暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案（實(shí)用22篇）

方案的制定需要多方面的參與和協(xié)作，確保資源的合理利用。在制定方案時，我們需要充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，形成共識和合力。在這里，我們可以看到一些成功的方案實(shí)施案例，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇一

各學(xué)院于7月18、19日（星期四、五）9：00-17：00將學(xué)院簽署意見并加蓋公章的《xx大學(xué)2018年暑期社會實(shí)踐學(xué)院組隊(duì)申報表》（附件三）、《xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐家長告知書》（附件一）回執(zhí)、《xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動開展要求及承諾書》（附件二）及活動的詳細(xì)策劃和具體實(shí)施方案交至xx校區(qū)行政樓校團(tuán)委242辦公室，并于7月19日24：00前將電子版本發(fā)送至社會實(shí)踐專用郵箱（xx）。

2.重點(diǎn)組隊(duì)申報。

各學(xué)院可根據(jù)自身情況進(jìn)行校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報，學(xué)校將擇優(yōu)申報全國、省級、市級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。擬申請校級、省級、國家級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的各團(tuán)隊(duì)請?jiān)趯W(xué)院分團(tuán)委指導(dǎo)后于7月9日（星期一）前與校團(tuán)委取得聯(lián)系。校團(tuán)委將在對申報材料進(jìn)行充分評選后推報參加省級、國家級評選的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

3.學(xué)生自行組隊(duì)。

各團(tuán)隊(duì)于7月16、17日（星期二、三）9：00-17：00將每一個隊(duì)員所在學(xué)院均簽署了意見并均加蓋完公章的《xx大學(xué)2018年暑期社會實(shí)踐學(xué)生自行組隊(duì)申報表》（附件四）、《xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐家長告知書》（附件一）回執(zhí)、《xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動開展要求及承諾書》（附件二）及活動的詳細(xì)策劃和具體實(shí)施方案交至隊(duì)長所在學(xué)院分團(tuán)委辦公室，學(xué)院分團(tuán)委匯總后，同學(xué)院組隊(duì)一并報至校團(tuán)委。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需要在7月17日24：00前將電子版本發(fā)送至社會實(shí)踐專用郵箱（xx）。

各學(xué)院要把“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動與大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動緊密結(jié)合起來，除學(xué)院集中組織團(tuán)隊(duì)，對不能參加統(tǒng)一活動的同學(xué)提出明確要求，鼓勵學(xué)生開展“辦一件有意義的事，提一個合理化建議，交一份社會實(shí)踐報告，寫一篇社會實(shí)踐心得”活動，就近就便積極參與當(dāng)?shù)氐恼咝麄?、科技支農(nóng)、社區(qū)服務(wù)、法律援助、文藝演出等實(shí)踐活動。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇二

為貫徹落實(shí)省九次黨代會精神，引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生深入

學(xué)習(xí)

一、活動主題

貫徹科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)農(nóng)村促和諧。

二、活動內(nèi)容及形式

1、大學(xué)生“科學(xué)發(fā)展、共建和諧”宣講服務(wù)團(tuán)。通過發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽、報告會、文藝演出等多種形式送政策下鄉(xiāng)，著力宣傳中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要戰(zhàn)略思想，宣傳黨的十六屆六中全會精神和省九次黨代會精神，幫助基層干部群眾學(xué)習(xí)和理解黨的創(chuàng)新理論，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，營造推動科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會的濃厚氛圍。

2、大學(xué)生科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)。通過舉辦農(nóng)技培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，傳播推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化能力，為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)農(nóng)村科技人才。

3、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生進(jìn)入定點(diǎn)聯(lián)系村，對中

小學(xué)

暑假

4、大學(xué)生骨干掛職服務(wù)團(tuán)。集中組織大學(xué)生骨干到農(nóng)村進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務(wù)，在參與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)

生活

5、“能源計(jì)量促節(jié)能減排”青年志愿者企業(yè)行活動。團(tuán)省委、省經(jīng)貿(mào)委、省質(zhì)監(jiān)局聯(lián)合組織全省部分高校志愿者，通過開展能源計(jì)量講座，到我省計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)、企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場考察，宣傳普及計(jì)量知識，提高全社會對節(jié)能減排計(jì)量工作的認(rèn)識。

三、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，是迎接黨的十七大召開，宣傳省九次黨代會精神的重要載體。各院部要充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，力求取得實(shí)效。

2、精心組團(tuán)，講求實(shí)效。按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)與服務(wù)地的聯(lián)系和溝通，根據(jù)需求進(jìn)行活動立項(xiàng)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量;要加強(qiáng)社會實(shí)踐長效機(jī)制建設(shè)，推動社會實(shí)踐的常態(tài)化。

3、突出重點(diǎn)，形成特色。各院部要圍繞中央、省委的中心工作，結(jié)合各自的

專業(yè)

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各院部要充分利用各種媒體和自己的內(nèi)部刊物等輿-論陣地，加大宣傳工作力度。要及時上報工作材料，交流工作經(jīng)驗(yàn)，校團(tuán)委將繼續(xù)編輯“暑期社會實(shí)踐”活動簡報，并將信息采用量作為工作考核的重要指標(biāo)。

5、各單位要加強(qiáng)

安全

四、活動對象和時間

1、對象：全體在校本?？茖W(xué)生及研究生。

2、時間： 7月17日開始，社會實(shí)踐活動時間不少于10天，10月份總結(jié)表彰。

五、活動的組織形式

今年的社會實(shí)踐活動，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合”的方式組織開展，一方面，精心組織好校級社會實(shí)踐服務(wù)重點(diǎn)隊(duì)，努力提高其活動質(zhì)量和水平、擴(kuò)大活動影響，切實(shí)起到以點(diǎn)帶面的'示范效果;另一方面，要組織好全體學(xué)生的社會實(shí)踐活動，使社會實(shí)踐覆蓋到每一名在校學(xué)生。

團(tuán)委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校學(xué)生社會實(shí)踐活動，參與校級重點(diǎn)實(shí)踐項(xiàng)目的運(yùn)作和管理，并予以資助，同時加大活動結(jié)束的獎勵面與獎勵力度，使社會實(shí)踐活動的專項(xiàng)資金能夠最大限度的發(fā)揮作用。

各院系部團(tuán)總支負(fù)責(zé)學(xué)生社會實(shí)踐項(xiàng)目的日常管理;各

班級

1、要求每位

同學(xué)

心得體會

2、團(tuán)委將會同教務(wù)處、學(xué)生處及各院部對每位學(xué)生的社會實(shí)踐情況進(jìn)行

成績

七、總結(jié)表彰

1.暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各班級團(tuán)支部以主題團(tuán)日活動形式交流社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);校團(tuán)委將組織社會實(shí)踐活動成果展示和匯報會。

2.學(xué)校對社會實(shí)踐活動成績突出的個人和集體予以表彰。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇三

引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，通過組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，探索總結(jié)實(shí)踐育人新機(jī)制。

1.校級重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，團(tuán)隊(duì)擬從各院、系、校級學(xué)生組織上報的實(shí)踐項(xiàng)目中，依據(jù)項(xiàng)目主題、實(shí)踐意義及預(yù)期影響評選出15支隊(duì)伍作為重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)予以全額經(jīng)費(fèi)支持。

