高中學校年度總結(專業(yè)13篇)

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高中學校年度總結(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-11 16:15:14     小編:雅蕊

總結是提升自我認知和思考能力的一種途徑,可以幫助我們不斷進步和成長??偨Y要著重強調成果和收獲,展示自己在工作和學習中的努力和成就。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。

高中學校年度總結篇一

應該說這一學年是極不平凡的一學期,是令人鼓舞、振奮和揚眉吐氣的一學期。回顧這一學期,我們主要做了以下幾方面的工作:

一、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,著力提高行政管理水平。

1、加強校領導班子建設,切實轉變工作作風。

開學初,新一屆學校黨政班子組成后,堅持政治學習制度,以政治、思想教育和“能力作風建設年”活動為抓手,注重提高自身的綜合素質,切實增強了在教育、教學、服務和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務實、雷厲風行、講究效益,班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認可,在群眾中樹立了很高的威性。

2、加強民主化管理,推進和諧校園建設。

進一步完善學校民主管理制度。校長室在決策過程中,充分發(fā)揚民主,切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),做到“事前周密咨詢、事中集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。嚴格執(zhí)行校務公開制度的規(guī)定,及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵、發(fā)展黨員等方面的情況,自覺接受群眾的監(jiān)督。由于學校民主空氣濃厚,從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識,進一步平衡了學校生態(tài)系統(tǒng),學校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望,百事和諧的良好局面,和諧校園建設水平得到了進一步的升華。

3、加強師德師風建設,夯實師資從教愿景。

學校教育教學質量的提高關鍵在教師,建設一流的教師隊伍是學校發(fā)展的基礎和源泉。學校結合市政府“能力作風提升年”活動和義務教育學段績效工資的實施,在廣大教職工中宣傳“十要十不準”要求和“減負增效”五項嚴規(guī),不斷規(guī)范學校的辦學行為與教師的執(zhí)教藝術,依法治校、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發(fā)揮學校櫥窗、網站,大力宣傳教職工的先進事跡。通過活動與實踐,廣大教職工更加愛崗敬業(yè),無私奉獻,表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風貌,收到了很好的效果。本學期全體教職工給學校貧困學生、西南旱災、玉樹地震、海地地震進行了常規(guī)捐助以外的多次自發(fā)捐款,就是有力的證明。

4、加強平安校園建設,切實保障師生安全。

學校領導班子始終牢記“安全責任重于泰山”的要求,健全管理和防范責任制度,結合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓,和上級的防范要求,明確職責,校長室與各個處室、年級組簽訂了安全責任書,建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以杜絕偶發(fā)事故、強化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點,進行系列化的教育、檢查和整治,對安全隱患及時進行處理,校長、書記帶頭全天候帶班,雙休日也站在學校安全值班第一線,有效地保障了學校財產安全和師生人身安全。

5、關心教職工生活,豐富教師業(yè)余活動。

充分發(fā)揮工會的職能,組織開展系列健身活動,在參與各項活動的過程中,教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的團隊進取精神。同時開源節(jié)流,在保證各項工作正常運作的前提下,及時兌現(xiàn)教師工資,想方設法的解決老師們在工作、生活中的困難,并且逐步提高全校教職工的福利待遇。對紅白喜事、病休教師及時上門進行慰問,溫暖了人心、凝聚了人心。

二、堅持德育為中心,穩(wěn)步推進學校德育工作。

1、貫穿一條主線,幫助學生逐步確立為日的核心價值體系。

首先,注重德育的隱性與顯性功能相結合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能,加強校園文化建設,讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”,加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查,讓環(huán)境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能,組織好每周的升旗儀式,認真抓好國旗班訓練,精心組織國旗下的講話。

其次,注重德育工作的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團隊精神和人文素質的常規(guī)教育,注重對學生“三觀”的培養(yǎng)。同時結合德育工作動態(tài)和階段性,深入開展“雷鋒精神進校園”活動,利用班會課的主陣地的教育作用,突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育,較好地做到了內容、時間、人員三方面的保證。

再次,注重校園德育課內與課外活動相呼應,注重放大德育教育的功效。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸現(xiàn)學科課堂教學中德育因素,著力培養(yǎng)學生“三種習慣”“九種能力”的培養(yǎng),促進學生健全人格、健康心理的逐步形成。同時,重視校園課外文體活動,特別是雙休日留校學生社團活動的直接教育作用,成功地舉行了學校秋季田徑運動會和第五屆校園文化藝術節(jié),展示了學校學生風采,促進了學生主人翁的意識,增強了學生的自豪感。

2、加強德育隊伍建設,提升德育工作品位。

首先,繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓班工作。采用多種形式召開班主任會議,學習德育工作理論與藝術,交流經驗,達到取長補短、共同提高的目的。

其次,以“請進來、走出去”的方式,聘請全國模范教師徐樂益,省優(yōu)秀德育工作者于敏到學校作班主任工作專題報告,拓展視野,更新觀念,學習能力,促進了班主任工作能力的提高和水平的提升。

再次,以班主任量化管理為抓手,進一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進,營造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。

3、創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理。

首先,進一步完善班級量化考核制度,加強值勤巡視的次數(shù),細化評分尺度,公示評比結果,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性。

其次,繼續(xù)抓好“凈校與靜?!惫芾?,成效頗顯,有力的保證課堂教學的有效性。

再次,每月安排專項問題的整治。先后進行了學生行為習慣檢查、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、學生儀表檢查等。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價,學校已呈現(xiàn)出校風正、學風濃良好氛圍。

4、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。

采用積分制管理學生干部。每月對學生會、團委和班級學生干部進行工作崗位培訓,提高學生干部的管理能力。同時校團委加大了團校、學生業(yè)余黨校的培訓力度,充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范輻射作用。立先進、樹榜樣,在學生中廣泛開展“學習之星”“優(yōu)秀學生”的評選活動。通過不同的形式和載體,學生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。暑假學校將獎勵優(yōu)秀學生干部參觀世博園。

三、狠抓教學細節(jié)管理,教學質量提高幅度大。

1、加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學質量。

首先,認真制訂教務處、教研組和備課組的工作計劃,有效地防止教學工作的主觀性和隨意性。堅持每次考試后,年級處、教師、學生都按要求進行全方位質量分析,總結和反思,提出明確的改進方向,確保工作的有序推進。特別加強期中考試質量分析,突出承上啟下的作用,為趕超做預案,效果好,作用大。

其次,落實一日教學常規(guī),加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調控。學校以“推門聽課”活動為抓手,規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù),由學生和教研組雙重記錄監(jiān)控,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并對教師當堂課的教案以及作業(yè)批改進行檢查,組織學生、聽課教師填寫《課堂教學評估表》存檔。

再次,深入開展“家長開放日”活動,本學期三個年級共召開家長會7次,向學生家長開放教學活動7次,涉及各學科的三分之二的教師進行課堂展示,有三分之一的家長參加聽課,其中二分之一的家長進行了口頭評課活動,有個別家長愿進行書面點評,及時與課任教師進行有效的溝通和交流,促進了教師教學工作的有效整改。

第四、加大對課堂巡查力度。學校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員,年級處分管領導每天對本年級教師、學生的課堂教與學巡查,學校行政值日人員定期對所有年級、班級學科教與學進行巡查,課后及時反饋,遇到偶發(fā)情況第一時間處理,學生、教師違紀情況嚴重的予以公布,通過多種途徑保證課堂教學質量的落實,有效提高課堂教學效果,推動了學生成績的大幅度提升。

2、加大教師培訓力度,整體提高教學水平。

首先,狠抓中青年教師的培養(yǎng)。以“常州市第四批教學能手、教壇新秀評比,市教育局第三屆中青年教師基本功大獎賽和青年教師大練兵活動”為契機,在教師中廣泛開展崗位“學技能,樹師德”活動。除組織各級各類公開課活動外,中青年教師與高三學生同步參加3月、5月統(tǒng)練,強化專業(yè)知識的升級,把握學科教學的前沿與走勢,更好地服務各階段的教學需要。我校有7位教師獲常州市教學能手稱號,有9位教師獲常州市教壇新秀稱號,位居全市三星高中第一;第三屆中青年教師基本功大獎賽到目前為止,我校進入第三輪的選手在全市三星高中中位居第一。

其次,注重骨干教師的管理。以學校發(fā)展、教師成長、學生需要的高度,積極為有條件的教師搭建平臺和創(chuàng)造條件,發(fā)揮學校四級骨干教師為學生服務的潛能,讓更多的學生享受到更高質量的教育。

再次,加強校際交流,組織年級組長、教研組長和高三備課組長到省鎮(zhèn)中、橫山橋中學等不同星級的兄弟學校參觀學習,開闊視野。學校還接待了河南、新疆、湖北、廣東等省的教育考察團來校參觀交流,對我校的辦學水平、教學質量、行政管理起到了很好的觸動、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團專家的高度評價。

3、加強規(guī)范化建設,充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢和力量。

學校注重教研組和備課組的規(guī)范化建設,任命了一批師德高尚、業(yè)務精湛的骨干教師擔任教研組長,并且每周一次召開研討會議,保證學校教學工作能順利、及時、有序的進行和落實。同時,職能部門指定專人負責對集體備課進行督促和檢查,備課人員、內容、時間、地點的“四落實”。重點抓了備課組的集體備課,凝聚集體心智,形成適合我校學生的最佳教案,使所有教師均能完成規(guī)定動作,整體提高學生的成績。

另外,學校教科研工作得到進一步的落實和提高,盛市、縣、校級研究課題全面啟動,現(xiàn)在學校有各級課題五十多個,春學期末進行了金壇市級的7個課題的結題工作,受到上級教科研部門專家和領導的一致好評。

四、提高后勤工作質量,為教育教學服務。

1、切實轉變作風,搞好后勤保障。

通過對各種專題會議,進一步讓后勤人員明確是金沙高中一分子的主人意識及各自責任,轉變工作作風,用代表金沙高中形象的行為習慣為教育教學服務。對教師辦公室、學生教室反應的問題及時予以解決,學校投入近百萬元改造校園路面、廣場和運動區(qū)的地面材料,更好地滿足學生在?;顒?,極大的豐富了學校師生校園生活。持續(xù)關注學校大小餐廳的建設,規(guī)范食堂的管理工作,從原材料采購、存儲、加工制作、成品出售等都做出了明確要求,在教職工的監(jiān)督下食堂伙食得到了一定的改善,食堂工作人員的服務意識有了進一步提高,師生的滿意度有大幅度提升,從一個側面維護了金沙高中的形象,受到學生、學生家長肯定,為辦好寄宿制學校奠定了基礎,但按現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,我們深知還有提升的空間。

2、嚴格財經紀律,創(chuàng)建節(jié)約型學校。

學校進一步規(guī)范辦學行為,堅持收支兩條線,規(guī)范地完成了各項收費及教職工工資報表;認真做好年度預決算,參照政府采購工作規(guī)程,規(guī)范采購貨物,合理使用資金,保證了教育教學的順利進行;繼續(xù)開展節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢活動,如:加強了學校各方位各部門的用電用水管理,統(tǒng)一拉閘限電。在對全校用水檢查過程中,發(fā)現(xiàn)地下水管破裂以至造成極大的浪費后,后勤部門及時維修,為學校節(jié)約大筆費用;加強了實驗室和微機室的安全管理和日常維護,為教育教學提供了優(yōu)質的服務。

