最新教師工作總結(jié)努力方向(專業(yè)24篇)

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最新教師工作總結(jié)努力方向(專業(yè)24篇)
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總結(jié)時(shí)可以借助筆記、思維導(dǎo)圖、總結(jié)報(bào)告等多種形式,以提升總結(jié)效果和可視化展示。在總結(jié)中,可以加入一些具體的例子和細(xì)節(jié),以支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的總結(jié)范文,看看別人是如何總結(jié)的。

教師工作總結(jié)努力方向篇一

(一)加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神;學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)典型事跡,認(rèn)真查找自己在理想信念、思想道德等方面的差距,不斷加強(qiáng)對(duì)主觀世界的改造;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)作為自己成長的重要組成部分,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事和團(tuán)員青年學(xué)習(xí),認(rèn)真從實(shí)踐中探求真知,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì),增強(qiáng)做好新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的能力。

(二)強(qiáng)化群眾觀點(diǎn),樹牢宗旨意識(shí)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)、為團(tuán)員青年服務(wù)的思想,嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針和政策,積極聽取團(tuán)員青年的意見和建議,進(jìn)一步提高辦事效率,不斷提高服務(wù)群眾、服務(wù)團(tuán)員青年的能力,努力為團(tuán)員青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供更好的平臺(tái)和服務(wù)。

(三)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),提高工作實(shí)效。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制,開展批評(píng)與自我批評(píng),加強(qiáng)與班子成員之間的溝通交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,相互補(bǔ)臺(tái),加強(qiáng)與各鎮(zhèn)(街道)和各機(jī)關(guān)團(tuán)委的協(xié)調(diào)聯(lián)系,(五)存在問題及整改情況。一是對(duì)學(xué)習(xí)不足的問題。一年來主要學(xué)習(xí)了團(tuán)的各項(xiàng)章程和工作制度,自覺提高共青團(tuán)工作的能力。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)分管工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到政策上熟記于心、執(zhí)行上結(jié)合實(shí)際。二是對(duì)工作創(chuàng)新不夠的問題。一年來參加了團(tuán)省、市委組織的各類專項(xiàng)培訓(xùn)班7期,重點(diǎn)就創(chuàng)新共青團(tuán)工作、拓寬團(tuán)工作思路等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。

二、執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的情況。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。牢固樹立“學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部重要責(zé)任”的理念,帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和習(xí)_系列重要講話精神,樹立正確的權(quán)利觀、政績觀和利益觀,始終堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與_和省、市、縣委保持高度一致,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,始終堅(jiān)決貫徹上級(jí)黨委政府的重要決策和重大決定。二是嚴(yán)守規(guī)矩,對(duì)黨忠誠不渝。始終堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)黨委的決策部署,不搞陽奉陰違,堅(jiān)定不移地對(duì)組織忠誠老實(shí),實(shí)事求是的報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng),沒有做弄虛作假、損害黨和政府的形象和人民群眾利益的行為等,并在工作和生活上對(duì)班子成員和黨員干部也嚴(yán)格要求,時(shí)刻敲響警鐘。三是寬以待人,促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)。作為班長,我時(shí)刻注重維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),努力堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格,堅(jiān)定不移地按規(guī)矩辦事,不搞拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙或鬧不團(tuán)結(jié),對(duì)黨政班子成員,自己經(jīng)常主動(dòng)去多交流,多溝通,大力支持他們開展工作,形成了同心同德,群策群力,心齊氣順、風(fēng)清氣正的生動(dòng)局面。

教師工作總結(jié)努力方向篇二

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。

我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。

七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。

總之,七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì):

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。

做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。

回顧過去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績,平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績都得到提高。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。

日子過得真快,一眨眼,一個(gè)學(xué)期又將進(jìn)入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著激動(dòng)的心情,我成了一名小學(xué)教師,走上講臺(tái),為人師表,多年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

近一年的見習(xí),使我真正體會(huì)到了做老師的樂趣。同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。在這個(gè)崗位上,我既體會(huì)到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。但是走在路上,當(dāng)小朋友們都沖著我喊老師的時(shí)候,又感覺到這一切是多么的美好。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這將近一年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的'態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

同時(shí),我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師教書育人必須時(shí)時(shí)做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、接受我、喜歡我。作為一名新教師我時(shí)時(shí)注意吸取各方面的知識(shí),時(shí)刻注意自身的師表形象。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中,我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作:

(1)認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí)。

(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),努力使他們有所提高。

(4)堅(jiān)持聽課,學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作,為我們安排了指導(dǎo)教師,我的師傅是陳老師,在教學(xué)過程中,遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫助我,我們互相聽課,使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì),吸取別人的精華,取長補(bǔ)短,收獲不少。

本著“六認(rèn)真”的原則,在教學(xué)中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯(cuò),均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

這一年的副班主任工作中,我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重,三年級(jí)的學(xué)生年齡小,班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心,班級(jí)中的每一件事情,都需要班主任去處理和實(shí)施。我特別喜歡我的班級(jí),學(xué)生們雖然調(diào)皮,但是都很可愛聰明,在與學(xué)生的接觸中,我認(rèn)識(shí)了每個(gè)學(xué)生,了解了他們的性格特點(diǎn),努力關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。

3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>

在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補(bǔ),更有許多美好要去展望,它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學(xué)、認(rèn)真做,我會(huì)做得更好!

