讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容、主題、情節(jié)等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解書中的意義和內(nèi)涵，同時也是對讀書體驗的一種回顧和評價。讀后感是讀書過程中不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地消化和吸收書中的知識，并從中得到思考和啟發(fā)。讀后感寫作要注重自己的獨特視角和思考方式，以及對書中內(nèi)容的真實理解和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
向上生長讀后感篇一
“簡單的欲望只需要放縱就可以實現(xiàn)，而高級的欲望，放縱是實現(xiàn)不了的，需要的是自律和克制”。
熵增：一個自發(fā)的由有序向無序發(fā)展的過程。所以順應(yīng)這種趨勢會覺得很輕松，逆趨勢會覺得疲憊。像刷抖音可以一刷兩個小時而不覺得累，而看書一小時會覺得累。人生是一個逆熵增的過程。
認(rèn)識到自己的平凡，坦然接受自己的平凡，才能感受到生活的幸福。努力和堅持也是一種能力，只有接受自己平凡時，努力和堅持這項能力才能被充分發(fā)掘?！捌椒捕黄接埂?。
皮質(zhì)醇，與多巴胺的功能相反，控制人的消極情緒。
讓自己堅持下去做好的方法是給自己定一個低目標(biāo)，你可以很輕松的實現(xiàn)。這樣在你有其它事時，可以輕松完成。而開始這個狀態(tài)后，可能你時不時會遠(yuǎn)超你原來的目標(biāo)。“不要高估你一天能做的事，而低估了一年能做的事”積累是很重要的，量變產(chǎn)生質(zhì)變。
向上生長讀后感篇二
《向上生長》這本書是由公眾號作者九邊的著作，這本書中部分內(nèi)容為解讀《窮爸爸富爸爸》的內(nèi)容。特別適合初入職場的人員閱讀！
每個人都有每個人的命運(yùn)，都有固定的社會階層。突破社會階層是極難的事情。但富人的邏輯值得學(xué)習(xí)，富人喜歡冒著能夠承受的風(fēng)險，用較低的資本金獲得更大的收益，風(fēng)險也會通過投資組合對沖掉。窮人邏輯則是以穩(wěn)定為主，不喜歡風(fēng)險。有時風(fēng)險伴隨著的也是機(jī)會！這一點需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步！
見識的重要性，不言而喻。工作也好，創(chuàng)業(yè)也罷。沒有足夠的見識，做事的成功率就極低。你正在做的事情，別人早已經(jīng)成功或者失敗了。顯然這不是真正的機(jī)會，只是你認(rèn)為是機(jī)會而已！
每個人都有每個人的命運(yùn)！富二代的人生，注定與普通人是不同的人生！但幸福與否？也并非完全取決于擁有金錢的.多少。普通人也能過得很幸福！
得到ceo脫不花說，她只有高中的學(xué)歷。但她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我非常認(rèn)同這個觀點，活到老，學(xué)到老。應(yīng)是大部分人的學(xué)習(xí)態(tài)度，但要注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的應(yīng)用場景！
不虛度每一個今天，也許明天就會有意想不到的驚喜呢！加油。
向上生長讀后感篇三
現(xiàn)在社會不允許我們停滯不前，只有持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷接受挑戰(zhàn)，才能夠適應(yīng)社會。
知識分為兩種：
實踐型知識，來源于生活。在生活中解決各種難題，一直在實踐中持續(xù)學(xué)習(xí)和思考，獲得的。
書本的知識，多看一些書，積累到一定程度自己形成的知識體系，就會出現(xiàn)“涌現(xiàn)效應(yīng)”。知識越多，涌現(xiàn)效應(yīng)越明顯。
2、看完書容易忘怎么辦？
