小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)(精選16篇)

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小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-11 14:53:20     小編:QJ墨客

在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們需要回顧所經(jīng)歷的事件,思考其中的得失和收獲。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇一

奉獻(xiàn)愛心對(duì)于小學(xué)生來說是一項(xiàng)重要的教育任務(wù),它不僅能培養(yǎng)孩子們的愛心和關(guān)愛意識(shí),也有助于提高他們的社會(huì)責(zé)任感。在小學(xué)生的成長(zhǎng)過程中,通過奉獻(xiàn)愛心,他們可以學(xué)到很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:積極參與公益活動(dòng)。

作為小學(xué)生,我們可以通過積極參與各種公益活動(dòng)來奉獻(xiàn)我們的愛心。比如,我們可以參加學(xué)校組織的義賣活動(dòng),將我們用心制作的手工制品出售,并將所得款項(xiàng)捐助給需要幫助的人。這不僅僅是一種物質(zhì)上的奉獻(xiàn),更是對(duì)他人困境的關(guān)心和關(guān)愛。

第三段:與他人分享。

奉獻(xiàn)愛心不僅僅是通過物質(zhì)上的幫助,更重要的是通過我們的言行舉止來傳遞愛的力量。作為小學(xué)生,我們可以在日常生活中與同學(xué)、朋友分享快樂和友愛。當(dāng)我們看到身邊的同學(xué)遇到困難時(shí),可以主動(dòng)伸出援手,幫助他們克服困難。通過這種方式,我們不僅能夠感受到幫助他人的快樂,也會(huì)激發(fā)別人對(duì)我們的感激之情。

作為小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心那些弱勢(shì)群體,并盡自己的能力去幫助他們。我們可以利用自己的手繪畫作品給留守兒童送去快樂和溫暖,也可以和家長(zhǎng)一起參加社區(qū)活動(dòng),關(guān)愛老人和殘疾人。在這個(gè)過程中,我們會(huì)學(xué)到如何與不同群體的人相處,提高我們的溝通能力和人際交往能力。

第五段:培養(yǎng)樂于奉獻(xiàn)的習(xí)慣。

奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)該僅僅是一種臨時(shí)的行為,更應(yīng)該成為一種生活習(xí)慣。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊小事開始,比如文明禮貌待人待物,關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,在家中參與家務(wù)勞動(dòng)等。這些都是我們奉獻(xiàn)愛心的一種具體體現(xiàn),通過日積月累,我們會(huì)養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的良好習(xí)慣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

結(jié)尾:

通過奉獻(xiàn)愛心,小學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的愛心和關(guān)愛意識(shí),也能夠提高自己的社會(huì)責(zé)任感和人際交往能力。讓我們一起努力,將奉獻(xiàn)愛心融入到日常生活中,用我們的愛心溫暖他人,為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。只有不斷奉獻(xiàn),我們才能成為更好的自己,也能讓世界變得更加美好。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇二

11月3日星期六__愛心社舉辦了支教活動(dòng),而我能夠參與本次支教活動(dòng),確實(shí)“得之我幸”。作為一個(gè)外省人,支教給了我一個(gè)機(jī)會(huì)走出校園,去領(lǐng)略這時(shí)節(jié)的自然風(fēng)光,去體驗(yàn)北方人的熱情似火。同時(shí),和小朋友在一起,讓我感受到最純真的心靈,看到最美的笑臉,一切都很值得。

初次與小朋友見面,慌張是在所難免的,因?yàn)槲覔?dān)心自己會(huì)“毀人不倦”。小學(xué)的時(shí)候,我教同學(xué)寫錯(cuò)了作業(yè),她怨恨的眼神,時(shí)至今日,我仍舊無法忘懷。但是來之前,我們都知道我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,小朋友無條件地信任著我們,這使我們倍感欣慰。他們既然選擇了相信,那么我們決不會(huì)讓他們失望。

到支教地點(diǎn)的時(shí)候,由于是周末,將要被輔導(dǎo)的小朋友剛剛起床,頭發(fā)亂蓬蓬的,趿著拖鞋就出來了。我提議讓他先去洗漱,他果斷拒絕,說先寫題。這使我驚訝,我在他這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,絕不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),安排好的寫作業(yè)的時(shí)間往往被壓縮,再壓縮。有時(shí)候,我們不得不承認(rèn),自己比不上一個(gè)小孩子。也正因?yàn)檫@樣,我們才更要走近他們。他們向我們汲取知識(shí),我們也同樣要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦的精神。

在支教的幾個(gè)小時(shí)里,每個(gè)人都盡心盡力,爭(zhēng)取給孩子們的學(xué)習(xí)帶來更多的幫助。在支教結(jié)束回學(xué)校的路上,大家都說起自己輔導(dǎo)的小朋友,交談甚歡——有關(guān)于小朋友的機(jī)靈可愛,也有關(guān)于想要再來支教的愿望,希望以后還能夠參與到這么有意義的活動(dòng)中等等。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇三