五、發(fā)揮體衛(wèi)工作特點,提高學生的運動技能。

認真落實《中小學體育條例》和《學校衛(wèi)生條例》,堅持“兩課一操”,逐步充實體育器材,學生體育合格率、體育鍛煉達標率、優(yōu)秀率分別達到同星級學校的最高水平。開設了健康教育課,每學期舉辦女生衛(wèi)生講座;學校各項衛(wèi)生評比制度落實到位,學生的各項運動技能得到提高,在各項比賽中獲得了較好成績,受到市領導的多次肯定和表揚。

六、突出美育教育,努力構建美育特色學校。

七、重視校園文化建設,發(fā)揮引導規(guī)范教育功能。

加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。一方面,通過教職工代表大會不斷完善各項管理制度,用制度看守校園,力求從精細化管理向精致化管理升級。另一方面,加強校園行為文化教育,規(guī)范學生、教師的各項行為習慣;利用學校網絡、廣播系統(tǒng)每天定時播放優(yōu)美樂曲、校園新聞、宣傳好人好事,讓校園充滿生機,充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時更換學校標語橫幅,為校園增添了濃厚的文化氛圍,營造一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境,受到社會各界的一致好評。

八、正視存在的問題,群策群力逐步解決。

1、校本研修工作的時效性還有待加強。

2、部分學科教學工作與兄弟學校的差距,雖然在縮小,但仍然存在。

3、低重心管理中的一些關系,還有待研究得更細更實,便于工作更好落實。

4、生源質量,還有待學校發(fā)展的同時,需要政府在政策支持下不斷提高。

5、辦學成本在績效工資背景下,壓力重重,期盼落實有關政策。

綜上所述,在過去的一學期中,我校的教育教學工作取得了顯著的效果,學校務實的校風、嚴謹?shù)膶W風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級領導的好評。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本、根植基儲發(fā)展?jié)撃堋Ⅲw驗成功”的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負責任的教育,以高標準創(chuàng)建四星高中、迎接常州市督導評估而不懈努力。

高中學校年度總結篇二

期末考試結束了,我這個學期的工作也告一段落。同學們此次期末考試的整體成績都還不錯,作為他們的任課老師,我也感到很高興??粗蠹叶加羞M步,心里充滿了熱情。為了下個學期我的教學工作做的更好,我決定做一個期末總結。我將從這幾個方面,對本學期的教學工作做總結:

作為老師,要想讓同學們更好的學習新知識,上課的時間是很重要的。下課之后,沒有很多機會對書本知識進行一個系統(tǒng)的講解,所以,充分利用上課的時間是很重要的。但我們都知道,學生很容易就會分散精力,要想同學們集中聽課的注意力,就要關注自己的課堂語言。

在發(fā)現(xiàn)學生分心的時候,通過提高音量或轉變語氣的方式,把同學們的注意重新吸引過來。也可以結合一些手勢,通過比較夸張的肢體動作,吸引學生的注意。不管用什么方法,只要能吸引同學們的注意力,就是好的辦法。我也會經常提問,通過提問的方式了解同學們的掌握情況,以及讓分心的同學把精力放到課堂上。

在一節(jié)課上完之后,我會布置一些作業(yè),這些作業(yè)都是我精心挑選的。對于一些比較難學會的知識點,我會多布置幾道題,變換不同的出題形式,看學生的掌握程度。因為考試的時候不會出現(xiàn)相同的題目,都是變換不同的出題形式,實際上都是一個考點。

這樣的作業(yè)能培養(yǎng)同學們的“眼力”,能夠在閱讀完題目之后馬上知道考的是哪一個考點。這樣能夠大大節(jié)省同學們的思考時間,為需要進行大量計算的題目節(jié)約時間,提高成績。我也會出很多需要進行大量計算的題目,鍛煉同學們的計算能力,雖然這樣增加了同學們平時作業(yè)的難度,但堅持下來,對他們只有好處沒有壞處。

要想把課上好,最重要的事情就是備課。要怎么樣,才能夠把一個章節(jié)的知識點濃縮到一節(jié)四十五分鐘的課里,怎么樣才能夠讓同學們更好的掌握知識,這些都是需要準備的。我也會把整個學期的課程任務安排好,具體到哪節(jié)課講哪個知識點,按照課程任務開展教學。

備課首先就是要準備好教案。上課的'時間是很緊張的,沒有時間在課堂上想要怎么講。所以只能在課下事先做好準備,才能夠充分的利用好上課的時間,達到最好的效果。備課最重要的就是備學生,根據(jù)每個班的學生特點,用最適合的教學方式進行講解,會事半功倍。要掌握好學生的心理特點,才能夠有針對性的對學生進行輔導。備課還需要備教法,因為一道題有很多的解題方法,上課的時間講不了那么多。

我會在假期準備好我下個學期的教學計劃,爭取讓同學們的成績在下一個學期取得更大的進步,我也會做好教學反思,努力提高自己的教學水平。

高中學校年度總結篇三

一年來,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領導和親切關懷下,在社會各界的關注和支持下,在全校師生的團結協(xié)作和共同努力下,我校圓滿地完成了201x年的工作任務。現(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、加大師德建設力度,提高教師隊伍素質。

為了樹立師表形象,增強教職工遵規(guī)守紀、文明自律意識,最大限度地提高工作效率與質量。學校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀”月活動,簽訂了“遵規(guī)守紀,為人師表”承諾書和“學校發(fā)展我的責任”責任書,開展了“教職工遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集,舉行了“遵規(guī)守紀”師德演講比賽,實施了“成長導師制”、落實幫教轉化和課堂管理競賽。學校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀標兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動,組織全體教職工簽訂“愛與責任”承諾書,舉行了以“愛的教育”為主題的教學論壇,八名教干教師登臺演講,收到很好的教育效果。通過活動,進一步增強了教職工的集體榮譽感、勞動紀律觀念、責任心和愛心。組織全體黨員學習收看電視系列片《人民的好兒女》,并結合本職工作寫出了觀后感或學習體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學習,立足崗位做好本職工作的同時,甘于奉獻、心系學生,努力踐行共產黨員的宗旨。組織黨員參加“學黨史知黨情、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽,以賽促學,激發(fā)學習熱情,以實際行動迎接黨的勝利召開。為深入開展基層組織建設年活動,組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀念館、馬牧池影視基地參觀學習,讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮,進一步增強了黨性。召開全體黨員學習貫徹精神動員會,對學習、宣傳和貫徹黨的精神進行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇,六位班主任代表作了精彩發(fā)言,無論是愛生小節(jié),還是先進的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性,學校創(chuàng)新形式,變“例會”為“論壇”,每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經驗,讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通,互相學習,共同提高,實現(xiàn)資源共享,提高自身素養(yǎng),提升班級管理智慧。

二、加大德育工作力度,增強德育工作實效。

學校德育工作以養(yǎng)成教育為核心,以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為重點,以主題教育活動為載體,呈現(xiàn)出良好局面。政務處加大班級檢評力度,通過日通報、周公布、月總結,每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”、“課間操示范班級”,頒發(fā)循環(huán)紅旗,實行動態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀這一提高育人質量的根本保證,開展了“遵規(guī)守紀月”活動。通過開展簽訂“遵規(guī)守紀,文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責任”責任書,“遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集,“遵規(guī)守紀”征文競賽和演講比賽等活動,杜絕學生不良行為及其他違紀現(xiàn)象,讓“遵規(guī)守紀、文明自律”成為全體學生的自覺行動。舉行了“奉獻一份愛心,讓愛為生命加油”的為周言強同學捐款活動,整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學生的動手能力,提高學生的綜合素質,組織八年級全體學生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節(jié)”在全體學生中開展感恩母親“四個一”活動,通過活動讓學生珍惜親情,學會主動感謝與關懷他人,了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進行了一周的隊列隊形和課間操訓練,規(guī)范了學生的站隊姿勢和廣播操動作,為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎。為了進一步加強家長與孩子的溝通,讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響,成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會,并成立了第三屆家長委員會,八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經驗和體會。為了調動學生參與學校民主管理的積極性,學校精心選拔16名品學兼優(yōu)的同學擔任校長小助理,參與學校管理,還設立了小助理接待日,由校長組織領導骨干聽取學生對學校工作的意見和建議。認真貫徹上級關于藝體工作的要求,舉辦秋季田徑運動會、組織“歌唱祖國,喜迎”歌詠比賽和校園藝術節(jié),展現(xiàn)了六中學子陽光、健康、快樂的精神風貌,豐富了學生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學師生書畫大賽中,我校2名教師、17名同學獲一等獎、11名同學獲二等獎。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學生田徑運動會上,我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風貌獲得團體總分第二名,并獲“體育道德風尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學生田徑運動會,再次榮獲初中組團體總分第一名的好成績。學?;@球隊獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。

三、加大教學管理力度,全面提高教學質量。

為了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高,學校圍繞“質量”這一中心,精細管理,多措并舉,大處著眼,小處著手,確保教育教學質量不斷提高。一是制定并落實教學質量目標責任制,構建規(guī)范、科學的教學評價機制。對各班級和學科學生的學業(yè)發(fā)展實行特優(yōu)、學優(yōu)、達成和轉化“四級目標聯(lián)創(chuàng)”,并納入班級和教師考評之中。強化集體創(chuàng)優(yōu)意識,實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團隊創(chuàng)優(yōu),實行捆綁式評價,強化團隊團結合作精神,增強集體榮譽感。二是施行教學質量三包責任制。校長聯(lián)系年級,中層以上領導包教研組包班級,任課教師包學生,發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決。堅持校長帶領前勤教干當面定期抽查教師備課、聽課制度,查后及時通報總結整改。三是優(yōu)化教師校本培訓,建立實效的教研機制。在加強教育教學理論學習的基礎上,繼續(xù)開展了教師成長報告、課堂教學成果展評、教學論壇、東西校教學聯(lián)研等系列活動,實施外出學習匯報制度,推動課改工作的深入進行。抓實集體備課,堅持開展領導推門聽課和教師聽評課活動,以學科組活動帶動整體教學質量的提升。四是構建高效課堂,實現(xiàn)高效學習。貫徹落實“自主探究、合作學習”和“自主探究,學案導學”的教學策略。各班依據(jù)班情成立若干異質合作學習小組,建立“差異組合,團隊管理;合理分工,明確目標;因材施教,即時評價;加強合作,和諧競爭”的運行機制。落實“三維教學目標”,圍繞學法改革教法,引領學生自主探究、合作學習。五是豐富學習活動,培養(yǎng)學習興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學社,創(chuàng)刊《語韻》報展示學生佳作,培養(yǎng)學生文學素養(yǎng),打造六中語文教學新特色?,F(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期,用稿873篇,成功組織學生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學大賽”,并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”,150余名學生獲獎。我校學生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽,榮獲“20xx年全國中小學英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理,促進成績提高。每次單元檢測后,教師組織講評、反饋,引導學生用紅色筆進行糾錯,記入錯題本,在試卷上寫出反思,家長簽字;每次考試后,分年級召開成績分析會、班級教導會、家長會,讓每次考試成為師生再學習、再提高的機會。七是成功舉行了青年教師課堂教學比賽,評出一等獎20人,二等獎14人,學校進行了隆重表彰,所有參賽教師結合自己的教學實踐寫出了書面反思和感悟。八是強化九年級科學管理,通過組織教師、學生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學法指導會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等,全方位調動迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級班主任全時空跟班,時刻盯住中考四級目標,強化學生日常行為規(guī)范教育、紀律教育和復習迎考心理指導,為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。20xx年中考,我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍,兩名同學以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名,總平均分、合格率、千人進線率、三千人進線率等指標均名列全區(qū)榜首,并以絕對優(yōu)勢遙遙領先。

