人際交往是每個人都需要具備的重要能力??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開,不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
初中生罵老師檢討書篇一
尊敬的老師:
您好。
我是初中二年級學(xué)生xxx,我在此向您檢討我給您起的事情。我為起外號是對您個人的不尊重,我做到尊師重道,此行為是十分不禮貌的行為。我很抱歉拿著您的外號開玩笑,我做的也是很不對,現(xiàn)在我亦是很后悔。
第一次見您,在課堂上,我上課不專心,所以您批評我了,因此我對您懷恨在心,一直想著報復(fù)您,就在事后給您取了個不雅的外號,以示對您的討厭。我從第一天一直都在背地里喊您的外號,因?yàn)楹ε卤荒牭剑揖鸵恢敝辉谀澈蠼校掠直荒P。直到如今,我一個不小心在您面前喊出了外號,就這樣被您知道了。還用著這個外號跟您頂嘴,就想占一下上風(fēng),以至于冒犯了您。今天從被您知道我給您取這樣一個外號之后,看到您眼里的失望和痛心,我在想我是不是做錯了。我被您叫去聽訓(xùn)的時候,我心里也很忐忑,很怕被您重重的罰,可是您并沒有做什么,只是問我為什么給您弄這樣一個外號,我真的無從說起,畢竟是我心眼太小了。
因?yàn)檫@件事,您放我回去之后,我對自己反省了很久,回想以往您并沒有對我做什么大處罰,都是些小懲小戒,也還是因?yàn)槲易约旱脑驅(qū)е鲁傻?。一直都是我在反抗您的教育,不愿意聽您的話。我上課總是不專心,還連帶著旁邊的同學(xué)也這樣,是我?guī)膭e人了,所以您才對以示懲戒的,而我不僅沒有認(rèn)錯,還斤斤計(jì)較的把事情放大化,一個批評就不甘心,總想著從您那找回來。我都是一個初中生了,還這樣做事像足了一個小孩子。您對我上課因?yàn)椴粚P亩u是為了我好,而我氣不過就給您起外號,我沒有對您這個長輩做到尊敬,也沒有尊重。給人起外號這種事情是多么的冒犯人,我是接受過幾年文化的人,竟做出了如此之事,實(shí)在是羞愧不已。我為自己的行為應(yīng)該要受到譴責(zé),我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就記恨了老師您的。
這次我是真的想明白了,我懇請老師您能原諒我,我清楚的知道自己的行為是有多不禮貌和多大的冒犯之意,我以后一定慎重做事,這種起外號給別人的`事情一定不做了,一定對人家表示尊重,不會輕易就冒犯他人,做一個有禮貌、有文化的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查,嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。
此時此刻,我對自己的錯誤行為,深感愧疚。我這么過分的行為,深深地傷害了老師,也給班級風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。
此次錯誤的`發(fā)生,充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識不強(qiáng),思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋,就是對這條規(guī)則的正面違反,是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評時候,我沒有虛心接受,卻還言語頂撞,這就是缺乏修養(yǎng),不認(rèn)錯的蠻橫作風(fēng),性質(zhì)也十分嚴(yán)重。
如今,我經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評,本人的面壁思過,終于痛定思痛。我決心好好反省自己,以堅(jiān)決措施改正錯誤:
第一,從今往后我不會再穿戴不樸素來學(xué)校,如果可以的情況,我盡量每天穿校服來學(xué)校。
第二,我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以后不再做有違規(guī)定的事了。
第三,發(fā)生這樣的事情,我要好好向師長道歉,今后我一定做到知錯認(rèn)錯堅(jiān)決改錯。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
初中生罵老師檢討書篇三
您好!
