六一兒童節(jié)活動方案(通用18篇)

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六一兒童節(jié)活動方案(通用18篇)
時間:2023-11-11 15:38:16     小編:筆塵

方案是指為了解決某一問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧所要總結(jié)的內(nèi)容,對關(guān)鍵信息進(jìn)行提煉。方案的成功案例和經(jīng)驗教訓(xùn)都值得我們參考和學(xué)習(xí),下面是一些相關(guān)的案例分享。

六一兒童節(jié)活動方案篇一

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

1、總體規(guī)劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化布置。(班主任)

4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

5、后勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)

8、趣味運動會。(年級體育老師)

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶?;顒印?/p>

1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級內(nèi)文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會:

(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運人:年級每班男女各五人;

(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

六一兒童節(jié)活動方案篇二

一、 指導(dǎo)思想:

“六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的 “六一”國際兒童節(jié),進(jìn)一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”,并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛,從而更好地落實“責(zé)任教育”,本著“走出去、請進(jìn)來,加強社會實踐活動”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊部精心籌劃,決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐,親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下:

一、 活動時間:xx年6月1日

二、 活動范圍:1-9年級全體少先隊員及老師。

三、 活動主題:“我體驗、我實踐、我快樂,我自豪”

四、 活動地點:待定。(xx市以內(nèi))

五、 活動組織機構(gòu):

組委會主席:張xx

組委會執(zhí)行委員:楊xx

組委會委員:楊xx

總 籌 劃:楊xx

六、活動內(nèi)容及程序:

(1)到活動地點先進(jìn)行:“一年級入隊,七年級退隊儀式”。

(2)然后進(jìn)行:參觀及游藝活動。

七、“一年級入隊,七年級退隊儀式”程序:

1、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。

2、由少先隊員獻(xiàn)辭。

3、由大隊輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊員名單。

5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊長帶領(lǐng)新少先隊員在隊旗下宣誓。

7、老少先隊員代表講話。

8、新少先隊員代表講話。

9、大隊輔導(dǎo)員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導(dǎo)員授中隊旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”到此結(jié)束。

12、由大隊輔導(dǎo)員對參觀、實踐活動提出要求。

六一兒童節(jié)活動方案篇三

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂,我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動,特制定此方案。

(1)組織幼兒排練舞蹈(歌表演),讓幼兒積極愉快地參加活動。

(2)為幼兒提供展示自我的機會,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。

(3)利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機會,培養(yǎng)幼兒的交往能力。

(4)發(fā)動家長參與幼兒園的活動,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

(5)幼兒園準(zhǔn)備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。

(6)出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。

3月~4月:4月中旬,班級文明小天使初賽;

4月26日:文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽;

5月24日~25日:小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽;

5月30日:唱唱跳跳迎“六一”(故事、朗誦、唱歌、跳舞表演);

5月31日:頒獎暨游園活動、自助餐;

(一)文明小天使評比:各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況,選出班級“文明小天使”10名,并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽(文明禮儀知識競賽和情景測試),最后各年級組決出“文明小天使”各10名。

(二)幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽:幼兒人人參與,注意眼神、動作和表情的三者配合。

(三)小能手比賽:幼兒人人參與,自己擺放口杯,發(fā)(傳)、收書本或練習(xí)本、筆,取書包。

(四)幼兒繪畫比賽:主題“快快樂樂慶六一”,幼兒人人參與,各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。

(五)幼兒手工制作比賽:幼兒用各種廢舊物品制作玩具。

(六)幼兒舞蹈(歌表演)大比拼:每班準(zhǔn)備一個幼兒舞蹈(歌表演);選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方、富有童趣;服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要,鮮艷;有一定的背景、表演道具;配樂良好。

(七)小外交:幼兒學(xué)會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等,在開幕式早上收集教師、家長簽名,根據(jù)收集簽名的多少,每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽,復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等,最后各年級決出“小外交”10名。

(八)唱唱跳跳迎“六一”:幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動,可獨立參加,也可以結(jié)伴參加,參加后組織者給予小貼畫,貼在幼兒的賀卡上。

(九)游園:全園十二個游園活動(幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半),由每個班各準(zhǔn)備一個。

本活動旨在為幼兒提供展示自我的機會和平臺,重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況,園內(nèi)評出集體獎(舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽),個人獎(小外交、文明小天使、最佳表演獎)以鼓勵幼兒。