教師工作總結(jié)努力方向篇三

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

二、研究教學(xué)規(guī)律,探索教育教學(xué)新途徑,努力做到“學(xué)高為師”。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取”。

在教育理念中,我恪守“學(xué)高為師,德高為范”的原則。

教師工作總結(jié)努力方向篇四

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、課堂上的情況。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、課堂上的情況。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力。

教師工作總結(jié)努力方向篇五

按照委機(jī)關(guān)先進(jìn)性教育辦公室的總體安排,從20xx年1月27日開始,工委機(jī)關(guān)保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)轉(zhuǎn)入整改階段。為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的,在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,深刻分析黨性的基礎(chǔ)上,特制定本人整改方案如下。

指導(dǎo)思想。

以馬列主義、_思想、_理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),對(duì)照《黨章》的規(guī)定,按照_同志提出的新時(shí)期_員先進(jìn)性的六條標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照工委機(jī)關(guān)黨員保持先進(jìn)性的具體要求,結(jié)合本職工作崗位,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力提高覺悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)提高素質(zhì),的目的。

存在的突出問題。

(一)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性不強(qiáng)。

一是對(duì)理論缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。對(duì)理論問題進(jìn)行系統(tǒng)性的專題研討較少,存在實(shí)用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象,沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對(duì)一些重大的理論問題和實(shí)踐問題進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí),沒有從不斷改造世界觀,提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學(xué)習(xí)。甚至認(rèn)為只要做好自己的本職工作,學(xué)習(xí)能應(yīng)付過去就行了。

二是理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)。一般性的理論學(xué)習(xí)多,學(xué)習(xí)有關(guān)大局的中央和市委的文件的時(shí)候多,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識(shí)、分析、解決機(jī)關(guān)黨的建設(shè)所面臨的實(shí)際問題,研究、總結(jié)和提煉形成機(jī)關(guān)黨建理論成果少,學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性。

三是對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。平時(shí)學(xué)習(xí),滿足于有一定基礎(chǔ),而沒有有計(jì)劃、有步驟地系統(tǒng)安排學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺性,存在被動(dòng)應(yīng)付的情況。沒有根據(jù)角色和任務(wù)的變化及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)空對(duì)空的情況多,理論聯(lián)系實(shí)際,解決實(shí)際問題少。

(二)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng),宗旨意識(shí)不夠牢。

1、對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不待我的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、_思想、_理論和三個(gè)代表重要思想,從政治的角度來觀察問題、分析問題,滿足于對(duì)問題表面上的結(jié)論。

教師工作總結(jié)努力方向篇六

只有客觀的對(duì)自己評(píng)價(jià),才能更好地完善自我。下面是小編搜集整理的教師。

和努力方向,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我評(píng)價(jià)欄目!

2019年以來,在學(xué)校黨委各處室的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他同事的幫助下,在學(xué)生的配合下,我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級(jí)的各項(xiàng)工作。經(jīng)過近幾年的努力工作,政治理論水平思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。我從2019年7月參加工作,從事英語教學(xué)工作。我時(shí)刻提醒自己作一名貼近時(shí)代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國與世界接軌的不斷深入,中國加入了世貿(mào)以及申奧成功后,作為一名英語教師,不僅要教會(huì)學(xué)生掌握好英語這一現(xiàn)代化工具,更主要是要教會(huì)學(xué)生運(yùn)用英語的能力。在教好書的同時(shí),更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng),鑄造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng),在開展班級(jí)的各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”這3個(gè)一切原則。在組織帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)并爭取取得優(yōu)異的成績。

縱觀我參加工作以來的經(jīng)歷,尤其是2019年以來,無論在思想上還是工作上,都是一個(gè)逐步成長的過程。參加工作后,我牢記自己是一名教師,要在群眾中發(fā)揮先模的作用,“以無私心才能無畏”來對(duì)待各項(xiàng)工作。開展“保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)”以來,使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí),個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

做到不缺一堂課上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。改變了過去的一支粉筆一本書進(jìn)課堂的觀念不但增強(qiáng)了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。、和學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話幫助學(xué)生提高英語口語能力。同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)由于工作努力教學(xué)深受學(xué)生喜愛對(duì)待班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)班上的學(xué)生我大多采取多表揚(yáng)少批評(píng)的原則鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對(duì)于學(xué)生的活動(dòng)、勞動(dòng)我每次都會(huì)和他們一起參加。在我的帶領(lǐng)下全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。

