最新不良行為心得體會 師德師風(fēng)不良行為心得體會(實用12篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不良行為心得體會篇一

托爾斯泰認(rèn)為：如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。由此可知，師愛是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育。”身為教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠做愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。

一、學(xué)無止境，師愛的源泉。

“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水。”這是人們通常對教師提出的要求。學(xué)海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老?！碧幱?知識爆炸"時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老，學(xué)到老。從朝師畢業(yè)已十年，但教育學(xué)、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽感在不斷的增強。據(jù)此，在對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時，時刻以小集體——小組、年級，大集體——年級、學(xué)校的榮譽來激勵他們，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳?！稄沫h(huán)境對孩子的影響》一文中，我得到啟示，新組建五(5)班時，教育孩子把握機會，重新塑造自己，借機改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來，并且形成民主、快樂、團結(jié)向上的集體。隨著信息時代的到來，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業(yè)余時間，完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí)。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪制精美的統(tǒng)計圖表、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件，幫助理解書本上的知識。在講解《詹天佑》這一課時，葉冬昕制作的課件，一下子把“中部鑿井法”展現(xiàn)在孩子們的面前，幫助大家理解了課文內(nèi)容。蔡承制作的課件，把圓錐和圓柱的體積關(guān)系在等底等高、等體積等底的情況下的變化，清楚的反映出來，教學(xué)難點也隨之突破了。當(dāng)“非典”使孩子們離開心愛的學(xué)校，互聯(lián)網(wǎng)拉進了師生的距離，電子郵件傳遞師生的真情。使我更堅信學(xué)無止境，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，學(xué)生才能在自己的愛心培育下健康成長。

二、為人師表，師愛的基礎(chǔ)。

孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅決不做。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴(yán)于律已，以身作則，才能達到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹立威信?！坝H其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。1999年我參加計算試驗活動，由于連續(xù)做課，我的右胳膊上長了一個小疙瘩很疼。醫(yī)生建議我少抬胳膊，盡量減少摩擦。但是實驗沒有結(jié)束，還要完成學(xué)區(qū)做課任務(wù)。沒辦法，只好堅持。結(jié)果引起感染，每次抬右臂寫板書時，疼得直哆嗦。身教勝于言教，孩子們被感動了，積極參與課堂活動，課上得很成功。剛一下課，孩子們就圍攏過來，淘氣的張驍紅著眼圈說：“宋老師，手一定很疼吧?”我笑了笑說：“沒事?！睆堯斃业氖?，指著我的胳膊說：“一定很疼，你們看，血都印出來了。”看著大家傷心的樣子，我忙說：“你們表現(xiàn)得那么出色，老師早忘記疼了?！睅滋旌螅野嘣谂c四班的拔河比賽中，竟然贏了身高力大的四班。孩子們在日記中寫道：拔河時，我們使出全力，手被繩子磨得特別疼，但一想到宋老師的胳膊，這點疼算什么，我們不能松勁兒，一定能贏……這正是教師以模范品行作榜樣，成為學(xué)生效仿的楷模，使平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。

三、愛每一個學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。記得一天中午，午休的鈴聲已打過，我照例到班里巡視一下，發(fā)現(xiàn)班里只剩下張然一個人。我忙說：“張然，該上管理班了?！逼綍r淘氣的他，此時卻老老實實地坐在座位上一動也不動。我又問：“怎么了?”邊說邊走到了他身邊。見我走了過來，張然的頭埋得更低了?！坝惺旅?老師幫你?！蔽谊P(guān)切的問。聽了這話，張然哇的一聲哭了，原來貪玩的他不小心弄了一褲子屎?？粗麧M臉的淚水，我趕快安慰他：“別哭，老師幫你?！闭f著，我?guī)退炜磁K的情況，并安慰他：“沒關(guān)系，就是內(nèi)褲弄臟了，老師幫你洗一洗就行。”幫他換下內(nèi)褲，我又到廁所把它的內(nèi)褲洗干凈，晾在暖氣上。因為天冷，我的雙手凍得通紅。張然看著我的手，不好意思的說：“老師謝謝您?！蔽掖炅舜晔终f：“沒關(guān)系，放學(xué)前一定能干了?！边@時，午休結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，看到張然的內(nèi)褲就圍著張然問。這時張然一臉無助的看著我，我連忙解圍說：“張然的褲子不小心能上水了，曬一曬就好了。”大家聽我這么一說，就走開了。張然看著我，惠心地笑了。這件事之后，張然好像變了一個人，和我更親近了，學(xué)習(xí)積極性更高了……我想這就是愛的魅力。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。

四、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。

古人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理?！耙I(yè)，先樹人”。現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛學(xué)生的同時，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。我新接五(5)班時，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過生日，找自己的好朋友慶祝一番，卻不知道父母的生日。為此，我借“三八”婦女節(jié)之際，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物，我開始認(rèn)真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班，回家還要照顧我，買菜、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了。今天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手是那么粗糙。我要送給媽媽一瓶擦手油，以后多幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽的手快快變光滑。孩子們會關(guān)心家長了，正如家長們在回信中寫道：禮物雖小，卻表達了孩子對媽媽的愛、對媽媽的理解、對媽媽辛苦的回報。王喬的媽媽在信中特別提到:本以對孩子失去信心,在收到孩子禮物時,聽到孩子的知心話語時,一下子拉近了母女的關(guān)系。對孩子又增加了信心,表示會全力以赴配合老師,教育好孩子。就在這點滴滲透中,孩子們學(xué)會了去幫助別人,去播灑愛心。他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款.在綠色環(huán)?；顒又?不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運會作貢獻。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。

教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。

師德師風(fēng)不良行為心得體會2

不良行為心得體會篇二

第一段：引入不良品的概念及存在的原因（200字）

隨著科技的不斷進步，我們的日常生活也變得越來越依賴各種各樣的產(chǎn)品。然而，買到不良品成為許多消費者的困擾。不良品指的是在生產(chǎn)過程中存在缺陷或者質(zhì)量不合格的產(chǎn)品。盡管有國家質(zhì)量檢驗部門的監(jiān)管，卻無法完全消除不良品的存在。造成不良品的原因很多，例如生產(chǎn)廠商的質(zhì)量控制問題，供應(yīng)鏈的缺陷等等。面對不良品，我們應(yīng)該保持冷靜、客觀，并且從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第二段：購買不良品引發(fā)的不良影響（200字）

