中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)大全(15篇)

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中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)大全(15篇)
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總結(jié)可以幫助我們制定更好的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,進(jìn)一步提升自己的能力。要寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。想要寫一篇完美的總結(jié)嗎?不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

20xx年,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委以及各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照全國(guó)少工委五屆三次全會(huì)的工作部署,認(rèn)真貫徹、落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力探索中學(xué)少先隊(duì)工作,促進(jìn)了我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

一、基本情況:

20xx年,我校少先隊(duì)大隊(duì)部上半年有少先隊(duì)員1200多名、下半年有1300多名,下設(shè)12個(gè)中隊(duì)。隊(duì)員多,少先隊(duì)工作繁重、復(fù)雜。針對(duì)這種情況,大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員自覺深入隊(duì)員中接觸、交流,努力了解他們的行為習(xí)慣,思想動(dòng)態(tài),采取全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合,使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,從而使我校少先隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、陣地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

1、健全組織機(jī)構(gòu)。聘任了一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任感的中、青年老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員,保證了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的活力和朝氣;健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu),定期召開大、中隊(duì)干部工作會(huì)議,提高了隊(duì)干部工作能力和水平。

2、落實(shí)崗位職責(zé)。建立健全“隊(duì)干值班”、“校園禮儀崗”等工作機(jī)制,提高了隊(duì)員的自治、自理、自律能力。

3、完善評(píng)比制度。參與學(xué)校制訂初一年級(jí)的“班級(jí)工作量化考評(píng)細(xì)則”以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作,促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。

4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)”的作用,堅(jiān)持利用每周星期一的旗下講話,結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的工作,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行針對(duì)性教育,取得了良好的效果。

5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全,按時(shí)播音,內(nèi)容豐富,形式活潑。

6、進(jìn)一步鞏固了青桐嶺雷達(dá)站“英利中學(xué)少先隊(duì)員國(guó)防教育陣地”。

7、創(chuàng)建少先隊(duì)信息平臺(tái)。建立大隊(duì)部電子郵箱,開通英利中學(xué)少先隊(duì)工作網(wǎng)站、網(wǎng)站鏈接著《廣東省少先隊(duì)》《湛江共青團(tuán)》網(wǎng)站,保證了少先隊(duì)信息的暢通,擴(kuò)大了我校少先隊(duì)的影響。

三、常規(guī)教育行之有效。

1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng),幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣,營(yíng)造良好的育人氛圍。

2、加強(qiáng)安全教育。利用旗下講話,隊(duì)會(huì)、早會(huì)課,進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育,提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法。一年來,沒有發(fā)生過安全事故。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從此刻起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從此刻起,我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的資料快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致資料及結(jié)構(gòu),以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)資料。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫忙自己記住老師講授的資料,尤其重要的是要用心地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要資料,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),就應(yīng)全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章資料,做適量習(xí)題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個(gè)問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),深刻的自省,不驕不躁。

用心參加學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,期望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試能夠取的優(yōu)異的成績(jī)。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

在縣關(guān)工委、教育局的指導(dǎo)下,通過西牛中學(xué)“中華魂”讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的共同努力,我?!爸腥A魂”讀書活動(dòng)已告一段落,現(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下。

一、為使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)“中華魂”讀書活動(dòng)有關(guān)精神,學(xué)校組織學(xué)生自愿購(gòu)買了近200套活動(dòng)用書,為開展活動(dòng)提供了有利條件。

二、廣播站開設(shè)了“中華魂廣播專欄”每周一、三、五定時(shí)播出學(xué)生讀書感想。

三、利用每周一升旗儀式時(shí)開展以“中華魂”為主題的演講活動(dòng)。到目前為止,共安排了十五名學(xué)生參加升旗儀式的演講。

四、組織了六年級(jí)學(xué)生完成全國(guó)“中華魂”主題教育活動(dòng)自測(cè)試卷,并評(píng)出了張靜、張朋等十二名學(xué)習(xí)積極分子。

五、組織了八年級(jí)、九年級(jí)讀《團(tuán)結(jié)互助友愛,共建和諧社會(huì)》征文活動(dòng),上交了王興、曾素琴、王金風(fēng)、王愛秀、張寧六名同學(xué)的'文章參加縣教育局評(píng)比。

六、學(xué)校舉行了全年級(jí)“中華魂”演講比賽,在各年級(jí)預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選出了曾素琴、張寧等九名優(yōu)秀選手參加決賽,在決賽過程中還得到了縣電視臺(tái)的關(guān)心,已在縣電視臺(tái)播出(有相片資料)。

七、評(píng)出了八(2)、八(4)、九(1)、九(2)、六(2)、六(3)六個(gè)“中華魂”讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)。

八、在縣教育局組織的全縣中小學(xué)“中華魂”演講比賽中,學(xué)校選送的曾素琴同學(xué)獲初中組第八名。

此次“中華魂”讀書活動(dòng)得到了各級(jí)部門的關(guān)心,做出了一定的成績(jī),但仍然存在不足,主要是參與此項(xiàng)活動(dòng)的人員還不夠廣,對(duì)“中華魂”的內(nèi)含掌握不夠緊,有個(gè)別班級(jí)還忙于形式,認(rèn)識(shí)不夠,這些都有待于今后的工作中不斷改進(jìn)。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

一、指導(dǎo)思想:

以黨的“十八大”和黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以品牌活動(dòng)為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時(shí)代發(fā)展,圍繞孩子生活,落實(shí)愛國(guó)教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育、體驗(yàn)教育等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。既抓活動(dòng),又抓建設(shè),堅(jiān)持“育人為本、育德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”,促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、工作思路:

1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體,為隊(duì)員服務(wù)。

2、抓住兩條主線:常規(guī)安全教育,愛國(guó)主義教育。

3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、主要工作:

隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順,從小做個(gè)好公民,樹立“成才先成人”的德育觀。

(二)開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

利用雷鋒月、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“我是新時(shí)代的小雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。改革升旗制度和“文明班集體”評(píng)比工作。建立健全紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度,每日一公布,每周一小結(jié),每月一評(píng)比。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,增強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

建設(shè)。組織開展教育活動(dòng),收集社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地。開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用,進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新,推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。

四、具體工作安排:

二月份主題:“我們從規(guī)范開始”

1、制訂少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。

2、召開少先隊(duì)隊(duì)干會(huì)議,安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查工作;。

3、紅領(lǐng)巾廣播站選拔主持人并試播。

三月份主題:“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”

1、文明教育月,各大(中)隊(duì)積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、植樹節(jié),各中隊(duì)開展綠化校園.綠化家鄉(xiāng)活動(dòng)。

3、少先隊(duì)干部知識(shí)培訓(xùn)。

四月份主題:“誠(chéng)信與我同行”

