教育專題組織生活班子發(fā)言提綱（專業(yè)19篇）

文學作品不僅能反映社會現實，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。寫總結時要把握好時態(tài)，既要回顧過去，也要展望未來。以下是一些經過精心挑選的總結范文，供大家參考和借鑒。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇一

按照市總局機關黨史學習教育領導小組辦公室的統一安排，我于7月5日至7日參加了集中學習研討，認真學習了習近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上的重要講話，結合血虛黨史學習教育動員大會上的講話和《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》的體會，自己認真檢視存在的問題及下一步努力方向，現將有關情況匯報如下：

查擺5方面問題的情況。

1.自己能夠堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。

2.能夠認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，但密切聯系群眾方面還需要加強，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面還有待提高。

3.對照黨員領導干部六項基本條件檢視自身，能夠做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔、模范地履行黨員各項義務，但在開拓創(chuàng)新、卓有成效開展工作方面還存在不小差距;在勝任領導工作的組織能力、專業(yè)知識方面還有較大的提升空間。

4.能夠嚴格遵守黨的組織制度、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，保證政令暢通。

5.能夠堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，但在做好群眾工作方面還缺少招法和創(chuàng)新手段。

今后努力方向。

1.進一步明確學習目的，加大落實工作力度。認真反思自己在理論學習，理論素養(yǎng)方面的短板，本著缺什么，補什么的原則給自己制定學習。

計劃。

同時在注意學習中提升本領，注重理論與工作實際的結合，帶著問題學與急學先用相結合，要適應形勢的變化，跟上實踐的發(fā)展，加強學習，善于學習，以此增強自己的本領推進工作堅持一抓到底，提高辦事效率，注意跟蹤檢查，全面細致掌握基層情況。

2.深入基層接地氣，為基層服務“全天候”。從思想上樹立腳踏實地服務意識，設身處地地為基層單位、為職工群眾著想，經常聯系基層，及時掌握基層對局機關工作的動態(tài)和需求。廣泛聽取員工群眾意見，汲取營養(yǎng)，幫助解決實際問題。堅持少坐辦公室，多到基層了解情況，加強與職工群眾交流溝通，直接與一線職工接觸多交朋友，進一步加深與職工群眾的感情。

3.主動思考發(fā)揮作用，保持良好工作激情。努力增加新知識、積極摸索新經驗，不斷提高自身的工作能力。保持昂揚向上的精神狀態(tài)和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，以時不我待的緊迫感、責任感履行好工作職責。遇事超前思考，既抓以點代面，又注意各單位、各項工作的平衡，使工作全面開展，力爭使每項工作都達到預期的效果。進一步改進工作作風和工作方法，從思想上消除享樂主義的意念，克服懶惰思想，工作堅持高標準，自找壓力、自我挑戰(zhàn)、自我較勁，結合崗位工作實際恪盡職守做好各項工作。4.即知即改，立改立行。認真踐行《中國共產黨廉潔自律準則》，嚴格遵守《中國共產黨紀律處分條例》，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和改進作風厲行節(jié)儉的要求，在工作上、生活上更加嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，防微杜漸。要嚴自律，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴守底線，勤奮工作，以良好的道德品行修養(yǎng)擋得住誘惑，在作風建設上取得讓廣大職工群眾滿意的成效。同時認真履行第一責任人的職責，杜絕“好人主義”，從嚴管理，做到管好部門帶好干部。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇二

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發(fā)的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

（二）在主動擔當作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。

（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節(jié)約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇三

7月29日，省民政廳廳長卓志強以普通黨員身份參加辦公室黨支部黨史學習教育專題組織生活會。卓志強廳長聯系個人思想和工作實際，和同志們深入交流了黨史學習教育收獲體會，剖析了自身存在的問題及原因，提出了改進思路和對辦公室黨支部的工作建議。省委黨史學習教育領導小組第十六巡回指導組組長趙衛(wèi)到會指導。

會上，辦公室黨支部書記報告了今年以來支部工作情況和開展黨史學習教育情況。支部黨員圍繞會議主題發(fā)言，深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，交流體會收獲、查找差距不足、明確努力方向，共同經受了一次深刻的黨性鍛煉和思想洗禮。

卓志強指出，習近平總書記“七一”重要講話，高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，體現了深遠的戰(zhàn)略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷。深入學習，有三點體會最為深刻。一是始終堅持中國共產黨領導是國家和民族發(fā)展的命脈所在。我們必須從黨的非凡奮斗歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是始終堅持以人民為中心是我們黨的成功之道。我們必須繼承和發(fā)揚踐行初心、擔當使命的精神，著力在統籌黨史學習教育和民政事業(yè)發(fā)展中走在前列，在推進民政事業(yè)高質量發(fā)展中彰顯黨的初心使命。三是始終堅持頑強拼搏、不懈奮斗是實現中華民族偉大復興的責任擔當。我們必須發(fā)揚“孺子牛”精神、踐行“民政為民、民政愛民”工作理念，讓民政對象真切感受到社會主義制度優(yōu)越性，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的階級基礎和群眾基礎，確保中華民族偉大復興的進程持續(xù)平穩(wěn)進行，直到取得最后的勝利。

***要求，辦公室黨支部要進一步深化黨史學習教育，繼承和發(fā)揚偉大建黨精神，做到“忠、勇、能、律、合”，認真努力完成新時期黨和人民交給的各項工作。忠，即忠于黨、忠于人民。勇，即勇于擔當、勇于負責。能，即提升能力、增強本領。律，即清廉自律、守住底線。合，即加強合作、團結和諧。

***強調，辦公室作為廳機關的綜合部門，居于承上啟下、協調左右、聯系內外的樞紐位置，必須努力再努力，從百年黨史中進一步汲取智慧力量，賡續(xù)紅色血脈，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，以“轉觀念、抓作風、明目標、強責任、防風險、促落實”為主線，以“專、精、細、實”為標準，全面提高服務質量和服務效率，切實履行好民政部門在基本民生保障、基層社會治理、基本社會服務等職責，不斷滿足民政服務對象對美好生活的向往。

**對省民政廳黨史學習教育工作取得的階段性成果給予充分肯定，希望下一步繼續(xù)按照中央和省有關要求，循序漸進持續(xù)做好。同時，勉勵大家要銘記歷史，面向未來，結合自身實際，立足本職崗位，做到出新出彩。

省委黨史學習教育領導小組第十六巡回指導組楊宇，省民政廳副廳長曾凡瑞，廳機關黨委專職副書記張昀波、人事處副處長石卉列席會議。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇四

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、進行批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。

一、學習的主要體會。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長征集結出發(fā)地江西于都考察時指出：“在中央蘇區(qū)和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最后取得了勝利，創(chuàng)造了難以置信的奇跡?！睆钠D苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

二、查找自身存在的主要問題。

(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。

(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創(chuàng)造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提升。

三、今后努力方向。

(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛(wèi)權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。

“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名領導黨員干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發(fā)言提綱如下。

一、感悟和收獲。

中國共產黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲。

通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發(fā)揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業(yè)績。

二、存在的差距和不足：

(一)在堅定理想信念方面。

學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

(二)在增強歷史自覺方面。

盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。

(三)在弘揚優(yōu)良傳統方面。

在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比還有很大差距。

(四)在加強黨性錘煉方面。

在深入學習上有差距，平時注重業(yè)務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

(五)黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。

先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。

三、原因剖析。

一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

二是對工作標準要求還不夠高，對業(yè)務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

三是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。

四、整改措施。

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。

二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性的開展工作。

三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。

四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

根據會議安排，緊扣本次民主生活會的主題，現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、存在的主要問題及表現11．在學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育方面。建立定期夜學制度，并利用黨委中心組、學習強國、支部主題黨日等學習載體，常態(tài)化制度化學習習近平總書記關于黨史教育重要論述和黨史教育。但是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入扎實，未開展深入剖析研學，導致學習僅停留在表面上，粗淺瀏覽的多、深度專研的少，沒有完全做到融會貫通、入腦入心。

22．在履行黨史教育責任方面。一是責任壓實還不夠到位。雖然經常在各類大小會議經常強調黨史教育紀律和要求，但壓力傳導還不夠有力，抓落實落地不夠。普查過程中發(fā)現部分干部重視程度還不夠高，走訪次數不夠，執(zhí)行黨史教育紀律還不夠嚴格。二是統籌協調還不夠有力。凝聚黨史教育合力還不夠強，協調各部門加大扶持、幫助共謀發(fā)展工作開展了督辦檢查，發(fā)現了推進中出現的一些問題，但后期未針對問題逐一督辦責令整改到位。

中，面上工作又兼顧不全、點上工作有時松時緊、顧此失彼現象，對工作缺乏完備的督導機制，“一竿子插到底”做的不夠，致使一些環(huán)節(jié)在落實上打了折扣。

二、產生問題的原因（一）理論學習抓得不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距。

（二）管理干部方面有待加強。雖然制定施行了各項制度和紀律，但在約束領導干部方面還不夠完善。部分干部在求真務實方面做得不夠，工作作風不夠深入，從嚴管理干部不夠，考慮到黨史教育，鎮(zhèn)村干部確實辛苦，存在一些面情觀點，在干部管理上失之于寬、失之于軟。

（三）黨史教育督辦問責力度不夠。在對黨史教育督辦問責上失之于軟，導致在工作落實上，與上級要求存在差距。今年以來鄉(xiāng)村振興領域的信訪問題，已明確包村領導干部、村支部書記、包戶干部負責，但沒有對落實不到位的單位和個人進行嚴格追責問責。

三、努力方和整改措施（一）加強政治理論。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持系統學、跟進學、聯系實際學。繼續(xù)堅持把黨的政治建設擺在首位，把加強政治理論學習作為提高政治素養(yǎng)、改進工作作風的重要手段，堅持理論聯系實際，深入基層，與干部群眾面對面交流學習，注重聽取社會各界的意見和建議，進一步提升領導能力和水平。

（二）增強紀律意識。認真學習黨內規(guī)章制度，堅決執(zhí)行政治紀律規(guī)矩，樹立“四個意識”，自覺維護中央權威，認真執(zhí)行落實各級決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通，執(zhí)行到位。在干部管理工作中，切實擔負起從嚴管理干部的主體責任，做到敢抓敢管，善抓善管，管好干部，引導干部加強學習、專心謀事、實干工作。

（三）。

改進工作作風。在黨史教育工作中，要有時不我待的緊張感、責任感，把力量挺在黨史教育最前沿,以黨史教育新業(yè)績造福人民。帶頭“動真碰硬”、攻堅克難、以上率下，在切實加強作風修養(yǎng)中砥礪黨性，在謀事干事、做人處世中樹立共產黨員的良好形象。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。作為新時代的xx，我心潮澎湃、感慨萬分，我將以勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險的精神，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。

近期我學習了學習教育動員大會上的重要講話精神，學習4本教材，深刻認識到在新的征程上，必須堅持x堅強領導，始終以飽滿的熱情投入到工作與生活中，融入事業(yè)，為實現x而奮發(fā)進取！

1.在深入理解和系統掌握新思想，提高思想理論水平、增強規(guī)律認識，做到學思用貫通、知信行統一等方面的差距：

理論學習自覺性差，學習缺乏釘釘子精神，學用結合不緊密。

2.在筑牢信仰之基、增強歷史定力等方面的差距：

初心和使命意識弱，缺乏與時俱進的銳氣和革故鼎新的勇氣。

3.對照學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺等方面的差距：

創(chuàng)新意識淡化，進取意識退化，工抓工作求真務實精神不足。

4.在應對風險挑戰(zhàn)，保持奮斗韌勁，推進實際工作能力水平等方面的差距：

缺少解決疑難和瓶頸問題的思路和招法.

5.在自覺踐行發(fā)展理念，發(fā)揮先鋒模范作用，立足本職崗位履職盡責、為民服務、為民辦事等方面的差距：

不愿深入基層、不愿深入群眾，沒有真正靜下心來傾聽基層需求、了解群眾心聲、掌握基層一線實際情況。

學深悟透上功夫不到家，持續(xù)改造主觀世界不徹底，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，沒能做到隨著職務的提升、責任的增加而更加嚴格地要求自己，思想管理松懈,修養(yǎng)減弱。

1.在真學、真懂、真信、真用上下功夫，打牢理論學習功底，增強理論指導實踐的能力和水平。

2.要切實轉變工作作風，善于用新觀念新思維新要求發(fā)現問題、研究問題、解決問題，確保以求真務實精神抓好各項打基礎利長遠的工作。

3.加強工作研究，積極開拓創(chuàng)新，強化擔當，主動作為，在新常態(tài)下，加強研究，摸清新問題，探索新規(guī)律，尋求新途徑，努力找到解決工作重點、難點、熱點問題的有效方法。

4.切實做到全心全意為人民服務，加強與群眾的交流，深入基層，真正撲下身子，摸實情、講實話、出實招、求實效。

根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?！八氖贰钡膶W習旨在持續(xù)深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模范人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。

（一）理想信念不夠堅定。

對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業(yè)股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。

（二）對“國之大者”的領會不夠深刻。

對“國之大者”有時只是停留在表面的了解，并沒有深刻的認識；沒能將“國之大者”真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區(qū)的工作放到“國之大者”中去思考，找準坐標、選準方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。

（三）深入群眾服務群眾不夠。

一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院后沒能盡快與老師們進行深入交流、了解情況。

（四）主動擔當作為的意識不強。

一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。

二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。

（一）學習深度不夠，政治素養(yǎng)不高。

對政治理論的鉆研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發(fā)展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在“四史”中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。

（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。

雖然能夠堅定“四個意識”，工作上能夠以學校大局為重，但對“國之大者”認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變復雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。

（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。

從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優(yōu)質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作后總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。

（四）工作不夠扎實、擔當精神不足。

原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位?，F在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢于負責的精神，沒有了“拼命三郎”的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。

（一）加強“四史”學習、堅定理想信念。

進一步加強自身黨性修養(yǎng)，端正學習態(tài)度，把“四史”的學習作為今后一段時期學習的重點。

學習“四史”有利于汲取歷史經驗，把握歷史大勢?！八氖贰庇】讨袊伯a黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時?；仡^看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。

（二）做到心系“國之大者”，堅持學以致用。

要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以“知”促“行”，以“行”促“知”，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創(chuàng)造性開展工作的能力。對“國之大者”，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子里裝著、心里面想著、手里頭抓著，讓“國之大者”貫穿在方方面面工作中。

堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論并以之為武器去批判西方理論的局限性。

（三）保持奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。

要勇于擔當、奉獻，勇于沖破傳統觀念的束縛，要有敢想敢干的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監(jiān)察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規(guī)黨紀國家法律和紀檢業(yè)務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養(yǎng)，提升業(yè)務能力，講實效，不斷提升“有作為”“敢擔當”的能力，努力踐行初心使命，為學院的發(fā)展貢獻力量。

按照縣紀委、縣委組織部《關于認真開好20xx年度黨員組織生活會和民主評議黨員活動的通知》要求，近期,我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》《習近平談治國理政(第二卷)》等內容，在征求意見建議和談心談話活動的基礎上，緊扣這次組織生活會確定的主題，深入查找了自身在“思想政治、精神狀態(tài)、工作作風、為民情懷”四個方面存在的主要問題，并對問題產生的原因進行了深刻剖析，制定整改措施，明確努力方向?，F將個人對照檢查情況報告如下:。

(一)在思想政治方面。還存在持續(xù)改造不夠的問題。這些年，自己能夠不斷加強世界觀、人生觀、價值觀改造，不斷堅定理想信念、提升政治素質。但深入剖析反思，還存在以下問題：一是理論武裝還不夠深入。平時，雖然自己能夠圍繞習總書記系列重要講話、新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，跟進學、全面學、系統學，領悟蘊含其中的世界觀方法論，掌握改造思想的有力武器，但還存在跟不緊、跟不住、跟不好的問題，特別是活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學、重干輕學的現象，沒有真正內化為價值取向、思維素養(yǎng)、理念思路。二是政治理論學習不夠。自身對政治理論學習存在理解偏差，學習重業(yè)務知識輕政治理論知識。在參加各種理論學習教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情況;對黨的理論學習不深入，理解不透徹。三是請示報告制度落實不到位。在按要求報告?zhèn)€人事項等方面，整體上都能夠不折不扣地落實到位，但有時抱有“怕麻煩”的心理，在一些小事小節(jié)上做的還不夠到位。不重視請示報告制度，沒有把請示報告制度上升到紀律規(guī)矩層面認識，按習慣行事、自由行事，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題。四是自己對“新時代新擔當新作為”的思想認識還停留在老思想、老觀念上，僅僅滿足于對字面的理解，滿足于不出問題，沒有真正的落實到行動上。有時認為，自己不是主要領導，出了事由領導承擔，與自己也沒關系，把責任都推給領導，這也是自己不敢擔當的具體表現。