四、加大后勤保障力度,提升后勤服務質量。

總務后勤工作遵循“服務育人”的理念,不斷提高服務質量。每周開好總務工作人員例會,進一步明確各自職責,強化思想教育,牢固樹立服務意識,確保服務形象。堅持做好后勤服務常規(guī)工作,確保教學一線的教學、辦公、生活等用品及時發(fā)放到位。強化校產管理,管理小組每周進行公物抽查,檢查結果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患,為學生人身安全、財產安全提供保障,定期對學校的校舍、設施、電器進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改維修。整修改造教學樓廁所,為師生生活提供方便。在學校大門口和校內宿舍區(qū)門口設立安裝防護門和柵欄,確保校內外師生出入安全和良好秩序,凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設潔凈、美觀、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。利用暑假對教學樓及41口教室墻壁進行了粉刷,對門窗、課桌凳進行維修、上漆、更換,教室內外光明寂靜;重新制作了教學樓墻體文化,營造良好育人氛圍;對多媒體教室進行整體改造提升,創(chuàng)設了一個更加舒適正規(guī)的學習培訓環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間,增加收入每年57萬元,為改善辦學條件,提高福利待遇,獎教獎學提供了經濟保障;擴大了實驗辦公樓后學生自行車停放場地,保障了學生自行車的安全停放;在操場北頭架設六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學生鍛煉,特別是中考項目訓練的需求。想方設法,科學規(guī)劃,積極推動校舍安全改造。

五、加大綜合治理力度,創(chuàng)建平安和諧校園。

綜治工作突出“安全”主題,有力促進了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強學校安全管理,實行人防、物防、技防三結合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責任書,制訂相關制度,落實崗位目標責任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結合,利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時機,通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強學生的安全教育,讓安全防范成為學生的行為習慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期,每期確定一個教育主題,學生人手一份,讓他們知道如何遵紀守法、怎樣自救自護。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會,進一步增強了廣大師生的法制觀念,為創(chuàng)建平安和諧校園,起到了積極的作用。構建安全信息網絡,各班成立安全自檢小組,設立安全信息員,實行安全隱患信息“0”報告制,及時反饋各班安全信息。在全體學生中進行不良行為調查,分類建檔,對有不良行為的學生分年級成立輔導班,由聯(lián)系年級的副校長進行談話幫輔。外來人員實行登記準入制,學生進出校門實行一證一牌制度,讓不法分子無隙可鉆。重新調整車區(qū),師生車輛實行集中存放、分區(qū)管理、專人看護,并加大了檢查通報力度,使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強的保安人員,實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措,落實“一崗雙責”,每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查,重點督查校內外安全隱患、教師教學行為和學生不良行為,不給隱患留真空,確保了校園安全。

六、加大群團建設力度,團結凝聚各方力量。

學校充分發(fā)揮工會的職能作用,實施“陽光工程”,利用各種形式對學校經費開支、評優(yōu)樹先、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學習,激勵女教職工進一步弘揚沂蒙精神,為學校發(fā)展再立新功。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動,女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導,巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進校園”活動,通過人口、生育政策教育和青春期教育,加強了自我保護意識,培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂善好施,積極奉獻愛心,圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體,讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù),提升了廣大教師的幸福指數(shù),也為做好工作奠定了良好的身體基礎。重視老干部工作,積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作,督促老干部積極主動開展關心下一代工作。七一前夕學校對離休及患病老黨員進行走訪,重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀,為他們送上組織和學校的關懷。做好女職工“五期”保護工作,與全體女職工簽定計劃生育責任書,定期組織進站體檢,保持計劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%。

團隊活動以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標,呈現(xiàn)勃勃生機。堅持標準,保證質量,把好新團員納新關,在團員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟,做好團員檔案管理工作,規(guī)范團員檔案信息管理。為豐富校園文化生活,給學生搭建互相學習、共同成長的實踐平臺,成立“文學”、“影像”和“播音演講”三個學生活動社團,并積極開展活動。以學習雷鋒活動為主線,組織學習雷鋒圖片展、學習雷鋒暨遵規(guī)守紀演講比賽、五四青年節(jié)團員宣誓等活動,同時組織了各團支部開展“我為班級獻愛心”的活動,讓廣大團員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團員代表走進銀雀山敬老院,幫助打掃衛(wèi)生,整理床鋪,與老人們談心,并為老人們送上一場精彩的演出,為鰥寡孤獨老人獻上一份愛。“3.15國際消費者權益日”來臨之際,委組織廣大團干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心,參觀了指揮中心接線現(xiàn)場。了解了消費者維權的流程,特別對自己如何保護自己的合法權益有了新的認識。為活躍校園氣氛,創(chuàng)辦了校園廣播站,每天校園之聲辦得有聲有色,為學校又增添了一個窗口和亮點。

一年來,我校在全區(qū)技術學科教學和網絡教研工作會議上作典型經驗介紹。臨沂市美術教學研討會、蘭山區(qū)初中思想品德研討會、區(qū)英語教學研討會、區(qū)九年級數(shù)學學科研討會在我校舉行。八位教干教師在各級各類教學研討會上舉行示范課或介紹教學教研經驗,充分展示了我校教育教學取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進集體、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作先進集體、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體、市初中教學工作先進學校、市“萬興都杯”中小學書畫比賽優(yōu)秀組織獎、市人民防空教育先進集體、市中小學心理健康教育先進學校、區(qū)學校教育工作綜合督導評估一等獎、區(qū)教學質量先進單位、區(qū)體育工作先進單位、區(qū)財務管理工作先進單位、區(qū)學校政務工作先進單位、區(qū)中小學藝術教育工作先進單位、區(qū)學校團隊工作先進單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團組織等省市區(qū)集體榮譽二十余項。

再踏層峰辟新天,更揚云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領導下,按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展,務實、優(yōu)質、高效”的總體要求,立足新起點,夯實新基石,開啟新征程,續(xù)寫新輝煌,圓滿完成全年的工作目標任務,讓“學生喜歡、教師幸福、家長信任、社會贊譽”。

高中學校年度總結篇四

一年來,我們在市局的正確領導和指導下,我校領導班子帶領全體教職工,堅持依法治校,以德樹校,深入開展素質教育活動,努力探索教育教學改革,不斷提高教研教學質量,開拓創(chuàng)新,與時俱進,取得了可喜的成績,積累了豐富的辦學經驗。

一、強化隊伍建設,狠抓再學習,確保了教學質量穩(wěn)步提升。

(一)加強政治學習,教師政治素養(yǎng)提高。

從校長做起,黨員帶頭,堅持學習“黨的xx大精神”,堅持學習黨的最新教育方針政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范,學習教育教學法規(guī)。通過學習,極大地調動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進了我校教師隊伍整體素質的全面提高。

(二)加強業(yè)務學習,教師業(yè)務水平提高。

1、抓教師業(yè)務學習。多次派出教師外出參加業(yè)務培訓,提高了教師的業(yè)務技能,促進了我校教育的進一步發(fā)展,確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓理論學習,積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學習。教師互相聽評課,堅持在聽中學,在評中改,對探求質樸的教育規(guī)律,實踐先進的教學手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動,技能展示競賽和聽評課活動。

二、狠抓制度建設,堅持依法治校,營造了和諧的制度化氛圍。

1、充分發(fā)揮教代會職能,完善制度建設。常規(guī)管理、教師評價、學生評價、教學質量評價制度,更加合理、科學,更具操作性,提高了制度的執(zhí)行力,形成了制度規(guī)范工作,制度化引領學校發(fā)展的良好氛圍。

2、強化了過程管理。堅持了“隔周檢查”和學?!霸吕龝?,并及時地將檢查結果公開,及時地對問題進行整改。

3、落實了校務公開制度。一是財務公開。實行了開支及時通報,事情共同商議。二是制度公開。公開學校管理制度,做到制度上墻。三是校務公開。重大事情和關系教師利益事情,有教師代表參與解決,或通過教代會解決。

三、安全衛(wèi)生制度健全,安全無空檔,確保了責任事故為“0”。

(一)責任到人,人人有責。學校成立了領導小組,確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。同時,層層簽訂安全責任書,即學校與班主任簽,班主任與學生及學生家長簽。

(二)細節(jié)抓起,事事不漏。1、堅持了每天對學校設施設備進行安全巡查,做到了防患于未然。2、加強了學生安全演練,預防事故發(fā)生。3、學校對安全工作要求具體,注重了細節(jié)。4、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、實行了24小時值班制消除真空時間。

(三)加強學校衛(wèi)生及防控工作。一是學校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛(wèi)生防疫制度》,開展了知識宣傳,下發(fā)之家長一封信。三是積極配合當?shù)匦l(wèi)生部門完成了學生免疫和預防工作。四做好流感的宣傳防控工作,做好記錄、消毒、上報工作。

由于教師安全意識到位,措施有力,處理得當,我校安全責任事故為“0”,學生能高高興興上學,平平安安回家。

四、德育有特色,校園文化氛圍逐步形成。

(一)德育網絡完善。召開了家長會,建立了學校、家庭、社會三結合德育教育網絡,充分調動了家長的作用。

(二)學生個人習慣良好。學校以德育為首,把德育工作貫穿于教育教學活動的各個環(huán)節(jié),遵循學生的生理、心理規(guī)律,培養(yǎng)了學生良好的個人習慣。

(三)樹立了文明校園形像,道德文明禮貌建設進一步加強。1、開展豐富多彩的少隊活動,對學生進行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、堅持每周升旗,堅持國旗下講話,培養(yǎng)了學生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規(guī)范,教室美化,表、冊、簿規(guī)范上墻,名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理,板報、墻報內容健康新穎,育人氛圍積極向上。

五、硬化軟環(huán)境,提高教學質量。

1、我們認真搞好教研活動,為同年級同學科教師提供交流的機會,促進提高。

2、我們完善并整理了檔案,使各項工作都有延續(xù),有痕跡。

3、校園面貌一新,部分教室進行了粉刷,對室內環(huán)境進行了布置,達到了市局的要求,改善了學生的學習環(huán)境。

本學期,我們團結一心,力求強化內部管理,加強教師隊伍建設,優(yōu)化育人環(huán)境,和諧校內校外關系,按質按量完成上級下達的各項任務,樹立了良好的社會形象。在今后的工作中,我們會更加努力,為學校的教育工作貢獻我們的力量。

高中學校年度總結篇五

時光荏苒,轉眼間高中創(chuàng)辦已年了。在20年來,在公司領導的關心下,在學校領導的指導下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷?,我們服從安排,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。

一、認真履行職責,協(xié)助領導做好行政管理工作。

辦公室是學校行政管理單位之一,協(xié)助領導做好行政管理工作是其重要職責。

1、每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發(fā)工作。

3、完成20年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。

4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監(jiān)督學校其它處室的相關工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。