六一兒童節(jié)活動方案篇四

一、本次活動分集體項目展示和個人項目展示兩類。

二、集體項目由六年級各班進(jìn)行“變廢為寶”主題展示,目前在全校的幫助下,已經(jīng)完成了材料的收集,各班正在進(jìn)行自己的設(shè)計。預(yù)計從5月19日開始進(jìn)行制作,6-1藝術(shù)節(jié)當(dāng)天完成組裝展示。

三、個人項目:

全校1-6年級各班都要參與個人項目的制作活動。每班從學(xué)生作品中上交3件科技小制作、2件小發(fā)明,一共5件作品,參加學(xué)校評獎以及藝術(shù)節(jié)的展示。3-6年級各班上交3份科學(xué)小論文參加評選活動。同時,上交的作品下學(xué)期將代表學(xué)校參加成都市青少年創(chuàng)新大賽。

四、獎項設(shè)置:

2、個人項目:

一等獎制作類 z發(fā)明家之巧奪天工 論文類 z發(fā)明家之妙筆生花

二等獎制作類 z發(fā)明家之異想天開 論文類 z發(fā)明家之奇思妙想

三等獎制作類 z發(fā)明家之能工巧匠 論文類 z發(fā)明家之別出心裁

請各班在5月19日以前完成作品和表格的填寫。5月20日當(dāng)天將作品交到一樓科學(xué)辦公室曾雯老師處登記、驗收,表格填寫完成后通過qq傳給羅軍老師。

請3-6年級各班推選1名學(xué)生組成學(xué)生評審團(tuán)。5月28日以前由科學(xué)組老師帶領(lǐng)學(xué)生評審委員完成作品的評選和獎狀填寫,藝術(shù)節(jié)當(dāng)天展示優(yōu)秀作品并由學(xué)校發(fā)獎。

四、為了幫助學(xué)生更好地完成作品,羅軍老師5月13日中午12點50,在四樓多功能室舉辦講座,請各班派5名學(xué)生準(zhǔn)時到場,認(rèn)真聽課。

五、為了展示活動的順利進(jìn)行,特別邀請六年級同學(xué)完成場地布置、場地維護(hù)和最后的清場任務(wù)。請各班班主任對學(xué)生加強教育,愛護(hù)展示作品、維護(hù)清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

六一兒童節(jié)活動方案篇五

活動時間:

活動地點:

設(shè)計思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、 籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2 個節(jié)目的參與機會,而準(zhǔn)備的時間可 能長達(dá)1 個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現(xiàn),將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。

系列活動內(nèi)容與時間安排:

一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)

二、我運動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)

三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)

四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)

五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)

六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)

注:如遇天氣變化,時間另作調(diào)整。

六一兒童節(jié)活動方案篇六

“我的六一,我做主”。

1、使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2、培養(yǎng)孩子們的自主參與意識,激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信心,讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗。

6月1日下午2:30----4:30。

一小班教室

1。場地布置。

2、獎項設(shè)置,獎品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

1、以英語和藝術(shù)活動為主;

2、以學(xué)生感興趣的活動為主,做到人人參與。

3、關(guān)注學(xué)生安全。

1、學(xué)生2:20至教室內(nèi)集合,做活動開始前的準(zhǔn)備工作。

2、開場(2:30):介紹六一兒童節(jié)讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

3、大家一起表演英文歌舞。

4、游戲:聽英語歌搶凳子。

5、講故事比賽。

6、游戲:石頭、剪刀、布,給學(xué)生指定的單詞,兩兩上前對決。

7、休息5分鐘后評選講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

8、英文單詞對決。

9、游戲:simonsays、唱歌吹蠟燭。

10、評選單詞對決獲獎?wù)卟l(fā)獎。

六一兒童節(jié)活動方案篇七

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

上午:慶祝儀式、游園活動。

1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)。

2、表彰結(jié)束,各活動點老師和學(xué)生及時到位,開始活動。

3、10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)。

下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

(時間根據(jù)作息另定)。

各班級教室及校園大禮堂。

1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。

2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部。

3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

六一兒童節(jié)活動方案篇八

一年一度的"六一"國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將隆重舉行主題為"金色童年,飛舞夢想"慶六一系列活動。

一、活動主題:

"金色童年,飛舞夢想"

