總結(jié)是我們對過去經(jīng)驗的積累和總結(jié)，為未來的發(fā)展做鋪墊。適當(dāng)添加案例或?qū)嵶C數(shù)據(jù)可以增加總結(jié)的可信度和說服力。我準(zhǔn)備了一些與總結(jié)相關(guān)的優(yōu)秀案例，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇一
在經(jīng)過一天忙碌的奔波之后，我們順利地抵達(dá)了廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)白交祠村。在這十幾個小時內(nèi)，我們領(lǐng)略了一個山區(qū)小村應(yīng)有的風(fēng)采和感受了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆椤?/p>
秀美的風(fēng)景，和涼爽的天氣是我到這邊最大的感受，雖然路程太漫長腿都坐麻了、但是完全不影響我到達(dá)之后驚訝以及沉醉的心情。
這是一個正在發(fā)展的鄉(xiāng)村，可能應(yīng)有的設(shè)施配套不完全，但是毫無疑問的這個小鄉(xiāng)村擁有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诼猛局幸姷降睦戏孔?，新房子，在建?dāng)中的房子，這很明顯的體現(xiàn)了美麗廈門美麗鄉(xiāng)村的主題。
官沒有官架子，村官們也都是自己盡心盡力為村民做出自己力所能及的事情。這點是我身為一名在校大學(xué)生所見到也是所見不到的那一面給我最溫暖的體驗。如果都能做到官官為民那么離建設(shè)美麗社會，和諧社會就又進(jìn)了一步。
在一天的奔波中也體現(xiàn)了團(tuán)隊當(dāng)中很大的問題。首先對于分工的明確性是沒有什么可以說的。但是在于拍攝的主題與線路發(fā)生了很大的沖突，也就是意見不統(tǒng)一，到底是拍民風(fēng)民俗還是拍當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)是個很大的問題。
對于這個問題，我個人是認(rèn)為，我們可以把能拍的都拍了，然后把所有的素材都進(jìn)行選取，因為只有三天時間，時間很緊湊，沒有那么多的時間去討論這些。當(dāng)然也覺得休息時間也是非常的匱乏，能放在之后做的事情我們就放在最后去做。因為我覺得拍什么完全就不是該考慮的問題，因為就算全拍能拍的東西也很有限，只有15分鐘的視頻，主要該討論的是我們能拍什么，什么能拍，應(yīng)該拍什么，而不是選擇拍什么，這樣會出現(xiàn)很多的分歧。
當(dāng)然今天結(jié)束我的建議是，以拍攝素材為第一目的，當(dāng)然上面那一段提的是在我提的建議之前的事，如果有聲音有意見有分歧那么一件事當(dāng)然是做不好的。明天該拍日出就拍日出，該采訪村民就采訪村民，該記錄采茶炒茶就記錄采茶炒茶，有一句話很重要，不怕你拍得多，就怕你拍不夠。
暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會實踐的號召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。
市場對農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之也帶來了一系列的問題，其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境，然而從養(yǎng)殖場運輸出來在其過程中也有很多問題，發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場的糞便運輸帶動了細(xì)菌的傳播，使其受害的面積擴(kuò)大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩，直接入田會使農(nóng)作物死亡。
蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵，卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題，力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術(shù)要點。在此過程中，根據(jù)當(dāng)時的條件，從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況，在后來的數(shù)據(jù)中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。
結(jié)束在鹽城的實習(xí)后再奔赴我校科技對接縣淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場，該場建成后每天將會產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè)，以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學(xué)習(xí)，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農(nóng)作物生長的養(yǎng)分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。
在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實踐之后，在院系的支持下，開辟了兩間實驗室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實驗。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆，在此過程中，經(jīng)過多次實驗要測算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率，殘渣做為有機(jī)肥在實驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實驗中，可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來的實驗中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗以觀測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個發(fā)展趨勢，在探索過程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼灻鳌?/p>
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇二
7月11日清晨，嶺師校園內(nèi)一片清靜與稀落?！皻v史尋蹤”社會實踐隊第一分隊的小伙伴們踏上了白色校車，開啟新一天的調(diào)研任務(wù)——探尋湛江市文物保護(hù)對象“貞孝牌坊”與其背后的悠遠(yuǎn)歷史。
“貞孝牌坊”坐落于湛江市坡頭區(qū)九有村，距離赤坎市區(qū)22公里，為粵西惟一磚砌鑲石雕牌匾。
到達(dá)目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隊員們決定徒步出發(fā)，前往九有村，尋找位于村落前方田野上貞孝牌坊。短短兩公里的鄉(xiāng)間土路，因為是步行，耗費了我們隊員的不少體力與時間，但小伙伴們?yōu)榱巳蝿?wù)都毫無怨言。
當(dāng)我們進(jìn)入村道，牌坊的紅色身影與形狀已清晰可辨，隊員們都按捺不住心中的欣喜。終于來到貞孝牌坊，眼前的建筑古樸滄桑卻不失精致。正面鑲嵌著四塊石雕牌匾，分別為“貞孝坊”、“欽旌”、“玉潔”、“冰清”字樣；背面同樣在相同的位置鑲嵌四塊牌匾，刻有“百世流芳”、“圣旨”、“松筠”、“柏操”字樣。牌坊經(jīng)歷160多年風(fēng)雨剝蝕，外表中鋼灰所覆表層已所剩無幾，建筑主體顯現(xiàn)為內(nèi)里磚石紅色。雕刻與牌匾年份字跡已有很多模糊不清，柱子根基磚縫之間黏土均已被侵蝕。磚墻破碎、裂痕嚴(yán)重、四周雜草叢生，高至半人?！柏懶⑴品弧蔽奈锉Ｗo(hù)現(xiàn)狀令人堪憂。
在進(jìn)村必經(jīng)的石橋上，我們還遇到了一位身子骨靈活，開朗好動的老爺爺。在聽說我們一行是來參觀調(diào)研貞孝牌坊后熱情地與我們交談了起來。
據(jù)老爺爺介紹，布旨立匾筑建貞孝牌坊的是清代道光皇帝，牌坊的女主人名叫吳奠西。吳奠西是高州人，因其父賞識該村一名叫鐘迪德的學(xué)子，而將女兒許配于他。后來，鐘迪德因考試落第，憂郁過度身亡，當(dāng)時尚未過門、只有16歲的吳奠西請求到夫婿家中守孝存節(jié)，但鐘家人念她青春年少，不忍斷送其一生，所以將她拒之門外。吳奠西見有屋不能入，便長跪在地，不飲不食，最后鐘家人只好作罷。自此，吳奠西一心伺奉公婆，孤燈只影，寒衿冷被，足不出戶達(dá)數(shù)十載，直至壽終于80多歲。吳奠西60歲的時候，村民感于她的貞孝，上表請求表彰，道光帝因而布旨?xì)J賜立匾筑坊。
末后，我們主動提出想為老人留影，沒想到老人家竟如此時髦活潑，掏出口袋中的小音箱大放其舞讓我們拍視頻，擺出pose與我們開心合影，還掏出他的vivo智能觸屏機(jī)與我們分享他的書法作品。一位古稀之年的老者仍活得如此通透而精彩實在令人佩服！
九有村之行雖已結(jié)束，但意義重大?！皻v史尋蹤”社會實踐隊將會繼續(xù)跟進(jìn)“貞孝牌坊”的保護(hù)工作，助力更多的粵西文物保護(hù)行動！
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇三
