演講稿是在特定場(chǎng)合中以演講者的口頭表達(dá)方式來呈現(xiàn)思想和觀點(diǎn)的文本。演講稿的寫作要注重邏輯性和條理性，以確保演講內(nèi)容的有序和連貫。閱讀一些成功演講者的演講稿，可以幫助我們提升演講的技巧和水平。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇一
新學(xué)期，新夢(mèng)想；新希望，新開始；新動(dòng)力，新主張；新學(xué)習(xí)，新生活。從現(xiàn)在起，我站在一條新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！今天，我熱血沸騰，是必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間，寫下最動(dòng)人的篇章，畫上最完美的句號(hào)！
一個(gè)漫長的暑假（本文為xx年暑期即將結(jié)束時(shí)寫）就這樣不知不覺的從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼之間又是一個(gè)丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期。
新學(xué)期，需要吸收的知識(shí)越來越多，時(shí)間越來越寶貴，肩上的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來越大。從現(xiàn)在開始，我會(huì)好好利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多、更豐富的只是，而且我現(xiàn)在也加入了一個(gè)新的班級(jí)，成為當(dāng)中的一員，雖然也有些同學(xué)我不認(rèn)識(shí)，不過我努力融入這個(gè)大班級(jí)，盡我所為老師和同學(xué)們服務(wù)！新學(xué)期，是一個(gè)新的開始！
新學(xué)期，努力學(xué)習(xí)，努力做老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)們身邊的好榜樣，不讓老師、同學(xué)們失望，認(rèn)真做到不退縮、不放棄，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞，抱著心中最美的夢(mèng)想和追求勇往news/直前地向前沖：不求做到最好，只求做到更好！挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我，超越自我、超越他人！
一個(gè)漫長的暑假過去了，又是一個(gè)美好的秋天和美麗的冬天。停泊港灣已久的小船兒已經(jīng)出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽光，邁出堅(jiān)定的步伐，站在有一個(gè)全新的起點(diǎn)，站在又一個(gè)新的高度，站在又一條新的起跑線上，努力奮斗，努力拼搏，創(chuàng)造出一片新天地！
（作者：筠連縣第二個(gè)校園小記者站筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者站校園小記者張潔指導(dǎo)教師：蔣蜀均）。
初三:張潔。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是校廣播站站長，xx班的xxx。今天我演講的題目是：向新年獻(xiàn)禮，做自己的主人。
時(shí)光的腳步太匆匆，來不及向去年揮手，20xx的新年便在這個(gè)轉(zhuǎn)角與我們相遇。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛、是挫折，都值得我們?nèi)セ匚?、去反思。但我也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因?yàn)檫^去的畢竟是過去。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。
每個(gè)人都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利主人。從小，我們就有著各種各樣的夢(mèng)，隨著時(shí)間的推移、我們的長大，很多夢(mèng)想不斷的被擱淺。直到某個(gè)時(shí)候才會(huì)突然間想起：小時(shí)候有著太多夢(mèng)想，現(xiàn)在都已經(jīng)漸漸的被我們所忘記在時(shí)間的某個(gè)角落?，F(xiàn)在想去實(shí)現(xiàn)又覺得晚了。而新的一年到來了，我想說的是，如果現(xiàn)在我們都有想去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，不要懷疑自己是否有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)。justdoit！做夢(mèng)想的追隨者而不是夢(mèng)想的懷疑者?！鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸？”立即從現(xiàn)在開始起步吧！再后悔便真的是來不及了。你知道嗎？