1、每位隊(duì)員讀一本愛國(guó)主義書籍,并與其他隊(duì)員交流。

2、放風(fēng)箏踏青活動(dòng)。

3、觀摩五年級(jí)“誠(chéng)信教育”主題隊(duì)會(huì)。

五月份主題:“我勞動(dòng),我快樂”

1、利用“五.一”節(jié)開展“我勞動(dòng),我快樂”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

教育孩子們愛勞動(dòng),要求同學(xué)們回家去和媽媽換一天崗,做一天媽。

媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,還要以自己的崗位寫體驗(yàn)日記;或是幫助遇到困難的同學(xué)和社會(huì)上需要幫助的人做事。

2、法制、消防安全教育。

六月份主題:“文藝展風(fēng)采”

1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

認(rèn)真貫徹、落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力探索中學(xué)少先隊(duì)工作,促進(jìn)了我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展,中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)。

20xx年,我校少先隊(duì)大隊(duì)部上半年有少先隊(duì)員1200多名、下半年有1300多名,下設(shè)12個(gè)中隊(duì),工作總結(jié)《中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)》。

從而使我校少先隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu),定期召開大、中隊(duì)干部工作會(huì)議,提高了隊(duì)干部工作能力和水平。

2、落實(shí)崗位職責(zé)。建立健全“隊(duì)干值班”、“校園禮儀崗”等工作機(jī)制,提高了隊(duì)員的自治、自理、自律能力。

3、完善評(píng)比制度。參與學(xué)校制訂初一年級(jí)的“班級(jí)工作量化考評(píng)細(xì)則”以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作,促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,少先隊(duì)工作將繼續(xù)貫徹胡總書記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,圍繞學(xué)校中心工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)和自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧的少先隊(duì)活動(dòng)、組織、文化體系,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力,服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)需求,構(gòu)建少先隊(duì)工作良好體制機(jī)制,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、常規(guī)工作。

(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。通過落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等校園常規(guī),努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強(qiáng)化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。

2、規(guī)范升旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下的講話,使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。

3、開展紅領(lǐng)巾護(hù)衛(wèi)行動(dòng)。各中隊(duì)要制定護(hù)衛(wèi)公約,教育隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境,有組織地安排護(hù)衛(wèi)小組不定期檢查,盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

4、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。通過講座、廣播等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí),增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。要求隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人,大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)監(jiān)督崗成員的管理。

6、領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門的精神,做好上傳下達(dá)以及各項(xiàng)臨時(shí)工作。及時(shí)領(lǐng)取文件并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),領(lǐng)會(huì)文件精神,認(rèn)真落實(shí)制定方案,做到快而有效。

1、規(guī)范行為。

(1)在校園里不吃零食和飲料,提倡人人節(jié)約零用錢,講究環(huán)境衛(wèi)生;。

(4)提倡“三別四帶五無”?!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、值周檢查。

要求各班選拔幾名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周,并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。做到;言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動(dòng)問好;協(xié)助值周教師搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄,做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在問題及時(shí)公布,客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。

3、做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。

(1)各班主任要結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。做到不攀越建筑設(shè)施,不在危險(xiǎn)地方嬉戲打鬧,確保學(xué)生的人身安全。

(2)利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)師生的安全責(zé)任心,培養(yǎng)大家的自護(hù)能力。

(3)認(rèn)真做好班級(jí)量化工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和上報(bào)。

5、以重大節(jié)日為契機(jī),豐富校園文化。

(1)10月1日是我國(guó)國(guó)慶節(jié),各中隊(duì)組織學(xué)生在假期中聽長(zhǎng)輩講過去的事,從衣食住行等身邊、生活中的變化體會(huì)建國(guó)以來我國(guó)發(fā)生的巨大發(fā)展,在休假后的隊(duì)會(huì)課上,組織“說說祖國(guó)大發(fā)展”主題中隊(duì)會(huì),向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

(2)11月22日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織學(xué)生了解感恩節(jié)的來歷,體會(huì)“感恩”之意,引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式向父母、老師、長(zhǎng)輩、親朋、社會(huì)、國(guó)家、大自然、地球等表示感恩,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有愛心、懂感恩的人。

四、具體工作。

九月:深入開展文明禮儀我先行活動(dòng)。

1、開學(xué)典禮,各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。教育學(xué)生愛護(hù)校園設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀條例的學(xué)習(xí)和考核。

2、總結(jié)暑假生活,評(píng)比暑期社會(huì)實(shí)踐中隊(duì)、小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品及讀書活動(dòng)。

3、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃,調(diào)整中隊(duì)組織。

4、慶祝第22個(gè)教師節(jié),出版專刊板報(bào),號(hào)召全體隊(duì)員制作“心意卡”,各中隊(duì)召開“尊師獻(xiàn)愛心”主題隊(duì)會(huì)。

5、紅色傳遞活動(dòng)愛國(guó)主義主題教育。

6、各中隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章開始。

十月:愛祖國(guó),愛家鄉(xiāng)。

1、大手拉小手活動(dòng):高年級(jí)隊(duì)員對(duì)新生入隊(duì)前教育。

2、慶祝建隊(duì)活動(dòng)。

3、紅領(lǐng)巾人才招聘活動(dòng)。

十一月:開展少先隊(duì)員學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的訓(xùn)練及心理健康教育活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、行為習(xí)慣。

3、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

十二月:歌聲與微笑。

1、籌備元旦慶祝活動(dòng)。

一月:進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。

第一個(gè)星期日黑人日、1月最后一個(gè)星期日國(guó)際麻風(fēng)節(jié)。

1、各中隊(duì)開展迎接期末考試的中隊(duì)會(huì)。

2、慶祝“元旦”活動(dòng):

3、評(píng)選“優(yōu)秀督導(dǎo)員”“優(yōu)秀廣播員”。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

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這篇關(guān)于中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范本,是本站特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

20**年,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委以及各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照全國(guó)少工委五屆三次全會(huì)的工作部署,認(rèn)真貫徹、落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的精神,按照“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,結(jié)合我校實(shí)際,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力探索中學(xué)少先隊(duì)工作,促進(jìn)了我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

一、基本情況:

2xx年,我校少先隊(duì)大隊(duì)部上半年有少先隊(duì)員1200多名、下半年有1300多名,下設(shè)12個(gè)中隊(duì)。隊(duì)員多,少先隊(duì)工作繁重、復(fù)雜。針對(duì)這種情況,大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員自覺深入隊(duì)員中接觸、交流,努力了解他們的行為習(xí)慣,思想動(dòng)態(tài),采取全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合,使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,從而使我校少先隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、陣地建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展

