總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案?？偨Y(jié)需要用心用腦，不怕費時費力，只要能對自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
高校教師思政工作心得篇一
思政課是高等教育中的一門重要課程，它的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生健全的思想道德、文化素質(zhì)以及科學(xué)的世界觀、價值觀和人生觀。作為一名思政課教師，我深知自己的工作意義重大，需要不斷總結(jié)和改進教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果和培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)。
第二段：加強思政課內(nèi)容的針對性和實用性。
在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對抽象的道德理念和政治理論往往缺乏興趣，他們更希望學(xué)到對自己實際生活有用的東西。因此，我努力將思政課的內(nèi)容與學(xué)生的實際生活相結(jié)合，采用具體的案例和現(xiàn)實的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并提出自己的見解。這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也培養(yǎng)了他們的應(yīng)用能力和批判思維。
第三段：注重思政課教學(xué)的互動性和啟發(fā)性。
作為一名思政課教師，我始終堅持以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識。我鼓勵學(xué)生在教學(xué)過程中展開思辨和討論，通過小組合作和辯論等活動激發(fā)學(xué)生的思考和思想碰撞。此外，我也注重選取富有啟發(fā)性和爭議性的教材和案例，引導(dǎo)學(xué)生從多個角度思考問題，鍛煉他們的思維獨立性和批判性思維。
第四段：加強與學(xué)生的交流和溝通。
為了更好地了解學(xué)生的需求和反饋，我經(jīng)常與學(xué)生進行交流和溝通。我不僅傾聽學(xué)生的意見和建議，也向他們傳遞我的教學(xué)理念和方法，以期達到更好的教學(xué)效果。在課后，我還與學(xué)生進行一對一的面談，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決問題和困惑。通過與學(xué)生的積極互動，我不斷提升自己的教學(xué)能力和思政課的質(zhì)量。
第五段：提升自身教學(xué)能力的努力和總結(jié)。
作為一名思政課教師，我深知自身教學(xué)能力的提升對學(xué)生成長至關(guān)重要。因此，我會定期參加教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，并進行反思和總結(jié)。我也會與其他思政課教師進行合作和交流，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，互相促進進步。通過這些努力，我相信我可以成為一名更好的思政課教師，為學(xué)生的健康成長和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：作為一名思政課教師，我始終堅持以學(xué)生為中心，注重思政課內(nèi)容的針對性和實用性，加強教學(xué)的互動性和啟發(fā)性，加強與學(xué)生的交流和溝通，不斷提升自身的教學(xué)能力。通過這些努力，我希望能夠培養(yǎng)出思想品質(zhì)過硬、有擔當、有責任感的新一代青年，為國家的發(fā)展和社會的進步貢獻自己的力量。
高校教師思政工作心得篇二
隨著思政課的重要性日益凸顯，作為一名思政課教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和思維方式的使命。多年來，我深感思政課教學(xué)的獨特性和挑戰(zhàn)性，積累了一些心得體會。下面將圍繞著教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、課堂氛圍、評價方式和自我提高等方面展開論述。
首先，在教學(xué)設(shè)計方面，我認為一個好的思政課教師需要對教材內(nèi)容進行深入研究，將抽象的思政理論變得生動有趣，并與學(xué)生的日常生活相結(jié)合。在教學(xué)設(shè)計時，我常常通過引入案例分析、討論問題和開展小組活動等方式，使學(xué)生能夠主動思考、互動交流。此外，善于將思政的核心觀點與時事熱點相結(jié)合，切入學(xué)生的興趣點，提高教學(xué)效果。
其次，在教學(xué)方法上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和批判性思維能力。我常常采用啟發(fā)式教學(xué)法，通過提問、引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)和獨立思考。同時，我鼓勵學(xué)生充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等，獲取與思政課相關(guān)的信息，積極參與社會實踐，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
第三，在課堂氛圍營造方面，我認為一個好的思政課教師應(yīng)該打造一個積極向上、和諧融洽的課堂氛圍。在課堂上，我嘗試著利用幽默風(fēng)趣的語言，與學(xué)生建立起良好的互動關(guān)系。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和團隊合作精神，鼓勵學(xué)生彼此尊重、平等對待，并提倡與學(xué)生進行反饋交流，及時糾正課堂上的不良行為。
第四，在評價方式方面，我主張綜合評價和進程評價相結(jié)合的方式。綜合評價可以全面地了解學(xué)生的思想品德、思政能力和實踐表現(xiàn)。在實施綜合評價時，我注重引導(dǎo)學(xué)生進行自我評價和互評，通過學(xué)生之間的相互交流與反思，提高他們的思考能力和自我認知能力。進程評價是一個重要的教學(xué)反饋環(huán)節(jié)，我會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)效果。
最后，一個優(yōu)秀的思政課教師應(yīng)該不斷提高自身的教學(xué)水平和教育思想。在這個快速發(fā)展的社會中，我們要不斷拓寬自己的知識面，學(xué)習(xí)新的教育理論和方法，通過參加教學(xué)研討會、閱讀教育專業(yè)書籍、交流教學(xué)經(jīng)驗等方式，不斷豐富和更新自己的教學(xué)思想和教育觀念。并且，我們還要通過教育研究和反思實踐，不斷提高自身的教學(xué)水平和教育智慧。
思政課作為一門特殊的學(xué)科，對思政課教師提出了更高的要求。通過對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、課堂氛圍、評價方式和自我提高等方面的思考和實踐，我不斷提高自己的教學(xué)水平，逐步探索出適合思政課教學(xué)的方法和策略。希望能夠在教育教學(xué)崗位上，培養(yǎng)更多有思想、有責任、有擔當?shù)膬?yōu)秀人才，為社會的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。
高校教師思政工作心得篇三
烈士墓和熊雄故居瞻仰學(xué)習(xí)，穿紅軍衣、戴紅軍帽、扎紅軍武裝帶，在烈士墓前重溫入黨誓詞，誦讀“紅色家書”——《可愛的中國》，進行思想政治教育，牢樹“四個意識”，堅持“四個自信”，做到“兩個維護”，最后，在思政課的“八個統(tǒng)一”上做文章。作為地方工科院校思政課教師，綱要教研室的同事們一道創(chuàng)新性開展《綱要》思政課實踐教學(xué)，針對工科生邏輯思維強、形象思維相對較弱的特點，開展“紅色家書”“抗疫家書”誦讀教學(xué)、“八一起義”紀念館情境教學(xué)和全國模范人物示范教學(xué)，主要采取形象具體的方式、方法，堅持思政小課堂和社會大課堂相結(jié)合，堅持政治性和學(xué)理性、價值性和知識性、建設(shè)性和批判性、理論性和實踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一等，加強愛國主義教育、先進性教育，抓好抓實思政課教學(xué)，達到立德樹人的目的。
在落細、落小、落實上下功夫。
