名人傳貝多芬傳讀后感(精選22篇)

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名人傳貝多芬傳讀后感(精選22篇)
時(shí)間:2023-11-11 14:26:04     小編:QJ墨客

讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中的思維過(guò)程和思考結(jié)果的總結(jié)和表達(dá),具有一定的思想性和感情性。“讀后感是對(duì)讀者對(duì)所閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的情感、思想、觸動(dòng)等方面的個(gè)人體會(huì)和反應(yīng)。”以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)看看吧。

名人傳貝多芬傳讀后感篇一

貝多芬,一個(gè)扼住命運(yùn)的咽喉,無(wú)論在什么情況下,都不放棄希望的英雄,讓所有人都為之敬佩。

《名人傳·貝多芬傳》是由法國(guó)的羅曼·羅蘭寫的。它主要寫了貝多芬的一生的經(jīng)歷:路德維奇·凡·貝多芬出生在德國(guó)的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關(guān)愛的他早早地離開了家,在“音樂之都”維也納度過(guò)了余生。26歲時(shí),他的耳聾癥開始肆虐,但是他是一個(gè)音樂,既使耳朵聾,他也得繼續(xù)創(chuàng)作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng)作的。他在此之間忍受了莫大的困難,但始終不放棄,努力扼住命運(yùn)的咽喉,用自己的痛苦換來(lái)別人的幸福。終于,在1827年32月6日,他離開了人世。

記得以前學(xué)騎自行車時(shí),經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因?yàn)椴荒芸朔脒^(guò)放棄,可是一想到放棄就等于半途而廢,以前所有的努力都將白費(fèi),我就沒有放棄。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的摔跤和撞倒以后,我始終鍥而不舍、永不放棄,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。如果我當(dāng)時(shí)放棄了,那我還學(xué)得會(huì)騎自行車嗎?答案是肯定的。永不放棄是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。如果人人都放棄,那不就什么事都做不成了嗎?在困難關(guān)頭,一定不能放棄希望,要堅(jiān)持下去,要像貝多芬一樣扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)閳?jiān)持下去就會(huì)看到希望。

無(wú)論在什么時(shí)候,都要永不放棄!

名人傳貝多芬傳讀后感篇二

“名人、名人、名人,哪里有那么多名人?”我低聲喃喃自語(yǔ)。最近,在老師的推薦下,我看了一本傳記,名叫《名人傳》。雖然一開始我對(duì)這本書沒有什么好印象,但是讀完之后,這本書就像磁鐵一樣吸引了我,而且越讀越精彩。

最令我難忘的是本書中的《貝多芬傳》。與莫扎特不同,貝多芬有家人的呵護(hù)與愛戴,與舒伯特不同,他從小就入宮。貝多芬在我們眼中是舉世聞名的音樂家,但我們又何曾關(guān)注過(guò)他悲慘的身世。

1796年至1800年間,貝多芬痛苦的耳疾和內(nèi)臟幾乎使他筋疲力盡,但他沒有放棄。他開始創(chuàng)作大量的`曲子,從此譜寫了今天的輝煌。

讀到這里,我突然對(duì)貝多芬非常欽佩。上帝為他關(guān)上一扇健康之門,一定會(huì)為他打開一扇窗,而他的窗就是音樂的大道。他的毅力令人鼓舞。

20xx年暑假,我準(zhǔn)備上鋼琴七年級(jí)。對(duì)于才學(xué)了兩年鋼琴的我來(lái)說(shuō)還是有難度的。為了把音樂做得更好,我每周都要上兩節(jié)鋼琴課,每天練習(xí)3.5小時(shí),第一周,我每天都熱情認(rèn)真地練習(xí),但漸漸地,我有點(diǎn)厭煩了,每次我不耐煩地坐在琴凳上,拖了一會(huì)兒。這時(shí),媽媽總是對(duì)我說(shuō):加油!堅(jiān)持就是勝利!我只好硬著頭皮練習(xí)叮叮當(dāng)當(dāng)。終于,功夫不負(fù)有心人,我順利拿到了七級(jí)證書。

是啊,世上無(wú)難事,只要有心。貝多芬的精神令人敬佩!

名人傳貝多芬傳讀后感篇三

看了《名人傳》里寫的貝多芬獲知貝多芬的兒時(shí)很艱難,他沒有享有過(guò)莫扎特那般溫暖的家中。他自小就被他的爸爸逼著練習(xí)鋼琴、大提琴……但,即便是那樣貝多芬都沒有反感歌曲,只是勤奮的訓(xùn)練。他的爸爸為了更好地促進(jìn)貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn),還應(yīng)用了暴力行為。貝多芬十一歲時(shí)成為戲劇隊(duì)的一員;我十三歲時(shí)成為一名大提琴手。

他的母親在一七八七年就過(guò)世,爸爸因嗜酒成性,乏力支撐點(diǎn)這一家中,因此十幾歲時(shí)的貝多芬就變成家中的'支撐。貝多芬從少年時(shí)期就逐漸為金錢問(wèn)題逐漸操勞,這一份重?fù)?dān)對(duì)他而言來(lái)的過(guò)早了。

貝多芬擁有碰到困難,永不低頭的精神實(shí)質(zhì),即便自身的耳朵聽不清可他卻沒有舍棄歌曲的職業(yè)生涯,只是再次寫作出非常好的曲子得到了非常好的取得成功。但我確是此外大部分人——沒有戰(zhàn)勝困難的精神實(shí)質(zhì),只是一直都想膽怯的人。有時(shí)候我碰到了很艱難的事,便是膽怯,一點(diǎn)都沒有要想去擺脫的想法。但看了本文后,我明白了僅有敢于的去戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功。

貝多芬也有很多值得學(xué)習(xí)的精神本質(zhì),敢于克服困難是最重要的。但是最為最重要的是一切要對(duì)自身有信心,僅有信心,才可以搞好每一件事!