5、學校創(chuàng)辦至今,上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況,辦公室目前共接待上級領導批次,接待社會人群批次。

6、及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二、加強組織協(xié)調能力,保障學校重大活動的順利開展。

學校由多個處室構成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協(xié)調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動,如:年10月,協(xié)助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,取得成功。

教職工是學校的細胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下,辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,如:年3月8日組織女教職工座談會、看、看黃梅戲,并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間,我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。

三、積極參加政治理論學習,作好思想作風建設。

思想有多遠,我們就能走多遠。思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國五次會議精神等。我們嚴格按照胡同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。

我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持誠實敬業(yè),一年到頭,經常加班加點,從不叫苦叫累,就算領導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉。

四、主動工作,為招生大計出力獻計。

不同時代有不同的國情,我?,F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,各項工作尚在起步中,有的甚至處于艱難的境地,需要全校每位同志的共同努力,辦公室也沒有置身事外,而是密切關注,積極參與,主動承擔責任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時,我作為學校的一分子,從開始的申請辦學,到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,再到上門走訪,最后終于為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,部署早就啟動,到現(xiàn)在為止我們已完成了期宣傳工作。

綜上所述,辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,但離領導和同志們的要求還有不少差距:

1、由于時間關系,工作條件和人員安排上的限制,辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全,有些工作展開得不夠具體深入。

2、個人工作經驗不足,導致工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。

五、就目前的狀況,我們作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向。

1、沒有規(guī)矩,不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則,進一步完善辦公室的各項制度。

2、辦公室主任是管理者也是實踐者,是領導意志的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。

3、在工作中要開動腦筋,主動思考,充分做好領導的參謀,積極為領導出謀劃策,探索優(yōu)質的工作方法和思路。

4、積極與領導進行交流,希望領導能及時對我們的不足進行批評指正,使我們的工作更加完善,在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標,我們一定會在公司、學校領導的領導下,辦公室人員堅持以人為本的的原則,加強學習,圍繞學校中心工作和重點工作,建立合理的管理制度,協(xié)調好各處室、各教職工之間的關系,為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

高中學校年度總結篇六

我們二十五中學自19xx年建校以來,現(xiàn)已走過二十年的歷程,二十年來在全體二十五中人的共同努力下,齊心協(xié)力風雨兼程創(chuàng)造了一個又一個輝煌,由原來只有兩個教學班,發(fā)展成今天的二十四個教學班,由弱小不斷地發(fā)展壯大。當我們回首這二十年歷程時,每一位二十五中人都會為我們二十五中學今天的發(fā)展而感到自豪與驕傲。本學期在各級領導部門的關懷下,在全體二十五中人的共同努力下,我們各方面工作在原有基礎上又取得了長足進步,不僅在管理上又上新臺階,硬件設施明顯改善,而且教學質量穩(wěn)中有升,在期末統(tǒng)考中,高一年級在19所學校中總效果排名第二;高二年級理科總效果在17所學校中排名第三,文科總效果在18所學校中位列第一;高三年級在六所學校評比中總效果理科第一,文科第二。這些成績的取得為建校二十周年獻上厚禮,也為我??沙掷m(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

一.支部、工會工作。

(一)加強干部隊伍和教師隊伍建設。

1、思想建設。在全體教職工中開展了集中學習和自主學習相結合的政治理論學習,不斷提高教師的政治理論水平。尤其黨的xx大勝利召開后,由劉書記親自主持,第一時間帶領領導班子成員學習了xx大精神,充分體現(xiàn)了時效性。

2、師德建設。在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。支部及時向教職工傳達上級教育行政部門對教師師德方面的文件精神和相關要求,本篇文章來自資料管理下載。時刻提醒教師們以高尚的師德教育和感染學生。今年趙紅梅、李雪被評為“區(qū)師德標兵”,王嬌、季寶麗被評為“區(qū)優(yōu)秀德育工作者”。

3、組織建設。支部根據(jù)上級要求,自覺規(guī)范組織建設,努力改進工作作風和工作方法,充分發(fā)揮三個黨小組的作用,密切了黨群關系,提升了支部的總體凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學期在組織發(fā)展方面完成了侯君、隋興偉、楊桂鋒三位預備黨員的轉正工作,并發(fā)展宋吉偉同志為中共預備黨員。

4、表彰先進,樹立典型。教師節(jié)前夕進行了校內總結表彰大會,隆重表彰了部分優(yōu)秀教師。部分教師參加了xx區(qū)教師節(jié)表彰大會,劉廣新、李杰、侯緒苓、韓寶麗、江曉凱、樊微、李娜、趙紅梅、王曉艷、韓寧寧等十位教師被評為“區(qū)優(yōu)秀教師”;宋桂香榮獲“區(qū)教書育人貢獻獎”;楊微、宋君玲、隋興偉被評為“區(qū)優(yōu)秀青年教師”。全體教師參加了灣街道的總結表彰大會,劉校長被評為灣街道“最佳校長”;齊書記被評為“十佳優(yōu)秀教育工作者”;韓寧寧、趙紅梅、王曉艷、李雪被評為“二十佳模范班主任”;江曉凱、韓寶麗、侯續(xù)苓、李杰、樊微、李娜被評為“三十佳優(yōu)秀教師”。

(二)繼續(xù)堅持實行校務公開、民主管理制度。

學校全面貫徹、執(zhí)行上級部門關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利等情況及時向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強了教職工的工作積極性和主動性。

順利完成了工會換屆選舉工作,產生了新一屆工會委員會。

(三)以人為本,積極開展各項活動凝聚人心。

1、積極參加上級組織的各項活動。紀衛(wèi)東、翁文書等老師參加區(qū)教工乒乓球賽榮獲團體第六名。

2、組織各項文體活動。校工會圍繞節(jié)假日組織開展了慶教師節(jié)活動、迎新年活動等,豐富了教工業(yè)余生活,提高了教師的綜合素質。通過組織豐富多彩的業(yè)余文化活動使我校教職工充分感受到了課余活動的愉悅。既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

3、開展送溫暖活動。春節(jié)前校工會走訪了離退休老教師、部分生活困難的教職工、班主任和學生家庭,送去組織的關懷。x月份劉校長、齊書記、姜校長參加了區(qū)“慈愛月”捐款活動。

(四)大力加強宣傳工作。

1、積極宣傳我校辦學經驗。今年向市教育局和xx日報等媒體上報了我校誠信教育、健美教育特色建設及創(chuàng)造“低進高出”辦學奇跡等方面的經驗材料。

2、及時上報各種活動信息。值得一提的是,本學期我校推出的“校園之星”之“環(huán)保之星”——夏楊同學的先進事跡先后在xx晚報和半島晨報上報道,在全校師生中引起了強烈的反響,在該同學的影響和帶動下已有更多的老師和同學們積極加入到了環(huán)保的行列中,并成立了25中學“綠舟環(huán)保協(xié)會”。

3、加強信息化建設。本學期更新了25中學網站,建立和完善校內及家校網絡聯(lián)系平臺,還先后三次對教師進行了全員培訓,增強了教師們參與網絡化、信息化辦公的積極性和操作能力。

(五)加強組織領導,促進學校特色建設和全面持續(xù)發(fā)展。

2019年初,我校被市教育局命名為“健美教育”特色項目學校。對我校的特色建設工作市區(qū)教育局和灣街道領導都非常重視,并邀請了北京的專家為我們提供理論方面的指導和幫助,我們將竭盡全力向更高的目標——使我校成為xx市特色學校邁進。

(六)凝心聚力,順利完成創(chuàng)建遼寧省基礎教育強區(qū)工作。

在區(qū)教育局、灣街道的指導和幫助下,在各部門和全體教職工的積極配合下,不斷完善硬件、軟件設施建設及檔案整理工作。前后四次接受了我區(qū)的創(chuàng)建工作檢查,并高質量完成了迎檢工作,為全區(qū)順利通過省級終檢驗收做出了應有的貢獻。在創(chuàng)建過程中相關領導和各專業(yè)教室的負責教師付出了辛勤的勞動,攻堅克難,完成了繁重的工作任務,在此對大家表示衷心的感謝!雖然時間緊,任務重,從上到下都非常忙碌,但整個創(chuàng)建過程中干部和教師隊伍得到了鍛煉,學校凝聚力和向心力得到了進一步增強,再加上硬件設施不斷完善,為學??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。

2019年x月xx日參加了區(qū)創(chuàng)建強區(qū)工作總結表彰大會,我校被評為創(chuàng)建工作“貢獻獎”。

二.德育工作。

(一)繼續(xù)實施星級管理考核模式。

本學期,繼續(xù)實施星級班級、星級學生管理考核模式,堅持日評比、周小結、月考核和年表彰的管理育人措施。每周團委評選出一名“校園之星”,利用周一升旗時間介紹其先進事跡,,并將“校園之星”的相片和有關事跡制成宣傳板,在校園內進行公示。政教處為完善教育管理,建立起高一、高二學生的個人電子檔案,對學生的日常表現(xiàn)、獎懲情況、學習狀態(tài)進行跟蹤記錄。一方面對學生進行教育引導,另一方面為學生的綜合素質評定提供依據(jù)。通過這種評比、考核、表彰的方式,把學生個人、學生群體、班集體、年部有機地調動和銜接起來,增強了內在的牽動力,把德育工作滲透到日常工作的各個環(huán)節(jié)。

(二)加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。

努力打造一支愛學習、愛學生、忠誠教育、具有先進教育理念的優(yōu)秀班主任團隊。

1、進一步完善和落實班主任常規(guī)工作。

2、堅持班主任例會制度。

3、召開了第三屆班主任論壇活動。

4、組織了一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。

(三)常規(guī)工作不放松要求。

1、加強團員隊伍、團干部隊伍建設,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。在xx大召開后,團委及時組織各班團支書學習xx大精神,同時舉辦xx大征文評選,并擇優(yōu)報送團市委。本次征文得到同學們的支持。

2、注重宣傳陣地建設,通過升旗儀式、黑板報、主題班會等形式,圍繞不同主題對學生進行各方面的德育工作,營造文明向上的校園文化氛圍。

3、以活動為載體,增進團組織的凝聚力。

(1)8月份組織高一新生進行了為期一周的軍訓,并在軍訓期間召開紀律教育大會、軍訓聯(lián)歡晚會。

(2)9月份成功舉辦新學年的開學典禮。

(3)9月末,舉辦了一年一度的慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶的師生聯(lián)歡晚會,影響深遠。

(4)在晨曦文學社的組織下,在高一、高二年級舉行了詩歌朗誦比賽活動,為學生們搭建了廣闊的創(chuàng)意平臺,激發(fā)了學生的學習熱情。

(5)在團委的精心組織下,由高三年級鄒恒、王倩倩、趙茜、徐瑩瑩四名同學組成的參賽隊代表xx區(qū)參加xx市高中生綜合素質大賽,本篇文章來自資料管理下載。取得了三個單項三等獎,辯論團體三等獎的優(yōu)異成績,為xx區(qū)、為我校爭得了榮譽。

