沒有計劃的人往往容易被瑣事和無關緊要的事情分散注意力，而計劃可以幫助我們集中精力做重要的事情。制定計劃時要充分考慮現(xiàn)實情況和可行性。無論是學習、工作還是生活，制定一個好的計劃都是非常重要的。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇一
本學期我校體衛(wèi)藝國科及安全工作將繼續(xù)認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術、科學、國防及安全教育活動，努力實施《國家學生體質(zhì)標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長為重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強學生的身體素質(zhì)，提高學生的衛(wèi)生、國防意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦，進一步提升學生科學素養(yǎng)，同時將對安全工作常抓不懈。豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
1.大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。
扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。
2.按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提。
高體育課的教學質(zhì)量。加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。
3.全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準》。
按照《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。
1.加大健康教育力度，豐富學生健康知識。
繼續(xù)在全校范圍內(nèi)組織開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動，并定期進行個人衛(wèi)生檢查。
2.加強衛(wèi)生工作，特別是班級的衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生，教會學生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動、勤打掃的習慣。
3.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛(wèi)生的好孩子。
4.有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，及時上報，并經(jīng)常對教室進行消毒和通風。
5.心理健康教育。
充分利用日常教育教學主渠道，強調(diào)班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。
1.開齊開足音樂、美術課，提高教學質(zhì)量。
2.鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。
3.組織全體師生積極參與有關學科競賽活動，借助競賽促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
五、國防教育工作。
繼續(xù)加強國防教育活動，利用社會實踐活動、科普進校園等各種形式和方法開展國防教育。
1.開齊開足科學課，提高教學質(zhì)量，加大科學教研組建設和研討活動。
2.積極組織學生參加“金鑰匙”“五小”“創(chuàng)新”等系列學科活動。
3.加強與區(qū)發(fā)展中心、少年宮等部門的練習，積極開展科技進校園等系列科普活動。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇二
面向全體學生,以生為本,保持學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生特長,健全學生人格,使學生身體素質(zhì)和竟技水平有較明顯提高,欣賞美、創(chuàng)造美的能力有新的發(fā)展,健康意識進一步增強,從而保證我校體衛(wèi)藝工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展.
實施科學管理，促進體衛(wèi)藝工作不斷發(fā)展。提高認識，擺正位置，依法治教，規(guī)范管理。完善體衛(wèi)藝工作的組織管理機構，健全制度，加強對教師的管理。落實課程計劃，開全學科，開足學時。
1.認真貫徹國家、省市、區(qū)學校體育工作會議精神，落實教育部、國家體育總局《關于進一步加強學校提議工作，切實提高學生健康素質(zhì)的意見》，努力建設符合我區(qū)實際、。具有時代特征的學校體育發(fā)展新格局.
2.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內(nèi)容、教學方法和教學模式的改革，體現(xiàn)快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質(zhì)的同時注重培養(yǎng)鍛煉習慣，掌握科學的鍛煉方法，形成規(guī)范的體育技能。
3.全面、有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性，及時、準確地完成《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和上報工作，測試原始數(shù)據(jù)和會總表要妥善保存，作為體育但檔案備查，測試數(shù)據(jù)要導入管理軟件并進行備份。保證《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)按時直報國家數(shù)據(jù)庫的工作，不斷提高上報數(shù)據(jù)質(zhì)量。對測試數(shù)據(jù)進行綜合評價，并制定整改措施，指導學校體育工作的開展。
4.堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，時間在25至30分鐘，增強學校群體的全員性、趣味性。進一步規(guī)范隊列、，廣播操，十月份開展一次3至6年隊列表演比賽，11月份開展一次廣播操比賽，并保證開足、開齊體育課，提高體育課質(zhì)量。進一步落實學生每天一小時體育活動時間。
5.積極組織學生參加上級舉辦的體育比賽，爭取優(yōu)異成績。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發(fā)生。在活動中向?qū)W生進行體育賭東道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想。
學校衛(wèi)生工作以健康教育為中心，以加強學校食品衛(wèi)生安全管理、傳染病防治、衛(wèi)生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衛(wèi)生管理制度化、規(guī)范化。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。
6.加大學校食品衛(wèi)生工作的'監(jiān)管力度，加強、規(guī)范學校師生飲用水的管理，落實《食品衛(wèi)生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，杜絕學生集體性食物中毒事件的發(fā)生。定期向師生員工進行食品衛(wèi)生安全知識教育，確保學校食品衛(wèi)生安全。
7.加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發(fā)病率。做好甲流和手足口病的防控工作。進行傳染病防控知識宣傳。
繼續(xù)把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。要開展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育活動。要廣泛開展預防艾滋病知識宣傳活動。加強心理健康教育，提高廣大師生員工的心理素質(zhì)和心理健康水平，創(chuàng)造更好的學校衛(wèi)生保健和心理健康教育工作環(huán)境。
按照《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于做好學校秋季開學甲型h1n1流感防控工作的意見》，將甲型h1n1流感防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級。
把有關甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學后的第一堂課，增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校防控措施落實。特別要教育學生盡量避免到校內(nèi)、外人群聚集性場所，注意日常個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;一旦出現(xiàn)異常癥狀，應及時報告班主任或班級衛(wèi)生員。
每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按當?shù)赜嘘P規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。
指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，如與甲型h1n1流感有關，應在第一時間向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。
學生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，須及時在采取防護措施的情況下到校醫(yī)室或?qū)W校所在地醫(yī)療機構就診。學校應提供必要條件，對該學生和其密切接觸者采取隔離醫(yī)學觀察措施。
8.做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。要加強學生健康體檢工作的管理、監(jiān)督檢查，提高體檢工作質(zhì)量。全面應用《學校衛(wèi)生管理軟件》對監(jiān)測數(shù)據(jù)做好統(tǒng)計、匯總、分析，掌握學生體質(zhì)健康狀況，并制定有效的防治措施。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生采取有效措施，改善體質(zhì)狀況。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督、校醫(yī)培訓工作，為行政部門決策提供詳實可靠的依據(jù)。
9.做好入校新生的查驗接種證工作。依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大監(jiān)管力度，規(guī)范晨檢、消毒工作，規(guī)范學校疫情報告工作，建立健全學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測系統(tǒng)和傳染病疫情報告制度，防止衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學校發(fā)生，確保師生安全。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇三
一.體育工作：
1)根據(jù)市有關要求，由張全軍老師負責《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)采集、上報工作，10月份完成設備調(diào)試工作，部分班級的體質(zhì)測試(各班主動配合向體育組提供學生身份證號碼)。
2)組織學校各年級踢跳比賽。(11月上旬校比賽，12月參加區(qū)比賽)。
3)組織召開校秋季田徑運動會。(11月初)。
4)組織學校廣播操比賽(時間另定)。
5)元旦后，組織校迎春長跑比賽。
6)繼續(xù)與上海體育學院加強合作，完成上海體育學院實習基地的建設，本學期擬接受部分學生到學校參加體育教學的實習(10月-12月)。
7)繼續(xù)加強對學生課間操以及活動課的管理，努力使課間操成為展示學校精神面貌的重要窗口，使活動課成為發(fā)展學生體育個性的一項重要活動。
8)落實二期課改精神，預初年級按要求開設體育課。
9)結合健康校園活動，繼續(xù)做好校園籃球運動的推廣活動。
10)在保證體育活動正常開展的同時，嚴格注意體育活動的安全工作，措施落實、管理落實、責任落實，盡量減少體育事故的發(fā)生。
二)衛(wèi)生工作：
1)配合市健康城區(qū)的創(chuàng)建活動，做好學校健康校園的創(chuàng)建工作，迎接區(qū)檢查。
2)繼續(xù)做好無煙學校宣傳與創(chuàng)建活動。
3)加強食堂安全管理，確保學生的用餐和飲水安全。
3)落實學校傷害事故管理制度，做好學校傷害事故的匯報工作。
4)繼續(xù)做好學校的衛(wèi)生宣傳工作，開辟宣傳專欄，組織參加“青春健康”國際合作項目，一方面在預初年級落實青春健康課程，另一方面組織“青春健康”的相關活動。
5)加強紅十字會工作的領導，繼續(xù)做到全校學生均參加學校少兒基金互助保障活動，與學校團隊合作，積極開展紅十字會的活動。
6)繼續(xù)做好學生心理健康的教育工作，包括開好“走進學習”校本課程，上好心理輔導課程，心理咨詢室能每周開放。
三)藝術教育：
1)規(guī)范學校藝術教育工作，迎接市教委專項督導檢查。繼續(xù)做學校藝術教育課程建設，加強對藝術教育課的檢查，積極開展校外藝術教育活動，加強校園文化藝術環(huán)境建設和藝術師資建設，迎接市評比。
2)繼續(xù)做好藝術教育特色學校所要求的各項工作，抓好學校藝術隊伍建設，配合國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程，完成第一期“鑼鼓書”培訓班，繼續(xù)開辦好第二期“鑼鼓書”學員的招收工作，除了創(chuàng)作一些學生喜聞樂見的節(jié)目外，還要在如何繼承傳統(tǒng)文化上作進一步探討。