尊重老師本來就是一種美德,但是我卻還是沒有將這一點(diǎn)好好的記著,甚至還在上課與您發(fā)生沖突,甚至在您對我進(jìn)行管教的時候,對您有一定的辱罵,讓您傷心了,這全部都是我的過錯,我已經(jīng)完全的醒悟過來,明白自己這樣的不對,現(xiàn)在最想做的一件事就是得到老師您的原諒,讓我的內(nèi)心可以安穩(wěn)一點(diǎn)。
我在課堂上的行為本來就是沒有做好自己,這完全就是一種不尊敬課堂的行為,老師沒有將我直接上報給學(xué)校就已經(jīng)是對我仁至義盡了,但是我還不顧老師的教導(dǎo),還對老師出言不遜,這就是我的錯,這一點(diǎn)我是完全不能夠原諒我自己的,這樣想來我還有很多缺失的地方,是需要我不斷豐富自己,讓自己得到成長的東西。我知道我有太多的不好的習(xí)慣,更知道自己在上課時候的態(tài)度甚至是對待老師的態(tài)度上都有一定的問題,我之后都會改正的,我會盡量將自己的棱角磨平,讓自己可以在學(xué)習(xí)里好好接受教育。
對我的性格進(jìn)行分析的話,我還有很多的地方都是要繼續(xù)成長的。我在家其實(shí)就像是一個小皇帝一般,每個人都將我照顧得特別好,只要我一生氣所有人都會來哄我,我才形成了現(xiàn)在的樣子,我知道我這樣是有很大的不可理喻,但是我也沒有辦法,我甚至都不知道自己在這方面有任何的問題,我只知道自己在班級上與同學(xué)們的相處算是很不融恰。但是現(xiàn)在我已經(jīng)完全的明白了,是我自身就存在問題,是我過于乖張了一些,讓我對老師都沒有較大的尊重,這一點(diǎn)是讓我都有些寒心的,但是現(xiàn)在我已經(jīng)對自己進(jìn)行了反思,我明白自身需要改正的地方,但是我可能靠我自己的力量還不行,所以我想要老師可以幫助我,能夠讓我在之后的過程中得到較多的改變,讓我可以有很多的成長。
我再一次為我這次的沖動與無理向老師道歉,雖然我明白老師已經(jīng)是受了傷害,是很難會得到愈合的,就像是我對您罵出的臟話也是沒有辦法收回的,但是我敢于老師最保證我會變好的,我會以我之后在學(xué)習(xí)上的態(tài)度來表明我這次行為的悔悟,我想要老師可以原諒我,讓我有彌補(bǔ)自己錯誤的機(jī)會,讓已經(jīng)改正的我為老師再做一些事情。我知曉老師是很疼每一位學(xué)生的,我也希望自己可以繼續(xù)得到老師的關(guān)懷,之后的我才能夠在關(guān)懷下成長得更好。
老師您是在我的心中最好的老師,我也希望您不要由于我無知的話而使得您繼續(xù)生氣,讓您的心情不好,您一定要開開心心的,想讓我做什么我都可以,只想您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生罵老師檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的`錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,還跟老師頂嘴。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務(wù),影響班級榮譽(yù)!
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平.
我跟老師頂嘴,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇五
您好!
向您遞交這份深刻的頂嘴老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂嘴老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會盡自己的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
對于上次上課不但說話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意,明知道上課說話是不對,但在被老師嚴(yán)詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭吵,這樣的行為不但是對自己的不負(fù)責(zé)任,同樣是對于老師的不尊敬,更是對于班上的同學(xué)起了一個帶頭的壞典范,特此在這里,對于上次頂嘴的事情我寫了一份深刻的檢討書,希望老師能夠在百忙之中抽出一小會時間檢閱后,祈求能夠原諒我之前的錯誤行為,并且希望班上的同學(xué)能夠以我為警戒,引以為戒!
