全國教育工作會議精神心得體會范文(19篇)

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全國教育工作會議精神心得體會范文(19篇)
時間:2023-11-11 15:41:08     小編:雨中梧

3.寫下心得體會是一種自我激勵的方式,可以志在必得地實現(xiàn)個人目標(biāo)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要對所學(xué)所做所思進行深入地反思和總結(jié),從而能夠更好地提煉出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。其次,我們需要注重思考和思維的深度,通過思辨和邏輯推理來分析問題,并得出自己的獨到見解。此外,我們還需要注重語言的準確和表達的清晰,通過簡潔明了的語言來傳達自己的心得和感悟。最后,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理和布局的美觀,通過恰當(dāng)?shù)亩温浜蜆?biāo)題來使自己的心得體會更具有邏輯和條理性。推薦大家閱讀以下的心得體會范文,從中獲取寫作的靈感和思路。

全國教育工作會議精神心得體會篇一

在全國教育工作會議上,促進公平被確定為國家基本教育政策。下面是給大家?guī)淼?017教育工作會議心得體會范文,希望大家喜歡。篇12017教育工作會議心得體會范文3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出肯定成績,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新,1努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴自律。干一行,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

二、嚴肅對待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實自己。

為人師,不僅要對學(xué)生負責(zé),也要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。

由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。

一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。篇22017教育工作會議心得體會范文通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí),這使我深深地感到自己肩負的重大責(zé)任,也深切地體會到政府對教師的厚望。

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到2012年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革??偫硖貏e提到,落實國家財政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%,表明了黨和國家堅定的決心。

四、在全國教育工作會議上,促進公平被確定為國家基本教育政策。會議明確提出,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點,是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會,是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進一步推進惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進公平,以改革促進公平,以政策支持促進公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求,進一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,真正實現(xiàn)同在藍天下,共同成長與進步的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅持以人為本,著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育,把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。總理強調(diào)人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。

七、全面推進素質(zhì)教育,總理特別強調(diào)重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來,我們強調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進四者有機結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,更重要的是啟發(fā)思緒。

八、教育家辦學(xué)一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家,這是我國教育的希望所在。

九、推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。

教育不僅要傳授知識,更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說,想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達,增強他們的自信心,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活。篇32017教育工作會議心得體會范文近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種思與想的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有怕的思想,怕出毛并怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于怕的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)??做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂學(xué)海無涯,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考。學(xué)而不思則罔,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立重在行動,貴在落實的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

全國教育工作會議精神心得體會篇二

通過學(xué)習(xí)胡總書記的講話,我們清醒地認識到聽從祖國的召喚,順應(yīng)時代的要求為人民服務(wù),是我們共青團員不變的使命和責(zé)任。我們將堅決深入落實講話精神,繼承發(fā)揚共青團生力軍和突擊隊的光榮傳統(tǒng),切實發(fā)揮團干部優(yōu)勢,比創(chuàng)新、講奉獻,為國家的繁榮昌盛和民族復(fù)興貢獻力量。我們學(xué)校團委也要以學(xué)習(xí)胡主席講話精神為契機,振奮精神,珍惜寶貴機遇,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實的態(tài)度,不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì)能力,充分發(fā)揮團員青年突擊隊和生力軍作用。

過去的一年里,我校廣大團員青年在團市委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校團委的帶領(lǐng)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,勤奮努力,開拓創(chuàng)新,在思想教育、校園文化、社會實踐、志愿服務(wù)、學(xué)生社團等方面,做了一些努力。

一、強化團員隊伍建設(shè),發(fā)揮團員的模范性和示范性。

1.健全各班團支部,配齊團干部,狠抓隊伍建設(shè),促團隊發(fā)展。2.定期培訓(xùn),交流匯報,抓干部建設(shè),提整體素質(zhì)。3.利用班團會抓思想建設(shè),強政治認識。4.把程序關(guān)口,選優(yōu)秀團員。

二、強化宣傳陣地建設(shè),豐富載體,營造文明向上的校園文化氛圍1.加強團委全體團干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),充分發(fā)揮好團干部的作用。團委委員每周一組織例會,研究、討論、部署下一步工作,同時下發(fā)學(xué)習(xí)筆記,規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,以分散或集中的形式進行理論學(xué)習(xí)。

2.辦好校園廣播站。制定廣播站的管理辦法,鼓勵各團支部積極投稿,參與廣播站的各項工作。同時,團委結(jié)合重大節(jié)慶日和學(xué)校中心工作,積極發(fā)揮宣傳教育功能。

3.發(fā)揮好學(xué)習(xí)園地、櫥窗的文字宣傳陣地作用。組織學(xué)生出以“愛綠護綠、美化校園”、“文明名禮儀伴我行”、“尊師重教”、“學(xué)雷鋒”等為主題的板報,及時安排各團支部定期更換校園報刊櫥窗。

14.切實抓好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學(xué)生進行行為思想教育。充分調(diào)動各團支部組織負責(zé),做好升旗培訓(xùn)。每周的國旗下演講都由各團支部圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學(xué)習(xí)、感恩教育”等幾項內(nèi)容積極查找撰寫。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面,做到反復(fù)講、重強化,努力營造積極、健康、文明、向上的校園育人氛圍。

5.規(guī)范團籍管理,做好團員檔案的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出工作。

三、強化活動載體,增進團組織的凝聚力。

1.大力推進青年志愿者服務(wù)活動。成立四支志愿服務(wù)小分隊,對校園環(huán)境進行維護;成立文明禮儀監(jiān)督崗,對不文明行為進行監(jiān)督。

2.結(jié)合重大紀念、節(jié)慶日開展豐富多彩的團隊活動。

八月份組織學(xué)生參加“濕地之夏”金張掖旅游文化藝術(shù)節(jié)開幕活動。九月份開展尊師重教系列活動。結(jié)合推普周,鼓勵和倡導(dǎo)全校師生說普通話、寫規(guī)范字,利用各團支部的學(xué)習(xí)園地大力宣傳相關(guān)內(nèi)容,并成立“啄木鳥”小分隊,帶領(lǐng)團員走上街頭,開展消滅錯別字活動。

十月份與婦委會合作,開展女生青春期知識專題講座。配合政教處繼續(xù)開展宿舍文化節(jié)活動,舉行優(yōu)秀宿舍評選、宿舍文明標(biāo)語征集等活動。

十一月份,開展“我運動、我健康、我快樂”陽光體育活動,在高一和高三年級開展拔河比賽,高二年級開展籃球比賽。

與高一年級和語文教研組合作,組織高一學(xué)生開展“青春勵志”主題演講比賽。

組織全校學(xué)生參加全市第十三屆青少年書信文化大賽,參加人數(shù)近2500人。

十二月初,在全校范圍內(nèi)開展“書香校園”活動,對全校學(xué)生進行讀書情況問卷調(diào)查,并與語文教研室配合,向?qū)W生推薦好書,要求學(xué)生做好讀書筆記。此項活動正在進行中。

三月初組織全校女生開展“青春女生”手抄報比賽,并評選出優(yōu)秀作品。三月份開展“學(xué)雷鋒和文明禮儀教育”系列活動。四月份,愛國主義教育。

五月份,開展全校團員的民主評議活動。

2我們深刻地意識到優(yōu)秀團組織建設(shè)的重要性,我們新一代共青團員是國家建設(shè)未來的主力軍。憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠。我們要以時代為己任,把自己的一切獻給團,要以實現(xiàn)自身的人生追求同團的事業(yè)、國家的富強緊密在一起,沿著正確的方向不斷前進。

作為新世紀的大學(xué)生,我有今天的美好生活,與黨90年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”當(dāng)然也沒有我現(xiàn)在日益向上的生活。同學(xué)中有的是黨員,有的是團員,雖然身份不同,但都同有一顆愛黨,為黨的發(fā)展貢獻自己力量的心。為了表達對黨的這份心意,我們班組織了一次以“慶祝建黨90周年”為主題的團日活動。

在這次活動中我們通過小游戲和黨章知識競賽,收獲了快樂的同時,也加深了對黨的認識,更堅定擁護黨的決心,為黨和人奉獻自己力量的決心。今年,是建黨90周年。共產(chǎn)黨建黨90年了,想一想這個黨建黨初期以及這個黨的鼎盛時期,再想一想如今的黨,凡是一個真正的共產(chǎn)黨員無不感慨萬千。在這活動中我們感慨良多。

今年,都是要紀念這個黨建黨90周年的,紀念的方式也一定會多種多樣。當(dāng)然,更多的會對改革開放之后黨的歷程大加歌頌,而對建國后毛主席的革命路線在黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的那段歷史也許會回避,也許會歪曲,不會實事求是。

對于無產(chǎn)階級來說,無論是奪取政權(quán)還是掌握政權(quán),都離不開馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo)。那種否定馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo),弱化馬克思主義政黨的領(lǐng)導(dǎo),以及鼓吹什么兩個政黨輪流執(zhí)政的說法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一個堅強的馬克思主義政黨,無產(chǎn)階級專政就不能鞏固,就不能領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨,這個政黨最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

