報告的寫作過程要注重條理性、語言規(guī)范和表達(dá)精準(zhǔn)。在報告中，要注重邏輯性和連貫性，確保各個部分之間的關(guān)系緊密。這里有一些行業(yè)領(lǐng)先者的報告，可以給您帶來一些建議和靈感。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很遺憾這個時辰我向單元提出辭職。來到這里也快四個月了，單元的空氣就和一個各人庭一樣，同事和率領(lǐng)都對我很好，在這里學(xué)了不少對象對象。
在這三個多月的事變中，我確實進修到了許多對象。然而在事變上感受沒什么確立。我開始思考，我是否得當(dāng)這份事變。我認(rèn)為本身支付太少，不能問心無愧地拿這樣一份薪水，不外我又憧憬獲得高薪，一方面緩解將來糊口的經(jīng)濟壓力，另一方面但愿找個離家近一點的公司，照顧到怙恃。
我也很清晰這時辰向單元辭職于單元于本身都是一個檢驗，單元正值用人之際，今朝正有項目開拓中，全部的前續(xù)事變在單元上下積極重視下一步步推進。也正是思量到單元此后在各個項目布置的公道性，本著對單元認(rèn)真的立場，為了不讓單元因我而造成失誤，我鄭重向單元提出辭職。
在今朝這個項目中，我做了前期的界面計劃，對付不能介入措施開拓，我暗示遺憾。分開這個單元，分開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和和睦。
可是我照舊要抉擇分開了，我懇請單元包涵我的分開，同時掃除與單元的勞動條約。
祝愿單元蒸蒸日上!
此致
敬禮!
辭職申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇二
尊敬的x總：
非常感激您近五年來的.關(guān)愛與培養(yǎng)，使我從一個普通的初涉社會的設(shè)計師，培養(yǎng)成一個能在多方面小有成績的管理者?；厥走^去，從公司組建，經(jīng)歷了諸多的困難，今天終于有所成就，公司也逐漸步入正軌，這是眾人所期望已久的，看到公司的今天我感到無比的欣慰，也希望能夠一如既往地向前發(fā)展。
可是今天我不得不鼓起勇氣，提交這份辭職報告，我想是時候該離開了，其實早在xx年就想過要離開，可那時候正是公司面對巨大挑戰(zhàn)的時刻，也是您事業(yè)的一個關(guān)鍵時刻，為了報答您對我的培養(yǎng)，我沒有理由不留下來與您并肩作戰(zhàn)?，F(xiàn)在，我們終于看到了勝利的光芒，我想應(yīng)該離開了，天下沒有不散的宴席。
每個人都在懷揣著自己的理想，在社會中不停地奮斗與拼搏。我想我也應(yīng)該向自己有個交待了，十年的夢想未能實現(xiàn)而深感不安，我堅信在不遠(yuǎn)的時候我會成為一個教育者，一個有思想的設(shè)計師，并且，我會一直向著我的理想去憧憬與奮斗。
何總，除此之外還有一些其他的因素加速而堅定了我的離開。四年八個月的時間里，我把全部的精力放在了工作上，沒有一點自己的空間，對家人，朋友和自己都無法交待，我需要時間去學(xué)習(xí)和成長，去陪我的家人，但我無法做到。其實，我喜歡忙碌的生活，充實并且讓自己能夠充滿激情?？墒?，我更喜歡去專注設(shè)計，讓自己能夠更有思想，但這一切做不到。每一天辦公室，工地，會場，三點一線的工作方式，繁雜的瑣事，無法讓自己的大腦清醒，可以說對于一個報有一生為設(shè)計而奮斗的人來講，這無疑是一種殘酷的桎梏。近五年這樣的工作時間里，我得到了很多東西，比如經(jīng)驗，比如為人處事，比如金錢等，但我可能會失去設(shè)計師應(yīng)有的激情與敏銳，這是我無法接受的。
再有，經(jīng)過了幾年的工作上的認(rèn)識，對華彬集團有了更加深刻的認(rèn)知，華彬是一個偉大而充滿激情的企業(yè)，董事長有著超越常人的遠(yuǎn)見與把握全局的能力。但是，這樣的企業(yè)中仍然存在著巨大的管理漏洞。人事，架構(gòu)，以及行為方式，有的讓人無法理解，也許，像我這樣層面的人是沒有辦法理解的，畢竟我不是專業(yè)的管理者。但我想，對于集團，對于華彬大業(yè)，怎樣把合適的人放在合適的位置上，這才是能夠持久發(fā)展的關(guān)鍵。在過去的日子里非常感激董事長和您的厚愛，把我從設(shè)計師提到設(shè)計部經(jīng)理，再提到副總的位置。除了感激對我的信任之外，我想說我并不適合這樣的工作，這樣只會使我更加地疲于奔命，而并非發(fā)揮我應(yīng)有的作用。
最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環(huán)境，給予我發(fā)展的舞臺，感謝對我的信任，同時也感謝所有華彬大業(yè)的同事們對我的幫助與肯定，希望華彬大業(yè)越來越好。我會在xx年的最后的四個月里，用一樣的熱情，用一樣的投入，結(jié)束最后的工作，劃一個完整的句號。
此致
敬禮!
辭職人：
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫下這份辭職書，在寫這份辭職書前，我已經(jīng)思考再三，最后才決定離開的，請諒解我做出的決定。
x年前，我剛拿到畢業(yè)證就有幸進入這么大的公司工作，又是那么熟悉、美麗的公司!所以心中自喜不已。
在公司工作的近兩年來，得到了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，得到了各位同事對我的指導(dǎo)和關(guān)懷，我在公司學(xué)習(xí)到很多，也成長了很多。
對此，感激之情無以言表!其實，我是多么的不舍，留戀之情溢于字里行間。
但考慮到我個人的意向、對事業(yè)發(fā)展的追求，和為積累更豐富的財務(wù)經(jīng)驗，我很無奈又不得不提出辭職的申請。
我決定于x月x日辭職。
希望公司領(lǐng)導(dǎo)能尊重我的個人意見，對我的辭職申請予以批準(zhǔn)。
望公司安排人員進行工作交接，由此帶來的不便我深表歉意。
最后，我衷心地希望公司會發(fā)展地更好!
此致
敬禮!