暑期社會實踐活動，為了充分發(fā)揮社會實踐作為人才培養(yǎng)第三課堂的教育功能，引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與暑期社會實踐活動，確保廣大學(xué)生在實踐中接受教育，成長成才，做出貢獻(xiàn)，我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，精心策劃，形成團(tuán)隊。開展主題新、形式多樣、內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動。在此，我將我們團(tuán)隊的夏季活動總結(jié)如下：
第一，專一。
所有工作人員都參加了。為了保證活動的順利開展，我們的團(tuán)隊成員真誠合作，全力以赴，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。所有員工都聽從我們負(fù)責(zé)人的分配和指揮。
第二，兩個特點。
專業(yè)導(dǎo)航聚焦社會熱點在今年夏天的農(nóng)村“聯(lián)村聯(lián)戶”社會實踐中，我們這個群體有兩大特點，一是以法學(xué)會為代表的學(xué)法律的學(xué)生，二是以時政為代表的思想政治學(xué)生組成的大團(tuán)隊。他們一起分別為涼樓村和棗兒村的村民宣傳法律知識和時政政策知識。大量書籍在戶內(nèi)分發(fā)宣傳，得到了這里村民的一致好評，得到了廣大人民群眾的青睞。
（1）用手機(jī)和相機(jī)拍照，記錄特色場景。
（2）見證志愿服務(wù)的史實。
（3）宣傳政策，傳遞真情。
第四、立足現(xiàn)實，跪拜。
我們團(tuán)隊的所有成員都面帶微笑，朝氣蓬勃，精神飽滿，勤勞勇敢，樂于向村民解釋一系列法律知識和當(dāng)前的政治和政策。他們都是本著不怕牽扯，努力工作的精神為這里的人民服務(wù)的，體現(xiàn)了真正意義上的志愿者的職責(zé)。
總而言之，在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實踐活動中，我們受益匪淺，正真的把感情投入到社會實踐中。我想，我們作為一個志愿者大學(xué)生，我們代表的不僅是隴師和個人的形象，而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個大的形象，在此，我們不驕不躁，保持一顆平常心去正確的認(rèn)識現(xiàn)實，把握現(xiàn)實，千里之行，始于足下，把自己的無私奉獻(xiàn)的精神投資社會，投向他人，只有這樣，我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此，讓它向社會傳遞一種正能量，播種一種新的能量，從而，讓人們正真認(rèn)識到，這是種美麗的文化在向我們走來。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇四
懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這次活動之中，通過學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個團(tuán)隊，進(jìn)行了一次暑假社會實踐活動，受益頗多。
此次活動是在與__x基金會合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會、__、__共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”、“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望，我們組團(tuán)和公益基金，__合作進(jìn)行這次的社會實踐項目活動。
通過社會實踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會實踐經(jīng)驗，為其走向社會奠定基礎(chǔ)。同時，在實踐中教育我們，提高其思想素質(zhì)，是青年健康成長，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
第一，活動準(zhǔn)備。此次活動在雙方的精誠合作之下，活動的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面：
首先，活動能夠按時按點展開，沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時間效率來說，可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說，顯得極其重要。毫無疑問，現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次，活動的材料各個方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關(guān)?；谶@一點，對于每一份的信息采集，村民都極力配合，能夠采集到最真實的第一手材料，為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進(jìn)理論告訴我們，“一切從實際出發(fā)”，通過活動的最真實感受，團(tuán)隊的每一位成員都會在以后的學(xué)習(xí)與生活之中，真正做一名務(wù)實的先進(jìn)青年，受益終身。
再次，活動前對每位成員都進(jìn)行了一次活動開展的前期培訓(xùn)工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時，都能一步到位，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗。開展每一次的工作，都要提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中。在這里，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象。
最后，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成，本地的人員與外地人員有機(jī)搭配，收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進(jìn)行監(jiān)督。同時，外地人的到來，能夠給活動地點的村民以新鮮感，通過外地隊員的介紹風(fēng)土人情，使更多的村民參與到活動之中。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇五
寒假期間，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的文件精神，積極地響應(yīng)了學(xué)校的寒假社會實踐工作，并合自身專業(yè)組織各班團(tuán)支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團(tuán)隊活動，使廣大團(tuán)員青年利用寒假走出校園、深入社會，達(dá)到了開拓視野、增長才干、提高專業(yè)技能的目的?，F(xiàn)就具體活動開展情況總?cè)缦拢?/p>
xx學(xué)區(qū)始終把社會實踐作為學(xué)生實踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要部分來抓。按照校團(tuán)委的要求，xx學(xué)區(qū)團(tuán)總支部認(rèn)真研究，領(lǐng)會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大學(xué)生投身到社會實踐活動中去。
(一)喜迎新春辭舊歲，對對春聯(lián)送祝福
伴隨著喜慶的氣息，我們迎來了鼠年的春節(jié)。
“喜迎新春辭舊歲，對對春聯(lián)送祝福”1月29日，我們xx學(xué)區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝?！钡暮偕鐣嵺`活動，各班團(tuán)支書在團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)老師，壽紅霞老師的帶領(lǐng)下，前往了東方社區(qū)進(jìn)行本次的社會實踐活動。
蒙蒙細(xì)雨中我們一行人打著傘，步行至東方社區(qū)，壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任，向她說明了我們是來自職教中心的學(xué)生與我們前來活動的主題。
社區(qū)主任聽完后，對我們表示了歡迎，帶我們前往社區(qū)進(jìn)行活動。
在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中，同學(xué)們給居民送上祝福的新春對聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福，讓大家感受到了濃濃年味，也給居民們提前拜了個早年。
在送春聯(lián)的同時，我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”、“預(yù)防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料，進(jìn)行宣傳，展示了同學(xué)們良好的精神面貌。
在這次與居民零距離的學(xué)區(qū)團(tuán)活動中，我們與居民面對面，心對心交流，每一句簡單的祝福中都包含著我們最真切的感情，同學(xué)們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福，營造了喜慶、快樂、祥和的新春氣氛，受到了居民朋友的贊賞，展示了我校學(xué)生良好的精神面貌，同時又增加了同學(xué)們與社會接觸交流的機(jī)會，使他們在實踐中感悟社會!