人的大腦是“關(guān)系型數(shù)據(jù)庫”，學(xué)習(xí)是大腦中原有知識和現(xiàn)有知識建立聯(lián)系的過程。大腦對信息的處理依賴冗余，才能徹底記憶。
容易遺忘是因為沒有及時和已有知識建立連接。我們在讀書的時候，用自己的語言記一下筆記，或者把所學(xué)的東西教給別人，這樣看過的東西就不會忘記。當(dāng)我們知識積累到一定程度，學(xué)習(xí)速度也會加快。
3、如何堅持下去并且成功？
不管做什么事情，總想馬上做好，結(jié)果往往是以失敗告終。
想要養(yǎng)成長期的閱讀習(xí)慣，可以把目標(biāo)定低一點每天閱讀15分鐘，輕松就能完成和堅持下來。
大部分人不肯承認(rèn)自己資質(zhì)平庸，還總想走捷徑，不肯下笨功夫。在看不到回報情況下，就想放棄，到最后一事無成。
硅谷王川曾說過：“所有的我們以為的質(zhì)量問題，大多本質(zhì)是數(shù)量問題”。數(shù)量不夠，底子不夠厚時，很多事情是做不到的。
飛行員開飛機(jī)不夠一千個小時就不能算老手，馬拉松運(yùn)動員每天都跑幾十公里，優(yōu)秀的程序員也是從對著書一行一行代碼敲過來的。
如果你沒有別的`好辦法，不如把某件事情上積累一定的量作為目標(biāo)。
《刻意練習(xí)》的作者研究發(fā)現(xiàn)：杰出并非一種天賦，而是一種人人都可以學(xué)習(xí)的技巧，成為杰出人物的關(guān)鍵，就在于刻意練習(xí)。
只要你肯在一件事情上全力投入，漸漸就會明白，成功的人只不過比別人更加努力和堅持罷了。
向上生長讀后感篇四
初讀：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
最初拿起這本書，心中滿腔沸騰的熱血?！澳繕?biāo)堅定、突破自己、挑戰(zhàn)極限、堅忍不拔、開拓進(jìn)取”、“攀登就是認(rèn)識自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程”、“登山是生命本身的抗?fàn)?，是努力向上、永遠(yuǎn)向上的抗?fàn)帯薄Ｒ痪渚淇谔柡孟褚宦暵晳?zhàn)鼓擂在我的胸膛。書未讀完，心兒早已插上翅膀飛到了冰雪皚皚的珠穆朗瑪峰砥礪前行。當(dāng)然，“在登山的過程中，董事長賈鋒體會到：（登山這種）艱苦的環(huán)境確實能處罰人思考，磨練人的意志?！苯?jīng)歷了這種磨煉，生活中的小挫折又能算得了什么。
再讀：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
再次讀這本書，才發(fā)現(xiàn)“消得人憔悴”的不是珠穆朗瑪峰、不是南北極，而是心中放不下的那個企業(yè)。這本書在講述攀登歷程中，穿插著企業(yè)發(fā)展中的各大重要決策。包括人才與激勵、改革與創(chuàng)新、分享與公平，包括如何在經(jīng)濟(jì)緊張時渡過難關(guān)，包括如何在危機(jī)來臨前拓展新業(yè)務(wù)……書中有這樣一段話“后來，他終于想明白了，我的使命不是攀登珠峰這山，而是攀登企業(yè)華耐的山峰?！边@本書是華耐登山隊完成“7+2”的紀(jì)實，也是董事長賈鋒把華耐做大做強(qiáng)過程中翻過無數(shù)艱難險阻的真實寫照?！白詈?，我只低頭看路，不再遙望那不可及的頂峰。我知道只要向前多走一步，生命就會有新的高度。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)，做企業(yè)就是在登山?！?/p>
三讀：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
三讀此書，發(fā)現(xiàn)在那個“會當(dāng)凌絕頂”的高大宏偉的身影背后，也充滿著苦澀?！暗搅松缴?，你就是最后一名，就是被照顧的對象”“面對大家的不解，賈鋒只是笑了笑，轉(zhuǎn)身離開。離開人群的賈鋒淚水奪眶而出?！蹦挠惺裁礆q月靜好，只是有人在負(fù)重前行。董事長賈鋒帶領(lǐng)各位華耐同仁經(jīng)歷過千錘百煉，才修成華耐今日的成果。而我們這些打工人，才得以借助這個大平臺，更好的鍛煉自己，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保钙髽I(yè)業(yè)績長虹，不斷向上攀登。