購買到不良品給消費者帶來的不僅僅是物質(zhì)上的損失，更重要的是給心理和生活帶來的負(fù)面影響。首先，不良品可能導(dǎo)致消費者的信心受到打擊。當(dāng)我們在購買一件新產(chǎn)品時，我們常常會對它的性能和質(zhì)量抱有期望，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)購買的產(chǎn)品存在嚴(yán)重問題時，我們會對自己的判斷能力產(chǎn)生懷疑。其次，不良品還可能給消費者帶來健康和安全隱患。例如，電池包裝過度膨脹可能導(dǎo)致起火爆炸，食品質(zhì)量不合格可能導(dǎo)致食物中毒等等。因此，購買不良品對消費者而言是一種嚴(yán)重的傷害。

第三段：應(yīng)對不良品的方法和策略（200字）

在遭遇不良品時，我們有些方法和策略來應(yīng)對。首先，我們可以選擇退貨或者維權(quán)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)購買的產(chǎn)品存在問題時，及時聯(lián)系商家，要求退貨或者換貨。有時候，商家會提供一定的解決方案，例如退款、維修等。其次，我們可以通過分享經(jīng)驗來提高消費者的警惕性。在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們可以在社交媒體上分享我們購買到的不良品，警告其他消費者，以避免他們重蹈覆轍。此外，還可以適當(dāng)加強對產(chǎn)品的了解，提高自己的鑒別能力。通過了解產(chǎn)品的基本知識，我們可以更加準(zhǔn)確地判斷產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。

第四段：從不良品中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)（300字）

購買不良品雖然給消費者帶來了困擾和負(fù)面影響，但也能引發(fā)我們的思考和改進。從購買不良品中，我們可以學(xué)到選擇的重要性。在市場上，存在著大量各種各樣的產(chǎn)品，因此我們需要具備良好的選擇能力，選擇與我們的需求相符合的產(chǎn)品。同時，我們還應(yīng)該重視品牌和質(zhì)量的選擇。良好的品牌是對消費者的一種保障，良好的質(zhì)量是產(chǎn)品長久使用的基礎(chǔ)。此外，購買不良品還可以提醒我們保持謹(jǐn)慎和客觀的態(tài)度。在購買過程中，我們需要保持冷靜，仔細判斷產(chǎn)品的質(zhì)量和性能，不要盲目跟風(fēng)或者受到各種促銷手段的影響。

第五段：總結(jié)不良品心得體會（200字）

面對不良品，我們應(yīng)該保持警醒和冷靜，盡量避免購買到不良品。同時，我們也應(yīng)該了解自己的權(quán)益，并及時采取措施維護自己的權(quán)益。購買不良品給我們帶來的負(fù)面影響是無法避免的，但可以從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的選擇能力和警覺性。最后，我們要相信，只有積極應(yīng)對和改善，才能不斷減少不良品的存在，為自己和其他消費者創(chuàng)造更好的消費環(huán)境。

不良行為心得體會篇三

第一段：引言（100字）

在我們的生活中，交往是一種不可避免的社交活動。與他人建立良好的交往關(guān)系對于我們的個人成長和幸福感都至關(guān)重要。然而，有時我們也會遇到不良交往，這些經(jīng)歷給我們帶來痛苦和困擾。通過經(jīng)歷這些不良交往，我深刻認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性，以及如何避免不良交往帶來的負(fù)面影響。

第二段：了解并認(rèn)識不良交往（250字）

首先，要了解和認(rèn)識不良交往的特征和表現(xiàn)。不良交往往表現(xiàn)為不平等的權(quán)力關(guān)系、缺乏互相尊重和支持、過度依賴或控制、以及缺乏真誠和誠信。例如，我曾經(jīng)與一個自私的朋友交往，她總是把自己的利益放在第一位，而忽視了我的感受和需要。這種不平等的關(guān)系使我感到疲憊和不滿足。因此，了解這些特征和情況是至關(guān)重要的，這有助于我們識別并避免不良交往。

第三段：從不良交往中學(xué)到的教訓(xùn)（350字）

從不良交往中，我學(xué)到了一些寶貴的教訓(xùn)。首先，我意識到不良交往會給我自己和他人帶來痛苦，因此我意識到了建立良好的人際關(guān)系的重要性。其次，我學(xué)會了更加了解自己的需要和價值觀。通過與不良交往的經(jīng)歷，我開始意識到自己真正想要的是什么，并學(xué)會了為自己設(shè)定目標(biāo)和辨別人際關(guān)系中的不健康因素。最后，我明白了與他人的交往應(yīng)該建立在相互尊重和支持的基礎(chǔ)上。這個教訓(xùn)讓我更加珍惜真正關(guān)心我的人，并學(xué)會珍惜互相支持和鼓勵的人際關(guān)系。

第四段：如何避免不良交往（350字）

為了避免不良交往，我學(xué)到了一些重要的策略。首先，要有良好的人際關(guān)系意識，意味著我們應(yīng)該了解自己的需求，并知道我們想要的是什么樣的人際關(guān)系。其次，要學(xué)會設(shè)置健康的邊界，不被他人的影響所左右。這意味著我們應(yīng)該在處理交往關(guān)系時學(xué)會說“不”，并確保自己的權(quán)益得到尊重。另外，要學(xué)會主動與他人建立真誠和平等的關(guān)系，培養(yǎng)共同的興趣和價值觀。最后，要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，理解并欣賞他人的觀點和感受。通過這些策略，我們可以避免不良交往，建立健康而富有意義的人際關(guān)系。

第五段：結(jié)論（150字）

通過經(jīng)歷不良交往，我們可以從中學(xué)習(xí)并成長。不良交往教會我們珍惜真正關(guān)心和支持我們的人，了解自己的需求和價值觀，并通過建立積極和健康的人際關(guān)系來提升幸福感和滿足感。避免不良交往是我們每個人的責(zé)任，通過傾聽和尊重他人，設(shè)定健康的邊界，并與那些真正關(guān)心和支持我們的人建立聯(lián)系，我們可以建立有益的人際關(guān)系，促進個人成長和快樂。