思政課關(guān)系到立德樹人、百年大計，思政課作用無可替代。首先，抓小事，樹立以生為本、以育人為中心的工作理念。要緊緊圍繞育人這個中心環(huán)節(jié)，在言傳身教、行為示范上作表率、見行動，從大處著眼，從小處入手，從細節(jié)、實處做文章。如在《綱要》實踐教學(xué)中，我們倡導(dǎo)并要求學(xué)生給父母寫一封家書，通過家信的書寫，讓學(xué)生從小事做起，以寫家書的方式，嘗試構(gòu)建家校一體化教育模式，加強家校的聯(lián)系和溝通，形成教育的合力，落實以生為本的教育理念，做學(xué)生的嚴師益友。其次，抓細節(jié)，樹立以優(yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)風(fēng)的工作意識。古人云：近朱者赤，近墨者黑，這充分說明環(huán)境氛圍可以影響人、教育人。校風(fēng)是學(xué)校育人環(huán)境與氛圍的具體表現(xiàn)，好的校風(fēng)依靠好的教風(fēng)，好的教風(fēng)可以促進好的學(xué)風(fēng)。不管是校風(fēng)，還是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，三者之間相輔相成、相互統(tǒng)一。我和《綱要》教研室同事們一起，努力倡導(dǎo)一種行為示范的理念，以優(yōu)良的教風(fēng)影響人。如每次上課，提前10多分鐘到教室，做好課前準備;離開的時候擦干凈黑板、關(guān)好電;學(xué)生沒有交作業(yè)，找學(xué)生談心等，從小處、細處、實處做文章。同時，認真執(zhí)行“南昌工程學(xué)院思政課教學(xué)八項規(guī)定”，從學(xué)生座位、統(tǒng)一交手機等小事入手，抓細節(jié)、抓小事，學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)。最后，抓落實，樹立“三全育人”工作觀念。“三全育人”即“全員育人、全過程育人、全方位育人”，實施“三全育人”，其根本就在于把育人工作抓細、抓落實。老子云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。顯而易見，育人工作就是要從“毫末”“壘土”“足下”開始，只有重視育人的“毫末”小事、育人的“壘土”基礎(chǔ)和育人的“足下”之行，才可能成就“合抱之木”的棟梁、“九層之臺”的高大、千里之行的輝煌。在具體教學(xué)過程中，如“紅色家書”誦讀教學(xué)，我們訂制誦讀橫幅，布置誦讀場地，要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，錄制誦讀視頻，人人誦讀紅色家書等，充分體現(xiàn)了“三全育人”的思想意識和工作觀念，不斷提升立德樹人的質(zhì)量。
加強大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與研究。
中小學(xué)思政課一體化建設(shè)初顯成效，但大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)需要深化。作為高校思政課教師，我們不僅僅要熟悉掌握高校思政課的教學(xué)規(guī)律，而且要熟悉了解中小學(xué)思政課的教學(xué)內(nèi)容和規(guī)律，思維要新、視野要廣。如果說，“德高為師、身正為范”是師者的前提和要求;那么，“傳道授業(yè)解惑”就是師者的基本職責和主要內(nèi)容?？梢?，德高、業(yè)精、技能是思政課教師職業(yè)的核心要素。這就要求我們，要加強大中小學(xué)思政課一體化的建設(shè)、加強大中小學(xué)思政課一體化內(nèi)容的研究，工作思想、工作方法、工作技能和工作意識要與時俱進、與時俱新。
要把下一代教育好、培育好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程，高校思政課教師要認真把握大中小學(xué)思政課的循序漸進、螺旋上升的規(guī)律性，才能更好的有的放矢。這就要求我們，要加強大中小學(xué)思政課一體化的研究，因為，這是全面落實立德樹人根本任務(wù)的需要，是貫徹新時代黨和國家教育方針政策的需要，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興時代新人的需要，毫無疑問，我們要持續(xù)不斷地加強大中小學(xué)思政課的研究，尤其是，不斷深化大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。
總之，做一名合格思政課教師，我們不僅政治要強、情懷要深、自律要嚴、人格要正，而且還要思維新、視野廣，學(xué)深、學(xué)實、學(xué)透，學(xué)思漸悟、學(xué)思踐行，在立德樹人的過程中，在落細、落小、落實上下功夫，以政治的高度、宏觀的視野、科學(xué)的思想、整體的觀念，不斷加強大中小學(xué)思政課的一體化建設(shè)與研究，為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義事業(yè)可靠接班人做出自己應(yīng)有的貢獻。
高校教師思政工作心得篇四
隨著中國教育改革的不斷深入，思政課逐漸成為高校教育的重要組成部分。作為思政課的主要承擔者，思政課教師的工作是至關(guān)重要的。多年的教學(xué)實踐使我不斷進步和成長，下面將就我的心得體會進行總結(jié)，以期對思政課教師的工作提供一定的參考。
首先，作為一名思政課教師，我們必須提高自身的思政水平。思政課是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的課程，而我們教師正是承載著這一使命的人。因此，我們首先要做到理論扎實、知識面廣。要深入研究和學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，掌握社會主義核心價值觀等重要理論，并能夠在教學(xué)中運用靈活，引導(dǎo)學(xué)生從多個角度思考和分析問題。只有自身具備了較高的思政水平，才能更好地教育學(xué)生，激發(fā)他們的愛國熱情和責任感。
其次，我們要注重課程內(nèi)容的更新與改革。思政課作為一門學(xué)科，我們在教學(xué)中不能停留在老授舊課的水平，要積極跟蹤社會發(fā)展的新動態(tài)，不斷更新課程內(nèi)容，緊密結(jié)合當下的政治、經(jīng)濟、文化和社會等問題，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。此外，我們還應(yīng)該注重課程的針對性和實用性，不僅應(yīng)傳授學(xué)生書本上的知識，更要與實際生活結(jié)合，讓學(xué)生在課堂中獲得“活學(xué)活用”的能力。
第三，善于啟發(fā)學(xué)生思考。思政課的目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和批判思維能力，而不是簡單地灌輸知識。我們作為思政課教師，要注意培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識和創(chuàng)新精神，要鼓勵學(xué)生發(fā)表見解，并幫助他們批判性地思考問題。課堂上，我們可以通過提問、討論、辯論等多種方式，激發(fā)學(xué)生的思考欲望，同時也要給予學(xué)生自由表達的空間，讓每個學(xué)生都能主動參與到課堂中來。
第四，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是思政課教學(xué)的重要基礎(chǔ)。一個和諧的師生關(guān)系可以營造積極向上的課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。我們要關(guān)心學(xué)生的成長，尊重他們的個性差異，建立師生之間的信任和溝通渠道。同時，還要耐心傾聽學(xué)生的心聲，理解他們的需求和困惑，為他們提供幫助和支持，引導(dǎo)他們健康成長。只有真正做到和學(xué)生站在一起，才能更好地引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀和價值觀。
最后，我們還要注重自身的專業(yè)成長。思政課教師工作需要不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我們要積極參加教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗。此外，我們還要認真聽取學(xué)生的評價和意見，不斷反思自己的教學(xué)方法和效果，改進自己的教學(xué)方式，以提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，作為思政課教師，我們肩負著培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的重要任務(wù)。只有提高自身的思政水平，不斷更新課程內(nèi)容，善于啟發(fā)學(xué)生思考，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，注重自身的專業(yè)成長，才能更好地履行這一使命。通過不斷的努力和實踐，相信我們的思政課教學(xué)工作將取得更大的成績。
高校教師思政工作心得篇五
12月19日，東北大學(xué)共青團學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神座談會在學(xué)生活動中心“青年之家”學(xué)生權(quán)益綜合服務(wù)站召開。校團委有關(guān)負責同志、分團委書記、部分兼職團干部參加了會議。
校團委書記閆研傳達了學(xué)校學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會議精神專題會議內(nèi)容和校黨委書記熊曉梅對我校下一階段黨建重點工作的有關(guān)部署。閆研表示，全體專兼職團干部要按照學(xué)校專題會議的總體要求，真正做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，使共青團工作始終貼近青年，潤物無聲地給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。
據(jù)悉，校團委于12月12日-17日組織全校學(xué)生干部骨干開展了學(xué)習(xí)會議及講話精神的'學(xué)習(xí)周活動，來自校院兩級學(xué)生組織計200余人通過互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒體手段密切關(guān)注會議，通過座談、沙龍等形式熱議會議及講話精神。學(xué)生干部們紛紛表示，要牢固樹立“四個自信”，當好“排頭兵”“先鋒軍”，在國家富強、民族復(fù)興的關(guān)鍵時刻，勇于擔當，挑起大梁，不忘初心，砥礪前行，走好新一代東大人的長征路。
高校教師思政工作心得篇六
