2023年夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(匯總20篇)

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2023年夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-11 15:08:14     小編:筆舞

演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述或呼吁,以留下深刻的印象。在寫(xiě)演講稿之前,可以進(jìn)行一些背景調(diào)研和資料收集,以便更好地掌握演講的內(nèi)容和主題。請(qǐng)大家看看下方的范文,它們表達(dá)了不同主題和觀點(diǎn)的演講稿。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是建工系11級(jí)工程監(jiān)理1班的xxx,今天呢,很榮幸能和大家一起,見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

“天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話(huà)題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的??匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)??匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋,于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

愛(ài)默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”

為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成。

誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿(mǎn)地,我們也要義無(wú)反顧,堅(jiān)持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想,是愛(ài)·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的`夢(mèng)想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。

眼下,學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即,我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用?!弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海,為夢(mèng)想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標(biāo)努力過(guò),為夢(mèng)想奮斗過(guò),為未來(lái)拼搏過(guò),我們輝煌的人生一直充滿(mǎn)希望,請(qǐng)堅(jiān)信,只要奮斗進(jìn)取,夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;。

有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;。

有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!

勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇二

大家上午好,我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。

沒(méi)有童話(huà)里的美麗與純真,沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗,沒(méi)有神話(huà)里的幻想與神奇,有的,只是對(duì)青春的熱切期盼與憧憬。然而,希望一次又一次的破滅,然后一次又一次的升起,隨之被喚起的,還有那淡淡的叛逆與瘋狂。

青春是一首歌,等待著我們?nèi)コ?,唱出心中洶涌和澎湃;唱出心中的叛逆和瘋狂;唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿(mǎn)力量,或清幽恬靜,唱出心中最完美的情感,節(jié)奏明快,清脆細(xì)膩,余音繞梁。

在這熱情的年華里,我們只享受青春的悲傷、快樂(lè)、失落和憂(yōu)愁。小小的笑聲,淡淡的憂(yōu)傷,都變成了最平凡的話(huà)語(yǔ)。慢慢地談心,慢慢地詮釋那些憂(yōu)傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝,只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春,才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。

在青春的歲月里,雖然有許多挫折,許多困難,但我們?nèi)匀灰?。因?yàn)槲覀兪菈?mèng)想的創(chuàng)造者,是今生注定要用生命來(lái)創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠,曾經(jīng)的苦難化為了拼搏,激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量,曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無(wú)悔的青春而做的準(zhǔn)備,因?yàn)?,我的青春要屬于我自己?/p>

在青春的歲月里,我要把握自己的時(shí)間,用最充沛的精力去寫(xiě)青春的樂(lè)章,用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。

青春,沒(méi)有封面,沒(méi)有裝飾,因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春,可以用自己的心去詮釋青春,讓青春飛揚(yáng)!

謝謝大家!

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夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

讀書(shū)是什么?它是一種快樂(lè),一種樂(lè)趣,一種享受。書(shū),陪伴著我們成長(zhǎng),讀書(shū)是我們豐富了視野,充實(shí)了生活,著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)是一個(gè)知識(shí)的殿堂,是人類(lèi)最好的精神食糧,也是人的方向標(biāo)。

讀書(shū)是如此的重要,而我以前恰巧是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,那時(shí)候只知道整天與同伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,忽視了讀書(shū)。直到上三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始要求寫(xiě)作文了,每次一到作文課我就感覺(jué)特別頭痛和無(wú)助,作文不能抄別人的,只能靠自己的思想來(lái)完成。我絞盡腦汁的去想,可還是不知道寫(xiě)什么好。這夜只說(shuō)明我讀的書(shū)太少了,這個(gè)問(wèn)題恰恰被我的爸爸媽媽忽略了,到了五年級(jí)的時(shí)候,接觸了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)后,我才漸漸意識(shí)到讀書(shū)的重要性,知道只有多讀書(shū),自己的作文水平才會(huì)有所提高,所以我也從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。

在睡覺(jué)之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番,讓學(xué)習(xí)了一天的身心得到放松,同時(shí)吸取一些課外知識(shí)。在周末空閑時(shí),我總會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū),一遍遍的思索著書(shū)的內(nèi)容,含義,從而懂得一些道理,更好地完善自己,改掉自己的一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。

閑來(lái)無(wú)事多讀書(shū),可以使我們忘掉一切,陶醉在書(shū)的世界中。書(shū),凈化人的心靈,使人更純潔,更真誠(chéng)。讀書(shū),豐富了我的生活,是我的知識(shí)得到拓展,是我的想象多了一塊新天地。

在我們的書(shū)香校園里,散發(fā)著青春的氣息,讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書(shū)吧!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇四

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛(ài)的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好。我是來(lái)自七(1)班的劉盈春,今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。

青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!噴泉的高度在于噴泉的.位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求,我們都像小鳥(niǎo)一樣,揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是,追求夢(mèng)想的道路不是平坦的,而是崎嶇不平,充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷,我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。