不良行為心得體會篇四

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。

自從恩施市實小開展師德建設(shè)活動以來，我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴(yán)格規(guī)范自己，奉公守法，遵守社會公德，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力把自己打造成一個優(yōu)秀的實小人。

一.師德就是榜樣

我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》，明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神，千秋精神是一種大愛無疆的精神，千秋精神是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢锞袷且环N無私奉獻的精神，千秋精神更是師德的榜樣。因此在工作中，我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣。

__年5月12日是個無法忘記的黑色日子，突如其來的災(zāi)難將許多幸福的家庭頃刻間推進苦難的深淵。災(zāi)難無情，人間有愛。5月13日，災(zāi)難發(fā)生后的第一時間，我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛心獻災(zāi)區(qū)”活動，為災(zāi)區(qū)捐款500元，后來又積極參加學(xué)校組織的愛心捐款活動，并積極繳納特殊黨費，還為災(zāi)區(qū)人民捐贈了衣物18件。

我知道，這對災(zāi)區(qū)人民來說力量太小了，但是再大的困難，被13億除都是一個微不足道的小數(shù);再小的奉獻，用13億乘都是一個了不起的大數(shù);只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。當(dāng)汶川地震波及到恩施時，我做到了一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的生命安全，我不顧個人安危，毅然沖上教學(xué)樓，對全年級逐班檢查，連廁所都不放過，作到了不落下一個孩子，并和其他老師一起配合，把所有孩子帶到了安全場所。這就是我在實踐過程中對千秋精神地升華，它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。

孔子云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”我們教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。

二.積極進取，完善自我

在日常工作中，無論是教書還是育人，我始終把樹立教師師德形象放在首位，以自身高尚的師德影響教育學(xué)生，做到態(tài)度和藹有禮貌，避免態(tài)度生硬，因此在學(xué)生和家長心中樹立了良好的形象。同時，努力學(xué)習(xí)教育理論，堅持以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，服務(wù)奉獻，爭當(dāng)先鋒模范”為重點。

長期堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，從不違反學(xué)校紀(jì)律和工作原則。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，能不斷學(xué)習(xí)新知識探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，堅守高尚、情操發(fā)揚、奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不斷充實自己。

回顧走過的教育教學(xué)歷程，我深深地體會到只有抓好師德建設(shè)，教師才能以德治教，以德育人;只有抓好師德建設(shè)，學(xué)校的整體工作才能不斷邁上新臺階;只有抓好師德建設(shè)，學(xué)校才能實現(xiàn)“用愛用情用心做教育”。經(jīng)過本年度的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我更深刻地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)涵。

我覺得在以后的工作中，有些方面我還需要更加細致，進一步把工作做足、做深、做精，作出的成績，因此對本人提出了以下幾個努力的方向：繼續(xù)立足本職，用“愛與責(zé)任”成就學(xué)生，服務(wù)社會，體現(xiàn)自身生命的價值，獲得教師職業(yè)的快樂與幸福。

師德師風(fēng)不良行為心得體會3

不良行為心得體會篇五

近年來，社交媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展使得人們之間的交往方式發(fā)生了翻天覆地的改變。雖然交往手段的多樣化為人們提供了更多便利，但是也引發(fā)了一系列不良交往情況。在這樣的背景下，通過個人的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于不良交往的心得體會，希望能夠與大家分享。

第二段：社交媒體中的虛假與浮躁

社交媒體成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑矟u漸地成為了人們交流虛假信息和展示浮躁一面的平臺。在社交媒體上，人們往往只展示自己美好的一面，夸大自身的能力和經(jīng)歷，而對自己的不足和困難則輕描淡寫。這樣的表象導(dǎo)致人們在真實生活中與社交媒體上的自己產(chǎn)生了巨大的落差感，并因此而感到壓力和不滿。因此，我們應(yīng)該意識到社交媒體的虛假性，并警惕自己不要被其欺騙，同時也不要通過社交媒體來衡量自己的價值。

第三段：虛擬世界中的隱秘與冷漠

與社交媒體緊密相連的是虛擬世界，即一系列讓人能夠在網(wǎng)上進行無約束交流的平臺。然而，虛擬世界上的交往往往缺少真實的情感和溝通。與現(xiàn)實社交不同，虛擬世界使人們能夠更輕易地隱藏自己的真實身份，放言不計后果，并且表達自己的觀點時常常缺乏思考和尊重。這種冷漠和隱秘的交往方式對于人們的情感和心理狀態(tài)造成了傷害，也加劇了社會的不信任和隔閡。因此，我們需要在虛擬交往中保持謹(jǐn)慎和尊重，不要濫用虛擬世界給予的匿名和自由。

第四段：人際關(guān)系中的利益與欺騙

不良交往還常常伴隨著利益之間的權(quán)衡和欺騙行為。在現(xiàn)實生活中，人們?yōu)榱诉_到某種目的，常常不擇手段地使用自己的社交能力，從而傷害他人的感情和利益。這種短視的交往模式只會造成短暫的利益得失，卻無法建立真誠和長久的人際關(guān)系。因此，我們應(yīng)該注重真誠和信任，并放棄利用他人為自己謀取個人利益的行為。

第五段：積極與健康的交往模式

不良交往的存在提醒我們要反思和改善我們的交往模式。首先，我們要真誠對待自己和他人，不追求表面的虛假和浮夸。其次，我們要在交往中保持謙虛和尊重，不濫用虛擬世界的便利。最后，我們要追求長久的人際關(guān)系，注重內(nèi)心的成長和共同的利益。

總結(jié)：

在社交媒體和虛擬世界的迅速發(fā)展中，不良交往已經(jīng)成為一個普遍的問題。通過對不良交往的反思，我們應(yīng)該意識到社交媒體的虛假性，警惕自己不被其欺騙；在虛擬世界中保持尊重和謹(jǐn)慎，并不濫用其提供的匿名和自由；在人際交往中注重真誠和信任，追求長久的人際關(guān)系。只有通過積極和健康的交往模式，我們才能夠建立起良好的人際關(guān)系，并取得長期的幸福和成功。

