制定計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高工作效率。制定計劃時，要充分考慮資源的限制和利用效率。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計劃的經(jīng)驗和技巧，供大家參考。首先，要明確自己的目標(biāo)并制定有具體行動步驟的計劃。其次，要根據(jù)實際情況合理安排時間和資源。另外，要定期評估計劃的執(zhí)行情況，及時調(diào)整和修正計劃。最后，要堅持執(zhí)行計劃，克服困難和拖延的傾向，保持高效和自律的狀態(tài)。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇一
為貫徹落實鹽都區(qū)中小學(xué)精致管理基本要求，科學(xué)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，把我校“活動導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式推向“深水區(qū)”，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《鹽都區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動方案》特制定本行動方案。
一、指導(dǎo)思想。
以區(qū)教育工作會議精神為指針，繼續(xù)踐行“優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)公平”鹽都教育發(fā)展主題，直面日常教育教學(xué)實踐中的具體問題，引領(lǐng)我校全體教師參與“微變革、微創(chuàng)新”行動，通過教育行為的變革和教學(xué)細(xì)節(jié)的創(chuàng)新，務(wù)實高效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，循著“發(fā)展學(xué)生、成就教師、騰飛學(xué)?！钡哪繕?biāo)追求，辦人民滿意教育。
二、總體目標(biāo)。
實施“微變革、微創(chuàng)新”行動，關(guān)注課堂教學(xué)與教育管理的細(xì)節(jié)，激發(fā)全體教師深化課改的動力和智慧，讓每位教師都成為教育創(chuàng)新的驅(qū)動者，全力打造“微變革、微創(chuàng)新”的教改文化，實現(xiàn)學(xué)校教育改革和學(xué)生、教師發(fā)展的完美交融。
三、實施過程和步驟。
第一階段：準(zhǔn)備階段（2014年2月）。
1.成立學(xué)校教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”行動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：朱漢明。
副組長：季竹權(quán)宋彥強王明亮。
2.結(jié)合區(qū)局文件精神，制定出適合本校實際的“微變革、微創(chuàng)新”實施方案。
3.召開校務(wù)會，教研組組長、教師骨干代表會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，隨后召開全校教師教改動員大會，解讀“微變革、微創(chuàng)新”的內(nèi)涵、特征和價值，更新觀念，明確目標(biāo)。
4.梳理適合“微變革、微創(chuàng)新”的“具體而微”的問題，教師制定個人“微變革、微創(chuàng)新”行動計劃。
5.搜集課改的相關(guān)資料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合平時的教學(xué)教研，自我“微變革、微創(chuàng)新”實踐活動。
6．搭建“微變革、微創(chuàng)新”交流展示平臺。
廣泛宣傳發(fā)動，召開教師研討會，開設(shè)相關(guān)講座，探討教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”的心得體會，組織各種形式的培訓(xùn)交流活動，營造濃厚的教改氛圍。
7.課改領(lǐng)導(dǎo)小組組織骨干教師集體進(jìn)行討論交流，確定教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”的著力點。
8.總務(wù)處認(rèn)真做好后勤保障工作，在原有學(xué)校課改文化氛圍的基礎(chǔ)上，再作“微變革、微創(chuàng)新”處理，使學(xué)校的文化氛圍更濃。
第二段：全面實施階段（2014年3月—2014年10月）今年學(xué)校將主要舉行以下系列推進(jìn)活動，以促進(jìn)“微變革、微創(chuàng)新”課改活動深入開展并取得成效。
1.“微提議”——“我為課改獻(xiàn)一言”征集評比活動。
對我校課改方案和實施細(xì)則進(jìn)行梳理討論，針對推進(jìn)過程中的不足或現(xiàn)階段需要調(diào)整、完善的方面，甚至可以細(xì)致而微到教學(xué)的環(huán)節(jié)，讓所有教師建言獻(xiàn)策，內(nèi)容不要長（300字以內(nèi)），每次只談感受最深的一點！與學(xué)校校本教研結(jié)合進(jìn)行，定期進(jìn)行總結(jié)反饋。
2.“微校正”——“課改試驗田”深耕活動。
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3.“微視頻”——“微視頻課程化”推廣活動。
鼓勵制作教學(xué)核心內(nèi)容“微視頻”，作為學(xué)生課前“先學(xué)”的精要輔導(dǎo)；制作教學(xué)難點突破“微視頻”，作為學(xué)生課后鞏固消化的實用載體；錄制課堂精彩一刻“微視頻”，作為教師校本培訓(xùn)的鮮活案例。以“微視頻”優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提升課堂效益，擴大骨干教師影響力，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4.“微課題”——“我的課題在身邊”研究活動。
引導(dǎo)教師關(guān)注自己教育教學(xué)中碰到的微小問題，并以此申報校級課題，學(xué)校審核立項。一般研究周期為3到6個月，最后形成1000字以內(nèi)的研究報告。定期進(jìn)行“微課題”研究成果評比。
5.“微案例”——“我的微精彩”案例征集評選活動。
“微案例”是教師積極參與“微變革、微創(chuàng)新”的成果主要體現(xiàn)形式，要動員廣大教師投身微變革，進(jìn)行微創(chuàng)新，定期組織校級層面相關(guān)案例征集、評比及交流展示活動，擇優(yōu)參與區(qū)級乃至更高級評比，爭取有一批案例、論文獲獎。
6．抓好檢查落實，全面提高質(zhì)量，全面抓好對各教師實驗過程的檢查、督促工作，對工作中出現(xiàn)的問題及時予以糾偏。要切實保證“微變革、微創(chuàng)新”活動的有效實施，防止出現(xiàn)失控現(xiàn)象。要在原有教學(xué)“五認(rèn)真”要求的基礎(chǔ)上，加大對各備課組的檢查和指導(dǎo)力度，通過抓集體備課活動來提高教師對教材的把握和學(xué)法的研究，在備課研討中要重視學(xué)法的研討，要多研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，要多方預(yù)設(shè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題及采取的辦法，以此提高在課堂上對學(xué)生學(xué)習(xí)的有效指導(dǎo)能力。防止在課堂上，因教師對教材重難點把握不準(zhǔn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)思考浮于表面，學(xué)習(xí)不深入，甚至出現(xiàn)錯誤。
第四階段：總結(jié)提升交流階段（2014年11月）。
對教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”活動進(jìn)行階段總結(jié)、反思。全面總結(jié)活動的得與失，對卓有成效的變革、創(chuàng)新進(jìn)行推廣。
1．總結(jié)經(jīng)驗。及時總結(jié)“微變革、微創(chuàng)新”活動中的成功經(jīng)驗，以專題講座、研討會等形式予以交流推廣，供教師學(xué)習(xí)借鑒，發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用，促進(jìn)全體教師共同提高。