要加強同高校知識分子的聯(lián)系，多關(guān)心、多交流、多鼓勵，善交朋友、廣交朋友、深交朋友，多聽他們的意見，真聽他們的意見。這樣一段話可以概括為兩個“三多”和朋友關(guān)系的深入，蘊含了深刻的政治智慧和謀略，讓我們不僅對黨中央更多的關(guān)心充滿感激，也對推動現(xiàn)代大學(xué)進一步“開放“辦學(xué)，即通過我黨政治家——地方和部門黨委的`主要領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校為師生及時解答理論和現(xiàn)實問題，以及黨委與學(xué)校知識分子交朋友聽意見這兩大渠道，確保黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和高校始終是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地得到切實有力的保障充滿了熱切的期盼。
之所以如此，一方面，身處建設(shè)一線的地方黨委或管理中樞部門黨組的主要領(lǐng)導(dǎo)可以憑借著豐富的治理經(jīng)驗和所處的全局視野，將道路自信、理論自信、制度自信、文化自信通過自身鮮活的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷講訴給學(xué)校的師生，由之去領(lǐng)會和感悟，以釋懷對各種經(jīng)濟社會現(xiàn)象的質(zhì)疑。另一方面，在學(xué)校知識分子中已組建了一批各領(lǐng)域的高端智庫，如果，黨委能夠與之結(jié)成朋友式的親近關(guān)系，聽得進真言，甚或是諍言，這何嘗不是保持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和權(quán)威所必須要做的呢?因為，悠久的中華歷史告之我們，正面的東西不說，負面的東西就會滿天飛，高校這個思想政治的主陣地，我們黨永遠都要理直氣壯地去占領(lǐng)，牢牢把握住。
高校教師思政工作心得篇七
xx年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的集體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：
政治上，我作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
本年度我教授《管理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
作為市場營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的'力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括x屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
這一年來，我撰寫論文1篇，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項目一項，正在積極準備已申報項目的結(jié)項工作。如何提高自己和團隊的科研能力，將是明年工作的一個重要組成部分。
擔任建筑學(xué)教研室主任已有一年多，但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作，如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面，還在積極探索中。個人管理能力還有很大的提升空間。
作為輔助院長負責我院實驗室建設(shè)的院長助理，積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下，全力配合實驗室建設(shè)和實驗設(shè)備管理處做好德國促進銀行貸款項目的招標和具體設(shè)備的價格及技術(shù)指標核查工作。為早日建設(shè)好我院的實驗室和實訓(xùn)場地努力工作。
今后還要進一步廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量，以便更周到、更細致。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗、教學(xué)質(zhì)量高的教師請教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上，勇于創(chuàng)新，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
高校教師思政工作心得篇八
近期，新冠病毒疫情在全球肆虐，病例數(shù)不斷攀升，讓人們的生活和工作受到了前所未有的影響。作為高校教師，在這場疫情中我們也承擔著特殊的工作和義務(wù)，不僅要保障自身的健康與安全，還要保證教學(xué)工作的順利進行。在面對這一瞬間的特殊時期，我深刻地領(lǐng)悟到了很多，下面就讓我來談?wù)勎业捏w會。
一、必須提高自身的防護意識。
疫情的爆發(fā)讓所有人都需要關(guān)注自己的身體健康狀況。教師們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的防控意識，加強自我保護和管理，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，出門前佩戴口罩、勤洗手、少聚集等，有病癥狀及時就醫(yī)。只有穩(wěn)妥、嚴謹、科學(xué)的防控措施，才能有效地防范新型冠狀病毒感染，形成病毒防控網(wǎng)絡(luò)。
二、教育必須堅持不懈。
面對疫情，大學(xué)教育的教學(xué)工作必須堅持不懈。網(wǎng)絡(luò)課程、錄播課程等遠程教育模式應(yīng)廣泛使用。教師們需提升在線教學(xué)能力，充分應(yīng)用技術(shù)手段配合教學(xué)模式，提高學(xué)生參與互動，建立教學(xué)協(xié)作機制。革新教育模式，逐步將教育引入基于信息技術(shù)的智能化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化時代。
三、建立新的工作機制。
因為疫情的影響，許多傳統(tǒng)的教學(xué)工作機制已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)狀。高校行政部門、教師工作部門也在探尋新的形式工作模式。通過在線討論會、網(wǎng)上會議等方式，使教師之間形成有效的溝通和協(xié)商機制，促進團隊協(xié)作，減輕工作壓力，提升教學(xué)質(zhì)量。
四、加強學(xué)科建設(shè)。
疫情背景下面對的挑戰(zhàn)，也是面對的機會。高校應(yīng)該加強學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，發(fā)掘疫情帶來的學(xué)術(shù)研究，抓住機遇在學(xué)科建設(shè)方面進行創(chuàng)新和完善，留下寶貴的經(jīng)驗和財富。及時總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗，做好教育教學(xué)和科研創(chuàng)新的準備。
五、必須保持正確的心態(tài)。
面對疫情，我們作為人民教師，應(yīng)該堅守使命，履行職責，以應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)為己任，對于工作中的困難要嘗試排解，發(fā)揚頑強的生命力與精神，保持樂觀向上的積極心態(tài)。
總之，新冠疫情對高校教師的工作提出了新的要求，我們需要不斷自我調(diào)整、完善工作機制，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，滿足社會、經(jīng)濟發(fā)展的需求。疫情雖然暫時讓我們陷入了困境，但是對我們教師而言，也是一次鍛煉的機會。只有腳踏實地、敢于創(chuàng)新，才能取得教育事業(yè)的輝煌成就。
高校教師思政工作心得篇九
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事，加強政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員_，開展自我批評;特別是在_大召開期間，認真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容，領(lǐng)會報告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護學(xué)生，積極為學(xué)生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請教。
本人一直努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力，本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔任了八個班次的教學(xué)，始終堅持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果，注意利用課余時間與學(xué)生積極進行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學(xué)的展開。學(xué)生對本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)和課程實習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作;參加了_比賽，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報，有課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了論文，其中2篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動，獲得了三等獎。在教研室工作方面，我努力營造團結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學(xué)改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。