3)注意學校文化氛圍的建設，圍繞“傳承石筍古鎮(zhèn)文化，謀求學校和諧發(fā)展”的辦學理念，在美術、音樂學科的教學中，注意與本地文化遺產(chǎn)的開發(fā)和繼承相結合，讓學生在學習中，體會古鎮(zhèn)文化的精粹。
4)組織好學生參加區(qū)學生才藝大賽及第九屆“燎原杯”中小學書畫大賽。
5)組織好一臺高質(zhì)量的節(jié)目，參加鎮(zhèn)社區(qū)周周演活動(10月底)。
四)科技教育：
1)切實推進學?？萍紕?chuàng)新教育工作。提高廣大師生的科技意識，在10月份第一周作為學?？萍紕?chuàng)新的活動周。在活動周期間，學校組織科技創(chuàng)新活動方面的專題宣傳和培訓，指導好學生開展科技創(chuàng)新小論文的撰寫、科技幻想畫及“變廢為寶”方案及制作的三項活動，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)第四屆科技他創(chuàng)新大賽。
2)繼續(xù)做好科技興趣小組，及參加部分市區(qū)比賽。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇四
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》、《學校衛(wèi)生工作條例》為指導，以培養(yǎng)健康身心，提高學生綜合素質(zhì)為目標，以提高藝體與保健教師專業(yè)素質(zhì)為重點，以“體育藝術2+1項目”活動為載體，以豐富的課內(nèi)外文體活動為形式，有效促進學生全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
二、工作目標。
1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，認真貫徹蘇州市教育局的嚴格落實“三五一”規(guī)定，努力使體衛(wèi)藝管理工作規(guī)范化、科學化、制度化。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好體育課、衛(wèi)生健康課、音樂課、美術課，增強學生體質(zhì)、心理、社會適應能力，音樂、美術素養(yǎng)。
3、創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境，每天下午3：25后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
4、加強學生疾病、流行病、傳染病的預防工作，對進行學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。
5、積極參加學校和上級舉行的各類競賽，爭取優(yōu)異成績。
三、具體工作。
(一)體育工作。
1、加強體育教師隊伍建設。認真組織體育教師參加各類學習和業(yè)務培訓活動，加強校本學習與培訓，建設學習型體育教研組;提高教師業(yè)務素質(zhì)，做到認真鉆研業(yè)務，精讀一本業(yè)務書籍、上好每一節(jié)體育課、撰寫一篇論文。
2、全面、有效地推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性，及時、準確地完成《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和上報工作，測試原始數(shù)據(jù)和會總表要妥善保存，作為體育但檔案備查，測試數(shù)據(jù)要導入管理軟件并進行備份。保證《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)按時上報，不斷提高上報數(shù)據(jù)質(zhì)量。
4、積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，時間在25至30分鐘，增強學校群體的全員性、趣味性。依照蘇州市“三項規(guī)定”的要求，學校開設第七節(jié)興趣小組活動課。充分教師發(fā)揮特長，調(diào)動起學生運動積極性，按照“體育、藝術2+1項目”的要求，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能，確保每位學生在校每天不少于1小時的體育活動時間。
5、抓好校運動隊的常年訓練工作。開學后各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實具體訓練方案。選準苗子，強化訓練，訓練要程序化、規(guī)范化、科學化，確保訓練質(zhì)量和學生的安全，爭取在上級各類比賽中獲得好成績。全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，保證學生的訓練時間。
6、組織開展各類比賽。9月份參加太倉市中小心田徑運動會、10月份參加市武術競標賽、10月至來年4月份開展冬季長跑活動，12月份開展繩毽比賽。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發(fā)生。在活動中向?qū)W生進行體育道德教育，牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想。
(二)衛(wèi)生工作。
1、加強學生健康教育，提高健康教育質(zhì)量，扎實做好衛(wèi)生工作，努力爭創(chuàng)省健康促進學校。
2、加強對學生衛(wèi)生行為的教育和管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅持個人衛(wèi)生抽查制度，以促使學生逐步養(yǎng)成良好的習慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責，加強檢查與評比，營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。少先隊值日崗要認真做好檢查和反饋工作，確保校園干凈整潔。
3、繼續(xù)做好學校衛(wèi)生知識宣傳工作。學校要通過紅領巾電視臺、講座、黑板報，周四的健康晨課加強對學生進行衛(wèi)生習慣、疾病預防的宣傳，增強學生衛(wèi)生、防病健體知識，以提高健康意識。
4、積極開展防病治病工作，特別是抓好流行病、傳染病和學生常見的防治工作，做好晨檢和月報工作，發(fā)現(xiàn)有流行病發(fā)生的趨勢要立即上報，及時采取緊急預案，降低學生常見病和傳染病的發(fā)病率，努力對家長做好防病接種宣傳工作，擴大學生防病防疫接種覆蓋面。
5、抓好心理健康教育?！瓣柟庑∥荨泵刻熘形缍〞r向師生開放，每月一節(jié)健康團輔導課讓學生學會交流，學會理解。通過心理咨詢、疏導溝通，促使每位學生的身心健康成長。
6、根據(jù)上級要求，認真抓好食堂衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒，加強對食品衛(wèi)生監(jiān)督，防止腸道傳染病和食物中毒。
1、全面貫徹和大力宣傳學校藝術教育規(guī)程，以藝術教育為切入點，全面實施素質(zhì)教育。
2、重視藝術教師的業(yè)務水平建設，積極參加市局舉行的音、美教師培訓，提高教師的業(yè)務水平。
3、上好音樂、美術等藝術課。積極開展藝術教育的教學和教研，將藝術審美、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術學科學習的全過程，培養(yǎng)學生藝術興趣，激發(fā)學生藝術潛能。
4、廣泛開展形式多樣的群眾性藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外興趣小組和“小樟樹”小年宮社團建設，充分調(diào)動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，豐富學生的校園文化生活，鞏固藝術教育教學成果。本學期學校繼續(xù)開設校合唱隊、舞蹈隊、美術等興趣小組活動，藝術組教師要發(fā)揮集體的力量，群策群力，組織好學生參加市級及以上文藝、書畫等競賽活動。
5、辦好學校宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動。
2、制訂體育、音樂、美術、藝術活動教學計劃。
3、制訂校級興趣小組活動計劃，并開展正常活動。
4、舉行一年級新生體檢。
5、布置新一期的衛(wèi)生、藝術櫥窗。
6、做好各種常見病、傳染病的宣傳工作，做好學生體檢工作。
7、校田徑運動隊開始訓練，并參加太倉市田徑運動會。
8、《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
1、開展一次全校性安全衛(wèi)生大檢查。
2、利用晨會課開展一次秋季健康衛(wèi)生講座。
3、校足球、繩毽隊正常開始訓練。
4、協(xié)助教導處組織音樂、美術、體育、藝術活動學科教學常規(guī)檢查。
5、《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。
6、開展冬季長跑活動(10月——4月)。
7、參加市武術競標賽。
1、利用集體晨會課時間進行衛(wèi)生講座。
2、心理團輔課展示活動。
3、開展教職工排隊比賽。
1、開展冬季體育鍛煉，舉行長跑、跳繩、踢毽比賽。
2、參加市繩毽競標賽。
3、協(xié)同校工會、團總支、大隊部，組織師生慶“元旦”活動。
一月份(__年)：
1、統(tǒng)計__年師生體藝類競賽獲獎情況。
2、本學期藝術特色教育工作的總結，材料歸檔。
3、體藝衛(wèi)工作的期末總結。
備注：以上計劃為初定，如上級部門有新的計劃或活動那到時另行通知。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇五
為落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學生衛(wèi)生工作條例》及《學校藝術教育工作規(guī)程》文件精神，更新教育觀念，結合我校的實際情況，面向全體學生，全面抓好學校的體育、衛(wèi)生、藝術工作。
二、目標和原則。
1、學校體育工作必須面向全體學生，以增強學生體質(zhì)為目的，堅持以體育教學為中心，普及與提高相結合的指導思想，積極推行《國家體育鍛煉標準》，開展學生體質(zhì)健康監(jiān)測和數(shù)據(jù)上報，扎扎實實地抓好體育課教學、大課間陽光體育活動、課余運動訓練、體育比賽等各項工作。
2、堅持“預防為主”的方針，切實加強學校的衛(wèi)生工作，工作重點是對學生進行健康教育，加強常見病、傳染病防治的宣傳工作，努力提高學生健康水平。
3、通過藝術活動教育，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。
4、開展“一校一品”建設，學校傳統(tǒng)項目、特色項目水平得到發(fā)展和提升。
三、具體工作。
1、認真貫徹國家、省市、區(qū)學校體育工作會議精神和《新課程標準》，不斷深化教學內(nèi)容、教學方法和教學模式的改革，體現(xiàn)快樂體育、主動體育的指導思想，在增強學生體質(zhì)的同時注重培養(yǎng)鍛煉習慣，掌握科學的鍛煉方法，形成規(guī)范的體育技能。
2、全面、有效地推進《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，提高測試數(shù)據(jù)的準確性，及時、準確地完成《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯總和上報工作，測試原始數(shù)據(jù)和匯總表要妥善保存，作為體育檔案備查，測試數(shù)據(jù)要導入管理軟件并進行備份。保證《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)按時直報國家數(shù)據(jù)庫的工作，不斷提高上報數(shù)據(jù)質(zhì)量。對測試數(shù)據(jù)進行綜合評價，并制定整改措施，指導學校體育工作的開展。
3、堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，以陽光體育鍛煉一小時為主要抓手，切實增強青少年體質(zhì)。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不以任何理由削減或擠占體育課時間。沒有體育課的當天，在下午課后安排一節(jié)體育活動課，組織學生進行體育鍛煉。精心組織大課間活動和體育活動課，做到形式能體現(xiàn)學校的特色，內(nèi)容能調(diào)動學生的興趣和熱情，效果能提高學生體能增強學生體質(zhì)。
4、積極組織學生參加上級舉辦的體育比賽，爭取優(yōu)異成績。在開展各級、各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發(fā)生。在活動中向?qū)W生進行體育道德教育，牢固樹立“友誼第一比賽第二“的思想。
1、學校衛(wèi)生工作以健康教育為中心，以加強學校食品衛(wèi)生安全管理、傳染病防治、衛(wèi)生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衛(wèi)生管理制度化、規(guī)范化。進一步完善公共衛(wèi)生應急處理機制，提高學生安全意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。
2、加大學校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度，加強、規(guī)范學校師生飲用水的管理，落實《食品衛(wèi)生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，杜絕學生集體性食物中毒事件的發(fā)生。定期向師生員工進行食品衛(wèi)生安全知識教育，確保學校食品衛(wèi)生安全。
3、加強學生衛(wèi)生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發(fā)病率。做好秋冬季流行病的防控工作，及時進行傳染病防控知識宣傳。