這個黨的黨員決不謀取個人的私利,而是無產(chǎn)階級先鋒隊的戰(zhàn)士。這個黨的黨員必須時時刻刻接受人民群眾的監(jiān)督。人民群眾可以向黨的組織建議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個黨必須要吐故納新,唯有如此才能生機勃勃,才能保持強大的生命力。

這個黨的黨員要與群眾同呼吸、共命運,要始終同廣大人民群眾保持血肉聯(lián)3系。這個黨要有鐵的紀律。這個黨必須堅持集體領(lǐng)導(dǎo),各級黨組織都必須遵守黨的民主集中制,盡管有時真理在少數(shù)人手里;應(yīng)當(dāng)相信廣大黨員的識別真理的能力。

這個黨的全體黨員,無論是黨的高級干部還是基層普通黨員,都不享有任何特權(quán),即使是黨的最高領(lǐng)導(dǎo),也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)都不能搞終身制,應(yīng)當(dāng)由廣大黨員選舉產(chǎn)生,同時接受廣大黨員和人民群眾的監(jiān)督,并且由廣大黨員隨時罷免。黨的各級領(lǐng)導(dǎo)人都不能由少數(shù)人指定,而必須由選舉產(chǎn)生。一句話,為了保證執(zhí)政黨永不變質(zhì),不產(chǎn)生官僚,不產(chǎn)生特權(quán)階層,不產(chǎn)生資產(chǎn)階級,在黨內(nèi)必須貫徹巴黎公社原則。

以史為鏡,可以知興衰。慶祝建黨90周年,應(yīng)當(dāng)深刻反思黨的歷史。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為什么會走上修正主義道路?為什么為什么會蛻變成一個法西斯政黨?作為無產(chǎn)階級革命黨執(zhí)政后為什么使國家走向社會帝國主義?對于這樣慘痛的教訓(xùn),真正的共產(chǎn)黨人一定要痛定思痛,認真思考這些問題并作出馬克思主義的回答。這是真正的共產(chǎn)黨人在慶祝建黨90周年應(yīng)當(dāng)做的一件具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的事情。

我們相信,黨一定會帶領(lǐng)著我們?nèi)藗內(nèi)罕娺h走越遠,讓人們過上幸福安康的日子,中國將越來越強大。

中國共產(chǎn)主義青年團,是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來,中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)核心和老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷下,不斷發(fā)展壯大,團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年,始終站在革命和建設(shè)的前列,在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。90年來,中國共青團走過了光輝的歷程。

一、對共青團工作內(nèi)涵的認識。

(一)、增強團工作的光榮感。

團工作面對的對象是廣大團員青年,很多細致的工作都是從他們的生活、學(xué)習(xí)、活動等小事方面入手,從積極策劃到組織落實,從發(fā)動團員青年到活動開展,4從宏觀把握到微觀操作等時刻體現(xiàn)團工作的特點。因此,對團工作的地位和內(nèi)涵,必須要有清醒地認識,只有認真對待團工作的每一件小事,增強團工作的光榮感,才能體現(xiàn)共青團組織的作用。團的工作是小事,然而小事中孕育著大事。只有認真做好每一件小事,才能構(gòu)筑團組織的良好形象,才能體現(xiàn)團干部的良好素質(zhì),才能無愧于黨組織的信任。

(二)、增強團工作的責(zé)任感。

盡管團工作頭緒多,任務(wù)多,既要抓好團員青年的思想政治教育,又要通過文化陣地建設(shè)來豐富團員青年的業(yè)余文化生活;既要按時完成上級團組織布置的各項任務(wù),又要體現(xiàn)企業(yè)的社會地位;既要按時完成黨組織安排的各項活動,又要協(xié)助其它部門做好力所能及的工作。因此,作為基層團的干部,為避免自己在團工作中東一榔頭西一棒子,不亂為,就要學(xué)會知重知輕,知上知下,知大知小,知難知易,增強團工作的責(zé)任感,在標(biāo)準上求高,在措施上求嚴,在工作上求實,從小事做起,認真做好共青團中的每一件事,盡心盡力,盡職盡責(zé),有的放矢地去解決各種問題,真正提高自己工作的應(yīng)變能力,為團工作增添一份色彩。

(三)、增強團工作的使命感。

二、對團干部素質(zhì)的思考。

(一)、加強修養(yǎng),提高素質(zhì),老老實實學(xué)理論。

理論素養(yǎng)對任何干部個人來說也是最為重要的素質(zhì)條件。江澤民同志指出:“理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志,沒有理論上的成熟和堅定,就不會有政治上的清醒與堅定。”加強理論學(xué)習(xí),是年輕干部成長成熟的一個必要條件和重要途徑。尤其對我這樣的年輕干部來說,理論學(xué)習(xí)不夠,不是美麗的缺點,而是致命的弱點,不是無關(guān)大局,而是政治上不成熟的表現(xiàn)。我們要在今后工作中,堅持“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”,深入領(lǐng)會江澤民同志“三個代表”重要思想,不斷加強黨的理論學(xué)習(xí)的深度和廣度,不斷加強黨性修養(yǎng),積極主動改造自己主觀世界,5提高自己的政治理論素養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時在學(xué)好學(xué)精學(xué)管用中,必須時刻戒自滿,不能滿足讀了幾篇理論原著,寫了幾篇體會文章,就完成任務(wù),大功告成,要使學(xué)習(xí)真正能進入思想,進入工作,進入生活。

(二)、求真務(wù)實,彌補不足,扎扎實實打基礎(chǔ)。

城市共青團面對復(fù)雜的社會思潮、社會問題和青年思想問題,始終堅持青年思想政治工作的黨性原則和正確的政治方向,積極探索適合青年特點、生動有效的途徑和方法,為堅定青年的理想信念,引導(dǎo)青年跟黨走社會主義道路做出了積極貢獻。以堅定青年的理想信念為要務(wù),先后開展了“一個中心、兩個基本點”教育、“堅信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅信社會主義”為主題的形勢政策教育和黨的基本路線教育等主題教育;著眼于提高青年的基本素質(zhì),開展了立志達標(biāo)、立志建功為主題的理想教育,以學(xué)史建碑為主要抓手的革命傳統(tǒng)教育,以職業(yè)道德和社會公德為主要內(nèi)容的道德教育等活動;堅持在兩個文明實踐中培養(yǎng)“四有”新人,大力開展實踐教育活動;堅持開展健康有益的群眾性文化活動,把思想政治工作寓于青年的文化生活和娛樂活動之中;堅持把關(guān)心人和教育人結(jié)合起來,從解決青年實際問題入手解決青年的思想問題。在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展中不斷拓寬工作領(lǐng)域。積極把團的工作全面推向經(jīng)濟建設(shè)的各個領(lǐng)域,初步摸索出在經(jīng)濟建設(shè)、生產(chǎn)活6動中發(fā)揮作用的途徑和方法。

九十年的光陰稍縱即逝,歷史的腳步未曾滯留。今天,我們新一代共青團員在建團九十年的日子里,光榮地迎來了胡錦濤、習(xí)近平的重要發(fā)言,迎來了紀念建團九十周年大會。

胡錦濤在會上強調(diào),“民族的光榮屬于中國青年!祖國的未來屬于中國青年!”。習(xí)近平發(fā)言,“讓我們緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、實事求是,與時俱進、開拓創(chuàng)新,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗!”

撫今追昔,一代代優(yōu)秀青年在黨的召喚下,一批批有志青年在黨的旗幟下,勇敢地擔(dān)負起歷史重任,在開創(chuàng)祖國美好未來的征程上貢獻智慧力量,奏響中華民族偉大復(fù)興交響樂中激渾的青春樂章。

至此,我深刻地意識到優(yōu)秀團組織建設(shè)的重要性,我們新一代共青團員是國家建設(shè)未來的主力軍。憶往昔崢嶸歲月,展未來任重道遠。我們要以時代為己任,把自己的一切獻給團,要以實現(xiàn)自身的人生追求同團的事業(yè)、國家的富強緊密在一起,沿著正確的方向不斷前進。要高舉、鄧小平理論的偉大,踐行“三個代表”的重要思想,胸懷祖國,工作,與時俱進,科學(xué)發(fā)展,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出我們的力量。

全國教育工作會議精神心得體會篇三

同志們:

今天,會議的主要任務(wù)是回顧總結(jié)20xx年全縣教育督導(dǎo)工作,表彰先進,安排下階段工作。等會,彭縣長將作重要講話,請大家認真領(lǐng)會,抓好落實。下面,我先講三點意見。

一、客觀總結(jié)過來一年教育督導(dǎo)工作。

20xx年,全縣上下緊緊圍繞“教育強縣”目標(biāo),堅持督政與督學(xué)并重,監(jiān)督與指導(dǎo)并舉,較好地完成了教育督導(dǎo)各項工作目標(biāo)任務(wù),順利通過市“三項督導(dǎo)評估”考核,“教育強縣創(chuàng)建工作”被評為全市“優(yōu)秀”等次。