學(xué)習(xí)工作中失敗的惟一可能，是你渴望某種成就，卻不采取行動(dòng)去爭(zhēng)取它——對(duì)于夢(mèng)想，你需要采取步驟去發(fā)現(xiàn)、去把握、去爭(zhēng)取、甚至去創(chuàng)造。明確了方向，確定了目標(biāo)，就應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去追隨。比如，在這即將迎來一個(gè)嶄新紀(jì)元的今天，你就可以開始規(guī)劃你的夢(mèng)想。不需太大，只要一步一步、腳踏實(shí)地的?，F(xiàn)在的我們，雖然雙手不是那么厚實(shí)，肩膀不是那么寬厚，但我們亦可以為夢(mèng)想付出自己的行動(dòng)。訂下目標(biāo)：每天看名著多一篇；每天練成一個(gè)好字；每個(gè)做題目多一道；每天微笑多一個(gè)；每天上課專注多5分鐘；每天抱怨事情少一件……這些都是你在逐夢(mèng)路上可以多做一點(diǎn)的，把我們力所能及的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。是的，追隨夢(mèng)想，不是沉淀我們的夢(mèng)想。也許現(xiàn)在只是我們沒有足夠的能力去觸及它，但是，只要我們不斷的為自己的夢(mèng)想而努力，我們就會(huì)積淀的越來越多，在此過程中，我們?yōu)橹畩^斗、為之拼搏，曾笑過、曾哭過，其中的酸甜苦辣咸，讓我們不再為之后悔。
同學(xué)們，如果將實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟比作四部曲，那么便有了“加減乘除”這四個(gè)最簡單的運(yùn)算。加法：希望大家能在新的一年中，堅(jiān)持去年的成功，再接再厲，演繹更加華美的樂章！減法：希望大家少一點(diǎn)脾氣、減一點(diǎn)粗心，用最平和的心態(tài)去迎接每天必須面對(duì)的成功與失敗，汗水與微笑！乘法：希望大家能有更好的學(xué)習(xí)和更好的生活方法，用最短的時(shí)間，過最充實(shí)的生活、有最驕人的成績！除法：讓我們用一顆包含愛的心，除成每一小份，在今后的每一天，都送出去那么一點(diǎn)，讓每個(gè)人的心田都是充滿愛的人間！
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。在新年，有一種起點(diǎn)叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節(jié)奏叫豪邁。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，繼往開來，讓自己的人生更加繽紛，將我們的博才裝點(diǎn)得更加美麗！
謝謝大家！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇三
新的一年，我多了一份緊迫。
時(shí)光飛逝，，初三在向我一點(diǎn)點(diǎn)逼近，時(shí)間已不在充裕，心靈也不在放松。在這新年來臨之際，我又多了一份緊迫。
看!這是萬人爭(zhēng)過獨(dú)木橋的時(shí)刻，稍不留心，就會(huì)有被擠下的危險(xiǎn)，每一個(gè)不甘于落后的人都拼命的學(xué)，用心的學(xué)，許多過去放縱自我的同學(xué)也改變了自我，加入到用心學(xué)的行列，僅有幾個(gè)頑固派分子依舊我行我素。趨于如此之形式，我也惟恐前者棄，后者追。在大家都忙于飛奔時(shí)，我也不得不多了一份緊迫，少了一份自由。
忍!在這個(gè)時(shí)刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學(xué)習(xí)，付出汗水。以求贏得中考，贏得勝利。沒有付出焉能有收獲，只怕到時(shí)悔之晚矣。不僅僅為不忍一時(shí)而悲，更要應(yīng)對(duì)教師的批評(píng)，父母的指責(zé)，還有同學(xué)的取笑在這無形的重壓之下，我得忍，忍住了去勇敢應(yīng)對(duì)。于是乎——便多了一份緊迫，少了一份歡樂。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無存，接踵而來又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。
許多書上都說：沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧!夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的!當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗!圖書成了我的良師益友，師長給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的`光芒!大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!我，在成長，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮!謝謝大家!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇五
大家上午好！
我叫xxx，來自xx設(shè)計(jì)院工程治理中心。我的演講題目是《生命因夢(mèng)想而美麗》。