1、健全組織機(jī)構(gòu)。聘任了一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任感的中、青年老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員,保證了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的活力和朝氣;健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu),定期召開大、中隊(duì)干部工作會(huì)議,提高了隊(duì)干部工作能力和水平。

2、落實(shí)崗位職責(zé)。建立健全“隊(duì)干值班”、“校園禮儀崗”等工作機(jī)制,提高了隊(duì)員的自治、自理、自律能力。

3、完善評(píng)比制度。參與學(xué)校制訂初一年級(jí)的“班級(jí)工作量化考評(píng)細(xì)則”以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作,促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的`形成。

4、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)”的作用,堅(jiān)持利用每周星期一的旗下講話,結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的工作,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行針對(duì)性教育,取得了良好的效果。

5、“紅領(lǐng)巾廣播站”做到了制度健全,按時(shí)播音,內(nèi)容豐富,形式活潑。

6、進(jìn)一步鞏固了青桐嶺雷達(dá)站“英利中學(xué)少先隊(duì)員國(guó)防教育陣地”。

7、創(chuàng)建少先隊(duì)信息平臺(tái)。建立大隊(duì)部電子郵箱,開通英利中學(xué)少先隊(duì)工作,保證了少先隊(duì)信息的暢通,擴(kuò)大了我校少先隊(duì)的影響。

三、常規(guī)教育行之有效

1、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”為目標(biāo),大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章》等讀書教育活動(dòng),幫助隊(duì)員提高認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣,營(yíng)造良好的育人氛圍。

2、加強(qiáng)安全教育。利用旗下講話,隊(duì)會(huì)、早會(huì)課,進(jìn)行宣傳教育;中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行安全常識(shí)講座;“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等方面教育,提高隊(duì)員安全防范意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法。一年來,沒有發(fā)生過安全事故。

四、活動(dòng)活躍,內(nèi)容豐富,形式多樣

xx年年,我校少先隊(duì)大、中隊(duì)善于利用節(jié)日及平時(shí)各種有利契機(jī),結(jié)合具體情況,開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員得以“快樂生活,全面發(fā)展”。

三月份:(1)3月5日召開了一次“雷鋒精神伴我行”的動(dòng)員大會(huì),下午,我?!扒啻号鳌埠嗪椭C”3·5活動(dòng)小組的團(tuán)、隊(duì)干在學(xué)校團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,深入到農(nóng)村慰問孤寡老人,與孤寡老人合影,讓孤寡老人感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)、隊(duì)員的責(zé)任感和使命感.

四、五月份:(1)清明節(jié)期間,組織團(tuán)、隊(duì)員祭掃烈士墓,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育;(2)配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門舉行了“五·四”文藝晚會(huì),大隊(duì)部組織、表演了一個(gè)大型節(jié)目,獲得二等獎(jiǎng),受到好評(píng)。

六、七月份:舉行了一次慶“六·一”游園活動(dòng).

八月\九月份:開學(xué)伊始,健全少先隊(duì)各種機(jī)制,加強(qiáng)常規(guī)教育,各中隊(duì)召開新學(xué)期主題隊(duì)會(huì),使工作很快步入正常軌道。教師節(jié)期間開展“尊師愛生”活動(dòng),營(yíng)造和諧的育人氛圍。

十二月份:(1)、組織隊(duì)干到“青桐嶺雷達(dá)站”接受國(guó)防教育。(3)大隊(duì)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志上半月刊(綜合版)1份;為中隊(duì)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志下半月刊(教學(xué)版)12份;組織隊(duì)員訂閱《少先隊(duì)員》雜志60份。

成績(jī)是肯定的,但我們?nèi)杂泻芏嗖蛔悖写诮窈笤诠ぷ髦欣^續(xù)探索和解決。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

一學(xué)期以來,我校少先隊(duì)在上級(jí)文件精神指導(dǎo)下,緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的目標(biāo)開展少先隊(duì)工作,帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),拓寬隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),少先隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,每一次的國(guó)旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3、根據(jù)學(xué)校德育主題開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置中隊(duì)角,落實(shí)、開展主題隊(duì)會(huì)。

4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部配合學(xué)校學(xué)生會(huì)每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表等一系列情況,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”,每月評(píng)比,并頒發(fā)“有l(wèi)i長(zhǎng)安示范班”流動(dòng)紅旗。少先隊(duì)還每天早上安排各中隊(duì)8名“文明禮儀標(biāo)兵”值勤,集體問候師生。每月安排紀(jì)檢部學(xué)生集中檢查一次學(xué)生儀容儀表。這樣大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展的主要活動(dòng)有:

1、10月12日,我們開展了“慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年暨無錫市長(zhǎng)安中學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)儀式”活動(dòng),并給各中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書。

2、12月期間我們積極籌備第xx屆團(tuán)代會(huì)、首屆少代會(huì),并于12月7日勝利召開。這也讓團(tuán)少精神更好地在學(xué)校繼承發(fā)揚(yáng)。

3、結(jié)合區(qū)教育局少先隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)按照要求派輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)觀摩隊(duì)活動(dòng),同時(shí),我們學(xué)校自己也定期召開主題隊(duì)會(huì)并且輔導(dǎo)員們也都會(huì)集中學(xué)習(xí)研討。每個(gè)活動(dòng)同學(xué)老師都積極參與,我們一起在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

4、我組織并直接指導(dǎo)蔣琪等6名中隊(duì)輔導(dǎo)員參加惠山區(qū)輔導(dǎo)員粉彩大賽并獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的成績(jī),參賽輔導(dǎo)員不僅每個(gè)人都得到鍛煉,還都拿到了個(gè)人獎(jiǎng)。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作在學(xué)?,F(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。因此,下個(gè)學(xué)期我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的`社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來對(duì)德育及少先隊(duì)工作的大力支持;感謝各位教師一年來為少年兒童的健康成長(zhǎng)付出的努力;感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。

務(wù)實(shí):

教學(xué)。

是一樣,必須求真務(wù)實(shí),不走形式,講求實(shí)效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下,開展了一系列的德育及少先工作,取得了不錯(cuò)的效果:

貫穿一條主線:

我校德育及少先隊(duì)工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線,面向全體學(xué)生教書育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊(duì)工作,始終把德育及少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地,主動(dòng)地、開創(chuàng)性的開展德育及少先隊(duì)工作。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開展得有聲有色,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的育人環(huán)境。

常抓二項(xiàng)工作:

一是:學(xué)生的常規(guī)教育;二是:班級(jí)文化建設(shè)。

本學(xué)期,在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了“爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽,大隊(duì)部每周明確一個(gè)常規(guī)評(píng)比重點(diǎn),班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求,蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評(píng)比,在檢查、評(píng)比、頒獎(jiǎng)的過程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實(shí)處。