不要為落葉感傷,為春雨落淚,也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,碌碌無(wú)為是庸人之做,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲,付出也許是痛苦的,但當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜,有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘,美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的種子,生根發(fā)芽;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的花朵,開(kāi)的嬌艷長(zhǎng)久;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的翅膀,飛的更高更遠(yuǎn)。

縱然有一天,我會(huì)失敗;縱然有一天,我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天,我會(huì)摔得遍體鱗傷,但我為我的夢(mèng)想自豪。

讓我們托起我們的夢(mèng)想,揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,譜寫(xiě)我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng),讓夢(mèng)想起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇五

青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。本站小編為大家整理了青春飛揚(yáng)放飛夢(mèng)想。

演講稿。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):

世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺?,破釜沉舟,勇往直?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?

我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?

我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂!!!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的,今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在開(kāi)始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)所做的詩(shī),《雜感》。

步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥(niǎo)安于雀同群,看我展翅如青云。

是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開(kāi)拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì),競(jìng)選班委,參加各種各樣的社團(tuán)組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書(shū)本中去,整日泡在圖書(shū)館里,以書(shū)為伴,與書(shū)交友,在書(shū)中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。

我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春,來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向,只要我們堅(jiān)持,努力,認(rèn)真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。

我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說(shuō):“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),我們首先應(yīng)該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過(guò)來(lái),趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫(xiě)道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。

在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!蔽也恢?,我們同學(xué)們?cè)诨赝约核哌^(guò)的歲月時(shí),會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿(mǎn)面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤(pán)鼠標(biāo)間,在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

同學(xué)們,趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有激情與活力,還有夢(mèng)想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。

請(qǐng)同學(xué)們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志豐富的想象,飽滿(mǎn)的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí),開(kāi)放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足,

是雄鷹你就展翅翱翔。

為自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們的青春飛揚(yáng)!

夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話(huà):夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。

夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)。可是,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自己的未來(lái),設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。

現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是什么呢?來(lái)看看大家的夢(mèng)想是怎么樣的吧!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話(huà)大王一樣的兒童童話(huà)作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了小學(xué)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了。

作文。

的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

在這七年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話(huà),由其是童話(huà)大王作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因?yàn)橥?huà)能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話(huà)。

偶然,我又在圖書(shū)館中看到了童話(huà)大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話(huà)故事,我喜歡上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話(huà)大王一樣的童話(huà)作家。

語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

春天是孕育生命的時(shí)節(jié),夢(mèng)想也在這個(gè)里長(zhǎng)出了大大的恭敬,像是在向蝶兒、蜂兒發(fā)出。

請(qǐng)柬。

邀請(qǐng)它們來(lái)參加開(kāi)放的演唱會(huì);夏天是萬(wàn)物茁壯發(fā)展的時(shí)令夢(mèng)想的遠(yuǎn)征隊(duì)也在這個(gè)啟航載著青澀的感情和稚嫩的思想云探索未來(lái)這片大海。秋天是收獲的季節(jié)一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天萬(wàn)籟俱寂在為來(lái)年新的勃發(fā)積蓄力量。

夢(mèng)想是成功的好伙伴。在春天里,萬(wàn)物都在復(fù)蘇,小樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子,他一定在想:“我一定要長(zhǎng)得像爺爺一樣高大?!边@是小樹(shù)的理想。一棵玉米說(shuō):“我一定要長(zhǎng)出世界上最大的玉米。”這是它的夢(mèng)想。小溪說(shuō):“我一定要投入媽媽的懷抱中去?!编?,這是小溪的夢(mèng)想。

夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,可能會(huì)成為一段塵封的記憶,但我們一定要敢想,有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),有了目標(biāo),做一日和尚撞一天鐘有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,才能為人生的長(zhǎng)跑劃一打起跑線(xiàn)。

夢(mèng)想要有行為,俗語(yǔ)說(shuō)得好:光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ),不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn),而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言,我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類(lèi)高遠(yuǎn)的目標(biāo),也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中,而我發(fā)現(xiàn),我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步,就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順,但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。

行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的最好的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn),而在于向其探索。

我可能不會(huì)像峭壁中的松樹(shù)一樣堅(jiān)韌,我可能不會(huì)像曲折河道中的溪流一樣堅(jiān)強(qiáng),但是我會(huì)努力,我堅(jiān)信總有一天,我發(fā)現(xiàn)自己就在成功的高地上。

親愛(ài)的朋友,為了自己的夢(mèng)想,你又準(zhǔn)備做什么呢?