(二)在精神狀態(tài)方面。還存在進取精神不強的問題?？傮w來說自己能夠在本職分管領域推進工作、狠抓落實，但也存在安于現狀、不思進取、不敢擔當問題。

一是責任擔當精神不足。在領導崗位時間長了，改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，現在外部環(huán)境又很嚴，看住門不出事就行了，標準不高、闖勁不足，對遇到的發(fā)展難題破解力度不大。這存在“過得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭，那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神，較之前有所淡化和銳減。二是攻堅克難勇氣不夠。在xxx任務面前沒有拼盡全力地豁出去沖在前，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。三是奮勇爭先意識不強。在工作中還存在按部就班現象，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點。比如，在謀劃工作時，有時還囿于自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在全局來思考謀劃xx的發(fā)展。四是開拓創(chuàng)新觀念保守。在創(chuàng)新實踐中，總感到，創(chuàng)新是一個擔風險、找苦吃的過程，受苦受累不說，搞不好還會帶來一些不必要的麻煩，甚至惹來不必要的議論。如果按照上級指示要求抓落實，就不會有什么大的問題，憑借自己的實踐經驗辦事，就不會有大的風險，因而在創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性抓好工作落實方面做的還很不夠，有一種漸進求穩(wěn)的思想，開拓創(chuàng)新的觀念沒有很好地確立起來。

(三)在工作作風方面，還存在求真務實不夠的問題。堅持求真務實的思想作風和工作作風，不僅是加強黨性修養(yǎng)的重要要求，還是以科學的工作態(tài)度和端正的指導思想抓落實的根本所在。基于這一認識，工作實踐中我始終堅持正確的工作指導，注重加強調查研究，無論是大項任務，還是在日常工作中，每次我都帶頭深入一線調查了解，掌握第一手材料，并深入研究具體情況，制定相應措施，確保每項工作的開展都能取得實實在在的效果。雖然在這些方面做了一些工作，取得了一點成績，但是認真查糾起來，還存在一些問題和不足。一是抓落實的力度還不夠?？陀^上講我有很強的工作責任心，也有想干事業(yè)的熱情和干好工作的激情，但由于缺乏持之以恒反復抓落實的精神，導致工作的標準還不夠高。有時由于事務性工作多，牽扯了許多心思精力，沒有深入一線親自督導指揮。二是深入調查研究不夠。雖然自己經常深入基層，往往面上檢查多，深入調查少;具體幫帶指導不夠及時有力;隨時隨地檢查多，靜下心來、沉到基層幫帶少;對工作中存在的問題，批評指責多，指導幫帶少。反思自己在大的方向上沒有差池，但在深入基層上還有差距，具體表現在，聯系群眾的形象沒有真正樹立起來，對基層建設的情況還不夠了解，對基層群眾的意愿掌握還不夠清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，關心基層群眾的疾苦、解決基層群眾的實際困難不夠。三是對工作統籌協調不夠。雖然能夠始終堅持把工作的重心放在基層，在打牢基礎上下功夫，但面對大項活動多，工作任務重的實際，不能及時統籌兼顧各項工作，尤其是與其他部門之間溝通協調不夠，給基層安排工作、部署任務時時多過滿，致使基層工作撞車，影響了落實的質量效果，另外，還存在不能夠根據機關干部的工作能力確定任務和標準，重有形輕無形、重行為輕思想、重結果輕過程的問題。四是對形式主義問題制止不夠。我深知形式主義的危害，但是杜絕方面做的還不夠完全。比如，有時臨近上級工作組檢查，個別單位組織人員補課不是補內容而是補筆記、背要點，為了爭取時間迎接檢查，自己也是睜一只眼閉一只眼;再比如，在有上級工作組檢查時，自己也總是盡量把本單位的優(yōu)點暴露給領導看，而對存在的問題確實躲躲閃閃、能避就避，不愿主動揭露。究其原因，還是受名利思想的束縛和影響造成的。

(四)在為民情懷方面，還存在表率作用不夠的問題。我認為，保持為民情懷，既是立身處世之基，也是為官立業(yè)之本。為此，我經常提醒自己，一定要謙虛謹慎，嚴于律己。在這個方面，作為一名黨員領導干部，我能夠積極建言獻策。在平時工作生活中。我自覺遵守各項紀律規(guī)定，嚴格要求自己，用自己崗位職責的標準來衡量，還存在以下不足：一是事業(yè)心責任感還有差距。近年來，隨著工作崗位的變換，在辦公室的時間長了，“接地氣”少了，身上的官氣多了，考慮家庭問題多了，考慮自身健康多了，與基層群眾的距離大了，敬業(yè)奉獻和服務群眾的意識淡化，有時瞻前顧后，分心走神。二是公正用權還有差距。在思想內心深處，有時對事業(yè)崗位、職務權力還存在一定的模糊認識。比如，看作是衡量事業(yè)的標準，偏頗地把職務提升等同于事業(yè)有成、人生成功;看作是改善生活的臺階，片面地認為級別高了，可以享有更好的待遇、更高的規(guī)格;看作是聯絡交往的平臺，錯誤地認為權力大了，面子也就大了，能多交一些人、多辦一些事。這反映出，自己的權力觀有認識錯位、私心雜念，沒有真正搞清權力的服務內涵、責任本質、兩面屬性。三是嚴格自我約束還有差距。雖然自己在生活中能夠講自律、有操守，重大原則問題不含糊，敏感事務不插手，自覺凈化“三圈”，管住愛好、管住交往。但在落實要求中有時還摻雜人之常情，紅線意識在思想深處還有模糊地帶，比如，逢年過節(jié)，還存在與一些老同學、老朋友請吃吃請的問題;有時覺得生活條件好了，穿戴上好點，飲食上好點，也不會造成什么不良影響。

(一)以強烈的恐慌感危機感抓學習強素質。一是認真學習習總書記系列重要講話精神，特別是新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在系列理解、融會貫通上下功夫，不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決做到“兩個維護”。二是加強學習的自覺性。自覺落實自學計劃，正確處理工學矛盾，按照缺什么學什么，需要什么學什么的原則，認真進行“充電”和“補血”，堅持學習的系統性、經常性，突出知識性和實用性，自覺完成規(guī)定的學習內容，使學習進入思想進入工作。三是注重學習致用。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)以強烈的事業(yè)心責任感履好職盡好責。在今后的工作中，一是端正服務基層的指導思想。以基層滿意不滿意為工作標準，扎扎實實為基層辦實事。二是要樹立扎實的工作作風。做到不給領導添麻煩，不給基層添忙亂，勤勤懇懇工作，老老實實辦事，確保各項工作的持續(xù)有力深入地推進。三是注重工作的科學性。在工作中不斷總結經驗，提高工作謀劃能力，統籌能力、無論什么事都要科學安排，周密計劃，嚴密組織，確保終端效果的落實。

(三)以嚴格的標準意識改作風樹形象。牢固樹立群眾觀念、為民情懷，貫徹以人為本理念，堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入邊遠艱苦地區(qū)，把工作做到老百姓的心坎里。注重培養(yǎng)“快、準、嚴、細、實”的工作作風，對自己經手的每一件事，做到善于思考，注重細節(jié)，以雷厲風行的工作作風、求真務實的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作標準，確保一手工作質量。注重作風養(yǎng)成，嚴于律己，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設相關規(guī)定，自覺做到不違規(guī)、不越線，樹立黨員領導干部的良好形象。

因為審核原因，這里只展示提綱。

（一）對照合格黨員標準方面存在的問題方面。

一是思想認識不到位，對黨史學習不夠深入。

二是在黨史學習中汲取的政治營養(yǎng)轉化為推進工作的能力還存在差距。

（二）對照入黨誓詞方面存在的問題。

一是遵守入黨誓詞重權利輕義務。

二是執(zhí)行入黨誓詞重表態(tài)輕落實。

（三）對照思想政治方面存在的問題。

一是自我要求有些松懈，忽視了自我約束。二是講政治敏感性不夠強。

（四）對照履職盡責、擔當作為方面存在的問題。

一是工作理念還有雜念。

二是創(chuàng)新勁頭有所不足。

（五）對照我為群眾辦實事方面存在的問題。

一是解決群眾關心關注的熱點問題不深入。二是主動服務意識不強。

政治理論學習放松。

黨性修養(yǎng)不夠堅定。

敢于擔當精神不夠。

理想信念有所弱化。

做理論學習的表率。

做履職盡責的表率。

做踐行宗旨的表率。

各位領導、同志們：

會前，我圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話精神，認真對照中央、市委、局黨委工作部署要求和辦公室工作要點，認真學習“四史”有關篇目，堅持將自己擺進去，將職責擺進去，深入總結在開展黨史學習教育中的心得，認真剖析自身存在的問題，現作如下發(fā)言，不正之處，敬請批評指正。

一、學習心得體會。

主要有兩個方面：

一是通過全面系統透徹學，思想認識上更加清醒。按照黨中央、市委和局黨委要求，我認真學習了“黨史學習教育”相關學習資料。通過這段時間，我充分認識到開展黨史學習教育是習近平總書記站在百年未有之大變局、中國特色社會主義進入新時代和當前我國經濟社會發(fā)展進入新階段的歷史高度，對各領域、各行業(yè)提出的要求，從根本上深刻闡明了黨史學習的重大意義、方向原則、體制機制、方式方法等重大問題。通過學習，我認識到這次學習是對黨員領導干部的一次全面的政治體檢，更是一次工作能力、工作作風、廉政勤政全方位的檢視，自己深感震撼、深受教育，從思想上清醒認識到了“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的重要性。

二、存在的差距和不足。

一是理想信念有淡化。一方面，重視程度不夠，學習成效不顯著。對黨史學習非常重視，抓得也比較緊，但在新征程中，在如何探索有效的學習方法，進一步促進學史增信方面，還存在思之不深、研之不透、結合實際運用不緊密的現象。另一方面，認知水平不高，理論聯系實際不緊密。對四史中蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，學用結合、學以致用做得不夠。沒有真正將學習成果轉化為統籌謀劃工作的科學思路和落實工作的有力舉措。

二是增強歷史自覺的力度不夠。對歷史發(fā)展潮流的深刻認識基礎上形成的歷史使命感不夠強烈，對社會上、網絡上一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠，特別是對一些微信公眾號、視頻音頻、表情包、內涵段子等歷史虛無主義警惕防范不夠，對意識形態(tài)領域復雜問題的警惕性和鑒別力不強，對一些損害黨的形象和威信的言行，發(fā)現不夠及時。

三是弘揚優(yōu)良傳統的深度不夠。自身能夠認真學習黨史國史中的優(yōu)良傳統，但是存在學用脫節(jié)現象，總把“學了”當成“做了”，沒有切實把優(yōu)良傳統轉化為推動工作上。如，對“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的“焦裕祿精神”極為崇敬，也能夠在工作中發(fā)揚苦干實干、無私奉獻的作風，但在面對工作中的一些疑難雜癥時，仍然存在畏難情緒，導致工作距離預期目標有差距。

四是黨性錘煉不積極。作為黨辦干部，平時接觸黨的理論知識比較多，不自覺地把理論學習當成了“軟任務”，抓得時緊時松，理論學習不深入不系統。如，對《中國共產黨史》《新中國史》等方面的文件和書籍，往往是簡單了解、缺乏深入研究，距離“學懂弄通做實”的要求還有差距。沒有把理論學習放到“提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力”的高度來看待，未能做到與時俱進、常學常新。

(二)在發(fā)揮先鋒模范作用、立足崗位、履職盡責為身邊群眾做實事好事方面;。

一是先鋒模范作用發(fā)揮不到位。在工作上能夠認真履行職責，認真落實上級關于機要保密、工會工作相關指示要求，積極抓好各科工作落實。但仍然存在擔當意識不強的情況，距離黨員先鋒模范作用有差距。如，工作中存在求穩(wěn)怕變思想，特別是在機要保密工作中，不求出成績、只要不出問題，遇到難題還存在等靠思想，經常依賴上級指示幫助，有時會回避矛盾問題。

二是聚焦崗位職責調研不深入。能夠深刻領會進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局的重大意識和實踐要求。但仍然存在調查研究不深入的情況，如，對新階段下如何強化和提升黨辦“三服務”能力，特別是在提高機要保密工作制度機制建設方面，沒有進行深入調研和全面總結，習慣于通過閱讀材料代替調查研究，沒有深入基層一線開展深入調研，沒有掌握“第一手材料”。

三是宗旨意識樹立得不夠牢固。在機關工作久了，認為只要把辦公室主要工作目標完成就可以了，偶爾出現聯系服務群眾不夠經常、調查研究不深不透等問題，根源在于全心全意為人民服務的宗旨樹得不牢，沒有從根本上解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。如，對標王進喜、雷鋒、楊善洲、黃文秀等先進模范，奉獻精神還有差距，沒有真正及時深入群眾、沒有回應好群眾關切，距離黨史學習教育“我為群眾辦實事”要求有差距。

三、今后努力方向和改進措施。

一是加強理論武裝，堅定理想信念。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話精神，不折不扣貫徹落實中央和市委各項決策部署，全面加強“四史”學習，切實做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

二是強化履職擔當，提升工作質效。積極適應新形勢新任務新要求，始終圍繞中心服務大局，把握自身定位，履行好對應職責，聚焦主責主業(yè)，堅持做到“學史力行”不斷提高工作本領，增強創(chuàng)新意識，主動研究學習上級關于黨辦機要保密和工會工作文件精神，積極主動探索行之有效的方式方法，在學習中拓寬視野、增長見識，堅持向先進的、發(fā)達的學，杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維，積極探索工作新路徑。建立健全符合實際的工作機制，對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決，推進機要保密工作和工會工作規(guī)范化、制度化。

三是樹牢宗旨意識，切實改進作風。嚴格落實黨員干部直接聯系服務群眾有關制度，扎實開展好“我為群眾辦實事”，定期走訪聯系群眾，真正幫助群眾解決實際困難和問題，定期開展調查研究，聚焦黨辦中心工作、重點任務和群眾關心關注的熱點問題深入開展調研，廣泛搜集群眾訴求，為局黨委領導決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據。

四是強化自律自省，嚴格示范帶頭。時刻把黨紀法規(guī)作為一面鏡子，隨時警醒自己什么可以做、什么不可以做、什么必須堅持，把黨紀法規(guī)的應用貫穿到工作和生活之中。踐行“打鐵必須自身硬”的理念，永葆共產黨員的清廉本色。充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，以上率下、以身作則，帶頭轉變作風，力戒形式主義、官僚主義，積極踐行調研之風、實干之風，以作風的切實轉變推動自身崗位工作效能提升。

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收獲很大，初步達到了理論學習有收獲，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體匯報如下。

黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發(fā)展到現在有8900多萬黨員的大黨；歷經28年的艱苦卓絕的革命斗爭，建立新中國；帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來?？康木褪菆远ǖ睦硐胄拍?。

以史為鏡可以知興衰。中華民族的昨天，可以說是“雄關慢道真如鐵”；中華民族的今天可謂“人間正道是滄桑”；中華民族的明天可以說是“長風破浪會有時”總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以后中華民族遭受的苦難；堅持走中國特色社會主義道路；為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。

以自我革命精神堅定理想信念，筑牢“思想關”。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。從艱苦卓絕的井岡山斗爭到千難萬險的長征路，從硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮斗，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。

以自我革命精神錘煉政治品格，恪守“政德關”。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員干部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養(yǎng)和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢于擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。

(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加局支部安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象征性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，只滿足于我學了，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學。

（二）悟的不透。一是思考的不多。對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。

（三）做的不好。一是黨員模范作用發(fā)揮不強。只是按照既定支部工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，開拓精神不夠，工作主動性不強。自己年齡大了，工作上又松勁思想，創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想后、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創(chuàng)造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業(yè)務工作不扎實，學習主動性不強，對于經審業(yè)務不能夠往深處研究，有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足于我知道，我了解的膚淺層次，業(yè)務知識老化，不能做到自我提升。

（一）堅持在學懂弄通上下功夫。深入學習貫徹落實黨的十九大精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作；堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通；深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇于創(chuàng)新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力；遵守政治紀律和政治規(guī)矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛(wèi)權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。

(二)要進一步改進工作作風，增強創(chuàng)新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，發(fā)揚民主、集思廣益，向領導多匯報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發(fā)展。

(三)要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩”。作為一名黨員領導干部必須加強紀律建設，把守紀律，講規(guī)矩挺在前面。模范帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員干部身份，始終做到嚴于律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

自查自糾活動開展以來，我認真學習《中國共產黨黨員廉潔從政若干準則》，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向。現自查報告如下：

通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到：加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養(yǎng)，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。

進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的冷、橫、硬、推等不正之風。做到勤奮敬業(yè)、執(zhí)政為民。

一是理論學習不深入不系統。有時忙于具體工作，學習有所放松，理論與實踐的結合還不緊密。學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。

二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己的工作，不是自己范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。

一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現與時俱進的要求。

二是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉為事前查找、事中監(jiān)督為主。

三是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態(tài)。學習和發(fā)揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以奮發(fā)向上的精神，在廉潔從政的道路上把國土資源管理工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發(fā)的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同?？梢哉f，黨史學習教育是對每個黨員干部黨性修養(yǎng)的再回爐、再錘煉，有助于每一位黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，有利于積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