著力打造班級(jí)文化建設(shè),每班都設(shè)計(jì)了特色中隊(duì)名稱和目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動(dòng)手能力的兩塊展版:學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生作品;雛鷹爭(zhēng)章版,按照年級(jí)要求設(shè)必修章和選修章。扎實(shí)開展好定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動(dòng),使隊(duì)員的活動(dòng)中感悟、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

建設(shè)三支隊(duì)伍:

一是:建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)教師隊(duì)伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策,教師的職業(yè)道德規(guī)范等,制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開班主任工作例會(huì),布置相關(guān)工作,檢查督促班級(jí)工作開展情況,并通過檢查《班主任工作手冊(cè)》來評(píng)估班主任工作。

二是:建設(shè)一支充滿陽(yáng)光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊(duì)干部名單,聘請(qǐng)了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選,成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下,開創(chuàng)性的開展工作。如:新隊(duì)員入隊(duì)工作(20xx年先鋒隊(duì)章程,學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),開展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽(10月份)規(guī)范少先隊(duì)禮儀。

三是:建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作,能充分利用校園周邊教育資源,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,家長(zhǎng)的配合。學(xué)校聘請(qǐng)了二位法制副校長(zhǎng)(朝陽(yáng)派出所民警周青果、玉山交巡警中隊(duì)指導(dǎo)員),19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委,朝陽(yáng)街道居委會(huì)保持聯(lián)系,并共同開展教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,并民主產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)。德育處在學(xué)生還沒有開學(xué)就進(jìn)行了一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開展了“與家長(zhǎng)共同探討教育”的互動(dòng)活動(dòng),下發(fā)了三期家庭教育函授資料,家長(zhǎng)們也紛紛撰寫了讀后心得。

強(qiáng)化四種訓(xùn)練:

首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過日查、周評(píng)扎實(shí)有效地開展常規(guī)評(píng)比,這學(xué)期的“五星評(píng)比”的五個(gè)內(nèi)容是:校內(nèi)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、隊(duì)操情況,大隊(duì)部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評(píng),在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況,一周匯總成五星評(píng)比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項(xiàng)獎(jiǎng)這學(xué)期依然評(píng)比。

其二是強(qiáng)化國(guó)旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實(shí)行升降國(guó)旗制度,加強(qiáng)對(duì)升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育,使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊(duì)旗手的訓(xùn)練,做到出旗姿勢(shì)規(guī)范、到位,體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的力度,確保了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的出勤率,在全市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),并且加強(qiáng)平時(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的紀(jì)律教育,使鼓號(hào)隊(duì)成為少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校重大活動(dòng)中不可缺少的力量。

其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。

其四是強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會(huì)、大型活動(dòng)反復(fù)強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊(duì)隊(duì)禮訓(xùn)練、唱隊(duì)歌訓(xùn)練、呼號(hào)訓(xùn)練等。

開展五大主題教育:

首先是開展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動(dòng)。沒有規(guī)矩,不成方圓,本學(xué)期,學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起,結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”,引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個(gè)好”:走好路、吃好飯、行好禮、寫好字、排好隊(duì)、上好課、掃好地、說好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則,并按細(xì)則執(zhí)行,期末每班評(píng)出“十好”少年,進(jìn)行表彰。

其二是開展了“節(jié)約能源,從我做起”為主題的科技活動(dòng)。每班開展以“節(jié)約能源,從我做起”為主題的班會(huì)課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫的創(chuàng)作等,優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評(píng)比。

其四是開展心理健康教育活動(dòng)。今年教育局出臺(tái)《**市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》,并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實(shí)意見精神,做好以下工作:1.廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育,思品等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語(yǔ)室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問題,建立學(xué)生心理檔案,讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

其五是規(guī)范化開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。本學(xué)期,少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī),把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作,進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制,努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。用好《雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》,確保了每位隊(duì)員每學(xué)期至少爭(zhēng)一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

與此同時(shí)我校還開展了1.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。2.“唱響紅色歌曲,喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項(xiàng)跳繩、踢毽比賽等活動(dòng)。

取得了不錯(cuò)的成績(jī):

1.學(xué)校被評(píng)為**市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)、三星級(jí)隊(duì)室。

2.學(xué)校評(píng)為**市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。

3.學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在**市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

關(guān)注:

1.學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實(shí)。

2.主題班隊(duì)會(huì)要上一個(gè)新的臺(tái)階。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,根據(jù)“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊(duì)隊(duì)員們的爭(zhēng)章實(shí)際情況,通過召開中隊(duì)委員會(huì)議共同討論決定,統(tǒng)一爭(zhēng)定兩枚獎(jiǎng)?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章。

學(xué)章。在學(xué)期初,組織全體隊(duì)員對(duì)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。

定章。根據(jù)“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”里所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法,組織全體隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,擬定爭(zhēng)章計(jì)劃。

爭(zhēng)章。為了使“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”更加切實(shí)有效地開展,并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中,本中隊(duì)將“爭(zhēng)章”活動(dòng)與“爭(zhēng)星”活動(dòng)相結(jié)合,除了“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)以外,在考章時(shí),一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。

考章。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份,是中隊(duì)考章的時(shí)間,中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)全體爭(zhēng)章隊(duì)員進(jìn)行考核。再將名單報(bào)送到大隊(duì)部進(jìn)行最后的審核。

頒章。由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā),大隊(duì)部進(jìn)行審核。

“安全章”和“表達(dá)章”的制定,符合二年級(jí)的孩子來征訂,通過本學(xué)期的爭(zhēng)章,隊(duì)員們?cè)凇罢Z(yǔ)言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是,還是存在個(gè)別隊(duì)員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。

三、爭(zhēng)章總結(jié)

通過一學(xué)期的努力,爭(zhēng)得“安全章”的有59人,爭(zhēng)得“表達(dá)章”的有59人。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一

2010年,xx縣少先隊(duì)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)市委、市少工委指導(dǎo)下,在全體少先隊(duì)工作者的共同努力下,因地制宜、求真務(wù)實(shí),開展了一系列少先隊(duì)活動(dòng),并取得了一定成效?,F(xiàn)將我縣一年來的少先隊(duì)工作總結(jié)如下。

截止目前,全縣有少先隊(duì)大隊(duì)15個(gè),少先隊(duì)中隊(duì)138個(gè);有少先隊(duì)總輔導(dǎo)員1人,大隊(duì)輔導(dǎo)員15人,中隊(duì)輔導(dǎo)員138人;有少先隊(duì)員28236人;有少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)23個(gè)。一年來,xx縣的少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,以元旦節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)以及10.13少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)慶日為契機(jī),圍繞黨政工作中心,開展了大量的豐富多彩的活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),以實(shí)踐育人,繼續(xù)實(shí)施中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)、深入開展民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng),尤其是加強(qiáng)未成年人思想道德教育活動(dòng)和推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作,不斷開拓新的工作領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用,為把少年兒童培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,做出了積極貢獻(xiàn)。