向上生長讀后感篇五
筆記：
追溯學(xué)英語的時間，也有二十幾年了，長進(jìn)有多少？大約還是高中時候的水平。中學(xué)時代是背單詞、背課文，最勤快的時候。
當(dāng)時我可以把書里的課文，從第一課背到最后一課，哪個單詞在課文的什么位置，都像照片似的存在大腦里。撒貝寧稱之為“照相機(jī)記憶”法。
后來上了大學(xué)，學(xué)習(xí)英語的方法五花八門，還報過外教的網(wǎng)課，進(jìn)步的速度屬于紋絲不動，剛夠熱鬧的。
返回來看，還是基本的背單詞最重要。同語文，你閱讀得少，詞匯量不多，不論說話還是寫文章，出現(xiàn)詞窮的概率大大提高。
有很多表達(dá)不自信的人，和你交流，他總會說：我沒怎么念過書，我也不知道怎么說。其實就是肚里沒東西，的確沒法恰當(dāng)?shù)亟M織語言。
且我們在學(xué)習(xí)上太喜歡找捷徑了，如果有人說把書吃了，就馬上都學(xué)會了，我想很多人也會試一試。但那都是想象，有奇特天賦的'人除外，大多數(shù)還是要一步一個腳印的走。
曾國藩就說過：“天下之至拙，能勝天下之至巧?！痹娜松軐W(xué)就是“尚拙”，不繞彎子，不走捷徑，總是按最笨拙、最踏實的方式去做。
背單詞掌握英語的方式，大抵就是這種笨功夫，而產(chǎn)生的奇效吧。
向上生長讀后感篇六
可以看出作者的知識儲備量很豐富，涉獵極廣，例如經(jīng)濟(jì)、歷史等，對于小白的我還是略有收獲，一本書里邊哪怕是只有一個觀點，你是認(rèn)可的，我覺得就沒有白讀。
但這本書整體還是讓我歸到雞湯一類了，每一樣都說點，每一樣都沒說什么的感覺，好多道理，大家都懂，都不能淪落到道理，應(yīng)該是常識，但是每個人的自驅(qū)力、對于目標(biāo)的追求都不一樣，所以導(dǎo)致了千差萬別，恐怖就是越優(yōu)秀的人越努力。
大學(xué)期間我很偏愛雞湯文，因為很迷茫，那個時候我不知道未來的路在哪里，我需要大補(bǔ)湯給我溫暖的慰藉，可能是讀的多了些，起了排異反應(yīng)，步入職場各種現(xiàn)實類的問題讓我對雞湯產(chǎn)生了排斥，近幾年讀過的雞湯文除了這本就是精進(jìn)了，個人還是喜歡精進(jìn)一些，九邊的文章結(jié)構(gòu)有些凌亂，邏輯并不是很強(qiáng)。
所以讀后的感覺并不突出，但是這個毒雞湯，講道理的同時把現(xiàn)實也扯開給你看，一想想自己作為一個不努力的窮人，好像真的是沒什么希望了，尤其讀到窮人和富人區(qū)別，好像我支配一直窮下去，窮樂窮樂，窮到無極樂。
向上生長讀后感篇七
人總要給自己歸個因，然后向上生長。
單看書名，又是一個有名的雞湯類書籍，想想這些年看的雞湯書也不少，大部分都變成我間接性躊躇滿志的動力，你說他有用，可我不見任何思維和行動上的變化，本以為也是調(diào)節(jié)氛圍的一本書，讀下來卻有新的收獲。
清醒的認(rèn)知，才能看清現(xiàn)實，才能義無反顧的向上生長，這也是大家學(xué)習(xí)的初衷和最理想狀態(tài)。本書圍繞著“學(xué)習(xí)方法論”這個亙古不變的話題入手，從不同側(cè)面，結(jié)合實例解鎖了正確學(xué)習(xí)方法。最基本的因素是熱力學(xué)第二定理：孤立的系統(tǒng)不持續(xù)輸出能量，最終都是死路一條。這種自毀趨勢叫做增熵。為了減緩熵增帶來的傷害，我們要努力持續(xù)輸入能量——負(fù)熵流。這是在根源上說明我們?yōu)楹我M(jìn)行努力。
每個人在開始時候都認(rèn)為自己是獨一無二的，可以做成許多大事，漸漸地接觸現(xiàn)實，我們才會明白自己也是蕓蕓眾生里的平庸之輩，認(rèn)清了這一點，我們就不會自負(fù)，而是更加實際接地氣生長，不會因為目標(biāo)大小而輕易動搖自己。我們在做任何事時候，都會訂立符合實際的小目標(biāo)，不然太高的要求，顯得不切實際，也不會長期堅持，我們都在自己=舒適區(qū)內(nèi)做些能夠改變的小目標(biāo)。