(二)社區(qū)實踐防流感，志愿兒女暖人心
16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦，了解高齡老人們的生活”為主題的寒假社會實踐活動。
同學(xué)們先在附近的水果攤買了水果，然后又買了一些蛋糕、餅干，來到了目的地--紹興市蘭馨護(hù)理院。
我們歡鬧的進(jìn)入這里，這里并不是一個環(huán)境清新的地方，他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。
我們拎著水果，糕點，來到他們平時活動的地方，負(fù)責(zé)人聽到聲音趕忙從辦公室出來，看到我們之后欣慰的笑著說：“孩子們又來了，咦，怎么拿了這么多東西，快坐快坐，休息休息。
其中以90，100歲的老人為最，他們連行動都不太方便，長時間的躺在床上，看到我們還是半躺著和我們聊天。
接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題，于是我們幫他們打掃衛(wèi)生，并承諾有空就過去陪他們。
(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明，重構(gòu)水城盡份心
放寒假期間，14大專烹飪班的同學(xué)在班主任金波老師的帶領(lǐng)下，來到西畈社區(qū)，幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道，清理垃圾。
同學(xué)們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來，人們都為我們開了路，同學(xué)們一看，干的更起勁了，把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進(jìn)了垃圾箱，塵土掃起了一大片，堆在了墻邊。
看著干干凈凈的社區(qū)，同學(xué)們雖然很累，但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇六
自校團(tuán)委下發(fā)“xx大學(xué)關(guān)于開展xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動的通知”伊始，我們根據(jù)通知精神，在學(xué)院分黨委和學(xué)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展組織宣傳、實踐培訓(xùn)、組隊審題、出征教育等一系列的具體工作。
xx年我院共組織35支實踐團(tuán)隊，達(dá)180人次，赴祖國近30個省市，開展形式多樣的暑期社會實踐活動。其中包括了“一帶一路專項暑期實踐”“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”、“工業(yè)流程改進(jìn)”、“企業(yè)文化”、“生態(tài)建設(shè)”等多個主題。在此期間，奔赴全國各地的化工學(xué)子實踐團(tuán)隊，陸續(xù)向?qū)W院團(tuán)委發(fā)送簡報。學(xué)院在此次實踐中對外界宣傳主要通過微信平臺“化工青年集結(jié)地”和人人網(wǎng)“化工小新”。截至7月31號，我院已有11支團(tuán)隊奔赴上海、內(nèi)蒙古、新疆等多個省份開展暑期實踐。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡報28篇，包含了從暑期社會實踐通知下發(fā)、學(xué)院組織籌劃、動員培訓(xùn)、實踐項目開展等幾個步驟，內(nèi)容詳細(xì)全面，真實準(zhǔn)確的反映了暑期社會實踐開展情況。
我院此次暑期實踐共有三大活動特色和創(chuàng)新點：
有十余支團(tuán)隊將實踐地點定在新疆、內(nèi)蒙古、甘肅等地。其中“絲路食品發(fā)展——現(xiàn)代化工技術(shù)對內(nèi)蒙古伊利實業(yè)集團(tuán)等食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”實踐團(tuán)隊以“一帶一路”為時代背景，深入內(nèi)蒙，探討中堅企業(yè)在絲路發(fā)展當(dāng)中面臨的問題和發(fā)展機(jī)遇，更是在實踐之余走進(jìn)社區(qū)，積極踐行和宣傳社會主義核心價值觀。
今年的暑期實踐中，我院加強了對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，要求各支團(tuán)隊在對企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)的同時，加強對自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和相關(guān)創(chuàng)業(yè)模式的探討。其中“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作以及必備條件的探究”團(tuán)隊搜集大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)案例，探究創(chuàng)業(yè)的必備條件，從優(yōu)秀的案例中總結(jié)經(jīng)驗。
我院在暑期社會實踐動員培訓(xùn)會中便加大了對新媒體宣傳的重視與指導(dǎo)，此次社會實踐在微信推送、新聞稿和化工簡報的及時發(fā)布、暑期實踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較大提升。
通過近一個月的暑期社會實踐的觀察，我院認(rèn)為我們暑期實踐的優(yōu)點：
一、特點突出，所有的活動能夠和我們所學(xué)的知識進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系，并且我們能進(jìn)行深度的思考反思，以便能夠應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)工作之中。
二、我們的暑期實踐活動項目豐富，能夠充分鍛煉學(xué)生的實踐能力，做到學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系，活學(xué)活用。
我們同時也暴露出一些缺點，比若說對社會的反饋不夠多，學(xué)院對各支團(tuán)隊的考核評定機(jī)制還存在一些不足等。為了彌補這一缺點，我院將在后續(xù)工作中加強與各支團(tuán)隊的溝通，及時傳達(dá)校團(tuán)委的相關(guān)部署，同時積極完善考評機(jī)制，使暑期社會實踐不僅趣味橫生，更踏實有效。
暑期正值各地學(xué)生回家及酷熱地區(qū)人民旅游避暑高峰，出行人數(shù)較多，建議提前十天以上確定好行程定好出行車票;乘長途汽車應(yīng)到站內(nèi)乘坐具有營運資格的汽車，不乘坐黑車。
暑期社會實踐乃參觀各工廠先進(jìn)生產(chǎn)方式和學(xué)習(xí)各地歷史人文的好時機(jī)，應(yīng)輕裝簡行，便于行程機(jī)動性和靈活性，但出發(fā)之前需密切關(guān)注天氣情況并結(jié)合當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)建議準(zhǔn)備足夠保暖的衣物(早晚溫差大的地區(qū)應(yīng)尤為注意);此外應(yīng)盡量選擇運動鞋，避免穿涼鞋、高跟鞋出行;為防止太陽曬傷應(yīng)避免大面積裸露皮膚并涂抹防曬霜，攜帶結(jié)實雨傘也可防暴曬和下雨;用一個隨身小包將貴重物品隨身攜帶避免異地丟失給出行帶來困難。臨行前務(wù)必檢查生活必需品是否備齊，將行李壓縮打包，精簡為宜。
避免在高濕、高溫、陽光直射的環(huán)境下長時間活動;合理安排作息，保證充足睡眠，避免過度勞累;注意飲食衛(wèi)生，避免暴飲暴食;攜帶一些常用藥品，包括感冒藥、退燒藥、止瀉藥、暈車藥、消食片、紅藥水，酒精，棉棒，創(chuàng)可貼，風(fēng)油精，花露水等(用藥謹(jǐn)慎，避免濫用)。
當(dāng)外出就餐或買食品時需注意以下幾點：
x店堂干凈嗎?骯臟的地板、工作臺及桌子上帶有細(xì)菌，吸引蚊蟲，如果店主不能保持他們的店堂衛(wèi)生，那么他們也不能保證你的食物衛(wèi)生。
x工作人員外貌整潔嗎?整齊的外表是非常重要的--洗凈手及指甲，頭發(fā)向后梳攏，制服應(yīng)干干凈凈。
x如果你能看到正在烹調(diào)的食物，注意一下操作是否衛(wèi)生，你的食物是如何拿的?用夾子的話比用手套好些，除非做完每一道菜都換手套。
其次，飯菜應(yīng)清淡，多吃新鮮蔬果，不飲生水，少飲冰水
在選擇住宿地點時，一定要謹(jǐn)慎，建議住在正規(guī)旅店。注意保證睡眠充足， 按時作息，以養(yǎng)精蓄銳。住宿財物要保管好，貴重物品隨身帶。房里最好要有人看守，不要把行李放在賓館房間提供的柜子里， 以免出行匆忙忘記攜帶。
隨時保持手機(jī)暢通，帶好充電器，保證不停機(jī)。
如有緊急情況請及時聯(lián)系聯(lián)絡(luò)員。
在社會實踐中做好影音資料的記錄，多種記錄方式有利于后期回顧與整理，錄音與錄像相比筆記和照片能更好的進(jìn)行分析。
化工學(xué)院
xx年7月31日
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇七
社會實踐活動，是一項能充分鍛煉同學(xué)們實際應(yīng)用能力的活動。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系全體同學(xué)在積極響應(yīng)號召，努力完成各項學(xué)業(yè)、工作的前提下，仍積極投身于各種社會實踐活動中。
在實踐中，同學(xué)們本著鍛煉自己，服務(wù)他人的目的，充分體現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
在專業(yè)實踐活動中，同學(xué)們充分運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際。計021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學(xué)、淮安遠(yuǎn)景科技公司實習(xí)；計01a班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實習(xí)；網(wǎng)信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動公司實習(xí)。還有個別同學(xué)用自己的特長兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己，也提高了我系的知名度。
校園各項活動中，同學(xué)們干勁十足，積極參加各種社團(tuán)活動，并在其中表現(xiàn)自己。11月份，團(tuán)學(xué)會與環(huán)保協(xié)會就主題“創(chuàng)環(huán)保校園，建綠色食院”合作，我系派60名同學(xué)作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾，打掃校園。此次活動增長了同學(xué)們的環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和社會責(zé)任感。