朋友們，你身邊肯定有這樣一些人：干著普通人羨慕的工作，拿著不錯(cuò)的薪水，每日朝九晚五、養(yǎng)家糊口，總之啊，他是一個(gè)忠厚老實(shí)、索然無味的普通人。或許啊，你就是這樣的人。唉？突然有一天他要離家出走，理由是要做一個(gè)畫家。這時(shí)，您大概會(huì)極力勸解反對(duì)，啊，在大家看來這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
《月亮和六便士》一書中的主人翁查爾斯便是這樣的一個(gè)人，他沒有給大家勸解的機(jī)會(huì)，留下一張紙條，遠(yuǎn)赴法國，是的，他，要做一個(gè)畫家。
然而，查爾斯并不是一帆風(fēng)順。他貧病交加、淪落街頭，最后雙目失明，直到臨死前才創(chuàng)作出巔峰之作。查爾斯追逐夢(mèng)想的行為在所有人看來就是一個(gè)噩夢(mèng)，但他說“我必須畫畫，就像溺水的人必須掙扎”，這是他的夢(mèng)想，不是報(bào)紙上、電視上所說的夢(mèng)想，不是父母、朋友給他設(shè)定的夢(mèng)想。
書中還有另一位畫家戴爾克，他才能平庸，卻能欣賞查爾斯的才華，感受到畫中的藝術(shù)之美，即使這種美在當(dāng)時(shí)看來是不被接受和認(rèn)可的。他知道天才的可貴，因此資助和鼓勵(lì)查爾斯完成他的夢(mèng)想。戴爾克是平庸的畫家，卻是偉大的欣賞者！
天才畫家用生命踐行夢(mèng)想而聞名于世，平庸畫家因?yàn)檑`行夢(mèng)想而鑄就了一位天才。夢(mèng)想從來就不是天才的專利，就像阿甘常說：“要將上帝給你的恩賜發(fā)揮到極限”。生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想、踐行夢(mèng)想而變得美麗！
我就有這樣一位朋友，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他沒有像絕大多數(shù)同學(xué)一樣，忙著考研、找工作。直到離校的日子，他突然拿出了一份合約，說要去支教兩年。所有的親朋好友都震驚了，并且極力反對(duì)。但最后他還是去了，在廣東一所農(nóng)村小學(xué)，一干就是兩年。
兩年的支教讓他看到了留守兒童的簡單愿望，看到了中國農(nóng)村教育的缺失，看到了南部的村莊為了謀取利益而不惜犧牲環(huán)境，他看到了自己能力的渺小和不足，迷茫過，懷疑過，連他自己都不知道他的夢(mèng)想是否有意義，但是，他堅(jiān)持了下來。
后來，我們?cè)谖⒉┥系玫剿南?。作為“teachforchina”支教項(xiàng)目的代表，他站在七尺講臺(tái)上，眼神堅(jiān)毅而安定，臺(tái)下是求知若渴的孩子們。那一刻，我對(duì)自己當(dāng)初差點(diǎn)兒扼殺了他的夢(mèng)想而感到羞愧。
夢(mèng)想可能不被理解，夢(mèng)想的盡頭也不一定是成功，但夢(mèng)想仍需要堅(jiān)持和努力。因?yàn)?，?mèng)想是生命的擴(kuò)張和豐滿，生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想而變得美麗！
夢(mèng)想還是一種神奇的`力量，它能讓平凡升華到偉大。在我們水利行業(yè)也有這樣一位平凡的追夢(mèng)人。她有著一個(gè)普通的名字，小二，她的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的女工程師。因此，她始終保持著前行的姿態(tài)，不畏艱辛，深入工地一線，并且毅然選擇堅(jiān)守在非洲工地。她用行動(dòng)詮釋著“沒有豪言壯語，只有腳踏實(shí)地和艱苦創(chuàng)業(yè)”的人生信條。最后，她不幸身染瘧疾，把短暫生命獻(xiàn)給了一生摯愛的水利事業(yè)！她是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，更是一位偉大的追夢(mèng)人！
無論是天才還是平庸，無論是堅(jiān)守農(nóng)村還是扎根工地，他們的天賦才能不同，他們所處的崗位不同，他們的夢(mèng)想也不盡相同，但他們的生命，卻因?yàn)閾碛袎?mèng)想，踐行夢(mèng)想而變得同樣美麗！
如果你也像他們一樣擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，那么，在清晨醒來，迎著朝陽，新的一天將充滿著希望；拖著疲憊，披著星光，卻總能帶著滿足的微笑入眠。圖紙和報(bào)告將不再枯燥，因?yàn)槟鞘敲枥L夢(mèng)想的藍(lán)圖；鋼筋和混凝土也不再冰冷，因?yàn)槟鞘卿佒?mèng)想的道路。一步步向前，平凡在自己的腳下，一天天努力，夢(mèng)想就在自己的手中！平凡因夢(mèng)想而偉大，生命因夢(mèng)想而美麗！
謝謝大家！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇六
一個(gè)漫長的暑假就這樣不知不覺的從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期。對(duì)于我們來說，過去已經(jīng)成為歷史，新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝来蛟?新的學(xué)期就意味著新的開始，新的生活，新的努力，新的收獲，新的成功......