2．深入研究。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時總結(jié)“微變革、微創(chuàng)新”活動中存在的問題，進(jìn)一步制定措施，深入開展研究，特別就課堂教學(xué)模式改革中的細(xì)節(jié)問題加強研究，把活動引向深入，取得更大的成績。
3．獎勵先進(jìn)。學(xué)校召開階段性成果表彰會，對課改中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、教師個人進(jìn)行表彰獎勵，為掀起進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的新高潮做好各方面的準(zhǔn)備，為實現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。
四、考核評估（2014年12月——2015年1月）。
“微變革、微創(chuàng)新”的突出特點之一是實踐性，能有效、實用地解決具體問題，因而更容易產(chǎn)生實際成果，也易于進(jìn)行評估。學(xué)校將配套建立激勵性評價方案，設(shè)置《“微變革、微創(chuàng)新”成果評價表》，以實效為檢驗的重要標(biāo)準(zhǔn)，由領(lǐng)導(dǎo)小組對全體教師“微變革、微創(chuàng)新”課改活動效果打分，進(jìn)行等級評價。對有成效的成果要予以鼓勵和獎勵，對于特別優(yōu)秀的做法要給予重獎，并在全校推廣，并推薦到區(qū)層面的評選活動。
實行教育教學(xué)“微變革、微創(chuàng)新”活動，沒有現(xiàn)成的模式可操作，只有依靠全體教師不斷的探索、實踐，和借鑒外校的好的做法，為了更好實行考核，根據(jù)新要求、新情況，修訂相關(guān)的各項管理制度。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇二
一，系統(tǒng)排列的知識，經(jīng)過建建老師的講解、舉例，使一些晦澀、抽象的理論變得通俗易懂，學(xué)習(xí)之后基礎(chǔ)理論感覺特別清晰。老師為我樹立了榜樣，將來要做一名這樣的老師，不僅理論通俗易懂，例子要來自生活中，使大家能做到學(xué)以致用。老師還允許大家借用他所講的例子和演示方法，對我們早期開沙龍真是一份莫大的幫助。讓更多的人受益，建峰老師。慈悲的心態(tài)讓人非常的敬佩。
二、每一節(jié)冥想的部分，帶給我很多的療愈，讓我從更深更廣的角度去看到自己，療愈自己。就是單單一句：是的，讓人獲益良多。我會在生活中不斷重復(fù)，遇到一些情況的時候，會提醒自己：建峰老師說是的。多了一份接納，允許。老師講：是的，能感受到老師講這個詞的謙卑心態(tài)，感受到了老師內(nèi)在的境界，修行的功力，而不是嘴巴上說是的。我再次提醒自己好好學(xué)習(xí)，作為一名排列師，首先自己要達(dá)到的一個高度。因為你的言談舉止對學(xué)員都有療愈作用，也是一個榜樣。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇三
廣播臺辦公室負(fù)責(zé)廣播臺成員考核，策劃流程，稿件，檔案的管理，規(guī)章制度的制定頒布與實施，以及會議記錄工作等。
1、人員考核：
2、檔案，郵箱管理：
辦公室對廣播臺成員檔案，統(tǒng)一整理，歸檔保管；安排每組人員定期查看qq、人人，并及時反饋信息。
3、活動流程，總結(jié)：
各種集體活動，如有必要，由辦公室協(xié)商臺委事先做出具體的策劃流程，修改完善后，按其實施。事后做出總結(jié)，并歸檔，以便日后查閱。
4、臺內(nèi)經(jīng)費：
管理臺內(nèi)的經(jīng)費。臺內(nèi)的收支狀況一律進(jìn)行記錄，定期統(tǒng)計，并對支出的經(jīng)費進(jìn)行報銷。
5、物品出入：
負(fù)責(zé)臺內(nèi)物品的登記。對臺內(nèi)的物品出入要做好記錄，以保證臺內(nèi)物品完整。
6、新臺員培訓(xùn)，考核：
對于12級臺員的培訓(xùn)，考核，做好記錄，對于一些懶散，沒有責(zé)任心，力不勝任的臺員給予辭退，同時，積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播臺有能力，有潛力的人員，不斷的提高大家的素質(zhì)。
7、人員培養(yǎng)：
提高大家的主人翁意識，認(rèn)識到自己的責(zé)任，特別是這一屆助理的鍛煉，盡早讓大家獨擋一面。
8、規(guī)章制度的制定頒布與實施：
隨著廣播臺的不斷發(fā)展，會出現(xiàn)新的問題，因此，辦公室應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候，提出解決問題的方案，制定合理的規(guī)章制度，并頒布實施。、其他：
協(xié)調(diào)各個部門，處理好廣播臺其他日常事務(wù)。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇四
1、通過繪本微課程讓孩子自學(xué)掌握繪本閱讀的一般方法和注意的事項，掌握簡單的讀書方法。
2、體會爸爸對子女的愛，同時也表達(dá)出子女也愛爸爸。
3、在聽故事過程中培養(yǎng)學(xué)生概括人物特點的能力。
在讀故事過程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力；體會父子之間濃濃的愛意并學(xué)會珍惜。
想象表達(dá)法；圖畫觀察法。
《我爸爸》ppt及繪本書。
一、談話導(dǎo)入、結(jié)合微課程進(jìn)行自學(xué)小展示。
1、感恩節(jié)導(dǎo)入，進(jìn)入課題。
2、板書課題。
3、出示繪本，交流如何閱讀繪本。
4、觀看微課程，交流繪本是什么，以及繪本閱讀的三個小游戲。
5、運動微課程所學(xué)，自己使用繪本閱讀猜猜猜的方式閱讀繪本，并進(jìn)行全班交流。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇五
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展意識，學(xué)校成立以學(xué)生為主體的校園電視臺，本著學(xué)生電視臺學(xué)生辦的宗旨，我們將廣泛的調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節(jié)目的制作當(dāng)中，從欄目的策劃、采訪到攝像、主持都將活躍著學(xué)生的身影，使校園電視臺成為學(xué)生了解學(xué)校動態(tài)的窗口，成為正面教育的主渠道和學(xué)校的喉舌。為此，特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以創(chuàng)特色、創(chuàng)省級示范民辦初中為目標(biāo)，面向教育、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教改，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力發(fā)展校園電視臺，使之成為我校學(xué)生思想教育的宣傳陣地和學(xué)生培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)和豐富校園文化的新陣地。
二、組織機構(gòu)：
1、新聞（國內(nèi)外重大新聞回顧，校園新聞）；
2、專題節(jié)目（含教育、教學(xué)、后勤、英語特色等專題節(jié)目）；
3、影視（愛國主義影片展播，經(jīng)典影片片斷，有教育意義的動畫片或故事片）。
三、播出時間：
1、周三下午14:00——14:302、周五下午14:00——15:00（影視類，視情況定播放次數(shù)）。
四、活動計劃：九月份。
2、開學(xué)工作報道。
4、工作人員培訓(xùn)。
5、入學(xué)教育。
6、開學(xué)典禮報道十月。
1、德育常規(guī)落實情況抽查。
2、學(xué)校衛(wèi)生執(zhí)法大檢查。
3、學(xué)生演講比賽。
4、書法現(xiàn)場賽教導(dǎo)處。
5、校體育節(jié)十一月。
1、德育新舉措及效果跟蹤報道。
2、優(yōu)秀作業(yè)展播。
3、期中考試及總結(jié)。
4、英語口語電視大賽。
5、期中德育工作總結(jié)表彰大會。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)方法介紹團(tuán)巡回演講。
2、全校創(chuàng)新作文大賽。
3、德育典型班級事跡報道。
1、期末考試及總結(jié)。