4、繼續(xù)把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。要開展各種形式的視力保護、口腔保健、傳染病預防、青春期健康教育活動。要廣泛開展預防艾滋病知識宣傳活動。加強心理健康教育，提高廣大師生員工的心理素質(zhì)和心理健康水平，創(chuàng)造更好的學校衛(wèi)生保健和心理健康教育工作環(huán)境。
5、每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按當?shù)赜嘘P規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。
6、做好學生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。要加強學生健康體檢工作的管理、監(jiān)督檢查，提高體檢工作質(zhì)量，掌握學生體質(zhì)健康狀況，并制定有效的防治措施。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生采取有效措施，改善體質(zhì)狀況。做好食品衛(wèi)生監(jiān)督、校醫(yī)培訓工作，為行政部門決策提供詳實可靠的依據(jù)。
1、學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質(zhì)量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎，全面提高學生審美能力，積極開展藝術活動，增強學生藝術素養(yǎng)。
2、廣泛開展形式多樣的藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外興趣小組和藝術社團建設，充分調(diào)動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，豐富學生的校園文化生活，鞏固藝術教育教學成果。加強管理，保障學校教育活動的健康開展。
3、全面實施“體育、藝術2+1項目”，推進體育藝術傳統(tǒng)項目特色項目建設。各中小學要結合校情，根據(jù)《國家“2+1項目”體育與藝術技能標準》，以課堂教學為主渠道，以學生社團、興趣小組、活動俱樂部建設為切入點，進一步豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，讓學生選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，參加自己喜愛的體藝項目，并對不同學段的學生進行項目認定工作，確保每個學生掌握至少兩項體育技能和自主發(fā)展一項藝術特長。同時組建萌芽舞蹈隊，利用已有基礎，形成自己特色。努力形成“生生均有體藝愛好特長”的局面。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇六
本學期，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、認真落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》等法規(guī)及文件精神，始終堅持“健康第一”的指導思想，堅持內(nèi)涵發(fā)展,面向全體學生,以生為本,保持學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生特長,健全學生人格,使學生身體素質(zhì)和競技水平有較明顯提高,欣賞美、創(chuàng)造美的能力有新的發(fā)展,健康意識進一步增強,從而保證我校體衛(wèi)藝工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。本學期在校長和分管校長的指導下，在中心全體教師的共同努力下，扎實有序地開展體衛(wèi)藝的各項工作，有力地配合了我校的教育教學工作?，F(xiàn)將本學期學校體衛(wèi)藝工作總結如下：
一、加強學習，提升素質(zhì)。
1.本學期，為了抓好體衛(wèi)藝工作，確保各項工作順利開展，中心分管副校長深入中心，開展全體教師學習理論、專業(yè)知識和法律法規(guī)等的學習活動，使全體教師的思想認識、理論水平和業(yè)務素質(zhì)都有所提高，有效保證了體衛(wèi)藝中心各項工作的順利開展。
2.建立學習制度，進一步提高體衛(wèi)藝教師的綜合素養(yǎng)。我中心開展間周一次的集中學習活動，每周一次的小組學習和個人自學等學習活動;同時在學校黨總支的引領下，認真開展師德師風系列教育活動;通過學習，使體衛(wèi)藝中心教師的師德水平、業(yè)務能力有所提高，在工作上取得了一定的成績。
3.加強交流，有效推動工作開展。本學期積極深入各學科與教師進行交流、及時了解教師的思想動態(tài)、工作情況，對存在的問題或困難及時采取措施解決。
二、體育工作，深入開展。
1.認真實施好教育部、國家體育總局聯(lián)合頒發(fā)的《學生體質(zhì)健康標準》，貫徹落實《學校體育工作條例》，以《條例》、學校特色和教學要求為依據(jù)開展好學校體育工作。嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。
2.認真組織和開展兩操工作。眼保健操和課間操的開展，可有效的緩解學生視疲勞和身體疲勞，我們嚴格按照學校的安排開展兩操。眼保健操全體學生在第一節(jié)課后統(tǒng)一做;在30分鐘的大課間活動中，高一、高二學生做武術操、搏擊操和啦啦操，高三學生跑操，有效的發(fā)展了學生身體，提升了學生的精氣神，涵養(yǎng)了學生的“五氣”，這別具一格的課間操，已成為學校的一道亮麗的風景。
3.在教學工作中，教師們嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。積極開展教研活動和微型備課，形成互學共進的良好氛圍。
4.認真落實課程計劃，貫徹“健康第一”的指導思想，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，嚴格按照學校要求開展教學，讓學生在輕松愉快的學習氛圍中完成學習內(nèi)容。經(jīng)常深入課堂進行聽課和評課，開展校內(nèi)公開課和市級公開課，有效促進各學科教學任務的完成。
5.開展課余訓練。根據(jù)學生的實際情況，對不同年級的學生有計劃的安排教師進行培優(yōu)輔導。本學期對高三體訓學生進行高考體考項目的專訓;對校足球隊、籃球隊、武術隊進行系統(tǒng)的培訓，使有特長的學生通過課余訓練，有效提高運動水平，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展。
6.開展課外活動。
(1)根據(jù)上級文件精神，結合我校實際，利用課余時間相繼開展了“陽光體育系列活動”，如對高三體訓學生進行高考體考項目的專訓，對校足球隊、籃球隊、武術隊進行系統(tǒng)培訓，利用社團開展乒乓球賽、籃球賽、武術表演等，有效豐富了學生的課余生活，確保學生每天1小時的體育活動時間。
(2)開展全校拔河比賽，培養(yǎng)了學生團隊精神和班級凝聚力。
(3)開展乒乓球比賽，培養(yǎng)學生公平競爭意識。
(4)開展啦啦操推廣工作，有效發(fā)展學生身體，塑造學生體型，使學生更具有活力。
(5)大課間活動的繼續(xù)改良工作，武術操、搏擊操、啦啦操、健身氣功“八段錦”、跑操的大力推廣和整改,使我校學生造氣蓬勃，精神煥發(fā)，精氣神得以體現(xiàn)。
(6)校足球隊參加了20_年貴陽市中小學生校園足球比賽;。
(7)我校武術表演隊參加了貴州省清鎮(zhèn)市“生態(tài)旅游節(jié)”開幕式表演，獲得各級領導及觀眾的一致好評。
(8)組織開展高一二年級“8”字長繩比賽。
7.做好20_屆高三學生體質(zhì)健康成績的錄入和打印工作，確保學生檔案完善和規(guī)范。
三、衛(wèi)生工作，提升水平。
學校衛(wèi)生工作是學校工作一個重要組成部分。本學期在明確職責的基礎上，有序開展了食品安全衛(wèi)生、醫(yī)務衛(wèi)生、體育與健康和健康食堂創(chuàng)建工作。
1.加強健康知識宣傳。
為了使學生較好的掌握健康教育和衛(wèi)生知識，我們以班刊、展板、發(fā)放宣傳資料、開展衛(wèi)生知識講座、在體育教學中有效的滲透健康知識，定期進行各種健康知識宣傳。主要內(nèi)容有食品安全、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健知識、飲用水衛(wèi)生、傳染病與艾滋病等。同時根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳當下流行傳染病的.相關知識。利用告家長書向家長宣傳，有效的預防了傳染病的傳播。
2.開展健康課。
我校根據(jù)上級規(guī)定，對各年級開設健康教育課，并以講座的形式開展心理健康教育，把健康教育的內(nèi)容有機地與學校素質(zhì)教育有機結合起來，有效的提升了學生的健康水平和防范意識。
3.加強醫(yī)務衛(wèi)生工作。
(1)借助醫(yī)務室主陣地，開展春季、夏季傳染病、常見病、多發(fā)病和季節(jié)傳染病等宣傳和防治。開展晨檢、午檢、缺課學生登記上報、回訪工作，做好傳染病信息平臺的上報工作。
(2)利用班會課、校園廣播、班刊、?？?、展板等形式進行食品衛(wèi)生和健康知識宣傳，提高師生及員工的健康知識。
(3)開展衛(wèi)生知識、常見病防治知識、青春期保健知識、近視眼的預防與治療要點等健康知識宣傳，提高學生的自我保健意識。
(4)做好食堂食品留樣工作，每天對早、中、晚餐進行留樣，確保學生吃上安全放心的食品。
4.加強食品安全工作、確保學生就餐安全。
食堂工作是學校工作的重點，食品安全工作涉及到學生的生命安全，為此，我們高度重視食品安全衛(wèi)生工作。
(1)定期和不定期召開食堂管理員工會議，力求統(tǒng)一管理思想，嚴格執(zhí)行食品安全文件精神，把好食品安全關。
(2)每周一對食堂員工進行集中培訓，使全體員工提高思想認識，要求全體員工要有責任心、愛心，為學生做好服務，讓學生吃上優(yōu)質(zhì)、安全、可口的飯菜。
(3)做到食堂食品“五統(tǒng)一”。即米、菜油、肉、醬油、干菜進行統(tǒng)購，嚴把食品進出口關。
(4)加強督查，確保安全。每天體衛(wèi)藝中心領導及食堂管理員堅持到食堂督查，杜絕三無產(chǎn)品、腐爛食品、不新鮮蔬菜、過期食品進食堂，嚴把食品進口關。
(5)做好健康食堂的創(chuàng)建工作，使我校師生吃上安全、營養(yǎng)、可口、健康的食品。
(6)做好員工交流、談心工作，確保員工思想積極，心態(tài)平和。
四、藝術工作，陶冶情操。
我校一直把藝術教育工作作為學校特色工作的一個主要方面來抓，在教學和活動上有一定的突破。
1.課堂教學。藝術教育是學校教育成功的一個動力。我校的藝術教育課做到了開足學時，開全學科。藝術教師認真組織課堂教學。在音樂課堂上注重激發(fā)學生興趣，引導學生參與教學活動，在節(jié)奏、欣賞、識譜訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能。在美術課堂教學中，教師能抓住每節(jié)課的教學重點，突出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。在教學上按教學進度計劃完成相應教學內(nèi)容，認真完成小組微備活動;積極開展“老帶新”、指導工作。認真完成學校安排的學科大練兵活動。
2.擬定課題方案，結合本學科特點和學情，“翻轉(zhuǎn)課堂”有待更深的思考，教學過程中對“翻轉(zhuǎn)課堂”還處于摸索狀態(tài)中，需要學習，需要實踐。
3.組織馬嘉佳、王婕老師參加清鎮(zhèn)市教育局組織的高中音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。分別獲得一、二等獎。
4.20_年5月11日—15日參加由貴州省教育廳組織的“貴州省第五屆高中音樂優(yōu)質(zhì)課評選觀摩交流”活動。共有來自全省各地州市縣的19名教師代表參與此次優(yōu)質(zhì)課比賽，同時有來自全省的100多名教師，聆聽了本次優(yōu)質(zhì)課的觀摩和評比活動，參加人數(shù)較多，課型豐富，讓人耳目一新，受益匪淺，很多地方值得借鑒和學習。
5.特色活動。藝術活動是學校的重要組成部分，是幫助學生樹立自信和提高綜合能力的平臺，為此，我校在資金較為困難的情況下，仍然為學生搭建展示的平臺，有效的開展形式多樣，內(nèi)容豐富的藝術活動。
(1)完成“歡樂每一天”活動的常規(guī)表演，同時完善“歡樂每一天”活動的班級量化考核工作。
(2)與團委共同完成“五月的鮮花”為主題的合唱預賽、決賽比賽工作。
(3)組織、排練、指導“成就20_、祝福青春.揚帆遠航”為主題的高三畢業(yè)班晚會(審核、指導、排練節(jié)目，到國際學校文科班選拔節(jié)目，指導主持人，舞臺的設計等)，圓滿的完成了演出。
(4)完成社團在“歡樂每一天”舞臺的節(jié)目審核、彩排、展演工作。
(5)組織訓練“挑戰(zhàn)鼓團”于20_年6月24、25日參加有市委組織的“百城千村”啟動儀式彩排及展演活動。
(6)以美術社團推動美術繪畫創(chuàng)作部、藝術設計創(chuàng)作部、書法部的各項工作。
(7)加強藝術特長生的培訓,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
五、加強體育、藝術學科“提質(zhì)減負”工作。
結合貴陽市文件精神，在學校全面實施“體育、藝術、科技2+1+1項目”。以課堂教學為主渠道、以社團活動、體育綜合文化實踐活動、科技制作等展示平臺，以《國家“2+1+1項目”體育與藝術技能標準》、為考核標準，對學生進行項目認定。有效提高學校體衛(wèi)藝課程的教學質(zhì)量，提升學生的身體素質(zhì)。并力求在“361”課程改革中有所突破，有效提高學科課堂的實效。
1.學生在校期間,除每周嚴格按照國家規(guī)定的體育課課時數(shù)上好體育課之外，還應積極參加兩操和課外體育鍛煉，體育活動時間每天不少于1小時。通過體育活動，發(fā)展學生身體，增強學生體質(zhì)，為各學科的學習奠定良好地基礎。