2.院、系級實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。各院、系根據(jù)實(shí)踐內(nèi)容分類，結(jié)合專業(yè)特色，針對某一主題組建團(tuán)隊(duì)，經(jīng)校團(tuán)委審核，被立項(xiàng)的作為院、系級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以部分經(jīng)費(fèi)支持。校級學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)參考本項(xiàng)。

各院、系團(tuán)總支要制定相應(yīng)辦法，發(fā)動廣大學(xué)生利用暑期深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等貼近社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)域廣泛開展掛職、調(diào)研、觀察等形式多樣，內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動，力爭實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動覆蓋全體學(xué)生。

堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，各團(tuán)隊(duì)可以圍繞社會發(fā)展、社會民生、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、社區(qū)服務(wù)、科技支農(nóng)、教育幫扶、關(guān)愛弱勢群體、區(qū)域文化建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳等內(nèi)容開展活動，倡導(dǎo)社會問題調(diào)研，鼓勵專業(yè)技術(shù)實(shí)踐。重點(diǎn)圍繞“四個全面”開展關(guān)于中山特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、熱點(diǎn)民生工程、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。

1.專業(yè)知識應(yīng)用于社會服務(wù)的實(shí)踐。

鼓勵大學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行社會服務(wù)，重點(diǎn)支持多個專業(yè)的學(xué)生交叉組合成的多項(xiàng)目綜合型服務(wù)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行多元化的專業(yè)性服務(wù)實(shí)踐。

2.中山地方文化傳承與“走出去”調(diào)查實(shí)踐。

圍繞中山建設(shè)文化名城和加快推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步發(fā)掘和梳理中山獨(dú)特的地域文化、華僑文化、商業(yè)文化、咸淡水文化，調(diào)研傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，研究可持續(xù)發(fā)展與“走出去”的對策。

3.政策宣傳實(shí)踐。

圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，廣泛開展全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)容、意義與實(shí)現(xiàn)路徑的宣傳活動，包括教育、醫(yī)療、社會保障等政策宣傳。

4.社區(qū)綜合志愿服務(wù)的實(shí)踐與創(chuàng)新。

鼓勵具有不同特長的學(xué)生組成綜合型的團(tuán)隊(duì)，針對社區(qū)多樣化的需求進(jìn)行志愿服務(wù)實(shí)踐，特別是滿足老人、兒童等不同社區(qū)群體的文化、衛(wèi)生、科普、娛樂等方面的需求。

5.大學(xué)生支農(nóng)模式的探索與實(shí)踐。

鼓勵大學(xué)生深入農(nóng)村進(jìn)行社會調(diào)研和支農(nóng)服務(wù)，圍繞新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民生活方式變遷等社會現(xiàn)象進(jìn)行廣泛農(nóng)村調(diào)研或利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行有針對性的支農(nóng)服務(wù)。

6.農(nóng)民工子女的社會融入調(diào)查與幫扶。

圍繞進(jìn)城和農(nóng)村留守的農(nóng)民工子女的現(xiàn)實(shí)需求，依托社區(qū)和學(xué)校，組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以結(jié)對幫扶的形式，面向農(nóng)民工子女等弱勢群體開展心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、文體活動、愛心捐贈、勵志指引和專題調(diào)研等活動。

7.區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢調(diào)查。

鼓勵學(xué)生圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等開展社會調(diào)查、科普教育、建言獻(xiàn)策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。

8.高職畢業(yè)生社會生存現(xiàn)狀調(diào)查及對在校生學(xué)習(xí)規(guī)劃的啟示。

鼓勵學(xué)生對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況、生存狀態(tài)進(jìn)行深入調(diào)研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人單位對大學(xué)生的期望，并能為在校生的學(xué)習(xí)規(guī)劃和素質(zhì)訓(xùn)練提供建議。

1.實(shí)踐活動思想健康，主題突出，導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

2.實(shí)踐活動形式新穎，視角獨(dú)特，貼近大學(xué)生實(shí)際，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力，學(xué)生參與積極性高。

3.實(shí)踐活動能切實(shí)服務(wù)社會所需，深入社會基層，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。

4.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分工明確，方案合理，能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色。

5.實(shí)踐活動要注重雙贏，既充分發(fā)揮學(xué)生特長，服務(wù)社會，又讓學(xué)生在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉。

1.團(tuán)隊(duì)申報時間：20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。

2.團(tuán)隊(duì)申報要求：

(1)暑期社會實(shí)踐活動各團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為7～20人;活動安排在暑假期間進(jìn)行，要求3天以上，15天以內(nèi)。所有團(tuán)隊(duì)申報項(xiàng)目均須填寫《2015年中山職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動項(xiàng)目申報書》。

(2)文本材料一式一份，報送時一并提交電子版(詳見附件3)。院、系班級、團(tuán)學(xué)組織等申報材料由各系部團(tuán)總支初審匯總，申報“校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的，請標(biāo)注“重點(diǎn)推薦”，統(tǒng)一報院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心;校級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)申報材料經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，由該組織負(fù)責(zé)人直接報院團(tuán)委祝梁夢子老師處(西區(qū)團(tuán)委樓一樓n101室)。

(3)咨詢及聯(lián)系方式:。

院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心胡順義老師。

院團(tuán)委祝梁夢子老師。

(一)宣傳部署階段(6月中旬)：重點(diǎn)工作是實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。各團(tuán)學(xué)組織做好宣傳、動員和指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生聯(lián)系校內(nèi)外人員指導(dǎo)活動，鼓勵學(xué)生積極參與項(xiàng)目征集。

(二)上報評比階段(6月下旬)：重點(diǎn)工作是優(yōu)秀實(shí)踐方案的評選。院團(tuán)委成立評比委員會，評委會根據(jù)各社會實(shí)踐活動方案的具體情況，篩選優(yōu)秀方案予以立項(xiàng)。

(三)梳理準(zhǔn)備階段(7月上旬)：重點(diǎn)工作是組織開展立項(xiàng)方案的具體實(shí)踐活動。各立項(xiàng)社會實(shí)踐活動的組織單位對項(xiàng)目進(jìn)行完善，并制定具體推進(jìn)步驟，進(jìn)行出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定人員，聯(lián)系實(shí)踐地、配備實(shí)踐所要器材設(shè)備，確保實(shí)踐活動的順利實(shí)施，并將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報院團(tuán)委;院團(tuán)委為參加人員統(tǒng)一購買保險。

(四)組織實(shí)施階段(7、8月)各項(xiàng)目在指導(dǎo)教師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的組織、指導(dǎo)下開展實(shí)踐活動，并按照院團(tuán)委的實(shí)施指導(dǎo)意見完成相關(guān)活動安排。

(五)總結(jié)匯報階段(9月)：各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料(包括活動過程中形成的調(diào)查問卷與報告、宣傳資料、文字總結(jié)、照片、視頻等)上交系部團(tuán)總支和院團(tuán)委;院團(tuán)委組織各社會實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行總結(jié)匯報，并將社會實(shí)踐成果進(jìn)行展示，同時評選表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀個人以及優(yōu)秀實(shí)踐成果。