簽字：
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。
我自年月日進入xxx股份有限公司，年月日調(diào)入xx部門，至今已過半載，正是在這里我開始踏上了社會，完成了個人人生中的一次重要轉(zhuǎn)變——從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。
在過去的半年里，公司給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，學(xué)到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。
我對于公司半年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現(xiàn)在的工作畏懼，承受能力不行。
經(jīng)過慎重的思考，我發(fā)現(xiàn)在公司的工作離我的職業(yè)目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。
人如果偏離了自己的職業(yè)目標(biāo)，那剩下的光陰只會虛度一生，碌碌無為，不會給公司帶來任何價值，相信公司領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的諒解。
我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗，公司正值用人之際，公司項目的開展，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。
也正是考慮到公司今后推進的合理性，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職，望公司給予批準(zhǔn)。
祝公司項目推進順利創(chuàng)造輝煌，祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
簽名：
時間：
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇四
xx：您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
xxxx年x月x日
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇五
xx：您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
xxxx年x月x日。
標(biāo)準(zhǔn)格式辭職報告推薦內(nèi)容：實習(xí)生回學(xué)校辭職信，私人的辭職信，辭職信簡單格式。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇六
(1)居中打印“摘要”二字(三號黑體)，字間空一字符。
(2)“摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容(小四號宋體)。
(3)摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三個字(小四號黑體)，其后為關(guān)鍵(小四號宋體)，每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開，最好一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。
(1)居中打印“abstract”，再下空兩行打印英文摘要內(nèi)容;。
(2)摘要內(nèi)容每段開頭留四個空字符;。
(3)摘要內(nèi)容后下空一行打印“keywords”，其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關(guān)鍵詞不打標(biāo)點符號。
3.目錄。
目錄二字為小二號黑體，居中打印;下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及開始頁碼(小四號宋體)。章、節(jié)、小節(jié)分別以第1章、1.1、1.1.1等數(shù)字一次標(biāo)出。
4.前言。
“前言”二字為三號黑體，居中打印;二字之間控一字符。
5.正文：
1xxx--章級層次。
三號黑體居中排，段前段后各0.5行;。
1.1xxx--節(jié)級層次。
四號黑體左起排，段前段后各0.5行;。
1.1.1xxx--小節(jié)級層次。
四號楷體左起排，段前0.5行;。
--條款層次。
小四號宋體左起;。
(1)xxx(小四號宋體，接排)。
畢業(yè)論文、設(shè)計說明書正文用小四號宋體，行間距為22磅，標(biāo)準(zhǔn)字距。
6.圖。
圖題采用中文，中文字體為5號宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上方角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號。標(biāo)號在圖下方。
7.表格。
表格按章順序編號，表格必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。標(biāo)號在表上方。
8.公式。
公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序排列。標(biāo)號在公式同行右對齊。
9.參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號;參考文獻(xiàn)中每條項目應(yīng)齊全。
現(xiàn)在的年輕一代，實際上是中國社會轉(zhuǎn)型中的一代，注定要承受付出轉(zhuǎn)型代價的一代。他們的上一代，實際上仍然在吃傳統(tǒng)體制的舊飯，并未真正的投入到市場競爭中;他們的下一代，將因為社會的不斷進步而獲得很大程度的勞動保障;而他們這一代，將注定在20年后的“白領(lǐng)失業(yè)浪潮”中變成中國社會最悲慘的人。這是時代的代價，沒有辦法的。
大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，從個人方面來講，關(guān)系到自身的發(fā)展成才和人生價值的實現(xiàn);從社會方面來講，關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會的穩(wěn)定，從高等教育本身來講，關(guān)系到教育目標(biāo)的最終實現(xiàn)。
有人說大學(xué)畢業(yè)第一份工作不重要，這絕對是極其錯誤的。它給了廣大蒙蒙董董的大學(xué)畢業(yè)生一個錯誤的認(rèn)識，對相當(dāng)一部分人造成了無可挽回的損失!大學(xué)生就業(yè)選擇，是對一個人十年內(nèi)的.生活產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵決策，是極其重要的。那么找怎么樣的工作比較好?什么樣的行業(yè)算好?大公司好還是小公司好?如何正確的理解當(dāng)前工資和未來發(fā)展?一系列的問題擺在大學(xué)生的面前。
中國現(xiàn)階段職場利益集團劃分這才是一個大學(xué)畢業(yè)生首先要知道的大問題。學(xué)校的主任不會和你說的，公司招聘時也不會和你說的，因為利益只有少部分人能夠分到;你父母也不一定會和你說的，因為他們很可能也是糊涂的。
我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要大量的高素質(zhì)人才，從總量上來說，我國的大學(xué)畢業(yè)生還不能完全滿足社會需求。但是，我們現(xiàn)在面臨的現(xiàn)實問題是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄無用武之地”;一方面，社會各行各業(yè)，尤其是生產(chǎn)第一線和艱苦行業(yè)，以及邊遠(yuǎn)地區(qū)和貧困地區(qū)急需大量人才，另一方面人才大量積壓，許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，人才資源浪費嚴(yán)重。
中國的社會處在重要的轉(zhuǎn)型變化中：由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向“有中國特色的市場經(jīng)濟”。高等教育的改革發(fā)展取得了突出的成就：一是指導(dǎo)思想更加明確，改革和發(fā)展的思路更加清晰;二是采取了一系列的重大舉措，其中增加教育投入、改革管理體制、擴大招生規(guī)模這三項重大舉措，使得整個高等教育戰(zhàn)線出現(xiàn)了生機勃勃的新氣象。在這種形勢下，高校畢業(yè)生的就業(yè)工作也出現(xiàn)了一些值得認(rèn)真研究的新問題。