2、慶?！霸?/p>
3、法制教育報告會。
4、各項評優(yōu)、總結(jié)表彰。
五、工作措施：
1、電視臺所有工作人員要重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強日常管理，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實實創(chuàng)造性開展各項工作。星期日集中活動時間不少于3小時。
2、各班收視情況要檢查計分，納入班級日常評比；
3、加強英語特色建設(shè)，盡量推行中英雙語播放；
4、校園新聞是我臺的重頭戲，“大家所關(guān)注的，就是我們所要報道的”，電視臺要造聲勢，要擴大影響，提高知名度，使之成為學(xué)校思想教育的宣傳陣地。
5、全體成員努力工作，以實績爭取上級的經(jīng)費支持，購買部分服裝、道具、器材等，求得電視臺的發(fā)展壯大。
××學(xué)校校園電視臺。
201×年×月。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇六
20xx年全縣文化體育廣播電視工作的總體思路是：在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣文體廣局堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以創(chuàng)新驅(qū)動為動力，推動文化繁榮發(fā)展，增強全縣文化軟實力，提高全縣人民文明素質(zhì)。根據(jù)工作實際，現(xiàn)制定全年工作計劃。
加大文化事業(yè)投入，推動文化強縣建設(shè)進(jìn)程。以加強經(jīng)費保障和提高經(jīng)費使用效率為重點，積極爭取文化投入，為文化發(fā)展提供資金保障，確保順利實施燕長城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。大力爭取上級各項財政支出政策，確保各項轉(zhuǎn)移支付補助資金有大幅增長；按照_保證公共財政對文化建設(shè)投入增長幅度高于財政經(jīng)常性收入增長幅度，提高文化支出占財政支出比例_的要求，切實爭取各級政府增加對文化事業(yè)投入；采取各項政策和措施，鼓勵社會力量和各類企業(yè)對文化的支持，參與公共文化服務(wù)。
圍繞公共文化服務(wù)體系建設(shè)，實施廣播電視全覆蓋工程。積極穩(wěn)妥發(fā)展雙向數(shù)字業(yè)務(wù)，力爭在有線傳輸前端建成雙向數(shù)字化平臺，爭取在符合條件的一兩個小區(qū)嘗試開展雙向數(shù)字業(yè)務(wù)；繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展數(shù)字業(yè)務(wù)，拓展農(nóng)村有線數(shù)字電視業(yè)務(wù)；配合新城區(qū)建設(shè)，做好數(shù)字電視發(fā)展工作；做好服務(wù)等基礎(chǔ)性工作，加強行業(yè)建設(shè)，做好安裝、維修、收費等工作，年收入力爭完成財務(wù)計劃。
組織開展好第二十一屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動，將文化藝術(shù)節(jié)打造成省級文化活動品牌。圍繞新年、春節(jié)、國慶等重大節(jié)日舉辦系列文化活動，豐富群眾節(jié)日文化生活。創(chuàng)新組織開展群眾文化月活動，舉行文藝單項大獎賽。堅持開展_送文化下鄉(xiāng)、送文化進(jìn)社區(qū)_活動。
圍繞xx悠久、獨特的歷史文化，鼓勵文化精品創(chuàng)作。出版發(fā)行一套xx歷史文化系列叢書；創(chuàng)編體現(xiàn)xx特色的現(xiàn)代題材小說、散文、詩歌集。
繼續(xù)深入做好全縣文物遺址的管理保護(hù)工作。通過開展_文化遺產(chǎn)日_等宣傳紀(jì)念活動，加強對文物保護(hù)法律法規(guī)的宣傳，切實增強全縣人民的文物保護(hù)意識。積極做好文物保護(hù)和日常展出工作。繼續(xù)按_規(guī)定做好全國可移動文物普查工作。按國家_要求，做好文物數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作。
扎實推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，進(jìn)一步完善縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。完成燕長城遺址xx段保護(hù)設(shè)施工程的建設(shè)工作。繼續(xù)做好八家子城遺址，五連城遺址，達(dá)拉甲戰(zhàn)國城遺址保護(hù)工程立項申報工作和工程項目建設(shè)的實施工作。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇七
引導(dǎo)語：工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排。以下是搜集的電視臺個人工作計劃，歡迎大家閱讀!xx年電臺宣傳思想工作的總體要求是：堅持以*理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，以又好又快發(fā)展為主題，以*核心價值體系為根本，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力加強和諧文化建設(shè)，動員全區(qū)力量按照黨的十七次人民*精神要求實現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，為加快建設(shè)*新農(nóng)村，構(gòu)建*和諧、民生社會提供強大的精神動力，創(chuàng)造良好的文化條件，營造和諧的輿論氛圍。
圍繞總體要求，我們制定了廣播宣傳的基本思路和目標(biāo)，即“新聞立臺、節(jié)目活臺、外宣響臺、活動強臺”。嶧城人民廣播電臺將緊緊圍繞這一目標(biāo)唱響主旋律，打好主動仗.使廣播*力不斷提升，廣播的作用日益凸觀。
一、提高新聞宣傳輿論引導(dǎo)水平，為嶧城區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的輿論支持。
運用新聞手段，靠雄辯的事實為正確輿論提供強有力的依據(jù)。總攬全局，針對輿情，及時發(fā)表評論，表明立場，為社會輿論樹旗定向，以使輿論朝著正確的方向流動并迅速發(fā)展為主導(dǎo)性輿論。弘揚主旋律，大力宣傳先進(jìn)典型。積極開展新聞批評，扶持正氣，鞭撻邪惡，形成社會輿論的健康主流。善于處理熱點問題。主動化解*，使輿論導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)正效應(yīng)。貼近實際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創(chuàng)名牌，增強宣傳報道的吸引力。二、要做好我區(qū)各項事業(yè)發(fā)展的宣傳報道，做好對內(nèi)宣傳在新聞的焦點上，我們要求新聞將加大對民生問題的關(guān)注力度，對群眾普遍關(guān)心的熱點、難點、焦點問題，不惜篇幅，深挖深究，形成重頭報道，力爭一期新聞，在群眾心中打一個烙印。我們將按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責(zé)任，準(zhǔn)確定位，堅持正確輿論導(dǎo)向，把體現(xiàn)黨的意志和反映人民群眾心聲統(tǒng)一起來，深入實際、深入生活、深入群眾、把每天發(fā)生農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中的生動事件、感人場景、動情故事和農(nóng)民迫切需要的科學(xué)知識、科學(xué)方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農(nóng)民，切實為“三農(nóng)”服務(wù)，求得最佳社會效益和經(jīng)濟效益。適應(yīng)“三貼近”要求，改進(jìn)節(jié)目結(jié)構(gòu)，擴大農(nóng)村廣播節(jié)目*力。
在廣播節(jié)目的結(jié)構(gòu)設(shè)計上，將逐步加強和改進(jìn)新聞宣傳。以貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策，播報最新消息，關(guān)注人間萬象，傳承社會文明為宗旨的《嶧城新聞》，以短新聞為主，內(nèi)容全，種類多，既有動態(tài)報道，也有深度報道，既有時政新聞，也有社會百態(tài)，既有領(lǐng)導(dǎo)活動，也有群眾實踐。