11月19日青年志愿者活動中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的一致好評。
同學(xué)們各展所長，幫助家庭解決困難；幫助他人義務(wù)奉獻(xiàn)；真正實現(xiàn)了其人生價值，也體會到了其中的意義所在，讓同學(xué)們學(xué)有所成。勞有所得，受益匪淺。
通過社會實踐活動，同學(xué)們真真正正做到了“實踐”，體驗了社會，初步了解了社會，為我系的社會實踐活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生用知識豐富自己，用實踐檢驗自己。計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系的全體師生將繼往開來，積極投身于社會中，認(rèn)識社會并逐步地社會中創(chuàng)造自己，發(fā)揮自己相應(yīng)的能力，創(chuàng)造美好的未來。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系團(tuán)學(xué)會
二〇xx年十二月二十七日
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇八
20xx年暑假，我班同學(xué)根據(jù)學(xué)校要求，分組進(jìn)行了暑假社會實踐活動，現(xiàn)將活動情況作如下總結(jié)。
自放假前學(xué)校我年級下發(fā)活動要求后，我班學(xué)生積極響應(yīng)，同學(xué)們很快根據(jù)各同學(xué)家遠(yuǎn)近情況，以同在附近街區(qū)為標(biāo)準(zhǔn)，劃分成七個活動小組，并將各組活動人員名單、計劃活動時間、計劃活動地點、活動內(nèi)容上報學(xué)校少先隊大隊部，各組推選出小組長，相互記錄聯(lián)系方式，以便活動過程中進(jìn)行聯(lián)系。此外，班主任對同學(xué)們提出了要求，特別強調(diào)了活動安全事宜，提醒同學(xué)一切行動一安全為準(zhǔn)。
從七月十六日放暑假后，我班各活動小組就陸續(xù)按計劃行動起來，同學(xué)們克服了天氣狀況惡劣的困難，相互邀約，按照行動計劃，開始了社會實踐活動，各組均持續(xù)進(jìn)行了一周時間。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草，清理垃圾，清潔垃圾桶附近的區(qū)域；有的小組則為附近居住的老年人服務(wù)，幫助老年人收拾雜物，打掃衛(wèi)生；更多的小組則到云縣敬老院作義工，幫敬老院的老年人洗衣服、晾衣服，掃地、拖地，打開水、沏茶，甚至有的同學(xué)看到老人們洗衣粉沒了，還主動湊錢給老人們買洗衣粉。更難能可貴的是，我們的同學(xué)能主動同老人們聊天，噓寒問暖，拉扯家常，陪老人開心玩耍，陪老人散步，為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰，拉近了人與人心靈的距離，使老人們感受到了濃濃的天倫之樂，可謂“不是親人，勝似親人”。據(jù)有的同學(xué)反映，平時班里打掃衛(wèi)生不認(rèn)真的同學(xué)，這次活動中干起勞動來格外賣力，從一個側(cè)面反映出了這次實踐活動對同學(xué)們心靈熏陶的巨大作用。
活動結(jié)束后，各組同學(xué)分別集中，進(jìn)行各組的.活動總結(jié)，每位參與活動的同學(xué)，都以日記的形式，記錄了自己的活動過程，有的還抒發(fā)了自己的感受，組長撰寫了小組的活動總結(jié)以備開學(xué)上交老師。
1、提高了同學(xué)們的習(xí)作表達(dá)能力。同學(xué)們通過記錄活動過程和內(nèi)心感受，豐富和鍛煉了自己的語言表達(dá)能力，在習(xí)作上是一種巨大的鍛煉，有利于學(xué)生語文能力的培養(yǎng)。
2、提高了學(xué)生的思想認(rèn)識，使學(xué)生心靈受到了熏陶。通過活動，很多學(xué)生內(nèi)心認(rèn)識有了通過，能自覺主動地幫助他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求，懂得尊重父母，孝敬長輩，明白了人與人需要交流，需要溝通，需要相互幫助，需要包容與理解，給學(xué)生巨大的心靈教育。
3、培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。在這次活動中，同學(xué)們相互合作，共同交流、討論，雖然一周的時間很快過去了，但他們在這個過程中培養(yǎng)出來的團(tuán)隊合作意識，有利于他們今后的健康成長。
4、為學(xué)生邁入社會、融入生活打開了一扇窺視的小窗。通過活動，使同學(xué)們了解了一些社會現(xiàn)實，并置身于社會現(xiàn)實之中，拉近了與社會的距離，激發(fā)了對現(xiàn)實的思考。
總之，這次活動是有益的，雖然學(xué)生的活動略顯單一，但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子、責(zé)任的種子，假以時日，這顆種子必會長成參天巨樹，成為建設(shè)社會的棟梁之才！
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇九
暑期學(xué)生社會實踐活動總結(jié)現(xiàn)在的小學(xué)生多為獨生子女，是家長的心肝寶貝，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都有家長越俎代庖，大多數(shù)孩子缺少身體、思想、心理上的歷練。然而，思想品德教育緊靠說教總是蒼白的，只有讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，關(guān)注家庭，關(guān)注家人，并以自己的實際行動為親人、為社會做力所能及的貢獻(xiàn)，讓他們親身體驗才能感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
暑假里，我校本著將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合的原則，組織學(xué)生利用暑開展學(xué)生社會實踐和道德體驗活動，要求學(xué)生在家學(xué)會解決一餐飯；走出校園，走向社會，去訪名人、名勝，領(lǐng)略祖國的名山大川；走進(jìn)社區(qū)，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、組成假日小分隊，開展敬老愛老活動。
假日小隊活動內(nèi)容廣泛化，社會實踐活動有實效。全班共有三個小隊先后走進(jìn)養(yǎng)老院，為養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生，為老人表演節(jié)目，使孩子們受到了鍛煉，增強了了適應(yīng)社會的能力。
二、開展“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?。
我市正在積極創(chuàng)建省級文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家新型智慧城市、國家創(chuàng)新型城市、全國雙擁模范城，學(xué)生們不僅收看新聞，了解“五城聯(lián)創(chuàng)”，更是積極行動起來，走進(jìn)社區(qū)，走向社會，清掃樓道，清理草坪，清除小廣告，擦拭宣傳欄，人人爭做合格小公民。
學(xué)生們通過“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
三、當(dāng)好家庭小主人。
家庭是孩子成長的又一片沃土，為了讓孩子們體會父母的'辛苦，我們開展了“一做一接待”活動，號召學(xué)生做一日家長，接待一次客人。孩子們通過收拾房間、做飯、洗碗、照顧老人、接待客人等家務(wù)勞動體會到了當(dāng)家的不容易，許多孩子在日記中表示“我們一天天的長大了，父母也一天天的老了，我們應(yīng)該在休息的時候，多為他們分擔(dān)一些家務(wù)。因為父母實在是太累了！”
四、行萬里路，賞祖國美景。
讀萬卷書，還要行萬里路。我們的祖國山川秀美，孩子們利用暑假，在家長的帶領(lǐng)下紛紛出行。有的登上萬里長城做了一回“好漢”，有的領(lǐng)略了首都北京的悠久歷史，神圣莊嚴(yán)之感油然而生，有的親眼看到了大海的廣闊，瀑布的氣勢，古城的文化……那種體驗是終身難忘的。
五、參加夏令營，鍛煉身體、磨練意志。
也有的學(xué)生參加了各種類型的夏令營，或與愛好書法的老師、朋友一起探討、學(xué)習(xí)，或參加軍事夏令營，體驗軍旅生活，使自己的身體，意志都得到了鍛煉。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，得到不同程度的提升，這些活動讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，受益匪淺。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十
社會實踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。在高三畢業(yè)的那年，由于假期的時間比較長，當(dāng)時并未有打工做社會實踐的打算，等到真有此想法的時候，暑期工已不再成為需求，于是不得不放棄這樣的打算，然后開始了新的暑期計劃。
在接手這個孩子的時候，我與他的母親做了詳細(xì)的溝通，通過這番了解，這個學(xué)生的補習(xí)重點在數(shù)學(xué)和英語上，而且重點是復(fù)習(xí)四年級的內(nèi)容，同時我了解到數(shù)學(xué)上的問題就是因數(shù)，三角形以及應(yīng)用題等部分。事實上，待我給他復(fù)習(xí)整本數(shù)學(xué)書的時候，我發(fā)現(xiàn)他的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，數(shù)學(xué)幾乎是一竅不通。然后又通過在課間與學(xué)生的溝通，他的首要問題就是對自己不自信，總是說：“我笨的很，沒辦法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”。而且他上數(shù)學(xué)課的時間，幾乎都是在玩，他還透露給我，旁邊的同學(xué)也總是逗著他玩。由于缺乏自制力以及對數(shù)學(xué)是如此的不感興趣，他的數(shù)學(xué)成績就像有句俗語所說“陰天拖囊草，越拖越重”，以致于最后自暴自棄，惡性循環(huán)。但是他的記憶能力特別棒，給他一首五年級的古詩，他只是看一眼，便能很熟練的背上并深刻的記在腦海中。也由于這個學(xué)生的嘴特別能說，而且對這門學(xué)科很感興趣，所以語文成績是真的很棒。英語方面，他的母親并沒有和我做過多的交流，但通過幾日的教學(xué)過程，我發(fā)現(xiàn)是他的懶惰以及注意力不集中以及要武力的強制。有著從他母親口中所了解的，以及剛開始兩天的學(xué)習(xí)，我也制定著相應(yīng)的計劃。
良好的作息時間的優(yōu)勢使我毫無困乏以及無精打采的狀態(tài)。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻臵之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。