我們學(xué)校一(4)班陳美薇小朋友患了白血病,正在醫(yī)院做化療。學(xué)校讓同學(xué)們捐錢。

我們當(dāng)然毫不猶豫地捐了10元以上的錢。但是有一些同學(xué)太沒有愛心了,竟然只捐一兩元錢,甚至有些人一分都不捐。

我雖然只捐了10元錢,但是我盡了我的力量。因?yàn)槲壹也⒉桓辉!N液芡樗齻円患?。如果我是醫(yī)院院長(zhǎng),我一定會(huì)把她的醫(yī)療費(fèi)全免。如果院長(zhǎng)沒有為病人免醫(yī)藥費(fèi)的權(quán)力,那我就會(huì)盡我最大的能力把她的醫(yī)藥費(fèi)全包了。因?yàn)樗芸蓱z,七歲就得白血病,化療后,頭發(fā)全部掉光。真是太可憐了。

我會(huì)盡我的微薄之力,給她捐10元錢。雖然10元錢對(duì)于那些醫(yī)藥費(fèi)來說,簡(jiǎn)直就是九牛一毛,但是如果信陽市人人都捐上10元錢,付完醫(yī)藥費(fèi)還綽綽有余。希望她的病能早日康復(fù)。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇四

暑假,我和爸爸媽媽一起去了山西綿山游玩。綿山風(fēng)景區(qū)分為前山和后山兩部分。前山的山峰挺拔秀麗,名勝古跡很多,高大的廟宇樓觀隨處可見。而后山卻綠樹成蔭,小溪潺潺,一派田園風(fēng)光。

我們沿著后山的溪水一路前行,我突然發(fā)現(xiàn)在清澈見底的小溪里有幾塊大石頭。只見幾個(gè)人突然跳上石頭,一蹦一跳地就到了對(duì)面。爸爸也學(xué)著他們樣子,像只靈活的猴子,三下五除二就跳到了對(duì)岸。我覺得很好玩,也要試一下。媽媽見狀連忙喝止道:“你不行,小孩子的小腦還沒發(fā)育好,平衡能力很差,會(huì)掉到水里去的!”我說:“不,我要試一試!不試怎么知道不行呢?”于是,我學(xué)著大人們的樣子跳上了石頭??墒牵覄傔~了一步,就重心不穩(wěn),“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。我趕緊手腳并用,吃力地爬了上來。等我爬上來時(shí),我整個(gè)人已經(jīng)濕了一大半,剛才的那股興奮勁早被這一身的涼水澆得無影無蹤。

媽媽狠狠地批評(píng)我說:“不聽老人言,吃虧在眼前!”我又羞愧又后悔,一聲不響地低著頭跟在她的后面。由于鞋子進(jìn)了水,我只能把鞋襪脫掉光著腳走路。我的'雙腳踩在冰涼的石頭上很不舒服,一不小心還會(huì)踩到小石子兒,腳底板被硌得生疼。我后悔當(dāng)時(shí)沒聽媽媽的忠告,如果不貿(mào)然去嘗試,就不會(huì)把自己弄得這么糟糕。

我一邊走一邊思考:都說失敗是成功之母,凡事要大膽嘗試,但是這件事卻告訴我吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更重要!

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇五

愛心是一種熱情洋溢的情感,是無私關(guān)懷他人的行動(dòng)。愛心不僅能夠改變他人的生活,也能讓自己迸發(fā)出光彩。作為小學(xué)生,我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)愛心,盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛心不僅是一種美麗的品質(zhì),更是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的方式之一。

二、小小愛心的開始。

奉獻(xiàn)愛心不需要年紀(jì)來限定,只要我們有一顆善良的心,都可以從小事做起。記得有一次,我看到學(xué)校門口的街頭藝人,他在用小小的口琴吹奏著動(dòng)聽的樂曲。雖然他的家境可能不怎么好,但毫無怨言和自卑。我被他的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣感動(dòng)了,于是我決定捐出自己存了好久的壓歲錢給他。看到那位藝人非常高興,我也感到非常開心,因?yàn)槲颐靼?,我的一份微薄之力,幫助到他了。從那時(shí)起,我深深體會(huì)到奉獻(xiàn)愛心的意義。

三、愛心傳遞的渠道。

奉獻(xiàn)愛心不僅僅是個(gè)人行為,還可以通過各種渠道進(jìn)行傳遞。學(xué)校、社區(qū)、慈善機(jī)構(gòu)等都是我們傳遞愛心的場(chǎng)合。比如,學(xué)校可以舉辦愛心募捐活動(dòng),為貧困山區(qū)的同學(xué)籌集學(xué)習(xí)用品、圖書等;社區(qū)可以組織志愿者活動(dòng),關(guān)愛留守兒童和孤寡老人;慈善機(jī)構(gòu)可以設(shè)立救助基金,幫助那些正面臨困境的人們。這些渠道給我們提供了很多機(jī)會(huì),讓我們用實(shí)際行動(dòng)去奉獻(xiàn)我們的愛心。

