小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 14:30:14
小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-11 14:30:14     小編:薇兒

在生活中,有許多我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。最重要的是要保持積極向上的心態(tài),相信自己能夠改變現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇一

1、通過(guò)教育,讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行防傳染病、防爆、學(xué)校安全、交通安全等的教育。

開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作:

1、學(xué)校安全教育。

2、交通安全教育。

3、嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。

4、春季傳染病的預(yù)防。

(1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

(5)春季常見(jiàn)傳染?。毫鞲小⒘髂X、麻疹、易感人群。

每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、計(jì)算機(jī)室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類(lèi)并統(tǒng)一銷(xiāo)毀。

注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇二

新學(xué)期到了,教師會(huì)給學(xué)生一個(gè)怎么樣的驚喜呢?下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課。

教案。

希望能夠幫到您!

同學(xué)們,新學(xué)期快樂(lè)!時(shí)間飛逝,暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新打算,新的開(kāi)始,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!

《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅(jiān)持》。

希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學(xué)會(huì)持之以恒,能夠吃苦耐勞。

1、聽(tīng)到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。

2、課前準(zhǔn)備四樣:數(shù)學(xué)書(shū)、課堂練習(xí)本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西。

3、遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退。

4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!

5、上課認(rèn)真聽(tīng)講,要做到三到(那三到?)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。

6、獨(dú)立做題時(shí),邊思考邊做記號(hào),不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà),打草稿。

7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語(yǔ)速平緩;若有補(bǔ)充,舉手回答,不得隨。

意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。

8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。

9、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動(dòng)站起聽(tīng)課。

10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽(tīng)課,課下要追問(wèn)老師。

1、獨(dú)立作業(yè),不抄襲,不對(duì)答案,有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老師,弄懂后再寫(xiě)到本子上。作業(yè)發(fā)下來(lái),有錯(cuò)要及時(shí)訂正,利用課間時(shí)間交到我辦公室。

2、作業(yè)按時(shí)完成,主動(dòng)交給家長(zhǎng)檢查并簽字,第二天及時(shí)交給組長(zhǎng)。

3、準(zhǔn)備三個(gè)本子:兩個(gè)藍(lán)色(紅色)本子(標(biāo)簽紙標(biāo)出:家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、1個(gè)草稿本。

4、準(zhǔn)備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫(xiě)作業(yè),鉛筆畫(huà)圖、紅筆訂正做標(biāo)記。

5、準(zhǔn)備的學(xué)具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書(shū)用書(shū)皮包好并寫(xiě)好班級(jí)姓名,另再準(zhǔn)備一個(gè)透明書(shū)皮,用標(biāo)簽紙寫(xiě)上學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)。

請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)5分鐘,然后回到問(wèn)題。

1、教材總共有幾個(gè)單元?

2、你喜歡哪個(gè)單元的知識(shí),你知道這個(gè)單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢?

預(yù)習(xí)書(shū)2~3頁(yè),嘗試用鉛筆完成3頁(yè)后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。

1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

1、整理學(xué)生的。

暑假作業(yè)。

列出表?yè)P(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。

上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽(tīng),下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。

3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))。

3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇三

(一)、教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)、教學(xué)過(guò)程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

(三)、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學(xué)學(xué)生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《興集小學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范》。小朋友們好:今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級(jí)的`小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛?lái)你們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。

我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。

我們校園里還有一幢教學(xué)樓正在施工,小朋友們課間絕對(duì)不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。

第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),小朋友們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò),靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西,不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén);嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢(qián)物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

一、教學(xué)目標(biāo):

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn):

掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。

二、教學(xué)過(guò)程:

(一)校園安全:

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進(jìn)行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),很危險(xiǎn)。

2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

(二)校外安全:

1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的。

2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬(wàn)一碰上壞人,很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē),在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),維持秩序,一定做到排隊(duì)上車(chē),公交車(chē)到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,大雨天出門(mén)要小心,最好不要出門(mén)。

(三)飲食安全:

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開(kāi)水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。 (四)節(jié)假日安全:

寒假:不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。 暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方。

(五)交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走,注意觀察來(lái)往車(chē)輛。

2、學(xué)生騎車(chē)時(shí)不載人載物。

3、12歲以下學(xué)生不騎車(chē)去學(xué)校。

4、惡劣天氣下不騎車(chē)。

5、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。

三、作為班主任的日常管理安全:

1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒(méi)有。

3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,告知家長(zhǎng)。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說(shuō),孩子到校總是遲到,要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時(shí)教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患,如果有及時(shí)告訴學(xué)校,消除安全隱患。

8、作為老師,堅(jiān)守自己的陣地,上課不能隨意離開(kāi)教室,以免教室沒(méi)有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間告知家長(zhǎng)和學(xué)校,不能耽誤了事情。

10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng),做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開(kāi)安全教育主題班會(huì),進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。比如說(shuō):地震、火災(zāi)如何逃生,我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,孩子們有一定的安全常識(shí)。比如說(shuō):手、足、口病,甲型h1n1流感,密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。

總而言之,安全無(wú)小事,安全這根弦不能松,有安全意識(shí),才會(huì)有安全的防范措施,才能防患于未然。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇四

9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著期盼的心情,觀看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。

一陣美妙的音樂(lè)從一雙正在鋼琴上飛舞的手中傳來(lái)。那是一個(gè)名叫劉浩的小男孩,他7歲就開(kāi)始學(xué)琴,卻一直沒(méi)有考級(jí),也許你聽(tīng)到這動(dòng)人的琴聲會(huì)感到奇怪吧,因?yàn)?,劉浩是一個(gè)盲童!我們常人學(xué)鋼琴,都是手眼腳并用,無(wú)法想象,一個(gè)視覺(jué)世界一片漆黑的孩子,是如何練就這樣?jì)故斓那偌肌D鞘且驗(yàn)樗幸粋€(gè)媽媽?zhuān)@個(gè)偉大的母親幫劉浩把五線譜改成了盲譜,一針針,一線線,滲入了多少情,多少愛(ài)啊!

比起這些人,我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵護(hù)下,我度過(guò)了11個(gè)春秋,父慈母愛(ài),還有爺爺奶奶的嬌寵,吃的、穿的`要什么有什么。就是這樣我還時(shí)不時(shí)的抱怨和不滿,看到這些可親可敬的人們,終于懂得,什么叫“身在福中不知?!薄C恳淮蔚暮贸煽?jī),每一次的開(kāi)懷大笑,每一天的上學(xué)放學(xué),每一天的健康平安······都是最平凡而珍貴的。

原來(lái),幸福就在我身邊!