1、強化了合格學(xué)校建設(shè)。嚴格按照《湖南省義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估指導(dǎo)綱要》及其評估細則,對各合格學(xué)校項目校(園)進行了全程督導(dǎo),落實并投入資金5260萬元,實施了文昌閣中學(xué)等11所合格學(xué)校、堯市鄉(xiāng)中心幼兒園等9所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、特殊學(xué)校建設(shè)及江口小學(xué)等5所義務(wù)教育薄弱學(xué)校改擴建和維修加固,添置了一大批教學(xué)儀器、音體美器材、圖書和閱覽室桌椅,極大地改善了我縣辦學(xué)條件。

2、提高了教育教學(xué)水平。20xx年,我縣學(xué)前三年入園率達80.64%,適齡兒童入學(xué)率達100%,小學(xué)六年級畢業(yè)升初中比例達99.79%,中、小學(xué)生年輟學(xué)率分別控制在0.04%和1.38%以內(nèi);高考再創(chuàng)佳績,600分以上考生達20人,全市排名第2;文化考生一本自然上線82人,二本自然上線232人,高考成績躍居懷化第1方陣,被市里授予“高考突出貢獻獎”,麻陽一中還被教育部評為“全國特色學(xué)?!?,中央電視臺新聞頻道對麻陽一中創(chuàng)新教育進行了專門宣傳報道。

3、推進了督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。將23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū),全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)及中心小學(xué)以上學(xué)校100%建立了督導(dǎo)室,形成了縣、鄉(xiāng)、學(xué)校三級督導(dǎo)工作體系,營造了濃厚的尊師重教氛圍。20xx年,江口墟鎮(zhèn)將原江口玻璃廠場地?zé)o償撥給小學(xué)建設(shè)中心幼兒園;石羊哨鄉(xiāng)爭取了40名香港中文大學(xué)、湖南大學(xué)教授及學(xué)生來支教;縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局為全縣各學(xué)校建設(shè)工程減免費用217萬元;縣地稅局征收教育附加費達614.08萬元。省民建、泰安硅業(yè)、麻陽廣東商會等團體、企業(yè)為我縣優(yōu)秀貧困學(xué)生開設(shè)了揚帆班、思源班、青云班等免費入學(xué)班。

4、開展了教育專項督查。加大全縣中小學(xué)校寒暑假成建制補課專項督查,對城區(qū)部分民辦學(xué)前教育機構(gòu)進行了督導(dǎo)評估,對縣學(xué)前教育中心等15所城區(qū)學(xué)前教育機構(gòu)進行了專項督導(dǎo),開展了學(xué)生營養(yǎng)餐專項督查,保障了我縣學(xué)生就學(xué)安全,切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

5、加強了教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認真開展第三屆督學(xué)聘任工作,從教育系統(tǒng)以及相關(guān)部門聘請了11名督導(dǎo)經(jīng)驗豐富、熟悉教育法規(guī)、公道正派、敬業(yè)務(wù)實、并有一定威信的領(lǐng)導(dǎo)干部為專兼職縣督學(xué)。派人參加了省市20xx年責(zé)任區(qū)督學(xué)研修班的學(xué)習(xí),并組織了縣督學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員和學(xué)校督導(dǎo)室主任近200人次進行了督學(xué)培訓(xùn),極大地提高了我縣督學(xué)水平。獲得市20xx年度“教育督導(dǎo)宣傳工作先進單位”稱號,縣教育督導(dǎo)室被懷化市評為縣級教育督導(dǎo)工作優(yōu)秀單位。

在肯定成績的同時,我們也要清醒地看到,當(dāng)前我縣教育督導(dǎo)工作仍然存在一些問題和不足:教育督導(dǎo)體制亟待健全和完善,一些部門對教育督導(dǎo)工作的重要性認識不夠,督導(dǎo)隊伍的素質(zhì)還有待提高,督導(dǎo)結(jié)果運用還不到位,督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)還剛剛起步,等等。對于這些問題,我們要引起重視,在今后的工作中采取切實有效的措施,加以解決。

二、扎實推進20xx年教育督導(dǎo)工作。

今后一段時期,我縣教育督導(dǎo)工作要以建設(shè)“教育強縣”為目標(biāo),以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及國家《教育督導(dǎo)條例》為指導(dǎo),進一步創(chuàng)新督政,強化督學(xué),完善督教,把督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)作為抓手,使“督政”在促進教育工作責(zé)任落實、教育經(jīng)費投入到位、教育發(fā)展環(huán)境優(yōu)化等方面發(fā)揮重要作用,使“督學(xué)”在促進辦學(xué)行為規(guī)范、提高教學(xué)質(zhì)量、提升教育形象等方面彰顯獨特優(yōu)勢,使“督教”在提高縣級教育行政部門政策執(zhí)行力、提升教育管理水平、推動教育強縣建設(shè)等方面做出積極貢獻。具體要抓好以下五項工作:

(一)認真抓好督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。一是重新劃分督學(xué)責(zé)任區(qū)。今年,我們把全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及銅礦管理處重新分成錦和、江口、蘭里、高村4個責(zé)任區(qū),在每個責(zé)任區(qū)聘請3-5名督學(xué)人員,組長由縣教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員擔(dān)任,制定了《督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實施方案》。二是積極探索督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)長效機制。在前階段制度構(gòu)建的基礎(chǔ)上,加強對督學(xué)責(zé)任區(qū)的制度設(shè)計、工作運行、結(jié)果運用、條件保障等方面的探索式研究,完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的規(guī)范化操作流程,探索建立具有地方特色、切合地方實際的督學(xué)責(zé)任區(qū)工作體系。三是樹立督學(xué)責(zé)任區(qū)先進典型。要在責(zé)任區(qū)學(xué)校建立以《湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評價指南》為指導(dǎo)的督導(dǎo)評價機制,定期公布責(zé)任區(qū)學(xué)校測評數(shù)據(jù)和結(jié)論,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,以督促教,充分發(fā)掘督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校中的先進典型,通過辦點示范、觀摩交流等方式逐步推廣。積極選取有代表性的學(xué)校作為督學(xué)責(zé)任區(qū)工作示范點建設(shè)校,年中召開督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點建設(shè)研討會,年末召開示范點建設(shè)工作總結(jié)會。

(二)抓好年度督導(dǎo)評估和專項督導(dǎo)。首先,要出臺新的年度教育工作目標(biāo)管理考核細則。在年度教育工作目標(biāo)管理考核責(zé)任狀和年度評估考核上要有所創(chuàng)新,要注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和學(xué)校教育工作的常規(guī)性和平時性工作,不再進行年終一次性檢查評定。其次,要針對我縣教育出現(xiàn)的難點、熱點問題開展專項督導(dǎo)。特別是學(xué)校公用經(jīng)費的使用、辦學(xué)條件改善、教師隊伍招聘與管理、教育發(fā)展水平等難點和違規(guī)補課、家教家養(yǎng)、營養(yǎng)餐、擇校熱、入園難等熱點問題的要進行專項督導(dǎo)。第三,要做好教育強縣迎檢準備工作。教育強縣涉及到4個實施細則共197個評估要點,我們要充分做好這方面的準備,在平時開展的督導(dǎo)評估工作中要有針對性,要把省“三項督導(dǎo)評估’中的13個“一票否決”內(nèi)容和13個影響評優(yōu)項目作為重點,以確保教育強縣申報工作順利通過。

(三)抓好教師隊伍建設(shè)督導(dǎo)。一是要督導(dǎo)教師隊伍結(jié)構(gòu)均衡。當(dāng)前,我縣教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾突出,特別是音、體、美等專業(yè)教師嚴重不足,而今年4月市里將開展全市中小學(xué)音體美課程開設(shè)情況專項督查。針對這些現(xiàn)狀,我們要繼續(xù)采取定向委培、院縣結(jié)合、特崗招錄等形式,來優(yōu)化我縣師資隊伍和緩解教師年齡結(jié)構(gòu)等問題,特別是加大對音、體、美、“雙師型”等專業(yè)教師招錄和引進。同時,要按照專業(yè)對口的原則,對在職教師通過各種有效方式進行崗位培訓(xùn),以求全縣教師隊伍結(jié)構(gòu)均衡。二是要督導(dǎo)教師資源配置合理。要從新進教師的源頭上規(guī)范教師資源合理配置,特別是保證邊遠農(nóng)村學(xué)校教師的補員,要范教師調(diào)動,增加教師調(diào)動工作的透明度,推動全縣教師的有序流動和充分利用,堅持新進中小學(xué)教師必須在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)工作3年以上和凡“進城必考”教師調(diào)動制度。三是要開展師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)。將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教育督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容,加強對中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的檢查評估工作,制定師德建設(shè)督導(dǎo)評估細則,把師德師風(fēng)建設(shè)作為考核教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)納入到督導(dǎo)評估范疇,督促師德培訓(xùn)活動經(jīng)常性地開展,促進教師隊伍的健康成長。四是開展教師“吃空餉”行為督導(dǎo)。要根據(jù)《中共湖南省委省人民政府關(guān)于進一步加強和規(guī)范機構(gòu)編制管理的通知》精神,全面進行一次全縣教師“吃空餉”行為的專項督導(dǎo),摸清底細,弄清去向,要造冊登記,清查到位,各學(xué)校要督促吃空餉教師及時回校上班,并說明情況,要堅決清理停薪留職、離職等吃空餉人員。