名人傳貝多芬傳讀后感篇四

《貝多芬傳》是作于1920xx年的一本書,作者稱這部作品是長(zhǎng)篇巨著《約翰·克利斯朵夫》的一個(gè)副產(chǎn)品??梢哉f(shuō)《貝多芬傳》是《約翰·克利斯朵夫》的序曲。下面是關(guān)于《貝多芬傳》的。

讀后感。

歡迎閱讀。

貝多芬是一位鋼琴家,他是德國(guó)人,全名叫路德維?!ゑT·貝多芬,他出身貧寒。貝多芬原本不愿意學(xué)鋼琴,是因?yàn)樾r(shí)候他的父親用暴力逼迫他學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)不懈的努力成為了優(yōu)秀的、眾所周知的鋼琴家。我很佩服他,他用常人難以想象的毅力去壓制自己的頑疾,從而去創(chuàng)作鋼琴曲,自由自在揮灑自己的筆墨,創(chuàng)造了一部又一部的傳世佳作——《第九交響曲》等優(yōu)秀作品。

名言。

那就是:“通過(guò)痛苦得到歡樂”。因?yàn)檫@樣一句話我看出了貝多芬坎坷的一生也看出了他不畏艱難苦險(xiǎn)反而把苦難轉(zhuǎn)化為了歡樂。他患的病是耳聾這是音樂家們最忌諱的病癥一旦患上這種病他就沒有辦法再用耳朵欣賞音樂創(chuàng)作音樂更是難上加難這種打擊對(duì)每一個(gè)音樂家都是致命的打擊貝多芬也不例外。然而他不愿就此放棄自己的音樂生涯而是更加發(fā)奮地創(chuàng)作樂章真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作那么美妙的樂章而且一次比一次更加優(yōu)美。我想他一定是在用心靈和音樂溝通用心在進(jìn)行創(chuàng)作。

貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服”!貝多芬用整個(gè)一生詮釋了這句話。

我曾這樣想過(guò),貝多芬沒過(guò)過(guò)幾天生活寬裕的日子,上天不賜予他歡樂,一次又一次壓制他,但是他敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng),不屈服上天的安排,終究成就斐然。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種不屈服于命運(yùn)的精神,為了心中的理想和目標(biāo),去奮斗吧,去追求吧!貝多芬這位鋼琴家值得我們從內(nèi)心給以最崇高的尊敬。

一口氣,讀完貝多芬傳,不免長(zhǎng)噓一口氣。

為貝多芬的困苦而嗟嘆!為貝多芬的抗?fàn)幎潎@!為貝多芬的才華而驚嘆!

貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導(dǎo)自己的祖父,七歲失去疼愛自己的母親,兒時(shí)經(jīng)常被酗酒的父親毒打,三十歲失去聽力,曾經(jīng)心愛的二個(gè)女人都離他而去,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎……在生命的最后,依然沒有擺脫窮苦的命運(yùn)。

貝多芬的悲劇一生似乎沒有快樂可言,但他畢生都在為藝術(shù)獻(xiàn)聲。他說(shuō):“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。當(dāng)我接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!”相信正是因?yàn)檫@種追求,貝多芬才能忘記命運(yùn)的不濟(jì)以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂,他的快樂來(lái)自音樂,他的幸福來(lái)自音樂,這種快樂和幸福只有他一個(gè)人能享受,這或許也是他創(chuàng)作的靈感和源泉。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,在與命運(yùn)的搏斗中,貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏得了后人無(wú)限的敬仰和愛戴!

貝多芬的一生是偉大的,最然他的作品不算最多,但是被公認(rèn)為世界上最偉大的音樂家,沒有之一。我們熟悉的作品有《歡樂頌》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等,最為難得的是他最優(yōu)秀的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng)作出的。這也應(yīng)了古人那句話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

看完全書,久久不能平靜,上帝不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是天才而眷顧誰(shuí),更不用說(shuō)我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話這樣說(shuō):“點(diǎn)背不能怪社會(huì),命苦不可怨政府”,話糙理不糙。每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)經(jīng)歷挫折和痛苦,當(dāng)我們面對(duì)病痛或困難的時(shí)候,就應(yīng)該以這些名人、偉人為榜樣,不再怨天尤人,唉聲嘆氣,要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,堅(jiān)定生命的信念,為了理想而努力奮斗!

道路是曲折的,前途是光明的!

名人傳分為三個(gè)部分——貝多芬傳、米開朗琪羅傳、列夫托爾斯泰傳,記錄了這幾位名人的生活經(jīng)歷,體現(xiàn)了偉人與平凡人之間的不同,這些偉人對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和追求。他們?yōu)樗囆g(shù)所獻(xiàn)身的精神、所付出的代價(jià)不是我們所能輕易體會(huì)到的。名人傳將我們帶入偉人的生活經(jīng)歷中,體會(huì)他們的想法。

貝多芬是一個(gè)對(duì)音樂有著無(wú)限熱愛和追求的人,可命運(yùn)卻一直和他作對(duì)。對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),最重要的就是他們的雙手和聽覺,喪失了聽覺,代表以后聽不見聲音、分不清音調(diào)……這一切表示貝多芬的音樂生涯就在此葬送??韶惗喾乙廊粓?jiān)持創(chuàng)作,與命運(yùn)斗爭(zhēng),成了最偉大的音樂家這一,這算不算上天對(duì)他的一種補(bǔ)償呢?不是,這是他自己爭(zhēng)取來(lái)的結(jié)果。

路德維希·凡·貝多芬,于一七七零年十二月十六日出生。貝多芬的童年非常艱苦,不同于莫扎特那樣溫暖的童年。他的父親為了讓貝多芬成為像莫扎特一樣的天才,讓自己享盡榮華富貴。從貝多芬四歲起,貝多芬就被迫的一整天一整天的和鋼琴或提琴呆在一起,為了促使貝多芬學(xué)習(xí),他的父親不得不使用暴力。他的父親酗酒成性,但他的母親卻在一七八七年去世了,這樣子家庭的重任就落到了他還稚嫩的肩膀上,這對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太早了。

喪失聽覺對(duì)音樂家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最大的懲罰了,可命運(yùn)好像并不想就這樣放過(guò)他,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等疾病相繼而來(lái)。他的愛情因?yàn)樗臍埲绷髯吡?,在心靈和身體的雙重摧殘下,他的身體一天不如一天,音樂也起了實(shí)質(zhì)性的變化。在一八二七年三月二十六日,他咽了最后一口氣,這位“樂圣”就這樣閉上雙眼永遠(yuǎn)的沉睡了。

貝多芬那不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)、并不認(rèn)命于現(xiàn)實(shí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難不退縮、勇敢向前。世界沒有給予他快樂,只有悲傷和孤獨(dú),可他卻給予世界莫大的快樂,這種精神真的值得我們學(xué)習(xí)。從貝多芬的經(jīng)歷里可以看出,成功需要付出很大的代價(jià),有了堅(jiān)持到底的信念才有真正的成功。

名人傳貝多芬傳讀后感篇五

作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子,我已學(xué)過(guò)貝多芬寫的曲子,很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。