畢業(yè)生就業(yè)制度改革：1.計劃經(jīng)濟時代國家對大學(xué)生“統(tǒng)招統(tǒng)分”2.從80年代中期開始“共需見面”逐步向“雙向選擇”過度。3.從90年代初開始推廣“雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)方式，這是人力資源配置在市場經(jīng)濟條件下的必然，使人才分布集中在具有優(yōu)勢的地域和行業(yè)。
高職(高專)院校在校生427萬人。這些數(shù)字表明，高等職業(yè)教育已成為我國高等教育的重要組成部分。
當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)總體形勢：1.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中國勞動力供大于求，下崗再就業(yè)人員多，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。2.高校擴招使人才市場上大學(xué)生供給量增大，國民接受高等教育的水平仍低于中等發(fā)達(dá)國家水平，在相當(dāng)長一個時期內(nèi)高校畢業(yè)生需求仍然短缺。3.高職高專大學(xué)生的就業(yè)形勢：類型特征鮮明、整體走勢明朗、社會認(rèn)可又認(rèn)證、難度初見緩解、產(chǎn)學(xué)途徑漸趨暢通、人才市場趨理性、觀念得以改變。4.大學(xué)生就業(yè)難的原因：1大學(xué)生難在傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域或崗位就業(yè)。2就業(yè)體制存在障礙。(3)就業(yè)率統(tǒng)計和評估方法有待完善。(4)促進大學(xué)教育與就業(yè)市場協(xié)調(diào)發(fā)展。(5)加強大中小學(xué)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育。(6)大學(xué)生就業(yè)理念也存在一些誤區(qū)，如“寧到外企做職員，不到中小企業(yè)做骨干”，“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”，“就業(yè)難不如再考研”等。此外，據(jù)2006年大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告顯示，目前六成大學(xué)生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人單位卻認(rèn)為大學(xué)生仍存在期望過高的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個人發(fā)展機會、職位要求、行業(yè)要求、假期要求和要求專業(yè)對口等方面。而不少大學(xué)生對此感到很委屈，由于低工資難以滿足他的基本生存需要，也往往不能對他形成足夠的工作激勵，結(jié)果必然帶來就業(yè)的多次選擇和用人單位對大學(xué)生的戒備心理。(7)用人單位表示，部分學(xué)生在求職時往往表現(xiàn)得不夠自信，過分緊張，回答問題時支支吾吾，表現(xiàn)不出自己的實力。更有一些求職者面試時弄虛作假，企圖欺騙蒙混過關(guān)，誰知很快就被有經(jīng)驗的用人單位拆穿，不得不再次承受面試失敗的慘痛教訓(xùn)。而這樣久而久之，用人單位也會覺得大學(xué)生不誠信而喪失信心。
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)工作雖然取得了明顯成效，但就業(yè)形勢依然較為嚴(yán)峻，短期內(nèi)不會緩解。高職(?？?畢業(yè)生就業(yè)形勢則更加嚴(yán)峻，據(jù)教育部統(tǒng)計：2005年全國高校畢業(yè)生338萬人，截至9月1日，全國高校畢業(yè)生初次就業(yè)率為72.6%，其中研究生就業(yè)率為91.9%，本科生為81.7%，高職高專為62.1%。由此可以看出我們當(dāng)前的就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻，有待進一步改善。
社會發(fā)展對人才的需求：1.知識、人才是社會與經(jīng)濟發(fā)展的動力。2.高等職業(yè)教育是高等教育的重要主成。3.高等職業(yè)教育的主要特點：教育目標(biāo)的明確導(dǎo)向、教學(xué)方法的實踐性、辦學(xué)體制的靈活性、教學(xué)考評的技術(shù)技能。4.高等職業(yè)教育的發(fā)展前景：目前高等職業(yè)教育的發(fā)展還落后于經(jīng)濟發(fā)展;轉(zhuǎn)變觀念，改變高等教育結(jié)構(gòu)不合理狀況;社會經(jīng)濟發(fā)展對高職人才的需求旺盛。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
提筆先感謝公司這一年多來給予我的栽培，您們辛苦了!
我的離去與我的.薪金福利，與公司同事及領(lǐng)導(dǎo)沒有任何關(guān)系，就是因為我做的不開心，不開心的太久，想休息一下!離開的想法也是前幾天突然產(chǎn)生的，而非醞釀已久。
有一同事一次吃飯時開玩笑說，以前經(jīng)常聽到你在走廊里來回忙碌的奔跑，現(xiàn)在怎么沒動靜了?我反思，是的啊，我的事業(yè)低迷期似乎太長了，如此下去，對公司對我個人都不好，所以我選擇離開，好好的度假，以此做為一個段落，然后一切從新開始!
而，在安企的歡悅的成功、痛苦的失敗、一起相處的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，將一直留在記憶里，我相信就算脫離了這個平臺，我們還是朋友，無論曾經(jīng)是怎么的競爭，怎么的爭執(zhí)或者是怎么的仇恨。
我會懷著感恩的心將我在安企學(xué)到的為人處事的原則，至誠至真的精神帶到下一個工作崗位中去。
繼續(xù)我的事業(yè)之路!
再次感謝公司的給予!
祝公司的平臺越做越大，越來越好!
【格式內(nèi)容】。
1.標(biāo)題。
可以寫成：“辭職信(書”、“辭職申請”等。
2.稱謂。
3.辭職理由和請求。
4.感謝的話語。
5.署名、署時。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇八
敬愛的xx醫(yī)院：
在此，我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利，萬事如意;其次我祝各位院領(lǐng)導(dǎo)身材健康，全家幸福，快活，安康!
我感謝兩年多來醫(yī)院給我這個學(xué)習(xí)進步的機會，也非常感謝院長對我的關(guān)心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心腸感謝大家!
經(jīng)過沉思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，重要理由有以下幾點：
首先，我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表現(xiàn)歉意，但我盼望領(lǐng)導(dǎo)們在我們手下工作過程中給予更多地懂得，在平時的工作中，不要因為病人有什么一點點地不滿去你那里告狀，就不會青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓，因為雖然在病人看來你是大公無私的，但你知道嗎?病人有很多時候也是無理取鬧，而你呢?在沒有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤否定地批評我們，大大損害了我們的自尊，也打擊了我們的積性其次，由于現(xiàn)在物價上漲很快，但工作強度沒有降落，風(fēng)險日益加大，醫(yī)患關(guān)系日益緊張，而工資仍是五百塊錢，卻沒有上漲，而加班費，值班費等卻被取消，我們的生活很艱巨，連自己都難以贍養(yǎng)，我失去了積極性，如果我再這樣上班，我怕難免會出醫(yī)療事故，或者是意外，給醫(yī)院造成不必要的喪失，所以我辭職第三點，你以前曾經(jīng)對我承諾，今年底你給我編制，但成果卻讓我深感意外，一個收費的來醫(yī)院工作不夠半年，卻得到了編制，這讓我心里很不爽，其實讓醫(yī)院每個人都很不爽，你這是大公無私嗎??我不知道你從中得到什么利益或是被什么權(quán)利所要挾，但你總得有個交待啊!!你這種說話都不算數(shù)的人，在大家面前沒有什么威望可言，怎么會給醫(yī)院帶來發(fā)展，所以我深感危機，工作沒動力，感到這個處所不再合適我發(fā)展，所以我決定向您辭職!就憑以上三點，我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，望體諒請給予批準(zhǔn)!!