二、活動內(nèi)容及時間安排

xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:游園活動

xx年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五:慶"六一"文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:xxx

活動協(xié)調(diào):xxx

活動總策劃:xx

活動各場所總負(fù)責(zé)人:xxx

各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全:xxx

活動器材:各項活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函:xxx

場地布置:xxx

音響設(shè)備:xxx

主持人輔導(dǎo):xxx

主持稿:xxx

獎品準(zhǔn)備:xxx

領(lǐng)獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:xxx

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:xxx

五、活動要求:

2、游園活動時,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。20xx慶六一活動方案活動方案。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。

六一兒童節(jié)活動方案篇九

xxx。

我的六一,我做主。

六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設(shè)計了這一主題活動,通過各類認(rèn)識,表演以及參與感知活動來與xx一起分享節(jié)日的快樂。

1、讓xx知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

3、讓xx通過各種形式的慶?;顒樱惺芄?jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關(guān)心他人的意識。

xx班教室。

(一)開場白。

a:親愛的小朋友們,

b:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

a:連小草都在歡樂地歌唱。

b:這一切都在提醒著我們:

a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

ab:xx慶六一活動現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演。

1、三句半《幼兒園我的`家》。

2、歌曲《慶祝六一》。

3、游戲《搶椅子》。

4、律動操表演。

5、鋼琴獨奏。

6、動物操《世界真奇妙》。

7、古箏表演。

8、古詩擂臺賽。

(三)結(jié)束語。

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

a:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

ab:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

六一兒童節(jié)活動方案篇十

明天就是六一兒童節(jié)了,“牽手六一,享受童年”是這次活動的主題,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了如下的活動,和大家分享我們的設(shè)計。

教師節(jié),每一個孩子為老師們唱一首歌,兒童節(jié),每一個老師為孩子們表演一個節(jié)目。校長室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳,英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對唱、科學(xué)組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目,老師們都做了精心的準(zhǔn)備?;氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸?。

孩子們都是天生的演員,有著表演的欲望和天賦。讓一個班級的每一個孩子都上臺表演,是本次兒童節(jié)的又一個亮點。這次上臺的五個班級,將為我們表演五個經(jīng)典劇,《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》,站在了舞臺上的每一個孩子一定是世界上最可愛的孩子。

持續(xù)了一個學(xué)期的生態(tài)文化節(jié),將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級為單位展現(xiàn)自己班級學(xué)生的作品,并通過不超過五元錢的手工制品交易,將積得的款項積聚成東小愛心基金,為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉,用自己的動手,為需要幫助的人送去我們的溫暖,是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。

愿師生們度過一個充滿快樂、幸福和夢想的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動方案篇十一

各班級、各位老師:

為了豐富學(xué)生在校的課余生活,陶冶學(xué)生情操,根據(jù)學(xué)校德育計劃,以慶六一為主題,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,特開展以下系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

1.全校師生書法大賽 2.慶六一主題黑板報、手抄報評比

3.學(xué)生繪畫作品比賽 4.科技節(jié)活動

5.學(xué)生征文比賽(4—6)

6.舞蹈、器樂、聲樂比賽

7.廣播操、回操路隊比賽

8. 各班慶六一活動

9。師生攝影比賽(校園生活)

10.一年級學(xué)生入少先隊儀式

1、少先隊入隊儀式5月14日(周四)。

負(fù)責(zé)人:米文麗

2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(周四)下午。

負(fù)責(zé)人:閆果香、體育組

3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日(周五)。

負(fù)責(zé)人:張璇、喬穎、英語組(教師組)、李改玲、數(shù)學(xué)組(學(xué)生組)

4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日

負(fù)責(zé)人:馬錦梅、音樂組

5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(周四)。

負(fù)責(zé)人:大隊部

6、學(xué)生繪畫比賽5月25、26、27日。

負(fù)責(zé)人:韓麗霞、美術(shù)組

7、征文(快樂童年)評比5月26日。

負(fù)責(zé)人:劉建會、語文組長6人

8、科技節(jié)活動

負(fù)責(zé)人:徐春彩、科學(xué)組、思品組

9、師生攝影比賽評比5月20日

負(fù)責(zé)人:白變?nèi)A、寇紅苗

10、慶六一文藝演出5月29日舉行。

負(fù)責(zé)人:班主任

活動組長工作:

1、負(fù)責(zé)比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。

2、資料整理要求:比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作品等

1. 各班級、各位老師要積極做好活動前的準(zhǔn)備工作,比賽類活動,任何班級及個人不得棄權(quán)。

2.參賽學(xué)生全部有獎,

一、二年級:一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名

三---六年級:一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

并按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統(tǒng)計班級總分,每年級評出一名優(yōu)秀組織獎。

3.希望每一位評委都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平、公正參加活動。

4.希望各位老師密切配合,積極參與,使各項活動得以順利有序的開展。

5. 充分發(fā)揮集體的`力量,鼓勵多提寶貴意見。

6.六一節(jié)后大隊部進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

7.如有疑問請與米老師、項目組長聯(lián)系。

六一兒童節(jié)活動方案篇十二

1.知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2.了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)上中班的愿望。

3.通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、鼓勵在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

1.知識準(zhǔn)備:

(1)主題活動:蔬菜和水果的經(jīng)驗積累

(2)學(xué)會兒歌《六一到》

2.能力準(zhǔn)備:

飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備

3.材料準(zhǔn)備:

幼兒:自帶水果若干(品種多量少)

老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)

工具:牙簽、盤子、刀等

一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。

二.組織兩個班的幼兒在一起。

1.開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

2.出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

3.介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

4.幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。

兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

5.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

6.“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

7.帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

8.回憶今天的活動,進(jìn)一步體會六一的快樂。

了解幼兒在家過六一的情況。

話題:難忘的六一。

欣賞活動中的照片。

班級主頁中對這次活動作記錄。

分為:前期--中期--后期。

六一兒童節(jié)活動方案篇十三

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項活動順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

1、趣味乒乓球

活動地點:校乒乓球臺

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

2、趣味夾珠子

活動地點:一(1)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

3、青蛙跳水

活動地點:一(2)班教室

游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

4、趣味保齡球

活動地點:二(1)班教室

游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

5、水中吹球

活動地點:二(2)班教室

游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

6、兩人三足

活動地點:四(1)班教室

游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達(dá)起點者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

7、海獅頂球

活動地點:四(2)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

8、掌上明珠

地點:五(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

9、巧占先機

活動地點:六(1)班教室

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

六一兒童節(jié)活動方案篇十四

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達(dá):(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情:(20分)

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達(dá)效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意:(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

六一兒童節(jié)活動方案篇十五

六一兒童節(jié)就要到啦!為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷,充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專業(yè)特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界,讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識。

教職工家庭。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

第五號實驗樓xx工藝學(xué)實驗室。

(一)前期工作。

物品準(zhǔn)備:

1、制作冰激凌所需要的材料(包括預(yù)實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢

(二)活動流程。

1、8:00準(zhǔn)備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導(dǎo)老師講述冰激凌的制作流程,然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作;接著在進(jìn)行pizza的制作,在現(xiàn)場diy并作出自己中意的造型,再有專門人員送進(jìn)烤箱,烤制完成后裝進(jìn)包裝袋中。

(三)活動結(jié)束。

及時整理好實驗室清潔衛(wèi)生。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規(guī)范。

生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院工會

生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院食品質(zhì)量與安全系

20xx年xx月xx日

六一兒童節(jié)活動方案篇十六

一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開展慶?!傲弧庇螆@活動,使同學(xué)們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1——6年級學(xué)生。

活動地點:各班教室及操場。

6月1日(星期三)上午。

1、8:20前各班級及活動點做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)跟班老師到位。

2、8:30游園活動開始。

3、活動結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。(一、二年級10:50排隊放學(xué);三至六年級11:00排隊放學(xué))。

各中隊認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊?wèi)?yīng)在活動開始前把場地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級活動的名稱、規(guī)則等。

1、以樓層為單位,自由選擇參加活動節(jié)目,要求項目內(nèi)容符合兒童實際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。

2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。

3、各班級必須精心布置活動場地與準(zhǔn)備好本中隊的項目,項目必須有負(fù)責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊,保證學(xué)生安全。

4、每個項目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)項目組織開展。

5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只準(zhǔn)參加一次。

由各校區(qū)大隊部統(tǒng)籌安排。

六一兒童節(jié)活動方案篇十七

為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是六一國際兒童節(jié),是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

