對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，提煉核心內(nèi)容，避免冗長(zhǎng)和啰唆。以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇一
在校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上的講話(huà)摘要同志們：
剛才x傳達(dá)了教育部周濟(jì)部長(zhǎng)和省教育廳xx廳長(zhǎng)在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議上講話(huà)的主要精神，下面，針對(duì)這次會(huì)議精神的貫徹，并結(jié)合我校****的畢業(yè)生就業(yè)工作，我談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
這次會(huì)議十分重要，希望同志們回去后，抓緊時(shí)間召開(kāi)本院畢業(yè)生就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)周濟(jì)部長(zhǎng)和陳賢忠廳長(zhǎng)的講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì)教育部****高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議精神，明確工作思路，制定工作目標(biāo)，提出工作措施，切實(shí)把會(huì)議精神落到實(shí)處。
從學(xué)校來(lái)講，我是畢業(yè)生就業(yè)工作一責(zé)任人，那么各學(xué)院院長(zhǎng)就是本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作一責(zé)任人。所以今我們明確提出了學(xué)院要成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善院長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，學(xué)院教職工全員參與的就業(yè)工作管理體制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要按照要求抓緊時(shí)間充實(shí)、調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，沒(méi)有成立領(lǐng)導(dǎo)小組的，要迅速成立，并報(bào)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案；要進(jìn)一步完善就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制，量化細(xì)化工作任務(wù)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)和工作責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲并舉的目標(biāo)管理。要充分動(dòng)員學(xué)校各方面的力量，要使每一位干部教師都把幫助學(xué)生就業(yè)當(dāng)作自己份內(nèi)的事。從今開(kāi)始，學(xué)校將把畢業(yè)生就業(yè)工作的成效納入綜合考核學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。
今是我校的質(zhì)量管理，全校上下都要樹(shù)立"學(xué)生的飯碗就是我們的飯碗"的意識(shí)，圖書(shū)館、總務(wù)處、后勤集團(tuán)、校醫(yī)院、網(wǎng)絡(luò)中心等直接為學(xué)生服務(wù)的單位要牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的服務(wù)理念，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平；各有關(guān)單位要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，要把學(xué)生就業(yè)放在校園網(wǎng)主突出醒目的位置，要限期開(kāi)通處長(zhǎng)信箱，這項(xiàng)工作由宣傳部負(fù)責(zé)實(shí)施，辦公室負(fù)責(zé)督察。明適當(dāng)時(shí)候，我們將召開(kāi)管理工作總結(jié)會(huì)議，到時(shí)將請(qǐng)一些工作做得比較好的單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
按照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)暫行辦法》的要求，明元月上旬，學(xué)校將對(duì)各學(xué)院****畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行考評(píng)，目前，考評(píng)通知已經(jīng)下發(fā)到各個(gè)學(xué)院，今天這個(gè)會(huì)議，既是一個(gè)傳達(dá)貫徹全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議精神的會(huì)議，也是考評(píng)工作動(dòng)員部署會(huì)，此次考評(píng)時(shí)間緊、任務(wù)重，希望各個(gè)學(xué)院高度重視，按照考評(píng)通知的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)展自查自評(píng)，按時(shí)接受評(píng)審，要指定專(zhuān)人及時(shí)為考評(píng)組提供相關(guān)材料?？荚u(píng)期間，各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人無(wú)特殊情況不得離校。在對(duì)各學(xué)院進(jìn)行考評(píng)的基礎(chǔ)上，我們將嚴(yán)格兌現(xiàn)各種獎(jiǎng)懲措施，將考評(píng)結(jié)果與畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的劃撥進(jìn)行掛鉤，考評(píng)總分在前六名的，將被授予安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，考評(píng)總分低于分且排在后三位的學(xué)院，我們將建立談話(huà)制度，由我和呂書(shū)記請(qǐng)這些學(xué)院的黨政一把手談話(huà)，幫助他們分析原因，尋找對(duì)策。希望通過(guò)這次考評(píng)，能夠推動(dòng)各個(gè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇二
講話(huà)稿。
亦稱(chēng)。
發(fā)言稿。
就是在各種會(huì)議、集會(huì)上或利用不同宣傳工具發(fā)表的講話(huà)文稿它是人們工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。
(1)實(shí)用性。講話(huà)稿是一種借助口頭表達(dá)的書(shū)面材料，它廣泛應(yīng)用于大小會(huì)議和不同場(chǎng)合，如果需要，還可以登報(bào)、廣播;上電視，叫做錄像講話(huà)。隨著經(jīng)濟(jì)交流和現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，它的用途越來(lái)越廣泛，具有反映快、應(yīng)用廣泛、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。
(2)政策性。講話(huà)稿一般由本人寫(xiě)或授意他人(個(gè)人或?qū)ｉT(mén)寫(xiě)作班子)代寫(xiě)，但無(wú)論誰(shuí)寫(xiě)或用于什么場(chǎng)合，都必須符合政策要求，否則，就會(huì)“言不及義”，因此，講話(huà)稿又有政策性強(qiáng)的一面。
(3)時(shí)間性。因各種需要舉行的會(huì)議、集會(huì)等都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)等條件下進(jìn)行的。因此，講話(huà)稿一般都具有較強(qiáng)的時(shí)間性，否則，該在事發(fā)之前講清的問(wèn)題卻在事后講，就變成“馬后炮”;應(yīng)立即做的總結(jié)報(bào)告或表彰會(huì)等，卻要拖上一段時(shí)間，就失去應(yīng)有的效力，“時(shí)過(guò)境遷”，不會(huì)產(chǎn)生什么積極效果。
(4)條理性。講話(huà)主要是用聲音作為傳播的媒介，聲音在空中停留短暫，因而，要使講話(huà)的內(nèi)容被聽(tīng)眾聽(tīng)清、聽(tīng)懂，就要條理清晰、層次分明。否則，所講內(nèi)容雖然豐富、深刻，但缺乏清晰嚴(yán)密的邏輯性，不能一環(huán)扣一環(huán)，一步挨一步地?cái)⑹?、說(shuō)理，聽(tīng)眾接受起來(lái)困難，勢(shì)必會(huì)影響講話(huà)的效果。
(5)通俗性。講話(huà)稿與一般文章不同，要合乎口語(yǔ)，具有說(shuō)話(huà)的特點(diǎn)。這就要求撰寫(xiě)講話(huà)稿要深入淺出，通俗易懂，使用語(yǔ)言時(shí)不宜咬文嚼字，句子不要太長(zhǎng)，修飾部分要少，以免造成聽(tīng)眾的錯(cuò)覺(jué)，不得要領(lǐng)。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)講究文采，以便講起來(lái)生動(dòng)，達(dá)到雅俗共賞的效果。
(1)交流預(yù)備作用。經(jīng)濟(jì)工作離不開(kāi)交流，講話(huà)稿正是保證各種交流順利進(jìn)行的一種得力工具。有了講話(huà)稿，不致于走題或把話(huà)講錯(cuò)，既可以節(jié)省時(shí)間，又能比較集中地、有條理地把話(huà)講好，收到好的交流效果。
(2)聯(lián)系監(jiān)督作用。講話(huà)或講演是面對(duì)面進(jìn)行的，它能使講話(huà)人與聽(tīng)眾在時(shí)間、空間上緊密地結(jié)合在一起，成為一個(gè)交流整體。好的講話(huà)能使人感到親近，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的講話(huà)，更是直接聯(lián)系群眾、體察下情的好機(jī)會(huì)，因此，講話(huà)稿有加強(qiáng)聯(lián)系的作用。當(dāng)然，聽(tīng)眾不僅“聽(tīng)其言”，更要“觀其行”，如果講話(huà)只打雷不下雨，下次聽(tīng)眾就不要聽(tīng)了。因此，講話(huà)稿還暗含著監(jiān)督作用。寫(xiě)作時(shí)要注意具體實(shí)在，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，實(shí)事求是。
(3)宣傳教育作用。現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)是千百萬(wàn)人民群眾的事業(yè)，好的講話(huà)能使人“奮”、使人“啟”、使人“發(fā)”，講話(huà)稿正是組織人民、動(dòng)員人民向著一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗的一種有利宣傳教育形式，通過(guò)它不僅能快捷地上情下達(dá)，而且能把聽(tīng)眾的愿望、需求、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、信息等及時(shí)交流出去，成為鼓舞人民、教育人民、提高人民素質(zhì)的有力杠桿，因此，它既是有組織、有計(jì)劃進(jìn)行的有力宣傳教育工具，也是群眾進(jìn)行自我教育的一種好形式。
由于講話(huà)稿內(nèi)容豐富，應(yīng)用范圍廣泛，表現(xiàn)形式靈活多樣，所以很難進(jìn)行嚴(yán)格的分類(lèi)，只能從不同角度作大體區(qū)分。從內(nèi)容上可分為：政治講話(huà)稿、禮儀講話(huà)稿、學(xué)術(shù)講話(huà)稿、宗教講話(huà)稿、工作講話(huà)稿、社會(huì)生活問(wèn)題講話(huà)稿等。從應(yīng)有范圍和表現(xiàn)形式上又可分為：集會(huì)。
演講稿。
戰(zhàn)地演講稿會(huì)議講話(huà)稿廣播電話(huà)講話(huà)稿課堂演講稿等。以上只是大致的分類(lèi)，其中也有交叉，不能截然分開(kāi)。以下簡(jiǎn)要介紹幾種常見(jiàn)的講話(huà)稿。
(1)政治講話(huà)稿。指在研究和解決政治問(wèn)題的會(huì)議上發(fā)表講話(huà)，或在群眾集會(huì)上發(fā)表政治宣傳色彩濃厚的演講所使用的稿子。如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人及各級(jí)黨政部門(mén)負(fù)責(zé)人在一定場(chǎng)合宣傳貫徹黨和國(guó)家方針政策的講話(huà)稿，各級(jí)人民代表及紀(jì)檢監(jiān)察委員以議政為主要內(nèi)容的發(fā)言稿，以及外交官員發(fā)表外事演說(shuō)的稿子等，均屬政治講話(huà)稿。政治講話(huà)稿要求觀點(diǎn)鮮明、論述充分、邏輯嚴(yán)密，具有強(qiáng)烈的論辯色彩。
(2)禮儀講話(huà)稿。指在紀(jì)念會(huì)、追悼會(huì)、開(kāi)幕式、閉幕式、歡迎會(huì)、宴會(huì)等場(chǎng)合發(fā)表悼念、答謝以及應(yīng)酬性的講話(huà)所用的稿子。
(3)以動(dòng)員、布置工作和總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)為目的的講話(huà)所用的稿子。這類(lèi)講活，通常又稱(chēng)為“作報(bào)告”。如“傳達(dá)報(bào)告”———傳達(dá)上級(jí)的指示精神;“動(dòng)員報(bào)告”———為開(kāi)展、推動(dòng)某項(xiàng)工作而發(fā)表的講話(huà);“總結(jié)報(bào)告”———領(lǐng)導(dǎo)同志在。
工作總結(jié)。
會(huì)上的講話(huà)，等等。(4)社會(huì)生活問(wèn)題講話(huà)稿。指就社會(huì)生活中的現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)論的講話(huà)稿。既可以從社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域選題，也可以圍繞一個(gè)中心問(wèn)題作專(zhuān)題講述。
(5)學(xué)術(shù)講話(huà)稿。指在數(shù)、理、化、農(nóng)、醫(yī)、工等自然科學(xué)領(lǐng)域和哲學(xué)、歷史、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律等社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，就某些學(xué)術(shù)問(wèn)題在會(huì)議上發(fā)表見(jiàn)解，闡明主張，公布研究成果所用的講話(huà)稿。教師講課時(shí)所用的講稿，也屬于這一類(lèi)。
