假如再給我一次機會美文欣賞教案（通用17篇）

教案的編寫應符合教學大綱和課程標準的要求?！敖贪傅木帉懶枰⒁饽男┮c呢？”這是一份優(yōu)秀教案的范文，可以幫助大家更好地了解教案的編寫要點。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇一

隨著時間的流逝，許多的機會擦肩而過，，我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的，童年是開心的，是自由的；還是無憂無慮的。

游啊游，看見小魚，觀察它游泳的樣子；上了岸，看見小鳥，聆聽它優(yōu)美的歌聲，蝴蝶翩翩起舞，在太陽的照射下，一切物體好像都充滿活力，充滿生機。

玩累了，就在大樹媽媽的臂膀下乘涼，捧著大西瓜，大口大口的吃著……。

我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的是自由的……。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇二

童年，是一盒顏料，為我畫出一張張五彩的畫。童年，是一杯雞尾酒，有酸有辣，有苦更有甜……童年，是那么令人難忘！

記得小時候，媽媽把我吃的那些甜甜的藥放在一個箱子里，也有苦藥。有一天，媽媽有事出去了，我想找東西吃，可是找來找去沒有我要吃的東西，后來我看見一個箱子，我好高興哦，于是我就打開箱子一看，里面有好多藥啊！五顏六色的。我拿起一粒綠色藥丸，舔一舔好甜哦!

我又找來幾個杯子，學電視里人做雞尾酒和漢堡包。倒上可樂、雪碧水等，然后把箱子里的藥依次放到杯子里，端起水杯晃一晃，讓里面的.藥全部融化；再拿來一個盤子，放上幾片面包和餅干，并在里面夾上幾粒有顏色的藥丸。

好了，終于完工了，開始享用了，咬一口“漢堡”，嚼一嚼，哇，好苦！品一品自制的雞尾酒一號甜的，我一口氣喝光了它。再品嘗二號，甜中帶苦，不好喝，可我也勉強喝了一半。接著品嘗三號，剛一入口中，我飛奔進衛(wèi)生間，太“特別”了，酸、甜、苦、辣什么味道都有，太讓人受不了啦！

剛準備再品嘗四號時，媽媽回來了，看到我在喝藥，她嚇得面如土色，趕緊帶我到附近的醫(yī)院，醫(yī)生告訴我，藥是不能亂吃的，否則會中毒的。后來經(jīng)過醫(yī)生仔細的診斷后，便沒什么大礙。看著媽媽松了一口氣，我的心也放下了。

之后我就發(fā)誓，我一定不會再亂吃藥了。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇三

我一定不那樣做了。那是一個風和日麗的上午我背著媽媽給我買的新書包興高采烈地走向?qū)W校。我走進教室同學們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里就和同學們一同去打掃衛(wèi)生。

打掃完衛(wèi)生，我把書包拿出來讀書，發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印，我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書，我就氣憤地說：“同桌一定是你吧，是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧。”同桌說：“不是我干的，真的不是我?！甭犚娝f這話我氣不打一出來：“教室里只有你一個人，不是你還是誰？難道是書包自己沾上墨水的嗎？”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了，就趴在桌子上哭了起來。我說：“你不要再裝模作樣了，不要以為自己這樣就可以博得我的同情，這件事我不會就此作罷?！边@時同桌站起來爭辯說：“我一直都在自己的座位上看書，沒碰你的書包，你誤會我了?！薄安灰妻q了，就是你弄臟的，你得陪我一個新書包?！蓖纻牡乜拗鴽_出了教室。

過了幾天好朋友劉安娜告訴我：“那天是我不小心把墨水弄在了你的.書包上，對不起。”頓時我的臉火辣辣的。

我一定會弄清事情的來龍去脈決不會那樣沖動了。我一定對同桌說聲：“對不起。”