在近年來,我始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),接受指揮調(diào)動(dòng)堅(jiān)決,工作思路也很清晰、為人坦誠、處事公道、對(duì)自身要求也是很嚴(yán)格的。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)過程中,通過上級(jí)點(diǎn)、群眾幫、自己查,我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風(fēng)等方面仍然存在著一些不足和問題,主要有以下四點(diǎn):

1、對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快,有一定的進(jìn)取精神,在工作上也取得了一些成績,忽視了理論功底的深造和科學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。往往是布置什么學(xué)什么,對(duì)馬列主義、思想和理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。

2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來,以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,與我們普通黨員關(guān)系并不是很大,我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。

1、對(duì)徹底鏟除信心不足。黨內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象,行業(yè)存在的不正之風(fēng),社會(huì)上出現(xiàn)的各種丑惡現(xiàn)象,黨內(nèi)政令不通,有令不行,有禁不止,在部分地區(qū)和部門時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象使我對(duì)黨能否消除有些擔(dān)心。

2、對(duì)的危害性認(rèn)識(shí)不足。以前我不知道是什么,通過學(xué)習(xí)才知道及其是什么貨色,逐步認(rèn)清了歪理邪說及“**大法”反科學(xué)、反人類、反政府的反動(dòng)本質(zhì)及危害,我才認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)斗爭的尖銳性、復(fù)雜性。

1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作,有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò),學(xué)生認(rèn)可了就好,對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí),制約了自己思想的進(jìn)一步解放,工作進(jìn)一步開拓。

3、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說一直勤勤懇懇,敬業(yè)愛生,但只是出于一種很樸素的想法,對(duì)學(xué)生的耐心不足,對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透,還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣,沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì),在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足,在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象,等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問題還有看的思想,認(rèn)為問題小也許隨著年齡的增長,明白的道理多了,有一天自然都會(huì)自己解決了。

通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高,通過認(rèn)真的回顧與反思,用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己,從思想深處查找問題、分析原因,我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn):

(一)理論學(xué)習(xí)不夠,自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對(duì)馬列主義、思想和理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí),只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成,不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),淡化了政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的熱情不高,興趣不濃,缺乏緊迫感,根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),學(xué)多學(xué)少無所謂,工作量才是硬指標(biāo),由于教學(xué)任務(wù)繁重,有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),認(rèn)為是占了自己的工作和休息時(shí)間。往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就把政治理論學(xué)習(xí)放松。

(二)存在不求有功,但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握理論的精神實(shí)質(zhì),缺少以黨的事業(yè)為己任的精神,沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任,由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,產(chǎn)生了不求有功,但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重,對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安,不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開展,不鬧出大亂子就好的保守思想。

(三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場(chǎng)的高度來看待自己,我的政治立場(chǎng)和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國共產(chǎn)黨,可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問題的,但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足,特別是作為一名黨員教師,缺乏自覺的黨性鍛煉,只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可,沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。

這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育,自我完善的機(jī)會(huì)。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流,自身查找剖析,使我找準(zhǔn)了問題和不足,認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害,抓住了產(chǎn)生的根源,更加認(rèn)清了今后努力方向,聽取各方面的意見和建議,接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)自己的不足。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn),堅(jiān)持用馬克思主義、思想和理論武裝自己頭腦,特別要在學(xué)習(xí)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。

2、充分開展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外,還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),爭取在一段時(shí)間后,使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。

3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀,也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中,要牢記自己在黨旗下的誓言,為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng),做出自己的努力,奉獻(xiàn)自己的智慧,要“做一輩子老師,一輩子學(xué)做老師”。

要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑,少發(fā)一點(diǎn)脾氣,少點(diǎn)小氣,缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣,長點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問題,要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì),做到防范于未然;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向其他同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地的開展工作。

教師這一職業(yè)是一個(gè)永無止境的職業(yè),是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師,要勇于探索,始終站在教育教學(xué)改革的前列,不斷學(xué)習(xí),除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí),還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài),以學(xué)校的發(fā)展為己任,以他人的需要為出發(fā)點(diǎn),使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

在日常工作中,嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí),為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美,努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。

在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個(gè)方面來作一下自我評(píng)價(jià)。

在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是絕不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了。

心得體會(huì)。

就及時(shí)記下來與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí),探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

教師工作總結(jié)努力方向篇七

1、政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,結(jié)合思想工作思考不多。

表現(xiàn)形式:政治理論功底不扎實(shí),現(xiàn)需現(xiàn)學(xué),臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng),隨意性較大。