講話(huà)稿一般由標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文等部分構(gòu)成：
(2)標(biāo)明中心思想，如《對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》;。
(3)提出問(wèn)題，如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
即根據(jù)不同的聽(tīng)眾對(duì)象首先發(fā)出的稱(chēng)呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學(xué)們”等。稱(chēng)謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。引言亦稱(chēng)。
開(kāi)場(chǎng)白。
是講話(huà)稿開(kāi)頭部分。開(kāi)場(chǎng)白不宜過(guò)長(zhǎng)但需精心設(shè)計(jì)有一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白講話(huà)者從一開(kāi)始就能主動(dòng)而有效地控制聽(tīng)眾情緒為引入正題打下基礎(chǔ)。
主體亦稱(chēng)本論，是講話(huà)稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開(kāi)論述，在材料編排上，要注意以下幾點(diǎn)：一是要中心鮮明，論點(diǎn)突出，做到一以貫之，即全篇幅一個(gè)中心論點(diǎn);二是要講究條理，前后材料編排要符合表達(dá)中心論點(diǎn)的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn)，做到點(diǎn)線(xiàn)相連，不枝不蔓;四是觀點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結(jié)尾亦稱(chēng)收尾，即收結(jié)全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動(dòng)聽(tīng)眾，把聽(tīng)眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說(shuō)上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”，結(jié)尾時(shí)的風(fēng)格一般有兩種：一種是以堅(jiān)定有力的語(yǔ)言向聽(tīng)眾發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求、給聽(tīng)眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語(yǔ)言向聽(tīng)眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結(jié)尾。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇三
我本日想跟大家講的，是大學(xué)職業(yè)糊口生涯大略帶給我們的矛盾、狐疑，以及個(gè)人大略的應(yīng)對(duì)之道。
毫無(wú)疑問(wèn)，跟著經(jīng)濟(jì)的敏捷成長(zhǎng)與社會(huì)的當(dāng)代轉(zhuǎn)型，在好的大學(xué)里獲得一個(gè)職位，已經(jīng)成為在這個(gè)社會(huì)上令人傾慕的奇跡告成的新入手下手。我們這一代人自動(dòng)或被動(dòng)地以大學(xué)作為職業(yè)選擇時(shí)，社會(huì)上廣泛存在的“造原槍彈不如賣(mài)茶葉蛋，特長(zhǎng)術(shù)刀不如拿理發(fā)刀”的環(huán)境，早已不復(fù)存在。近來(lái)結(jié)束的第六次中百姓眾科學(xué)素養(yǎng)查看呈現(xiàn)，我百姓眾覺(jué)得教師的職業(yè)名譽(yù)最高，大家在盼望后代從事最好職業(yè)的選擇中，教師職業(yè)的盼望值也是最高的。先不講大學(xué)精神、大學(xué)文化、大學(xué)的社會(huì)責(zé)任這類(lèi)付與我們某種崇高美感的內(nèi)容，僅僅從與平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)相干的視角看來(lái)，大學(xué)為她的每一名從業(yè)者供給了氛圍清爽、綠樹(shù)成蔭的校園，相對(duì)寬松且有人情味的工作環(huán)境，比較鞏固、大略漸漸上升且有較好福利保險(xiǎn)的收益，另有一年兩次、每次長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的有薪假期。諸位還比較年青，到了我這個(gè)年齡，就更能領(lǐng)會(huì)到，我們的孩子從小就糊口生涯在一個(gè)“談笑有鴻儒，來(lái)往無(wú)白丁”的環(huán)境中，對(duì)他們品德的構(gòu)成和咀嚼的提拔，具有多么緊張的意義，特別是在眼下這個(gè)社會(huì)敏捷轉(zhuǎn)型，代價(jià)觀和好壞感日趨多元成長(zhǎng)，從而令人難以適從的期間。盡管從如許比較世俗的目光看來(lái)，我們有機(jī)遇在這個(gè)校園里成為同事，也真是值得高興和愛(ài)惜的。
在坐的諸位大多是年青人，大家選擇任職于大學(xué)，必定不但僅是因?yàn)樯厦嫣岬降倪@些相對(duì)世俗化的原因，必定對(duì)本身的奇跡成長(zhǎng)有很好的計(jì)劃，也大略對(duì)將來(lái)的糊口生涯懷有各種百般多少有點(diǎn)抱負(fù)色采的盼望。作為過(guò)來(lái)人，我想說(shuō)的是，大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也富裕矛盾和挑釁，在將來(lái)的工作中，如何保存一種帶有超越感（乃至是某種宗教感）的均衡的心態(tài)，將是諸位的職業(yè)生活可否平順而告成的關(guān)鍵地點(diǎn)。陳寅恪教授講過(guò)，“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將脫心志于俗諦之鐐銬，真諦因得以發(fā)揚(yáng)。”也便是說(shuō)，讀書(shū)人要脫俗?！懊撔闹居谒字B之鐐銬”，這是一個(gè)難以企及的地步，特別是在當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)內(nèi)里。我們對(duì)大學(xué)有很多期盼和抱負(fù)，但這些期盼和抱負(fù)的達(dá)成，有待于用一種帶有宗教感的立場(chǎng)去提拔。這也是我們這些選擇任職于大學(xué)的人，所要面對(duì)的大略備受內(nèi)心煎熬的堅(jiān)苦。
我們最終要面對(duì)的，是大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾。
如果從12世紀(jì)在法國(guó)、意大利、英國(guó)等西歐國(guó)度連續(xù)呈現(xiàn)的中世紀(jì)大學(xué)算起，大學(xué)已經(jīng)有近800年的歷史。在全全國(guó)現(xiàn)存的85個(gè)1520年過(guò)去建立的構(gòu)造中，有70所是黌舍。大學(xué)在人類(lèi)社會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)程中不可或缺的自動(dòng)效用，已經(jīng)不證自明。有大都最杰出的學(xué)者、教誨家描述過(guò)他們心目中的大學(xué)抱負(fù)，我想不避累墜，在這里引述20世紀(jì)美國(guó)社會(huì)學(xué)家艾倫布魯姆的一段話(huà)，來(lái)闡明人們有過(guò)的對(duì)一所好大學(xué)的盼望，這段話(huà)引自1987年他出版的名著《走向封閉的美國(guó)精神》：
一所好大學(xué)應(yīng)當(dāng)有另外一種氛圍，它報(bào)告我們，有一些題目應(yīng)當(dāng)被每個(gè)人思慮，可是在平常糊口生涯中卻異國(guó)人問(wèn)也不大略有謎底。它供給解放摸索的氛圍，不允許慶幸于大略妨害解放摸索的東西存在；它給出緊張與不緊張之間的辨別；它保衛(wèi)死板，不是因?yàn)樗腊灞闶撬腊?，而是因?yàn)樗腊骞┙o在極高的水準(zhǔn)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)論辯論的模式；它包含希奇，預(yù)示在分享希奇中產(chǎn)生的交情。更緊張的是，這里有真正宏大的思維家，他們是表面糊口生涯存在的活的表明，他們的念頭不會(huì)流于低俗，固然人們覺(jué)得低俗的念頭是無(wú)所不在的。他們有勢(shì)力巨子，但不是來(lái)自權(quán)力、款項(xiàng)或家庭，而是來(lái)自能夠博得恭敬的先天。他們彼此之間、他們與門(mén)生之間的干系令人們看到一個(gè)以真實(shí)的互助長(zhǎng)處為主旨的集體。大學(xué)是一個(gè)以冷靜為基石的國(guó)度的神殿，是奉獻(xiàn)給純潔理性的。它在人們心中喚起崇拜之情，只有那些將本身與劃一解放融匯為一體的人才會(huì)產(chǎn)生如許的感情。
但是，毋需諱言的是，在大學(xué)任職的外部前提，特別是與個(gè)人職業(yè)生活順利與否相干的部分，并未到達(dá)如許抱負(fù)化的地步。大學(xué)是人類(lèi)的構(gòu)造，也就具有了社會(huì)構(gòu)造的掃數(shù)弱點(diǎn)，人道的弱點(diǎn)也必定導(dǎo)致大學(xué)職業(yè)糊口生涯要面對(duì)的各種不公。代表了人類(lèi)將來(lái)、良知、剛正、劃一和其他各種追求的大學(xué)抱負(fù)，是由糊口生涯在富裕了短視和不公的環(huán)境中的大學(xué)帶領(lǐng)者、教師和其他同事的詳細(xì)活動(dòng)來(lái)達(dá)成的。這是每一名方才步入大學(xué)之門(mén)的同事，從一入手下手就要籌辦面對(duì)的。
對(duì)付教師來(lái)講，如許的矛盾，因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)中教師職業(yè)彼此矛盾的雙緊張求而被強(qiáng)化了。
學(xué)者職業(yè)化導(dǎo)致了如許一種場(chǎng)面，即只有在大學(xué)和探討機(jī)構(gòu)內(nèi)里從事的工作，才被同行承覺(jué)得是學(xué)術(shù)的工作。對(duì)學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的欲望，促使我們?cè)诖髮W(xué)里找一份教書(shū)的工作。結(jié)果，就不免要碰到大學(xué)軌制的一個(gè)內(nèi)涵矛盾。在當(dāng)代的學(xué)術(shù)系統(tǒng)體例下，學(xué)術(shù)愈來(lái)愈變成一個(gè)從業(yè)者集體內(nèi)部的自足的行動(dòng)，衡量一個(gè)學(xué)者學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的大小，成為學(xué)術(shù)互助體內(nèi)部彼此承認(rèn)的進(jìn)程，而這個(gè)互助體的評(píng)價(jià)，決議了我們可否當(dāng)一個(gè)好學(xué)者。要當(dāng)一個(gè)好學(xué)者，必定要有好的學(xué)術(shù)腦筋的本領(lǐng)，而學(xué)術(shù)腦筋的本質(zhì)，便是在深入明白學(xué)術(shù)史和嚴(yán)厲遵循學(xué)術(shù)典范根本上的知識(shí)創(chuàng)設(shè)。從這個(gè)角度講，學(xué)術(shù)便是“變態(tài)識(shí)”。表明本身是一個(gè)好學(xué)者的標(biāo)記，是看一名學(xué)者在學(xué)術(shù)上有異國(guó)思維的創(chuàng)設(shè)，有異國(guó)“變態(tài)識(shí)”的發(fā)現(xiàn)。而另外一方面，作為一名大學(xué)教師，其根本的任務(wù)之一，便是要把知識(shí)教授給門(mén)生。
如許一來(lái)，在做一個(gè)好教師和當(dāng)一個(gè)好學(xué)者之間，存在著特別大的、不簡(jiǎn)單克服的邊界。學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)與知識(shí)教授，必要的是兩種很不雷同的天性，一個(gè)人是很難同時(shí)完滿(mǎn)地具有這兩種天性的。我們因?yàn)榭岷盟季S創(chuàng)設(shè)而來(lái)到這個(gè)大學(xué)，并且也大略有很好的從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的才華，但如果要長(zhǎng)期具有從事學(xué)術(shù)創(chuàng)設(shè)的資格，就必須同時(shí)具有別的一種差別的才華，即能夠經(jīng)過(guò)議定知識(shí)的教授，將一大堆聰靈、好學(xué)、有知識(shí)籌辦但不懂學(xué)術(shù)腦筋的腦袋，練習(xí)得具有學(xué)術(shù)腦筋的風(fēng)俗。
1919年，德國(guó)馳名思維家馬克斯韋伯做了題為“以學(xué)術(shù)為業(yè)”的演講，這是一次學(xué)術(shù)史上不朽的演說(shuō)，此中有如許兩段話(huà)：
大學(xué)教師中誰(shuí)也不肯意回想那些有關(guān)聘用的評(píng)論辯論，因?yàn)樗麄兒苌儆懈吲d的經(jīng)歷?！蠹冶仨毭靼?，如此多的學(xué)術(shù)出息操于命運(yùn)之手這個(gè)實(shí)情，其泉源不但在于集體決議這類(lèi)提拔方法的不得當(dāng)。每一名受著感情的驅(qū)策，想要從事學(xué)術(shù)的年青人，必須認(rèn)識(shí)到他面對(duì)的任務(wù)的兩重性。他不但必須具有學(xué)者的資格，還得是一名合格的教師，二者其實(shí)不是完全雷同的事變。一個(gè)人可所以一名杰出的學(xué)者，同時(shí)倒是個(gè)糟糕透頂?shù)慕淌凇?/p>
學(xué)術(shù)生活是一場(chǎng)鹵莽的打賭?！銓?duì)每個(gè)人都要憑著本心問(wèn)一句：你能夠蒙受年復(fù)一年看著那些平凡之輩爬到你頭上去，既不痛恨也無(wú)波折感嗎？固然每一次他們都會(huì)答復(fù)說(shuō)：“天然，我只為我的本分而活著”。但起碼就我所知，只有極少數(shù)人能夠無(wú)動(dòng)于中地忍耐這類(lèi)事。
如許的矛盾，我們大略要畢生面對(duì)。
