每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學語文短文閱讀訓練篇一
day john goes to work by always 76.___________ buys a piece newspaper to read on the train, so he feels 77.___________ that the time pass more day on the train he 78.___________ was reading a report about important football match.79.___________ the report was such interesting that he forgot to get off 80.___________ at his didn’t know it until he saw the sea.81.___________ he got off at the next station, and wait a long time for 82.___________ a train to go arrived very lately at the office.83.___________ his boss was angry to him when he told him why he 84.___________ was late.“work is more importance than football!” 85.___________ the first day when i went to work in a very famous 76．___________ restaurant, my boss complained that there were very a few 77．___________ people coming for i am “invited” to have a meal in 78．___________ the ordering two french dishes and some food, 79．___________ i began to look frequently at watch timing the serving of the 80．___________ ile, i looked around to see that there was anything 81．___________ else wrong there.i wrote something improper down 82．___________ meal was not serving yet.i looked at my watch ：32 minutes 83．___________ passed!i realized that wait too long for service was the main 84．__________ reasons why the business was i wrote a report about 85．___________ my findings and presented it to the month we bought our two-year-old daughter a little are not many children of her age there we live, 76． and we thought a dog would make her less were 77． play together happily all daughter now 78． smiles and laughs a lot more than she a way it 79．
is like having two children in the of them are 80． very untidy, but they cry when they do not get what they 81． dog is easy to look after than my daughter.82． he always eats up all his food and we don’t have piles of 83． dirty clothes to wife is also happy because of 84． i have given up dog doesn’t like the smell.85．
6.i went shopping with my have a lot of things to 1._________ buy drove to the center of the city and stopped 2._________ our car in front of the hour late, we came back 3._________ to the it was strange that we couldn't open 4._________ the we asked policeman for was 5._________ glad to help us.a few minute later, he got the door open.6._________ just then a man came up and shouted angrily.“how are 7._________ you doing with my car ” we were surprising and went to 8._________ see the number of the you think we did then 9._________ we had to speak sorry to the man again and again.10._________ my opinion, there are advantages and disadvantages 76.______ traveling both by plane and by by plane is 77.______ time-saving, comfortably, and you can have a good rest 78.______ on the it is too you travel by 79.______ train, it is not expensive and quite safety and you can 80.______ appreciate the beautiful sceneries on both sides of the 81.______ r, it was too crowded and time-wasting, 82.______ and we can take a good you can see every 83.______ coin has two 'd better to choose either of 84.______ them depending on your own interest or economy.85.______
worried, i have accepted your letter and i'm glad to give you some 76.__________ in all, don't be students 77.__________ find it difficulty to write my opinion, if you want to 78.__________ improve your writing, and you can do several , 79.__________ do some study with phrases and sentence , 80.__________ read as much as are many things can't be 81.__________ must see it in books many you'll 82.__________ be able to use them correctly , in order to write 83.__________ well, you must learn to read y, you'd better to 84.__________ recite some good luck for you in your cousin and i usually stay out late with some friends on saturday evenings, left grandpa alone at home.71.___ it was so cold yesterday, however, that none of us wanted 72.____ to suffer from the frozen wind after dinner we 73.____ stay at home sitting around a fire and listening to grandpa 74.____ tell his experiences in second world fact they 75.____ sounded familiar to us, so we were still listening attentively 76.____ so as to make him be and then we asked grandpa 77.____ some questions, that he answered in a humorous 78.____ burst out laughing from time to time and he laughed too.79.____ full of joy, we all felt especially warm in the cold evening.80.____ is known to all that the internet is playing 76________ a more and more important part on our daily life.77________ on it, we can not only read news at home or abroad 78_________ but also get much information as instance, 79_________ we are often send e-mails or make telephone calls 80 _______ to our families as well as our r, 81 _______ we can go to school on the net, read different 82 _______ kind of books and even teach ourselves can also enjoy music, watching sports and play computer can even do shopping without left our homes.83 _______ 84 ________ 85 _______ ⑴ 76.√ ---and ---saw ---make 81.∧and/so 82 they—she t—concerts ⑵ 76．job 77．去掉been 78． a 79．experience 80． received 81． 去掉was/加who 82．your-my 83．√ 84． read 85． really 改為 train 77.去掉 piece。 改為 passes。ant 前加 an 改為 so。81.此行無錯。 改為 waited。 改為 late。 改為 with。ance 改為 important。
--on 77 a / 78 was 79 right the /my 81that--whether /if 82 secretly 84 waiting ⑸ 76．there改為where 77．a(chǎn)lone改為lonely 78．days改為day 79．used改為used to 80．a(chǎn)ll改為both 81．but改為and 82．easy改為easier 83．無錯 84．去掉of 85．smoke改為smoking 改為had 去掉 改為later 4.正確 后加a 改為 minutes 改為what sing改為surprised 后加do 改為 say —in —travelin9 tably--comfortable --if --safe 81.正確 —is 后加not 84.去掉to --and ⑻ed→received →of ulty→difficult 79.去掉and 80.對 后加that →them →so 84.去掉to →to
-leaving -neither -freezing -stayed 后面加the -but/yet 去掉 -which -on ⑽ →it →in →and ⌒much as r →besides 82.∨ →kinds ng →watch →leaving
⑾ ed→received 77.去掉more, e后加of, →another →said →or兩,三天用two or three →soon fast指動作的迅速,soon指時間“盡快地”.84.√ y→happy
⑿ 76.√→are →feel ore→however 80.∧little→a a little boy 81.去掉not 后的to →playing →as →grades“分數(shù)”, →in
⒀ →had 77.√ 78去掉but 79.去 掉him ers →shoulder → taken 后加 not →i n后加to ⒁ g—called —or ——died 6.√—both 8.去掉not 前加a —dance
小學語文短文閱讀訓練篇二
小學生閱讀短文 閱讀1 《好消息》
三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。
正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容?，F(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息——春天來了。
1、全文共有（）個自然段。
2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞
哭—（）壞—（）去—（）上—（）
3、短文中寫了誰在傳播那個好消息？
4、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。
閱讀2《小兔運南瓜》
一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢？
正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉動嗎？好，有辦法啦！
小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉動著向前滾去。真是又快又省勁。
一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子?！?/p>
1、大南瓜圓圓的，多像 呀。小兔子 地來到地里。
2、讀了短文，你認為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運回家的？用“ ”畫出文中的答案。
3、最后一個自然段共有 句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？用“﹏﹏”在文中畫出來。
閱讀3《孤單的斑鳩》
小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”
白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！” 小斑鳩慚愧地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的?！?白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！”
小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的?！?白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！” 小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。” 白頭翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”
1、認真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？ 喜鵲：熱情、善良。
啄木鳥： 小麻雀：
2、小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？
3、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說？
閱讀4 小斑鳩說 秋姑娘 秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進我們香甜的夢。
1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。美麗—（）香甜—（）
2、仔細讀兒歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的，葡萄是它的，紅棗是它的，風鈴是它的。
（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。
（3）一年有四季，分別是：、、、。
閱讀5《春媽媽的三個小姑娘》
春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。
雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。
1、春媽媽帶來了三個（）、（）的小姑娘。
2、這三個小姑娘是（）、（）、（）。
3、給多音字注音，并組詞
干（）（）
（）（）
3、你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？
春天，（）、()、()和()都醒了，樹（）了，草（）了，花朵（）了。
《我從中國來》