三、切實提高嶧城區(qū)的知名度，做好對外(上)宣傳。
1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析上級臺的用稿需求，查找問題，尋找對策，同時加大在省級電臺的上稿力度，圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)*新農(nóng)村、加快工業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、推進(jìn)自主創(chuàng)新等主題，及時宣傳和挖掘我區(qū)各單位的先進(jìn)典型和經(jīng)驗作法,加強對我區(qū)各項工作的報道力度，切實提高嶧城區(qū)的知名度，努力把我區(qū)打造成全市、全省乃至全國有影響力的區(qū)縣。
2、加強記者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度。繼續(xù)選送優(yōu)秀記者到省市電臺學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步熟悉省市臺報道的重點，加大重點新聞的報道。3、進(jìn)一步搞好上聯(lián)，做好通聯(lián)。繼續(xù)加強與上省、市級臺及兄弟電臺的業(yè)務(wù)聯(lián)系嶧城人民廣播電臺繼續(xù)加強與7個鎮(zhèn)街記者站的通聯(lián)工作，及時下發(fā)宣傳報道要點，確定節(jié)目選題，做好內(nèi)外*。
一、電臺節(jié)目方面。
我很榮幸的從xx年初開始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、臺兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了xx交通廣播電臺從籌建、試播、實現(xiàn)直播的全過程。在這個過程中我做過欄目策劃、欄目包裝、節(jié)目、技術(shù)支持等工作。
(一)新增豐富多彩的電臺節(jié)目。按照局領(lǐng)導(dǎo)班子要求，交通廣播要繼續(xù)加大節(jié)目的豐富性、娛樂性，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，我今年負(fù)責(zé)的節(jié)目又新增了《汽車音樂瘋》(30分鐘)、《紀(jì)實60分》(60分鐘)、《五年級插班生》(55分鐘)、《下午書場》(50分鐘)、《幸運大挑戰(zhàn)》(60分鐘)五檔節(jié)目，增加新的節(jié)目后，我的工作量大了很多，但想到能夠讓xx廣大的聽眾朋友們聽到經(jīng)過自己親手制作的節(jié)目，我覺得我的付出是值得的。有時候坐在出租車上，聽到司機師傅的調(diào)頻收音機中傳出的聲音，正是自己精心制作的節(jié)目，那種無比自豪的感覺就從心底油然而生。這些節(jié)目的加入，受到了廣大聽眾朋友的喜愛，尤其是司機朋友對我們的節(jié)目贊不絕口。
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。xx是xx交通廣播大發(fā)展的一年，這一年我臺新增了許多欄目，我與全臺編播同仁一起出點子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書場》等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們?nèi)翰呷毫?，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時候為了讓音效達(dá)到理想的收聽效果，我們專門到野外采集最原始、最真實的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
(三)xx交通廣播實現(xiàn)真正意義上的直播。xx交通廣播從xx年2月9日首次試播以來，由于受人員少、編播設(shè)備落后等因素*，一直沒有做直播節(jié)目，所有的節(jié)目一直都是采用先錄制、后播出的方式進(jìn)行。這種情況在xx年末我臺安裝了廣播電臺直播設(shè)備及數(shù)字化制作播出系統(tǒng)平臺后，得到了改觀。一些服務(wù)于受眾的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)_人員策劃的每天播出長達(dá)35分鐘的大型直播節(jié)目《強腎養(yǎng)心膠囊講座》，從9月29日開始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點，制作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導(dǎo)播技巧、制訂播出應(yīng)急方案等等，我們精誠團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，直播過程中各個環(huán)節(jié)銜接緊密，確保播出無差錯。這是我臺真正意義的第一檔大型直播節(jié)目。自此xx交通廣播結(jié)束了成立以來沒有大型直播節(jié)目的歷史。
(四)及時編播具有一定社會效益的公益節(jié)目。在節(jié)目的過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強烈的社會責(zé)任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對孕婦小嬌的跨省大營救事件后，我和同事們及時采用轉(zhuǎn)播加實時報道的方式對此事進(jìn)行報道，讓廣大關(guān)心小嬌母女的聽眾及時了解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12*發(fā)生后，我又與同事們及時與交通運輸管理部門合作，與全市的司機朋友一起發(fā)起了“眾志成城抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”大型直播捐款救助活動，贏得了社會各界的一致好評。
二、電臺實用技能方面。
(一)在制作好電臺節(jié)目同時，我還擔(dān)負(fù)著電臺所有采、編、播設(shè)備維護(hù)的工作。在工作中，我定期對所有設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，需要更換的設(shè)備必須更換，需要升級或新增的設(shè)備，在請示了領(lǐng)導(dǎo)后，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓人員能方便快捷的使用設(shè)備。(二)在節(jié)目的制作中，我與同事們互相學(xué)習(xí)交流，經(jīng)常性向廠商技術(shù)人員請教。本著讓全臺每一位編播人員都能獨立操作的目的，在工作中，同事們在具體的編播操作過程中有不懂的問題，我都細(xì)心的進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，知無不言，言無不盡，現(xiàn)在我臺的每位編播人員都能熟練的做到節(jié)目制作、入庫，編單、播出“一條龍”工作，所有環(huán)節(jié)操作有條不紊。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇八
由于疫情暫無法完成控制的原因，無法進(jìn)行線下教學(xué)。根據(jù)上級部門的指示精神、學(xué)校實際情況以及本班學(xué)生的實際情況，為了更好地進(jìn)行線下教學(xué)，使線下教學(xué)更有成效，特制定這一周的教學(xué)計劃。
1、運算定律：加法結(jié)合律及加法簡便計算。
2、運算定律：連減的簡便計算。
3、運算定律：復(fù)習(xí)加法運算定律。
1、使學(xué)生探索、理解和掌握加法結(jié)合律。
2、運用所學(xué)的加法運算定律進(jìn)行一些簡便計算。
3月16日：加法結(jié)合律。
3月17日：加法簡便計算。
3月18日：復(fù)習(xí)加法運算定律。
3月19日：連減的簡便計算。
3月20日：復(fù)習(xí)簡便計算。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇九
近日，縣進(jìn)修學(xué)校組織了小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的選拔展評活動。我有幸聽了本次展評的4節(jié)數(shù)學(xué)課，受益匪淺?，F(xiàn)我就郭麗梅老師的《10的加減法》一課談?wù)勛约旱母惺?。這節(jié)課郭老師是在學(xué)生認(rèn)識了10以內(nèi)的`數(shù)和初步認(rèn)識加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。具體體現(xiàn)出以下幾個特點：
