撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己和他人。在寫心得體會時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。這里為大家整理了一些精美的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒的素材。
紀律教育宣傳月心得體會篇一
深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真落實中省紀委三次全會、示范區(qū)紀工委紀檢監(jiān)察工作會議精神，聚焦深化政治理論學(xué)習(xí)、黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)和廉政法規(guī)學(xué)習(xí)，促使黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，為譜寫楊陵區(qū)高質(zhì)量發(fā)展新篇章提供堅強紀律保證。
以“明紀律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率”為主題。
全體黨員、干部及所有行使公權(quán)力的公職人員。
(一)認真抓好個人自學(xué)。原原本本學(xué)習(xí)黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、紀律處分條例和關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見等黨內(nèi)法規(guī)，切實增強全面從嚴治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
(二)召開集體學(xué)習(xí)討論會。各級各單位黨委(黨組)突出紀律教育主題，召開理論中心組集體學(xué)習(xí)討論會，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點做到“五查五看”。各級各單位黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)對加強班子紀律建設(shè)提出要求。
(三)舉辦主題黨日活動。各黨支部要圍繞“學(xué)黨章、知黨規(guī)、嚴黨紀”，舉辦主題黨日活動或召開專題組織生活會，每名黨員都要深入查找自身存在問題，明確整改措施。
(四)開展警示教育活動。各級各單位黨委(黨組)要采取領(lǐng)導(dǎo)干部講廉政黨課或?qū)＜沂谡n等方式，為黨員干部上一堂警示教育課，積極組織觀看胡志強典型案例及我區(qū)《微腐敗》警示教育片。區(qū)紀委監(jiān)委將適時召開案件警示教育大會，通報全區(qū)查處的違紀違法典型案例，使黨員干部知敬畏、受警醒。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各單位黨組織要對本部門本單位的紀律教育及時作出部署。主要負責(zé)同志要帶頭講黨課、參加活動。
(二)加大宣傳力度。充分發(fā)揮全區(qū)各類宣傳媒介作用，加強宣傳報道，為扎實有效開展紀律教育營造良好氛圍。
(三)注重工作實效。把紀律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動與開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、深化“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育、以案促改、扎實落實全面從嚴治黨各項工作相結(jié)合，做到形式新、內(nèi)容實、效果好。
(四)加強督查指導(dǎo)。區(qū)紀委監(jiān)委將對各級各單位活動開展情況進行督導(dǎo)或抽查，對發(fā)現(xiàn)的思想不重視、安排部署不及時、形式主義、打折扣、走過場等問題嚴肅問責(zé)。
紀律教育宣傳月心得體會篇二
第x個紀律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動開展以來，xx鎮(zhèn)紀委緊扣“學(xué)黨史、明黨規(guī)、守黨紀、跟黨走”活動主題，圍繞“四個一”活動要求，突出教育實效，協(xié)助鎮(zhèn)黨委認真組織鎮(zhèn)村兩級全體黨員、干部開展學(xué)黨史紀律教育專題黨課、明黨規(guī)學(xué)習(xí)測試、守黨紀警示教育、跟黨走感恩奮進系列活動，確保規(guī)定動作高質(zhì)量、自選動作有特色。
全覆蓋安排“學(xué)黨史”紀律教育專題黨課。借助鎮(zhèn)第xx黨代會的重要契機，全鎮(zhèn)x個黨支部負責(zé)人和聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)，緊扣紀律教育主題，以黨史、黨的紀律建設(shè)歷史、黨的反腐敗斗爭歷史等為選題，面向全體黨員大會講授別具一格的生動黨課。鎮(zhèn)紀委以守好“五條線”做到“四擔(dān)當(dāng)”爭做新時代廉潔從政的表率，號召廣大黨員干部以先進典型為學(xué)習(xí)榜樣，始終把勇于擔(dān)當(dāng)、善于工作作為一種信條，勤于學(xué)習(xí)，增長才干，推動工作有進步、有創(chuàng)新、有成效。
全員參與“明黨規(guī)”黨史黨規(guī)黨紀測試。動員全體黨員關(guān)注xx紀檢監(jiān)察微信公眾號，進一步強化黨的紀律建設(shè)的政治地位。黨員干部及時下載黨史一百題、黨員干部紀律教育讀本等學(xué)習(xí)內(nèi)容。采取個人自學(xué)、小組抽查的方式督促每個人都掌握紀律教育知識點、把握學(xué)習(xí)測試考點。經(jīng)過此次學(xué)習(xí)測試，黨員干部普遍對理論知識點有了更加精準(zhǔn)的掌握，切實提高了黨員干部維護和執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀的思想自覺和行動自覺。
動靜結(jié)合開展“守黨紀”警示教育活動。嚴格按照規(guī)定范圍開展警示教育，組織全體黨員集中觀看歷史廉政教育影片《德潤“三秦”好家風(fēng)》、《xx省黨員干部警示教育資料》《xx市以案促改警示教育資料》、《家風(fēng)不正家難安》警示教育片等。廣大黨員干部耳濡目染的學(xué)習(xí)了法制進程歷史，對影片的教育意義給予了一致肯定。大家紛紛表示要把所思所悟記在心坎里，體現(xiàn)在行動上，轉(zhuǎn)化到工作中，堅守紀律作風(fēng)底線。
創(chuàng)新開展“跟黨走”感恩奮進活動。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，針對“關(guān)鍵少數(shù)”領(lǐng)導(dǎo)干部和“絕大多數(shù)”黨員干部的特點，為增強教育的說服力、感染力、影響力，鎮(zhèn)黨委利用召開黨代會時機，組織觀看獻禮建黨百年專題片、舉辦座談等形式，重溫黨的光輝歷史，謳歌黨的豐功偉績，引導(dǎo)黨員干部繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不忘初心跟黨走，感恩奮進擔(dān)使命。
下一步，xx鎮(zhèn)將以此次紀律教育宣傳月活動為契機，繼續(xù)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展紀律教育宣傳活動，通過常態(tài)化開展黨員干部紀律教育，督促教育黨員干部牢記初心使命，全心全意為人民服務(wù)，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，讓紀律刻印在心、見之于行。
紀律教育宣傳月心得體會篇三
為保證活動順利進行，特制定本實施方案。
學(xué)校成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校紀律教育學(xué)習(xí)月活動的開展。
組長：
組員：
以“加強黨的政治建設(shè)、營造良好政治生態(tài)”為主題，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，面向全校黨員開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動。通過教育學(xué)習(xí)，進一步引導(dǎo)廣大黨員旗幟鮮明講政治，堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅定理想信念，増強紀律觀念、強化紀律執(zhí)行，共同營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。引導(dǎo)全校廣大黨員干部永葆共產(chǎn)黨人政治本色，為把我校設(shè)成為一所應(yīng)用型金融品牌大學(xué)提供堅強有力的紀律保障。
全校師生員工，重點是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，權(quán)力集中、資金密集部門和重點崗位的工作人員。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神。全面推進《落實高校黨建工作重點任務(wù)工作方案》和《xx金融學(xué)院加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃(20xx-20xx年)》，把我校各級黨組織鍛造得更加堅強有力，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在xx大地落地生根、結(jié)出豐碩成果。
