總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧，可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用舉例和比喻，增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
和平倡議書篇一
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對(duì)和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長與進(jìn)步。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇二
1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰(zhàn)打響。在八·一三淞滬抗戰(zhàn)中，同濟(jì)大學(xué)遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學(xué)校被-迫先后搬遷輾轉(zhuǎn)浙江、江西、廣西、云南和四川李莊。在淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年之際，我校在淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉辦“學(xué)府之殤——日軍轟炸同濟(jì)大學(xué)吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨(dú)立和自由過程中英勇獻(xiàn)身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻(xiàn)的人們，告慰在那場戰(zhàn)爭中不幸遇難的同胞們!在這里，同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向青年朋友們發(fā)出如下倡議：
1、牢記歷史、緬懷先烈。堅(jiān)定不移捍衛(wèi)中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。
2、繼承精神、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。繼承抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)革命先輩愛國傳統(tǒng)，積極應(yīng)對(duì)國家在發(fā)展中遇到的問題和挑戰(zhàn)。
3、開拓進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息，努力成為“專業(yè)精英、社會(huì)棟梁”。
4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，用文明理性展示中國力量，用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。
歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館參觀圖片展。
同濟(jì)大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)。
2016年11月19日。
和平倡議書篇三
致這個(gè)世界：
基督的鐘聲成為歷史，塵封的日子不再回響。
新千年叩開了歷史的門扉，一切重現(xiàn)在眼前。
回望故園，斑駁滄桑，一如風(fēng)沙之中望夫巖般破爛不堪。
歷史不會(huì)忘記，人們更不會(huì)忘記，面對(duì)烏黑陰森的槍口，我們不再希冀面對(duì)絕望的呼救，我們只能選擇沉默。
為了忘卻的回憶。
我們成了遺忘的部落，而今我們的傷疤又被揭起……向往和平，
的我們需要的不是一個(gè)動(dòng)蕩不安的人間，一個(gè)
的世界。
曾經(jīng)我們也有夢想，夢想一個(gè)綠色的家園，飄滿了清新的檸檬香味。
然而在一次次哀悼苦難中，我們需要的是一種聲音“拒絕戰(zhàn)爭，維護(hù)和平”以全世界的名義給予那些戰(zhàn)爭者們最強(qiáng)烈的宣判。
xxx
2011年x月x日
放飛和平鴿 每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。
就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。
對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。
和平的年代里，每個(gè)人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學(xué)習(xí)。
而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。
他們想學(xué)習(xí)，可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的。
我們現(xiàn)在是多么的幸福，而那時(shí)的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的`，世上的一切，一切，才是最美好的。
所以我們愛和平，甚于愛我們的生命。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光， 熱愛和平，讓和平永駐人間， 讓和平鴿重返藍(lán)天，自由翱翔。
戰(zhàn)爭是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的.不管在什么時(shí)代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人野心和利益，所以，即使到了高度文明時(shí)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。
這個(gè)世界上，最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。
也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。
這時(shí)，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說:我愛和平，不要戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇四
3.戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》。
4.武力正表現(xiàn)了人類的軟弱?！└?duì)枴稜奚贰?/p>