1、開場秀:shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

準(zhǔn)備:若干小球、兩個籃筐

規(guī)則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。

3、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側(cè)平舉,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運球

準(zhǔn)備:乒乓球

規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi),用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

6、聽力大比拼

準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊

規(guī)則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節(jié)日。)

六一兒童節(jié)活動方案篇十八

為慶祝___年"六一"國際兒童節(jié),市婦兒工委各有關(guān)成員單位注重發(fā)揮職能優(yōu)勢,形成合力,開展了豐富多彩、形式多樣的慰問、慶?;顒樱閮和倌贽k實事、辦好事。

1、5月30日,市委、市人大、市府、市政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)到___街道、___、___等地慰問部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村托幼園所、小學(xué),看望小朋友們和兒少工作者。

2、"六一"前夕,市總工會對工礦系統(tǒng)所屬托幼園所進(jìn)行慰問;市商業(yè)局對所屬商業(yè)托兒所進(jìn)行慰問;市婦聯(lián)去部分鎮(zhèn)辦、系統(tǒng)辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問;市科協(xié)、市婦聯(lián)到聯(lián)系鎮(zhèn)、鄉(xiāng)慰問當(dāng)?shù)貎和倌?;市財政局、市文化局、市統(tǒng)計局、市政法委、市司法局對本單位14周歲以下獨生子女慰問。

1、市教育局與市文體局聯(lián)合舉辦"六一"廣場文藝演出,教育局組織全市慶"六一"幼兒現(xiàn)場剪貼畫比賽。

2、5月31日,市婦聯(lián)組織"洋太太和孩子們在一起"聯(lián)歡活動。

3、市婦聯(lián)主辦"家庭文化藝術(shù)周"活動,"挑戰(zhàn)___名廚"家庭烹飪大獎賽,"家和萬事興"家庭文藝晚會,孩子與父母同臺表演文藝節(jié)目,一起動手參加烹飪比賽。

4、團(tuán)市委召開全市少先隊工作會議,表彰獎勵少先隊工作創(chuàng)新獎,十佳少先隊輔導(dǎo)員,十佳小雛鷹等;組織全市小學(xué)生道德故事演講賽。

5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂活動;市商業(yè)局所屬商業(yè)托兒所開展慶"六一"文藝演出。

6、市關(guān)工委組織"關(guān)心下一代工作講師團(tuán)"去部分學(xué)校作巡回報告。

1、今年市婦兒工委推出的一項重要活動是加大"春蕾計劃"的實施力度。實施"春蕾計劃"的目的就是決不讓一個孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學(xué)、輟學(xué)。因此,發(fā)動全社會的力量來幫助她們完成學(xué)業(yè),讓她們在社會主義大家庭中健康快樂地成長。

2、市民政局、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市紅十字會分別到福利院看望慰問孤兒;市殘聯(lián)到河山中心學(xué)校兒童班看望慰問兒童。

3、市財政局去石門羔羊幫助結(jié)對困難兒童。

4、市文化局將向聾啞學(xué)校及___街道部分學(xué)校捐款。

5、計生局慰問特困獨生子女戶。

1、"六一"前后,市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優(yōu)惠活動,并為兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、六月一日,市建設(shè)系統(tǒng)所屬公園、市文體系統(tǒng)所屬四大名人紀(jì)念館、體育館、圖書館等向兒童免費開放。

3、市衛(wèi)生系統(tǒng)所屬各醫(yī)療機構(gòu)對14周歲以下兒童免收掛號費、診療費;"六一"期間,各醫(yī)療機構(gòu)將為當(dāng)?shù)?---7歲兒童免費進(jìn)行健康檢查;市計生局、市計生協(xié)會將去基層為當(dāng)?shù)貎和倌昝赓M進(jìn)行健康檢查;市計生局、市計生協(xié)會、市衛(wèi)生系統(tǒng)部分衛(wèi)生院組織上街開展健康咨詢服務(wù)活動。

4、市司法局開展青少年維權(quán)法律咨詢活動,市計生局、市計生協(xié)會、市民政局上街開展大型宣傳活動。

進(jìn)一步加大宣傳力度,___日報___分社、市廣播電臺、市電視臺全力做好"六一"節(jié)宣傳報道工作,在全社會形成"兒童優(yōu)先、愛護(hù)兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實事"的良好氛圍,優(yōu)化兒童少年健康成長的社會環(huán)境。

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