(四)抓好督導(dǎo)隊伍自身建設(shè)。一是加大培訓(xùn)力度。要以完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校督導(dǎo)室隊伍建設(shè)為重點,以“更新督學(xué)理念,明確督學(xué)責(zé)任,規(guī)范督學(xué)工作”為主題,舉辦幾期縣督學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)員、學(xué)校督導(dǎo)室主任參加的縣內(nèi)培訓(xùn),積極派人參加省、市定期的督學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),不斷提高全縣教育督導(dǎo)人員督導(dǎo)水平。二是規(guī)范督導(dǎo)行為。制訂出《教育督導(dǎo)工作行為規(guī)范》,進一步規(guī)范教育督導(dǎo)人員在督導(dǎo)檢查時和日常工作中的行為,嚴格督導(dǎo)評估紀律,建立相關(guān)的監(jiān)督機制和獎懲制度,營造風(fēng)清氣正的教育督導(dǎo)氛圍,特別要在督學(xué)人員的備案督導(dǎo)、亮證督導(dǎo)、廉潔督導(dǎo)、責(zé)任督導(dǎo)、科學(xué)督導(dǎo)上下功夫,要用制度來落實責(zé)任區(qū)督學(xué)人員到校隨訪督導(dǎo),做到“校校到”、“月月行”。三要樹立督導(dǎo)典范。要建立健全教育督導(dǎo)員年終考評機制,通過對聘請的教育督導(dǎo)員進行年終評比評優(yōu),樹立一批典型,彰顯一批先進,要通過麻陽教育督導(dǎo)網(wǎng)站、政府網(wǎng)站、縣電視臺等多種媒體廣泛宣傳教育督導(dǎo)工作的先進個人和典型事例,擴大麻陽教育工作的社會影響力。

(五)抓好教育督導(dǎo)法律法規(guī)的貫徹落實。一是要宣傳貫徹落實國家《教育督導(dǎo)條例》。充分發(fā)揮縣電視臺、手機報、政府網(wǎng)站等新聞媒體宣傳《教育督導(dǎo)條例》,重點抓好教育系統(tǒng)內(nèi)部學(xué)習(xí)宣傳工作,要在各學(xué)校開展學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》的系列活動,要利用標(biāo)語、宣傳欄和校園廣播、校園網(wǎng)、板報等形式積極加以宣傳,要讓各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、教育行政管理人員、教育督導(dǎo)工作者及廣大教職員工,都能了解和清楚《教育督導(dǎo)條例》。二是要做好《麻陽苗族自治縣實施教育督導(dǎo)條例辦法》修訂完善及頒布工作。修訂完善工作要站在全縣工作大局上,從為教育保駕護航上,推進教育強縣上來進行,充分聽取各方面意見,特別是基層的意見。頒布后要加以宣傳落實,做到家喻戶曉。三是強化近期出臺的其他教育法律法規(guī)的宣傳落實。如國家出臺的《關(guān)于深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》、教育部頒布的《學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行辦法》、《加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、湖南省出臺的《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法(試行)》等等。

(六)抓好其他相關(guān)工作督導(dǎo)落實。一是抓好合格學(xué)校的縣級初評。認真落實省、市20xx年為民辦實事項目校(園)評估驗收標(biāo)準,切實抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的督導(dǎo)評估縣級初評,及時報送縣級認定名單。對省、市為民辦實事項目校(園)建設(shè)實行跟蹤督導(dǎo),確保創(chuàng)建質(zhì)量,力爭今年堯市小學(xué)等8所合格學(xué)校和文昌閣鄉(xiāng)中心幼兒園等6所項目園建設(shè)通過省、市檢查驗收。二是積極啟動推進義務(wù)教育基本均衡縣的評估申報工作。按照“以評促建”要求,抓緊完成義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)任務(wù),高水平推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。一方面創(chuàng)造條件積極申報接受省級評估認定工作,特別是要組織好縣級自評和市級初評,做好公眾關(guān)于本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度情況的核查準備;另一方面要結(jié)合評估認定工作,切實解決縣域內(nèi)義務(wù)教育辦學(xué)條件、師資隊伍等方面存在的突出問題,提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。三是抓好學(xué)校安全管理督查。要抓住交通安全、食品衛(wèi)生、學(xué)校管理等薄弱環(huán)節(jié),強化督導(dǎo)檢查,要督促縣教育局、藥監(jiān)局、衛(wèi)生局、工商局等部門加強營養(yǎng)餐的監(jiān)管,加大對民辦幼兒園和城區(qū)學(xué)校的校園周邊環(huán)境治理,努力打造“平安教育”、“和諧教育”、“滿意教育”,做好學(xué)校的安全衛(wèi)士。

三、努力提高全縣教育督導(dǎo)工作水平。

前夕,國務(wù)院頒布國家《教育督導(dǎo)條例》,并成立國家教育督導(dǎo)委員會。這是我國教育行政管理上一項重大的組織和制度安排,標(biāo)志著有中國特色現(xiàn)代教育督導(dǎo)事業(yè)邁上了新的起點,走上了法制化、規(guī)范化道路。隨著國家教育改革與發(fā)展繼續(xù)向縱深推進,我們教育強縣建設(shè)進入攻堅之時,我對縣教育督導(dǎo)工作提三個要求。

(一)要更新督導(dǎo)理念。教育督導(dǎo)部門要給縣委、縣政府當(dāng)好參謀,更好地發(fā)揮教育督導(dǎo)的激勵功能、協(xié)調(diào)功能和反饋功能,從過去的行政型、經(jīng)驗型評價,向科學(xué)型、專業(yè)型評價轉(zhuǎn)變,從過去的定期專項督導(dǎo)向經(jīng)常性和不定期督導(dǎo)轉(zhuǎn)變,從過去的診斷性、鑒定性評價向發(fā)展性、激勵性評價轉(zhuǎn)變,要對國家《教育督導(dǎo)條例》等近期出臺的教育方針政策加以學(xué)習(xí)掌握,及時更新自己的督導(dǎo)理念,工作措施上也要有所創(chuàng)新,有些督導(dǎo)活動可聯(lián)合人大、政協(xié)等有關(guān)機構(gòu)共同來進行,還可以把督導(dǎo)考核納入到政府工作綜合績效考核上去。

(二)要轉(zhuǎn)變工作方式。教育督導(dǎo)的同志不能坐在家里,坐在辦公室里,要沉下心、俯下身,多深入基層、深入學(xué)校、深入師生,去了解他們的心聲和想法,要充分聽取當(dāng)?shù)厝罕姾徒搪殕T工的意見和建議,避免出現(xiàn)“你評估,我應(yīng)付;你檢查,我作弊”,對被督導(dǎo)單位的經(jīng)驗、優(yōu)點要充分加以肯定,又要實事求是地指出存在的主要問題和短處,幫助教育督導(dǎo)對象總結(jié)經(jīng)驗、改進工作,要在“督”出問題后,“導(dǎo)”出解決思路和辦法,做到既督又導(dǎo),督導(dǎo)并重,對整改不力或者拒不整改的,要堅持原則,敢于碰硬,不能走過場、和稀泥。

(三)要改進督導(dǎo)內(nèi)容。要實現(xiàn)從注重辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、學(xué)歷達標(biāo)等要素向重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提高、特色建設(shè)轉(zhuǎn)變。要引導(dǎo)學(xué)校端正辦學(xué)思想、提高校長能力素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展,激勵學(xué)校主動發(fā)展、個性發(fā)展、特色發(fā)展,不斷提升品位和層次。要對過去的督導(dǎo)評估檢查、督導(dǎo)結(jié)果運用、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作、學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)和督導(dǎo)信息宣傳等工作進行與之相對應(yīng)的改進,要有麻陽自己的特色在里面,更好的為麻陽教育強縣服務(wù)。

同志們,在教育改革和發(fā)展不斷向前推進的新形勢下,教育督導(dǎo)工作使命光榮,責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞建設(shè)教育強縣目標(biāo),以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加有力的措施,不斷加強和改進教育督導(dǎo)工作,為辦好麻陽人民滿意教育作出新的更大貢獻!

