總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了，重點(diǎn)突出，避免冗長和廢話。接下來是一些總結(jié)寫作的案例，供您參考和學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。
古詩的主持稿串詞篇一
合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。
乙：古詩詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國深厚文化底蘊(yùn)的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報(bào)效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
甲：今天參加我們比賽的評(píng)委有：李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李志國老師、江秀錦老師、張寧老師。
感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
同學(xué)做好準(zhǔn)備。
古詩的主持稿串詞篇二
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：我們贊美那些古代的詩人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句。
乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：三、一班誦讀活動(dòng)——現(xiàn)在開始！
甲：春天是美好的，充滿了生機(jī)與活力。
乙：春天是多彩的，充滿了希望與力量。
合：讓我們一起走進(jìn)第一樂章《春天》。
請(qǐng)欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》。
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想。
乙：祖國的山山水水更讓人神往。
合：讓我們一起走進(jìn)第二樂章《山水篇》。
《望廬山瀑布》《望天門山》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》。
甲：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對(duì)離別古人會(huì)說些什么呢？
合：讓我們一起走進(jìn)第三樂章《友情篇》。
《贈(zèng)汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
甲：古詩能啟迪智慧。
乙：古詩能使人明理。
合：讓我們一起走進(jìn)第四樂章《哲理篇》。
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》。
甲：最后請(qǐng)欣賞師生共吟《山居秋暝》。
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
乙：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承。
合：讓我們——把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛翔未來。
古詩的主持稿串詞篇三
小學(xué)生中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽開場(chǎng)主持詞(開場(chǎng)詞)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：中華古詩文是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶。
女：中華古詩文是中華民族幾千年審美意識(shí)和價(jià)值觀的積淀。
女：誦讀古詩文，我們走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，這里散發(fā)著春日桃花的芬芳，洋溢著夏日荷花的清艷;這里有秋天楓葉似火，有嚴(yán)冬臘梅傲寒……男：中華古詩文像海，她蘊(yùn)積深厚而壯闊波瀾。
女：中華古詩文像山，她深邃凝重而意境深遠(yuǎn)。
男：那一首首閃爍著智慧的經(jīng)典，讓我們的靈魂得到洗禮。
女：那一篇篇散發(fā)著馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。
合：今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典、感受經(jīng)典。做一個(gè)儒雅、睿智的君子少年!
古詩的主持稿串詞篇四
大家下午好！
答：中國古典古詩詞是中國民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶，代代相傳，永垂不朽。
中國古代詩歌歷史悠久，是世界文化寶庫中的一顆明珠。
答：背誦古詩可以激發(fā)我們對(duì)中華民族光榮歷史和燦爛文化的認(rèn)識(shí)。
b:背誦古詩可以增進(jìn)我們對(duì)祖國深厚文化遺產(chǎn)的了解。
答：李白的奔放豪放，杜甫的憂國憂民，陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報(bào)國、贊美祖國壯麗山河的激昂情懷。
b:它喚起了我們對(duì)中華民族五千年悠久歷史和深厚古代詩歌文化的崇敬。
組合：讓我們繼承傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“詩書在肚里”的青年紳士。
組合：左海學(xué)校小學(xué)“激情飛揚(yáng)，展現(xiàn)自我”古詩詞朗誦比賽——現(xiàn)在開始。(掌聲)。
情緒表達(dá)，精神面貌，熟練程度等。我們將頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。b:希望每個(gè)人都可以競(jìng)爭(zhēng)自己的水平和風(fēng)格，把它當(dāng)成一個(gè)考試，一個(gè)評(píng)價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)最好的過程，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
答：比賽將按照我們事先選定的順序進(jìn)行?！叭松?，性本善，性本相似，與xi相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語言和千古傳誦的真理，讓一代又一代的人口耳相傳，相互背誦。
b:請(qǐng)聽一、二年級(jí)小朋友帶來的《三字經(jīng)》背誦。一、一年一班。請(qǐng)準(zhǔn)備一年二班。
下一個(gè)班是一年二班。請(qǐng)準(zhǔn)備二年級(jí)。
b:一年級(jí)學(xué)生做得很好。讓我們邀請(qǐng)二年級(jí)的學(xué)生來玩。
乙：是的！我們每天的“盤子里的中國菜”是農(nóng)民在風(fēng)雨和烈日下辛勤勞動(dòng)的汗水換來的。
古詩的主持稿串詞篇五
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。
女：經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；
男：經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。
女：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
男：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
女：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
男：現(xiàn)在，我宣布：xx中學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！
古詩的主持稿串詞篇六
合：大家下午好！
甲：詩詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
乙：詩詞雖然篇幅短小，但內(nèi)容豐富：有的借景抒情，贊美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭撻時(shí)弊。