（二）在主動擔當作為方面。敬業(yè)精神有所欠缺，有圖清閑、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存“空”和“虛”的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。

（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙于感情關系，參加一些活動。也存在節(jié)約意識不夠的問題，有電腦不關機、打印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面打印，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。

作為一名黨員領導。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇五

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照本次組織生活會的要求，結合自己在黨史學習教育中“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等方面的學習、領悟、反思情況，做對照檢查如下：

黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育叧収的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。

(一)理論學習方面。

一是學習黨史的深度和廣度不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠系統、全面，對黨史鉆研的不深、不透，優(yōu)勢只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻、準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和精神實質，做到與黨史學習有效銜接。二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不是十分強，忙于業(yè)務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少。平時堅持得比較好一些，但是在工作多、任務重的時候做得不夠好，理論學習與實際工作有時結合得不夠緊密，沒有做到帶著問題學，聯系實際學，深入思考學，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

(二)思想領悟方面。

一是思考的不多。缺乏對十九大及歷次全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通方面做的不夠，理解不是十分透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。平時只滿足于學習組織下發(fā)的學習資料和對黨史重點事件、重要節(jié)點的學習，對黨史背后深刻的政治意義和歷史意義思考的不多，沒有真正的在實踐中做到繼承與發(fā)揚黨的成功歷史經驗。

(三)履職擔當方面。

一是工作中多數時按照黨委部署既定工作按部就班的進行落實，主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推進方面有差距。這些年隨著工作頭緒越來越多，缺乏敢闖敢試的銳氣，保守思想有所抬頭，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施。

(一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習黨史作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

(二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的了解中國共產黨發(fā)展的艱難歷程，領悟在發(fā)展過程中凝聚的精神氣質和重要經驗。

一要在學習黨史中觀照自身定位法步節(jié)，堅定信仰信念信心。

要系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨史悟黨性，在學懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點，以理論清醒增強政治堅定，以能力提升促進干事創(chuàng)業(yè)。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護黨中央的集中統一領導，帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，做到政治立場不移、政治方向不偏。

二要在學思踐悟中提振工作狀態(tài)，努力開創(chuàng)工作新局面。

圍繞“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，緊扣高質量發(fā)展主題，將具體工作和國家發(fā)展大局緊密結合，立足自身崗位切實為群眾辦難事、辦實事。要以解決工作中的實際問題為出發(fā)點，以改進自身工作作風、提升工作成效為落腳點，發(fā)揚民主，集思廣益，與同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，推動具體工作不斷優(yōu)化發(fā)展。

三要進一步發(fā)揮模范帶頭作用，堅持廉潔自律。

把全面從嚴治黨要求融入工作和生活的各個方面，帶頭落實黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決反對形式主義、官僚主義，做到自重、自省、自勵，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

以上對照檢查，懇請同志們批評指正，我將真誠接受，認真整改，并將整改措施真正落到實處。

對照黨的十九大報告關于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘的要求，結合思想工作實際，深入查擺問題，深刻剖析原因，認真總結整改措施，使靈魂受到了觸動，思想受到了洗禮?，F將具體情況檢查如下：

(一)“四風”勤儉廉潔做的不好。

一是勤儉節(jié)約意識不強。日常工作中沒有隨手關燈、關電腦習慣，電腦、紙張等辦公設備和耗材更換使用頻繁，浪費比較嚴重。

二是安于現狀，缺乏憂患意識。滿足于現有的工作狀態(tài)，對于公司業(yè)務的變化缺乏敏銳的辨識和把握，認為只要把原有的業(yè)務工作完成就行了，缺乏對公司未來生存和發(fā)展的憂患意識。

(二)紀律執(zhí)行存在漏洞。

一是規(guī)矩意識不強。對《廉潔自律準則》、《中央八項規(guī)定》、《黨內政治生活準則》、《黨內監(jiān)督條例》等黨內法規(guī)，班子比較偏重自學和宣傳教育，缺乏剛性規(guī)定予以規(guī)范約束，執(zhí)行中缺乏可操作性。

二是制度執(zhí)行不到位。對上級個別規(guī)定及決策理解不深不透，貫徹執(zhí)行不全面、不深入，在具體落實上存在流于形式的現象。

(三)服務基層不深入。

一是支部對上級黨委的文件和工作指示，對公司的重要決策，機械地傳遞多，落實到位欠缺，主動性不強。

二是服務基層的時間太少，主動了解基層黨員工作少，指揮多，實踐少，造成了工作脫節(jié)及不良影響。

對于存在的問題，班子高度重視，專門召開會議進行了認真分析研究，深入剖析問題根源，查找問題因果。經過深度挖掘、認真排查，發(fā)現主要有以下原因：

(一)理論學習不足。沒有全面領會習總書記重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新方略，特別是對黨的十九大精神和新黨章學習的深度不夠，只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止，難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新問題，開展工作時站位不高，思慮不全。

(二)班子成員創(chuàng)新能力不足。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。

(三)執(zhí)行紀律不堅決。班子成員從內心認為只要大的方面沒有問題就行，在細節(jié)上往往把握不嚴;存在畏難情緒，在決策的落實和執(zhí)行缺乏敢于擔當的責任和勇氣。

查擺問題只是基礎，狠抓整改才是關鍵。對于存在的問題和深層原因，支部班子高度重視，決定以黨的十九大精神為指引，制定整改清單，明確整改責任和時限，進行扎實整改落實。

(一)加強政治理論學習。

深化習總書記系列重要講話精神學習教育，領會貫穿其中的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，不斷加深對“中國夢”、“四個自信”、“四個偉大”、“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念的認識和理解，進一步統一思想認識，永保奮斗初心。深化黨章黨規(guī)學習，深刻認識黨的奮斗歷程，全面把握黨的綱領和優(yōu)良作風，始終牢記共產黨員的義務權力，全面熟知規(guī)定內容，切實增強紀律意識、規(guī)矩意識。深化黨的十九大精神學習宣傳貫徹落實，通過三會一課、集體學習、上黨課、看視頻、聽講座、專題研討、網上交流、在線學習、參觀紅色教育基地等形式廣泛開展十九大報告、十九大新黨章學習，認真領會大會精神基本要義與核心精髓義。

(二)切實做到敢于擔當。面對前進道路上的荊棘，支部班子將直面矛盾和問題，主動接受挑戰(zhàn)，做到勇于擔當，敢于擔當。班子將把高標準履職盡責作為基本要求，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，時刻不忘責任。

　通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎?，F將對照檢查情況匯報如下：

1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。

4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。

1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。

3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。

4、嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

黨史學習教育開展以來，我作為一名青年黨員，認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍，七一以來重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，對照上級指示精神，我做出了嚴格嚴肅的自我剖析，結合工作實際，現將各方面的情況向領導和同志們作一個匯報：

一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。今年是中國共產黨成立100周年，7月1日，習近平總書記在天安門廣場發(fā)表了重要講話，在觀看過程中，我心潮澎湃、熱淚盈眶。近幾天我又反復研讀了總書記講話文稿，深刻領會講話精神。我深刻認識到，偉大建黨精神是我們黨的精神之源，孕育了中國共產黨人一脈相承、與時俱進的精神譜系，蘊含著強大的政治力量、真理力量、實踐力量、人格力量，必須永遠繼承下去、發(fā)揚光大。我們要努力在堅持真理、堅守理想上當好表率，終身不停學真理、悟真理，腳踏實地去奮斗、去努力，把理想信念建立在對馬克思主義的深刻理解、對歷史規(guī)律的深刻把握之上，落實到做好本職工作、完成好黨和人民交付的任務上。要從自身的思想和工作實際出發(fā)，把為什么和怎么樣踐行初心、擔當使命這個終生課題想透徹、解答好，矢志不渝為實現人民對美好生活的向往、為實現中華民族偉大復興的目標而奮斗。要把對黨、對國家、對人民的責任永遠挺在前面，把隨時準備為黨和人民犧牲一切的誓言永遠記在心里，困難面前頂得上去，關鍵時刻沖得上去，危急關頭豁得出去，解決好發(fā)展中的突出矛盾和問題，應對好前進道路上的風險挑戰(zhàn)，體現出共產黨人應有的風骨、氣節(jié)、操守和膽魄。

二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。通過閱讀習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等理論書籍，我深刻認識到實現中華民族偉大復興是貫穿百年黨史的鮮明主題，一百年前我們黨因應這一歷史使命而生而立，一百年來我們黨肩負著這一歷史使命不屈不撓、堅毅前行，歷史在人民探索和奮斗中選擇造就了中國共產黨，中國共產黨團結帶領人民造就了中華民族偉大復興的百年歷史輝煌。學史明理、學史增信，很重要的一個方面就是要深明中國共產黨和中華民族偉大復興緊密相連、不可分割這個道理，就是要堅定對黨的領導的自信、增強對實現中華民族偉大復興的信心。我們要把這個理、這個信融入到思想、靈魂和血脈深處，不斷錘煉歷史定力、歷史自覺、歷史主動，雷霆起于側而不驚，重壓及于身而不避，艱險橫于前而不退，永遠都不能喪失黨的初心使命這個原動力。

三是對照黨史學習教育目標要求，我能夠堅定理想信念，以實際行動讓黨員和身邊群眾感受到理想信念的強大力量。能夠增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統、加強黨性錘煉。能夠堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落。能夠嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”。能夠堅持民主集中制原則，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。

但是作為一名青年黨員，我對自身學習抓的還是不夠緊，理論基礎不夠扎實，學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，在工作中自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒，降低了對自己的要求和標準。

四是注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，能夠立足崗位、履職盡責。在工作中，尤其是在急難險重問題面前勇于擔當、沖在一線，不怕吃苦、不怕疲勞，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良作風，舍小家、為大家，為人民群眾的生命財產安全犧牲個人利益，時刻牢記共產黨員全心全意為人民服務的根本宗旨。

但有時在實際工作中碰到新情況、新問題時，在努力學習新業(yè)務知識，拓展知識面方面，有些滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

綜合以上情況，我還有很多問題和不足之處急需改進。今后要做到：1.加強學習提高素質，勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2.對工作求真務實，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，少說空話，多辦實事，樹立工作中良好的黨員形象。

3.把全心全意為人民服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓同事、領導、人民群眾滿意的共產黨員。

根據xxx黨史學習教育活動關于開好組織生活會的工作要求，本人認真查擺問題并剖析根源，形成個人發(fā)言提綱如下。

中國共產黨在接續(xù)奮斗中迎來百年華誕，習近平總書記在慶祝大會上的重要講話，全面回顧一百年來我們黨圍繞實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，莊嚴宣告我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，深刻總結了偉大建黨精神，系統闡述了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，為全黨全國各族人民向第二個百年奮斗目標邁進指明了前進方向、提供了根本遵循。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料感悟和收獲。

通過學習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，使我深刻認識到我們從“新時期中國特色社會主義”進入了“新時代中國特色社會主義”。從“新時期”走向“新時代”，這是中國特色社會主義事業(yè)的一個巨大的歷史跨越。新時代重要內容是現代化強國、民族復興。作為中國共產黨黨員，在日常的生活中，應努力做到勤奮學習，加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀，想人民之所想，急人民群眾的所急，做群眾的貼心人。時刻不忘加入中國共產黨的誓言，積極發(fā)揮好共產黨的先鋒模范帶頭作用，無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力奮斗，相信在中國共產黨的帶領下，我們一定會造出一個又一個的輝煌業(yè)績。

（一）在堅定理想信念方面。

學習的整體意識還不夠強，雖然較深入的學習了一些黨的歷史、方針、政策，但理解程度還有待提高，應更加深入把握精髓。

（二）在增強歷史自覺方面。

盡管對學習的重要性認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什么學什么、為完成任務而學習，多是局限于“快餐式閱讀”、“瀏覽式學習”、“要點式背記”，淺嘗輒止、浮于表面比較多，對黨的基本理論和創(chuàng)新理論體系理解掌握的還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。

（三）在弘揚優(yōu)良傳統方面。

在黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成、模范帶頭方面，在宗旨意識、大局意識、群眾意識、黨性觀念方面，在政治定力方面，與革命先輩、英雄模范人物相比，與一些優(yōu)秀的黨員相比還有很大差距。

（四）在加強黨性錘煉方面。

在深入學習上有差距，平時注重業(yè)務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己要求自己。

（五）黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面。

先進性意識、黨員意識淡薄，責任感、使命感不強，把自已等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動力。

一是政治理論學習不足，理論聯系實際不足。忙于業(yè)務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,平時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,不能夠把學習作為日常養(yǎng)成。理論學習與實際工作結合不夠緊密,性鉆勁不足,只滿足于我學了,沒有做到帶著問題學,聯系實際學,深入思考學。

二是對工作標準要求還不夠高，對業(yè)務的鉆研不夠精和深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

三是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下的不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。

一是加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際上要像對待業(yè)務工作一樣，制訂詳詳細的政治理論學習計劃，擠出時間執(zhí)行，通過學習，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，分析問題解決問題，辨別是非能力，注意與實際結合，指導實際工作。

二是養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好工作的落實，創(chuàng)造性的開展工作。

三是強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。

四是嚴守紀律規(guī)矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習慣，促進全村政治生態(tài)的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務。

（一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。

（二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

（四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。

（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。

（二）嚴守紀律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發(fā)展工作。

（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。

（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。

習近平總書記的重要講話凝聚人心、催人奮進，讓我們備受鼓舞，篳路藍縷創(chuàng)偉業(yè)，初心不忘再起航，我們要牢記歷史，繼續(xù)奮斗，展現新時代黨員風采。同時，也要借此機會全面檢視自己，查找自身不足，主要有兩個方面：一是宗旨意識有所淡化，為人民服務的理念樹的不牢。理論學習不扎實，理想信念有所動搖，擔當意識弱化，工作作風轉變不及時，工作熱情有所退化。二是自我要求放松，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強。在工作和學習中，沒有嚴格要求自己，對待本職工作缺乏刻苦鉆研的精神，習慣安于現狀，缺乏釘釘子和抓鐵留痕的精神。

（二）學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。

通過專題學習、集中研討、領導講學、原文悟學等方式，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料，做了讀書筆記，進一步加深印象，深刻領會其精神實質，更好地指導工作開展，提升黨性修養(yǎng)。在學習過程中，我也深刻認識到自身存在的不足和差距，主要有兩個方面：一是學習研究不透徹，雖然按照要求學習了必規(guī)定內容，但多是泛泛讀原文、深入思考不夠，鉆研理解不深，對黨的創(chuàng)新理論的時代背景、哲學內涵、理論貢獻認識不到位。二是事業(yè)心和責任感有所減弱。在工作中習慣按部就班，領導安排什么就做什么，缺乏敢拼敢做的斗爭精神，沒有樹牢新發(fā)展理念，不求有功，只求無過，不愿下大力氣去鉆研琢磨業(yè)務知識。

（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統、加強黨性錘煉方面。一是發(fā)揚優(yōu)良傳統不到位。沒有以黨的優(yōu)良傳統時刻嚴格要求自己，對標看齊標準有所降低，學習典型事跡不深不細，沒有理解事跡背后的深刻道理，傳承精神不到位，指導工作有所欠缺。二是黨性錘煉有所放松。自覺錘煉黨性修養(yǎng)方面主動性不高，嚴以修身律己不嚴。對加強黨性修養(yǎng)的長期性和經常性認識不到位，放松了黨性鍛煉，放松了自我要求，自律這根弦繃得不夠緊，自覺抵制歪風邪氣侵蝕的警惕性有所放松。

（四）黨員先鋒模范作用發(fā)揮及履職盡責方面。一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不到位。執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩有差距，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用不明顯，工作標準不高，工作勁頭不足，大局觀念和整體觀念不強，認為做好本職工作就是履職盡責，忽視了“分外”工作，存在“各掃門前雪”的錯誤思想。二是履職盡責不到位。思想不夠解放、創(chuàng)新能力不強，創(chuàng)新開展工作不夠，遇到新情況新問題，思路不夠開闊，探索不夠深入，工作缺乏創(chuàng)造力，缺乏攻堅克難的勇氣，存在畏難情緒。

（一）理論學習有所放松。一是對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想認識、重要性認識不到位，政治理論學習有所松懈，理想信念不夠堅定。二是對黨的理論和方針路線政策掌握不全面、理解不透徹，對自覺強化自身政治業(yè)務素質重視程度不夠，運用其指導工作的能力和水平有待提升。

（二）進取精神有所弱化。一是沒有嚴格以一名共產黨員的標準來要求自己，對黨的理論知識學習研究不深不透，貫徹執(zhí)行不到位，導致履行黨員義務不到位，沒有真正發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。二是擔當精神不足，工作中有畏難厭戰(zhàn)情緒，滿足于完成任務，存在“放一放、等一等”的思想，主動解決問題的自覺性不強，能力不夠，以釘釘子精神抓工作落實的力度不夠。