初中這個階段本是一個自尊心強(qiáng)愛面子以及好玩的階段,對于老師您之前上課的時候,我本來也是聚精會神的聽著老師的教誨,可時間長了,我那顆躁動不安的心,平復(fù)不下來了,我便和某某同學(xué)講起話來,玩游戲是我和某某同學(xué)的共同愛好,聊到這個話題,就像是翻開了“潘多拉的魔盒〞一樣,一發(fā)不可收拾,我們聲音越來越大,已經(jīng)開始影響到了身邊的同學(xué)了,這時我們也被老師您發(fā)現(xiàn)了,老師您喊我們站起來,對著我們嚴(yán)厲的批評,在同學(xué)的目光注視下,我面紅耳赤,一股熱血涌上心頭,我像是失去理智一樣,出言不遜的對著老師您大喊,或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧,隨即下課后老師您將我單獨(dú)帶到辦公室進(jìn)行教導(dǎo),或許單獨(dú)的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來,我開始冷靜的聽著老師的'教誨,在老師的教誨中開始思考和反思自己的行為,出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。
上課的時間總是飛逝流失,回到家里,躺在床上完全沒有注意到床上的柔軟,滿腦子都是回蕩著老師今天對我的教誨,細(xì)想著事情的來往經(jīng)過,突然間幡然醒悟,老師對于我的批評更多的是來自關(guān)愛以及維持課堂上的紀(jì)律的責(zé)任,而我卻因?yàn)橐患褐皆谡n堂上喧嘩的行為,不但影響到了自己的學(xué)習(xí)時間更是影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)時間以及學(xué)習(xí)思路,在被老師抓住后,還并沒有有所悔悟,而是想通過像這種大聲吼叫的方式來試圖逃避責(zé)任,現(xiàn)在想起來我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。
如今在今天剛上課的時候,我就懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書,希望通過這次的檢討書能讓老師感受到我的懺悔之心,同時也向老師保證在之后的日子中不會出現(xiàn)這種頂嘴的現(xiàn)象了,希望老師能夠嚴(yán)格監(jiān)督我!謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
首先因我本人字寫得潦草,態(tài)度不端正,與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小〞事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)松散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度〞不管程度與否,它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績〞。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。〞意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切〞。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的根底,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻無視了效率。
2、當(dāng)老師教誨我時,我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。
3、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“消滅〞自己,對不起自己。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和開展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的.同時,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、尊重老師。向老師抱歉。
此致
敬禮!
檢討人;xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
首先因我本人字寫得潦草,態(tài)度不端正,與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真,馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關(guān)系一個人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí),能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然,認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ),積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。我現(xiàn)在知道了錯誤:
1、做事,學(xué)習(xí)馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、當(dāng)老師教誨我時,我居然還沒認(rèn)清錯誤與老師頂嘴,實(shí)在不應(yīng)該。
3、態(tài)度不好,習(xí)慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己。
現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正:
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質(zhì)保量。
2、尊重老師。向老師道歉。
檢討人;xx
20xx年xx月xx日
初中生罵老師檢討書篇九
您好!
xx老師,您好,我是初三年級的xx同學(xué),您還記得上個星期的語文課嗎,我在課堂上因?yàn)橐患苄〉氖潞湍斪炝?,您?yīng)該很生我的氣吧。對不起,我向您道歉,我知道錯了,我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)該在上周就要給您寫一份檢討書的,但是我拖到了現(xiàn)在,更是不對了。所以我罰我自己再背誦古詩十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫,就是我怕您還在氣頭上,而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠心,才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯了,只要我去認(rèn)真改過,老師看到了我改正的行為就一定會原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書,來向老師表達(dá)我的歉意。
回想起上周的事情,我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里,老師要檢查周末的作業(yè),但是我發(fā)現(xiàn)了一個很難過的事實(shí),那就是我的作業(yè)沒有帶過來,我很害怕,我怕老師知道后會罵我。所以在老師檢查到我這的時候,我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來,用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,您問我我的作業(yè)在哪里,我支支吾吾的沒說話,您就繼續(xù)追問我,我才說出真相來,我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到,您不相信我,您以為我是在說謊,可是我真的有寫,而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時候,我就沒有動,我覺得我很委屈,您還一直在批評我,我就更加控制不住自己的情緒,跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后,我立馬就后悔了,因?yàn)槟抢蠋?,辛辛苦苦的為我們上課,我還要去和您頂嘴,這是對您的不尊重,對您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時的氣話,我不是故意的,我只是當(dāng)時情緒有點(diǎn)激動,才會不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時都說了些什么,但是我知道您聽了很傷心,所以我再一次向您認(rèn)錯,都是我的不對。
其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后,我就仔細(xì)反省了這件事,我沒帶作業(yè)本來就是我的不對,我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充,更是不對。也難怪老師不相信我。我還有什么理由來怪罪老師呢,我應(yīng)該才是要改正的那個,我應(yīng)該要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會控制住自己的情緒,要懂得事情的輕重。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別人生氣,甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)該的。
此致
敬禮!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇十
敬愛的xx:
你好!
