通過總結，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。完美的總結應該結合具體案例，理論聯(lián)系實際，富有啟發(fā)和感悟。掌握一些情感表達的技巧和方法可以幫助我們更好地表達自己的情感。
開學家長會的發(fā)言稿篇一
大家早上好！
昨天是我們新學期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習與生活。今天，我們集中在這里，進行莊嚴的升國旗儀式與簡單的開學典禮，預示著我們的老師將與小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候，大家都很嚴肅認真，是的，國歌與國旗都是我們國家的象征與標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的`事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽與老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非?？鞓?放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳與一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習與活動的時候要注意自我保護與提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
開學家長會的發(fā)言稿篇二
你們好，首先請再次允許我代表園領導以及中班組全體教師對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在座的各位家長有教師同行，有各行各業(yè)的業(yè)務能手，更多的是對孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗的前輩們，今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。
有人說：“幼兒是最容易教的，卻也是最難教的。”直到我們踏上工作崗位的那一刻起，才對這句話有了更深刻的認識。孩子是單純的，像一朵朵鮮花，純潔無暇，誠實坦然。他們的模仿能力極強，作為教師在教導孩子時應該有足夠的耐心、愛心和責任心。要具備良好的師德和業(yè)務素質，用自己的一言一行正確引導孩子。
我園領導和教師會努力為孩子創(chuàng)造一個適應他們學習，娛樂，健康成長的好環(huán)境。作為教師我們會不斷的嚴格要求自己。對工作，我們會以最大的熱忱，最寬的胸懷去投入，盡職盡責，開拓創(chuàng)新；對孩子，我們不只是老師，我們還要像親人，阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學活動中關心愛護孩子，培養(yǎng)孩子誠實、勇敢、有禮貌、關心集體、助人為樂的好品質，好習慣，對孩子進行素質教育，找到孩子的特長所在進行適時教育，因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。
我相信各位家長和我們有著共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這個共同的心愿，就讓我們共同努力，為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境，最前言的教育，最快樂的童年；讓他們在濃濃的愛中茁壯成長。
我們中班組全體教師有信心做到這一點，請家長相信我們，支持我們，配合我們，幫助我們！
最后再一次為各位家長的到來表示深深的感謝。
開學家長會的發(fā)言稿篇三
各位家長：
為了讓我們的孩子得到更好的發(fā)展，所以需要我們共同攜手，共同努力！我們需要家長配合的工作有：
每個孩子都是家中的小皇帝、小公主，大寶貝。當你們看到孩子們變化的情緒時，肯定會心疼。但家長最忌諱的有三點：
1、依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，有的家長雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個錯覺，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應期更長。
2、消極的語言暗示。不當問題，家長因特別關心孩子在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。
3、威脅式語言?！安宦犜挵涯闼偷接變簣@，讓老師管你”，“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。所以請家長在每天8：30之前一定送幼兒入園，并馬上離開。不要單獨再送幼兒入班！
我園是幼兒排隊離園，在幼兒出來之前請家長按秩序耐心在等待區(qū)等待。大班幼兒尚小，看到家長迫切的神情會擅自離隊，這樣的騷亂，讓教師無法確定幼兒是否被接走。接送幼兒請固定好家長，有的家長因為沒有提前講好把幼兒接走，造成找不到幼兒的情況發(fā)生。家長焦急，我們更著急！所以，請家長一定要注意！同時，不要在門口兩側購買小零食，這不利于孩子良好的習慣養(yǎng)成。如果孩子以哭鬧要挾，家長一定要堅持自己的立場，第一次堅持住，幼兒就知道自己的哭鬧是無用的，久而久之就不會要求買零食了。
孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手或磕磕碰碰在所難免。孩子發(fā)生這種行為多是因為引起別人注意；自我控制能力差；家庭因素等。幼兒之前一直在家，沒有接觸過這么多幼兒，不會與其他幼兒交往，善意的觸碰卻不知道力度的大小，可能會造成不好的結果，這是再正常不過的了?？珊⒆觽兊拿軄淼目?，去的也快，千萬不要說“別人打你你就去打他”之類加強幼兒攻擊性的`話語。我們做家長的要給孩子一個好的表率，正確引導，寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
請家長不要給幼兒帶書包、水杯，水杯是每人一杯，每天定時消毒，自帶水杯幼兒可能會發(fā)生摔倒等意外。在送幼兒來園前檢查幼兒口袋是否有紙、玩具、零食和危險物品。不要給孩子帶項鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。有特殊病史的家長要及時告知班上教師，便于照看，隱瞞帶來的是孩子的危險。
請家長給幼兒勤剪指甲、洗頭發(fā)、洗澡、換鞋襪等，防止病從口入，防止抓傷。同時，請家長送幼兒入園前在家如廁完畢，不要讓幼兒在校園門口大小便；請家長不要給幼兒帶紙張等，教育幼兒不要隨地亂扔垃圾，要丟入垃圾桶。
幼兒教育之父福祿貝爾曾說：幼年時代如用吹灰之力養(yǎng)成一種習慣；成年之后，千鈞之力也不易拔除。由此可見好的習慣是多么的重要！我們的家長首先要做到的`是堅持送幼兒上幼兒園。這不僅是為了培養(yǎng)幼兒堅強的意志力，同時也是對幼兒日新月異的進步給予的支持。如家中有事要提前到兩名教師那里請假，或發(fā)短信告知。
第二，作業(yè)的布置我們教師都會折角，請家長務必配合幼兒完成作業(yè)；
第三，如果家長聯(lián)系方式有變化，請及時告知本班教師，以便聯(lián)系；
第四，幼兒生病較嚴重，請家長不要送幼兒入園，待幼兒完全痊愈后再入園。
尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。希望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家！
開學家長會的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長，你們好！
我是中班和大班的班主任，我姓楊。在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
中班的教學這個學期主要讓幼兒學會探索，學會端正自己的學習態(tài)度和學習習慣。中班上學期數(shù)學方面要求幼兒認讀寫1—20，學會數(shù)數(shù)，學會簡單的分解數(shù)，初步學習10以內(nèi)的加減法，語言方面讓幼兒學習古詩，故事，兒歌，培養(yǎng)幼兒語言表達能力和學習新詞匯組織語言，學會理解故事，判斷對錯，社會科學健康方面讓幼兒學會去探索，去認知世界美好的事物，同時讓幼兒學會獨立和自我保護。
大班的教學。
2、語言方面，讓幼兒多學習表達講述，多去通過故事，圖片去認知和判斷對錯，理性的去找到匹配的事物。
3、漢字方面，我們大班都會寫漢字了，現(xiàn)在缺乏認讀，和筆順描寫，我們這學期主要加強認讀漢字和筆順描寫，我們現(xiàn)在一直在學習漢字的偏旁部首，這個月我們就學了20了漢字偏旁部首了，學完偏旁后還要學筆順次序和漢字結構?，F(xiàn)在也學習了簡單的詞語。
4、拼音方面，大班完全掌握單韻母和聲母認讀寫，其次學習復韻母。
5、社會健康科學和手工，都在培養(yǎng)幼兒動手和思考，和正確的認知，會通過學習，動手，思考去引導幼兒，3—6歲是幼兒最喜歡思考探索時期，老師會多讓幼兒思考提問。