當前，本人還亟需在教學(xué)水平方面進一步完善，特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
高校教師思政工作心得篇十
作為一名小學(xué)教師，在教學(xué)工作中，思政教育是很重要的一環(huán)。面對學(xué)生們，我們肩負著啟蒙的責任，需要引導(dǎo)他們對社會、家庭、國家和個人的關(guān)系有正確的認識和價值觀。在教學(xué)、日常工作中，我得到了許多思政方面的感悟和體會。
一、引導(dǎo)學(xué)生正確理解家庭和社會的作用。
家庭和社會是孩子成長的兩個重要環(huán)節(jié)。家庭是他們最初的衣食愛，社會則是他們學(xué)習(xí)、生活和工作的舞臺。在教學(xué)中，我注意著引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的家庭觀和社會觀。比如，我們可以通過組織家長講座、課堂討論、閱讀自選文章等方式，幫助孩子理解家庭的作用，讓他們意識到家庭是港灣，是安全、關(guān)愛和支持的源泉。同時，也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認識到社會是多元的、寬廣的，是需要個人不斷地努力去適應(yīng)的，讓學(xué)生繼承和創(chuàng)新，自我發(fā)展和個性成長。
二、注重塑造學(xué)生正確的道德觀。
正確的道德觀是一個人優(yōu)秀性格的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生遵守法律和道德準則，重視友誼和誠信，尊重他人、幫助人，愛護環(huán)境等良好的道德價值觀。例如，我在課堂上多加強示范和引導(dǎo)，讓學(xué)生明白善良的行為可以帶來積極的影響和正向的結(jié)果。同時，也應(yīng)注重對學(xué)生的身心健康的教育，幫助他們更好地適應(yīng)和律。
三、促進學(xué)生正確認識歷史與現(xiàn)實。
歷史是一面鏡子，通過學(xué)習(xí)歷史常常能夠讓人對現(xiàn)實做出正確的判斷和選擇。在教學(xué)中，我通過舉辦社會實踐、開展考察等活動，幫助學(xué)生更好地了解社會現(xiàn)實、理解歷史發(fā)展和變遷，感悟人類文明的進步和變革，更加感受到祖國不斷壯大和繁榮昌盛。通過這種方式，既可以激發(fā)孩子的愛國情操和責任感，同時也可以激發(fā)他們積極向上的心態(tài)和勇于拼搏的精神。
四、加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)教育。
心理健康是每個人在成長過程中必須關(guān)注和發(fā)展的一個方面，也是一種重要的價值觀。我們在教學(xué)過程中，要加強學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)，注重對學(xué)生個體心理發(fā)展的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生認識到對自己和他人的認識和寬容，注重自尊和自信，不斷地發(fā)展自我，積極面對生活的各種挑戰(zhàn)和機遇。
五、實施“百家講壇”教育。
"百家講壇"是一種十分有利的思政教育手段，它可以促進學(xué)生擴大知識面，擁有更多的思想理念和價值觀的多樣性。我們可以通過在課堂上、校內(nèi)外和社區(qū)中設(shè)置講壇，組織學(xué)生參加各種交流、研討和講座，讓他們開闊視野、增長閱歷，獲得更多人生經(jīng)驗的豐富和啟示。這些活動不僅有助于激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，更可以幫助他們認識到自己所處的社會環(huán)境和社區(qū)質(zhì)量的僵局，在不斷的實踐中形成自己的價值和信仰。
思政教育是小學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán)。我們作為教師，在平時的工作中，我們可以從各個方面入手，加強思政教育的實施，幫助學(xué)生在知識、技能和價值觀等方面取得更加全面，平衡的發(fā)展，從而更好地為成為優(yōu)秀的公民，為實現(xiàn)祖國更加繁榮昌盛的未來做出貢獻。
高校教師思政工作心得篇十一
思政教育作為培養(yǎng)德育人才、提高學(xué)生全面素質(zhì)的重要方法和手段，長期以來一直被重視。在小學(xué)教師工作中，思政教育的重要性更是不言而喻，它是促進小學(xué)學(xué)生理智成長、塑造良好的心靈品質(zhì)的關(guān)鍵所在。
第二段：在班級管理中體現(xiàn)思政教育的作用。
思政教育在班級管理中發(fā)揮著重要的作用。作為一名小學(xué)教師，我們需要以德育為先導(dǎo)，注重對學(xué)生進行言傳身教，制定行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生進入“主人翁”角色，以培養(yǎng)他們的責任感和自律性。因此，思政教育在班級管理中的作用不容小覷，除了在學(xué)生行為準則和平等尊重中有所體現(xiàn)之外，還能夠為學(xué)生提供更全面、更包容的人生價值和成長理念，使其更好地抵御不良信息和沉迷于網(wǎng)絡(luò)的誘惑。
第三段：在課堂教學(xué)中體現(xiàn)思政教育的作用。
同時，思政教育在課堂教學(xué)中的作用也十分明顯。通過教育、引導(dǎo)學(xué)生拓展知識面、挖掘人文內(nèi)涵、弘揚民族精神、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，從而在本質(zhì)上提高學(xué)生的行為道德水平，促進全面發(fā)展和未來成長。對于小學(xué)教師而言，要遵循因材施教、平等待教的原則，精心設(shè)計課堂內(nèi)容和教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、積極探究，不斷培養(yǎng)學(xué)生好奇心、創(chuàng)造力和探究精神。
第四段：在班級管理和課堂教學(xué)中的思政教育方法。
在班級管理和課堂教學(xué)中，我們需要采用多種形式的思政教育方法，如：講座、研討、體驗、實踐、文藝欣賞、多媒體演示等，來達到教育思想、弘揚道德的目的，使小學(xué)生在思想、文化、藝術(shù)、體育、品德等方面得到全方位發(fā)展。通過這種方式，教師們可以在日常管理和教學(xué)中靈活運用思政教育方法，為學(xué)生營造良好的心理環(huán)境和成長氛圍，更好地體現(xiàn)出教育的深遠意義。
第五段：結(jié)束語。
總之，思政教育作為小學(xué)教師工作中的重要組成部分，在指導(dǎo)學(xué)生成長的同時，也需要帶領(lǐng)自己成長和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)、不斷積累經(jīng)驗，形成自己的思政教育特色，以更好地完成自己的工作任務(wù)，并讓自己的思政貢獻在這個偉大的事業(yè)中得以展現(xiàn)。
高校教師思政工作心得篇十二
今天是特殊而緊張的一天，迎來了國際上第110個婦女節(jié)，同時也迎來了張青梅老師和王多燕老師來校進行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開課進行的日子。不知不覺中離我來葫中實習(xí)已幾多時日，這段日子我一直都在授課方面不斷的向前輩請教，不斷的在進行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂課中吸取經(jīng)驗，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天張老師和王老師前來指導(dǎo)和評課給了我許多收獲，這是我實習(xí)生涯的幸運，更是我今后職業(yè)生涯的幸運。我在課后將老師的建議進行整理如下：
首先是所有學(xué)科的共同要求：
明白什么是數(shù)學(xué)，明確課程標準。
在你拿到自己本學(xué)科課本的那一刻，你應(yīng)該問問自己什么是數(shù)學(xué)，明確知道自己在做什么，該怎么做。授課是有標準的，那個標準就是課程標準!這個是我們授課的基礎(chǔ)和前提。
候課是十分有必要的。
課前的幾分鐘對于師生都是很重要的，作為教師可以在課前解決一些“歷史遺留問題”，如：作業(yè)情況等等。作為學(xué)生有助于提前進入數(shù)學(xué)課的狀態(tài)，提前做好上課的各項準備。
一定要明確學(xué)習(xí)目標。
清楚一節(jié)課的目的是高效課堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講課之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標，這個目標既是對學(xué)生的要求也是教師在講課過程中的一個指向標。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
一.切勿話太繁瑣。
我在給學(xué)生講課的時候容易出現(xiàn)反復(fù)強調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問題在于我太想把所有知識全部交給學(xué)生，并且太過于擔心他們會犯錯所以就一直重復(fù)強調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨立思考的時候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