當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候,我的內(nèi)心久久不能平靜。

貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂才能。11歲發(fā)表了第一部音樂作品,17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19歲時(shí),父親下崗,為了維持家庭生計(jì),貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便離開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽力,但他沒有向命運(yùn)低頭,反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂家。

貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過(guò),他沒有向命運(yùn)曲服,最后成為一名強(qiáng)者。

作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事,不要對(duì)事情淺嘗則止;我們要學(xué)會(huì)體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只要我們堅(jiān)持付出,就一定會(huì)有收獲。

名人傳貝多芬傳讀后感篇六

穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團(tuán)演奏《第九交響曲》的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音;穿越幾個(gè)世紀(jì),我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時(shí)筆走的聲音。沒錯(cuò),這三種聲音都來(lái)自于《名人傳》,它們雖然不同,但它們卻同樣地深沉,雄壯。

然而,在這三位天才,偉大當(dāng)中,我還是喜歡“樂圣”―貝多芬。

貝多芬生于波恩,他沒有常人般幸福的童年,暴力的父親逼迫他學(xué)習(xí)藝術(shù),讓自己承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)。然而,他內(nèi)心的依靠―他熱愛的母親,卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難,更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時(shí),耳聾卻成了他的酷刑。這是對(duì)一個(gè)音樂家何等的打擊??!痛苦把貝多芬深深地包圍,但他并沒有墮落,他還在堅(jiān)持,他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失,一方面又在與殘忍的現(xiàn)實(shí)作斗爭(zhēng)。最終,在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。

貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來(lái)許多的麻煩,雖然到了生命的最后一刻,貝多芬依舊在與疾病斗爭(zhēng),但他又是怎么作曲的呢?他是用的意志和毅力。都說(shuō)挫折是強(qiáng)者的墊腳石,貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā),讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。

我之所以喜歡他,是源于他對(duì)音樂的熱愛。即使患上耳聾,自己也不甘離開,卻依舊從事他所熱愛的音樂事業(yè)。

我之所以喜歡他,是源于他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),即使遇到磨難,他也從不屈服。

我之所以喜歡他,是源于他對(duì)侄子的諄諄教誨,即使是侄子也依舊愛著他,貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上,他想把侄子培養(yǎng)成“一個(gè)于國(guó)家有益的公民”,想讓他為社會(huì)盡一份力。雖然這個(gè)侄兒最終并沒有改變,但貝多芬卻依舊愛著他。

從貝多芬的身上,我學(xué)到了許多。我知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,對(duì)于某些事情,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,對(duì)于眼前的困難,我們要努力克服它,命運(yùn)對(duì)我們不公時(shí),我們要學(xué)會(huì)“扼住命運(yùn)的咽喉”,通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈和努力來(lái)克服,戰(zhàn)勝困難,當(dāng)我們深陷在挫折與痛苦中,我們要樂觀,不能坐以待斃……。

他在無(wú)聲的世界里尋找聲音,他在黑暗的世界里尋找光明,他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的,然而他卻是幸福的,即使患有耳聾不能使他屈服,身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神,他在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)傳奇。

名人傳貝多芬傳讀后感篇七

“彩虹,是經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的?!?/p>

——題記。

我翻開了《名人傳》。伴著雨點(diǎn)卷起的泥土的氣息,跟隨著法國(guó)作家羅曼·羅蘭,跨過(guò)不同的時(shí)代,走近德國(guó)音樂家貝多芬和意大利畫家、雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領(lǐng)域的偉人,去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。其中,貝多芬給我留下了深刻的印象。

“他的一生宛如雷雨交加的一日”,真如羅曼·羅蘭形容的那樣,貝多芬的人生充滿了苦難。童年時(shí)期缺少家庭溫情,成年后愛情又屢屢幻滅;在他的音樂事業(yè)正如日中天的時(shí)候,卻又遭受了失聰?shù)亩蜻\(yùn)……對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),命運(yùn)是多舛的,然而,這些打擊最終都沒能把貝多芬打倒。他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)烈的生命樂章。他用行動(dòng)詮解了人生的價(jià)值與意義。

是的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蓖高^(guò)歷史,我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷,用筆驅(qū)散人生天空中的烏云,留下被后世譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》;看到了漫游赤壁的蘇東坡,用他笑對(duì)人生苦難的從容,寫下“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)情意;我看見了落難時(shí)期的沈從文,用他的高潔與堅(jiān)強(qiáng),在漫漫人生和文學(xué)的天空中,最終抹上了芬芳、明麗的色彩。

當(dāng)人生被陰霾遮蓋的時(shí)候,我們應(yīng)該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂的勇氣,鞭策自己。處在初三的我們,面臨著考試與升學(xué)壓力的同時(shí),一樣需要腳踏實(shí)地的精神、需要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸遣啬湓谌f(wàn)丈烏云之中。

……。

雨過(guò)天晴。

上述,是一篇很難得的習(xí)作。

名人傳貝多芬傳讀后感篇八

貝多芬,一位偉大的音樂家,創(chuàng)作了許多輝煌的名作。但是,他的經(jīng)歷卻是非常悲慘的。他的音樂天賦被發(fā)現(xiàn)后,他的父親便用暴力來(lái)逼迫他學(xué)習(xí)音樂,在他心中留下了傷痕,但貝多芬沒有因此沉淪,他把所有的精力都放在他的音樂事業(yè)上去了。由于他的天分和勤奮,他很快就出名了,他沉醉在音樂事業(yè)中時(shí),不幸的事情發(fā)生了。

名人傳貝多芬傳讀后感篇九

“他是個(gè)不幸的人,他的生活充滿痛苦,世界給予他的沒有歡樂。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂!這歡樂使用苦難造就的,就像他那句震撼人心的名言所說(shuō)的,那句能作為他一生總結(jié)的格言:歡樂由痛苦獲得?!边@是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。

我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的這本書的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。

我正在學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂家的作品,好聽極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí),要讀關(guān)于音樂家的書才能體會(huì)到這是一件不容易的事情,必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。

從《貝多芬傳》這個(gè)故事中,我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭,但是他有了不起的音樂才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢樹,打他罵他,讓他彈鋼琴掙錢,貝多芬的童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷,甚至兩耳失聰,搞音樂的人聽不見該多痛苦,但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗,憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂的愛完成了100多件舉世聞名的作品。

想想我自己,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了:只要有付出,就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。

