讀后感對(duì)于培養(yǎng)閱讀興趣和提高寫作能力都有很大的幫助。編寫一篇較為完美的讀后感需要我們?nèi)胬斫鈺畠?nèi)容，捕捉其中的核心思想。以下是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
小馬過(guò)河讀后感篇一
故事說(shuō)的是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去；而松鼠制止它，說(shuō)河水深不可測(cè)，曾經(jīng)淹死了它的一個(gè)同伴。面對(duì)兩種不同的意見，小馬不知所措，只有回去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它自己去試一試，結(jié)果水既不深也不淺，小馬平安地過(guò)了小河。
讀了這篇文章，我懂得了這樣一個(gè)哲理：做任何事情不能只聽別人說(shuō)，而要用自己的腦子去一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎么樣。比如有一次，我參加了學(xué)校的長(zhǎng)繩比賽。在剛開始練習(xí)跳繩時(shí)，我看見其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都被繩子絆住了或打在身上，這時(shí)我心里就打起了退堂鼓，越來(lái)越怕被繩子打著而不敢跳。后來(lái)，我硬著頭皮試著跳了一次，又經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，終于會(huì)跳了?？墒?，這時(shí)他們又都會(huì)連跳了，就我一個(gè)人還不會(huì)連跳。老師用了激將法，讓我重新鼓起勇氣去和別的同學(xué)連跳了幾回，終于又成功了。那時(shí)我心里感到無(wú)比的快樂(lè)！
還有一次，我參加了爸爸局里的文藝演出，我是在一個(gè)情景劇《零距離》里扮演一個(gè)小姑娘的角色。因?yàn)閰⒓友莩龅氖鄠€(gè)人只有我一個(gè)人是小朋友，一開始我猶豫了一下，心想：我怎么能和他們比呢？爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“去試一試吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鏗鏘有力的說(shuō)：“好吧！去就去！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們辛辛苦苦的十幾次排練，我們的節(jié)目終于在湘潭市的晚會(huì)上取得了成功，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)，我還得到了一筆小獎(jiǎng)金呢！
所以，無(wú)論我們做什么事，都不要被眼前的困難和別人的議論所嚇倒，要勇敢地去做才知道最后的結(jié)果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能夠做好，就像小馬最終依靠自己過(guò)河一樣！
小馬過(guò)河讀后感篇二
故事講的是：小馬的媽媽讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去，走到半道被一條小河擋住了去路，由于沒有過(guò)過(guò)河，它分別問(wèn)了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它們的身高不一樣，說(shuō)法更是不一樣，小馬害怕的不敢過(guò)，又跑回了家里問(wèn)媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽的開導(dǎo)，小馬很輕松的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難的時(shí)候，不能光聽別人的.意見和建議，而是要自己動(dòng)腦筋，自己親身體會(huì)才能知道解決的方法。我以后要是遇到困難一定要多思考。
小馬過(guò)河讀后感篇三
最近我讀了一篇《小馬過(guò)河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說(shuō)水淺，小松鼠說(shuō)水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問(wèn)媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過(guò)了河。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不要只聽別人的，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想，用自己的行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽?！岸牉樘?，眼見為實(shí)?！逼鋵?shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來(lái)，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個(gè)道理，還可以提高作文水平，讀書真是益處多多??！實(shí)在太有意思了，以后我要多讀有用的書！
小馬過(guò)河讀后感篇四
我今天讀小馬過(guò)河這個(gè)故事，里面講了小馬去過(guò)河，老牛告訴小馬河水很淺，小松鼠說(shuō)很深，然后小馬回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō);你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試，他剛好能過(guò)去。
這個(gè)故事說(shuō)明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣，不要盲從。如果遇到自己無(wú)法判斷的事，那就要親身體驗(yàn)一下。
小馬過(guò)河讀后感篇五
記得有一則發(fā)人深思的小故事《小馬過(guò)河》，說(shuō)的是小馬想過(guò)河但不知水的深淺，松鼠勸阻他說(shuō)：“水很深，昨天才淹死了我的小伙伴?！崩吓s鼓勵(lì)他說(shuō)：“水很淺，才到我的腳脖子?！毙●R聽了無(wú)所適從，媽媽卻讓他“親自想一想，試一試?！毙●R親自一試，水不深也不淺，安然地過(guò)了河。人們從中得到了啟迪：要獲得真知，只有親自試一試。