二.明確本節(jié)課定位。
復(fù)習(xí)課和新授課是有很大區(qū)別的。我這節(jié)課時復(fù)習(xí)課，所以更注重的是學(xué)生對舊知識的深度理解而不能一味的強調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識層面。教師在課上扮演的應(yīng)該是一個指導(dǎo)者，真正進行實踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個提升和拓展的空間。
高校教師思政工作心得篇十三
第一段：引入背景及問題意識（字數(shù)：200字）。
隨著高等教育的發(fā)展和黨的建設(shè)的推進，高校教師黨員工作逐漸成為一個重要課題。作為高校教師兼黨員，我始終關(guān)注著自己的成長，也積極參與學(xué)校和黨組織的工作，進而總結(jié)出一些心得和體會。首先，高校教師黨員要加強自身思想政治的修養(yǎng)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平；其次，要積極參與學(xué)校的各項活動，增強黨組織的凝聚力，發(fā)揮黨員的示范帶動作用；最后，要注重個人榜樣力量的發(fā)揮，努力影響和感染身邊的人。
第二段：加強自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力（字數(shù)：250字）。
作為一個高校教師黨員，首先要加強自身的思想政治修養(yǎng)。黨員應(yīng)時刻牢記自己的黨員身份，并不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，時刻保持對黨的忠誠和熱愛。此外，黨員們還要努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，只有經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能更好地履行高校教師的使命。我們要不斷深化學(xué)科研究，參與學(xué)術(shù)交流，提升自己的學(xué)術(shù)水平。只有通過不斷的自我修煉，我們才能更好地為高校的教學(xué)和科研工作做出貢獻。
第三段：積極參與學(xué)?；顒樱ㄗ謹?shù)：250字）。
作為高校教師黨員，積極參與學(xué)校的各項活動是非常重要的。學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和講座，不僅可以幫助我們跟上新的教學(xué)方法和理念，還可以讓我們與其他教師進行交流和互動。參與學(xué)校的各項工作和活動，可以增加黨組織的凝聚力，加強黨員之間的聯(lián)系和團結(jié)。同時，我們還可以通過參加學(xué)校社團、組織等形式，開展志愿者活動，為社會做出更多的貢獻。通過積極參與學(xué)?；顒樱h員們可以更好地發(fā)揮自身的作用，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
第四段：發(fā)揮個人榜樣力量（字數(shù)：250字）。
一個人的力量是有限的，但是作為一名高校教師黨員，我們可以通過做一個榜樣來影響和感染身邊的人。首先，我們要敬業(yè)愛崗，認真履行自己的工作職責，努力做到最好。只有這樣，我們才能贏得學(xué)生和同事們的尊重和信任。另外，我們還要注重與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和世界觀。此外，在生活中，我們還要做到廉潔自律，堅守道德底線，在日常行為中展現(xiàn)出一名高校教師黨員的風(fēng)貌。通過自身的努力和表現(xiàn)，我們可以影響和感染更多的人，形成良好的社會風(fēng)氣。
第五段：總結(jié)主要觀點及展望未來（字數(shù)：250字）。
高校教師黨員工作的開展對于黨的建設(shè)和高等教育的發(fā)展有著重要的意義。通過加強自身修養(yǎng)、積極參與學(xué)?；顒右约鞍l(fā)揮個人的榜樣力量，我們可以更好地履行高校教師黨員的職責，為學(xué)校的建設(shè)和為社會的進步做出應(yīng)有的貢獻。然而，我們也要認識到當前社會的變化和教育的發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，同時與時俱進，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。希望未來，高校教師黨員工作能夠得到更多的關(guān)注和支持，各級黨組織也能在工作中給予教師黨員更多的指導(dǎo)和幫助，進一步推動高校教師黨員工作的發(fā)展，為我國的高等教育事業(yè)做出更大的貢獻。
高校教師思政工作心得篇十四
高校教師是承擔著培養(yǎng)未來人才的重要角色，而德育工作作為教師教育的重要組成部分，扮演著引導(dǎo)學(xué)生品德修養(yǎng)的重要角色。在高校中，德育工作旨在引導(dǎo)學(xué)生積極向上，增強其責任感和擔當精神。那么，如何開展一項成功的德育工作呢？本文旨在闡述我作為高校教師參與德育工作的心得和體會。
第二段：深入解讀德育工作對學(xué)生成長的幫助。
德育工作最直接的效應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生品德成長。面對復(fù)雜的面孔誘惑、信息碎片化，學(xué)生的道德發(fā)展往往失衡。針對此現(xiàn)象，除了推進教育改革和革新教育內(nèi)容之外，我們高校教師更應(yīng)該參與到德育工作中來：通過舉辦課前講座、課堂思辨和課后展示，全面開展德育教育。同時，也應(yīng)該認識到學(xué)生德育教育還需要存在量身訂制的方案，根據(jù)不同的年級和性格，為學(xué)生設(shè)計有針對性的德育方案。
第三段：解析德育工作工作中的問題和難題。
德育工作往往面臨工作難度大、真正發(fā)揮作用的人數(shù)有限，時間上的吸引力和人數(shù)/時間的管理問題等問題。同時，許多高校教師還存在固步自封、重視學(xué)術(shù)研究而忽視德育教育、及其重視教學(xué)而不重視教育。那么，如何使教育者更好地融入德育工作中來，進一步提高德育效果？有以下幾個建議：一是做好新的需求研究。二是方法上要求創(chuàng)新。三是充分聽取對方需求，發(fā)揚團隊合作精神。
第四段：分享我在德育工作中的經(jīng)歷。
最近，我所在的學(xué)院隆重舉辦了以“先進人物和養(yǎng)成計劃”作為主題的德育課題競賽。在方案、誠信主題、社會福音等方面做了全面布局。我們?yōu)槊恳粋€學(xué)生制定了不同的互動計劃，挖掘他們的的閃光點和需求，針對不同的特色我們制定出更為優(yōu)質(zhì)的德育培養(yǎng)計劃，使高校教育不僅僅是面對教學(xué)、還要面對教育。同時，我們也積極收集學(xué)生日常行為數(shù)據(jù)，對學(xué)生的不良習(xí)慣發(fā)表科普文章，以此引導(dǎo)學(xué)生遜位思考，培養(yǎng)德育理念。
第五段：總結(jié)回顧。
從我個人的實踐中來看，在德育工作中，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生整體發(fā)展，要從多個角度考慮和觀察，盡力做到有針對性、有計劃性。同時，我們還需要將德育教育與課堂教學(xué)融合，把德育貫穿于教育教學(xué)過程中，以進一步落實“教書育人”的重要方針。如果高校教師能夠在德育工作中發(fā)揮積極作用，參與制定并實施一些提高教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生素質(zhì)的計劃和措施，那么我們可以提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)更多的人才，使學(xué)生得到更加全面的提升，切實發(fā)揮出高考教育的優(yōu)勢。
高校教師思政工作心得篇十五
高校教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵力量，他們的教學(xué)質(zhì)量和工作態(tài)度直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和終身發(fā)展。為了規(guī)范高校教師的行為準則和提升他們的工作水平，高校教師工作條例應(yīng)運而生。下面，筆者將從五個方面分享我對高校教師工作條例的心得體會。
首先，高校教師工作條例明確了教師的專業(yè)行為準則。教師作為教育工作者，他們不僅要在課堂上進行教學(xué)，還要在職業(yè)道德方面起到示范作用。工作條例明確規(guī)定了教師應(yīng)具備的素質(zhì)與能力，促使教師樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)操守。在實踐中，我明白了作為一名高校教師，應(yīng)時刻以身作則，嚴于律己，以良好的品德與行為要求自己，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生。
其次，高校教師工作條例規(guī)定了教師的教學(xué)職責和責任。條例明確要求教師要嚴格備課、精心教學(xué)、積極輔導(dǎo)學(xué)生。這就要求教師提高自身專業(yè)素養(yǎng)，深入了解教學(xué)內(nèi)容，修煉教學(xué)藝術(shù)。通過這些要求，條例提醒了我作為一名教師，除了傳授知識，更重要的是促進學(xué)生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生走向所向往的未來。