甲：詩詞雖然講求音律，但畫面明晰：有的清新，如淙淙的泉水歡騰跳躍；有的壯闊，如奔涌的大江狂瀉不已；有的火熱，如爆發(fā)的火山燒灼萬物；有的晦暗，如漫天的飛沙遮天蔽日。
乙：詩詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈：有的樸實(shí)自然，不事雕飾；有的富麗浪漫，濃抹盛妝；有的深沉悲壯，直抒胸臆。
合：讓我們一起走進(jìn)古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧！合肥西苑中學(xué)八年級(jí)古詩詞吟誦吟唱會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：首先，請(qǐng)欣賞八（15）班同學(xué)為大家?guī)淼摹稘L滾長江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。請(qǐng)八（7）班做好準(zhǔn)備。
甲：孔雀東南飛，五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩歌，一段悲戚的故事，讓人不勝嘆息。請(qǐng)欣賞八（7）同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》。請(qǐng)八（13）班做準(zhǔn)備。
乙：蘇軾，一位曠古奇才，淪為遷客騷人。但他的豁達(dá)樂觀，深深打動(dòng)著千年之后的我們。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。請(qǐng)欣賞八（13）班的《念奴嬌赤壁懷古》。請(qǐng)八（2）班做準(zhǔn)備。
甲：《紅樓夢(mèng)》里說不盡的黛玉，一曲《枉凝眉》為愛詠嘆。請(qǐng)欣賞八（2）班的《枉凝眉》。請(qǐng)八（3）班做準(zhǔn)備。
古詩的主持稿串詞篇七
合：親愛的同學(xué)們，大家好！
男：今天，我們xx小學(xué)全體，師生歡聚一堂；
女：今天，我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，隆重開幕。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂！
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，請(qǐng)同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己的節(jié)日歡呼！
男：同學(xué)們，本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了“多讀書、讀好書”活動(dòng)。
女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，好書伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。
男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期，感受古典詩文之美。
合：“中華經(jīng)典古詩文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝。
古詩的主持稿串詞篇八
各位小朋友，各位老師，各位家長，大家下午好。
在這楓葉飄飄的晚秋，我們將開展“祖國，我愛您”詩歌朗誦活動(dòng)，我們每一位小朋友將滿懷最真摯的情感，用美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福，讓我們用詩歌祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!下面我們進(jìn)行升旗儀式。
1小朋友們，當(dāng)我們聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。下面請(qǐng)欣賞大班全體小朋友帶來的【好媽媽】。
2小小蠟筆，穿花衣;紅黃藍(lán)綠多美麗，你畫太陽我畫國旗，祖國祖國我愛你，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的【祖國祖國我愛你】。
3小兔子又白又可愛，但我們小班的小朋友更可愛，下面請(qǐng)欣賞小班朋友帶來的【小白兔】。
4五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。
5滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。請(qǐng)欣賞中班劉翔瑞，王星月帶來的【沁園春。雪】。
6每個(gè)人都有一雙能干的手，你看，我們小班小朋友的手指還在做操呢!
7我們愛爸爸媽媽，我們愛老師同學(xué)，但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友給大家朗誦【我愛】。
8是誰讓我們過著幸福的生活?是誰讓我們快樂的成長?噢!是您——祖國親愛的媽媽。
9春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這是李紳【憫農(nóng)】中的其中一首，下面由小班的小朋友為大家?guī)硭牧硪皇住緫戅r(nóng)】。
10下面請(qǐng)我們大班的張?jiān)娪甑?位小朋友為大家獻(xiàn)上【請(qǐng)埋葬我，大地】。
剛才聽到各位小選手的精彩朗誦，字里行間所包含的對(duì)于祖國的熱愛，真的是讓我熱血沸騰、激動(dòng)不已!下面請(qǐng)家長代表講話。
好，通過這次《“祖國，我愛您”詩歌朗誦》活動(dòng)，大家一定要將愛國與愛幼兒園結(jié)合起來。讓我們的幼兒園變的更加漂亮!
現(xiàn)在，我宣布，這次朗誦活動(dòng)圓滿結(jié)束!
古詩的主持稿串詞篇九
合：老師，同學(xué)們大家好！
（開場(chǎng)白）。
李：我們的天空，是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑；
張：我們的天空，是一串活躍在繽紛花雨中的音符；
李：我們的天空，是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩；
張：我們的天空，是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥；
李:我們的天空，是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽光；
張：我們的天空，是一段生命中天馬行空般的歷程……。
李：
去感受流行的節(jié)拍，
張：去領(lǐng)。
略古韻的驛動(dòng)，
合：去暢想我們的未來！青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無窮；青春燦爛，魅力誘人！
（串詞）。
李：我們不留戀銀裝素裹的。
冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。
張：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李：明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
張：因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞。
李：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。
張：因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（結(jié)束語）。
李：這里歡。
歌笑語。
張：這里滿堂融融。
李：這里暢想未來。
張：這里放飛希望。
合：讓我們記住這美好的時(shí)光，今天的班會(huì)到此結(jié)束！
合：老師，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
古詩的主持稿串詞篇十
合：大家下午好！
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：西橫街小學(xué)古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始！
乙：首先，請(qǐng)二（2）同學(xué)為大家展示《啟蒙巧對(duì)》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。