整改措施:一是樹立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài),一種生活方式,按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求,不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上,要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報(bào)、交流;三是工作上,要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié),不斷提升工作質(zhì)量。

2、看齊意識(shí)不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。

表現(xiàn)形式:工作用心性不高,工作上敷衍應(yīng)付,思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。

整改措施:加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事,內(nèi)化于心,外化于行,努力做到自身正、自身凈、自身硬。

3、工作方法簡單,為群眾辦事不上心,化解矛盾和問題的辦法不多。

表現(xiàn)形式:一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng),沒有主動(dòng)去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多,潛力不夠。

整改措施:一是樹立“一家人”理念,從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā),主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程,幫忙老職工做些力所能及的事,助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程,維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督,主動(dòng)理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,要管好自我,行得正、立得穩(wěn)、過得硬,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。

4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),得過且過,不求上進(jìn)。

表現(xiàn)形式:創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于按部就班,用慣性思維分析事物,解決問題。

整改措施:調(diào)整心態(tài),切實(shí)摒棄倚老賣老思想,主動(dòng)去適應(yīng)國有林場(chǎng)改革新常態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作。

5、缺乏工作職責(zé)心,缺少工作活力,缺乏縝密思考,隨意應(yīng)對(duì),不愿多做事。

表現(xiàn)形式:工作缺乏活力,職責(zé)心不強(qiáng),主動(dòng)性不夠,常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,隨意應(yīng)對(duì),老壇裝新酒,打不開工作局面。

整改措施:增強(qiáng)使命感和職責(zé)感,滿懷真情,投入活力,把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作干好。

二、對(duì)照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題,本人存在的問題和整改措施。

安于現(xiàn)狀,不注重提升潛力素質(zhì),專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。

表現(xiàn)形式:常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口,不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念,專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài),與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。

整改措施:樹立落伍將被淘汰的危機(jī)感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感,把學(xué)習(xí)作為終身追求,多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí),爭取每周都抽出必須時(shí)間來學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù),做到學(xué)以致用。

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教師工作總結(jié)努力方向篇八

時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作,我們深感欣慰,四年級(jí)教研組的教師以素質(zhì)教育為本,圍繞學(xué)校數(shù)學(xué)教研大組和教導(dǎo)處的工作任務(wù),大膽創(chuàng)新,努力拼搏,使教研工作有聲有色,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真制定計(jì)劃。

開學(xué)初,我們拿到教材后,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),討論本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)、重點(diǎn),并根據(jù)本學(xué)期活動(dòng)安排制定了嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表。我們還利用教研時(shí)間、閑暇時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變觀念,建立課改新理念。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。

為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),本學(xué)期,我們教研組每一位教師根據(jù)《教師主題教研過程手冊(cè)》,我組定期進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)、討論和研究,在一次次的課內(nèi)求證、反思和探索中,老師們收獲甚多。

三、上好課并開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)。

上課前,教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、研究教材、領(lǐng)會(huì)編者意圖,課堂上緊緊圍繞新課標(biāo)的理念,積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),注重其它技能的培養(yǎng)。課后,老師們積極研討,進(jìn)行自我反思。

本學(xué)期我組教師也積極參加評(píng)課活動(dòng)。通過授課、聽課、評(píng)課、辯課,有效教學(xué)展示等活動(dòng),我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法,更新教學(xué)手段,提高了教學(xué)藝術(shù)。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、每上完一個(gè)單元,及時(shí)進(jìn)行單元練習(xí),了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況。

2、開展補(bǔ)差補(bǔ)缺工作。各任課教師根據(jù)各班實(shí)際確定四、五個(gè)學(xué)困生,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,平時(shí)多關(guān)心,與他們談心,提高他們的`學(xué)習(xí)積極性,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

3、及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析,了解學(xué)生思想。及時(shí)調(diào)正教學(xué)方法,提出以后努力的方向。

經(jīng)過我們的努力,在學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)大賽中,我們的參賽學(xué)生取得了好成績。

五、今后教研工作還應(yīng)注意的問題。

1、老師們雖然學(xué)了不少理論知識(shí),但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上,有待大家繼續(xù)研究。

2、有了新的教育教學(xué)理念,如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中?我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。

1、我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

2、我們教師們的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于提高,我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像,再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評(píng)課的能力。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教師工作總結(jié)努力方向篇九

敬愛的黨組織:

我自愿的加入中國共產(chǎn)黨,我一定會(huì)擁護(hù)黨的綱領(lǐng),履行到黨員義務(wù),嚴(yán)守住黨的紀(jì)律,對(duì)黨始終忠誠,愿意隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)出一切!