二、主要做法及成效。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

—1—共xx省委高校工委副書記、省少工委主任陶晴在昆明市紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年暨輔導(dǎo)員技能大賽頒獎(jiǎng)典禮上做的重要講話,貫徹落實(shí)黨對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)和共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的要求,號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從而開創(chuàng)全縣少先隊(duì)事業(yè)新局面。

(二)健全組織,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

我縣少先隊(duì)組織根據(jù)上級(jí)少工委的要求,結(jié)合實(shí)際制定了《目標(biāo)管理責(zé)任書》,進(jìn)一步明確工作規(guī)范和目標(biāo)任務(wù),使基層少先隊(duì)工作正常有序開展。為進(jìn)一步提高我縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)我縣基層少先隊(duì)工作發(fā)展,結(jié)合全縣教育系統(tǒng)崗位培訓(xùn),以“請(qǐng)進(jìn)來,送出去”的方式對(duì)全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)3000余人次。同時(shí),團(tuán)縣委充分發(fā)揮全團(tuán)帶隊(duì)的的作用,積極向上爭(zhēng)取愛心鼓號(hào)8套,援建希望小學(xué)2所,捐贈(zèng)圖書363本,其中《新版中小學(xué)生安全教育》161本,《考王榜樣》176本,《xx青少年》26本,為我縣少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)獻(xiàn)力獻(xiàn)策。

(四)以活動(dòng)為載體,不斷強(qiáng)化青少年道德實(shí)踐。

—2—充分利用今年新中國(guó)成立61年、黨建89年、五四運(yùn)動(dòng)91年、少先隊(duì)建隊(duì)61年的“五四”、“六一”、“七一”等節(jié)慶、紀(jì)念日,廣泛開展“弘揚(yáng)五四報(bào)國(guó)志、志愿服務(wù)我先行”、“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”、“向鄭坰靖同志學(xué)習(xí),忠于職守盡本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率”、“民族精神代代傳”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)和家鄉(xiāng)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。清明節(jié),組織動(dòng)員全縣廣大青少年到英雄紀(jì)念碑前、抗戰(zhàn)紀(jì)念廣場(chǎng)以及我縣抗戰(zhàn)遺址開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)?!拔逅摹逼陂g,積極組織全縣各級(jí)團(tuán)組織、少先隊(duì)組織開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式和少先隊(duì)退隊(duì)儀式,對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義及思想道德教育。“六一”期間,5月31日晚在縣宣傳文化中心聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣教育局組織開展了“金色童年〃快樂六一”文藝晚會(huì)?!傲弧碑?dāng)天,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校以游園活動(dòng)、文藝匯演等方式開展歡慶“六一”活動(dòng),積極為孩子們提供展示良好精神風(fēng)貌和豐厚文化藝術(shù)修養(yǎng)的平臺(tái),促進(jìn)了校園文化生活及孩子們的身心健康。激發(fā)孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?!?0〃13”少先隊(duì)建隊(duì)日期間,團(tuán)縣委做好宣傳,大力弘揚(yáng)共建共享和諧社會(huì)的時(shí)代主旋律,激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,為全面建設(shè)富裕文明和諧新xx做好全面準(zhǔn)備。

(五)不斷整合社會(huì)資源,服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才邁出新步伐。

—3—1.以學(xué)校為重點(diǎn),廣泛開展青少年法制教育。一是團(tuán)縣委配合司法、公安、教育等部門,聯(lián)合縣委宣傳部、縣委組織部、縣婦聯(lián)、縣防艾辦等單位,認(rèn)真開展好中小學(xué)生法制課堂教育和少先隊(duì)主題活動(dòng),提高他們的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì),以未成年人、失足青少年為重點(diǎn),廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量共同肩負(fù)起維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé),努力創(chuàng)造有利于青少年成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,保障青少年健康成長(zhǎng)。今年11月底-12月,團(tuán)縣委以“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.5”青年志愿者日以及貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為契機(jī),動(dòng)員組織全縣基層團(tuán)組織以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》以及禁毒防艾等為主要宣傳內(nèi)容,組織青年志愿者深入街頭、村、社區(qū)和學(xué)校開展一系列青少年法制教育宣傳活動(dòng),并把青少年法制教育宣傳活動(dòng)與禁毒防艾宣傳教育、普法工作、貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和重點(diǎn)青少年群體摸底排查工作有機(jī)結(jié)合起來,全縣形成了縣、鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局,營(yíng)造了文明和諧的社會(huì)氛圍。二是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線、以體驗(yàn)教育為途徑,開展“十八歲成人儀式”、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式、志愿者宣誓儀式、“手拉手”、“萬名少兒講孝道”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),在全縣青少年中營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

—4—系祖國(guó),了解世博、了解世界,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)、愛家的激情和建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信心及決心。7月中旬組織xx大、民大、xx師大、理工大等高等學(xué)院的35名xx籍大學(xué)生到我縣象達(dá)鄉(xiāng)開展為期15天的大學(xué)生“植根邊疆,服務(wù)農(nóng)村”反哺志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)以禁毒防艾宣傳、科技知識(shí)講座、助貧幫困暑期為主要內(nèi)容,幫助我縣山區(qū)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。

3.以幫貧助困為抓手,切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益。堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)動(dòng),鞏固老資源、拓展新資源”的籌資思路,積極拓寬希望工程資金籌措渠道,服務(wù)青年成長(zhǎng)成才。今年以來,通過中國(guó)青基會(huì)和省青基會(huì)爭(zhēng)取籌建希望小學(xué)2所,援建資金60萬元;援建希望水池2個(gè),援建資金30208.50元。爭(zhēng)取貧困學(xué)生助學(xué)金419750元,幫助559名青少年學(xué)生實(shí)現(xiàn)就學(xué)夢(mèng)想,其中資助中小學(xué)生515人,資助金額295750元。希望工程項(xiàng)目的實(shí)施,改變了我縣一大批因貧失學(xué)的青少年的命運(yùn),從一定程度上改善了我縣的辦學(xué)條件,喚起了全社會(huì)的重教意識(shí),促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展;弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè),使共青團(tuán)成為幫貧助困的先鋒。

三、存在問題。

回顧一年來的工作,我們也應(yīng)清醒地看到,少先隊(duì)工作仍然面臨著一些困難和問題:一是由于部分邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校師資配備不足造成有些輔導(dǎo)員的工作壓力大,沒有精力專門研究本校少先隊(duì)工作;二是鼓號(hào)器材、鼓號(hào)服裝等少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,在一定程度上影響了少先隊(duì)工作的有效開展;三是少先隊(duì)工作信息上報(bào)不及時(shí)等現(xiàn)象。