“叮零零……”上課鈴又唱起來(lái)了,我們靜靜地趴在桌上,等待老師的到來(lái)。

呂老師大步流星地走進(jìn)教室,行完師生禮后,便開(kāi)始上課了。這堂課的內(nèi)容是做練習(xí)四當(dāng)中的題目。呂老師在黑板上抄了這樣一道題:“梅花真香,_____?!比缓笠笪覀冞\(yùn)用夸張的修辭手法把這個(gè)句子補(bǔ)充完整。說(shuō)實(shí)話,我們都覺(jué)得這挺簡(jiǎn)單的。果然,有好幾個(gè)同學(xué)都順利地回答出來(lái)了,比如“十里之外都能聞到香味”之類(lèi)。

這個(gè)課堂上的小插曲,給我們留下了極其深刻的印象,這是多么有趣的一堂課呀!

今天,是我這個(gè)學(xué)期上的第一堂綜合實(shí)踐課,任課老師是顧雪芳老師。她待人溫和,講的課更是幽默風(fēng)趣,給我留下了很深刻的印象。

顧老師在這節(jié)課上主要批評(píng)我們?cè)谧鲈绮俚臅r(shí)候,發(fā)出了嘈音,排隊(duì)也不整齊,而且在下來(lái)出操的時(shí)候,動(dòng)作很慢,像個(gè)剛剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。在六個(gè)年級(jí)里面我們是最差勁的了。為了讓其他老師對(duì)我們刮目相看,顧老師便讓我們練習(xí)了好幾次,好多了。顧老師還說(shuō)在我們下去出操時(shí),她檢查了一下六年級(jí)的衛(wèi)生情況,結(jié)果大令她失望——六年級(jí)三個(gè)班既然沒(méi)有一個(gè)是合格的。這說(shuō)明我們還沒(méi)有做到最好,應(yīng)該還要努力。為了我們不忘記,顧老師還遍了一個(gè)口訣“排桌椅,撿垃圾……”經(jīng)過(guò)這個(gè)口訣的“訓(xùn)練”,我們班現(xiàn)在每次都不會(huì)忘記下課三件事,都會(huì)自覺(jué)的排桌椅,撿垃圾。后來(lái)老師還給我們講了一些健康小知識(shí):如果我們現(xiàn)在彎著腰,駝著背,長(zhǎng)大以后想要改過(guò)來(lái),就會(huì)很難了,所以,要趁現(xiàn)在,趕緊把彎腰的壞習(xí)慣給改過(guò)來(lái),要不然長(zhǎng)大以后就要變成人們口中經(jīng)常說(shuō)的駝背,可難看了!

“叮鈴鈴——”時(shí)間過(guò)得可真快啊,馬上就下課了。我們依依不舍的告別了顧老師那生動(dòng)的講課,告別了那讓我們身心健康有益的綜合實(shí)踐課。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇五

1、分享暑假里的快樂(lè)事,真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了,懂事了,內(nèi)心充滿自信。

2、體會(huì)父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來(lái)之不易,學(xué)會(huì)珍惜。

3、結(jié)合自己實(shí)際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

1、了解學(xué)生暑假生活,與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活,明白今后自己應(yīng)怎樣做。

讓學(xué)生明白,自己長(zhǎng)大了,要做一個(gè)懂感恩,會(huì)感恩的陽(yáng)光少年。

(一)導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。

2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶

(二)師生互動(dòng),感受假期。

1、師:這三道茶,大家喝過(guò)嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎?

2、學(xué)生暢所欲言,教師適時(shí)評(píng)說(shuō)。

3、投影出示:三道茶的特點(diǎn)

奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香

4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶,感受我們的快樂(lè)暑假。

(三)生生互動(dòng),分享收獲。

1、師:大家在暑假里,肯定過(guò)得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂(lè)的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)說(shuō)自己在假日里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

2、學(xué)生互相交流,分享快樂(lè)。

3、投影出示:奶茶-----甜而香。

4、師:這個(gè)假期,大家都有收獲,因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了。回憶起自己的快樂(lè)事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的?這個(gè)假期,想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事,我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊臓敔斈棠堂刻於荚谧鲂┦裁?這一切令我們感動(dòng)嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細(xì)品,會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

5、投影出示:綠茶-----苦而香。

6、學(xué)生上臺(tái)交流,下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)思考。

7、大家說(shuō)得真好,短短的一個(gè)暑假,你們長(zhǎng)大了,懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。)

8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

(四)、討論探究,共品花茶。

1、師:同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂(lè),亦有感動(dòng)?,F(xiàn)在大家有些什么話要說(shuō)。(給足時(shí)間,讓學(xué)生暢所欲言。)

2、投影出示:花茶-----美而香

3、師:聽(tīng)了大家的發(fā)言,老師很是感動(dòng)。的確,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時(shí),就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修按不雅察看物質(zhì)同化與分手的根基體例進(jìn)行不雅察看;

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修幾種同化與分手物質(zhì)的操作體例;

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修按照不雅察看到的事實(shí),判定物質(zhì)同化后有沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

4、指導(dǎo)學(xué)生操作身邊的物質(zhì)制造同化物,并進(jìn)修不雅察看同化后有沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

5、教育學(xué)生要學(xué)會(huì)和火伴合作,保證本組每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)行實(shí)踐勾當(dāng)?shù)臋C(jī)緣;

6、體味存在于我們四周的物質(zhì)年夜都是同化物,人們按照需要制造各類(lèi)同化物。

7、感應(yīng)感染嘗試前的猜測(cè)和假設(shè)的主要,懂得經(jīng)由過(guò)程嘗試不雅察看獲得事實(shí)、按照事實(shí)做出判定才是科學(xué)的體例。

重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行同化與分手的脫手操作,對(duì)同化現(xiàn)象細(xì)心不雅察看,并做出判定。

難點(diǎn):熟悉到同化后的沙豆、油水沒(méi)有發(fā)生素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

每組透明杯子兩個(gè)、一次性塑料杯1只、紗網(wǎng)1塊、筷子或玻璃棒1根、黃豆與砂子各半杯、放年夜鏡。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)媒體

教師行為

學(xué)生行為

引入課題:

巡視指導(dǎo),鼓舞激勵(lì)學(xué)生盡可能從多方面進(jìn)行不雅察看。

學(xué)生從杯中取一些黃豆的沙子,分袂放在紙上,先用肉眼不雅察看,再用放年夜鏡不雅察看。(不雅察看后放在一邊待用)

學(xué)生綜合不雅察算作果,揭曉不雅察看發(fā)現(xiàn)。

經(jīng)由過(guò)程不雅察看體味同化前的沙和黃豆是若何的,為判定同化后是否發(fā)生轉(zhuǎn)變做好籌備。

談話:把這些豆和沙同化在一路,會(huì)是什么樣?