11.戰(zhàn)爭是統(tǒng)治者說理的最后一著。卡爾德龍。
12.戰(zhàn)爭是“恐怖中的恐怖，各種罪惡中的魁首”。諾貝爾。
14.人類所做的最大勇氣，是拒絕戰(zhàn)爭的勇氣。哈立爾。
15.戰(zhàn)爭是殘酷的。諸君再怎樣都無法把它美化。夏曼。
和平倡議書篇五
親愛的同學(xué)們、青年朋友們：
歷史不會(huì)忘記，沈陽北大營中國軍隊(duì)駐地那天的炮火轟天;歷史不會(huì)忘記，隨后的20__年里中華大地的戰(zhàn)火四起;歷史不會(huì)忘記，意謀不正者對(duì)歷史的回避和不尊重。
從1931年9月18日起，歷史的車輪已碾過__年。__年前的今天，日本帝國主義制造了震驚中外的“九·一八”事變，在中國開始了長達(dá)20__年的侵略與殺戮。而今，歷史早已翻開了新的篇章，但歷史的警鐘之聲依然警醒著我們：永遠(yuǎn)不要忘記那段屈辱動(dòng)蕩的歲月!在這個(gè)特殊的日子里，讓我們以史為鑒，開創(chuàng)未來。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
做到刻苦學(xué)習(xí)，提升自我。讓我們樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)方法，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)問，努力營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誠信務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。習(xí)得過硬本領(lǐng)，為奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做到勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新是取得進(jìn)步的源頭活水。在校期間，讓我們牢牢把握每一次參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，努力在實(shí)踐中提高創(chuàng)新能力。
做到志愿奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)文明。讓我們從身邊的小事做起，積極投身社會(huì)公益活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，爭做社會(huì)文明的實(shí)踐者和傳播者，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
國家興亡，匹夫有責(zé)。國家盛衰，青年有任!同學(xué)們，讓我們以中華的強(qiáng)大為信仰，以民族的振興為己任?？炭鄬W(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
和平倡議書篇六
天同圓，地同方，心同愛，情同懷，五大洲的夢，四大洋的情，約會(huì)在這世界的東方，在這龍的故鄉(xiāng)，一起為愛與和平歌唱。
奧運(yùn)拉動(dòng)和平，讓每個(gè)人和每顆心都緊緊相擁，讓每雙手挽在一起，讓這世界充滿榮耀和愛。奧運(yùn)播種友誼，奧運(yùn)拉動(dòng)和平，讓世界充滿愛!當(dāng)悉尼奧運(yùn)會(huì)開幕式隆重舉行時(shí)，我們欣喜地看到朝鮮和韓國運(yùn)動(dòng)員在一面共同的旗幟下，攜手邁進(jìn)體育場，是奧運(yùn)這雙和平的手使他們心手相連，向世人傳遞著和平、友誼和快樂。
奧運(yùn)不僅是體育的盛會(huì)，也是和平的盛會(huì)。但仍有讓人擔(dān)憂的戰(zhàn)亂，就在各國健兒向悉尼和平進(jìn)發(fā)之際，仍有入侵者的戰(zhàn)機(jī)掠過別國的領(lǐng)空;就在奧運(yùn)賽場上神槍手們競相展示他們的風(fēng)采之際，一些地區(qū)沖突的槍炮卻在噴吐著吃人的火舌;就在奧運(yùn)村里那些不同膚色的“和平使者”用不同的語言唱和平頌歌之際，一些地方的民族仇殺還未止息發(fā)揚(yáng)奧林匹克休戰(zhàn)精神，是全球人民的盼望。在奧運(yùn)的體育賽場上，人們希望看到各路健兒在奧運(yùn)和平雙手的牽引下，表現(xiàn)出挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的精神，更希望他們能給世人帶來和平與友誼。奧運(yùn)與約會(huì)在龍的故鄉(xiāng)，東方燃起神圣的奧運(yùn)圣火，北京被載入新的奧運(yùn)史冊(cè)，祖國迎接著一個(gè)創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻。人類聚集在五環(huán)旗下，一同收獲友誼、和平與快樂，共同握起奧運(yùn)的和平雙手。
和平倡議書篇七
生活在巴格達(dá)的少年，因?yàn)檫@場戰(zhàn)爭有的綴學(xué)在家，有的背井離鄉(xiāng)，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學(xué)習(xí)，已成為巴格達(dá)少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以盡情地在知識(shí)的海洋中暢游。但在學(xué)校里還是有個(gè)別同學(xué)不努力學(xué)習(xí)，有的`甚至幾門功課不及格，上課不認(rèn)真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。甚至還有的同學(xué)瀟灑地出入網(wǎng)吧，抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比，我們的生活、學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越。可有些同學(xué)卻感受不到，在求學(xué)之路上荒廢了學(xué)業(yè)，走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè)，面對(duì)如此重任，我們應(yīng)該從今天開始好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識(shí)武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感嘆當(dāng)初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們?cè)诤推侥甏镉弥R(shí)創(chuàng)造美好與輝煌!
在此，我向全社會(huì)的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學(xué)習(xí)”吧!