—5—。

四、2011年工作計(jì)劃。

針對(duì)以上不足,團(tuán)縣委、少工委在下一步的工作中將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記代表黨中央致信全國(guó)少先隊(duì)員和廣大少先隊(duì)工作者的賀信精神,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹王兆國(guó)同志在紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年座談會(huì)上的講話精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)和動(dòng)員優(yōu)勢(shì),積極探索、大膽實(shí)踐,廣泛開展一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑、寓教于樂的德育活動(dòng),在未成年人思想道德建設(shè)過程中發(fā)揮重要的作用。

(一)著眼于基層少先隊(duì)組織能力提升,加強(qiáng)縣少工委工作健全的少先隊(duì)組織是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的意見》的要求,積極爭(zhēng)取縣委、政府和教育主管部門的重視和支持,配齊配強(qiáng)縣級(jí)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,并在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立少工委,努力將少工委建設(shè)成基層少先隊(duì)組織的指揮部、動(dòng)員部、保障部,使少先隊(duì)組織進(jìn)一步健全,工作能力得到明顯提升。

—6—工作的評(píng)價(jià)納入學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)體系,作為學(xué)校綜合性督導(dǎo)評(píng)估的具體內(nèi)容。

(三)著眼于少先隊(duì)工作全面活躍,廣泛開展富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。

根據(jù)我縣地域特點(diǎn)和實(shí)際要求,組織開展一系列切實(shí)符合少先隊(duì)組織現(xiàn)狀、適合少年兒童特點(diǎn)的技能培訓(xùn)和活動(dòng)?;顒?dòng)中立足于建設(shè)開放的少先隊(duì)組織,充分體現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和互動(dòng),形成以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促隊(duì)的少先隊(duì)活動(dòng)的良好機(jī)制。通過不斷深化“手拉手”活動(dòng)、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、“萬名少兒講孝道”活動(dòng)等少先隊(duì)系列活動(dòng),讓少先隊(duì)員從小養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式。

(四)著眼于少先隊(duì)工作的均衡發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)村中心學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。

按照有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制的基本標(biāo)準(zhǔn),積極加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校少先隊(duì)組織建設(shè),健全中心校少先隊(duì)大隊(duì)。在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮中心校的輻射作用,根據(jù)各村小學(xué)和。

教學(xué)。

點(diǎn)少先隊(duì)員數(shù)量的多少,相應(yīng)組建少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)和小隊(duì)。在中心校少先隊(duì)建設(shè)中,積極爭(zhēng)取教育部門的支持,把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,保證必要的時(shí)間和必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),加大對(duì)少先隊(duì)工作的陣地投入,建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)等,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍,帶動(dòng)少先隊(duì)工作的均衡發(fā)展。

—7—。

(五)著眼于特殊困難少年兒童群體,為少年兒童提供服務(wù)和幫助。

要進(jìn)一步樹立竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的思想,特別是要關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童、家庭生活有困難的少年兒童,盡心竭力地為他們提供服務(wù)和幫助,讓他們感受親情,感受家庭的溫暖。依法維護(hù)特殊困難少年兒童的合法權(quán)益,為他們營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境,教育引導(dǎo)他們加強(qiáng)自護(hù)能力,提高他們的自護(hù)意識(shí)與本領(lǐng)。廣泛爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持,通過為生活困難的少年兒童提供學(xué)習(xí)、生活用品,力爭(zhēng)讓需要幫助的每一名少年兒童都能充分感受到少先隊(duì)組織的關(guān)懷。

xx縣少工委。

2010年12月15日。

—8—。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二

江澤民同志指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才,著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待,唯有加緊開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)千千萬萬的創(chuàng)新人才,才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界,迎接挑戰(zhàn)!作為少先隊(duì)工作者在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐,將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新,不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹立創(chuàng)造的志向,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干,發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。

創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力,它是人們對(duì)生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣,特別需要為他們營(yíng)造一個(gè)安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素,輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中,從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里,捕捉創(chuàng)造因素,運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情,培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛動(dòng)畫片、木偶劇,中隊(duì)開展“我來演”的活動(dòng),把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來,并通過文娛匯演的形式向全校師生演出,。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演,及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí),紛紛豎起大拇指說:“如今的小孩子硬是聰明能干!”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演,聽到眾人的夸獎(jiǎng),臉上綻開了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定,他們真正體驗(yàn)到:創(chuàng)造確實(shí)是一種非??鞓返氖虑?。

另外,還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開展游戲活動(dòng),如編故事、編謎語(yǔ)、聽音樂、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過程中,輔導(dǎo)員對(duì)孩子的好奇好問千。不能有厭煩情緒,因孩子多問而訓(xùn)斥孩子,甚至凡事自己說了算,這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性,甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問題,多征求隊(duì)員的意見,鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見,用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問題。

創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心,具有創(chuàng)新思維的人,就如同掌握了打開創(chuàng)新寶庫(kù)的金鑰匙。隊(duì)員對(duì)新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣,花開花謝,螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望,輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問題,創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境,引導(dǎo)他們自己去尋找答案??梢越o一些內(nèi)容,例如可結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容,放手讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案,豐富自己的知識(shí),鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄,他們的設(shè)想往往既新奇大膽,又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺,促其完整,挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期,我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式,分組分類搜索問題,找尋知識(shí)原線索,讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂、創(chuàng)新之樂。其中,我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱,從自然百科全書中查找這些植物的相關(guān)資料,用紙片記錄下來后,掛在每棵樹的枝干上,隊(duì)員們說“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流,對(duì)河流的污染、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查,寫下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來拯救母親河》,得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評(píng)。整個(gè)活動(dòng),各個(gè)小隊(duì)選取不同的對(duì)象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中,隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見。

創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力、使用工具能力、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手,讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手,能使其身心和諧發(fā)展,提高他們的全面素質(zhì);能加深少先隊(duì)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情;能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生實(shí)際效果;能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果,體驗(yàn)創(chuàng)新帶來的快樂,鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手、樂于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想,不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道,充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng),這樣為他們提供獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組,加強(qiáng)輔導(dǎo),定期培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索,積極開展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)??傊瑧?yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用,使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng),開拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域,如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、手拉手、話小康活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng),十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索、認(rèn)識(shí)周圍事物,在獲取了知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。

教育家陶行知先生說:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人?!弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵(lì),讓他們走向生活實(shí)踐,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動(dòng)中創(chuàng)新,準(zhǔn)備著,創(chuàng)造更新更美的世界!