當(dāng)我們真正奉獻(xiàn)愛心時(shí),我們會(huì)感到一種由內(nèi)而外的溫暖。記得有一次,我和同學(xué)一起參加了學(xué)校的義賣活動(dòng),我們出售自己親手制作的小手工藝品。雖然我們只是賣了幾個(gè)自己制作的小東西,但當(dāng)看到一位買主靠哭著表示喜愛,我才知道奉獻(xiàn)愛心的力量是如此強(qiáng)大。從那時(shí)起,我越發(fā)明白了奉獻(xiàn)愛心不僅能讓別人感到幸福,也能讓自己變得更加快樂。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心不僅僅是個(gè)人的事情,更是影響整個(gè)社會(huì)的力量。愛心是社會(huì)的基石,真正的快樂是奉獻(xiàn)的快樂。通過奉獻(xiàn)自己的愛心,我們可以改變他人的命運(yùn),讓困境中的人們重新拾起信心。而當(dāng)我們見證自己的一份力量的改變時(shí),也會(huì)感受到奉獻(xiàn)愛心的巨大滿足感。作為小學(xué)生,我們的奉獻(xiàn)愛心不僅是讓愛心在社會(huì)上得到傳遞,更是培養(yǎng)我們關(guān)心他人、樂于助人的美德。

總結(jié):

奉獻(xiàn)愛心不知年齡大小,只要我們心中有愛,就應(yīng)該踏出第一步。小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心不僅能夠讓別人感到幸福,也能讓自己的靈魂充盈著滿滿的快樂。通過愛心的傳遞,我們可以讓世界更美好。所以,讓我們小學(xué)生一起走出校門,發(fā)揚(yáng)愛心,用自己的微薄之力,為社會(huì)增添一絲溫暖。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇六

莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍就像鳥兒折斷翅膀?!绷袑幰苍f過:“書籍是巨大的力量?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)書對(duì)人類的重要性。的確,書對(duì)人類真是太重要。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的'人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!睂?duì),書籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻。

為歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇七

除夕夜,我們?nèi)胰硕紵釤狒[鬧地圍著桌子吃年夜飯,然后放煙花、收壓歲錢,心里憧憬著一個(gè)洋溢著歡快的春節(jié)。

第二天一大早就聽見消息,武漢出現(xiàn)了患有新型冠狀病毒感染肺炎的病人,在東陽已確診一例。并讓我們?cè)诩依镒⒁庾龊梅婪豆ぷ鳌?/p>

爸爸媽媽讓我們勤洗手。一開始,我覺得沒什么,一點(diǎn)也不重視。后來又瞧見衛(wèi)生間里放著的洗手液,我就用洗手液洗手。媽媽為了增長(zhǎng)我們對(duì)疫情的防范,讓我們輪流開窗通風(fēng),還要求我們不去人群密集的地方,出門要戴口罩,口罩也得定期換。爸爸媽媽反復(fù)在我耳邊強(qiáng)調(diào)疫情的重要性:“口罩在瘋狂搶購中,價(jià)格也高了幾倍。”我聽了不由地感到吃驚,口罩竟然不是買不起,而是沒處買。

要封村了,要封村了!不知誰喊了這么一句。消息一傳出,舅舅、舅媽立馬戴上了口罩,坐上車,前往超市,一轉(zhuǎn)眼功夫,背回一大袋米和油,興高采烈地告訴我們:“這些米夠我們吃一個(gè)月啦!”我在旁邊愣了半天。接著他們轉(zhuǎn)身又跑到東陽菜市場(chǎng),大包小包一大堆東西拎回來。未來幾天的菜全一次買回,大魚大肉放冰箱。此時(shí),讓我真正明白了疫情的重要性。真的,不要去人群密集的地方。

不僅我自己要做好疫情防范,還要帶動(dòng)其他人,尤其是外公外婆。他們對(duì)這種事不怎么上心。比如外公,現(xiàn)在還在盤算:“今天去小阿姨家,明天去舅舅家……”我上前阻止:“外公,現(xiàn)在是非常時(shí)期,為了自己,也為了他人不要去串門、拜年。拜年可以改天,萬一我們被感染了,可是要去隔離的。這段時(shí)間要安安靜靜地待在家里?!蓖夤恍嫉?cái)[擺手,搖搖頭說:“你還是小孩子,不懂。什么非常時(shí)期,什么隔離,沒有這么夸張,我才不怕?!蔽覉?jiān)定地喊:“是真的??刹皇囚[著玩的,看,馬路上的人寥寥無幾,每家每戶都關(guān)著門。”四周似乎安靜了許多,只有我的聲音,外公好像有點(diǎn)被我說服了。剛好電視節(jié)目也播放抗疫情的內(nèi)容,我指了指電視,接著說:“您看看電視,都在播放有關(guān)抗擊疫情的事。外公,我們大家都要安心待在家里,勤洗手,堅(jiān)決不要去串門。”“好吧。”外公眼睛看著電視,接著轉(zhuǎn)頭又看了看我們,終于被我說服了,跟個(gè)小孩子般點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著這番情景,很是高興。太好了,我不僅自己做到了防疫情,還教會(huì)了外公。這時(shí)大家都安心地笑了。

如今,奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們都在為抗擊疫情付出,我們應(yīng)該聽從專家的建議,居家隔離。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇八

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心是一個(gè)非常值得鼓勵(lì)和推崇的行為。愛心不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的溫暖和善良,更是社會(huì)和諧共處的基礎(chǔ)。小學(xué)生正值成長(zhǎng)階段,培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)和行為,可以讓他們更好地成長(zhǎng)為未來有責(zé)任心的公民。小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的經(jīng)歷也讓他們獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得。