濟(jì)南燕山學(xué)校初一16班李小楠。
2016年11月19日。
和平倡議書篇八
各位同學(xué)：
大家好！
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。在學(xué)校里，尤其在歷史課上，老師每次談到戰(zhàn)爭，最常提到的的就是“勿忘國恥”，那些中國近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭賜予我們的，面對(duì)現(xiàn)在來之不易的'安定生活，誰又不想珍惜呢？其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢？總不能上街喊口號(hào)吧！沒錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架？是在顯示你的強(qiáng)大嗎？如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊！不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么？而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長！
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對(duì)和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長與進(jìn)步。
和平倡議書篇九
本文目錄。
抗日戰(zhàn)爭勝利70周年關(guān)于維護(hù)世界和平倡議書。
聯(lián)合國大會(huì)主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰液腿嗣駧砹司薮蟮臑?zāi)難’所以爭取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、反對(duì)霸權(quán)主義、反對(duì)和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程，更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會(huì)”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會(huì)”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會(huì)表決通過。
我倡議：嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯(lián)合反對(duì)和打擊一切恐怖主義活動(dòng)。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個(gè)人自愿為和平簽名活動(dòng)。
我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的，都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反，必然會(huì)遭到世界人民的譴責(zé)、反對(duì)。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動(dòng)力，人民，只有人民，才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對(duì)、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。
我堅(jiān)信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團(tuán)體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!
各位同學(xué)：大家好!，
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊。
口號(hào)。
吧!沒錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對(duì)和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長與進(jìn)步。
各國人民：
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭!
倡議人：
xx年xx月xx日。
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9月9日,是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日.
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大、損失最慘重的一次戰(zhàn)爭,是一場空前的浩劫.在這場決定人類命運(yùn)的生死大搏斗中,先后有60多個(gè)國家和地區(qū)參戰(zhàn),波及20億人口,戰(zhàn)火燃及歐、亞、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋.作戰(zhàn)區(qū)域面積為2200萬平方公里,交戰(zhàn)雙方動(dòng)員兵力達(dá)1.1億人,因戰(zhàn)爭死亡的軍人和平民超過5500萬,直接軍費(fèi)開支總計(jì)約1.3萬億美元.
這次戰(zhàn)爭中,抗擊時(shí)間最長、付出代價(jià)最大、牽制和消滅日軍最多———對(duì)于中國人民抗日為世界反法西斯戰(zhàn)爭所做出的貢獻(xiàn),世人有目共睹.60年過去了,二戰(zhàn)的硝煙雖然早已散盡,但當(dāng)年法西斯的血腥大屠殺,那一場場殘酷的戰(zhàn)爭和英雄們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的壯舉卻依然在震撼著我們的心靈.
銘記歷史并不是延續(xù)仇恨,而是為了更加珍惜今天的和平,懂得生命的寶貴.銘記歷史也是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平.5年前,當(dāng)歷史的車輪剛剛駛?cè)胄率兰o(jì)的時(shí)候,40多個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人和專家學(xué)者在斯德哥爾摩向全世界愛好和平的人們發(fā)出了這樣的呼吁：“國際社會(huì)有責(zé)任采取行動(dòng)來促使人們永遠(yuǎn)不忘納粹大屠殺的罪行,警惕新納粹主義勢力抬頭.各國政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青年一代進(jìn)行有關(guān)納粹大屠殺的教育,使人類世世代代永遠(yuǎn)銘記這段歷史.”在紀(jì)念二戰(zhàn)勝利60周年之際,重溫這一呼吁有著極其重要的意義.時(shí)代在迅速地變化著,它的腳步越是加快,人們就越是不應(yīng)忘記歷史的教訓(xùn).在一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,重蹈覆轍給人類帶來的災(zāi)難將會(huì)更加深重.我們只有銘記歷史,才能塑造出一個(gè)更加美好、和平的未來!