他做題時，喜歡，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟Ｓ浀糜幸淮?，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。又有一次，當(dāng)一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，花了整整兩天半時間，他父母，我，我們?nèi)齻€人給他一個人講著這一道題的時候，我發(fā)現(xiàn)了他需要體罰以及注意力真的很不集中。后來我又額外增加了學(xué)習(xí)時間，每晚對他當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測，這才增強了他的學(xué)習(xí)效果。還有，英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要對他進(jìn)行罰抄懲罰，知道這樣的痛苦以及我并不像學(xué)校里的那樣，不能體罰以及罰炒。這點應(yīng)驗他母親一開始所說的，體罰，罰炒什么的都沒關(guān)系，只要成績提高，沒門課程在80分以上，她就很滿足了。
家教生活讓我想起了很多東西，得到了很多感觸:。
一、城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。
二、雖然只是從事腦力活動，但這依舊屬于工作，金錢的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作，就得對得起這次機(jī)會，對得起家長所給的`回報。腦力活動亦是如此，更何況體力活動了，自己的父母真的只是靠著汗水在掙錢養(yǎng)家糊口，供著自己上學(xué)。從中，我該理解掙錢的辛苦，體諒父母，在校努力學(xué)習(xí)，這才不辜負(fù)父母的期盼。三〃自己是用自己的知識來掙錢的，知識改變命運，感恩父母，謝謝他們提供的學(xué)習(xí)的機(jī)會，同樣也深刻的明白了“知識改變命運”的道理。
四〃人際關(guān)系是社會生活中一個很重要的部分。對于即將成為教師的我們，更重要的是要巧妙地處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系、老師與家長之間的關(guān)系。這次做家教的社會實踐活動，讓我提早接觸這些，感受這些，為將來的工作生活做好準(zhǔn)備。
五:認(rèn)識來源于實踐，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”不僅僅對于學(xué)習(xí)如此，對于朋友，我的認(rèn)識如今更進(jìn)一步。有了深刻的理解，畢竟這真的是自己的親身經(jīng)歷，路遙知馬力，日久見人心。好壞都可以在時間的見證下一畢顯現(xiàn)出來。對于學(xué)習(xí)，同樣如此，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，日后的教學(xué)生涯就是對我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的檢驗。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
以上就是我的收獲和體會。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十一
今天去參加了社團(tuán)組織的社會實踐活動?；顒拥膬?nèi)容是幫助社區(qū)的清潔工、叔叔阿姨檢查社區(qū)的垃圾。
很早就到了居委會門口。我以為自己是最早的，但是到了之后發(fā)現(xiàn)好多小學(xué)生已經(jīng)在那里等了很久了。
聽了大媽關(guān)于如何撿垃圾和安全的教育，三點鐘，我和那些對祖國未來抱有希望的人分成了幾組，被不同的大媽大伯帶到不同的地方，準(zhǔn)備和那些不自覺消失在路上堆了好幾天不肯離開的煙花殘骸，和那些被主人拋棄的可憐的瓜子和果皮一起滿地戰(zhàn)斗到死，為了建設(shè)我們的和諧社會，一定要徹底清除地上的垃圾，免得被那些詭計多端的破壞者揭穿！
經(jīng)過大媽大伯們的動員，我們的斗志完全被激發(fā)出來了！我們像沖鋒陷陣的士兵一樣，像垃圾堆一樣奔跑。我們戴著手套和塑料袋。戴手套的同學(xué)撿垃圾，塑料袋的同學(xué)撿垃圾。我們彼此合作非常默契，工作效率極高。不到兩個小時，100平米的草地上的垃圾幾乎被檢出。雖然下著雨，學(xué)生們臉上都流了一點汗，但他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)。只有在去倒垃圾的路上，他們才會稍微休息一下，聊聊天。
據(jù)了解，大多數(shù)學(xué)生來參加社會活動時不吃早餐，空腹。當(dāng)時是中午，但是同學(xué)們雖然忍不住合唱，也沒有抱怨。我很震驚有同學(xué)為了參加這個活動，每天只放棄了六個小時的睡眠時間。我徹底明白差距是什么了！
一個小時后，戰(zhàn)斗幾乎結(jié)束。我們看著綠草沒有任何聲響，居委會的叔叔阿姨們依舊慈祥地笑著。一種莫名的幸福來了，嘴角掠過一絲微笑。
我們的努力是值得的！這種社會實踐的經(jīng)驗對我們終身有用！
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十二
理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，響應(yīng)雅麗小學(xué)的號召，活動總結(jié)如下：
內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。我覺得小學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā)，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒觾?nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點?；顒觾?nèi)容可以是道德品質(zhì)，健康生活的；也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的；還可以是動手動腦，培養(yǎng)生存能力方面的。總之，能達(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。
例如1：我們組織小學(xué)生體驗了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛和增強了他們團(tuán)結(jié)互助的能力。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。
例如2：對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動。可以開展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
例如3：由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
例如4：我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學(xué)生賣報活動。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。養(yǎng)成自己不浪費的習(xí)慣。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷搿?/p>
例如5：暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表演節(jié)目等。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點，下發(fā)的有明確的活動方案。在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全；防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，保證無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機(jī)會。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十三
驕陽的七月，帶著無限激情，愛心螞蟻又是一個忙碌的季節(jié)，開展著以往特有的夏令營活動?！?二’xx地震，給災(zāi)區(qū)孩子帶來巨大的傷害。無論是心理傷害還是身體傷害，孩子們帶著傷痛走過了兩個多月。我們愛心螞蟻在這里開展50多天的‘多彩盛夏’夏令營活動，記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。下面對這次災(zāi)區(qū)夏令營活動作次總結(jié)報告，總結(jié)報告分2部分。1、根據(jù)災(zāi)區(qū)情況，學(xué)生報名和志愿者培訓(xùn)階段。2、夏令營活動階段。
我們看到這里的孩子拿到成績單時，潛意識告訴我們地震給孩子帶來多大的災(zāi)難。初中學(xué)生的成績從500多分到現(xiàn)在的300多分；小學(xué)生的成績也不是讓學(xué)生自己滿意，成績已經(jīng)下滑了一些。在這樣的情況下，我們在與孩子報名交流階段對夏令營工作作一些調(diào)整，目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學(xué)習(xí)、生活的軌道。
我們夏令營報名階段是于7月01日至7月10日。在xx有87名學(xué)生自愿參加四川省夏令營活動；在祥和村有136名學(xué)生自愿參加四川省夏令營活動。報名學(xué)生人數(shù)有200多人。
愛心螞蟻四川志愿者夏令營培訓(xùn)于7月11至7月15日。志愿者培訓(xùn)的內(nèi)容：
1、破冰活動，
2、介紹災(zāi)區(qū)的具體情況，
3、講解愛心螞蟻歷史及文化，
4、志愿者基本要求，
5、夏令營常規(guī)管理及對孩子的管理，
6、電網(wǎng)游戲，
7、自我認(rèn)識、自我剖析和野外生存，
8、教務(wù)排課安排，
9、國王與天使游戲，
10、頒發(fā)工作證儀式。通過這5天的培訓(xùn)，志愿者對團(tuán)隊、對災(zāi)區(qū)、對孩子、對隊友、對活動有明確的認(rèn)識和深層了解。培訓(xùn)的目的是讓志愿者掌握支教的技能和教與學(xué)理念。讓志愿者老師輕松的教，讓xx孩子們快樂的學(xué)。
我們愛心螞蟻在xx地震災(zāi)區(qū)堅持以‘多彩盛夏’為主題的夏令營活動，開展豐富多彩的課程。夏令營活動是給孩子一次認(rèn)識自我，讓自己的生命有價值；培養(yǎng)孩子能為自己的行為負(fù)責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^錯的人。通過小活動，讓孩子了解自然、親近自然、走進(jìn)自然與自然和諧相處，讓孩子感恩自然。志愿者用真心陪伴災(zāi)區(qū)孩子度過一個開心快樂、充實有趣的暑假。