依我本身的經(jīng)驗(yàn)，這類(lèi)矛盾之所以偶然會(huì)變成難以克服的障礙，凡是緊張不是因?yàn)閷W(xué)術(shù)軌制的不公，也大略緊張不是因?yàn)樯霞?jí)或同事見(jiàn)解的偏頗，而更多的是因?yàn)槲覀儽旧聿荒苊鎸?duì)內(nèi)心的煎熬。在當(dāng)代中國(guó)的教誨軌制下，從小學(xué)的時(shí)候入手下手，教授就報(bào)告我們，做人要力圖上游。但生怕難以變化的實(shí)情是，人類(lèi)大腦先天的布局已經(jīng)決議，天才只占人群中相稱(chēng)小的比例。我們都是很慶幸的人，在一個(gè)淘汰率很高、每一步都富裕風(fēng)險(xiǎn)的教誨系統(tǒng)體例中，能夠結(jié)束從小學(xué)到探討生的進(jìn)修進(jìn)程，有機(jī)碰到大學(xué)任職。但如許的經(jīng)歷，仍不敷以表明我們便是天才，乃至也不必定能表明我們比大學(xué)表面的人更聰靈一些。客觀的實(shí)情是，在當(dāng)代大學(xué)里，絕大大都教人員只是中才罷了。我們的內(nèi)心、我們四周密切的人們、乃至我們的社會(huì)，其實(shí)不真正明白這一點(diǎn)，凡是對(duì)我們懷有很高的盼望，都盼望我們能夠獲得大的成績(jī)。內(nèi)涵和外部的盼望，與實(shí)際本領(lǐng)之間的差距，對(duì)每個(gè)就職于大學(xué)的人來(lái)講，都大略會(huì)成為壓力和煎熬的泉源。所以，我們?cè)谶x擇大學(xué)職業(yè)生活的時(shí)候，必定要撫心自問(wèn)，服從本身內(nèi)心的呼喚。
我想說(shuō)的是，要精確面對(duì)大學(xué)抱負(fù)與大學(xué)職業(yè)生活實(shí)際狀況的矛盾，使我們的大學(xué)職業(yè)糊口生涯更加平順并有更大的告成，除了要服從外在的行動(dòng)典范的束厄狹隘以外，更緊張的身分是，建立在科學(xué)理性根本上的對(duì)本身的內(nèi)心呼喚的服從。這是一種超越平常糊口生涯經(jīng)驗(yàn)的帶有宗教感的體驗(yàn)。
我們選擇任職于當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)，還要凡是面對(duì)保存大學(xué)精神的追求與帶有明顯“東西理性”性質(zhì)的各種外部壓力之間的矛盾。
我們這個(gè)大學(xué)，是很多在近代中國(guó)粹術(shù)史上作出過(guò)奠定貢獻(xiàn)的學(xué)者傳道授業(yè)之所。掃數(shù)的大學(xué)都會(huì)有其辦學(xué)特點(diǎn)，不過(guò)，并不是掃數(shù)大學(xué)都具有“大學(xué)精神”。如果在中國(guó)近當(dāng)代歷史上，異國(guó)清華、異國(guó)北大、異國(guó)南開(kāi)、異國(guó)大學(xué)，那么，我們國(guó)度的歷史就得重寫(xiě)。我們相信只有這類(lèi)承載了龐大歷史任務(wù)的大學(xué)，才真正有其精神。我們深深相信，具有這類(lèi)精神的大學(xué)，才大略是永久的。
糊口生涯在如許的校園當(dāng)中，耳邊不時(shí)反響著陳寅恪教授“惟此自力之精神，解放之思維，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光”的警句，大學(xué)的同事們對(duì)精神的解放有著比其他大學(xué)的學(xué)者更天然的神馳。嶺南文化對(duì)大學(xué)精神內(nèi)核的構(gòu)成，也有潛移默化的感化。歷史系一名我很景仰的進(jìn)步學(xué)者說(shuō)過(guò)，中大的可貴的地方，不在大，而在中。這是一句質(zhì)樸而特別深入的話(huà)。我們糊口生涯在一個(gè)成天強(qiáng)調(diào)要“做大做強(qiáng)”、要“超過(guò)式成長(zhǎng)”的期間，凡是忘了“中庸”、“持中”、“大正至中”這些中國(guó)人腦筋方法中最寶貴的思維要素。相對(duì)付海內(nèi)其他大學(xué)來(lái)講，我也相信大學(xué)的最動(dòng)人的地方，就在這個(gè)“中”字。因?yàn)槿缭S的一種精神身分，讓這個(gè)大學(xué)始終對(duì)校史上許很多多“敢為全國(guó)先”的創(chuàng)舉保存著充足的寬容和明白，讓這個(gè)校園始終富裕了濃濃的人情味，讓我們這些在此中糊口生涯的人，在面對(duì)社會(huì)和本身內(nèi)心的各種煎熬時(shí)，更簡(jiǎn)單保存一種均衡的心態(tài)。
可是，具有明顯“東西理性”取向的外部壓力仍然存在，且一日千里，各種百般的評(píng)估和排名，實(shí)際上已經(jīng)直接感化到大學(xué)的糊口生涯與成長(zhǎng)。校長(zhǎng)果然表明以“為中才立規(guī)矩，給天才留空間”為治校理念，既然我們大大都人只是中才罷了，天然就要遭到更多的外部典范的束厄狹隘。而這些典范和軌制，大略有一部分與我們對(duì)本身的盼望、對(duì)黌舍的盼望、對(duì)學(xué)術(shù)的盼望其實(shí)不同等。
作為教師和人員，黌舍還盼望著我們?yōu)榇髮W(xué)篡奪更多的聲譽(yù)。19世紀(jì)今后，學(xué)術(shù)成為一種職業(yè)。這意味著我們必須服從職業(yè)的典范，而聲譽(yù)變成了一種衡量職業(yè)(而不是學(xué)術(shù)本身)是不是告成的外在標(biāo)記。在學(xué)術(shù)職業(yè)化的背景下，有了聲譽(yù)，就大略意味著有機(jī)遇為黌舍篡奪更多的資本?？墒窃趦?nèi)心深處，我們必須明白，這與本身學(xué)術(shù)工作是不是是有代價(jià)，是異國(guó)必定干系的。我們?cè)趯W(xué)術(shù)上是不是告成，在于看下一代學(xué)者會(huì)不會(huì)援引我們的東西，在他們眼中，這些東西有異國(guó)代價(jià)。用數(shù)字來(lái)闡明題目、來(lái)衡量每個(gè)人的水準(zhǔn)，是具有毀壞性的。太過(guò)垂青聲譽(yù)，孤單思慮的時(shí)候就會(huì)裁減。但另外一方面，糊口生涯在大學(xué)里，我們好象就有為大學(xué)篡奪聲譽(yù)的責(zé)任，而恰恰篡奪外在的“聲譽(yù)”本身，便是背離“大學(xué)精神”的。這也是當(dāng)代社會(huì)的悖論。
如許以來(lái)，任職于大學(xué)者，特別是此中的學(xué)者，就有了兩重的責(zé)任。一方面，我們要保衛(wèi)大學(xué)的本職和精神，竭力變化各種慶幸于文化和教誨長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)的軌制和規(guī)矩。我們正處于一個(gè)大變革的軌制重建的年代，如許的工作，無(wú)疑是期間對(duì)付大學(xué)的要求之一，也是我們?cè)诖髮W(xué)工作的抱負(fù)。但另外一方面，作為一名平凡的教人員，我們又要服從既有的軌制和規(guī)矩，在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下為個(gè)人和黌舍篡奪更多的聲譽(yù)。
我個(gè)人的體驗(yàn)是，只有在嚴(yán)厲服從既有軌制，在現(xiàn)有系統(tǒng)體例下做得比四周的人更好的前提下，我們才有資格評(píng)論辯論改革系統(tǒng)體例和改進(jìn)軌制的大略。只有遵循如今的規(guī)矩而獲得令人佩服的成績(jī)，我們發(fā)起的變化近況的欲望和方案，才會(huì)被精確地獲得明白，大家才會(huì)相信，我們發(fā)起如許的要求，真的是出于對(duì)教誨、文化和學(xué)術(shù)長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)的責(zé)任，是為了保衛(wèi)大學(xué)這個(gè)人類(lèi)精神糊口生涯的故里，而不是出于一己之私。在這個(gè)校園工作、糊口生涯了幾十年，我看到的環(huán)境是，對(duì)各種同等理的軌制和辦法發(fā)起責(zé)怪發(fā)起，且能被接納并獲得結(jié)果者，每每都是在原本的系統(tǒng)體例下就做得比他人更好的人。
我是學(xué)歷史的。作為一個(gè)歷史學(xué)家，深深地慶幸本身能夠糊口生涯在如許一個(gè)大變革的期間。過(guò)去30年間，我們所經(jīng)歷和體驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化范疇的巨大變化，在幾千年中國(guó)歷史上是絕無(wú)唯一的。親歷如許的歷史，對(duì)中國(guó)社會(huì)的探討者來(lái)講，真是可遇而不可求。恰是因?yàn)樯鐣?huì)的敏捷轉(zhuǎn)型，我們的代價(jià)觀、行動(dòng)方法和腦筋模式正日趨多元化，大學(xué)的職業(yè)糊口生涯也是以有了更多、更深入的矛盾和狐疑。本日在這里照實(shí)地描述本身的體驗(yàn)和感觸，是想報(bào)告諸位，真實(shí)的辦理之道，是要讓我們的視野更加博大，思維更加深入，心靈能夠包容更多的矛盾，是自我的超越。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇四
同志們：
一、認(rèn)識(shí)到位。前一階段，區(qū)事業(yè)單位分類(lèi)工作辦公室對(duì)全區(qū)事業(yè)單位的編制、經(jīng)費(fèi)形式、實(shí)有人數(shù)、職能、業(yè)務(wù)范圍等情況進(jìn)行了調(diào)查模底，提出了具體的分類(lèi)意見(jiàn)，分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集下屬事業(yè)單位比較多的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)，區(qū)事業(yè)單位分類(lèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》也已經(jīng)區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)。下面，就做好全區(qū)事業(yè)單位分類(lèi)工作提三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高對(duì)事業(yè)單位分類(lèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)。
事業(yè)單位分類(lèi)工作是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的具體要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，要求我們以科學(xué)的、發(fā)展的眼光看待機(jī)構(gòu)編制工作，使事業(yè)機(jī)構(gòu)編制與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求相統(tǒng)一，與經(jīng)濟(jì)政治文化社會(huì)發(fā)展的需要相協(xié)調(diào)。從年開(kāi)始，我區(qū)根據(jù)省政府《關(guān)于深化事業(yè)單位改革的意見(jiàn)》，按照分類(lèi)分級(jí)推進(jìn)事業(yè)單位改革的原則，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類(lèi)事業(yè)單位改革工作進(jìn)行了有效的探索和實(shí)踐。事業(yè)單位分類(lèi)是深化事業(yè)單位改革最基礎(chǔ)的工作，分類(lèi)是為了合理界定現(xiàn)有事業(yè)單位的類(lèi)別，健全事業(yè)單位的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)事業(yè)單位的健康發(fā)展，分類(lèi)不是為分而分，分類(lèi)是為今后的改革服務(wù)，改革的目的是為了發(fā)展公益事業(yè)和公共服務(wù)，以滿(mǎn)足人民群眾對(duì)公共服務(wù)的需求。
目前事業(yè)單位存在設(shè)立容易，撤銷(xiāo)和及時(shí)調(diào)整卻較難的問(wèn)題，如一些事業(yè)單位由于歷史原因出現(xiàn)服務(wù)職能萎縮、任務(wù)不足、社會(huì)效益差，有的事業(yè)單位職責(zé)已經(jīng)撤銷(xiāo)或不能正常運(yùn)作而依舊存在，而另一些因經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的事業(yè)機(jī)構(gòu)卻設(shè)置不到位。近年來(lái)，我區(qū)逐步推開(kāi)事業(yè)單位改革，年，我區(qū)確立35家生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類(lèi)事業(yè)單位，作為第一、二批轉(zhuǎn)企改制單位，但到目前為止還有22家尚未改制，因此對(duì)事業(yè)單位實(shí)施分類(lèi)，是加大事業(yè)單位職能整合力度，推進(jìn)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)改革的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。
（一）分類(lèi)是促進(jìn)政事分開(kāi)、事企分開(kāi)的必然要求。黨的十六大明確提出“按照政事分開(kāi)的原則，改革事業(yè)單位的管理體制”。事業(yè)單位進(jìn)行分類(lèi)的重要目的，就是為了將那些本來(lái)應(yīng)該是行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督管理類(lèi)單位，從事業(yè)單位序列中分離出去，促進(jìn)政事分開(kāi)；將那些本來(lái)應(yīng)該是企業(yè)性質(zhì)的中介服務(wù)類(lèi)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類(lèi)單位，從事業(yè)單位序列中分離出去，促進(jìn)事企分開(kāi)，通過(guò)政事、企事分離，有效地壓縮事業(yè)單位的范圍，使事業(yè)單位真正成為從事公益服務(wù)的主體。
（二）分類(lèi)是為深化事業(yè)單位改革的基礎(chǔ)。對(duì)現(xiàn)有事業(yè)單位進(jìn)行分類(lèi)是事業(yè)單位改革的第一步目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上才能更好地對(duì)公益性事業(yè)單位不斷的深化改革。一方面，真正從事公益服務(wù)的事業(yè)單位，是現(xiàn)有事業(yè)單位的大頭，職工的人數(shù)占到百分之八十以上，這些單位各自的職責(zé)任務(wù)不同，其運(yùn)行機(jī)制、服務(wù)對(duì)象，以及內(nèi)部實(shí)行的人事、分配等制度也有很大的差異。另一方面，事業(yè)單位改革涉及機(jī)構(gòu)編制、財(cái)政、人事、分配、社會(huì)保障等諸多方面，需要配套進(jìn)行。由此決定了對(duì)真正從事公益服務(wù)的事業(yè)單位，要根據(jù)它們的特點(diǎn)劃分為不同的具體類(lèi)別，實(shí)行有針對(duì)性的改革措施。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，把握好分類(lèi)改革中的幾個(gè)具體問(wèn)題。
事業(yè)單位分類(lèi)改革的目的是：發(fā)展公益事業(yè)、公共服務(wù)，不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)公益事業(yè)、公共服務(wù)的需求。事業(yè)單位的分類(lèi)原則是：要按照精簡(jiǎn)效能，動(dòng)態(tài)管理的要求，堅(jiān)持依法分類(lèi)的原則，做到政事分開(kāi)和事企分開(kāi)，根據(jù)事業(yè)單位承擔(dān)的職能確定類(lèi)別。