第三，高校教師工作條例明確了教師的科研與創(chuàng)新要求。高校教師不僅僅是教書育人，還要積極參與科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。通過執(zhí)行這些要求，教師們可以不斷提升自身的學(xué)識水平和研究能力，推動學(xué)科的發(fā)展。同時，條例還規(guī)定了教師應(yīng)加強與業(yè)界合作，緊跟時代發(fā)展的腳步，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和內(nèi)容，使教育更加貼近實際、拓展學(xué)生視野。
第四，高校教師工作條例強調(diào)了師生關(guān)系和校園文化建設(shè)。條例明確規(guī)定了教師應(yīng)積極與學(xué)生建立良好的關(guān)系和互信互敬的態(tài)度。高校教育是一種特殊的教育形式，教師應(yīng)理解學(xué)生的特殊需求，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。同時，條例還要求教師要積極參與學(xué)校的精神文明建設(shè)，樹立熱愛學(xué)校、奉獻精神的行為模范。這使我深刻認識到高校教師不僅僅是個別教師的事業(yè)，更是整個學(xué)校教育體系的重要組成部分。
最后，高校教師工作條例為教師的權(quán)益保障提供法律保障。條例明確規(guī)定了教師的合法權(quán)益和福利，涵蓋到教師的工資福利、職稱評審、崗位晉升等方面。這對教師工作的積極性和創(chuàng)造力提供了有力保障，促使教師更好地擔起工作責任和提高工作質(zhì)量。同時，條例中也有清晰的違法行為禁止，維護了教師的正當權(quán)益，給教師提供了法律保障，使教師工作更加規(guī)范和可靠。
綜上所述，高校教師工作條例是一項有力的管理工具，明確了教師的行為規(guī)范和職責要求。通過執(zhí)行這些條例，教師可以更好地發(fā)揮自身的作用和職責，提高教學(xué)質(zhì)量和工作水平，為學(xué)生的終身發(fā)展和社會進步作出更大貢獻。作為一名高校教師，我將始終堅守工作條例，不斷提升自己的教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出自己的貢獻。
高校教師思政工作心得篇十六
高校教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。今日小編就為大家整理了關(guān)于高校教師工作心得范文，歡迎借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
在本學(xué)期本人緊密圍繞學(xué)校的中心工作，按照上級的要求，認真落實上級的通知文件精神，較好地完成了各項工作任務(wù)。為了今后更好地開展工作，提高工作效率，增強服務(wù)能力，現(xiàn)總結(jié)工作當中的優(yōu)缺點，具體如下：
一、認真做好大學(xué)生思想政治教育，保障了校園的穩(wěn)定安全。
建立了'輔導(dǎo)員-班長-宿舍長，輔導(dǎo)員-團支書-團小組長'這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)。對這些信息員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升他們發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，使他們能夠及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)思想偏差的學(xué)生，并及時采取有效的措施，把事故控制在萌芽狀態(tài)，把問題化小或解決。維護了所帶班級應(yīng)用藥學(xué)1、2、3班和現(xiàn)代中藥班全體學(xué)生的思想穩(wěn)定，在本學(xué)期沒有出現(xiàn)由于學(xué)生思想波動而引起的動亂事故。
二、加強考勤，嚴格紀律，建設(shè)了良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
建立了'有課必查'、'突擊檢查'、'每天匯報'的考勤制度，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤情況，及時對曠課、遲到、早退的學(xué)生進行教育，并與家長進行溝通，共同教育學(xué)生。本學(xué)期各班紀律良好，團學(xué)紀檢部考勤數(shù)據(jù)顯示各班考勤排名，應(yīng)用藥學(xué)3班95.7%，應(yīng)用藥學(xué)2班95.1%，現(xiàn)代中藥班94.7%分別排在第二、第三、第四位。多次開展了主題班會，有國學(xué)教育主題班會、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習(xí)就業(yè)主題班會、考試復(fù)習(xí)主題班會、學(xué)期初中末班會等，多次開展了班級聯(lián)誼活動，有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動，這些活動對學(xué)生進行了積極的引導(dǎo)與教育，促進了同學(xué)之間的交流，團結(jié)了班級同學(xué)，增強了班級的凝聚力。
三、認真做好學(xué)生管理的日常工作，確保了教學(xué)工作的有效順利開展。
認真落實上級通知文件，保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的事情要通知到每位學(xué)生，通知一般是以'班干部+飛信+班級q群'的形式共同發(fā)出，并提醒同學(xué)之間互相告知，這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進行交流，解決學(xué)生生活上遇到的各種問題，為學(xué)生排憂解難。積極動員學(xué)生參加考證，邀請專業(yè)指導(dǎo)老師給學(xué)生進行考前指導(dǎo)，方便學(xué)生選擇考證的種類。關(guān)心經(jīng)濟有困難的學(xué)生，幫助經(jīng)濟困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、國家勵志金等，鼓勵他們要勤奮好學(xué)，自強自立。
四、加強學(xué)生心理健康教育，促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。
建立了'輔導(dǎo)員-班長-宿舍長，輔導(dǎo)員-心理信息員-小組長'這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握學(xué)生的身心健康狀況，關(guān)注學(xué)生身體健康的同時，留意學(xué)生的心理健康情況，把握好學(xué)生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛關(guān)系、朋友關(guān)系等。對心理有問題的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)，有必要的報送心理咨詢中心，避免重大安全事故發(fā)生。本學(xué)期有兩個女生宿舍曾經(jīng)出現(xiàn)關(guān)系緊張的情況，經(jīng)過及時了解情況，查找根本原因，采取了有效的方法，她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好，宿舍關(guān)系和諧。
五、加強自我學(xué)習(xí)，提升服務(wù)能力。
參加高校教師崗前培訓(xùn)，心理咨詢師培訓(xùn)和人事處、學(xué)生處舉辦的各種培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)，進一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平。積極參加課題研究，帶頭申報校級課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力中的實踐應(yīng)用探索》，并得到審批立項，現(xiàn)課題正在研究中，已經(jīng)取得了一定進展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)的若干思考》。平時多進行自我批評，查找自己的不足，不斷努力學(xué)習(xí)去完善自我，提升自己的服務(wù)能力，更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
六、做好實習(xí)動員的工作，確保學(xué)生按時按質(zhì)按量完成實習(xí)教學(xué)。
召開實習(xí)動員大會和實習(xí)就業(yè)主題班會，向?qū)W生說明學(xué)院實習(xí)的安排與相關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)學(xué)生做好自己崗位、事業(yè)的選擇，糾正部分學(xué)生的實習(xí)就業(yè)觀念，并對學(xué)生進行面試技巧的培訓(xùn)。及時將招聘信息通知到每一位學(xué)生，動員學(xué)生積極參加招聘面試。平時多為學(xué)生找實習(xí)單位，為學(xué)生解決實習(xí)難的問題。對于多次面試未被錄用的學(xué)生給予鼓勵和指導(dǎo)，教導(dǎo)他們要查找自己不足的地方，總結(jié)每次失敗的經(jīng)驗，尋找成功的辦法。
本學(xué)期經(jīng)過自己的努力，取得了一定的成績，也存在一些不足，比如個別班級的到課率比大一有所下降，個別學(xué)生紀律懶散，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，游手好閑，不參加企業(yè)招聘面試，自己也不找實習(xí)單位。對于這些學(xué)生還有待進一步去與家長溝通，找學(xué)生談話教育。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學(xué)習(xí)，不斷去提升自己的服務(wù)能力。我堅信，通過自己的努力，一定能做得更好!