黨的最終的目標(biāo),就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這就是黨的最終目標(biāo),我會(huì)牢記住黨的性質(zhì),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義的制度本身無法克服的固有的矛盾,指出社會(huì)主義社會(huì)必然會(huì)代替資本主義社會(huì),最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。

每個(gè)人入黨都會(huì)有自己的原因,最重要的是動(dòng)機(jī)一定要明確,那么我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹挥悬h才能夠教育我們堅(jiān)持走共產(chǎn)主義的道路,只有黨才是能堅(jiān)持一切從人民群眾出發(fā),掌握先進(jìn)的社會(huì)、科技、文化本領(lǐng),我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲乙硇牡赝度氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中,為中華民族的強(qiáng)大出一份微薄而堅(jiān)強(qiáng)的力量。

我經(jīng)常閱讀黨的文獻(xiàn),以前我學(xué)些黨的文章。了解到學(xué)社會(huì)主義理論是正確的,社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

我們時(shí)刻都要與時(shí)俱進(jìn),習(xí)近平總書記提出的十九大精神,我們要深刻貫徹落實(shí)。將中國特色社會(huì)主義制度進(jìn)一步深化。堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,努力提高科學(xué)技術(shù)水平,發(fā)展低能耗、低污染、高效益的產(chǎn)業(yè),全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),把中國建設(shè)、發(fā)展成為一個(gè)和諧、文明的社會(huì)主義國家。

我在自己的本職工作中踏實(shí)肯干,努力發(fā)揮專業(yè)特長,起到了業(yè)務(wù)骨干的作用。此外,我還在團(tuán)組織中擔(dān)任了團(tuán)委工作積極參與組織策劃集體活動(dòng),,成績也不小的,在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并努力改進(jìn),也請(qǐng)組織給予指導(dǎo)和幫助。

我目前是一名企業(yè)員工,我知道身為一名中國人就要以祖國的利益為重,人民需要黨,黨也需要人民。只要黨和人民需要,我就會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,遵守中國的法規(guī),反對(duì)分裂祖國,維護(hù)祖國統(tǒng)一,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事,不出賣自己的國家,嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。同時(shí)以人民的利益為重,黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位,保持最密切的聯(lián)系,不允許任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。

黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。毛澤東曾講過“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對(duì),我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦”。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)!

我會(huì)牢牢記住我是一名中國人,我會(huì)在現(xiàn)在和將來的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南,并絕對(duì)支持以中國共產(chǎn)黨的一切活動(dòng)。在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,與此同時(shí)還要切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國!

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__。

20__年__月__日。

教師工作總結(jié)努力方向篇十

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,在工作中起模范帶頭作用,做廣大職工的表率,同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、在工作上。

本著積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)全體員工按年初上報(bào)預(yù)算完成了廳辦公區(qū)及家屬區(qū)房屋及水電部分的修繕和改造任務(wù),廳確保了廳機(jī)關(guān)三棟辦公樓,七個(gè)住宅區(qū)的水、電、暖的供應(yīng)和暢通、以及七部電梯的正常運(yùn)行。完成了全廳鍋爐、電梯、消防等重點(diǎn)部位設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及年檢工作,全年沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。積極完成了領(lǐng)導(dǎo)及辦公室臨時(shí)安排的其他各項(xiàng)工作。

三、在工作作風(fēng)方面。

遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,虛心向周圍的同志學(xué)習(xí),對(duì)難度大的工作,敢于迎難而上,以自己誠懇的態(tài)度和務(wù)實(shí)的行動(dòng)贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任。

雖然我在20xx工作中取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高文化素質(zhì)和各種工作技能,發(fā)奮工作,積極進(jìn)取,把自己的本職工作做的更好。

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教師工作總結(jié)努力方向篇十一

學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞保持_員先進(jìn)性教育具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題。

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、_思想和_理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)走過場(chǎng),停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、_思想及_理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解_思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握_同志強(qiáng)有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有事不關(guān)己,高高掛起的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

二、改進(jìn)措施。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、_、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如_同志說的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出_員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.

3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如_所指出的:認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

教師工作總結(jié)努力方向篇十二

1、政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,結(jié)合思想工作思考不多。

表現(xiàn)形式:政治理論功底不扎實(shí),現(xiàn)需現(xiàn)學(xué),臨時(shí)抱佛腳;工作計(jì)劃性不強(qiáng),隨意性較大。

整改措施:一是樹立知識(shí)危機(jī)、本領(lǐng)恐慌意識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,使學(xué)習(xí)成為一種生活常態(tài),一種生活方式,按照“增新、補(bǔ)缺、提高”的要求,不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上,要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報(bào)、交流;三是工作上,要做到每月有計(jì)劃、有小結(jié),不斷提升工作質(zhì)量。

2、看齊意識(shí)不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。

表現(xiàn)形式:工作用心性不高,工作上敷衍應(yīng)付,思想上放任自流現(xiàn)象時(shí)而有之。

整改措施:加強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為自我分內(nèi)之事,內(nèi)化于心,外化于行,努力做到自身正、自身凈、自身硬。