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇四

歲月的腳步從容的走過，留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方，可遠方的岸越來越遠。

我愿重新開始重新對待生活的點滴。也許重新開始的生活與現(xiàn)在截然不同但我會去創(chuàng)造奇跡。

我會放棄那些該放棄的把握那些該把握的隨時調(diào)節(jié)自己。過去的失敗只能代表過去時光重新開始一切都是新的畢竟一寸光一寸金??！

我會去改變學習的老一套重新學習它可能會是你改變你的人生目標改變你的人生旅途。

我寧可不要那份自由。當時光像汽車一樣從身邊飛過當空中的太陽、星星挪動位置時我才意識到時間也過去了大半。

我會重新學習。不在臨時抱佛腳我會認真學習那點點滴滴不在那一次次的考試中失敗。

機會，總要自己去創(chuàng)造，要想達到理想的彼岸，就必須努力去爭取。多一個機會，就多一個成功的機遇，讓我們抓住生活中的點滴機會。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇五

我要牽著你的手一起走到天荒地老！

時光荏苒，那件事已經(jīng)過去多年，我以為我早已忘卻，早已釋懷，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我根本無法忘記。既然無法忘卻，就把它說出來，勇敢面對吧。

記得那時我剛剛?cè)龤q，一天，我和爸爸媽媽一起去走親戚。本來十分歡樂的一天，卻在我心靈深處留下了一道永世不可消除的深深的烙痕。那天，我們一家子在親戚家吃完午飯后，媽媽決定帶著我隨我大伯先回家去。我們騎著摩托車往家趕時，我媽媽突然說她要買一點東西。大伯將摩托車停在一家商店外，媽媽獨自進了那家商店，一會兒后，媽媽提著一包東西出來了，坐上摩托車后，我們繼續(xù)往家趕。

不一會兒，到家了，媽媽抱著我徑直回了家，大伯也往他自己家里去了。進門后，媽媽帶著我以及那袋東西上了樓。我看見媽媽鎖上了房門，然后呆呆地坐在床上。

許久，媽媽轉(zhuǎn)過頭望著我，眼神直勾勾地，然后她對我說了許多話。可惜當時我太小，沒有記住她到底說了些什么，我只記得當時媽媽的眼角紅紅的，有水霧泛起。我心里怕怕的，嚎啕大哭起來，只是這次，媽媽再也沒有像以前那樣抱著我、哄著我了。

11年過去了，盡管過去了那么久，可很多時候，只要我一閉上眼睛，那過去了的一幕幕就仿佛是昨天才發(fā)生的一樣。如果我再大一點，再懂事一點，那天我一定會奪過媽媽手中的瓶子，不讓她做傻事。我恨，恨我自己沒能保護好我的媽媽；我悔，悔我沒能及時抓住你的手；我卑，卑別人在媽媽懷中撒嬌的時候，我的媽媽卻獨自去了天堂。如果時光倒流，我發(fā)誓：我一定阻止這一切。如果再給我一次機會，媽媽，我一定抓住你的手，陪你走到天荒地老！

呼！說出來了真舒服。媽媽，希望你在另一個世界珍重！

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假如再給我一次機會美文欣賞教案篇六

人難免會犯錯，但是總想彌補這一些錯誤，我記得我小時候也發(fā)生過一件讓我后悔的事情。

在我上幼兒園大班的時候，那天我與媽媽去菜場里買菜，逛著逛著我就被活潑可愛小金魚吸引住了，那些金魚在水中自由的游來游去。于是，我就死纏爛打要媽媽給我買，媽媽看到我這樣沒辦法只好給我買了兩條金魚，一條是紅色的，一條是橙色的。拿金魚的我真是開心的不得了。

我回到了家馬上把金魚放進魚缸里。金魚在魚缸里自由自在的游著，我在旁邊看的出奇。一條有的很歡，一條就游得慢?！八遣皇遣×搜?？”我心里嘀咕著。這是我突發(fā)奇想，“要不我也來做一次醫(yī)生，幫它治療一下?！蔽荫R上，上樓把我以前打針時用過針筒拿來。我撈出那條“病”金魚，那條金魚在我手里跳來跳去，我拿起針頭抽了一點咳嗽藥水，向金魚身體上插一針，針筒里的藥水慢慢進入魚的體內(nèi)。金魚的肚子慢慢地鼓了起來。越來越鼓，鼓的好像要爆炸了一樣，它在我的.手心里拼命的掙扎著。我看到它這樣，心里有些害怕，只好把那條金魚放回了魚缸，結(jié)果沒過幾個小時那條金魚就死掉了。我看著死去的金魚心里萬分的難過懊悔，我真是一個“庸醫(yī)”。