2.藝術教師嚴格按照國家規(guī)定的課時數(shù)上好音樂、美術課。不能拖堂和占用學生的學習時間。在每天陽光一小時的活動中，借助于社團、歡樂每一天活動，開展適合學生身心發(fā)展和特長的活動，以豐富學生的藝術生活，提升學生審美情趣，陶冶學生情操。
3.加強有效教學研究，切實提高教育質(zhì)量。
加強教學研究，開展好微型備課，精心設計好教學，切實提高教學質(zhì)量。
六、加強檔案管理，規(guī)范各項資料。
體衛(wèi)藝中心工作經(jīng)常有上級部門領導檢查，為了較好的呈現(xiàn)此項工作，資料的整理尤為重要，我們始終高度重視每一次的迎檢，做好資料的歸檔整理工作。
七、取得的成績、存在的不足及今后的打算。
1.成績：本學期，在學校領導的關心和指導下，較好地完成了體衛(wèi)藝的整體工作。
2.不足:如整體教師的學習力不夠，管理智慧欠缺，對整體工作思考不全面，對活動設計構思不夠成熟，對工作的反思不夠;對學校表演隊、運動隊的訓練上還需要加強;教學研討和課堂教學還有待改進和提高;課題研究能力和主動性有待進一步提高;整體協(xié)調(diào)和溝通的能力有待加強;對資料的整理還需加強，尤其是學生健康檔案的建檔工作。
3.打算:加強學習，提升體衛(wèi)藝教師的綜合素養(yǎng);繼續(xù)拓展新形勢下體衛(wèi)藝工作的新思路，努力打造特色課堂;合理規(guī)劃學年活動和學期活動，創(chuàng)建富有特色的藝體活動，更好的豐富學生的課余生活;建立有效合理的考核評價機制，加強了對體衛(wèi)藝中心整體工作的管理;加強交流與合作，努力提升體衛(wèi)藝的整體工作。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇七
為全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，深入開展課程改革，加強學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，落實“學生每天體育活動一小時”和“體育與藝術21項目工程”，進一步完善和提高我校體、藝、衛(wèi)工作成績，現(xiàn)結合上級工作要點，特制定本學期我校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作計劃。
一、指導思想。
以進一步推進課程改革為主線，以《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》為指針，全面提高學生身心健康和藝術水平為宗旨，認真貫徹《體育與藝術“21項目活動”實施方案》。按“全國中小學生課外文體活動工程”實施方案的要求，全面落實“學生每天體育活動一小時”活動，加強中小學生愛國主義、集體主義教育，使其養(yǎng)成科學參加身體鍛煉，科學進行審美、欣賞美、參與美育活動的習慣，為孩子的終身興趣和愛好奠定基礎，全面提高我校的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作水平。
二、具體工作。
落實課程計劃，切實加強體育、衛(wèi)生、藝術、國防教育工作，樹立“健康第一”的思想，使學生在積極的參與過程中掌握基本的運動技能，培養(yǎng)堅持鍛煉身體的良好習慣、競爭意識、合作精神和堅強毅力;通過藝術教育，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，挖掘藝術潛能，培養(yǎng)特長，為學生的終身興趣和愛好打好基礎;通過健康教育普及心理衛(wèi)生知識，提高學生心理素質(zhì)，預防心理疾病，增強學生現(xiàn)代健康觀念，提高學生身心健康水平;通過系統(tǒng)的、規(guī)范的體育運動技術和藝術教育基本理論知識，培養(yǎng)學生良好的運動技能與審美能力。
(一)努力改善條件，提高小學的教育教學水平。
課堂教學質(zhì)量，學生參與活動的積極性等諸多問題需要各教師結合實際，采取有利措施進行解決。教學過程圍繞“體育、藝術21項目”活動進行設計與構思。各班按“項目”內(nèi)容安排好學生行為習慣的形成進行有目的的指導。
1、加強體育、衛(wèi)生、藝術類課程的教育教學工作。保證體育與藝術教學課的課時。結合近年課改經(jīng)驗與學生實際把《標準》要求擴展延伸。認真剖析教材，精選符合本校學生實際的教學內(nèi)容，精心撰寫教案，設計教學教法，并認真進行課后反思總結經(jīng)驗，杜絕教案編寫千篇一律，有骨無肉的現(xiàn)象(提倡個性化教案設計)。在低年級充分培養(yǎng)學生的興趣和愛好，讓學生在參與活動中掌握基本知識和基本技能;緊緊圍繞“學校體育、藝術21項目”實施方案，設計多變的課堂組織形式，充分運用好各學段之間的聯(lián)系，培養(yǎng)和保持學生的興趣，使學生樂于參與本學科活動，提高學生的能力，讓學生時刻關注本學科的教學及各類活動，積極開發(fā)學生身邊各種可運用的媒材，逐步提高學生認知層次，激發(fā)學生的學習興趣。為一切孩子的一生做準備，真正促進學生的全面發(fā)展。同時為培養(yǎng)各科特長生打好良好的`基礎。
2、抓訓練、搞競賽。要積極成立課外體育訓練隊和藝術興趣小組，學生的業(yè)余訓練要以基本技能的儲備為主，循序漸進。同時還要加強特長生的培養(yǎng)，在上學年的基礎上再創(chuàng)新高。體育訓練隊和藝術興趣小組要常年抓訓練，利用早晚時間對學生進行業(yè)余訓練和指導，要制定科學合理的訓練計劃，定期有考核記錄，力爭做到日日有計劃(每周至少在三次以上)，周周有檢測，月月有對學生訓練的質(zhì)量分析。音、體、美教師要把興趣小組學生當從基礎出發(fā)。要經(jīng)常開展小型多樣、豐富多彩的競賽活動，培養(yǎng)特長的臨場經(jīng)驗，積累學生的競賽意識和欣賞能力，為有專業(yè)特長學生的一生打基礎，讓部分愛好者從小就有一個遠大的奮斗目標。音樂興趣小組要在器樂上下功夫，舞蹈訓練要形成系列化、規(guī)范化，要在觀眾眼中以動作難度高，學生功夫深上想點子，下功夫組建有較強實力的業(yè)余訓練隊。
3、開展豐富多彩的課外體育活動和科技文體活動。充分發(fā)揮和利用好大課間、課外及課間十分鐘的活動時間，發(fā)揮學生集體的智慧把課間活動有序的開展起來，讓校園活動豐富起來，歡樂起來。全面落實關于實施“全國中小學生課外文體活動工程”的實施方案和“學校體育、藝術21項目”實施方案，確保學生“每天體育活動一小時”和“全國第一套校園集體舞”推廣與落實;課外文體活動內(nèi)容的提供要豐富多樣，便于開展、推廣及延續(xù)，鼓勵學生根據(jù)項目適當進行投資，根據(jù)學生的選項給予技術指導。
4、保證廣播操、大課間、眼保健操的時間和質(zhì)量。對大課間要形成制度，制定切實可行的符合季節(jié)性的計劃和實施方案，齊抓共管，全體教師共同參與和學生一起活動，切實提高“三操”的水平，把間操課重新抓起來。間操課要以“齊”為重點，活動要以“新”為突破口，全校師生齊動員，嚴格把好質(zhì)量關，建議各教師積極參與學生各項活動，同操同舞。根據(jù)本校實際，改革和創(chuàng)新大課間的開展，要做到體育與藝術結合，操舞結合，集中活動與分散活動相結合，傳統(tǒng)項目與現(xiàn)代項目相結合，體現(xiàn)指揮音樂化，做操規(guī)范化，自由活動多樣化，入場回歸軍事化。
(二)加強教學研究，提高課堂教學質(zhì)量。
在教學實踐中積累經(jīng)驗，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，搞好音體美衛(wèi)各學科的教學研究工作。要充分發(fā)揮音體美衛(wèi)教研組織的作用，制定切實可行的教研計劃，定期開展教研活動，引導教師認真學習新課程標準，轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整教學行為，在教學結構、內(nèi)容、方法上大膽改革、創(chuàng)新。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇八
學校體衛(wèi)工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質(zhì)量。面向每一個學生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。
1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。
（1）參加校內(nèi)外政治學習，提高教師黨員的帶頭示范作用，培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質(zhì)。
（2）積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
（3）積極參加體育新教改協(xié)作組的活動，加強與兄弟學校的經(jīng)驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養(yǎng)成，形成良好的衛(wèi)生習慣及做好一名衛(wèi)生宣傳員。
（1）在體育與健康教育課上從理論知識角度向?qū)W生傳授衛(wèi)生常識，一些流行疾病的防止。
（2）利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。
（1）組織集體備課、理論學習，業(yè)務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力。
（2）認真學習并制定學期、學年、單元教學計劃。
（3）開展教學研討課、公開課，加強組內(nèi)學習交流；積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。
3、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。
本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重，要及時抓好運動選材和訓練工作，采用科學訓練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓！
（1）組織新課程理論學習，各教師制定學期教學計劃、校隊訓練計劃。
（2）田徑隊、乒乓隊、軟式排球隊開始系統(tǒng)訓練。
（3）各教師制定相關課題研究活動計劃、方案。并進行理論學習。
（4）組織教師學習新《義務教育法》，并寫出心得體會。
（1）組織新課程理論學習，積極組織參與片新課改的交流活動。
（2）組織骨干教師示范課及骨干教師講座。
（3）積極開展全校性新課程開課學習交流活動，加強對新教材的理解和運用！
（4）組織學生進行應急逃生的演練。
（1）組織新課程理論學習，參加學校各業(yè)務培訓學習。
（2）全校學生素質(zhì)考核，作好分析比較統(tǒng)計。
（3）開展冬季體育競賽，并選好各項目的運動員，進行集中培訓。
（4）匯總學生素質(zhì)測試成績。
（5）組織學生參加排球各班對抗賽。
（6）組織學生學習“冬季傳染病的預防”知識講座。
（1）“講師德、比奉獻、塑形象”演講比賽。
（2）“關愛生命，安全出行”安全知識講座。
（3）排球發(fā)球、墊球比賽。
（4）長跑比賽。
（1）學生身高、體重、視力測試并匯總。
（2）結束學生考核。
（3）期末總結工作。
（4）制定寒假田徑隊、軟式排球隊、乒乓隊的訓練計劃及人員安排。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇九
1、6-12周歲兒童入學率100%，以較高的教學質(zhì)量吸引區(qū)外學生。
2、6-12周歲盲、聾啞、弱智兒童入學率：盲童85%以上，聾啞童90%以上，弱智兒童98%以上。
3、6-12周歲兒童在校年鞏固率100%，全校無流失生。
4、1-6年級學生操行合格率100%，非語數(shù)學科成績合格率99.5%以上。語數(shù)雙科合格率：1-2年級98%(小班99%)以上、3-4年級96%(小班98%)以上、5-6年級95%以上;語數(shù)雙科優(yōu)分率(85分以上為優(yōu)分)：1-2年級85%(小班90%)以上、3-4年級72%(小班76%)以上、5-6年級70%以上。
三、主要工作和措施。
(一)、加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。
基礎教育課程改革的三大標志是：更新教育工作者的教育觀念，力促學生學習方式的真正轉(zhuǎn)變，構建新的教學管理制度和評價制度。為完成"推進課程改革，搶占課改高地"的首要任務，依據(jù)教研室工作計劃，按照學校工作意見，主要開展以下工作：
1、建立"三級"培訓網(wǎng)絡，深入開展新課程培訓工作。
(1)、以校區(qū)級培訓為主要途徑，提高教師群體對新課程的適應能力。學校教導處組織帶領全校教師深入學習課改理論，認真領會《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神。要求教師積極參加進修校舉辦的有關課程標準、課程內(nèi)容、課程評價等專題培訓，深入理解基礎教育課程改革的重要意義，增強教師緊迫感和責任感，不斷提高對新課程感到適應能力。
(2)、以校中心組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。我校中心組現(xiàn)有成員15個，年齡結構屬青年型，涉及學校多學科。做好中心組的培訓工作無疑將會起到以點帶面的功效。本期中心組將開展好一月一次的集中研究、學習活動;加大成員之間學習、交流、探討的力度;辦好一月一期的學習小報;堅持開展與新教師結對子的師徒互幫互學活動。
(3)、以教研組培訓為著眼點，提高教師個體對新課程的駕馭能力。學校三個教研組認真組織教師參與"課程標準的研討"、"課程教法培訓"、"三課活動研究"等，解決教師在課改中遇到的難題，引導教師實施"教育行動研究"，激勵教師在行動中反思，在研究中提高，在課改中成長。
2、嚴格按照上級教委要求，加強課程計劃的規(guī)范性管理。
本學年，我校一年級嚴格按照區(qū)《課改實驗方案》要求，認真執(zhí)行新課程計劃，積極開展新課程實驗，保證排齊課程、排足課時。在"地方與學校課程"的設置時，圍繞科技、勞動、環(huán)保、英語、計算機和校本課程內(nèi)容開設：班隊、計算機、英語、勞動、寫字、文體。2-6年級照原計劃執(zhí)行。