設(shè)問(wèn):你籌算若何把它們同化到一路?

談話:細(xì)心不雅察看,同化后的工具是若何的?

談話:想想,給杯中的這些工具取個(gè)名字?

綜合學(xué)生的不雅概念,引出“同化物”的概念。

學(xué)生猜一猜,說(shuō)說(shuō)自己的理由。

學(xué)生設(shè)計(jì)同化的體例,各組合作進(jìn)行同化。

不雅察看、描述不雅察看后的沙子和豆子。

學(xué)生揭曉自己的不雅概念,并說(shuō)說(shuō)這樣取名的理由。

依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思慮與判定。

選擇合理的體例進(jìn)行嘗試操作。

不雅察看熟悉同化后的物質(zhì)的首要特征。

經(jīng)由過(guò)程取名進(jìn)一步對(duì)同化的`物質(zhì)進(jìn)行不雅察看與熟悉。

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題:你有法子再把這些豆和沙的同化物分分開(kāi)來(lái)嗎?

讓學(xué)的方案。

看看教師能為你供給什么輔佐,脫手將它們分分開(kāi)。

讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己小組的分手功效是否理想。

談話:與紙上的沙與豆比一比,分手出來(lái)的豆與沙子有沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變?

設(shè)問(wèn)認(rèn)為轉(zhuǎn)變的學(xué)生:你認(rèn)為哪些處所發(fā)生了轉(zhuǎn)變?

這時(shí)還能叫作豆,叫作沙嗎?

各小組議一議,擬定各小組的分手方案。

各小組交流方案。

操作教師供給的器材或廉價(jià)裝配分手。

小組不雅察看、斗勁。

學(xué)生揭曉自己的不雅概念。

積極尋找解決問(wèn)題的分歧體例。

從多角度熟悉問(wèn)題。

進(jìn)修對(duì)自己的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

促使學(xué)生熟悉,沙與豆并沒(méi)有發(fā)生素質(zhì)特征的轉(zhuǎn)變。

出示一杯水,一杯油,設(shè)問(wèn),將它們倒在一路會(huì)若何?

先將水倒入試管再將油倒入試管。

設(shè)問(wèn):有什么法子將它們充實(shí)同化在一路呢?

將水和油充實(shí)同化在一路。設(shè)問(wèn)水和油的同化物是若何的?

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題:你有法子將水與油的同化物分分開(kāi)來(lái)嗎?

靜止必然的時(shí)刻,讓油和水分分開(kāi)來(lái)。

讓學(xué)生不雅察看分手出來(lái)的油與水有沒(méi)有轉(zhuǎn)變?

學(xué)生猜測(cè)、判定。

不雅察看試管中的水和油。聲名見(jiàn)到的現(xiàn)象?(油和水較著地分為上下兩層)

說(shuō)說(shuō)自己的體例。

聲名見(jiàn)到的現(xiàn)象?

小組談判,聲名自己的設(shè)想方案。

不雅察看,揭曉定見(jiàn)。

設(shè)問(wèn):這節(jié)我們首要作了哪些事?

按照學(xué)生回覆板書(shū)《同化身邊的物質(zhì)》。

設(shè)問(wèn):我們身邊有這類(lèi)同化物嗎?

設(shè)問(wèn):這些同化物你能將其分手嗎?

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇六

活動(dòng)目的:

為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入談話:

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(一)常規(guī)教育。

1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3.集體活動(dòng):五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在班內(nèi)公布。

(2)不允許帶零食進(jìn)教室。

(3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4.課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

5.上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。

6.下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動(dòng)。

7.放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

(二)安全教育。

這是我們常掛在嘴邊的問(wèn)題。在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1.有事必須請(qǐng)假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時(shí)回家。

2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

3.不爬樹(shù)、墻、門(mén)窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

4.遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭(zhēng)行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車(chē)輛,嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。

5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。

6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買(mǎi)零食。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2.每個(gè)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

3.宿舍衛(wèi)生要及時(shí)打掃。

4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

講話稿。

俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。

每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。

新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些。

格言。

說(shuō)的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇七

1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂(lè)。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表?yè)P(yáng)名單。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。

上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大??!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō):每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái)。

4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽(tīng),下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。

3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

1、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

2、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)。(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))。

3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇八

為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。

(一)、常規(guī)教育。

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間。(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng):集合整隊(duì)、眼保健操、值日生工作。除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道,其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許,不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

4、周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來(lái),扣分并在班內(nèi)布。

5、不允許帶零食進(jìn)教室。

6、上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場(chǎng)不擁擠,講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

7、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。

8、課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。

9、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言聲音要洪亮。

10、下課活動(dòng):注意安全、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

11、集合整隊(duì):快、靜、齊。

12、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

13、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不逗留在校外,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。

(二)、安全教育。

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)。

3、走出校園也要注意交通安全(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

4、飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)。

同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

5、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)三要四勤。

三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇九

節(jié)目以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,通過(guò)講述為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)而不懈奮斗的動(dòng)人故事,陪伴同學(xué)們共同迎接新中國(guó)70華誕。以下是小編整理了關(guān)于20xx開(kāi)學(xué)第一課的觀后感,一起來(lái)看看哦!希望對(duì)你有幫助!

今年是我國(guó)建國(guó)70周年,是全國(guó)人民的盛大節(jié)日。彈指一揮間,70年風(fēng)雨兼程,70年風(fēng)云巨變,中國(guó)的發(fā)展建設(shè)取得了許多舉世矚目的成就,我為此感到萬(wàn)分的驕傲和自豪?,F(xiàn)在的科技飛速發(fā)展,手機(jī)、電腦、機(jī)器人已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,以前做什么事都要走出去看,現(xiàn)在的我們?cè)诩揖涂梢?。這不,我正在用手機(jī)看《開(kāi)學(xué)第一課》呢!