甲：我們讀詩文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩文里面學(xué)習(xí)做人的道理。下面請(qǐng)欣賞五一班的唐小虎和孫昊同學(xué)給我們帶來《勵(lì)學(xué)篇》。請(qǐng)二（1）班做好準(zhǔn)備。
乙：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。請(qǐng)欣賞二（1）班的同學(xué)為我們帶來配樂吟唱〈詠柳〉。一（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
甲：一（2）班也為我們帶來了一首膾炙人口的古詩，請(qǐng)欣賞《江上漁者》。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。
乙：從古至盡，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。接下來，讓我們和五二班一起步入月的世界。請(qǐng)欣賞情境詩朗誦《望月》。四（1）班同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備。
乙：說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們朗誦蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。三（1）請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
乙：我們?nèi)?）班的同學(xué)也特別喜愛這首〈水調(diào)歌頭〉，下面，請(qǐng)欣賞由我們班同學(xué)為大家?guī)淼摹端{(diào)歌頭》。一（1）班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
甲：我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富。
乙：特別是其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。
甲：請(qǐng)欣賞詩朗誦《將進(jìn)酒》，表演者：六（2）李梁三（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
甲：國家興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)，當(dāng)祖國陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《滿江紅》表演者：三一班同學(xué)。六（2）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
甲：岳母刺字，凝聚了母親對(duì)兒子多少期盼和希望。精忠報(bào)國，是一位英雄對(duì)祖國的錚錚誓言。三（1）班的同學(xué)用笛聲演繹了濃郁的愛國情，六（2）班的同學(xué)們則要用他們滿腔的熱情來朗誦岳飛的這首《滿江紅》，請(qǐng)欣賞。五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：岳飛的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷。
甲：報(bào)效祖國，從來就是每個(gè)人心中最偉大的理想。
乙：請(qǐng)欣賞五（2）班周祺銘和應(yīng)文同學(xué)為我們帶來的情境詩朗誦《為中華之崛起而讀書》六（1）班同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
乙：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。
甲：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩歌。他，就是我們的毛澤東主席。
乙：下面，我們將欣賞到他的一組詩歌，首先，請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)朗誦的《沁園春?雪》。五（1）班做準(zhǔn)備。
乙：〈沁園春?雪〉中，毛主席借雪詠情，一抒偉人的豪邁情懷。讓我們?cè)俅闻c四（1）的同學(xué)們一同走進(jìn)他的《沁園春——雪》。六一班做好準(zhǔn)備。
甲：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。一首《七律?長征》將帶我們走進(jìn)長征歲月，去領(lǐng)略紅軍不畏艱險(xiǎn)的精神。請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來的《七律?長征》。
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
乙：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓我們：——。
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
乙：古詩文誦讀比賽活動(dòng)——。
合；到此結(jié)束.
古詩的主持稿串詞篇十一
敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家，下午好！
有這樣一種文字，她代代相傳，歷久而彌新，人們稱之為“經(jīng)典”。
經(jīng)典詩文是歷代圣賢和文人的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引中華民族在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。
經(jīng)典詩文是一座巍巍豐碑，計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；
經(jīng)典詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了民族智慧的奇珍異寶。
誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；
對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。
金色的年華，陽光燦爛，少年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
金色的年華，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
讓我們與經(jīng)典為友，文繪人生底色。
讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩年華。
今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩文奇韻。
讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！
現(xiàn)在，我宣布：合肥濱湖壽春中學(xué)第四屆中華經(jīng)典詩文誦讀大賽正式開始。
請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次大賽的嘉賓：
本次大賽以“光輝歲月”為主題，分為三個(gè)樂章。分別是“一路走來”“同學(xué)少年”和“高歌前行”
首先請(qǐng)欣賞由老師帶來的朗誦《歲月》，有請(qǐng)七年級(jí)語文組凌雁舒、李孜文，八年級(jí)語文組喬冰冰、胡曉波四位老師。
（我們的比賽正式拉開帷幕，首先是第一樂章“一路走來”，聆聽古典詩詞）。
1.一串淺唱低吟，一首高山流水，一輪明月當(dāng)空，一條春江流水，唱不盡唐詩風(fēng)韻，品不完千古名篇。邀明月共賞盛唐風(fēng)華，誦詩歌共聚文人雅士。請(qǐng)大家共同欣賞由七1.2.3.4班同學(xué)演繹的《春江花月夜》。
3.青磚黛瓦、小橋流水，描不盡我的南方之韻；長河落日，銀裝素裹，道不完我的北方之美！九百六十萬平方公里，從南到北，縱使腳步遷移，不變的是永遠(yuǎn)的深情！下面請(qǐng)欣賞7班、8班、11班、12班帶來的《我的南方和北方》。
4.中華的希望在少年，少年的夢(mèng)想在自強(qiáng)。為國而立，為民族崛起而學(xué)習(xí)，壽春學(xué)子，蓬勃向上。有情來自13,14班的同學(xué)為大家?guī)碓姼枥收b《中華少年》。