名人傳貝多芬傳讀后感篇十

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的名人傳貝多芬讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮,他從8歲起就登臺(tái)演出了奧地利著名作曲家莫扎特評(píng)價(jià)貝多芬:“大家不要小看他,他將來(lái)會(huì)轟動(dòng)全國(guó)的?!?/p>

成年后,貝多芬果然成為了世界聞名的音樂家。然而,厄運(yùn)從天而降,貝多芬失聰了。他感覺上帝在捉弄自己。但貝多芬沒有放棄。他聲明自己要編曲編到死。1826年11月底,貝多芬患上了胸膜炎。1827年3月26日,音樂巨人貝多芬咽下了最后一口氣。

貝多芬讓我懂得了:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能把握住自己的命運(yùn),取得成功。

讀完《貝多芬傳》后,在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。他的人生道路是悲慘的,父親想開發(fā)他的音樂天賦,沒有使用正確的方法,卻使用了暴力來(lái)讓他學(xué)習(xí)各種樂器。在他大一些的時(shí)候,失去了他最愛的母親,使他悲痛欲絕,只好寫信向朋友傾述。

貝多芬的一生是多災(zāi)多難的,在這些磨難面前他還能成功,這足以證明貝多芬有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中有多少人還有這種超凡的毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學(xué)習(xí)貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財(cái)富。磨難不止是我們平凡人才有的,偉人也是經(jīng)過(guò)了許多的磨難和艱辛,才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在困難面前要勇于前進(jìn),堅(jiān)定自己的信念。

在學(xué)習(xí)了《音樂巨人貝多芬》一課后,他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼·羅蘭所作的《貝多芬傳》。

書中敘述了他的童年充滿艱辛,家境貧寒,從26歲時(shí)聽覺就逐漸衰退,后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎……多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂,連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂。

茨威格說(shuō)過(guò):“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話,讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰……作者寫的《貝多芬傳》中,精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時(shí)候,都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅(jiān)定自己的信仰。

貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔,從沒有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú),但他仍能無(wú)私地把歡樂奉獻(xiàn)給全世界?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

如今,我們應(yīng)該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂,永不向命運(yùn)低頭!

此刻我們的生活和諧完美,雖然環(huán)境很好,可是許多人卻平庸、碌碌無(wú)為。這又是什么原因呢就是因?yàn)檫@些人遇到一點(diǎn)挫折,就放棄自我的夢(mèng)想,失去了信心與期望。

我們要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,遇到失敗、挫折、困難時(shí),就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下,必將得到不可喻言的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑、不怕酷暑,跌倒了爬起,不懼疼痛,最終得了第一名。就是因?yàn)槲矣羞@種熱情,對(duì)取得第一名充滿了迫切的期望。我記住這次取得好成績(jī),無(wú)論遇到什么的挫折與坎坷,都永遠(yuǎn)滿懷熱情,充滿信心和期望,一步一步實(shí)現(xiàn)自我的愿望。

《貝多芬傳》是法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發(fā)而出的一曲激昂的交響樂,是對(duì)音樂藝術(shù)大師貝多芬一生的真實(shí)素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發(fā)交加,他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛,他的一生就是一個(gè)天才的藝術(shù)家與多難的命運(yùn)斗爭(zhēng)的過(guò)程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的贊歌。從誕生之日起,它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界,使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。

在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼·羅蘭以極其豐厚而卓越的創(chuàng)作,發(fā)展了傳記文學(xué)的體裁,成為了20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細(xì)的寫了出來(lái),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了人物的特點(diǎn),以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神,巨大的創(chuàng)造力和高尚的'道德標(biāo)準(zhǔn),有一個(gè)偉大的人格對(duì)討厭的人也會(huì)忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創(chuàng)造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個(gè)道理:只要你愿意付出,成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊。

貝多芬是個(gè)孤傲的人,他的脾氣十分古怪,可能是因?yàn)槟强杀耐?。母親早逝,父親酗酒,聽聽就覺得他悲慘之極。后來(lái)他的耳朵失聰,對(duì)于音樂家而言耳朵比眼睛更重要??杀г褂惺裁从媚?,貝多芬還是堅(jiān)持繼續(xù)創(chuàng)作。《第一交響曲》,《第二交響曲》……等都從他手里誕生了。

他成名了,由于他的堅(jiān)持不懈最后成為了一位名揚(yáng)四海的音樂天才。誰(shuí)想過(guò)他會(huì)有那么多悲慘和痛苦的經(jīng)歷,他靠著那種對(duì)音樂持之以恒精神走過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦直到最終的解脫。作為一名少先隊(duì)員低頭看一眼那血紅的紅領(lǐng)巾,我們不應(yīng)學(xué)習(xí)這種持之以恒精神嗎?就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前做什么是經(jīng)常半途而廢,以后我要做的事,不僅要做得好,還要持之以恒。

作為一個(gè)學(xué)了4年鋼琴的孩子,我已學(xué)過(guò)貝多芬寫的曲子,很想知道能寫出這么優(yōu)美篇章的大師有著怎樣傳奇的經(jīng)歷。

當(dāng)我讀完《貝多芬傳》的時(shí)候,我的內(nèi)心久久不能平靜。

貝多芬在童年時(shí)候就表現(xiàn)出了特殊的音樂才能。11歲發(fā)表了第一部音樂作品,17歲時(shí)曾為天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的,他19歲時(shí),父親下崗,為了維持家庭生計(jì),貝多芬被迫去宮廷當(dāng)古琴手。20歲時(shí)他便離開家鄉(xiāng)波恩到維也納定居,盡管后來(lái)因耳疾而漸漸失去了聽力,但他沒有向命運(yùn)低頭,反而以更頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作,后來(lái)成為一位聞名遐邇的音樂家。

貝多芬是不幸的,命運(yùn)給了他太多的磨難,貧窮、殘疾、孤獨(dú)。不過(guò),他沒有向命運(yùn)曲服,最后成為一名強(qiáng)者。

作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要發(fā)揚(yáng)貝多芬精神,要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要向任何困難妥協(xié);要扎實(shí)地做好每件小事,不要對(duì)事情淺嘗則止;我們要學(xué)會(huì)體貼父母,不要做家里任性的小皇帝。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只要我們堅(jiān)持付出,就一定會(huì)有收獲。

“他是個(gè)不幸的人,他的生活充滿痛苦,世界給予他的沒有歡樂。而他給予世界創(chuàng)造性的歡樂!這歡樂使用苦難造就的,就像他那句震撼人心的名言所說(shuō)的,那句能作為他一生總結(jié)的格言:歡樂由痛苦獲得?!边@是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。