在我們學校東方之星思維游戲課程也是我們的特色，各位家長一定不了解東方之星的教程吧，它主要是通過圖片認知和動手組織來培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)散，行為發(fā)散，符號認知和圖形認知，從中能讓幼兒理解事物的多重性，培養(yǎng)幼兒處理信息的創(chuàng)造能力，能靈活地去排序，學會去理解和換位思考。
1、培養(yǎng)幼兒獨立性。
10個孩子10種個性，讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。希望家長能與我們家園共育。
2、培養(yǎng)幼兒良好行為；
培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，當孩子能做的的事，作家長和老師的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等）。
2、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。
3、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今天的參與??？下面是自由討論時間，歡迎大家給予意見和建議，大班的作業(yè)多不多？或者你的孩子需要哪方面加強可以提處來。
開學家長會的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學期的期初家長會。中班是幼兒園三年學前教育承上啟下的'階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。"我想這句話就是最好的答案，也就是"家園共育"，這也是今天我們召開家長會的目的。
首先，介紹一下本學期的班級基本情況：
本學期，我們班有1名幼兒轉學，也新轉學進來1名新生，現(xiàn)共有35人，其中男孩21人，女孩14人，男女比例不太平衡。在上學期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任中班的班主任，負責中班的教學和保育工作，希望這學期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。其次，介紹一下本學期的工作重點：
本學期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識準備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業(yè)知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學期的工作要點。
由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：
1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。
一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。
經(jīng)過中班上學期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。"幼兒良好文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活動中。通過組織"朋友越多越好玩"、"快樂在哪里"、"貓和老鼠"等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星，評選好孩子等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。
在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量。3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在幼兒已進入中班下學期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。
4、請幼兒每天將自己的書本、作業(yè)本等裝入作業(yè)袋內(nèi)帶來。在家請家長輔導孩子鞏固當天所學內(nèi)容，同時請家長關注本班的家園聯(lián)系欄。
5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。
6、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。這里還有一點要強調的事，園車接送的幼兒家長請注意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。
7、本學期，我們在幼兒園網(wǎng)站的班級主頁里增加好多新的資訊，及時上網(wǎng)了解幼兒的學習情況及幼兒園有關信息動態(tài)、如何家園配合共同教育好我們的孩子。
8、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。
接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
開學家長會的發(fā)言稿篇六
各位家長：
晚上好！感謝大家來參加這次的家長會，為了孩子的成長，我們在這里相聚，我們小五班就是一個大家庭，正因為有了你們的全力配合與支持，才使得我們小五班在上學期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。
一、班級優(yōu)勢分析。
1、大部分幼兒已經(jīng)完全適應了幼兒園的集體生活，喜歡自己的班級，對自己的老師很信任，幼兒自我的自信心也越來越強生活能力明顯增強，能主動、獨立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等，懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做。
2、愛學習，對學習活動表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇，大部分孩子能聽懂老師的`要求，并努力按要求完成。
3、文明待人，文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效，同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。
二、需要提高的方面。
1、個別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。
2、在過了寒假后，孩子的生活習慣相對在園情況都有不同程度的進退。
（1）培養(yǎng)孩子良好的坐姿。
（2）良好的進餐習慣。
（3）良好的交往能力和禮貌問題。
（4）自理能力。
（5）傾聽習慣。
三、本學期的學習與活動。
（一）學習方面。
主題活動有8個，分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”，已經(jīng)完成的是的親親一家人，正在進行是的小小蛋兒把門開。每個主題活動的開展正因為有了你們的配合，我們才能順利地展開。（比如親親一家人）。
（二）游戲。
自主游戲、區(qū)域活動、戶外游戲。
（三）活動。
1、慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動。
2、結合《春天的童話》主題，就近春游活動。
3、慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術”節(jié)。
四、其他。
1、安全。
2、接送安全、服藥、玩具。
3、觀于看電視。
4、節(jié)假日孩子的作息時間。
5、關于親子共讀與童心話語（在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交）。
6、家長電話有變動的告知。
開學家長會的發(fā)言稿篇七
大家好!金色的秋風帶走了夏日的酷熱，帶來了涼爽，帶來了豐收，也把我們帶進了新學期。我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：
一、我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明。
二、我們要端正學習態(tài)度，專心聽講，踴躍發(fā)言，按時完成作業(yè)，爭做學習小標兵。
三、講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，爭做衛(wèi)生小天使。
四、課余時間積極參加學校陣地活動，如書法、美術、下棋、跆拳道等活動，不斷拓寬視野，豐富知識。學會使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的.技能。希望大家能認真學習，熟練掌握現(xiàn)代信息技術，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養(yǎng)特長的基礎。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
開學家長會的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、家長：