一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來？
在太空做什么？”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學家派我來傳送電視節(jié)目?！?/p>
月亮姐姐高興地說：“歡迎你，中國朋友！”
1、這篇文章有（）個自然段。
2、題目中的“我”指的是。
3、科學家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“ ”畫下來。
閱讀6《祖國》
小燕子說：祖國有溫暖的泥窩； 小白鵝說：祖國有可愛的小河； 小山羊說：祖國有青青的草坡； 小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵； 小朋友說：祖國到處有歡樂。
1、小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？用“﹏﹏”畫下來
2、小朋友說祖國有什么？用“ ”畫下來
3、填一填
（泥 窩）（花 朵）溫暖的 甜甜的
（）（）
（小 河）（草 坡）可愛的 青青的
（）（）
4、請你說說祖國有什么。
閱讀7《摘蝴蝶》
我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。
1、落下來的黃葉像（），落在花叢中的蝴蝶像（）。
2、我說落葉像
，像。
3、在括號里填上恰當?shù)脑~
（）（）美麗的 輕輕的
（）（）
閱讀8《松樹和啄木鳥》
松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語地說：“這么多蟲子，有一天，我可能會被他們咬死。”
這時，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。
松樹禁不住想：-------------。
“天啊，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了，他大叫：“走開，你這討厭的家伙！”
“我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的?！弊哪绝B邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看。
“哦，謝謝你，是我錯怪你了?！彼蓸湔f。
1、松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中“ ”上。
2、照樣子，寫句子。啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。
------------------邊--------------------邊
3、啄木鳥飛到樹干上干什么？
閱讀9《紅的不一定都甜》
一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長得紅紅的，真甜??”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。
??！樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。
他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學校問老師：“這個紅果子怎么不甜呀？”
老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好學生。
1、按短文內(nèi)容填空
（）紅紅的，（）紅紅的，（）也是紅紅的。
2、讀句子，用帶點詞寫句話
火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。
3、讀了這篇短文后，你明白了什么道理？
閱讀10《大熊貓》
大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。
大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。
我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。
1、按原文填空
大熊貓（）我國的（），（）我國稀有的（）動物。
熊貓盼盼為世界帶來了（），帶來了（）。
2、你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“√”
⑴ 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）
⑵ 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺（）⑶ 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍（）⑷ 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍（）⑸ 小時侯的大熊貓很活潑（）
閱讀11《懶太陽》
太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。
公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫：“喔—喔—喔，快看紅蘋果！” 花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看紅線團！” 黃狗看見了，對著太陽喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黃！”
太陽聽見了，非常害羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”
1、短文分別不太陽比作：（）、（）、（）
2、太陽聽見了，為 什么害羞？
3、太陽說的話是什么意思？
閱讀12《太陽、地球、月亮》
太陽大、月球小，地球繞著太陽跑。地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。
1、地球與太陽比，誰大誰??？
地球與月亮比，誰大誰小？
2、判斷，對的打“√”錯的打“×”
① 地球繞著太陽跑（）② 地球繞著月亮跑（）③ 太陽繞著月亮跑（）④ 月亮繞著地球跑（）
3、地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？
閱讀13《秋天》
小鳥說，秋天是藍色的，晴朗的天空碧藍碧藍。小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！
1、短文中提到的小動物有哪些？
（1）小鳥、小牛（2）小牛、小鳥、小鹿
2、小鳥眼中的秋天是（）的；
小牛眼中的秋天是（）的； 小鹿眼中的秋天是（）的；
4、照樣子補充句子 秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真_____________________ 閱讀14《捉迷藏》
小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。
黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。原因到底在哪里？ 請你動腦想一想。
1、兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？
（）（）（）（2、它們都藏在哪里了？用“ ”在文中畫出來
3、為什么黑豬最先被捉到？
閱讀15《幾條腿》
山公雞，兩條腿。
3）小鹿、小牛）8
（大黃牛，四條腿。蜻 蜓，六條腿。螃 蟹，八條腿。螞 蟻，十條腿。蚯蚓、鱔魚沒有腿。
1、詩中寫了哪些動物？
2、你知道哪些動物有幾條腿？
閱讀16《有趣的動物園》
今天下午，媽媽帶我到動物園去動物。
動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好象在和我們比美。
1、最吸引我的動物是
2、動物園有哪些動物？
閱讀17 春風送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。柳樹發(fā)了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。啊，它們在美好的春光里多么快活?。?/p>
1、這段話寫的是什么季節(jié)的景色？
2、“它們”指的是（動物）和（植物）。
閱讀18 春風輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了
花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲??；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋痰佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。
1、春天，、、、都開滿了花。
2、短文中寫的顏色有、、。
3、短文中的小昆蟲有、。
閱讀19《太陽的味道》
太陽像個圓圓的餅，圓圓的餅像太陽。
我一口吞下圓圓的餅，就像一口吞下圓圓的太陽。
餅的味道真甜，那太陽的味道一定也是很甜吧？
1、餅很甜，還有什么東西是甜的？
2、太陽和餅是圓的，還有什么東西是圓的？
閱讀20《狐貍和葡萄》
有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉來轉去，怎么也想不出辦法來，只好無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不會好吃！”
1、一（）狐貍 一（）葡萄 一（）葉子
2、照樣子，寫詞語
一串串 一 一
又大又圓 又 又 又 又
3、狐貍為什么說葡萄是酸的？
閱讀21《找果子》
小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。
一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個坑，把果子埋在地下，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個果子也沒有找到。
1、短文第兒自然段有（）句話。
2、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子？
閱讀22《快樂》
暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩。
我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽掛在天上，不一會兒我們倆都玩得又熱又臟。
大象笑瞇瞇地說：“太熱了，我們來洗個澡吧！”我高興地說：“真是個好主意！”洗澡時，我怎么也洗不了后背，大象說：“讓我來幫你吧！”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背，我也用水管替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍?，讓大家都洗了個痛快的涼水澡！
1、我能給加點的字加上拼音
火紅的太陽掛（）在天上，不一會兒我們都玩的又熱又臟（）
2、像“笑咪咪”這樣的詞語我還知道、、3、（）的草地（）的太陽（）的鼻子
4、我知道了：原來 這么快樂呀！
閱讀23《小豬學游泳》
小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見了說：“哈哈，游泳太容易啦?！币幌伦右蔡剿?。小豬在水里無論手腳怎樣劃動，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他，恐怕早就沒有命了。
1、故事里出現(xiàn)了哪些人物？
2、誰救了小豬？
3、小朋友要不要向小豬學習，為什么？
閱讀24 小熊在橋上遇見了小雞妹妹，它把小雞妹妹抱過了橋。小熊在橋上遇見了山羊公公，它把山羊公公扶過了橋。
小熊在橋上遇見了小鹿，它連忙趴下來，讓小鹿從它身上跳過去。
1、小熊在橋上遇見了、、2、小熊是怎樣做的？
3、你喜歡小熊嗎？為什么？
一年級閱讀短文練習
一、春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
１、短文共有
句話，寫的是
季的的景象。
2、春天有燦爛的 ；田野里
，散發(fā)出濃濃的。３、用“—”畫出文中表示顏色的詞。
４、春天，、、都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是。
二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
１、讀短文，找出合適的詞填在括號里。（）的棗樹
（）的棗花
（）的大棗
（）的小燈籠 ２、文中“小燈籠”指的是
。３、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上
。夏天，棗樹上
。秋天，棗樹上。
三、小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。
１、這篇短文共有（）句話。
２、短文里寫了
和。
３、小雞們冷了，就會。
四、放學了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來到學校給學校老師送雨傘和雨鞋。傳達室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。
１、這篇短文有
句話。
２、天就快下雨了，和
給老師送傘和雨鞋。
五、天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏耍f：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎?，可是什么也沒看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”
１、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。２、露珠兒，晶晶亮，好像
掛在小草上。３、露珠為什么不見了，是因為（）ａ、太陽出來了。
ｂ、露珠掉在地上了。
六、冬姑娘來到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫詩畫畫、拍照留影。他們都被美麗的風景迷住了。
1、這段短文共有()句話。第二句中寫的活動有
2、這段話描寫的是什么季節(jié)？
七、小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
1、這段話有（）句。
2、用“——”劃出寫桃子多的詞，用“～～～”劃出寫桃子長得好的詞。
八、我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大。現(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結出肥肥果實,農(nóng)民看了可高興啦!
1、“我”是()。
2、“我”在（時候）發(fā)芽，在（時候）結果。
3、和 幫助“我”長大。
九、春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄浮著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠處一片片野花兒都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。春天真美啊！我愛春天。
1、短文共有()句話，主要是寫（季節(jié)）的景色。
2、短文中寫了小草、樹枝、、、等，可以看出春天的。
十、羊要吃山頂上的草。
羊爬呀爬，它累（lai）了，爬不動了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。
1、短文共有()段。第二段共有()句話。
2、山羊在爬不動的時候想到什么？在文中畫出它想的句子。
3、你認為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號內(nèi)打“√”。能（）不能（）
十一、棉花白，谷子黃，紅臉關公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細又長。
1、這首詩一共寫了（）種植物，這些植物分別是、、、、、。
2、寫顏色的詞有、、。
十二、原野上,長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。
１、蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號內(nèi)打“√”）
小河邊（）大樹下（）原野上（）竹林（）２、小蜻蜓看上去像什么？（在括號內(nèi)打“√”）
小蜜蜂（）小飛機（）小燕子（）小火箭（）３、能把上面的內(nèi)容畫下來嗎？試試看：
十三
天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、這段話有
句話。寫了云姑娘、和 時穿著不同顏色的衣服。
2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。十四
過了幾天，白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長大了。
1、這段話共有（）句話。
2、用“——”畫出寫小白兔做了什么的句子。
3、用“﹒”標出你喜歡的詞語。十五
電的用處可大啦！有了電，電燈就會亮，還可以看電視、蝗聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會更好。
1、在正確的音節(jié)后面打“√”。
就（jiù jìu）叔（shū sū）許（xǔ qǔ）處（chù cù）會（huì kuì）
更（ɡanɡ ɡan）
2、這一段話共有()句。
3、從這一段話中我知道。十六
秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結柿子，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨，紅通通的是棗。
1、這一段話共有()句。
2、這段話中寫了顏色的詞語有()和()
3、這段話寫了哪幾種果子？用“——”畫出來。十七
春天來了,桃花紅了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黃了,柳樹綠了,燕子從南方飛回來了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!