(二)開展黨章黨規(guī)黨紀教育。重點組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《xx省黨的問責(zé)工作實施辦法》等黨內(nèi)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強黨章意識，自覺尊崇黨章，增強紀律意識，增強監(jiān)督意識，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。
(三)開展警示教育和示范教育。加強違紀違法案件剖析通報，用好違紀違法人員懺悔錄，引導(dǎo)廣大黨員干部以典型案例為鏡鑒，深刻汲取教訓(xùn)，切實強化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強不想腐的自覺。充分發(fā)揮省反腐倡廉教育基地的作用，拓寬教育渠道，增強教育的感染力和影響力。
(四)開展師德教育。緊緊圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”主題，集中開展師德建設(shè)主題教育活動。通過組織開展專題報告會、系列報道、學(xué)習(xí)大討論、主題演講、表彰慰間、座談會等多種形式，大力弘揚新時代人民教師的高尚師德和奉獻精神。充分利用廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)頁網(wǎng)站和“兩微一端”等媒介載體，深入開展廣大師生喜聞樂見的宣傳教育活動，切實增強教育活動的感染力和影響力。
(五)加強大學(xué)生廉潔修身教育。在全校持續(xù)開展面向廣大學(xué)生的思想品德教育和廉潔誠信教育，充分調(diào)動和發(fā)揮馬克思主義學(xué)院的作用，用好《廉潔修身》教材，開足開好廉潔修身課程。教育引導(dǎo)學(xué)生增強國家意識、民族意識和責(zé)任意識，強化廉潔誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。
(六)開展保密法紀宣傳教育。按照省委保密委和省紀委有關(guān)開展保密法紀宣傳教育活動的要求，做好綜合防范等保密工作新理念新思想的學(xué)習(xí)宣傳，進一步加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員的保密意識和保密常識教育。
(二)組織中層干部到廣州反腐倡廉教育基地參觀學(xué)習(xí)。
(三)組織有關(guān)黨員干部觀看“反腐倡廉”警示教育片。
(四)開展學(xué)習(xí)勤廉典型的范示教育。
(五)組織召開重點部門主要負責(zé)人專題學(xué)習(xí)會。
(七)以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題的師德教育系列活動。
(八)中央第十二巡視組巡視反饋意見整改情況通報會。
(九)邀請中國人民銀行廣州分行領(lǐng)導(dǎo)作反腐倡廉專題報告。
(十)組織有關(guān)干部觀看保密專題教育片，開展保密專題教育活動。
(十一)開展系列談心提醒教育活動。
(十二)舉辦一場廉政文化進校園文藝展演活動。
(十三)積極參加省第四屆“廉潔火炬杯”黨規(guī)黨紀知識競賽活動。
(十五)各部門結(jié)合實際開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動。
(一)落實責(zé)任，確?；顒禹樌_展。各黨總支、各直屬支部要從落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的高度，認真謀劃，明確責(zé)任，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將紀律教育學(xué)可活動與各項業(yè)務(wù)工作同部、同推進、同落實，一級抓一級，層層抓落實。要在完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上、緊密聯(lián)系實際，大膽探索、不斷創(chuàng)新“自選動作”，挖據(jù)特色，突出亮點，做到活動有計劃、任務(wù)有要求、教育有實效，確保不走過場。
(二)重視宣傳報道。宣傳部門要加強與論宣傳，及時報道在開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動中的創(chuàng)新做法和取得成效，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各部門要指定專人負責(zé)紀律教育學(xué)習(xí)月活動的聯(lián)絡(luò)工作，及時將開展活動的創(chuàng)新做法、存在問題及整改措施等，以信息、筒報形式報送學(xué)校紀委辦公室，活動報道同時報送宣傳部。
(三)認真整改，務(wù)求實效。重點排查黨的意識淡化、缺乏政治定力，情懶散奢，慢作為、不作為、亂作為等問題，反對“四風(fēng)”以及在守紀律講規(guī)矩等方面存在的突出問題，做到“四個擺進去”，即：把黨員身份擺進去、把職責(zé)使命擺進去、把師德師風(fēng)擺進去、把問題不足擺進去，更好地改進作風(fēng)，進一步激發(fā)黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
紀律教育宣傳月心得體會篇四
為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神和關(guān)于全面從嚴治黨重要論述，xx縣人民檢察院緊密結(jié)合實際，以“學(xué)黨史悟思想，守紀律鑄忠誠”為主題，認真謀劃、廣泛宣傳、多種形式開展紀律學(xué)習(xí)教育，為xx檢察事業(yè)追趕超越提供堅強有力的紀律保證。
一、強化安排部署，突出活動主題。
院黨組高度重視紀律教育，召開專題黨組會認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省、市、縣委關(guān)于20xx年開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的工作部署精神和要求，研究下發(fā)《20xx年xx縣人民檢察院開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》，對活動做出安排。以“學(xué)黨史悟思想，守紀律鑄忠誠”為主題，把紀律教育學(xué)習(xí)安排有機融入黨史學(xué)習(xí)教育之中，迅速召開全體干警大會、支部大會、黨員大會等多種形式，將紀律教育學(xué)習(xí)月活動的目標(biāo)、任務(wù)、要求傳達到每一名黨員、干警，實現(xiàn)了教育對象全覆蓋。院黨組書記、檢察長周雄在會議上多次要求全體干警要注重抓常抓長，在真“學(xué)”、實“做”和常“抓”上深化拓展，自覺養(yǎng)成按紀律規(guī)矩辦事的習(xí)慣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，切實做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，要以嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，推動各項檢察工作目標(biāo)圓滿完成，并對紀律教育活動作出精心安排部署，確?；顒佑辛己瞄_局。
二、強化學(xué)習(xí)教育，提高紀律自覺。
堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，各黨支部利用主題黨日、“三會一課”等形式開展集中專題學(xué)習(xí)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史、全面從嚴治黨、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)等方面的重要論述，學(xué)習(xí)《公職人員廉政教育手冊》、《黨章·黨規(guī)·黨紀》等黨內(nèi)法規(guī)制度，真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮，切實增強全面從嚴治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺。同時通過支部書記講黨課，引導(dǎo)全體干警充分認識開展此次教育活動的極端重要性，促使每位黨員干部要把自己擺進去，把職責(zé)使命擺進去，把家風(fēng)家教擺進去，把問題不足擺進去，認清自己，看到自己的不足，自省自戒、自警自勵，不斷提高守紀律、講規(guī)矩的思想和行動自覺。
三、組織現(xiàn)場教學(xué)，增強教育效果。
堅持把黨性教育作為紀律教育活動的重點，組織在職黨員干部和青年干警到廣寧縣“中國人民解放軍粵桂湘邊縱隊紀念館”開展“學(xué)黨史悟思想，守紀律鑄忠誠”主題黨日活動，靈活運用情景式、體驗式、沉浸式教育形式，深入學(xué)習(xí)粵桂湘邊縱隊艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歷程和為人民解放事業(yè)不畏犧牲的光輝業(yè)績，使干警們接受了一次心靈的洗禮，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，筑牢信仰之基，補足精神之“鈣”。
四、強化警示教育，保持警鐘長鳴。