6.五千年的風(fēng)雨兼程，一路走來，偉大的祖國母親依然毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的熱情，唐詩宋詞，民歌元曲，我們中華兒女就是繼承著這驕傲的血脈而生生不息。下面有請(qǐng)28班、29班同學(xué)帶來《教我如何不愛她》。
7.千古的詩篇，不朽的旋律；永恒的東方，不老的中國。每一根毛發(fā)都訴說著炎黃子孫的美麗，每一滴鮮血都充溢著古老中國的傳奇。今天，我們，站在高高的腳手架上，將年輕的、開放的、富強(qiáng)的中國，高高舉起！下面請(qǐng)欣賞30、31班帶來的《中國，正站在高高的腳手架上》。
集體誦讀：
凡是人皆須愛天同覆地同載。
行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大。
己有能勿自私人所能勿輕訾勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新。
人不閑勿事攪人不安勿話擾人有短切莫揭人有私切莫說。
道人善即是善人知之愈思勉揚(yáng)人惡既是惡疾之甚禍且作。
善相勸德皆建過不規(guī)道兩虧凡取與貴分曉與宜多取宜少。
將加人先問己己不欲即速已恩欲報(bào)怨欲忘報(bào)怨短報(bào)恩長。
凡是人皆須愛天同覆地同載結(jié)束詞：琴聲淡去，余音裊裊。
詩詞吟罷，口留清香。
詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥痕跡。
把詩詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
把詩詞植于校園，校園就是落英繽紛，鶯啼燕語的世外桃源。
滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
古詩的主持稿串詞篇十二
合：大家好！
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
男：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。請(qǐng)欣賞〈詠柳〉。
男：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起詩人游子的鄉(xiāng)情。下面，請(qǐng)欣賞《靜夜思》。
男：人生的聚，像鏡花水月，終落得無可尋覓；而人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。
女：請(qǐng)欣賞——《贈(zèng)汪倫》。
女：母愛是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間。
男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！
女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷！請(qǐng)欣賞《游子吟》。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。讓我們：——。
合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
詠柳。
唐賀知章。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
靜夜思。
唐李白。
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
打靶歸來。
日落西山紅霞飛。
戰(zhàn)士打靶把營歸把營歸。
胸前紅花映彩霞。
愉快的歌聲滿天飛。
misaolamisao。
lasaomidaoruai。
愉快的歌聲滿天飛。
歌聲飛到北京去。
毛主席聽了心歡喜。
夸咱們歌兒唱的好。
夸咱們槍法屬第一。
misaolamisao。
lasaomidaoruai。
夸咱們槍法屬第一。
贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
開場(chǎng)白：古詩詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時(shí)間和空間的限制，一起聆聽智者的箴言，共賞這華夏文明的瑰寶。
我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。（學(xué)生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》）。
滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情意，請(qǐng)聽《賦得古原草送別》。
風(fēng)蕭蕭，雪紛紛，又逢高適別董大（朗誦《別董大》）。
友情是一首歌，朋友間的真誠友誼情深似海。朗誦《贈(zèng)汪倫》波瀾壯闊的華夏文明史，造就了許多英雄人物，他們寧死不屈的英雄氣概將永遠(yuǎn)值得我們后人學(xué)習(xí)和贊賞。（朗誦《夏日絕句》）。
李清照的愛國情懷深深融進(jìn)了詩句中，而憂國憂民的愛國主義詩人陸游對(duì)祖國統(tǒng)一的期盼，更是滲透在字里行間。（朗誦《示兒》）。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。聽，鄉(xiāng)歌在唱，鄉(xiāng)曲在奏：朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》）。
自古以來，無數(shù)名人志士，他們甘于淡泊，不與權(quán)貴同流合污，具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫下了著名的《陋室銘》：生領(lǐng)背一、二句，全班齊背。
結(jié)束語：腹有詩書氣自華（合）。
詩歌可以使我們充實(shí)。
詩歌可以使我們明智。
讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園頌中華古詩文。
贊中華之瑰寶。
讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
古詩的主持稿串詞篇十三
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去，
女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年，
男：這一年，在x領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績。
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望，
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量，
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)。
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)椋?/p>
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
男：新的一年給了我們新的希望，
女：新的一年是多么燦爛輝煌，
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望，
女：xx公司辭舊迎新新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
古詩的主持稿串詞篇十四
女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
男：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會(huì)找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼一《天亮了》表演者：xx，請(qǐng)高二幼四《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備！
古詩的主持稿串詞篇十五
張：今夜，月華如歌，唱響了我們心中的激昂。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的工友們，大家**
合：晚—上—好!(鞠躬)
馬：在這秋風(fēng)送爽、桂花飄香的季節(jié);
楊：在這花好月圓、萬家團(tuán)聚的夜晚;
張：在這舉國歡騰，共慶佳節(jié)的時(shí)刻。
合：節(jié)日快樂，生活幸福!