1、寫出表示顏色的詞語：
2、寫了哪些植物，請用“——”在句子中劃出來。
3、寫了哪些動物，請用“～～～” 在句子中劃出來。十八
太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。
1、兒歌中說的星球有、、。
2、月亮比地球，太陽比地球。
3、最小，最大。十九
我有一個布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛！
1、這段話有 句。
2、請用“～～～”畫出寫娃娃的長相的句子。
3、請用“——”畫出寫娃娃穿著（zhuó）的句子。
二十、刺(cì)猬(wai)是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fēnɡ)利(lì),門牙特(tē)別(bi?)長。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起來卻很快。它的爪（zhu?。┳臃浅ｄJ(ruì)利.它渾(huú)身長滿了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。
1、這段話共有 句話。
2、這段話是圍繞 這句寫的。
3、這段話在寫刺猬外表時先寫了頭、和、、，又寫了爪子,最后寫了。
二十一
春風輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。
1、這段話共有 句話。
2、用“——”畫出第三句話。
3、這段話中一共提（tí）到幾種果樹？用“～～～”畫出。
4、寫出表示顏色的詞、、。二十二
奶奶家的院子里種了幾棵牽(qiān)?；?。細長的藤(t?nɡ)上長滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ?yínɡ)著朝霞開放，有深紅、淺紅、藍色、紫色，五顏六色。就像一個個小喇(lǎ)叭(bā)，可愛極了！
1、這段話共有 句話。
2、第 句寫藤(t?nɡ)和葉子；第 句寫花。
3、寫出表示顏色的詞、、、。二十三
星期五一下課，我和小紅就來到圖書館（ɡuǎn）。我們借(jia)到書，就坐下來專心地看，一點兒聲音也沒有。我們都很愛惜(xī)書，誰也不在書上亂(luàn)畫，看完一面，就輕輕地翻(fān)過去，再看另一面。
1、這段話共有 句話。
2、這段話講（誰），（什么時間），（在什么地方），（干什么）。
3、用“——”畫出描寫我們專心讀書的句子。用“～～～”畫出描寫我們愛惜書的句子。
二十四
一天，公雞對青蛙說：“我的本領最大，太陽是我叫出來的。”青蛙說：“你夜里能把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“能！”
這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把雞關了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。
第二天，太陽從東方升起來了。
1、文中共有 個自然段。
2、下列正確的說法是（）①太陽是公雞叫出來的。②太陽是從東方升起來的。
3、——”在原文畫出公雞說的大話。二十五 虹
云散(sǎn)啦，雨停(tínɡ)啦，太陽公公笑瞇瞇。小朋友，望(wànɡ)天邊，一道彩虹真美麗！彩虹顏色有幾樣？認真看，數(shù)仔細： 紅橙(ch?nɡ)黃綠青藍紫，一二三四五六七。
1、云 啦，雨
啦，出來啦，天空才會有彩虹。
2、彩虹的顏色有 種，分別是、橙、、、、、紫。
二十六
羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！” 問題： １、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？
答：（１）
（２）
（３）
２、填空。
（１）西紅柿的 好吃。（２）蘿卜的 好吃。（３）白菜的 好吃。
３、這段話共有（）句。二十七
春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！?/p>
１、這段（duàn）話共有（）句。２、這段話寫了誰，在什么地方，干什么？
３、表示顏(yán)色的詞有
、、、。
植物傳播的方法很多。除了*人的采摘傳播以外，有的樹木是*風力傳播種子，可以傳到很遠很遠的地方。有的*水來傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠處。有的*小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨著糞便排出來傳到四面八方，如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是*松鼠儲存過冬糧食時帶走的。
（一）填空：
1、“有的*水來傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠處”。這句話是短文的第 句。椰子樹的果子叫。
2、植物傳播種子有很多，除了*人采摘傳播外，有的*，有的*，還有的*。
（二）讀文，判斷句子：（錯的打“×”）（1）植物傳播種子的方法很好。（）（2）椰子樹生長在海邊。（）
（3）石榴、櫻桃都是*糞便傳播種子的（）（4）“松子”是一種動物。（）（5）小鳥很愛吃植物的種子（）
（6）讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不相同。（）一年級閱讀分析：（六十九）
兩只羊
一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！”
它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會兒，只聽到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。
1、短文一共有 小節(jié)。
2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：
（1）dú mù qiáo（2）tóng shí（3）běi miàn（4）xiǎng shēng
3、填空：
（1）和 在獨木橋的 相遇了。它們都要對方，讓 先走。
班級 姓名
（2）兩只羊誰也，就打了起來，結果都。（3）在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：（）——（）
閱讀短文，回答問題
（一）貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1、短文有（）句話。
2、段文寫了貓的（）、（）、（）和（）。
3、用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。
4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）
①貓的耳朵很靈活。??????????????（）②貓有一雙明亮的眼睛。????????????（）③貓的腳趾上有鋒利的爪子。??????????（）
（二）我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂
頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”
1、這篇短文（）節(jié)。
2、第二節(jié)有（）句話。
3、用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
4、這篇短文主要寫了：（用“√”）
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。??????（）②水要小朋友好好學習。??????????（）③這支鉛筆很美麗。????????????（）
（三）yí
小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！
小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身 tiǎn 體說：“汗？在身上?！毙』ㄘ?zhí)鹛鹑?，沒汗！
小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎
fān
么會在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”
1、短文共有（）節(jié)。
2、讀了短文，我知道老牛的汗在（），小馬的汗在（），小狗的汗在（），小花貓和（）的汗都在（）。
3、在文中找出恰當?shù)膭釉~填在下面括號里
（）鼻子（）腳掌
（）舌頭（）全身
（四）幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共（）節(jié)。
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬（），小石（），小葉（），可是都不行。
3、在文中劃出小文的辦法。
（三）新疆吐魯番是個大火盆，神話中的火焰山就在那兒。每年有三個月時間，吐魯番的氣溫極高，有些地方的地面溫度高得能把雞蛋烤熟了。這是因為吐魯番盆地周圍全是高山，盆地中間是全國最低的地方。太陽光照在盆地上，熱量不能很快地散發(fā)，盆地就像一個大蒸籠。
1、用“
”畫出文中的兩個打比方的句子。這兩句話都說明了（）。
2、吐魯番氣溫極高是因為（）。
（四）春蠶是有事業(yè)心的，居里夫人就是把整個身心都獻給科學和人類進步事業(yè)的人。她以畢生精力研究了鐳，建立了嶄新的放射科學，成為核物理的開拓者。為著崇高的事業(yè)，細心，耐心地工作著，把一切獻給人民，這就是春蠶的品格，這就是令人感動的居里夫人的品格。
1、從短文中找出與下列意思相近的詞，填在括號里
一生（）
開創(chuàng)（）高尚（）
2、（）和（）有著相同的品格，這種品格就是（）。
（五）小寶寶特別喜歡看窗戶，因為窗戶老是變顏色，當窗戶變藍的時候，媽媽說，那是遠方的藍天。當窗戶變成金色，媽媽說，那是太陽的光芒。當窗戶變成灰色，媽媽說，那是灰色的云彩。當窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說，那時夜晚。
1、小寶寶看到窗戶變成了（）顏色。
2、當窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭、小石頭指的是（）。
4、斧子
老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。
（1）老爺爺說了（）句話，孩子說了（）話。
（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？（）
（3）學了本文后，我們也要做個（）的孩子。
（一）很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美國宇航員乘著“阿波羅11號”宇宙飛船登上了月球，在月球上踏出了第
一步，實現(xiàn)了人類的這個夢想。
1、填空。⑴
年 月 日，人類第一次登上月球。
⑵ 兩位美國宇航員乘著“ 號”宇宙飛船登上了月球。
2、文中“實現(xiàn)了人類的這個夢想”中的“夢想”是指什么？
（二）（一）誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。
先看看四通八達的地下鐵道，把人們從這兒運到那兒。在城市的河流底下，還有著長長的過江隧道，里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤氣，自來水的管道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院，汽車庫，游樂場呢??
怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？
1、短文共有 小節(jié)。第 節(jié)具體介紹了城市底下的情景。
2、第二小節(jié)有 句話，請在文中標出。
3、和 都很熱鬧。
4、城市的地底下有，有，有，還有 和，5、“城市的地底下熱鬧嗎？”這句話的意思就是。
（二）我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃 柳。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼沖壞了。
雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災害。
1、在文中的——上填上表示顏色的詞。
2、用“~~~~劃出能概括全文意思的一句話。
3、文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨？
4、為短文選個題目，打√表示： ⑴ 我喜歡雨 ⑵
雨的好處與壞處 ⑶ 四季的雨
（一）什么最好
說起什么最好，爸爸媽媽總會說：“聽話的女兒最好?！?/p>
愛喝酒的叔叔伯伯會說：“酒最好。”
聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學的大門。
1、爸爸媽媽認為 最好。愛喝酒的叔叔伯伯認為 最好。
2、最后一節(jié)有 句話。用橫線劃出第三句。
3、你認為什么最好？為什么？
（二）青島的路
青島的路，像大海的波浪，一會兒低，一會兒高。
我在路上走。上坡時，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時，仿佛有風爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖??！”
看，汽車遠遠地開來了，真像小船在海浪里顛簸。青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏??
1、全文共有 節(jié)。
2、在文中找出反義詞。
高——（）起——（）上——（）
3、我在路上走時，喊了青島的路像
4、照樣子寫詞語
一起一伏 一（次，分別是在 時和 時喊的。，所以汽車遠遠地開來時，很像
。）一（）30
（二）孔融讓梨
從前，有個孩子叫孔融。他四歲的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。爸爸看見了，問道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，應該吃小的。”
1、孔融 的時候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。
1、照樣子寫句子
盤子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個小梨。
有??也有??
2、孔融為什么要讓梨？請用橫線在文中劃出來。
小兔的生日
6月18日是小兔的生日，許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂。
1、小兔的生日是。2、、、、和 都來祝小兔生日快樂。
3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的？用“ ”線把這個句子畫下來。
4、小朋友，你的生日是幾月幾日？。
太陽和虹
剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹，人們都贊美虹。虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。
太陽對虹說：“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我也沒有你。”虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進云里，虹立刻不見了。
1、短文共有 小節(jié)，第二節(jié)有 句話。
2、“太陽搖搖頭，躲進云里，虹立刻不見了。”句子中的“不見”可以換成。
3、“你美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也沒有你?！边@句話中的“你”指的是。“我”指的是。
4、虹不見了，是因為：（）⑴ 虹太驕傲了。⑵ 人們都贊美虹。⑶ 太陽躲進云里了。
路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。
1、這一節(jié)共有 句話，請在文中標出。
2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為。
3、寫出下面詞語的近義詞。
高興（）看見（）
4、寫出下面詞語的反義詞。
高興（）快（）坐（）
5、最后一句中的大家是指。
小蘑菇
小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。
大家比一比：誰的小傘舉得高？誰的小傘打得快？ 小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來??
1、小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。
2、照樣子寫幾個詞
例：舉得（高）
跑得（）跳得（）說得（）做得（）
3、為什么說小蘑菇打的是魔傘？用“ ”把這個句子劃下來。
在許許多多動物中，有四種動物長得很像我們?nèi)祟悾谴笮尚?、猩猩、黑猩猩和長臂猿。她們不僅樣子長得像人，而且比別的動物聰明。所以，科學家就把她們叫做人猿。
1、、、和 的樣子長得很像人。他們比別的動物聰明，她們會像人一樣，會、、和。
2、照樣子寫詞語
例：許許多多（aabb）
一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠，十分美麗。燕子就請它的朋友快來看。
過了一會兒，許多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“??！在陽光下小水珠更加美麗了！”
又過了一會兒，美麗的小水珠不見了。小草非常難過。
1、短文中寫小草顏色的一個詞是。寫小水珠美麗的詞是。
2、燕子請來的朋友有
37。
3、小草身上的小水珠不見了，是因為。
4、讀讀下面的句子，對的打“√”，錯的打“╳”。
中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。????????????（）
小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去。??????（）
小草上的小水珠是月亮帶來的。?????????????（）小草上的小水珠叫露珠。????????????????（）
彩虹
雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道美麗的彩帶。小華高興極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看！那是什么？”
隨著小華指的方向望去，媽媽說：“那是彩虹。它常常出現(xiàn)在雷雨后的天空中。”
1、說說“雨過天晴”是什么意思？
2、用“晴”組兩個詞語：（）（）
3、彩虹常常在 出現(xiàn)。
4、我知道天空中的彩虹由7種顏色組成。它們是、、、、、、。
一群大雁要從南方飛到北方，她們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。
小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。
小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”
1、大雁飛行時一會兒，一會兒，把小雁。
2、小雁和大家一起飛，感到，它要
3、從“ ”這個詞說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來
飛，小雁感到不吃力了。
4、這個故事告訴我們 的道理。
（一）天快要黑下來的時候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論。
公雞說：“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！” 貓頭鷹說：“誰說的？那個發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感到冷冷的！”公雞說：“暖暖的！”
40。
貓頭鷹大聲說：“冷冷的！”
它們爭論了好長時間，也沒什么結果。
1、這篇短文有（）個小節(jié)。
2、從文中找出反義詞寫下來。
熱（）短（）白（）地下（）涼快（）
3、公雞說的圓圓的東西是
。貓頭鷹說的圓圓的東西是。
種葡萄
一天清晨，小花狗要種葡萄，小猴馬上說：“種葡萄要搭架子?！?/p>
小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想，這就好啦！我真聰明！春天桃樹開花了，葡萄長高了，葡萄可以順著桃樹干往上爬了。
夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自語地說：“到了秋天，我回來又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”
秋天，小花狗回到家一看，呀！桃樹上沒桃子，葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫，在桃樹下轉來轉去。
1、短文有（）個小節(jié)，第二小節(jié)有（）句話。
2、寫出意思相近的詞語
馬上（）清晨（）太美（）
3、把意思寫明白
“自言自語”這個詞語的意思是?！靶』ü废耄@就好啦！我真聰明！”，指什么事它覺得自己很聰明？寫下來。
小花狗聰明嗎？
（一）什么動物最聰明
有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因為它是獸中之王；有的說是狐貍，因為它能“狐假虎威”。小藍鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍鳥說：“也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說：“是呀，除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會直立走路，還會使用工具。”
1、在括號里填上合適的詞語。
（）的老虎（）的狐貍（）的黑猩猩（）的小鳥
2、把句子寫完整。
⑴ 因為黑猩猩會，還會，所以。⑵ 說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為它。
（二）老人種蘋果
有個老大爺種了許多蘋果樹。
人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀？要等好久好久，這些樹木才會結出蘋果來呢?？峙履闶浅圆坏教O果啦。”
老大爺說：“我雖然吃不著，但是別人吃得著哇，那時候他們會感謝我的?！?/p>
1、文章共有 小節(jié)。
2、第 小節(jié)是寫人家對老大爺說的話。
3、用“~~~~”劃出老大爺說的話。
4、想一想，寫一寫，到那時候，感謝老大爺?shù)娜藗儠f些什么呢？
愛護花木
春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風飄蕩。
小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它?！毙≤娐犃撕軕M愧地說：“以后我再也不亂摘花木了。”
1、這篇短文有 節(jié)。
2、本文寫發(fā)生在 和 之間的事情。
3、折柳枝，幫助他。慚愧地說：“
。”
小白兔
小白兔長著一身雪白的毛，像個白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。
小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。
小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點，它就馬上離開，跑到別的地方去。
1、短文共有
小節(jié)。
2、第 小節(jié)寫小白兔吃食。
3、填上合適的量詞
一（）毛 一（）三角形 一（）寶石
一（）眼睛 一（）樹枝 一（）白菜
4、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可愛。
我家的老貓很關心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，好像在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒服，老貓就會繞著這只小貓不停地轉，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，好像在問：“小寶貝，你哪里不舒服？快告訴媽媽吧！”
1、這段話有 句。
2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“ ”把它劃下來。
3、找出文章中表示老貓動作的詞語：、、、和。
4、文中的“小寶貝”指的是。
姐妹潭
姐妹潭在臺灣阿里山，是當?shù)赜忻娘L景區(qū)。潭分兩潭，一大一小，因此稱“姐妹潭”。
姐妹潭兩潭相隔不過幾米，小潭已經(jīng)干枯，大潭的湖光山色十分美麗。潭水碧清，中間有兩座古色古香的涼亭。坐在亭中，展望湖面，山青水綠，真叫人心情舒暢。
1、在括號里填上合適的字。
湖（）山（）一（）一（）山（）水（）古（）古（）
2、姐妹潭在。
姐妹潭是。
3、讀讀短文，試著畫畫“姐妹潭”。
落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛的海星??小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上??