（三）黨性修養(yǎng)有所退化。在工作中進取意識、奮斗精神開始消減，出現松懈苗頭，放松了對黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，黨性修養(yǎng)在很大程度上決定著工作作風，黨性修養(yǎng)不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，平時疲于應付常規(guī)工作，思想保守，工作積極性、主動性淡化，與群眾接觸少，為民服務的理念有所弱化。

（四）廉潔自律意識有所淡化。對執(zhí)行黨的紀律重要性認識不夠深刻，思想上對嚴以律己的認識還不深刻，執(zhí)行紀律不夠嚴格，放松了對自己的要求和自律，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性不強，心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意識不夠堅定。

（一）強化理論武裝，堅持學用結合。深化對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，以學習思考提升思想境界，抓住“學通、弄懂、做實”三個關鍵詞，通過黨史學習教育，將個人自學、集體學習、專題研討有機結合起來，堅持用全新的知識充實自己，做到在學深悟透、融會貫通中掌握核心要義，著力在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，做到真學、真懂、真用。

（二）提高政治站位，堅定理想信念。進一步樹牢政治信念、增強政治素養(yǎng)、提升政治能力，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以實際行動、具體成效檢驗政治成色、詮釋忠誠擔當。自覺樹立崇高理想信念，在實際工作中踐行黨員誓詞，踐行理想信念。

（三）嚴守紀律規(guī)矩，持續(xù)改進作風。時刻以黨的優(yōu)良傳統訓誡自己，時刻以優(yōu)秀黨員模范要求自己。嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩約束自己的行為，遵紀守法，經常檢視自己，刀刃向內剖析自己，增強拒腐防變的自覺性。樹牢為民服務宗旨意識，及時轉變工作作風，緊密聯系群眾，提高為群眾辦實事、辦好事的能力水平。

（四）勇于擔當作為，扎實干事創(chuàng)業(yè)。發(fā)揚艱苦奮斗、甘于奉獻的優(yōu)良作風，立足本職工作，敢于承擔責任，勇于直面矛盾，腳踏實地、真抓實干，克服畏難情緒、觀望態(tài)度，始終堅持高標準、嚴要求，扎實干事創(chuàng)業(yè)，不斷完善工作思路措施，真抓實干，增強勇于擔當的事業(yè)心和責任心。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇六

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。黨的十九大以來，深入、細致、全面學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步強化了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“四個服從”，但在系統把握、拓展延伸，以之武裝頭腦、指導實踐上，與上級要求相比還有一定差距。

一是學習深度有所欠缺。通過集中學習和個人自學，對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向等有了一個較為清晰的把握，但在深化供給側結構性改革、推動鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略上還缺乏深入、系統的研究，在與xx實際結合上，缺乏過硬的、行之有效的措施，還需要進一步解放思想。

二是學習轉化效果不夠明顯。在把學習內化為行動、轉化為成果，以知促行、知行合一方面還有較大不足。尤其在上情與下情的結合上，在長遠目標與近期任務的銜接上，思考得不深不透，有時習慣于“吃老本”，滿足于老經驗、老辦法，在推動習近平新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根方面做得不夠深、效果不夠好。

(二)堅持請示報告制度方面。執(zhí)行中央、省、市決策部署的態(tài)度是堅決的，行動是主動的，能夠堅決貫徹落實中央、省、市的各項決策部署，但在實際執(zhí)行過程中，也還存在一些不足：

一是有時存在“落實”未“落細”現象。落實中央、省、市決策時，不當“二傳手”，但“主攻手”的力度還不夠大，特別對上級安排的重點工作，雖然安排部署了，但抓落實上還缺少“火候”。比如，對脫貧攻堅、項目建設、大氣污染治理等重點工作，逐項制定了工作清單，具體推進過程中，在落細、落實、落責上下的功夫還不夠。

二是請示報告做的還不到位。對工作中的重大問題能及時向上級請示報告，臨機處置的突發(fā)情況事后能按規(guī)定程序及時報告，個人的有關事項做到按規(guī)定按程序向黨組織請示報告，但有時上級安排的一些工作執(zhí)行中請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為還一定程度存在變通折中現象。

(三)對黨忠誠老實方面。作為一名接受黨組織教育培養(yǎng)多年的黨員領導干部，自己始終能夠做到對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不弄虛作假、欺瞞黨組織。但同時還有一些不足之處。

一是對經濟工作投入精力多、對其他領域工作關心較少。過去認為政府工作就應該以抓經濟為主，對黨建和思想政治領域等方面的工作，即使有主張、有建議，也很少表態(tài)。比如，作為縣委副書記，執(zhí)行民主集中制還不到位，在常委會上就縣委部門工作發(fā)言較少、做深入思考不夠。縣政府常務會、縣長辦公會等會議專題研究黨建和意識形態(tài)方面的工作少，認為抓經濟看得見、摸得著，而黨的思想政治工作講到就行，兼顧中心工作和思想政治工作的“鋼琴”沒有彈好。

二是匯報工作報喜多報憂少。工作中出于多為政府加些亮點、少給領導添些麻煩的想法，向上級匯報成績多，而對工作推進中存在的問題，更多認為是自己的事，自己能夠解決，較少向上級匯報，這在一定程度上會影響上級對整體工作的了解和把握。

(四)履職盡責方面。能夠認真履行崗位職責，把方向、謀大事，不回避矛盾、不躲避責任，認真履行全面從嚴治黨主體責任，正確對待個人進退留轉。但是通過查擺，仍存有一定差距。

一是干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化。與上任伊始相比，工作銳氣、勁頭有所減弱，面臨復雜問題和矛盾時，攻堅克難的激情和“釘釘子”的精神有所缺乏。有時存在打退堂鼓的思想，工作狀態(tài)沒有上半年有激情了，沒有認識到這種思想是黨性意識不強的具體表現，作為一名組織培養(yǎng)多年的黨員干部，不能以個人的榮辱得失，影響到工作的開展。

二是存有好人主義思想。對工作中發(fā)現的問題往往是會議上要求很嚴厲，會下很少對某些同志直接批評，更沒有當頭棒喝。對工作上出現問題的干部，大都是“刀舉得高，落得輕”，總覺得每位同志政治上成長到現在不容易，問責追責存在失之于寬、失之于軟現象。

(五)糾正“四風”方面。能夠自覺主動同“四風”作斗爭，也時刻警惕“四風”問題反彈變異，特別是經過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“兩學一做”主題教育活動以后，自己一度認為自身的“四風”問題已經解決，但對照近期中央指出的“四風”問題十種新表現，對照習近平總書記重要指示批示精神，發(fā)現一些問題仍然不同程度存在。

一是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部溝通較少，“接地氣”不夠。平時忙于事務性工作，聽取縣綜合部門工作匯報多，與偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部談心少、溝通交流少。到基層調研，總體還是提前打招呼的多，突擊暗訪的少，到基層單項工作看的多，綜合性工作調研指導少，提問題和講要求多，出主意、教方法少，與基層群眾聯系還不夠深、不夠實。

二是重當前、輕長遠。有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好，對于看得見、摸得著、短期能夠立竿見影的事抓得比較實，而對于遠期目標、長遠謀劃研究得還不夠透徹，一些經濟社會發(fā)展的深層次問題解決得不夠及時、不夠徹底。

三是在抵制“文山會?！鄙习殃P不嚴。工作中，能夠堅決摒棄“以會議貫徹會議，靠文件落實文件”的做法，但有時覺得上級每個會議都很重要，都要及時傳達貫徹，導致會議數量還沒有真正減下來；有時為了盡快打開工作局面，還是習慣于安排專題會議，并印發(fā)專件，傳導工作壓力，雖然有一定效果，但是也占用了大量的時間和精力，脫離了實際狀況，造成了新的形式主義。

(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面。一直以來，自己能夠做到嚴格遵守《中國共產黨廉潔自律準則》，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及省市有關要求，嚴格履行“一崗雙責”，嚴格落實個人待遇方面相關規(guī)定，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象。但還存在以下不足：

一是黨風廉政建設管控指導還不夠。作為縣政府班子的“班長”，始終堅持經濟工作與黨風廉政建設兩手抓，但對黨風廉政建設和反不廉潔斗爭的長期性、復雜性、艱巨性認識還不夠，通過會議強調安排的多，對政府系統各部門黨風廉政建設檢查落實相對較少，發(fā)揮監(jiān)督責任還不到位。

二是政治洞察力有所欠缺。始終堅持把黨的政治紀律和政治規(guī)矩挺在前面，在大是大非面前能夠站對立場，但政治敏銳性還需加強，有時不能從政治角度觀察思考問題、不能透過現象看本質，與社會上的一些圈子文化、不正當言論、錯誤認識等不良思潮的斗爭力度還不夠，認為自己不傳不信就好，沒有上升到講政治、講黨性的高度來對待，沒有理直氣壯地批評和糾正。

深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：

一是理論武裝不夠實。雖然能夠始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想擺在重要位置，作為首要學習內容，但學習得還是不夠系統、不夠深入，一定程度上忽視了對其理論體系的系統研究和深刻理解，忽視了理論聯系實際、理論指導實踐的重要原則和根本作用，沒能完全實現用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是政治修養(yǎng)不夠高。政治修養(yǎng)是黨員領導干部的根本性修養(yǎng)。真正好的政治修養(yǎng)，主要體現在以下兩方面：一方面，是要堅定向正確的說“是”，就是牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在這點上，自己始終是嚴格踐行的。另一方面，是要堅決向錯誤的說“不”，敢于向任何與其相悖的言行亮劍。在這點上，自己還不夠高度自覺主動。

三是宗旨意識不夠牢。參加工作之后，對“我是誰”“依靠誰”“為了誰”的認識一直是清醒的，無論在哪里工作，都是把保障和改善民生放在極端重要的位置來抓，但近些年隨著職務的變化，距離群眾越來越遠，在“從群眾中來、到群眾中去”上有所松懈了。一方面，工作角度變了，坐在辦公室思考“我要為群眾干什么”的時候多了，走進基層傾聽“群眾需要我干什么”的時候少了；另一方面，工作標準變了，“領導滿不滿意”考慮的多了，“群眾滿不滿意”考慮的少了。歸根結底，是宗旨意識樹立得不牢。

四是責任意識不夠強。作為縣政府的主要負責人，一直深知責任之重大，也一直把“守土有責、守土負責、守土盡責”作為開展工作的根本要求，但是從存在的問題來看，思想意識層面還是有原因的，特別是作為一名黨員領導干部，在排除萬難為人民干事創(chuàng)業(yè)的奉獻精神、擔當精神上還有所欠缺，面對發(fā)展撲下身子不夠，面對機遇放開手腳不夠，面對困難咬牙堅持不夠，沒有始終做到以釘釘子精神抓落實。

針對查擺出的問題，結合剖析出的癥結根源，我將采取有力措施，逐條逐項整改，思想和行動同步整改，確保取得扎實成效。

(一)加強理論武裝，堅定理想信念。持之以恒學習黨的理論和路線方針政策，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，樹立歷史眼光，強化理論思維，堅持問題導向，把習近平總書記《治國理政》作為深刻理解這一思想各個組成部分及其相互關系的基礎文本和專題教材，深入學、系統學、反復學、實踐學，真正做到學懂、弄通、做實，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)站穩(wěn)政治立場，把牢政治方向。帶頭牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平同志在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；帶頭貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。

(三)牢記身份使命，強化責任擔當。

一是牢記黨員的身份，把為黨工作作為第一職責，增強責任意識，樹立擔當精神，始終做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

二是牢記領導干部的身份，樹立正確的政績觀，保持“功成不必在我”的境界，堅定一張藍圖繪到底、集中精力抓落實的決心，真正把打基礎、利長遠的工作做好。

三是牢記從群眾中來的身份，把群眾滿意作為檢驗一切工作的標準，干工作前問一問是不是群眾所盼、群眾所愿，做決策前看一看是不是站在人民立場、從群眾利益出發(fā)，始終做到堅持群眾利益至上，用自己的辛苦指數提升群眾的幸福指數。

(四)保持清正廉潔，發(fā)揮“頭雁效應”。帶頭執(zhí)行《中國共產黨廉潔自律準則》，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象；帶頭同消極不廉潔現象作斗爭，拒腐蝕、永不沾，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，時刻繃緊廉潔從政這根弦；帶頭執(zhí)行領導干部個人有關事項報告制度，注重家庭、家教、家風，嚴格教育、管理、監(jiān)督親屬子女和身邊工作人員；帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市有關要求，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統，時刻警惕“四風”變異反彈。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇七

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，黨史學習教育是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，我深入學習中國共產黨歷史，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，使我思想經歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動，進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。接下來，聯系自己的思想和工作實際，比較需要重點調查解決的主要問題，個人調查分析如下。

今年是中國共產黨成立百周年。毛澤東同志說:不明確黨的歷史，不明確黨在歷史上走的路，就不能更好地工作。鄧小平先生說:各黨、各國都有自己的歷史，以客觀的實事求是的態(tài)度分析和總結是有好處的。江澤民同志強調:要學習中國歷史，特別是中國現代歷史和黨的歷史，通過這樣的學習把握和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統和黨的優(yōu)秀傳統。”胡錦濤同志指出：“要通過開展各種紀念教育活動，促進廣大中青年干部進一步學習黨的知識和黨的歷史，深入了解黨的優(yōu)良傳統和作風，不斷增強黨的意識，更加堅定自覺地為黨的事業(yè)而奮斗。一切向前走，都不能忘記走的路，走得更遠，走得更輝煌，也不能忘記走的過去，也不能忘記為什么出發(fā)。中國古人說:過去，檢查，參加平素，就決定了。作為中國共產黨員，以史為鏡，以史明志，貫穿艱難輝煌的過去、日新月異的現在、光明宏偉的未來，在亂云飛渡中堅定正確的方向，在風險挑戰(zhàn)面前鼓勵勇氣。作為一名黨員就要在歷史中，學習先輩們?yōu)榱藝液腿嗣駣^斗拼搏的寶貴精神，以飽滿的激情奮斗在新時代。

一是在黨史學習中汲取的政治營養(yǎng)轉化為推進工作的能力還存在差距。學習黨史的。

貴理論知識，同實踐、推動工作結合不夠緊密，把學習成效轉化為工作動力和成效不足，防止學習和工作存在脫節(jié)。學習黨史過程中問題意識不強，沒能很好的黨史學習中汲取的政治營養(yǎng)轉化為推進工作的能力。

二是存在奮斗精神不足，偶爾缺乏艱苦奮斗精神。在工作中有時存在精神懈怠的情況。工作中因為工作量大，以及工作內容的單一，有時存在工作中精神狀態(tài)不足，對工作中的困難，存在畏難心理，工作中積極奮斗，艱苦奮斗的精神有待加強。

三是工作效率有待提高。工作中工作方法不夠靈活，溝通協調能力有待加強，往往低頭做事，但工作方法靈活度不足，工作效率不夠，科學合理分配自己的時間、高效率處理好工作的能力有待加強。

一是思想上重視不夠，在思想對黨史學習的重大意義領悟不深不透，對學習的黨史知識主動轉化為工作動力，主動將黨的理論來推動工作開展的能力不強，思想和自覺性主動性不夠。

二是主觀上存在畏難的思想，遇到困難缺乏迎難而上的斗志，缺乏不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質，存在精神懈怠和喘口氣、歇歇腳的思想，缺乏攻堅銳氣和斗志。

三是主觀上抓住主要矛盾的能力有待加強，往往工作中為了顧全面，眉毛胡子一把抓，導致工作中工作效率不夠高，有時還會因為精力不夠，影響的工作質量。工作的時間觀念也不夠強，往往因為只求質量而忽視的完成時限。

一是深入學習習近平總書記關于在黨史學習教育動員大會上的講話，深入領會開展黨史學習教育的重大意義，在黨史學習中牢記初心使命、堅定信仰信念、勇于推進自我革命，永葆工作和為人民服務的激情。

二是學習革命烈士、英雄人物、先進模范的偉大精神，學習他們革命加拼命的強大精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的品格，學好踐行好紅色傳統、傳承紅色基因，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。

三是樹立起抓住主要矛盾、解決主要矛盾的思維，科學分配工作時間和工作精力，樹立科學的時間觀念，在兼顧工作質量的同時，要注重工作效率的提高。加強工作時間管理和工作內容的規(guī)劃。加強溝通協調能力，培養(yǎng)合作協調共同高效完成任務的工作意識。

四是整改時限為發(fā)現問題后立行整改。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇八

同志們：

根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：

一、參加黨史教育情況。

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續(xù)改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習慣，促進全村政治生態(tài)的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務。

二、存在的主要問題及問題的主要表現。

（一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。

（二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

（四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

三、存在問題的原因分析。

（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。

四、今后努力方向和改進措施。

（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。

（二）嚴守紀律規(guī)矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發(fā)展工作。

（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照《關于認真開展好黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，現將支部班子對照檢查情況匯報如下。