我這里要強(qiáng)調(diào)的是，各主管部門(mén)在確定事業(yè)單位類(lèi)別時(shí)，要本著實(shí)事求是的原則，樹(shù)立從大局出發(fā)的思想意識(shí)，跳出部門(mén)利益的小圈子，防止分類(lèi)過(guò)程中，就高不就底，硬往不屬于本單位的類(lèi)別上擠靠的現(xiàn)象出現(xiàn)。在具體組織實(shí)施中，各主管部門(mén)要根據(jù)各事業(yè)單位成立所確定的職能、任務(wù)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等法定依據(jù)，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行綜合分析，合理歸類(lèi)。
在具體分類(lèi)中需要強(qiáng)調(diào)的5個(gè)具體問(wèn)題。
（一）監(jiān)督管理類(lèi)事業(yè)單位的認(rèn)定要從緊從嚴(yán)。監(jiān)督管理類(lèi)事業(yè)單位分類(lèi)不能照搬硬套，完全搞上下對(duì)口，要結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析。區(qū)里和省市相同的機(jī)構(gòu)，但承擔(dān)的職能并不完全相同，某些省、市屬監(jiān)督管理類(lèi)單位主要承擔(dān)全省、全市系統(tǒng)工作的規(guī)劃、政策的制定以及協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，與之對(duì)應(yīng)的區(qū)屬事業(yè)單位根據(jù)職能定位，在實(shí)際工作中可能主要承擔(dān)技術(shù)性、服務(wù)性和事務(wù)性工作，屬于公益類(lèi)。
（二）垂直管理部門(mén)所屬事業(yè)單位按分級(jí)管理原則由區(qū)里確定類(lèi)別。我區(qū)部分事業(yè)單位根據(jù)國(guó)家要求，實(shí)行省以下垂直管理，但這些單位的經(jīng)費(fèi)管理仍然由地方負(fù)責(zé)，為了適應(yīng)這種管理體制，使機(jī)構(gòu)編制管理更加符合實(shí)際情況，省里也有明確規(guī)定，分類(lèi)工作由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)。對(duì)垂直管理系統(tǒng)事業(yè)單位的分類(lèi)，由各分局提出具體建議，區(qū)事業(yè)單位分類(lèi)辦公室負(fù)責(zé)審核后，報(bào)區(qū)編委審定。
（三）對(duì)達(dá)不成一致意見(jiàn)的情況要認(rèn)真分析、審慎對(duì)待。各主管部門(mén)要堅(jiān)持以職能為主要依據(jù)來(lái)判定類(lèi)別的原則，提出本部門(mén)下屬事業(yè)單位的分類(lèi)意見(jiàn)，嚴(yán)把初審關(guān)，區(qū)事業(yè)單位分類(lèi)辦公室要嚴(yán)格進(jìn)行復(fù)核，對(duì)明顯不符合分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的，要堅(jiān)持原則，認(rèn)真分析，做到集體研究，層層把關(guān)，方案最終上報(bào)區(qū)編委會(huì)研究審定。
（四）關(guān)于鎮(zhèn)（街道）事業(yè)單位類(lèi)別的認(rèn)定問(wèn)題。鎮(zhèn)（街道）事業(yè)單位，在年已經(jīng)進(jìn)行了運(yùn)行機(jī)制改革，實(shí)行與鎮(zhèn)（街道）的黨政內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)綜合設(shè)置，只保留了各鎮(zhèn)（街道）的公共安全監(jiān)督管理所機(jī)構(gòu)。這次分類(lèi)，鎮(zhèn)（街道）事業(yè)單位可統(tǒng)一確定為社會(huì)公益類(lèi)純公益性事業(yè)單位。
（五）關(guān)于配備事業(yè)編制的社會(huì)團(tuán)體的分類(lèi)要求。協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體組織不應(yīng)列為事業(yè)單位，因此不在此次分類(lèi)范圍中，下步應(yīng)按照社團(tuán)組織改革的有關(guān)要求進(jìn)行改革。
三、精心組織，確保全面完成事業(yè)單位分類(lèi)工作。
事業(yè)單位分類(lèi)工作牽涉面廣、政策性強(qiáng)、情況復(fù)雜、難度大，涉及到各有關(guān)部門(mén)和各個(gè)層面，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門(mén)、各單位必須充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)做好事業(yè)單位分類(lèi)工作。
配合，形成合力，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)分類(lèi)工作順利進(jìn)行。
二是要精心組織，穩(wěn)妥推進(jìn)。分類(lèi)工作主要是對(duì)現(xiàn)有事業(yè)單位依據(jù)其承擔(dān)的主要職責(zé)任務(wù)和發(fā)展需要，按照劃分標(biāo)準(zhǔn)，合理進(jìn)行歸類(lèi)。在具體實(shí)施中，要深入調(diào)查研究，充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，做到職能定位準(zhǔn)確，歸類(lèi)依據(jù)充分，整理分類(lèi)情況復(fù)雜的要采取先易后難，分步推進(jìn)的辦法，認(rèn)真解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，做好事業(yè)單位具體類(lèi)別的確定工作。
三是要周密計(jì)劃，確保按時(shí)完成。我區(qū)已把事業(yè)單位分類(lèi)工作擺上重要議事日程，任務(wù)重，時(shí)間緊，各主管部門(mén)的方案上報(bào)階段也只有一個(gè)月的時(shí)間，區(qū)各有關(guān)部門(mén)要按照區(qū)事業(yè)單位分類(lèi)辦公室提出的工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，集中精力，確保我區(qū)的事業(yè)單位分類(lèi)工作按時(shí)完成。
同志們，我們要以高度的政治責(zé)任感，強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，精心組織實(shí)施工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好這次事業(yè)單位分類(lèi)工作，為今后改革的不斷深入打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步創(chuàng)新我區(qū)的事業(yè)單位管理體制和運(yùn)行機(jī)制，積極推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇五
畢業(yè)班的同學(xué)們、老師們、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
孩子們，你們觀看影片之后，想說(shuō)點(diǎn)什么呢？
（隨機(jī)：聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言，我想說(shuō)：孩子們，老師相信你們會(huì)竭盡全力！你們是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。聽(tīng)了老師們的發(fā)言，我想說(shuō)：老師們，特別感謝你們的辛苦付出！你們是取得好成績(jī)的中堅(jiān)力量。聽(tīng)了教導(dǎo)處的發(fā)言，我想說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)們，你們的工作安排得非常扎實(shí)用心！你們是取得好成績(jī)的有力保障。學(xué)校感謝你們，支持你們，信任你們，祝福你們?。?/p>
人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的美麗。學(xué)校希望看到你們的最好表現(xiàn)。讓我們一起用盡全力吧！
同學(xué)們，老師們，在緊張復(fù)課的日子里，你們會(huì)很辛苦，你們可能會(huì)有一些情緒上的波動(dòng)，心理上的困擾。同學(xué)們可以把自己的苦惱講給同學(xué)、父母、任課老師，班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員聽(tīng)，老師們也可以將自己的心事談給同事、或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們很愿意跟大家談?wù)?。感謝你們的信任。
同學(xué)們也可以撥打xx市未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心熱線(xiàn)：12xxx，這是一個(gè)政府性的為未成年人提供專(zhuān)業(yè)心理服務(wù)的公益機(jī)構(gòu)。
孩子們，感謝你們，讓老師能有幸參與你們生命的成長(zhǎng)，陪伴你們一起走過(guò)難忘的小學(xué)時(shí)光！
老師們，感謝你們，讓我們能夠?yàn)榱斯餐哪繕?biāo)而一起奮斗！
謝謝大家！
xx.6.2
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇六
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx級(jí)計(jì)算機(jī)(x)班的xx，現(xiàn)就職于xx科技股份有限公司質(zhì)控檢測(cè)部，今天很榮幸回到母校與大家在這里交流我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)歷程中的種種感悟，我的心情十分激動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表xx中職xx級(jí)全體畢業(yè)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來(lái)的指導(dǎo)、關(guān)心表示衷心的感謝，愿我們的母校越辦越好。
x年前，我懷著中考失利的幾分失落，人生的失意，理想的破滅，親友的抱怨，一股腦的向我襲來(lái)，當(dāng)時(shí)我恨不得有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去，讓我獲得片刻的安寧，遠(yuǎn)離這些煩惱的事兒。但我深深的知道，我不能退縮，我不能因此而消沉。于是，我再一次鼓起勇氣，跨進(jìn)了xx中職的大門(mén)。當(dāng)時(shí)心中充滿(mǎn)對(duì)中職生活的向往和對(duì)未知環(huán)境的惶恐，不知道自己的選擇是否正確，在這里是否能夠讓自己的理想之花開(kāi)得更加鮮艷。但是今天，我要在這里大聲的、勇敢的說(shuō)，我選對(duì)了地方，我選對(duì)了學(xué)校。在xx中職的這片沃土上，我的人生將別樣的精彩!我今天站在這里，就是一個(gè)很好的證明。
我是一個(gè)平凡的女孩，我沒(méi)有超人的天賦，也沒(méi)有絕頂?shù)穆斆鳎裉煳夷苷驹谶@晨，我想源于三個(gè)原因：
三是，我們自己的積極努力。
同學(xué)們，我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師，有呵護(hù)我們的家長(zhǎng)，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，在家長(zhǎng)的密切配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇七
還清晰記得，六年前，稚氣滿(mǎn)身的我們離開(kāi)爸媽的大手，對(duì)小學(xué)充滿(mǎn)了陌生和好奇，我們不習(xí)慣上課的四十分鐘，不習(xí)慣一整天看不到父母的身影，不知道該怎樣和同學(xué)相處，不知道要怎樣面對(duì)老師。六年的歲月讓我們從懵懂變得成熟，如今我們會(huì)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，有些同學(xué)還獨(dú)自上下學(xué)，有時(shí)我們會(huì)像小大人一樣和父母商量交流，我們不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小物品吵架，我們不會(huì)因?yàn)榛ハ嗟囊痪湓?huà)心生芥蒂，我們長(zhǎng)大了!在此感謝爸爸媽媽爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧。
如果說(shuō)家人讓我們?cè)谏钌细营?dú)立，那么老師帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，教會(huì)我們做人的道理。我們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)溫馨的家里，在笑和淚中體驗(yàn)友情，師生情。我們的班名是小露珠，說(shuō)起小露珠大家一定很熟悉，露珠晶瑩剔透，純潔美好，一滴又一滴小露珠團(tuán)結(jié)在一起就匯聚成了河流，班主任對(duì)我們的期望亦是如此，希望我們都做純潔善良的小露珠，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，奉獻(xiàn)自己。記得去年，我們班一起舉辦了慶祝元旦的活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們臉上洋溢的笑容，教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)封印在了歲月這個(gè)寶盒中。還有大家一起包粽子時(shí)的場(chǎng)景，其樂(lè)融融。美好的記憶還有很多：我們一起堆雪人，一起撿樹(shù)葉，一起學(xué)唱歌，一起吃蛋糕，拔河比賽，演講比賽……雖然這么多美好的畫(huà)面無(wú)法永恒，但是我們已經(jīng)把它刻在了心里。
在這六年中，我們最感謝老師，感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我們飛翔的翅膀;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的'愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。這不就是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我想代表全班同學(xué)向班主任楊老師，數(shù)學(xué)老師戴老師，英語(yǔ)老師黃老師，音樂(lè)老師袁老師，體育老師陳老師，美術(shù)老師王老師，科學(xué)老師黃老師，還有曾經(jīng)教過(guò)我們的蔡老師，羅老師，陸老師以及學(xué)校的其他老師致敬。
六年時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜，說(shuō)長(zhǎng)真的很漫長(zhǎng)，可在這離別的時(shí)刻又覺(jué)得它那樣短暫，我們向母校立下誓言，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，不辜負(fù)老師的期望，我們要用自己的腳踏出人生之路來(lái)!