我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭寫的這本書的三個(gè)故事都非常感動(dòng)。

我正在學(xué)習(xí)鋼琴,鋼琴老師也常常給我彈著名的鋼琴音樂家的作品,好聽極了。我真希望自己也能彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。老師也告訴我要能吃苦練習(xí),要讀關(guān)于音樂家的書才能體會(huì)到這是一件不容易的事情,必須下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。

從《貝多芬傳》這個(gè)故事中,我知道了貝多芬出生在一個(gè)貧困交加的家庭,但是他有了不起的音樂才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢樹,打他罵他,讓他彈鋼琴掙錢,貝多芬的童年真不幸。長(zhǎng)大以后也是困難重重、挫折失敗不斷,甚至兩耳失聰,搞音樂的人聽不見該多痛苦,但是他勇敢面對(duì)一切困難和失敗,憑著這股子頑強(qiáng)的和對(duì)音樂的愛完成了100多件舉世聞名的作品。

想想我自己,生活和學(xué)習(xí)條件這么好,我缺乏的就是貝多芬的毅力和頑強(qiáng)的精神。我明白了:只要有付出,就會(huì)有收獲。我會(huì)像貝多芬那樣努力的。

貝多芬也有厄運(yùn)他的耳朵聾了,可是他沒有放棄音樂,讓我覺得貝多芬很厲害。

我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚,貝多芬去世的時(shí)候,他的朋友特雷澤寫到:“感謝上帝!感謝上帝結(jié)束了貝多芬長(zhǎng)期遭受的苦難?!睆倪@里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。

唯其痛苦,才有歡樂。

——題記。

最初是在一個(gè)明凈的早晨,天空中沒有一絲云,淡淡的霧白一直延伸到天際,逐漸隱沒。輕柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)草地,一切似乎都那么平靜。然而窒息般沉重的空氣中,暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間,天沉了下來(lái),轟隆的雷聲夾雜著雨點(diǎn)打破了寂靜,風(fēng)強(qiáng)烈地呼嘯著,撕扯著,但云層中,仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

風(fēng)雨交加卻不失光亮。

上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒有俊俏的容貌,沒有無(wú)憂的生活,卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦,他完全可以稱之為天才??墒且魳?,無(wú)法滿足他的生活,他一生貧困,但他并沒有停止杰作的問(wèn)世,音樂充實(shí)了他,音樂是他的靈魂。

世界從未給予他歡樂,卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦,命運(yùn)的不公,讓他失去了親情,愛情,甚至奪走了他的聽覺,但他沒有放棄,他把歡樂贈(zèng)與世界,他說(shuō):"我要扼住命運(yùn)的咽喉。"。

用苦難換來(lái)歡樂,這是貝多芬一生的寫照。

狂風(fēng)驟雨之際,陰沉的天仿佛撕裂了一個(gè)角,濃重的霧白點(diǎn)點(diǎn)隱退,剎那間,灑下萬(wàn)丈霞光,散落遍地金黃。

貝多芬的人生不缺光亮!

歌德說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!苯裉煳揖蛶Т蠹液拓惗喾疫M(jìn)行一次談話。怎么和貝多芬談話呢?那就讀讀《貝多芬傳》,相信這本書一定可以成為我們成長(zhǎng)路上的良師益友,指引我們不斷前行。

我是在爺爺?shù)臅苌习l(fā)現(xiàn)這本書的。他是安徽文藝出版社出版的一本人物傳記,作者是法國(guó)作家羅曼·羅蘭。《貝多芬傳》記述了貝多芬一生的坦克經(jīng)歷。貧困的侵?jǐn)_、親人的離世、致命的耳聾、愛情的破滅。但貝多芬不畏挫折,越挫越勇,不僅譜寫了許多優(yōu)美的樂章,還給世人留下了舉世聞名的《第九交響曲》。1927年3月26日,這位音樂巨人咽下了最后一口氣。

這本書表面看起來(lái)似乎講述著一個(gè)悲劇,其實(shí)不然,它詮釋著貝多芬的精神:上天雖然對(duì)他的不公,但是憑借自己的音樂天賦繼續(xù)他的音樂創(chuàng)作。他的那種疼痛不會(huì)有人理解,他的那種哀傷不會(huì)有人體會(huì),他的那種毅力也非常人所能想象。貝多芬的精神感染著每一個(gè)了解過(guò)他的人,這才是我推薦這本書的理由。不是漂亮的封面,不是生動(dòng)有趣的插圖,而是他傳遞的這種精神。

跟我一起來(lái)讀一讀這本書吧,相信你會(huì)像愛上蜜糖一樣的愛上它。

但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地在維也納初露頭角,有了一點(diǎn)名氣。此時(shí)正應(yīng)該高興的他,卻被查出因幼時(shí)治療耳疾無(wú)效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道,對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),沒有了耳朵,就沒有了一切。在幾番思索之后,貝多芬又回歸了音樂,并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。

而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因?yàn)樗軌蛴眯娜ヂ?,用心去感受,將身心都投入到音樂中去。這,就是音樂的最高境界。

命運(yùn)可以?shī)Z走貝多芬的一切,但始終奪不走他那無(wú)與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對(duì)困難,他絲毫不懼,這就是他成功的秘訣。

歐洲的音樂是在大自然中產(chǎn)生的,所以貝多芬也時(shí)常將自己擁入大自然的懷抱,用心來(lái)聆聽大自然的聲音。貝多芬的音樂脫離了單純的感官上的享受,而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責(zé)任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”,“未來(lái)的人類”做奉獻(xiàn),為他們?cè)旄?,鼓?lì)他們,把他們從迷夢(mèng)中喚醒,斥責(zé)他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此,他從不只為自己而活,胸懷天下的責(zé)任感使他不只是一名音樂家。

名人傳貝多芬傳讀后感篇十一

閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸,他讓人懂得了每一位偉人都是用他背后留下無(wú)數(shù)的汗水得來(lái)的,《名人傳》這本書讓人明白了不是什么人都能當(dāng)名人,要靠自己的不懈努力,不斷地研究創(chuàng)新才有所成。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“名人傳貝多芬讀后感100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表:音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

讓我感觸最深的是貝多芬,他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的,它有一顆與常人不一樣的圣潔的心。現(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少,大家一生都在追名求利,為了金錢而活,放棄了以往的夢(mèng)想,放棄了拼搏的斗志,放棄了自我在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不一樣,他勇于應(yīng)對(duì)自然設(shè)下的陷阱,勇于應(yīng)對(duì)上帝對(duì)他的不公,努力為自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí),或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒,出生在這和平的年代,三餐不愁,還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜,上課不認(rèn)真聽講,還滿口臟話。而貝多芬沒有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。

我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟?,更重要的是呼喚那些不幸的人們,切勿過(guò)分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的,讓我們?cè)谧x它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料,重振生活信心,雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢(mèng)幻,但既然他們過(guò)來(lái)了,我們同樣也能過(guò)來(lái)。

再偉大的人也是普通的,他們唯一和我們不一樣的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣,我們也要加油,一齊為成功的喜悅而奮斗!