1、填空
小螃蟹藏在 里。海蠣子掛在 邊上。海螺躺在溫暖的 上。海蛤躲在 底下。
2、文中“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？
海馬爸爸
海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。
海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。
小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。
1、短文共有 小節(jié)。
第 小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。
2、在括號里填上合適的詞語
（）的育兒袋（）地長大（）的營養(yǎng)（）地游玩（）的海底（）地說話
3、馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？
小學語文短文閱讀訓練篇三
。
文學常識積累
《夸父逐日》選自《》，體裁：。
《 共工怒觸不周山》選自《》，《淮南子》又名《淮南鴻烈》，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作。我們在七年級上冊學過他的一篇寓言《》，就選自這里。答案：《山海經(jīng)· 海外北經(jīng)》；神話故事； 《淮南子》；《塞翁失馬》
四、字詞句積累
（一）、看拼音寫漢字或看漢字寫拼音
昔者（）顓頊（）水潦（）飲于河、wèi（）
北飲大zé（）天柱折（）
答案：xīzhuānxū lǎo渭澤zhé
(二)、重點字詞解釋
1、與日逐走（）
2、夸父逐日（）
3、北飲大澤（）
4、共工怒觸不周山（）
5、昔者（）
6、地維絕（）
7、故水潦塵埃歸（）
答案：
1、競跑，賽跑；
2、追趕太陽；
3、大湖；
4、碰、撞；
5、從前；
6、斷；
7、積水
（三）、重點句子翻譯
1、夸父與日逐走，入日
2、未至，道渴而死
3、天柱折，地維絕
4、天傾西北，故日月星辰移焉
5、地不滿東南，故水潦塵埃歸焉
答案：
1、夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方。
2、還沒趕到大湖，就半路渴死了。
3、支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了。
4、天向西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方移動。
5、大地的東南角陷塌了，所以江河泥沙朝東南角流去。
（四）、詞類活用
北飲大澤：北：名詞作狀語，向北
（五）、古今異義詞
1、夸父與日逐走
2、飲于河、渭
答案：走：古義：跑；今義：行走
河：古義：專指黃河；泛指各種河流
（六）、一詞多義
1、足：河、渭不足（）不足為外人道也（）《桃花源記》
2、絕：地維絕（）夜久語聲絕（）
佛印絕類彌勒（）《核舟記》
奇山異水，天下獨絕（）《與朱元思書》
3、故：故日月星辰移焉（）
過故人莊（）《過故人莊》
公問其故（）《曹劌論戰(zhàn)》
桓候故使人問之（）《扁鵲見蔡桓公》
答案：
1、夠；值得；
2、斷；消失；極；絕妙；
3、所以；舊、原來；原因；特意
（七）、成語積累
夸父逐日：比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。
（八）、文言句式
a、省略句式：
1、“棄其杖，化為鄧林”等于“（夸父）棄其杖，化為鄧林”。譯為：他遺棄的手杖，化成桃林
2、“怒而觸不周之山”等于“（共工）怒而觸不周之山”。譯為：（共工）發(fā)怒撞不周之山
b、狀語后置句式：“飲于河、渭”等于“于河、渭飲”。譯為：就到黃河、渭水喝水
五、內(nèi)容及寫法理解
1、夸父形象：勇敢追求、死而后已。兩篇文章均表現(xiàn)古代人民探索、征服自然的愿望和意志。
2、運用了夸張的手法。
小學語文短文閱讀訓練篇四
·英譯漢練習短文·
passage1
satiricliterature1
perhapsthemoststrikingqualityofsatiricliteratureisitsfreshness,d,eydoislookatfamiliarconditionsfromaperspectivethatmakestheseconditionsseemfoolish,harmful,jarsusoutofcomplacenceintoapleasantlyshockxotemakeschivalryseemabsurd;bravenewworldridiculesthepretensionsofscience;rywassuspectedbeforecervantes2,humanistsobjectedtotheclaimsofpuresciencebeforealdoushuxley3,hemannerofexpression，thesatiricmethod,sarereadbecausetheyareaestheticallysatisfyingworksofart,estimulatingandrefreshingbecausewithcoontaneousirreverence,satirerearrangesperspectives,scramblesfamiliarobjectsintoincongruousjuxtaposition,ivedbecausereadersappreciatearefreshingstimulus,anirreverentreminderthattheyliveinaworldofplatitudinousthinking,cheapmoralizing7,servestoprodpeopleintoanawarenessoftruth,tendstoremindpeoplethatmuchofwhattheysee,hear,andreadinpopularmediaissanctimonious,sentimental,rsrarelyholdtheidealsthatmoviesattributetothem,noigentpeoplekn
1．這篇文章用詞正式，句式嚴謹、周密、冗長，文風較為華麗。翻譯時選詞要正式，可多用四字結構和鋪排形式。
2．cervantes:塞萬提斯（1754-1616），西班牙偉大的作家、詩人、戲劇家。
3．a(chǎn)ldoushuxley:奧爾德斯·赫胥黎（1825-1895），英國生物學家，作家。
4．swift:斯威夫特（1667-1745），英國作家，擅長用諷刺和幽默揭露社會黑暗現(xiàn)象。
5．briskness：brisk意為keenorsharpinspeechormanner。
6．secondhandopinions：不可翻譯為“二手的觀點”，應該是“人云亦云的的觀點”。
7．cheapmoralizing：這里cheap意思不是“便宜的”，而是vulgar,contemptible;moralizing不是“道德”，而是“說教”。
8．whentheydonothearthemexpressed：當直譯不方便時，我們可用視點轉移法：但是當周圍人不談起時
key
諷刺文學
或許諷刺文學最突出的特點是它耳目一新、視角獨創(chuàng)。諷刺文學很少給人以原創(chuàng)的思想,但是它卻將人們熟悉的事情以全新的形式展現(xiàn)出來。諷刺作家并不給人以新的哲學理念。他們所做的只是從某一視角來看待一些為人熟知的事情，在這一視角下，這些事情顯得愚蠢不堪、充滿危害而又矯揉造作。諷刺作品將我們從自鳴得意中震醒，讓我們既愉快又驚詫地看到，我們從未質疑、全盤接受的價值觀中，有很多都是錯誤的?！短萍娴隆肥沟抿T士精神顯得荒謬可笑；《挑戰(zhàn)新世界》嘲笑了科學的自詡；《一個小小的建議》則建議食用人肉，使饑餓問題戲劇化。這些思想中沒有一條是原創(chuàng)的：在塞萬提斯之前就有人懷疑騎士精神；在赫胥黎之前人文主義者就反對宣稱純科學的至高無上；在斯威夫特之前人們就已經(jīng)意識到饑荒問題。并不是思想的獨創(chuàng)而使得諷刺文學受人歡迎，而是它的表述方式、嘲諷方法使得它趣味橫生、有娛樂性。人們閱讀諷刺文學只是因為在美學上它是讓人心滿意足的藝術品，而不是因為它在道德上有益或倫理上的教益。它激人興奮、爽人身心，因為它只是運用常理通識、辛言辣語，便將各種幻想和人云亦云的觀點一掃而光。諷刺文學自心而來不拘謙恭，它重新調整視角，將熟悉的事物紊雜地放置在一起，用個性化的語言而不是抽象的陳詞濫語表述出來。
諷刺作品之所以存在是因為人們需要它。它存續(xù)至今，是因為讀者欣賞爽身怡心的刺激和不拘謙恭的告誡，它提醒讀者，他們生活的世界里充滿了陳腐的思想意識、低俗的道德說教和愚蠢的哲學理念。諷刺作品雖然很少代表真理促成行動，但它卻能使人們感悟到真理。諷刺作品常常告訴人們，他們在大眾媒體中所看到的、聽到的、讀到的大多是偽裝善良、多愁善感或只有部分真實。生活只在很小的程度上與大眾對它的印象相符。士兵們很少擁有電影賦予他們的理想，而普通老百姓也決不會把自己的生命無私地奉獻給人道主義服務。聰明人知道這些事實，但是當周圍人不談起時，他們常常會忘記掉。
passage2
americanfolkart
whatwetodaycallamericanfolkartwas,artof,by,andforordinary,everyday1“folks”who,withincreasingprosperityandleisure,createdamarketforartofallkinds,nsofprosperous,essentiallymiddle-classrepublics—whetherancientromans,seventeenth-centurydutchburghers,ornineteenth-centuryamericans—nginthelateeighteenthcentury,theunitedstatescontainedincreasingnumberofsuchpeople,liestamericanfolkartportraitscome,notsurprisingly,fromnewengland—especiallyconnecticutandmassachusetts—forthisafewdecadesafterthesigningofthedeclarationofindependencein1776,thepopulationwaspushingwestward,andtheportraitpainterscouldbefoundatworkinwesternnewyork,ohio,kentucky,illinois,throughitsfirstcentury2asanation,theunitedstates’populationhadincreasedroughlyfivetimes,theseyears,thedemandforportraitsgrewandgrew,1839thedaguerreotypewasintroducedtoamerica,usheringintheageofphotography,andwithinagenainanoriginalportraitbecamealuxury,heheydayofportraitpainting—fromthelateeighteenthcenturyuntilthe1850’s—anyonewithamodicumofartisticabilitycouldbecomealimner,raftspeople—sign,coach,andhousepainters—