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

而我相信,只要為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以飛上云霄。

我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》,歌詞里唱到“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”逐夢(mèng),是要在陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的路。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候,他叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開(kāi)始說(shuō)到帶領(lǐng)國(guó)家的雄兵席卷整個(gè)歐洲,建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó),并讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。不料,叔叔聽(tīng)完他的抱負(fù)之后,當(dāng)場(chǎng)大笑不已,指著他的額頭嘲諷道:“你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看,你長(zhǎng)大之后,還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家,反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)?!蹦泻⒈皇迨暹@一陣搶白,并沒(méi)有動(dòng)怒,而是走到窗前,指著遠(yuǎn)處的天邊問(wèn)道:“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分,他的叔叔詫異地走到窗前,茫然地答道:“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑,他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道:“就是那顆星星啊!我看得到,它高掛在天邊,不分晝夜,一直為了我閃爍著,那是屬于我的希望之星,只要它存在,我的夢(mèng)想就一直在?!笔聦?shí)上,那顆星從未高懸天際,它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處,憑借內(nèi)在夢(mèng)想的引導(dǎo),終于使得他成為了法國(guó)皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!

我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,我們沒(méi)有理由放棄,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗?,所以,一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己。堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功,永遠(yuǎn)不要忘記,最初答應(yīng)過(guò)自己的夢(mèng)想!我一直堅(jiān)信,有夢(mèng)想的人不會(huì)孤單,即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!

蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生的綠,成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就去追吧,逆風(fēng)的方向,會(huì)更適合飛翔!

請(qǐng)為夢(mèng)想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!

過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在追逐夢(mèng)想的路上……。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):夢(mèng)想就是我們一生中買(mǎi)過(guò)的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想,僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍;因?yàn)閴?mèng)想,俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大;因?yàn)閴?mèng)想,馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說(shuō):有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。

追求夢(mèng)想少不了勇氣。

近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞,我從心里由衷的敬佩這些人,他們雖然處在社會(huì)底層,但不忘自己的求學(xué)夢(mèng),仍希望用知識(shí)改變命運(yùn),這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。

或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣,來(lái)日穿梭于高檔寫(xiě)字樓的青年才俊正是昨日門(mén)口的那個(gè)小保安。

尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。

當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí),老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活,他脫口而出:“靠我的稿費(fèi)呀!”結(jié)果老師們哈哈大笑;當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí),他們破口大罵馬云是騙子;當(dāng)年愛(ài)因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí),老師嘲笑他是笨蛋……這些名人,偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí),都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò),但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量,反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴,就算跌倒了,姿勢(shì)也會(huì)很豪邁!

有夢(mèng)者,皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們,生活窘困,但仍不忘學(xué)習(xí)充電,即使未來(lái)渺茫,但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想,讓他們不平凡;正是夢(mèng)想,讓他們贏來(lái)尊重;也正是因?yàn)閴?mèng)想,讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊,原本只是刷馬桶的女工,如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理??矗辛藟?mèng)想,誰(shuí)都會(huì)變得偉大!

當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮,我們所能做的,就是拼盡全力去追逐那一道光,因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨,它能陪伴你,給你方向,給你力量。

有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起,追夢(mèng)的路上,愿我能一直看到你。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇七

今天上午,我們舉行了第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽,每個(gè)班出六組選手,每組兩人,一個(gè)放飛手,一個(gè)助飛手。它們的校服上都掛著號(hào),是按順序放的。

我們班的隊(duì)員,先要去操場(chǎng)的南邊檢查,然后在站隊(duì),期待著自己在“戰(zhàn)場(chǎng)”上有上佳的表現(xiàn)。放飛手和助飛手們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。我們先坐在看臺(tái)上,我們先升國(guó)旗奏國(guó)歌,然后校長(zhǎng)宣布“英華小學(xué)第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽現(xiàn)在開(kāi)始?!蔽覀兌紵崆榈毓恼疲粝渖享懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的音樂(lè),場(chǎng)面更熱烈了。操場(chǎng)上人山人海,個(gè)個(gè)熱血沸騰,就連外面的一些人也都抱著自己的孩子停下腳步觀看我們比賽呢。

隨著體育老師的一聲哨聲,風(fēng)箏都陸續(xù)起飛了,有蛇的、有魚(yú)的。我們都在座位上歡呼起來(lái),一個(gè)個(gè)風(fēng)箏越飛越高。飄來(lái)飄去的。

到我們五年級(jí)的了,我們只要看到我們班的同學(xué),就會(huì)為他(她)大聲地喊加油,我們班的風(fēng)箏也飛得特別高。我們年級(jí)有一個(gè)特別奇葩的迪迦奧特曼的風(fēng)箏,雖然樣子是挺好看的,但是就是飛不高。

時(shí)間在一分一秒地流動(dòng)過(guò)著,比賽已經(jīng)漸漸地接近了了尾聲,我們雖然都舍不得走,但是我們的心一直熱血沸騰。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇八

春去秋來(lái),我們告別了多姿多彩的暑假,迎來(lái)的是向往已久的五年級(jí)校園生活,在這個(gè)學(xué)期里,你有什么夢(mèng)想呢?《開(kāi)學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想,也有普通人的夢(mèng)想。

王亞平的故事告訴我們,一位偉大的航天員,在航天員楊利偉飛上天空,在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切,十年后,那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想:王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己,做一件難的事,就不堅(jiān)持下去。誒!我一定要改正,要像王老師學(xué)習(xí)!