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：年月日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報告的，自我進入丁塢工作之后，由于領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、指導(dǎo)和報告任，我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的`工作讓我覺得力不從心。()為此，我進行了長時間的思考，覺得目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一些新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動力。為了不因為我個人能力的原因而影響單位的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給單位帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
祝愿領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
xxxx年x月x日。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我因為個人諸多原因，經(jīng)過深刻冷靜地思考后，鄭重地向醫(yī)院提出辭職申請。
感謝醫(yī)院給我提供進入這個團體的機會，經(jīng)過一年多在醫(yī)院的工作，我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。同時，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們在這段時間給我的輔導(dǎo)和幫助，使我能更順利的完成各種康復(fù)工作。我非常重視在醫(yī)院內(nèi)的這段經(jīng)歷，也很榮幸自己成為醫(yī)院康復(fù)團隊的一員。我確信這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。
我很滿意醫(yī)院的工作環(huán)境，但是由于一些個人原因，我不得不向醫(yī)院提出辭職申請。現(xiàn)提交辭職申請報告，并希望在一個月內(nèi)正式離職。
對于由此為醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望醫(yī)院能體恤我的個人實際情況，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
申請時間：年月日。
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報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇九
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實記錄實習(xí)過程，詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的關(guān)于實習(xí)報告格式要求匯總。希望可以幫到您！
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報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。很抱歉在試用期內(nèi)提出離職申請，離職時間定于xxxx年8月17日。自從進入貴公司上班后，感覺身體不適，工作壓力太大，不適應(yīng)上夜班熬夜，工作力不從心等種種天氣和生活原因。非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)與照顧，在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。為了不給公司增添煩惱，影響生產(chǎn)進度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作，回家另求發(fā)展空間和提高自己的能力，回家時間是8月18號，務(wù)必請公司在8月17號前把我的離職手續(xù)辦完和結(jié)清工資。
本人在這段時間給貴司帶來各種不便表示抱歉。同時也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx。
x年x月x日。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十一
在申請書第一行正中寫上申請書的名稱，一般辭職申請書由事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請書”為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。
(二)稱呼。
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。
(三)正文。
正文是申請書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出申請辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。
其次申述提出申請的具體理由。該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。
(五)落款。
辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
在經(jīng)過我的考慮和公司的實際情況之后，我決定向公司提出辭職申請。遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我身體狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
為此，我將永遠(yuǎn)對天工地產(chǎn)充滿感激之情，這種情愫亦將永遠(yuǎn)伴隨我未來的人生旅程。
x年x月x日，是我永生難忘的日子，因為這一天是我到天工地產(chǎn)報到的日子，它將永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。x年x月x日，也將是我不會忘記的日子，因為這一天我正式向天工地產(chǎn)提出辭呈，它同樣會銘刻在我的腦海之中。除了父母與自己的生日以外，我還將永遠(yuǎn)記住前述兩個日子。因為這幾個日子，要么賦予我生命，要么改變我人生，要么使我懂得為人的基本準(zhǔn)則-孝道。盡管如此，天下沒有不散的宴席，世上沒有不謝的花朵，為了自己自以為是的未來，我也必須向天工地產(chǎn)提出辭呈，并按公司的規(guī)定辦理離職手續(xù)。
在天工地產(chǎn)的6年，是我努力的6年、學(xué)習(xí)的6年、進步的6年、感動的6年，也是刻骨銘心的6年。多少風(fēng)雨歷程，多少日日夜夜，多少同仁們夜以繼日、日以追夜的共同作戰(zhàn)場面，多少始于驚心動魄終于喜笑顏開的事件，多少……令人數(shù)不勝數(shù)的感人場景，一出出、一幕幕，似乎隨時都在我的眼前閃現(xiàn)，讓人蕩氣回腸，令人浮想聯(lián)翩。人生沒有多少6年，也沒有多少能有深刻記憶的6年，但在天工地產(chǎn)的6年，也許將成為我生命中最為閃光和值得回味的6年。天工地產(chǎn)的未來還很漫長，我的人生也還很漫長。無論將來如何，我將繼續(xù)關(guān)注天工地產(chǎn)，并在竭盡所能的情況下幫助天工地產(chǎn)。在為自己祈禱的同時，更為天工地產(chǎn)祝福，祝自己未來幸運，也祝天工地產(chǎn)一路走好!我相信自己的人生會很精彩，我也深信天工地產(chǎn)的未來會更加精彩!
很抱歉，不能繼續(xù)和大家一起努力了。很遺憾，不能有大家的陪伴了。不管以后走到哪，我都不會忘記自己曾經(jīng)在這里工作，學(xué)習(xí)，生活，這里有我的伙伴。經(jīng)過一段時間的思考，最終做出辭職的決定。我只是希望有個明確的方向，并朝著這個方向努力。以上辭呈，懇請批準(zhǔn)。謝謝!