begantopaintportraitsasaprofitablesideline;sometimesatalentedmanorwomanwhobeganbysketchingfamilymembersgainedalocalreputationandwasbesiegedwithrequestsforportraits;artistsfounditworththeirwhiletopacktheirpaints,canvasses,andbrushesandtotravelthecountryside,
everyday:意為commonplace,ordinary
midwaythroughitsfirstcentury:美國獨立后50年間
portraitist：譯為“畫師”，以和前面的limner（畫家）相區(qū)別。
key
美國民間藝術
我們所說的美國民間藝術是由普通百姓所擁有、創(chuàng)造并享受的藝術。隨著財富和閑暇與日俱增，他們創(chuàng)造了各種藝術的市場，特別是肖像繪畫。家境殷實的、主要是中產(chǎn)階級的市民——不管他們是古羅馬人，或是17世紀荷蘭自治城市富裕居民，抑或是19世紀的美國人——都對肖像繪畫藝術表現(xiàn)出突出的愛好。從18世紀晚期開始，美國這一群體的數(shù)量不斷增加，而且滿足畫像要求的藝術家也不斷地增加。
勿需驚奇，美國最早的民間藝術畫像來自于新英格蘭地區(qū)——特別是康涅狄格州和.麻薩諸塞州——因為這一地區(qū)富裕、人口稠密，而且是濃厚藝術傳統(tǒng)的中心。1776年《獨立宣言》宣布后的幾十年中，人口不斷西徙，在紐約州西部、俄亥俄州、肯塔基州、伊利諾斯州、密蘇里州，人們隨處可見肖像畫師繪畫的身影。美國獨立后50年間，人口增加了近5倍，原先13個州又增加了11個。在這些歲月里，肖像繪畫的要求不斷增長，直到有了照相機才算得到滿足。1839年銀版照相法傳入美國，攝影時代開始，而且，在不超過一代人的時間內(nèi)，手工畫像就不再風靡了。從此，人物畫像又成為了奢侈品——有錢人提出繪畫要求，專業(yè)畫家來完成繪畫。
但是在肖像繪畫的全盛時期——從18世紀晚期到19世紀50年代——任何有一點藝術才能的人都可以成為“畫家”，當時的肖像畫師就是這么被人稱呼的。當?shù)厮嚾恕獦伺?、馬車、房屋的畫師——也開始畫人物肖像作為一個賺錢的副業(yè)。有時候有繪畫天賦的男子或婦女一開始只給家庭成員勾勒畫像，很快在當?shù)芈曌u鵲起，然后很多人前來要求畫像；藝術家們發(fā)現(xiàn)，他們收拾起顏料、畫布、畫筆去各地巡游，既做房屋裝飾又畫人物肖像，是一件非常值得的事情。
passage3
crows
crowsareprobablythemostfrequentlymatnumberoftales,legends,andmythsaboutthesebirdsindictherhand,whenitcomestosubstantive─particularlybehavioral─information,crowsarelesswellknownthanmanycomparablycommonspeciesand,forthatmatter,notafewquiteuncommonones,theendangeredcaliforniacondor,serversandquicklearners,theyareastuteabouttheintentionsofothercreatures,includingresearchers,etheyaresonumerous,active,andmonochro
matic,,radiotransmitters,orotheridentifyingdevicescanbeattachedtothem,butthisofcourserequirescatchinglivecrows,caldifficultiesaside,crowresminentgeneralists,membersofthisspeciesingeniouslyexploitagreatrangeofhabitatsandresources,oeducable,inspanidualbirdshavemarkedlydifferentinterestsandinclinations,mple,onepedogescaped,
烏鴉
烏鴉可能是美國本土動物中最常見、也是最容易識別的成員（物種）。關于它的奇聞異事和神話傳說（故事、傳說和神話）流傳眾多，可見，人們對它的濃厚興趣由來已久。另一方面，在提及對它的本性——特別是行為方面的了解時，與其他同樣普通和一些非常罕見的物種——一個顯而易見的例子是加州瀕臨滅絕的禿鷲——相比，它更鮮為人知。這其中有一些實際的原因。
眾所周知，野外的烏鴉研究成果甚少，并讓研究者苦惱不已。它們觀察敏銳，領悟快捷，善于分辨其他動物和研究人員的意圖，并能巧妙地避開他們。由于烏鴉數(shù)量眾多、顏色單
一、機警靈活，人們很難把它們區(qū)分開來。人們當然可以把腳環(huán)、無線電發(fā)射機和其他識別裝置縛在烏鴉身上，但這卻要滿足一個前提，那就是活抓烏鴉——但這卻是最為機警、最難抓到的鳥類之一。
烏鴉的研究之所以令人卻步，撇開技術上的困難不談，其原因之一便是它們生活方式復雜多變。它們是超凡的多面手，其種族中的一些成員創(chuàng)造性地開發(fā)了大量的棲息地、利用大量的資源，而且能很快適應環(huán)境的變化。由于善于學習，每個烏鴉個體都有迥然不同的興趣、愛好，策略和花招。比如，有一只寵物烏鴉，學會將狗窩上的門閂拉開放狗出窩。狗出窩后，它便進去，享用了狗的美食。
passage4
lifeonearth
lifeorigtherthreebillionyears’stransitionfromtheseatothelanrmsoflifewereabletomakesuchadrasticchangeinlifestylethetraditionalviewofthefirstterrestrialorganismsisbasedonmegafossarplants,relatedtomodernseedplantsandferns,eofthis,ithasbeencommonlyassumedthatthesequenceofterreview,primitivevascularplatsfirstcolonizedthemarginsofcontinentalwaters,followedbyanimalsthatfedontheplants,er,themegafossilssuggestthatterrestriallifeappearedandspanersifiedexplosivelyneartheboundarybetweenthesilurianandthedevonianperiods,ly,however,paleontologistshavebeentakingaclosesoutthatsomefossihniquehasuncoverednewevidencefromsedimentsthatweredepositedneartheshoresoftheanightheywereentombedintherocksforhundredsofmillionsofyears,ewlydiscoveredfossilshavenotonlyrevealedtheexistenceofpreviouslyunknownorganisms,buthavealsopwsabouhthos
在地球形成不到十億年的時間后，生命就起源于早期的海洋了。然而（按照以前通行的觀點），要再過30億年，第一批動植物才出現(xiàn)在大陸上?；蛟S，正如生命的起源一樣，生命從海洋向陸地的過渡，同樣在進化論上受到質疑。
什么形式的生命能使其生活方式發(fā)生如此驚人的變化？對于第一批登陸的生物，傳統(tǒng)的觀點是建立在巨化石基礎上的，這些巨化石是一些基本上完整的動植物的較大標本。與現(xiàn)代種子植物和蕨類植物有種屬相關的微管植物，留下了一批巨化石記錄。因此，人們可以推測，生命登陸的次序反映了現(xiàn)代陸生系統(tǒng)的進化。按照這種觀點，維管植物首先移居到大陸水域的周邊，其次是以這種植物為食的動物，最后是吃這種食草動物的動物。而且，巨化石也表明（提示），在四億多年前的志留紀和盆泥紀之間的期間（在志留紀和盆泥紀之間的期間，即四億多年前），陸生生命已經(jīng)出現(xiàn)，種類也急劇增加。
但是最近，古生物學家一直對志留紀-盆泥紀抵制界限以下的積淀物進行更為周密的調查。結果表明，將巖石放在一些盛有酸的容器里，一些化石就能從這些沉淀物中離析出來。這項技術從古海洋岸邊的沉積物中又發(fā)現(xiàn)了新的證據(jù)——植物的微小化石以及在顯微鏡才可以看得見的小動物的碎片。多數(shù)情況下，標本的直徑不足1/10微米。盡管他們在巖石中埋藏了數(shù)億年，許多化石仍遺留有生物體的有機物質。
這些新發(fā)現(xiàn)的化石不僅揭示了先前不為人質的有機體的存在，也將多細胞生物進居陸地的時間向前推移。我們對早期動植物群體（群落）本質的看法正得以修正，隨之而來的是對第一批陸生生命的新推斷。
passage5
historicalmethods
whiletherearealmostasmanydefinitionsofhistoryastherearehistorians,modernpracticemostcloselyconformstoonethatseeshistointhewebofitsowntimeandplace,eachgenesearchtheevidencefoundisalwaysincompleteandscattered;nyofthehistorian’scraftisthatitspractitionersastinhistoricalmethodshasarisenlessthroughexternalchallengetothevalidityofhistoryasanintellectuaistoryoncerevereditsaffinitytoliteratureandphilosophy,theemergingsocialsciencesseemedtoaffordgreateropportunitiesforaskingnewquesciencemethodologieshadtobeadaptedtoadisciplinegovernedbytheprimacyofhistoricalsourcesrather