不良行為心得體會篇六

在生活和工作中，不良作風(fēng)就像一個頑疾，很容易侵蝕人的思想意識和職業(yè)道德，影響團隊的合作氛圍，阻礙組織的發(fā)展。而這些不良習(xí)慣、不良心態(tài)一旦產(chǎn)生就很難改變，給整個組織帶來很大的負(fù)面影響。在我的職業(yè)生涯中，我深刻認(rèn)識到不良作風(fēng)的危害，并在工作中總結(jié)了許多心得體會，下面將從幾個方面分享我的看法。

一、要時刻銘記職業(yè)道德

職業(yè)道德是每名職場人都應(yīng)該遵守的基本規(guī)則，這是我們在工作中最應(yīng)該遵守的規(guī)則之一。但事實上很多人卻因為利益的驅(qū)動而放松了自己的職業(yè)道德，背離了職業(yè)道德的原則和價值。然而，這種行為只會讓人失去別人的信任和尊重，對自己的職業(yè)形象和發(fā)展造成損害。因此，我們必須時刻警醒自己，堅守職業(yè)道德底線，秉持正確的職業(yè)操守，始終保持職業(yè)精神。

二、遵守規(guī)章制度

規(guī)章制度是每個公司制度建設(shè)的基礎(chǔ)和依據(jù)，每個員工必須遵守規(guī)章制度并將其貫徹在自己的工作中。因為只有做到規(guī)矩明順，才能保持團隊的秩序和正常的工作氛圍。在生活中，如果有一些員工不遵守規(guī)章制度，私自插隊、占用他人的工作時間，不僅讓其他人感到無所適從，也讓整個團隊的工作受到影響。所以，遵守規(guī)章制度是每個員工的基本職責(zé)，只有這樣才能維護好團隊的穩(wěn)定，保證組織的順利運行。

三、注重團隊合作

在職場上，團隊合作是一個非常重要的方面。工作中的每個人都是團隊的一員，彼此之間互相配合、協(xié)作，開展各項工作。良好的團隊合作可以提高工作效率，同時也能加強團隊之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不良作風(fēng)可能會破壞團隊合作，大多數(shù)時候，這種不良作風(fēng)會表現(xiàn)為個人能力的獨霸和不愿意分享。如果一個人總是想著自己，把團隊內(nèi)的工作都視為自己獨自完成的任務(wù)，沒辦法妥善處理好與其他人之間的關(guān)系，那么他顯然不是團隊需要的人才。所以，只有以團隊精神為引領(lǐng)，共同合作，才能有更好的效果。

四、注重學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗

在職場上，沒有止境的學(xué)習(xí)和探索是非常必要的。因為職場中的環(huán)境和需求通常隨著時間和市場的變化而變化。如果不能及時更新自己的知識和技能，那么就容易被淘汰。在我的職業(yè)生涯中，我時刻認(rèn)識到只有不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，才能在職場上獲得更好的發(fā)展和更高的工作效率。而不良作風(fēng)就會給學(xué)習(xí)機會和積累經(jīng)驗造成阻礙。所以，我們不應(yīng)該讓這種不良作風(fēng)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài), 要保持積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，注重學(xué)習(xí)和掌握最新的知識和技能，提高自己的整體素質(zhì)和能力水平。

五、切勿壓抑個人情感

在職場中，人與人之間的相處充滿了感情因素，每個人都有自己的思想、偏見和個性。有時候，當(dāng)個人的情感因素受到所謂的不良作風(fēng)的打擊后，很容易出現(xiàn)消極情緒和情緒失控的現(xiàn)象。但是，我們千萬不要把個人情感壓抑在心底，使它們形成負(fù)面情緒和心理壓力。相反，要把它們引導(dǎo)到積極的方向上，學(xué)會冷靜分析和調(diào)整自己的心態(tài)，積極化解矛盾和教訓(xùn)，避免情緒爆發(fā)，并樹立良好的職業(yè)形象和口碑。

總之，不良作風(fēng)雖然存在于職場上，但我們不應(yīng)因此而懼怕，更不能被它們所影響。寫這篇文章的目的就是希望更多的人能夠關(guān)注和重視不良作風(fēng)的危害，時刻保持警覺，堅守自己的職業(yè)道德，并注重個人情感和團隊合作，這樣我們才能夠在工作中贏得別人的信任和敬重，從而獲得更好的發(fā)展機會。

不良行為心得體會篇七

簡報一：

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，部屬各高等學(xué)校黨委：

隨著各高校相繼開學(xué)，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺加大校園業(yè)務(wù)力度。部分不良網(wǎng)貸平臺通過虛假宣傳的方式和降低貸款門檻等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費、超前消費甚至為此背上高利貸。各地各高校要利用秋季開學(xué)一段時間，面向廣大學(xué)生，特別是大學(xué)新生集中開展校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范專項教育工作。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、做好校園網(wǎng)貸教育引導(dǎo)工作。開展主題教育，加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)選樹勤儉節(jié)約、自立自強方面的先進典型，大力營造崇尚節(jié)約的校園文化環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的生活習(xí)慣。培養(yǎng)勤儉意識，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導(dǎo)學(xué)生合理消費、理性消費、科學(xué)消費。加強與家長的溝通與聯(lián)系，幫助學(xué)生制訂消費計劃，合理安排生活支出，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間開展勤工儉學(xué)。加強日常排查，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機制，高校宣傳、財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、保衛(wèi)等部門要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)在校園內(nèi)的拓展情況。高校輔導(dǎo)員、班主任、黨員骨干隊伍要密切關(guān)注學(xué)生異常消費行為，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在消費中存在的問題。對排查中發(fā)現(xiàn)的已經(jīng)參與網(wǎng)絡(luò)借貸的學(xué)生，要及時做好幫扶引導(dǎo)工作。