此致
敬禮
1210。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十二
下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出問題-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證方法與步驟;。
d.結(jié)論。
一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
英文：作者--標(biāo)題--出版物信息。
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
(2)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
按照上邊的論文格式一步步的來寫，可以使你的論文更加容易被讀者了解，被編輯采納，
畢業(yè)論文。
答辯也順利多了。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十三
美式簡歷：
國際大公司中比較流行，一頁紙。
英式簡歷：
求職信必須是很明確地寫給某一個人的。
英式簡歷中需要“自我評價/簡歷綜述”部分。
簡歷的最后請注明“referencesareavailableonrequest”(如必要，可提供證明人)。
加拿大式簡歷：
附一頁紙的求職信。
簡歷正文最多兩頁。
給出三個證明人,并注明他們的職務(wù)和聯(lián)系方式。
日式簡歷：
美式簡歷的開頭部分即需要列出您的姓名和聯(lián)系方式。
您不需要在簡歷中列出工作成就；可以在面試時具體闡述。
日式簡歷一般要求附一張照片。
法式簡歷：
求職信一般用手寫。
簡歷中附照片。
簡歷的長度最多為2頁。
港式簡歷：
香港出版的簡歷書寫技巧書籍中都要求寫年齡、婚否，報紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡歷則不要求提供這些信息。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十四
大部分單位安排學(xué)生面試都把自薦書（或求職信）和簡歷作為依據(jù)之一，對他們來說，自薦書（或求職信）和簡歷就是你的工作能力的體現(xiàn)。因此撰寫有說服力并能吸引讀者注意力的自薦書（或求職信）和清晰的簡歷是擇業(yè)成功的第一步。同時，一份成功的求職申請要做到：書面整潔，文字端正；格式準(zhǔn)確，布局合理；量體裁衣，精心設(shè)計；條理分明，簡明達(dá)意。習(xí)慣上，求職申請都采取打印的形式，有一定的篇幅限制：求職書信一般不超過一張a4規(guī)格的純白色標(biāo)準(zhǔn)紙，而簡歷最好也能控制在三張a4紙內(nèi)。自薦書沒有統(tǒng)一格式，但一般包括以下三個方面：
1、你有哪些專業(yè)知識和特殊才能，對這些領(lǐng)域有何研究和成就。
2、參加過哪些課外活動，受過哪些培訓(xùn)和特殊訓(xùn)練，有哪些工作經(jīng)驗。
3、告訴用人單位，你對所申請的工作如何感興趣。
簡歷要簡潔明了，主要包括三個方面：
1、學(xué)歷，工作經(jīng)歷及立功受獎情況。
2、曾寫過的論文、發(fā)表過的文章及譯作或參加過的項目及取得的成就。
3、由于外語及計算機已成為必要的'工具，寫出你所掌握的外語及計算機水平。
在自薦書（或求職信）和簡歷后，還應(yīng)附有成績單，輔導(dǎo)員的評語，獲獎證書以及發(fā)表文章的復(fù)印件，如果本專業(yè)是比較特殊的，還應(yīng)附一份本專業(yè)介紹。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十五
1：開頭：開頭部分您要交代清楚您是誰，您為何寫此信或您對此公司的了解程度：在您是誰部分，用以下一句話簡單介紹一下您自己：本人是某某大學(xué)大四的學(xué)生，在五月畢業(yè)，專業(yè)是計算機等。只要把最重要，也是與未來公司最有關(guān)的信息寫清楚就可以了：只要您寫清楚謀求的職位或職業(yè)目標(biāo)，告訴他們您對此企業(yè)了解的情況，您可以說：本人在某某學(xué)校的職業(yè)發(fā)展部辦公室看到您們招聘一個紡織設(shè)計員的廣告，或者說：在[某某]雜志上本人讀到了您們某某的計劃，很感興趣，想加入您們的企業(yè)中：
2：自本人推薦在這一部分，要直奔主題：這一部分的目標(biāo)就是或用段落或提示號的方式把為何本人的讀者要雇傭本人的理由陳列出來，最好先把本人的資歷來個總括，然后再具體的說，加以實例：一個典型的開頭可以這樣寫：本人的專業(yè)是政治科學(xué)，在美國國會實習(xí)過，本人獲得過以下的成就，具有以下的技能等等：
3：客套話在這部分里，您要對此企業(yè)贊賞一番，讓他們知道您很愿意在此服務(wù)，您可以提一提企業(yè)的名聲，銷售成績，公司文化，管理宗旨或任何他們感到驕傲的東西：公司通常想知道為何此企業(yè)是本人的目標(biāo)，而不是您一下發(fā)了許多自薦信，中的公司中的普通一個：對每一個企業(yè)，您要用不同的客套話，以表達(dá)您對他們的公司有所了解：
4：進一步行動的要求一些人認(rèn)為此部分是自薦信，的結(jié)尾部分，其實不然：結(jié)尾部分不僅僅只是對本人的公司花時間讀本人的信表示感謝，這里是開啟另一扇門的地方，這里您可以建議如何進一步聯(lián)絡(luò)，或打電話或發(fā)email；最重要的事是您以積極肯定的語氣結(jié)束，并主動采取行動：
a：如何給招聘公司留下良好的第一印象。
有人認(rèn)為沒必要花太多精力寫自薦信，，因為根本沒人會讀它們：的確，人力資源的招聘人員或獵頭公司沒時間既讀履歷又讀自薦信，因此他們直奔履歷：另一些招聘人員對無聊的自薦信，不感興趣，大感頭痛，不想再讀：然而，許多公司仍把自薦信，看作對求職人員的第一印象：自薦信，顯示：
1：本人的與人溝通能力。
2：本人的簡要經(jīng)歷與資歷。
3：本人的職業(yè)化能力，本人的性格要素。
4：您是否注重細(xì)節(jié)[自薦信，中有無寫，印或其他錯誤]為了有一個最好的第一印象，您必須了解寫好自薦信的要旨，哪些要包括，哪些不要，注意寫自薦信的主要規(guī)則：
b：進行職業(yè)展望的寫作技巧。
通常一頁長，有開頭，中間部分與結(jié)尾；通常首先是介紹本人的身份與寫信目的，接著寫出或推薦出本人的優(yōu)勢或長處，在結(jié)尾處您建議下一步的行動：這三部分的內(nèi)容一般占三或四段，但您不必死守規(guī)則，可靈活運用：
動筆之前須考慮的5個問題：
1：未來的`公司需要的是什么。
在您期望得到的職位中什么樣的技能，知識與經(jīng)歷是最重要的。
2：本人的目標(biāo)是什么。
您寫自薦信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務(wù)，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與您談一下有關(guān)機構(gòu)的總的情況。
3：您以為此公司或職位提供的三至五個優(yōu)點或優(yōu)勢：若您是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的本人的優(yōu)點應(yīng)該就是招聘廣告上需求的；若您不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識與經(jīng)歷來考慮。