我們還應(yīng)該具備復(fù)利思維，懂得量的積累，就想冬季滾雪球一樣，數(shù)量積累到一定程度就會有質(zhì)的飛躍。比如說我們每天寫500字作文，比如每天看幾頁書，對于未來5年長期堅持的話也是一個很大的積累，我們從思維到認(rèn)知都會有質(zhì)的飛躍，還要長期踐行書中的原理，在自己打怪升級途中，做到及時正向反饋，特別是周圍人給你的反饋，你會越來越有動力去做看起來有一點困難的事。，定的目標(biāo)越小，越細(xì)致，你越愿意去執(zhí)行。做到每個時期都是穩(wěn)扎穩(wěn)打。
向上生長讀后感篇八
本書講了什么是自己，自己的形成和發(fā)展，我們?nèi)绾握J(rèn)識自己，自己如何影響我們的行為方式。雖然書中講的是對自己的認(rèn)識和探索，但既然人類大多生活在社會的環(huán)境里，所以自己的研究實際上是對社會意識形態(tài)的影射。書中的很多話題都是從對自己的意識開始到理解這樣的看法以及在他人的眼里和在特定的社會環(huán)境中為什么會有如此的主觀體驗。
1、改善拖延癥。拖延癥是一種自己妨礙，為的是不想看到自己失敗。失敗的次數(shù)多了，我們就會認(rèn)為自己是個失敗的人，這樣的感覺可不好。但實際上，上帝對人類是公平的，每個人都要經(jīng)歷失敗才能成功，成功的那群人只是過了失敗那條坎。
2、學(xué)會正確地贊美別人。當(dāng)別人特別在意自己的某個部分時候，就是他需要被認(rèn)同的時候，這個時候恰到好處的贊美會事半功倍。比如贊美愛買衣服的人漂亮，愛買書的人聰明，愛說話的人健談，文靜的人懂思考，害羞的人可愛等等。
3、控制負(fù)面情緒。負(fù)面情緒產(chǎn)生于人們尋求同一性的失敗。比如說你工作努力卻被指責(zé)偷懶，你覺得你講道理別人說你胡說八道。你應(yīng)該明白很可能別人說的很的很對，但這一點也不重要，因為書上說了“積極的錯覺才能保證健康的心態(tài)”。
4、設(shè)置短期目標(biāo)。短期目標(biāo)會使你的“自己“意識到你的進(jìn)步，從而產(chǎn)生積極情緒促使你堅持下去。
人類生來就擁有自己，并在整個一生當(dāng)中都在探索自己。我們的自己認(rèn)識主要來自環(huán)境的反射，我們利用自尊來處理這些反射回來的自己認(rèn)識，通常高自尊是更積極的認(rèn)識，低自尊更消極的認(rèn)識。人的自尊就是掌控感和安全感，形成于兒童時期。最后，我們用這些認(rèn)識來指導(dǎo)我們的行為，因為我們希望行為和認(rèn)識具有同一性。反過來，我們的行為會增強(qiáng)或改變我們的認(rèn)識，正確的自己認(rèn)識并不是件好事，因為健康的心理是過份積極的自己認(rèn)識帶來的。
向上生長讀后感篇九
每株植物，每個人，乃至每件事物都要生長。可是，卻不是所有的事物都能夠向上生長，沒有絲毫歪斜。讀了這本書之后，我知道了如何“向上生長”，因為讀這本書本來就是在“向上生長”。
這本書的作者是九邊，大家或許聽過他的公眾號和微博賬號。紅色的封皮，白色的標(biāo)題，下面是一個人站在一座山上，單調(diào)得很。這本書很厚，有248頁，普通的人們或許一點兒也不喜歡看這種書，因為它里面講的道理都十分重要深奧。
實際上，要是你把它想成一本正兒八經(jīng)的道理書，枯燥乏味，那你可就錯了！這本書用十分有趣的文筆寫出了許多知識，還用作者的朋友當(dāng)做例子，令人覺得有趣，一下子就記住了。
這本書里面也并沒有講什么文化，實際上，它里面的內(nèi)容包括了“如何學(xué)習(xí)”、“社會階層”、“關(guān)于記憶、鏈接的一些思考”、“‘貧窮陷阱’到底是什么”、“承認(rèn)平庸可能才是進(jìn)步的第一步”、“在生活中加入不確定性”、“如何堅持下去并且成事”、“’喪失文化‘是什么”、“不要偷懶，也不要耍機(jī)靈”、“富人是怎么賺錢的”。乍一看這似乎是一本關(guān)于金融的書，不適合孩子們看，實際上，有關(guān)于金融的問題只在最后那部分，前面的部分都非常有趣，我摘抄了一些不錯的段子：