人們對(duì)這則發(fā)人深思的故事思之不深。不錯(cuò)，實(shí)踐出真知，實(shí)踐是知識(shí)的源泉，也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。但是，是不是有必要凡事都要親自試一試呢？不需要，也不可能。人們的知識(shí)，大多數(shù)是從前人那里學(xué)來(lái)的。要了解歷史，并不需要也不可能讓歷史重演一番；砒霜能毒死人，并不是活著的人從自身實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論。有些實(shí)驗(yàn)是要付出慘痛的'代價(jià)的，是自己沒有機(jī)會(huì)來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的，如果小馬要試一試長(zhǎng)江大海的深淺的話，他就不能成為幸運(yùn)兒了。
應(yīng)該重視他人和前人親自實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。老牛和松鼠的話便是他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其中已有死亡的代價(jià)。小馬應(yīng)該也可能是根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷了水的深淺，老牛的話已說(shuō)出了水的確切深度，小馬看看自己的個(gè)子是可以判斷能否過(guò)河的。他的問(wèn)題在于不肯“想一想”，因而沒能利用他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。馬媽媽知道小馬是可以過(guò)河的，所以才鼓勵(lì)他先“想一想”，再“試一試”?！霸囈辉嚒敝耙跋胍幌搿?，看準(zhǔn)了才能大膽地試，否則很可能連后悔都來(lái)不及。
由此可知“想一想”的重要，因此無(wú)論在做任何事之前，一定要“想一想”再“想一想”，深思再深思，看準(zhǔn)了的才可以大膽地一試。
小馬過(guò)河讀后感篇六
在暑假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個(gè)故事是《小馬過(guò)河》。
這個(gè)故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對(duì)岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對(duì)岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛快的來(lái)到了小河邊?？墒呛由蠜]有橋只能自己淌過(guò)去?？捎胁恢铀卸嗌?，就猶豫了一會(huì)兒，就在這時(shí)，小馬看見了牛伯伯，就問(wèn)牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說(shuō)：”不深，不深，才到我的腿?！靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去，就聽到松鼠的聲音說(shuō)：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去，小馬就猶豫了一會(huì)兒，就淌了過(guò)去，誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣，既沒有那么淺，也沒有那么深。
這個(gè)故事告訴了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。
小馬過(guò)河讀后感篇七
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事講了：小馬要駝麥子到磨坊去，可是，一條小河擋住了去路。于是，小馬問(wèn)老牛，老牛說(shuō)水很淺。小馬又問(wèn)松鼠，松鼠卻說(shuō)水很深。小馬不知道怎么辦，回家去問(wèn)媽媽，媽媽告訴小馬，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋，才能知道河水是深還是淺。后來(lái)小馬跑向河邊，勇敢地過(guò)了河。
在這個(gè)故事里，我比較喜歡小馬，因?yàn)樗矣谒伎?，敢于分析，敢于嘗試，同時(shí)，它讓我聯(lián)想到了一件事。為了獎(jiǎng)勵(lì)我的表現(xiàn)，媽媽買了一個(gè)大榴蓮，榴蓮的.殼刺刺的，顏色金燦燦的，還時(shí)不時(shí)飄來(lái)惡臭味，非常難聞。我疑惑：榴蓮這么臭，到底是什么味呢？所以，我就讓爸爸媽媽先嘗。媽媽興奮地說(shuō)：“榴蓮可真甜啊！”爸爸卻皺著眉頭說(shuō)：“哎呀，又丑又難吃?！蔽也恢涝趺崔k才好，這時(shí)媽媽笑了笑說(shuō)：“你要試一試，才能知道榴蓮的味道如何?！蔽夜钠鹩職怅艘粔K，小心翼翼地放進(jìn)嘴里，竟然非常好吃，還帶著一絲絲甜味和香味。（事例）。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！币院笈龅嚼щy，我一定要多多思考，多多嘗試。
小馬過(guò)河讀后感篇八
我校的第21屆讀書活動(dòng)在第九周就要舉行，為了迎接讀書活動(dòng)，我的閱讀量大大地增加了許多。其中有一篇文章——〈〈小馬過(guò)河〉〉令我深受啟發(fā)。
小馬過(guò)河主要講：一只小馬準(zhǔn)備過(guò)河，但又不知道河水的深淺。于是，它問(wèn)老牛：“牛伯伯，這河水深不深呀?”“不深!”誰(shuí)知，小松鼠說(shuō)：“你騙人!前幾天，我的'兄弟姐妹過(guò)河都被淹死了!”小馬聽了，猶豫不決，就回家問(wèn)媽媽：“媽媽，河水深不深呀?”“你試試就知道了嗎!”于是小馬去試了一試，小馬就過(guò)河了。
讀完這篇文章，我覺得小馬沒有主見，首先，過(guò)河，如果不知道深淺，可以試一下河水的深淺。如果河水是深的，就不要勉強(qiáng)過(guò)河;如果河水不深也不淺，就直接過(guò)去。小馬也不會(huì)自己嘗試一下，所以我覺得小馬一點(diǎn)主見也沒有。我們不能學(xué)小馬，遇到難題要勇于嘗試才能成功。在生活中，還有很多這樣的事情。例如：我有一個(gè)朋友叫楊悅，她也像小馬那樣沒有主見。有一次，她正在和我們玩，有一個(gè)人把她的球踢到車底下了，她問(wèn)我們：“怎么辦?可不可以用棍子把球接出來(lái)呢?”我們異口同聲得說(shuō)：“你試試不就得了嗎?”她就試了一下，球就拿出來(lái)了!