二、做好校園網(wǎng)貸風(fēng)險防范工作。增強防范意識，將防范校園不良網(wǎng)貸作為學(xué)生日常教育的重要內(nèi)容，利用校園網(wǎng)站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式多種渠道全方位向?qū)W生發(fā)布預(yù)警提示信息，加強警示教育。提升防范能力，教育引導(dǎo)新生謹(jǐn)慎使用個人信息，不隨意填寫和泄露個人信息;對于推銷的網(wǎng)貸產(chǎn)品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷，增強學(xué)生對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制能力，保護自身合法權(quán)益。普及信貸知識，會同金融機構(gòu)、網(wǎng)貸監(jiān)管機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全等部門組織舉辦報告會、講座、知識競賽等活動，普及金融信貸和網(wǎng)絡(luò)安全知識及相關(guān)法律法規(guī)知識。

三、做好經(jīng)濟困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶工作。加強資助宣傳，切實提高獎助學(xué)金及相關(guān)貸款政策宣傳的.廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學(xué)費、生活費等方面有保障性需求的學(xué)生，都能夠明了政策、清楚辦理流程。完善資助體系，加強對學(xué)生資助工作的科學(xué)管理和制度支撐，建立健全既有共性需求、又能體現(xiàn)個體差異的資助體系，充分挖掘校內(nèi)外資源，籌集專項基金，滿足學(xué)生拓展學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等發(fā)展性需求。拓展資助渠道，積極探索建設(shè)和發(fā)展校園社區(qū)銀行，為學(xué)生提供渠道暢通、手續(xù)便捷、利率合理的金融借貸服務(wù)，滿足學(xué)生臨時性需求。

各地各高校要按照通知要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好本地本校工作具體落實，及時將工作中的相關(guān)經(jīng)驗做法報送我部思想政治工作司。

簡報二：

9月12日，深圳首次“校園網(wǎng)貸風(fēng)險宣傳教育公益講座活動”在深圳大學(xué)舉辦，深圳市互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會負(fù)責(zé)人就協(xié)會出臺的文件《關(guān)于規(guī)范深圳市校園網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的通知》進行了政策解讀。從全國范圍內(nèi)看，此次講座是校園網(wǎng)貸風(fēng)險宣傳教育第一次走進大學(xué)校園。而今年8月30日，深圳市互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會向我市各互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)下發(fā)《關(guān)于規(guī)范深圳市校園網(wǎng)絡(luò)借貸業(yè)務(wù)的通知》，作出“九項”自律性規(guī)范，據(jù)悉，這在全國尚屬首次。

近一年來，校園網(wǎng)貸行業(yè)備受各界關(guān)注。今年4月，教育部辦公廳和中國銀監(jiān)會辦公廳聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，首次指出要加強對校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)管和整治，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀念。

不久前，《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機構(gòu)業(yè)務(wù)活動管理暫行辦法》正式發(fā)布，p2p從此迎來了監(jiān)管時代。在《辦法》發(fā)布之后的新聞發(fā)布會上，銀監(jiān)會相關(guān)負(fù)責(zé)人首次對校園貸提出“停、移、整、教、引”五字方針。具體來說，“?！笔且粋€分類處置想法和思路，對于涉及到類似暴利催收等違法違規(guī)行為，要暫停校園“網(wǎng)貸”的新業(yè)務(wù)?！罢笔菍τ诂F(xiàn)存的校園“網(wǎng)貸”業(yè)務(wù)要進行整改，包括增加對借款人資格的認(rèn)定，包括增加第二還款來源，落實一些相對的風(fēng)險防控的措施?！耙啤笔巧婕暗竭`法違規(guī)的行為要按照相應(yīng)的管理規(guī)定移交相應(yīng)部門?！敖獭?、“引”就是加強教育引導(dǎo)，增加學(xué)生合理消費觀的培育和引導(dǎo)，規(guī)范整個校園“網(wǎng)貸”的行為。

近日，重慶、深圳、廣州等多地陸續(xù)發(fā)放監(jiān)管文件，加強對校園貸的監(jiān)管。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，在相關(guān)規(guī)定密集出臺的同時，校園網(wǎng)貸也將告別野蠻生長的狀態(tài)，或?qū)⒂瓉砗弦?guī)窗口期。近十年來，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮中，借助互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人臉識別等前沿金融科技技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)消費金融的壞賬率控制水平大大加強。對此，業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，取得第二還款來源的確認(rèn)，更多體現(xiàn)的是對銀行等消費信貸發(fā)放主體的保護，而對校園人群的保護，更多應(yīng)該在產(chǎn)品服務(wù)條款設(shè)計、費率水平以及催收方式等方面加以規(guī)范和適當(dāng)限制。

有資料顯示，在美國，大學(xué)生可以獨自申領(lǐng)信用卡，但所有的信用卡產(chǎn)品合約都要在美國消費者金融保護局備案。該局最新年度報告顯示，底，美國給學(xué)生的發(fā)卡機構(gòu)一共有33家，卡片合約種類有369種。此外，美國也有不少機構(gòu)提供給學(xué)生直接的消費貸款，用以購買電腦、手機等有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的必需品。

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不良行為心得體會篇八

12月26日，全國檢察機關(guān)規(guī)范司法行為專項整治工作電視電話會議一結(jié)束，內(nèi)蒙古、黑龍江、江蘇、安徽、福建、山東、河南、廣東、貴州、云南等省、自治區(qū)檢察院立即召開黨組會或三級檢察院電視電話會議，對貫徹落實規(guī)范司法行為專項整治工作電視電話會議精神作出部署。

各省、自治區(qū)檢察院紛紛要求全體檢察人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并深入貫徹會議精神，自覺把思想統(tǒng)一到中央的要求、最高檢的部署上來，在抓學(xué)習(xí)教育、提高思想認(rèn)識上下功夫。要深刻認(rèn)識深化司法規(guī)范化建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，高度重視并堅決糾正自身司法不規(guī)范的突出問題，真正把深入推進司法規(guī)范化建設(shè)作為一項基礎(chǔ)性、全局性工作抓緊抓好。