通過召開全院黨員干部教育大會和案例警示教育大會，組織全體干警學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨、作風(fēng)建設(shè)和紀律建設(shè)的重要論述，組織黨員干部觀看警示教育片《心魔》、《特權(quán)之蝕》;開展違紀違法典型案件警示教育，通過剖析警示教育讀本《以案示警》中的典型案例，深入了解個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部跌入腐化墮落深淵的根源，提醒自身要時刻保持正確的權(quán)力觀、價值觀、人生觀，自覺抵制思想懈怠、腐化墮落、脫離群眾等不正之風(fēng)。使黨員干警內(nèi)心受到了極大的震撼和感染，更加自覺找準(zhǔn)政治站位，強化政治擔(dān)當(dāng)，嚴守政治規(guī)矩，提高政治能力，樹立新的反腐敗斗爭觀，認真落實廉潔從檢主體責(zé)任，更好地擔(dān)負起黨和人民賦予的神圣職責(zé)，為推動建設(shè)“五個過硬”檢察隊伍，促進社會經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展作出新的貢獻。
紀律教育宣傳月心得體會篇五
根據(jù)《2020年xxx開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動方案》的通知》，xxx黨支部在中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“嚴守政治紀律，踐行‘兩個維護’”為主題，深入開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一是加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨重要論述，學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀委四次全會、省委十二屆九次全會、十二屆省紀委五次全會、市委十一屆十次全會和十一屆市紀委六次全會精神，貫徹落實省委《關(guān)于建立健全堅決落實“兩個維護”十項制度機制的意見》和市委《關(guān)于推進政治監(jiān)督具體化常態(tài)化、做到“兩個維護”的若干措施》，引導(dǎo)黨員干部進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，深入肅清李嘉、萬慶良惡劣影響，落實“三個決不允許”要求，增強反對形式主義、官僚主義的政治自覺、思想自覺和行動自覺，不斷營造風(fēng)清氣正良好政治生態(tài)。二是嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，豐富組織生活。支部創(chuàng)新工作方式，組織生活多樣性開展，進一步增強黨員學(xué)習(xí)工作積極性。三是落實意識形態(tài)工作。支部書記作為“第一責(zé)任人”，增強履行從嚴治黨主體責(zé)任意識，把意識形態(tài)工作作為人員經(jīng)常性教育和管理的重要內(nèi)容，充分利用黨員大會、學(xué)習(xí)強國app、觀看紅色影片、參觀廉政基地展覽等，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強意識形態(tài)的正面引領(lǐng)。四是深入開展紀法教育。認真組織學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)，以及憲法、監(jiān)察法、民法典、公職人員政務(wù)處分法、保密法等國家法律法規(guī)。
一是加強經(jīng)常性紀律教育，強化紀律規(guī)矩意識。通過支部書記上黨課、督促黨員學(xué)習(xí)隨身微教育、廉政法規(guī)學(xué)習(xí)教育、觀看警示教育片、參觀廉政教育作品展等多種形式，強化紀律教育，筑牢黨員干部思想防線。二是開展全面風(fēng)險排查與防控工作。結(jié)合工作實際，對部門崗位和個人進行風(fēng)險點排查，查漏補缺，舉一反三，強化風(fēng)險防控措施。
為增強黨員廉潔意識，提高黨性修養(yǎng)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以高度的責(zé)任感和使命感扎實做好社保工作，xxx黨支部赴xx開展參觀學(xué)習(xí)暨“傳承革命精神，筑牢廉政防線”主題黨日活動。此次主題黨日活動使支部成員受益匪淺，大家不僅深入了解了xx廉政教育基地的歷史，而且對黨的思想政治工作和紀律建設(shè)在革命進程中發(fā)揮的重要作用有了更清晰的認識，對大家加強自身的思想建設(shè)和紀律意識具有很強的指導(dǎo)意義。
紀律教育宣傳月心得體會篇六
本學(xué)年開學(xué)以來，我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了轟轟烈烈的紀律教育學(xué)習(xí)。這次的紀律教育學(xué)習(xí)分兩部分，一是針對學(xué)生，二是針對老師。
本學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校首先對學(xué)習(xí)的日常行為進行了嚴格規(guī)范，不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)曠課，不準(zhǔn)穿戴奇裝異服，不準(zhǔn)留長發(fā)，上課不準(zhǔn)講話，不準(zhǔn)睡覺等等。通過這一系列的不準(zhǔn)規(guī)范后，學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會：上學(xué)期上課時，經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺，甚至講臟話，無視老師的存在，嚴重傷害老師的自尊。
本學(xué)期通過對學(xué)生的紀律教育后，學(xué)生的行為好了很多，教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到：
對學(xué)生的要求我們要相信人有多大膽，地就有多高產(chǎn)的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生，對學(xué)生提出再嚴格的要求，學(xué)生也能做到。如此類推，對老師的紀律教育也一樣。要求學(xué)生做到的，老師首先做到；要求學(xué)生上課不遲到，老師首先上課不遲到；要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾，老師首先不準(zhǔn)戴手飾；要求學(xué)生不講臟話，老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。
在紀律教育學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜：寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網(wǎng)上進行了搜索，可那是別人的東西，不是自己的真心實意的體會，自然拿起筆來，卻不知道從何寫，從何說起。
昨天下午聽完學(xué)校6位老師的演講后，我豁然開朗了很多：要做一個好老師，其實并不難，只要我們有譚千秋老師的.愛心，黃紹瑜副校長的耐心；肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好，何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來工作的時候，經(jīng)常也會想：要做一輩子的老師，前途暗淡無光，希望是多么的渺茫。
這份工作是怎樣看的，也不管你對這份工作有多么的不滿，但是，只要一天還在這個工作崗位上，你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己，對得起良心。我接受了這位好心的同事的建議，在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來，雖然自己也不敢說是桃李滿天下，但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè)，但求在平凡中實現(xiàn)自己心滿意足的價值，只要自己過得充實就好。
時光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。
紀律教育宣傳月心得體會篇七
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的紀律教育宣傳月活動總結(jié) 紀律教育月活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
紀律教育學(xué)習(xí)月活動是每年必搞的一次活動，旨在教育廣大黨員干部強化黨風(fēng)、黨紀，廉潔從政，保證共產(chǎn)黨員本色永不褪色。根據(jù)湛江農(nóng)墾局黨組關(guān)于20xx年開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動統(tǒng)一部署，結(jié)合實際，學(xué)校黨委于9月中旬至9月下旬開展了紀律教育學(xué)習(xí)月活動。在活動過程中，我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“嚴紀律、正作風(fēng)、促廉潔”為主題，貫徹黨的群眾路線教育活動中“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對黨員干部開展理想信念教育、作風(fēng)紀律教育、政治品質(zhì)道德品行教育、廉潔自律教育，進一步增強黨員干部和廣大教職工的黨性觀念和紀律意識，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，強化廉政風(fēng)險意識，堅持廉潔自律，保持清廉本色，為學(xué)校各項工作的順利推進提供了堅實的政治保障。