創(chuàng)設(shè)故事情境，激發(fā)參與熱情。
【教學(xué)片斷】：故事導(dǎo)入，引起興趣。
生1：7個。
生2：10個。
師：恭喜你，猜對了。小朋友們的桌子上也有一些蘋果，和小熊的一樣多嗎？請你打開來，數(shù)一數(shù)。
生1：我有10個。
生2：我有9個。
師：老師再給你幾個蘋果才能讓你的蘋果也是10個？
生2：1個。
生3：我有8個。
師：老師再給你幾個蘋果才能讓他的蘋果也是10個？
生：2個。
師：嗒嘀嗒想把這10個蘋果分成兩堆。你們猜一猜他可能怎么分。請你動手分分看。
……。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：教師的任務(wù)就是創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，誘導(dǎo)學(xué)生投入到豐富多彩、充滿活力的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中去，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，從中體驗探索數(shù)學(xué)知識的樂趣。本節(jié)課，教師從兒童的年齡特點出發(fā)，選擇了富有兒童情趣的學(xué)習(xí)材料和活動內(nèi)容，配合課件，創(chuàng)設(shè)了一個生動的故事情境“小熊嗒嘀嗒摘了一些蘋果準(zhǔn)備分給小伙伴們吃……”。緊緊抓住學(xué)生的興奮點，很好地組織了學(xué)生的注意力，促使學(xué)生積極主動地參與到下面的學(xué)習(xí)活動中。并通過“老師再給你幾個蘋果才能讓你的蘋果也是10個？”這一活動，了解掌握了學(xué)生已有知識情況，為后面的學(xué)習(xí)找到起點。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十
本學(xué)期相對以往的部門狀態(tài)，進(jìn)行了深刻的總結(jié)。面對新舊交替的現(xiàn)象，本部門要加快人才的培養(yǎng)，我深知電視臺工作是局限性、枯燥性、沒有任何目標(biāo)發(fā)展。從前輩那里接過這沉重的重?fù)?dān)，太多的發(fā)展局限、也帶來了更多的發(fā)展機遇。作為一個新上任的部長，我將帶領(lǐng)團(tuán)隊成員創(chuàng)造一個完美的電視臺。本學(xué)期計劃：
一、擴編人員，對于人員的不足，我已經(jīng)深刻感受到了問題的嚴(yán)重性。納員。
二、人員培訓(xùn)。對于人員的培訓(xùn)、在社團(tuán)部長劉洪洋的幫助下、將會對新舊。
三、組織部門會議。對人員進(jìn)不定時不定期的檢查，進(jìn)行思想上的培訓(xùn)與鍛。
本學(xué)期部門職責(zé)及要求：
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十一
以“豐富校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)”為宗旨；以“教育性，知識性，藝術(shù)性，娛樂性，趣味性，休閑性，可塑性”為主要內(nèi)容。合理運用校園電視臺，使其成為學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、受教育的一種新興模式，發(fā)揮其在少先隊教育中的積極作用。
1、配合做好德育處、少先隊做好德育工作。
2、豐富學(xué)生校園文化生活。提高少年兒童綜合素質(zhì)，豐富電視熒屏，展示我校師生思想水平、構(gòu)建和諧校園。
3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和自主發(fā)展意識，學(xué)校成立以學(xué)生為主體的校園電視臺，本著學(xué)生電視臺學(xué)生辦的宗旨，我們將廣泛調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節(jié)目的策劃當(dāng)中。
鳳凰電視臺”
1、《校園傳真》。
口號：縱橫校園內(nèi)外，關(guān)注身邊動態(tài)！
2．《新星閃耀》。
口號：新星無限閃爍，亮出你的本色！
3．《語文百花園》。
口號：語文百花園，彰顯新氣象！
4．《生活中的數(shù)學(xué)》。
口號：在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)！
5．《心語心愿》。
口號：音樂傳遞心愿，祝福連接你我！
（一）建立小記者團(tuán)和播音組。
小記者團(tuán)——主要收集校內(nèi)外發(fā)生的典型事例，采訪和編寫廣播稿。小記者由活動能力強、有一定寫作水平的隊員擔(dān)任，稿件要求篇幅短，文字通順流暢，內(nèi)容新、報道真實可靠。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十二
為了能讓自己提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)，增強教學(xué)能力，把所學(xué)習(xí)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)向為教學(xué)實踐，能圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，做好自己的本職工作。為了能按時保質(zhì)完成本輪的小學(xué)教師繼教學(xué)習(xí)，取得較好的學(xué)習(xí)效果，特擬定本輪“教師如何上好課”學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
《教師如何上好課》的所有章節(jié)的內(nèi)容。
二、目標(biāo)與要求。
(1)通過培訓(xùn)使自己熟悉培訓(xùn)教材，了解圍繞教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)活動的特點，能有序地展開教學(xué)進(jìn)程，運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，處理好課堂教學(xué)中的各種突發(fā)事件，真正讓理論知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐。
(2)通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)傳媒的運用能力，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的組織形式并能在教學(xué)中加以運用，調(diào)控課堂教學(xué)生成及隨機應(yīng)變，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，成為勝任自己本職工作的稱職教師。
(3)樹立“終身學(xué)習(xí)”觀念，在學(xué)習(xí)過程中要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，遇到疑惑常與同組教師商量解決，按時完成規(guī)定的作業(yè)，真正提高學(xué)習(xí)效果。
(4)在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會，認(rèn)真反思，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會并按時上交。
三、預(yù)期目標(biāo)。
通過本輪的中繼教學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：
1、掌握“教師如何上好課”的理論知識，在教學(xué)工作中能運用理論知識解決具體問題。
2、在工作中能針對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣激發(fā)啟動教學(xué)，教學(xué)中能圍繞各種教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動，掌握教學(xué)傳媒和現(xiàn)代信息技術(shù)的運用特點及策略，教學(xué)中能及時反思，形成有效的教學(xué)機智，從而提高教學(xué)效果。
四、學(xué)習(xí)形式及要求。