3、探索一種新型的教學管理模式，有效促進學生、教師的共同發(fā)展。
(1)、學習型的管理。
新課程的實施對教學管理者和教師都充滿了機遇和挑戰(zhàn)。只有樹立終身學習的理念與意識，并保持開放的心態(tài)，將學校視為自己學習的場所、學習型的組織，才能與時俱進。實施學習型的管理，學生、教師和管理者是學習的共同體，使管理者與教師間成為合作的伙伴。每一次有關教育教學活動的信息教導處將及時告之教師，教師每一點值得推廣的經(jīng)驗將在學習活動中交流。我們倡?quot;比誰學習次數(shù)多，比誰學習內(nèi)容好，比誰學習方法巧"。
(2)、互動式的管理。
互動式的管理不再是被管理者的被動服從，而是主動適應。如：關于備課改革，教師將全程參與研究與制定實施意見，保證資源共享、減少重復勞動、增強備課的針對性和實效性，從而讓教學的管理與教學的實施相互溝通、相互影響，進而達到共識、共進。
4、大膽探索發(fā)展性評價，突出評價促發(fā)展的功能。
此次課程改革響亮提出，倡導發(fā)展性評價，突出評價促發(fā)展的功能。根據(jù)區(qū)教委及學校工作要求，我校將在小班、一年級引進和完善學生成長記錄袋這種新的評價方式，其他各班針對實際選擇。
(二)、加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
1、認真執(zhí)行《小學教研組工作常規(guī)》，加強教研活動的管理。教研活動以實施課程改革為重點，突出課程改革綱要、課程標準、新教材的學習;加大綜合性學習指導、信息技術與學科整合、校本課程的開發(fā)等內(nèi)容的研究力度。同時教研活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。教研活動形式要多樣化，要充分發(fā)揮"三課"作用，結合專家理論講座、專題研討、自學交流等形式，促進教師在自己的崗位上，立足教學實際，不斷提升教學研究的能力。
個"六認真"的內(nèi)容開展教學工作。加大對學生、老師課堂常規(guī)的檢查與監(jiān)督力度。
3、教導處在書記和校長的帶領下，堅持起始年級和重點班級的視導制度、每周聽課查課堂制度，深入教學第一線，了解我校教學最新動態(tài)。本期完成《黃桷坪小學教學質(zhì)量單項獎勵辦法》的補充與完善。
5、根據(jù)要求，結合實際，依托課改，開展好第六屆教研月活動。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十
(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗教師學習，學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自我分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自我的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度，構成自我個性化的規(guī)范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的教師。
(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點，力爭經(jīng)過德育目標的優(yōu)化，德育資料的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
1、堅持面向全體學生，關注每一個學生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長，用自我的言傳身教引導學生去喜歡信息技術，熱愛信息技術。
二、教學方面。
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情景，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。
三、教研方面。
1、進取實施學院教學改革，采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方法，認真設計每一節(jié)課，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的各種實際操作本事，并及時對每節(jié)課進行反思，同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。
2、進取參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自我的科研水平，同時更有利于自我專業(yè)課教學。同時結合自我教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自我的文章感悟上傳博客。
四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè)，使自我在以后的教學中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。
五、主要措施。
1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自我，加強自身建設。
2、請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，構成自我的教學風格。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十一
1、加強“平安校園”建設，嚴格落實各項安全制度，強化責任意識，實行封校管理，杜絕黑車，保證全年無重大安全責任事故。
2、堅持德育為首，落實“養(yǎng)成教育”，深化“三個一”活動，打造“習慣養(yǎng)成序列”和“開心農(nóng)場”德育體驗教育活動品牌;加強校班文化創(chuàng)建，開展藝術節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的學生活動。
3、做好教育教學工作，聚焦課堂，建模提質(zhì)，強化備課與研討，以教學“五個一”為重點，全面提高教師的教育教學能力，提高整體教育教學質(zhì)量。
4、加強教研和科研工作，夯實校本建設，強化校本課程、校本培訓、校本教研和校本科研工作。
5、深入做好“學生綜合素質(zhì)評價”和“大學區(qū)”兩個品牌課題，不斷探索完善評價系統(tǒng)和“捆綁”方向。
6、做好“陽光體育”工作，實施體育“2+1”項目，開展“1+n”藝術節(jié)，搞好社團活動，舉行各校春季田徑運動會。
工作措施。
一、堅持德育為首，深化“養(yǎng)成教育”品牌。
1、深化“三個一”活動。
重點落實每月養(yǎng)成一個好習慣，要制定具體的實施方案，并認真落實，學校要有檢查、有反饋，要做實“品牌”，不走形式。各學段要形成習慣養(yǎng)成序列，并以校本教材的形式加以呈現(xiàn)。
2、推進學生社團建設。
發(fā)揮教師特長，每人擔任一種社團指導教師，打亂年級與班級界限，尊重學生的興趣與愛好，讓學生自由選擇，培養(yǎng)學生的個性，讓學生在學校健康快樂生活。社團要有固定的活動時間，每學期要有相應成果和考核。
3、開展主題德育體驗活動。
各校充分利用各種節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的主題活動，如掃墓、學雷鋒、安全護路、保護環(huán)境、愛護牙齒等等。同時各校要繼續(xù)搞好開心農(nóng)場教育活動，并將其與教育教學相結合，做好資料的留存。
4、加強家長學校工作，搞好“教育行風萬人評”活動。
班級要成立家長委員會，實行校務公開和重要事項家長委員會參與制度。成立家長學校，定期組織家長參與學習，形成教育合力。
5、搞好“教育開放周”活動。
以“讓好習慣助推孩子成長”為主題，加大宣傳力度，讓家長了解學校的習慣培養(yǎng)計劃，將協(xié)助學校進行教育、培養(yǎng)、督促、檢查、評比等工作。
6、做好家訪工作。
以“三進二聽一匯聚”為載體，加強家校聯(lián)系，確保教師與家長之間橋梁暢通，每學期教師深入家庭不3人次。
7、做好關工委、團隊及信息工作。
及時完成上級下達的各項任務，做好貧困學生救助工作。及時上報學校活動信息，完成上級要求的信息量。
二、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
1、加強常規(guī)管理。
各校要做好各項常規(guī)檢查，并做好記錄，各種教學檔案要規(guī)范，書寫要工整，檢查的頻次要達到中心校要求。領導要堅持深入課堂聽課，深入班級了解管理情況，幫助教師提高班級管理水平和教學成績。村小校長每學期聽課要達到每學期30節(jié)以上(三班型20節(jié))，教學副校長聽課60節(jié)以上，德育主任20節(jié)以上，教師聽課10節(jié)以上。聽課要注重課堂觀察，要寫好“旁注”和“簡評”適時給教師以反饋。教案檢查時要一并看教師的教學參考書使用情況，三次備課教案也要體現(xiàn)及時性和實用性，要有備課“痕跡”。作業(yè)檢查要重點看教師的指導和要求是否到位，學生的書寫質(zhì)量必須全面提升。批改方面，三到六年級要每月有一次學生互批互改。讀書筆記書寫的量有所減少，但書寫的質(zhì)量要明顯提高。
2、推進數(shù)學課堂建模工作。
從本學期開始，全鎮(zhèn)數(shù)學課堂教學推廣“激情導學——合作探究——展示交流——導疑啟思——鞏固小結”五步教學法。提倡學生自主、合作、探究的學習方式，充分發(fā)揮學生的主動性，學生能自學的要讓學生自學，學生能講明白的要讓學生給學生講。教師要抓住重點難點疑點適時精講，發(fā)揮其主導的作用。每節(jié)數(shù)學課要做到當堂訓練，當堂檢測，用反饋檢查學生學習情況，真正提高課堂效率。
3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書節(jié)。
繼中心校去年四月舉行首屆“讀書節(jié)”活動后，本學期將舉行第二屆讀書節(jié)，并將讀書節(jié)擴展到全鎮(zhèn)。時間定于五月中旬，活動內(nèi)容包括：向?qū)W生推薦一本好書;征集一篇讀書心得;辦一份讀書小報;搞一次藏書展覽;舉行一次讀書演講;評一次讀書之星。各校各班要借此契機，堅持每日必讀、每周匯報、每月評比等促讀活動。屆時一周內(nèi)將不留任何書面課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，全部用讀書來取代。
4、開展主題式集體備課。
本學期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動。一次為期初的分工輔導備課，全鎮(zhèn)教師要學習教參，研究教材，完成一備;第二次是主題研討備課，各學校要針對不同的主題，通過說課-議課-上課-反思-評課-小結，開展一次有針對性的研討活動;第三次為總結反思備課，在期末將組織教師總結一學期的典型經(jīng)驗，教學竅門，并整理出教案集。
5、開展全鎮(zhèn)教學競賽。
本學期，全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開展一、二年級寫字競賽外，三到六年級還將于6月下旬進行一次全鎮(zhèn)作文競賽。
6、舉行各學科課堂教學評優(yōu)展示活動。
從三月中旬開始，開展全鎮(zhèn)各學科教學評優(yōu)活動。村小語數(shù)各報一節(jié)，小科選一節(jié)，中心校語數(shù)各兩節(jié)，英語兩節(jié)，體育一節(jié)，美術一節(jié)，音樂一節(jié)，品生或品社一節(jié)，科學一節(jié)。四月中旬完成全鎮(zhèn)評優(yōu)，并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學展示。
7、舉行第四屆“師生筆會”。
本學期教師筆會采取撰寫硬筆書法作品的形式進行，并評出一二三等獎若干并予以獎勵。學生筆會結合一到二年級寫字競賽進行。
8、認真落實教學“五個一”活動。
即“每周每個教研組要搞一次課堂教學研討(以校為單位，教研活動記錄12次);每月要搞一次課堂教學觀摩或大學年組集體備課(以學年為單位，集體備課記錄四次);每學期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課(互聽互評活動，聽課筆記、示范課設計集);本學期將對年級組的教研情況進行評比，評選出優(yōu)秀學年組。
9、加強輔導工作。
堅持面向全體原則，對差生輔導要及時，爭取當天所學知識當天理解消化，不能欠帳太多。教師對作業(yè)要精心設計，認真批改，根據(jù)新課標的精神，適當給學生布置開放性、實踐性作業(yè)，提高學生各方面能力減輕學生過重的課業(yè)負擔，允許教師分層次留個性化作業(yè)。
10、開展教師專項提升行動計劃。
根據(jù)區(qū)小教部要求，在全鎮(zhèn)各學科開展教師專項提升行動。參與的對象為語文、數(shù)學、英語、科學、思品等學科的全體任職教師。內(nèi)容：語文學科為朗讀技能測試;數(shù)學學科為用數(shù)學術語表述學習過程;英語學科為課堂用語測試;科學學科為實驗操作技能測試;思品學科為課堂教學設計。3-4月份為自學自練，4月底進行測試并上報成績單，5月進修學校進行驗收。(具體安排另行通知)。
三、加強科研工作，促進教師專業(yè)化成長。
1、務必做好“大學區(qū)”和“學生發(fā)展性評價”兩項課題研究，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，在工作中探索和研究，以“行動研究”的方式，有效推進，不斷總結。在學生發(fā)展評價方面要形成相對完整和固定的體系與方法;在大學區(qū)建設上力爭尋找更多捆綁點與資源共享點，真正讓兩個課題推動我鎮(zhèn)的教育改革與學校發(fā)展。
2、要認真做好各級課題的實驗與研究工作，建立健全相關的制度，把已有課題做好，積累各種材料，按階段完成各階段的任務。
3、以校本科研和行動研究為基本形式，不求多求大，力求實用，確保人人都有一個值得研究的課題，為每個教師建立成長檔案。
4、本學期繼續(xù)開展“讀好書、學名師、創(chuàng)品牌”活動，每位教師每學期要讀一本教育專著，記6000字以上的讀書筆記，寫一份讀書心得。繼續(xù)開展學校內(nèi)的圖書漂流活動，本學期每位教師要人手一本書，每個月要有一次圖書輪換，并填寫圖書漂流卡，期末對學校教師讀書情況進行總結。