內(nèi)蒙古自治區(qū)檢察院檢察長馬永勝指出，要抓好學(xué)習(xí)教育，筑牢規(guī)范司法行為的思想根基。要突出專項整治的重點，堅持什么問題突出就整改什么問題的原則，既要重點解決共性問題，還要結(jié)合實際，從司法辦案和履行監(jiān)督職責(zé)兩方面入手，認(rèn)真梳理自身司法行為存在的突出問題，切實增強專項整治工作的針對性。黑龍江省檢察院檢察長徐明要求，全省檢察機關(guān)要以狠抓制度執(zhí)行促規(guī)范，真正用制度管權(quán)管事管人，使規(guī)范司法行為的措施在基層落地生根、施行見效;要以深化檢務(wù)公開促規(guī)范，增強外部監(jiān)督促進司法規(guī)范化建設(shè)的效能;要以落實兩個責(zé)任促規(guī)范，嚴(yán)格落實一案雙查制度，對違法辦案既要追究當(dāng)事人的責(zé)任，又要倒查相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。江蘇省檢察院檢察長徐安強調(diào)，加強司法規(guī)范化建設(shè)必須堅持問題導(dǎo)向，突出整治重點，緊扣江蘇檢察工作實際，從自身司法辦案和履行監(jiān)督職責(zé)兩個方面入手，深入排查剖析、勇于正視問題，下大力氣整治在偵查取證、適用指定居所監(jiān)視居住強制措施、查封扣押凍結(jié)處置涉案款物、開展法律監(jiān)督等工作中存在的不規(guī)范、不嚴(yán)格、不公正的突出問題。

在推進司法規(guī)范化建設(shè)方面，要重點在提升規(guī)范意識、推進建章立制、強化案件管理和嚴(yán)格督促檢查等四個方面下功夫、見實效。安徽省檢察院檢察長薛江武要求。她指出，要在推進建章立制上、在嚴(yán)格督促檢查上下功夫、見實效，推動建立行之有效的司法規(guī)范制度體系，真正實現(xiàn)用制度管權(quán)管事管人。福建省檢察院檢察長何澤中強調(diào)，要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，落實制度，治理源頭。要進一步規(guī)范辦案行為，堅持從每個部門、每個崗位、每個環(huán)節(jié)抓起，以好的作風(fēng)、嚴(yán)的態(tài)度抓落實。要依靠改革，用好平臺，以改革促規(guī)范、以管理促規(guī)范、以科技促規(guī)范、以公開促規(guī)范。山東省檢察院檢察長吳鵬飛強調(diào)，要扎扎實實地抓好對照檢查、整改落實和

總結(jié)

河南省檢察院檢察長蔡寧要求，一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，省院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立辦事機構(gòu)，抓好各階段工作落實;二要認(rèn)真研究會議部署的要重點整治的八個方面問題，對照各自工作，找準(zhǔn)問題所在;三要認(rèn)真研究考核考評問題，案件管理部門要充分發(fā)揮監(jiān)督作用，加大對案件規(guī)范管理;四要邊學(xué)邊整、邊學(xué)邊改。廣東省檢察院檢察長鄭紅強調(diào)，要高度重視并堅決糾正自身司法不規(guī)范的突出問題，不斷提升規(guī)范司法的能力和水平。在開展整治工作過程中將突出針對性和實效性，不搞一刀切，動真格、敢碰硬、出重拳整治司法不規(guī)范的突出問題。同時，要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，層層抓落實，實行一案雙查，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，也倒查相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，絕不姑息遷就。

就全面深入推進司法規(guī)范化建設(shè)，貴州省檢察院檢察長袁本樸提出，要嚴(yán)格行使法律監(jiān)督權(quán)，推進嚴(yán)格司法;要進一步完善規(guī)范司法行為的制度機制，加強對執(zhí)法辦案的監(jiān)督管理;要牢固樹立監(jiān)督者更要接受監(jiān)督的意識，確保檢察權(quán)依法正確行使;要以推進司法理念、司法能力、司法作風(fēng)建設(shè)為著力點，按照五個過硬的要求，加強過硬檢察隊伍建設(shè)。云南省檢察院檢察長王田海強調(diào)，云南檢察機關(guān)要堅持眼睛向內(nèi)，正視自身存在的司法行為不規(guī)范問題，圍繞重點部門和環(huán)節(jié)，從自身司法辦案和履行監(jiān)督責(zé)任兩個方面查找問題，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，哪個環(huán)節(jié)薄弱就重點強化哪個環(huán)節(jié)，扎扎實實開展專項整治工作。

貫徹落實會議精神的熱潮還在繼續(xù)。各地檢察機關(guān)正嚴(yán)格對照最高檢確定的專項整治工作重點，逐一對照排查自身司法行為中存在的突出問題，切實增強專項整治工作的針對性和實效性，堅決糾正司法不公正、不文明行為，全面深入推進司法規(guī)范化建設(shè)。

為認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會，省委十屆四次、五次全會和市委九屆八次全會精神，根據(jù)最高人民檢察院和省人民檢察院的工作要求，攀枝花市人民檢察院于近日作出安排部署，在全市檢察機關(guān)開展為期一年的規(guī)范司法行為專項整治工作，以進一步鞏固和深化檢察機關(guān)司法規(guī)范化建設(shè)，提高嚴(yán)格規(guī)范公正文明的司法能力，增強檢察機關(guān)司法公信力。

一、抓好學(xué)習(xí)教育，著眼于提高法官遵守職業(yè)道德的自覺性，打牢思想基礎(chǔ)