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對(duì)于懷揣完美期望和夢(mèng)想的我們是多么渴望和追求的!
我夢(mèng)想著我能夠加油努力，在這一學(xué)期追上第二，超越第一;我夢(mèng)想著我能夠發(fā)揮我超強(qiáng)的管理本事和滿懷的助人熱情，在完成或不耽誤本職工作的情景下幫忙我的小組的同學(xué)們，幫忙班上的同學(xué)們，期望他們呢能夠趕上別的同學(xué)，期望我們班的同學(xué)們呢趕上別的班級(jí);我夢(mèng)想能夠成為教師的左膀右臂，成為教師的一個(gè)得力的小干將，出色的小助手;我夢(mèng)想著我能把我要做的每一件事做的完完美美的，漂漂亮亮的'，讓自我不失望，讓同學(xué)不失望，讓教師不失望!
一個(gè)漫長的暑假過去后，又是一個(gè)完美的秋天。停泊港灣已久的小船已經(jīng)出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽光，邁開堅(jiān)定的步伐，站在又一個(gè)新的起點(diǎn)，站在又一個(gè)新的高度，站在又一條的新的起跑線，努力拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造出一片新天地!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇七
時(shí)間過得很快，兩個(gè)月的暑假就這樣過去了。我們迎來了新的學(xué)期，在這個(gè)新的學(xué)期里我有我的新打算。
我要嚴(yán)格要求自我成為一名優(yōu)秀的四年級(jí)小學(xué)生，我為自我定了以下幾條計(jì)劃：一、每一天早睡早起，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、上課認(rèn)真聽講，努力思考，進(jìn)取發(fā)言。三、下課不打打鬧鬧，及時(shí)完成課間作業(yè)，課本堅(jiān)持干凈、整潔、字寫得要端正、整齊。四、同學(xué)之間互相關(guān)心友愛，互相幫忙。五、放學(xué)回家按時(shí)完成回家作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，多看看課外書增加知識(shí)。六、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這就是我的新學(xué)期新夢(mèng)想。期望我能在這個(gè)新學(xué)期里不斷地提高自我，取得優(yōu)秀的成績。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇八
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求完美的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的活力，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今日，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪完美的藍(lán)圖，從那里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我期望大家能夠不斷提高，超越自我，胸懷天下。
我期望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说幕盍Α?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的'夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今日，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自我，改造人類社會(huì)。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一齊來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰能懂，每一天都是家——學(xué)校——家三點(diǎn)一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，此刻還反過來對(duì)我們說：你們是被壓垮的一代。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齊，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中學(xué)校這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，教師將不完全是以我們的成績，而是以我們的品格優(yōu)劣來評(píng)定我們的好壞。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇九
高爾基說過：當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的本事時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！夢(mèng)想是人生的太陽。德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅僅是一個(gè)完美的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯?shù)婪?，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她以往被醫(yī)生判定為終生殘疾，以往有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，最終贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的'方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今日的幸福生活。
歌德說過：人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。夢(mèng)想之燈雖然完美，但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。所以，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
在《小馬過河》的故事中，當(dāng)小馬被河水擋住去路時(shí)，老牛告訴它河水很淺，小鳥告訴它河水很深，面對(duì)這兩種不同的說法，小馬決定要自己去試一試，最后的結(jié)果是河水既不像老牛說的那么淺，也不像小鳥說的那么深。
同樣，在前進(jìn)的道路上，有很多我們未知的領(lǐng)域，我們只有敢于嘗試，勇于拼搏，我們才有機(jī)會(huì)享受哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的那份驚喜，也許此刻，你還不相信自己能夠優(yōu)秀，也許此刻你還沒有足夠是自己優(yōu)秀的勇氣，那么，我們就要像小馬一樣勇敢地嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來也同樣可以做到。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更為動(dòng)聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己，我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依然飛揚(yáng)，我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；我們?cè)?jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
現(xiàn)在，我就將三句話作為新年禮物送給大家，祝愿各位老師，各位同學(xué)在新的一年里，心想事成，夢(mèng)想成真！
第一句話：要生存，就要進(jìn)??；要成功，就要堅(jiān)韌；
第二句話：不要讓昨天的錯(cuò)影響今天的你；
第三句話：全力以赴，奮勇爭(zhēng)先，做的自己。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十一
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個(gè)夢(mèng)想，萬萬千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……。
長大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶，只想做一個(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長大后的夢(mèng)想，裂了……。
上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長；每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎？難道你是最至高無上的嗎？你就可以來剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十二
各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無存，接踵而來又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。
許多書上都說：沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我以往夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)當(dāng)去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！
夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的.時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自我，做好你該做的！
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不明白這條路有多么蜿蜒漫長，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
我，在成長，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)么的，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的'挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
??！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十四
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海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激-情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好!