5、做好各級論文及教學成果征集上報工作，不斷提高教師理論水平。
四、做好體、衛(wèi)、藝工作，促進學生全面發(fā)展。
1、開足開全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長，合理搭配，要讓最適合的教師承擔起相應學科的教學工作，保證教學質(zhì)量。村小的音美課要盡量開足課時，盡量提高質(zhì)量，讓學生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學期要結合區(qū)里要求，建立相應的課程實施方案，并按方案進行備課和上課。體育教師要嚴格遵守課堂常規(guī)，確保體育課安全。
2、搞好體育藝術節(jié)活動。本學期，結合各校的春季運動會，可以開展“體育藝術節(jié)”活動，在體育比賽的時同，開展一些文藝、書畫類比賽，豐富學生的童年生活，營造快樂校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術節(jié)。
3、開展好各種體育活動。要保證學生每天一小時的體育活動時間，搞好大課間和課外體育活動，保證學生身體健康。各校要根據(jù)情況開展小型體育比賽，確保學生運動安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長跑賽，各校認真做好準備，科學訓練，保證安全。
4、做好學校衛(wèi)生工作。中心校建好衛(wèi)生檔案，上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課，做好衛(wèi)生宣傳工作，防止傳染病的發(fā)生。認真落實《學生體質(zhì)健康標準》，全體教師都要重視學生的用眼衛(wèi)生，督促學生做好眼操，眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責任人。
五、其他工作。
1、大力加強行風建設。樹立崇高的職業(yè)道德，對學生一視同仁，不準歧視、冷落后進生;教師要嚴格要求自己，注意言行舉止，體現(xiàn)師表，遵守作息時間，嚴肅工作紀律;本學期開始，在全鎮(zhèn)各校實行“禁煙”制度，不允許在校園內(nèi)吸煙，另外不允許帶酒味進課堂，不允許在學校打撲克麻將;同時要杜絕有償補課、體罰、變相體罰、亂收費等一切違規(guī)行為。
2、做好檔案宣傳工作。中心校要進一步健全檔案工作，積極向教育局投稿，利用多種媒介宣傳學校，樹立學校、教師的良好形象，超額完成教育局下達的考核任務。
3、抓好幼兒園工作。幾年來中心園的幼兒數(shù)相對穩(wěn)定，村小幼兒班人數(shù)明顯減少，各校要分析原因，加大宣傳，擴大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全，建立健全規(guī)章制度;二要保持家園聯(lián)系，與家長簽訂安全協(xié)議;三要加強管理，深入課堂聽課，加強活動區(qū)建設，促進幼兒良好習慣養(yǎng)成;四要改善辦園條件，加大對幼兒園的投入;五要加強食品衛(wèi)生、飲水安全，防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳，提高辦園質(zhì)量，六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報演出，屆時村小幼兒園也可以報名參加。
4、做好安穩(wěn)工作。各校要把安全作為學校的頭等大事，堅決執(zhí)行中心校制訂的各項安全制度，落實責任，層層簽訂責任狀。堅持“預防為主，安全第一”的原則，加強安全教育，健全檔案資料，完善措施，嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時間，嚴防樓梯踩踏事故、火災、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險品爆炸事故的發(fā)生，提高學生自我防范意識，各校校長、班主任要做好各種安全記錄。全面實行“封校管理”，嚴格外來登記制度;中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責到人，防止“校門失守”，同時做好安全防范、預警與自衛(wèi)，保證值班人員安全;各校要全力打擊學生乘坐“黑車”上下學，做好家長工作，自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作，建立信訪工作領導小組，化解矛盾，提前預防，保證敏感時期教師穩(wěn)定。
5、搞好帳物管理。學校各種物品要登記造冊，不準隨便外借，對各種物品要以節(jié)約為前提，及時維修，特別是實驗室、圖書室、微機室的教學儀器設備以及辦公用電腦、打印機等要有專人管理，節(jié)省使用，盡量節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費要有專人管理，經(jīng)費支出必須用于學校辦公辦學，大型支出要通報中心校領導。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十二
根據(jù)上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，近幾年來，我校扎扎實實地開展了體衛(wèi)藝的各項工作，并取得了一定的成績，為了更好的承上啟下，現(xiàn)將20__-20__學年度第一學期學校體衛(wèi)藝工作總結如下：
一、體育方面：
在教學工作中，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，認真學習《體育與健康課程標準》，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進體育教學手段和方法，提高自身的教育教學水平和科研能力。對教案進行大膽改革，使其更符合新《課程標準》的要求，更貼近我校的教學。本著以“健康第一”的理念，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結合學校實際和學生自身的特點，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。
在教學中以學生為主體，讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習，充分調(diào)動全體學生的積極性、主動性，不斷提高教學質(zhì)量，使學生得到全面的發(fā)展。認真上好每一節(jié)課，并做好課后小結，對上課的情況進行分析，哪些好，哪些不理想，并尋找出解決的方案，力爭使每一節(jié)課都達到良好的效果。
在教學中注重對學生實施素質(zhì)教育，同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力，逐步培養(yǎng)學生的自學、自練、自控、自調(diào)、自測等多項能力。在陽光大課間活動中，我校根據(jù)上級要求認真負責，嚴格要求學生。特別是對學生的隊列、隊型、活動方式等,我們制定了統(tǒng)一的動作標準，并在課后對學生進行了隊列訓練。本學期我校還組織了幾次全校的體育活動比賽，體育教師積極配合學校領導的工作，在當中制定了比賽規(guī)則，評獎辦法并組織學生有序的進行比賽。學生們以班為單位，賽出了風格賽出了水平。
總之，體育教學和活動取得的成績是我校領導和廣大教師共同支持的結果，是全體教師用辛勤的汗水換來的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭取更大成就。
二、衛(wèi)生方面：
1、防病治病。
2、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。
3、上好健康教育課。
4、開展“六病防治”。
5、配合學?？倓仗幾龊脤W校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。
6、積極開展愛國衛(wèi)生活動。
7、積極參加上級部門組織的業(yè)務培訓學習，認真做好筆記。
三、藝術方面。
1、業(yè)余時間，加強教師培訓。
2、積極開展豐富多彩的藝術教育活動。
(1)全校師生器樂展示。
(2)“我是家庭小幫手”競賽。
(3)舉行科技、書法、繪畫展覽。
(4)學生各方面才藝展示。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十三
一年來，習城鄉(xiāng)中心校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學年初習城鄉(xiāng)中心校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在各級領導的重視、關心和全鄉(xiāng)教師的辛勤工作下，全鄉(xiāng)學校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質(zhì)，提高學生藝術綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全鄉(xiāng)師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20__年體、衛(wèi)、藝具體工作總結如下：
一、加強領導。
學年初，習城鄉(xiāng)中心校設專職人員具體負體、衛(wèi)、藝工作，成立了以楊校長為組長的習城鄉(xiāng)中小學體衛(wèi)藝工作領導小組，統(tǒng)管全鄉(xiāng)學校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，完善體、衛(wèi)藝工作網(wǎng)絡，使各校把體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使全鄉(xiāng)中小學體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。
1、嚴格要求全鄉(xiāng)中小學全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。
2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我鄉(xiāng)在開學初分校區(qū)進行了第三套廣播操培訓，六月份鄉(xiāng)中心校成立檢查組對各校培訓情況進行了專項檢查，本學年開展推廣第三套廣播體操工作，收到了良好的效果，從而促進了我鄉(xiāng)大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。
3、我鄉(xiāng)學校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。
4、20__年6月，習城鄉(xiāng)中心校選派了中學生體育代表隊參加了濮陽縣教育局舉辦的“新華杯”中學生田徑運動會，并圓滿的完成了各項任務。
5、習城鄉(xiāng)中心校對各中小學的環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，各校的校園環(huán)境整潔。
6、該學年規(guī)范了各中小學校衛(wèi)生管理制度，并制定了衛(wèi)生管理手冊印發(fā)給了每所學校，要求各校嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各中小學校的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
7、中心校與鄉(xiāng)衛(wèi)管站結合，實行了鄉(xiāng)醫(yī)、村醫(yī)包校，各校與鄉(xiāng)醫(yī)主動結合多次分校區(qū)對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。
8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我鄉(xiāng)學校蔓延。
9、認真落實市教育局頒布的課程計劃，各校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，有兼職教師、有教案，學生健康教育知曉率達80%，增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。
三、開展藝術教育。
1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。
2、為推進藝術類課程開設，暑假我們分校區(qū)進行培訓了全鄉(xiāng)中小學音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
3、在“六·一”習城鄉(xiāng)中心校安排各校組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術情操。
4、積極組織參加縣教育局舉辦文藝調(diào)演和匯演，我鄉(xiāng)學生劉夢哲參加了縣教育局慶祝教師節(jié)表彰會文藝演出，贏得在場觀眾的陣陣掌聲，獲得領導的一致好評。
5、全鄉(xiāng)學校都能根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
習城鄉(xiāng)學校體、衛(wèi)、藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我鄉(xiāng)有8所小學配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面各校領導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體、衛(wèi)、藝工作，將體、衛(wèi)、藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，全鄉(xiāng)學校教育這塊沃土上的`體、衛(wèi)、藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目!