大家晚上好！
召開這次家長會的目的：為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。
一個成功的孩子背后總站在一個成功的家長。
1、寫字情況。人們常說“字如其人”。
2、上課情況。
（1）個別學生上課總想做些小動作，注意力不集中，行動不夠迅速。還有根本不聽課的。
（2）有些學生不知自己預習、復習，只是等老師提醒，沒有學習的自覺性。
3、作業(yè)方面。大部分學生能按時完成，個別學生無法按時完成。
4、閱讀情況。
大部分同學沒有堅持每天讀精美文章20分鐘的好習慣。
基于此，我想向家長提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學習知識，健康成長。
1、家長再怎么忙，也不該忘記對孩子的教育和輔導。尤其是學習不太自覺、學習習慣不太好的孩子，我們做父母的更應該付出一些時間，陪陪孩子。
2、家長省什么，別省錢不買書給孩子；沒什么，別沒時間和孩子一起坐著看會兒書。您的付出，必定換來孩子的不斷進步！
如，一同讀書、一同看一部電影（電視節(jié)目）、一同出游后談感受、一同回味往事等。
3、家長要營造一個和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。
俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！痹囅胍粋€做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。
4、家長的學習興趣，在一定程度上會影響到孩子的學習興趣，從而間接地影響孩子的學習成績。
5、家長盡量表揚孩子，要把愛和鼓勵放在嘴邊，不要埋藏在心里。
6、給孩子以智愛而不是溺愛。智愛則是孩子成長過程中真正的心靈給養(yǎng)。
1、訓子千遍不如培養(yǎng)一個好習慣。做人是最重要的。
2、督促孩子寫一手好字。字如人臉。
3、督促檢查孩子作業(yè)。
4、督促孩子讀精美文章。
最后，祝愿全體家長生活陽光，心情陽光，事業(yè)陽光！
開學家長會的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。自我介紹一下：我姓，是這個班的班主任，也是這個班的老師。另一位教我們班的是老師。您的孩子從九月一日開始就成為一名真正的小學生了，不知您準備好了嗎？良好的開端是成功的一半。一年級也算是學生學習的開始吧，今天我們坐在一起主要交流一下我們怎樣配合才能讓孩子有好的開端。我主要從以下幾方面來說：
（1）早上8：20預備，8：30晨讀，中午2：10上課，大家不要送太早，沒人監(jiān)管的時間很危險。早晨不早于7：30，中午不早于13：30。也不要送得太晚，預備鈴響后，學生急急忙忙地從校門跑進來，跑的過程容易出危險，學生到達教室后還需要一段時間才能平靜下來，也影像學上課學習，現(xiàn)在天氣不太冷，一定不要讓上學遲到。不讓來太早并不是讓學生遲到。另外教師早上8：00到校，然后進班，8：00—8：30這段時間其實是數(shù)學老師檢查作業(yè)的時間。上午11：45，下午4：25放學，請家長準時接送。十月一之后我們會改時間，到時會提前告訴大家的。
（2）孩子有特殊情況一定要請假，讓我心里有數(shù)。
（3）有些孩子晚上會看電視或玩游戲，希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
2、教學生在校園里自己要學會保護好自己，教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西。家長要引導學生注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好。（現(xiàn)在的父母都只有一個孩子，孩子逗打的現(xiàn)象在所難免，希望家長能以心換心，相互理解。學生個性有差異，學生多，年齡小，管理上帶來許多難題，家長看自己的一個孩子又是還摔倒，更何況一個班級七十多人呢。）。
1、給學生準備好必須的學習用品。
2、提醒學生回家抓緊先寫作業(yè)。一年級學生沒有自覺性，需要我們對督促，每天抽出時間給學生檢查一下家庭作業(yè)。并及時給予指導，多夸獎，多鼓勵，但看到問題是也要適當?shù)呐u與激勵。
3、一年級的漢語拼音學習需要一段時間，這需要我們與學生一起學習，幫助學生樹立信心。
1、為學生準備水杯或帶礦泉水，教育學生不帶飲料，用自己的杯子，不要隨意用別人的杯子，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播。建議家長讓孩子在家吃早午餐，或帶孩子親自去就餐，千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃，有的不吃買玩具了，有的吃些不衛(wèi)生的三無食品。
2、培養(yǎng)學生不撒謊、愛惜學習用品的好習慣。我提醒大家不要太相信孩子，因為他們對別人的錯誤總是夸夸其談，對自己的錯誤卻避而不談。
3、教給孩子一些必須的生活技能。如：脫穿衣服，收拾自己的物品，遇到困難會求助。
4、不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂花錢。不要給孩子錢，也不要讓孩子把錢帶到學校，學生需要什么可由家長單獨代買，實在不可，也不能帶學生在門口的小攤點小店購買，這樣容易形成亂花錢的習慣。
以上是我的我的粗淺認識，如有不當之處，敬請各位諒解。為了你們的孩子，為了我們的學生，讓我們共同努力。
開學家長會的發(fā)言稿篇十
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天,借著家長會這個機會,我想我們應該敞開心扉,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活。我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下班級總的情況：
首先，我把咱們班的班級特點和目前班級總的一些學習和生活的狀態(tài)作個簡單的介紹。本班孩子聰明活潑，思維敏捷，學習基礎較好，多數(shù)家長也很重視孩子的生活和學習，。但孩子們在學習上相對來說比較浮躁，不踏實加之現(xiàn)在又處于小學階段的過渡期這個特殊階段，自控能力差，，學習不夠認真、仔細。不過，一些孩子們良好的行為習慣正在逐步養(yǎng)成，積極、團結的良好班風已逐漸形成。
各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級。三年級的學生則由低年級剛進入到中年級的學習。
1、知識方面。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、反問句變陳述句等，閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，是孩子在學習上比較難適應的一年。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也提醒家長要經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，最主要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。這也就是為什么三年級的學生成績普遍下滑甚至偏低的主要原因。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對三年級有了新的認識。
班級管理中所做的一些工作，在班級管理上，我一直堅持“愛字當頭，嚴字把關”，多一些愛心，多一些耐心，再多一些恒心。我的嚴是在課堂紀律上、學習上。在要求學生的品德上嚴格要求，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字。即讓學生體會到老師對他的關心和愛護，我的想法是當學生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學生的發(fā)展。中年級的學生正處于行為習慣養(yǎng)成的關鍵時期，同時，個人行為習慣的中，好壞也影響著整個班級的班風。所以，本學期，我致力于學生自律、自理和反思能力的培養(yǎng)。
自律，即自我約束力。比如，課堂上應該約束自己專心聽講；做作業(yè)時要靜下心來，積極思考從現(xiàn)在就要讓學生自己知道什么時候該干什么，而不是事事要讓別人來督促。自理能力的培養(yǎng)，在生活中對自己的事情有計劃、有安排；遇到小困難自己能處理、解決，而不是一味地依靠家長或老師。在本學期的班級管理中，我還注意培養(yǎng)學生的反思能力。引導學生經(jīng)常反思自己的學習，查缺補漏。在生活中，取人之長，補己之短。在生活中，與同學有了糾紛、矛盾，多進行換位思考，多想想自己哪里做的不對。
上學期，在班級管理上，我的工作重點放在激發(fā)學生的集體榮譽感，培養(yǎng)班級凝聚力上。在班內(nèi)，實行班長輪流制，盡量讓每個學生都有為大家服務的體驗，盡量讓每一位學生體會到自己是班級主人的樂趣。并且，在班內(nèi)實行責任承包制，培養(yǎng)孩子的主人翁意識和管理能力。我經(jīng)常對學生說，在這個班上我們是平等的，我們都是這個班的主人，都應該為這個班的建設出謀劃策、貢獻力量。要做到：今日我以班為榮，明日校以我為榮。本學期的班級管理方面主要注重如下方面1．培養(yǎng)小干部。