楊：今晚的晚會(huì)由冠華集團(tuán)旗下的冠華針織廠有限公司、冠暉制衣有限公司、錦豐科技纖維有限公司、冠達(dá)紡織材料有限公司共同舉辦。
馬：今晚，集團(tuán)所屬各分公司的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與我們共同度過這美好而快樂的夜晚，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。(鼓掌)
張：同樣，來自集團(tuán)公司的廣大員工今晚也相聚一起，感謝你們光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們一起歡歌笑語，共度佳節(jié)。
楊：今晚的晚會(huì)可謂精彩無限，除冠華職工自編自導(dǎo)的節(jié)目以外，還特地從外面邀請(qǐng)了武術(shù)表演、電光舞、專業(yè)流行樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)，以及超級(jí)搞笑的東北二人轉(zhuǎn)和精彩絕倫的川劇變臉等節(jié)目。特別是武術(shù)表演，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了中國宏心棍武堂的掌門王宏心師傅，他是全國雙節(jié)棍的冠軍，兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者。讓我們一起期待他們的精彩表演。
馬：除此之外，我們還將在晚會(huì)中穿插猜燈謎，讓大家在享受這一文化盛宴的同時(shí)，也可以通過猜燈謎贏取獎(jiǎng)品。讓大家開心過節(jié)，快樂贏獎(jiǎng)。
張：今晚我們共準(zhǔn)備了9個(gè)燈謎，主持人會(huì)在晚會(huì)中將燈謎分三組，每組三個(gè)告訴大家，大家可以一邊欣賞節(jié)目一邊猜燈謎。如果你猜出了謎底，請(qǐng)直接到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員。誰第一個(gè)猜出，獎(jiǎng)品就歸誰。
楊：同樣，主持人也會(huì)在公布下一組三個(gè)燈謎謎面的同時(shí)，將前一組的謎底揭曉。公布謎底的這一組無論猜出還是沒猜出將隨著謎底揭曉全部取消。不過，請(qǐng)大家在猜燈謎時(shí)不要擁擠，注意安全。
楊：下面我宣布：冠華集團(tuán)慶中秋·迎國慶文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
1、舞蹈《金翅飛揚(yáng)》
張：接下來請(qǐng)欣賞我們今晚的第一個(gè)節(jié)目《金翅飛揚(yáng)》，掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。在欣賞下一個(gè)節(jié)目之前，我們將首先公布第一組三個(gè)燈謎，第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家一邊猜燈謎一邊欣賞節(jié)目。
馬：如果猜出燈謎的工友，請(qǐng)到舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴我們的工作人員，你將獲得一份獎(jiǎng)品。請(qǐng)大家注意安全，祝大家好運(yùn)!
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
2、小提琴獨(dú)奏
楊：接下來是我們冠華友好合作單位羅坑醫(yī)院友情贊助的一個(gè)節(jié)目——小提琴獨(dú)奏，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)林一揚(yáng)。有請(qǐng)。
3、舞蹈《小蘋果》
張：謝謝演員的精彩表演?？曜有值艿囊皇住缎√O果》風(fēng)靡全國。音樂歡快無比，動(dòng)感十足;旋律詼諧幽默，朗朗上口。在大街小巷，到處都能聽到這首熟悉的旋律。
馬：在今天的晚會(huì)上，冠華公司的員工將給大家跳一曲《小蘋果》，他們還加了一些自己的創(chuàng)意，一定會(huì)讓大家眼前一亮。讓我們掌聲歡迎他們。
4、川劇《變臉》
張：謝謝各位員工的精彩表演。川劇變臉是川劇藝術(shù)表演當(dāng)中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法，也是一門獨(dú)特的舞臺(tái)表演藝術(shù)形式。表演者配合音樂，用戲曲的身段和絕妙的技巧在舞臺(tái)上一次次變換臉譜，給觀者一次又一次的驚喜。
馬：今晚，就讓我們一起來欣賞這一獨(dú)特的舞臺(tái)表演形式，真實(shí)的感受川劇變臉帶給我們的那份快樂和驚喜。掌聲有請(qǐng)。
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第一組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第一組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第二組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。如果猜出燈謎謎底的朋友，請(qǐng)繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
5、樂器·書法表演
楊：好了，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。接下來的節(jié)目也是我們冠華公司員工自編自導(dǎo)的節(jié)目，是一邊欣賞葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，一邊欣賞書法表演。首先讓我們有請(qǐng)他們上來好不好?有請(qǐng)一廠漂染部的王子永，一廠整理部的楊木祥，有請(qǐng)。
馬：先自我介紹一下吧。(將話筒送到演員面前)好的，請(qǐng)兩位做好準(zhǔn)備，請(qǐng)播放音樂伴奏。