為抓好紀律教育活動的組織落實，學(xué)校把紀律教育學(xué)習(xí)月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，校長、黨委副書記為副組長，黨委委員和紀委委員任領(lǐng)導(dǎo)小組成員的學(xué)校紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)教育活動的日常工作。二是制定《廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校20xx年紀律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》，明確紀律教育學(xué)習(xí)月活動的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教育對象，對各項教育學(xué)習(xí)活動作了具體安排，為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。
結(jié)合我校實際，本次紀律教育學(xué)習(xí)月活動主要安排在9月份進行，具體分三個階段進行。
（一）動員部署階段。9月上旬，召開20xx年紀律教育學(xué)習(xí)月活動動員大會，對今年紀律教育學(xué)習(xí)月活動進行動員部署，全面啟動我校紀律教育學(xué)習(xí)月活動。校長、黨委副書記楊明廉同志主持并部署學(xué)習(xí)方案；黨委書記楊穩(wěn)同志作動員講話；黨委副書記、紀委書記陳哲儒同志對今年紀律教育學(xué)習(xí)月活動作工作部署，并作有關(guān)案件通報；觀看反腐倡廉教育錄像片《“蟻貪”之禍》；參加人員包括全體在職共產(chǎn)黨員、中層以上領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校人財物重點部門工作人員。
（二）學(xué)習(xí)教育階段。9月中旬，邀請湛江農(nóng)墾局紀檢監(jiān)察處余德雄處長作《墾區(qū)近三年腐敗案件的特點、原因及應(yīng)對措施》的專題輔導(dǎo)報告。各系科黨支部黨員通過自學(xué)、觀看中紀委、省紀委拍攝的教育片及主題討論等形式，開展了理想信念教育，政治紀律教育，黨紀政紀法紀教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》、《反腐倡廉教育讀本（20xx）》等學(xué)習(xí)教育參考資料并撰寫心得體會。各支部組織開展了一次以加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、保持黨的純潔性的民主生活會。
（三）總結(jié)提高階段。對紀律教育學(xué)習(xí)活動的成效進行了驗收，檢查了一般黨員干部是否按規(guī)定完成教育學(xué)習(xí)任務(wù)，是否在思想上有提高、行動上有改觀、工作上有進步；檢查了支部書記是否發(fā)揮先鋒模范作用，是否完成上級安排的教育計劃；檢查了中層干部是否落實一崗雙責(zé)，是否對分管范圍內(nèi)的紀律教育學(xué)習(xí)月活動親力親為。認真分析研究問題發(fā)生的根源，找出了問題的癥結(jié)所在，并制定和完善相應(yīng)的整改措施，為不斷完善紀律教育長效機制探索途徑、積累經(jīng)驗。
今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動，恰逢黨中央開展黨的群眾路線教育實踐活動。按上級要求，基于上述兩者的根本目標(biāo)是一致的。因此，兩者一起部署，統(tǒng)籌推進。
（一）按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把紀律教育學(xué)習(xí)活動與黨的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來，并作為教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，貫穿于活動之中。
（二）把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以及為民、務(wù)實、清廉的價值追求貫穿于紀律教育活動的始終。
（三）將理想信念教育、作風(fēng)紀律教育、政治品質(zhì)和道德品行教育，貫穿于教育實踐活動的學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環(huán)節(jié)。
教育對象是全校黨員，重點是?？祁I(lǐng)導(dǎo)干部和人、財、物重要部門工作人員。結(jié)合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，相對集中5－7天時間組織開展紀律教育活動。區(qū)分不同對象，有針對性地開展了教育活動，確保學(xué)習(xí)教育活動取得了實效。
（一）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育。以黨性黨風(fēng)黨紀教育為重點，加強了領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育和從政道德教育，保持黨的純潔性，夯實廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，改進了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，做到了為民、務(wù)實、清廉，以優(yōu)良作風(fēng)促校風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)，推進了學(xué)校各項事業(yè)健康發(fā)展。
（二）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部法紀制度教育。將學(xué)習(xí)貫徹、自覺遵守、切實維護黨紀國法和規(guī)章制度作為反腐倡廉教育的重要內(nèi)容，筑牢拒腐防變的思想道德和黨紀國法兩道防線。通過法紀教育，使得廣大黨員干部領(lǐng)會制度精神、熟知制度內(nèi)容、增強制度意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部的行為準(zhǔn)則和自覺行動，切實提高制度的`執(zhí)行力。
（三）抓好教職員工職業(yè)道德和廉潔教育。切實加強師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高了教職員工的職業(yè)道德修養(yǎng)和廉潔自律意識。特別加強了對專業(yè)帶頭人、教師骨干等人員的教育引導(dǎo)，凈化了教書育人環(huán)境。對廣大干部職工，加強了廉政教育，規(guī)范履職行為，增強了拒腐防變意識，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。
（四）抓好學(xué)生廉潔修身教育。把廉潔修身教育與實施素質(zhì)教育、加強社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，把廉政文化建設(shè)滲透到教育、教學(xué)、管理等方面。培養(yǎng)學(xué)生崇尚真知、文明禮貌、誠實守信、潔身自愛的良好道德品質(zhì)。
學(xué)校開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動，結(jié)合墾區(qū)教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的安排，有針對性地開展紀律教育活動，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題、師生員工關(guān)心的熱點難點問題，以求真務(wù)實的作風(fēng)抓整改、抓落實，使得紀律教育學(xué)習(xí)月活動取得了實際成效。
（一）增強了紀律觀念。通過紀律教育學(xué)習(xí)月活動，黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步改善，領(lǐng)導(dǎo)干部的宗旨觀念、責(zé)任意識明顯增強，深入基層、真抓實干的作風(fēng)進一步形成；機關(guān)工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為基層、為師生員工服務(wù)的觀念更加牢固，廉潔從政的自覺性有了較大提高；廣大教師崇教厚德、教書育人、嚴謹治學(xué)、愛護學(xué)生的師德師風(fēng)得到進一步發(fā)揚；廣大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性、遵紀守法的自覺性得到進一步提高。
（二）完善了規(guī)章制度。在紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，學(xué)校進一步強化制度建設(shè)，針對管理薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善廉政監(jiān)督管理制度，并要求對全校規(guī)章制度進行了全面整理和編輯，出臺新的《管理制度匯編》，全面加強了制度管理的力度。
（三）營造了廉政氛圍。在學(xué)習(xí)活動過程中，我們充分利用現(xiàn)有的各種媒體和宣傳陣地，以廣東農(nóng)墾信息網(wǎng)、湛江農(nóng)墾信息網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、板報、廣播等為載體，增強廉政文化的輻射力，大力營造廉政文化的氛圍。在廣大學(xué)生中開展“讀廉書、知廉事、重廉行”和學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》為主題的廉政文化活動，使每個學(xué)生形成了尊廉崇廉的共識，推動了校園廉政文化建設(shè)。