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望全校師生員工都能認(rèn)真做好。
我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
第
三、
在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前必須要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。
第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門(mén)窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。
第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前必須要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。
第七、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車(chē)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第八、注意財(cái)物安全，不帶手機(jī)、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財(cái)物。
第九、自我的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
最后，期望透過(guò)這次國(guó)旗下講話(huà)，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自我的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂(lè)。
多謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性；同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
車(chē)輛；不在馬路上踢球；不準(zhǔn)騎自行車(chē)；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
論文中有各式各樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我已經(jīng)打印出來(lái)，供大家參考。指導(dǎo)教師改好的，請(qǐng)大家務(wù)必尊重我們的勞動(dòng)，認(rèn)真修改。我們學(xué)校之所以在全國(guó)就業(yè)典型50強(qiáng)評(píng)選中勝出，一個(gè)重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論，在參評(píng)的170多所大學(xué)中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實(shí)的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點(diǎn)大學(xué)，但是我們是有責(zé)任心的，是對(duì)得起學(xué)生的。
我的一個(gè)親戚在某一本院校讀書(shū)，也是今年畢業(yè)，寫(xiě)不出畢業(yè)論文，指導(dǎo)教師不管，急得直哭，最后我找咱們學(xué)校計(jì)算機(jī)系的老師指導(dǎo)，才完成了論文。相比之下，我們學(xué)校特別是我們系的老師是很負(fù)責(zé)的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，精心指導(dǎo)。大部分同學(xué)寫(xiě)得非常用心，水平也比較高，但是個(gè)別學(xué)生說(shuō)自己很忙，沒(méi)有太多時(shí)間修改論文。我舉個(gè)比你們忙得多的人的例子：
5月25日，我到北京參加我參編的一本書(shū)的專(zhuān)家研討會(huì)。到會(huì)的專(zhuān)家給我們提了不少寶貴的意見(jiàn)。其中北京師范大學(xué)的王寧教授為了趕上我們的會(huì)議，前一天晚上專(zhuān)程從南京提前結(jié)束會(huì)議回到北京。一路舟車(chē)勞頓，她完全可以到會(huì)場(chǎng)后隨意翻一翻我們的書(shū)，居高臨下地談幾點(diǎn)意見(jiàn)。但是她沒(méi)有，而是通讀全書(shū)，直到凌晨三點(diǎn)多才休息，第二天上午八點(diǎn)多就來(lái)開(kāi)會(huì)。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡，承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)非常繁重，但是她非常嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。我想我們應(yīng)該從這位大學(xué)問(wèn)家身上學(xué)些什么。
有個(gè)別同學(xué)覺(jué)得我要求過(guò)于嚴(yán)格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會(huì)，首都師范大學(xué)書(shū)法院的王亞輝老師說(shuō)，我寫(xiě)的中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說(shuō)法不準(zhǔn)確，應(yīng)為天寶十一載?；貋?lái)我查了一下，唐玄宗李隆基認(rèn)為自己使唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期，為顯示自己的功績(jī)，下令把開(kāi)元三十年改為天寶元年，意思是我開(kāi)創(chuàng)了新的歷史。過(guò)了兩年覺(jué)得改年號(hào)還不夠突出自己，于是下令不再稱(chēng)年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱(chēng)年，而稱(chēng)載。當(dāng)然，后來(lái)唐肅宗即位后，看到改變年號(hào)不但沒(méi)有出現(xiàn)天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個(gè)字不是無(wú)聊的文字游戲，而是學(xué)者深厚功底的外在表現(xiàn)，是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，也是獲得學(xué)術(shù)地位的保障。
在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學(xué)和剛參加工作的這幾年，這幾年還會(huì)決定你的孩子的命運(yùn)。如果大家對(duì)學(xué)業(yè)和工作總抱著應(yīng)付的態(tài)度，將來(lái)只能找一份不太滿(mǎn)意的工作，和一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人結(jié)婚，生一個(gè)不太優(yōu)秀的孩子，過(guò)一種不太喜歡又無(wú)可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進(jìn)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)等方面超過(guò)同齡人，就會(huì)獲得良好的工作機(jī)會(huì)，自然會(huì)獲得相對(duì)優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會(huì)給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。
我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個(gè)多星期，又花了好幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)的東西，包含的是我對(duì)大家的真情。如果能對(duì)你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點(diǎn)影響，我這個(gè)老師就盡到責(zé)任了。祝大家不斷進(jìn)步、前程似錦，謝謝！
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十
同學(xué)們：
首先祝賀大家成為新一屆畢業(yè)生，作為的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀，也是一種責(zé)任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來(lái)的。同時(shí)，我們也肩負(fù)著明年再創(chuàng)我校輝煌的重大責(zé)任，我希望在座的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)超越上一屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造我校的又一個(gè)奇跡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們?cè)趧倓偹妥呱蠈卯厴I(yè)班的時(shí)候，馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上，就開(kāi)始為你們謀劃藍(lán)圖。在這里，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的九個(gè)月里面，我們將和你們同艱共苦，一起拼搏，將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這項(xiàng)工作，我將在后面黑板上設(shè)立一個(gè)宣傳欄，把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三，注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績(jī)較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題，因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題，也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍速功半。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。
第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，必勝的信念，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)？人生有幾個(gè)初中生活？只有一個(gè)。人生沒(méi)有回頭路，所以必須走好每一步，明年的中考是中學(xué)階段邁出的第一大步，這一步必須走好。走好了，才可能幫助他人，把信心留給自己，努力吧，付出總會(huì)有收獲，不要把自己的人生輸在起跑線(xiàn)上。最后，希望大家，把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心留給別人，把信心留給自己。如果有一天你需要幫助，你的同學(xué)一定會(huì)傾力，可是別忘了由一個(gè)前提條件——他首先得成功，然后才有幫助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你學(xué)累了，不要大聲喧嘩，更不要在教室在樓道追逐打鬧，為那些奮斗者拼搏者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。或許，有一天，他們的成功能夠幫助我們走向成功。
同學(xué)們，我希望明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月！
謝謝大家！
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十一
同學(xué)們：
首先祝賀大家成為新一屆畢業(yè)生，作為的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀，也是一種責(zé)任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來(lái)的。同時(shí)，我們也肩負(fù)著明年再創(chuàng)我校輝煌的重大責(zé)任，我希望在座的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)超越上一屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造我校的又一個(gè)奇跡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，作為老師，我們是深深明白這個(gè)道理的。我們?cè)趧倓偹妥呱蠈卯厴I(yè)班的時(shí)候，馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上，就開(kāi)始為你們謀劃藍(lán)圖。在這里，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的九個(gè)月里面，我們將和你們同艱共苦，一起拼搏，將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí)，我提出如下要求：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這項(xiàng)工作，我將在后面黑板上設(shè)立一個(gè)宣傳欄，把我們每個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃貼上去。
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度，同學(xué)們，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠(chéng)的希望你們，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入初三以后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳，上課睡覺(jué)者有、無(wú)精打采的有，想入非非者的有，作風(fēng)散漫，有上課打講，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者。行為拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái)，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。
第三，注重基礎(chǔ)，提高能力。
扎實(shí)的根底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎(chǔ)，重能力，重應(yīng)用。綜合考查能力素質(zhì)的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好，有些成績(jī)較好的學(xué)生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ)，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握，不能把它綜合運(yùn)用，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題，因?yàn)橹锌伎荚嚥淮嬖谀欠N定量的難題，也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目，因此，你更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，只有這樣，也才能提高你的能力。
第四，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，老師的.教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍速功半。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間分配表，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆。
第三，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，必勝的信念，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。若干年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)？人生有幾個(gè)初中生活？只有一個(gè)。人生沒(méi)有回頭路，所以必須走好每一步，明年的中考是中學(xué)階段邁出的第一大步，這一步必須走好。走好了，才可能幫助他人，把信心留給自己，努力吧，付出總會(huì)有收獲，不要把自己的人生輸在起跑線(xiàn)上。最后，希望大家，把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心留給別人，把信心留給自己。如果有一天你需要幫助，你的同學(xué)一定會(huì)傾力，可是別忘了由一個(gè)前提條件——他首先得成功，然后才有幫助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你學(xué)累了，不要大聲喧嘩，更不要在教室在樓道追逐打鬧，為那些奮斗者拼搏者創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧?；蛟S，有一天，他們的成功能夠幫助我們走向成功。
同學(xué)們，我希望明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月！
謝謝大家！
楊玉強(qiáng)。
20xx年9月1日。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十二
同志們：
剛才，我們向獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)的x毛紡廠(chǎng)，質(zhì)量檢驗(yàn)部員工x以及科技研發(fā)部聚合物研究室頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。在此，我代表公司黨委于書(shū)記和班子其他成員對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示由衷的祝賀！這也是繼公司榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”之后，團(tuán)隊(duì)及個(gè)人獲得的非常重要的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。應(yīng)該講，獲得這些殊榮，既是這些單位和個(gè)人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！
今天，舉行這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式，一方面是給獲得榮譽(yù)的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號(hào)召各單位和全體干部員工向他們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增添崗位工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力、再創(chuàng)新佳績(jī)。可以說(shuō)，這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，對(duì)于我公司具有十分重要意義，它標(biāo)志著企業(yè)輕紡產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力已經(jīng)跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，標(biāo)志著企業(yè)員工素質(zhì)明顯提升，同時(shí)，也標(biāo)志著我公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的努力收到了一定的成效。
借此機(jī)會(huì)，我再講幾點(diǎn)希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的意義
剛才，公司幾位領(lǐng)導(dǎo)分別作了獲獎(jiǎng)情況介紹?？梢哉f(shuō)，這些獲獎(jiǎng)成果，含金量很高。x毛紡廠(chǎng)生產(chǎn)的“x牌精紡羊絨紗線(xiàn)”，以其突出的質(zhì)量特色在100多家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中獨(dú)樹(shù)一幟，獲得唯一的紗線(xiàn)類(lèi)大獎(jiǎng)；質(zhì)量檢驗(yàn)部的兩名員工，是從全國(guó)68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強(qiáng)手中脫穎而出，勇奪獎(jiǎng)牌；聚合物研究室的業(yè)績(jī)?cè)缫褳榇蠹宜熘＿@也充分說(shuō)明，這些單位和員工個(gè)人在企業(yè)的總體目標(biāo)指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，能夠大膽創(chuàng)新，敢于站排頭、爭(zhēng)上游，具有超強(qiáng)的信念和毅力。如果一個(gè)人、一個(gè)單位沒(méi)有那么一種奮勇?tīng)?zhēng)先的勁頭，沒(méi)有那么一種超越他人、挑戰(zhàn)自我的精神，終究會(huì)被別人所湮沒(méi)，在時(shí)代的洪流中逐漸掉隊(duì)。因此，我們要進(jìn)一步樹(shù)立敢為人先的創(chuàng)新精神，全面營(yíng)造一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中要樹(shù)立“停滯就是落后，無(wú)功就是過(guò)”的理念，在廣大員工中樹(shù)立“平平淡淡就是無(wú)為”的觀念。一個(gè)有建樹(shù)的班子就應(yīng)該是一個(gè)有所作為，一個(gè)優(yōu)秀的員工就應(yīng)該是敢為人先。其次，重點(diǎn)在科技隊(duì)伍中牢牢樹(shù)立“四種風(fēng)氣”：一是樹(shù)立實(shí)事求是的風(fēng)氣。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地從事技術(shù)攻關(guān)和新產(chǎn)品研發(fā)工作；二是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)氣。解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，敢于提出不同觀點(diǎn)，不斷公文寫(xiě)作超越自我、挑戰(zhàn)極限；三是樹(shù)立執(zhí)著敬業(yè)的風(fēng)氣?？朔≡昵榫w，刻苦鉆研，腳踏實(shí)地；四是樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。著眼大局，自覺(jué)擺正個(gè)人與集體的關(guān)系，講事業(yè)、講團(tuán)結(jié)，謙虛謹(jǐn)慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關(guān)任務(wù)。當(dāng)然，我們講的有所作為、敢為人先、標(biāo)新立異，應(yīng)該是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，自覺(jué)遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律。也就是說(shuō)，既不能好高騖遠(yuǎn)，急于求成，脫離實(shí)際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經(jīng)驗(yàn)束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設(shè)目標(biāo)順利推進(jìn)并早日實(shí)現(xiàn)。今天，我們對(duì)這些單位和員工個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動(dòng)就是大家學(xué)習(xí)的楷模，他們的成績(jī)就是大家追趕的目標(biāo)。所以，請(qǐng)宣傳部門(mén)進(jìn)一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽(yù)人人皆知，從而在全公司掀起一個(gè)“比學(xué)趕超”的熱潮，進(jìn)而成為提升員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合實(shí)力的新動(dòng)力。同時(shí)，也希望獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的單位和員工個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
二、要認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)