作為今年剛?cè)胄５男吕蠋?，我和同事參加了_。
高校教師崗前培訓(xùn)在線培訓(xùn)。課程由專家_。
教授和_。
x、_。
_
和_。
教授分別就方面教學(xué)法、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)設(shè)計和教案設(shè)計、課堂氣氛掌控和教學(xué)案例分析進行講解以及關(guān)于教學(xué)的選修課程。認真學(xué)習(xí)后我感到受益頗多，在此總結(jié)一下從培訓(xùn)收獲的關(guān)于教學(xué)的心得。
課堂講授是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，教師在了解教學(xué)對象、設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、選擇講授方法方面應(yīng)具有深厚的功底，才能把學(xué)生帶入一種深刻、崇高和優(yōu)美的藝術(shù)境界，達到教師與學(xué)生之間知、情、意的交流、交融、交匯。對教學(xué)內(nèi)容分析設(shè)計，科學(xué)地把握講授內(nèi)容是課堂講授體現(xiàn)藝術(shù)性的必要條件。
首先教師要吃透教材"講授內(nèi)容不完全等同于教材，教材是講授內(nèi)容的核心和基礎(chǔ)，吃透教材是講授內(nèi)容的基本要求?，F(xiàn)行的教材中每章每節(jié)內(nèi)容都有一定內(nèi)在聯(lián)系，充分挖掘章與章、節(jié)與節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過分析、比較、綜合，從而找出共性、異性和規(guī)律性的東西。只有掌握了教學(xué)過程中的每一環(huán)節(jié)，在講授新課時，在全面理解和處理好教材的基礎(chǔ)上，才能恰當?shù)刂赋鲋攸c、難點和關(guān)鍵問題，對這些內(nèi)容教師可多方強化，層層剖析，精講多練。每一門學(xué)科的邏輯結(jié)構(gòu)中都存在若干個關(guān)鍵問題，這些關(guān)鍵問題是整個理論體系的綱，是重點，同時往往又是難點。吃透教材并不僅僅在于對教材備章節(jié)的把握，應(yīng)當是系統(tǒng)地、整體地、靈活地把握教材，就是與本學(xué)科理論體系有關(guān)的知識都應(yīng)加以研究，并把它們有機地納入講授內(nèi)容中，講授內(nèi)容研究得越寬，課就會講得越靈活。教師吃透了講授內(nèi)容，講課時就可以不看講稿，密切注視學(xué)生的聽課反應(yīng)，隨時調(diào)整自己的講授方法，才能揮灑自如。
其次，要對教學(xué)對象分析研究。教學(xué)過程包括從學(xué)生的起點狀態(tài)到測量與評價教學(xué)結(jié)果的全過程，其中的許多環(huán)節(jié)都影響著教學(xué)目標的實現(xiàn)。透徹了解講授對象是科學(xué)地把握講授內(nèi)容和正確地選擇講授方法的前提條件和內(nèi)在要求。講授的內(nèi)容一般由教學(xué)大綱決定，而熟悉了學(xué)生的情況再來安排講授內(nèi)容就能做到得心應(yīng)手;根據(jù)不同的教學(xué)對象，增刪取舍教材，講授時根據(jù)學(xué)生的具體特點選擇講授方法，這符合因材施教的原則，也是課堂講授獲得成功的秘訣。
透徹了解講授對象還為教師使自己的課堂講授發(fā)揮藝術(shù)性取得了必要的心理準備，講授的效果好壞不僅僅取決于對教案熟悉，更要對學(xué)生熟悉。課前越了解學(xué)生的各種情況，講課時越輕松自然。
培訓(xùn)的時間短暫而精彩，雖然培訓(xùn)只有短短的一天時間，但在老師們生動而鮮明的講解、細致的講說，讓我對將要走上的工作崗位有了一個非常明確的認識和理解。下面我簡單談?wù)勎覟槠谝惶鞃徢芭嘤?xùn)的一些心得：經(jīng)過為期一天緊張而精彩的崗前培訓(xùn)，使我深刻地認識到作為一名光榮人民教師應(yīng)具備的教師職業(yè)道德規(guī)范和教師道德素養(yǎng)。教師這份職業(yè)是光榮神圣而偉大的，須要教師在教育過程中默默奉獻，教師是辛勤的園丁，不斷燃燒自己，照亮別人。教師應(yīng)該具備愛國守法、自覺遵守教育法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)的良好品德，要具有廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和良好的文化素養(yǎng)，扎實掌握教學(xué)科的專業(yè)知識。教師一定要熱愛教師這份職業(yè)，甘于在教育崗位上無私奉獻，這是作為一名人民教師的基本要求和最起碼的職業(yè)道德規(guī)范。教師要關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，平等對待學(xué)生，不因?qū)W生成績好壞、家庭背景、性格特征等而區(qū)別對待，要了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。教師育人是人民教師的基本要求，教師要因材施教，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，堅持多鼓勵少批評的原則，張揚學(xué)生個性，努力培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和生活中教師一定樹立好自己的形象和適當?shù)耐?，做好表率作用，為人師表，隨時注意自己的言行舉止，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力提升自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，爭取做一名優(yōu)秀合格的人民教師。
以上是我為期一天崗前培訓(xùn)的幾點心得，通過學(xué)習(xí)，讓我受益良深，我一定會將自己學(xué)到的知識運用到教學(xué)實踐中去，爭取作一名光榮的人民教師。
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面。
在_。
年，我先后承擔了07級_。
專業(yè)《_。
x》和06級_。
_
管理及06級與05級_。
《_。
x》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學(xué)安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。
對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。
為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面。
我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)。
在_。
年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進修方面。
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學(xué)個人工作計劃。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，雖很繁忙但也很充實。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人。本人能夠嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學(xué)生，熱愛尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個學(xué)習(xí)的機會，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動和公開課，把握時機認真學(xué)習(xí)，作好詳細的會議記錄，并結(jié)合班級具體情況進行分析、開展教學(xué)工作。在平時在教學(xué)過程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化，及時解決問題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習(xí)生活中來。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
再其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長。
四、成績方面：
無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
高校教師思政工作心得篇十七
隨著中國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高校教師的地位和作用也日益凸顯。為了進一步規(guī)范高校教師的工作行為，確保教學(xué)質(zhì)量，國家近日頒布了《高校教師工作條例》。作為高校教師，我們有幸受益于這一條例，我通過學(xué)習(xí)和實踐，深刻領(lǐng)悟到高校教師工作條例確保高校教師的權(quán)益，規(guī)范教學(xué)行為，加強教研合作，推動高等教育事業(yè)的發(fā)展等方面的重要意義。
首先，高校教師工作條例確保了教師的權(quán)益。教師是高等學(xué)府的中流砥柱，是教育事業(yè)的主體，教師的權(quán)益保護至關(guān)重要。這一條例明確規(guī)定了教師的工作時間、工資待遇、晉升機制等方面的內(nèi)容，保障了教師工作的穩(wěn)定性和公正性。同時，該條例還明確強調(diào)了對于教師發(fā)展的支持和關(guān)懷，為教師提供了廣闊的發(fā)展空間。通過這一條例的實施，教師們將更加有信心和動力去從事教育事業(yè)，將工作的重心更多地放在教學(xué)上，提高教學(xué)質(zhì)量。
其次，高校教師工作條例規(guī)范了教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為是直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量的重要因素。這一條例對于教學(xué)行為制定了明確的規(guī)定，要求教師要提高教學(xué)能力，注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，提高授課效果。同時，該條例還強調(diào)了師德師風(fēng)的重要性，要求教師要以身作則，嚴守教師職業(yè)操守，為學(xué)生樹立良好的榜樣。教師們要時刻警醒自己，積極研究教學(xué)方法，改進自己的教學(xué)過程，提高自己的教學(xué)水平，以更好地完成自己的教學(xué)任務(wù)。
再次，高校教師工作條例加強了教研合作。教學(xué)研究是高校教師的重要職責之一，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。這一條例鼓勵教師們進行教研活動，促進教學(xué)理念的更新和教學(xué)方法的改進。同時，該條例還明確規(guī)定了教師參與教研活動的權(quán)益和福利，為教師們提供了更多的資源和支持。教師們要積極參與教研活動，與同事們交流心得，共同提高教學(xué)水平，推動高等教育事業(yè)的發(fā)展。
最后，高校教師工作條例推動了高等教育事業(yè)的發(fā)展。教師是高等教育事業(yè)的生力軍，是高校的發(fā)展關(guān)鍵。這一條例明確規(guī)定了教師的發(fā)展環(huán)境和對象，培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的專業(yè)人才，為高等教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了強大的保障。同時，該條例還規(guī)定了高校要加強對教師的培訓(xùn)和支持，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。這將進一步推動高等教育事業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，提高我國高等教育的國際競爭力。