2.經(jīng)費(fèi)使用：申報材料的經(jīng)費(fèi)明細(xì)項(xiàng)目必須認(rèn)真填寫。學(xué)校提供的經(jīng)費(fèi)主要用于報銷車費(fèi)、部分宣傳費(fèi)用以及實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的保險費(fèi)用。

為提高我院學(xué)生參與暑期社會實(shí)踐活動的積極性，總結(jié)暑期社會實(shí)踐活動工作的成果與經(jīng)驗(yàn)，院團(tuán)委將在9月期間開展社會實(shí)踐活動優(yōu)秀成果評獎活動，評選出社會實(shí)踐優(yōu)秀集體獎、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎、優(yōu)秀個人獎。其中，優(yōu)秀集體獎勵活動經(jīng)費(fèi)800元;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎勵活動經(jīng)費(fèi)300元;優(yōu)秀個人獎勵社會實(shí)踐獎品一份。鼓勵帶隊(duì)教師撰寫實(shí)踐論文或調(diào)研報告，院團(tuán)委將擇優(yōu)編輯成冊，并對優(yōu)秀論文予以獎勵。

請各級團(tuán)學(xué)組織、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生個人高度重視本次活動，各院、系團(tuán)總支在進(jìn)行項(xiàng)目申報的同時，要廣泛宣傳社會實(shí)踐的意義，在積極組建社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同時，有計(jì)劃地推動引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行回鄉(xiāng)自主實(shí)踐，并發(fā)布填寫社會實(shí)踐考評表、社會實(shí)踐成果評獎活動的相關(guān)通知和說明，使社會實(shí)踐活動在全院范圍內(nèi)廣泛開展，取得良好的社會影響與大學(xué)生鍛煉成長的實(shí)效。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇四

為了解返鄉(xiāng)大學(xué)生的思想動態(tài)，做好返鄉(xiāng)大學(xué)生暑假期間的服務(wù)管理和宣傳教育工作，連日來，富蘊(yùn)縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))干部和駐村工作隊(duì)通過走訪入戶、電話通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開展了返鄉(xiāng)大學(xué)生宣傳教育工作。

活動中，駐村工作隊(duì)向返鄉(xiāng)大學(xué)生們介紹了今年工作隊(duì)駐村以來所開展的各項(xiàng)惠民生活動,講述了村里的主要變化與發(fā)展方向，圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，舉實(shí)例宣講了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的重要性、九項(xiàng)惠民政策，號召學(xué)生們在署假期間做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨中央對新疆人民的關(guān)心和關(guān)懷;要明辨是非、遵紀(jì)守法，時刻保持清醒頭腦，積極主動地參與到維護(hù)社會大局和諧穩(wěn)定中來，以實(shí)際行動為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

返鄉(xiāng)大中專學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際談上學(xué)期間的經(jīng)歷、學(xué)校生活、談自己的理想志愿、談家鄉(xiāng)的變化以及融入暑期社會實(shí)踐活動的感受，并提出了一些獨(dú)到的見解和建議。南京理工大學(xué)學(xué)生庫蘭達(dá)?吉砍說：“現(xiàn)在村里的發(fā)展很快，每次放假回家都能感受到不同的變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升,看到村里的學(xué)校師資力量不足，我想爭取考上特崗老師，回來為村隊(duì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量?！?/p>

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇五

為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實(shí)踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動。

一、活動主題：

二、活動目的：

為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。

三、活動時間：

20xx年暑期。

四、活動地點(diǎn)：

自選。

五、活動對象：

造價1104班全體學(xué)生六、活動形式：

1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實(shí)踐活動。

2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。

六、活動內(nèi)容：

1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動。

2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù)；組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。

3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi)，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。

七、注意事項(xiàng)：

1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實(shí)踐中去，同時注意安全。

2、注意防騙，防盜。

八、活動總結(jié)：

體會須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比。

2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽(yù)證書。

班上。

再進(jìn)個人物質(zhì)獎勵。

3、（輔導(dǎo)員老師的寄語）暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機(jī)會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實(shí)踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇六

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神、全國教育大會精神，引導(dǎo)師生將“知中國，服務(wù)中國”的愛國奉獻(xiàn)傳統(tǒng)，深化為新時代“愛中華，復(fù)興中華”的實(shí)際行動。

二、活動內(nèi)容。

今年學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動將重點(diǎn)支持以下幾種專題實(shí)踐：

（一）開展“感悟祖國發(fā)展，獻(xiàn)禮七十一華誕”專題實(shí)踐活動。

20__年是中華人民共和國成立七十一周年，回顧七十一年來的祖國建設(shè)發(fā)展的偉大征程，聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟(jì)社會、文化民生等方面的發(fā)展變革。校團(tuán)委鼓勵各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人通過在家鄉(xiāng)開展調(diào)研，深入理解中華民族是如何從站起來，到富起來，再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

（二）開展“夢圓，心系母校”專題實(shí)踐活動。

“夢圓·心系母校”社會實(shí)踐活動是我校傳統(tǒng)實(shí)踐活動，旨在鼓勵優(yōu)秀學(xué)子到高中母校宣傳xx大學(xué)，同時發(fā)揮朋輩傳遞作用，幫助高中學(xué)子提前了解大學(xué)生活，感受大學(xué)氛圍。近日，團(tuán)委聯(lián)合xx大學(xué)招生辦公室擬在全校范圍內(nèi)招募“夢圓·心系母校”專項(xiàng)社會實(shí)踐活動成員，學(xué)生以個人或者團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行申報。團(tuán)隊(duì)報名可以跨學(xué)院、專業(yè)和年級，強(qiáng)化區(qū)域概念。具體通知要求可參見《關(guān)于開展20__年“夢圓·心系母校”學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動的通知》，本通知不再贅述。

（三）開展“傳承五四精神迎接百年校慶”專題實(shí)踐活動。

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神，在“五四”愛國運(yùn)動一百周年、xx大學(xué)建校一百周年之際，通過調(diào)研、宣講等形式的活動，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子對于愛國精神的傳承。校團(tuán)委鼓勵實(shí)踐隊(duì)在家鄉(xiāng)所在地采取創(chuàng)新形式培育愛國、愛校信念，牢記中華民族偉大復(fù)興的使命和擔(dān)當(dāng)，將愛國之心華為報國之行。

（四）特別鼓勵各實(shí)踐隊(duì)在學(xué)生家鄉(xiāng)所在地建設(shè)“書屋”

“書屋”項(xiàng)目20__年由校團(tuán)委發(fā)起，旨在為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供書籍，使教育資源匱乏的山區(qū)學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，八年間，近240所書屋在全國30余個省市自治區(qū)建立，圖書累計(jì)18萬冊。為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“知中國、服務(wù)中國”的精神，支持全國教育事業(yè)，校團(tuán)委鼓勵各實(shí)踐隊(duì)通過自籌書籍的方式在家鄉(xiāng)中學(xué)或者小學(xué)成立“書屋”（新建書屋自籌書籍?dāng)?shù)量不得少于600本）。

三、立項(xiàng)方式。

（一）寒假社會實(shí)踐的參與者必須為xx大學(xué)全日制在校的本科生、研究生。

（二）各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或者個人可在以上四個專題之中任選（可多選）實(shí)踐內(nèi)容。