全國教育工作會議精神心得體會篇四

聽了有關(guān)會寧精神的專題報告,感受了會寧精神。會寧人之所以能如此勤奮努力,是因為他們相信:知識改變命運,會寧教育能不斷從輝煌走向輝煌。

會寧,被稱為“隴中苦脊甲天下”的貧瘠土地上,會寧人發(fā)揚“自強圖存,團結(jié)勝利”的會師精神,不逃避現(xiàn)實,迎難而上,用辛勞的汗水與干旱抗?fàn)?,用行動在這個貧困的山區(qū)創(chuàng)造出奇跡。他們擎起“三苦兩樂”(領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長苦供、親友苦幫、教師樂教、學(xué)生樂學(xué))辦的大旗,走出了一條貧困地區(qū)自力更生、艱苦奮斗的路子。

會寧教育的“三苦”、“兩樂”的精神,為會寧教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),為教師樂教,學(xué)生樂學(xué)創(chuàng)造了良好的條件。面對我們的教育現(xiàn)狀,思緒萬千,現(xiàn)就主要的方面談?wù)勎业膸c看法:

1、教師要有吃苦耐勞的精神,敢于創(chuàng)先爭優(yōu)。教學(xué)工作是個復(fù)雜而瑣碎的工作,我們首先應(yīng)具有非常的耐心,深入學(xué)生,了解學(xué)生,面對學(xué)生。俗話說“一分耕耘,一分收獲”,對我們教師而言,要我們付出的是更多的汗水,有時我們的收獲也許跟我們的付出并不成比例,但我們不應(yīng)氣餒,我們需要的是承受。我們要敢于爭先創(chuàng)優(yōu),現(xiàn)代教育理論和教學(xué)思想日新月異,我們應(yīng)時時注重學(xué)習(xí),同時要勇于從舊的教學(xué)思想中跳出來,開創(chuàng)新的教學(xué)思路,從而提高教學(xué)質(zhì)量,做新時期教學(xué)改革的弄潮兒。

2、激發(fā)學(xué)生苦讀“樂學(xué)”的斗志。目前,我們的學(xué)生需要我們進一步有效激發(fā)學(xué)習(xí)激情,培養(yǎng)更科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,不斷開發(fā)能推動學(xué)校良好學(xué)風(fēng)形成的非智力因素。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,生活習(xí)慣,增強學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。不僅讓學(xué)生愛學(xué)、更要讓學(xué)生會學(xué)、“樂學(xué)”。在培養(yǎng)學(xué)生的自主、探究、合作、創(chuàng)新方面下大工夫。

3、誠心關(guān)愛學(xué)生。我們要以極大的愛心撫慰孩子幼小的心靈,給予熱情的關(guān)注,使他們時時感到教師的關(guān)懷和溫暖,用自己的情感去滿足學(xué)生的情感需要,促進學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生積極的情緒,愉快的感情,從而轉(zhuǎn)化成為學(xué)生接受教育的動力。在我們的教育工作中,常常忽視了這一點,認為只有“嚴師”方能“出高徒”,這似乎也有一種很合理的說辭:為了提高教學(xué)質(zhì)量。不錯,我們是應(yīng)努力提高教學(xué)質(zhì)量,但他們何嘗不該理解,在現(xiàn)代教學(xué)理論中,除了“嚴”之外,更應(yīng)多一層“愛”。在這種情況下學(xué)生就會把教師當(dāng)作可信賴的人,愿意向他們吐露真情,自覺地接受教育和勸告,學(xué)生對教師愈加信賴,教師的要求就愈加容易被學(xué)生所接受。教師只有誠心誠意地愛護自己的學(xué)生,才能誨人不倦,教好學(xué)生。

教師是“人類靈魂的工程師”,我們將來要無愧于這一光榮的稱號,心須努力教書育人,教書是手段,育人是目的,在以對學(xué)生,對國家高度負責(zé)的態(tài)度的同時,要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,處處為人師表,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。在做為人名教師之后用紅色精神和情懷站好教師這一光榮崗位!

全國教育工作會議精神心得體會篇五

教師要與學(xué)生平等對待,建立一個平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的,教師要嚴格要求自己,自己首先做到。這樣,學(xué)生才能信服,才能樹立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。因此,教師要以身作則,樹立威信,才能給學(xué)生以榜樣的示范作用。

二、建立良好的師生關(guān)系。

教育學(xué)認為:“教學(xué)活動既是以傳授知識和吸收人類間接經(jīng)驗為主的實踐活動,也是特定的情緒中的人際交往活動?!币虼耍恳还?jié)課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生,和-諧的師生關(guān)系,是學(xué)生主動獲取知識的情感基礎(chǔ)。在工作中,我以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處,我的真心換得了學(xué)生對我的誠意。在孩子心中,我不僅僅是老師,更是一位能夠信賴的大朋友。他們愿意把心里話對我講,學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙,課堂上,在對聯(lián)知識的探索中,課堂氣氛既嚴肅又簡單,大家用心思考,踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那,從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。在實踐中我也體會到,良好的師生關(guān)系能夠轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,使學(xué)生體會到成功的喜悅,可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強、奮進向上的決心。

三、教學(xué)形式要多樣,激發(fā)學(xué)生興趣。

在課堂教學(xué)過程中,不能老采用一種教學(xué)形式,這樣可能會使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感,提不起學(xué)習(xí)的興趣,容易在課堂上開小差。教師在設(shè)計課堂教學(xué)時,應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法,使教學(xué)過程形象、生動。除了利用多媒體教學(xué)外,在上課時,為了激發(fā)學(xué)生興趣,我會將全班分為若干組,每組有小組長,進行比賽,比速度,比成功率,比美觀,這樣,學(xué)生們在“玩”中就自然學(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗證明,經(jīng)常變換教學(xué)形式,容易激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效率。

四、教師要學(xué)會傾聽。

內(nèi)涵深厚。在傾聽中師生理解溝通,最終實現(xiàn)教學(xué)相長,課堂教學(xué)就有了靈性。

全國教育工作會議精神心得體會篇六

在此次校長培訓(xùn)中我認真學(xué)習(xí)了朱局長的講話,感觸很深。講話所傳遞出教育改革創(chuàng)新與求實的精神,讓我很受鼓舞,也很受啟發(fā)。我會按照講話精神的要求,把講話所傳達出的活力與熱情轉(zhuǎn)到工作中去,在今后的工作中,嚴格遵守職業(yè)道德標(biāo)準,務(wù)實求真,愛崗敬業(yè)。因此,結(jié)合實際我將會從以下幾個方面去努力:

做有“愛”的教育陶行知先生說過“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處”。我個人認為如果沒有懷著對教育事業(yè)的深情厚誼是不會說出這么多耐人尋味、讓人思量的話語。從小的角度來看是個人事業(yè)的失敗,從大的角度來看是教育的悲哀!才不夠,可以學(xué);德不行,很難補。正如諺語所說“高尚的道德可以彌補能力的不足,而能力卻無法填補道德的缺陷?!睈劬褪墙逃说牡?!有愛才會去履行教師職業(yè)道德,有愛才會去追求事業(yè)的卓越,有愛才能干好、干大、干強教育事業(yè)。我將用我的“愛”去做好每一項不起眼的教育工作,去關(guān)注學(xué)校每一個學(xué)生。

做有“型”的教育縱觀教育的發(fā)展史,分析現(xiàn)時代的教育發(fā)展格局,我們不難看出:能在歷史潮流中站穩(wěn)腳且興旺發(fā)達的教育事業(yè)一定是有特色、符合客觀教育規(guī)律、滿足群眾意愿的教育。

作為小學(xué)教育工作者,深深預(yù)感小學(xué)教育的春天即將來臨,但是結(jié)合實際我們也感受到自己身上壓力。在既要健康發(fā)展事業(yè)的同時又要保證單位良性的發(fā)展,走特色之道是不可回避的選擇,也就是各個教育單位要結(jié)合實際因地制宜的勾畫出各的特色發(fā)展之“型”。我們今后將依托教育局開展的各項活動,爭取靠“實”說話。不僅要扎實的開展活動、參與活動,還需實實在在的尋求先進、,激發(fā)學(xué)生熱情。

做有“味”的教育一個學(xué)校辦得好不好,不是管理者自己說了算,不是辦教育的部門或領(lǐng)導(dǎo)說了算,而是孩子、家長、社會說了算。如果做到了“三滿意”教育,那就是我們教育人的個人能力和人格魅力的顯現(xiàn)。“用品德感召,用人格引領(lǐng);用理想導(dǎo)航,用思想定位;用身影指揮,用行動說話”朱局長的講話既是對教育管理者提出的要求,也是對教育管理者樹立的標(biāo)桿,同時也是對教育美好明天的希冀和展望。我相信如果每個有熱情的教育人都能體會朱局長的這種心境,進而發(fā)揚勤奮工作、任勞任怨的精神,端正責(zé)在人先、利在人后的態(tài)度;執(zhí)著回歸本質(zhì)、回歸本性、回歸本色的追求;同時保持提振信心的氣勢、乘勢而上的洞察力、奪取勝利的決心。

作為一名普普通通的小學(xué)教育工作者,我必定堅持走這樣一條可持續(xù)發(fā)展的路線,全力為教育發(fā)展盡綿薄之力!