第二段:理解他人需求,主動(dòng)關(guān)愛(發(fā)展)。

當(dāng)小學(xué)生意識(shí)到身邊有需要幫助的人時(shí),他們往往會(huì)主動(dòng)伸出援手。我還記得那次我和同學(xué)一起參加了一次慰問活動(dòng),去看望了一個(gè)孤寡老人。老人家的兒女都在外地工作,平時(shí)少有人照顧。我們帶去了一些生活用品和水果,還給他講了幾個(gè)有趣的故事。看到老人露出的欣慰的笑容,我們心里也充滿了喜悅。通過這次活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了給予別人愛心的重要性。

第三段:從小事做起,用心關(guān)心(發(fā)展)。

奉獻(xiàn)愛心并不一定需要大動(dòng)作,小學(xué)生可以從日常的小事做起。在學(xué)校,我注意到有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常一個(gè)人默默地坐在角落里,看上去有些傷心。我走上前去關(guān)心他,發(fā)現(xiàn)他在家里遇到了一些親人的變故。我陪他聊天,鼓勵(lì)他,讓他感受到了友情和溫暖。就這樣,我們慢慢變成了好朋友。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了無論是大事還是小事,只要用心關(guān)心他人,都能讓人感到溫暖和快樂。

第四段:親身參與,積極奉獻(xiàn)(發(fā)展)。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的體會(huì)中,親身參與起著至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)參加過一次籃球比賽,我們的對(duì)手是一所養(yǎng)老院的隊(duì)伍。雖然我們的籃球水平更高,但是我們決定放棄勝利,所有隊(duì)員都輪流讓對(duì)手得分。比賽結(jié)束后,我們給養(yǎng)老院的老人們表演了一個(gè)小節(jié)目,并且為他們準(zhǔn)備了一千多元的物資。看到老人們的笑臉,我們感到這個(gè)過程比勝利更有意義。通過親身參與,我學(xué)會(huì)了不僅要關(guān)心他人的需求,還要為他人付出實(shí)際行動(dòng)。

通過給予他人愛心和關(guān)懷,小學(xué)生們獲得了很多寶貴的體會(huì)和收獲。首先,我們體會(huì)到了幫助他人能帶給自己的喜悅和快樂??吹剿艘?yàn)樽约旱膸椭玫搅烁纳?,我們也?huì)因此而感到滿足和幸福。其次,奉獻(xiàn)愛心讓我們變得更加樂于助人和善良。只有擁有這樣的品質(zhì),我們才能獲得別人的尊重和友誼。最后,通過奉獻(xiàn)愛心,我們不僅收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步,還培養(yǎng)了自身的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。

總結(jié):小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,是自我價(jià)值的體現(xiàn),更是社會(huì)和諧的推動(dòng)者。通過自身的努力與付出,小學(xué)生們?cè)诜瞰I(xiàn)愛心的過程中體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓他們獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步,更讓他們明白了奉獻(xiàn)愛心的意義與重要性。相信在未來的日子里,小學(xué)生們將繼續(xù)以奉獻(xiàn)愛心為己任,為社會(huì)和諧和美好的未來做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇九

是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、

友情

也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。 在

生活

中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。 愛也是完美的,它給了我們很大的

勇氣

和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有

什么

意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有

愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最

幸福

的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們

心靈

相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的.。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

大家好!

我來自城關(guān)一小,是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天,很高興能在臺(tái)上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的,我站在這里,就想跟大家分享愛的力量。好吧,不再跟大家繞圈子了,我為大家演講的題目是《愛,能創(chuàng)造精彩的世界》。

有位教育專家講過這樣一個(gè)故事。說給你兩個(gè)一樣的香蕉,你每天對(duì)一個(gè)香蕉微笑,以愛心去對(duì)待它,而對(duì)另一個(gè)香蕉大加責(zé)罵,恨它。幾天后,意想不到的事情就會(huì)發(fā)生了,給愛的那個(gè)香蕉越來越好看了,給恨的那個(gè)香蕉卻滿身變黑。愛和恨真有這樣的魔力嗎?各位如果覺得奇怪,就回去試試吧。

在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,我們會(huì)為之而煩惱。其實(shí)這是對(duì)我們的愛。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。我們是家長(zhǎng)的掌上明珠,家長(zhǎng)是為了我們好。

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變得更美好。 就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,卻不愿為一些需要幫助的人送去關(guān)愛,這樣的人活著有什么意思。那你擁有這世上最美好的東西----愛嗎?幫助別人是快樂的,我們的世界需要愛,有愛這世界不再冷漠,人們不再孤單。

每個(gè)人心中都有愛的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給

同學(xué)

一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一片紙屑,向身邊有困難的人伸出援手,這些我們力所能及的事情,就能將愛撒播出去。

在我們身邊,愛常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問候,都是愛的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛的光華。 有一首歌大家一定不會(huì)陌生吧,歌名叫《愛的奉獻(xiàn)》,不介意的話就讓我們來欣賞一下。(播放《愛的奉獻(xiàn)》)。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界將變成美好的人間!

讓充滿愛心的我們?nèi)シ窒碛褠鄣氖澜绨?因?yàn)橛辛宋覀兊膼郏澜绮抛兊萌绱司?