（三）選擇上述專題的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人（可多選）填寫相關(guān)附件后，上交所在學(xué)院團(tuán)委，學(xué)院團(tuán)委審核同意后將團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的有關(guān)材料報送校團(tuán)委。需要說明的是，選擇第二個專題的實(shí)踐隊(duì)材料不需要重復(fù)提交所列附件至團(tuán)委，按照學(xué)校招生辦公室要求完成好相關(guān)任務(wù)即可。

（四）各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人還應(yīng)簽署并提交《寒假社會實(shí)踐安全書》若干份（與團(tuán)隊(duì)人數(shù)相符，須由本人填寫）。

四、日程安排。

（三）20__年1月下旬，校團(tuán)委針對各專題社會實(shí)踐開展線上培訓(xùn)；

（四）20__年1月下旬至2月下旬，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人根據(jù)計(jì)劃赴實(shí)踐地開展活動；

（五）春季學(xué)期，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人上交實(shí)踐材料，各學(xué)院依據(jù)《xx大學(xué)本科學(xué)生“公能”學(xué)分認(rèn)定實(shí)施辦法》為參與本次寒假社會實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)認(rèn)定，以學(xué)院為單位提交《20__年xx大學(xué)學(xué)生寒假社會實(shí)踐證明》后，校團(tuán)委將依據(jù)報備情況為各團(tuán)隊(duì)或個人開具參與實(shí)踐證明。需要說明的是，如果實(shí)踐形式為宣講活動，則根據(jù)宣講時長來計(jì)算，如果實(shí)踐形式為調(diào)研、尋訪活動，則根據(jù)實(shí)際活動時間來計(jì)算，單日實(shí)踐時間不超過8小時。

五、總結(jié)考評相關(guān)工作安排。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人（可多選）需在開學(xué)后兩周內(nèi)向?qū)W院團(tuán)委上交不少于20__字的社會實(shí)踐報告、實(shí)踐活動照片（至少3張，電子版）和《xx大學(xué)20__年社會實(shí)踐反饋表》。各分團(tuán)委要在開學(xué)兩周內(nèi)完成材料的收繳工作，以學(xué)院為單位進(jìn)行報送。所有總結(jié)材料于2月19日17：00前發(fā)給學(xué)院社會實(shí)踐與志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，郵件主題為“寒假實(shí)踐反饋”，學(xué)院統(tǒng)一報校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織寒假社會實(shí)踐考評，對表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。

六、工作要求。

（一）夯實(shí)理論基礎(chǔ)。團(tuán)委建議各實(shí)踐隊(duì)或個人閱讀與新中國發(fā)展史和改革開放發(fā)展史相關(guān)的書籍，并結(jié)合讀書心得開展實(shí)踐調(diào)研，完成一次自發(fā)的問題探究，通過此次社會實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的深層邏輯，充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征，只有在中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下，才能帶領(lǐng)全體中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

（二）著重進(jìn)行返鄉(xiāng)實(shí)踐。團(tuán)委特別鼓勵各位參加實(shí)踐的同學(xué)在家鄉(xiāng)開展好“夢圓·心系母?！鄙鐣?shí)踐活動，要結(jié)合百年校慶的重要節(jié)點(diǎn)，到家鄉(xiāng)，特別是高中宣傳xx大學(xué)，發(fā)揮朋輩傳遞作用，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

（三）未雨綢繆，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委要把學(xué)生參與社會實(shí)踐的安全問題作為首要任務(wù)來抓。按照“加強(qiáng)預(yù)防，安全第一”的方針，高度強(qiáng)調(diào)返鄉(xiāng)安全，對參與社會實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行全員安全教育，注重整個實(shí)踐過程中的安全督促和保障。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇七

1.“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”宣講交流活動。組建習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣講團(tuán)，將理論宣講與文藝活動相結(jié)合，深入校園、企業(yè)、社區(qū)開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流，積極宣傳解讀習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

2.“重走改革開放路，砥礪愛國奮斗情”社會實(shí)踐活動。聚焦改革開放40年來的重大事件、重要地點(diǎn)、重點(diǎn)區(qū)域，根據(jù)“走線路、看變化、受教育”原則，開展參觀考察、國情調(diào)研、專項(xiàng)走訪，觀城鄉(xiāng)新貌、看身邊變化、聽親身故事，切身感受社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放40年來的歷史性成就。

3.大學(xué)生政務(wù)實(shí)習(xí)社會實(shí)踐活動。遴選具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的學(xué)生志愿者，赴各級黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，開展以政務(wù)參訪、業(yè)務(wù)實(shí)踐、學(xué)習(xí)交流、分享傳播等為主要方式的政務(wù)實(shí)習(xí)活動，幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念、提升政治素養(yǎng)、錘煉過硬本領(lǐng)、培養(yǎng)良好作風(fēng)。

（二）“助力精準(zhǔn)扶貧、服務(wù)鄉(xiāng)村振興”專項(xiàng)計(jì)劃。

4.“健康扶貧青春行”社會實(shí)踐活動。赴國家級貧困縣，圍繞健康中國、精準(zhǔn)扶貧，以強(qiáng)化智力支持為特色，開展醫(yī)療現(xiàn)狀調(diào)研、政策宣講、知識普及、健康管理、特殊關(guān)愛及醫(yī)療扶持等實(shí)踐活動，開展流行性疾病防治宣傳和義診活動。

5.村土地利用規(guī)劃編制志愿服務(wù)活動。聚焦鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極開展知識宣講、基礎(chǔ)情況調(diào)查，分析村土地利用存在的問題，提出咨詢意見和建議，參與規(guī)劃編制工作。

6.“青少年禁毒防艾宣傳”志愿服務(wù)活動。深入基層鄉(xiāng)村，采用大眾喜聞樂見的宣傳方式，開展普及禁毒防艾知識、宣講禁毒防艾政策法規(guī)等活動，切實(shí)提高當(dāng)?shù)厝罕娊痉腊陌踩庾R和自我防范能力。

7.“支教支農(nóng)”社會實(shí)踐活動。在川大對口幫扶的涼山彝族自治州甘洛縣、廣安市岳池縣開展幫扶實(shí)踐活動，鼓勵學(xué)生志愿者開展法律和環(huán)保知識普及宣傳，開展親情陪伴活動，關(guān)愛留守兒童及空巢老人，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T優(yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量等。

（三）“紅色筑夢之旅”專項(xiàng)計(jì)劃。

8.組織“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、紅色筑夢之旅賽道參賽團(tuán)隊(duì)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，赴革命老區(qū)和貧困地區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對接，用學(xué)生雙創(chuàng)成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相融合，打造中國最大的思政課堂。

（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)計(jì)劃。

9.依托“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，積極開展社會哲學(xué)調(diào)查報告項(xiàng)目的社會調(diào)研，科技創(chuàng)新項(xiàng)目的技術(shù)研發(fā)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的公司組建、市場營銷等工作，引導(dǎo)廣大同學(xué)深入開展學(xué)術(shù)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，在社會中、在市場中磨礪品質(zhì)、增強(qiáng)能力。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇八

2000多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計(jì)了人類理想社會的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想，對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等）。