3、工作方法簡單,為群眾辦事不上心,化解矛盾和問題的辦法不多。

表現(xiàn)形式:一是服務(wù)職工群眾意識(shí)不強(qiáng),沒有主動(dòng)去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實(shí)踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)上方法不多,潛力不夠。

整改措施:一是樹立“一家人”理念,從林場(chǎng)發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā),主動(dòng)和老職工宣傳林場(chǎng)發(fā)展前景和改革進(jìn)程,幫忙老職工做些力所能及的事,助推老職工為林場(chǎng)發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。二是加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),掌握熟悉紀(jì)律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程,維護(hù)好林場(chǎng)各項(xiàng)規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強(qiáng)化自我監(jiān)督,主動(dòng)理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,要管好自我,行得正、立得穩(wěn)、過得硬,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的紀(jì)律發(fā)揮表率作用。

4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),得過且過,不求上進(jìn)。

表現(xiàn)形式:創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于按部就班,用慣性思維分析事物,解決問題。

整改措施:調(diào)整心態(tài),切實(shí)摒棄倚老賣老思想,主動(dòng)去適應(yīng)國有林場(chǎng)改革新常態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作。

5、缺乏工作職責(zé)心,缺少工作活力,缺乏縝密思考,隨意應(yīng)對(duì),不愿多做事。

表現(xiàn)形式:工作缺乏活力,職責(zé)心不強(qiáng),主動(dòng)性不夠,常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,隨意應(yīng)對(duì),老壇裝新酒,打不開工作局面。

整改措施:增強(qiáng)使命感和職責(zé)感,滿懷真情,投入活力,把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作干好。

二、對(duì)照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題,本人存在的問題和整改措施。

安于現(xiàn)狀,不注重提升潛力素質(zhì),專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。

表現(xiàn)形式:常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口,不關(guān)注、不學(xué)習(xí)新時(shí)期林業(yè)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念,專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀(jì)末的狀態(tài),與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。

整改措施:樹立落伍將被淘汰的危機(jī)感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感,把學(xué)習(xí)作為終身追求,多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學(xué)習(xí),爭取每周都抽出必須時(shí)間來學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識(shí)和新技術(shù),做到學(xué)以致用。

教師工作總結(jié)努力方向篇十三

尊敬的團(tuán)組織:

我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性。中國共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織,是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義國家,才能成為新一代強(qiáng)國。

我通過班里老師和家長的介紹、幫助,使我知道跨入21世紀(jì)的青年,必須積極爭取加入青年人夢(mèng)寐以求的先進(jìn)組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。因此我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織,是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn)、批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,遵守團(tuán)的紀(jì)律,參加與支持團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用。我會(huì)更加努力的表現(xiàn),我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué),做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我將繼續(xù)努力,向好的同學(xué)看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團(tuán)組織。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:___。

__月__日。

入團(tuán)申請(qǐng)書努力方向例文。

教師工作總結(jié)努力方向篇十四

本人在基層供電所工作已經(jīng)有兩個(gè)年頭了,其間雖腳踏實(shí)地的開展了一些工作,取得了一些成績,但同時(shí)也遇到了不少的問題,這些問題在一定程度上制約了農(nóng)村供電所管理的提升和發(fā)展.結(jié)合本次培訓(xùn),稍加總結(jié)了幾個(gè)方面,供各位領(lǐng)導(dǎo)參閱。

一、農(nóng)村供電所電網(wǎng)狀況整體較差,安全風(fēng)險(xiǎn)大,群眾投訴多。由于前期投入不足,農(nóng)村供電所所10千伏及以下電網(wǎng)整體整改面較低,就金寨縣而言,整體不足50%。木桿、破股線隨處可見,低電壓現(xiàn)象較多,安全隱患突出,群眾意見大、投訴多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近幾年各類投訴中,要求改善低電壓現(xiàn)狀、消除安全隱患的,位居首位。

改的太平1#、長元村僅剩下的長元2#臺(tái)區(qū)進(jìn)行全面整改。二是要堅(jiān)持改造標(biāo)準(zhǔn),把好施工質(zhì)量關(guān)。不因?yàn)橘Y金不足而降低建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),不搞掩面罩,不撒胡椒面,在改造過程中充分考慮發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)決做到改一處,成一處。如此通過三到五年周期,可使電網(wǎng)供電能力整體有較大改善,緩解供需矛盾。

二、職工隊(duì)伍整體素質(zhì)較低,難以適應(yīng)精益化的管理要求。由于年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)等多方面原因,許多職工的思想意識(shí)和技能水平還停留在原來粗放式管理層面,面對(duì)近年來隨著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,用電客戶維權(quán)意識(shí)的提高,面臨的營銷管理、電網(wǎng)建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力,缺乏責(zé)任心、主人翁意識(shí)淡薄,企業(yè)歸屬感不強(qiáng),難以適應(yīng)公司精益化管理要求。