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三

做好規(guī)范化工作對(duì)于學(xué)校少先隊(duì)的管理意義重大,我校少先隊(duì)組織主要做好以下兩個(gè)方面的工作:

1、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)者,是少先隊(duì)活動(dòng)順利開展的保證,為此,我們?cè)趯W(xué)期初就要求各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊(duì)、中隊(duì)的具體實(shí)際情況,為每個(gè)大隊(duì)、中隊(duì)配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員,為少先隊(duì)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、 抓好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),開展日常生活“日日評(píng)”活動(dòng)

少先隊(duì)小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手,是聯(lián)系廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶,他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評(píng)比與監(jiān)督。為此,在學(xué)期初我們就要求各中隊(duì)配齊中隊(duì)干部,并推薦優(yōu)秀中隊(duì)干部參加大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù),由少先隊(duì)干部對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行日常生活的評(píng)比,保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)選,為孩子們的在校生活增添了無限的活力。

3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們狠抓養(yǎng)成教育,及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范的言行。通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4 加強(qiáng)值周工作

值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證,所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律,衛(wèi)生,儀表等檢查,使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)并在正廳黑板上展示出來,督促其改正。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線,是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值,又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際,同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì),讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人,在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多種渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī),在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期我們主要開展了以下一些活動(dòng):

(一)月重點(diǎn)工作

1、9月份:恰逢教師節(jié),我們開展了“我向教師說出心里話”的活動(dòng),要求學(xué)生用書信的方式向老師表達(dá)自己的心意。

2、10月份:國(guó)慶節(jié)期間,開展了我愛祖國(guó)的教育活動(dòng),同時(shí)學(xué)校又開展了迎十一慶國(guó)慶主題書畫展,參賽作品達(dá)100多幅,其中,王丹妮、董海斌等獲得一等獎(jiǎng),四年二、五年三、六年一等班級(jí)還榮獲了優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。11月13日是建隊(duì)日,同時(shí)我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié),結(jié)合建隊(duì)日我校搞了一次演出,各班都精心編排了節(jié)目,其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎(jiǎng)。

3、11月份:進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動(dòng)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥,文明出行”主題系列教育活動(dòng)。

4、12月份:以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)為契機(jī),開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動(dòng),并與體育組搞了一次跳繩比賽,效果較好。同時(shí)還舉辦了迎春書畫展,不但培養(yǎng)了學(xué)生們的繪畫技藝,也使學(xué)生從中受到了愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的教育。

(二)辦好校園板報(bào)、廣播、文藝組織等,使校園文化建設(shè),走向制度化、規(guī)范化、特色化。

1、 每周廣播1次,搞好節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動(dòng)。

2、校園興趣小組,本學(xué)期在前半段開展了有聲有色的繪畫小組,合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊(duì),在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī),這是我校的光榮,也是師生努力的結(jié)果,同時(shí)還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問演出等。

3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱,認(rèn)真開展心理健康教育,經(jīng)常有針對(duì)性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問題,及時(shí)加以解決,適當(dāng)開展一些心理健康教育,又結(jié)合實(shí)際開展了一次全校的“紅十字會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽等。

1、認(rèn)真貫徹《沈陽(yáng)市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》,定期進(jìn)行抽測(cè)競(jìng)賽。

2、 續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng),按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn),分層次進(jìn)行。

3、 繼續(xù)開展“承諾”活動(dòng),對(duì)全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。

1、對(duì)各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)。

2、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)寫書面材料、歸納總結(jié)等。

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會(huì)議精神,努力實(shí)踐“生本德育”理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容,以體驗(yàn)教育為基本途徑,緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展了豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感?,F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié):

經(jīng)班主任推薦,層層刪選,產(chǎn)生了51名大隊(duì)干部,組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干,他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范,應(yīng)該以身作則,率先垂范,是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì),打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一中午組織大隊(duì)委例會(huì),以會(huì)代訓(xùn);建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制,每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排,做到協(xié)調(diào)合作;對(duì)每一個(gè)大隊(duì)委都有考評(píng)制度,還在學(xué)期末對(duì)他們的工作進(jìn)行了考評(píng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后,他們各負(fù)其責(zé),起到了示范作用。

為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí),明確入隊(duì)的意義,提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性,各班主任老師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過這次活動(dòng),同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱,隊(duì)旗的圖案和含義,隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,知道了怎樣敬隊(duì)禮,隊(duì)的呼號(hào),入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。提高了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí),為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。

20xx年5月29日在“六一”兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式,749名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,光榮地加入了少先隊(duì)組織,他們莊嚴(yán)地宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著;為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量”!七個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗,宣告了中隊(duì)的正式成立。

學(xué)校成立了“行政值日,教師值日,學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推動(dòng)校風(fēng)建設(shè),在值日中,把任務(wù)、職責(zé)分工到位,每天大鐵門4名文明監(jiān)督員和小鐵門3名輪流值周,值周學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每天把違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生登記在違規(guī)登記冊(cè)上,總結(jié)一天的值日情況,并及時(shí)將破壞衛(wèi)生的學(xué)生名字予以登記并口該班衛(wèi)生分,每周一的晨會(huì)上由大隊(duì)輔導(dǎo)員或大隊(duì)長(zhǎng)宣讀一周“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比結(jié)果并頒發(fā)紅旗。

通過開展文明班級(jí)、文明辦公室、文明學(xué)生、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比,對(duì)廣大師生的自身素質(zhì)提高,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,起到了良好的約束和管理作用。

1、充分利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生思想教育

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人,大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。并且推出光榮升旗手活動(dòng),由四 至六年級(jí)各班推薦出一名品學(xué)兼優(yōu)的升旗手,在每周一的升旗儀式上,由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹其先進(jìn)事跡,并佩戴光榮升旗手綬帶。讓學(xué)生充滿了自豪感 ,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情感。在升旗儀式中,英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容,值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng),形成一道豐富的精神文化餐,對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。

2、建立少先隊(duì)宣傳欄

充分利用校園資源,建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng),讓活動(dòng)有資料有痕跡,讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。高年級(jí)組開展了“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手抄報(bào)評(píng)比,在櫥窗里刊登了獲一等獎(jiǎng)的高質(zhì)量的手抄報(bào),內(nèi)容豐富,主題鮮明,色彩艷麗,設(shè)計(jì)精美。營(yíng)造了向道德模范學(xué)習(xí)的良好氛圍。