thistransfer,traditionalhistoricalmethodswereaugmentedbyadditionalmethodologologsnoagreementwhethermethodologyreferstotheconceptspeculiartohistoricalworkingeneralortothereseaians,especiallythosesoblindedbytheirresearchintereststhattheyhavebeenaccusedof“tunnelmethod,”frequentlyfallvictimtothe“technicistfallacy.”alsocommoninthenaturalsciences,thetechnicistfallacymistakenlyidentifiesthiesequallytotraditionalhistorianswhoviewhistoryasonlytheexternalandinternalcriticismofsources,andtosocilary:
practice:custom
create:makesthfromthepastexitagainorseemtoexistagain
affinity:acloseconnectionbetweentwothingsbecauseofqualitiesorfeaturesthattheyshare
revere:respectandadmire
primacy:thestateofbeingthemostimportantthingorperson
inherent:aqualitythatisinherentinsomethingisanaturalpartofitandcannotbeseparatedfromit
equate:toconsiderthattwoormorethingsaresimilarorconnected
key
歷史研究方法
雖然每一位歷史學家對歷史有自己的界定，但是，現(xiàn)代最習慣的做法是，將歷史看著是對過去重大事件進行再現(xiàn)并予以解釋。每一代的歷史學家，總會根據(jù)自身所處的時代和位置，重新判定過去的事件中哪些是重要的。這樣找到的證據(jù)往往是不完全的、零散的；也常常是片面的、有著個人偏見的。對歷史學家研究技藝的諷刺在于，運用這一技藝的人總是知道，他們所付出的努力不過是在給一個無邊無際的過程不斷加磚添瓦。
人們對歷史學研究方法產(chǎn)生興趣原因有二，其主要原因是歷史學家內(nèi)部意見不統(tǒng)一，其次原因是，將歷史學作為一門需要智力活動參與（進行分析和研究）的學科是否合理，外界持尚有懷疑態(tài)度。雖然以前的歷史學重視與文學和哲學的緊密關系，但是在提出新問題、并為理解過去提供有益的方法方面，新興的社會科學似乎提供了更多的機會。社會科學方法論必須調整之后適應這樣的學科：它由歷史資料的重要程度決定，而非根據(jù)當代世界所必不可少的需求決定。
在歷史學的研究中還有其他的一些方法是用來解釋歷史資料的。而在上一轉化過程中，這些方法使得傳統(tǒng)研究方法更為有效。
在歷史學界，方法論是一個從根本上就非常含糊的術語。它到底是普通歷史研究中所特有的概念，還是適合于各個分支領域的研究技巧，人們對此尚無定論。歷史學家，特別是那些盲目從于自己的研究興趣、因而被指責為使用“井蛙（狹隘）方法”的歷史學家，常常成為“技術謬誤”的犧牲品。同樣，在自然科學領域，技術謬誤
也錯誤地將學科看成是由一些技術運用所組成的整體。這種謬誤同樣存在于傳統(tǒng)歷史學派和社會科學歷史學派的身上，前者認為歷史就是史學界內(nèi)部和外部人士對各種史料的評議；后者認為歷史的研究應該是某些具體技術的運用。
passage6
themethodofscientificinvestigation
themethodofscientificinvestigationisnothingbuttheexpressionofthenecessarymodeofworkingofthehumanmind;itissimplythemodebywhicsnomoredifference,butthereisjustthesamekindofdifference,betweenthementaloperationsofamanofscienceandthoseofanordinaryperson,asthereisbetweentheoperationsandmethodsofabakerorofabutcherweighingouthisgoodsincommonscales,andtheoperationsofachemistinperformingadiffitthatthescalesintheonecase,andthebalanceintheother,differintheprinciplesoftheirconstructionormannerofworking;butthatthelatterisamuchfineraplunderstandthisbetter,perhaps,eallhearditrepeatedthatmenofscienceworkbymeansofinductionanddeduction,thatbythehelpoftheseoperations,they,inasortofsense,managetoextractfromnaturecertainnaturallaws,andthatoutofthese,bysomespecialskilloftheirown,simaginedbymanythattheoperationsofthecommonmindcanbebynomeanscomparedwiththeseprocesses,alltheselargewords,youwouldthinkthatthemindofamanofsciencemustbeconstituteddifferentlyfromthatofhisfellowmen;butifyouwillnotbefrightenedbyterms,youwilldiscoverthatyouarequitewrong,andthatalltheseterribleasawell-knownincidentinoneofmoliere‘splays,wheretheauthormakestheheroexpressunboundeddelameway,itrustthatyouwilltakecomfort,andbedelightedwithyourselves,onthediscoverythatyouhavebeenactingonthlythereisnotoneherewhohasnotinthecourseofthedayhadoccasiontosetinmotionacomplextrainofreasoning,oftheverysamekind,thoughdifferingindegree,asthatwhi
科學研究的方法
科學研究的方法只是人類思維中必要的工作方式的表現(xiàn)，正是通過這種方式，人類對一切現(xiàn)象進行邏輯推理，并做出精確的解釋?？茖W家的思維活動與普通人的思維活動之間并無實質的區(qū)別，其區(qū)別有如面包師或者肉匠用普通磅秤稱量他們的物品，而化學家則用天平和精確/細致分級的砝碼來進行難度很大和復雜深入的分析一樣。并不是因為在前一種情況下的磅秤與后一種情況下的天平在構造原理或工作方式上有何不同，只是因為天平是更為精密的儀器，與磅秤比較起來，其稱量結果自然要精確得多。
如果我給你（可省去）舉一些非常熟悉的例子，或許你會理解得更清楚。你會多次聽說過科學家們是運用歸納法和演繹法工作，而且，在某種意義上，他們運用這些思維方式從自然界中總結出一些自然規(guī)則，然后運用特殊的技巧，在這些自然規(guī)則的基礎上建立自己的理論。因此，很多人認為，普通人的思維活動決不能與科學家的思維活動堪比；只有通過某種特殊訓練，普通人才能獲得這些思維過程。聽到這些夸張的說法，你或許會認為科學家的大腦和普通人的大腦在構造上不相一樣；但是如果你不被這些大話（夸張的說法）唬住，你會發(fā)現(xiàn)你弄錯
了：在你生命中的每天、每時、每刻，你都在運用這些絕妙的思維方法。
在莫里哀的戲劇中有一個眾所周知的情節(jié)：主人公在聽到別人夸贊他畢生都是出口成章時，他表現(xiàn)出無盡的喜悅。同樣，我相信，當你發(fā)現(xiàn)（在科學家運用科學思維的同時，）你也一樣基于歸納法和演繹法原理行事，你會感到十分慰籍，也會對自己也非常滿意。（在座）每一個人在一天中都有可能有機會開動一輛思維的列車進行（一連串）復雜的推理，這與科學家在探尋自然現(xiàn)象時的思維活動相比，雖然程度有些不同，但其性質卻完全一樣。
asecretary’sjob
althoughthesecretaryismostoftenthoughtofas”she”andtheexecutiveas“he”,itisn’talwaysnecessarilyso!intheearlydaysofofficework,mostsecretariereisanincreaseinthenumberofmencomingintdcareersanrnolongerdecidedbysex,asthepersonhasthequalityofbeingagoodsecretary,mple,whenthebosshasanurgentbudgetmeeting,ossisgoingtogiveadinnerparty,heorcretariesshouretaryisveryskilledintypingandusingacomputer,sheismorelikelytoberecommendedforpromotion.一份秘書的工作
通常秘書一般都被想成是“她”而執(zhí)行者是“他”，但這不是必然的！在最初的辦公室工作中，幾乎所有的秘書都是男性，因為女性被認為是無法勝任如此難的工作?，F(xiàn)在越來越多的男性加入到秘書的工作領域而許多女性加入到執(zhí)行者的行列。工作和經(jīng)歷不在取決于性別而是能力。只要這個人有成為好秘書的資質，他或她將得到這份工作。好的秘書經(jīng)常是受歡迎的。一個好的秘書必須有出色的辦公室工作潛質。例如：當老板正在開一個緊急預算會議，秘書就不能打擾他。如果老板要開一個晚宴，他或她在這之前要預定一個合適的酒店。好的秘書還必須要注重他們的形象，穿著時尚整齊。他們要最少流利的講一門外語。如果一個秘書非常熟練并且有技巧的掌握電腦，那么她很有可能被推薦升職。
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小學語文短文閱讀訓練篇五
短文改錯專練：march 29th, dear diary, i’m writing this at my ’s almost midnight and i have to getting up early tomorrow, but i can’t sleep.i’m thinking about my future!every day, my parents asks me, “what do you want to be when you grow?” the problem is: i don’t know!my mom always says, “be a doctor!” and she doesn’t understand — to be a doctor, you have to study for a long, long time and that’s not her idea of i’m really bad at biology at the dad says, “be a pilot!” is he crazy? he knew i hate flying!