(1)采用集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
(2)按時參加縣局及學(xué)校組織的集中培訓(xùn)，力爭做到不遲到、早退和缺曠等;充分利用課余時間進(jìn)行自學(xué)，自學(xué)過程中要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記。
一句話，我一定在新的一輪學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝一切困難努力提高自身的知識技能和文化修養(yǎng)，為我縣的教育發(fā)展盡一份綿薄之力。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
以“___”精神為指導(dǎo)，依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》及《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)校德育工作思路和學(xué)校中心工作，牢固樹立“主人教育”、“把學(xué)生當(dāng)自己的子女來教”的教育理念，切實加強學(xué)生的思想品德教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育和榮辱觀教育，與時俱進(jìn)，積極探索，創(chuàng)設(shè)文化校園、和諧校園，為創(chuàng)建江蘇省“四星級”高中打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)，做好班主任的培訓(xùn)與考核工作及后備班主任的培養(yǎng)工作。
2、強化常規(guī)管理，全校“常規(guī)管理先進(jìn)班級”覆蓋率達(dá)65%以上。
3、加強校園、班級文化建設(shè)，增強育人氛圍。
4、開展形式多樣、行之有效的德育活動，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生德育水平的全面提高。
6、加強法制、安全教育，確保在校學(xué)生無重大事故、無違法犯罪，爭創(chuàng)省級“平安校園”。
三、工作重點與措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、進(jìn)一步加強政教處自身建設(shè)。
(1)加強思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真開好每周的例會，加強政治學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，在工作中講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識大體，保持政教處的良好師德形象。
(2)加強業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。注重心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識等方面的學(xué)習(xí)，加強現(xiàn)代教育理論的研究，力促政教工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。
2、進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的管理能力，努力營造和諧、健康、向上的班級文化。
(1)加強班主任隊伍的建設(shè)，積極開展“優(yōu)秀班主任”評比活動。
(2)進(jìn)一步完善班主任工作量化考核方案，充分調(diào)動班主任的工作積極性。
(3)繼續(xù)開展班主任工作“七個一”活動。
(4)進(jìn)一步加強班主任工作的目標(biāo)管理與過程管理。
(5)重視對后備班主任的培養(yǎng)與管理。
3、加強學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)，提高學(xué)生干部的自主管理和自主發(fā)展的意識，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用。
(1)認(rèn)真做好學(xué)生干部的選拔工作，真正發(fā)揮學(xué)生干部的正確導(dǎo)向和應(yīng)有作用。
(2)做好學(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃，做到有主題、有內(nèi)容、有活動，通過主題教育和活動教育，提高學(xué)生干部的管理意識、責(zé)任意識和管理能力。
(3)以班為單位，班主任定期組織召開班委會、團(tuán)支部會，重視做好班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十四
今年的新型冠狀病毒肺炎不僅考驗著所有的醫(yī)護(hù)人員，也考驗著每一個必須要用網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行教學(xué)和帶班的教師們。作為一個小學(xué)的班主任，過去常常都需要在網(wǎng)絡(luò)上給學(xué)生的家長確認(rèn)學(xué)生們的家庭作業(yè)，這讓我對網(wǎng)課沒有陌生感，卻讓我有一種無形的壓力，這種壓力或許只有當(dāng)班主任的人才會有吧！不管怎么樣，我還是得為做好工作認(rèn)真計劃一下。
各科的老師在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)，在線上給孩子們開網(wǎng)課，這是一件不太容易管理的事情，而作為班主任，要負(fù)責(zé)網(wǎng)課的帶班工作，更加繁瑣。不僅要安排好各科老師的網(wǎng)課任務(wù)，還得與學(xué)生的家長做好溝通工作，最后還得讓孩子們能夠聽話的每天通過互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)，這件事兒對于小學(xué)的班主任來說，真不是易事。我首先打算先把各科老師的網(wǎng)課任務(wù)分發(fā)下去，讓每一個老師都明白網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不必在講臺上教學(xué)簡單，他們做好心理準(zhǔn)備，也讓他們因為講課方式的改變而重新好好備課。
小學(xué)的.孩子都是需要家長們配合，才可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的。以往布置家庭作業(yè)，有家長們的配合，我感到非常開心，現(xiàn)在到了網(wǎng)課帶班的時候，我也就需要與家長們做好進(jìn)一步溝通的工作了。我計劃在班級的群里給家長們首先約定好孩子們的學(xué)習(xí)時間，讓他們保證能夠陪同在孩子的身邊，讓他們不至于因為要在網(wǎng)絡(luò)上聽課而出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況。很多孩子各方面都還沒有發(fā)育成熟，現(xiàn)在如果長時間對著電子產(chǎn)品的話，說不定會影響他們的視力的發(fā)育，這就必須由家長們在一旁督促了。所以說，我這班主任的網(wǎng)課帶班工作得好好的做好學(xué)生家長們的溝通工作了。
在開課前，我也會召集孩子們聽一次開課前的班級會議，這里除了需要家長們的配合外，還要孩子們的配合和理解，必須得想盡辦法告訴這群小學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)是一件需要靠自覺來完成和堅持的事情，不管孩子們最后能不能聽進(jìn)去，但開課前這么同孩子們開一次會議，總還是能夠影響一些懂事一些的孩子的。具體的情況，就等到開課了之后再來一點點跟蹤解決吧！
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十五
一天學(xué)習(xí)2~4小時。或者您2~3天學(xué)習(xí)一課這種計劃。
標(biāo)準(zhǔn)日本語為五十課分上下冊。一課為6小時的學(xué)習(xí)范圍。2天學(xué)習(xí)一課。每課由三段課文組成。把它們能背下來能默寫，后面的場景對話能學(xué)就學(xué)并不重要。重要的是每課后面的練習(xí)題，盡量寫完再看答案。每課的單詞也必須拿下，這樣算完成一課。
學(xué)完上冊相當(dāng)于日本國際交流基金日語能力考試的4級水平。下冊為3級水平。要是您按照這計劃學(xué)習(xí)。三個月日語4級，半年3級完全能拿下。貴在堅持。既然您選擇了日語，就堅持下去。