今天的節(jié)目以“五星紅旗,我以為你自豪”為主題,給我們講述革命志士拋頭顱灑熱血的感人故事。升旗儀式之后,屏幕里出現(xiàn)了一位老奶奶,她就是從白公館脫險(xiǎn)的志士――郭德賢奶奶。郭德賢奶奶含淚說(shuō):“想起我們多少同志流血犧牲,就是為了新中國(guó)的成立,為了五星紅旗揚(yáng)永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……”此時(shí)此刻的我深深體會(huì)到,沒(méi)有革命先輩的流血犧牲,就沒(méi)有新中國(guó)的成立,也沒(méi)有我們今天的幸福生活。

《開(kāi)學(xué)第一課》還請(qǐng)來(lái)了為國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)的人,比如四位登山隊(duì)員王富洲、屈銀華、劉連滿、貢布在沒(méi)有食物、沒(méi)有氧氣、極其寒冷的條件下,以血肉之軀將五星紅旗插上了珠穆朗瑪峰的峰頂之上。最讓我感興趣的是,嫦娥四號(hào)總設(shè)計(jì)師孫澤洲,他設(shè)計(jì)的小玉兔居然能登到月亮背面。將來(lái),我也要設(shè)計(jì)一架“悟空號(hào)”探測(cè)到火星上去,未來(lái)是屬于我們的!

在建國(guó)后的這70年里,國(guó)家的面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們中國(guó)崛起了,躋身成為世界強(qiáng)國(guó),我們現(xiàn)在擁有的幸福和光明都是我們黨和國(guó)家?guī)?lái)的。感恩我們的祖國(guó),讓我們的生活變得如此美好、安穩(wěn);更感恩我們的祖國(guó),讓我們對(duì)未來(lái)有了更好的期盼。

祖國(guó)就像媽媽一樣給我們溫暖的懷抱,讓現(xiàn)在的我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)新知。我一定要好好學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研,長(zhǎng)大后把我們祖國(guó)建設(shè)得更加美好,讓五星紅旗飄得更高更遠(yuǎn)。

9月1日晚,我觀看了以“五星紅旗,我為你自豪”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》。五位嘉賓為全國(guó)的同學(xué)們講了關(guān)于他們?yōu)閲?guó)旗添彩的故事。印象最深的是95歲郭德賢老奶奶,她講述了《紅巖》里獄中繡紅旗的故事。

看著電視,聽(tīng)著郭奶奶的講述,我不由得想起還沒(méi)上學(xué)時(shí),奶奶就給我講含淚繡紅旗的情景。長(zhǎng)大后的我去了渣滓洞,去了紅巖博物館……走在先輩們?cè)?jīng)灑下鮮血的土地上,我的淚水止不住地流淌。作為一名重慶的孩子,我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng),為從家鄉(xiāng)走出去的英雄,以及發(fā)生在家鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)故事而驕傲。

我們每個(gè)同學(xué)在成為少先隊(duì)員的時(shí)候都知道,五星紅旗是用革命先輩的鮮血染紅的。沒(méi)有他們的流血犧牲,就沒(méi)有新中國(guó)的成立,也沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。馬上要讀五年級(jí)的我,在開(kāi)學(xué)之際再聽(tīng)《紅巖》的故事,再看五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),心情更加激動(dòng)。我不由自主地站起來(lái),向國(guó)旗敬禮,獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福。

作為一名小學(xué)生的我,現(xiàn)在的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體,向著夢(mèng)想努力前行,不怕任何困難,不辜負(fù)為新中國(guó)成立流血的先輩們,用我的實(shí)際行動(dòng)為五星紅旗增添新的光彩!

每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不是虛無(wú)縹緲的,它是一種理性,是一種追求,是一種力量,激發(fā)人們?nèi)テ床?,去?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們上了生動(dòng)的一課。

首先,董卿老師為我們朗讀了《紅巖》中的一段故事,1949年10月7日,被關(guān)押在重慶白公館監(jiān)獄的羅廣斌和一些革命志士們,知道了新中國(guó)成立的消息,他們無(wú)比激動(dòng),拆下羅廣斌床上的紅色被單,在上面縫上黃紙星星,秘密制作了一面“五星紅旗”,并將它藏在牢房里的一塊地板下。今天,主持人舒冬就帶著當(dāng)年藏在地板下的五星紅旗復(fù)制品來(lái)到了郭德賢老人的身邊,與她共同展開(kāi)這面五星紅旗。

接著,和共和國(guó)同齡的“無(wú)腿勇士”夏泊渝老人上臺(tái)了,他參加了1975年那次攀登珠峰的過(guò)程,并與其他人在“第二臺(tái)階”的地方架起了一個(gè)金屬梯子。到了20xx年,已經(jīng)有1300多名中外登山者通過(guò)這個(gè)階梯完成了自己的珠峰夢(mèng),許多國(guó)外登山者都叫它“中國(guó)梯”。因?yàn)椤爸袊?guó)梯”的架設(shè),夏泊渝老人被凍傷了,失去了雙腿,但是他用自己雙腿換來(lái)了幾千人雙腿的安全。

然后,海軍嚴(yán)冬叔叔上臺(tái)了,他的“家”在海上,這海上的家就是舷號(hào)為171的海口艦,它是一艘驅(qū)逐艦,因此也有一個(gè)威風(fēng)凜凜的綽號(hào),叫做“中華神盾”。??谂炄肓?4年來(lái),身披五星紅旗走過(guò)34萬(wàn)海里,足跡遍布亞洲、非洲和美洲,已多次擊退武裝海盜。20xx年,中宣部授予??谂灐皶r(shí)代楷?!钡姆Q(chēng)號(hào)。

除了這些,我還看到了跳繩比賽的三位世界冠軍,他們?cè)僖淮嗡⑿铝耸澜缂o(jì)錄;嫦娥4號(hào)、玉兔2號(hào)在月球背面相互拍照;以及澳門(mén)濠江中學(xué)附屬精英中學(xué)的杜老校長(zhǎng),冒著生命危險(xiǎn),在1949年10月1日升起了五星紅旗。他們讓我明白了,沒(méi)有任何人的成功可以唾手可得,每一個(gè)閃耀光芒的背后都是無(wú)數(shù)的汗水和淚水。我們是新時(shí)期的主人,是新世紀(jì)的開(kāi)拓者。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年富,則國(guó)富!我們要在五星紅旗的感召下,好好學(xué)習(xí)、天天向上!做新時(shí)代的接班人,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量!