活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實(shí)施性參考資料。

人力資源：

1、在xx需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實(shí)的記載；聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷（xx份左右）、旗子、帽子（4頂）、衣服（4套）。

目的地：xx省xx縣。

時間：為期xx天，xx在xx敬老院，xx到鄉(xiāng)下五保家庭。

1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

2、典型事例個別采訪的形式。

3、給老人送去生活所需。

4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)。

6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

1、來回路費(fèi)，每人次xx元，預(yù)計(jì)xx。

2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品，預(yù)計(jì)xx元。

3、xx頂帽子xx元左右。

4、吃飯、住宿xx左右。

5、調(diào)查問卷xx份左右，一面旗子，衣服xx套（由學(xué)院提供）。

6、總計(jì)xx元左右。

7、活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

1、安全問題。

2、注意大學(xué)生自身形象。

組織策劃：xx。

參與者：xx。

宣傳等將會責(zé)任到人。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇九

一、活動背景：

1912月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于19正式實(shí)施?！叭锣l(xiāng)”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會實(shí)踐活動是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過參與社會實(shí)踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識，讓我們進(jìn)一步去感受社會，為步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會提供了一個窗口。

為此，在__大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來自__大學(xué)__學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。

二、活動的目的及意義：

通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我校“三下鄉(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實(shí)踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，發(fā)揮研究生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動中了解社會，認(rèn)知社會，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)__大學(xué)__學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野，增長社會閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時代諾言，抒寫實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國社會主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。

同時，這次活動有助于宣傳__大學(xué)__學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。

三、活動主題：

發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：__大學(xué)__學(xué)院研究生會暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。

四、活動時間：20__年7月。

五、活動地點(diǎn)：咸陽市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村。

住宿地點(diǎn)：村民家中。

六、指導(dǎo)老師：

七、活動內(nèi)容：

a、調(diào)研活動：

5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;。

6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險制度情況;。

7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長情況。

b、宣傳活動：

2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識宣傳;。

3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。

c、科技支農(nóng)：

2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;。

3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。

一、活動背景。

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的中國夢”教育實(shí)踐活動部署為契機(jī)，我校重點(diǎn)組織動員大學(xué)生到基層開展調(diào)研實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”?，F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)前往云南綠春縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動。

二、活動主題。

我的中國夢——牽手綠春學(xué)子實(shí)踐活動。

三、活動目標(biāo)。

(一)走訪慰問貧困學(xué)生，鼓勵學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。

(二)調(diào)研問卷，了解學(xué)生對圖書的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。

(三)開展大學(xué)生與中學(xué)生面對面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時增加大學(xué)生社會責(zé)任感。

(四)開展“牽手幫扶計(jì)劃”，長期給予綠春學(xué)子幫助。

(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。

(六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書室的組建工作。

(七)通過本次活動日志，撰寫活動報告。

四、活動內(nèi)容。

圖書館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書室。

走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫調(diào)查問卷。

總結(jié)交流會：和中學(xué)生展開面對面交流會。

牽手幫扶計(jì)劃：采取一對三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長期聯(lián)系。

采訪教師：組織采訪三名在校代課老師。

一、活動時間：

7月17日至7月20日。

二、活動地點(diǎn)：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村。

三、實(shí)踐主題：

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研。

四、口號：

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

五、隊(duì)伍名稱：

百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。

六、時間內(nèi)容：

1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對當(dāng)?shù)厝藢τ谏鷳B(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識了解情況進(jìn)行問卷調(diào)查。

2、對旅行者對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問卷調(diào)查。

3、對當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。

4、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

5、根據(jù)問卷調(diào)查情況對當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

帶隊(duì)老師：__隊(duì)長：__隊(duì)員：__。

七、主要特色：

依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛災(zāi)民。

八、預(yù)期目標(biāo)：

通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動同時也是我院“第二課堂”的.延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備。

九、注意事項(xiàng)：

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。

4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴(yán)禁夜間出行;。

6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;。

7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;。

8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險性活動;。

9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;。

10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動結(jié)束后返回各地時盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動向帶隊(duì)教師匯報。

附表：

物資準(zhǔn)備或所需物品(總負(fù)責(zé)人：______)。

1、團(tuán)隊(duì)物品：

(1)隊(duì)旗一面(學(xué)校的校旗幟)。

(2)物資、宣傳問卷內(nèi)容若干份。

(3)工具和其他用品：相機(jī)等。

2、個人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

印問卷內(nèi)容和宣傳資料200份_1.00元/份200.00元。

住宿10人_3_20.00元600.00元。

車票10人_2_10.00元200.00元。

伙食10人_3_15.00元450.00元。

合計(jì):1450元。

一、活動標(biāo)題。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十

由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。

四、活動內(nèi)容。

本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。

五、活動目的。

通過本次活動提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

六、活動總結(jié)。

通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。

七、舉辦單位。

活動目的。

我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，是為了積極鼓勵和帶動大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)好五四精神，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國國情，認(rèn)識我們現(xiàn)在的社會形勢，以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國，發(fā)展教育的重?fù)?dān)，充分認(rèn)識和了解我國的九年義務(wù)教育的發(fā)展，有利于我們學(xué)習(xí)兩會精神，為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和溫暖，為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心。同時讓我們從中去感受農(nóng)村的生活，去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活，讓我們知道生活不容易的道理，從而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我們的父母，體諒他們。在跟孩子們的互動中，我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性，真正明白知識就是力量的道理。

活動意義。

(一)磨練我們的意志，有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動的開展，一方面磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的愛心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力，學(xué)會了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動，我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流，通過親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，有利于我們對生活的真正認(rèn)識，有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動成果、熱愛勞動和尊重勞動人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們在參與“三下鄉(xiāng)”的過程中，由于我們將會在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，將會大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時，也會提高我們大學(xué)生的社會活動能力、獨(dú)立工作能力和社會適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會了生活。

(二)從農(nóng)村生活去了解民情，增強(qiáng)了我們的社會責(zé)任感和使命感。

由于我們大學(xué)生長時間生活在局限的生活區(qū)里，就像一個象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密，對外界的生活狀況不了解也不知情，難免會對民情認(rèn)識不夠，對政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動，就為我們在校園與社會之間架起了一座橋梁，通過這座橋梁，使我們對社會有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動主要是去農(nóng)村，我們可以通過自己的親身實(shí)踐，去了解民情，去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，也是促進(jìn)大學(xué)生社會責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會責(zé)任感的重要途徑。通過社會實(shí)踐活動引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會，到條件艱苦的環(huán)境中去感受，使我們在社會實(shí)踐的大課堂中認(rèn)識了解社會，正確認(rèn)識民情，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識和觀念，培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識，進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

(三)服務(wù)農(nóng)村，向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識。

利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，向他們分發(fā)健康小冊子，教孩子們一些學(xué)科知識，傳播文化知識?！叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村，把文明帶到農(nóng)村，同時也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十一