楊：(表演結(jié)束后，將書法亮相觀眾欣賞，并宣讀書法內(nèi)容)朋友們，大家說寫得好不好?剛才的葫蘆絲吹得怎么樣?謝謝大家，也謝謝兩位員工的精彩表演，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。(繼續(xù)留在臺(tái)上報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
6、舞蹈《電光舞》
馬：下面大家要欣賞到的是一種全新的舞蹈形式，它流轉(zhuǎn)旋動(dòng)的光影動(dòng)線和動(dòng)感的音樂，會(huì)引爆我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，帶給我們完全不一樣的視聽震撼，這就是電光舞。
楊：請(qǐng)我們的工作人員熄燈，掌聲有請(qǐng)演員出場(chǎng)。
7、二人轉(zhuǎn)表演
張：謝謝演員的精彩表演。剛才的節(jié)目好看嗎?還想不想看?想啊!今天沒有了。接下來我們的節(jié)目更精彩，是東北二人轉(zhuǎn)。不過我要提醒大家，看的時(shí)候一定要坐穩(wěn)了，千萬別因?yàn)樗麄兊挠哪透阈Χ鴱囊巫由纤は聛怼?/p>
楊：謝謝演員的精彩表演。接下來我們將揭曉前面第二組三個(gè)燈謎謎底，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。那我們第二組的三個(gè)燈謎到現(xiàn)在為止就取消了。
馬：下面我們將宣讀第三組三個(gè)燈謎，它們分別是：第一個(gè)……;第二個(gè)……;第三個(gè)……(再宣讀一遍)。請(qǐng)大家在觀看節(jié)目的同時(shí)，繼續(xù)猜燈謎。請(qǐng)猜出燈謎謎底的朋友，繼續(xù)到我們舞臺(tái)右側(cè)將謎底告訴工作人員，你同樣會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。祝大家好運(yùn)!(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
8、樂隊(duì)表演
楊：在剛才宣讀和揭曉燈謎的時(shí)候，我們專業(yè)流行樂隊(duì)已開始在舞臺(tái)上準(zhǔn)備了。那接下來就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
9、舞蹈《碧波孔雀》
張：謝謝樂隊(duì)的傾情演唱和精彩表演。舞蹈家楊麗萍的孔雀舞相信大家在電視上都看過，那美麗優(yōu)雅、惟妙惟肖的舞姿征服了億萬觀眾，楊麗萍也因孔雀舞被譽(yù)為當(dāng)代舞神。
馬：今晚，我們也準(zhǔn)備了一段孔雀舞，舞蹈的名字叫《碧波孔雀》。聽舞蹈的名字就好似幾只翩翩起舞的孔雀，在碧波蕩漾的湖面上翩翩起舞，讓人無限期待。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
10、武術(shù)表演
張：謝謝各位美女的精彩表演。中國功夫享譽(yù)全世界，李小龍、成龍、李連杰等功夫巨星也把中國武術(shù)帶到了世界的每個(gè)角落。今晚，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了王宏心師傅，在晚會(huì)開始時(shí)就特別做了介紹。他是中國宏心棍武堂的掌門，全國雙節(jié)棍冠軍，是兩項(xiàng)吉尼斯世界記錄締造者和保持者，也是世界第一位用雙節(jié)棍進(jìn)入吉尼斯的中國人。
馬：下面，王宏心師傅將和中國宏心棍武堂的弟子們?yōu)槲覀儙硪粓?chǎng)功夫盛宴。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
張：謝謝演員的精彩演奏。接下來我們將揭曉前面第三組三個(gè)燈謎謎底了，第一個(gè)……,謎底是……;第二個(gè)……,謎底是……;第三個(gè)……,謎底是……。恭喜猜中燈謎的朋友。
馬：隨著第三組燈謎謎底的揭示，我們晚會(huì)中穿插猜燈謎的環(huán)節(jié)就結(jié)束了，所有燈謎也全部取消。恭喜所有猜中燈謎的朋友。
(不下臺(tái)，繼續(xù)報(bào)下一個(gè)節(jié)目)
11、新疆民族歌曲《阿依努熱阿》
張：接下來繼續(xù)欣賞節(jié)目。新疆柯爾克孜族的朋友一個(gè)個(gè)都能歌善舞，他們隨時(shí)隨地都可以即興歌舞。他們的歌聲悠揚(yáng)，舞姿優(yōu)美。特別是他們克爾克孜族的歌曲，原生態(tài)的歌唱形式總會(huì)給我們帶來不一樣的感覺。
馬：在我們冠華，也有一些新疆的同事，他們就是克爾克孜族的。今晚，他們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并將派出代表登上冠華大舞臺(tái)，他們會(huì)一邊歌唱一邊舞蹈。掌聲歡迎他們。
12、廣場(chǎng)舞《健康是?！?/p>
(不用報(bào)幕，熄燈后演員直接上臺(tái)。燈亮，音樂響起開始表演)
結(jié)束語：
張：再美的舞姿也表達(dá)不了我們此時(shí)此刻的心情。
馬：再動(dòng)聽的歌曲也唱不盡我們對(duì)親人的祝福。
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的工友們，伴隨著優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的舞姿，我們的晚會(huì)又接近尾聲了!
張：再次祝愿大家中秋、國慶節(jié)快樂，祝愿我們的親人幸福安康!
馬：同時(shí)，也祝愿我們冠華集團(tuán)生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)!楊：現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友們，再見!
古詩的主持稿串詞篇十六
各位家長，老師們：
大家好!
伴隨著20xx春天的腳步，在這萬物復(fù)蘇，春意萌動(dòng)的季節(jié)，感受著全國兩會(huì)和煦的春風(fēng)，我們?nèi)涌谛W(xué)全體家長喜氣洋洋，齊聚一堂，來參加我們學(xué)校一屆二次家委會(huì)暨家長學(xué)校20xx開班儀式，首先，我代表三河口全體老師對(duì)各位家長的到來，表示熱烈的歡迎!也真誠地感謝您，一直以來對(duì)我校的關(guān)心、理解、支持與信任!今天還是個(gè)特殊的節(jié)日——三八婦女節(jié)，在此，我祝三河口所有的女同胞們節(jié)日快樂，全家幸福!