此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的表率,沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。
由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學(xué)的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應(yīng)該,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的原諒。
對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認(rèn)識,尊敬師長,努力學(xué)習(xí),報答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在今后學(xué)校的我,會以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師!
此致
敬禮
檢討人:xxx
x年x月x日
初中生罵老師檢討書篇十一
尊敬的老師:
您好!
老師,其實(shí)我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當(dāng)時我是怎么了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作為一名學(xué)生,真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時有一些生氣,但課后您還是找我單獨(dú)聊,說了一些之后,您還愿意給我機(jī)會讓我寫一封檢討反思自己,并且表示愿意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時間用心寫了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么生氣,能夠釋懷。
有一些原因我還是想向您解釋一遍,當(dāng)時您沒收了我的手機(jī),我真的很著急。因?yàn)檫@個手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有手機(jī),而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實(shí)上課的時候,我只是摸了一下它,順便看了一下時間,結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時慌了,您狠狠的批評我,說大家都沒有手機(jī),我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時很沒面子,而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無補(bǔ),反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認(rèn)識到了我的錯誤,我的沖動給我?guī)砹藝?yán)重的后果,我今后會控制自己,不再惹您生氣。
我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個小孩子了,我會學(xué)著控制自己,但是對于我的錯誤,我一定會承認(rèn)和承擔(dān),所以老師無論您給我什么樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要為我再生氣了。今后我會尊重老師,關(guān)愛同學(xué),不玩手機(jī),不違反紀(jì)律。
老師是一位教我們知識,帶領(lǐng)我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩,擁有著權(quán)威,彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和,也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師,我一直覺得禮貌是一個人是否優(yōu)秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的.錯,我感到很內(nèi)疚,對自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生,為社會做出一些貢獻(xiàn)。
檢討書的最后,我想和老師您說一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關(guān)心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學(xué)習(xí),不會再頂撞老師。我會想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。
老師對不起,我會改正的!請您原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生罵老師檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