學(xué)習(xí)朱局長在汝州市2017年中小學(xué)校長提高培訓(xùn)班上的講話心得體會。

xx學(xué)校2017年10月31日。

全國教育工作會議精神心得體會篇七

光榮使命召喚鐵的擔(dān)當(dāng),壯闊征程需要鐵的護衛(wèi)。全國公安工作會議7日至8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào),在新的歷史條件下,公安機關(guān)要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持總體國家安全觀,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),堅持政治建警、改革強警、科技興警、從嚴治警,履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命。此次大會的召開,對做好新時代公安工作、建設(shè)平安中國必將產(chǎn)生重大影響。一要深刻理解堅定正確的政治方向這個靈魂,從而更加旗幟鮮明地把黨的政治建設(shè)擺在首位。正確的政治方向是我們黨完成歷史使命的基本保證,新時代要完成為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命,更要堅持正確的政治方向,把黨的政治建設(shè)擺在首位。公安機關(guān)要深刻理解和把握正確的政治方向這一歷史實踐經(jīng)驗,堅定黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),全面強化政治建警,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動,努力增強黨員民警政治信念的堅定性、政治立場的原則性和政治忠誠的可靠性。二要始終堅持解放思想、實事求是這個精髓,從而更加深刻透徹地認識黨的十九大作出的一系列新判斷。解放思想、實事求是就是我們黨堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際。黨的十九大提出了中國特色社會主義進入了新時代這個新的歷史方位,形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個新的馬克思主義中國化重大理論成果,指出了我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾這個歷史性變化,是解放思想、實事求是的切實體現(xiàn)。黨員民警要進一步解放思想,與時俱進,立足國情,實事求是,把握時代特征,領(lǐng)會時代要求,對黨的十九大作出的一系列新判斷形成深入透徹的認識,把思想進一步統(tǒng)一到黨和國家的重大戰(zhàn)略部署和新要求上。三要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)這個根本宗旨,從而更加堅定地做人民群眾日益增長的美好生活需求的積極回應(yīng)者。黨的十九大為全體共產(chǎn)黨人明確了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的光榮使命,作出了主要矛盾發(fā)生歷史性變化的科學(xué)判斷,更需要始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨。作為民警要增強服務(wù)意識,積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系,立足本職、積極作為,主動對標(biāo)新時代新要求,認真解決老百姓最關(guān)心的問題,積極回應(yīng)群眾對美好生活的新需求新向往,切實把工作做到群眾心坎上。四要自覺發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗這個可貴作風(fēng),從而更加精神飽滿地走好新的長征路。新時代、新征程,公安機關(guān)要完成全面依法治國、全面深化公安改革、有效維護國家安全、打造共建共治共享社會治理格局等一系列重大艱巨任務(wù),需要通過不斷深化不忘初心、牢記使命主題教育,引導(dǎo)廣大民警繼續(xù)保持艱苦奮斗的革命作風(fēng)、努力發(fā)揚不畏艱難的開拓精神,銳意推動公安改革,大膽探索工作創(chuàng)新,始終保持昂揚奮進的飽滿精神狀態(tài),邁步新征程。邁入新時代,公安機關(guān)將更加堅定地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),認真踐行全面依法治國,深化司法體制改革,堅決把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面,充分履職盡能,努力保障和捍衛(wèi)社會公平正義。

全國教育工作會議精神心得體會篇八

“宣”而有聲,“宣”聲有神。于新時代鐵路發(fā)展大業(yè)而言,育新人,育什么樣的新人,育真正能扛事、能干事、能謀事的創(chuàng)新型發(fā)展新人,是關(guān)乎鐵路事業(yè)發(fā)展的大事要事、重事特事。因為“人”是主導(dǎo)軌向和輪向的關(guān)鍵操控點,只有“人”培養(yǎng)好了,才能在建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的鐵路宏遠藍圖中,發(fā)揮出巨大無限的潛力和潛能。

對于昆明鐵道報社通聯(lián)工作來說,育新人、育好新人、培育能采善拍會寫的全能型新人,是工作的出發(fā)點和落腳點。對于一個潛力巨大的發(fā)展型企業(yè)而言,要想更好地凝聚人心、集結(jié)合力,讓各個零部件正常高效運轉(zhuǎn),就需要新聞的出彩發(fā)聲,需要那些充滿正能量的宣傳報道發(fā)揮“粘合潤滑”作用。如何“育新人”、“育好新人”,就要應(yīng)結(jié)合鐵路行業(yè)特點、貼近通訊員普遍需求,按照“一年一主題、一課一針對、一練一特色”的工作思路,繼續(xù)抓好抓實“每年統(tǒng)一集中培訓(xùn)、片區(qū)分專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)、站段自辦送教上門培訓(xùn)”。著重從四個方面發(fā)好力:一是做好通聯(lián)培訓(xùn)的'“分層精培”。二是做好片區(qū)通聯(lián)培訓(xùn)的“重點幫培”。三是做好站段自主培訓(xùn)的“按需送培”。四是做好積極要求上進通訊員的“骨干盯培”。

善于。

總結(jié)。

的通訊員,從“點評”“新聞微課堂”“。

溫馨提示。

”等內(nèi)容中有感而讀、有點而悟。突出實學(xué)實用原則,開辟更多新欄,加入更多新點,讓上版的新聞作品不單單能表現(xiàn)其本身的韻味,更讓采挖背后的故事能“走”出版面、點悟有心人。

全國教育工作會議精神心得體會篇九

9月10日是我國第三十四個教師節(jié),全國教育大會10日在北京召開。中共中央總書記、國家**、中央軍委*****出席會議并發(fā)表重要講話。會上,***代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。通過觀看全國教育大會的新聞,感受頗深。

***強調(diào):“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?!备梢恍校瑦垡恍?,為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

通過學(xué)習(xí)大會精神,作為一名教育工作者,我深感責(zé)任重大。貫徹好大會精神,就要加強自身修養(yǎng),積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,不斷的自檢、自省、不斷的積極進取,不能敷衍塞責(zé)工作。愛崗敬業(yè),愛生如子,忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè),做實做好,只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量,才能培養(yǎng)出“德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。

總書記的講話使我備受鼓舞,牢記總書記賦予的責(zé)任和使命,以“堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)”為己任,自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜人民為師,努力做到“做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守?!?/p>

要想成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。并且要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己的辛勤努力“教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人?!?/p>

作為一名教師,一名普通的教育工作者,我們一定要增強教書育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴謹篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力“培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才”!

全國教育工作會議精神心得體會篇十

各位校長、同志們:

大家好!不知不覺,總結(jié)經(jīng)驗,正視不足;兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制獎懲,通報情況,表彰先進;對本學(xué)年的教學(xué)工作進行安排部署,明確目標(biāo),力爭今年的整體工作再上新臺階,取得更大的成績!

下面,會議各項議程依次進行。

第一項:請教研室主任作20xx-20xx學(xué)年度初中教學(xué)質(zhì)量分析。

第二項:請教研室副主任作20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控報告。

第三項:請教研室副主任宣讀20xx-20xx學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評估細則修改說明。

第四項:請趙副局長通報20xx-20xx學(xué)年度兌現(xiàn)教學(xué)責(zé)任制情況。

第五項:請耿副局長對20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作進行部署安排。

第六項:請郝局長講話。

全國教育工作會議精神心得體會篇十一

全國教育大會9月10日在北京召開。他強調(diào),在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向,立足基本國情,遵循教育規(guī)律,堅持改革創(chuàng)新,以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。

加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。教育部門和各級各類學(xué)校的黨組織要增強“四個意識”、堅定“四個自信”,堅定不移維護黨權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨保持高度一致。各級黨委要把教育改革發(fā)展納入議事日程,黨政主要負責(zé)同志要熟悉教育、關(guān)心教育、研究教育。各級各類學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線,各級黨委、各級教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。要精心培養(yǎng)和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍,把思想政治工作做在日常、做到個人。

作為基層黨組織,我們要高度重視學(xué)校黨組織建設(shè),要有意識地培養(yǎng)黨支部的干部教師,將黨建工作抓牢抓實。將學(xué)校黨政工作“兩手抓,兩手都要硬”,堅決杜絕“兩張皮”現(xiàn)象,在抓好學(xué)校教學(xué)成績的同時,抓好黨員及教師思想道德建設(shè),加強黨員及教師理想信念教育。

落實學(xué)生德育教育,不能一味地說教,要開展形式多樣的德育活動,讓學(xué)生多體會,多思考,動中學(xué),樂中學(xué),利用班會、團隊活動、社團活動、德育大講壇、科學(xué)大講壇、藝術(shù)節(jié)、運動會等形式開展德育教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,最終成為高素質(zhì)的愛國的中國公民。

全國教育工作會議精神心得體會篇十二

我談?wù)勥@次會議的一些學(xué)習(xí)。

心得。

體會。

教育,提高他們的。

思想。

政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

總之,作為一名人民教師,我們要從。

思想。

上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的。

思想。

提高自己的鉆研。

精神。

發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的。

思想。

和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新。

精神。

的高素質(zhì)人才。

全國教育工作會議精神心得體會篇十三

通過這次學(xué)習(xí),對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼?!皬妵叵葟娊獭钡牡览?。深刻的認識到:

一、教育是國家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實現(xiàn)教育和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自改革。