學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.
課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目.
找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十六
抓好常規(guī)教學(xué)，堅持以教學(xué)為中心，把質(zhì)量當(dāng)根本，正確處理傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，動手_作和探究創(chuàng)新的精神，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。
本學(xué)期我任八年級的120班、125班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)，120班兩極分化相比125班嚴(yán)重，125班則整體水平較為均衡?？傮w來說，兩班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正踏實，認(rèn)真好學(xué)。本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì)，努力提高綜合成績，爭取更大的提高。
(本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計五章)。
1、《全等三角形》。
主要介紹了三角形全等的_質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過程的理解，學(xué)生在直觀認(rèn)識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴(yán)格地_全等三角形的一些_質(zhì)，探索三角形全等的條件。
2、《軸對稱》。
立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認(rèn)識并概括出軸對稱的特征；通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的_質(zhì)和判定的概念。
3、《實數(shù)》。
從平方根到立方根說起，學(xué)習(xí)有關(guān)實數(shù)的有關(guān)知識，并以這些知識解決一些實際問題。數(shù)的開方的重點是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法，難點是算術(shù)根與實數(shù)的概念。
4、《一次函數(shù)》。
通過對變量的考察，體會函數(shù)的概念，并進(jìn)一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)_質(zhì)和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點認(rèn)識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中，通過體現(xiàn)“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式，讓學(xué)生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進(jìn)行探索一次函數(shù)及其圖像的_質(zhì)，最后利用一次函數(shù)及其圖像解決有關(guān)現(xiàn)實問題；同時在教學(xué)順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系，如在教材中，加強了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。
5、《整式的乘除與因式分解》。
在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景——使學(xué)生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程，發(fā)展符號感；有關(guān)運算法則的探索過程——為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動；對算理的理解和基本運算技能的掌握——設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學(xué)生說明運算的根據(jù)。
通過三維目標(biāo)(知識與技能目標(biāo)、過程與方法(數(shù)學(xué)思考與解決問題)目標(biāo)、情感與態(tài)度目標(biāo))的落實最終實現(xiàn)能力的培養(yǎng)。認(rèn)真落實“雙思三環(huán)六步”教學(xué)模式。鉆研教材，突破重點、難點，抓住關(guān)鍵，深入了解學(xué)生，激發(fā)學(xué)生積極，因人而宜，制定課堂上有效的輔導(dǎo)、教學(xué)方案，使課堂教學(xué)更生動有趣，使學(xué)生參與到數(shù)學(xué)活動中來。
1、營造課堂氣氛，改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用多媒體，掛圖，實物等創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué)，力求課堂教學(xué)的多樣化、生活化和開放化，做好互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極_和求知欲望，為學(xué)生掌握課堂知識打下堅實的基礎(chǔ)。
2、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下，盡可能采用當(dāng)面批改的方式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱，指出學(xué)生作業(yè)中存在的問題，并進(jìn)行分析、講解。
3、寫好課后小結(jié)。課后及時對當(dāng)堂課的教學(xué)情況、學(xué)生聽課情況進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出失敗的原因，并作出分析和改進(jìn)措施，對于嚴(yán)重的問題重新進(jìn)行定位，制定并實施補救方案。
4、加強課后輔導(dǎo)。優(yōu)等生要擴展其知識面，提高訓(xùn)練的難度；中等生要夯實基礎(chǔ)，發(fā)展思維，提高分析問題和解決問題的能力，后進(jìn)生要激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望，針對其基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力采取針對_的補救措施。
5、成立學(xué)習(xí)小組。根據(jù)班內(nèi)實際情況進(jìn)行優(yōu)等生、中等生與后進(jìn)生搭配，將全班學(xué)生分成多個學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)輔良，以優(yōu)促后，實現(xiàn)共同提高的目標(biāo)。
6、實行分層教學(xué)。關(guān)注各類學(xué)生，布置作業(yè)設(shè)置a、b、c三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、待轉(zhuǎn)化三類學(xué)生。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用，打牢基礎(chǔ)知識，提升每一個學(xué)生的能力。
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味_和知識_相結(jié)合。
2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、溝通思想，切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
4、堅持輔差工作，每周不少于一次。
5、根據(jù)學(xué)生的個體差異，安排不同的作業(yè)。
6、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。
7、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。