我不知道家長朋友們有沒有一個感覺咱們的孩子干什么事情總是疲疲沓沓，行動遲緩。針對這一現(xiàn)象，在班級工作中嚴格要求，學校要求的，班級要求的都要認真迅速地完成不要拖拉。
作為語文老師我也兢兢業(yè)業(yè)做了許多工作，但我一個人的能力和精力畢竟有限，所以特別需要家長配合：
1.每天關注孩子作業(yè)，這樣會使孩子不敢掉以輕心偷懶，會及時改錯，家長也能了解孩子的學習情況。本學期語文作業(yè)種類有注音本，課堂筆記本和家庭預習本是一個本，作文本，摘抄本，練習冊。語文學科本身的特點就注定了作業(yè)的多樣性，但要每天全部批改是不可能的，所以我的批改如下注音本全批全改，作文本隔周一次全批全改，練習冊抽時間隨堂訂正后隨機收上來全批全改。摘抄本每周一批閱，預習本需要孩子獨立自覺完成組長檢查，目的培養(yǎng)孩子積累總結做筆記的習慣。對于課文的背誦，由于孩子多，老師逐個檢查是不可能的，所以以后請家長在百忙中督促檢查。
2.預習作業(yè)要重視，家長裝著在聽但可能不聽，但一定要聽到孩子們的讀書聲。養(yǎng)成帶問題去預習，不懂的字詞查字典積累在本上。3根據(jù)孩子自身的情況安排練習，基礎較差的，每天進行聽寫訓練保證字詞句不丟分，基礎較好的孩子課堂這點作業(yè)明顯吃不飽，家長要額外準備一本練習冊挑題練習提高能力。我們老師對任何一名孩子都是盡責的。為了不讓一些孩子掉隊，我們會和他們談心，進行課后輔導，在留學生的同時，我們做老師的也在加大工作量，作為家長也應當看到，老師們付出的時間，汗水和心血，都是希望孩子們有進步。希望家長們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時，繼續(xù)多關心他們的學習狀況。
3.最后我來說說作文。
閱讀和作文不分家，長期的課外閱讀積累才會帶來根本的改變。俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。家長可以多帶孩子到處走走開闊眼界增加生活閱歷，時不時的交流進行口頭表達的訓練，平時沒時間練寫就做做閱讀對孩子能力的提高都有幫助。課堂的容量有限，兩節(jié)課既要講評上次作文，又要啟迪新作文，還要動筆寫，所以明顯感覺有些孩子跟不上，從單元考試就可以看出好多孩子作文跑題，這說明平時的練習不夠。一定要重視，成績明顯拉開檔次。要求難度高，，起步階段每篇作文希望家長都關注到，基本上作文的批改我都是改了抄，抄了改，有些孩子重復單獨批改好多次才能過關，家長們留個心要是作文本用完了都替留著不要遺失，以后也可以作為孩子成長的一個留念。實在輔導不了的家長，我建議給孩子報個作文班，讓孩子知道作文要寫什么，怎么寫。這是一個慢功夫，家長別著急要靠平時日積月累，逐步提高。
最后還有要提醒各位家長的小方面：
1.思想上，要走出愛的誤區(qū)，罰的怪圈。不能過于溺愛孩子也不能一味只打打罵罵.父母是孩子生活的榜樣和參照。孩子越大越要向朋友一樣的交談。尤其是父親的角色，要用語重心長的方式溝通，讓孩子們自我評價自己的問題。
2.在學習上，希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。要營造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè)，做作業(yè)時，不能東張西望，不能玩手指或玩其它東西，不能想與作業(yè)無關的事情，要專心致至、一心一意地做作業(yè)；做完作業(yè)，必須自己細心檢查?？陬^作業(yè)、復習也不容草率。這樣，孩子培養(yǎng)了良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
3.安全方面，為了確保孩子的人身安全，學校到校時間是早上7點40分之前，7:45早讀開始不要遲到。下午2點10分開門，不要過早到校，以免發(fā)生危險。
4.本學期英語作業(yè)完成情況不好，多督促。
為了孩子們的進步，希望并歡迎各位家長朋友對我們各位老師今后的教學工作提出寶貴的意見和建議。如果有什么意見或建議，歡迎隨時直接與我們聯(lián)系。
當然在這我也有一件不得不說的事。~~~~我自認為工作上我從不偷懶馬虎，想盡各種辦法幫助到?jīng)]一個孩子，三年級為了練字我~~~試問哪一位老師這樣做了，而我特別下辛苦帶班卻得來的是一陣寒意。~~不知道這位家長是什么意思？想把我怎樣？想把我換掉可以直接說啊，關于孩子任何問題我們都可以直接交流，這么做也未免太~~不知道怎么形容，練習冊是課外全組統(tǒng)一征訂，我們也是為了提高教學質量，在作業(yè)如此繁多的情況下，家長還如此不理解這么做，那我認為今年就這樣定了，下學期我們版就不再定了，各位家長可以自己購買，孩子做完訂正或顧家教訂正，作為老師，只要完成學科教學分內(nèi)工作，成績又不差，那位老師不樂意呢。
和各位家長相比我可能在年齡上還少顯稚嫩，但我尊重各位理解各位家長帶孩子的不易，也請各位體諒我們的工作。你家就一個孩子班里有66個學生，上學期間在校時間比在家都長，老師是人不是神，難免有疏忽紕漏，也希望多理解，多溝通吧。
最后如下孩子家長請稍留步：
開學家長會的發(fā)言稿篇十一
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，今日的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今日的我已經(jīng)告別童年，走向青春，帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也明白，在我剛走進校門時我就明白了暑假中的自由、歡樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學后，我的感受很真，因為我明白我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的教師。
走進學校，給我的第一個感覺是新鮮，學校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。
第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少，可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
能夠這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學家長會的發(fā)言稿篇十二
各位家長朋友：
大家好！
（1）早上8：20預備，8：30晨讀，中午2：10上課，大家不要送太早，沒人監(jiān)管的時間很危險。早晨不早于7：30，中午不早于13：30。也不要送得太晚，預備鈴響后，學生急急忙忙地從校門跑進來，跑的過程容易出危險，學生到達教室后還需要一段時間才能平靜下來，也影像學上課學習，現(xiàn)在天氣不太冷，一定不要讓上學遲到。不讓來太早并不是讓學生遲到。另外教師早上8：00到校，然后進班，8：00—8：30這段時間其實是數(shù)學老師檢查作業(yè)的時間。上午11：45，下午4：25放學，請家長準時接送。十月一之后我們會改時間，到時會提前告訴大家的。
（2）孩子有特殊情況一定要請假，讓我心里有數(shù)。
（3）有些孩子晚上會看電視或玩游戲，希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
2、教學生在校園里自己要學會保護好自己，教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西。家長要引導學生注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好。
1、給學生準備好必須的學習用品。
3、一年級的漢語拼音學習需要一段時間，這需要我們與學生一起學習，幫助學生樹立信心。
1、為學生準備水杯或帶礦泉水，教育學生不帶飲料，用自己的杯子，不要隨意用別人的杯子，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播。建議家長讓孩子在家吃早午餐，或帶孩子親自去就餐，千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃，有的不吃買玩具了，有的吃些不衛(wèi)生的三無食品。
2、培養(yǎng)學生不撒謊、愛惜學習用品的好習慣。我提醒大家不要太相信孩子，因為他們對別人的錯誤總是夸夸其談，對自己的錯誤卻避而不談。
3、教給孩子一些必須的生活技能。如：脫穿衣服，收拾自己的物品，遇到困難會求助。
4、不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂花錢。不要給孩子錢，也不要讓孩子把錢帶到學校，學生需要什么可由家長單獨代買，實在不可，也不能帶學生在門口的小攤點小店購買，這樣容易形成亂花錢的習慣。
以上是我的我的粗淺認識，如有不當之處，敬請各位諒解。為了你們的孩子，為了我們的學生，讓我們共同努力。
開學家長會的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位家長朋友：
晚上好!
