在演講稿的寫作中,我們可以運(yùn)用一些修辭手法來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目標(biāo)和受眾的需求。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀演講稿,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
人生理想的演講稿篇一
小時候理想多變。5歲的時候,我的夢想是父母每天陪著我,不去上班。當(dāng)我8歲的時候,我的夢想是不用上學(xué)就能取得好成績?,F(xiàn)在,我的夢想是四年級考上三中。以后,理想肯定會再變。所以這個時候,理想就是多變的味道。
去年暑假,我還在每天畫畫。那時,我的夢想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。所以,我相信只要我努力練習(xí),一定會成功。所以這個時候,理想就是堅(jiān)持的味道。
現(xiàn)在,我有很多理想。小時候并沒有放棄服裝設(shè)計(jì)師的理想,只是加了歌手和作者的理想。我媽說,只有朝著一個理想努力,才能成功。我該怎么辦?我不想放棄他們?nèi)魏我粋€?,F(xiàn)在的理想是迷茫的滋味。
當(dāng)著名化學(xué)家尤斯圖斯馮李比希上小學(xué)的`時候,有一天,校長問他:“你將來打算做什么?”他大聲回答:“我想成為一名化學(xué)家?!痹捯粑绰?,全班哄堂大笑。這個被嘲諷的孩子,卻為了以后追求自己的理想,朝著設(shè)定的目標(biāo)不懈前進(jìn),最終成為了著名的化學(xué)家,獲得了諾貝爾化學(xué)獎。這是他對那些嘲笑者的回答。
人生理想的演講稿篇二
老師們,同學(xué)們:
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如愛迪生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。(鞠躬)。
人生理想的演講稿篇三
尊敬的老師:
大家好!
堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)橐懔υ缫言谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅(jiān)持。
想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。堅(jiān)持不是曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵--對未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過堅(jiān)持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅(jiān)持的人都經(jīng)歷過無數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望,需要勇氣、需要毅力,只有堅(jiān)定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳,創(chuàng)造生命的奇跡。
世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團(tuán)體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁,可以抵擋各種困難,共同的信念結(jié)成的長河,可以攀上險(xiǎn)峻的山峰。信念也有正確和錯誤,偉大和渺小之分。
信念,這強(qiáng)烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,雖然兇險(xiǎn)的環(huán)境在陰影中前行,但它從不退縮,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明。
當(dāng)你在大海中航行時,信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時,信念是夜幕上一顆明亮的北極星,照亮你的未來。若沒有信念,白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動力與奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)定心中的信念,掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,是一種使你執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命的動力與奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)定心中的信念,掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。
堅(jiān)定自強(qiáng)的信念,常懷感恩的心。
人生理想的演講稿篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
摩德斯梯尼小時候口吃嚴(yán)重,可他有一個偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅(jiān)的人,只在心里想著理想,意志堅(jiān)定的人,不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說,小姑的侄女一生下來就是畸形,成骨不全,手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,但更多的是堅(jiān)強(qiáng),她想證明給所有的人看,殘疾人不比正常人差。所以,她一直認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。但是,學(xué)校還是不愿意收她,她很難過,這更加堅(jiān)定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學(xué)校,能讓所有像她一樣的'殘疾人都能夠上學(xué)。她堅(jiān)持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,在好心人的支持下,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?!?,從那個學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她,我一定要向她學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點(diǎn)亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到。”理想只有在經(jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
理想是燈,照亮了夜行的路,理想是船,,載你駛向成功的彼岸,理想是雨,滋潤了一方心田。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴(yán)重,可他有一個偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅(jiān)的人,只在心里想著理想,意志堅(jiān)定的人,不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說,小姑的侄女一生下來就是畸形,成骨不全,手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,但更多的是堅(jiān)強(qiáng),她想證明給所有的人看,殘疾人不比正常人差。所以,她一直認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。但是,學(xué)校還是不愿意收她,她很難過,這更加堅(jiān)定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學(xué)校,能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué)。