他是想不明白這是什么東西的，但你就算沒見過泰坦尼克號，你也能大概知道這是什么事物，這是因為你見過別的船（哪怕你并沒見過真實的船，在書籍、電視或者電腦里見過也算）。當(dāng)你把兩個事物關(guān)聯(lián)起來，就大概能猜出這東西應(yīng)該是一艘型號大一點的船了。
為了讓自己堅持學(xué)習(xí)，你要獎勵自己。當(dāng)你持續(xù)多長時間搞定一件事之后，你要給自己適當(dāng)?shù)莫剟?，比如你每天看兩頁書的目?biāo)堅持了三四十天你就獎勵自己一下，完全把你自己當(dāng)作另外一個人，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你完全不了解你自己。
至于口語，我的理解是放下面子就可以了。我在國外待過很久，發(fā)現(xiàn)很多地方的美國人英語其實說得一塌糊涂。日本人和印度人英語發(fā)音比中國人都差勁，但是他們非常敢說，尤其是印度人，操著一口咖喱味的英語跟誰都能嘮。只要你掌握了基礎(chǔ)英語，當(dāng)你開口的時候，國外的人基本都能聽懂你在說什么。至于口音這玩意兒，沒必要克服，東亞人基本這輩子都克服不了?！断蛏仙L》第一章成為一個很厲害的人……當(dāng)你畢業(yè)后，如何繼續(xù)學(xué)習(xí)。
這就是我最喜歡的一些段子，非常棒！我特別喜歡《向上生長》這本書！
向上生長讀后感篇十
寬容是一種美德，寬容能使社會變得更加美好；寬容能化解一些爭吵；寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國父——曼德拉，那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧！
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因為企圖以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會看不見?？词芈吕莫z警有三個，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺上他不但不批評那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說﹕“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟扩s“不就弄斷你一支筆嗎？有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧！”我又說﹕“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”。現(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么？竟會使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了﹕寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關(guān)系就會和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念﹑有夢想﹑有奮斗﹑有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生！
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向上生長讀后感篇十一
寬容是一種美德,寬容能使社會變得更加美好;寬容能化解一些爭吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁.大家是否知道南非國父――曼德拉,那位以寬容為信念的圣人.我先給大家講一講他的故事吧!