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇十

《我在長(zhǎng)大》是小學(xué)二年級(jí)的品生課,講課的老師是臨沂樸園小學(xué)的耿冬靈老師,她首先在課前和孩子們親切的交流,拉近和孩子們的距離,問孩子問喜不喜歡看動(dòng)畫,最喜歡動(dòng)畫中的誰,這樣極大的調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性和主動(dòng)性,課堂氣氛非?;钴S,帶著愉快的心情,耿老師走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心,孩子們也喜歡上了耿老師活躍的課堂。

課堂上耿老師播放了獅子王的動(dòng)畫片,孩子們聚精會(huì)神的聽故事,然后積極踴躍的回答了老師的提問,故事中小獅子在爸爸媽媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大,最后成為了獅子王辛巴,今天耿老師也帶他來到了我們的課堂,他想和大家成為朋友,但是想成為獅子王辛巴的朋友可不簡(jiǎn)單,你必須得闖過三關(guān),才能拿到通往是獅子王國的通行證,這樣的以故事的方式不僅使老師們眼前一亮,也增加了孩子們的興趣。

第二關(guān)快樂成長(zhǎng)——展示一個(gè)快樂的我”播放耿老師的照片,講述耿老師吃西瓜的趣事,引導(dǎo)學(xué)生說說自己生活中的趣事,孩子們一一講述他們生活中的故事,起到了相互交流探索的目的。

第三關(guān)才藝大比拼——展示一個(gè)有本領(lǐng)的我,通過小鼓咚咚響孩子們一一展示自己的才藝最后耿老師說到看到你們的表演,,獅子王非常高興,他把通行證悄悄的放進(jìn)了你們的書包里,孩子們帶著愉快的心情拿出通行證,為自己所獲得的榮譽(yù)感到自豪。

通過耿老師的課,我深刻的感覺到她教學(xué)基本功扎實(shí),教態(tài)自然大方,對(duì)待學(xué)生和藹可親,她普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,注重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,這些都是我學(xué)習(xí)的地方,在以后的教學(xué)中,我會(huì)向耿老師學(xué)習(xí)她駕馭課堂的能力,學(xué)習(xí)她對(duì)教育認(rèn)真的態(tài)度,相信以后我會(huì)做得更好,加油!

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇十一

作為小學(xué)生,我們正在面對(duì)著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的壓力。在這個(gè)過程中,我們總會(huì)有些心得和體會(huì)。然而,相比于我們面臨的壓力和困擾,我們的心得體會(huì)似乎并不多。

首先,小學(xué)生所面臨的困擾并不少。作為小學(xué)生,我們需要兼顧學(xué)習(xí)和社交。我們要完成作業(yè),聽老師的課,掌握各種知識(shí)。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,結(jié)交朋友。這樣的困難給了我們很多憂愁。有時(shí),我們會(huì)陷入困惑,不知道該如何去做。有時(shí),我們會(huì)感到孤獨(dú),不知道該和誰傾訴。所以,我們對(duì)于問題的體會(huì)和心得相對(duì)較少。

其次,我們的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。小學(xué)生只是剛剛開始接觸到這個(gè)世界,對(duì)于許多事情都是一知半解。我們對(duì)于很多問題都只能憑借感覺來做決定,很難給出具體的體會(huì)。我們的經(jīng)驗(yàn)不足,所以我們所獲得的心得和體會(huì)也相應(yīng)較少。

同時(shí),小學(xué)生的視野相對(duì)狹窄。我們大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校度過,接觸的人和事也很有限。我們所處的環(huán)境相對(duì)封閉,所以我們所獲得的心得和體會(huì)也相對(duì)有限。我們沒有足夠的機(jī)會(huì)去了解外面的世界,無法獲得更多的體會(huì)。

此外,小學(xué)生的心智還在發(fā)展階段。在這個(gè)階段,我們還無法全面地理解和分析問題。我們對(duì)于許多事情只能有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),無法給出更深層次的見解。我們的心智有限,所以我們所獲得的心得和體會(huì)也相對(duì)較少。

盡管我們的心得體會(huì)少,但我們小學(xué)生仍然在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在遇到困難時(shí),我們可以通過請(qǐng)教老師和父母來解決。在面對(duì)新事物時(shí),我們可以積極參與,努力去嘗試和學(xué)習(xí)。通過不斷地積累經(jīng)驗(yàn),我們的心得體會(huì)也會(huì)逐漸豐富起來。

雖然我們目前所面對(duì)的困擾與經(jīng)驗(yàn)有限,但我們小學(xué)生的心智正處于發(fā)展階段,我們的視野也在逐漸擴(kuò)大。所以,隨著時(shí)間的推移,我們相信我們的心得體會(huì)會(huì)越來越多。

總而言之,作為小學(xué)生,我們的心得體會(huì)確實(shí)較少。但這并不妨礙我們積極學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們會(huì)通過請(qǐng)教他人、積極參與和不斷學(xué)習(xí)來克服困難,拓寬視野,增加經(jīng)驗(yàn)。相信隨著時(shí)間的推移,我們的心得體會(huì)會(huì)逐漸豐富起來。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇十二