（四）推動了科學(xué)發(fā)展。通過紀律教育學(xué)習(xí)月活動，認真組織理論學(xué)習(xí)，科學(xué)理清發(fā)展思路，扎扎實實推進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。師生員工普遍增強了干事創(chuàng)業(yè)的危機感和緊迫感，增強了改革創(chuàng)新的精神，辦學(xué)思路、理念有所拓展。學(xué)校根據(jù)已有的辦學(xué)條件和特色優(yōu)勢，著眼地方及農(nóng)墾經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，著力部署高級技工學(xué)校的創(chuàng)建工作，堅持以評促建，自我調(diào)整提高，為學(xué)校向更高辦學(xué)層次邁進奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過紀律教育學(xué)習(xí)月活動，發(fā)現(xiàn)我們自身存在的問題，從而改正缺點，將有效的做法形成制度，作為我們工作的依據(jù)，為依法治校工作做出新的貢獻。必須承認，我們在廉政教育中尚有許多問題，但是我們也相信，隨著職教事業(yè)的推進，在各項工作上，尤其是廉潔風(fēng)險防范方面，我們能取得很好的成績。
紀律教育宣傳月心得體會篇八
近日，我校開展了一次以“紀律主題宣傳月”為主題的宣傳活動。在這次活動中，我們深入了解了“紀律的重要性”、“遵守紀律的意義”等方面的知識，并且深刻體會到了嚴守規(guī)章制度帶給我們的裨益。經(jīng)過這次活動，我深感社會紀律對一個人的生活和事業(yè)的重要性，圍繞這個主題，我特意寫下以下五個方面心得體會，與大家分享。
一、認識紀律的重要性。
在這次活動中，我認識到紀律的嚴格遵守是保持社會秩序的基本前提，也是享受公共資源的前提之一。不遵守紀律，不僅會危害社會公共利益，影響到別人的正常生活，還會導(dǎo)致自己的不良后果。遵守紀律的重要性也體現(xiàn)在很多細節(jié)上，如在公共場所不隨地亂扔垃圾，不亂涂亂畫墻壁等。學(xué)校家中做錯事，要及時反省自己的行為，樹立起遵守規(guī)則的觀念，養(yǎng)成按章辦事，自覺執(zhí)行規(guī)章制度的好習(xí)慣。
二、明確遵守紀律的意義。
遵守紀律不僅是社會人人應(yīng)該做的事情，更是踐行現(xiàn)代化建設(shè)的需要。社會經(jīng)濟的發(fā)展需要有一個良好的法律法規(guī)體系，而法律法規(guī)的制定需要基于社會公共秩序的地基。一個良好的社會秩序是社會進步的前提，也是個人發(fā)展的保障。在遵守紀律的角度來看，它與社會責(zé)任和適應(yīng)性有著密切的聯(lián)系。沒有良好的社會環(huán)境，沒有嚴謹?shù)姆煞ㄒ?guī)，各種貪污腐敗現(xiàn)象隨之而來，不僅導(dǎo)致社會的惡化，也會失去自身的社會責(zé)任感。
三、切實做到嚴守紀律。
紀律不僅僅體現(xiàn)在形式上，更需要從我們自身做起。首先要有“規(guī)矩意識”，在日常生活中講究秩序和禮儀，在工作中嚴格遵循相關(guān)規(guī)定，在社會生活中尊重他人的合法權(quán)益。其次就是具有“法制觀念”，以法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，知曉公序良俗、遵循法律法規(guī)，避免損害社會和個人權(quán)益。最后就是具有“社會責(zé)任感”，在自身的發(fā)展和生活中不斷提升自己的素質(zhì)和知識，積極參與公益事業(yè)，為社會和人民作貢獻。
對于紀律宣傳，我們要從各個方面加強。首先，學(xué)校和社會應(yīng)該注重宣傳教育，針對重點人群，精準(zhǔn)提出宣傳方法和宣傳途徑，力求做到宣傳盡善盡美。其次，在媒體方面，要充分發(fā)揮媒體作用，轉(zhuǎn)化好紀律宣傳的信息和點，讓群眾更加深入地了解心靈深處的味道。最后，社會各界應(yīng)該積極構(gòu)建和諧氛圍，每個人都是社會紀律的監(jiān)督員，都應(yīng)該為建設(shè)和諧社會發(fā)奮努力。
五、總結(jié)。
在這次紀律主題宣傳月的活動中，我得到了深刻的感悟和體會，對社會紀律有了一個更全面的認識，也更加明確了自己應(yīng)該努力做到的地方。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將時刻牢記紀律的重要性，牢固樹立紀律意識，努力做一個遵紀守法、守紀律的模范人員。同時，我也期望社會的各個方面都要加強紀律的宣傳，共同營造一個和諧宣傳的環(huán)境，讓人民群眾更好地感受到現(xiàn)代化進程中的社會美好。
紀律教育宣傳月心得體會篇九
教育紀律是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和自律能力的重要手段，對于學(xué)生的成長和發(fā)展起到重要的引導(dǎo)作用。在我多年的教育工作中，我深深體會到了教育紀律的重要性和必要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會。通過對教育紀律的理解和實踐，我收獲了紀律的力量，不僅提高了學(xué)生的紀律意識，還培養(yǎng)了他們的自律能力，為他們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
首先，紀律是教育的前提條件。我發(fā)現(xiàn)，只有在一個紀律良好的環(huán)境中，學(xué)生才能專注于學(xué)習(xí)，嚴格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，才能享受到良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，教育紀律是教育工作的前提條件，沒有紀律，教育就無從談起。只有通過嚴格的紀律要求，才能建立起一個良好的教育環(huán)境，為學(xué)生的全面發(fā)展提供條件。
其次，紀律是約束學(xué)生行為的重要工具。學(xué)生是具有一定主動性的，他們有時會出現(xiàn)偏差行為，不按照學(xué)校和班級的紀律要求來行動。這時候，教師需要及時約束學(xué)生行為，引導(dǎo)他們回歸正軌。通過強化紀律要求，教育者能夠給學(xué)生樹立正確的行為規(guī)范，讓他們明確自己的行為界限，規(guī)范自己的行為舉止。紀律的約束作用能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有條不紊地進行學(xué)習(xí)和生活，為他們的個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
再次，紀律是培養(yǎng)學(xué)生自律能力的重要手段。紀律要求學(xué)生遵循規(guī)章制度和行為規(guī)范，這也是對學(xué)生自律能力的一種培養(yǎng)。通過遵守紀律的過程，學(xué)生會逐漸培養(yǎng)起自我控制和自我管理的能力，學(xué)會對自己的行為進行規(guī)范和約束。這種自律能力不僅對于他們的學(xué)習(xí)和生活有益，還是他們成長為社會有益之人的重要品質(zhì)。
最后，教育紀律是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的重要途徑。在實踐中我發(fā)現(xiàn)，只有讓學(xué)生從小開始養(yǎng)成守時守紀守法的良好習(xí)慣，他們才能逐漸認識到自己的責(zé)任，在學(xué)習(xí)和生活中充分發(fā)揮自己的潛力。通過教育紀律，學(xué)生會逐漸明確自己的職責(zé)和使命，認識到自己的行為會對自己和他人產(chǎn)生怎樣的影響，從而激發(fā)他們積極向上的責(zé)任感。
總之，教育紀律是教育工作的基礎(chǔ)，它對于學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的推動作用。通過嚴格的紀律要求，教育者能夠為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，約束學(xué)生的行為，同時培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感?？偟膩碚f，教育紀律是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣和自律能力的重要手段。只有在教育紀律的指導(dǎo)下，學(xué)生才能不斷進步，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的人生價值。
紀律教育宣傳月心得體會篇十
近日，我讀完了一篇名為《紀律教育》的文章。這篇文章是一篇講述紀律和規(guī)矩的重要性的教育文章，它對我的影響很深，讓我深刻認識到了紀律的重要性。在這篇文章之后，我的一些觀點和想法有了很大的改變，并且也為我提供了許多新的思路。下面，我將分享一下我的心得體會。
第一段：紀律的重要性。
這篇文章告訴我們的是紀律是什么，以及它對我們生活的影響。高標(biāo)準(zhǔn)要求自己和他人，保持積極的態(tài)度和行動，不斷推進自己，創(chuàng)造更加美好的未來。沒有規(guī)矩不成方圓，如果沒有紀律，我們就會失去方向和目標(biāo)，也就無法高效地完成工作或者學(xué)習(xí)。此外，保持積極的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，更推進自己，這也是實現(xiàn)個人價值的必經(jīng)之路。因此，紀律對于一個人的成長和發(fā)展非常重要，如果我們想要有所成就，就應(yīng)該對自己要求更高，以規(guī)矩和紀律為指引，不斷前進。