去年以來(lái)，按照公司確立的努力構(gòu)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)，推動(dòng)“三大基地”建設(shè)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。特別是今年起，我們?nèi)鎲?dòng)了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)，并決定把這項(xiàng)活動(dòng)作為統(tǒng)領(lǐng)今后三年公司各項(xiàng)活動(dòng)的主線(xiàn)。
大家都知道，當(dāng)今世界，科技制勝已經(jīng)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主流，一個(gè)國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，直接決定了其在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和世界格局中所處的地位。其重要性落實(shí)到企業(yè)里，主要體現(xiàn)在我們自身對(duì)知識(shí)的占有與創(chuàng)新上。越是實(shí)力雄厚的企業(yè)，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)越濃厚，相應(yīng)的能力也越強(qiáng)，這已成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心和利潤(rùn)增長(zhǎng)的源泉，而知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新恰恰源于不斷地學(xué)習(xí)吸收。所以，人們已經(jīng)公認(rèn)，現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。目前，很多企業(yè)已經(jīng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性意義的舉措來(lái)抓?；谶@點(diǎn)，我們必須要把“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”主題活動(dòng)深入抓好、抓實(shí)、抓出成效。應(yīng)該說(shuō)，“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)開(kāi)展以（更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”）來(lái)，各單位狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)，取得了一定的成效。今天受獎(jiǎng)的單位和員工個(gè)人，實(shí)際上就是公司“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)成果的部分體現(xiàn)。同志們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)是一個(gè)學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的系統(tǒng)工程，而決不是權(quán)宜之計(jì)?！皠?chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)，既是進(jìn)一步弘揚(yáng)“三相文化”的需要，也是促進(jìn)廣大員工綜合素質(zhì)全面提高的需要，同時(shí)更是企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要和全面打造公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。雖然在前一段的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是應(yīng)認(rèn)識(shí)到，還存在著許多不容回避的問(wèn)題，我們的工作還做的不實(shí)。希望同志們繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，把精力放在工作上、放在事業(yè)上，把各項(xiàng)工作都抓出成效來(lái)。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，善于學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，幾年來(lái)取得了突出的成績(jī)，為百年油田的建設(shè)和大慶煉化公司的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)；質(zhì)檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來(lái)刻苦鉆研崗位技能，掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，成為國(guó)內(nèi)化驗(yàn)工崗位的佼佼者；毛紡廠(chǎng)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不等不靠，不斷推出具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品，以其獨(dú)具質(zhì)量特色的產(chǎn)品贏得市場(chǎng)，贏得了企業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇。如果全公司每個(gè)部門(mén)、每個(gè)單位都能達(dá)到聚合物研究室和毛紡廠(chǎng)那樣，每個(gè)員工都能達(dá)到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業(yè)綜合實(shí)力就會(huì)有一個(gè)巨大的提升。我想，無(wú)論是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還是企業(yè)管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化?！皠?chuàng)、爭(zhēng)、推”是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，我們就是要通過(guò)這種方式，鼓勵(lì)廣大員工刻苦鉆研崗位知識(shí)，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。
三、要把獲獎(jiǎng)轉(zhuǎn)化為做好今后工作的動(dòng)力
今年的工作，再有兩個(gè)月就結(jié)束了。前10個(gè)月，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和其他各項(xiàng)工作總體上是好的。企業(yè)重組整合、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、節(jié)能降耗增收節(jié)支、內(nèi)控體系建設(shè)等工作都在有效開(kāi)展。雖然發(fā)生了x事故，但我們正視問(wèn)題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開(kāi)工平穩(wěn)順利，并實(shí)現(xiàn)了一次投產(chǎn)成功，目前180萬(wàn)噸/年argg裝置運(yùn)行情況良好，產(chǎn)品質(zhì)量全部達(dá)標(biāo)。特別是通過(guò)總結(jié)這次事故，我們加深了對(duì)“四有工作法”的理解，對(duì)于搞好今后的生產(chǎn)受控，確保裝置長(zhǎng)周期安穩(wěn)運(yùn)行，具有深遠(yuǎn)的意義。今年后兩個(gè)月，對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。雖然完成全年原油加工計(jì)劃的可能性不大，但是我們?nèi)匀灰贸鲆环莅踩?、平穩(wěn)、滿(mǎn)負(fù)荷生產(chǎn)的答卷向上級(jí)匯報(bào)。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們把今天的頒獎(jiǎng)作為做好今后工作的動(dòng)力，向先進(jìn)單位和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，狠抓落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地履行好自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)公司年度工作目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
早上好！
經(jīng)過(guò)兩周的緊張籌備工作，奎文區(qū)早春園小學(xué)2011-2011學(xué)年度少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選大會(huì)于10月22日在各位老師及全體少先隊(duì)員的積極參與下圓滿(mǎn)落下帷幕。最終共有名選手脫穎而出，成為早春園小學(xué)新一屆大隊(duì)委中光榮的一員。
現(xiàn)在我來(lái)公布一下新任大隊(duì)委人員名單。
他們是：
2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
3、有情羅校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、吳主席為他們佩戴大隊(duì)委標(biāo)志。
讓我們向他們表示最熱烈的祝賀。祝賀所有的大隊(duì)干部，祝賀你們?cè)谶@次大隊(duì)委競(jìng)選中勝出，從今天開(kāi)始肩負(fù)著光榮的任務(wù)。你們的胳膊上都將佩帶上三條杠的大隊(duì)干標(biāo)志，可你們知道，這些杠杠代表著什么嗎？它代表的不是地位，不是權(quán)力，而是意味著優(yōu)秀，奉獻(xiàn)和榜樣。當(dāng)上了隊(duì)干，就得在學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀，在工作上要奉獻(xiàn)，平時(shí)的一言一行要作為其他同學(xué)的榜樣，這樣才無(wú)愧于自己胳膊上的那杠杠，你才是一個(gè)真正的少先隊(duì)干部。
下面請(qǐng)所有的大隊(duì)干部做一個(gè)自我介紹，讓同學(xué)們加深對(duì)你們的認(rèn)識(shí)。
好，我想通過(guò)大隊(duì)干部們的自我介紹，同學(xué)們對(duì)他們有個(gè)更深刻的印象，所以從今天開(kāi)始，我們所有同學(xué)要維護(hù)大隊(duì)干部的職權(quán)，以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)閹ь^人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。請(qǐng)各位大隊(duì)部退場(chǎng)。
接下來(lái)我補(bǔ)充一個(gè)通知：“請(qǐng)各中隊(duì)在今天下午班會(huì)課結(jié)束前，將各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)名單報(bào)到大隊(duì)部，學(xué)校將在下周一進(jìn)行各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的授標(biāo)儀式。最后我衷心希望我們所有的大隊(duì)干部、中隊(duì)干部能夠處處以身作則，文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，把少先隊(duì)這個(gè)大家庭管理得井井有條，讓我們?cè)绱簣@小學(xué)成為少先隊(duì)員成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。
謝謝大家！
下午好！
今天，我們相聚在美麗的海天佛國(guó)、漁都港城，用佛家的話(huà)說(shuō)，這是一種緣分。我有幸向在座的各位外國(guó)朋友、各位朋友，介紹舟山及普陀山，這是結(jié)緣。
舟山地處中國(guó)東部沿海，是中國(guó)第一大群島，是我國(guó)唯一以群島設(shè)立的地級(jí)市。舟山是一座有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史文化名城，悠久的歷史和奇特的人文景觀孕育了舟山既靈氣又大氣的海洋文化。近年來(lái)，我市依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)、海洋資源優(yōu)勢(shì)，抓住發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，以綠色生態(tài)、佛教文化和海島特色旅游為重點(diǎn)，全力打造的“海天佛國(guó)、漁都港城”海洋旅游形象在國(guó)內(nèi)外日益鮮明，“佛教文化、海洋休閑、海鮮美食”三大旅游品牌已在長(zhǎng)三角地區(qū)唱響。
普陀山作為聯(lián)合國(guó)命名的全球優(yōu)秀生態(tài)旅游景區(qū)、首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、和浙江省唯一的iso14000國(guó)家示范景區(qū)，是漢傳佛教的發(fā)祥地，是觀世音菩薩弘法道場(chǎng)，也是舟山文化、旅游發(fā)展的窗口。
普陀山佛教歷史悠久。觀音信仰始于隋唐，當(dāng)時(shí)常有僧人信徒遠(yuǎn)涉重洋上山求佛。觀音道場(chǎng)成于唐916年，日本學(xué)問(wèn)僧請(qǐng)觀音圣像回國(guó)，在蓮花洋上遇風(fēng)飄至普陀山，觀音像第一次被供奉在紫竹林，遂建不肯去觀音院，自此香火興旺，千余年延綿不絕。鼎盛時(shí)達(dá)到3大寺，88庵，128茅篷，僧侶4000余人。唐宋元明清歷代王朝均有封賜，故有“五朝恩賜無(wú)雙地，四海推崇第一山”之殊榮，也由此確立了普陀山“震旦第一佛國(guó)”的宗教地位。
在普陀山佛教文化中，觀音靈異是最神奇、最神秘的部分。這是觀音信仰普遍性和信徒廣泛性的重要原因。這里略舉幾例：據(jù)史書(shū)記載，在公元500多年前，印度僧人上山求佛，在紫竹林一帶見(jiàn)到觀音菩薩在潮音洞現(xiàn)身，遂燃指禮佛，之后常有人在此處以各種方式求佛現(xiàn)身，甚至舍身禮佛，至今仍留有“禁止舍身燃指碑”。公元916年日本僧慧鍔請(qǐng)觀音像回國(guó)，就在普陀山附近的蓮花洋上多次出海受阻，后慧鍔感悟觀音不肯去日本，于是發(fā)出心愿：如果日本民眾無(wú)緣供奉菩薩，那就供菩薩在普陀山，頓時(shí)風(fēng)平浪靜，這就有了今天的觀音道場(chǎng)?；坼娨灿纱顺蔀槠胀由接^音道場(chǎng)的開(kāi)山祖師。1916年初，孫中山先生率眾上普陀山游覽，在登上佛頂山時(shí)，眼前浮現(xiàn)旗幡攢動(dòng)，500羅漢開(kāi)鑼鳴道，大開(kāi)山門(mén)前來(lái)迎接，場(chǎng)面壯觀熱烈，事后孫中山留下了《游普陀奇志》。97年南海觀音開(kāi)光，烏云密布的天空突然洞開(kāi)，一縷陽(yáng)光直射開(kāi)光儀式現(xiàn)場(chǎng)。xx年新方丈升座，再現(xiàn)97年的.天象，親見(jiàn)親歷者成千上萬(wàn)。至于《西游記》記載的孫悟空上普陀洛迦山求法，請(qǐng)觀音菩薩出面降魔，民間傳說(shuō)的觀音應(yīng)聲救難的故事，更是數(shù)不勝數(shù)，家喻戶(hù)曉。可以肯定地說(shuō)，在佛教信仰中，觀音信仰最為普及，同理在佛教信徒中，觀音信徒最為普遍。因此觀音菩薩被稱(chēng)為“中國(guó)第一佛”，普陀山是“中國(guó)第一佛”的正宗道場(chǎng)。
普陀山不僅佛靈，而且景美。眾所周知，中國(guó)的風(fēng)景名勝多為名山大川，而有點(diǎn)規(guī)模、有點(diǎn)歷史、有點(diǎn)名氣的寺院，多數(shù)都建在名山大川，所謂天下名山僧占多。但唯有五臺(tái)、普陀、峨嵋、九華為佛教四大菩薩弘法道場(chǎng)，真可謂“佛選名山”，可見(jiàn)佛教四大名山在華夏風(fēng)景名勝中的突出地位。
佛教四大名山，或群山環(huán)抱似五臺(tái)，或山巒巍峨似峨嵋，或蓮臺(tái)簇?fù)硭凭湃A，各以山之偉、山之雄、山之峻見(jiàn)長(zhǎng)，唯有普陀有山有水，山在水之中，水在山之圍，以山之秀，水之靈而“鶴立群山”，“傲視諸峰”。古人曰：“仁者樂(lè)山、智者樂(lè)水”。佛教四大名山中，唯有普陀山能滿(mǎn)足智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁，見(jiàn)仁見(jiàn)智各得其所。正如一詩(shī)人所言：“以山而兼湖之勝，當(dāng)推西湖；以山而兼海之勝，當(dāng)推普陀。”大家可以想象一下，“海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間。”這是一種什么境界，這是人間仙境，這就是普陀山。此外，普陀山也是休閑、觀光、體驗(yàn)、科學(xué)考察的理想旅游目的地。
我說(shuō)了這么多，還是掛一漏萬(wàn)，普陀山的神奇、神秘、神圣說(shuō)不完，還是請(qǐng)大家一起去親身體驗(yàn)吧，你一定會(huì)得到你所想得到的。特別是明天即將開(kāi)幕的第三屆南海普陀山觀音文化節(jié)，更是普陀山觀音文化的充分展示，是觀音道場(chǎng)千載難逢的一大盛事。
借此機(jī)會(huì)，我們熱誠(chéng)歡迎有更多的海外朋友到普陀山、到舟山觀光考察，投資興業(yè)。最后，祝在座各位身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
今天，我們?cè)谶@里舉行“新苗體育節(jié)”，是為了落實(shí)國(guó)家關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)政策。我們要以運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；全面落實(shí)“陽(yáng)光體育”“學(xué)生在學(xué)校體育活動(dòng)一小時(shí)大課間”的活動(dòng)要求；樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作30年，幸福生活一輩子”健康理念。
今天，我們?cè)谶@里舉行“新苗體育節(jié)”，也是為了張揚(yáng)體育的魅力。體育是什么？“野蠻其體魄，文明其精神”是對(duì)體育最好的詮釋。體育給我們的不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，而是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激-情；是一種力量，它讓我們更快、更高、更強(qiáng)；是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)；是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
今天我們?cè)谶@里舉行“新苗體育節(jié)”，更是為了培養(yǎng)同學(xué)們的拼搏精神。一年一度的“新苗體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然只是一種形式，但真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的本身，它不光是一種速度的賽跑，而是讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、勇于進(jìn)取、超越自我；它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的演練，就讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)承受。
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說(shuō)：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏?！?希望全體運(yùn)動(dòng)員以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽，賽出水平，賽出風(fēng)采！讓我們?cè)诟?jìng)技上享受激-情，享受超越，享受友誼，享受驕傲與自豪，享受生命極限的迸發(fā)！
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！
老師們，同學(xué)們：
今年是新中國(guó)成立63周年，為了進(jìn)一步推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，激發(fā)廣大師生的民族自豪感，我校語(yǔ)文組特組織了本次“迎國(guó)慶”詩(shī)文朗誦活動(dòng)。
今天各班級(jí)的朗誦活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，感情飽滿(mǎn)真摯，吐字清晰，聲音洪亮，普通話(huà)語(yǔ)音準(zhǔn)確，能正確地把握詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，情真意切，感染力強(qiáng)，很好地表達(dá)了詩(shī)歌的主題和內(nèi)涵，一首首詩(shī)歌都凝聚著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)母親的深情，同學(xué)們用滿(mǎn)懷真摯的情感、優(yōu)美的詩(shī)句、鏗鏘的韻律，熱情謳歌了偉大祖國(guó)的生日，祝福偉大祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安，師生同臺(tái)共同用詩(shī)朗誦的形式為祖國(guó)母親獻(xiàn)上了虔誠(chéng)的生日賀禮，充分表達(dá)了自己的一片愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)也展示了我校學(xué)生陽(yáng)光、健康、活潑、向上的學(xué)子風(fēng)采，凸顯了我校的人文教育特色。蓮 山 課 件今天的活動(dòng)搞得比較成功！
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟?！?背誦積累是語(yǔ)言信息的輸入和儲(chǔ)存，寫(xiě)作表達(dá)是語(yǔ)言信息的加工和輸出。腹中空空，何以作文？中華民族是詩(shī)文大國(guó)，我們的祖先給我們留下了唐詩(shī)、宋詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，需要我們?nèi)ダ^承，發(fā)揚(yáng)光大！學(xué)生要寫(xiě)好作文，就必須背誦大量的優(yōu)秀詩(shī)文，通過(guò)貯存在大腦里的寫(xiě)作范例，以供自己寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用和借鑒。古今中外許多文章大家在這方面都為我們作出了表率：馬克思可以背誦海涅、歌德的許多詩(shī)篇；列寧幾乎能把俄-國(guó)詩(shī)人涅克拉索夫的詩(shī)歌全都背出來(lái)；毛澤東到了晚年還仍能背誦五百多首唐詩(shī)；魯迅在三味書(shū)屋所背的書(shū)摞起來(lái)有一尺多高；著名作家巴金少年時(shí)代曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在有二百多篇文章儲(chǔ)蓄在我的頭腦里了，寫(xiě)作已不再是難事......”由此看來(lái)，背誦對(duì)這些文章大家起了多大的作用！因而我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中絕不可忽視學(xué)生對(duì)優(yōu)秀詩(shī)文的背誦訓(xùn)練。青少年時(shí)期記憶里最強(qiáng)，是背誦詩(shī)文的最佳時(shí)期，如能要求學(xué)生背誦幾百篇優(yōu)秀詩(shī)文，并認(rèn)真實(shí)施，將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。國(guó)家新頒布的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)也特別強(qiáng)調(diào)了詩(shī)文朗誦的重要性，http://，并且明確地提出了各年級(jí)段的數(shù)量要求：要求1——2年級(jí)學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩(shī)文；3——4年級(jí)學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩(shī)文；5——6年級(jí)學(xué)生必須背誦60篇優(yōu)秀詩(shī)文，到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候每一個(gè)學(xué)生至少應(yīng)該能夠背誦160篇優(yōu)秀詩(shī)文。我希望全體語(yǔ)文老師能夠牢記這一要求，落實(shí)這一要求。
通過(guò)今天的朗誦活動(dòng)，我希望有更多的同學(xué)能積極投身到詩(shī)文朗誦的活動(dòng)中去，再現(xiàn)詩(shī)歌與文學(xué)精華的魅力，愿優(yōu)秀詩(shī)文滲透在每一個(gè)同學(xué)的血液中，芬芳在你們的生命里！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師同學(xué)們：
今天我們歡聚在鳳凰學(xué)校，共同慶祝我校濱江校區(qū)二部的正式揭牌!這是紅谷灘教育界的一件喜事，也是我校發(fā)展歷程中的一件大事。借此機(jī)會(huì)，我代表師大附中向前來(lái)慶賀的南昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓表示衷心的感謝!