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我獲益良多,作為當(dāng)代的小學(xué)生,生活在和平年代,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤奮、刻苦。正如像貢布爺爺所說(shuō)的,我們要“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”,讓祖國(guó)的明天更加燦爛,讓中國(guó)紅、中國(guó)黃烙印在每個(gè)人心中,讓五星紅旗飄揚(yáng)在世界的每一個(gè)角落。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十

同學(xué)們,新學(xué)期快樂(lè)!時(shí)間飛逝,暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期,新打算,新的開(kāi)始,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!

《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅(jiān)持》,希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學(xué)會(huì)持之以恒,能夠吃苦耐勞。

1、聽(tīng)到第一遍鈴聲,應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。

2、課前準(zhǔn)備四樣:數(shù)學(xué)書(shū)、課堂練習(xí)本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西。

3、遵守課堂紀(jì)律,不遲到、早退。

4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!

5、上課認(rèn)真聽(tīng)講,要做到三到(那三到?)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。

6、獨(dú)立做題時(shí),邊思考邊做記號(hào),不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà),打草稿。

7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語(yǔ)速平緩;若有補(bǔ)充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。

8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。

9、不允許趴睡,確實(shí)瞌睡,可主動(dòng)站起聽(tīng)課。

10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽(tīng)課,課下要追問(wèn)老師。

1、獨(dú)立作業(yè),不抄襲,不對(duì)答案,有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老師,弄懂后再寫(xiě)到本子上。作業(yè)發(fā)下來(lái),有錯(cuò)要及時(shí)訂正,利用課間時(shí)間交到我辦公室。

2、作業(yè)按時(shí)完成,主動(dòng)交給家長(zhǎng)檢查并簽字,第二天及時(shí)交給組長(zhǎng)。

3、準(zhǔn)備三個(gè)本子:兩個(gè)藍(lán)色(紅色)本子(標(biāo)簽紙標(biāo)出:家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本)、1個(gè)草稿本。

4、準(zhǔn)備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫(xiě)作業(yè),鉛筆畫(huà)圖、紅筆訂正做標(biāo)記。

5、準(zhǔn)備的學(xué)具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書(shū)用書(shū)皮包好并寫(xiě)好班級(jí)姓名,另再準(zhǔn)備一個(gè)透明書(shū)皮,用標(biāo)簽紙寫(xiě)上學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)。

請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)5分鐘,然后回到問(wèn)題。

2、你喜歡哪個(gè)單元的知識(shí),你知道這個(gè)單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢?

預(yù)習(xí)書(shū)2~3頁(yè),嘗試用鉛筆完成3頁(yè)后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十一

2018年9月1日晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。心懷夢(mèng)想、堅(jiān)持奮斗、探索未知、迎接未來(lái),是《開(kāi)學(xué)第一課》四個(gè)方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說(shuō)過(guò)一句話:“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?!蔽乙恢辈幻靼走@句話的含義,直到我聽(tīng)見(jiàn)被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫明星成龍講述他追夢(mèng)的經(jīng)歷時(shí)我才明白。他還小的時(shí)候,便想當(dāng)一位英雄。為了這個(gè)初心,他不斷努力,從一個(gè)小小的角色到主角,從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”,他用自己的作品和行動(dòng)來(lái)向世界傳播中國(guó)故事,從最初小小的個(gè)人夢(mèng)想,到最后竟實(shí)現(xiàn)了偉大的夢(mèng)想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹(shù)間……無(wú)數(shù)次的危險(xiǎn)動(dòng)作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說(shuō):“每一次的受傷,每一次挑戰(zhàn)艱險(xiǎn),其實(shí)都是向著夢(mèng)想的一次拼搏和靠近?!?/p>

當(dāng)一位又一位夢(mèng)想的挑戰(zhàn)者站上舞臺(tái),講述他們的追夢(mèng)之旅時(shí),我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是每次都只能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”;我曾以為我能去克服各種困難,可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復(fù)半途而廢的我,到最后什么也沒(méi)做成。就像魯迅先生曾說(shuō)的那樣“前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過(guò)的每一個(gè)荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的時(shí)代,中國(guó)需要懷揣著夢(mèng)想的我們,在未來(lái)的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個(gè)奇跡,就在向我們招手!

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小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十二

開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)真開(kāi)心呀!

在家里過(guò)了一個(gè)寒假,終于可以來(lái)學(xué)校過(guò)這個(gè)愉快而又緊張的小學(xué)的、最后一個(gè)學(xué)期的校園生活。踏進(jìn)這個(gè)校門(mén),我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)檫@是我久違了的.校園。我大步的奔向教室,希望可以看到我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)。我走進(jìn)教室,看到了有些同學(xué)在埋頭補(bǔ)作業(yè),有的在給老師檢查,還有的.在聊天……我又回到了學(xué)習(xí)的大家庭中。當(dāng)我看到我最敬佩的梁老師時(shí),我高興極了。我把作業(yè)一樣一樣地拿去檢查,檢查后,我便和周怡聊天了。新學(xué)期開(kāi)始了,我一定要積極舉手,開(kāi)動(dòng)腦筋,不再依賴(lài)別人。上課不再分神,作業(yè)一絲不茍,字寫(xiě)得比之前好。這學(xué)期,時(shí)間安排得很緊。上午7點(diǎn)50分之前到校,到校后就開(kāi)始背書(shū),第一節(jié)上課鈴響后,就開(kāi)始上課了。第三節(jié)下課鈴響后,有時(shí)再上一會(huì)兒,有時(shí)就下課。中午,星期二和星期四上數(shù)學(xué)課,不上數(shù)學(xué)課就寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。下午,第三節(jié)了上完后,有時(shí)上語(yǔ)文,有時(shí)上數(shù)學(xué)。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)后,雖然時(shí)間安排的很緊,但我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兛梢栽谟邢薜臅r(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十三

今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,它是圍繞“乘著夢(mèng)想的翅膀”,“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章演的。結(jié)束時(shí),我被深深感動(dòng)了。

今天《開(kāi)學(xué)第一課》里,讓我印像最深得是聾啞女孩——邰麗華。她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我。而且,我十分清楚得記得她說(shuō)的一句話:“我覺(jué)得跳舞是專(zhuān)門(mén)為我們?cè)O(shè)計(jì)的東西,因?yàn)樘枋俏覀兿蚴澜绫磉_(dá)的“語(yǔ)言”?!蔽矣X(jué)得她做到了一個(gè)健全人都無(wú)法做的事,是多么不容易呀!結(jié)束的一瞬間,很多同學(xué)都淚流滿面。這《千手觀音》似乎是她們?cè)谙蛉澜缭V說(shuō):“我們和正常一樣,請(qǐng)大家別嫌棄我們!”