一、組織開展黨史學習教育方面。

自開展黨史學習教育以來，黨支部高度重視，把開展黨史學習教育作為黨的政治生活中的大事。及時召開黨史學習教育動員部署大會，對開展黨史學習教育進行動員部署。舉辦了“不忘初心跟黨走”為主題的演講比賽、開展了“喜迎建黨100周年，我眼中的小康社會”主題征文活動，同時，通過“三會一課”、主題黨日活動、集中學習研討等，完成了指定的4本書的學習。但通過深入檢視，存在以下問題。

一是組織學習研討的深度不夠，在學習研討上存在重任務完成，重資料留痕的現象，存在“照本宣科”，“泛泛而讀”的現象，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不緊不深不透，對于支部班子及黨員學習研討的質量和成效關注不夠，辦法不多，措施不力。

二是對支部黨員的督促指導力度不夠，組織黨員開展黨史學習教育，停留在按部就班推進上，停留在完成規(guī)定動作上，停留在集中學習研討上，對黨員的自學情況在督促指導、嚴格要求上存在差距。

三是在學習教育方式方法創(chuàng)新不夠，主動思考、積極謀劃推進支部學習教育上存在差距，習慣于聽從上級黨組織的工作安排，存在坐等指揮、依令而行的現象，沒有能夠積極主動地推進黨史學習教育，特別是在方式方法的創(chuàng)新上嚴重不足。

二、聯系服務黨員群眾方面。

(一)聯系服務黨員有差距。

對支部黨員重在于加強教育監(jiān)督管理工作，忽視了人文關懷和困難幫扶，沒有能夠及時地了解黨員的實際困難并加以幫助解決，以體現黨組織的關懷關心關愛。

(二)聯系服務群眾有差距。

習慣根據上級黨組織的安排開展服務群眾工作，處于一種被動而為的狀態(tài)，在積極主動了解群眾困難并切實加以幫助解決方面做得不夠好，沒有能夠很好樹牢群眾觀念，走好群眾路線。

(三)開展交心談心有差距。

支部班子在認識上存在偏差，有時會認為支部黨員素質高，能力強，作風硬，不需要經常地開展交心談心工作，由此而導致對黨員思想情況不了解，實際困難不掌握，不利于黨建工作和業(yè)務工作的高質量發(fā)展。

三、力戒形式主義官僚主義方面。

一直以來，xx支部堅決反對形式主義官僚主義，充分利用好主題黨日活動，全力避免黨建與業(yè)務兩張皮的現象，讓干部將更多時間和精力用在抓學習、強落實、促發(fā)展上面。但通過深入檢視，存在以下問題。

(一)認識有待鞏固提升。

形式主義官僚主義有其頑固性和劣根性，稍不注意就會反彈回潮，支部班子雖然全力避免其死灰復燃，但在認識的鞏固提升上有差距。

(二)措施有待細化精準。

形式主義官僚主義的源頭之一，是因為整治措施的大而化之，沒有能夠做到有的放矢，精準施治，才讓其“大行其道”。

(三)責任有待強化壓實。

形式主義官僚主義一旦抬頭，就必須以嚴厲的整治措施解決，特別要通過強化問責，讓其抬不了頭，人人害怕，才能從根本上加以解決。

四、存在問題的原因剖析。

(一)落實黨建工作責任制有差距。

沒有嚴格落實黨建工作責任制的要求，視支部黨建工作為一般性工作對待，沒有提高到抓好支部黨建工作事關黨的長治久安和執(zhí)政基礎，事關全面建成社會主義現代化強國的偉大征程，事關民族偉大復興的中國夢的高度。對支部黨建工作的重要性存在思想認識上的差距，導致部分黨員干部覺得黨建工作是虛的，業(yè)務工作是實的，重業(yè)務輕黨建的思想還不同程度存在，導致“三會一課”等制度執(zhí)行不力、成效不大。

(二)工作質量有待進一步提升。

支部班子業(yè)務能力強，但對黨務工作業(yè)務不太熟悉，個別同志對黨務工作業(yè)務不精通，有時對于黨務工作，仍然存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的想法，導致對“自留地”有荒廢的現象。同時，支部班子對新形勢下如何實現黨建工作高質量發(fā)展研究不深、辦法不多、措施不力，影響了黨務工作質量和效果，導致黨務工作與業(yè)務工作沒有能夠緊密地結合在一起。

(三)工作方法有待進一步改進。

主要表現在支部班子與黨員交心談心開展不經常，深入基層一線調查研究不全面、關心關愛關懷黨員不具體。個別黨員干部群眾觀念淡化，沒有時刻踐行全心全意為人民服務的宗旨，沒有面對面深入細致地傾聽黨員同志的意見。創(chuàng)新開展黨建工作少，習慣于做好“規(guī)定動作”，完成工作任務，在開拓創(chuàng)新上不足。

五、下一步整改措施及努力方向。

(一)強化理論學習，落實黨建責任。

(二)強化思想認識，提升黨建質量。

(三)強化宗旨意識，走好群眾路線。

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教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十

按照我黨總支《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，我緊緊圍繞主題，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，以及在中央政治局第三十一次集體學習時的重要講話，在頒發(fā)“七一”勛章時的重要講話，在會見全國優(yōu)秀縣委書記、全國“兩優(yōu)一先”表彰對象時提出的重要要求和4本學習資料，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果等內容進行了深研細讀，同時緊密聯系思想和工作實際，深入查擺問題、深刻剖析根源，并制定整改措施?，F將對照檢查情況報告如下：

一、學習收獲。

(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。

按照黨組織統一安排，7月1日與全體黨員干部一同收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，聆聽了習近平總書記重要講話。7月7日，理論中心組重溫了習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神。7月12日，收看了專題宣講。7月13日，參加了黨支部學習。

通過學習，進一步堅定了信念信仰信心。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話中指出：“中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因為馬克思主義行?！比f山磅礴，必有主峰。習近平總書記指出：“中華民族近代以來180多年的歷史、中國共產黨成立以來100年的歷史、中華人民共和國成立以來70多年的歷史都充分證明，沒有中國共產黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。”深入了解中國近代以來的歷史，不難發(fā)現，如果沒有中國共產黨領導，我們的國家、我們的民族不可能取得今天這樣的成就，也不可能具有今天這樣的國際地位。正是因為有中國共產黨領導，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，實現中華民族偉大復興進入了不可逆轉的歷史進程。歷史和現實都告訴我們，必須堅定不移的保持對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，更加緊密地團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍，乘勢而上開山河，風雨無阻向前進。

通過學習，進一步強化了宗旨意識。向著新的征程，習近平總書記以“九個必須”提出新趕考路上的明確要求。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。“九個必須”不僅是我們黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的全面總結，更是人民的正確選擇。中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。作為執(zhí)法單位，我們的工作和人民群眾生活息息相關，我們的工作職責和存在意義就是守護百姓健康。在新的征程上，我將始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅持人民主體地位，堅持執(zhí)法為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把黨的群眾路線實實在在貫徹到衛(wèi)生健康執(zhí)法全部工作之中。

(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。

習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。”開展黨史學習教育，首要任務就是加強思想理論武裝。黨史學習教育開展以來，我通過我隊開設的“日晨讀、周學習、月研討”學習模式，不斷加強理論武裝。通過開展晨讀活動，原原本本通讀了4本指定學習材料;觀看了紅色紀錄片《中國有了共產黨》、《會師井岡山》、《紅軍不怕遠征難》、《八路軍征戰(zhàn)紀實》等和紅色電影《建黨偉業(yè)》等;每月參加理論中心組專題學習會和黨支部專題學習會，圍繞主題開展交流研討。

通過學習，進一步傳承了建黨精神，庚續(xù)了紅色血脈。經過黨史學習教育，我系統的學習了黨的歷史。一百年來，中國共產黨弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。歷經革命的炮火與風煙，建設的熱情與執(zhí)著，改革的激蕩與突破，我們黨在百年奮斗中形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神，這是中國共產黨的精神之源?？倳浱岬降摹鞍霔l被子”“半條皮帶”的故事，反復講述的焦裕祿、甘祖昌、張富清、楊善洲、谷文昌等英雄模范的故事等，都是我們學習的楷模。百年回望，精神火炬始終熊熊燃燒，照亮充滿艱辛的奮斗征程。偉大建黨精神是立黨興黨強黨的精神原點、思想基點，也應成為中國共產黨人的安身之魂、立命之本。進入新時代，我們必須大力弘揚偉大建黨精神，從中國共產黨的精神之源吸收營養(yǎng)、汲取力量，乘勢而上、再接再厲、接續(xù)奮斗，在新的征程上創(chuàng)造新的輝煌。

通過學習，進一步提高了政治站位，增強了政治自覺。作為一名新時代的黨員領導干部，我必須始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致;不斷以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

二、檢視存在的問題。

一是理論學習沒有做到融會貫通。上級要求學得就多學一點，不要求學得就少學一點。在實際工作中滿足于看過了學過了，沒有系統地研讀理論書籍，沒有結合工作實際去研究分析。比如，對于衛(wèi)生健康執(zhí)法涉及到的法律法規(guī)、全面依法治國依法行政、黨風廉政建設等方面學得比較多，但是通過黨史學習教育系統的學習，我認識到平時對于“四史”學得比較少，對于黨史方面的學習還存在不足，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習具有片面性，系統性學習不夠。

二是弘揚優(yōu)良傳統方面做得不好。作為一名有著20多年黨齡的老黨員，我經歷過了70、80年代的歷史，能夠深刻感受到勤儉節(jié)約是我們共產黨人的優(yōu)秀品質。但是隨著生活水平的提高，我對于自己和家人在勤儉節(jié)約方面的要求有所降低。比如，在辦公用品的浪費上，日常辦公時，習慣于閱讀紙質文件和匯報，沒有習慣于通過公共郵箱、辦公自動化等電子系統進行辦公，造成紙張浪費，在這方面沒有發(fā)揮一名黨員的模范帶頭作用。

一是抓工作落實力度還不夠大。一方面，作為單位主要負責人，我平時關注行政事務工作比較多，放松了對業(yè)務工作的督促指導，深入一線的次數也沒有以往多，了解工作過多依賴于看工作總結、聽工作匯報，親歷親為做的不夠。另一方面，對于工作督促力度不足。例如，我隊選取了4所三甲醫(yī)院作為醫(yī)療、傳染病衛(wèi)生監(jiān)督實訓基地，并開展全市監(jiān)督員實訓1期。但是目前來看，開展實訓次數較少，沒有真正發(fā)揮作用，對于實訓基地的建設督促不到位。

二是創(chuàng)新性、突破性開展工作也存在不足，有時開展工作還是關注上級要求比較多，了解群眾需要比較少，創(chuàng)新性開展工作動力有所缺少。比如，某市率先開展了醫(yī)療廢物、公共場所等在線監(jiān)督檢測，但是我市信息化建設仍相對滯后。這一方面是因為在推進信息化建設中存在一定困難，另一方面我也存在一定的畏難情緒，沒有主動去克服困難，積極推進這項工作。

三是在管理黨員干部方面“寬嚴相濟”，但是嚴的程度不夠。比如，對于黨員干部的要求滿足于不出事不違紀，平時的談話提醒有時流于形式，批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”，沒有從思想深處提高認識，對于黨員干部標準不高、要求不嚴。

二、產生問題的主要原因。

我嚴格對照要求，經過認真的反思，認為主要原因是以下幾個方面。

一是理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠全面、理解不夠深入，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

二是黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來接受黨的教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有待提高，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

三是主動擔當意識還有差距。中國特色社會主義進入新時代，我們面臨很多前所未有的問題和挑戰(zhàn)，作為黨員領導干部，更應該在工作中發(fā)揮模范帶頭作用，敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘。但是隨著年齡的增加，缺少了銳意進取的勇氣，在我單位涉及改革的這段時間，我存在“等一等”“看一看”的想法，不同程度存在守好自己“一畝三分地”的想法，敢闖敢拼意識不足，擔當作為意識還要提高。

三、整改方向及主要措施。

針對以上查擺出來的問題和產生原因分析,結合工作實際,重點從以下幾個方面抓好整改落實：

(一)強化理論武裝，提高政治站位。

“一語不能踐，萬卷徒空虛”。我們不能做“溫室的花朵”，不能當“關起門來成一統”的空想派，要做實干家。一方面，要將習近平總書記在黨史學習教育大會上的重要講話精神和習近平總書記在慶祝建黨100周年大會上的重要講話精神作為當前最重要的政治任務，把思想認識統一到習近平總書記“七一”重要講話精神上，切實在學懂、弄通、做實上下功夫，切實推動學習往深里走、往實里走、往心里走。通過我隊開展的政治學習、理論中心組專題研討、支部學習等形式，讀原著、學原文、悟原理，真正做到學習往實里走，領會往心里走，不斷用新思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;另一方面，要加強“四史”學習，從黨的歷史、民族的歷史中汲取復興的成功密碼;另外，要做到學思用統一、知信行合一，在具體工作中深刻領悟當代馬克思主義的真理滋味，更加堅定對馬克思主義“行”、中國共產黨“能”、社會主義“好”的內生自覺，把以習近平總書記為核心的黨中央各項精神、指示、措施、辦法切實貫徹好、落實好、完成好，以擔當作為淬煉趕考之能。

(二)嚴守紀律底線，改進工作作風。

一是要嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，認真落實《準則》《條例》，堅持以身作則，從小處著眼，大處著手，時刻按照黨員領導干部有關規(guī)定嚴格要求自己，堅決按程序辦事，依規(guī)用權，秉公用權，嚴格遵守案件審核制度，時刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，切實管好“親友團”，凈化“朋友圈”，干好業(yè)務、帶好隊伍，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。

二是要落實全面從嚴治房第一責任人職責。嚴格落實請示報告制度，外出報備制度，重大事項、重要問題按時報告，嚴格執(zhí)行民主集中制，“三重一大”議事制度。認真執(zhí)行“三會一課”制度，堅持以一名普通黨員的身份參加黨支部“三會一課”及主題黨日活動;嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度，認真開展民主生活會，積極參加組織生活會，帶頭開展批評和自我批評，仔細傾聽普通黨員的意見建議，接受黨員監(jiān)督。

(三)堅持務實擔當，狠抓工作落實。

一是牢記職責使命、積極主動作為。切實在黨史學習教育中堅守為民務實擔當作風，不斷鞏固宗旨意識。對于習近平總書記重要講話、重要指示批示和國家、省市委的重要會議、重要文件，第一時間認真學習領會、研究貫徹落實。重大問題、重要事項、重點工作及時向黨組織報告，形成完整工作閉環(huán)。突出抓好貫徹落實、加強督辦，對重點工作聽匯報，堅持工作例會制度，整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。

二是加強機構規(guī)范化建設，提升執(zhí)法效能。按照國家、我省《衛(wèi)生監(jiān)督機構規(guī)范化建設標準》，進一步規(guī)范管理，加強內涵建設。全面落實行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度和重大執(zhí)法決定法制審核制度“三項制度”，實現衛(wèi)生健康執(zhí)法工作制度化;推進衛(wèi)生健康執(zhí)法機構規(guī)范化及執(zhí)法規(guī)范化建設，在規(guī)范執(zhí)法行為、規(guī)范自由裁量、規(guī)范執(zhí)法標準、規(guī)范文書書寫等方面取得新突破。

三是做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，強化履職擔當。堅持將疫情防控中的工作與專項整治和日常監(jiān)督等工作有機結合、同步展開，對醫(yī)療機構、公共場所、學校等進行監(jiān)督檢查，查缺補漏，監(jiān)督落實，致力于織密筑牢疫情常態(tài)化防控防線，為保障人民群眾生命健康安全貢獻衛(wèi)生監(jiān)督力量。

習近平總書記指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！痹邳h史學習教育中，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，我們必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，秉持以人民為中心的理念，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，永葆初心、牢記使命，乘風破浪、揚帆遠航，用實際行動為健康長治建設貢獻力量，以更優(yōu)異的成績向黨的百年華誕獻禮!