愛心螞蟻的口號是“我們一起成長”，夏令營活動的每個環(huán)節(jié)都是志愿者和孩子一起成長，讓每個人的生命價值都會發(fā)熱、發(fā)光。堅持以成長為目的，書寫志愿者與xx災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。
夏令營活動由一下幾個內(nèi)容：
1、查漏補缺，輔導(dǎo)文化課。
地震后，大多學(xué)生的文化課都拉下了，我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況，復(fù)習(xí)相對的課程。開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)小組，而且在孩子本能的需求同時，給初中學(xué)生政治、歷史、物理、化學(xué)。外加學(xué)生的興趣課程。
一、二年級的課程輔導(dǎo)是語文、數(shù)學(xué)為主。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌課程。
三、四年級課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語為主。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。
五、六年級課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語為主。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。
初中生課程輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理、化學(xué)為主。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程。
通過文化課的復(fù)習(xí)與輔導(dǎo)孩子們的文化課知識已得到鞏固，孩子們在‘四?二’xx地震拉下的功課已補上來。為了讓孩子們學(xué)的快樂，用游戲式的方法，加強孩子們的記憶。
2、xx盛夏，太平孩子多彩記憶。
癸巳盛夏,xx太平的孩子迎來一個豐富多彩而又難忘的暑假。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園??即將絕望的孩子面對地震的創(chuàng)傷，得到社會的關(guān)注和支持。孩子是祖國的未來，民族的希望，更是太平的希望。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。
我們愛心螞蟻在xx夏令營活動中，上午上文化課，語文、數(shù)學(xué)、英語的課程；下午上才藝興趣課，人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學(xué)課程。堅持一天六節(jié)課。每個孩子至少可以學(xué)習(xí)兩門才藝，給孩子的生命價值沖添光芒，讓孩子知道自己存在的意義和生活的價值。
3、互動活動，是夏令營留給孩子最美的一幕。
在夏令營活動中，我們開展了幾個有趣味活動。像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會對孩子的記憶是很深的。在孩子的童年里，會留下最深的記憶。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十四
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的基本途徑，在高校的學(xué)生德育教育管理中具有重要的地位和作用，同時也是大學(xué)生接受教育，增長才干、施展才華和奉獻(xiàn)社會的有效途徑。有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，能讓學(xué)生看到自己和社會需要之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。同時會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，使他們能夠潛心思考自身的發(fā)展問題，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
提高大學(xué)生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。在社會實踐中，大學(xué)生要同各種各樣的不同身份的人打交道。這些人中既有活動伙伴，又有社會群眾和指導(dǎo)老師，在這種情況下，學(xué)會如何與同學(xué)分工合作，與老師、群眾配合學(xué)習(xí)；如何恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，融洽的與他人相處就顯得尤為重要，而實踐活動現(xiàn)場正好成為考驗大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們要有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。現(xiàn)針對過去這一學(xué)期社會實踐的工作，進(jìn)行具體的總結(jié)如下：
一、基本狀況。
社會實踐活動沒有固定的模式，也沒有固定的場地和對象，一般是在一個比較開放的環(huán)境下，面對著不斷變化的對象，學(xué)生也成為一個主動的參與者。大多數(shù)情況下，他們要自行組織活動，要獨立面對和解決各種問題。在這種情況下，沒有了課堂教學(xué)的太多束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中敢于開拓、敢于創(chuàng)新。有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識，更有助于他們慢慢的去接觸社會，了解社會。
（一）走進(jìn)敬老院，看望老人。
老人是社會弱勢群體的一部分，孝敬老人，關(guān)愛和愛護(hù)他們是社會中每一個人的責(zé)任，因此我系組織黨員及學(xué)生干部以及基層團(tuán)員前往敬老院為他們打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們的志愿者努力為老人服務(wù)時，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動，使我們更加堅定做為一名志愿者的責(zé)任和義務(wù)！我們答應(yīng)他們一定會常去看看他們。通過這次活動，是同學(xué)們更加深化了關(guān)愛老人，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也增進(jìn)了志愿者之間的感情和合作力，更提高了青年志愿者協(xié)會的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力和凝聚力。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十五
在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政科xx科長的指導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)同志們的關(guān)心幫助下，雖然時間短暫，但收獲不小，受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個簡單的小結(jié)。
我是xx大學(xué)xx系學(xué)生，明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我安排了兩個方面的實踐活動:一是到xx地市容局參加社會科學(xué)的學(xué)習(xí)實踐;二是到xx廠參加專業(yè)課的實習(xí)，即自然科學(xué)的實踐。xx市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴(kuò)大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運而生的正科級事業(yè)單位。機(jī)關(guān)編制6人，實有23人，內(nèi)設(shè)行政計財科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設(shè)置管理等，有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。
(一)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)小學(xué)生。
1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\用理論知識加強對實際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法作為對所學(xué)知識不足的補充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。
2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學(xué)生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待各項工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機(jī)關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富，是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華。
(二)勤于思考，強化能力，實現(xiàn)“零”的突破。
1、加強理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號:一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。
2、堅持勞逸結(jié)合，實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的xxxx、xxxx兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識，在工作中學(xué)會自立。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團(tuán)隊精神，在日常生活中學(xué)會了自理、自立，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn)，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學(xué)會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十六
今天是我在輔導(dǎo)班做家教的最后一天，終于解放了!做了28天，煩躁了28天，從這28天中也學(xué)到了不少東西。關(guān)于家教，當(dāng)時是想利用暑假去賺點錢。到了輔導(dǎo)班，我被分配去教一堆三、四、五年級的小學(xué)生。說實話，我這人沒什么孩子緣，而且我又沒啥耐心，但是我心想為了賺錢就忍忍吧，大不了一個月!