曼德拉是一名偉大的圣人，他曾因為企圖以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r，由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛，所以一到晚上被強(qiáng)光一射到就會看不見。看守曼德拉的獄警有三個，他們與曼德拉并不友好，經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年，曼德拉當(dāng)上了南非總統(tǒng)，在典禮臺上他不但不批評那三位虐待過他的獄警，還反過來表揚(yáng)他們使曼德拉能控制好自己的情緒，從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。
上次下課后，我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了，我的同桌夏啟元出去借書的時候，一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了，我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說s“你怎么這么不小心，你瞧，我剛削好的筆就被你給弄斷了?！毕膯⒃纯沟纒“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的，而且我又不是故意弄的，也不至于這樣子吧!”我又說s“誰叫你這么不小心，信不信我現(xiàn)在就把你的'筆弄斷”……就這樣，我們一直吵到了上課，還好音樂老師來了，才平息了這場“戰(zhàn)爭”?，F(xiàn)在回想起來，我都羞愧不已，我一直不明白，當(dāng)時我的心胸為什么這么狹小，不就是一支筆么?竟會使我生這么大的氣，還和別人吵上了一架，真是太不應(yīng)該了。
現(xiàn)在我深深地知道了s寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷，嚴(yán)于律己，寬以待人，推己及人，許多矛盾就不會發(fā)生，許多問題就會迎刃而解，人際關(guān)系就會和睦融洽。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念p有夢想p有奮斗p有奉獻(xiàn)的人生，這才是有意義的人生!
向上生長讀后感篇十二
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。這兩的星期，我終于讀完了《少年向上》真善美伴我行，我有很多的發(fā)自內(nèi)心的感受，里面的一個又一個故事感動了我，比如說：走出夔門的少年――鄧小平；創(chuàng)新思維的魔力；17歲的“老慈善家”；熱愛簡樸的生活；我還有一顆感恩的心；愛還在，家就在……但我覺得最值得看的是17歲的“老慈善家”和兩個充滿人間真情的故事。這兩個故事讓我深受啟發(fā)。
17歲的“老慈善家”，這個故事講的是：20xx年，江蘇省張家港市的17歲的中學(xué)生郭秦姐姐當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范”。她家并不富裕，但是，他卻用自己寫稿獲得的錢給貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)及慈善機(jī)構(gòu)捐贈230多次，累計捐款12。7萬余元。他一旦遇到需要幫助的人，他會立刻慷慨解囊。他還說：“盡自己所能幫助別人是一件多么幸福和快樂的事?。 币虼?，“中華慈善獎”評委稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。從這里，我感受到了郭秦姐姐有一顆金子般的心，用愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。我一定像郭秦姐姐學(xué)習(xí)，盡管家庭不富裕，也一樣向貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)捐贈，幫助有困難的人！