以上就是我的檢查發(fā)言，不足之處請同志們批評指正。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十一

黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據省、市關于召開專題民主生活會的通知要求，我緊緊圍繞“守初心、擔使命、找差距、抓落實”十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下面，由我做個檢視剖析。

1、鉆研字進的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習內容的現象也存在。

2、理解的系統性還不夠。有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、能力的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。

3、轉化的實效性還不夠。帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創(chuàng)新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發(fā)展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。

(一)思想改造不夠徹底，導致理想出現弱化、初心出現偏移。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”處進字，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有一定的差距。

(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發(fā)有為，不能著眼使命精業(yè)強能，不能心系群眾求真務實。

(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養(yǎng)出現松動。在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自己的要求，降低了標準。有時感到，自己受過黨組織多年的培養(yǎng)教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自己，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。

(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規(guī)，保持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。堅持在貫徹落實中強化責任，堅決執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情況下都經受住考驗。

(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。樹立強烈的“本領恐慌”感，進一步增強學知識、增素質、強能力的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升能力素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創(chuàng)新求作為，主動探索實踐，積極尋求突破，創(chuàng)造性地開展工作，形成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。

(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，積極投身生態(tài)環(huán)保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發(fā)展的硬道理更多體現在增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件“對號”，按照規(guī)定的標準時限抓好落實，切實把改進作風的成效體現在為群眾服務、幫難解困上。注重改進作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。

(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執(zhí)行政策規(guī)定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規(guī)定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，積極推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。

按照上級黨組織關于召開主題教育專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求,我對近三個月以來參加“不忘初心、牢記使命”主題教育的收獲進行了盤點總結,更加深入地查找違背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,進一步明確了努力方向與整改措施,堅決整改落實到位?，F將有關情況報告如下:。

我作為一名普通黨員,自覺積極參加支部按照上級組織要求開展地“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學習理解《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,越深入學越感觸深,越反復學越收獲大。

一是更加深刻理解了“初心和使命”的內涵。在《摘編》中指出,“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?！边@讓我找到了精準正確的答案?！俺跣暮褪姑笔枪伯a黨人實現救亡圖存、探求真理的精神支柱,是激勵中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力,是新時代賦予我們的一種歷史責任、一份時代答卷,要求共產黨人用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己、指導實踐、推動工作,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,永遠保持對人民的赤子之心。

二是更加堅定了理想信念服務宗旨黨性觀念。通過深入學習《摘編》,使我學懂了只有堅定理想信念,才能堅持馬克思主義信仰,堅守中國特色社會主義信念,始終保持共產黨人安身立命的根本;只有堅持以人民為中心,才能把群眾觀點和群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上,自覺同人民想在一起、干在一起,解決群眾的操心事、煩心事,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

三是更加從嚴遵守了黨的政治紀律和政治規(guī)矩。通過深入學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》等篇目，搞清了什么是政治紀律和政治規(guī)矩，明確了講政治紀律和政治規(guī)矩的重要性,堅定了把政治建設擺在首位,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的行動自覺,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

四是更加發(fā)揚了奮斗拼博和敢于斗爭的精神。習近平總書記記在多個場合強調“幸福都是奮斗出來的”奮斗本身就是一種幸?！靶聲r代是奮斗者的時代”。習近平總書記記為我們提出了“奮斗幸福觀”,提出了奮斗目標是實現中華民族偉大復興的中國夢。列出的奮斗們的奮斗時間表是到二0二0年,全面建成小康社會;從二0二0年到二0三五年,再奮斗十五年,基本實現社會主義現代化;從二0三五年到本世紀中葉,再奮斗十五年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。我要堅持這種“奮斗幸福觀”,以強烈的政治責任感和歷史使命感,保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神,以釘釘子精神抓工作落實,堅決摒棄一切明哲保身、得過且過、敷衍塞責的消極行為,為實現奮斗目標奉獻自己的力量。

五是更加增強了真抓實干狠抓落實的優(yōu)良作風。在《摘編》中提出,“堅決整治形式主義、官僚主義,加強真抓實干的作風建設，加強學習，深入調查研究，全面增強執(zhí)政本領”“新時代要有新氣象,更要有新作為”。這為我們黨員一步一個腳印,踏踏實實干好工作提出了新要求。我要以釘釘釘子精神擔當盡責,楊立“功成不必在我,建功必定有我”的境界,干好當下工作。

一是理論學習缺少主動性。對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和黨的路線、方針、政策,滿足于集體學習、課堂輔導,在自學上投入的精力不夠、效果不理想。

二是履行黨員義務不徹底。在應盡的黨員八項義務上沒有形成高度的思想自覺和行動自覺,黨組織安排了要求了就去被動執(zhí)行,不要求不行動,把“義務”當成了“任務”,沒有完全做到按時足額交納黨費,有時組織提醒了,才去交納黨費。

三是落實政治準則不嚴格。把擁護和支持黨的基本路線、擁護黨中央集中統一領導的口號喊得震天響,在大是大非面前、在重大挑戰(zhàn)和考驗面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來自各種政治雜音的挑釁面前,不能旗幟鮮明地挺身而出,甚至明哲保身,失去黨員應有的立場和風骨。

四是遵守紀律規(guī)矩不到位。有時在精神狀態(tài)上革命意志有所消退，自我要求有所放松，攻堅克難的銳氣和韌勁有所下降;艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定，不能經常在內心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。

五是先鋒作用發(fā)揮不突出。有時存在急功近利的情況,過多地關注急難險重任務,而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

一是理論學習有所弱化。覺得以現有知識儲備和以往工作經驗做好本職工作應該沒有問題,加上事多、任務多、工作繁雜,有時對理論學習抓得不夠緊,主觀上認為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,與領導關系大,與普通黨員關系不大,造成工作中運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。

二是黨性修養(yǎng)有所松懈。反思自己,總認為自己已經工作多年,實踐經驗也有,應對復雜局面、應付日常工作輕松自如,逐漸放松了自我要求,放松了對黨章的學習,忘記了處自己的第一身份是黨員,放松了黨性鍛煉和世界觀改造,在主觀忽視了入黨初心和使命。

三是政治敏銳性有所降低。在日常學習工作中,沒有站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度看分析解決遇到的問題,從而導致對黨員或群眾中流傳的小道消息,沒有旗幟鮮明地抵制,說到底是自己政治站位不高造成的。

四是紀律規(guī)矩意識有所淡化。有時存在對遵守政治紀律和組織紀律的重要性上思考不深刻,對“千里之堤,潰于蟻穴”的認識還不夠,自己對踐行《準則》和《條例》的緊迫感不強,對內涵沒有深刻理解,也缺乏內化于心、外踐于行的韌勁,不自覺地放松了紀律約束。

五是干事創(chuàng)業(yè)標準有所不高。由于自己的思想觀念比較保守,進取心理不強,目標定位不高,無論工作還是生活中,一直抱著既不居后也不爭先的心態(tài),隨大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,銳氣消磨,有意無意降低了事業(yè)標準、工作標準和自我要求標準,從而懶散拖拉,降格以求,損耗了黨員先鋒模范的帶動力量。

一是強化理論學習,提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想,牢牢掌握其精髓,用以指導實踐、推動工作。積極參與黨組織開展的集中教育活動,認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)揚斗爭精神,推進自我革命,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,改進自己工作,提高工作實效,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保自己政治合格。

二是改進工作作風,增強宗旨意識。牢記黨的宗旨,把工作重點放到用黨建理論來指導實踐工作上,放到解決與群眾利益息息相關的現實問題上,放到解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上,切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性。牢固樹立以人民為中心的思想,堅持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。進一步樹立服務群眾觀念,積極尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務的能力,實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。

三是注重務實創(chuàng)新,強化擔當作為。牢固樹立干事創(chuàng)業(yè)敢擔當擔當的責任意識,努力克服“干累了、歇口氣”的思想,振奮精神,始終保持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態(tài)。面對新形勢、新問題,勇于化解難題,不松勁、不懈怠,盡心竭力完成組織交給的各項任務。

四是堅持清正廉潔,樹立良好形象。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》,正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系,干干凈凈做事,老老實實做人,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭,強化自我監(jiān)督,加強黨內監(jiān)督,接受社會監(jiān)督,時刻牢記黨員身份,帶頭遵紀守法,做到不忘初心,不辱使命,樹立機關黨員的良好形象。

五是保持黨的先進性,發(fā)揮模范帶頭作用。在工作中要堅決克服消極腐化情緒,耐得住寂寞,經得起誘惑,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,做到自警、自省、自勵。要加強道德修養(yǎng)樹立正確的人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。

按照縣黨史學習教育領導小組辦公室、縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部關于開好黨史學習教育專題組織生活會通知要求，會前，自己認真學習了習近平總書記在全國黨史學習教育動員大會講話精神，習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目和《黨章》等黨內法規(guī)條例，并結合個人思想和工作實際，在深入學習、征求意見、談心談話的基礎上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了問題根源，明確了整改措施和努力方向。

下面，我做個人對照檢查，請各位同志批評指正：

一、存在問題。

(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。

始終把學習黨的創(chuàng)新理論作為堅定理想信念，提升工作能力，駕馭復雜局面的有效轉途徑，堅持讀原著、學原文、悟原理，“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加自覺。但是也存在一些問題：一是對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓要義學習還不夠深入、不夠透徹。平時自己能夠堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會及習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神，政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)都在不斷提升，但深入對照檢查，自己對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓要義學習理解還不夠深入系統和全面，學習還存在實用主義傾向，主動學、全面學、集中時間和精力下功夫學的意識還不夠強，工學矛盾處理得不夠好。二是充分運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動發(fā)展還存在差距。自己始終堅持以“貴在學、重在用”的思想自覺和行動自覺推動習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行。但深入對照檢查，用習近平新時代中國特色社會主義思想破解瓶頸制約的思路還不夠寬、辦法還不夠活、措施還不夠多。

(二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。

一是黨性修養(yǎng)需要進一步加強。雖然黨齡在不斷增加，但黨性修養(yǎng)和黨員意識卻提升不快，內心覺得自己受黨教育培養(yǎng)多年，世界觀、人生觀、價值觀已經定形，在重大原則問題上不會出偏差，沒有充分認清黨性修養(yǎng)的艱苦性、長期性和復雜性。有時以普通黨員身份參加組織生活、匯報個人思想也不夠經常深入，對照合格黨員的標準還有很多不足。對一些單位和他人存在的不好現象，有時過于強調客觀大環(huán)境，有時考慮別人感受、當“老好人”過多，較真斗硬不夠，沒有進行堅決的斗爭，反映出黨性原則的弱化。二是紀律規(guī)矩還需要進一步嚴守。在落實請示報告、督促檢查等機制上，自己能夠嚴肅認真地貫徹執(zhí)行，但在日常工作中，還存在溝通協調不到位、情況反饋不及時的現象。再比如，巡視巡查問題整改過程中，在清退津貼補貼問題上，工作推進較慢，反映出壓緊壓實“兩個責任”的力度還不夠大。

(三)對照初心使命方面。

一是用高質量發(fā)展理念推動分管領域工作的力度不夠大。對高質量發(fā)展理念的核心要義理解把握還不夠充分，個別工作推進中注重了進度而忽視了質量，導致工作落實的標準不夠高、效果還不夠好。例如對黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展工作研究得不深不透，尤其是在生態(tài)環(huán)境保護方面，側重了環(huán)境保護，而忽視了對發(fā)展的統籌，謀劃提出的項目沒有很好地將生態(tài)效應和經濟效應、社會效應統一起來。二是創(chuàng)新意識不夠強，在破解瓶頸問題上想的辦法不夠多。對分管領域工作中一些難啃的“硬骨頭”謀劃思考還不夠全面、創(chuàng)新意識還不夠強、推進節(jié)奏還不夠快、措施辦法還不夠多。比如，在“兩口一段”環(huán)境綜合整治中，自己雖然做了大量工作，在個別問題解決上也取得了突破性進展，但由于工作思路不夠寬，謀劃的起點不夠高，縣城東出口環(huán)境美化還和群眾期待有一定差距。同時，在縣城公用停車場建設上想的辦法不夠多，群眾停車難、停車亂的問題還沒有根本解決。三是協調解決群眾困難問題還不夠有力。對一些群眾關心關注的歷史遺留問題解決不夠有力有效，特別是在推動棚戶區(qū)改造拆遷、縣城環(huán)境集中整治、道路交通建設等工作中思路不活、辦法不多、力度不大，離群眾期盼還有一定差距。例如，群眾供暖問題解決地還不夠好，仍有個別群眾因此上訪、重復訪。

(四)對照先輩先進方面。

回顧百年黨史，無數革命先輩牢記初心使命，舍生忘死、拼搏奮進，構起了中國共產黨人偉大的精神譜系，也為我們立起了精神標桿。反思自己，能夠堅持以先輩先進感召自己、鞭策自己、引領自己，并把這份尊崇之情化作履職的實際行動，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，但還存在一些差距不足:一是遵崇維護做的還不夠好。對于網上關于歪曲事實真相、抹黑英烈英模的一些現象，雖然非常反感，但沒有站在維護黨和國家形象、維護民族精神的角度來認識看待，勇于發(fā)聲、堅決抵制、大膽斗爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。內心對革命先輩、英模先進典型充滿敬佩，但在精神的傳承和弘揚上，還存在說得多、做得少的現象，有時感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照先輩先進找差距、反思不足抓改進，特別是結合本職崗位，如何處理好公與私、義與利、得與失的關系，做到“守土有責、守土擔責、守土盡責還遠遠不夠。三是模范表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進的奉獻精神、愛民情懷、表率作用約束自己的言行、嚴格要求自己還有差距，降低工作標準、自我要求放松等享樂主義的思想不同程度存在。下步，還需要以先輩先進為鏡子，全面對照反省、不斷加強自我改進。

二、原因剖析。

一是理論學習抓得不緊。雖然自己能夠清醒認識理論學習的重要性，也能按照規(guī)定要求扎實開展理論學習，但總體而言，還是對理論學習抓得不夠緊，存在零打碎敲、現學現用的現象。一方面，由于忙于經濟社會發(fā)展等具體工作，對理論學習投入的時間精力相對較少;另一方面，對黨的最新理論在學懂弄通、學深悟透、學用結合上做得還不夠好，運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作還有一定差距。

二是宗旨意識樹得不牢。到縣上工作以來，自己能夠經常深入基層一線開展工作，相比于以前，感覺與基層群眾的聯系更緊密了。但深刻反思，全心全意為人民服務的宗旨意識樹得還是不夠牢，在具體工作落實上沒有把以人民為中心的理念體現到方方面面上，沒有很好地處理好對上負責與對下負責的關系，對上級政策要求考慮的多，對群眾真正的內心感受掌握的少，致使對群眾反映強烈的問題解決得不夠及時有效。

三是擔當作為不夠有力。不能時時刻刻做到高標準、嚴要求，對于時間要求緊、任務量比較大的工作，有時會降低工作標準。大膽探索創(chuàng)新的意識還不夠強、力度還不夠大，推進工作的方式辦法還不夠靈活多樣，有時候習慣于憑經驗考慮問題，用老辦法解決新問題。迎難而上解決問題、推動發(fā)展的魄力不夠大，有時候面對一些改革發(fā)展中難啃的“硬骨頭”，有等政策、等指示的想法。有時候有求穩(wěn)怕亂的思想，推動工作按部就班的問題還或多或少存在。

四是律己修身不夠嚴格。對比先進典型來看，自己自我要求不夠嚴、標準不夠高，在自重、自省、自警和慎獨、慎初、慎微方面做得還不夠到位，不能時時刻刻以先進典型、模范人物來對照提升自己。同時，敢抓敢管的力度不夠大，對分管聯系單位干部教育管理還不夠嚴格，肯定表揚的多，指正批評的少，致使個別單位干部自我反思、自我提升意識不夠強。執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則精神還不夠精細。

三、今后努力方向和整改措施。

通過認真的對照檢查和黨性分析，自已深刻認識到，以上存在的種種問題，根源都在主觀方面，反映出自我要求有所放松、標準尺度有所降低，如果任由發(fā)展下去，勢必會貽誤事業(yè)發(fā)展。在今后工作中，自己將牢固樹立問題導向，堅持刀口向內，抓好問題整改，認真履職盡責，勤勉務實工作，努力創(chuàng)造更好業(yè)績。

一是強化理論武裝，堅定理想信念。始終把理論學習作為增強政治定力、提升政治素質、強化黨性修養(yǎng)的重要途徑，堅持不懈學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神，認真全面學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目和《習近平談治國理政》(第三卷)等內容，持續(xù)做好學思“結合”和學用“轉化”文章，做到用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。始終堅定理想信念，加強黨性鍛煉，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署和省市縣委工作要求上來。

二是牢記初心使命，樹牢宗旨意識。牢固樹立為民服務宗旨意識，不斷增強服務群眾的自覺性、主動性和實效性。學習黨史中先輩的為民服務情懷，把群眾觀點體現在具體行動上，制定科學的調研計劃，積極深入基層一線、項目現場、鄉(xiāng)村農戶開展調查研究，充分聽取廣大群眾的意見建議，結合分管領域城鄉(xiāng)建設、城市管理、自然資源、城市社區(qū)、金融等方面的工作重點、難點問題，做到推進工作既符合縣委要求、也符合群眾期待。對群眾關心關注的城市亂搭亂建、占道經營等問題高度重視，全程跟蹤督辦，務求工作實效，切實提高群眾滿意度，增進群眾獲得感和幸福感。