很感謝大家能抽時間參加今天的家長會，從在座的的家長的人數(shù)可以看出每一位家長對我們這個新班級充滿了期望。我想，你的期望就是我們干好每一項工作的最大的動力。今天晚上把大家請來主要是：1互相認識一下，讓孩子在進入新班級之前，我們之間有個互相的了解，能在我們的配合下，讓孩子盡快適應新班級的生活，再就是共商一下新班級的發(fā)展和今后的打算。最后就幼兒園的一些情況，需要大家配合的再說一下。
我先介紹一下我自己….我，劉秀梅，相信在座的家長已經(jīng)知道我了，在實驗小學幼兒園的已經(jīng)8年的時間了，最近幾年一直擔任中班的班主任，今年在苗苗二班。長的有點老，也沒有很優(yōu)秀的地方，但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細心、愛心、上進心、還有讓每個孩子都喜歡的童心，在今后的工作中請各位家長監(jiān)督我。
xx老師：不僅課上的好，年輕漂亮而且能歌善舞，幼兒園很多的舞蹈都是他排練的，王老師很喜歡孩子，要是哪位家長有事，晚上你就不用來接的，有她替你摟著。今年我跟王老師具體負責班級的教育教學工作。
xx：具體負責班級的保育工作，是幼兒園的標兵，更是我們班的好手，很多的活都讓他搶去了。相信我們?nèi)齻€是班級最好的搭檔，更相信我們的工作會干的更優(yōu)秀、更出色。
剛才我們都認識了，苗苗二班就有21個男孩。19個女孩，780個爸爸媽媽，還有三個老師組成，從現(xiàn)在開始，這一秒開始我宣布苗苗二班開班了，祝每一位家長在未來的一年里特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學的開心，留下童年美好的回憶。
說到這兒，我插上一段，有很多的家長對分班很不理解，很多牢騷，一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經(jīng)驗我們覺得分班有很多的好處：增強孩子適應新環(huán)境的能力，結識新老師，結識的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了，我長大了，我應該怎么樣了。要是不換，孩子心里應該沒有甚么感覺。但是剛開學的一周，肯定有孩子哭，我相信在老師跟家長的努力下，孩子會很快適應新班級，喜歡新班級。
《二、》班級工作的開展和今后的打算。
1,抓好孩子好習慣的養(yǎng)成，好習慣包括很多的內(nèi)容。
首先就是生活習慣：能自己吃飯，不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做，咱們作為家長也應該放手讓孩子去做，有個專家曾經(jīng)說過一句話：如果你幫孩子太多，就是剝奪了孩子成長的權利。記下這句話，咱們都好好的理解一下。
2,作息習慣：按時睡覺、按時起床、按時上幼兒園，給孩子養(yǎng)成守時的好習慣。我的要求就是：晚上8.30----9.00睡覺，早上6.30—7.00起床，8點之前必須來到幼兒園。晚上看半小時動畫片。
問一下有誰的孩子長時間的看電視，咱們舉一下手?？磥聿簧佟Ｏ乱徊皆蹅兪紫冉鉀Q孩子長時間看電視的問題：我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現(xiàn)，通過家長寫紙條的形式來溝通，幫孩子改掉這個壞習慣。我的望遠鏡每年發(fā)揮很大的作用。
舉例：新學期開始，我也會經(jīng)常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面，家長可以去博客下載點照片給孩子留作紀念。
3,學習習慣：包括學會傾聽，能專注的聽別人講話、學會思考、積極地回答問題。隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進，這些習慣在幼兒園著重的培養(yǎng)，更需要家長的配合，跟孩子一起多讀書，多看報，為孩子創(chuàng)造一個好的學習氛圍。好習慣包括很多，一個好的習慣，將會伴隨孩子的一生，為孩子的成長打下堅實的基礎。我想只要我們聯(lián)起手來，專家說的那個5+2=0就不會發(fā)生的苗苗二班。
二、今年的教育教學活動也跟去年的差不多，有主題計劃張貼上墻，家長及時關注，還有每月的家園互聯(lián)網(wǎng)能讓家長關注孩子的學習，在開展好所有課程的基礎上，我更想鍛煉孩子的動手能力，俗話說：心靈手巧。手巧自然心靈。我?guī)н^的中班一直玩紙，#、剪紙條#折紙，上一級的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室后面那么長，折紙一學期下來也能這20種，孩子的動手能里有了很大的提高。如果你還有什么好的建議和方法，可以提出來，咱們來研究一下。
三：針對每個孩子的優(yōu)點和不足，我們會制定不同的相應的措施，對孩子的優(yōu)點多表揚，讓他更優(yōu)秀，對內(nèi)向、不愛說話的孩子我們會多給他提供鍛煉展示自己的機會，多讓他在小朋友面前變現(xiàn)自己，讓他變得更大膽，更自信。對這些細食的孩子，我們更要細心呵護，但一定需要家長的配合。你別天天在家喂飯?，F(xiàn)在都是獨生子女，比較任性、自私、，我們首先讓孩子們學會合作、學會分享。
為了我們能最快了解每一個孩子，孩子能最快的適應新班級的生活，給家長布置一個作業(yè)：把孩子的優(yōu)點和存在的不足用紙寫下來，開學的時候一塊帶來交給我。必須完成的。
《三》還有幾件事情需要大家配合的。
1希望家長多支持我們的工作，按時接送孩子，嚴格并堅持使用接送卡。
2早上入園時請家長檢查好孩子別把帶有危險的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等)。在孩子入園前家長做好檢查。
3、如果你的電話有什么變動請及時告訴我們，便于聯(lián)系。孩子早上上幼兒園有什么不舒服也請及時告訴我們，以便于我們更及時的關注。孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話告訴我們，也可以讓孩子自己請假，這樣既便于我們能及時了解孩子的情況，也能使孩子懂得了有事要請假的道理，養(yǎng)成良好的習慣。
4大家也看到了，前面幼兒園新建，以后接送孩子跟小學都走東門。難免有時候會沖突，咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊，告訴老人別騎著車子進校園，以免發(fā)生不安全的因素。
5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師，由老師統(tǒng)一給孩子服藥。務必寫清楚，防止漏服現(xiàn)象。
6各位家長都很忙，沒有多少時間湊到一起來研究孩子，我為大家提供一個交流的平臺，一個苗苗二班家長群，有興趣的家長可以加入進來，一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。
7現(xiàn)在天氣涼了，及時給孩子添加衣服，開學時給孩子帶床小薄被子。
我就說這些吧，再次感謝給位家長，在新學期中希望大家給我們提出寶貴的意見，謝謝大家!