解決措施與建議:一是要加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培訓(xùn),促使轉(zhuǎn)變老舊的思想觀念,同時(shí)適當(dāng)提高職工待遇,增強(qiáng)其上進(jìn)心、主人翁責(zé)任意識(shí)和企業(yè)歸屬感,從要我干事變成我要干事。二是55歲以后年齡大,身體差的員工,建議可考慮以適當(dāng)?shù)姆绞酵诵?,空出的編制用來補(bǔ)充新鮮血液。這樣既保持了職工隊(duì)伍穩(wěn)定,又充實(shí)了后備人員力量。

三、電費(fèi)回收遭遇問題多,上清下不清現(xiàn)象仍然存在。一是內(nèi)部管理的要求愈加嚴(yán)格,電費(fèi)余額指標(biāo)不斷下降,回收難度越來越大,某些時(shí)候?yàn)榱送瓿芍笜?biāo),電管員被迫打票,進(jìn)行走收,一些時(shí)候雖然sg186系統(tǒng)內(nèi)反映電費(fèi)結(jié)零了,但電管員手中的票據(jù)卻并未全部回收回來。二是pos收費(fèi)系統(tǒng)穩(wěn)定性不夠,信號(hào)通道時(shí)常出現(xiàn)故障,尤其是在電費(fèi)催收的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),影響電費(fèi)回收率。三是pos機(jī)代收點(diǎn)人員作為供電企業(yè)形象的延伸,人員素質(zhì)參差不齊,影響電費(fèi)回收。四是行風(fēng)建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力增大,強(qiáng)力催收電費(fèi)與維護(hù)與用戶和諧之間形成新的矛盾。

解決措施與建議:一是改善pos收費(fèi)系統(tǒng)信號(hào)通道的穩(wěn)定性。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全省目前已有pos機(jī)2萬多臺(tái),而pos服務(wù)器和通道還是幾年前建設(shè)。建議上級(jí)公司及時(shí)對(duì)pos機(jī)服務(wù)器幾信號(hào)通道進(jìn)行擴(kuò)容。同時(shí)對(duì)出現(xiàn)故障后要及時(shí)與電信部門對(duì)接,及時(shí)恢復(fù)處理。二是組織對(duì)pos機(jī)收費(fèi)員進(jìn)行一些簡單的培訓(xùn),規(guī)范其言行和服務(wù)行為。三是可否在偏遠(yuǎn)山區(qū)實(shí)行雙月抄表,解放一部分抄表人員,充實(shí)到營銷管理中,解決營銷管理中人員緊缺的矛盾。

不發(fā)生重大供電服務(wù)質(zhì)量事故。抓員工行為管理,進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)電員工行為,加強(qiáng)制度建設(shè),確保不踩紅線。抓反竊電工作管理,加強(qiáng)與公安部門協(xié)作,嚴(yán)厲打擊盜竊電能行為,凈化用電環(huán)境。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃,促進(jìn)農(nóng)網(wǎng)建設(shè)快速發(fā)展。接合配網(wǎng)規(guī)劃和“美好鄉(xiāng)村”電氣化建設(shè)項(xiàng)目,加快農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)步伐。在工程建設(shè)過程中,加強(qiáng)工程項(xiàng)目的“事前、事中、事后”全過程管控。落實(shí)工程業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理制,確保工程進(jìn)度。堅(jiān)持工程質(zhì)量和工藝標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān),避免低水平重復(fù)建設(shè)。加強(qiáng)與項(xiàng)目管理、物資管理等部門的溝通協(xié)調(diào),確保物資及時(shí)、準(zhǔn)確到位。提升檢修運(yùn)維管理水平,繼續(xù)保證迎峰度夏(度冬)、春節(jié)保電等重點(diǎn)時(shí)段安全可靠供電;持續(xù)開展電網(wǎng)隱患排查治理工作,消除和減少低電壓現(xiàn)象。

高供電服務(wù)在客戶中的認(rèn)知度和滿意度,用真心和實(shí)際行動(dòng),真正踐行國家電網(wǎng)的品牌服務(wù)理念,詮釋優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨,進(jìn)一步提升供電的服務(wù)品質(zhì)。通過深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變員工的思想觀念,改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)水平,真正做到政府放心、群眾滿意。

4、以訓(xùn)代培,加快后備人才隊(duì)伍建設(shè)。一方面要在實(shí)際工作中,加大對(duì)現(xiàn)有員工的訓(xùn)練力度,培養(yǎng)職工各項(xiàng)技能水平,對(duì)各崗位資源優(yōu)化配置,發(fā)揮多種人才的積極作用。另一方面,積極爭取知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,責(zé)任心強(qiáng)的新進(jìn)人員或者勞務(wù)派遣人員,補(bǔ)充后備人才力量。力爭通過多種手段,造就一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的員工隊(duì)伍。