第二段：如何遵守紀律和規(guī)矩。
遵守紀律和規(guī)矩是很重要的，但是遵守并不是簡單的事情，要想遵守得好，就必須有一定的方法。文章中提到，要成為一個紀律嚴明的人，首先要養(yǎng)成自我規(guī)范的習(xí)慣，不斷培養(yǎng)自己堅守規(guī)矩的意識，從而養(yǎng)成強烈的責(zé)任感。其次，要始終保持積極的心態(tài)，堅信自己能夠做到，從而激勵自己并不斷增強自己的紀律性。最后，要給自己設(shè)定一些目標(biāo)，明確各項任務(wù)的優(yōu)先級，科學(xué)地安排時間表，并嚴格執(zhí)行每一項計劃。只有掌握這些技巧，我們才能真正地遵守規(guī)矩，養(yǎng)成良好的紀律素質(zhì)。
第三段：紀律的重要性不限于個人。
紀律對于個人發(fā)展的重要性我們已經(jīng)討論過了，但是它的意義不止于此。在工作和生活中，團隊的效率和凝聚力都需要靠紀律。隨著人們之間的聯(lián)系不斷增加，個人紀律越來越重要。如果每個人都不遵守規(guī)矩，那么團隊就會變得一團糟，效率也會大大降低。因此，在團隊中，個人的紀律性越強，整個團隊就越能緊密而有效地協(xié)作。沒有了紀律，團隊就無法完成預(yù)期的業(yè)務(wù)或活動，個人和團隊的利益也就無法得到保障。
第四段：在教育中推廣紀律。
教育中應(yīng)該推廣紀律，千萬不能忽視它的重要性。學(xué)校應(yīng)該加強學(xué)生的教育，讓他們養(yǎng)成規(guī)范的生活習(xí)慣，學(xué)校的紀律要求應(yīng)該更加嚴格。在學(xué)生中樹立文明、有序的環(huán)境，引導(dǎo)他們建立必要的紀律感和責(zé)任感，使他們更加注重自身素質(zhì)的提高。在家庭中，家長也應(yīng)該養(yǎng)成嚴格要求孩子的習(xí)慣，讓他們從小就知道紀律是不可缺少的。教育可以幫助年輕人更好地認識到紀律的重要性，幫助他們更好地遵守規(guī)矩和生活方式，從而讓他們的成長更加成功。
第五段：我的結(jié)論。
紀律教育很重要，它的意義對于個人、團隊和社會都非常重要。對于年輕人來說，它更是成長的需要。對于企業(yè)管理者而言，更應(yīng)該重視并加強紀律管理。作為一個一直在成長發(fā)展的人，更應(yīng)清楚了解和遵守紀律，從而更好的完成自己的事業(yè)和人生價值。只有這樣，我們才能不斷成長、取得成功。
紀律教育宣傳月心得體會篇十一
開學(xué)初，我校舉行了紀律教育月學(xué)習(xí)活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自我深受教育，并進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類禮貌的傳播者，擔(dān)負培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自我，規(guī)范自我的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚?，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是禮貌的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自我的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的.人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時刻不忘自我的教師身份，言談舉止要禮貌得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自我必須要先做到，要用自我的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚完美的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進學(xué)校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神禮貌建設(shè)。
作為一名教師，擔(dān)負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅僅對學(xué)生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自我以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自我的學(xué)識水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。
紀律教育宣傳月心得體會篇十二
紀律教育是塑造一個人堅毅意志和自律能力的重要途徑。在我接受紀律教育的過程中，我深刻體會到了紀律教育的重要性和價值。紀律教育不僅可以幫助我們規(guī)范行為，而且能鍛煉我們的意志力和團隊合作能力。通過參與紀律教育，我懂得了嚴守紀律的重要意義，培養(yǎng)了自我約束的能力，并逐漸形成了健康的生活方式。下面我將從個人經(jīng)歷和體驗出發(fā)，談?wù)勎覍o律教育的心得體會。
首先，紀律教育使我的生活更有規(guī)律。在參與紀律教育之前，我總是凌亂的作息時間和隨性的行動。然而，通過參與紀律教育，我明白了規(guī)律的作息時間和有序的生活方式的重要性。我開始制定自己的作息計劃，并嚴格遵守它。每天早晨，我會設(shè)下目標(biāo)并安排好一天的學(xué)習(xí)和生活計劃。例如，我會規(guī)定每天早晨6點起床，然后進行呼吸操和跑步鍛煉。這樣的規(guī)律生活讓我感到精力充沛，精神集中，也提高了我的學(xué)習(xí)效率。通過紀律教育，我堅信只有有規(guī)律、有目標(biāo)的生活，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，紀律教育讓我的意志力更堅強。在參與組織的集體紀律訓(xùn)練中，我經(jīng)歷了各種嚴苛的訓(xùn)練和考驗。我常常感到精疲力竭，身體疼痛，但我從不放棄。通過堅持不懈的努力，我的意志力得到了鍛煉和加強。我學(xué)會了面對困難和挫折時，不輕言放棄，而是要堅持下去。在紀律教育的過程中，我明白了只有克服困難，才能取得成功。這種積極向上的精神，讓我在學(xué)習(xí)和生活中更為自信和堅定。
再者，紀律教育培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在集體紀律訓(xùn)練中，我們必須密切協(xié)作，保持高度的默契，才能完成各項任務(wù)。紀律教育教會了我要時刻關(guān)注團隊的利益，而不是個人的私利。通過團隊協(xié)作，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，并與團隊成員共同解決問題。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有團隊協(xié)作，才能實現(xiàn)更大的目標(biāo)和更好的成果。
最后，紀律教育塑造了我健康的生活方式。在紀律教育的過程中，我明白了健康生活的重要性。我不再沉迷于電子游戲和社交媒體，而是更加注重健康的飲食和規(guī)律的運動。我開始養(yǎng)成每天定期運動的習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)和工作一段時間后，我會做一些拉伸運動，促進血液循環(huán)。我還積極參加體育鍛煉，如籃球、足球等，保持身體的健康和活力。通過紀律教育，我明白了只有身體健康，才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
總之，紀律教育對我的影響是深遠的。它讓我的生活更有規(guī)律，意志力更加堅強，團隊合作精神更加成熟，并且養(yǎng)成了健康的生活方式。通過這些體驗和收獲，我深信紀律教育對于塑造一個人的品格以及提升個人素質(zhì)是非常重要的。我會繼續(xù)保持嚴格的紀律要求，不斷提高自己的自律能力，為實現(xiàn)個人價值做出更大的貢獻。
紀律教育宣傳月心得體會篇十三
《紀律教育》是一本非常重要的書籍，對于各個年齡段的人們都有很大的啟示和幫助。這本書作者以“我管你三年”為口號，講述了他作為一名校長，在三年時間內(nèi)大力推進學(xué)校紀律教育工作的過程和心得體會。在讀完這本書之后，我深有感觸和啟示。
第二段：紀律教育的重要性。
紀律教育，是家庭教育和學(xué)校教育中很重要的一個方面，是孩子們成長的必經(jīng)之路。以前，我們常用“紀律嚴明”四個字來描述學(xué)校的管理模式，但隨著社會的不斷進步和時尚的不斷變化，我們的“紀律嚴明”模式也越來越不足以滿足現(xiàn)代社會的需要。因此，在當(dāng)今社會，學(xué)校紀律改革顯得尤為重要。在紀律教育中，學(xué)生們需要學(xué)會誠實、自律、自尊、尊重，這些都是未來成為一名有價值的公民必備的素養(yǎng)。
第三段：“我管你三年”的思想啟示。
“我管你三年”，這個口號雖然聽上去有些冷酷，但在實際的紀律教育中，確實起到了很重要的作用。它告訴我們，只有在一定時間內(nèi)不斷地推進紀律教育，學(xué)生們才能更好地掌握紀律精神。同時，校長和教師的必須把紀律執(zhí)行得一絲不茍，才能讓學(xué)生真正明白紀律的重要性和執(zhí)行力。“我管你三年”的思想也啟示著我們，紀律教育并非一朝一夕就能見效的，而是需要長時間的堅持和推進。
第四段：學(xué)校紀律教育改革方案。