now i’m getting tiring, so i’m going to bed.i can think about my future in bed.i get my best ideas when i’m lain down.i have known my friend rebecca for a long firstly met at a friend’s birthday party five years found out that we both liked singing and dancing, so i invited rebecca over to my listened to the music together and soon became best years ago, rebecca’s parents invited me go on holiday with is spent three wonderful weeks in a little a and i loved walking along the beautifully took a lot of photos and had a lot of year, rebecca’s father changed her job, and they moved to other then we haven’t seen each other very much, but we’ve talked in the phone and we’ve written emails to each joe, how are you? thanks to your post — good to know when you’re ok.i’ve got news too.i’m going on holiday next weeks with my brother and anna, a friend from ’re going to stay on a farm with four days!we’re going to look after the animals and doing some horse-riding.i’m sure i’ll love know how crazy i am about the animals!i want to learn all about the cows or the horses.i hope i will have some times to go walking in the hills, , right now i’m going to finish homework — lots to do before the holiday!i’ll write to you when i get back to telling you about my , 4 nadia people had always been interested in interest may have begun with the honey what bees the fact, it has been found that people have been eating honey for thousand of the more recently past, people were interested in the way bees made admired the way bees seemed to working so languages even developed expressions about people working like english, for example, we talk with a “busy bee”.now scientists has a new reason to be interested in have discovered that bees able to communicate with each ch has revealed some surprised facts about this, but there are still many day afternoon, i took the no.6 bus to go was crowded on the bus, and i had listened to music by my ly i saw the name of the bus stop that i should get off, so i got off the bus in i arrived home, i realized that i had left my bag on the id card and ten books were in the bag.i was worried and eager to finding it, so i went to the bus companies for ate, at the lost and found, i see my bag.i wanted to thank the person who had found my bag, and the staff there said the person hadn’t left his a good man!
i read an interested piece of news on a newspaper ing to professor richard wiseman, only less than a quarter of the british achieved their new year goals because they do it in the wrong studied 700 volunteers who made a wide ranges of new year goals, including quitting smoking, losing the weight, or gaining a 22 percent of the participants managed to meeting their goals or described their progress like “very successful.” the reason so much failed was that they took the wrong approach and led by self-help books in the wrong tended to spend a lot of time on thinking about the “bad things” what would happen if they did not achieve their goals instead of taking weekends, i went shopping by was a sunny day and i feel very i had bought anything i needed, i went to the bus stop to take a unately, there were too much people at the bus it was my turn to get on, there was no room.i had to wait the next ly, it started to rain.i had no choice but to call a way through the journey, the taxi was broke down.i was filled with angry when i saw an emptier bus go y, i decided to walk home in a an unlucky day!
my name is li hua and i wanted to be class monitor.i am responsible, sociable, or easy-going.i enjoy serving onally, i have vary interests.i love singing and playing the drums as well soccer.i am also a good listener and be always open to different opinions.i am confident that i can do the job a student myself, firstly, i will create an academic atmosphere so that everyone in our classes can improve their those students who is falling behind, i will find ways to help them to catch ly, i will serve as a bridge among teachers and y, i will arrange parties so we can relax.i believe i am the right person to this sarah, i’m writing because i want to apologize to what i did last week.i’m really sorry.i know we said 8:30, and i would’ve gotten here on time if everything hadn’t gone wrongly.i was late because my watch broke and i didn’t know what the time it you see, i would’ve arrived on time if my watch hadn’t i have to walk because i’d missed the b then i fell over and my trousers got dirty, so i had to go home and get i decided to catch another buses, but it was too late.i would have phoned you and my brother had taken my mobile , i hope you aren’t too angrier with to hear you , jack
today my classmate and i went to a farm for a trip.i get up at six o’clock and we set off by the bus, some of us sang, and some of us all had good hours late, we arrived at the gate of the farm, that the farmers were waiting to give us a warm we were shown around the big farm, they began to plant was really a good way to getting close to nature and protect the environment at the same , we had a picnic and it was great fun to eat on the open y, we went home at half past gh all of us was tired, our trip was really very more my father and mother has been wanting me to study think that it’s natural to master a foreign language in an english-speaking country and that studying abroad at early age will enable me to be er, it will be easier to me to gain advanced knowledge of technology, that will prepare me for a brighter er, my good friend, zhang hua doesn’t agree with thought my english is too limited to communicate with s, the cost is too much for his my opinions, i should continue to study in long as i study hard at now, i’ll make great achievements in the ising informs consumers about newer products available on the gives us information with everything from shampoo to toothpaste to computers and there is one serious problems with information are actually very often tells us the products’ benefits but hides its ising not only leads us to buying things that we don’t need and can’t afford, but it confuses our sense reality.“zoom toothpaste prevents bad teeth and gives you the white teeth!” the advertisement tells it doesn’t tell us the complete truth that a health diet and a good toothbrush will have the same grandfather had had enough of his was tired of her scratching all the furnitures and made a he gave her to a friend, who lived on the other side of told his friends that he was getting so old to look after her.a week later, in a very cold winter day, my grandfather returned home from shopping and surprised to see the cat on his grandfather was moved by the fact that his pet had found his way back from the other side of town in such a cold took the cat outside and gave her lots of loving decided he will never give her away n, the arab people who live in the desert, living in a traditional means they live on much the same way as their ancestors who live in traditional societies has strong ties to the s and beliefs have changed very fear that when changes will make their lives worse rather than are passing on with little changes from one generation to the changes do take cultures change, but they change much quickly at some periods than at very recent years, changes have taken place very quickly everywhere, including deserts of southwest asia and north uncle and aunt come home one evening and discovered huge hole in their also found that their dog was dead and their furniture were covered in horrible-smelling by which they saw, they phoned the the police looked into the problem, they were told what had happened seemed that the container holding the wastes from the toilets on a passing plane had burst contents froze in the atmosphere as it fell towards the the resulting block of ice crashed through the roof and broke into piece, killing the dog after melting in their parts in recreation activities help us keep are various kinds of activity in our daily life, for example, listening to music, watching tv, playing chess, or going to i think we’d better to have more outdoor students, we usually sit too longer in the classroom, and as a result our eyes and brains getting it’s a good idea to play basketball, football, table tennis, go swimming, do some runnings, or even go for a brains also need changes to make it smart and a word, exercise is good for the sandra, you’ll never guess where i’m writing this email.a cave!you know we’re on holidays in , we spend a few days in barcelona had a good time there, though one day i didn’t feel very good.i think i ate too much ice cream the day , when i left barcelona, we came to spend a few days in r, we couldn’t get a hotel — too many tourists and not enough bed!then the hotel owner said, “why don’t try the cave hotels?” we thought he were in caves? but there we are and it’s ’re enjoying it much that we don’t know when we’re going to ’re never going to have enough time to explore for care!
ben
my uncle buys a satellite dish, which is a large round piece of metal that receives satellite decided to set up climbed up the ladder and attached the dish with the side of his he finishing, he and my aunt relaxed for the evening in front of the next day was very much hot, and they decided to stay at home and watch afternoon they heard lots of shouting they went outside, they saw that the house opposite were on ately, the fire was putting turned out that the fire had started because my uncle’s satellite dish had been concentrating the sun’s rays on the curtains of her neighbor’s house but had caused the mas is supposed to be a time express our love and goodwill towards is supposed to be a time which we perform acts of kindness for people less fortunate to do we think of the other people when we sat down to our christmas dinner? of course not — we’re too busy eating those delicious foods related with are too busy wondering that the presents we gave were as nice or better than the one we forget to think of the sick and the whole idea of christmas has complete a shame!
a thief broke into our house and filled his bag by our possessions when he suddenly feeling a pair of eyes on g up, he sees an eagle staring at him with cold, merciless first the man was too frightening to move, but after ten minute he tried moving quietly towards the ore, the eyes just followed him and he couldn’t ally, my parents returned to and found the thief in our my father turned the light, the thief could see that the eagle was just a it was too late and she was father said that the toy eagle were better than any watchdog.21
nowadays more and more students were found cheating in copy from each other;some copy from their text books, reference books or prepared note;others use modern communication tool such as mobile ng in exams will cause some worse one thing, it will result unfair competition and destroy the creativity of bright another, students who often cheats in exams will develop bad habits and won’t be able to meet the needs of society in the how can cheating in exams be stopped? on my opinion, severe punishments should be put into the effect to prevent students from the same time, great efforts should be made to make students understood what kind of person society needs or try to build up their jack, i’m glad to learn that you will come beijing to learn about chinese culture as an exchange the moment, i am studying english in my school but i always get better grades in my class.i’m good at the spoken english, so i’m sure i will communicate with you , my parents are open and kind and is friends with many of my classmates.i believe you will be one of their friend ore, i invite you to live in my home during you stay in beijing.i’m willing to helping you as much as i wishes!
yours, li hua
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