付麗娟用汗水向我們?cè)忈專(zhuān)阂晃皇龤q女孩,是八一跳傘隊(duì)的一員,在她的背后,有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí),肯吃苦,勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力,它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,這種力量,讓你無(wú)懼風(fēng)雨,不斷前進(jìn)。

廖智的'輪椅舞告訴我們:一名普通的舞蹈老師,2008年汶川大地震的幸存者,裝上假肢繼續(xù)開(kāi)始了她的舞蹈夢(mèng)。

用我們不斷的努力,加上我們的勇氣,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我要乘著夢(mèng)想的翅膀,更高,更遠(yuǎn)的飛翔!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇九

也曾用軍旅之夢(mèng)裝點(diǎn)稚嫩的童心,也曾用國(guó)防綠涂抹年輕的憧憬,十余年的掙扎,終于走過(guò)了千萬(wàn)人擁擠的獨(dú)木橋,當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)的黑土地,告別雙親,帶著青春的生命,飽滿(mǎn)的激情,邁進(jìn)了軍校的大門(mén),用幼稚的身軀挺起仰慕已久的綠軍裝,才用心去感受那綠的意志和神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

一年來(lái),在軍號(hào)悠長(zhǎng)而執(zhí)拗的催促聲中,告別了早晨睡懶覺(jué),放棄了晚上吃夜霄,練就得是一身強(qiáng)壯的體魄、非凡的氣質(zhì)和充實(shí)的頭腦,每天用整齊的腳步奏起軍營(yíng)晨曲,用“一,二,三,四,”的嘹亮與寒風(fēng)抗衡,面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練、鋼鐵般的紀(jì)律,曾經(jīng)退縮過(guò),也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,還有許許多多的公差、勤務(wù)對(duì)于我們這些從小驕慣的人來(lái)說(shuō)著實(shí)是一種考驗(yàn)。有時(shí)不免要問(wèn)自己:“難道這就是十二年寒窗苦讀換來(lái)的結(jié)果嗎?”

然而,一年的軍校生活讓我明白了這身綠色的標(biāo)價(jià),人們都說(shuō),穿山越云的雄鷹才是矯健的,暴雨洗涮過(guò)的山才是明朗的,經(jīng)過(guò)磨難的軍人才是最好的。軍人特有的氣質(zhì)絕不遜于時(shí)髦的皮爾?卡丹,瀟灑長(zhǎng)發(fā),身為青年人,不能下海炒股,不會(huì)旅游跳舞,也算遺憾,但為這身綠軍裝,心里也坦然,用拼搏奮進(jìn)奏響年輕、奔放的歌。留在身后的將是一串串永恒的足跡。

世代的峰煙無(wú)法淡化軍人的個(gè)性,卻將蜂擁不盡的軍魂細(xì)細(xì)磨礪,風(fēng)沙起處,當(dāng)是男兒的舞臺(tái)!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是放飛夢(mèng)想。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

放飛夢(mèng)想演講稿我們青少年好夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

我們的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A簦诖讼嘧R(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。

青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

青春,在那一摞摞厚厚的`書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起劇烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來(lái)了,但是,我們看得見(jiàn),看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無(wú)數(shù)次,“永不放棄!”。

青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪,并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)夢(mèng)想的吟唱,才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。

青春,原本就是那一只精致的酒杯,因?yàn)槭M(mǎn)了夢(mèng)想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保存了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。

夢(mèng)想,就像那只遨游風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱,才可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。也許,在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的黃昏,在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng),用汗水換來(lái)的青春時(shí),我們安靜而熱烈,我們無(wú)怨無(wú)悔,為我們不曾白活的青春,為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高一(xx)班的xx。今天我演講的主題是“勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”。

水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢(mèng)想有關(guān)。

青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚(yáng),灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫(xiě)而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流,無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。

夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠(yuǎn)似近,令人欲近又恐慌,而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!痹谇啻旱穆飞希覀冃枰獞阎皼](méi)有最好,只有更好”的信念,以“要做就做到最好”的心態(tài),去填充我們的夢(mèng)想??鬃诱f(shuō):“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則狄善其身?!痹诤推降哪甏?,在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂(yōu),仕途順?lè)?。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去回饋?zhàn)晕遥?bào)效祖國(guó)。

人最大的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做。中華人民共和國(guó)成立70周年的宣傳片中道:“未見(jiàn)春華,哪得秋實(shí),奮斗是通往夢(mèng)想的通行證。”袁隆平爺爺懷著赤誠(chéng)初心,與水稻奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn),與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤,我們也能通過(guò)自己的奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美,但充滿(mǎn)了坎坷。人生像一道裂谷,陷進(jìn)去叫挫折,爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會(huì)成為故事的花紋。