我是今天的會(huì)議主持：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
現(xiàn)在我們開始開會(huì)。為了給大家營造更加舒適和諧的會(huì)議氛圍，請(qǐng)各位家長拿出您的手機(jī)，現(xiàn)在將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)模式;請(qǐng)您在會(huì)議期間不要隨意走動(dòng)，不要交流討論;為了您和他人的安全，會(huì)議期間請(qǐng)勿吸煙，也真誠的感謝您為我們營造舒適、和諧的會(huì)議環(huán)境。
下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由徐主任宣讀臨沂一小三河口校區(qū)一屆二次家委會(huì)成員名單，并有工作人員遞交聘書：
今天我們家委會(huì)又多了幾張新的面孔，讓我們一起歡迎家委會(huì)新成員的加入，相信有了他們的參與，家委會(huì)的工作一定會(huì)更加舒心，更加愉快，也更加有效!
如果說，學(xué)校是一艘載著學(xué)生們度過理想彼岸的大船，那么家長和老師就是這艘船上最得力的雙槳。假期前，在家委會(huì)和學(xué)校老師的共同組織下，我們?nèi)涌谌w老師和家長朋友一起走訪了近百戶書香家庭。家有藏書是富貴，我們欣喜的看到，是書香浸潤著孩子的心靈，啟迪著孩子的智慧，高高的書架伴隨著孩子的成長，飄逸的書香熏染著孩子的志趣和理想，親子共讀更為我們描繪了一幅幅和諧與愛的畫面。
下面有請(qǐng)家委會(huì)張主任宣讀書香家庭名單，并請(qǐng)書香家庭的家長到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)家委會(huì)主任，副主任、秘書長為書香家庭頒獎(jiǎng)。
讓我們用熱烈的掌聲向書香家庭表示祝賀。
三河口就像一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，看到每一位家長真誠的目光，我仿佛又看到了家長們一次次走進(jìn)校園，與老師們一起共同美化校園，共同創(chuàng)設(shè)校園美好環(huán)境的忙碌的身影，仿佛聽到了家長們與老師們一起共議孩子成長，共商學(xué)校發(fā)展的聲音。
孩子的成長離不開家長、老師與社會(huì)的共同參與，下面歡迎家委會(huì)主任張---給大家?guī)砭实陌l(fā)言。
家委會(huì)張主任的發(fā)言雖然不長，但卻讓我們感受到了來自家長的真誠，也正是因?yàn)橛辛藦堉魅嗡淼睦斫馀c信任，也才有了三河口教育蒸蒸日上的發(fā)展與提升。
做有思想的老師，辦有思想的教育;以人為本，共享成長。是付校長給我們提出的辦學(xué)理念，請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹以下以下我們學(xué)校的付校長(略)。
讓教育回歸課堂，讓教育回歸社會(huì)，讓教育回歸家庭，付校長的系列報(bào)道都受到大家的普遍歡迎，下面讓我們用熱烈掌聲歡迎付校長講話。
付校長非常關(guān)心三河口的發(fā)展，臨沂一小一校三部，除一小總部和三河口校區(qū)外，新建的玉龍灣校區(qū)已初具規(guī)模，今年暑假也將全面招生，付校長不管多么忙碌，每周總要抽出時(shí)間到三河口來看望老師和同學(xué)們，剛才付校長的報(bào)告中指出：和家長做的朋友，這一直是三河口老師們努力的方向，家校合力，助推孩子健康成長!
20xx年3月8日。
各位家長，有付校長先進(jìn)理念的正確引領(lǐng)，與各位家長的鼎力支持和幫助，相信三河口小學(xué)教育的明天一定會(huì)更加輝煌，三河口的孩子一定會(huì)健康快樂的成長。
以上是今晚會(huì)議第一階段的議程，下面我們進(jìn)入今晚會(huì)議的第二個(gè)階段：家長學(xué)校培訓(xùn)班開講，下面請(qǐng)家委會(huì)委員們到聽眾席就坐。
首先我簡要介紹一下徐主任：(略)。
下面掌聲請(qǐng)出徐主任給我們做專題講座：
剛才徐主任的報(bào)告有理論有圖片，深入淺出，從富貴的含義，藏書的價(jià)值，以及如何讀書等方面給我們帶來了一份饕餮盛宴，是呀，“好孩子是書香熏出來的”“家庭教育是培根的教育”。
各位家長，天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣必須從我做起，以身示范，因?yàn)樘煜滤欣硇缘慕袒袗鄣淖甜B(yǎng)，所有美的熏陶，只有在父母的言傳身教中才能慢慢傾注到孩子成長的過程中。
今晚集體會(huì)議到此結(jié)束，下面分班組織活動(dòng)，再次感謝各位家長。
古詩的主持稿串詞篇十七
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)各位xxxx的家人們!
(合)大家晚上好!
(男)又是一季雪飄過。
(女)又是一年人增壽。
(男)辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
(女)迎新春豪情滿懷譜新篇。
(男)當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的煙花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
(女)在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們共同迎來了北京xxxx信息技術(shù)有限公司20xx-2019年度年會(huì)暨迎新春聯(lián)歡會(huì)。
(合)拜年了!
(男)祝大家新的一年里。
(女)開開心心。
(男)紅紅火火。
(合)新春快樂!萬事如意!