為響應(yīng)團(tuán)省委和xx大學(xué)校團(tuán)委的號召，結(jié)合“關(guān)注民生，服務(wù)廣東”的社會實(shí)踐主題，加強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓大學(xué)生走出校門、接觸社會，使學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。我們團(tuán)隊(duì)擬定于xx年暑假期間（即7月中旬）赴廣東省河源市龍川縣開展社會實(shí)踐調(diào)研活動。

xx年是龍川縣建縣2222年紀(jì)念，一直以來，龍川縣都在努力打造“客家古邑，人文龍川”的形象。 xx年，河源市委書記陳建華同志提出了河源作為“客家古邑”的文化形象，而這一計(jì)劃的實(shí)行又以龍川成功申辦xx年“世界客屬肯親大會”為載體。自秦漢趙佗開發(fā)龍川以來，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土，并通過龍川向南遷徙，使得龍川成為客家地區(qū)中開發(fā)最早的一個地方，堪稱“客家古邑”，也在xx年通過申請，成為“千年古縣”，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，龍川充當(dāng)了極其重要的角色，然而通過查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界對此問題研究甚少，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用，對客家文化將是一個重大補(bǔ)充，對河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到關(guān)鍵性的作用。

龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好，在龍川佗城，一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)霜雪雨，至今保存完好。如：越王井、越王南廟、正相塔等。

我們將努力通過本次暑期社會調(diào)研活動，為龍川縣乃至河源市建設(shè)成為“客家古邑”形象的目標(biāo)提供科學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)支持，為廣東傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)以及河源市xx年世客會的順利舉行貢獻(xiàn)我們的一份力量。

我們通過大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻(xiàn)資料，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)在客家文化保護(hù)方面的研究還存在一些空白，或者是進(jìn)行如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣的專項(xiàng)研究，不能很好地進(jìn)行總結(jié)和概括，而一些民間學(xué)者的研究又只能小范圍發(fā)表，不能很好地宣傳和推廣。

我們團(tuán)隊(duì)此次的暑期社會實(shí)踐活動主要是針對龍川縣作為一個千年客家古城的文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的一個調(diào)查，總結(jié)出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護(hù)方案。讓我們的優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護(hù)。同時，還可以傳播優(yōu)秀的客家文化，為河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力，河源市世客會的成功舉辦，必將帶來河源新的一輪招商引資熱潮，為龍川乃至河源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，服務(wù)廣東。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選題為：客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒---以河源市龍川縣為

（一）可行性分析

1.運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究現(xiàn)狀；在當(dāng)?shù)卣喾絽f(xié)調(diào)和大力配合下實(shí)地參觀調(diào)研；邀請當(dāng)?shù)氐恼嚓P(guān)部門、專家、學(xué)者與老百姓參加訪談；發(fā)放調(diào)查問卷等形式，為課題的論證提供充足的論據(jù)，課題確立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，具有很強(qiáng)針對性。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十二

2011學(xué)年暑假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我系“育人工作”中的作用，我系以“永遠(yuǎn)跟黨走——投身實(shí)踐促成長，砥礪青春促和諧”為主題，在今年暑假組織我系學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)團(tuán)委通知和我系實(shí)際情況，確定了本暑假社會實(shí)踐活動方案如下。

一、活動主題：投身實(shí)踐促成長，砥礪青春促和諧。

二、面向?qū)ο螅河跋裣翟谛W(xué)生。

三、活動時間：2011年7月4日——2011年8月26日。

四、實(shí)踐內(nèi)容及形式。

1、開展“把我的大學(xué)帶回母校”宣講活動。學(xué)生利用暑假回鄉(xiāng)，回到高中母校，向自己的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳山東醫(yī)專，講述多彩大學(xué)生活，傳播校園文化。

2、感恩父母，點(diǎn)亮親情。以“感恩父母，點(diǎn)亮親情”愛家教育為向?qū)?，希望廣大同學(xué)們在假期期間多關(guān)心父母的工作，生活，健康狀況，多陪父母聊聊天，做做家務(wù)，匯報自己大學(xué)生活，多一些溝通，多一些交流，共享人間親情。要求寫好《暑假親情日記》。

3、開展“學(xué)長計(jì)劃”，合理規(guī)劃人生發(fā)展。積極尋找能夠指導(dǎo)和帶領(lǐng)自己的“學(xué)長”，開展職業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，深入體會各職業(yè)人的要求和特點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際，合理的規(guī)劃自己的人生發(fā)展。要求寫好《個人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案》。

4、開展“職業(yè)體驗(yàn)”活動。影像專業(yè)學(xué)生進(jìn)入醫(yī)院放射科，了解先進(jìn)儀器設(shè)備的使用和簡單故障處理。要求同學(xué)通過實(shí)踐寫出自己的收獲。

6、關(guān)注民生，廣泛開展志愿服務(wù)。開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。

（1）敬老院、孤兒院、福利院服務(wù)活動。

深入到敬老院、福利院、孤兒院、社區(qū)等地方，幫助工作人員打掃衛(wèi)生、籌備春節(jié)等事宜，陪老人聊天、陪孩子做游戲，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。

（2）環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。

宣傳綠色文明的生活習(xí)慣、消費(fèi)觀念和環(huán)境價值觀念，把保護(hù)環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，培養(yǎng)公眾良好的環(huán)境倫理道德規(guī)范，改善和提高社區(qū)環(huán)境管理水平，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

（3）社區(qū)、鄉(xiāng)村簡單醫(yī)療服務(wù)活動。

鼓勵我系同學(xué)利用所學(xué)專業(yè)知識，在社區(qū)、鄉(xiāng)村進(jìn)行簡單的查體、醫(yī)學(xué)常識普及等活動，例如為居民測血壓、身高、體重等，講解醫(yī)學(xué)常識，發(fā)放傳染病預(yù)防和保健知識宣傳材料，同時可以做甲流預(yù)防知識調(diào)查問卷，提高居民的甲流預(yù)防意識。

五、活動要求。

1、暑假學(xué)生社會實(shí)踐以個人獨(dú)立開展為主，也可以以小組等形式統(tǒng)一開展活動。

2、活動期間同學(xué)須確保自己的人身財產(chǎn)的安全，認(rèn)真閱讀《山東醫(yī)專濟(jì)南校區(qū)2011年暑假社會實(shí)踐活動安全知識提要》，保證社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。

3、活動成果可以以調(diào)查報告、論文、照片、ppt、dv、

心得體會。

等方式體現(xiàn)。

4、學(xué)生暑假社會實(shí)踐考評成績記入個人量化測評。

5、同學(xué)在以上活動中至少選一項(xiàng)作為自己的活動計(jì)劃，也可按照自己意愿和愛好選擇實(shí)踐題目與方式（鼓勵與專業(yè)相結(jié)合的實(shí)踐形式），要求同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，并分別寫出活動。

總結(jié)。

或收獲，要求字?jǐn)?shù)不少于2000字。

6、各團(tuán)支部積極做好暑假學(xué)生社會實(shí)踐部署工作，返校后務(wù)必收齊所有實(shí)踐報告，并進(jìn)行總結(jié)工作。開學(xué)后將對開展社會實(shí)踐活動優(yōu)秀的班級和個人進(jìn)行表彰和量化加分。

醫(yī)學(xué)影像系。

組織部。

2011．06.20。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十三

同學(xué)們，暑假就快到了，你有什么好的計(jì)劃？其實(shí)，在長長的假期中，除了休息和學(xué)習(xí)外，還可以開展豐富多彩的綜合社會實(shí)踐活動，來豐富我們的生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢！同學(xué)們，讓我們一起快樂出發(fā)，度過一個豐富多彩而富有意義的假期吧！