讓我們用青春的豪邁,去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路,去書(shū)寫(xiě)我們最勵(lì)志,最獨(dú)一無(wú)二的青春!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十二

我們常常覺(jué)得時(shí)間的節(jié)奏太輕太快,看不清,抓不住。誠(chéng)然,時(shí)間過(guò)得太快了,似乎幾十年的人生也不過(guò)是一瞬間。當(dāng)我們正直輕浮時(shí),我們可能自命不凡;也許是自卑;也許我們一直都很自重。青春是我們生命中重要而特殊的時(shí)刻!但是,青春的確是一首太倉(cāng)促的詩(shī),還沒(méi)來(lái)得及品味它就停下來(lái)了。

曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)時(shí)代的五彩夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的人,都在高喊:“千萬(wàn)不要與世爭(zhēng),過(guò)平靜的生活”。想到只要能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著,是多么的冷漠與和平!也要發(fā)揚(yáng)老莊“無(wú)為”思想。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出?是什么讓我們真正的熔漿凝固,內(nèi)心深處沒(méi)有熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走出自我困惑的地帶嗎?是因?yàn)榍啻簛?lái)去匆匆,我們趕不上嗎?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟荒贻p了,真的什么都看扁了?都不是!放棄夢(mèng)想的是你,錯(cuò)過(guò)青春的是你。

有人會(huì)說(shuō):雖然我有過(guò)夢(mèng)想,但是我真的很普通,沒(méi)有一技之長(zhǎng),不會(huì)唱歌沒(méi)有。

會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),慢慢的注定這幾年就這么平淡無(wú)為了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十三

這里是展示才華的舞臺(tái)。

這里是演繹精彩的節(jié)目。

中國(guó)新時(shí)代的青少年。

有新時(shí)代的蓬勃朝氣。

有新時(shí)代的無(wú)限活力。

有新時(shí)代的卓越智慧。

有新時(shí)代的自信魄力。

來(lái)到這里。

為你青春的夢(mèng)想加油。

來(lái)到這里。

為你青春的智慧碰撞。

來(lái)到這里。

為你青春的心靈飛翔。

來(lái)到這里。

為你青春的視野開(kāi)拓。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的風(fēng)采。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的智慧。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的朝氣。

這里有中國(guó)新時(shí)代青少年無(wú)限的未來(lái)。

一道道讓智慧碰撞出精彩火花的題目。

一個(gè)個(gè)讓青春夢(mèng)想飛揚(yáng)出無(wú)限遐想的猜測(cè)。

一場(chǎng)場(chǎng)讓青春舞臺(tái)輝煌歌舞的表演。

每一個(gè)青春都是一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。

在這里。

青春的夢(mèng)就是天使。

插上了幸福的翅??

在天堂里自由的翱翔。

三星智力快車(chē)。

青春的舞臺(tái)。

智慧的擂臺(tái)。

藝術(shù)的舞臺(tái)。

精彩的節(jié)目。

只要你有足夠的自信。

只要你有足夠的勇氣。

只要你有足夠的膽識(shí)。

只有你有足夠的智慧。

你的青春夢(mèng)想將在這里展開(kāi)翱翔的翅??

你的青春人生將在這里起程精彩的未來(lái)。

你的青春精彩將在這里演繹輝煌。

三星智力快車(chē)。

是一列承載青春無(wú)限夢(mèng)想的列車(chē)。

帶著青春的夢(mèng)想。

隨風(fēng)馳騁。

一路馳騁。

一路精彩。

一路喝彩。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

有人說(shuō):夢(mèng)想就是我們一生中買(mǎi)過(guò)的最貴的東西。因?yàn)閴?mèng)想,僅僅上過(guò)三年學(xué)的范國(guó)梁修訂先祖古籍;因?yàn)閴?mèng)想,俞敏洪兩次高考落榜仍能考上北大;因?yàn)閴?mèng)想,馬丁路德·金愿用生命捍衛(wèi)黑人的權(quán)利。我說(shuō):有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。

追求夢(mèng)想少不了勇氣。

近來(lái)網(wǎng)絡(luò)上傳出不少“北大保安考上研究生”等新聞,我從心里由衷的敬佩這些人,他們雖然處在社會(huì)底層,但不忘自己的`求學(xué)夢(mèng),仍希望用知識(shí)改變命運(yùn),這種勇氣值得我學(xué)習(xí)。