開學家長會的發(fā)言稿篇十四
上午好!
首先，請允許我們代表全校教職員工，對xxxx班的新同學，表示熱烈的歡迎。你們的到來，為xxxx中學增添了新鮮血液;你們的到來，為xxxx中學平添了生機與活力。
新的學年，新的起點。在新的旅程中，我們將一如既往地踐行新課程標準的理念，在實踐中探索，在實踐中追尋，不斷提高業(yè)務水平，以我們的發(fā)展推動學校的發(fā)展。在新的旅程中，我們將嚴格遵守師德規(guī)范，關愛學生，親近學生，善待學生，真正走進學生的心靈，以我們的大愛造就學校的大愛。
新的學年，新的成長。希望同學們，在成長的年輪里寫下理想。因為，理想是風，她會在你迷戀眼前美景時，督促你振翅高翔;理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，激勵你選擇堅強。希望同學們，在成長的年輪里傾注勤奮。因為，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因為，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。希望同學們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴;多一份感恩，你也許就會在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達;多一份感恩，你也許就會在榮譽與譴責面前，多一份坦誠與勇氣。
祝愿我們的校園，和諧、平安。祝愿我們的學校，大步向前，再創(chuàng)輝煌，祝愿全校教職員工，工作順利，身體健康。祝愿同學們學業(yè)進步，健康成長。
謝謝大家!
開學家長會的發(fā)言稿篇十五
大家晚上好！今天，是我們分班后第一次坐在一起，首先我代表六一班全體任課教師對大家的到來表示感謝！六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又要為初中學習打下堅實基礎。今天，我們借開學之機舉行這個家長會，有一個共同的目標就是讓孩子們?nèi)〉眠M步，逐漸成為社會的有用之才。只要我們真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的重要一步。
我做為一名班主任，一名普通的數(shù)學教師，不僅期望通過自己的努力，使成績好的同學百尺竿頭，更進一步，同時也更希望能讓基礎差的同學能夠突飛猛進，日有所學。面對著各位家長，面對基礎差異如此之大的同學們，我已經(jīng)感到了前所未有的巨大的壓力。
這個學期開始,我們將緊抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習成績的提高，目的是為了我們的孩子能具備高水平和高素質，將來成為社會的有用之才。我做為咱們六一班的班主任和數(shù)學老師，希望通過一年的努力，讓每個進入我們班的同學都有所進步。
在班級管理方面，我準備采取比較嚴格的管理方法，制定一套完整的規(guī)章制度，從嚴管理班級工作，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在生活上關心每一個學生，就像關心自己的孩子一樣。在數(shù)學教學方面，我準備采用先補缺，后并進的方法，前三個星期的授課將放慢速度，把盡量多的時間留給后進生，希望在數(shù)學上基礎不太好的同學借助這一段時間，勤學多問，迎頭趕上。我會竭盡全力幫助每個孩子進步，爭取不讓一個孩子掉隊。只要有一絲希望，絕不放棄。然后逐漸加快速度，慢慢達到正常水平。
第一、培養(yǎng)優(yōu)良的品質。
孝敬父母，尊敬老師，團結同學，健康向上。擁有一顆善良、感恩的心，時時、事事、處處講文明講禮貌。這是我們每個人都必須做到的，也是我們教育的中心和重點。
第二、講究衛(wèi)生，服裝整潔。
愛美之心，人皆有之。做為一個學生，也有自己講究美的標準。我對同學們的要求是：面容干凈，經(jīng)常洗澡，男生不留過長的頭發(fā)，女生不穿露臍裝，不化妝，所有學生不準染彩發(fā)。衣服不必名貴，但一定要干凈、整潔。
第三、遵守紀律。
一個班級，保持良好的紀律風氣，是每個同學提高學習成績的重要保證，也是培養(yǎng)良好品格的前提。希望每個同學都自覺遵守紀律，對于違犯紀律同學，我們將進行一系列的批評教育，也請家長同志們理解和配合。
第四、努力學習。
望子成龍，望女成鳳，是每個家長的最大心愿。希望每位同學都能理解父母的一片愛心和苦心，在老師和同學們的幫助和支持下，勤學好問，早日成才。
第五、獨立自主。
可能絕大部分同學都是第一次離開父母和家人，到這里學習、生活。肯定會遇上一些你從未遇到過的事物，有讓你開心的，也會有令你苦惱的。如果在生活上有什么問題，請及時告訴老師，我們會盡可能地幫助你。當然，大多數(shù)事情還是要靠你們自己獨立承擔和完成的。相信你們會逐漸做得很好，并從中受到鍛煉。
第六、盡量少買零食。
你們花的錢，都是你們的父母辛辛苦苦掙來的，請珍惜你手中的每一分錢。同時很多零食都對身體健康有害無益，去年就經(jīng)常發(fā)生學生因吃了不夠衛(wèi)生的零食后，發(fā)生肚子疼甚至嘔吐的情況。請同學們盡量少買或不買零食。
第七、絕對禁止玩各種網(wǎng)絡游戲。
同學們的自制力還很差，而網(wǎng)絡游戲的誘惑又很大，一旦沉迷，很難自拔。最好的方法是不看不摸不玩，自覺遠離網(wǎng)絡游戲。如有發(fā)現(xiàn)者，將從嚴處理，這方面更需要家長的支持和配合。
對同學們的要求，暫時先講這么幾點吧，我們在學習過程中將對這方面有進一步和更具體化的講解和要求。
第一、給孩子一個安靜的環(huán)境。
孩子在家學習時，全家人都要盡量給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環(huán)境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。
第二、多關心孩子的學習。
同孩子多一些交流、溝通，要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié)，分析落后的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策。切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。督促學生獨立完成家庭作業(yè)，配合老師輔導好自己孩子的學習，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
第三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣。
書籍是人類進步的階梯，學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些好的課外讀物，引導孩子認真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習慣。
第四、支持老師的工作，多與老師交流溝通。
要經(jīng)常向班主任和任課老師了解自己孩子的在校情況，并反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合教育的目的。每個星期天的家庭作業(yè)，家長盡量過目一下，家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。
第五、教育孩子勞逸結合，注意孩子的營養(yǎng)，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉，一定不要讓孩子上網(wǎng)吧，進電子游戲廳，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進行教育。