開始上課的第一天孩子們和我還不太熟悉，還算安分，其他人問我說累嗎，我說還行吧。我當(dāng)時覺得這份工作沒啥問題。到了第二天那個小屁孩就不得了了，尤其是三年級的那堆孩子，上課一直吵，而且我教的又是他們最陌生的英語，第一年接觸英語，他們覺得很難讀，所以他們在課堂上總是搗亂。小孩子最喜歡大喊大叫了，總是會把老板娘(以下稱阿姨)引來，害我被阿姨說。她讓我嚴(yán)厲點，可是我長得就很面善，沒啥威嚴(yán)，那些小孩都不怕我。每天我除了上課還要處理他們亂七八糟的事情。男孩子們很喜歡打架，我經(jīng)常要去拉架，甚至有時候他們會弄傷自己，我還要去找阿姨給他們清理傷口。而女孩子呢，也不是什么好鳥，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生還是真是小心眼，四年級有個很可愛漂亮的小女生，雖然長得好看，但是我卻不是特別喜歡她。我絕對不是嫉妒她哦，而是她的性格我不喜歡，她總是為些雞毛蒜皮的事鬧脾氣，有時候是因為我上課對她嚴(yán)格了點，有時候是因為別的小朋友不小心弄壞了她的東西…反正在我的課上她十有八九會鬧脾氣，搞得我也不知道怎么辦，小孩子對我來講真的很難捉摸!另外，去那里補課的好多孩子成績真的不咋的，我知道肯定大部分是因為成績不夠好才要補課，反應(yīng)不夠快應(yīng)該要諒解，可是我的急脾氣卻改不了。有些東西重復(fù)講了五六遍或者連續(xù)講了好幾天，他們?nèi)耘f不會，我的火氣就上來了，我很大聲地和他們說話，罵了他們。比如我教四年級如何畫平行線和垂線，對每個人手把手教，他們自己單獨還是畫不到，我就氣的得吐血!
在那里的每一天我就很上火，28天我生了兩次口腔潰瘍，在學(xué)校復(fù)習(xí)期末考那么辛苦我都沒口腔潰瘍，可見給他們上課我是有多上火啊!可是最讓我上火的不是那群孩子，而是那個阿姨!她作為老板，做生意太沒誠信了。昨天我得知我的工作底薪比其他人少時，我真的很生氣，我去找她理論，這是我生平第一次和人有這么大的真執(zhí)，我盡量假裝堅強，理直氣壯地和她理論，可是她走后我卻流淚了。不過我迅速擦了，我不能讓她看到我軟弱的樣子。論到最后我失敗了，誰讓我當(dāng)時太天真，阿姨說什么就什么，以為她說的就是她那里的標(biāo)準(zhǔn)工資，沒有提出反對意見呢?后來我平靜下來之后，我覺得就算了吧，誰讓我當(dāng)時沒仔細(xì)考慮，沒寫合同呢?這些都沒辦法了。作為一個還沒出學(xué)校的學(xué)生，我還太嫩了，她的那種左右逢源我是理解不了的。
今天我拿到了工資，一共1300，加上200獎金和我晚上給高三學(xué)生補課賺的200。今年的暑假實踐是我第一次自己出去，我原以為我學(xué)到的應(yīng)該是對孩子的耐心，但是我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的是社會的復(fù)雜，商人的奸詐，以后再去干兼職一定要把工資什么白紙黑字寫得清清楚楚!
經(jīng)歷了將近兩個月的暑期社會實踐，我感受頗多。從最開始的組建團(tuán)隊、確定實踐主題、設(shè)計隊名與隊標(biāo)，再到訂制隊服與條幅、編制問卷，以及后來一系列的發(fā)放問卷等實踐活動都留給我以深刻的印象。這些對于即將步入大二的自己是一次十分有益的鍛煉。
社會實踐首先帶給我的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。“心靈衛(wèi)士”的成員中除了我之外都是淄博的，導(dǎo)致在后來的`多次實踐活動中我都是作為一個幕后工作人員并沒有太多的親身實踐。但是，正是這一次次的幕后工作讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并不是沒有個活動都需要所有的成員參加，大家各司其職，盡力完成隊長分配下來的任務(wù)。大家只有團(tuán)結(jié)一心，才能將每一次的實踐活動都準(zhǔn)備得圓滿又出色。
其次，社會實踐也確實磨礪人的意志。有幾次感覺自己快要放棄了，對社會實踐失去興趣了。但是，隊長一次又一次的任務(wù)下達(dá)，一次又一次的特別強調(diào)，讓我明白為了團(tuán)隊的榮譽，為了不讓伙伴們的辛苦付之東流，我不能放任自己的懶散，必須要重新振作起來。就這樣在一次次的放棄與振作之間徘徊，每一次都憑借堅強的意志戰(zhàn)勝懶散，堅持完成每一項任務(wù)。記得在社會實踐動員大會上有學(xué)姐曾經(jīng)說過，在社會實踐的過程中總會有隊員放棄，但隊長都要承擔(dān)下來這些擔(dān)子，隊長一定要堅持到最后。學(xué)姐的一席話給予我很大的鼓舞，雖然我不是隊長，但是我也不愿意做那個讓隊長承擔(dān)重?fù)?dān)的隊員。
不過，社會實踐最為重要的則是接觸社會進(jìn)行實踐活動。令我印象最為深刻的就是發(fā)放問卷，在這個過程中總會有那么一些人選擇拒絕填寫問卷，每當(dāng)這個時候自己總是感覺愈發(fā)失落。也曾經(jīng)有人對我說，你干脆自己都填了得了省得費這些功夫。但是我們發(fā)放問卷是為了根據(jù)數(shù)據(jù)分析來對群眾進(jìn)行關(guān)于霧霾問題的宣講活動，如果全都自己填了那又何來真實性可言呢。被別人拒絕了沒關(guān)系，關(guān)鍵的是自己不能拒絕自己，在自己愈挫愈勇的精神鼓舞下，終于將問卷全都發(fā)放完畢。一次簡單的經(jīng)歷足以給予我大大的啟發(fā)。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十七
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“20xx—北京，我來了”長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求低年級學(xué)生認(rèn)識5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點處“20xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木，并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十八
20xx年，我系以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以職業(yè)提高素養(yǎng)與就業(yè)能力為核心，走工學(xué)相結(jié)合，校企合作，學(xué)歷與職業(yè)技能并重的道路，積極開展各種社會實踐活動，彰顯特色，成績顯著。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力，我系制定了《xxxx系xxxx年學(xué)生社會實踐活動方案》，成立了系主任任組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并由分管教學(xué)的副主任具體抓社會實踐活動的落實工作，各個教研室針對系部的總體實施方案，制定了實施細(xì)則。此外，為了及時發(fā)現(xiàn)社會實踐活中的新矛盾，解決新問題，系部還規(guī)定針對社會實踐活動的`進(jìn)展情況每月召開一次社會實踐活動工作例會。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各方面的措施有力，學(xué)生的社會實踐活動取得了較為突出的成績。今年我系已有9個班級300多人參加了社會實踐活動，15位老師承擔(dān)了社會實踐活動的指導(dǎo)任務(wù)。先后有步步高、心連心等多家企業(yè)單位成為了我系社會實踐活動基地。更為重要的是，解決了20多名學(xué)生的生活困難，如校園超市今年已發(fā)放社會實踐活動補助金近2萬余元。
經(jīng)過一年多的探索之后，校園超市的社會實踐活動效果更加明顯，實習(xí)的方案更加完善。
二是每學(xué)期實踐的批次由4批增加為12批，這樣充分利用了資源，高效發(fā)揮了校園超市實習(xí)平臺的作用。
三是每批次實踐時間由一個月改為一個星期，達(dá)到合理安排教學(xué)，提高實習(xí)效率的目的。
四是實踐前的培訓(xùn)時間相對增加，由原來2個小時增加為5個小時，培訓(xùn)地點由教室改為超市，培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富，更加貼近實踐性教學(xué)要求。
五是每天實踐都有不少于3名老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師對學(xué)生實習(xí)中存在的問題，除了耐心的講解之外，還要作了詳細(xì)的記載。如系主任周清香同志帶頭堅持每天1次去超市進(jìn)行督查指導(dǎo)，對超市中存在的問題能及時解決。