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白了:有夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真,她讓我明白了只有努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十四

今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“美在你身邊”。

《開(kāi)學(xué)第一課》的第一部分是“探索美”。請(qǐng)到了祖國(guó)的第一位“神女”劉洋姐姐。她去過(guò)廣袤的宇宙,探索到了宇宙的'美。我們還從大屏幕上看到了姚明叔叔。第二課“創(chuàng)造美”請(qǐng)到了兩位了不起的奧運(yùn)冠軍——葉詩(shī)文、焦劉洋。她們講述了她們兒時(shí)的夢(mèng)想,讓我們看到了冠軍背后的艱辛。第三課“傳遞美”也請(qǐng)到了一位奧運(yùn)冠軍——帆船冠軍徐莉佳姐姐。還請(qǐng)到了“最美司機(jī)”的女兒悅悅和妻子汪麗珍。悅悅還給我們講述了吳斌叔叔令人動(dòng)容的故事。吳斌叔叔這種關(guān)心別人多過(guò)關(guān)心自己的精神很讓我感動(dòng)。第四課“和諧美”邀請(qǐng)了在倫敦奧運(yùn)得到冠軍的體操男團(tuán)。其中隊(duì)長(zhǎng)陳一冰哥哥給我們講述了一個(gè)關(guān)于理解、和諧、溝通、和信任的故事。他們的精神和友誼讓我十分敬佩。于丹阿姨了也講一個(gè)關(guān)于融合的故事,簡(jiǎn)單易懂,讓我受益匪淺。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我思潮起伏。的確,美就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。劉洋姐姐告訴我們:宇宙十分奇妙,那些星球也十分美麗。但是地球是最可愛(ài)的。我們也要勇敢地探索美、發(fā)現(xiàn)美。小葉子姐姐和焦劉洋姐姐選擇了自己最喜愛(ài)的游泳,取得了十分驕人的成績(jī)。我也應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)自己心里的聲音,確定一個(gè)適合自己的,自己喜歡的夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,一定可以成功。我們不僅自己要獲得美,還要把美傳遞下去,讓更多人享受美,感受美。而且我們也要融入到集體中,讓大家都參與進(jìn)來(lái),創(chuàng)造一種和諧美。如果人人都參與進(jìn)來(lái),就可以讓世界充滿美。

我覺(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)很好的節(jié)目。它能令人受到許多啟迪。每年我們都應(yīng)該觀看。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十五

在9月2日的晚上,按照學(xué)校的要求,我早早就做好了準(zhǔn)備,8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)等在電視機(jī)前觀看中央一臺(tái)為我們小學(xué)生制作的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節(jié)目上我看到了許多感人的故事。

《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為4課,在這個(gè)節(jié)目里我看到了好多運(yùn)動(dòng)員,有籃球運(yùn)動(dòng)員、游泳和撐桿運(yùn)動(dòng)員,一共有10位。姚明叔叔現(xiàn)在正在非洲大草原上保護(hù)動(dòng)物,游泳健將們每天都要游一萬(wàn)米。我還看到了宇航員劉揚(yáng)阿姨,她是第一位登上太空的女性,她向我們講述了太空的美。

《開(kāi)學(xué)第一課》的四節(jié)課,每課都安排了一位小班長(zhǎng),三位女班長(zhǎng),一位男班長(zhǎng)。在第三節(jié)課上介紹了一所高原小學(xué),那里只有一名女教師,她負(fù)責(zé)著高原小學(xué)的.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等所有的學(xué)科。高原小學(xué)所有的學(xué)生都很喜歡她,都會(huì)舍不得讓老師離開(kāi),因?yàn)樗€是這所小學(xué)唯一的美術(shù)老師、體操老師。我看了之后很感動(dòng)。

《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目播了三個(gè)多小時(shí),我的眼睛都看累了,時(shí)間慢慢就快要到十點(diǎn)了,以往這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)休息了,而我現(xiàn)在也感到累了,但我還是堅(jiān)持把節(jié)目看完了。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目讓我領(lǐng)悟到我要好好學(xué)習(xí),天天向上,我要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。

總而言之,我在這《開(kāi)學(xué)第一課》中,受益匪淺,難以用語(yǔ)言文字來(lái)形容,但是,在這里,我想大聲說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,中國(guó)!”

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十六

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天,根據(jù)上級(jí)精神以及學(xué)校工作安排,我們利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),圍繞“安全”這個(gè)主題,給全體學(xué)生上安全教育第一課。

“關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。這是全社會(huì)共同的期望。下面,我與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、交通安全。

1.要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,到市區(qū)不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿馬路時(shí)要做到“一停二靠三通過(guò)”。

2.十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē),放學(xué)后不在馬路上玩耍逗留。

3.嚴(yán)禁乘坐超員車(chē)輛、非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和農(nóng)用車(chē)輛。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),下車(chē)后不要從車(chē)前車(chē)后橫過(guò)馬路。

4.注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿,不要在馬路中間行走,要走馬路兩旁,還要注意來(lái)往車(chē)輛。

二、校園安全。

同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

1.禁止攜帶管制刀具、危險(xiǎn)玩具和能傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

2.禁止攜帶火種進(jìn)入校園。如打火機(jī),鞭炮等。

3.禁止攀爬校墻和樹(shù)木以及危險(xiǎn)物。

4.與同學(xué)和睦相處,不能因小事,引發(fā)矛盾。

三、食品衛(wèi)生安全。

現(xiàn)在是秋季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。

1.講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要勤洗、常曬。

2.加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)做好三操,增強(qiáng)身體免疫能力。3.購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4.要講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

四、用電安全。

1.不能接近、觸摸電源和電器。

2.不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)及老師,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。

4.同學(xué)們不得在變壓器周?chē)毫?,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器,不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

五、課間活動(dòng)安全。

1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險(xiǎn)游戲。

2.不摸、不動(dòng)教室電視電腦及校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。

3.在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4.禁止學(xué)生家長(zhǎng)的車(chē)輛進(jìn)入校園。

5.下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生私自離校。

六、疾病安全生病或受傷要及時(shí)報(bào)告老師,給你請(qǐng)假,以便及早治療。

七、防震安全。

1.發(fā)生地震時(shí),應(yīng)用較軟的東西,如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場(chǎng)。

2.來(lái)不及逃離教室的時(shí)候,應(yīng)躲藏在課桌下或墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