每當我想起這件事，還是會后悔。我一定會好好喂養(yǎng)它，把它養(yǎng)的又漂亮，有可愛。這樣就能和它去看看珊瑚魚有多美，和機靈的海豚玩捉迷藏。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇七

假如再給我一次機會步履從容的歲月，漫走于浩瀚的星空，心的扁舟在寂靜重使遠方的彼岸，但是，那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向。

有時一個人總喜歡坐在窗前，追尋著記憶中的底片，總是希望能再體驗一次剛進

校園

假如再給我一次機會，我會重新開始，重新對待

生活

學習

假如再給我一次機會，我會放棄一些該放棄的，隨時調(diào)整自己，做到進退有據(jù)。但不要總是對每一次機會都抱太大的希望，也許那只是一次考驗，就希望你能吸取經(jīng)驗，從頭再來。

升上初一的時候，我真想對著那寬闊無邊的天空換“我想自由”，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機會，我一定不會再要那“自由”。

望著那布滿紅筆的試卷，想到父母因日夜操勞而發(fā)白的'兩鬢，淚水嘩得更快了。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇八

機會，生活中處處出現(xiàn)，可是每一個人會這樣去把握呢?當被老師發(fā)現(xiàn)自己的過錯的時候，多么希望老師從口里說出“我再給你一次機會，讓你好好改正，下次不準再出現(xiàn)同樣的錯誤”的時候，心里是多么的高興，但是有多少人會去珍惜老師給的機會呢?當被父母教訓時，多么希望從嘴巴里說出“下次不準這樣了”然后什么事情都沒有發(fā)生過一樣，這難道就就不是機會嗎?但是一次次下去，機會慢慢得多了，因而不再懂得怎么樣去珍惜.....

現(xiàn)在只有離自己最近的人會自己一個機會，而其他的呢，一次不過關(guān)，就會把你看做落后者，因而很少人再有機會去面對了。

我想成為世界上的其他生命，哪怕是不顯眼的野草，但是也可以去感受它們那種自在的省會，無憂無慮的生活，它們讓我向往。但是，這一切都是沒可能的。我只會孤獨地一個人呆呆地看著窗外，享受著它們的生活。一個人默默地想，默默得期盼。假如真的會有那一天，我一定會珍惜。

我寧愿成為一個旁觀者傾聽著人們的喜怒哀樂自己能夠無憂無慮地沒有一絲煩惱靜靜地不想去感受他們五彩的生活卻是能夠與他們一起地長到大。

我寧愿成為一顆小小的海螺永遠生活在浩瀚的海洋里被海水擊打著搖來搖去像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著搖著。去感受那種甜美溫暖的感覺。

我寧愿成為黃河里的一滴水和自己無數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著嬉戲著從而感到那溫馨的氣氛那是多么的溫暖多么的快樂。

我寧愿成為大海邊的一棵孤獨的大叔無憂無慮享受著海風的撫摸。我寧愿成為海上的一塊孤島威風凜凜享受著大浪的沖擊。我寧愿成為一粒細沙雖然微不足道但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂。

我寧愿讓一切都美好。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇九

啊!也許就是那次“公交事故”，讓我再次失去了機會，非常的后悔。

記得那個夏天，我已經(jīng)學會自己坐公交車了。一個人樂呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。

“上寧橋到了“只聽那門“嘎啦”一響，走進來一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，頭發(fā)白得像一團雪花，黏在老奶奶的.頭上。這時，車上已沒有一個位子可供這位老奶奶坐了，這倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟沒有一個人為老奶奶讓座。我急了，想去扶奶奶過來坐。說時遲那也快，只聽“吱啦”一聲，司機來了個急剎，把本來就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個嘴啃泥，嘴角都流血了。