(男)龍騰盛世獻(xiàn)賀禮，金蛇騰飛又一年!過去的一年里，xxxx人，專注、務(wù)實(shí)、拼搏、進(jìn)取，取得了前所未有的驕人業(yè)績。
(女)今天，我們歡聚一堂，喜迎新春，憧憬未來。這是承前啟后、繼往開來的時(shí)刻，這是總結(jié)既往，分享喜悅的時(shí)刻。
首先，讓我們用掌聲有請(qǐng)總經(jīng)理致新年賀詞。
(女)時(shí)間過得真快!到此，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，再過幾天，很多同事和朋友就將踏上回家的路程，和親人團(tuán)聚，共度新春。
(男)一年的辛勞，終于可以好好歇歇了;一年與家人的分別，終于可以重溫濃濃的親情。
(女)無論何時(shí)，xxxx都默默地祝福大家!
(男)無論何地，xxxx都與所有的xxxx人心靈相通。
(女)新春佳節(jié)之后，又是一個(gè)光輝的新年，又是一個(gè)豐收的年景!
(男)祝愿xxxx再創(chuàng)新業(yè)績，再攀新高峰!
(女)祝愿所有的朋友們xx。
(合)闔家幸福!事業(yè)亨通!
(合)到此結(jié)束!
(女)農(nóng)歷小豬年xx-。
(合)再見!
古詩的主持稿串詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家中午好!感激各位從百忙之中抽空來參加我們第七屆大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆儀式。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一向都是學(xué)校聯(lián)系各學(xué)生社團(tuán)的橋梁和紐帶，是一個(gè)管理社團(tuán)相關(guān)事務(wù)、為社團(tuán)帶給必要服務(wù)、建立并維護(hù)學(xué)生社團(tuán)與學(xué)校各個(gè)機(jī)構(gòu)部門之間聯(lián)系的學(xué)生組織。上一學(xué)年，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和校導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作，開展了一系列有益于同學(xué)身心健康的社團(tuán)活動(dòng)，營造了豐富多彩的學(xué)校文化氛圍，取得了驕人的成績。這天，我們?cè)谀抢镉瓉砹说谄邔蒙鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆儀式。
首先，請(qǐng)?jiān)试S介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!這天大會(huì)共有六項(xiàng)議程。
下方進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立、奏會(huì)歌。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：本屆主席匯報(bào)去年的工作和發(fā)言。
感激我們親愛的學(xué)生代表帶我們回顧了這一年的工作，相信光榮的過去會(huì)激勵(lì)我們朝更高的目標(biāo)前進(jìn)。
經(jīng)過層層選拔，測(cè)評(píng)和考核，新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。期望他們?cè)谖磥淼牡缆飞喜粩嗯^斗，不斷為服務(wù)社團(tuán)，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
此刻進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：由院團(tuán)委教師講話，給予指導(dǎo)。
感激教師的指導(dǎo)，多謝!社聯(lián)在院團(tuán)委教師們的帶領(lǐng)下走過了7年春秋，是辛勤的她們見證了我們的成長，在那里請(qǐng)?jiān)试S我向團(tuán)委各指導(dǎo)教師說一聲：您辛苦了!
下方大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：經(jīng)過層層選拔，測(cè)評(píng)和考核，我校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第七屆組建起來，下方有請(qǐng)團(tuán)委教師為他們頒發(fā)聘書。新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，他們將面臨更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。期望他們?cè)谖磥淼牡缆飞喜粩嗯^斗，不斷為服務(wù)社團(tuán)，并更好地幫忙學(xué)校開展工作。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：下方有請(qǐng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新一屆主席張勇做就職演講及工作匯報(bào)，大家歡迎。
感激張主席的演講。學(xué)生社團(tuán)工作的發(fā)展是我們共同的期望，提高是我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)新是我們共同的話題。新的風(fēng)帆即將揚(yáng)起，浪濤洶涌我們也將勇往直前，期望在新任主席的帶領(lǐng)下繼續(xù)秉承社聯(lián)的優(yōu)良傳統(tǒng)，開創(chuàng)一片嶄新的天地。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：有請(qǐng)社聯(lián)大一代表發(fā)言。
新的開始開創(chuàng)新的未來，相信新一屆社聯(lián)的同學(xué)們會(huì)用行動(dòng)來證明他們的實(shí)力，新的開端也意味著新的挑戰(zhàn)，相信新一屆的社聯(lián)同學(xué)們會(huì)勇往直前，開拓創(chuàng)新，用勞動(dòng)，智慧和汗水，書寫社聯(lián)工作的新編章。期望新一屆的學(xué)生干部們秉承務(wù)實(shí)進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)，緊密圍繞“勤思慎行，博才多藝”為宗旨，實(shí)事求是，承載起全校師生給予的期望，把我們學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)工作推向新的至高點(diǎn)。
下方，我宣布--職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆任命大會(huì)到此結(jié)束，感激大家的光臨。
我們期望透過這場(chǎng)送舊迎新的交流和見證，能夠進(jìn)一步促進(jìn)我校各大學(xué)生組織以及社聯(lián)部各個(gè)部門之間的溝通和聯(lián)系，共同促進(jìn)我校學(xué)生社團(tuán)工作的和諧發(fā)展。最終有請(qǐng)--職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及社聯(lián)各成員上臺(tái)合影留念。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10764594.html】