4、推動社團建設,完善社團組織結構,擴大學生社團組織的影響力。

特別是成立了綠舟環(huán)保志愿者協(xié)會,在會長夏楊同學的組織下,發(fā)出了“節(jié)約資源,珍愛健康——二十五中學拒絕使用一次性筷子”主題活動,大大提升了全校師生的環(huán)保意識,并能將環(huán)保意識內化為自覺的行動,意義重大,影響深遠。

5、成功舉行了第二十一屆秋季田徑運動大會。

(四)加強宿舍管理,向管理要質量。

1、為了加強宿舍管理,每晚都有一名學校領導參與宿舍值寢工作,協(xié)助宿舍管理員進行管理及安全保衛(wèi)工作。第二天值宿領導還要克服所有的疲憊全身心地投入到教育教學工作中,從無怨言,起到了領導的模范帶頭作用。

2、嚴查夜不歸宿等嚴重違紀行。

高中學校年度總結篇七

自某某年9月份以來,我任教高班的工作。半年來,認真學習貫徹黨的政策和精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現(xiàn)就將半年以來工作情況總結如下:

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。 因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學生學習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

高中學校年度總結篇八

華東師范大學松江實驗高級中學是一所新組建而成的學校。學校本著培養(yǎng)學生科學、人文、體藝兼容的高品質素養(yǎng)的辦學宗旨,充分發(fā)掘原六中和華實兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項目學校的資源優(yōu)勢,堅持“健康第一,著眼普及與提高”的體育教學理念,重視學校體訓工作,加強體育設施建設,規(guī)范體育活動開展,全面實施《學生體質健康標準》,構建體育課外活動的載體,認真落實每天一小時體育活動制度,為學生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學松江實驗高級中學成立將近一年了,一年來學校體育受到了領導、教師、同學們的關注。學校體育作為了我校師生健身的載體,學校體育也成為了我校落實素質教育可持續(xù)發(fā)展的根基。在全面貫徹落實《學校體育工作條例》,促進學生德智體美全面發(fā)展,全面推進素質教育思想的指導下,華高中學的體育工作者,不斷探討、制定體育工作的思路、措施、規(guī)章制度、獎勵方案等,定期開展校本研修活動,深入體育課堂教學改革,認真實施二期課改,采取各種措施,加強管理,規(guī)范操作,加快設施建設,開展各種體育活動,豐富學生體育鍛煉的方式,激發(fā)學生運動潛能,使學校的體育活動日益活躍,教學質量不斷提高,運動訓練水平得到了提高。下面就學校的體育工作總結如下:

1、領導重視,組織保證:學校體育對增強民族體質,提高民族素質具有重要意義。我們始終辯證地認識學生學習與鍛煉的關系,堅決否定認為學校體育工作是一項軟任務,學生少參加一點體育鍛煉對健康不會有什么影響,升學率才是學校的生命線的錯誤觀點,杜絕用學生的健康來換取學習成績與升學率的做法。為此,學校創(chuàng)辦伊始,就把“體育工作”作為學校的辦學特色之一,放到了學校優(yōu)先發(fā)展的位置,并納入學校發(fā)展規(guī)劃和實施計劃之中。學校體育是實施素質教育,促進學生全面發(fā)展的有機組成部分之一,它不僅能強身健體,更能培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和頑強拚搏的作風,促進學生身心健康發(fā)展。學校領導始終把體育作為學校落實素質教育的一項重要工作來抓,在謝吉平校長的領導下,成立了由董秀龍書記負責的體育工作領導小組,由朱沖副教導負責、協(xié)調相關體育事項,并由校辦、教務處、政教處、總務處、團委、年級組各部門協(xié)調配合,體育組教師具體實施訓練、運動隊管理等,做到分工明確,責任到人,各司其責,協(xié)同配合,共同組織實施學校體育工作。

2、硬件投入,經費保障。在區(qū)委區(qū)府的關心、區(qū)教育局的大力支持下,開學前,學校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置;開學后,學校又投入9000多元為教師和運動員添置服裝與比賽服。現(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新,學生平時訓練用的體育設施能做到及時添置,使學校的體育硬件設施有了很大的改善,能夠保證平時訓練的需要。在教學、校秋季、春季運動會中急需的器材、教學等資料,學校會及時地補充,確保學校各項體育工作的順利有序地開展。

3、完善了學校體育管理制度,積極落實《學校體育工作條例》:一年來,認真制定了2006~2009年學校三年體育工作規(guī)劃,制定了運動員訓練、運動成績等經費支出、獎勵試行方案,制定了體育教研組長職責、辦公室負責人職責,明確了體育教師備課、聽課、教學工作要求、器材室管理制度,體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺。這一年中能定期的開展學校的體育工作會議及體育組教研活動,明確目標,落實內容、措施、經費。從學校領導到體育教師能認真落實《學校體育工作條例》、《體育與健身》課程標準、《學生體質健康標準》等法規(guī)政策,使學校體育工作有序的有質量的開展。

4、保證體育教學及運動隊的訓練與參賽:按照二期課改規(guī)定,高一、高二每周三節(jié)體育課,高三兩節(jié)體育課,開足開齊并上好每一堂體育課,做到專課專用,學校還通過區(qū)教師進修學院研訓部研訓員加強對體育課的指導和檢查,嚴格的管理,保證了體育課的`質量。在訓練方面,我們知道科學的訓練方法是提高運動成績的關鍵。我們的教練員能加強平時的學習,努力提高自己的理論水平,掌握科學的訓練方法,能根據(jù)各個隊員的實際情況開展科學、系統(tǒng)的訓練。特別是根據(jù)學科教學與體育訓練的矛盾,采取了“錯時”的訓練方法,保證了訓練時間和強度,放學后則根據(jù)各隊員情況進行有針對性的訓練。在提高學生運動成績的同時,教練員還注重學生的全面發(fā)展,及時了解學生的思想現(xiàn)狀,加強學生的思想教育,培養(yǎng)學生刻苦訓練、頑強拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合,以老帶新,選隊員訓練、定名單參賽,共同訓練、相互促進,共同提高。比賽時各部門積極配合,確保交通、餐飲等物質到位,確保了運動會的參與。

1、提高體育教學質量,師資是關鍵。新一屆華高體育教師,都具有較高的責任感和事業(yè)心,也能腳踏實地地進行工作。開學后,在體育組教研工作會議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責:帶那個運動隊,上那些班的課,做哪些工作計劃等。為了使二期課改的精神具體落實到每一節(jié)課中,教研組采用了理論與實踐相結合方式,先學習二期課改的有關精神,然后集體備課,研討學習目標的制定,探討知識點的滲透,商榷重點、難點的把握,探討教學方法的落實等。

2、學校通過請進來,走出去的方法,進一步使體育教師認識課改,理解課改,不斷探索新課程的教學方法,大力主張教師參與全國、市、區(qū)級課改培訓、教研活動,做到先培訓后上崗。使新的理念帶進來,指導、拓寬工作的思路、方法。使每一位教師轉變教學觀念,樹立以人為本,健康第一的教學理念。

3、開展教學結對,并利用體育學科名師的引領作用,積極開展體育教學研究課,使全體體育教師積極主動地參與到課改教學中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內容的研究課,受到了同行的肯定。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動,以促進青年教師的快速成長,體育組青年教師積極參與了相關的活動。新教師吳國文老師獲教學三等獎。

4、教學上要求統(tǒng)一教學內容,結合高中生的特點,采用“處方式”教學,學生在體育課上,體育知識面拓寬了、運動技能改善了,身體素質加強了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。

5、我校體育老師相互配合,老教師帶領新教師共同提高,我們的許多青年教師迅速成長起來,業(yè)務能力和教學水平有了很大提高,在06年區(qū)中小學“四課評比”活動中,我們獲集體一等獎,秋敏老師“說課”一等獎,何茵老師“上課”一等獎,區(qū)高一優(yōu)質課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。

一年多來,我校體育工作堅持面向全體學生,做到課內外相結合,普及與提高相結合,有效地強化了學生體育意識,發(fā)展了學生的體育能力。為了保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,學校按照上級規(guī)定堅持“三課、三操、兩活動”。特別是下半年,學校結合本校的特點,加強早操的質量監(jiān)控,由原來的兩路縱隊入場變化成四路縱隊跑步入場,效果明顯提高。學校上半年學校組織開展了春季學校運動會。下半年開展了項目比較齊全的校田徑運動會以及高一年級籃球賽、高二年級足球賽和各年級踢跳比賽。在運動項目上,根據(jù)學生的特點、興趣和課改的要求,設置了許多趣味類和集體類、師生共同參與的項目,例如陽光伙伴、運球接力、拔河、足球繞桿射門等活動項目,極大地調動了學生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對體育運動方面有特長的學生,學校積極組建校運動隊,安排專職教師輔導訓練,做到合理安排時間,認真制定訓練計劃,科學地組織訓練,落實時間、內容、場地設施和人員,有效保證了學校的競技水平。現(xiàn)在學校已成立了田徑、籃球、健美操、擊劍、足球、踢跳等項目的校運動隊,并在各級各類比賽中取得了較好成績。06年上海市擊劍冠軍總決賽上,孫超譽同學獲重劍個人第三名。區(qū)中小學生田徑運動會上男女隊均由去年的團體第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均獲07年上海市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區(qū)第一名的基礎上,代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績;馬拉松在區(qū)也取得團體第一名的成績。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學參加的上海市中學生田徑比賽也取得了較好的成績。今年并有8名同學體育達線、其中孫超譽、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進個人。本學年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學生健美操課中實施。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程,以備在高一同學中開展設施。

“以科研促教學”是教師提升教學能力的途徑。體育課堂是我們的主陣地,體育教師能在課堂中不斷調適自己,利用教研活動,相互切磋、探討、提高,課后不斷反思,修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學行為的研究”,在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學中如何克服學生心理障礙》的論文,另外有陳敏的《體育課堂中人際關系的現(xiàn)狀與構建策略》(區(qū)二等獎、市三等獎)、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實踐與研究》(區(qū)三等獎)、楊秀英的《中學優(yōu)秀體育教師教學行為個案研究》(市三等獎)、《健美操基礎訓練對提升學生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū)、市參加體育教學論文的評選,并獲得了較好的成績。

我校的體育工作在不斷完善,教學質量在穩(wěn)步上升,學生參與體育運動的積極性不斷提高,我們要樹立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的良好習慣,使學生的體質健康標準及格率達81.99%。在教學中讓學生健身與動腦相結合,自主鍛煉與修正技術相結合。在群體活動中我校的行動口號是“人人有項目,班班有團隊,級級有比賽”。在群體活動與年級為單位的比賽中挑選體育精英進行運動隊的訓練,爭取在區(qū)、市的比賽中取得優(yōu)異的成績。

高中學校年度總結篇九

1、學校工作扎實有序、有條不紊,在各級組織的檢查中,均受好評。在9月6日全市組織的開學工作檢查評比中,我校開學工作迎來了良好的局面,工作平穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達100%、學生到位率在97%以上。師德襠案,以其統(tǒng)一、整齊、完整、充實、規(guī)范,深受檢查組好評。在全鄉(xiāng)量質化目標考核中,我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中,汪紅英、黃朝升、陳秋容,榜上有名。在全市期末工作綜合檢查中,我校教育裝備、普九資料、家長學校創(chuàng)建工作經受住了檢查,特別是安全工作扎實有效。我校制定的安全緊急預案和責任狀被檢查組作為經驗,口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中,我校一舉過關,深受市精神文明辦的好評,贊不絕口。