雖然這件事理論上與我無關(guān)，但不知道為什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。，我一定會像夢中那樣做。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十

可他卻站在了一旁，給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座，但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼，走過來低聲對我說：“小朋友，你能給老爺爺讓一下座嗎？”只怪我當時年齡太小，不明白該干什么，所以沒有讓座，對此我十分后悔，因為接下來發(fā)生的事，讓我觸目驚心。

車子猛地一撒車，那個老人一不小心沒抓穩(wěn)，重重的.摔在了地上，立刻，血，從他的頭上流了下來。

恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。

我一定會讓座這樣老人也不會受傷。直到現(xiàn)在我依舊不安老爺爺你會怪我嗎？

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十一

我要牽著你的手一起走到天荒地老！

時光荏苒，那件事已經(jīng)過去多年，我以為我早已忘卻，早已釋懷，可我發(fā)現(xiàn)我錯了，我根本無法忘記。既然無法忘卻，就把它說出來，勇敢面對吧。

記得那時我剛剛?cè)龤q，一天，我和爸爸媽媽一起去走親戚。本來十分歡樂的一天，卻在我心靈深處留下了一道永世不可消除的深深的烙痕。那天，我們一家子在親戚家吃完午飯后，媽媽決定帶著我隨我大伯先回家去。我們騎著摩托車往家趕時，我媽媽突然說她要買一點東西。大伯將摩托車停在一家商店外，媽媽獨自進了那家商店，一會兒后，媽媽提著一包東西出來了，坐上摩托車后，我們繼續(xù)往家趕。

不一會兒，到家了，媽媽抱著我徑直回了家，大伯也往他自己家里去了。進門后，媽媽帶著我以及那袋東西上了樓。我看見媽媽鎖上了房門，然后呆呆地坐在床上。

許久，媽媽轉(zhuǎn)過頭望著我，眼神直勾勾地，然后她對我說了許多話?？上М敃r我太小，沒有記住她到底說了些什么，我只記得當時媽媽的眼角紅紅的，有水霧泛起。我心里怕怕的，嚎啕大哭起來，只是這次，媽媽再也沒有像以前那樣抱著我、哄著我了。

11年過去了，盡管過去了那么久，可很多時候，只要我一閉上眼睛，那過去了的一幕幕就仿佛是昨天才發(fā)生的一樣。如果我再大一點，再懂事一點，那天我一定會奪過媽媽手中的瓶子，不讓她做傻事。我恨，恨我自己沒能保護好我的媽媽；我悔，悔我沒能及時抓住你的手；我卑，卑別人在媽媽懷中撒嬌的時候，我的媽媽卻獨自去了天堂。如果時光倒流，我發(fā)誓：我一定阻止這一切。如果再給我一次機會，媽媽，我一定抓住你的手，陪你走到天荒地老！

呼！說出來了真舒服。媽媽，希望你在另一個世界珍重！

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十二

媽媽：您別生氣了，都是我的不好，我不應該不聽您的話，惹您生氣。，我一定好好聽您的話，不再惹您生氣。

那是昨天才發(fā)生的事情：由于馬上就要開始初三的`第一次月考了，所以近一段時間我一直在忙學習，沒時間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗?？擅慨敯阉疅裏崃耍矣殖椴怀鰰r間來，所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。

昨天早晨，我起得比較早，接著就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數(shù)學題的時候沖進來說一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！“快點！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開了房間的門，對媽媽大吼起來，“你除了嘮叨就會嘮叨，還會點別的吧？你說那么多話不累嗎？我正在想題，你一下子沖進來，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會兒，說“怎么了！我是你媽，有責任說你！”“哼，那你是我媽就可以隨時打擾我的學習嗎？下個星期就要月考了，到時候考不好你又要怎么辦？”

我真不該不聽媽媽的話因為學習連頭都沒洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的火，我真不該說媽媽進入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能再給我一次機會該有多好?。?/p>

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十三

假如我是小草，我愿為春天獻上一點嫩綠，假如我是鮮花，我愿為大地送上一陣芳香；假如我是果實，我愿為人們榮來一份收獲，假如我是種子，我愿給人們帶來一絲希望；假如上蒼給我一次機會，我一定會好好的去珍惜。