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝挥袊液?，大家才能好。
有夢(mèng)才能使中國富強(qiáng)!
我依然清楚的記得：
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，日寇無禮踏破中國的門戶;當(dāng)八國聯(lián)軍侵入北京，無情掠奪中國的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生，中國的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，我在想那時(shí)中國的夢(mèng)是怎樣的!
有夢(mèng)才能使中國繁榮!
我想有的人會(huì)說，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩》中寫道，我們準(zhǔn)備著，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望;夢(mèng)想是陽光的，它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的，它可以激發(fā)人身體里無限的潛能。我們期盼的是國泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國的未來才有好夢(mèng)。
我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊磥淼奶枴?/p>
直到有一天，我們走出國門的時(shí)候可以勇敢地對(duì)那些曾經(jīng)甚至是現(xiàn)在依然蔑視中國的老外說：“我們是從頭到腳，從里到外，徹徹底底的中國人”。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽,伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，迎來了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長空的飛翔。大地給了小草生長的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長的搖籃。帶著滿心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了長清一中這所有著百年歷史的名校。
我想對(duì)三個(gè)級(jí)部的同學(xué)們各說幾句話：
一年級(jí)的新生們：05級(jí)的師哥師姐們帶著成就與自信剛剛離去，我們又迎來了你們這批08級(jí)的懷揣著求知夢(mèng)想的新同學(xué)。你們是一中的新鮮血液，希望大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)。讓自己在與時(shí)間和生命的賽跑中，將步伐邁得更快，更實(shí)。同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，你們就是未來的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國的黑馬劉子歌;你們就是中國的巨人姚明……讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花，扮亮我們的校園，充實(shí)我們的校園。讓我們的激情在一中這個(gè)充滿愛心的大家庭里釋放，讓我們的夢(mèng)想因?yàn)橛辛艘恢羞@個(gè)強(qiáng)有力的后盾而成真。
二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來的法寶。學(xué)會(huì)思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來的方向，思考將來我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在，我一中為榮;將來，一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們，你們是一中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長都對(duì)你們寄予很高的期望，相信大家自己也著更高的目標(biāo)和追求，對(duì)你們來說，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪，共渡難關(guān)。以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來，從自我做起，從現(xiàn)在做起，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，更為自己的將來鋪路。
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想必在座的朋友大都來自農(nóng)村，也一定聽過這么一句話“農(nóng)民的子女，想要有出息就得考大學(xué)”。
今天，我演講的主題就是“我的夢(mèng)想我的大學(xué)”。
“大學(xué)，大學(xué)，長大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時(shí)候，每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí)，總能看見她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長，它越來越清晰，越來越明了。
大學(xué)，它是我兒時(shí)的夢(mèng)想，長大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢(mèng)想放飛的地方，也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂，可是在這里我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有了初中老師手把手的教導(dǎo)，沒有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒有獎(jiǎng)懲分明的體制，同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時(shí)間，是更多志同道合者的交流空間。
于是，很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱，在大學(xué)的“安樂窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝，竟然毫無知覺。
不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
在大學(xué)里，我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。
歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美。
等到未來的某天，當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而后悔，不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。
到那時(shí)，我可以對(duì)任何一個(gè)人說：我的大學(xué)充實(shí)飽滿，我的夢(mèng)想完美無缺。
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