綜上所述，高校教師工作條例對提升高校教師的地位和作用，保障教師的權(quán)益，規(guī)范教學(xué)行為，加強教研合作，推動高等教育事業(yè)的發(fā)展等方面具有重要意義。作為一名高校教師，我將更加注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)方法和水平，為學(xué)生的成長和高等教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
高校教師思政工作心得篇十八
“教育才是發(fā)展的第一要務(wù)?！边@是毛澤東主席語出的名言，也是我們教育工作者一直以來的信條。作為一名小學(xué)思政課教師，我最近深感教育的重要性，教學(xué)工作在我的心中越來越高的地位。在這里，我想分享一下我的思政心得和體會，以及我對此崗位的一些認識和體會。
第二段：認識到教育工作的重要性。
教育是國家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)和希望，是讓孩子們茁壯成長，為社會創(chuàng)造價值的一項尊貴和重要的工作。在我所教授的思政課程中，我深感到教育影響著孩子的一生。所以，我不僅僅教授課程內(nèi)容，更希望培養(yǎng)學(xué)生們的獨立思考和領(lǐng)導(dǎo)力，以使他們能夠成為國家和社會的未來領(lǐng)袖和貢獻者。
第三段：教師應(yīng)該以身作則。
教育是一種良心工程，教育的質(zhì)量征程里有一個最基礎(chǔ)的要求：教師要以身作則，贏得學(xué)生的尊重、信任和支持。教師不僅要科學(xué)掌握先進的思政理論知識，也必須要做到高尚的情操品質(zhì)，起著正確的引領(lǐng)作用。我要時刻保持良好的思想信仰，振興精神風(fēng)貌，不斷提高自身修養(yǎng)、道德品質(zhì)、情商能力，以取得學(xué)生的尊重和認可。
第四段：人文關(guān)懷教育的重要性。
我認為，一個合格的思政老師需要具備人文關(guān)懷精神，通過細節(jié)化的關(guān)懷，深深地把握每一個學(xué)生的內(nèi)在狀態(tài)。在我的課堂上，我鼓勵學(xué)生彼此關(guān)愛，給學(xué)生們營造出一個相互尊重、關(guān)注，包容的課堂氛圍，使學(xué)生在享受專業(yè)知識的同時，也能夠感受到老師對他們的情感關(guān)懷。這樣的教學(xué)方式能夠使學(xué)生的生命寶貴，從而能夠從思想上和行為上更好的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
作為一名思政教師，我們的工作不僅僅是完成上課任務(wù)，更是教導(dǎo)學(xué)生面對人生，發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，體驗生活。我們要激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣，啟發(fā)思維和創(chuàng)造力，以全新的教學(xué)方式拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生視野的同時，更重要的是人生的價值觀。我們在工作中要時刻保持敬畏之心，貢獻之心，以深愛、責任、奉獻、信仰，投入到我們的教育事業(yè)中，為社會做出自己的一份貢獻。通過這個過程，我們的教育事業(yè)將會走向更加美好和光明的未來。
高校教師思政工作心得篇十九
近年來，高校教師黨員在教育教學(xué)一線作出了重要貢獻。黨員教師的示范作用，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想教育和學(xué)術(shù)指導(dǎo)上，更體現(xiàn)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織生活上。作為一名高校教師黨員，我在長期的黨員工作中積累了一些心得體會，從黨員教師的角度出發(fā)，將這些心得體會總結(jié)如下。
第一段：樹立正確的黨員教師角色。
作為高校教師黨員，首先要明確自己的身份和責任。黨員教師既是黨員，也是教師，這要求我們不僅要履行好黨員的職責，還要盡好教師的責任。我們要牢記自己的黨員身份，在教學(xué)中堅守黨的教育方針，讓黨的理論知識滲透到教學(xué)內(nèi)容之中，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的思想觀念。同時，我們也要注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力提升，努力做好教育教學(xué)工作，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才貢獻力量。
第二段：發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師在學(xué)校中具有先鋒模范的作用，我們要時刻保持先進性，傳播正能量。在教學(xué)中，我們要勇于創(chuàng)新，積極探索先進教育理念和教學(xué)方法，在教學(xué)中樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在教師隊伍中，我們要帶頭遵守學(xué)校紀律和教師職業(yè)道德，樹立良好的師德師風(fēng)。同時，我們還要參與各種黨組織活動，發(fā)揮黨員在工作中的示范作用，為學(xué)校的發(fā)展壯大作出貢獻。
第三段：加強黨員教師自身建設(shè)。
高校教師黨員要注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和能力。我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平。要積極參加各類培訓(xùn)，提高教學(xué)水平和科研能力。同時，我們要用心工作，勤于鉆研教育教學(xué)新思路，與同行交流經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)能力。只有不斷提高自我修養(yǎng)，才能更好地履行黨員教師的職責和使命。
第四段：發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
作為黨員教師，我們要積極參與黨組織生活，并主動承擔起黨組織交給的任務(wù)和責任。我們要加強對黨員隊伍的管理和組織建設(shè)，定期組織黨員活動，組織開展學(xué)習(xí)討論和交流，加強黨性鍛煉和隊伍教育。我們還要積極參與黨的群眾工作和組織動員，團結(jié)和動員廣大師生積極參與各項活動，共同為學(xué)校的發(fā)展和黨的事業(yè)作出努力。
高校教師黨員要時刻保持共產(chǎn)黨人的初心和本色，牢記自己的黨員身份，時刻銘記為人民服務(wù)的宗旨。我們要把黨的教育理念和黨的思想路線融入到教學(xué)和工作中，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、有紀律的人才。同時，我們還要牢記黨員身份的光榮和責任，時刻做好示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
總結(jié)起來，作為高校教師黨員，我們要樹立正確的黨員教師角色，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，保持初心和使命感。只有這樣，我們才能更好地履行自己的黨員教師職責，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才和黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
高校教師思政工作心得篇二十
老師高雅的談吐和父母般的關(guān)愛，老師健康的心理和本身對事業(yè)的熱情等方面，都對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長具有不可低估的作用。那么你清楚怎么寫高校思政教師計劃了嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于新時代高校思政教師工作計劃，希望你喜歡。
為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。
2.加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
三、班級管理方面。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè)，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育。
值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
新的學(xué)期，新的開始，教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)。
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
三、教育教學(xué)方面。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
四、家長工作。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。
作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個優(yōu)異英語成績，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長放心于學(xué)校，也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學(xué)習(xí)綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座，加強自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學(xué)計劃。
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
這一個學(xué)期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí)。
四、具體計劃。
1、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習(xí)。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點，認真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向，在認真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。
3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、主要工作與措施。
1、加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，仔細研究教材，努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個人教學(xué)水平，取長補短，精益求精。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學(xué)信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導(dǎo)。
6、精心設(shè)計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。
7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學(xué)生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法，表達個人意見，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(三)加強學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時溝通，了解學(xué)生動態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處!
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