我們班很榮幸獲得這次機會，同學們的紛紛獻出救援之手，以最大的能力捐助，而我呢？被一時的小利益沖昏頭腦[注:因勝利而頭腦發(fā)熱，不能總冷靜思考和謹慎行事。，并沒有捐助一分錢。

事后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽把我批評了一頓，還跟我講了好多道理。當我得知，傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時，我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大，漸漸地感到咸絲絲的；心口陣陣作痛，淚水終于止不住了，我抬頭看著天空，大聲哭了起來。于是，我沖進房間，砸碎存錢罐，清理了一下罐中的硬幣，共15元，我拿著錢，像脫韁的野馬一樣沖向班長家……可已經(jīng)晚了。

我一定會好好珍惜對不起了楊陽哥哥。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十四

歲月的步履從容的走過。漫走于浩月星空下，心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向。

有時一個人總是喜歡坐在窗前，追尋著那記憶中的底片，總是希望能再體會一次剛進校園的滋味，哪怕只是一種幻想。

假如再給我一次機會，我會重新開始，重新對待生活的每一刻，也許它可能很現(xiàn)在完全不同，因為對于現(xiàn)狀太不滿足。

對于學習來說，一次機會只可能是一個緩沖的過程，對于整個學習階段沒多大影響，但它可能會使你改變目標的方向，影響身邊的每一件事情和每一個人，不要忽略這一次機會，也許它會改變你一生的機遇。

假如再給我一次機會，我會放棄一些該放棄的。隨時調(diào)整自己，做到進退有據(jù)。但不要總是對每一次機會都抱太大的希望，也許那只是考驗你的一次，就希望你能吸取經(jīng)驗，從頭再來。

升上初一的時候，我真想對著那寬闊無邊的天空喚：“我想自由”，無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你，但如果再給我一次機會，我一定不會再要那“自由”。

路上，我想著：“如果再給我一次機會，我一定不會令媽媽失望的?！蔽視Φ貫樽约旱那巴局耄y道這成績有的是為了母親嗎？不是的，我終于都想通了，這是母親一生辛苦得到的結(jié)論，她一生都是要奔波勞碌，因為她并沒有學到知識，這也是生活所迫??！我暗下決心，如果這是一場夢，醒來的時候，我一定會放棄那自由的時間，因為我在夢中看到了母親那清澈的眼睛變暗了，這是媽媽失望時的表情?。‘敃r，我還覺得心中在痛，下次，我一定要那一份好成績的卷子，使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開心地展開，展得好開，好開！

假如再給我一次機會，我會繼續(xù)不要自由，以母親為榜樣，但，這次的選擇也不會后悔，雖然它令我有遺憾，但，如果不是這次，也不會促使現(xiàn)在的我這么努力。

機會總是需要自己去創(chuàng)造，想要達到心靈的彼岸，就需要自己努力去爭取。多一次機會，就會多一分成功的機遇。

假如……。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十五

如再給我一次機會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點點印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。

假如再給我一次機會，我絕不會厭倦枯燥的學業(yè)，而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上，遠望高大的教學樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。

假如再給我一次機會，我會輕輕走進音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。

假如再給我一次機會，我會走進老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨，讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。

假如再給我一次機會，我愿意說：“老師，你是愛的耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是向往無拘無束、放縱的生活，不是負了您的期望，上課時，眼光射向窗外。

假如再給我一次機會，我會珍惜同學間的友誼，主動關(guān)愛、幫助他人，為同學解決困難，在他人需要幫助時，及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

假如再給我一次機會，我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題，迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。

一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機會，我一定努力學習，而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十六

我一路上罵著這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學校，剛踏進教室，上課鈴就響了，哇，真險，今天差點就遲到了，對了，今天是英語早自習，快點拿出課本背單詞。

“exhausted,exhausted,e-x-h-a-u-s-t-e-d!”