三是擔當履職盡責，提升工作質效。時刻保持積極向上、開拓進取的工作狀態(tài)，結合分管工作，加強政策學習，不斷豐富自我、完善自我，努力提高自身綜合素質。注重向群眾學習、向身邊同事學習，不斷豐富經驗，提升分管領域工作水平。堅持親自研究解決問題，親自督促落實工作，采取“四不兩直”工作法，到基層鄉(xiāng)村、現場一線開展工作，推動分管領域工作提質提效。大力發(fā)揚艱苦奮斗作風，保持雷厲風行、立說立行、苦干實干工作勁頭，對定了的事盯住不放、跟蹤督查問效，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上、把精力放在為民服務上，確保各項工作取得實效。四是筑牢思想防線，嚴守紀律底線。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，時刻對照黨章黨規(guī)黨紀，以黨員的標準嚴格要求自己，做到令行禁止、不碰底線、不越紅線。把紀律規(guī)矩觀念內化于心、外化于行，貫穿到自己的一言一行中，做到管得住小節(jié)、守得住本分。認真履行分管領域黨建黨風廉政建設“一崗雙責”，督促分管聯系單位加強對黨員干部的教育監(jiān)督管理，對苗頭性、傾向性問題抓早抓小、提醒告誡，對違反工作紀律、作風規(guī)定的干部從嚴問責，確保壓力傳導到位、責任落實到位。

“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內開展的主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內容。中國共產黨的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。通過近兩個月學的學習，是我對黨的認識有了更近一層的深入。同時，也發(fā)現了很多自身存在的問題。今天，借此機會，向各位黨員同志進行匯報。

（一）在學習上下功夫，努力提高政治理論水平。

通過原原本本地學習黨的十九大報告和黨章、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》以及習近平總書記視察山東、視察臨沂重要講話、重要指示批示等政治理論知識，我認識到，以習近平總書記為核心的黨中央正帶領著全黨、全國各族人民突破重重磨難、奮勇砥礪前行，作為一名共產黨員，我更應當不斷提高自身政治理論水平，時時發(fā)揮模范帶頭作用。

（二）在查擺上下功夫，切實改正自身存在問題。

通過對照黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，查擺自己是否堅持黨的性質宗旨，是否履行黨員八項義務、踐行入黨誓言，理想信念是否堅定，是否自覺執(zhí)行黨組織決定，工作上是否存在不負責任、敷衍了事，生活上是否做到厲行節(jié)儉。

（三）在具體工作上下功夫，立足本職創(chuàng)佳績。

習近平在全國衛(wèi)生與健康大會上強調把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位努力全方位全周期保障人民健康。作為一名醫(yī)務工作者，我認真學習了習近平總書記關于衛(wèi)生健康工作的重要講話精神，尤其是針對關于職業(yè)病防治、飲水安全、食品安全方面的重要批示指示，都跟我的本職工作息息相關，使我對本職工作的認識更透徹、更到位，在今后的的工作中，我一定要立足崗位，站在大衛(wèi)生健康工作的高度，把本職工作當成事業(yè)來做，立足本職創(chuàng)佳績。

（一）學習過程中存在重形式輕效果思想。

根據黨支部同意安排部署，不論是集中學習還是個人自學，我雖然都能自覺參加學習，但是思想上對學習的重視程度還不夠，還是簡單地把是否學過了作為學習效果考核指標，沒能夠從內在涵義上去理解、把握所學內容，存在重形式輕效果思想。

（二）發(fā)揮先鋒模范作用不夠。

《中國共產黨章程》對黨員的權利和義務進行了明確規(guī)定，其中，黨員的八項義務中的第二條就是“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。在日常工作中，由于具體業(yè)務工作繁瑣細碎，我還存在敷衍應付的思想，沒有精益求精，致使所負責的具體工作平平庸庸，沒有力爭上游的勁頭兒，從而沒能充分發(fā)揮先鋒模范作用。

針對對照檢查發(fā)現的主要問題和不足，在今后的工作中，我應當重點從以下幾個方面進行整改：

1、提高思想認識，真正做到學以致用。不光要弄清楚學什么，還要弄清楚為什么學，更要弄清楚學完了以后怎么用。學習不是目的，只是手段，通過學習來不斷提高自身政治理論知識和業(yè)務知識水平，而最終目的是要將所學知識轉化為工作動力，用于指導具體工作，從而能夠更好的為廣大群眾解決實際問題。

2、立足本職工作，鼓足干勁爭創(chuàng)一流。要認認真真的對待每一項工作任務，從制定工作計劃和措施，落實工作措施，做好工作過程中的質量控制，到認真總結工作經驗和不足，提出下一步工作計劃，嚴格按照上級要求或具體工作要求按部就班地開展每一項工作，要求工作中注重創(chuàng)新，不但要有成績，還要有亮點，只有這樣，才能完成工作任務的同時，形成自己的工作思路，才能夠在平庸的工作中脫穎而出，創(chuàng)造一流。

以上是我要向各位黨員同志匯報的主要內容，請各位領導、黨員同志們批評指正，多提寶貴意見，幫助我不斷提高黨性修養(yǎng)，更好地履行黨員義務，更好地為人民服務。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十二

下面我就談談近一年來的感受，再剖析一下自身的不足之處。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和dxp理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及dxp理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握dxp同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨.以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經成為一種傳統的。

教學。

模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小&平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十三

1、理論學習專業(yè)學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務知識、法律法規(guī)學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去進行工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。在帶頭開展工作上存在很大不足。4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏有時不能與其他中隊協調一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對奉獻的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導完全滿意。

三、改善措施。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。

4、廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。

我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常?？浯笞约汉玫囊幻妫瑢τ谧约旱娜觞c總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十四

按照教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)工作要求，根據《開展隊伍教育整頓專題民主生活會和組織生活會實施方案》的安排，本人緊緊圍繞組織生活會主題，聯系自己的思想和工作實際，對照黨章黨規(guī)、政法隊伍教育整頓自查自糾查找出的問題、公安隊伍教育整頓“4+1+n”項頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話征求的意見建議等5個方面，聯系個人思想和工作實際進行了深刻查擺反思，檢視問題差距，剖析根源癥結，明確了改進方向?，F將有關情況匯報如下：

（一）。

對照黨章黨規(guī)方面：一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、習總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，還不夠深入系統，對字面詞句學得多、對核心內涵理解少，思考得不深、研究的不透；對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深不透，對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無底、招數不多，還存在用傳統思維看問題、憑經驗辦事的現象，沒有真正做到學思用、知信行相統一。

二是以人民為中心的思想樹立的還不牢固。為人民服務的宗旨意識較前有所淡化，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行的不夠好，對新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。三是踐行兩個維護還有差距。雖然政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，但沒有把主動維護的自覺性和嚴肅性，落實到具體行動上、貫穿于工作中，對一些影響黨的集中統一的言行，雖然能夠堅決抵制，但發(fā)揮紀律的剛性約束作用不強；缺乏鮮明的斗爭精神，有時采取了視而不見的態(tài)度。

（二）。

對照政法隊伍教育整頓自查自糾找出的問題方面：主要表現在：一是政治思想意識不夠強。缺乏運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力，對理論知識的理解和實際應用不緊密，沒有充分發(fā)揮理論的指導作用。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，導致缺乏應有的整治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。二是宗旨意識有所淡化。對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格，在執(zhí)行上級決定中不堅決不徹底，在抓工作中還有形式主義等問題出現。說到底就是自己思想意志衰退，政治站位不高，心胸襟懷還不廣o三是業(yè)務知識還不夠全面到位o能較好的勝任日常監(jiān)督工作，但在一些比較復雜的工作中，明顯感到業(yè)務知識的不足，協助同事開展工作時發(fā)揮作用不大，這些因素制約了職能的有效發(fā)揮，同時還存在與其他同事配合的還不夠充分。

（三）。

對照公安隊伍教育整頓“4+1+n”項頑瘴痼疾方面：自教育整頓開展以來，我在深入學習習近平總書記在中央政法工作會上的重要講話的基礎上,重點對照頑瘴痼疾整治方面和查糾問題工作存在的突出問題，通過自查，我個人不存在頑瘴痼疾方面的問題，但對照教育整頓要求，還存在以下問題：一是開展工作還不夠大膽主動。工作中有時存在瞻前顧后、左思右想的現象?？偸欠€(wěn)字當頭，缺少雷厲風行的闖勁。二是擔當還不夠主動。有時履職的尺度拿捏不是很準，有時怕工作出錯或履職越位，導致工作不夠大膽，主動負責精神不強，存在求穩(wěn)求安的思想。有時會有等靠依賴思想，寄希望于上級出主意拿辦法，立足自身主動思考研究還不夠。

（四）。

對照開門納諫反饋的問題方面：一是思想還不夠解放。雖然始終結合形勢任務要求不斷更新思維理念、創(chuàng)新工作方法，但有時受思維定勢影響，沿襲老方法、老套路比較多，面對新時期出現的新矛盾、新問題，存有一定的畏難情緒。二是統籌還不夠科學。公安工作“點多面寬”，工作繁忙、任務繁重、事務繁雜，自己有時缺乏科學統籌和管理，事情一多就手忙腳亂，在日常辦案工作中往往會顧此失彼，影響工作效果。

（五）對照談心談話征求的意見建議方面：

一是參與組織生活還不夠自覺。集中學習、黨課教育雖然能夠積極參加,但匯報思想做得不夠及時主動，有時總覺得工作忙、事情多、自己身體又不好，與支部委員和黨員談心談話和交流意見有些抹不開面子，有走過場、到個位的心態(tài)。繳納黨費雖然能按規(guī)定、按標準足額上繳，但個別時候卻要靠別人提醒。

黨內生活戰(zhàn)斗性不夠，覺得批評別人重了怕傷感情，自我批評重了怕丟面子,真刀真槍講問題還不夠，離“出汗、排毒”的要求還有差距。二是存在“好人主義”現象。對一些自認為無關大局的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、說不好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。

（一）。

學習黨章深度不夠。習近平總書記指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。比照習近平總書記的要求，自己在學習黨章上認識不到位，經常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學不學都無所謂，因而對黨章基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員八項業(yè)務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產生了“學歸學，做歸做”的現象,導致在踐行入黨誓言上存在一定差距，在黨費的繳納上不主動不自覺，在實踐中黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

（二）。

政治建設認識不夠。黨的十九大報告指出：“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果?！钡亲约簩φ谓ㄔO的認識上站位不局，單純地認為提iwj政治本領是對中iwj級干部的要求，講政治是務虛的，談政治是唱高調，自己只是一名基層民警，因而政治能力強弱關系不大。因此緣故，導致在干工作中習慣單打一，不能把政治與業(yè)務很好地融合起來;導致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著,不能從政治上辨別是非;導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格。

（三）。

自我革命精神不夠。習近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學習時強調，要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和使命，推進黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認為自己是一名老黨員，在公安機關工作時間也不短了，且經受了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應該沒有太多太大的問題，因而產生了自負自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導致守紀律、守規(guī)矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，發(fā)揚斗爭精神和民主作風不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。

（四）。

擔當精神培塑不夠。有時滿足于當前現狀，缺少強烈的創(chuàng)新意識、整練意識，滿足于工作按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按制度、按領導意見辦事，不添亂子，就不會有差錯、出問題；有時面對監(jiān)督執(zhí)紀遇到的棘手問題，瞻前顧后、患得患失，怕處理不好擔責任，主動上前不夠。

（五）。

嚴實要求落實不夠。對黨章黨規(guī)和條例的學習抓得還不夠緊，在嚴守紀律規(guī)矩上沒有做到時時警醒、時時對標找差距，沒有給自己樹立起追趕看齊的高標準，宗旨意識淡化，以人民為中心的思想樹立不牢，服務群眾態(tài)度不夠端正，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。

針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個方面加以認真整改。

（一）。

持之以恒學習，不斷提高政治素質。政治理論學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律法規(guī)、紀檢監(jiān)察知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論，精準有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

（二）。

堅定理想信念，不斷磨礪黨性修養(yǎng)。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨盡忠、為國盡責、為民奉獻。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。

（三）。

積極開拓進取，不斷提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉,努力提高自己監(jiān)督執(zhí)紀的本領；工作中注意講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。雖然我自身存在許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著、以我的熱情、以我的勇氣去去搏、去奮斗！在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對存在的不足一定認真改正。

以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，并在今后認認真真補課、扎扎實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員干部。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十五

根據市局開設教育整頓專題組織生活會的配置要求，深化學習研討、廣泛征求意見、開展談話等環(huán)節(jié)，緊密結合個人思想、學習和工作實際，逐一比較、逐一搜索、逐一整理，深入黨性分析，深入挖掘問題根源，形成個人發(fā)言綱要?，F做如下對照檢查，請同志們批評指正。

隨著教育整頓工作的全面推進，通過前期系統集中學習，本人從政治理論學習資料、各種警告教育案例、英模教育學習中，深感黨中央在全國政法隊開展教育整頓的現實性和重要性，充分體現了中央對政法工作全局的關注和對全國各干部警察的關懷。對個人政治素質、理想信念、廉潔自律等方面提出了更高的要求，本次教育整頓活動是本人基本素質指標的全面體檢，我認真參加教育整頓活動，通過本次活動實際經得起職場挑戰(zhàn)和考驗。

通過專項整治深入分析實施三條規(guī)定存在的突出問題也是堅決實踐兩條維護的重要檢查。堅決實行兩項維護，嚴格執(zhí)行記錄報告制度，監(jiān)督需要記錄和報告的事項，監(jiān)督警察的真實記錄，及時報告，確保警察依法履行執(zhí)法責任，堅持嚴格調查重點，介入司法違紀違法事件，發(fā)現與當事人、律師等違反交往行為的事件零容忍，一起調查。要健全完善責任倒查機制，對領導干部和工作人員說情、打探、泄露、干預案件，不當接觸交往當事人等違紀違法行為，出現不按規(guī)定記錄，遲報、漏報、瞞報等違規(guī)情節(jié)的，通過通報、曝光、紀律處分等手段，進行嚴肅處理。以組合拳組合陣的形式解決沉珂疾病，踩石留印，抓鐵有痕跡。

(1)自身存在的突出問題。

1.思想建設:一是對不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命的核心意義和豐富的內涵理解是不夠的。對內涵的把握不夠深刻。共產黨人的首創(chuàng)精神是為中國人民謀求幸福。使命是為中華民族謀求復興。他們沒有有有效地結合他們的首創(chuàng)精神，也沒有實施他們的強盜。

工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去研究破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有抓初心。

2、政治建設方面：是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實缺乏學深學透的勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。學習成果用于指導實際工作的意識和本事還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。此刻科研工作應對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改善方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。

(二)所在部門、所在部門民警存在的傾向性問題。

1學習先進理論不夠扎實。個別同志學習的自覺性還十分強，多數同志忙于業(yè)務工作，靜下心來學習理論少、思考問題少，學習也不夠系統，對新理論新觀點新問題的內涵知之不全，學得不深悟得不透，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

2政治敏感性不強。有些同志總以為講政治、守規(guī)矩是高級別干部和領導的事情，自我作為普通黨員只要把本職工作做好，政治紀律上不犯錯誤就行了，沒有清認識不忘初心牢記使命的根本初衷，對黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號召作用、自身的使命感認識不夠充分，自身貫徹落實黨和上級的要求只是被動僵化執(zhí)行，缺乏自覺性、主動性和前瞻性。

(三)本單位政治生態(tài)存在的問題和不足。

我所民警政治意識都較強，目前政治生態(tài)良好。

(四)自己及家屬經商辦企業(yè)情況。

本人及家屬都不存在經商辦企業(yè)的情況。

從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面:。

(一)堅定夢想信念的自覺性不夠強，放松了對自身理論素養(yǎng)建設的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論和專業(yè)知識的學習，放松了黨性鍛煉，直接影響了自我思想的提高和工作的推進完其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不。

(二)職責擔當意識不夠強，抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對工作中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態(tài)好、行動少，完成工作效果不好。

(三)勇于擔當作為的進取性不夠強，隨著工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、千事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和進取性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作進取性、主動性、創(chuàng)造性還需加強。

(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。

(二)切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風，率先垂范，厲行節(jié)儉，反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風，走出機關，深入群眾中開展調查研究，主動聽取意見，幫忙解決實際因難和問題。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十六

市級機關單位干部作風集中整頓活動開展以來，自己通過參加局機關作風整頓動員大會以及集中學習活動的實施方案、中央關于加強和改進黨的作風建設的決定、中國共產黨章程等文章，使自己對機關干部作風整頓的重要性有了更加深刻的認識，自己寫出了學習體會，現對照樹立和落實科學發(fā)展觀，市委“三五”工作總要求，以及爭做“五個表率”的作風建設新要求，認真查找自己在思想作風、工作作風方面存在的差距和不足，現將存在的主要問題以及今后努力的方向匯報如下：

不能時時刻刻加強學習，還是滿足于自己以前所掌握的知識，工作中還是依靠老經驗，老辦法辦事。

對待工作主動性不經強，只滿足于完成領導交給的任務，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，認為只要按時完成工作就算了事了。

有時候認為自己在過去本職工作中做得不錯，也取得了一些成績，就安于現狀，滿足現狀。在工作中不思進取，有時還會畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

平時參加單位集中組織的學習多，自學少，系統學習我黨的理論知識就更少，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

加強思想改造，清除頭腦中私心雜念，努力改造自己的主觀世界，真正踐行我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。二是要認真學習規(guī)定的文章，做好筆記，還要學習好相關的理論知識。做到解放思想，開拓創(chuàng)新，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規(guī)，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