在學(xué)校紀律教育改革中，我們需要建立有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的紀律體系，并讓學(xué)生們理解教育的意義。第一，學(xué)校應(yīng)該加大紀律教育工作力度，讓學(xué)生們真正體會到紀律的重要性。第二，學(xué)校和教師還要加強對學(xué)生的品格教育，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德觀和價值觀。第三，學(xué)校和家長需要密切協(xié)作，從根本上控制學(xué)生的行為和思想。第四，學(xué)校應(yīng)建立較嚴格的評估體系，評價教師個人的紀律教育工作，并激勵那些表現(xiàn)突出的教師。
第五段：總結(jié)。
總起來說，紀律教育是非常重要的教育工作，特別是對于年輕一代的學(xué)生而言。三年是一個時間限制，對于每一個學(xué)生來說無論他們學(xué)習(xí)什么都應(yīng)該要有這樣的時間窗口。對于一名優(yōu)秀的教育工作者來說，紀律教育就是建立一個奉行紀律的校園，以培養(yǎng)學(xué)生更健康成長。對于我們每一位家長、教師和學(xué)生，認真閱讀《紀律教育》這本書籍，認真思考書中的思想，都會有很大的幫助和改進，使我們的學(xué)習(xí)更加高效，生活更加健康。
紀律教育宣傳月心得體會篇十四
近年來，在全國各行業(yè)、各部門都開展了“紀律主題宣傳月”，旨在推進全社會文明禮儀、法紀意識的提高，營造以遵紀守法為榮、違法失信為恥的社會風(fēng)尚。本篇文章將分享筆者在紀律主題宣傳月中的所思所悟，讓大家一起來感受這個主題的重要意義。
第二段：對這個主題的的認識和了解。
“紀律主題宣傳月”不僅僅是對社會各界提供了自我教育、自我糾正的機會，同時也是加強社會管控的重要手段。通過全員參與，來自各行各業(yè)的一線職工、領(lǐng)導(dǎo)干部向全社會宣傳文明禮儀、法紀意識，幫助人們形成良好的自我約束、自我規(guī)范的行為習(xí)慣，遏制各種不當(dāng)行為的發(fā)生，使一個更加法治、和諧的社會得以建設(shè)。
第三段：參加活動的感悟和收獲。
筆者在這個主題宣傳月中獲得了很多收獲。一方面，觀看了現(xiàn)場的宣傳活動，如社區(qū)講座、街頭展板等，對社會主義法治理念、公民道德義務(wù)有了更深入的認識；另一方面，參與了志愿服務(wù)活動，服務(wù)了那些染風(fēng)紀污點的人，更加了解了法紀的嚴謹性和被放寬的后果。此外，這個宣傳月也讓我在日常生活和工作中堅定了順應(yīng)規(guī)律、遵守紀律的信念，將遵紀守法的理念與行動貫穿于日常一切，這也讓我在個人發(fā)展和職業(yè)道路中收獲了更多的成功與榮譽。
第四段：如何落實這個主題。
在這個主題宣傳月結(jié)束之后，如何更好地將紀律宣傳月的理念和落實落到生活中呢？我認為，我們必須堅持從自己做起，以身作則，不斷提高自己的文明素養(yǎng)與法律意識，從而影響身邊的人、社區(qū)、機構(gòu)、乃至全社會。除此之外，我們也應(yīng)該在自己的生活、工作中積極參與對紀律宣傳月的相關(guān)活動，廣泛傳遞文明禮儀、法紀意識的知識與理念，為全社會的法紀意識提高、文明與和諧建設(shè)貢獻一份力量！
第五段：結(jié)尾。
總之，經(jīng)過這個主題宣傳月的學(xué)習(xí)和參與，我們有了更深入的認識和愈加堅定的信念。紀律主題宣傳月雖然只有短短的一段時間，但其中的信條、態(tài)度與方法！都應(yīng)該成為我們的日常生活、工作、服務(wù)中的精神財富。在未來大家的生活和工作中，有志愿者為城市做貢獻、向社區(qū)宣傳文明禮儀、主動遵守社會規(guī)定的時候，這些成長經(jīng)歷都將成為我們的永久記憶。希望每個人都能夠從心里行動起來，讓我們一起為文明和諧的社會建設(shè)繼續(xù)努力，不斷地利用法治意識，使我們的社會更加溫馨。
紀律教育宣傳月心得體會篇十五
作為一名新時代的學(xué)生，我們除了要扎實的學(xué)習(xí)知識外還要注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，而紀律教育便是我們學(xué)生生活中重要的一部分。本文將從紀律教育的含義、紀律教育對學(xué)生的重要性、紀律教育對學(xué)生的影響以及如何加強和落實紀律教育等方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。
紀律教育是以制度、規(guī)范、獎懲為主導(dǎo)，通過在學(xué)生中建立科學(xué)、公正、嚴謹?shù)墓芾恚囵B(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和遵守規(guī)則的能力，使學(xué)生能夠掌握自己的行為，遵守法律、道德和學(xué)校各項規(guī)章制度。紀律教育是一種學(xué)生管理的重要手段，旨在使學(xué)生在米黃的管理中健康成長。
紀律教育對學(xué)生的重要性不言而喻。首先，學(xué)校紀律是維護學(xué)校福利的重要保障。學(xué)校有一套嚴格的管理制度，是為了保證學(xué)生能夠在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。第二，通過對學(xué)生的紀律教育，能夠培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。學(xué)生在遵守學(xué)校紀律的過程中，不僅能夠形成良好的自我管理習(xí)慣，還能夠增強自我紀律和自律的能力。最后，紀律教育還可以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
紀律教育對學(xué)生的影響是不可忽視的。首先，在紀律教育的約束下，學(xué)生的行為更加規(guī)范。學(xué)生不僅在教室內(nèi)遵守紀律，在學(xué)校生活中也會慢慢形成一個規(guī)范的生活習(xí)慣。其次，紀律教育能夠提高學(xué)生自我管理的能力，幫助學(xué)生形成獨立思考和自我控制、自律的能力。再者，紀律教育能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，使他們成為有責(zé)任穿、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
要加強和落實紀律教育，首先必須深刻認識到紀律教育的重要性。學(xué)校應(yīng)該制定科學(xué)、完善的紀律教育制度，建立一套使學(xué)生有環(huán)境、有規(guī)范、有約束、有教育、有監(jiān)督的紀律教育體系。其次，學(xué)校應(yīng)該加強教育、做好宣傳工作，促使學(xué)生自覺遵守學(xué)校紀律和規(guī)章制度。此外，對于紀律違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該采取相應(yīng)的紀律處罰措施，對其進行教育、懲罰，以此來強化紀律教育的落實效果。
五、總結(jié)。
紀律教育在新時期對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)中發(fā)揮了重要的作用，學(xué)生應(yīng)該深刻認識到紀律教育的重要性。加強和落實紀律教育需要學(xué)校和學(xué)生共同努力，學(xué)校應(yīng)該通過完善系統(tǒng)的紀律教育管理制度，加強教育和宣傳工作，對于違反規(guī)定的學(xué)生要進行及時的處罰和教育，以此來有效提升學(xué)生的紀律素質(zhì)?？傊?，紀律教育不僅對學(xué)生自身素質(zhì)的提高非常重要，也對學(xué)校整體發(fā)展有重大意義。
紀律教育宣傳月心得體會篇十六
教育是社會發(fā)展的推動力量，而紀律是教育的基石。教育紀律的建立與遵守，對于培養(yǎng)學(xué)生的自律能力、規(guī)范學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。在我多年的從教生涯中，我深刻認識到教育紀律的重要性，并從中體會到了許多心得體會。
首先，教育紀律是一種良好的行為規(guī)范。在教育領(lǐng)域中，紀律不僅僅是一種約束力量，更是一種引導(dǎo)力量。學(xué)校中的紀律規(guī)定，通過設(shè)定明確的界限和規(guī)則，給學(xué)生提供了明確的行為指導(dǎo)，幫助他們建立良好的行為習(xí)慣和價值觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)紀律。當(dāng)學(xué)生習(xí)慣遵守紀律時，不僅對自己的成長有積極的影響，也為學(xué)校的正常運行提供了保障。
其次，教育紀律有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。學(xué)生的自律能力直接關(guān)系到他們的學(xué)業(yè)成就和未來發(fā)展。紀律可使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則和積極反思自己行為的習(xí)慣，先自我約束，后他人約束。通過遵守紀律，學(xué)生能夠培養(yǎng)自我管理的能力，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，為將來成為更有責(zé)任心和自律能力的成年人打下基礎(chǔ)。
再次，教育紀律有助于規(guī)范學(xué)校管理。教育紀律是學(xué)校管理中至關(guān)重要的一環(huán)，它確立了學(xué)校的行為規(guī)范和管理模式，促進著學(xué)校的正常運行與發(fā)展。學(xué)校紀律不僅僅包括學(xué)生行為的約束，還涉及到教師的行為規(guī)范、學(xué)校管理制度等各個方面。只有建立了一套完善的管理紀律，學(xué)校的教育教學(xué)工作才能有條不紊地進行，各項工作才能有效落實。