合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù)；學(xué)會一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；整理書柜、收拾房間等。推薦觀看“衛(wèi)生與健康”題材的優(yōu)秀動畫片《邋遢大王奇遇記》。

（二）

你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；也可以到郵局了解一封信的“旅行”；到社區(qū)，進(jìn)行衛(wèi)生清掃、文明禮儀宣傳、衛(wèi)生清掃、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動；你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)。總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私?，去探討，去參與。

（

假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻?/p>

（四

小發(fā)明、小制作……多多動手，堅(jiān)持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。

（五）

假期中和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。

1、你可以邀請你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會實(shí)踐活動小組”，共同設(shè)計(jì)一個“暑期綜合實(shí)踐活動小計(jì)劃”，可以聽聽老師、爸爸和媽媽的意見，或者聘請一位值得信賴的成人，有時間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn)做你們的“活動輔導(dǎo)員”?；顒忧耙紤]周全，制定盡可能詳細(xì)的活動計(jì)劃，活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等活動后要有總結(jié)，可以開討論會，寫感受等。

2、參加旅行團(tuán)，組織自助游，設(shè)計(jì)“假日小隊(duì)”等?？梢詫⒒顒訉懗烧{(diào)查報告、寫成活動小結(jié)，也可以用dv的形式記錄制作成專題片、手抄報等。

3、你可以選擇1――2項(xiàng)完成，作品開學(xué)后在班級展覽，大隊(duì)部將會統(tǒng)一進(jìn)行評獎和優(yōu)秀作品的展覽。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十四

依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會實(shí)踐活動要求，結(jié)合我校先生的實(shí)際，對我校先生寒假社會實(shí)踐活動作如下安排：

(一)“我的低碳生活――爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。

在假期中，踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起，做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。

1、具體做法：推行低碳生活小竅門，縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好，構(gòu)成資料，以備開學(xué)后評比。

2、活動目的：經(jīng)過這一活動，使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀，造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣，提倡瘦弱文化的生活形式，做提倡低碳生活的小先鋒。

(二)、“我鍛煉、我瘦弱――陽光體育運(yùn)動”。 提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動。

1、具體做法：號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)氣。

2、活動目的：要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式，開展小型多樣、豐富多彩的體育活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。

(三)、“文化出行、先生先行――做講文化、有次序的小先生”。

1、具體做法：文化過馬路、文化乘車，盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

2、活動目的：經(jīng)過活動的開展，使先生養(yǎng)成文化出行，走人行道，堅(jiān)持有

序排隊(duì)、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。

(四)、“手拉手、扶困助殘――做有愛心的小先生”。

1、具體做法：踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動。

2、活動目的：經(jīng)過這一活動，使先生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好先生，在社會做好公民。

(一)、先生以寓居社區(qū)為活動小組，各班級認(rèn)真組織好，劃分好活動小組，明確小組職責(zé)，保證活動的品質(zhì)和效果。

(二)、先生以家庭為單位，以“大手拉小手”，在家長的疏導(dǎo)和輔助下，共同開展社會實(shí)踐活動，促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的構(gòu)成。

三、活動展示： 依據(jù)此活動方案，各班級要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，踴躍開展好活動，先生參與的活動要構(gòu)成文字資料，以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示，對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十五

一、調(diào)查背景：

為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導(dǎo)，xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識，促進(jìn)社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個省級小分隊(duì)，赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識在農(nóng)村的傳播，我們這個小分隊(duì)用了近兩周的時間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)工作。

二、前期準(zhǔn)備。

20xx年7月1日——7月8日，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作，并立項(xiàng)。

20xx年7月9日——7月10日，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。

20xx年7月11日——7月20日，我們這個小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下，赴秦州區(qū)多個村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。調(diào)查十分順利，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯I(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。

三、調(diào)查過程。

在調(diào)查的十天多天時間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了，在各村的調(diào)研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了，整個調(diào)查過程有序完成了，每個村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)：

由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行，因此，調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷知識的宣傳單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)現(xiàn)，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

五、對調(diào)查結(jié)果的分析：

此次調(diào)研順利的完成了，但是調(diào)研之后，我們看到更多的是急切需要解決的問題，我們特將此次調(diào)研過程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。

1、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品，卻找不到好市場。

3、正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解，才使得好產(chǎn)品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農(nóng)村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。

4、在我們的調(diào)查過程中，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個好的價錢。

5、走進(jìn)農(nóng)村，我們會發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價的主要原因之一。

6、在各個村子的村委會里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。

六、對分析出的問題提出解決方案：

我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的益處，希望學(xué)校可以多些組織這樣的活動。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺到，農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會不斷地增加，農(nóng)民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的知識，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。

2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實(shí)好處。

3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū)，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。

4、在農(nóng)閑季節(jié)，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識。

5、定期組織村民對南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。

6、擴(kuò)大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資，同時增加社會投資，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。

7、大學(xué)生也要利用假期時間，到廣大農(nóng)村去，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識。

七、對此次活動的感受：

此次調(diào)查雖然時間短，但是在這短短的幾天時間里我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的，信息閉塞，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價值的地方，而農(nóng)村就為我們提供了一個很好的發(fā)展平臺，也為我們大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機(jī)會，為社會做自己的貢獻(xiàn)。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十六

親愛的孩子們：

一個多月的暑假生活正迎面向我們走來，長長的假期為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和成長空間。開展豐富多彩的暑假活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。相信你們能積極、主動，有創(chuàng)造性的參與暑假實(shí)踐活動，做到自己開心，家長放心，社會滿意。

1、“發(fā)展個性有特長”。

學(xué)習(xí)一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的本領(lǐng)，如畫畫， 球類、棋藝、表演、書法、器樂、科技制作……多多動手，堅(jiān)持練習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。

2、“閱讀好書添智慧”。

結(jié)合老師推薦，自己選擇喜歡的書本閱讀（爭取不少于5本），制作讀書卡，（讀書卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意。）

3、“社會實(shí)踐長見識”

“去旅游”、“當(dāng)義工”、“我當(dāng)家”…….增進(jìn)親人感情，了解社會動態(tài)，開闊視野。了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情，把活動過程或收獲寫在日記里。

4、“天天練字練靜心”

堅(jiān)持每天練字，使用與課本配套（三年級上冊的練字本或字帖），每天堅(jiān)持練寫一頁，完成一張最得意的展示作品。在練字過程中促進(jìn)自己養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣。

5、“運(yùn)動勞動好習(xí)慣”。

堅(jiān)持做一項(xiàng)家務(wù)勞動和運(yùn)動，如：盛飯、買菜、洗刷碗筷、打掃房間等；

6.收集暑假參加實(shí)踐活動的照片，制作“暑假行動”ppt，8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到班主任老師郵箱，下學(xué)期開學(xué)第一天與同學(xué)們分享。

7.制作一張暑假生活手抄報（a3紙），要求書寫工整，板塊設(shè)計(jì)合理，配上精美的圖畫，下學(xué)期開學(xué)展出。

8.為下學(xué)期準(zhǔn)備一個閱讀書目等級表，從暑假開始，每看過一本書都把書名記錄下來。

2、向親威朋友展示你的古詩吟誦或講故事，并錄制視頻，開學(xué)上交。8月31日前以姓名命名文件（如“張三”）發(fā)送到語文老師郵箱，下學(xué)期開學(xué)與同學(xué)們分享。