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

貝多芬出身貧寒,很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可還堅(jiān)強(qiáng)的活著。他沒有一個(gè)朋友,就像是與世隔絕,雖然這位偉大的音樂家一向痛苦的活著,卻最終最終戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰,創(chuàng)作了不朽的傳世之作,并且流傳后世的大部分音樂作品都是他耳聾后所創(chuàng)作。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底;他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自我的作品毀于戰(zhàn)亂;他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢;他一生依附教皇,為教皇做事,教皇為自我樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自我的夢(mèng)想。他一生遇到許多困難??墒菫榱俗晕业膲?mèng)想,他始終在堅(jiān)持,他活到了70多歲。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自我掌握的。

在這兩個(gè)星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長(zhǎng)事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。之后,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時(shí),花了十幾年的時(shí)間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個(gè)神,幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí),也留下了不少未完成的雕塑和畫作。

雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,可是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西,那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久,英語(yǔ)教師布置了一個(gè)作業(yè):背誦unit3holidayfun的課文,星期三背給教師聽。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問(wèn)教師能不能背給組長(zhǎng)聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰(shuí)知,我流利地背完了書,還得到教師的一句話:“背得不錯(cuò),很熟練的?!甭牭竭@幾個(gè)字,我都快昏過(guò)去了,要明白第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

讀了這本書,我必須會(huì)重拾自信心,讓自我的一切都變得有自信。

當(dāng)我閱讀了羅曼·羅蘭的名人傳后,深有感觸。羅曼·羅蘭是法國(guó)二十世紀(jì)的一位杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家,他的作品很受讀者青睞。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰三位偉大人物的故事,其中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事,他歷經(jīng)各種磨難都沒有向命運(yùn)屈服,告訴我們:唯有堅(jiān)忍不拔的意志,努力的奮斗,才能獲得成功。

滾雷鳴中咽了氣。一個(gè)陌生人替他合上了眼睛。

貝多芬的一生是杯具的,可他卻做到了常人做不到的,并獲得了成功。這讓我不由得深思了起來(lái)?當(dāng)我們遇到了無(wú)法跨越的障礙,是不是就輕言放棄,或是停止不前?不!為什么我們不勇敢的試一次?像貝多芬那樣,絕不向命運(yùn)低頭,用那頑強(qiáng)并且堅(jiān)韌不屈的意志去沖破它,戰(zhàn)勝它,而不是垂下頭顱,說(shuō):“我不行……”僅有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;僅有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。生活的磨難未必是件壞事,只要我們用心應(yīng)對(duì),坎坷也會(huì)成為走向成功的墊腳石。

最終,我期望所有人都能記住貝多芬,記住這位歷經(jīng)生活磨難卻不想命運(yùn)低頭的偉大音樂家,并像他一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活著。

名人傳貝多芬傳讀后感篇十二

看完《貝多芬傳》的那一剎那,只覺腦間一片空白。一下子感覺有許多話要說(shuō),卻又不知從何處說(shuō)起?!笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦,但未必能體會(huì)夫子在痛苦的生活中所領(lǐng)悟的最高境界……”

許多藝術(shù)家是沒有真正童年的,在別的孩子吸吮著棒棒糖,在秋千上搖蕩時(shí),邁克·爾杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里,還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外,4歲本該是一個(gè)盡情玩耍的時(shí)期,但他卻被整日釘在琴鍵上。而且對(duì)于他來(lái)說(shuō),他父親是為了金錢與榮耀逼他學(xué)鋼琴,并不是為了他的未來(lái)。這對(duì)一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō),是何等的殘忍!所以,對(duì)于當(dāng)時(shí)的貝多芬來(lái)說(shuō),童年陪伴他的只有冰冷黑白的琴鍵——至少他是這么想的。

先恨,后愛。對(duì)于許多琴童網(wǎng)言,他們對(duì)鋼琴的感情就是如此吧!音樂對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),也是如此吧。童年時(shí)期的他,或許對(duì)音樂充滿著無(wú)限的怨恨。但也就是這門藝術(shù)決定了他的人生,伴隨他一直走到生命的盡頭,讓他愛得無(wú)法自拔。

除了他那讓人匪夷所思的童年以外,他的耳疾與創(chuàng)作時(shí)間的微妙聯(lián)系,也令我驚奇。

名人傳貝多芬傳讀后感篇十三

讀完《名人傳》一書,我的心靈受到了極大的震撼。書中的人物無(wú)一不是與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笥⑿?,他們?jīng)歷重重挫折,堅(jiān)持著心中所想,擊碎了命運(yùn)掀起的滔天巨浪,最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。

貝多芬出身貧寒,一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,命運(yùn)的“打壓”、親情的辜負(fù)、愛情的背叛、病痛的折磨,無(wú)一不重重地打擊著他。他孤獨(dú)地活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,仿佛與世隔絕,也許可以用這么一句話來(lái)詮釋他寂寞的心境:“烏云敞月,人跡蹤絕,說(shuō)不出如斯寂寞!”但他沒有就此被擊倒,他在黑暗中活著,在無(wú)聲中抗?fàn)幹?,在與命運(yùn)搏斗著。最后隨著《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問(wèn)世,象征著他的勝利,他戰(zhàn)勝了厄運(yùn),他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了困難與障礙,更戰(zhàn)勝了命運(yùn)!他的精神攀上了生命的巔峰,他的心靈空前強(qiáng)大。

我從貝多芬身上感悟到堅(jiān)忍不屈,欲與天公試比高的精神。同時(shí)他的不屈于命運(yùn)的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的創(chuàng)傷會(huì)很痛,那么精神上的痛苦更甚,與貝多芬受到的重創(chuàng)相比,我們碰到的困難只能算毛毛細(xì)雨,但是我卻不能展現(xiàn)如貝多芬一般的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折放棄了勇敢,放棄了拼搏,更放棄了機(jī)會(huì)。如今長(zhǎng)大了,面對(duì)的.越來(lái)越多,如因?yàn)榇煺酆屠щy而退縮、逃避,我們就會(huì)失去很多。人生就是要奮斗,要勇于與命運(yùn)斗爭(zhēng),不屈服于命運(yùn),總有一天你一定會(huì)成功,只要頑強(qiáng)拼搏,努力抗?fàn)帲顗牡慕Y(jié)果不過(guò)大器晚成。