我就是這次事件的罪魁禍?zhǔn)?,還請您罰我一個人吧,他們都是無辜的,我反思了很久,我才知道自己這次的惡作劇有多么的嚴(yán)重,我這樣捉弄你真的是太壞了,老師我錯了,老師我真的知道錯了,有什么可以彌補(bǔ)給您的,你盡管說,我能做到的一定做到,只求能得到您的原諒,我不想被請家長,老師請家長無非是想讓學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,老師您放心,你不用叫我的家長,我自己都能想明白,絕對深刻認(rèn)識錯誤,并改正錯誤。
老師是教書育人的神圣職位,是我們學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)悟知識、應(yīng)用知識的領(lǐng)路人,老師的無私奉獻(xiàn),在我寫檢討書的這段時間里,仔細(xì)的回想了一下,才想明白您為我們操了多少心,花了多少精力,像我這樣很少讀書的,應(yīng)該就我一個,關(guān)鍵是還喜歡惹事生非,到處給您惹麻煩,最后替我解決的人總會是您,您是我們學(xué)校出了名的好脾氣,從來沒人看到過您發(fā)火。
讓粉筆吸滿水,老師在書寫黑板上的字就會顯現(xiàn)不出來;把教室的電視遙控器、投影儀遙控器,黑板擦藏起來,老師們要用的時候就要找半天;把教室的攝像頭遮起來,讓老師看不到我們上課情況……反正沒少干壞事,但是您脾氣好一直沒有批評我,這反而讓我變本加厲更加有了捉弄老師的快感,以至于發(fā)生今天這樣的事情,我真是個壞學(xué)生,榆木腦袋,一直沒領(lǐng)悟到你對我的善意,想讓我自己不好意思再搞惡作劇,所以才一直沒批評我。
今天上午的第四節(jié)課是您的語文課,今天您穿著一身白色連衣裙,很漂亮,我不知道怎么就動了歪心思,計(jì)從心出,每當(dāng)您從我們旁邊走過去的時候,我就在您的白裙子上畫了一筆,我沖我的那幾個“僚機(jī)”試了一個眼色他們瞬間就懂了,也和我一樣畫了起來,我們都是輕輕的畫,以防被您察覺到,就這樣持續(xù)了半節(jié)課,后面你背過身在背板上寫東西的時候,同學(xué)們看到你裙子上的“畫”,都不小心樂出聲來了,你還問我們什么事這么開心,讓我們給你分享一下,有人指了指你的裙子,你看到后,頭一次見你面露惱怒的表情,咬了咬嘴唇,對我們說了一句:“你們真的是太過分了”。把手中的教案一扔,就哭著跑了出去。這下我們可就驚慌失措了,那里還有剛開始的氣焰。
老師我們知錯了,我們毀了您心愛的裙子,我們的惡作劇太過分了,我意識到了,您看你的裙子多少錢,我賠給您吧,經(jīng)過這次事情,我才意識到我之前做的事,是多么的荒唐離譜、滑稽可笑,對不起給你帶來這么大的傷害。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
老師給初中生的祝福語。
初中生罵老師檢討書篇十三
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔吝€罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)。,接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應(yīng)該用心聽,我們有錯老師才批評,而我的.態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。
希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
檢討人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我真的非常內(nèi)疚,這次事情我沒有考慮到自身的能力我,我缺少一個好的心態(tài),其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的,這次我上課在做自己事情,這簡直就是對您的莫大不尊重,作為一名中學(xué)生,不說在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣,但是很多時候也應(yīng)該清楚自己有沒有做好這件事情,這是非常關(guān)鍵的,我是沒有認(rèn)清這些,所以我這次在上課的時候出了這么一件事情,這是對您的不尊重,當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個好的態(tài)度去糾正自己,然后保持下去。
今天我的情況也讓您失望了, 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個這么沒有覺悟的狀態(tài)下,長期以來我都是自己想著怎么樣就怎么樣,沒有一個好心態(tài)去做這些都是非常別扭的,我沒有尊重您,現(xiàn)在想想我覺這非常惡劣,尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒有做好我實(shí)在是難受,現(xiàn)在我還不珍惜時間我覺得我愧疚您,愧對家長,想想今天上課的情況我就非常難受,我的情況一直都沒有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的,在上課期間一直都是在浪費(fèi)時間,我知道時間是非常寶貴的',這是我應(yīng)該想的事情,無論是什么時候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,我卻讓您失望了,想想就覺得很自責(zé)。