“天天口算”完成口算本沒有完成的，一起作業(yè)網(wǎng)。

1.每周跟錄音讀英語書兩次，每次15分鐘。

2.建議看兩部英語動畫片（或自學(xué)兩首英語兒歌）

最后，祝同學(xué)們假期快樂，收獲多多！

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十七

為進(jìn)一步貫徹“四愛三有”主題教育目標(biāo)，落實(shí)縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我校“德育育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動方案。

一、指導(dǎo)思想和意義。

1、指導(dǎo)思想：以“四愛三有”主題教育為目標(biāo)，以縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案為抓手，將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。3)主動服務(wù)社會，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；e、實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）。

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）。

g撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報告或心得（范例附后）。

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

四、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐那厍槐硌轂檎{(diào)查研究的對象和內(nèi)容，如“家鄉(xiāng)的戲”、“家鄉(xiāng)的六月六來歷”、“我們村的社火”、等為研究方向。

2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，四、五、六、七、八年級從。

3、社區(qū)服務(wù)活動。

農(nóng)村護(hù)綠活動、農(nóng)村“陋習(xí)”糾察活動、農(nóng)村敬老愛老活動、農(nóng)村幫困助殘活動、農(nóng)村讀書輔導(dǎo)活動、環(huán)保志愿者活動、公益勞動。

參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

學(xué)生6—10人組成一個社會實(shí)踐活動小組（每班至少2組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

2018年7月23日—8月23日開展社會實(shí)踐活動。

2018年9月5日前各班向德育處提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：

3、活動照片、記錄筆記等資料。

2018年9月初社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）。

1、以班級為單位，以班會、板報、展板等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動展示。

3、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

4、優(yōu)秀成果匯編成冊，并在學(xué)校交流。選送10份送中心學(xué)校。

學(xué)校德育處2018.6.25。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十八

共青團(tuán)鄖西縣委員會

“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

xx（xxx中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）

一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

二、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)；在基層中體驗(yàn)生活，在活動中培養(yǎng)人脈。

三、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗(yàn)基層生活，積累社會經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實(shí)現(xiàn)自身價值！

四、活動目的：

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇十九

雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到1x年的時間，但是它在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，同時其負(fù)面效應(yīng)也越來越明顯。到1990年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。

為了讓學(xué)生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害，我們開展了“我身邊的'白色污染”這一以環(huán)境保護(hù)為主題的社會實(shí)踐活動。本案例以學(xué)生熟悉的社會生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對自然、對社會、對生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使青少年在了解社會中，學(xué)會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。

引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。

學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?，學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

(一)總目標(biāo)

1、對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2、引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗(yàn)生活。

3、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。

(二)具體目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

2、能力目標(biāo)：

(1)會設(shè)計(jì)、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋。

(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。

(3)了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

3、情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇二十

這次的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。

這次暑期社會實(shí)踐的`寶貴經(jīng)歷，加深了我與人民群眾的感情，拉近了我和他們的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。我深刻認(rèn)識到，社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值能夠得到更好的體現(xiàn)，能為以后的人生打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些天來，雖然付出了不少的汗水，偶爾也會覺得辛苦，但是我的意志力也得到了磨練。我開始明白：大學(xué)生只有通過自身的努力，拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，才能加快融入社會的步伐、揚(yáng)起理想的航帆。

在參與了一段時間的社會實(shí)踐后，我感覺自己收獲頗豐，在綜合辦公室，我認(rèn)識了跟我一樣的參與社會實(shí)踐的同學(xué)，還認(rèn)識了奮斗在基層的學(xué)長學(xué)姐們，明白了基層工作的不易，體會到了為人民服務(wù)的責(zé)任感和成就感，這一切收獲只有親身經(jīng)歷后才能懂得。非常感謝清豐團(tuán)縣委給我這次參與社會實(shí)踐的機(jī)會，讓我認(rèn)識到社會生活與學(xué)校生活的不同，也感受到黨和政府對人民的關(guān)心。感謝xxx鎮(zhèn)人民政府的前輩們給予的耐心指導(dǎo)，幫助我熟悉工作，在實(shí)踐過程中遇到了一些困難，是前輩們的關(guān)心與幫助讓我的工作更加得心應(yīng)手。

生逢盛世，我們在仰望星空的同時，更要腳踏實(shí)地，為建設(shè)祖國添磚加瓦。

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇二十一

（一）童心巧手學(xué)當(dāng)家。

合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務(wù)；學(xué)會一兩樣家常菜；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；整理書柜、收拾房間等。推薦觀看“衛(wèi)生與健康”題材的優(yōu)秀動畫片《邋遢大王奇遇記》。

（二）童心體驗(yàn)樂生活。

你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程；到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序；也可以到郵局了解一封信的“旅行”；到社區(qū)，進(jìn)行衛(wèi)生清掃、文明禮儀宣傳、衛(wèi)生清掃、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動；你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會他們的辛苦，向他們學(xué)習(xí)?？傊?，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私?，去探討，去參與。

（三）童心出游看世界。

假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀?？淳?，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。我們的生活豐富多彩，有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻?/p>

（四）童心勤學(xué)練本領(lǐng)。

小發(fā)明、小制作……多多動手，堅(jiān)持練習(xí)，你會擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。

（五）童心閱讀伴成長。

假期中和家長、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。

二、活動形式。

1、你可以邀請你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會實(shí)踐活動小組”，共同設(shè)計(jì)一個“暑期綜合實(shí)踐活動小計(jì)劃”，可以聽聽老師、爸爸和媽媽的'意見，或者聘請一位值得信賴的成人，有時間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn)做你們的“活動輔導(dǎo)員”?；顒忧耙紤]周全，制定盡可能詳細(xì)的活動計(jì)劃，活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等活動后要有總結(jié)，可以開討論會，寫感受等。

2、參加旅行團(tuán)，組織自助游，設(shè)計(jì)“假日小隊(duì)”等?？梢詫⒒顒訉懗烧{(diào)查報告、寫成活動小結(jié)，也可以用dv的形式記錄制作成專題片、手抄報等。

3、你可以選擇1——2項(xiàng)完成，作品開學(xué)后在班級展覽，大隊(duì)部將會統(tǒng)一進(jìn)行評獎和優(yōu)秀作品的展覽。

孩子們，行動起來吧！設(shè)計(jì)一個不一樣的暑假！

暑假返鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐活動方案篇二十二

參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動，前往xxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、實(shí)踐時間：

xx年7月13日~xx年7月20日。

二、實(shí)踐地點(diǎn)：

xx省xx市xx縣。

三、實(shí)踐總結(jié)：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天，在隊(duì)長帶領(lǐng)下，先去了xx縣的半程醫(yī)院，隊(duì)員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗(yàn)單，遇到典型的病例，主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來到了xx縣其中一個村莊，在村里借用大隊(duì)部的場院，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因?yàn)閷Ω哐獕赫J(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng)，其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo)，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機(jī)會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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