二、突出重點、認(rèn)真剖析，切實找準(zhǔn)隊伍建設(shè)上存在的問題

一是發(fā)動全體干警認(rèn)真搞好自查自糾。要求全體干警，對照職業(yè)道德和審判紀(jì)律，以先進典型為鏡子，運用批評與自我批評的武器，自覺揭擺問題，深挖思想根源，觸及思想靈魂，提出整改措施。院黨組向全體干警通報了全區(qū)政法工作會議上被區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)點名批評的幾起事件，印發(fā)了近三個月來各業(yè)務(wù)庭、各審判人員被評為二、三類案件的通報和向社會各界所征求的意見、建議，有針對性地明確了自查的重點，開展了五個對照檢查活動。即對照三個代表的重要思想和社會主義法治理念，查本人的事業(yè)心和責(zé)任心;對照人民群眾的要求，查工作作風(fēng);對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查業(yè)務(wù)水平和辦案質(zhì)量;對照黨紀(jì)、政紀(jì)和審判紀(jì)律，查有無影響法院形象的現(xiàn)象;對照人民滿意的好法官標(biāo)準(zhǔn)，查文明司法的效果。在此基礎(chǔ)上，要求每個同志寫出自查材料，自查材料應(yīng)有真實內(nèi)容，力求使查找的問題符合個人實際，既不能遮掩問題，也不能搞假、重、大，要具體、有深度。自查材料在小組評議的基礎(chǔ)上，分層次嚴(yán)格把關(guān)，即班子成員的自查材料由院長審核，庭到負(fù)責(zé)人的自查材料由分管副院長審核，其他同志的自查材料由庭室負(fù)責(zé)人審核。會后，統(tǒng)一交到整頓辦公室備查。大部分同志的自查材料質(zhì)量比較高。為了解開工作中、思想上的疙瘩，增進團結(jié)，該院廣泛開展了班子成員之間、院領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與一般干部談心誡勉活動，促進了問題的解決。

通過開展專項整治，著力在全市兩級檢察機關(guān)構(gòu)建起有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機制，進一步完善司法制度規(guī)范體系，加強對司法活動的管理和監(jiān)督，強化對違法違紀(jì)違規(guī)行為的責(zé)任追究，促進檢察機關(guān)司法規(guī)范化建設(shè)。同時，教育引導(dǎo)檢察人員更加牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，更加嚴(yán)格執(zhí)行修改后刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法和相關(guān)司法解釋、規(guī)范性文件，在履行檢察工作職責(zé)中不斷提升司法公信力和群眾滿意度，為全面推進依法治國、全面深化改革作出積極貢獻。

按照高檢院的統(tǒng)一部署，20xx年1月至12月在全國檢察機關(guān)組織開展為期一年的規(guī)范司法行為專項整治工作。為保證專項整治工作取得實效，根據(jù)高檢院、省市院規(guī)范司法行為專項整治工作的部署要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了最高檢、省、市檢察院的活動方案，結(jié)合我分管的實際工作，談一下自己的心得體會。

這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長效機制，使檢察人員的司法理念進一步端正，司法行為進一步規(guī)范，司法作風(fēng)進一步改進，司法公信力和群眾滿意度進一步提升。重點圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：

1.對案件當(dāng)事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。

2.特權(quán)思想嚴(yán)重，執(zhí)法言行強勢，作風(fēng)霸道強硬，壓制和妨害訴訟參與人正當(dāng)權(quán)利行使。

3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當(dāng)事人人格尊嚴(yán)。

4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。

6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴(yán)格，丟失卷宗材料和證據(jù)。

7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀(jì)律，不尊重審判人員、被告人和辯護人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。

8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當(dāng)使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。

9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當(dāng)事人依法應(yīng)當(dāng)享有的訴訟權(quán)利。

10、不依法聽取或不注重聽取律師和當(dāng)事人意見，律師和當(dāng)事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當(dāng)事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達。

11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結(jié)率，等等。

12、不認(rèn)真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。

13、不認(rèn)真履行案件質(zhì)量評查職責(zé)，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負(fù)面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實，不敢擔(dān)當(dāng)、不敢較真碰硬，對擴大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。

14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。

15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟糾紛。

16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。

17、充當(dāng)訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個人好處。

18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個人好處.

不良行為心得體會篇九

第一段：引言（200字）

人際關(guān)系對于每個人來說都至關(guān)重要。在人際交往過程中，很多人都會遇到不良交往的情況，令人痛苦和困惑。在我人生中的一些不良交往經(jīng)歷中，我深有體會。通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將分享這些心得，以便能夠幫助其他人避免不良交往并建立良好的人際關(guān)系。

第二段：識別不良交往（200字）

首先，我們需要能夠識別不良交往。不良交往通常包括一方或雙方在交往中出現(xiàn)過度控制、不尊重、患得患失以及相互利用等問題。例如，當(dāng)某人不斷地試圖控制你的行為和決策時，或者只在他們有需要的時候才找你，并對你的感受和需求漠不關(guān)心，這都是不良交往的跡象。在我自己的經(jīng)歷中，我曾與一個人交往，他總是試圖改變我，以便滿足他自己的需求，而不考慮我的感受和意見。這樣的關(guān)系非常不健康，對雙方都造成了傷害。

第三段：尋找健康交往（200字）

要避免不良交往，我們需要學(xué)會尋找健康的人際關(guān)系。對于我來說，這意味著與那些互相尊重、支持和理解的人建立聯(lián)系。當(dāng)我們找到這樣的人時，我們應(yīng)該珍惜他們，并努力維持這種健康的交往關(guān)系。與這些人交往時，我們應(yīng)該坦誠地溝通自己的感受和需求，與他們分享自己的快樂和困惑。這樣的互動能夠幫助我們建立更緊密的情感聯(lián)系，使我們在人際交往中更加有安全感和滿足感。

第四段：傾聽自我需求（200字）

為了避免陷入不良交往，我們需要學(xué)會傾聽自己的內(nèi)心需求，并堅持它們。在人際關(guān)系中，我們經(jīng)常會被他人的期望和需求所左右，而忽視了自己的內(nèi)心聲音。這種做法會導(dǎo)致我們在交往中感到不滿和受傷。因此，我們需要勇敢地傾聽自己的內(nèi)心，并對自己的需求保持堅守。當(dāng)我們保持忠于自己時，我們能夠更好地保護自己免受不良交往的傷害。我曾經(jīng)深陷于一段關(guān)系中，我在這段關(guān)系中忽視了自己的感受和需求，最終導(dǎo)致了痛苦和失望。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會了尊重自己的內(nèi)心需求，并且始終堅持它們。

第五段：總結(jié)（200字）

通過我個人的經(jīng)歷和反思，我深刻理解到人際關(guān)系對個人幸福和成長的重要性。為了避免不良交往，我們需要真正理解和尊重自己的感受和需求。同時，我們也需要能夠識別不良交往的跡象，并學(xué)會與那些能夠支持和理解我們的人建立良好的人際關(guān)系。只有通過傾聽自己的內(nèi)心，并與正能量的人互動，我們才能建立健康、穩(wěn)定和愉快的人際關(guān)系，使我們的生活更加充實和快樂。在我意識到并應(yīng)用這些心得體會后，我的人際關(guān)系得到了質(zhì)的提升，我更加自信和滿足地與他人交往。我希望通過分享這些心得體會，能夠幫助更多人遠離不良交往，建立健康、積極的人際關(guān)系。