2、我校體育成績突出。在全市中學生田徑運動會上,我校代表隊得分奪旗,總分進入全市第九名兼獲精神文明對。余云歡一人獨得9分。

3、在安全知識競賽和“我讀書、我快樂”征文比賽中,我校吳宇橋、段鵬等多名同學榮獲二、三等獎。

4、我校教師素質提高,喜報頻傳。a、彭谷芳老師參加全市數(shù)學優(yōu)質課評選活動中榮獲二等獎。b、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任。c、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。d、朱端啟被評為大冶市師德先進個人。e、彭凱勝同志被評為家長學校先進個人。f、余金萍當選市政協(xié)委員,朱端啟、柯尊寅分別當選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表。g、柯前進、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文,其中一等獎4人。h、余立正同志的教學反思《香菱學詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表。i、自編自辦茗中報。j、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中,我??虑斑M、張育紅、余金萍等多人獲得第一名。

5、學生綜合能力明顯提高,碩果累累。安全知識競賽,我校張鵬飛、程萬里、黃婷等同學分別獲獎。在紀念紅軍長征勝利70周年演講比賽中,我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中,三(8)班吳宇橋同學榮獲全國二等獎、一(3)班魯子見同學榮獲全國三等獎。魯有達獲省2等獎。作業(yè)評比中,張曉敏、黃婷同學等分別獲得好成績。

6、積極維修,辦學條件改善。本期添置課桌椅100套,多媒體教室上課率達30%。

高中學校年度總結篇十

一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務?,F(xiàn)就一學期的。

工作總結。

如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態(tài)度。

熱愛教學事業(yè),自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習,從中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質量。

二、認真探索業(yè)務,努力提高自身理論素質。

作為語文教師,要有高尚的道德修養(yǎng),更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網,查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習。

心得體會。

進一步更新自己的專業(yè)知識參加“師德師風”教育培訓不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能加強理論素養(yǎng)。

三、加強教學基本訓練,搞好常規(guī)教學。

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點范圍,扎實備課。我在備課時,采用網絡、教材和。

教案。

等相聯(lián)系的方法并用,使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,了解學生的實際水平,對癥下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),采取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術理論后,我結合學生實際,采用了“表現(xiàn)性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質量。

教學中,認真執(zhí)行學校教育。

教學工作計劃。

把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來轉變思想不斷探索收到很好的效果。教學之余我積極探索積極主動與語文教學組的同事們討論交流經驗不斷更新自身教學意識和知識結構。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,堅持兩周批改一次大作文,批改時全批全改。全面了解學生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力。

考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學生的缺陷,有利于更好地促使學生在平時下功夫,鞏固了學生所學,也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結工作,虛心向學習。

四、在教學實踐中不斷總結經驗,進行教學反思。

除了進行教學交流外,還注重教學反思,在教學實踐的基礎上,隨時記錄,隨時總結,撰寫教學反思,并按照自己的教學思總結進行思考,探索教學方法。

五、存在的不足。

這學期的教學,實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短,工作經驗不足,教學思路有待于進一步調整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

六、下學期設想。

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學期,我將繼續(xù)努力,進一步有經驗的同事學習,不斷提升自己,爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經過新的一個學期的努力,不斷自我提高,增強學生的語文水平,將會有更理想的成績。因此,無論怎樣辛苦,都將繼續(xù)努力,多問,多想,多學,百尺竿頭,更進一步。

時光荏苒,轉眼間**高中創(chuàng)辦已xx年了。在20xx年來,在公司領導的關心下,在學校領導的指導下,在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷拢覀兎陌才?,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。

現(xiàn)將20xx年的工作情況總結如下:

一、認真履行職責,協(xié)助領導做好行政管理工作。

辦公室是學校行政管理單位之一,協(xié)助領導做好行政管理工作是其重要職責。

1、每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發(fā)工作。

3、完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。

4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監(jiān)督學校其它處室的相關工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。

5、學校創(chuàng)辦至今,上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關注我校發(fā)展情況,辦公室目前共接待上級領導批次,接待社會人群批次。

6、及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

二、加強組織協(xié)調能力,保障學校重大活動的順利開展。

學校由多個處室構成,各個處室的和諧發(fā)展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協(xié)調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動,如:xx年10月,協(xié)助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,取得成功。

教職工是學校的細胞,豐富教職工的業(yè)余生活,創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下,辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動,如:xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲,并每人發(fā)一份紀念品。今年五四節(jié)期間,我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。

本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應有的貢獻。

三、積極參加政治理論學習,作好思想作風建設。

思想有多遠,我們就能走多遠。思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。

我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持誠實敬業(yè),一年到頭,經常加班加點,從不叫苦叫累,就算領導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉。

四、主動工作,為招生大計出力獻計。

不同時代有不同的國情,我?,F(xiàn)在也有特殊的校情。學校創(chuàng)辦只有一年,各項工作尚在起步中,有的甚至處于艱難的境地,需要全校每位同志的共同努力,辦公室也沒有置身事外,而是密切關注,積極參與,主動承擔責任。

譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時,我作為學校的一分子,從開始的申請辦學,到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告,再到上門走訪,最后終于為我校貢獻了大量生源。

今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,部署早就啟動,到現(xiàn)在為止我們已完成了xx期宣傳工作。

綜上所述,辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,但離領導和同志們的要求還有不少差距:

1、由于時間關系,工作條件和人員安排上的限制,辦公室的各種。

規(guī)章制度。

還不夠健全,有些工作展開得不夠具體深入。

2、個人工作經驗不足,導致工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。

五、就目前的狀況,我們作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向。

1、沒有規(guī)矩,不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則,進一步完善辦公室的各項制度。

2、辦公室主任是管理者也是實踐者,是領導意志的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。

3、在工作中要開動腦筋,主動思考,充分做好領導的參謀,積極為領導出謀劃策,探索優(yōu)質的工作方法和思路。

4、積極與領導進行交流,希望領導能及時對我們的不足進行批評指正,使我們的工作更加完善,在現(xiàn)有的基礎上更上一層樓!

新的一年有新的氣象新的目標,我們一定會在公司、學校領導的領導下,辦公室人員堅持以人為本的的原則,加強學習,圍繞學校中心工作和重點工作,建立合理的管理制度,協(xié)調好各處室、各教職工之間的關系,為學校的健康和諧發(fā)展作出更大努力!

本學期我擔任的是高二的語文教學工作?,F(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結,總結經驗教訓,以促進今后的教學工作更上一個臺階。

一、注重思想教育與語文興趣的培養(yǎng)。

根據(jù)文章內容,結合作品中的人物和作者的思想品質、性格特點,通過朗讀、講解、感悟、討論,學習主人公的優(yōu)秀品質,引起學生內心的震撼,使學生的心靈受到熏陶,進而影響和改變他們的人生觀、價值觀。逐步教會學生先學會做人,然后再教給知識和本領。在課堂上,結合學生、家庭和社會面臨的實際問題,讓學生領會學習語文的重要性,充分認識到語文是重要的交際工具,激發(fā)了學習語文的興趣,提高了學生的文化品位和審美情趣,發(fā)展其健康個性,逐步形成健全人格。

二、抓好課堂教學,向40分鐘要質量。

教育者的指責不僅是傳授知識,更主要的是讓受教育者學會獨立的思考。語文課堂對文章的條分縷析,學生忙得不亦樂乎,教師們基本上生活在“教參”的世界里,學生生活在“別人”的見解里,沒有自我學習的樂趣,沒有自我獨立的思想。本學期在課堂設計上跳出傳統(tǒng)的課文分析,建立平等、和諧的師生關系,教師重在引導學習,指導學法,而不是越俎代庖,授人以魚,讓學生充分體會到自己是學習的主人,學生的潛能得到充分調動,主動積極地參與到課堂上來。教師引導學生自主討論課文內容,在討論中相互學習,在討論中增加言語實踐的機會,在討論中碰撞出思維的火花。這樣,學生拜托了機械、被動的聽課方式,使學生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義,培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力,提高了課堂的效率和質量。

三、把課堂與社會生活緊密聯(lián)系起來。

說句實在話,現(xiàn)在的中學生對語文的熱情普遍不高,上課光是照本宣科,不僅自己覺得沒趣,學生也會反感,所以,無論是講字詞,還是解讀文章,我都會盡量調動他們的生活經驗來品析,多舉些例子,讓這些死的知識變得鮮活起來,這樣做,不僅開拓了學生視野并且加強他們對文章的理解,也在一定程度上提高了他們學習語文的興趣。

四、做好課后輔導工作,注意分層教學。

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,高二語文教學工作已經告一段落,取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。我一定會不斷總結經驗,吸取教訓,把接下來的路走得更好,對得起教育這一份良心的事業(yè)。

高中學校年度總結篇十一

根據(jù)20xx學年度和20xx學年度學校工作計劃,現(xiàn)將學校20xx學年度工作小結如下:

學校切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級黨組織的部署要求上來。緩解開學分書工作人員緊張的矛盾,新學期開學,校領導、中層干部帶頭一起參與新書整理發(fā)放工作,身先士卒,緩解矛盾,將作風改變落到實處。以“學典型,明責任,崗位踐行三嚴三實”為主題,召開班子民主生活會。開展批評與自我批評,做好民主評議黨員工作。

圍繞上海高考、學業(yè)考試和綜合素質評價三項重大改革,加強學生生涯指導和選課指導,改進和加強課程設置和教學管理。

1、指導學生選科。

學校根據(jù)高考和學業(yè)考試改革,穩(wěn)妥推進高一、高二課程設置和教學管理。在高一年級第一學期末指導學生初步確定3門選科;高二年級第一學期末確定3門選科。

2、實行行政班與走班制相結合的方式。

學校根據(jù)高考和學業(yè)考試要求,高一、高二年級在部分學科探索減少必修課、增加選修課,行政班與走班制想結合的教學管理模式。

高一年級期中考試后,物理、化學學科實行(3+1)模式,基礎課三課時,選修一課時。地理、生物學科實行(2+2)模式,基礎兩課時,選修兩課時。高一第二學期相關學科實行(2+4)分班教學,合格性考試每周2課時,等級性考試每周4課時。

高二年級第二學期實行分班與走班教學,按選科相同集中分班原則,部分相關學科實行走班教學。

高一、高二的英語學科在總課時不變的情況下,每周開設一節(jié)英語聽說課,建設與利用好“數(shù)字英語聽說天地”創(chuàng)新實驗室,提高學生的英語交際能力和高考聽說部分的應試能力。

1、市級創(chuàng)新實驗室建設。

完成了上海市第四批創(chuàng)新實驗室《可食用蔬果種植實踐區(qū)》建設,結合區(qū)生命科學學科高地創(chuàng)智季展示活動,邀請了專家周志疆教授給全區(qū)生命科學教師做《生物學知識在農業(yè)生產中的應用》專題報告,實地參觀了楊高可食用蔬果實踐區(qū)。成立了學生社團,讓學生做中學、做中體驗,整體提高師生生命科學素養(yǎng)。

上海市第四批創(chuàng)新實驗室《仿生與工程創(chuàng)新實驗室》今年添置了3d打印機,為學生提供一個觀察、實驗、研究的平臺,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。