熱血奉獻(xiàn)愛心,是指將自己的熱情和愛心用于幫助別人、回報(bào)社會(huì)的行為。在當(dāng)今的社會(huì)中,人們的心理上經(jīng)常處在亞健康的狀態(tài),疲勞、焦慮、無望等情況時(shí)有發(fā)生。而熱血奉獻(xiàn)愛心不僅可以讓別人感受到溫暖和幫助,也能夠從行動(dòng)中激發(fā)出自己的積極性和熱情,讓我們的心靈得到升華、得到滋養(yǎng)。在這個(gè)最富有挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的時(shí)代,熱血奉獻(xiàn)愛心,不僅是一種責(zé)任,更是一種榮譽(yù)。

我曾經(jīng)參加了一次義工活動(dòng),為孤寡老人送去了關(guān)愛和溫暖。當(dāng)我來到老人家里,看到他們那慈愛、歡喜而又幽微的面孔,感覺整個(gè)心都被溫暖和感動(dòng)所充滿。和他們聊天、為他們洗澡、整理房間,將我們沉淀在深處的愛心付諸于實(shí)踐,讓我明白了愛是無語的,是需要付出和行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)過程中,我除了感受到孤獨(dú)被打破的快樂,也學(xué)到了謙虛、感恩、奉獻(xiàn)的理念,領(lǐng)悟了人間真情的厚重。

熱血奉獻(xiàn)愛心的過程中,我們也會(huì)面臨到種種挑戰(zhàn)。像是自己被誤解、別人的反感和不理解等。但是我們需要站在別人的角度去思考,理解他們的出發(fā)點(diǎn),排除誤解和偏見。堅(jiān)持真誠的態(tài)度,擁有開放和寬容的心態(tài)。

熱血奉獻(xiàn)愛心帶給我們的除了精神上的滿足,還有心靈的凈化、生命的升華。它的深度是強(qiáng)大而動(dòng)人,我們會(huì)知道別人有多渺小,而自己的責(zé)任和擔(dān)憂也會(huì)變得更加豐富和高度。

第五段:總結(jié)熱血奉獻(xiàn)愛心的重要性和鼓勵(lì)大家參與。

熱血奉獻(xiàn)愛心的理念并不止局限于愛心事業(yè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織中,每個(gè)人心中都能擁有這樣一股力量。只要行動(dòng)起來,去做自己力所能及的善舉或者馳援協(xié)助,才能深刻的領(lǐng)悟到熱血奉獻(xiàn)愛心的意義和價(jià)值。從而在今后的生活中,更多的關(guān)注他人的需求,關(guān)愛身邊的人,愛心就能夠悄然而至。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇十三

熱血奉獻(xiàn)和愛心是人類最美好的品質(zhì)之一。熱血奉獻(xiàn)和愛心在現(xiàn)代社會(huì)越來越不可或缺。對(duì)于很多人來說,熱血奉獻(xiàn)和愛心是生活中必不可少的一部分,是促進(jìn)人類進(jìn)步和發(fā)展的核心力量,對(duì)于國家和社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。

第二段:分享體會(huì)。

每個(gè)人的熱血奉獻(xiàn)和愛心體現(xiàn)形式不同,但是我們善于從身邊的小事中發(fā)現(xiàn)它的存在,讓每一個(gè)小事變成促進(jìn)大事的鋪墊。比如,我曾經(jīng)志愿參加過社區(qū)義務(wù)勞動(dòng),幫助老人、兒童等弱勢(shì)群體。那一天,我和我的小組成員為一個(gè)年邁的老人粉刷了房子。雖然任務(wù)比較艱巨,但是這位老人非常感激我們的工作。這是我第一次體驗(yàn)到熱血奉獻(xiàn)和愛心的力量。我也因此深深地明白,只有用自己的行動(dòng)和力量去幫助他人,才能真正地感受到這份熱血奉獻(xiàn)和愛心所帶來的滿足和幸福。

第三段:好處和價(jià)值。

擁有熱血奉獻(xiàn)和愛心的品質(zhì),不僅是在社會(huì)上具有積極的意義,更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。熱血奉獻(xiàn)和愛心能夠增進(jìn)人與人之間的感情和互動(dòng),同時(shí)也能夠提升人的情商和領(lǐng)導(dǎo)能力。它能夠激勵(lì)人們創(chuàng)新、創(chuàng)造和發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。熱血奉獻(xiàn)和愛心的標(biāo)志是宏偉的目標(biāo)、勇敢的選擇、堅(jiān)定的信念和無私的付出,這是一種高尚的品質(zhì),需要我們不斷去追求。

要真正的發(fā)揮熱血奉獻(xiàn)和愛心的作用,我們首先要主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),發(fā)掘自己的專長(zhǎng),將所學(xué)所能投入到奉獻(xiàn)的事業(yè)中。其次,我們應(yīng)該正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)青年激發(fā)其熱血奉獻(xiàn)和愛心的能力和意愿,讓社會(huì)公眾自覺的參與到公益事業(yè)中來,激發(fā)無限的創(chuàng)造力和熱情。最后,我們需要發(fā)揮集體力量,促進(jìn)熱血奉獻(xiàn)和愛心的有效傳承,營造公益、包容、互助的社會(huì)環(huán)境,讓熱血奉獻(xiàn)與愛心在社會(huì)發(fā)揮更大的價(jià)值和生命貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語。