我上課時候一直在走神,您在講課我在自己做自己的事情,這不禮貌,嚴(yán)格來講這是非常不尊重您,讓你失望了,當(dāng)時我沒有意識到您講的是重點(diǎn)知識,我一直都在思考這些,今天上課的時候沒有意識到,現(xiàn)在才知道說自己做的不好,我真的愧對您,這是我的問題,也是我一直沒有做好的事情,想了很多過去一年來,我都是非常積極的,這個學(xué)期開始之后我荒廢了學(xué)習(xí),以至于屢次在上課的時候不認(rèn)真,今天我還這么過分,這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我沒有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西,我缺失了一種動力這種學(xué)習(xí)我丟失了,今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗,這次事情之后我就非常難受,我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好,這是我一個非常大的問題,我不希望自己今后連這些都做不好,初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了,我現(xiàn)在讓您留了一個不好的映象,我實(shí)在自責(zé),一些基本的事情我都做不好,所以我一定會檢討好自己,就這次上課對您不尊重一事,好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生罵老師檢討書篇十五
我最敬愛的老師,我已經(jīng)經(jīng)過認(rèn)真地反思與檢討,深刻地明白了自己的錯誤。
我,不應(yīng)該在您循循善誘的課堂里玩手機(jī),這影響了我的學(xué)習(xí),也影響了您的課堂進(jìn)程,實(shí)在是抱歉極了,以后我會以更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度來面對課堂、面對您、面對自己。讀書、學(xué)習(xí)這一切都是為了自己。
尊敬的老師,我反省了以前的許多錯誤。我上課睡覺、和別人聊天,這不僅對自己有影響。還使得同學(xué)們被我影響,我深感愧疚啊…我覺得自己真的是害人害己。
老師,請?jiān)徫乙郧绊斪材?,我現(xiàn)在知道了,那都是我的錯,老師做什么都是為了自己的學(xué)生好,老師是不會害學(xué)生的。您教導(dǎo)我,我卻不聽從您的,還一而再再而三地頂撞您。對不起,老師。我錯了。我以后會改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、不打擾同學(xué)。不頂撞老師。請老師接受我的.檢討。
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初中生罵老師檢討書篇十六
尊敬的班主任老師:
我向您認(rèn)錯了,我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講,課堂上積極發(fā)言,寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學(xué)課時不僅跟您頂撞,還出口罵了您,我們的'放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰。
然而,俗話說:“笑一笑,十年少?!崩蠋?,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的樣子,我們心里就非常難過??墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。
事實(shí)上,我們犯了嚴(yán)重錯誤,既然我們犯了錯誤,我們就必須糾正錯誤,我們希望您給我們改正的機(jī)會。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。
在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實(shí)質(zhì)問題。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日。
初中生罵老師檢討書篇十七
尊敬的老師:
您好!
對不起,我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧。您作為我的為我著想,為了我的學(xué)習(xí)成績孜孜不倦的教導(dǎo)著我們,而我卻還辱罵了您,我實(shí)在是不識好歹。在發(fā)生之后我感到了深深的后悔,我也沒想到自己會有一天做出這樣的事情,我想我可能是被豬油蒙了心,做出了狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺得那個學(xué)生肯定沒什么素質(zhì)和教養(yǎng),但自認(rèn)為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情,這讓我無地自容。我不知道該怎么再去面對老師您,怎么再去面對愛戴您的同學(xué)們,在事后我甚至想找個地縫鉆進(jìn)去。我多想能夠重來一次,如果能夠重來一次的話我一定會克制住我自己的脾氣,好好的和你說話,這樣的話就不會發(fā)生這樣的事情,傷您的心了。