3、廣播站的建立和宣傳

每期開學(xué)第一周,大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員,通過層層選拔,對(duì)普通話較標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音清脆的學(xué)生進(jìn)行分組編排,確定播音時(shí)間,選出每組播音組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該小組播音員的出勤、播音情況,大隊(duì)部制訂播音情況登記表和廣播稿登記表,大隊(duì)輔導(dǎo)員在播音員播音前予以輔導(dǎo),播音后予以總結(jié),期末評(píng)選優(yōu)秀播音員。對(duì)廣播稿的征集,統(tǒng)一發(fā)放廣播稿專用紙,再篩選出高質(zhì)量的廣播稿,每周對(duì)廣播稿的內(nèi)容予以規(guī)定:一是必選內(nèi)容(一般結(jié)合重大節(jié)假日寫稿),二是自選內(nèi)容,可以寫童話故事、詩(shī)歌、百科知識(shí)等。這樣,廣播站的內(nèi)容就豐富多彩了,不再單調(diào)乏味。并且每月對(duì)各班廣播稿發(fā)表數(shù)量統(tǒng)計(jì)一次,凡是一月內(nèi)發(fā)表4次的加1分。

(一)節(jié)日活動(dòng)——有聲有色

我校大隊(duì)部充分結(jié)合節(jié)假日,把“我們的節(jié)日”開展得豐富多彩,如中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)誦讀活動(dòng)、端午節(jié)開展“迎端午、清明緬先烈”黑板報(bào)。

“六一”兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,為了讓孩子們的節(jié)日更有滋有味,為了更好地促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通交流,今年我校改變了傳統(tǒng)的文藝匯演,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過快樂的六一節(jié)。

(二)學(xué)雷鋒活動(dòng)——有聲有色

每年的3月是我國(guó)的雷鋒學(xué)習(xí)月,我校響應(yīng)縣教育局相關(guān)文件精神的號(hào)召,制定了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)方案,通過聽一個(gè)雷鋒的故事,看一本雷鋒的書籍,讀一段雷鋒的名言等多項(xiàng)舉措營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,并開展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng),如關(guān)愛道德模范、爭(zhēng)當(dāng)馬路小天使、上街爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵等形式把學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得轟轟烈烈,如火如荼。通過一系列的活動(dòng),全體師生對(duì)雷鋒有了更全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地將雷鋒精神內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去。相信,雷鋒精神將永駐隊(duì)員們的心里,學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)只停留在3月,我們會(huì)天天、月月、年年學(xué)雷鋒。在今后的日子中,將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神融入每個(gè)人的生活,成為每個(gè)人的自覺行動(dòng),升華成每個(gè)人的良好品格——“雷鋒”不會(huì)離開我們。

1、20xx年12月10日,漣源一小學(xué)生與藍(lán)田辦事處干部一起擔(dān)當(dāng)馬路勸導(dǎo)員,開展“小手拉大手,一起來勸導(dǎo)”的志愿者活動(dòng)。干部和學(xué)生共分為兩個(gè)小組,每個(gè)小組都有“大朋友”帶領(lǐng)“小朋友”上崗,在漣源市的五馬十字路口、市政府十字路口等繁華路段和人流集中處進(jìn)行勸導(dǎo)。本次活動(dòng)既發(fā)揮了學(xué)?!拔拿鞫Y儀從娃娃抓起”的教育效能,又充分發(fā)揮了機(jī)關(guān)干部在全市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中的示范引領(lǐng)作用,對(duì)全面提升社會(huì)文明程度和市民素質(zhì),維護(hù)文明、整潔、有序的城市環(huán)境有著重要的意義。

2、20xx年4月15日,漣源一小組織四年級(jí)學(xué)生開展“關(guān)心道德模范肖光盛爺爺”的志愿者活動(dòng)。孩子們帶著一顆崇敬、激動(dòng)的心來看望這位受人尊敬的好爺爺,熱心的家長(zhǎng)也全程陪同。肖光盛老人是我市國(guó)稅局一位退休干部,婁底市首屆道德模范,雖已84歲高齡,但他幾十年如一日地幫助別人的愛心故事早已傳遍了大街小巷。孩子們聽肖爺爺講愛心故事,并表達(dá)了向肖爺爺學(xué)習(xí)的決心,還編排了精彩的小節(jié)目。

(三)宣傳教育活動(dòng)有味有用

大隊(duì)部充分利用每周星期一的全校晨會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員做《國(guó)旗下的講話》、學(xué)校每天的“紅領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育活動(dòng),還邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做愛國(guó)、交通、消防等專題講座,這些活動(dòng)既有品位有趣味,又很實(shí)用,讓孩子們受益匪淺。

1、20xx年 5月13日,我校舉辦了“國(guó)防安全專題講座”,特邀請(qǐng)漣源市武裝部政委段德學(xué)先生進(jìn)行了授課。四年級(jí)和五年級(jí)共一百多名學(xué)生代表聆聽了專題講座。段政委用典型的事例以故事的形式圍繞國(guó)家周邊環(huán)境、國(guó)防的功能、當(dāng)前國(guó)家的安全和發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解,強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國(guó)家安全的緊迫性和重要意義,使同學(xué)們深入地了解了紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),進(jìn)一步提高了安全意識(shí)、憂患意識(shí)和國(guó)防意識(shí),并鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),共圓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”,為同學(xué)們上了一堂豐富、生動(dòng)的愛國(guó)教育課。

2、我校狠抓“平安校園”建設(shè),20xx年6月9日,在田徑場(chǎng)舉行了“交通、消防安全知識(shí)專題講座”,邀請(qǐng)消防大隊(duì)參謀長(zhǎng)李曉峰和交警一中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)梁雪峰授課。全體師生認(rèn)真聆聽,會(huì)后學(xué)生用心寫聽后感。通過本次活動(dòng)的開展,讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了“人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的意識(shí)。

我校大隊(duì)部始終堅(jiān)持寓社會(huì)主義核心價(jià)值觀于少先隊(duì)活動(dòng)中,少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會(huì)生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長(zhǎng),從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。

本期大隊(duì)部活動(dòng)豐富多彩,別開生面,工作扎實(shí)、到位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持大隊(duì)部工作,校長(zhǎng)文曉芳被評(píng)為20xx年“婁底市關(guān)心少先隊(duì)工作獎(jiǎng)”,大隊(duì)輔導(dǎo)員肖麗被評(píng)為藍(lán)田中心校“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”,尤其是國(guó)防教育成績(jī)顯著,還被評(píng)為“婁底市國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”。大隊(duì)部工作得到了藍(lán)田中心校、教育局及團(tuán)市委的一致肯定和好評(píng),也是漣源市唯一推薦至省委少年部關(guān)于“申報(bào)典型”的大隊(duì)部。今后還將再接再厲,取得更大的成績(jī)。

比德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年6月30日

中學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五

1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“快樂隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。

抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí),工作總結(jié)《少先隊(duì)工作總結(jié)》。

1、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。

3.通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng),發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動(dòng),美化校園的捐花活動(dòng),美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng),美化教室的墻室布置比賽,進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動(dòng),參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育,提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

。5、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對(duì)非典型肺炎的恐懼,我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神,通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ,開展隊(duì)活動(dòng)等,來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測(cè)量自己的。

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