和平倡議書篇十
聯(lián)合國大會(huì)主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn).日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩;展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰液腿嗣駧砹司薮蟮臑?zāi)難’所以爭取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、反對(duì)霸權(quán)主義、反對(duì)和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程，更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會(huì)”.并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會(huì)”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會(huì)表決通過。
我倡議：嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯(lián)合反對(duì)和打擊一切恐怖主義活動(dòng)。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個(gè)人自愿為和平簽名活動(dòng)。
我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的，都將得到世界人民的支持、擁護(hù);相反，必然會(huì)遭到世界人民的譴責(zé)、反對(duì)。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動(dòng)力，人民，只有人民，才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對(duì)、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。
我堅(jiān)信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民和各國政府、政黨、團(tuán)體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界!
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)!
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)!
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
和平倡議書篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
1937年8月28日，上?；疖囌竞屯Ｒ粯樱巳捍鞑幌?，許多人在月臺(tái)等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過。人群中，有一對(duì)母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個(gè)行李箱。孩子長得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，兩只肥嘟嘟的小手不時(shí)地塞進(jìn)粉嫩的小嘴，“啵啵”地吮。
突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機(jī)聲!“快跑啊!鬼子的飛機(jī)來了!”“救命啊!”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機(jī)上投了下來!“轟!轟!”幾聲巨響過后，滾滾濃煙把火車站團(tuán)團(tuán)圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對(duì)母子與孩子的父親僥幸逃過一劫，可是，越來越多的敵機(jī)從四面八方涌來。
“啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
“哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦?”他越哭越大聲，從剛開始號(hào)啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個(gè)乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來，清晰可見。他身上原本潔白無損的衣服，現(xiàn)在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動(dòng)，成為一名“制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領(lǐng)中國的領(lǐng)土?，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭!是可惡的戰(zhàn)爭!世界上只要存在著戰(zhàn)爭，我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!”
和平倡議書篇十二
在經(jīng)濟(jì)全球化，政治多極化的當(dāng)今世界大潮流下，中日關(guān)系儼然成為雙邊關(guān)系中至為重要的一部分。中日關(guān)系的穩(wěn)定與否不僅對(duì)兩國的長足發(fā)展至關(guān)重要，而且對(duì)亞太地區(qū)，乃至世界局勢都有著關(guān)鍵的影響?，F(xiàn)如今，中日兩國雖然秉持著“友好，合作”這一主題，在政治，經(jīng)濟(jì)，文化等領(lǐng)域進(jìn)行許多有益的溝通，但是卻也摩擦不斷，依舊有許多影響兩國關(guān)系的消極因素亟待解決。其中，歷史遺留問題是影響兩國和平與發(fā)展的關(guān)鍵。
周恩來總理用“兩千年友好，五十年干戈”來評(píng)價(jià)中日關(guān)系。中日之間從東漢起就有外交關(guān)系，公元646~1868年，日本開始了全面的“唐化”過程，先后13次向大唐派遣唐使，這時(shí)的中日關(guān)系是融洽的，日本好學(xué)的`民族性和中國盛唐的包容性都促進(jìn)了兩國的交往。
然而鴉片戰(zhàn)爭，甲午中日戰(zhàn)爭等日本軍國主義侵略中國的不光彩歷史，以及日本對(duì)待歷史問題的基本態(tài)度，都成為了阻礙兩國關(guān)系發(fā)展的消極因素。一衣帶水的兩國，地緣性和經(jīng)濟(jì)上的互補(bǔ)性都決定我們不得不與這位鄰居友好共處，歷史問題的解決，土地問題的爭端都需要雙方的努力。
中日兩國要做到“以史為鑒，面向未來”。對(duì)于日本而言，只有正視歷史問題，不再扭曲歷史，才能讓中日關(guān)系發(fā)展的限制真正解除，對(duì)于日本國內(nèi)的左翼分子，中國在解決矛盾的同時(shí)，盡量不要激化矛盾，要為國內(nèi)的發(fā)展創(chuàng)造和平的外部環(huán)境。因?yàn)橹挥兄袊嬲l(fā)展起來，真正壯大起來，我們才有談判的資格，我們追求和平與正義的籌碼才更有分量!