要把腳踏實地在做好本職工作，模范地履行一個機關干部的職責作為最基本的行為準則。要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中要不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識和素質修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和提高，在工作中，要開拓創(chuàng)新、積極進取，爭做真抓實干的表率、清正廉潔的表率、顧全大局的表率、良風美德的表率、努力學習的表率。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十七

一年來，在局黨組的正確領導下，在同志們的支持配合下，我按照自己的工作職責，完成了本職工作任務，取得了一定的成績，同時，程度不同地也存在一些缺點和不足。下面我將2010年度的情況報告如下，請同志們批評。

一年來，自己能夠認真學習黨的各項方針政策，在思想上積極同黨中央保持一致，努力完成領導交辦的各項工作，取得了好的工作業(yè)績。

在平時的學習中，只局限于單位里組織的集中學習和報紙的隨機學習，只局限于組織安排的學習內容，不能實際出發(fā)，經常性的、系統的進行學習，客觀上放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造。

表現在自己的實際工作中，辦事干工作完全為廣大群眾著想的少一些，從大局考慮問題的意識不夠。

通過學習，使自己在思想認識上有了一定的提高，在今后的工作中要嚴格要求自己，加強理論學習，以先進為榜樣，更加努力做好本職工作。

在平時的工作中，認真學習學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹科學發(fā)展觀的重要理論。用科學理論武裝自己的頭腦，堅持黨的路線、方針和政策，以較豐富的政治理論和科學知識促進自己工作能力的提高。要擠時間、搶時間自覺系統地抓緊抓好學習，認真做好筆記，不斷提高自己的政治理論和業(yè)務知識素養(yǎng)，將學到的知識應用到實際工作之中，做到工作學習兩不誤，兩促進，為糧食事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

工作中要有超前意識，努力做到作風嚴謹，快速高效，爭取及時、創(chuàng)新完成領導交辦的任務。堅決克服滿足現狀和按部就班的思想，不斷改進工作思路、工作方式和工作方法，積極主動的創(chuàng)造性的干好各項工作。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十八

中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執(zhí)政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

第六黨支部全體黨員通過認真學習黨的十九大精神、《黨章》、習總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和鄭德榮先進事跡，聯系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應，對牢固樹立“四個意識”，如何提高黨性修養(yǎng)，還未得到全面的理解與運用。同志們能夠團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了任務。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業(yè)務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該大家對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

(二)素質能力與黨的要求還不夠適應，對“四個意識”的認識的高度還達不到。工作中，把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在黨支部組織領導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：：一是群眾意識還不夠強。雖然也經常與群眾溝通，但只注重了解自我想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。部分同志對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但缺少活學活用，一些工作職能照抄照搬，雖達到了工作要求，卻未能達到時效，從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數同志能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。

一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于業(yè)務工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。

二是進取精神有所弱化。隨著工作時間增長，思想上求穩(wěn)，固守傳統和囿于經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)，牢固樹立“四個意識”。黨的理論知識，更是工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質，學習鄭德榮精神。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。

根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務，無任何違紀情況發(fā)生;認真貫徹中央八項規(guī)定、市委七條實施意見、_x市_員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴格規(guī)范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。

(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執(zhí)行不力等現象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴。

(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

(三)享樂主義方面。自中央八項規(guī)定實施以來，偶爾存在接待超過規(guī)定標準，對于此現象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。

(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。

(二)黨性修養(yǎng)自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(三)群眾工作經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

(一)抓修養(yǎng)，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養(yǎng)，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發(fā)展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

(二)抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩(wěn)步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的群眾。

(四)抓自律，嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，圍繞這次組織。

生活會的主題和五個方面對照檢查重點,由我做個自我剖析,。

一、存在的主要問題。

（一）對照講政治不夠內在主動方面。這些年，通過參加理論學習、接受組織教育，我對黨的理論、路線、方針政策不斷產生更加深刻的理解,我對黨的絕對領導充滿信任,對追隨黨的旗幟實現中國夢、強軍夢充滿信心。但對照更高標準要求，還存在三個方面的不足。一是理論武裝還需要深鉆細研。刻苦學習、孜孜以求的勁頭還不足，有時把學習當作般的工作任務來對待，靜不心，緊迫感不強，缺乏學習的責任意識，僅僅是翻翻書、看看報、記記筆記、背背基本觀點，缺乏主動學、深入學、持久學的精神，深層次理性思考不夠。尤其是對習近平新時代強軍思想的學習領悟，還多局限于淺表化、零散化，進入思想、融入崗位、對接實踐還存在明顯差距，沒有完全做到“學懂弄通做實”。三是堅守信仰還需要明辨是非。雖然受黨培養(yǎng)教育多年，但感到自己的思想改造還不夠經常，思維視野還不夠寬闊，政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力還有所欠缺。比如，在對社會敏感問題的看法上，有時也會受某些所謂“公知”言論的影響，對政策制度改革出現的矛盾問題產生過困惑，對社會發(fā)展面臨的環(huán)境、資源等問題產生過焦慮。千里之堤潰于蟻穴，小處不留神，長期以往難免會受到潛移默化的影響，對堅定理想信念產生負面作用。三是維護核心還需要身體力行。在日常工作和生活中，能夠擁護黨的領導，維護黨中央和習主席的權威，自覺做到對黨忠誠、聽黨指揮。但在小事小節(jié)方面,還沒有完全做到密不透風、百邪不浸。面對意識形態(tài)領域斗爭的復雜性，有時存在事不關己的思想，對一些不良言論、灰色信息還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，沒有從自身做起，進行堅決的抵制批駁。

（三）對照執(zhí)行黨的制度打折扣方面?？傮w來說，自己能夠嚴守黨章黨規(guī)黨紀，做到清白做人、守住底線，但深入對照反思，還存在三個方面不足：一是守規(guī)思想樹立得還不夠。遵規(guī)守紀方面做的還不夠好，主動學習運用黨規(guī)黨紀還不夠。一事當前，還是習慣依靠經驗思維、按照慣例來辦，對工作中、生活秩序中有些毛病和問題視而不見，老覺得以前就這樣，不改也行。落實各項制度還不到位。比如：落實組織生活制度不夠主動，在支部建設上還有依賴思想、堅持七項制度不夠好的問題。在工作落實上，還有打擦邊球，以人少事多為借口滿足于“基本完成任務”等等。二是自律防線構筑得還不牢。在與人交往上總覺得自己不愛交際和應酬，在純凈“三圈”方面沒什么可做的，但現在通過--些違法犯罪案例來看則不然。如果總是以“人都不能在真空中生活”給自己心理松綁，打紀律擦邊球，就容易被“圍獵”。今后在這方面還要引以為戒，防止出現蟻穴不補，大堤盡毀的問題。三是帶頭形象樹立得還不好。對一些規(guī)章制度的要求，存在一定程度的本位思想、個人主義，要求別人多、要求自己少，要求別人嚴、要求自己松的現象還有發(fā)生。有時從所謂提高效率的角度,對于一些應該走的程序進行了簡化,一些該請示匯報的沒有及時進行請示匯報，行走在違規(guī)違紀的邊緣，有些甚至釀成大問題，教訓尤為深刻。

（四）對照干事創(chuàng)業(yè)動力不足方面主要存在四個方面。

差距：--是謀中心抓主業(yè)還有差距。盡管時刻將中心放到心。

中，但有時還走不出忙于會務、事務的怪圈，對“二八”現。

夠。自身對軍事理論、戰(zhàn)術指揮等軍事專業(yè)書籍研讀相對較。

少，知識結構不夠系統、戰(zhàn)法運用不夠靈活。二是勇擔當重。

作為還有差距。有時以“別越位”為借口，不愿意主動分擔工作，對一些敏感問題、中心問題研究不夠、深入不夠，怕說多了得罪人，干多了“耽誤事”。戰(zhàn)斗員意識有所減弱,主動抓、親自干的勁頭弱化，工作重布置，輕督促檢查，工作中請示報告堅持不好。三是傳幫帶挑重擔還有差距。承上啟下作用發(fā)揮不明顯,沒能很好指導支部同志抓好業(yè)務學習,沒能用工作經驗搞好幫帶，幫助書記、副書記帶隊伍的意識有欠缺。四是到一線查實情還有差距。到官兵中間走訪調查少，與戰(zhàn)士面對面交流談心時間較少，對他們思想、工作和家庭始終沒有做到全面深入了解，不能及時掌握存在的問題和困難，沒有做到有針對性的去開展工作。

（五）對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面需要改進提高：一是黨性歷練還需加強。雖然參加組織生活能夠做到了講政治、聽招呼、守紀律，自覺維護班子內部團結，但有時沒有真正把團結建立在共同事業(yè)之上、建立在真誠關心關愛之上，特別是開展批評堅持得不夠好，對一些同志缺乏必要的思想交鋒，輕描談寫多、建議希望提得多，還缺乏辣味火藥味。二是參與決策還需加強。在集體討論重大事項時，對一些自己比較熟悉的工作能夠坦誠觀點，但對一些不太熟悉的事項，會前醞釀、會上討論做得不好，參與集體決策不夠，感到不是自己的工作就少說話，有時想著盡量不說話，淡化了黨員意識，為主官分憂解難還做得不夠。三是大局觀念還需加強。雖然對改革堅決擁護、堅定支持，但看到隨著新的軍官服役政策制度改革，自己出現了憂前途、想后路的念頭，思想上多少有一點波動，心思精力多少受到一些外界干擾。

二、問題的根源癥結。

（一）理論武裝不夠深入。政治上的堅定來源于理論上的成熟，自己身上存在的問題，很重要的原因在于忽視了系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用。理論進入思想、對接實踐不夠具體深入，不能用基本理論觀點去分析判斷問題，欠缺政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力，導致個人在黨性黨風方面出現了一些不容忽視的問題。

（二）黨性修養(yǎng)不夠經常。對黨性錘煉和“三觀”改造有所放松,以事務工作代替黨性鍛煉,沒有認識到黨性修養(yǎng),改造主觀世界的重要性和艱巨性，缺少嚴格而深刻的剖析和自我批評，沒能每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，沒能時時對照嚴實要求檢查自身行為與黨性要求的差距，使自己的意識中個人主義有所抬頭，本位思想時常出現，滋生了隨波逐流的想法，責任心事業(yè)心自然就減弱。

（三）自我要求不夠嚴格。個人盲目自信，覺得自己受黨培養(yǎng)教育多年，能夠模范遵守黨的紀律規(guī)矩，因此在一定程度上對自身存在的問題認識不夠。嚴格自律意識弱化，有時純認為只要守住底線、不越格就行。長此以往，也就對一些不良作風習以為常，甚至覺得理所當然。通過這段時間學習，認識到這種不以為然的態(tài)度十分可怕，就是麻醉劑,慢性毒藥，必須切實加以克服。

三、下步的努力方向和改進措施。

（一）抓學習，改造主觀世界。結合當前正在開展的黨史學習教育，深入系統地學好馬克思主義基本原理，學好習主席系列重要講話精神，學習“七一勛章”獲得者等先進典型事跡，進一步領會精神實質，堅定理想信念，找準看齊目標，不斷提高政治素質、理論素質。緊密結合工作實際，正確處理工學矛盾，不斷加快知識更新步伐，進一步提高能力素養(yǎng),始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性,確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。

（二）抓作風，加強黨性錘煉。要按照黨員先進性的標準，進一步加強世界觀、人生觀、價值觀改造，進一步錘煉黨性修養(yǎng)，始終在思想上、行動上與黨中央、中央軍委保持一致。自覺把政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力，充分發(fā)揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠沖得上去、大項任務能夠擔得起來、小事小節(jié)能夠管住自己。經常抓好自我反省、自我凈化、自我提升，虛心聽取群眾的建議意見，認認真真抓好整改落實，以承諾踐諾的實際行動和效果改進作風、樹好威信、贏得信任。

(三)抓擔當，切實履職盡責。在今后工作中，要當好“實干家”，踏踏實實做人、實實在在做事，把本職任務完成好。要當好“中間人”，多向領導提好的參謀建議，多給群眾指對的努力方向。要當好“貼心人”，密切聯系干部群眾，想群眾之所需，解群眾之所難，深入一線搞服務，以昂揚的狀態(tài)、飽滿的熱情、務實的作風扎實面向群眾，服務基層。

（四）抓自律，樹好干凈形象。帶頭嚴格遵守黨章黨紀，主動接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹立良好形象。經常把黨章黨紀作為鏡子自審自查，把權力關進制度的籠子里，做到依法用權、廉潔用權、按職用權，清正廉潔、嚴以律己。學會用紀律規(guī)定約束和保護自己，自覺凈化三圈，堂堂正正，潔身自好，拒絕人情干擾和各種誘惑。

教育專題組織生活班子發(fā)言提綱篇十九

根據院工作部署，本次教育整頓專題組織生活會xx黨支部聚焦主題，推動本支部黨員勇于自查，根據黨章和黨內有關規(guī)定，在廣泛征求意見、認真開展談心談話的基礎上，深刻進行自查剖析，研究制定整改措施?，F將具體情況對照檢查如下。

(一)對教育整頓的認識和態(tài)度。

檢查機關作為zf機關的重要組成部分，深入開展教育整頓是十分必要的。民事檢查工作作為檢查機關“四大檢查”之一，日常工作很大一部分就是接待人民群眾，聽取他們的訴求，這也是開展“我為群眾辦實事”的前沿陣地之一。因此，我們要深刻認識開展教育整頓工作的重要意義，切實把思想和行動統一到院里的部署上來。以解決突出問題為著力點，統籌抓好筑牢整治忠誠、清除害群之馬、治理頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務”，打一場刀刃向內，正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，切實提高部門司法公信力和人民滿意度。

xx全體干警深刻認識到這次教育整頓活動的重要意義，能以嚴肅認真的態(tài)度參與這次活動，不流于形式，不走過場，力求通過這次教育整頓，使每個人都能得到提高和轉變。

(二)支部存在的突出問題方面。

1、主動查找短板弱項的意識還不夠強。有時僅僅滿足于學習文件和精神，完成規(guī)定動作，自選動作思考較少。支部黨員找差距、查不足、補弱項做得不夠好。

2、為人民切實解決問題的能力有待加強。在日常工作中仍有干警存在就案辦案的情況。案件程序上的結束不代表案件的結束，距離做到真正的“案結事了”還有差距。

3、“三個規(guī)定”理解和落實不到位。有的干警對“三個規(guī)定”的認識和落實不到位，不能積極主動的去按照“三個規(guī)定”的要求去做，沒有形成良好的工作習慣和循環(huán)，需要他人監(jiān)督和提醒。

(三)本部門干警存在傾向性問題方面。

支部黨員雖然對能夠自覺做到“兩個維護”，但是在大局意識和看齊意識樹的不夠牢固。在日常生活中，面對社會上少數人對黨和國家的一些不當言行，雖然不信謠也不傳謠，但存有“多一事不如少一事”的消極心態(tài)，沒有進行正確引導。

(四)落實“三個規(guī)定”情況方面。

通過本次教育整頓學習認真學習了“三個規(guī)定”等制度，但也發(fā)現制度落實還不夠到位，黨風廉政建設還有進步空間，學習貫徹還不夠深入，政治紀律和政治規(guī)矩還要進一步強化。

一是理論素養(yǎng)還不夠高。支部黨員都十分注重教育整頓理論學習，但有時因為事務較為繁雜，影響了知識的更新和認識水平的提升。二是政治格局還不夠大。支部黨員對教育整頓專項行動部署都能態(tài)度堅決、認真執(zhí)行，但在落實精準度上還有差距，站位還不夠高，節(jié)奏還不夠快，行動還不夠迅速。三是工作作風還不夠強。全面從嚴治黨自覺性不夠強，投入的精力和力量不足。嚴格執(zhí)行“三個規(guī)定”、中央八項規(guī)定等規(guī)章制度的力度還要進一步提升。

一是加強理論學習，進一步堅定理想信念。要堅持思想建黨、理論強黨，真正把黨章和xxxxx系列重要講話學深悟透，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二要突出求真務實，進一步改進工作作風。要以“四講四有”為標準，以支部黨員隊伍的整體提高為著力點，把重心放在謀長遠、打基礎上，進一步改進工作方法，有針對性地解決實際問題，增強工作的主動權。

三要強化宗旨觀念，進一步落實工作責任。要落實崗位服務，強化主動服務，開展跟進服務，規(guī)范精細服務，提升辦公室、計財科整體工作水平。在實踐中不斷學習和探索，提升服務質量，盡心盡力高標準地完成各項工作任務。

四要持續(xù)自警自律，進一步樹立良好形象。要牢記“兩個務必”，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，自覺加強黨性修養(yǎng)，做到自重、自省、自警、自勵。要加強自我約束和規(guī)范，自覺接受監(jiān)督，防止不公不廉等問題發(fā)生，真正樹立起共產黨員的良好形象。

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