或許就是因?yàn)楦矣谙驂?mèng)想邁步的勇氣,來(lái)日穿梭于高檔寫(xiě)字樓的青年才俊正是昨日門(mén)口的那個(gè)小保安。

尋夢(mèng)的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。

當(dāng)年的韓寒辦理退學(xué)手續(xù)時(shí),老師們問(wèn)他將來(lái)靠什么生活,他脫口而出:“靠我的稿費(fèi)呀!”結(jié)果老師們哈哈大笑;當(dāng)年馬云向那些大老板們介紹電子商務(wù)時(shí),他們破口大罵馬云是騙子;當(dāng)年愛(ài)因斯坦向老師請(qǐng)教方程時(shí),老師嘲笑他是笨蛋……這些名人,偉人在向夢(mèng)想進(jìn)軍時(shí),都曾被無(wú)情地嘲笑和質(zhì)疑過(guò),但這些絲毫沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的力量,反而是嘲笑和質(zhì)疑他們的人最終變得平庸無(wú)為。說(shuō)出來(lái)被嘲笑的夢(mèng)想才最珍貴,就算跌倒了,姿勢(shì)也會(huì)很豪邁!

有夢(mèng)者,皆偉大。那些在北京等大城市漂泊著的人們,生活窘困,但仍不忘學(xué)習(xí)充電,即使未來(lái)渺茫,但他們心里還有一個(gè)小小的夢(mèng)想。正是夢(mèng)想,讓他們不平凡;正是夢(mèng)想,讓他們贏來(lái)尊重;也正是因?yàn)閴?mèng)想,讓我們對(duì)他們念念不忘。熊素瓊,原本只是刷馬桶的女工,如今她已經(jīng)是深圳一五星級(jí)酒店的總經(jīng)理???,有了夢(mèng)想,誰(shuí)都會(huì)變得偉大!

當(dāng)夢(mèng)想把人生照亮,我們所能做的,就是拼盡全力去追逐那一道光,因?yàn)楫?dāng)黑暗降臨,它能陪伴你,給你方向,給你力量。

有夢(mèng)想誰(shuí)都可以了不起,追夢(mèng)的路上,愿我能一直看到你。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十五

逝去的是歷史,留下的是風(fēng)景。作為大一新生,我們擁有曼妙的青春,也正處于人生的緊要關(guān)頭,等待接受命運(yùn)的檢閱,可謂苦樂(lè)年華。但生命的晨鐘正激越地高鳴,青春的旋律正剛勁地躍動(dòng),我們要在這個(gè)人生最美麗的花季,在這個(gè)人生最精彩的舞臺(tái)上,上演動(dòng)人的芳華。

如果說(shuō),冬天的白雪不消、嬌美的容顏不老都只能是童話(huà),那么,我們這些艱難跋涉在大學(xué)征途上的青年學(xué)子卻要執(zhí)意創(chuàng)造不老的神話(huà),用淚水洗刷失意的過(guò)往,更用血汗?jié)灿硐氲拿妊?。氣派不倒,豪情長(zhǎng)嘯,告別生命的羊腸小徑,踏上壯志遠(yuǎn)航的康莊大道。搏一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔,給青春一座巍峨的山巒,給理想一片可以肆意翻滾的海洋,去成就波濤的一生。

用青春燃起希望,用豪情點(diǎn)亮理想,前進(jìn)的路上波譎云詭,但更有自信為我們保駕護(hù)航。雄心是生活的動(dòng)力,信心是力量的源泉,我們要讓信念的大旗屹立不倒。生活日益豐滿(mǎn)著我們,也同時(shí)疲憊著我們,但淚水紛盈的夜空不屬于我們,我們心中裝著的永遠(yuǎn)是金色的太陽(yáng)!沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸,沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅,沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的光源。我們需要有跌倒的經(jīng)歷,更需要有爬起的勇氣,面對(duì)勁風(fēng)暴雨般的挫折與考驗(yàn),我們要回報(bào)生命一個(gè)剛毅的微笑!

青春是美好的,但也最易流逝。我們也曾無(wú)奈地抱怨青春為何如此沉重,然“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春”?正值青春的我們?cè)跄芴摱惹啻?,只有拼搏的青春才是人生絕美的風(fēng)景。我們應(yīng)該為自己曾經(jīng)懈怠軟弱的心上一把堅(jiān)實(shí)的大鎖,想想父母漸趨成弧的腰板,想想老師沾滿(mǎn)粉塵的手指,想想自己十年寒窗的辛苦,想想正需開(kāi)墾的希望原野……我們只有不懈地耕耘,沒(méi)有任何退縮和逃避的借口。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。只要具有自強(qiáng)不息的精神,個(gè)人就能剛健有為,國(guó)家就能繁榮富強(qiáng),民族必能光前裕后。我們?cè)敢赃@種自強(qiáng)不息的精神期許這新年的伊始、新學(xué)期的肇端,以求無(wú)愧于火紅的青春,無(wú)愧于蔥郁的理想。 印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“我是一片云,空空的不載雨水,但在秋的田野里,我看到了我的充實(shí)?!笔前?,大學(xué)生活是忙碌的,但也是充實(shí)的;是艱苦的,但也是滿(mǎn)懷希望的?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,我們只有在今朝揮汗播下希望的種子,才能在明天欣喜收獲滿(mǎn)筐的碩果。真水無(wú)香,心素如簡(jiǎn),我們需要淡定寧?kù)o,需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,需要更加嚴(yán)格地要求自己。提高思想水平,追求道德完善,升華精神境界,充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)不僅是興趣,更是責(zé)任和希望;紀(jì)律不僅是約束,更是考驗(yàn)和培養(yǎng);與人交往不僅是友誼,更是藝術(shù)和胸懷;舉手投足不僅是禮儀,更是品位和修養(yǎng)。在人生鮮艷的花季,讓我們最美地綻放! 茅以升說(shuō):“人生之路崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴(lài)橋梁以渡?!弊屛覀冇眯拍?、拼搏、毅力架起通向理想的橋梁,點(diǎn)燃青春,強(qiáng)大動(dòng)力,激情四射地去“涉江采芙蓉”! 春到草自青,花香蝶自來(lái)!