完善建設上海市教育信息技術應用研究項目《源與流數(shù)字化數(shù)學實驗室》,圍繞實驗室開展課程建設。利用互聯(lián)網與數(shù)學學科的融合,產生新的教學“業(yè)態(tài)”,充分激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力。數(shù)學實驗的方法在基礎性課程、拓展型課程、研究性課程中,在不同的學科間也有強的滲透力,對其它學科和對區(qū)域輻射也能起到影響。

2、打造學生藝術中心。

為了推進上海市藝術特色學校的內涵發(fā)展,今年暑假學校改建藝術樓,成立學生藝術中心,新設了“民樂排練室”、“多媒體數(shù)碼影像制作室”、“數(shù)碼攝影棚”、“舞蹈教室”、“美術教室”、“數(shù)字化錄音棚”、“合唱教室”、“電聲樂隊排練室”、“書法教室”、“戲劇教室”、“琴房”等教學設施,開設了《多媒體數(shù)碼影像制作》、《數(shù)碼錄音》、《小空間大創(chuàng)意》等特色課程,為學生創(chuàng)造豐富多彩的藝術實踐平臺,促進學生全面而有個性的發(fā)展。

3、體育專項課程。

作為上海市第二批體育專項化課改試點校,積極做好相關政策的宣傳與動員,組織并指導學生根據(jù)自己的愛好與興趣特長選擇項目。學校根據(jù)師資配備以及場地器材的情況積極探索提高課堂教學效率的方法和途徑。目前設置七個項目,分別為:籃球、足球、排球、手球、羽毛球、乒乓球、韻律體操與舞蹈。根據(jù)各項目特點及學生選項情況,在項目選擇上采取男女分選和混選相結合選項形式,分選項目:足球(男)、手球(男)、韻律體操與舞蹈(女)混選項目:排球、乒乓球、羽毛球、籃球。

4、學科高地建設。

楊浦區(qū)語文和生命科學學科高地設在楊浦高級中學,在區(qū)教育局、區(qū)教研室的支持和關心下,發(fā)揮專家引領作用,提升教師專業(yè)素養(yǎng),資源共享,共同發(fā)展。對全區(qū)語文和生命科學優(yōu)質資源進行進一步開發(fā)和整合,引導并促進楊浦區(qū)語文和生命科學學科的發(fā)展,并提升了教師隊伍建設。

學校積極落實《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》等文件精神,結合我校實際開展各種素質教育活動,促進學校多樣化、特色化發(fā)展。

1、成立領導小組,組織保障,落實經費。

成立由校長任組長,分管副校長任副組長,政教處、教務處、團委以及家長和學生代表任組員的工作領導小組。領導小組根據(jù)有關文件精神,對我校開展志愿服務進行專題討論。

2、籌建社會實踐導師團,志愿服務納入學校課程體系。

我校在今年的志愿服務開展前,成立了社會實踐導師團為學生進行志愿者校本培訓。導師們大多來自大學生校友、各志愿服務基地、從事志愿公益相關事業(yè)的社會機構和企事業(yè)單位中從事志愿者和公益事業(yè)的從業(yè)人員等。導師團成員到?,F(xiàn)場講座。講座內容主要為校友本人的高中和大學成長經歷,以及從事志愿服務的事跡,并分享他們的所思所想所感。同時,團委根據(jù)活動內容設計形式多樣的任務書,包括:總結報告、工作簡報、微課題研究以及自選特色內容,逐步將志愿者服務納入學校課程體系。

3、建立志愿者協(xié)會的組織體系、章程和管理制度。

我校結合本校實際,轉變以往以班級為單一組織載體的團隊管理模式,積極嘗試探索以目前“分類管理、專業(yè)指導、靈活開展、發(fā)揮特長”的協(xié)會制管理模式。起草、修訂《上海市楊浦高級中學青年志愿者章程》及其配套管理制度和辦法配套管理辦法涵蓋了志愿服務的注冊登記、項目競標審查、考勤簽到、記錄認證、請假換班、總結鑒定以及負責人產生等方面,經過今年暑期為期3個月的志愿服務和后續(xù)工作的試驗成效顯著。

學校結合上海市級課題《多元開發(fā)利用課程資源,創(chuàng)設學生個性化學習平臺的實踐研究》、《基于數(shù)字化數(shù)學實驗室培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的研究》、《基于課程的中小學創(chuàng)新實驗室建設行動研究》、《創(chuàng)新實驗室——課程引領下的學習環(huán)境重構》;區(qū)級課題《培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力建設》;《高中創(chuàng)新驅動特色發(fā)展實驗項目》、《高中文學名著閱讀導讀與評價研究》、《英語原版視聽活動在高中有效開展的實施途徑研究》等課題,開展符合我校實際情況的、行之有效的教育科學研究,總結提煉各課題的研究成果,切實發(fā)揮教育科研對教學實踐的指導作用。倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合起來,強化科研促進教學的意識,拓寬教研促進科研,科研引領教研之路,不斷提升教師全面推進素質教育的能力。

1、以章程建設為抓手,推進依法治校。

學校在教育局指導下,根據(jù)有關法律、法規(guī),結合學校實際,廣泛聽取廣大教職工意見,堅持“公平、公正、公開”的原則,規(guī)范內部管理體制和運行機制,推進學校依法治校,制定完成楊浦高級中學章程,并在教代會上獲得接近全票通過。

2、完善唐君遠基金系列獎勵制度。

學校不斷完善“君遠”獎教基金、獎學金制度,建立20xx年度新“君遠班”,讓優(yōu)秀教師得到表彰,更多品學兼優(yōu)、家庭困難的學生得到社會的資助。

3、二師附小過渡。

二師附小教學樓重建是教育局重點項目,今年我??朔甙嘟虒W困難,在第三教學樓全部給二師附小師生使用后,又將第二教學樓底樓給二師附小過渡,力求在課程安排、場地設施、后勤保障等方面做到資源共享,讓二師附小在改建的過程中教育教學工作得到保障。

高中學校年度總結篇十二

一年來,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領導和親切關懷下,在社會各界的關注和支持下,在全校師生的團結協(xié)作和共同努力下,我校圓滿地完成了20xx年的工作任務。現(xiàn)將具體情況匯報如下:

為了樹立師表形象,增強教職工遵規(guī)守紀、文明自律意識,最大限度地提高工作效率與質量。學校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀”月活動,簽訂了“遵規(guī)守紀,為人師表”承諾書和“學校發(fā)展我的責任”責任書,開展了“教職工遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集,舉行了“遵規(guī)守紀”師德演講比賽,實施了“成長導師制”、落實幫教轉化和課堂管理競賽。學校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀標兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動,組織全體教職工簽訂“愛與責任”承諾書,舉行了以“愛的教育”為主題的教學論壇,八名教干教師登臺演講,收到很好的教育效果。通過活動,進一步增強了教職工的集體榮譽感、勞動紀律觀念、責任心和愛心。組織全體黨員學習收看電視系列片《人民的好兒女》,并結合本職工作寫出了觀后感或學習體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學習,立足崗位做好本職工作的同時,甘于奉獻、心系學生,努力踐行共產黨員的宗旨。組織黨員參加“學黨史知黨情、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽,以賽促學,激發(fā)學習熱情,以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。為深入開展基層組織建設年活動,組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀念館、馬牧池影視基地參觀學習,讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮,進一步增強了黨性。召開全體黨員學習貫徹十八大精神動員會,對學習、宣傳和貫徹黨的十八大精神進行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇,六位班主任代表作了精彩發(fā)言,無論是愛生小節(jié),還是先進的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性,學校創(chuàng)新形式,變“例會”為“論壇”,每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經驗,讓班主任在“群言堂”中加強交流與溝通,互相學習,共同提高,實現(xiàn)資源共享,提高自身素養(yǎng),提升班級管理智慧。

學校德育工作以養(yǎng)成教育為核心,以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為重點,以主題教育活動為載體,呈現(xiàn)出良好局面。政務處加大班級檢評力度,通過日通報、周公布、月總結,每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”、“課間操示范班級”,頒發(fā)循環(huán)紅旗,實行動態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀這一提高育人質量的根本保證,開展了“遵規(guī)守紀月”活動。通過開展簽訂 “遵規(guī)守紀,文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責任”責任書,“遵規(guī)守紀文明行為和不良行為”征集,“遵規(guī)守紀”征文競賽和演講比賽等活動,杜絕學生不良行為及其他違紀現(xiàn)象,讓“遵規(guī)守紀、文明自律”成為全體學生的自覺行動。舉行了“奉獻一份愛心,讓愛為生命加油”的為周言強同學捐款活動,整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學生的動手能力,提高學生的綜合素質,組織八年級全體學生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節(jié)”在全體學生中開展感恩母親“四個一”活動,通過活動讓學生珍惜親情,學會主動感謝與關懷他人,了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進行了一周的隊列隊形和課間操訓練,規(guī)范了學生的站隊姿勢和廣播操動作,為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎。為了進一步加強家長與孩子的溝通,讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響,成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會,并成立了第三屆家長委員會,八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經驗和體會。為了調動學生參與學校民主管理的積極性,學校精心選拔16名品學兼優(yōu)的同學擔任校長小助理,參與學校管理,還設立了小助理接待日,由校長組織領導骨干聽取學生對學校工作的意見和建議。認真貫徹上級關于藝體工作的要求,舉辦秋季田徑運動會、組織 “歌唱祖國,喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術節(jié),展現(xiàn)了六中學子陽光、健康、快樂的精神風貌,豐富了學生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學師生書畫大賽中,我校2名教師、17名同學獲一等獎、11名同學獲二等獎。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學生田徑運動會上,我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風貌獲得團體總分第二名,并獲 “體育道德風尚獎”和“特別貢獻獎”。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學生田徑運動會,再次榮獲初中組團體總分第一名的好成績。學?;@球隊獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。