和平倡議書篇十三
聯(lián)合國大會(huì)主席納賽爾先生、聯(lián)合國秘書長潘基文先生、世界各國人民、各國政府、元首：
星移斗轉(zhuǎn)．日月巡天，人類經(jīng)歷了無數(shù)漫長的歲月，現(xiàn)在，世界以巨人的步伐跨入二十一世紀(jì)。在這世紀(jì)之交，回顧歷史，真是歷盡滄桑、風(fēng)雷激蕩；展望未來，更是波瀾壯闊、光輝燦爛。
多少年來，無數(shù)殘酷的侵略戰(zhàn)爭奪去了無數(shù)善良無辜人民的寶貴生命，給當(dāng)?shù)氐膰?和人民帶來了巨大的災(zāi)難’所以爭取、促進(jìn)、保衛(wèi)和平，譴責(zé)、制止、反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、 反對(duì)霸權(quán)主義、反對(duì)和打擊一切恐怖主義，是各國人民共同心愿和崇高目標(biāo)。這是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，更是不可抗拒的歷史潮流。在具有悠久文明歷史和高科技發(fā)展的今天，人們將更加關(guān)心世界和平事業(yè)的進(jìn)程，更加努力致力于和平、進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。
我倡議：獨(dú)立設(shè)立世界和平節(jié)。
我倡議：成立“世界人民促進(jìn)和平聯(lián)合會(huì)”．并在各國成立“各國人民和平促進(jìn)會(huì)”
我倡議：成立“世界人民和平論壇”。
我倡議：根據(jù)和平共處五項(xiàng)原則建立世界秩序。
我倡議：凡是出兵外國、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，必須得到聯(lián)合大國會(huì)表決通過。
我倡議：嚴(yán)禁在太空軍事開發(fā)。
我倡議：全面禁止和使用核武器，及其他一切大規(guī)模殺傷性武器。
我倡議：各國聯(lián)合反對(duì)和打擊一切恐怖主義活動(dòng)。
我倡議：制裁一切為侵略戰(zhàn)爭罪惡翻案的行為。
我倡議：在各國建造“和平林”，發(fā)起各國政府、政黨、團(tuán)體和個(gè)人自愿為和平簽名 活動(dòng)。
我呼吁：支持我國政府統(tǒng)一祖國的政策。
歷史證明：人民是真正的英雄，他們的眼睛是雪亮的，凡是為世界和平作出貢獻(xiàn)的，都將得到世界人民的支持、擁護(hù)；相反，必然會(huì)遭到世界人民的譴責(zé)、反對(duì)。這是一條歷史規(guī)律。
世界，是世界人民的世界，人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界和歷史的強(qiáng)大動(dòng)力，人民，只有人民，才是促進(jìn)、保衛(wèi)世界和平和反對(duì)、消滅侵略戰(zhàn)爭的強(qiáng)大力量。
我堅(jiān)信，這一倡議，一定能得到長期致力于和平事業(yè)的聯(lián)合國和熱愛和平的世界人民 和各國政府、政黨、團(tuán)體的支持。
讓正義和和平代替邪惡和侵略，讓友誼的鮮花開遍大地，讓和平的陽光普照世界！
讓世界人民的聰明才智為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)！
讓世界各國的政治家的智慧為造福世界、造福人類做出貢獻(xiàn)！
讓高科技為造福世界和人類做出貢獻(xiàn)！
讓我們舉起雙手迎接和平、公正、進(jìn)步、繁榮的新世紀(jì)的到來!
世界人民萬歲!
世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲!
世界和平萬歲！
和平倡議書篇十四
各位同學(xué)：大家好!