4：如何把本人的經(jīng)歷與此職位掛鉤請列舉二個具體的您曾獲得的成就，它們能證明您在第三問中所提的本人的優(yōu)點。
5：您為何想為此機構(gòu)或公司服務(wù)。
您對他們的了解有多少，關(guān)于他們的產(chǎn)品或服務(wù)，任務(wù)，企業(yè)文化，目標(biāo)，宗旨等一切與您自己的背景，價值觀與目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的東西：當(dāng)您對以上5個問題考慮成熟之后，就可以開始寫了。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十六
根據(jù)各國的禮儀規(guī)范和傳統(tǒng)，對于簡歷的要求也各不相同，總結(jié)了各國簡歷的不同特點，以供參考：
美式簡歷：
國際大公司中比較流行，一頁紙。
英式簡歷：
求職信必須是很明確地寫給某一個人的。
英式簡歷中需要“自我評價/簡歷綜述”部分。
簡歷的最后請注明“referencesareavailableonrequest”(如必要，可提供證明人)。
加拿大式簡歷：
附一頁紙的求職信。
簡歷正文最多兩頁。
給出三個證明人,并注明他們的職務(wù)和聯(lián)系方式。
日式簡歷：
美式簡歷的開頭部分即需要列出您的姓名和聯(lián)系方式。
您不需要在簡歷中列出工作成就；可以在面試時具體闡述。
日式簡歷一般要求附一張照片。
法式簡歷：
求職信一般用手寫。
簡歷中附照片。
簡歷的長度最多為2頁。
港式簡歷：
香港出版的簡歷書寫技巧書籍中都要求寫年齡、婚否，報紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡歷則不要求提供這些信息。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十七
(一)標(biāo)題標(biāo)題是自薦信的眉目，居中寫明“自薦信”。
(二)稱謂寫給用人單位的人事部門或直接寫給單位負(fù)責(zé)人，注意稱謂要做到禮貌、得體。對用人單位明確的可直接寫明單位名稱，如“尊敬的××公司人事部”、“尊敬的××公司王經(jīng)理”。在用人單位不確定的情況下，稱謂可寫“尊敬的公司人事部領(lǐng)導(dǎo)”、“尊敬的總經(jīng)理先生”等。
開頭語表述應(yīng)簡潔明確、干脆利落，不宜過多過長。
首先詳細(xì)介紹自己的專業(yè)優(yōu)勢，即學(xué)習(xí)的主要專業(yè)課程，參加的專業(yè)實踐活動及在院各類專業(yè)競賽中的獲獎情況等，要充分展示自己在專業(yè)方面的突出成績，使自己在眾多應(yīng)聘者中出類拔萃。
其次介紹自己的工作能力及愛好特長，包括自己在院期間擔(dān)任學(xué)生會、班級的主要干部職務(wù)，在各類活動中的組織能力、人際交往能力、口才表達(dá)能力等等。個人的興趣、愛好及特長也是競爭的優(yōu)勢。
再次，如果用人單位明確，可以談?wù)剬ζ髽I(yè)的認(rèn)識、了解，表達(dá)迫切要求工作的愿望及錄用后的打算。如“貴廠是聞名遐邇的中外合資企業(yè)，總經(jīng)理知人善用，重視人才，我非常愿意并渴望到貴廠工作，并愿為貴廠的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的`知識與才華”。這部分撰寫時，要力求簡明，注意揚長避短，突出自己的優(yōu)勢與長處。
(五)結(jié)尾再次表達(dá)求職的愿望，希望獲得機遇，起到吸引和打動對方的作用。如“希望給予面試的機會”、“熱切地盼望著貴公司給予答復(fù)”等。也可寫禮貌用語“此致”“敬禮”。
(六)署名、日期署上求職者的姓名、日期。
(七)附件。
這也是自薦信的重要組成部分，它是自薦信以外的其它材料。如：學(xué)歷證書、成績單、獲獎證書、技能證書、論文等復(fù)印件。如材料多，依次標(biāo)上序號。這些材料是個人專業(yè)優(yōu)勢和能力特長的驗證，對用人單位來說是反映個人才能、知識的重要證據(jù)。
注意事項：
(一)真實客觀(二)突出重點(三)篇幅簡短(四)文面整潔。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十八
開宗明義就是在演講稿的開頭直截了當(dāng)?shù)亟沂局黝}。它的特點是開門見山，使聽眾一聽就明白演講的主旨，進而全面理解其思想內(nèi)容。比如劉翔在奧運成果報告會上的演講《中國有我:，亞洲有我》的開頭:。
我從來都不認(rèn)為自己今天的成功僅僅是個人的榮耀，北京時間2004年8月28日凌晨那12秒91，毫無疑問將成為我生命中為之自豪的瞬間，但我更愿意把那一刻的輝煌獻(xiàn)給我親愛的祖國，獻(xiàn)給全亞洲。
這篇演講，開篇入題:今天的成功不僅僅屬于個人，而更屬于集體，屬于祖國。因為體育比賽不光是競技水平的較量，更是一個國家綜合國力的晴雨表和民族精神的載體。國運興，體育盛。因此，劉翔能在驕人的成績中，保持清醒的自我認(rèn)識，拳拳之心，歷歷可見。
2，收篇點題。
演講結(jié)束時，用凝練的語言，進行畫龍點睛的歸納，點明或深化主題，這就是白居易極力推崇的"卒章顯其志"的方法。這種方法，能夠突出演講的主題，給聽眾留下深刻的印象。例如《一個青年軍人的思考》的結(jié)尾:。
世上沒有靠編制謊言而成名的詩人，也絕沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍，而只有靠自身的素質(zhì)，實力和價值，靠學(xué)，靠干，靠拼，才能真正成為強者。一個國家，也只有自強才能躋身于世界強國之林。
演講者從一個農(nóng)民出身的軍人靠自己的努力拼搏，最后在人才競爭激烈的社會中脫穎而出，成為一家著名報社記者的生動事跡，悟出這樣一個道理:一個人只有自強不息才能在強者如林的社會中立足，而一個國家也只有自強才能躋身于世界強國之林。聽眾能從這有獨特見地的結(jié)束語中，悟出深意，獲得啟迪。
3，片言居要。
用精練的文字，放在文章的關(guān)節(jié)處，要害處，能夠起到畫龍點睛，警策全篇的作用。采用這種方法，能使主題表現(xiàn)得格外清晰明朗。
著名演說家佩特瑞克·亨利《訴諸武力》的演講，便是用"不自由，毋寧死"的片言，來揭示全篇的主題。因此，演講中當(dāng)敘事抒情的火候已到，恰如其分的片言議論，能使演講達(dá)到水到渠成，情理交融的效果，使聽眾的情感認(rèn)識獲得理性的升華。
例如以歌頌非典英雄事跡為主題的演講《用生命踐約》，在敘述完四川醫(yī)院傳染科全體醫(yī)護人員，沒有一個在困難調(diào)查表上填寫困難以后，加上這樣一句話:。
明知兇險卻達(dá)觀，這是一種堅忍的力量，一種無畏的美麗。
這句議論，揭示了醫(yī)護人員的無畏精神和高尚人格，既使前面的敘述的事實得到強化和升華，又明確地點明了主題。
4，反復(fù)申說。
演講中，為了讓聽眾徹底了解演講的主旨，有必要對自己的觀點反復(fù)進行申說與解釋，中外許多著名的演說家，都曾采用這種方法來突出演講的主題。例如馬丁·路德金的著名演說詞《我有一個夢想》:。
我夢想有一天，這個國家輝站立起來，真正實現(xiàn)其心跳的真諦……。
我夢想有一天……。
?