8、采用激勵機制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極_和成功感。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保_差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十七
這學(xué)期，我們教研組要以新課程理念和標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想。以“課堂兩主”提高質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮我組“有效教學(xué)”優(yōu)勢，大力推進(jìn)教研教改，提升教科研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的`轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教研團(tuán)隊，為我校理化生教學(xué)質(zhì)量的提高提供可靠保證。
2、抓好課改教師“高效課堂”的探索和名師的打造。
3、加強全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課。
4、加強課堂兩主的探索和研究。將其作為一種教研的長工作制貫穿于教學(xué)的自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和團(tuán)隊協(xié)作優(yōu)勢。
5、加強全組教師參加教研的考勤管理。
三、主要工作措施。
(一)進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實新課程理念和高效課堂的理論，使每位教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實力。
牢固樹立責(zé)任、學(xué)習(xí)、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機等意識。(態(tài)度決定一切，思想決定未來。)。
(二)學(xué)習(xí)和實踐新課程有效教學(xué)理論、對課堂教學(xué)課型及流程、王x勤教授“畫知識樹”整體、立體把握知識，實現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
1、教學(xué)工作中努力實現(xiàn)：理念要“新”，備課要“全”，課標(biāo)要“準(zhǔn)”，吃透教材，教學(xué)設(shè)計思路清晰，且有創(chuàng)造性，“生成”自然，教法要“活”，訓(xùn)練要“精”，輔導(dǎo)要可親，每一位學(xué)生都參與，評價要“全”，過程要“實”。力求做到全面、全員、全程、高效。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究、優(yōu)化新課程教學(xué)改革理論和方法，把計劃落實到人，學(xué)科課改帶頭人一定把課堂兩主的示范課、觀摩課設(shè)計好執(zhí)行好。執(zhí)教者要向全組匯報反思，教研組課后一定及時研究和公正評價，并匯總材料裝盒。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在課堂教學(xué)中實施有效教學(xué)模式。
4、月常規(guī)檢查：查學(xué)習(xí)筆記，查聽課記錄，查教案，查作業(yè)批改。
(三)加強教研工作的指導(dǎo)針對性，高效性，教研與教學(xué)互動。逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、集體備課：
全組教師要按照學(xué)校要求、備課組要求認(rèn)真完成備課任務(wù)，各位教師要學(xué)會利用好這一資源優(yōu)勢，利用集體備課這一工作平臺學(xué)會取長補短，交流合作，提高自身業(yè)務(wù)水平。教研組集體做好公開課的教學(xué)設(shè)計，然后再上公開課。
2、為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我們必須向課堂要質(zhì)量，課前準(zhǔn)備是關(guān)鍵，設(shè)計實用教案，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，可操作性強。實驗準(zhǔn)備齊全。及時練習(xí)反饋，且分層練習(xí)，堅決反對重復(fù)練習(xí)。
3、要認(rèn)識到真正實現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路就是高效課堂。理化生不同學(xué)科都要在高效課堂的策略和理論指導(dǎo)下探究和摸索出理化生高效課堂的模式和操作方法。
四、積累好的經(jīng)驗、實施好的做法，不斷進(jìn)行新探索。
1、認(rèn)真反思和學(xué)習(xí)在以前課堂教學(xué)改革活動的成功做法。
2、總結(jié)一些成功和創(chuàng)新的做法，期末做好書面總結(jié)。
五、加強課題研究，提高教師的教科研水平。
本學(xué)期繼續(xù)加強課題的研究，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
初中理化生教學(xué)重點放在加強培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)上，要求教師要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)能力。注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。
錄制網(wǎng)課工作計劃篇十八
每月工作行事歷：
1、高一新生軍訓(xùn)工作。
2、班主任暑期培訓(xùn)工作。
4、召開開學(xué)工作會議。
1、開學(xué)常規(guī)工作(開學(xué)報到、全校衛(wèi)生整治、寄宿生會議)。
2、開學(xué)典禮。
3、收心教育(形勢政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校史教育)。
4、國家資助幫扶政策宣傳與落實。
6、“銘記師恩共度中秋”主題黑板報評比。
7、班主任工作例會。
8、班、團(tuán)干部與班會課記錄員會議。
9、班級文化建設(shè)月活動。
10、第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動。
11、優(yōu)秀班主任表彰，后備班主任工作總結(jié)與布置。
12、弘揚和培育民族精神月活動。
13、感恩教育：慶祝第三十個教師節(jié)主題班會活動。
14、發(fā)式服飾規(guī)范性檢查。
1、開展愛國主義教育活動，“頌祖國，爭貢獻(xiàn)”主題黑板報評比。
2、班級值周活動開始。
3、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級”、“班級榮譽之星”
4、班主任工作例會。
5、德育學(xué)分管理小結(jié)與改進(jìn)。
6、組建高一、高二年級“家長學(xué)?！?，成立新家長委員會。
7、新學(xué)期后備班主任工作啟動。
8、開展主題班會觀摩活動。
1、誠信教育、考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級”、“班級榮譽之星”
3、表彰、公布“泓園之星”
4、家長會(年級組安排)。
5、安全教育：安全疏散演練。
6、“安全教育”主題黑板報評比。
7、文明宿舍評比。
8、《班主任工作手冊》、《班務(wù)日記》、《點名簿》記錄情況檢查。
9、班主任工作研討交流。
1、班主任例會。
2、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級”、“班級榮譽之星”
3、“我和班級共成長”主題黑板報評比。
4、元旦文藝匯演。
20__年1月份。
1、表彰、公布月度“常規(guī)管理先進(jìn)班級”、“班級榮譽之星”
2、誠信教育。
3、“復(fù)習(xí)迎考”主題黑板報評比。
4、學(xué)生操行評定的撰寫要求。
5、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀寄宿生評選工作。
6、德育小論文評比。
1、法制、安全教育。
2、《班主任手冊》等檢查。
3、班主任工作考核，優(yōu)秀班主任初評。
4、寒假社會實踐活動布置。
5、政教處工作總結(jié)。
6、資料整理。
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