六是在每周星期二或星期四的下午由指導(dǎo)老師帶15位在超市實踐的同學(xué)到步步高、心連心、大和貿(mào)易、永強等進(jìn)行社會調(diào)查，在提高學(xué)生的調(diào)研能力的同時，還拓寬了視野。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇十九
20xx年x月x日—x日、我終于在xx超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個月的實踐工作，作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉，了解了超市的基本管理與運作，學(xué)到了課本之外的知識，增長了見識，我們也用辛勤的勞動為xx超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力，應(yīng)該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。
xx購物廣場有限公司是由xx集團(tuán)股份有限公司、xx投資集團(tuán)有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于xx中心城市——xx市xx區(qū)最繁華的商業(yè)中心，占地x畝，注冊資本x萬元，現(xiàn)營業(yè)面積x多平米，經(jīng)營品種十萬多個，現(xiàn)有員工x余人，主要經(jīng)營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項目等。目前在x設(shè)立分公司，是迄今為止商品檔次，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施最先進(jìn)的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場，為廣大消費者提供“一站終點式”服務(wù)。
1、工作安排。xx超市里分為促銷小組，分發(fā)了實習(xí)工作證。我被分配到xx系列負(fù)責(zé)促銷工作。
2、工作流程。早班是從晨會開始，由部門主管負(fù)責(zé)召開，總結(jié)前一天工作存在的問題，安排今天工作的任務(wù)，會議介紹后，部門各個組長分別召開本組會議，所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中”的口號中結(jié)束晨會。
在一天的工作中，要不斷的對貨架進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時的補上，補貨的時候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處，較晚的盡量往貨架里面擺放，這樣才能使方便面供應(yīng)處于動態(tài)流動的過程中，不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大，在補貨和導(dǎo)購的同時，還要不斷的去查驗庫存，核實缺貨商品然后打印訂單，貨到時還要負(fù)責(zé)接貨。
晚上客流量較大，人流高峰期在此時。這時方便面的更新循環(huán)速度加快，需要不斷地進(jìn)行補貨，同時向顧客介紹最新的方便面品種，回答顧客的各種疑問。到xx超市營業(yè)時間結(jié)束，要開始送賓工作，整理一天的工作記錄，查漏補缺，為明天的工作打好基礎(chǔ)。
1、到xx超市實踐是對我們大學(xué)生踏入社會之前的鍛煉，我們在工作中接觸到現(xiàn)實社會中的酸甜苦辣，在實踐過程中我們平均每天要站x小時進(jìn)行促銷工作，吃盡苦頭，但這本身并不是一件壞事，出身在這個時代的大學(xué)生衣食無憂，可能自身體會不到現(xiàn)實社會競爭的殘酷和生活的壓力，確實要親身接觸社會對自身進(jìn)行歷練，“吃到苦中苦，方為人上人”是每個人都明白的道理，也許未來吃的苦可能會比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展，而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義的了卻一生。
2、對超市文化的感受。
首先是一種濃濃的粉脂氣息，超市女性員工的比例占到x%以上，我相信全國大多數(shù)超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，在工作中經(jīng)常會有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況，并記錄在案，對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴(yán)格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強，上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，超市還不定期的對員工安全知識的掌握進(jìn)行抽查，不合格的員工還要在晨會予以點名批評，嚴(yán)重的予以辭退。
總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了認(rèn)識，我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xx超市能給我這次實踐的機(jī)會。
學(xué)生社會實踐活動總結(jié)與反思篇二十
短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，驀然回首。
1、雖然沒有很長時間的鍛煉，但卻給我?guī)淼挠绊戇h(yuǎn)沒結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會到社會的大課堂去見識世面，增長才干，磨練意志，在實踐中檢驗自己。盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。在這次短暫的實踐活動中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點點力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單，看似只是一點點的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強了自己的口頭表述能力，學(xué)會了與人交流，真正走出了課堂，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。有時候感覺工作還是有點辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的.是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行意識到了自己的不足，因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗，處理問題不夠成熟，書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實踐中，我正漸漸把那些錯誤減少。這次的實踐活動還讓我知道了：我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書。
2、我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事?，F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。另外，在這次的社會實踐中，我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情，不管工作的高貴還是低賤，都應(yīng)該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因為如此，我才懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念，那么，就離成功更近一步了。此次的實踐活動，對我來說讓我受益匪淺，它讓我更加了解社會，而不是去恐懼它，排斥它。無論在與人相處，實踐活，意志等方面，都有所提高了。我學(xué)會了認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待每一件自己該做的事，對于自己產(chǎn)生的疑問，都要學(xué)會去找到一個令自己滿意的答案。我們是在不斷前行中成長起來的，雖然會有很多的坎坷，但我們不怕失敗，我們心中都有著堅定的信念，那就是要克服自己在成長中所遇到的困難，堅定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只有通過努力，我們的明天才會更多彩。
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