《貝多芬傳》讓我感悟到堅(jiān)強(qiáng)的重要,讓我求學(xué)的步伐更為堅(jiān)定了,真的受益匪淺。

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名人傳貝多芬傳讀后感篇十四

貝多芬,男,德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對(duì)音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂圣。

當(dāng)小貝多芬3歲生日時(shí),祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí),每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。在他八歲時(shí),把他帶出去當(dāng)做六歲的.孩子開音樂會(huì)。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來(lái)的神童,盡管費(fèi)了很多事,老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時(shí)間是愉快而安靜的,有著一個(gè)慈愛的父親和一個(gè)被鐘愛的姐姐;而貝多芬則不然,雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。

名人傳貝多芬傳讀后感篇十五

今天,我看了茨威格的《名人傳》中的《貝多芬》傳。當(dāng)我看完了著篇文章之后,是我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕,凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象摸扎特般享受過(guò)家庭的溫暖。一開始,他的人生就是一場(chǎng)艱苦而殘酷的斗爭(zhēng)。他20歲就離開了自己的家,到外面謀生,就當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲,成為聞名世界的一代音樂家。

眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰??墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信,“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉。”

在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來(lái)。

在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!!

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴-力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的.法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來(lái),貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.

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名人傳貝多芬傳讀后感篇十六

“世界上的名人有成百上千個(gè),而貝多芬只有一個(gè)。”這是語(yǔ)文老師開課時(shí)的一句話。隨即老師又在黑板寫上了課題:音樂巨人貝多芬。

語(yǔ)文老師先放了貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》,讓我們閉上眼睛聽音樂,認(rèn)真地去感受這首名揚(yáng)世界的曲子。

我立即被那雄渾激昂的音樂給震撼了。心,一下子靜了下來(lái),一切雜念被排除的一干二凈。起伏迭宕的音樂讓我的腦海隨之而洶涌澎湃,讓一切念想在這雄健的音樂中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤的手似乎在叩擊著我的心靈,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符好象是在用音樂為情節(jié)告訴你一個(gè)英雄與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢旱统習(xí)r仿佛是遭受厄運(yùn)的人們的痛苦哀嘆和內(nèi)心的矛盾斗爭(zhēng),不禁讓人沉吟萬(wàn)千;高昂時(shí)仿佛是他明白了應(yīng)該自強(qiáng),于是奮起反抗,與命運(yùn)搏擊,讓我們的'心也為之振奮。

聽著音樂,我很自然地想到了作者,一個(gè)飽受苦難而不屈服命運(yùn)的音樂巨人——貝多芬。老師開始介紹人物背景:貝多芬的童年是痛苦的,父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕。在悲傷中,他默默接受了現(xiàn)實(shí),全身心投入到了音樂創(chuàng)作中,由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了。26歲時(shí),他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,這個(gè)打擊是接受不了的。但是,他沒有被擊垮,他默默接受了現(xiàn)實(shí),把全身心投入到了音樂創(chuàng)作中,是他心中那執(zhí)著的理想——熱愛音樂,支持著他,激勵(lì)著他。

老師的話打斷了我的思緒。老師在總結(jié)課文時(shí)說(shuō):具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人面對(duì)苦難時(shí)總是讓自己適應(yīng)并戰(zhàn)勝它。每個(gè)人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現(xiàn)的一股驚人的潛力,當(dāng)你陷于困境中,只要你有理想,發(fā)揮你的潛力,就一定能通向光明的。這時(shí),你也許會(huì)不禁感嘆到:原來(lái)有缺憾的日子同樣能過(guò)得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂傷、憤恨、無(wú)奈,而是要坦然、勇敢地面對(duì)它……”

是啊,在你接受了苦難的同時(shí)也保存了希望,那么,就為這一線希望奮斗吧!

名人傳貝多芬傳讀后感篇十七

“歡樂要由痛苦來(lái)提取?!?/p>

可以用這樣一句話來(lái)總結(jié)他的一生。

出生于貧寒家庭,幼年時(shí)經(jīng)常遭受家暴,十七歲獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重任。二十三歲離開故鄉(xiāng),前往維也納,不久,痛苦叩響了他的生命之門,聽力日漸衰退。被愛情的拋棄,肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)歷了歐洲革命,使他熱情高漲,度活了時(shí)代之魂,幸福的再次降臨,帶來(lái)的是又一次的拋棄,此時(shí)他與孤獨(dú)做伴,經(jīng)歷了人生中的光輝歲月,但命運(yùn)還沒有放過(guò)他,接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期:經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友死之離散,耳朵也已經(jīng)全聾,但他從未屈服,正如他所說(shuō)的“而住命運(yùn)的咽喉”一八七二年三月二十六日,貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。

有人認(rèn)為他是一個(gè)惰世嫉俗、心懷怨恨的人,但他內(nèi)心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它

他抓僻,但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰(shuí)看得出?對(duì)于一個(gè)音樂家耳聾猶如失去生命,但他并未放棄,與命運(yùn)的斗爭(zhēng),用內(nèi)心的精神世界支撐著悲慘生活讓音樂存在于心中,譜出震撼人心引人心玄的音符,正如羅曼·羅蘭的英雄觀點(diǎn),他所指的英雄只是具有偉大的品格,只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生,創(chuàng)作出“用痛苦換來(lái)音樂”的音樂???fàn)幙嚯y,爆發(fā)激情。音樂的天才,思想的巨人!

正如一句話:“古今之立大事者,無(wú)所謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!?/p>

生命已經(jīng)結(jié)束,同時(shí)也已經(jīng)不朽!

名人傳貝多芬傳讀后感篇十八

生于萊茵河畔鳥語(yǔ)花香山清水秀的波恩小城,他的音樂神韻,伴隨著大自然地一顰一笑,他注定要在五線譜的神殿中與繆斯女神攜手前進(jìn)。

然而,他的童年,并沒有郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅的悠閑與快樂,也沒有細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜的恬適與優(yōu)雅,更沒有同居長(zhǎng)千里,兩小無(wú)相猜的浪漫與甜蜜。

相反,父親的酗酒,家庭的貧窮,使他從小就過(guò)著巴赫與莫扎特永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)的艱苦生活,一個(gè)真正的巨人,在滿是荊棘的童年里遍體鱗傷。

但他會(huì)向命運(yùn)、向殘忍的神低頭嗎?