總之,熱血奉獻(xiàn)和愛心是人類進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力和著力點(diǎn)。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì),用自己的力量去推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,用行動(dòng)去踐行公益事業(yè),融入社會(huì)的懷抱,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。我們應(yīng)該用心感受生命的情感和價(jià)值,發(fā)揮行動(dòng)的力量,努力成為一個(gè)溫暖而富有激情的人,讓愛心帶動(dòng)更多實(shí)際行動(dòng),讓熱血奉獻(xiàn)成為人類永恒的追求目標(biāo)。讓我們?cè)跓嵫瞰I(xiàn)和愛心的旗幟下,凝聚共識(shí),拼搏奮進(jìn),不斷創(chuàng)造出更多的人類價(jià)值、人類偉大事跡,讓人類和社會(huì)得以永久前進(jìn)和發(fā)展。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇十四

奉獻(xiàn)愛心是對(duì)這個(gè)社會(huì)的一點(diǎn)報(bào)答,用我們的微薄之力去感恩社會(huì),去奉獻(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢,心里挺寬慰的。因?yàn)閷?duì)我們來說雖然是小小的幾元錢,可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。

曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。

在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!

這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!

周五我坐公共汽車回家,車開出一站以后,上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒有坐位了,站在了我的身邊。

老奶奶左顧右盼,眼神黯淡了下來??吹嚼夏棠淌谋砬?,我猛地站了起來:“奶奶您坐我這吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛刷地看向了我,我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手,把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑,售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我?!澳龊昧?,千萬別摔著?!蔽叶诶夏棠??!皝恚⒆?,過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說。“不用了,我身體好,站著就行?!崩夏棠汤业氖?,喃喃自語到:這孩子真懂事啊!

老人的話讓我羞愧不已,此時(shí),我心里好開心,助人為樂的快樂在我心中彌漫著……。

我曾經(jīng)無數(shù)次想過一個(gè)問題,愛心有沒有價(jià)格呢?如果有的話,是多少呢?這個(gè)問題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。

后來我終于在一件看似微不足道的小事上找到了答案。

有一次,我和媽媽出去的時(shí)候把洗好的衣服晾在院子里,剛出門沒多久,天空突然烏云密布,一會(huì)兒就下起了雨。我心想;完了、完了好心情被這場(chǎng)突如其來的大雨破壞了。

突然我腦子里閃過一個(gè)念頭;衣服、媽媽剛洗好的衣服還晾在院子里呢,會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走啊。我越想越害怕就趕緊拉著媽媽回家,剛到樓梯口我就看見鄰居張奶奶在我家門口焦急的走來走去,衣服、她懷里抱的不正是我家的衣服嗎。媽媽了愣在了原地,張奶奶一看見我們回來了,趕忙把一大堆衣服塞到媽媽懷里,著急的說;你們可算回來了,剛才兒子來電話說小孫子突然發(fā)高燒在醫(yī)院里呢,這衣服我給你們疊好了,你們回來了就好,我得趕緊去哦醫(yī)院。

這位普通的老人使我意識(shí)到愛心是無價(jià)的。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇十五

在我們這個(gè)世界上,有不少身懷絕技、專業(yè)技能和各證書的專業(yè)人士。但是,在這些人之中,又有些人擔(dān)負(fù)著更高的職責(zé):一肩扛起人類解決難題、關(guān)懷別人的重任。發(fā)掘自己內(nèi)心熱血奉獻(xiàn)愛心的力量,是所有人應(yīng)發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)之一。

個(gè)人感悟之一:慰問那些需關(guān)懷的人。

在我們的生活中,往往能夠遇到一些落魄、需要幫助的人。所謂“英雄所見略同”,每一位在這個(gè)世界上生活的人,都應(yīng)該向那些需要我們關(guān)心的人伸出援手。當(dāng)我們開心時(shí),該如何把快樂化為力量?我們也應(yīng)該考慮到自己身邊的那個(gè)他或她能否分享這份快樂,這樣大家可以一同分享喜悅。

個(gè)人感悟之二:幫助他人。

很多時(shí)候,朋友們可能會(huì)向你求助,當(dāng)我們遇到這種情況時(shí),我們的反應(yīng)應(yīng)該是:冷靜、細(xì)致、耐心。借助于我們自身的專業(yè)能力和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)——不會(huì)有什么比盡力幫助他人更讓人滿足的了。當(dāng)我們成為那條及時(shí)雨,拯救著那些遇到困難的人時(shí),能夠收獲到的是無限的財(cái)富。

個(gè)人感悟之三:積極樂觀的態(tài)度。

經(jīng)驗(yàn)是一種我們?cè)谏钪刑剿鞯馁Y源,而積極、樂觀的態(tài)度——比我們擁有的資質(zhì)和本領(lǐng)更重要?,F(xiàn)在有一種說法是:“不怕沒能力,只怕沒態(tài)度”,這句話句句正確。秉持著熱血奉獻(xiàn)愛心的態(tài)度,就能夠讓我們永葆向前的動(dòng)力。因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心深處總是充滿了對(duì)于更美好未來的關(guān)心和憧憬。

個(gè)人感悟之四:感恩之心。

人世間最重要的感情之一就是感恩。不論是當(dāng)我們擁有美好生活時(shí),還是在遭遇逆境時(shí),我們都需要感恩。當(dāng)我們感恩時(shí),是向那些有功于我們的人和事表達(dá)避難感激之情,這能使我們擁有一份溫暖和支持。因此,我們應(yīng)該總想著將自己最好的一面呈現(xiàn)給世界。