看蔚藍(lán)的天空 有幸福的彩虹 是屬于你和我 編織的夢(mèng) 輕輕乘著風(fēng) 甜蜜的遨游 青春的夢(mèng)想 手中緊握 不怕孤單寂寞 不怕淚水墜落 我要飛越世界 勇敢的承諾 堅(jiān)持最初的夢(mèng) 幸福在轉(zhuǎn)角等候 七色的彩虹 點(diǎn)燃心中悸動(dòng) 閃耀的夢(mèng) 照亮你和我 化成幸福的彩虹 張開(kāi)翅膀 天地任我瘋涌 穿越絕望 堅(jiān)定的翱翔 綻放無(wú)限的笑容 青春夢(mèng)想 屬于你和我。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的.針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。

這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前行的指路燈,是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同,那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候,心里就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,緊張的不得了,不敢進(jìn)去。老師說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)吧,我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,看著同學(xué)們的期待,心想我一定能行,我會(huì)做的更好。我不再緊張,而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞,她那嫻熟的動(dòng)作,她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰,剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛,看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位,我真是有點(diǎn)自愧不如,老師說(shuō):“加油,熟能生巧,多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),一定可以做的更好!”

這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影,想起了自己的夢(mèng)想?!安?我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周,我不僅會(huì)下腰,而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng),能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,有一次上課,老師告訴我們說(shuō):“咱們接電視臺(tái)的邀請(qǐng),要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制?!甭?tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了信心。演出開(kāi)始了,站在這諾大的舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,我和同學(xué)們都非常的投入,我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉,我想以后不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn),但是我明白,堅(jiān)持就是勝利!

我的演講完畢,謝謝大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

而我相信,只要為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以飛上云霄。

我一直很喜歡張韶涵所演唱的那一首《隱形的翅膀》,歌詞里唱到“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”逐夢(mèng),是要在陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的.路。

我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩小時(shí)候,他叔叔問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大想要做什么?他馬上發(fā)表了自己的偉大抱負(fù)。他立志從軍開(kāi)始說(shuō)到帶領(lǐng)整個(gè)國(guó)家的雄兵席卷整個(gè)歐洲,建立一個(gè)超級(jí)大帝國(guó),并讓自己成為大帝國(guó)的皇帝。不料,叔叔聽(tīng)完他的抱負(fù)之后,當(dāng)場(chǎng)大笑不已,指著他的額頭嘲諷道:“你所說(shuō)的一切全都是空想!想當(dāng)皇帝?那是不可能的!依我看,你長(zhǎng)大之后,還是去當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家,反倒更容易實(shí)現(xiàn)你的皇帝迷夢(mèng)?!蹦泻⒈皇迨暹@一陣搶白,并沒(méi)有動(dòng)怒,而是走到窗前,指著遠(yuǎn)處的天邊問(wèn)道:“你看得到那顆星星嗎?”當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分,他的叔叔詫異地走到窗前,茫然地答道:“什么?你該不會(huì)是瘋了吧?”再次面對(duì)叔叔的質(zhì)疑,他依然鎮(zhèn)定而冷靜地說(shuō)道:“就是那顆星星??!我看得到,它高掛在天邊,不分晝夜,一直為了我閃爍著,那是屬于我的希望之星,只要它存在,我的夢(mèng)想就一直在?!笔聦?shí)上,那顆星從未高懸天際,它一直躲藏在男孩的內(nèi)心深處,憑借內(nèi)在夢(mèng)想的引導(dǎo),終于使得他成為了法國(guó)皇帝——他就是拿破侖,一個(gè)被世界所歌頌的名字!

我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,我們沒(méi)有理由放棄,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗?,所以,一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己。堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功,永遠(yuǎn)不要忘記,最初答應(yīng)過(guò)自己的夢(mèng)想!我一直堅(jiān)信,有夢(mèng)想的人不會(huì)孤單,即使遇到狂風(fēng)巨浪也依然會(huì)昂首挺胸著向前!

蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生的綠,成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就去追吧,逆風(fēng)的方向,會(huì)更適合飛翔!

請(qǐng)為夢(mèng)想插上翅膀吧,讓其展翅高飛!

過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),我們都在追逐夢(mèng)想的路上……

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十八

敬愛(ài)的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。我是來(lái)自七(1)班的劉盈春,今天我演講的題目是“青春隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)”。

青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生活是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!噴泉的高度在于噴泉的位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求,我們都像小鳥(niǎo)一樣,揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。但是,追求夢(mèng)想的道路不是平坦的,而是崎嶇不平,充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷,我們的血肉之軀也總會(huì)受傷。我們要有恒心、有毅力、有鍥而不舍的精神。

不要為落葉感傷,為春雨落淚,也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,碌碌無(wú)為是庸人之做,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲,付出也許是痛苦的,但當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅、幸福和快樂(lè)。漫漫黑夜,有時(shí)我會(huì)嘆息迷惘,美麗的渴望又使我振翅那夢(mèng)想的天堂。

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的種子,生根發(fā)芽;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的花朵,開(kāi)的嬌艷長(zhǎng)久;

來(lái)吧!讓夢(mèng)想的翅膀,飛的更高更遠(yuǎn)。

縱然有一天,我會(huì)失敗;縱然有一天,我追求夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天,我會(huì)摔得遍體鱗傷,但我為我的夢(mèng)想自豪。

讓我們托起我們的夢(mèng)想,揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,譜寫(xiě)我們激揚(yáng)的青春。讓青春飛揚(yáng),讓夢(mèng)想起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家早上好!

青春如歌,讓人歡唱;青春如詩(shī),讓人歌頌;青春如畫(huà),讓人贊賞。我的青春如場(chǎng)五彩斑斕的盛會(huì),正在絢麗的拉開(kāi)帷幕。

因?yàn)榍啻?,我們積極奮進(jìn)。任由我們的個(gè)性去闖蕩自己的天地,不論未來(lái)會(huì)是怎樣,不論結(jié)果又是如何,我們?cè)诤醯闹皇怯掠谔魬?zhàn)過(guò)程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿(mǎn)樂(lè)趣。

因?yàn)榍啻海覀冏孕虐俦?。昂首挺胸的走在屬于我們?nèi)松牡缆飞?,不論路邊布有多少荊棘,不論天空下有多大暴雨,我們?nèi)匀粺o(wú)所畏懼,所向披靡,以高傲的心,俯視世界。讓我們的青春活力四射。

因?yàn)榍啻?,我們美麗?dòng)人。用最好的姿態(tài)面對(duì)生活,因?yàn)榍啻旱娜蓊伿亲蠲赖?,是發(fā)自?xún)?nèi)心的美麗,是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美,秒殺身邊一切困難,以驕傲,立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。

因?yàn)榍啻海约みM(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕?,所以美?因?yàn)槊利悾啻焊痈挥辛艘饬x。

這就是我的花季年華,我的“青春”。

夢(mèng)想飛揚(yáng)演講稿篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們:

在這個(gè)演講開(kāi)始之前,先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們有夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中有誰(shuí)認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的?首先什么是夢(mèng)想,我覺(jué)得我包括在座所有人都不能說(shuō)出青春中的夢(mèng)想是什么,因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的,因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西,他是每個(gè)人奮斗的目標(biāo),是人們力量的來(lái)源。

當(dāng)我八歲時(shí),我想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人??墒锹匕l(fā)現(xiàn),這是不切實(shí)際的,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的,是需要用實(shí)力來(lái)證明的,所以我變得有些失落,根本弄不明白,我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式,以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養(yǎng),使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了,學(xué)習(xí)不是一種磨難,而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想,只不過(guò)你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作,又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎?,但是我要告訴你們,在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角,都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。

在夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)有所畏懼。沒(méi)有關(guān)系,你可以停下來(lái)稍作休息,但是你們不能往后退,因?yàn)槟銈內(nèi)绻藚s了,便會(huì)越來(lái)越迷茫。青春短暫,我沒(méi)有一天用來(lái)抱頭痛哭,我只能不斷地向前。

每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大,算不上夢(mèng)想,這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒(méi)有人能逃過(guò)成長(zhǎng)。《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛,一個(gè)平庸的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無(wú)論如何也變不了鉆石,可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思:不試試,怎么知道自己不行,人活著不就是為了試一試嗎?你不試試,這一生過(guò)得又有什么意義呢?夢(mèng)想很大,很極致,很閃耀,不要在夢(mèng)想中迷失自我,讓美好成為現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

同學(xué)們,請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春。看起來(lái)再相似的葉片,都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中,夢(mèng)想真的很重要,請(qǐng)珍惜它,不要讓它留下遺憾。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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