驀然回首，歷史的長河又滾滾流淌了一百年。追溯人類歷史的滄桑巨變，體味人類社會(huì)的風(fēng)情移易，不禁感慨萬千。不錯(cuò)，一百年來，人類文明確實(shí)獲得了長足的發(fā)展，我們居住的星球也被裝扮得更加璀璨。但同時(shí)人類也為自己的星球制造了不容抹煞的罪惡，而戰(zhàn)爭正是為人類帶來災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
戰(zhàn)爭的硝煙摧毀了人們的家園，摧殘了人們的生命，踐踏了人類的文明，浪費(fèi)了人類的財(cái)富。兩次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)把我們的星球弄得傷痕累累，血跡斑斑。怎能忘記那清澈秀麗的賽納河曾被法西斯分子踐踏得面目全非，怎能忘記那繁華典雅的倫敦城竟在一夜之間幾乎成為廢墟，怎能忘記珍珠港上空的滾滾濃煙，又怎能忘記那慘絕人寰的“南京大屠殺”?可是，時(shí)至今日，“二戰(zhàn)”的陰魂還未消散，就在人類即將步入新千年的時(shí)刻，巴爾干烽煙再起，千百萬人背井離鄉(xiāng)，流離失所。藍(lán)色的多瑙河也在為巴爾干人民哭泣，為巴爾干人民鳴不平。
“讓和平成為永恒!”這是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮、懂得了戰(zhàn)爭的殘酷的人們發(fā)自心底的吶喊，是即將步入新世紀(jì)的人類對(duì)世界和平的真誠的呼喚。讓全世界人民攜起手來，共同努力吧，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把戰(zhàn)爭關(guān)在21世紀(jì)的門外。因?yàn)橹挥泻推?，才能使我們的世界處處充滿溫馨，就像那碧波蕩漾的西湖水，永遠(yuǎn)溫柔可親;就像那把愛播撒給人類的女神雅典娜，永遠(yuǎn)溫情脈脈。
和平倡議書篇十五
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對(duì)和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長與進(jìn)步。
倡議人：
日期：__年__月__日
和平倡議書篇十六
各位同學(xué)：大家好!
今天是國際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭，現(xiàn)在的我們還無能為力去阻止，也無能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無存，你是學(xué)生就沒有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說開了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂的成長!現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國，熱愛校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對(duì)和平、安寧、快樂、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長與進(jìn)步。
各國人民：
“轟”——美國世貿(mào)大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟，痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂章劃上了休止符，戰(zhàn)爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠(yuǎn)在萬里之遙的我，是多么同情這些無辜的人們啊。
我渴望和平，渴望沒有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明與精神文明，無論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費(fèi)，不再有貧富的差距;有的是清清的小河水，綠綠的芳草地;小鳥在湛藍(lán)的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸，向著未來，向著宇宙......
各位親愛的同胞，讓我們一起呼吁和平，反對(duì)戰(zhàn)爭!
和平倡議書篇十七
全體同學(xué)：
修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)來說，是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。
全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲；不玩火，防觸電，不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園；健康飲食，不吃“三無”食品，確保自身安全，確保校園平安，誠實(shí)守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。
二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛；儀表端莊、舉止得體；相互尊重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人；講究衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境；遵守公共道德和秩序，集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧，上下樓梯輕聲漫步靠右行；不在公共場合大聲喧嘩，不影響他人正常休息；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，洗涮不用長流水，照明不用長明燈，進(jìn)餐愛惜顆粒糧，花費(fèi)珍惜分文錢；生活儉樸，不比吃穿，不佩戴首飾，不貪圖享樂；尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果，自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生，健康快樂生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考。端正學(xué)風(fēng)：“刻苦、自律、、求索、篤志”。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；積極實(shí)踐，善于動(dòng)手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母，尊敬師長；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體；互助友愛，共同進(jìn)步；嚴(yán)于律己、寬以待人；積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺撸缟忻赖?，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的平中人，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗的校園.