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十九
以下《20xx年實習(xí)報告標(biāo)準(zhǔn)格式》由本站實習(xí)報告格式頻道為您提供，希望對您寫工作計劃有所幫助!
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實踐有機結(jié)合起來。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習(xí)的一種收獲。
(一)封面;。
(二)正文：
1.以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把幾個月的實踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。
2.實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
3.實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
4.實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
5.實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為;。
(2)觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。
6.實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的.差距和今后應(yīng)努力的方向。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇二十
總體而言，美國人平時的穿著打扮不太講究。崇尚自然，偏愛寬松，講究著裝體現(xiàn)個性，是美國人穿著打扮的基本特征。跟美國人打交道時，應(yīng)注意對方在穿著打扮上的下列講究，免得讓對方產(chǎn)生不良印象。
第一、美國人非常注重服裝的整潔。
第二、拜訪美國人時，進了門一定要脫下帽子和外套，美國人認(rèn)為這是一種禮貌。
第三、美國人十分重視著裝細(xì)節(jié)。
第四、在美國，女性最好不要穿黑色皮裙。
第五、在美國，一位女士要是隨隨便便地在男士面前脫下自己的鞋子，或者撩動自己裙子的下擺，往往會令人產(chǎn)生成心引誘對方之嫌。
第六、穿睡衣、拖鞋會客，或是以這身打扮外出，都會被美國人視為失禮。
第七、美國人認(rèn)為，出入公共場合時化艷妝，或是在大庭廣眾之前當(dāng)眾化妝補妝，不但會被人視為缺乏教養(yǎng)，而且還有可能令人感到“身份可疑”。
第八、在室內(nèi)依舊戴著墨鏡不摘的人，往往會被美國人視作“見不得陽光的人”。
加拿大。
在日常生活中，加拿大人著裝以歐式為主。上班的時間，他們一般要穿西服、套裙。參加社交活動時往往要穿禮服或時裝。在休閑場合則講究自由穿著，只要自我感覺良好即可。
法國。
法國人對于衣飾的講究，在世界上是最為有名的。所謂“巴黎式樣”，在世人眼中即與時尚、流行含意相同。在正式場合：法國人通常要穿西裝、套裙或連衣裙，顏色多為藍(lán)色、灰色或黑色，質(zhì)地則多為純毛。出席慶典儀式時：一般要穿禮服。男士所穿的多為配以蝴蝶結(jié)的燕尾服，或是黑色西裝套裝;女士所穿的則多為連衣裙式的單色大禮服或小禮服。對于穿著打扮，法國人認(rèn)為重在搭配是否得法。在選擇發(fā)型、手袋、帽子、鞋子、手表、眼鏡時，都十分強調(diào)要使之與自己著裝相協(xié)調(diào)，相一致。
德國。
德國人在穿著打扮上的總體風(fēng)格，是莊重、樸素、整潔。在一般情況之下，德國人的衣著較為簡樸。男士大多愛穿西裝、夾克，并喜歡戴呢帽。婦女們則大多愛穿翻領(lǐng)長衫和色彩、圖案淡雅的長裙。德國人在正式場合露面時，必須要穿戴得整整齊齊，衣著一般多為深色。在商務(wù)交往中，他們講究男士穿三件套西裝，女士穿裙式服裝。德國人對發(fā)型較為重視。在德國，男士不宜剃光頭免得被人當(dāng)作“新納粹”分子。德國少女的發(fā)式多為短發(fā)或披肩發(fā)，燙發(fā)的婦女大半都是已婚者。
波蘭。
波蘭人的穿著打扮極有自己的特點。除正式場合要穿西服、套裙之外，波蘭人日常著裝的最大特點，是崇尚個性，講究與眾不同。
俄羅斯。
俄羅斯人大都講究儀表，注重服飾。在俄羅斯民間，已婚婦女必須戴頭巾，并以白色的為主;未婚姑娘則不戴頭巾，但常戴帽子。在城市里，俄羅斯人目前多穿西裝或套裙，俄羅斯婦女往往還要穿一條連衣裙。前去拜訪俄羅斯人時，進門之后請立即自覺地脫下外套、手套和帽子，并且摘下墨鏡。這是一種禮貌。
澳大利亞。
男子多穿西服，打領(lǐng)帶，在正式場合打黑色領(lǐng)結(jié)，達(dá)爾文服是流行于達(dá)爾文市的一種簡便服裝。婦女一年中大部分時間都穿裙子，在社交場合則套上西裝上衣。無論男女都喜歡穿牛仔褲，他們認(rèn)為穿牛仔褲方便、自如。土著居民往往赤身裸體，或在腰間扎一條圍巾，有些地方的土著人講究些，披在身上。他們的裝飾品豐富多彩。
墨西哥。
禁忌。
日本人忌誨綠色服裝，把綠色看為不祥的服色，不愿穿，也不愿看。
中國部分人忌穿麻色服裝，因為只有在送葬時人們才披麻戴孝。
巴西人忌棕色服裝，他們認(rèn)為棕色象征兇禍，人垂危時，就好似棕色的樹葉，很快就要從樹上零落了。
埃及人忌黃色服裝，他們認(rèn)為黃色是不幸的顏色，只有辦喪事時才都穿黃色衣服。
摩洛哥人忌白色衣服，他們認(rèn)為白色意味著一貧如洗。
土耳其人忌茄花色服裝，就是布置房間他們也忌用茄花色。
民俗。
傳統(tǒng)女裝——魯巴哈?“魯巴哈”是傳統(tǒng)的女裝，其樣式有點像長袖連衣裙。從前，俄國婦女下地除草時都穿魯巴哈，因為長袖能防止稻草扎刺皮膚。魯巴哈又被稱為“割草裙”。不過，從現(xiàn)在的眼光來看，魯巴哈下部為直筒裙，并不太適合田間勞動。但俄國人的除草器有與眾不同的特點，它的扶把很長，可站立除草，無須彎腰，除草時穿這種裙子并不受約束。魯巴哈沒有腰身，穿著時須束腰帶。?最早的魯巴哈用亞麻制成，不僅樣式單調(diào)，而且缺乏色彩。如果能有呢料的魯巴哈，在當(dāng)時是非常奢侈的。只有到節(jié)日來臨時，人們才將這種高級的魯巴哈穿出來。這時的魯巴哈裙擺都裁剪得很寬大，一般為90—140公分，裙擺也因此顯得飄逸。?魯巴哈的款式多樣，因地區(qū)而異。南部地區(qū)的魯巴哈為“冬尼卡式”，式樣比較簡單，領(lǐng)口有所點綴，下半部采用直筒裙式。而北方的魯巴哈則有修長的腰身，上身衣袖寬松，能將姑娘的身材襯托得更為修長而豐滿。據(jù)說，這種式樣很久以前曾流行于斯拉夫人中間。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇二十一
協(xié)辦單位：臺州市仙居慈善總會。
臺州市關(guān)心下一代委員會。
陽光財產(chǎn)保險股份有限公司(臺州中心支公司)。
臺州市聾啞學(xué)校。
臺州市椒江殘聯(lián)培智學(xué)校。
臺州學(xué)院臨海棋社。
資助對象：青海玉樹州孤兒院(慈行喜愿會)。
青海蘭彩鄉(xiāng)小學(xué)。
臺州黃巖寧溪貧困家庭。
前言。
暴風(fēng)雨過后，有許多被卷上岸的小魚困在沙灘的淺水洼里，無法回到大海。一個小男孩不停地將小魚撈起，并使勁扔進大海。路過的男人忍不住說：孩子，這里有幾百幾千條小魚，你救不過來的。我知道。男孩回答。那你為什么還要扔?誰在乎呢?這條小魚在乎!男孩一面回答，一面撈起一條小魚扔進大海，這條在乎，這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條這是美國《讀者文摘》講的一則故事。