那是無(wú)能的懦夫才會(huì)有的可鄙的舉動(dòng)。

他不是,你聽,心靈的《英雄交響曲》一次次慷慨激昂的響起,多美,那是英雄不屈的宣言啊。

當(dāng)他用嫻熟的技巧即興演奏,莫扎特被征服了,整個(gè)維也納被征服了。所有西歐人都在回味著莫扎特的那句話,注意他,有一天他將名揚(yáng)全世界。

一切似乎都順心如意,前途好像一片光明,命運(yùn)仿佛要峰回路轉(zhuǎn)了。

可是,母親不幸逝世了,他的心碎了。英雄交響曲不在磅礴,不再有氣吞山河、橫掃千里之勢(shì)。

貝多芬的一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)驚世之作,一生經(jīng)受多次感情挫折,終生未娶得音樂大師用他畢生的心血演奏出來(lái)的。是的,貝多芬是英雄,是樂壇的英雄,是一個(gè)一生都在贊頌別人的英雄。

名人傳貝多芬傳讀后感篇十九

‘世界上的王子有成百上千個(gè),而貝多芬只有一個(gè)。’在激情中讀完了貝多芬。

童年時(shí)他忍受了父親打罵,一天彈10多個(gè)小時(shí)的琴,沒有磨滅他對(duì)音樂的熱情和摯愛。

他19歲承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),默默地任勞任怨地為生活忙碌,但他沒有感到生活的黯淡,他仍在為音樂而不斷地努力。

他忍受了親人們的一個(gè)又一個(gè)的死亡:4歲時(shí)死了最愛他的爺爺,9歲時(shí)他的妹妹死了,11歲時(shí)他的弟弟死了,17歲時(shí)他的母親逝世,同年他的妹妹也夭折了,22歲他的父親逝世,他沒有被悲痛擊到,而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂曲。

他32歲時(shí)耳聾,一個(gè)音樂家聽不見聲音,是多么殘酷的事情啊!可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》《第九交響曲》。

想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲,而好腳好手的我,卻總是碰到挫折就想打退堂鼓,碰到失敗就選擇放棄,自故偉人多磨難,學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進(jìn)!

我為貝多芬的對(duì)事業(yè)的癡迷而歡呼:

想想自己,除了網(wǎng)游外,還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我,才會(huì)有所成。

我為貝多芬的關(guān)愛兒童和老人而激動(dòng):

他為一個(gè)女盲童彈奏,把歡樂送給了她,寫下了不朽的《月光》。

他幫了一個(gè)小女孩愛麗絲的忙,為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻(xiàn)給愛麗絲》著名的鋼琴曲,讓老人看到夢(mèng)想中的天堂。

想想自己,總是豪不客氣地接受別人的恩惠,很少想到對(duì)別人的回報(bào)。施大于受!學(xué)習(xí)貝多芬愛和施吧!

我不是貝多芬,我也不可能成為貝多芬,但貝多芬的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心!

名人傳貝多芬傳讀后感篇二十

貝多芬原名——路德維?!し病へ惗喾?。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。

讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對(duì)。

名人傳貝多芬傳讀后感篇二十一

寒假中,我閱讀了羅曼·羅蘭所撰寫的《名人傳》,這本書主要以貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三位偉人的傳記主,共分為三部分,而其中我感觸最深的便是《貝多芬傳》。

貝多芬,一位偉大的德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。一生中創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首至今為止仍被人不斷演湊的作品。

而被譽(yù)為樂圣的他雖然有著輝煌的一生,但那些苦難的經(jīng)歷依然不能被忽視。

被譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”的貝多芬11歲便發(fā)表了自己的第一篇作品,1787年又到維也納跟隨莫扎特、海頓等人學(xué)習(xí)作曲,1802年,首次獲得成功,前途似錦的貝多芬卻突然發(fā)現(xiàn),自己的聽力正在下降,甚至變聾!這對(duì)于視音樂為生命的貝多芬來(lái)說(shuō)是多么的殘酷?但他沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想,堅(jiān)持作曲,最終還是獲得了偉大的成就。

貝多芬的故事也使我連想到了美國(guó)著名女作家海倫·凱勒,他們都共同有一個(gè)特點(diǎn)令我敬佩,那就是能夠面對(duì)生活所必不可少的苦難和挫折。

從今開始,我們一定要像那些歷史偉人學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)面對(duì)困哪和挫折,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,即使不?huì)是多災(zāi)多難,但誰(shuí)的人生又是風(fēng)平浪靜的呢?所以,我們更應(yīng)該具有這種精神和毅力!

名人傳貝多芬傳讀后感篇二十二

最近幾天,我十分熱衷于“名人”,比如愛因斯坦、愛迪生、拿破侖、莫扎特、貝多芬等等。也許有人要問(wèn)了,我為什么會(huì)喜歡這些名人呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:前幾天爸爸給我買一套書,其中就有一本《名人傳》,我一看,立刻被它吸引了,如饑似渴地看了起來(lái)。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手,我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希馮·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生(以)對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于(想)開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上——他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。一七五一年,拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開始在音樂界嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次叩門———(。慢慢地,貝多芬耳朵的)聽覺越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬的`耳聾的程度是逐漸(增加的,但沒有完全聾,)嚴(yán)重。可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪槪ú罚┥峡吹搅宋磥?lái)的天才的目光:從那目光,人們又可以窺探到他未來(lái)的悲劇的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次(的)地遭到了愛情的(否)拒絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺并關(guān)節(jié)炎、黃熱并結(jié)膜炎等等。身子一天不如一天。(町)但他從未放棄過(guò)音樂。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,該用多大的毅力呀!

貝多芬的種種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲,貝多芬不肯相信他面臨的是無(wú)可救藥的災(zāi)難;他渴望痊愈,渴望幸福,他對(duì)付未來(lái)充滿著希望!那么想想我們這么豐衣足食的生活,為何心里不裝滿陽(yáng)光,非要悲觀行事呢?也許現(xiàn)在你的成績(jī)是很差,但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實(shí)力,這一點(diǎn)貝多芬比我做得好很多。

貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人,那么我們也該努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)之外也是道德。道德,對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命,當(dāng)然也可以教育我們助人為樂。

除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰,因?yàn)槿祟愔凶顑?yōu)秀的分子與我們同在!

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