和平倡議書篇十八
我是中國一名初中二年級(jí)的學(xué)生，懷著友好而真誠的心情給你們寫信，表達(dá)我們中國學(xué)生愛好和平的誠意。
你們知道戰(zhàn)爭對(duì)人民帶來的災(zāi)難嗎？戰(zhàn)爭的前提是要死人的，死的人總是無辜的人民。你們、我們都是不同國籍的人民，是戰(zhàn)爭的犧牲品。我們中國人民深有感觸。你知道嗎？第二次世界大戰(zhàn)中，你們國家的統(tǒng)治者，發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，彌漫的硝煙席卷了大半個(gè)中國，你們軍隊(duì)大量屠殺中國人民，每到一處，實(shí)行“搶光，殺光，燒光”的三光政策，濫殺無辜，就連嬰兒，孕婦和老人都不放過，慘無人性。特別是震驚世界的南京大屠殺，30多萬人死在侵略軍的屠刀下，尸橫遍野，堆積如山，血流成河，大地悲泣……最后以日本無條件投降而告終。日本侵略者，在中國犯下的滔天罪行，中國人民，世代子孫，銘刻于心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
但是，舊仇未消，新仇又起。
你們知道9月7日上午發(fā)生在釣魚的事件嗎？我們中國漁船在魚島附近的海域里捕魚作業(yè)。遭到你們國家海上保安廳的巡邏船兩次故意撞擊，并非法抓扣我國的'漁民和船只，無理逮捕了船長，揚(yáng)言說是侵略了日本領(lǐng)海，這簡直是無稽之談，釣魚，從古到今都是我們中國的領(lǐng)土，怎么說成是日本的呢？你們統(tǒng)治者對(duì)內(nèi)欺騙人民，對(duì)外示霸權(quán)主義。我國外交部多次提出抗議，要求無條件釋放我國漁船和扣押的船員、船長，但你們?nèi)毡窘y(tǒng)治者，執(zhí)迷不悟，態(tài)度強(qiáng)硬，橫蠻無理，我行我素，沒有把中國人民放在眼里。這種態(tài)度，就是對(duì)我中國主權(quán)的挑釁。我們對(duì)外的原則是：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人?！痹斐傻囊磺泻蠊嫉糜扇毡菊袚?dān)。
日本人民們，我明確的告訴你們，當(dāng)今的中國和人民，今非昔比，再不是20世紀(jì)上葉的國情了，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過60年的艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，國情發(fā)生了天翻地覆的變化。經(jīng)濟(jì)實(shí)力，科學(xué)技術(shù)，國防力量已跨入世界先進(jìn)行業(yè)。挨打的日子一去不復(fù)返了。如果你們國家的好戰(zhàn)者，重蹈侵華之路，一定會(huì)遭到中國人民有力的還擊，失敗一定是侵略者，我們中國人民，不要戰(zhàn)爭，反對(duì)戰(zhàn)爭，但不怕戰(zhàn)爭。誰敢在中國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，中國人民一定全力以赴，血戰(zhàn)到底，一定使侵略者有來無回。
日本人民們，你們、我們都是一樣的人，都愿意生活在和平的環(huán)境里，都是反對(duì)戰(zhàn)爭的，不要聽信統(tǒng)治者別有用心的宣傳。希望你們要為世界和平獻(xiàn)出一片愛。建議你們向當(dāng)前統(tǒng)治者遞交進(jìn)諫書，奉勸他們懸崖勒馬，不要玩火自焚。在魚島事件上，要有明智的選擇，停止戰(zhàn)爭挑釁！
祝您們。
奉獻(xiàn)和平的愛！
和平倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴，無情地鞭撻著各種漠視生命、殘害著生命的行為。當(dāng)我們驕傲于文明的天光時(shí)卻無法扭轉(zhuǎn)日夜的更替;我們陶醉于物質(zhì)的豐足卻無力反抗天災(zāi)人禍。面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅，只有安全才是我們保駕護(hù)航的天神。安全問題關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益。為使每個(gè)學(xué)生珍愛生命，心系安全，讓每個(gè)家庭都幸福，讓我們的校園平安、文明、和-諧。我系黨總支、團(tuán)總支特發(fā)出“珍愛生命、創(chuàng)建平安文明和-諧校園”的倡議。希望同學(xué)們做到：
1.校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，向右走。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3.不買路邊小攤零食，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4.保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，電腦課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5.入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要注意與他人合作，防治機(jī)械傷人，保證安全。
6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7.放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話和必備電話或求得110幫助。
8.不玩火、不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9.加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和-諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)防自殘、自毀惡性事件的發(fā)生。
10.自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，播下一顆種子，收獲一片希望;播下一種良好的行為，收獲一種良好的習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世之精彩!讓我們攜起手來，共同構(gòu)筑堅(jiān)固的平安長城，創(chuàng)建一個(gè)平安和-諧的校園環(huán)境!
機(jī)電工程系黨總支、團(tuán)總支。
2011年3月23日。
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