揭牌儀式意味著一個(gè)新的開(kāi)始，更意味著改變與提升。而在師大附中全體師生心中，這次揭牌更是一種誓言，是一種執(zhí)著的信念，那就是勇?lián)厝?、敢于挑?zhàn)、自強(qiáng)不息、追求卓越。
正是堅(jiān)持這樣的一個(gè)信念，我們抓品質(zhì)，提出素養(yǎng)五十條;重內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)。目前濱江校區(qū)校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，文明禮儀養(yǎng)成更具特色，在家長(zhǎng)中具有良好的口碑。
正是堅(jiān)持這樣的一個(gè)信念，我們提升師資隊(duì)伍，推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程。高一年級(jí)學(xué)生在剛剛結(jié)束的東南杯國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中2位同學(xué)獲得銀獎(jiǎng)，今年暑假濱江校區(qū)中美國(guó)際高中雙文憑班的順利開(kāi)辦更是彰顯我校教育國(guó)際化的理念。
這一切成績(jī)的取得都源自與紅谷灘教體局的良好合作，源自于新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)拓的眼光和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以及真心實(shí)意為百姓做事的態(tài)度?，F(xiàn)在我校與鳳凰學(xué)校的合作辦學(xué)，組建濱江初中二部也是這樣一件民心工程。
作為以責(zé)任理念治校的附中人，我們要把美好的諾言轉(zhuǎn)化為美好的行動(dòng)。
鳳凰學(xué)校在何校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了良好的辦學(xué)成績(jī)，素質(zhì)教育取得豐碩成果，學(xué)生多次獲國(guó)內(nèi)外重大獎(jiǎng)項(xiàng)，也一直為濱江校區(qū)輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，相信這次兩校的進(jìn)一步合作一定能取得更好的成績(jī)。我校濱江校區(qū)和鳳凰學(xué)校都是年輕而又充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校，就像鳳凰洲教育界這只高飛鳳凰的兩翼，只要齊飛一定能使鳳凰洲的教育整體水平再上一個(gè)臺(tái)階。我們兩個(gè)校區(qū)將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，真誠(chéng)合作，確立“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、重人文、做品質(zhì)”的辦學(xué)思路，結(jié)合實(shí)際，辦出特色。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須策馬揚(yáng)鞭。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到面臨著的困難和挑戰(zhàn)，但困難并不能阻擋我們前進(jìn)的腳步、挑戰(zhàn)只會(huì)讓我們更加奮進(jìn)和堅(jiān)強(qiáng)!我們相信，有了市教育局、紅谷灘管委會(huì)和社會(huì)各界的支持，濱江學(xué)校的工作一定會(huì)更加輝煌!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作愉快!
謝謝大家!
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十三
同志們：
一、對(duì)于xx工作，我們要從思想上提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)xx工作的重要性和必要性。
目前，xx工作已經(jīng)開(kāi)創(chuàng)了很好的局面，獲得了很大的成績(jī)，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進(jìn)xx工作。我看，最重要的一點(diǎn)是：提高認(rèn)識(shí)！各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會(huì)xx工作的重要性和必要性，各級(jí)組織要加強(qiáng)關(guān)于xx工作的宣傳力度，形成上下）“齊抓共管”的局面，只有這樣，xx工作才能更上層樓。
二、對(duì)于xx工作，要加強(qiáng)落實(shí)，要把工作落到實(shí)處。
目前，有個(gè)別同志、個(gè)別部門(mén)，存在一個(gè)很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開(kāi)大會(huì)，傳達(dá)文件。當(dāng)然，開(kāi)大會(huì)是必要的，上傳下達(dá)也是必須的。但是，光是講空話(huà)。打官腔，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)xx工作，要真抓實(shí)干，加強(qiáng)落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把xx工作，列入日常議事日程，要具體部署。認(rèn)真執(zhí)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為xx工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)xx工作的開(kāi)展。要抓出實(shí)效，抓出成績(jī)。
三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作歷史證明：團(tuán)結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器。
關(guān)于xx工作也一樣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，要把上下，左右，各方面，各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，步調(diào)一致地推進(jìn)xx工作的開(kāi)展。目前，有些部門(mén)，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得！這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)。
四、要在實(shí)踐中探索xx工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子。
xx工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有沒(méi)有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革，它的影響將波及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域，xx工作也不例外，它必然會(huì)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響。因此，如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，如何和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，希望大家認(rèn)真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
五、參與xx工作的同志，要有自豪感和責(zé)任感。
同志們，對(duì)于xx工作，我們是非常重視的尤其各級(jí)組織也投入了大量的人力，物力、財(cái)力，同志們，你們承擔(dān)的xx工作，是肩負(fù)了各級(jí)組織對(duì)你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實(shí)地洞心同德。努力工作，在各自的崗位上努力工作，添磚加瓦！
以上五點(diǎn)，供各位同志參考?？傊?，大家要振奮精神，多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)xx工作的新局面。
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十四
戶(hù)口所在地：天河區(qū)身材：160cmkg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：教師：幼教、小學(xué)教師、家教：
工作年限：職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：20xx—3500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：廣告/媒體。
擔(dān)任職務(wù)：采編、出納。
工作描述：
離職原因：地理位置較遠(yuǎn)。
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：1、參與20xx年惠州改革論壇調(diào)研活動(dòng)。
2、行政改革發(fā)展論壇廣州會(huì)議。
3、協(xié)助拓展部完成“改革觀察”電視欄目開(kāi)展及錄制。
離職原因：地理位置較遠(yuǎn)。
教育背景。
畢業(yè)院校：星海音樂(lè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：聲樂(lè)、鋼琴所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
20xx—0920xx—07星海音樂(lè)學(xué)院（附屬中等音樂(lè)學(xué)校）通俗音樂(lè)畢業(yè)證書(shū)。
20xx—0920xx—06星海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)、鋼琴畢業(yè)證書(shū)。
20xx—0620xx—06中共星海學(xué)院委員會(huì)黨校第23期培訓(xùn)班黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：其他一般。
國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
普通話(huà)水平：貳級(jí)。
駕照：c牌。
特長(zhǎng)、愛(ài)好：
掌握windows操作系統(tǒng)系列、word20xx、excel20xx、powerpoint。
看書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、游泳、逛街。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：
在20xx學(xué)年的專(zhuān)業(yè)觀摩中，獲美聲組第三名。
在20xx至評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”。
社會(huì)活動(dòng)：
20xx年曾在卓旋琴行擔(dān)任鋼琴教師。
20xx年多次跟隨馬立雄教授組織合唱，擔(dān)任鋼琴伴奏。
20xx年參加慶祝香港回歸活動(dòng)。
自我評(píng)價(jià)：
本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想上積極要求上進(jìn)，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇，性格開(kāi)朗有愛(ài)心，善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。能不斷努力提高自身能力與綜合素質(zhì)，在未來(lái)的工作中，我會(huì)以最充沛的精力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)完成每一項(xiàng)工作，與公司（學(xué)校）共同發(fā)展。
通訊地址：廣州市天河區(qū)。
聯(lián)系電話(huà)：家庭電話(huà)：
手機(jī)：qq號(hào)碼：
電子郵件：個(gè)人主頁(yè)：
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們都是炎黃子孫，我們的祖國(guó)母親是多么美麗，長(zhǎng)江、黃河和錢(qián)塘江是祖國(guó)母親的血脈;長(zhǎng)城是祖國(guó)的雙手，看護(hù)著我們;呼倫貝爾大草原是祖國(guó)母親的懷抱，時(shí)刻抱著我們;吐魯番盆地是母親的肚子，讓我們感到溫暖。青藏高原是祖國(guó)母親的伎倆，她還哺育出一代代，一批批杰出的人物，上至錢(qián)學(xué)森、李四光等科學(xué)家;下至左權(quán)、彭德懷、劉伯承等這些名震華夏的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。
祖國(guó)母親，您自豪過(guò)，您的盛名在元朝被成吉思汗帶到了全亞洲和歐洲。您驕傲過(guò)，大唐王朝把中華的智慧傳到了世界的各個(gè)國(guó)家，讓許多小國(guó)聞名前來(lái)進(jìn)貢。但您也流過(guò)寶貴的淚，從一代天驕的黯然神色中看到了英雄墮落。
中國(guó)曾經(jīng)有段屈辱史，讓每個(gè)中國(guó)人銘記。鴉片販子的獰笑，圓明園的熊熊烈火，談判會(huì)上的步步退讓?zhuān)炏铝藛蕶?quán)辱國(guó)的條約《馬關(guān)條約》，這些激起了我們沉睡了萬(wàn)年的雄心，我們的怒號(hào)讓華夏震動(dòng)，先祖用鮮血換來(lái)了和平，中國(guó)人民是不會(huì)屈服的，我們把日本帝國(guó)的侵略者驅(qū)逐出中國(guó)，奪回中國(guó)人自己的領(lǐng)土。那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，筑成我們新的長(zhǎng)城，者鮮血呼喚著東方雄獅。中華人民在噩夢(mèng)中蘇醒，讓我們?yōu)樾碌闹袊?guó)，全新的中國(guó)獻(xiàn)出自己的青春與熱血。
就像魯迅先生所說(shuō)的：“唯有民魂是最寶貴的，只有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?/p>
1949年，隨著10月1日在開(kāi)國(guó)大典商，五星紅旗升起，新的中國(guó)站起來(lái)了，從中國(guó)發(fā)射的第一顆核彈，中國(guó)自創(chuàng)的第一把突擊步槍開(kāi)始。
勵(lì)精圖治十年，中國(guó)又有了新的成就，比如經(jīng)濟(jì)全球第三，高鐵世界第一。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要建設(shè)祖國(guó)，為未來(lái)的中國(guó)變強(qiáng)大，更有動(dòng)力騰飛，我呼吁大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做文明人!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位干警、同志們：
新年將至，首先我代表xx向各位拜個(gè)早年，祝大家工作順利、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
今天，在這里隆重召開(kāi)xx-xx年度工作總結(jié)，我向大家表示衷心的祝賀！
剛才，在講話(huà)中全面總結(jié)了xx-xx年的工作，并對(duì)xx-xx年的工作做了系統(tǒng)的安排和部署，我表示完全贊同。這次會(huì)議的召開(kāi)，對(duì)于全面加強(qiáng)xx工作，進(jìn)一步提高審判質(zhì)量和水平，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)法院基礎(chǔ)建設(shè),必將起到積極的促進(jìn)作用。
xx-xx年是我旗xx的關(guān)鍵年,也是我旗實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、大跨越的一年，同時(shí)也是xx取得輝煌成就的一年。一年來(lái)，xx的全體干警在法院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我旗的中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分發(fā)揮審判職能，認(rèn)真規(guī)范審判行為，全力維護(hù)-法律公正，積極營(yíng)造我旗良好的法治環(huán)境。全院上下團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)審判工作任務(wù)，審判質(zhì)量和效率都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，隊(duì)伍素質(zhì)尤其是班子建設(shè)成效顯著，基礎(chǔ)建設(shè)和物質(zhì)保障更是走在了全旗乃至全市的前列，為xx的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得，是全院干警恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、克服困難、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，借此機(jī)會(huì)，我代表旗委、政府向xx黨組和全體干警為我旗改革和建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意！
xx來(lái)之不易的工作成績(jī)充分說(shuō)明了的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子、戰(zhàn)斗的班子，也是一個(gè)有凝聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新的班子，xx這支隊(duì)伍，是一支思想成熟、作風(fēng)過(guò)硬、能打硬仗、人民滿(mǎn)意、黨委信賴(lài)的隊(duì)伍，這是應(yīng)該值得充分肯定的。不過(guò)，不容忽視，在過(guò)去的工作中，不同程度也存在一些問(wèn)題，如個(gè)別干警的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，作風(fēng)紀(jì)律有待加強(qiáng)，還需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗉右愿倪M(jìn)，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，更好地促進(jìn)各項(xiàng)審判事業(yè)的深入發(fā)展。
會(huì)上，法院黨組對(duì)xx-xx年工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了隆重的表彰，讓我們對(duì)這些集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！
同志們，人民法院肩負(fù)著神圣而光榮的使命。希望xx的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體干警在新的一年里，按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、再接再厲、不斷開(kāi)創(chuàng)法院工作的新局面，取得新成就，為促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治旗進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)！早日成為全市、全區(qū)乃至全國(guó)的先進(jìn)法院！
謝謝大家！
光陰如梭，半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，今天站在這個(gè)發(fā)言席上，我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲：“一份耕壇一份收獲，我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而，近階段的工作檢查與倉(cāng)庫(kù)管-理-員的理論考試的結(jié)果，讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！皠?wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”，對(duì)照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，唯有先調(diào)整自己的理念，徹底轉(zhuǎn)變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處，下面本人查找問(wèn)題如下：
其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài)，惡性循環(huán)，導(dǎo)致工作思路不清晰，忽略了管-理-員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
其三、主觀上思想有過(guò)動(dòng)搖，未給自己加壓，沒(méi)有真正進(jìn)入角色
其四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門(mén)之間缺乏溝通
以上幾點(diǎn)是我部門(mén)與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源，財(cái)務(wù)部門(mén)作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén)，“當(dāng)好家、理好財(cái)，更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的'義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié)，管理工作才能得到提高！。
“查找不足趕先進(jìn)，立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”，時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出“樹(shù)標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益”活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè)，“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽”的今天，作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值，企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱，作為財(cái)務(wù)管理部門(mén)，為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦，學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神：艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿(mǎn)足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去，下半年工作作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于“如何提高自我，服務(wù)于企業(yè)”這門(mén)必修課，我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去，重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理與財(cái)務(wù)分析這二塊，下面就工作計(jì)劃與思路向大會(huì)作一匯報(bào)：
一、完善公司內(nèi)部管理制度；部門(mén)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任考核
內(nèi)部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施，仍然有許多不合理的地方，為使企業(yè)的管理制度更趨于完善，財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求，與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行修正。
今年以來(lái),人事方面至今一直未得到穩(wěn)定,財(cái)務(wù)部門(mén)的力量相對(duì)比較薄弱,通過(guò)近期突擊檢查工作與倉(cāng)庫(kù)管-理-員的突擊考試,我們將根據(jù)庫(kù)房各位管理人員的特點(diǎn),一方面將對(duì)人員重新組合搭配, 進(jìn)行高效有序的組織，另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn), 讓每一位倉(cāng)庫(kù)管理人員都要做到對(duì)各庫(kù)的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕, 文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高,今年3月電腦真正聯(lián)網(wǎng),管-理-員的電腦操作水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)管-理-員的業(yè)務(wù)管理水平，會(huì)議之后我們將嚴(yán)格對(duì)倉(cāng)庫(kù)管-理-員實(shí)施目標(biāo)管理與績(jī)效管理，確定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，加強(qiáng)考核監(jiān)督力度，與工資掛勾，真正做到獎(jiǎng)罰分明。
同志們：
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)的××?xí)h，我認(rèn)為是十分必要的，這對(duì)于××工作的開(kāi)展具有十分重要的指導(dǎo)意義。對(duì)于剛才某某同志，以及某某同志的講話(huà)，我認(rèn)為，講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深刻理解?；厝ズ?，要傳達(dá)某某同志及某某同志的講話(huà)精神，認(rèn)真落實(shí)，真抓實(shí)干，推動(dòng)××工作的順利開(kāi)展，努力開(kāi)創(chuàng)××工作新局面。
對(duì)于××工作，我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見(jiàn)：
一、對(duì)于××工作，我們要從思想上提高認(rèn)識(shí)，充分領(lǐng)會(huì)××工作的重要性和必要性。目前，××工作已經(jīng)開(kāi)創(chuàng)了很好的局面，獲得了很大的成績(jī)，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進(jìn)××工作。我看，最重要的一點(diǎn)是：提高認(rèn)識(shí)!各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會(huì)××工作的重要性和必要性，各級(jí)組織要加強(qiáng)關(guān)于××工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，××工作才能更上層樓。
二、對(duì)于××工作，要加強(qiáng)落實(shí)，要把工作落到實(shí)處。目前，有個(gè)別同志、個(gè)別部門(mén)，存在一個(gè)很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開(kāi)大會(huì)，傳達(dá)文件。當(dāng)然，開(kāi)大會(huì)是必要的，上傳下達(dá)也是必須的。但是，光是講空話(huà)。打官腔，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)××工作，要真抓實(shí)干，加強(qiáng)落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把××工作，列入日常議事日程，要具體部署。認(rèn)真執(zhí)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為××工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿-論環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)××工作的開(kāi)展。要抓出實(shí)效，抓出成績(jī)。
三、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作。歷史證明：團(tuán)結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于××工作也一樣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作，要把上下，左右，各方面，各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，步調(diào)一致地推進(jìn)××工作的開(kāi)展。目前，有些部門(mén)，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得!這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要堅(jiān)決鏟除這種官僚作風(fēng)。
四、要在實(shí)踐中探索××工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子?！痢凉ぷ髋c市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有沒(méi)有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革，它的影響將波及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域，××工作也不例外，它必然會(huì)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響。因此，如何適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，如何和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，希望大家認(rèn)真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。
五、參與××工作的同志，要有使命感和責(zé)任感。同志們，對(duì)于××工作，我們是非常重視的,尤其各級(jí)組織也投入了大量的人力，物力、財(cái)力，同志們，你們承擔(dān)的××工作，是肩負(fù)了各級(jí)組織對(duì)你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實(shí)地同心同德。努力工作，在各自的崗位上努力工作，添磚加瓦!