另外，請不要給孩子太多的零用錢，這樣反而會讓他們養(yǎng)成很多不良習慣。各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助，當然更離不開學生的自身努力。只有我們同心協(xié)力，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。
家長會到此結束！謝謝大家！
開學家長會的發(fā)言稿篇十六
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六（3）班的全體同學發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而在玩電腦，結果數(shù)學考試只落得了個87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
這學期，我們6年級重新進行了分班。讓我們感到幸運的是：我們6（3）班得到了兩位非常負責任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光x老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。
我很感激學校的領導和我的班主任陳老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后的小學生活畫上圓滿的句號！
謝謝大家！
開學家長會的發(fā)言稿篇十七
大家好?。ň炊Y）
我們迎來了新學期的開始。我能夠作為小學部學生代表發(fā)言，內(nèi)心非常激動。
首先，我代表小學部全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
一個新的學期開始了。新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿豐收的季節(jié)里，邁著輕盈的步伐，我們開始了求知生涯中的又一個里程碑。
回首昨天，我們播種過希望，收獲過夢想。同學們在知識的海洋里遨游，盡情享受著學習的快樂。面對今天，我們充滿希望，充滿力量。面對今天，我們好好學習，天天向上。如果我是破浪的帆船，老師您就是燈塔；如果我是展翅的雄鷹，梅林實驗學校就是我們飛翔的天空。面對今天，我們要努力學習，更要學會做人。學習盲人提燈籠，照亮別人就是照亮自己。讓我們學會約束，因為約束是為了飛得更高。讓我們注重細節(jié)，因為細節(jié)成就大事。讓我們播種好的行為，因為播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。
親愛的同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！
開學家長會的發(fā)言稿篇十八
各位家長同志：
上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高一（7）班的班主任兼語文教師，我叫xx。
首先，我代表高一（7）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉達學校領導對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的'家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
1、不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2、胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。
開學家長會的發(fā)言稿篇十九
大家好！歡迎各位在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。因為分班的原因，這次家長會是孩子們升入六年級的第一次家長會。在新學期伊始，這個家長會真是太及時了，它既為新學期良好開端吹響了號角，又為孩子們即將升入初中做了一個鋪墊。我想：這將是我們家校之間一次有意義的交流。
首先我想對我們xx班的孩子們進行一個公正而客觀地評價：那就是心地善良、思想單純、積極上進、陽光心態(tài)。這樣的孩子們也打造了一個“團結上進、凝聚力強、多次榮獲優(yōu)秀班集體”的xx班。毫不夸張的說：這是我近幾年帶的一個最省心的班。我想：這首先應該歸功于我們在座的每一位，不是有一句話叫“父母是孩子的第一任教師”嗎？正是由于你們的言傳身教，正確教育，才使得我的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的。在此我真誠地對你們說一聲：謝謝！
接下來，我想用事實來說話，通過兩件事讓你們知道孩子們在校的表現(xiàn)。我們班的鄧超凡同學體制本來就弱，上學期又因為腿部骨折，治療數(shù)周后又怕耽誤上學，在還不能行走的情況下家長把孩子送來了。孩子上廁所可真成了難題，在老師的安排下，我們班有幾個男同學輪流在課間幫助鄧超凡，孩子帶個瓶子，解手到瓶子后有這幾個男同學幫著倒在廁所里，一直堅持到學期結束，并且在每次放學，這幾個孩子都是從四樓教室里把鄧超凡背到樓下放在媽媽接他的車后座上，真的很令人感動。這幾個孩子是：張盼峰、潘世華、郭永奇、任志雄，后來很多孩子都加入了這個幫扶行列。家長們，讓我們?yōu)楹⒆觽凃湴涟桑≡诤髞砦倚橐荒昙壱粋€患重病孩子捐款活動中，我們的孩子也都有出色的表現(xiàn)，我們班是捐款數(shù)額比較大的班級，其中李立棟捐50元，翟旭華、張倩雯各捐20元，榮獲“愛心小天使”稱號。
第二件事我想說說我們班的早讀、午讀，首先感謝你們能讓孩子們按時到校參加早、午讀，然后感謝我們的班長張倩雯和學習委員張悅，她倆真可謂是一對黃金搭檔，每天的早讀、午讀，在老師沒勁教室前，她倆一人管紀律，一人領讀，班級秩序井然。特別是我們班的午讀安靜的真是“一根針掉地上都聽得見”，比上課還安靜。班風正了，學風濃了，孩子們學習的積極性也提高了。我們午讀是師生共讀一本書，上學期我為孩子們選了《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》，讀后師生共同討論，撰寫心得，收到了很不錯的效果，孩子們的作文都有了不同程度的提高。
雖然在帶這個班的一年半中，我們班各方面都做的不錯，，但我深深地知道，只靠我一個人是萬萬不行的，還有我們其他任課老師的配合，更有家長們對我工作的支持，共同的努力，造就了我們這個優(yōu)秀的集體。為了使孩子們小學階段最后一學期的工作順利展開，使孩子們能夠以積極的心態(tài)，順利升入初中，有幾點建議，請大家一如既往的給與配合。
關于這一點，我想請各位和我一同先欣賞一句名言：習慣形成性格，性格決定命運。從小培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，對其一生都有深遠的意義。
我們所說的養(yǎng)成教育，就是良好行為習慣的培養(yǎng)。如果我們家校一致，經(jīng)常交流，我想孩子們良好的行為習慣不難養(yǎng)成。我常對孩子們說：“學校是我們的第二個家，教室就相當于我們家里的一個臥室，愛護我們的學校、教室就像愛護我們的家一樣?！币虼宋乙蠛⒆觽儽３至己玫男l(wèi)生習慣，從每天的打掃到精心地保持再到細心地撿拾，孩子們前兩項做的都不錯，就是放學后的撿拾垃圾還未做到，希望各位家長予以配合，教育孩子，在家里有意識的培養(yǎng)孩子隨手撿拾地板上的臟東西，并推及到學校也能做到。