她堅(jiān)持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,在好心人的支持下,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”,從那個學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她,我一定要向她學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點(diǎn)亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到。”理想只有在經(jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
人生理想的演講稿篇五
xx:。
古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的'人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn),就成了每—個時期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向,為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
人生理想的演講稿篇六
尊敬的老師:
理想是人成功的動力,就像船的發(fā)動機(jī)一樣,因此,有一個切合實(shí)際的人生理想是很重要的。
我也有很多很多人生的理想,從小到大理想已堆成了小山。
但我最終的理想?yún)s是當(dāng)一名能在探索和發(fā)明現(xiàn)代軍事武器領(lǐng)域中有一席之地的科學(xué)家。
在現(xiàn)在如此激烈的社會崗位競爭中,我一個學(xué)習(xí)不是很拔尖的學(xué)生很可能被一場場無形的淘汰賽給淘汰下來。
再說,天外有天,人外有人,即使學(xué)習(xí)很拔尖也未必會成為這激烈的社會淘汰戰(zhàn)的勝利者。
所以,我選擇了去探究軍事武器,報(bào)效祖國。
當(dāng)然,軍事武器的開發(fā)和創(chuàng)造是很不容易的,奔向理想的道路是曲折的,在此期間有時要忍受寂寞與孤獨(dú),有時還要忍受艱辛與淚水,但只要堅(jiān)定自己的信念,只要戰(zhàn)勝了這些挫折和困難,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到彩虹,達(dá)到自己最重的目的地。
前往人生理想的道路是不平坦的,作為一名新時代的中學(xué)生,需要我去努力的拼搏與奮斗,因此,我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,把自己打造成一個愛學(xué)習(xí)、愛鉆研、愛探索的中學(xué)生,為探究軍事武器的奧秘打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的軍事事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,為成就自己的夢想而努力奮進(jìn)。
研發(fā)探索新的武器就是防為祖國安全的最堅(jiān)固的一道墻,只有不斷的開發(fā)和研究新式武器,祖國才不會重蹈100多年前的覆轍,才會立世界于不敗之地,我們偉大的祖國才會更強(qiáng)大,這也是許多人愿意獻(xiàn)身研究軍事武器的原因,也是我理想的最終目標(biāo)。
我的理想就是這樣的,一個既偉大而又渺小的理想,但這個理想?yún)s會激勵著我走向人生的高峰。
人生理想的演講稿篇七
老師們,同學(xué)們:
我想做一名記者,能夠采訪許多大大小小的人物,了解他們的事跡,他們的生活,他們的經(jīng)歷,他們是怎樣做到的。
如果我是一名記者,首先需要有豐富的知識,視野廣闊。我要去采訪那些平凡人做出的不平凡的事,看看他們心里在想些什么,他們是怎樣做出來的。
我要去采訪貧困山區(qū)的孩子,看看他們是怎樣在艱苦的條件下上學(xué)的,他們是怎么完成學(xué)業(yè)的,他們的那種學(xué)習(xí)的精神是令我感到震撼的。并且,我還要去幫助那些貧困的家庭,讓他們感受到溫暖。同時,我也要學(xué)習(xí)他們的精神,那種奮發(fā)向上的力量。
我要采訪那些演員,了解他(她)們是怎樣演好每一個角色的,是怎樣苦練,一遍又一遍的演著一段戲,他(她)們又是怎樣去體會每一個角色,是懷著什么樣的心情、感情去演好這部戲。
我要采訪企業(yè)家,了解他們是怎樣辛苦一步一步得到的成果,他們是如何教育自己的子孫后代,他們在生活中是怎么做的,他們在平常都做些什么。他們?nèi)绾喂芾碜约旱墓荆鯓优c其它公司合作。
我要做一名記者,去采訪那些感動中國的人,讓全國、全世界人民都了解他們的感人事跡。
我的理想是做一名記者,去了解了,去采訪那些生活中普通的人,他們所做出的不普通的事兒。做一名記者,我也可以去采訪那些考古學(xué)家,了解更多的中國歷史、世界歷史。
作一名記者,我可以學(xué)到很多,認(rèn)識到很多我不知道的事。我可以增加自己的知識面,了解更多的知識、更多的事物。
我的理想是做一名記者,我會努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我的理想,也會不斷的去探索去發(fā)現(xiàn)。做一名記者,除了會讓自己了解更多的知識與事,同時也會讓其他人了解,讓其他人也去體驗(yàn),感受。
這就是我的理想,從現(xiàn)在打好基礎(chǔ),努力吧,相信我會實(shí)現(xiàn)我的理想的。
人生理想的演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
大家好!(鞠躬)。
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如愛迪生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的.目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。(鞠躬)。
人生理想的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理想猶如黑暗中的一盞明燈;理想猶如茫茫大海中的指南針;如沙漠的信念。我的理想是成為一名人類靈魂的工程師——老師。因?yàn)橛欣硐?,我更加努力地學(xué)習(xí)。
六年的小學(xué)生活中,那幾位在三尺講壇上默默奉獻(xiàn)老師給我留下了深刻的印象,也給我埋下了一顆理想種子:老師是一個神圣而偉大職業(yè),我以后也要當(dāng)老師!后來,升入了初中,接觸了更多的兢兢業(yè)業(yè)的教師,我對老師這一職業(yè)更加向往。
為了成為一名老師,我對自己的學(xué)習(xí)要求更嚴(yán)格,也更努力的了。每當(dāng)同學(xué)遇到難題向我請教時,我便在心中憧憬:此時的我站在了神圣的講臺上,正口若懸河為臺下聚精會神的學(xué)生分析著、講解著……突然,我的肩膀傳來一陣疼痛,頓時喚醒了沉醉于夢境中的我,原來是同學(xué)讓我趕緊給他講題。我認(rèn)真的閱讀了一遍題目要求,理順了這道題的解題思路,我便如竹筒倒豆子似的對他講述了做題的思路,說完后,我得意洋洋地對他說:明白了吧。”我自以為已經(jīng)教會他了。可是,沒想到他一臉懵懂的樣子,更可氣的是他竟然還回問了我一句:“為什么這樣做?”我頓時呆住了,此時的我猶如茶壺爐煮餃子——有口倒不出。我急得滿頭冒汗,更加的不知所措:不可能不明白的,這是最簡單的方法了,怎么辦?怎么辦?怎么辦啊!我強(qiáng)迫自己靜下心來認(rèn)真思考這道題,突然發(fā)現(xiàn)了自己存在的錯誤。我耐心地對同學(xué)說:“你聽我慢慢地向你道來……?!蔽遗Φ慕M織語言,同時以他們六年級可以明白的角度一一向他分析有關(guān)要求,解題的思路。在我細(xì)心的講解下,同學(xué)也頓時茅塞頓開,興奮地對我說:“我明白了,我會做了,謝謝你!”