第一個充滿人間真情的故事是一個怎樣的呢？是這樣的：河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時不用守攤，只需把攤子一撂，放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評論說，“無人售饃”給人以實實在在的溫暖和感動，在當(dāng)下社會，恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的'誠信更加寶貴了。從這個故事里，我感到了人間真情，古人說得好：“人間自有真情在！”我還有所感悟：誠實守信是做人的根本，就如名人所說：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回”。如果一個人沒有了誠信，將會失去一切，也可能所有朋友都離你而去，所以我們要做一個誠實守信的人，然自己的生活充滿陽光！
第二個充滿人間真情的故事發(fā)生在江蘇蘇州。20xx年8月6日，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴雨中，為殘疾乞丐送去關(guān)愛，盡管這把傘根本無法為他遮風(fēng)擋雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！從這個故事里，我又感到了“人間自有真情在”。那些公序良俗的守望者、大公無私的奉獻(xiàn)者、勤勞守信的勞動者，永遠(yuǎn)是社會的主流、民族的脊梁，他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。
知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
向上生長讀后感篇十三
（一）。
丁露。
有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是有一級的人生，才是天天向上的人生。
《少年向上》這本書從科學(xué)、人文、生活、行動四個方面教育了我們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
科學(xué)教人求真，讀書求學(xué)的第一要務(wù)就是求真，科學(xué)容不得半點虛假。鄧小平通過學(xué)習(xí)和斗爭實踐堅定了信仰，確立了世界觀，逐漸由一名愛國者青年成長為一名堅定的馬克思主義者。留法勤工儉學(xué)的學(xué)生為了尋求“實業(yè)救國”“教育救國”“科學(xué)救國”的道路和真理來到法國。
人文教人向善，人文是善的源泉，是人類靈魂的棲所。王亞楠效仿司馬光的“警枕”設(shè)計了一張“警床”,沒有錢買書，就設(shè)法借書讀，或者到書店站著讀，或者借書來抄，最后，他不但成了一名教育家，而且是我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，并掌握了三門英語，這些成就和他的刻苦讀書是分不開的。
生活教人尚善，每個人的生命都有自己的精彩，用勇氣和智慧去欣賞美、呵護(hù)美、創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價值。袁隆平自嘲笑臉不漂亮，但在他的笑容里卻看到了他對生活的熱愛，因為他心里裝著的是天下。突如其來的地震將小李月壓在了廢墟下，災(zāi)難奪走了李月的左腿，但她并未屈服，從未放棄自己對夢想的追逐。
五好小公民大行動，夢在前方，路在腳下，沿著中國特色的社會主義道路堅定前行，我們比任何時候都更接近夢想。少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。
向上生長讀后感篇十四
我一直認(rèn)為，世界上最為美好的事物是善良。因為，善良可以驅(qū)散陰霾，更可以帶領(lǐng)我們走出迷霧，迎接美好的生活。當(dāng)然，這也是我讀完《向上吧少年》這本書之后最深的感悟。
《向上吧少年》講述的一位叫雷志勇的農(nóng)村小孩的成長故事，他家在農(nóng)村，而且很窮，還被同班的同學(xué)欺負(fù)，可是他非常堅強(qiáng)和善良。最終大家受他感染，還以他為榜樣，寒假期間大家還到他家里一起干農(nóng)活。當(dāng)然在這本書中最令我印象深刻的是《啞巴老師》這個章節(jié)故事，主要講述了啞巴老師——劉老師與學(xué)生之間溫馨的小事。因為啞巴老師的善良，她沒有責(zé)怪同學(xué)們的刁難與惡作劇，從而使同學(xué)們慢慢地接納、喜歡上她；也因為同學(xué)們的善良，他們才會為劉老師恢復(fù)聲音而興奮不已，讓劉老師倍感溫暖。他們的善良猶如寒冬里一縷陽光，為我們帶來了絲絲暖意。