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十四
隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
一、班級簡析。
本班共計學生30名，其中男同學15人，女同學15人。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間，并且大多是外地生，經(jīng)過這段時間的了解，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。
二、工作重點。
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其。
4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。
三、工作安排：
1、報名注冊。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
3、了解學生暑期生活，書面小結。
4、加強期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才，參加大隊干部競選。
7、刊出班報、校報。
8、開展安全教育月活動。
9、推普周活動加強普通話教育。
10、布置教室環(huán)境。
1、慶祝國慶黑板報比賽。
2、老人節(jié)慰問活動。
3、建隊節(jié)活動。
4、班報刊出。
5、街道小學生運動會。
6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查。
1、家長會。
2、主題隊會。
3、班報刊出。
1、踢毽子比賽。
2、計算過關。
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
4、班報、校報刊出。
1、復習，做好學生的思想工作。
2、安排寒假生活。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十五
為了促進師生公共同成長，學校制定了工作計劃。下面是本站小編收集整理關于小學學校。
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一、20xx年安全工作目標。
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、完善體制，落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，深化專項整治，實施長效管理。
4、構建管理、教育、防范、應急、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機制，提升學校安全工作水平。
5、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施。
(一)堅持預防為主，層層落實責任。
1、學校安全工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、學校進一步強化責任意識，層層簽訂。
責任書。
把安全責任落實到人。
3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
(二)完善制度建設，強化安全演練。
4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度，針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全。
應急預案。
努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。
5、每學期開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
(三)注重宣傳教育，加大培訓力度。
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、大力推進學校安全培訓工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務培訓，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
(四)落實監(jiān)管措施，加強重點管理。
8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治，嚴格按照《消防法》的規(guī)定，定期檢查學校消防設施，加強對各種容易引起火災的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。
(五)加大資金投入，建立安全工作的長效機制。
12、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴防外來人員隨意進入校區(qū)，有效預防針對學生傷害事件的發(fā)生，以保證學生生命和學校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器，維護校園安全。
15、規(guī)范安全資料。結合自己實際，參照相關的。
規(guī)章制度。
制定完善學校安全管理制度并裝訂成冊;要實時、準確地記載學校各項安全活動完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責專人保管。
16、堅持“四個一”工程，建立長效工作機制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學期一交流。
三、主要工作安排。
一月——三月份：1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、安排寒假期間學校安全工作。
3、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
4、組織簽訂安全目標責任書。
5、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。
6、規(guī)范各類應急預案，開展安全演練。
四月——六月份：1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。
2、組織開展學?！鞍踩逃隆被顒印?/p>
3、起草防汛預案，進行汛期安全培訓，排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。
七月——九月份：1、開展新學期初安全工作自查。
2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。
3、開展消防、防震安全應急演練。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。
2、開展學校安全聯(lián)合大檢查。3、對學校安全工作進行總結。4、制定下一年度學校安全工作計劃。
一、指導思想:。
以科學發(fā)展觀為指導，以促進師生公共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，切實改進教學管理和校本研究，加強學校建設，努力塑造文化校園。不斷提升學校發(fā)展源動力，全力強化素質(zhì)，提高質(zhì)量，爭創(chuàng)老百姓滿意的學校。
二、工作目標：
1、扎實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念，構建符合本校實際的課堂教學模式。
2、注重德育實效性研究。
3、進一步深化新課程改革。
4、加快信息化建設。
5、樹立“科研興校”意識。
三、工作要點：
(一)在德育工作上求實效。
1、明確德育工作重點。
在抓好學生文明習慣的養(yǎng)成、誠實守信、法規(guī)法紀、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育的基礎上，要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規(guī)建設，努力創(chuàng)設良好的育人氛圍。
2、加強班主任隊伍建設。開展“樹立一種責任意識，精度一本書，詳寫一篇。
讀書筆記。
精選一篇班主任個案創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。
3、豐富德育工作形式。
(1)強化每一個教師都是德育工作者的意識，注意在各學科教學中滲透德育教育，做到教書與育人并舉。
(2)抓好“班級量化考核”，加大日常檢查的力度。
(3)開展好主題班隊會，結合重大節(jié)日慶祝，開展主題教育。
(4)重視家庭、社會與學校教育的配合，辦好家長學校。
(5)關注弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
(二)在隊伍建設上求提高。
1、把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，塑造教師的良好形象。
2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。
3、注重學習培訓，提高業(yè)務能力。教師做到“六個一”：每學期上一堂公開課、結合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結、一篇優(yōu)秀教育教學案例、一篇教育隨筆。
4、加強對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成長搭建平臺。
(三)在機制建設上求創(chuàng)新。
1、推行并完善教育教學工作獎勵方案，獎勵先進，鞭策全體。
2、規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
(1)開展“我的教學特色”教師論壇活動，介紹教師先進的教學思想和理念及做法，互相學習、借鑒、提高。
(2)大力開展以24字課堂教學模式為中心的課改研究活動。
(3)強化校本教研備課與課堂教學的聯(lián)系。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。
(4)繼續(xù)加強對學生的管理，千方百計把好質(zhì)量關。
3、抓好學校體藝工作，豐富校園文化生活。
(1)不斷推進陽光體育工程的實施。
(2)繼續(xù)抓好學生的校園集體舞和眼保健操。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十六
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學生寢室文化建設。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
一、指導思想：
認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的。
規(guī)章制度。
工作任勞任怨及時更新教育觀念實施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校盡職盡責、教書育人注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課認真批改作業(yè)不敷衍塞責不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
教案。
是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采各種措施使他們得到進步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
通過本期教學，使學生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
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學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十七
我班有學生xx人。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、班級本學期工作目標。
做好上學期的工作總結，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：
1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
2、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。
4、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施。
1、充分利用課間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解學校的《一日常規(guī)》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。
5、更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“卡片”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。
四、班主任工作計劃主要內(nèi)容：
1、以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的.心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十八
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、完善體制，落實責任，立足防范，加強演練。
3、強化安全知識教育，深化專項整治，實施長效管理。
4、構建管理、教育、防范、應急、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機制，提升學校安全工作水平。
5、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。
二、具體工作措施。
(一)堅持預防為主，層層落實責任。
1、學校安全工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、學校進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人。
3、學校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范。
(二)完善制度建設，強化安全演練。
4、嚴格執(zhí)行學校安全自查月報告制度、學校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責任追究制度，針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。
5、每學期開展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?/p>
(三)注重宣傳教育，加大培訓力度。
6、安全工作重在預防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災教育);特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。
7、大力推進學校安全培訓工作。組織學校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務培訓，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
(四)落實監(jiān)管措施，加強重點管理。
8、加強消防安全整治工作。認真抓好學校的疏散通道、安全出口的整治，嚴格按照《消防法》的規(guī)定，定期檢查學校消防設施，加強對各種容易引起火災的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加強學校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
10、加強學校交通安全管理。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任。
11、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境。
(五)加大資金投入，建立安全工作的長效機制。
12、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴防外來人員隨意進入校區(qū)，有效預防針對學生傷害事件的發(fā)生，以保證學生生命和學校財產(chǎn)安全;逐步配置視頻監(jiān)視器，維護校園安全。