四、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。

五、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。

全國教育工作會議精神心得體會篇十四

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡錦濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系科室目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考?!皩W(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真。

總結(jié)。

積極主動解決認識上的問題轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

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全國教育工作會議精神心得體會篇十五

在全國教育工作會議上,“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。下面是本站給大家?guī)淼?0xx教育工作會議。

心得體會。

范文,希望大家喜歡。

3月9日參加了石總場教育工作會議,聽取了優(yōu)秀教師的典型發(fā)言,王主任和張付政委在講話中提出:肯定成績,堅定信心,進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感使命感;理清思路,把握重點,推進教育體育工作再上新臺階;真抓實干,強化創(chuàng)新,1·努力開創(chuàng)教育工作新局面。校長結(jié)合我校的實際情況,成績進行了細致的分析總結(jié),通過學(xué)習(xí)經(jīng)過自我剖析,相互交流等,我對教師的職責(zé)有了更深一層的理解。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。陳局長在講話中對我們廣大教師提出三十個字的要求,即:“有理想,有干勁;講民主,講原則;善管理,敢創(chuàng)新;講團結(jié),肯學(xué)習(xí);重研究,嚴自律?!备梢恍?,愛一行,從這三十個字中我認識到工作就要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。

二、嚴肅對待教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中的,要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材,了解教材的基本精神和編寫意圖,把握教材的基本線索,分析教材所滲透的數(shù)學(xué)思想、方法,這樣才能體會新教材蘊含的教學(xué)理念,精心編寫教學(xué)案,認真上課,重視課堂動態(tài)生成,著眼學(xué)生發(fā)展。不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學(xué)過程,推進教學(xué)過程在具體情境中的有效生成。從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師應(yīng)該精心設(shè)計練習(xí),進行有效訓(xùn)練,從而達到鞏固知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智能的目的,提高教學(xué)的效果。

三、要經(jīng)常自省,不斷學(xué)習(xí),充實自己。

自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。

四、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。

由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。

一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。尊重學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生。師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系,處理得好,會教學(xué)相長。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。

我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。

通過學(xué)習(xí),我感受最深的明白了教育要堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,一切以促進學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為根據(jù),注重培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和民族精神,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

通過學(xué)習(xí),這使我深深地感到自己肩負的重大責(zé)任,也深切地體會到政府對教師的厚望。

通過學(xué)習(xí),我對20xx年全國教育工作會議精神有了具體的了解,對我國現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認識,更進一步體會到:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。“強國必先強教”的道理。深刻的認識到:

二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進學(xué)生健康成長作學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。在黨和國家工作全局中始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位,是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。教育投入是基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性投資,大幅度增加教育投入,到20xx年實現(xiàn)4%并保持穩(wěn)定增長。要把增加教育投入作為檢驗各級領(lǐng)導(dǎo)班子是否落實科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放,必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求,立足社會主義初級階段基本國情,堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合,不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革。特別提到,落實國家財政性教育投入占國民生產(chǎn)總值的4%,表明了黨和國家堅定的決心。

四、在全國教育工作會議上,“促進公平”被確定為“國家基本教育政策”。會議明確提出,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進教育公平。教育公平是社會公平的起點,是最基本最重要的公平。讓每一個人享有公平的受教育機會,是社會主義制度的本質(zhì)要求和教育的公益性質(zhì)決定的。進一步推進惠及全民的公平教育,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的重大任務(wù),也是現(xiàn)階段促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。推進教育公平是復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,也是一個需要逐步實現(xiàn)的歷史過程。在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)堅持以發(fā)展促進公平,以改革促進公平,以政策支持促進公平,不斷滿足廣大群眾日益增長的多層次、多樣化教育需求,進一步辦好義務(wù)教育,不斷完善國家助學(xué)制度,切實解決特殊群體孩子的上學(xué)問題,真正實現(xiàn)“同在藍天下,共同成長與進步”的美好愿望。

五、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑,必須堅持以人為本,促進教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。堅持以人為本,在教育中的集中體現(xiàn)就是育人為本,德育為先。堅持以人為本,著眼點在于提高國民素質(zhì)。這就需要實施素質(zhì)教育,把實施素質(zhì)教育抓緊抓好。堅持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。把培養(yǎng)創(chuàng)造性與培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才統(tǒng)一起來。

六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會的尊重。強調(diào):人類社會發(fā)展的歷史表明,教育對任何國家都很重要,對于我們這樣資源匱乏、人口眾多的國家,尤其要把教育擺在重要位置。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國家。

七、全面推進素質(zhì)教育,特別強調(diào):重提德智體美全面發(fā)展具有重要現(xiàn)實意義。多年來,我們強調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進四者有機結(jié)合。素質(zhì)教育是培養(yǎng)全面人才的基礎(chǔ),杰出人才必須是全面發(fā)展的人,站在巨人肩膀上的人。中外杰出人才有個共同點:集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,有全面良好的素質(zhì),這些結(jié)合使想象力更豐富,視野更開闊。智育是點燃心智的火焰。推進素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力;教育不僅傳授知識,更重要的是啟發(fā)思緒。

八、教育家辦學(xué):一位好老師可以教出一批好學(xué)生;一位教育家,可以成就一所好學(xué)校;一批教育家,可以影響國家的未來。大膽推行面向社會公開招聘校長的探索。造就一批人民教育家,這是我國教育的希望所在。

九、推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才和杰出人才,關(guān)鍵要深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。注重維護學(xué)生的尊嚴和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。讓學(xué)生有更多的時間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會,去接觸書本上沒有的知識,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。要改革課程內(nèi)容,使之具有時代特點、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、有利于提高學(xué)生素質(zhì)。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對變化、把握機會和解決問題的能力。要改革教學(xué)方式方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。

教育不僅要傳授知識,更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。愛因斯坦說,想象力比知識更重要。要鼓勵學(xué)生獨立思考、自由表達,增強他們的自信心,保護和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會動手,學(xué)會動腦,學(xué)會做事,學(xué)會生存,學(xué)會與別人共同生活。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)胡-錦-濤主席在全國教育工作會議上的講話精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認識,一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,并通過語言、文字、動作表達出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。

作為一名黨員教師,我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛并怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空。

口號。

而是要落實到自己的具體行動上來聯(lián)系科室目前的實際工作我覺得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時期經(jīng)濟工作的需要。

二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象也就是客商時,一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

全國教育工作會議精神心得體會篇十六

金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我能被評為老高川學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師,心情無比喜悅。

我是一名普通的一線數(shù)學(xué)和生物教師,在老高川學(xué)校已經(jīng)整整工作了五個年頭。人們常說數(shù)學(xué)能力是人的基本能力,可以開發(fā)人的潛能;生物使教學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、提高生存技能。正是我對數(shù)學(xué)和生物的喜愛也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的教師。正是對這份教學(xué)工作的熱愛,使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。

這幾年,是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時期,我利用空余時間,努力鉆研新教材,虛心向教研員請教,積極研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認真進行課改實踐,逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛。

我工作的單位老高川學(xué)校是一所有著優(yōu)良成績的老校,為了一切孩子的發(fā)展是我校多年秉承的校訓(xùn),那厚重的文化底蘊和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍也時刻在鞭策著我,要不斷努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時俱進。這次我能被評老高川學(xué)校的優(yōu)秀教師是得益于過去的一點點成績,但成績只能作為對我們的工作的一種肯定,更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。每個人只有把昨天所有的榮譽當(dāng)成遙遠的回憶,明天才會更加燦爛!

作為教師,自己或許不是最優(yōu)秀的,但這幾年來,我確實是認真地做著自己能做的每件事??赡懿皇敲考露甲龅帽M善盡美,但是盡了心,不如意的地方,只是因為能力有限。

我相信,在老高川教育這塊沃土上,在縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校將會涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為老高川、府谷教育事業(yè)進一步發(fā)展,作出我應(yīng)有的貢獻。

全國教育工作會議精神心得體會篇十七

1、長期以來,鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作,始終高喊堅持“安全第一”不動搖,但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒有得到根本解決。以我所在的貨運車間為例,突出表現(xiàn)在:安全管理和現(xiàn)場作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴謹、規(guī)范,臨時性措施辦法多,職工隊伍老齡化嚴重,職工隊伍素質(zhì)能力還有欠缺等等。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用,安全基礎(chǔ)薄弱所帶來的安全風(fēng)險將更加突出。切實解決安全管理存在的突出問題,已是極為緊迫的工作。因此我認為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”,就必須增強安全風(fēng)險防范意識。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時期,適時的引入安全風(fēng)險管理方法,是非常必要的,通過對風(fēng)險因素的有效控制,進一步促進干部職工安全意識的提高,進一步促進各項措施的落實,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站最大限度地減少或消除安全風(fēng)險。