良好的學習習慣同樣重要。在學校里，我首先要求孩子們學會聽講，為了使孩子們會聽講，我對自己的要求也很嚴格，精心備課，認真講課，使學生在一堂課中一直能保持一種良好的狀態(tài)，現(xiàn)在只有少量的幾個孩子還沒學會聽講。然后我要求孩子們在做作業(yè)時要以認真負責的態(tài)度，把字寫好，這一點我懇請家長予以配合，有一部分孩子的作業(yè)潦草應付，希望在家庭作業(yè)中能看到您對孩子的嚴格要求。
家長們，良好的行為收獲良好的習慣，良好的習慣收獲良好的性格，良好的性格會收獲意想不到的命運。讓我們一起行動起來，從點點滴滴小事抓起，使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
乍一看，“好孩子”“好學生”有區(qū)別嗎？還真有。大多數(shù)人（包括老師、家長）心目中的好學生就是“一好帶多好”，這一好就是學習好，但我認為他們也許并非好孩子（只是也許），我的理解：好孩子也許成績不好，但他心地善良、開朗活潑、尊敬師長、陽光心態(tài)，這樣的孩子同樣是可愛的。而人們心目中的好學生因為學習好因為成績好，他可能是老師的寵兒，是父母的驕傲，但他很可能會恃才傲物，身上免不了存在“驕、嬌“二氣，家長們，這才是我們更應該引起重視的問題。不過目前在我們班還未發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，但不一定以后沒有，因此家長們，我們一定要正確引導。作為老師，我當然知道成績對于孩子、家長有多么重要，對我們教師也同樣重要，因為所教班級成績好，可以得到領導的褒獎，同行的羨慕，家長的認可，但我更能體會到，健全的人格對孩子人生觀的形成多么重要。因此我覺得我們可以鼓勵孩子，不管成績優(yōu)劣，都應該以積極向上的陽光心態(tài)來面對生活，使”好孩子”和“好學生”達到完美的統(tǒng)一。
古今中外，關于讀書的名言多之又多。我很欣賞著名學者余秋雨的話：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。真是太精彩了，也很實在，讀書確實是提升一個人人格魅力的重要途徑。近幾年，我們學校也抓了此項工作，也受到了一定效果，特別是今年搞得最好，我們的孩子還算是幸運的。
記得我經(jīng)常在家長會上說：給孩子買書是最明智的投資。我還是這句話，我覺得我們的家長也很配合，上學期，我和孩子們共讀一本書，收效很大，現(xiàn)在我們的孩子學習語文的興趣也非常濃厚，有的孩子甚至出口成章。在此我也給家長們一個建議：和孩子共讀一本書，這就是親子閱讀。蓮山也許您的工作很累，也許您的生意很忙，也許您自己覺得不再年輕，不是讀書的年齡，但每天抽出一個小時亦或半個小時，我想總會有的，很關鍵的一點，不能只為讀而讀，一定要和孩子交流研討。
對于即將升入初中的孩子家長來說，這可是一件大事。有一句話說得好：“適合孩子的學校就是好學校。”望子成龍心切的家長不僅僅是擇校，還要擇班擇師，我仍然說：“適合孩子的班級就是好班級，適合孩子的老師就是好老師?！?/p>
其實，把這事看得太重未必是好事，我的建議是：首先要保持一顆平常心順其自然。老話說得好“是金子到哪里都會發(fā)光”，所以沒必要跟風，每一個學校都有它的優(yōu)勢，每一個老師也都有他獨特的方法，要讓孩子適合學校，適合老師。在此我僅向大家講一下以前學生的例子供參考（此處省略若干字），具體主義還是自己拿。
開學家長會的發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長朋友：
大家好：
本學期我們班共有22位新幼兒，因為有的孩子上過幼兒園，有的孩子沒有上過幼兒園，因此在整體發(fā)展水平上存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
以下是我們需要各位家長配合的事項，還請各位家長配合我們的工作：
1、作息時間：上午7:50----11:00，下午：2:10----4:00.
2、家長要準時接送孩子，上午孩子入園時間為7：50----8:;00，離園時間為11:00，下午孩子入園時間為2:10----2：20，離園時間為4:00，請家長一定不要過早地將孩子送到學校，否則下次不準入園;同時，也請家長能夠準時來接孩子。如果孩子在早到校和晚離校期間，發(fā)生安全事故的，責任自負。
3、注意安全，保證孩子上下學安全，如果來校早于規(guī)定時間，請家長一定要在校門口陪同孩子，到點再讓孩子自己來到本班，家長在門口看著就行，不用送孩子到本班，如果校門口有車，或校內(nèi)有開動的車，請家長看護好孩子，沒車時再讓孩子進來，一定要注意安全。同時家長要囑咐好孩子在校注意安全。
4、搞好個人衛(wèi)生。男孩不許留長發(fā)，不準理奇形怪狀的發(fā)型;女孩不許帶頭飾、耳環(huán)、戒指，不許涂指甲油等。要注意服裝整潔、干凈，手、脖子、臉洗的干凈，有不符合要求者，請家長帶回家，做好孩子衛(wèi)生后再送到學校。
5、飲食。自帶飲用水，不許帶任何零食和飲料，(要求孩子早晨在家一定要吃好早飯再來校)，發(fā)現(xiàn)有孩子帶零食來校，不僅沒收零食，還會給孩子扣分。
6、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，請家長親自按時接送孩子，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如扣子、小刀、削筆器、小飾品、小橡皮、小鉛筆等。同時，鉛筆一定不要兩頭削尖，這一條很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。并且在家時也一定要囑咐孩子，一些小物品如扣子、小橡皮、小飾品、小鉛筆頭等一定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放，因為那樣會非常危險。
8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。
9、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
10、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
11、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，(讓孩子上午在7：50后入園，下午在2:10后入園)，逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。有家長說：“我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
12、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。
13、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
14、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
15、作業(yè)。
作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。
您來接孩子時可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現(xiàn)，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下，談談孩子在家的表現(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。
總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
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