這一次的講題經(jīng)歷讓我深刻的體會到做一名老師是很不容易的,需要具備淵博的知識,睿智的思維,清晰的語言表達(dá)能力。我將在今后的學(xué)習(xí)中不斷地汲取知識的營養(yǎng),豐富自身素養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己做一名優(yōu)秀人民教師的偉大理想。因?yàn)橛辛诉@一理想,我會更加努力,勇往直前。
人生理想的演講稿篇十
老師們,同學(xué)們:
古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這里所謂的志也就是人生理想。每個人都有自己的理想,都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢?小的時候,聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事,那時我的理想便是長大以后要當(dāng)一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長,對理想也越來越現(xiàn)實(shí)了,當(dāng)我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無學(xué)可上,從而萌生了當(dāng)一名教師的念頭,這也算是我的理想吧。
是啊!教師的職業(yè)是神圣的,他被譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學(xué)生知識,還教給學(xué)生做人和做事的道理,讓學(xué)生逐漸由一個不懂事的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€對國家有用的人,這是多么的偉大啊!“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像是一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)?!?羅國杰語)。
教師是如此的偉大,教師的工作是如此的高尚,所以更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。“九層之塔始于壘土”,我一定從現(xiàn)在開始,多學(xué)習(xí)知識,多掌握本領(lǐng),為將來實(shí)現(xiàn)我的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)一名合格的人民教師。
人生理想的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。
在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍@個職業(yè)有特別的情感。
我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。
所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。
這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。
老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶?,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
人生理想的演講稿篇十二
老師們,同學(xué)們:
每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍@個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶?,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
人生理想的演講稿篇十三
老師們,同學(xué)們:同學(xué)們:
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
人生理想的演講稿篇十四
尊敬的老師:
古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。
這里所謂的志也就是人生理想。
每個人都有自己的理想,都為自己的理想去追求、去奮斗。
而我的理想是什么呢?小的時候,聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事,那時我的理想便是長大以后要當(dāng)一名匡扶正義的英雄。
隨著年齡的增長,對理想也越來越現(xiàn)實(shí)了,當(dāng)我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無學(xué)可上,從而萌生了當(dāng)一名教師的念頭,這也算是我的理想吧。
是啊!教師的職業(yè)是神圣的,他被譽(yù)為人類靈魂的工程師。
教師不僅傳授學(xué)生知識,還教給學(xué)生做人和做事的道理,讓學(xué)生逐漸由一個不懂事的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€對國家有用的人,這是多么的偉大??!“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像是一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。”
教師是如此的偉大,教師的工作是如此的高尚,所以更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。“九層之塔始于壘土”,我一定從現(xiàn)在開始,多學(xué)習(xí)知識,多掌握本領(lǐng),為將來實(shí)現(xiàn)我的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)一名合格的人民教師。
人生理想的演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
摩德斯梯尼小時候口吃嚴(yán)重,可他有一個偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅(jiān)的人,只在心里想著理想,意志堅(jiān)定的人,不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說,小姑的侄女一生下來就是畸形,成骨不全,手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,但更多的是堅(jiān)強(qiáng),她想證明給所有的人看,殘疾人不比正常人差。所以,她一直認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。但是,學(xué)校還是不愿意收她,她很難過,這更加堅(jiān)定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學(xué)校,能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué)。她堅(jiān)持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,在好心人的支持下,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)?!保瑥哪莻€學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她,我一定要向她學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點(diǎn)亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到。”理想只有在經(jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
理想是燈,照亮了夜行的路,理想是船,,載你駛向成功的彼岸,理想是雨,滋潤了一方心田。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴(yán)重,可他有一個偉大的理想,那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山,對著海大海,口含小石子練習(xí)朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練,他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定;意志不堅(jiān)的人,只在心里想著理想,意志堅(jiān)定的人,不止是想想而是努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說,小姑的侄女一生下來就是畸形,成骨不全,手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱,但更多的是堅(jiān)強(qiáng),她想證明給所有的人看,殘疾人不比正常人差。所以,她一直認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。但是,學(xué)校還是不愿意收她,她很難過,這更加堅(jiān)定了她的信念,一定要辦一個殘疾人學(xué)校,能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學(xué)。
她堅(jiān)持了自己的夢想,她的恒心打動了許多人,在好心人的支持下,她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”,從那個學(xué)校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她,我一定要向她學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點(diǎn)亮人生,有理想的人千萬別輕言放棄,不要總認(rèn)為理想離我們太遠(yuǎn),有一句名言說:“只有想不到,沒有做不到?!崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實(shí)現(xiàn),努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
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