正想著，看見班主任一臉凝重地走了進來?！巴瑢W們，剛才學校發(fā)生了一件重大的事情，我想同學們早上都看見了蘇涵心被老師拉進辦公室的情景了吧，就在剛才，蘇涵心對老師不滿而離校，剛走出校門的他被一輛車撞了，現(xiàn)在被送進醫(yī)院急救……”

什么？蘇涵心出了車禍，不會吧？都怪我，怎么會變成這個樣子呢？都怨我，要是我早上向老師坦白一切的話，就一定不會發(fā)生這樣的事情的。

“empty,empty,e-m-p-t-y!”

“……”

“?！痹缱粤曄铝?，抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了，唉！肚子真餓，早餐一來，我連忙拿了饅頭就啃。“啪！”一個饅頭不偏不倚正打在我的身上，是誰？敢這么大膽，竟敢浪費糧食，還敢欺負本小姐，我撿起饅頭，頭也不回朝身后丟去。

咦？我丟了饅頭怎么沒人吱啊？我轉(zhuǎn)過頭一看，英語老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著，糟了，怎么正好打到了英語老師了呢？萬一被英語老師看見了，我看這次死定了！

“蘇涵心，是不是你干的？”英語老師發(fā)話了。

咦？英語老師叫的好像是我前面的這位同學。他——蘇涵心，是我們班有名的第一號搗蛋鬼。

蘇涵心聽到老師叫他，站起來轉(zhuǎn)身滿臉疑惑地望老師：“老師，你說的話我不太明白……”

“你還給我裝蒜，敢把饅頭扔在老師身上的除了你，還會有誰？”

“您說我把饅頭扔在了您身上，怎么可能？我剛才一直都……”

“蘇涵心哪蘇涵心，你真叫老師寒心哪，你還給我狡辯，做錯事還不承認，你給我到辦公室去，好好反省反?。　?/p>

老師把話說完，便拉著蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。

轉(zhuǎn)眼間，便到了下午，蘇涵心被老師拉走后，還沒有回教室，他該不會出了什么事吧？

正想著，看見班主任一臉凝重地走了進來?！巴瑢W們，剛才學校發(fā)生了一件重大的事情，我想同學們早上都看見了蘇涵心被老師拉進辦公室的情景了吧，就在剛才，蘇涵心對老師不滿而離校，剛走出校門的他被一輛車撞了，現(xiàn)在被送進醫(yī)院急救……”

什么？蘇涵心出了車禍，不會吧？都怪我，怎么會變成這個樣子呢？都怨我，要是我早上向老師坦白一切的話，就一定不會發(fā)生這樣的事情的。

假如再給我一次機會美文欣賞教案篇十七

“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”聽著著名歌手羅大佑的《童年》，我不禁感慨萬分。時間，是最固執(zhí)的一個事物，不會因為你的不滿而暫停，不會因為他的抱怨而加快速度，當然也不會因為我的不舍而倒退。如果真的可以給我一次重來的機會，我想回到剛剛步入小學的日子。

眨眼間，我的小學6年即將結(jié)束了。想起剛剛上小學時，抬起我那天真的小臉，仰望著六年級大哥哥大姐姐的背影，就像那藍藍的天空襯托出的白云朵。如今天還是高的、藍的，云還是潔白的，可我已經(jīng)不是那個什么都不懂的一年級小學生了?；厥走^去，我的小學之路與其說是沒有花兒的盛開，更不如說是充滿的了荊棘。同樣到達一個地方，一條光明大道與一條坑坑洼洼的小路讓你選擇，想必大家都會選光明大道吧！而我則……所以說，我想重新上一次小學，不再浪費時間、虛度光陰。

如果再給我一次上小學的機會，我一定會好好珍惜時間，珍惜身邊的每一個人，端正自己的學習態(tài)度，不再像之前那樣，總是帶著滿滿的負能量去面對學習，也不會讓我的小學階段充滿遺憾。

但是時間怎么可能會倒流呢？所以在以后的日子里，我要更加珍惜時間，不再讓自己有遺憾。每一天都是現(xiàn)場直播，希望每一個你都能珍惜時間，把握日歷中的每一頁，成為最精彩的自己。

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