個(gè)人感悟之五:持之以恒。

要想追求事業(yè),就必須長(zhǎng)期保持一份心中的熱愛和對(duì)于事業(yè)的熱情。在這個(gè)過程中,每一個(gè)成功背后都有著許多失意和挫折。我們應(yīng)該從這些經(jīng)歷中汲取力量,不斷地、一步步的朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。沒有熱愛、沒有奉獻(xiàn)的精神,很難看出未來的曙光。

總結(jié):繼續(xù)前進(jìn)。

熱血奉獻(xiàn)愛心,這是一種信仰,是一種使命。各個(gè)世界各行各業(yè)所有愛心人士保持了對(duì)于這種信仰的堅(jiān)定信仰,讓整個(gè)世界變得更加的溫暖和富有愛心。任何人只要肩負(fù)上熱血奉獻(xiàn)愛心這份職責(zé),這個(gè)世界也會(huì)變得更加的美麗。

小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心心得體會(huì)篇十六

周日了,外面依然陰雨綿綿,自己也沒有去外面玩,就在家里聽聽音樂,看看電視,上上網(wǎng)來打發(fā)一天無聊的周末,無意之中在淘寶網(wǎng)的愛心專區(qū)看到了一個(gè)個(gè)感人的故事,深深的觸動(dòng)我的內(nèi)心,自己一直想用自己的行動(dòng)盡我所能幫助一些需要幫助的人,把自己的愛心奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。

記得10多年前的一天,那時(shí)我還在上初中,在去學(xué)校的路上出了事,當(dāng)時(shí)騎著自行車走到一個(gè)十個(gè)路口,自西向東去的一輛車突如其來,當(dāng)時(shí)也不知怎么辦,若果我繼續(xù)往前去,自己就會(huì)和車相撞,就在這時(shí)我用右邊的一只腿踩到旁邊撞臭水河的一個(gè)橋拄上,但不幸的時(shí)沒有踩到,隨后我和自行車都掉進(jìn)了河里,由于臭水河都是縣里排的污水,加上河水很深,比我要深的'多,由于自己不會(huì)水,自己的拼命反抗,也無法掙脫,不一會(huì)我就什么都不知了,等我被救上來后被同學(xué)送進(jìn)了家里,等醒來的時(shí)候知道自己喝了很多臭水,到現(xiàn)在想想還有點(diǎn)惡心,聽他們說沒有良心的司機(jī)不但不救命反而瘋狂逃跑,一會(huì)就不見了蹤影,是河上一個(gè)好心人救了我一條命,雖然我們彼此不認(rèn)識(shí),但是他還是不顧生命危險(xiǎn)去參與營救我,一直深深的感動(dòng)著我,深深的振撼我的內(nèi)心,我想報(bào)答這個(gè)好心人,可是他們?cè)诰壬衔液缶妥吡耍矝]有留下任何的聯(lián)系方式,我的父母也想過買點(diǎn)禮物去當(dāng)面謝謝人家,父母經(jīng)常提到這事,感到我的第二次生命是他給予我的,怎么會(huì)忘記呢,對(duì)于我來說也許這一輩子我都無法忘記,雖然我現(xiàn)在仍不知道是誰救了我,也不知叫什么名字?但是他的這種行動(dòng)讓我知道了什么是無私的奉獻(xiàn)?什么叫愛心?什么叫樂于助人?才明白愛的真正意義,才知道愛的距離,從那之后,自己就發(fā)誓,讓把他的這種愛心來傳遞給需要一些幫助的人,用自己的行動(dòng)去完成我的諾言,完成自己心中的那一個(gè)夢(mèng),我相信我會(huì)做到,也會(huì)一直做下去。

今天通過淘寶網(wǎng)得知,可以直接通過網(wǎng)上銀行捐款,自己二話沒說,就分別通過網(wǎng)上銀行向社會(huì)的慈善機(jī)構(gòu)包括中華慈善總會(huì)、中國扶貧基金會(huì)、中國紅十字會(huì)總會(huì)、(希望工程)浙江省青少年發(fā)展基金會(huì)送去了自己的一點(diǎn)愛心,幾十、百十元錢對(duì)于我個(gè)人來說不算太多,但我一直認(rèn)為對(duì)那些生活在貧困山區(qū)的孩子來講,可能幫助他們完成學(xué)業(yè),改善生活,不至于因貧困而失學(xué),對(duì)于那些需要暫時(shí)幫助的朋友來說,是給了他們一個(gè)做事的信心,因?yàn)橛心敲炊嗪眯娜藥椭麄?,關(guān)心他們,他們也一定不會(huì)辜負(fù)好心人的期望,對(duì)于那些生活在貧困線上的殘疾人、老人、失去雙親的兒童,還有無數(shù)因?yàn)椴∧暝谒劳鲞吘壍呐笥褋碚f,是社會(huì)那么多好心人給了他們活下去的勇氣,對(duì)于那些經(jīng)常流動(dòng)在社會(huì)的流浪人員、乞討人員,因?yàn)榉N種原因而落到這種放棄做人的尊嚴(yán)而流浪的朋友,愛心也許能夠改變他們的命運(yùn)。對(duì)于。

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