為了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高,學校圍繞“質量”這一中心,精細管理,多措并舉,大處著眼,小處著手,確保教育教學質量不斷提高。一是制定并落實教學質量目標責任制,構建規(guī)范、科學的教學評價機制。對各班級和學科學生的學業(yè)發(fā)展實行特優(yōu)、學優(yōu)、達成和轉化“四級目標聯(lián)創(chuàng)”,并納入班級和教師考評之中。強化集體創(chuàng)優(yōu)意識,實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團隊創(chuàng)優(yōu),實行捆綁式評價,強化團隊團結合作精神,增強集體榮譽感。二是施行教學質量三包責任制。校長聯(lián)系年級,中層以上領導包教研組包班級,任課教師包學生,發(fā)現(xiàn)問題及時進行解決。堅持校長帶領前勤教干當面定期抽查教師備課、聽課制度,查后及時通報總結整改。三是優(yōu)化教師校本培訓,建立實效的教研機制。在加強教育教學理論學習的基礎上,繼續(xù)開展了教師成長報告、課堂教學成果展評、教學論壇、東西校教學聯(lián)研等系列活動,實施外出學習匯報制度,推動課改工作的深入進行。抓實集體備課,堅持開展領導推門聽課和教師聽評課活動,以學科組活動帶動整體教學質量的提升。四是構建高效課堂,實現(xiàn)高效學習。貫徹落實“自主探究、合作學習” 和 “自主探究,學案導學”的教學策略。各班依據(jù)班情成立若干異質合作學習小組,建立“差異組合,團隊管理;合理分工,明確目標;因材施教,即時評價;加強合作,和諧競爭”的運行機制。落實“三維教學目標”,圍繞學法改革教法,引領學生自主探究、合作學習。五是豐富學習活動,培養(yǎng)學習興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學社,創(chuàng)刊《語韻》報展示學生佳作,培養(yǎng)學生文學素養(yǎng),打造六中語文教學新特色?,F(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期,用稿873篇,成功組織學生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學大賽”,并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”,150余名學生獲獎。我校學生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽,榮獲“20xx年全國中小學英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理,促進成績提高。每次單元檢測后,教師組織講評、反饋,引導學生用紅色筆進行糾錯,記入錯題本,在試卷上寫出反思,家長簽字;每次考試后,分年級召開成績分析會、班級教導會、家長會,讓每次考試成為師生再學習、再提高的機會。七是成功舉行了青年教師課堂教學比賽,評出一等獎20人,二等獎14人,學校進行了隆重表彰,所有參賽教師結合自己的教學實踐寫出了書面反思和感悟。八是強化九年級科學管理,通過組織教師、學生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學法指導會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等,全方位調動迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級班主任全時空跟班,時刻盯住中考四級目標,強化學生日常行為規(guī)范教育、紀律教育和復習迎考心理指導,為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設了良好的學習環(huán)境。20xx年中考,我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍,兩名同學以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名,總平均分、合格率、千人進線率、三千人進線率等指標均名列全區(qū)榜首,并以絕對優(yōu)勢遙遙領先。

總務后勤工作遵循“服務育人”的理念,不斷提高服務質量。每周開好總務工作人員例會,進一步明確各自職責,強化思想教育,牢固樹立服務意識,確保服務形象。堅持做好后勤服務常規(guī)工作,確保教學一線的教學、辦公、生活等用品及時發(fā)放到位。強化校產管理,管理小組每周進行公物抽查,檢查結果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患,為學生人身安全、財產安全提供保障,定期對學校的校舍、設施、電器進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改維修。整修改造教學樓廁所,為師生生活提供方便。在學校大門口和校內宿舍區(qū)門口設立安裝防護門和柵欄,確保校內外師生出入安全和良好秩序,凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設潔凈、美觀、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。利用暑假對教學樓及41口教室墻壁進行了粉刷,對門窗、課桌凳進行維修、上漆、更換,教室內外光明寂靜;重新制作了教學樓墻體文化,營造良好育人氛圍;對多媒體教室進行整體改造提升,創(chuàng)設了一個更加舒適正規(guī)的學習培訓環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間,增加收入每年57萬元,為改善辦學條件,提高福利待遇,獎教獎學提供了經濟保障;擴大了實驗辦公樓后學生自行車停放場地,保障了學生自行車的安全停放;在操場北頭架設六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學生鍛煉,特別是中考項目訓練的需求。想方設法,科學規(guī)劃,積極推動校舍安全改造。

綜治工作突出“安全”主題,有力促進了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強學校安全管理,實行人防、物防、技防三結合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責任書,制訂相關制度,落實崗位目標責任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結合,利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時機,通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強學生的安全教育,讓安全防范成為學生的行為習慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期,每期確定一個教育主題,學生人手一份,讓他們知道如何遵紀守法、怎樣自救自護。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會,進一步增強了廣大師生的法制觀念,為創(chuàng)建平安和諧校園,起到了積極的作用。構建安全信息網絡,各班成立安全自檢小組,設立安全信息員,實行安全隱患信息“0”報告制,及時反饋各班安全信息。在全體學生中進行不良行為調查,分類建檔,對有不良行為的學生分年級成立輔導班,由聯(lián)系年級的副校長進行談話幫輔。外來人員實行登記準入制,學生進出校門實行一證一牌制度,讓不法分子無隙可鉆。重新調整車區(qū),師生車輛實行集中存放、分區(qū)管理、專人看護,并加大了檢查通報力度,使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強的保安人員,實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措,落實“一崗雙責”,每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查,重點督查校內外安全隱患、教師教學行為和學生不良行為,不給隱患留真空,確保了校園安全。

學校充分發(fā)揮工會的職能作用,實施“陽光工程”,利用各種形式對學校經費開支、評優(yōu)樹先、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學習,激勵女教職工進一步弘揚沂蒙精神,為學校發(fā)展再立新功。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動,女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導,巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進校園”活動,通過人口、生育政策教育和青春期教育,加強了自我保護意識,培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂善好施,積極奉獻愛心,圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體,讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù),提升了廣大教師的幸福指數(shù),也為做好工作奠定了良好的身體基礎。重視老干部工作,積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作,督促老干部積極主動開展關心下一代工作。七一前夕學校對離休及患病老黨員進行走訪,重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀,為他們送上組織和學校的關懷。做好女職工“五期”保護工作,與全體女職工簽定計劃生育責任書,定期組織進站體檢,保持計劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%。

團隊活動以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標,呈現(xiàn)勃勃生機。堅持標準,保證質量,把好新團員納新關,在團員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟,做好團員檔案管理工作,規(guī)范團員檔案信息管理。為豐富校園文化生活,給學生搭建互相學習、共同成長的實踐平臺,成立“文學”、“影像”和“播音演講”三個學生活動社團,并積極開展活動。以學習雷鋒活動為主線,組織學習雷鋒圖片展、學習雷鋒暨遵規(guī)守紀演講比賽、五四青年節(jié)團員宣誓等活動,同時組織了各團支部開展“我為班級獻愛心”的活動,讓廣大團員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團員代表走進銀雀山敬老院,幫助打掃衛(wèi)生,整理床鋪,與老人們談心,并為老人們送上一場精彩的演出,為鰥寡孤獨老人獻上一份愛?!?.15國際消費者權益日”來臨之際,委組織廣大團干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心,參觀了指揮中心接線現(xiàn)場。了解了消費者維權的流程,特別對自己如何保護自己的合法權益有了新的認識。為活躍校園氣氛,創(chuàng)辦了校園廣播站,每天校園之聲辦得有聲有色,為學校又增添了一個窗口和亮點。

一年來,我校在全區(qū)技術學科教學和網絡教研工作會議上作典型經驗介紹。臨沂市美術教學研討會、蘭山區(qū)初中思想品德研討會、區(qū)英語教學研討會、區(qū)九年級數(shù)學學科研討會在我校舉行。八位教干教師在各級各類教學研討會上舉行示范課或介紹教學教研經驗,充分展示了我校教育教學取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進集體、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作先進集體、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體、市初中教學工作先進學校、市“萬興都杯”中小學書畫比賽優(yōu)秀組織獎、市人民防空教育先進集體、市中小學心理健康教育先進學校、區(qū)學校教育工作綜合督導評估一等獎、區(qū)教學質量先進單位、區(qū)體育工作先進單位、區(qū)財務管理工作先進單位、區(qū)學校政務工作先進單位、區(qū)中小學藝術教育工作先進單位、區(qū)學校團隊工作先進單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團組織等省市區(qū)集體榮譽二十余項。

再踏層峰辟新天,更揚云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領導下,按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展,務實、優(yōu)質、高效”的總體要求,立足新起點,夯實新基石,開啟新征程,續(xù)寫新輝煌,圓滿完成全年的工作目標任務,讓“學生喜歡、教師幸福、家長信任、社會贊譽”。

高中學校年度總結篇十三

20xx年,我校在上級教育主管部門的領導下,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的教學思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學質量。學校管理就是對人的管理,學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學校管理得心應手,校園面貌日新月異,教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象,實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了預定的工作目標。

1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,做到思想認識到位,制度計劃到位,督察落實到位,強化了黨員的宗旨意識,增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。

2、認真貫徹落實上級黨委精神。

3、堅持政治學習制度,每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策,上級黨政的有關工作意見,緊跟形勢,與時俱進,與上級黨委保持高度一致。

4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設,隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系,召開座談會,主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執(zhí)教精神,堅決反對亂收費、亂訂資料,體罰和變相體罰學生的行為。

5、高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動,加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點,初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學,愛學校,愛學習為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實效性強。

1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”,學校加大對安全落實檢查力度,對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感,認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。

3、教師實行雨天護路應急機制,我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家,確保學生的回家安全。

4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強調學生往返校園的路途安全,住校生的錢物及自行車的安全,確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。

教育質量是學校的生命線,而質量來源于嚴格規(guī)范的管理,嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質量、辦學水平和效益的根本保證。

本學期學校管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業(yè)班教學做起,科學解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質,向管理要質量,向管理要效益。學??傮w把握好“兩個凡是”,凡是有利于教學質量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學法質量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。

1、20xx年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績,基礎年級統(tǒng)考也在中上游。

2、本期,我們積極組織開展各學科優(yōu)質課競賽活動,以賽促研,以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。

3、認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質量以年級組按學科認真組織集體備課,探討集體備課的新的有效方法,充分發(fā)揮團隊精神,使課堂教學質量明顯提高。

4、依法執(zhí)教,開足課程。學校根據(jù)上級相關部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。

1、認真貫徹落實《義務教育法》,做好服務范圍內學生的入學工作,加強學籍管理,確保適齡學生依法接受義務教育。

2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。

3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。

4、密切注意學生輟學苗頭,及時做好學生思想教育,從源頭上防止輟學。

5、20xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標,受到上級領導的表揚。

近年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度。潔凈的校園,多品種的綠色,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導向性。

1、本學期,學?;@球場剛剛翻新,200米環(huán)型跑道平整好了、教學樓面前的花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗,新翻建了學?;@球場?,F(xiàn)在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚,學校越來越美、越來越亮化。

2、加強對學生行為規(guī)范的檢查。平時對學生嚴格要求,明確哪些事能做,哪些事不能做,并且政教處組織專人進班檢查,對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲,穿過于超前的服裝,男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。

3、嚴禁學生進網吧、游戲廳,學校提出嚴格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對網吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查,凡未經請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。

4、為積極引導學生,豐富學生的校園文化生活,學校體育組舉行了基礎年級學生籃球賽,全校廣播操比賽。

1、堅持依法理財,自覺遵守財經紀律,嚴格按物價部門核定的收費項目,收費標準收費,并將財務統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項財務制度健全,賬目設置合理,審批手續(xù)完備。

2、已形成財務公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價局核定的收費項目,標準,依據(jù)和舉報電話向學生、家長、社會公開,自覺接受社會監(jiān)督。

3、建立了物資采購申報制度,規(guī)范了校產管理,期初,期末定期檢查登記,平時抽查。

4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度,由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理,平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。

5、學校綠化面積較大,總務人員在“勤”字上下工夫,凈化,美化了校園,確保潔凈,優(yōu)美,健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改,飲食安全有了保障。

回顧過去的這一年,我校雖然取得了教大的成績和進步,但與先進的兄弟學校相比,仍有一定的差距,我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒,永不言棄,永遠向前“的礪志精神,只為成功想辦法,不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足:在工作中仍有重計劃輕落實,重結果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;學生輟學現(xiàn)象;績效工資實施后如何調動教師工作的最大值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作,進一步深化課程和教學改革,進一步提高教學質量,加大科研興校力度,努力提高學校行政管理水平,向著新目標昂首挺進!

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