以上五點(diǎn)，供各位同志參考?？傊?，大家要振奮精神，多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)××工作的新局面。
同志們：??
對(duì)于xx-x工作，我提幾點(diǎn)補(bǔ)充意見(jiàn)：??
二．?對(duì)于xx-x工作，要加強(qiáng)落實(shí)，要把工作落到實(shí)處。??
三．?要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作??
四．?要在實(shí)踐中探索xx-x工作與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合的新路子。??
五．?參與xx-x工作的同志，要有自豪感和責(zé)任感。??
謝謝各位。??
在這春意盎然，美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的光輝節(jié)日——“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”
今晚，來(lái)自全市各行各業(yè)的職工群眾，將以一臺(tái)自己創(chuàng)作，并傾情演出的文藝節(jié)目，謳歌盛世，共度佳節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表出席今天文藝晚會(huì)的、市人大、市政府、市政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線(xiàn)上的工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾，向?yàn)?*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的，廣大勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，向積極參與和支持**發(fā)展的所有建設(shè)者，和海內(nèi)外朋友，致以節(jié)日的問(wèn)候，和崇高的敬意。
今天，**日新月異的變化，舉世矚目的成績(jī)，無(wú)不昭示著我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的，中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)欣欣向榮，無(wú)不昭示著在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造幸福美好生活的勞動(dòng)最光榮，為國(guó)家民族富強(qiáng)而奮斗的勞動(dòng)人民最偉大。今年，**夸人了十二五發(fā)展新階段，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，賦予全市廣大職工群眾新的使命與責(zé)任，我們要繼承發(fā)揚(yáng)**職工光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格，大力弘揚(yáng)一代代勞模身上凝練出來(lái)的勞模精神，積極倡導(dǎo)：勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)，暢想堅(jiān)定跟黨走，建功十二五主弦律，廣泛開(kāi)展：當(dāng)好科學(xué)發(fā)展主力軍，打好創(chuàng)意轉(zhuǎn)型空間戰(zhàn)，主題立功競(jìng)賽活動(dòng)，團(tuán)結(jié)凝聚全市工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，用智慧和力量，共同譜寫(xiě)**改革發(fā)展新的華彩樂(lè)章，風(fēng)鵬正舉,百舸爭(zhēng)流，讓我們?cè)谑蓄I(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，努力煥發(fā)勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，同心協(xié)力，勇往直前，加快推進(jìn)**四個(gè)中心和現(xiàn)代化國(guó)際大都市建設(shè)，以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨和祖國(guó)獻(xiàn)禮，謝謝大家!
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十七
尊敬的朋友：
大家好!在這美好的時(shí)節(jié)，電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)簽字儀式在這里舉行，我代表_市_有限責(zé)任公司向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及新聞界的朋友們和經(jīng)濟(jì)界人士表示熱烈歡迎!向多年來(lái)關(guān)心、大力支持我們_x公司發(fā)展的朋友們致以衷心感謝!
面對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻形式，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，電力需求急劇攀升，用電量屢創(chuàng)新高。電網(wǎng)超負(fù)荷拉閘限電在我區(qū)部分區(qū)域還時(shí)有發(fā)生，用電的安全性和可靠性得不到很好的保證。特別是商業(yè)快速發(fā)展和居民消費(fèi)的增長(zhǎng)，使供需矛盾更加突出，為此經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)們的針對(duì)各街道辦的第一把手的商討決定簽定電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)。
下面我就簽訂《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)》，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
各街道辦要要把所在地的電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)工作進(jìn)度，必要時(shí)要親自協(xié)調(diào)解決重大困難問(wèn)題。積極配合供電部門(mén)做好電網(wǎng)規(guī)劃中輸變電項(xiàng)目的選址選線(xiàn)，站址用地和線(xiàn)路走廊用地控制，場(chǎng)地清理等工作。對(duì)列入規(guī)劃的電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)用地，各街道辦要依法加強(qiáng)管理，嚴(yán)格控制電網(wǎng)設(shè)施布局規(guī)劃確定的變電所建設(shè)用地和線(xiàn)路走廊。要責(zé)任到人，明確時(shí)間要求，定期督促檢查，一個(gè)一個(gè)地抓好落實(shí)，確保電網(wǎng)建設(shè)的按期開(kāi)工、按期建成投產(chǎn)。
二、依法辦事，敢于碰硬。
電網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電網(wǎng)建設(shè)不僅是供電部門(mén)的事，而是我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，各街道辦責(zé)無(wú)旁貸。一定要從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀上來(lái)，把認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來(lái)，充分認(rèn)識(shí)加快電網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)》中的責(zé)任，要依法合理解決影響電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)的“釘子”問(wèn)題。對(duì)一些無(wú)理取鬧的行為，要依法嚴(yán)肅處理。
三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
各辦事處要加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)宣傳，做好居民的思想工作。要實(shí)事求是、理直氣壯地把情況說(shuō)清楚，講清電網(wǎng)建設(shè)對(duì)大局、對(duì)發(fā)展的影響和對(duì)群眾、對(duì)生產(chǎn)的受益程度。要以科學(xué)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)，通過(guò)客觀的宣傳報(bào)道，消除群眾對(duì)電網(wǎng)危害健康的顧慮，達(dá)到支持電網(wǎng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
四、嚴(yán)格督察，獎(jiǎng)罰分明。
一方面區(qū)政府將采用現(xiàn)場(chǎng)檢查、要求責(zé)任單位書(shū)面報(bào)告情況等方式，對(duì)責(zé)任單位電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作情況進(jìn)行督查;對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的單位和個(gè)人，及時(shí)給予表彰。
另一方面，要實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對(duì)用地控制工作不達(dá)標(biāo)的單位及單位主要負(fù)責(zé)人給予通報(bào)批評(píng);對(duì)因工作失誤、失職，導(dǎo)致非法占用電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地，后果嚴(yán)重影響惡劣的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。區(qū)政府通過(guò)完善工作督促檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度跟蹤評(píng)價(jià)和督促檢查。
五。加快電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)。
為滿(mǎn)足未來(lái)幾年的用電需求，保證用電的可靠性和安全性，今后一段時(shí)期，我區(qū)電網(wǎng)工程建設(shè)任務(wù)仍相當(dāng)繁重，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在金融危機(jī)下變電站選址困難、站址被非法侵占、施工受阻、拆遷征地補(bǔ)償過(guò)高、居民不配合等諸多問(wèn)題，極大地影響了我區(qū)電網(wǎng)的建設(shè)步伐，嚴(yán)重制約著我區(qū)供電安全的改善和提高。
今天，區(qū)政府在這里與各街道辦一把手簽訂《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)》一方面表明區(qū)委區(qū)政府對(duì)電網(wǎng)建設(shè)的高度重視;另一方面是要明確各街道辦事處在推進(jìn)各轄區(qū)內(nèi)電網(wǎng)工程建設(shè)過(guò)程中的責(zé)任，理順關(guān)系，形成合力。希望各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，為順利推進(jìn)我區(qū)的電網(wǎng)建設(shè)提供制度性保障。
謝謝大家!
畢業(yè)生講話(huà)稿格式篇十八
尊敬的各位來(lái)賓，各位姐妹們：
又是一年辭舊迎新時(shí)，今天，我站在這里，真的非常感動(dòng)，也非常激動(dòng)?？吹接羞@么多的朋友前來(lái)參加我們這次麗人靚膚軒美容院六周年慶典，能抽出您們寶貴的時(shí)間前來(lái)捧場(chǎng)，是我們麗人靚膚軒美容院莫大的榮幸，在此，謹(jǐn)讓我代表麗人靚膚軒美容院全體員工向各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。為了這次活動(dòng)舉辦得更有意義，也為了能給大家?guī)ジ嗟臍g樂(lè)，并能更多學(xué)到一些關(guān)于女性保養(yǎng)的知識(shí)，這次，我們也有幸邀請(qǐng)到了深圳麗蒂雅化妝品有限公司資深講師前來(lái)助陣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)。風(fēng)風(fēng)雨雨，麗人靚膚軒美容院已經(jīng)走過(guò)了六年，能有今天的成長(zhǎng)，并不只是我一個(gè)人的功勞，而是在座這么多到場(chǎng)和沒(méi)有到場(chǎng)的朋友一直以來(lái)對(duì)我的幫助和支持，我覺(jué)得你們不僅是我的客戶(hù)，更是我的好朋友，好姐妹，看著我們起步，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，是你們一直以來(lái)的支持和厚愛(ài)，才有了我們不斷發(fā)展壯大的動(dòng)力，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的感激，所以今天我想對(duì)大家說(shuō)一句：“沒(méi)有大家，就沒(méi)有麗人靚膚軒美容院的今天，跟著麗人靚膚軒讓你變成既美麗更有魅力的女人?！敝x謝，衷心的謝謝你們！
另外，我還要特別感謝的有，與我風(fēng)雨同舟，同甘共苦的姐妹們，是他們付出了所有的精力和心血，并付出青春伴隨著麗人靚膚軒美容院一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，所以，我也要真誠(chéng)地向我最親愛(ài)的伙伴們說(shuō)一聲：“謝謝你們，辛苦了?！?/p>
為了心中的這份謝意，今天我們特地選到蓉華酒店來(lái)舉辦這次感恩形式的答謝會(huì)，我感覺(jué)這是，我對(duì)各位最好的回報(bào)方式，也能充分表達(dá)我對(duì)大家的感激之情。希望這樣的活動(dòng)能讓我所有的好朋友們喜歡。當(dāng)然，我們一定還有很多做得不足的地方，還請(qǐng)大家多提寶貴建議，多多包涵！再次謝謝大家。同時(shí)我宣布麗人靚膚軒美容院六周年慶典現(xiàn)在開(kāi)始！
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