當(dāng)時我正在玩游戲,而且一直連著輸導(dǎo)致我的心情很不好。因?yàn)檎麄€人心思都在游戲上,我也沒有注意到過了午休的時間到了上下午第一節(jié)課的時候。哪時知道上課了,但我游戲已經(jīng)開始了,我不想就這么掛機(jī)了,便繼續(xù)玩??赡苁悄l(fā)現(xiàn)我一直低著頭,便過來準(zhǔn)備讓我專心上課,但我哪時已經(jīng)玩入迷了,眼里只有游戲,壓根沒注意到您來到了我的身邊。您下來之后正好看到我在玩游戲,被抓了個正著,你便想要收了我的手機(jī)讓我好好聽課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了,所以我不想給您,所以一直躲著您的手,但后面還是被您拿走了。哪時我非常生氣,壓根不能理智的思考,因?yàn)槲夷X子全想的是這把要贏了,老師居然把我手機(jī)給拿走了,沒有我的話這把又要輸,但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時氣不過,便對您罵了起來,我知道我這種行為是相當(dāng)不對的。尊師重道這是古代人強(qiáng)調(diào)的,也一直延續(xù)到現(xiàn)在,而我非但沒有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng),反而還辱罵了您,如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的。
我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚,但事情也都已經(jīng)發(fā)生了,我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達(dá)我誠摯的歉意,并且保證以后一定會好好的約束自己,不會再犯這種錯誤,您也是可以監(jiān)督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我,最后,對于我這次的行為再向您說聲抱歉。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生罵老師檢討書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
老師,其實(shí)我真的很沒有臉面來跟您道歉,我也不知道當(dāng)時我是怎么了,竟然對您吼,用一些不好的言語攻擊您,我作為一名學(xué)生,真的為自己的行為感到恥辱。您當(dāng)時有一些生氣,但課后您還是找我單獨(dú)聊,說了一些之后,您還愿意給我機(jī)會讓我寫一封檢討反思自己,并且表示愿意原諒我的這種行為。所以,我花了很久的時間用心寫了這篇檢討,希望您看后能夠不再這么生氣,能夠釋懷。
有一些原因我還是想向您解釋一遍,當(dāng)時您沒收了我的手機(jī),我真的很著急。因?yàn)檫@個手機(jī)是我好不容易從父母那里勸說來的,我覺得它對我很重要,而且今天是我剛剛拿到它,它根本不能玩游戲聊天之類的,它就只能夠打電話,這也是父母答應(yīng)給我手機(jī)的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛不釋手,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有手機(jī),而我有,我便好像有了一些驕傲的感覺。其實(shí)上課的時候,我只是摸了一下它,順便看了一下時間,結(jié)果被您抓到。我當(dāng)時慌了,您狠狠的批評我,說大家都沒有手機(jī),我拿手機(jī)干什么。我當(dāng)時很沒面子,而且剛到手的手機(jī)就被您拿走。我真的很生氣,就完全沒忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無補(bǔ),反而又給自己蒙羞,惹了更大的麻煩。我錯了,我真的認(rèn)識到了我的錯誤,我的沖動給我?guī)砹藝?yán)重的后果,我今后會控制自己,不再惹您生氣。
我對您吼沒有尊重到您,真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個小孩子了,我會學(xué)著控制自己,但是對于我的錯誤,我一定會承認(rèn)和承擔(dān),所以老師無論您給我什么樣的懲罰,我都會接受,只是希望您不要為我再生氣了。今后我會尊重老師,關(guān)愛同學(xué),不玩手機(jī),不違反紀(jì)律。
老師是一位教我們知識,帶領(lǐng)我們成長的一位師長。老師在一個層面上來說就是一名長輩,擁有著權(quán)威,彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和,也能夠讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師,我一直覺得禮貌是一個人是否優(yōu)秀的評判之一,禮貌能讓人變得不凡起來,而我犯了這樣的錯,我感到很內(nèi)疚,對自己也少不了失望和自責(zé)。只是希望您能夠原諒我,能夠讓我再繼續(xù)做一名講文明有禮貌的學(xué)生,為社會做出一些貢獻(xiàn)。
檢討書的最后,我想和老師您說一聲,對不起。我這次錯誤,對不起您的關(guān)心,對不起您的辛勤教育,也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里,我一定會做好自己,不再讓您生氣,尊重您,愛戴您。我也會更加努力地學(xué)習(xí),不會再頂撞老師。我會想辦法讓學(xué)習(xí)更上一層樓,而不是讓脾氣更上一層樓。
老師對不起,我會改正的!請您原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
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