不良行為心得體會篇十

不良作風(fēng)是我們身邊一個普遍存在的現(xiàn)象，它雖然看似微小卻危害巨大。不良作風(fēng)容易引起惡性循環(huán)，不僅會影響團隊內(nèi)部的合作氛圍，也會對公司的形象產(chǎn)生不良影響。因此，我們應(yīng)該始終牢記不良作風(fēng)的危害，自覺抵制各種不良作風(fēng)，從自己身邊做起，讓團隊和企業(yè)更加健康向上。

第二段：對團隊影響

作為一個團隊，不良作風(fēng)的存在會給我們帶來嚴(yán)重的影響。例如：互相攀比，互相推卸責(zé)任等。這樣的不良現(xiàn)象會導(dǎo)致團隊內(nèi)部互相不信任，嚴(yán)重的話還會出現(xiàn)團隊瓦解的情況，讓整個團隊的氛圍變得非常不好。團隊成員之間要相互信任，建立和諧的工作關(guān)系，在團隊中樹立正能量，帶領(lǐng)團隊一起向前發(fā)展。

第三段：對個人影響

在團隊合作中，每個人都是相對獨立的個體，但也都是團隊的一份子。個人的不良作風(fēng)會直接影響到整個團隊的心態(tài)與效率。比如重復(fù)犯錯、逃避責(zé)任等等，都會讓大家對他失去信任，給項目帶來一定的風(fēng)險。相反，如果我們能夠準(zhǔn)確識別自己的不良作風(fēng)，并及時調(diào)整自己的行為，成為團隊的推動者和凝聚力，我們就能在團隊中有更大的價值。

第四段：對企業(yè)影響

不良作風(fēng)具有滯后性和傳染性，一旦蔓延放大，將會給企業(yè)造成不良影響。例如，員工浮躁不穩(wěn)定、過度競爭、追求速成等現(xiàn)象，都有可能導(dǎo)致企業(yè)失去從容深思熟慮的企業(yè)形象。因此，企業(yè)需要著重管理和引導(dǎo)員工的行為，并加強對不良作風(fēng)的警示教育和防范。

第五段：結(jié)語

作為一個團隊，人人都應(yīng)該追求積極陽光的正向作風(fēng)，讓團隊在和諧中成長，讓企業(yè)在陽光燦爛的環(huán)境下茁壯成長。作為一個優(yōu)秀員工，我們要時刻提醒自己注意不良作風(fēng)的規(guī)避；作為管理者，我們要認(rèn)真對待不良作風(fēng)，時刻提醒員工樹立正確的價值觀和工作態(tài)度。只有在大家共同努力下，不良作風(fēng)才會真正地避免出現(xiàn)，團隊和企業(yè)才能真正發(fā)展壯大。

不良行為心得體會篇十一

近一個月來，我局開展了系列警示教育活動。在局四樓會議室收聽收看了省紀(jì)委副書記李潭生關(guān)于警示教育的報告和《凋謝的金華》電視片;組織局機關(guān)全體和局屬各單位中層以上干部到_一監(jiān)聽取了服刑犯人現(xiàn)身說法犯罪經(jīng)歷和懺悔。一幕幕、一出出，觸目驚心;一聲聲、一句句，發(fā)人深思。受益非淺，感慨良多。在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看電教片和學(xué)習(xí)警示教育材料，我認(rèn)為：教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認(rèn)為：_問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。其次是法律制度的不健全和監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本也是貧民家的子女，在工作前期也曾為國家的建設(shè)做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權(quán)利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的，是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

過警示教育學(xué)習(xí)要做到以下幾個方面：

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是以案為鑒。在加強自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。

不良行為心得體會篇十二

為了維護校園安定，加強大學(xué)生安全教育工作，引導(dǎo)同學(xué)們樹立科學(xué)的消費觀，在20xx年3月5日晚，20xx級裝飾工程技術(shù)一班與環(huán)境藝術(shù)一班全體同學(xué)在第三教學(xué)樓308教室開展了關(guān)于“校園網(wǎng)絡(luò)貸款”的主題班會。

班會開始，老師向同學(xué)們展示了網(wǎng)絡(luò)貸款安全教育ppt，通過網(wǎng)貸的一些實例讓同學(xué)們認(rèn)識到了網(wǎng)上貸款帶給人們的危害，使同學(xué)們深入了解網(wǎng)上貸款，加強同學(xué)們對網(wǎng)上貸款的警惕，讓同學(xué)們不受網(wǎng)上貸款的困擾，拒絕網(wǎng)貸防止受騙，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，提高安全防范意識，加強自我保護能力。這些典型的案例告訴我們，學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)信用借貸平臺上貸款，部分學(xué)生因超支消費、逾期還貸，賠償了高額違約金、滯納金，影響個人信用，有些沒能力還的同學(xué)，不敢跟父母說，一直拖欠，被法院起訴，被學(xué)校開除等……我們必須有針對性地進行教育，使學(xué)生防患于未然，保證學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，健康的度過大學(xué)的每一天。

在班會結(jié)束時，指導(dǎo)老師上臺為我們進行總結(jié)，告訴我們一些真實的受騙案例，提醒同學(xué)們一定要理性消費。

本次班會不僅達到了預(yù)期的目的，使“安全教育，理性認(rèn)識網(wǎng)貸”深入人心，同時引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價值觀，形成科學(xué)的消費觀，使同學(xué)們懂得謹(jǐn)慎貸款，合理消費，認(rèn)清各類網(wǎng)貸可能帶來的風(fēng)險，謹(jǐn)防受騙，學(xué)會自我保護。讓學(xué)生充分認(rèn)識到網(wǎng)上貸款的危害，并且加大了學(xué)生“防騙意識、強化理性消費”的自我教育力度，這次主題班會，同學(xué)們都很認(rèn)真，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會的育人效果。

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