讀了這個(gè)故事，我明白了：不能做個(gè)沒有主見的人，遇到困難要想辦法解決，不做文中的小馬!
小馬過(guò)河讀后感篇九
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事，覺得這個(gè)故事很有教育意義。
這個(gè)故事講的是馬媽媽讓小馬幫她馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)過(guò)一條河，河水流得很急，而河上又沒有橋，小馬過(guò)不去。他問(wèn)在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬，河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬，說(shuō)：“水太深了，過(guò)不去，前兩天我的朋友還淹死在這里?！毙●R聽后很害怕，不知過(guò)還是不過(guò)，便跑回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要自己試一試才能知道河水到底深不深?！焙髞?lái)，小馬才知道小河既不像老牛伯伯說(shuō)得那么淺，也不像小松鼠說(shuō)得那么深。
我覺得這個(gè)故事里牛伯伯和小松鼠都沒有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兌际呛眯南霂椭●R。但是牛伯伯體型大，小河對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)然不算什么，可小松鼠卻比較小，過(guò)河當(dāng)然有生命危險(xiǎn)。小馬的體型比小松鼠的大比黃牛的小，所以只有親自試一試，才能知道小河到底是深還是淺。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，親自嘗試。因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動(dòng)腦子想想，想好后在嘗試一下，才有可能成功。
淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):徐棟。
小馬過(guò)河讀后感篇十
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇童話故事。故事中說(shuō)，小馬不知道河水有多深，所以就問(wèn)了牛伯伯和小松鼠，最后小馬的媽媽告訴小馬說(shuō)：要自己親自嘗試，才知道河水有多深多淺。
我也感覺自己有時(shí)候就像小馬一樣總是抱怨，沒有獨(dú)立性。我不想成為像小馬一樣的孩子。
小馬過(guò)河讀后感篇十一
偶爾有一天，我無(wú)意在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本365夜故事書，打開一看，我一下翻到了小馬過(guò)河這一篇，我讀著讀著，慢慢的理解了意思，有只小馬想幫做事，他馱著麥子到磨坊去，可是路上有條河，問(wèn)老牛說(shuō)淺、問(wèn)松鼠說(shuō)深，只好回去問(wèn)，媽媽讓他自己去試試，小馬次回到河邊，小腳一只一只下去了，剛好不深不淺剛剛好，很快便很順利地過(guò)了河。我看到這，不禁想起了上二年級(jí)時(shí)的一件事，在家沉得悶，就帶我到公園去爬橋，先爬獨(dú)木橋，可看到要踩那根細(xì)細(xì)的繩過(guò)去就猶豫了，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的阿姨，她說(shuō)：“我以前看見有個(gè)小男孩掉下去的，這東西最好別玩，太難了”。我聽了有些怕，看出來(lái)了，便說(shuō)：“不難，你看看爸爸怎么過(guò)的?！闭f(shuō)完，便很小心地過(guò)了橋，在橋的`另一頭，爸爸大喊：“今今，不難的，你試試看，只有試了才知道。”于是我很想知道難不難，便學(xué)著爸爸小心地過(guò)了橋。這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)論什么事，都要自己試了才知道?！?/p>
對(duì)，我們只有勇敢的跨出第一步才行！
小馬過(guò)河讀后感篇十二
小馬為什么不自己試試，試試就知道水有多深多淺，它還要聽老牛和小松鼠的話，這說(shuō)明小馬做什么事情不愛仔細(xì)想，不動(dòng)腦筋。我們做事情的時(shí)候可不要學(xué)小馬，要仔細(xì)想想然后再去做這件事情。
比如學(xué)習(xí)，你不會(huì)，你要仔細(xì)想想再做。
小馬過(guò)河讀后感篇十三
它主要講了一條小河擋住了小馬的去路，老牛告訴它："水很淺，能過(guò)去。"但是松鼠告訴它："水很深，不能過(guò)去。"小馬猶豫不決，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴它："光聽別人說(shuō)，不能了解河水究竟有多深，你去試一試，就會(huì)明白了。"小馬聽了媽媽的話，跑到河邊，試著往前趟，原來(lái)河水并不像他們說(shuō)的那樣。最后，小馬順利地過(guò)了河。
這個(gè)故事，讓我想起了《上天的螞蟻》里的巨人，他連試都不試，就說(shuō)自己爬不上天，可一只小小的螞蟻卻勇于嘗試，相信通過(guò)自己的努力，它一定可以上天。還讓我想起了自己有時(shí)吃飯的時(shí)候，還沒開始吃，聽到別人說(shuō)不好吃，就不吃了；背書的時(shí)候，別人說(shuō)很難背，就先說(shuō)自己不行，背不好（但我最后也會(huì)背了）。這時(shí)，媽媽總是親切地對(duì)我說(shuō)："相信自己，就一定可以。"。
現(xiàn)在，我明白了：遇到困難，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，勇敢地去做，就一定能成功。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/10791890.html】