2、部黨組針對鐵路安全面臨的嚴峻現(xiàn)實,深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律,提出了牢固樹立“三點共識”,把握好“三個重中之重”等一系列安全管理新理念,有力地促進了安全持續(xù)穩(wěn)定。全面推行安全風(fēng)險管理,是強化鐵路運輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險管理是一個系統(tǒng)性的工程,以傳統(tǒng)的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為思路,構(gòu)建安全風(fēng)險控制體系,就是要加強對安全風(fēng)險的全面分析、科學(xué)的制定措施,最終實現(xiàn)消除安全風(fēng)險的目標(biāo)。我認為安全風(fēng)險管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達到一個更高的層次,更能提升全路安全管理的水平。因此,做為一名鐵路人,我們應(yīng)該主動適應(yīng)新體制、新格局、新變化,增進融入意識、大局意識和服務(wù)意識,要在提高自己的同時,還要帶領(lǐng)車間的全體同志共同搞安全風(fēng)險管理工作,通過班組學(xué)習(xí)會和安全討論會把“安全風(fēng)險管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去,確保車間的安全生產(chǎn)。

3、加強自控型班組建設(shè),確保車間安全風(fēng)險控制。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項制度,做到班組各項管理制度健全、分工明確、責(zé)任具體,形成作業(yè)標(biāo)準、紀律嚴明、考核嚴格、設(shè)備完好、積極文明的班組,達到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍。同時強化現(xiàn)場作業(yè)安全互控、卡控機制,心得體會實現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴格落實本崗位作業(yè)標(biāo)準的,加強對相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險點的互相卡控,及時消除各種安全風(fēng)險,做到“你的問題我來糾、你的作業(yè)我來控、你的漏洞我來補”的良好工作氛圍。練就過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實做能力,不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,結(jié)合車間的作業(yè)特點、人員情況以及季節(jié)性特殊要求,加強日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過班前、班后點名會,集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工自學(xué)、實做技能演練等形式,不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),從而提高崗位安全自控能力。還要加強勞動安全教育。開展經(jīng)常性的勞動安全觀念教育,教育全體干部職工認真遵守各項管理制度,通過最嚴格的勞動安全管理和考核,形成人人遵守勞動紀律、重視勞動安全的良好氛圍。

在過去的一年里,作為一名鐵路建設(shè)者,在國家發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,我們堅定不移地貫徹落實總公司黨組的總體部署,緊緊圍繞“強基達標(biāo)、提質(zhì)增效”工作主題,科學(xué)有序、安全優(yōu)質(zhì)推進鐵路建設(shè)。牢牢把質(zhì)量安全作為核心,同時不斷學(xué)習(xí),在實踐中努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在今后的工作中我要從以下幾個方面來嚴格要求自己,提高自己。

1.提高思想政治覺悟??偣军h組提出的“交通強國、鐵路先行”,是在深刻領(lǐng)悟黨的十九大精神、準確把握新時代發(fā)展特征、全面審視鐵路發(fā)展趨勢的前提下作出的決策部署。推進“交通強國、鐵路先行”,鐵路建設(shè)系統(tǒng)責(zé)無旁貸!圓滿完成國家交給我們的鐵路建設(shè)任務(wù),不僅是建設(shè)系統(tǒng)的重大政治責(zé)任,也是實施“交通強國、鐵路先行”的具體行動。我們一定要提高自己的政治站位,強化大局觀念,聚焦“交通強國、鐵路先行”目標(biāo)任務(wù),以堅決的態(tài)度、堅強的決心、堅定的行動,切實肩負起新時代賦予我們的新使命,在工作中努力向黨組織靠攏,不斷提升自己的思想政治覺悟。緊緊抓住中國特色社會主義進入新時代的良機,不斷提高自己來緊跟時代發(fā)展的步伐,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

2.強化責(zé)任感和使命感。勇于擔(dān)當(dāng)既是一種品格,更是一種責(zé)任。在中國高鐵建設(shè)進入新常態(tài)的今天,為了工作的有序推進,為了個人的發(fā)展,在面對新時代、新使命、新要求的形勢下,我們要加強自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,乘勝而上,不畏艱難,用噴薄的激情,全新的精神面貌去迎接每一項工作,在新時代鐵路建設(shè)發(fā)展中建功立業(yè)、實現(xiàn)自己的人生價值。

3.提升業(yè)務(wù)水平。在這個新時代充滿著諸多新機遇,只有在工作中不斷學(xué)習(xí)提高自己,不放過每一個學(xué)習(xí)和提高的機會,才能在這個有著諸多機遇的新時代奮勇前行。

全國教育工作會議精神心得體會篇十八

光榮使命召喚鐵的擔(dān)當(dāng),壯闊征程需要鐵的護衛(wèi)。全國公安工作會議7日至8日在北京召開。***總書記出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào),在新的歷史條件下,公安機關(guān)要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持總體國家安全觀,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),堅持政治建警、改革強警、科技興警、從嚴治警,履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命。此次大會的召開,對做好新時代公安工作、建設(shè)平安中國必將產(chǎn)生重大影響。

一要深刻理解“堅定正確的政治方向”這個靈魂,從而更加旗幟鮮明地把黨的政治建設(shè)擺在首位。正確的政治方向是我們黨完成歷史使命的基本保證,新時代要完成“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的光榮使命,更要堅持正確的政治方向,把黨的政治建設(shè)擺在首位。公安機關(guān)要深刻理解和把握“正確的政治方向”這一歷史實踐經(jīng)驗,堅定黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),全面強化政治建警,用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)行動,努力增強黨員民警政治信念的堅定性、政治立場的原則性和政治忠誠的可靠性。

二要始終堅持“解放思想、實事求是”這個精髓,從而更加深刻透徹地認識黨的十九大作出的一系列新判斷?!敖夥潘枷搿嵤虑笫恰本褪俏覀凕h堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際。黨的十九大提出了“中國特色社會主義進入了新時代”這個新的歷史方位,形成了***新時代中國特色社會主義思想這個新的馬克思主義中國化重大理論成果,指出了“我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”這個歷史性變化,是“解放思想、實事求是”的切實體現(xiàn)。黨員民警要進一步解放思想,與時俱進,立足國情,實事求是,把握時代特征,領(lǐng)會時代要求,對黨的十九大作出的一系列新判斷形成深入透徹的認識,把思想進一步統(tǒng)一到黨和國家的重大戰(zhàn)略部署和新要求上。

三要牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”這個根本宗旨,從而更加堅定地做人民群眾日益增長的美好生活需求的積極回應(yīng)者。黨的十九大為全體共產(chǎn)黨人明確了“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的光榮使命,作出了“主要矛盾發(fā)生歷史性變化”的科學(xué)判斷,更需要始終堅持“為人民服務(wù)”的根本宗旨。作為民警要增強服務(wù)意識,積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系,立足本職、積極作為,主動對標(biāo)新時代新要求,認真解決老百姓最關(guān)心的問題,積極回應(yīng)群眾對美好生活的新需求新向往,切實把工作做到群眾心坎上。

四要自覺發(fā)揚“自力更生、艱苦奮斗”這個可貴作風(fēng),從而更加精神飽滿地走好新的長征路。新時代、新征程,公安機關(guān)要完成“全面依法治國、全面深化公安改革、有效維護國家安全、打造共建共治共享社會治理格局”等一系列重大艱巨任務(wù),需要通過不斷深化“不忘初心、牢記使命”主題教育,引導(dǎo)廣大民警繼續(xù)保持艱苦奮斗的革命作風(fēng)、努力發(fā)揚不畏艱難的開拓精神,銳意推動公安改革,大膽探索工作創(chuàng)新,始終保持昂揚奮進的飽滿精神狀態(tài),邁步新征程。

邁入新時代,公安機關(guān)將更加堅定地堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),認真踐行全面依法治國,深化司法體制改革,堅決把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到依法治國全過程和各方面,充分履職盡能,努力保障和捍衛(wèi)社會公平正義。

全國教育工作會議精神心得體會篇十九

教學(xué)方方面:初登講臺時,我上課課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,但就好象一個人在表演一樣,我似乎忽略了學(xué)生的存在,講課時不能面向全體學(xué)生,而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學(xué)生注意力教分散,活潑好動,上課進行正常的課堂組織教學(xué)和和管理紀律兩者常常不能兼顧。能以學(xué)生為主體而積極有有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我我以后所要學(xué)的重中之重。那那怎樣在課堂上做到這樣呢,我想應(yīng)該做到以下幾點:

1、認真鉆研教材,對教材的的基本理論和基本概念,每句句話、每個字都弄清楚,深入入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難難點,掌握知識的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補充哪些資料;深入入了解學(xué)生原有的知識技能的的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可可能會出現(xiàn)的困難,及時采取取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計計教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、精心組組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,一年級小朋友愛動、好玩,缺乏乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、積極參與聽課、評課,虛心向同行行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

5、培養(yǎng)養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮鮮血液。

愛就是關(guān)懷。 "潤滑劑"",是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心心人時,師愛就成了一種巨大大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信信賴,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

愛就是尊重。我應(yīng)該從他們們的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與我縮小心理距離。

采取將軍式的管理方式?最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些。

在孩子中,你要有威性,這威性在于你講得有道理,你的辦法好,你做事說到做到。不光說還做一做,讓他們心服口服。一件事就就使他們明白老師的用心,他們也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做。

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