有一條魚被困在一個快要干涸的小水洼里，奄奄一息。遇到一個好心人路過，便向他求救，希望能馬上給自己斗升之水以救命。那人回答說：我準(zhǔn)備從長江開一條水渠到這里，那時你需要的水就應(yīng)有盡有了。魚嘆息一聲說等你的水渠修到時，我恐怕早成一條魚干了。這是《莊子》里講的一個寓言。
被困在小水洼里的魚，就像弱勢群體，他們希望得到的只是我們的斗升之水，不是驚世駭俗的引長江浩蕩之水來救涸澤之魚。
開始行動吧!你的一筆募捐可以鑄就一個求學(xué)孩子的夢想，一元錢會給他們帶來很大的財富;一支筆，一個本子可以讓小孩子畫出美麗的圖畫;一件許久不穿的衣服可以暖和一個人;一床被褥可以溫暖全家。涓涓細(xì)流匯成大海，無論你的能力大小唆捐物品的多少，我們都會為他們點亮一顆閃爍天邊的星星，種下一朵初春綻放的花朵，在最真實的天地，讓我們一起，將我們的熱情和善良的心集合在一起，改變這個世界，我們能夠點亮天空，看到愛在飛翔!真誠能讓他們感受到你，在關(guān)注著他們。
要愛有愛，托起明天的太陽。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇二十二
實習(xí)報告是指各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行描述的文本。下面小編為大家搜索整理了實習(xí)報告格式標(biāo)準(zhǔn)模板，希望對大家有所幫助。
實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，如實記錄實習(xí)過程，詳盡地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)知識，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要認(rèn)真， 嚴(yán)禁抄襲(同類報告若出現(xiàn)50%以上內(nèi)容相同則視為相互抄襲)或代做。
(一)封面
指定封面樣稿見后。
(二)目錄
指定目錄樣稿見后。
(三)內(nèi)容提綱 (實習(xí)報告具體內(nèi)容字號、字體按以下格式)
1 實習(xí)基本情況(四號黑體，間距段前段后一行) 1.1****(小四號宋體，加粗，間距段前段后0.5行) 1.1.1****(小四號宋體，加粗，間距段前段后0.5行)
正文(正文：宋體小四號字，行間距：固定值22磅，首行縮進2字符)
2 實習(xí)體會與經(jīng)驗 (四號黑體，間距段前段后一行) 3實習(xí)總結(jié)(四號黑體，間距段前段后一行)
(四)附實習(xí)鑒定表
紙張a4，頁邊距為word默認(rèn)頁邊距，裝訂線在左邊。裝訂方法：兩枚書釘在左側(cè)0.5cm處上下四分之一處裝訂。其他格式參照附件及內(nèi)容提綱指定的字號和字體。正文中非漢字均為times new roman字體。字?jǐn)?shù)不少于3000字。
1 實習(xí)基本情況。
應(yīng)該有實習(xí)單位基本情況介紹，個人實習(xí)情況的概述和敘述。包括實習(xí)目的、意義、時間、地點、實習(xí)任務(wù)、實習(xí)崗位，在實習(xí)中從事了哪些具體工作等內(nèi)容的敘述。
2 實習(xí)體會與經(jīng)驗。
包括成績與收獲、缺點與教訓(xùn)。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
3 實習(xí)總結(jié)。
下一步目標(biāo)與整改措施。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。
暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進行認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié)。利用假期對社會進行調(diào)查，接近社會、了解社會、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會要求。
這次暑假，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務(wù)部門實習(xí)，財務(wù)部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。
開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識。
最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的.想法。
在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習(xí)的時候，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項。
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。
在實訓(xùn)的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。
在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。
給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
報告標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料，我是xx經(jīng)貿(mào)大學(xué)的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學(xué)，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能。
回首走過的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力！
我認(rèn)為自己是一個不會屈服于挫折的人，因為只有敢于面對慘淡的人生才能走向人生頂峰，對于教育事業(yè)而言我相信我有能力做到極致，我自身就是一個很好的'例子，高考落榜走入成人教育的道路，畢業(yè)后參加自學(xué)考試，獨自一人在京津地區(qū)打拼，為了生存做過兼職快遞，保安，也在教育機構(gòu)做過行政助理等工作，這一切讓我深刻的明白知識的重要性，而正好也是這一切讓我更加向往在教育領(lǐng)域工作，用自身經(jīng)歷告訴學(xué)生知識改變命運，作為班主任對學(xué)生應(yīng)該做到細(xì)致入微，因材育人，有效溝通，在發(fā)揮學(xué)生自主性、創(chuàng)新精神、個性化發(fā)展的同時加以正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生價值觀，使學(xué)生具備良好的職業(yè)道德以立足社會。
自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴(yán)于律己，寬予待人”是我的信條?！敖o我一個起點，我就能撬起地球”是我的格言，真誠肯干是我的準(zhǔn)則，只要要您給我一個機會，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認(rèn)識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。
最后，謹(jǐn)祝您前程似錦！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
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