合上書本，總讓我久久難以平靜，還深深沉浸在書中那采精的故事當(dāng)中，與主人公一起悲歡。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智……”我想，我們少年一代一定要積極向上，努力奮斗，要有一顆金子一樣善良的心，只有這樣才能成長為祖國建設(shè)的棟梁之才。
我的.后桌曾經(jīng)是年段有名的“小霸王”，經(jīng)常捉弄同學(xué)，因此常常被大家指責(zé)。受責(zé)后的他更是變本加厲，要么給人一拳，要么開口亂罵。但再調(diào)皮的人也會有他的閃光點，最后我們竟也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點：正義、集體榮譽(yù)強(qiáng)，有時還會在老師面前?？蓯邸Ｓ谑?，我們不再一味指責(zé)他、疏遠(yuǎn)他，而是耐心解答他提出的種種奇怪問題；對他不好控制、隨意發(fā)的脾氣也有了更多的包容與忍耐，與他親近的人也多了起來……慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)他有了些轉(zhuǎn)變，不再那么沖動，班里有什么體力活他總是第一個站出來，不怕苦不怕累，成績也有了明顯進(jìn)步…這就是善良的動力，有著改變?nèi)诵缘牧α?，有著推動人積極向上的力量！這就是一個積極向上的少年應(yīng)有的樣子。
這次的肺炎疫病突然發(fā)生，讓我們開始了一個艱苦的防疫斗爭，一開始我們都陷入了恐慌之中，似乎每天處在擔(dān)心害怕之下，看著每天新聞通報的激增的確癥數(shù)據(jù)，更是不斷澆熄我們心中的希望。但是在這場戰(zhàn)役中，我們也看到了許許多多善良、勇敢的逆行者：有在前線奮戰(zhàn)的義務(wù)人員，有一直堅守崗位的社區(qū)工作人員，有來自世界各地源源不斷的捐贈……慢慢讓我們看到了希望，讓我們從恐慌中走出來，這些都是因為大家都有一顆善良的心，它在這寒冬里為我們帶來了絲絲溫暖，讓我們能夠一直堅持著往前行走，最終戰(zhàn)勝疫情，迎來春天的到來。
善善良，就是黑夜里的月光，帶給夜行的人照亮前行的路；善良，就是寒冬的暖陽，帶給寒冷的人些許溫暖的光。請做個善良的人吧！《向上吧少年》，我們的生活需要善良。
向上生長讀后感篇十五
我們作為新一代的兒童，但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會有一些同學(xué)在那干凈的操場上隨地亂扔垃圾，這干凈的操場可是我們的學(xué)習(xí)和活動的地方呀!高年級的同學(xué)見低年級的小朋友容易欺負(fù)，他們就在小賣部門口向小朋友索取錢財，如果不給的話，就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，但在樓上的個別同學(xué)卻向下面吐口水，有時還會吐到其他同學(xué)身上。
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
向上生長讀后感篇十六
梁啟超先生說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智，則國智。少年富，則國富。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……。”
假期里同學(xué)們主要就是睡覺，看電視。而雷志勇不同，他趁假期幫父母到磚窯干活，磚窯里處處是煤炭燃燒的粉塵，雷志勇熟練的完成制胚工作。同學(xué)們?nèi)タ赐麜r早已全身被汗水浸濕，臉上卻露出燦爛的笑容，像陽光，像春天，一股樂觀和永不服輸?shù)木瘛?/p>
讀完這本書，我才知道我們真是生在福中不知福。每天生活在爸爸，媽媽爺爺，奶奶的幸福懷抱中，過著衣食無憂的生活。每天上學(xué)都車接車送，風(fēng)吹不著，雨打不著。
媽媽為我做好早餐再叫我起床，我還經(jīng)常因為睡不夠鬧小脾氣。媽媽每天變著花樣給我做好吃的，我還挑肥揀瘦，鬧著要吃肯德基，必勝客。而雷志勇每天就是燒餅配酸菜同學(xué)給他的零食他自己不接受也不允許妹妹吃，因為他說：吃人嘴軟，拿人手短。我們家窮，但要有骨氣。真是自強(qiáng)自立的好男兒！
《向上吧，少年》帶給我的不僅有珍貴的友誼，濃濃的師生情，還激勵著我們當(dāng)下要勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己心中的理想努力奮斗，做一個向善，向上的好少年，為祖國貢獻(xiàn)一切力量。加油吧，少年！未來是屬于我們的。
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