八、居家安全。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。

1.活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

3.出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。

5.不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

九、防溺水。

嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十七

今天下午,下起了蒙蒙細(xì)雨。雖然天氣不是太好,但是我們的心情卻很激動(dòng)。

在第三節(jié)課的時(shí)候,全校老師和學(xué)生們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題晚會(huì)——我愛(ài)你中國(guó)。

這個(gè)節(jié)目里講了愛(ài)的意義:愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)……在眾多感人的人物故事里,我選擇了14歲的馬鵬飛作為我此次讀后感的主題。

看到這里我很感動(dòng),覺(jué)得馬鵬飛是個(gè)很孝順的孩子。俗話說(shuō)的好“棍棒出孝子”,到了我心里就變成了“困難出孝子”。這時(shí)主持人又問(wèn)鵬飛有沒(méi)有時(shí)間表,鵬飛說(shuō)有,說(shuō)著就拿出一張紙,上面寫(xiě)著他每天的學(xué)習(xí)作息時(shí)間和需要幫奶奶做的一些事情。主持人讀著,讀著就熱淚盈眶了,臺(tái)下也是一片抽泣聲。

把馬鵬飛作為我的主題是因?yàn)槲液退幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是家里都有一位患糖尿病的人。他的故事讓我想起了那霜雪滿頭的爸爸。他知道治療糖尿病最重要的是勞逸結(jié)合,可他為了讓我生活得更好一些不顧自己的健康在外日夜奔波勞累。我多想對(duì)他講:爸爸,您辛苦了。今天我懂得了承擔(dān)是什么意思,有承擔(dān)就會(huì)有幸福。

我一定會(huì)向馬鵬飛那樣好好學(xué)習(xí),承擔(dān)起對(duì)爸爸您對(duì)社會(huì)的愛(ài),愛(ài)是分享,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是力量,它們推動(dòng)著我向幸福勇往直前?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十八

短暫的寒假很快就過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了。每年在開(kāi)學(xué)前一天都會(huì)有“開(kāi)學(xué)第一課”在中央頻道播出。每年在這時(shí)候?qū)W校就會(huì)讓我們寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的觀后感,當(dāng)然今年也跟平常一樣。

這次開(kāi)學(xué)第一課的課題是美就在身邊。在這節(jié)課里介紹了很多美的人,有最美的司機(jī),最美的老師,最美的醫(yī)生……這節(jié)課里請(qǐng)來(lái)了神舟九號(hào)的女宇航員劉洋來(lái)做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象,在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動(dòng)作,可她說(shuō)還是地球好。這讓我知道了要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們,說(shuō)他去了非洲,發(fā)現(xiàn)我們的地球上有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,而因?yàn)槿藗兊淖运狡茐牧怂麄兊纳姝h(huán)境。因此有很多的小動(dòng)物在世界上消失了,這第一節(jié)課就告訴我們要保護(hù)環(huán)境,多發(fā)現(xiàn)身邊的事物,多探索我們世界的美。

第二節(jié)課是創(chuàng)造美。這次的老師是葉詩(shī)文和焦劉洋。她們都是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍,為國(guó)家爭(zhēng)光的人。在這節(jié)課里向我們介紹了一位善良的老師,她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業(yè)4年的大學(xué)生,她沒(méi)有去找很好的工作,而是去一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)當(dāng)一名支教。那里的學(xué)生沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課,美術(shù)課,英語(yǔ)課,也沒(méi)有跳過(guò)舞,但是這位老師讓孩子們學(xué)會(huì)了跳舞,畫(huà)畫(huà),唱歌,感受到了英語(yǔ)課的樂(lè)趣。在老師生日那天,可愛(ài)的孩子們送上了自己最真摯的祝福,也正是這些孩子的一片真心讓鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)。

每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!

吳斌是一個(gè)司機(jī),可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因?yàn)樵?月29日,一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內(nèi)減速剎車(chē)停穩(wěn)。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120.吳斌開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護(hù)好乘客,安全停車(chē),可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。

這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇十九

2018年9月1日晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。心懷夢(mèng)想、堅(jiān)持奮斗、探索未知、迎接未來(lái),是《開(kāi)學(xué)第一課》四個(gè)方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說(shuō)過(guò)一句話:“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?!蔽乙恢辈幻靼走@句話的含義,直到我聽(tīng)見(jiàn)被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫明星成龍講述他追夢(mèng)的經(jīng)歷時(shí)我才明白。他還小的時(shí)候,便想當(dāng)一位英雄。為了這個(gè)初心,他不斷努力,從一個(gè)小小的角色到主角,從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”,他用自己的作品和行動(dòng)來(lái)向世界傳播中國(guó)故事,從最初小小的個(gè)人夢(mèng)想,到最后竟實(shí)現(xiàn)了偉大的夢(mèng)想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹(shù)間……無(wú)數(shù)次的危險(xiǎn)動(dòng)作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說(shuō):“每一次的受傷,每一次挑戰(zhàn)艱險(xiǎn),其實(shí)都是向著夢(mèng)想的一次拼搏和靠近。”

當(dāng)一位又一位夢(mèng)想的挑戰(zhàn)者站上舞臺(tái),講述他們的追夢(mèng)之旅時(shí),我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是每次都只能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”;我曾以為我能去克服各種困難,可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復(fù)半途而廢的我,到最后什么也沒(méi)做成。就像魯迅先生曾說(shuō)的那樣“前途很遠(yuǎn),也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過(guò)的每一個(gè)荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進(jìn)的腳步。

在這個(gè)每天都在發(fā)生奇跡的時(shí)代,中國(guó)需要懷揣著夢(mèng)想的我們,在未來(lái)的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個(gè)奇跡,就在向我們招手!

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇二十

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育課件已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好啦,老師們,大家可以參考以下教案內(nèi)容,整理好自己的授課思路哦!