15、規(guī)范安全資料。結合自己實際，參照相關的規(guī)章制度，制定完善學校安全管理制度，并裝訂成冊;要實時、準確地記載學校各項安全活動，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負責，專人保管。
16、堅持“四個一”工程，建立長效工作機制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學期一交流。
三、主要工作安排。
一月——三月份：1、總結上一年度安全工作開展情況。
2、安排寒假期間學校安全工作。
3、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育。
4、組織簽訂安全目標責任書。
5、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動。
6、規(guī)范各類應急預案，開展安全演練。
四月——六月份：1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動。
2、組織開展學?！鞍踩逃隆被顒印?/p>
3、起草防汛預案，進行汛期安全培訓，排查治理學校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。
七月——九月份：1、開展新學期初安全工作自查。
2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。
3、開展消防、防震安全應急演練。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。
2、開展學校安全聯(lián)合大檢查。3、對學校安全工作進行總結。4、制定下一年度學校安全工作計劃。
學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇十九
新的學期，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌，為搞好本學期工作，學校如何制定工作計劃?下面是本站小編收集整理關于學校。
的資料，希望大家喜歡。
根據(jù)學校工作計劃安排，為了切實可行的搞好思品教學，為20xx年統(tǒng)考再上新臺階，特制定本學期教學計劃如下：
一、學情分析。
本學期我主要進行的是九年級的思品教學，學生水平不同，基礎不一樣，有的學生成績很好，分析問題的能力很高，而有將近三分之一的學生課本基礎知識掌握太差，對社會現(xiàn)象的分析能力水平不高，所以在教學當中存在一定的困難，同時有的個別學生對待思品的態(tài)度比較懶散，存在認為不是主要學科，到時候打開書本抄上就行，平時可以不學的思想;所以本學期的思品教學任務非常重。只要老師有方法、有耐心，將枯燥乏味的知識加以生動化、形象化，同時輔以豐富的教學手段，牢牢抓住學生的好奇心，激發(fā)學生的求知欲，學生就定能將思想品德課學好。
二、教學目標。
本學期的主要教學目標：扭轉(zhuǎn)個別學生的思想，培養(yǎng)學生的能力，使學生的分析思維能力有明顯的進步，達到學校要求的教學目標。通過本學期思品學科的學習，培養(yǎng)學生了解時政的能力，拓展學生的知識面，了解國家大事，以此來增強愛國主義情感。
三、具體措施及進度。
1、研讀《考試說明》，把握考試動向。
《考試說明》是中考命題的主要依據(jù)，它明確規(guī)定了考試范圍、內(nèi)容、形式、試題結構等。并輔以樣題和綜合訓練題，還會附上頭一年的中考試題。所以，在復習備考中，我們要認真研究市教研室編寫的思想品德《考試說明》。
2、制定計劃，系統(tǒng)復習，直面中考。
第一輪復習(20xx年3月下旬——4月下旬)：這一輪復習要抓“面”，大約需一個月時間。主要是回扣教材，目標是夯實基礎，讓學生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識結構、基本概念和基本規(guī)律。
這一階段，我們要全面掌握教材中涉及的考試范圍內(nèi)的基本概念、基本原理和基本觀點。首先從目錄開始，從宏觀上構建自己的知識體系，掌握教材的知識結構及各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，然后列出各章節(jié)的復習提綱，形成相應的知識網(wǎng)絡，全面、系統(tǒng)、牢固、準確地掌握教材，只有做到“心中有書”，在考場上答題時才會得心應手?；A性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性是老師在教學上堅持的原則，在構建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透。講要抓住關鍵，突出重點，突破難點;練要講求效果，克服簡單重復。在學法上，要求學生以課本為主，充分發(fā)揮課本的主導作用。要通過復習對所學知識進行綜合歸納，連成線、結成網(wǎng)、形成樹，要求學生看書與練習相結合，練習也以中低檔題為主。
另外，這一階段，在復習回顧課本基礎知識的同時，還要注重滲透與課本知識相關、與現(xiàn)實生活相聯(lián)的時政材料。對于時政材料的整理和使用，應主要依靠省教研室編寫的《中學時政教育》，要告訴學生，就象學習課本一樣認真研讀《時政教育》，除對學生進行心理健康教育、考試指導等外，里面的時政熱點材料與大量考試題目密切相關，對我們?nèi)粘＞毩暫椭锌紤级加兄鴺O其重要的作用。在這一輪復習中，上課不只是簡單回顧課本基礎知識，每節(jié)課都要用綜合性的題目來引領復習，用聯(lián)系時政材料的題目進行練習，并注重在練習中掌握重點問題、突破難點問題。第一輪復習的關鍵是落實，要求學生結合《伴你學》等已有的學習資料把握教材的知識體系，除認真研究做好《考試說明》中的題目之外，根據(jù)復習需要自己搜集訓練題目，題要精而少，且具有綜合性。做到一邊復習課本內(nèi)容，一邊進行中低檔題的考試訓練。
第二輪復習(4月下旬——5月下旬)：這一輪復習要抓“專題”，大約需要一個月時間。目標是提升能力，主要是專題講座形式。這一階段復習的目的是辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關系，對主干知識進行梳理，串聯(lián)構成科學、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡，總結小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，注重培養(yǎng)學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
也就是說，從4月下旬開始，我們進入一個綜合復習的階段，在這一階段，我們要打破課與課、單元與單元、冊與冊之間的界限，將相關知識綜合歸類，形成一條條知識線，進行歸納復習，這就是連“線”的過程。經(jīng)過第一輪對基礎知識的系統(tǒng)復習，如果說我們對教材有了宏觀的把握，在頭腦中形成了較完整的知識體系，下一步就需要進一步深入教材，進行微觀上的細致掌握，也就是說進一步突出重難點，初步形成靈活運用教材的基本原理和基本觀點，分析認識生活中的一些問題，從而考查學生解決實際問題的能力，這就是找“點”的過程。我們在復習時應把“點”和“線”有機地聯(lián)系在一起，既要歸類復習，又要重難點突出。
在這一輪中，更要聯(lián)系時政熱點進行復習。在這一環(huán)節(jié)的復習中，我們引導學生做一些典型題例是必不可少的。但是在選擇做什么樣的題目這個問題上，我們要力求科學利用練習題，增強復習的針對性。而不是盲目做大量的題，搞題海戰(zhàn)術。近年來的中考試題都鮮明地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，注重對考生創(chuàng)新精神和實踐能力的考查。從試題內(nèi)容上看，幾乎年年都注重對重點知識、重大主題(如新農(nóng)村建設、榮辱觀、構建社會主義和諧社會、科教興國和人才強國戰(zhàn)略、環(huán)境問題、依法治國治校、“一國兩制”、民族精神、創(chuàng)新能力等)、重要熱點的考查。因此，我們也要把這些內(nèi)容分類歸納，作為一個專題進行復習。
第二輪復習重點在提高能力上下功夫，把目標瞄準中檔題。要求做到能力訓練步步提高，專題訓練層層落實，綜合訓練融會貫通。
第三輪復習(5月下旬——6月)：這一輪復習要抓強化訓練，大約20天左右的時間。目標是強化能力訓練，也是中考前的沖刺訓練，是從知識到能力到心態(tài)的全面訓練。這一階段，主要進行學科內(nèi)的綜合和學科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓練，并密切注意中考相關信息及走向。要多訓練符合中考理念的習題，以使自己盡快適應中考的要求。在選擇材料時，各地歷年的中考試題應成為我們復習備考的重要參考資料。往年的會考試題對我們而言是難得的高質(zhì)量的練習題。要讓學生加強模擬訓練，明確并適應新課改形勢下的考試形式。我們在平時練習時，一定要嚴格要求學生，在規(guī)定時間內(nèi)，獨立完成每套會考試卷，把每次訓練都作為一次實實在在的會考。之后，我們應幫助學生，對失分較多的題目和內(nèi)容，認真分析原因、總結經(jīng)驗教訓，把問題解決在中考之前。
除強化訓練之外，最后10天，還要留出一周時間回歸課本，強調(diào)重要基礎知識，加強重點時政掌握，尤其解決重要的時政客觀題。這一周以學生為主，但不完全放給學生，教師要充分發(fā)揮主導作用，結合前兩輪基礎知識和專題復習及第三輪前十天的練兵考試情況，領著學生回扣課本，找出重點基礎知識和時政熱點中的重點。最后兩天，可完全放給學生，讓學生自由復習，自行疏理復習內(nèi)容，查漏補缺。這兩天的作用不可小看，各類學生都能從自身的查漏補缺中獲得收益，取得主動權。同時也讓學生從緊張的復習中稍微放松一下，做好充分的考前準備，輕松面對中考。
這一階段主要強化學生的綜合能力訓練，培養(yǎng)并加強考感，在做題程序，審題、書寫規(guī)范等方面對學生進行指導。讓學生根據(jù)前面復習情況，反思、整理思路，尋求更好的方法，使知識橫縱聯(lián)系起來，做好充分準備，直面中考。
這學期我還是繼續(xù)擔任0藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學生的思想政治工作。
大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學風。
學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學生心理素質(zhì)教育。
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學校體衛(wèi)藝教學工作計劃表篇二十
一、指導思想：
為全面實施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學改革，努力辦好人民滿意的學校，依據(jù)省教育督導評估文件精神，結合教研室教學工作指導意見，本著“從嚴、細化、務實、創(chuàng)新”的原則，認真貫徹，嚴格執(zhí)行，落實到位。因此，本學期學校以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，嚴格規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課改，堅持創(chuàng)新，爭創(chuàng)特色。牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是生命”的意識，全面提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提升學生的學習效率，最終達到提高學校的的整體教學質(zhì)量。
二、重點工作。
1、樹立堅持教學中心，提高教學質(zhì)量的意識.
2、強化“科研興校”意識，學校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學校科研課題研究和學科帶頭人個人課題研究工作。
3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務能力和教學水平，優(yōu)化教學過程，構建具有教學特色的教學模式，提高課堂教學效率。
4、深化課堂教學評價的研究與實踐，扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。
5、加強教學常規(guī)管理，提高科學管理的力度。
6、繼續(xù)深化備課、作業(yè)、單元過關、作業(yè)批改及評價工作改革，減輕學生課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
7、加強培訓學習，做好博客管理，參與網(wǎng)絡論壇，促進教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平的提高。
8、全力以赴迎接省教學督導評估。
三、具體措施。
1、樹立堅持教學中心，提高教學質(zhì)量的意識。
結合上學期學生學習狀況和各年級在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況，學?？陀^分析了教學質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢，深入剖析了當前提升我校教學質(zhì)量存在的主要矛盾和問題。因此，針對我校當前教學質(zhì)量的危機，我們必須將提高教學質(zhì)量作為新學期教學改革發(fā)展的迫切要求。因此，提高質(zhì)量義不容辭，提高質(zhì)量名正言順，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動搖抓質(zhì)量，狠抓教學的過程性監(jiān)控，絕不放松。
2、強化“科研興?！币庾R，全校教師和學科帶頭人繼續(xù)作好學?？蒲姓n題和學科帶頭人個人科研課題的研究工作。
以上學期學校申報的區(qū)級綜合實踐學科課題和學科帶頭人申報的個人課題為切入口，開展課題研究，充分調(diào)動學校科研骨干力量，創(chuàng)設學校科研氛圍，養(yǎng)成學習、實踐、反思的習慣，提高每一位教師的科研能力。
樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念，形成自覺進行課題開發(fā)和課題研究意識。
理念是先導，學習是保證。加強學習，更新理念，提高教師的科研能力。
認真學習學校綜合實踐的課題方案和計劃，在日常的教育教學中實施研究，把課題研究落實到每一項具體工作中去。
做好階段性總結，積累詳實資料。
3、修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務能力和教學水平，優(yōu)化教學過程，構建具有教學特色的教學模式，提高課堂教學效率。
學校、各教研組組長、教師個人圍繞學校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。
每學期學校不少于共4次的教研活動，每個教研組每學期承擔不少于一次的校本教研活動，即學校每月保證一次教研活動。
每次活動的形式、內(nèi)容都由組長安排、制定，確保有新意、有意義、有成效、有收獲。
注意資料的積累、規(guī)整等工作。包括每次活動的通知、流程、記錄、反思、設計、個人發(fā)言材料、活動總結、錄像、照片等收集齊全，規(guī)整裝訂。
學期末針對活動的實效、資料的翔實和整理情況，評選出優(yōu)秀教研組1個，被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學期的最佳校本教研個人。其他組教師每組評選2人為本學期教研先進個人，并納入學期考評。
4、深化課堂教學評價的研究與實踐，扎實推進課堂教學評價工作的深入開展。
科學的課堂教學評價是提高課堂教學效率，提升教學質(zhì)量的有力保障，本學期的評價工作進一步做了新的調(diào)整和完善，針對學校各學科的課堂教學評價標準，進行公平、公正、公開的賦分評比。
特別強調(diào)：課堂教學圍繞主題，做到主題要“明”，要緊緊圍繞學校研究主題進行備課、設計、上課等;教法要“活”，倡導個性化，要求教師要有自己的特色。注意發(fā)揮學生的主體作用，努力使課堂達到高效;手段要“新”，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學手段，使信息技術與課堂教學達到整合。
賦分標準：領導平時聽課占30%，組織一次各學科各年級的拉鏈式教學優(yōu)質(zhì)課評比，拉鏈課需要本年級段的教師全程參加聽課和評比，領導評價占30%，同年級段教師的評價占40%，學期末匯總、，同組年級進行評比，評選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級段的1/2。
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