此外，教育紀律有助于提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)紀律是保障教學(xué)質(zhì)量的重要保證。在有紀律的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生能夠遵守課堂紀律，認真聽講，積極提問，提高對知識的獲取和理解能力。教師在有紀律的教師團隊中，更能夠有序開展教學(xué)工作，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)。只有在規(guī)范有序的教育環(huán)境中，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
最后，教育紀律的建立需要廣大教師與家長的共同努力。教育紀律是一個系統(tǒng)工程，不能簡單依靠學(xué)校和教師的單方面努力，更需要家校合作的共同推進。學(xué)校應(yīng)明確紀律要求，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度；教師要嚴格要求學(xué)生遵守紀律，并培養(yǎng)學(xué)生自主遵守規(guī)則的能力；家長要從小樹立孩子遵守紀律的觀念，積極參與學(xué)校紀律的推行。只有形成三方共同努力的合力，才能夠建立起完善的教育紀律，讓學(xué)生在紀律的引導(dǎo)下茁壯成長。
總之，教育紀律在教育系統(tǒng)中的地位及作用不可忽視。遵守紀律可以培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，家校合作也是教育紀律建立與維護的關(guān)鍵所在。只有通過長期的努力，才能真正建立起一套適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的紀律體系，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出貢獻。
紀律教育宣傳月心得體會篇十七
隨著“守紀律，講規(guī)矩”主題教育實踐活動的深入開展，我本人認真學(xué)習(xí)了黨章和黨內(nèi)法律、法規(guī)以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等相關(guān)資料，使我對開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動有了更深的理解，深刻認識到“守紀律、講規(guī)矩”對黨員的重要性?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
作為黨員干部要以身作則，做好表率。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個社會的表率?，F(xiàn)實中，有些黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩，對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害，更影響了整個黨在人民群眾中的形象。人不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭，就會迷失自己。那些落馬的高官就是一個個活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩，不守紀律、不遵紀律的反面教材，他們給所有的.黨員干部敲響了一次一次的警鐘。
作為黨員干部，要學(xué)會守紀律，哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律、工作紀律、生活紀律等。
作為黨員干部，要公道正派，不徇私枉法?！傲⒕癁楣?zhí)法為民”是公安機關(guān)的性質(zhì)和宗旨決定的，每個公安民警都要認識到，自己的權(quán)利是人民給的，只能用來服務(wù)人民，決不能用權(quán)謀取私利。我們要以反面教材為戒，警鐘長鳴、在工作中管住自己的嘴、手、腿。耐得了寂寞、受得住清貧，用實際行動讓黨和人民放心。
總之，作為黨員干部在此次主題學(xué)教活動中，我將嚴格要求自己，把守紀律、講規(guī)矩記在心里，體現(xiàn)在行動上，嚴格、公正的做好每一項工作，每一件事，爭做守紀律、講規(guī)矩的人民警察、人民公仆。
紀律教育宣傳月心得體會篇十八
權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政，對共產(chǎn)黨人來說，既是一種權(quán)力，更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù)，就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中，每一個黨的干部，都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求，不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界，做到永不自滿，永不懈怠，用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民，始終勤勤懇懇，任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操，時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急，謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干，努力使黨的路線方針政策落到實處，給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀，必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想，作為財政部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記群眾利益無小事的道理，始終把群眾利益放在第一位，不斷增強為人民服務(wù)的意識，從人民群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手，通過貫徹落實好上級財政政策，合理分配運用財政資金來發(fā)展經(jīng)濟，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。此外，我們還要切實關(guān)心群眾的疾苦，真心實意地幫助群眾解決好在生產(chǎn)生活中面臨的困難，把工作做細、做好、做實。
二、大力弘揚求真務(wù)實的作風(fēng)。
財政部門是綜合經(jīng)濟管理部門，財政數(shù)據(jù)的真實直接影響全市經(jīng)濟發(fā)展方向，因此，我們必須以務(wù)實的工作作風(fēng)來做好一切財政工作。一是要切實端正工作指導(dǎo)思想。指導(dǎo)思想是謀事情抓工作的出發(fā)點，其正確與否，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)，也直接影響財政改革和發(fā)展大局。因此，我們應(yīng)自覺站在黨的事業(yè)、財政發(fā)展的大局上想問題、作決策、抓工作，把對上負責(zé)與對下負責(zé)、當(dāng)前需要與長遠建設(shè)、重點工作與經(jīng)常性工作統(tǒng)一起來。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀，有利于促進財政改革和發(fā)展的事情，都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情實況?！扒笳妗迸c“務(wù)實”緊密相聯(lián)。只有求得“真”，才能務(wù)得“實”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要深入一線，掌握真實可行的第一手材料?？匆豢瓷霞壺斦吲c基層實際是否相符，落實得怎么樣。三是要運用馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論，用聯(lián)系發(fā)展的眼光，對獲得的情況進行深入細致的思考，這樣才能對事物作出客觀準(zhǔn)確的判斷。
三、樹立起清廉的形象。
清廉是一種思想作風(fēng)，也是一種人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認為，塑造清廉形象，必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解，在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世：就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。二是立志：就是樹立崇高的理想和遠大的志向，忠誠黨的事業(yè)，踏實地工作，把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進步。三是立心：就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的.責(zé)任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。四是立德：就是樹立良好的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信：就是樹立良好的信譽，維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。
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