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的'地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、安全教育總結(jié)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇二十一

由中央電視臺(tái)綜合頻道傾力打造、被稱(chēng)為“史上最?!钡摹堕_(kāi)學(xué)第一課》昨晚8點(diǎn)與全國(guó)的中小學(xué)生見(jiàn)面。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“美在你身邊”。

今年的節(jié)目陣容強(qiáng)大,亮點(diǎn)頻現(xiàn),主講嘉賓有首位女航天員劉洋、“最美司機(jī)”吳斌的女兒吳悅、姚明、林書(shū)豪、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、著名畫(huà)家韓美林、著名學(xué)者于丹、農(nóng)民歌手劉大成,還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋、徐莉佳,體操男團(tuán)的陳一冰等。他們一一為我們講述他們對(duì)于美的理解與感悟。

的中國(guó),涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的典型人物和故事,最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成等,他們給大家傳遞了積極向上的正能量。

怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧美?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無(wú)疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。

這是我第二次與孩子收看此類(lèi)節(jié)目,雖然節(jié)目是給孩子看的,可自己也收獲了很多?!袄锩婧芏嘟逃^念,是我們平時(shí)會(huì)忽略的,通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),以后教育孩子時(shí),也有更多的案例。”

節(jié)目向整個(gè)社會(huì)傳遞一種正能量,使大家認(rèn)識(shí)到人性的真善美一直就在我們身邊?!拔覀兊纳畈蝗鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

延續(xù)往年的風(fēng)格,寓教于樂(lè),在歡樂(lè)與趣味中進(jìn)行講述,以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實(shí)際行動(dòng)讓我們的世界變得更加美好,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

第一課宇航員劉洋主講,太空之美.去太空走了這么一趟,看見(jiàn)了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球,才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光,愛(ài)這里清新的空氣,愛(ài)這里純凈的水,愛(ài)這里的江河湖海,愛(ài)這里的高山平原,愛(ài)這里生存著的多樣化的物種,愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”。

接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的,還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美,現(xiàn)在我明白了,自然之美就是大自然的美,而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的!

第二課;游泳冠軍焦劉洋主講,還有最美女教師鄧麗,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“最開(kāi)心的自己就是最美的自己?!边@句話深深的打動(dòng)了我。其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

聽(tīng)完這節(jié)課,我總結(jié)出一個(gè)道理:美里面有信念,美里面有道德,讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力,用小我去融合,用大我成全!

新學(xué)年的《開(kāi)學(xué)第一課》通常在9月1日,可今年這一課卻安排在9月4日,剛開(kāi)始心里有點(diǎn)納悶,待看了內(nèi)容,才恍然大悟:原來(lái)主題與9月3日的大閱兵密切相關(guān)。

本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”,主要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行四個(gè)方面的教育:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。其中涉及到的一些歷史事件,有些是我們熟悉的,但有些是剛剛知道。比如秦怡老師講《國(guó)歌》中“用我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”這句歌詞,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的鼓舞人心的句子,而是根據(jù)真實(shí)的戰(zhàn)斗經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的,內(nèi)心一下子被震撼了。我想,知道這一事實(shí)后的人們?cè)俅纬憞?guó)歌時(shí),一定會(huì)更加地心潮澎湃?!陡璩》排@伞肥窃S多人都會(huì)唱的一首歌,我記得我當(dāng)年做實(shí)習(xí)教師的時(shí)候教學(xué)生唱了整整一節(jié)課,嗓子啞了一個(gè)月。王二小在我心中雖然是個(gè)少年英雄,但是他的形象也就是課本中的`插圖。今天才知道這首歌是根據(jù)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華的事跡創(chuàng)作出來(lái)的。一個(gè)十三歲的少年,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),把生的希望讓給了同伴;給敵人帶路時(shí)故意兜圈子,為百姓與八路軍機(jī)關(guān)的撤退贏得時(shí)間;臨死前還想拖一個(gè)鬼子與他同歸于盡,這種勇氣,這種擔(dān)當(dāng),真的是難能可貴!其他如趙一曼寫(xiě)給兒子的信,左權(quán)將軍寫(xiě)給妻子的信,無(wú)不讓聽(tīng)的人潸然淚下。英雄們的愛(ài)國(guó)情懷,勇敢品質(zhì)帶給人震撼與鼓舞。

七十年過(guò)去了,我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,今天,我們?cè)诰拺严容叺耐瑫r(shí)要牢牢記住,落后就要挨打,所以我們炎黃子孫一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),自強(qiáng)不息,這樣才能在世界民族之林站穩(wěn)腳跟。

七十年過(guò)去了,愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的含義與過(guò)去相比又多了新的內(nèi)涵,新時(shí)代的人在享受和平與幸福的同時(shí),真的應(yīng)像《宣言書(shū)》里說(shuō)的那樣,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想,并為之不懈努力。

小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課有感詩(shī)歌篇二十二

對(duì)于中華民族而言,春節(jié)是一個(gè)舉家團(tuán)圓,祥和喜慶的日子。相信每一個(gè)人對(duì)這一天都充滿了期盼和對(duì)來(lái)年的祝愿。

1月23日,武漢封城帶來(lái)了一個(gè)相對(duì)這個(gè)特殊日子的不幸消息。冠狀病毒肺炎的疫情擴(kuò)散傳播。在信息時(shí)代的今天,聽(tīng)得最多的,是形式的嚴(yán)峻和數(shù)字的上升,以及對(duì)疫情的防控和醫(yī)護(hù)警務(wù)人員的工作部署。

通過(guò)我從父母的言語(yǔ),電視上新聞的播報(bào)中,了解到了祖國(guó)的強(qiáng)大和人民的團(tuán)結(jié)。有了這些無(wú)名英雄的負(fù)重前行才保障了我們現(xiàn)在的平安、安定。各地民眾的捐贈(zèng)物資陸續(xù)從全國(guó)各地匯集到了祖國(guó)用一周時(shí)間建造的武漢醫(yī)療區(qū)。

作為一個(gè)新時(shí)代的青少年,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,嚴(yán)防嚴(yán)控的同時(shí)。我看到了自己以后所需努力的方向、學(xué)習(xí),成為對(duì)國(guó)家和民族有用的人才。

看到醫(yī)護(hù)人員的義無(wú)反顧,看到了,為保障全面交通和城市安全的人民警察以及鐘南山爺爺?shù)挠y而上。更為他的言傳防疫知識(shí)和對(duì)著鏡頭含淚的雙眼,以及期盼的目光,讓我肅然起敬,你們的付出讓我明白了什么是時(shí)代的英雄。對(duì)于多數(shù)醫(yī)護(hù)人員顧大家而棄小家。讓我看到了以后努力的方向和今后的責(zé)任。

向英雄致敬,我會(huì)以身作則,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,嚴(yán)防嚴(yán)控,嚴(yán)以律己,銘記這次事件,未來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)我努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的新時(shí)代有用人才。為祖國(guó)的繁榮昌盛增彩添色,讓我們齊心協(xié)力,共克時(shí)艱,武漢,加油!英雄,保重!

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