教師工作總結(jié)努力方向篇十五

下面,借這個(gè)民主生活會(huì)的機(jī)會(huì),我將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)簡要匯報(bào),懇請(qǐng)批評(píng)指正。

一、存在的突出問題。

一是重工作實(shí)踐,輕理論學(xué)習(xí)。在當(dāng)今時(shí)代,增強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)對(duì)黨員干部至關(guān)重要。主觀上,自己時(shí)刻想著如何能把本職工作做好,不僅上班期間全身心地投入,還經(jīng)常加班加點(diǎn),但由于分管的工作頭緒繁多、事務(wù)繁雜,理論學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)不足;客觀上,換屆后又忙于交接熟悉,制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃總是被繁雜的工作打斷,很少有時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)理論知識(shí),直接限制了自身理論水平和思想政治素質(zhì)的提高。一有空閑時(shí)間,自己也看文件、讀報(bào)紙、聽報(bào)告,但相對(duì)來講,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)培訓(xùn)以及區(qū)委中心組的集體學(xué)習(xí)比較積極,個(gè)人自學(xué)時(shí)存有惰性,欠主動(dòng),不自覺,有時(shí)候還錯(cuò)誤地認(rèn)為干比學(xué)更重要,干好工作才是第一位的,有時(shí)間就多學(xué),沒時(shí)間就少學(xué)或不學(xué);對(duì)民族宗教政策、黨外干部政策、非公有制經(jīng)濟(jì)等方面的統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務(wù)鉆研得多些,而對(duì)其它方面的知識(shí)研究得少些。這些問題的存在,一定程度上影響了學(xué)習(xí)的效果。

教師工作總結(jié)努力方向篇十六

篇一:努力方向和整改措施。

努力方向和整改措施。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提供好理論素養(yǎng)和思想水平。要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)下工夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)放在首位,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅(jiān)持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。不僅學(xué)理論,同時(shí)還有要學(xué)習(xí)管理知識(shí),法律意識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。

3、嚴(yán)格要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,做到工作認(rèn)真,務(wù)實(shí),把好的作風(fēng)運(yùn)用到實(shí)踐中去,干出成績,干出成效。強(qiáng)化宗旨意識(shí),牢固樹立以人為本的理念,發(fā)放密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入學(xué)生中,傾聽學(xué)生呼聲,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢(shì),與學(xué)生打成一票。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施。

3個(gè)多月來的教育實(shí)踐活動(dòng)使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到:群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措?!本哂惺种卮蠖钸h(yuǎn)的意義。同時(shí),也使我進(jìn)一步深刻體會(huì)到,完成十八大確定的各項(xiàng)任務(wù),奪取中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。自己決心把“甘當(dāng)扶貧人,終事扶貧業(yè)”的個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng),切實(shí)改進(jìn)自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題,特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。

(一)努力方向。針對(duì)自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,始終把群眾利益放在第一位,實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事,辦好事,多謀全局之事,率領(lǐng)中心干部職工全力推進(jìn)扶貧外資工作邁上新臺(tái)階,為新階段扶貧開發(fā)作出新貢獻(xiàn)。

(二)整改措施。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定“三個(gè)自信”。

1、突出“三個(gè)重點(diǎn)”。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng),自覺做到“三個(gè)帶頭”:帶頭擠出時(shí)間刻苦自學(xué),不能陷于事務(wù);帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),以增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力;帶頭加強(qiáng)對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識(shí)的學(xué)習(xí),以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

3、做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”。

思想防線,更新觀念,勇于創(chuàng)新。

二是提高黨性修養(yǎng),扎牢宗旨意識(shí)。

1、定時(shí)學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求,組織中心黨支部黨員每半年原文學(xué)習(xí)黨章一次,進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、政治意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),盡心盡力地做好本職工作,自覺為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而奮斗。

2、堅(jiān)守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領(lǐng)全體黨員堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。模范踐行社會(huì)主義榮辱觀,做社會(huì)主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量,努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦,時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,以經(jīng)受得住歷史的檢驗(yàn)。

4、深入調(diào)查研究。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,一年?duì)幦〉交鶎诱{(diào)研不少于60天,特別注重既“調(diào)”又“研”,自己動(dòng)手撰寫調(diào)研報(bào)告不少于5篇。以此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取群眾營養(yǎng),不斷加深與人民群眾的感情。

三是密切聯(lián)系群眾,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

1、踐行群眾路線。堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線,真誠地幫助扶貧對(duì)象,把他們的難處當(dāng)作自己的難處,始終把他們的呼聲作為第一信號(hào),把他們滿意作為第一追求,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的形象,一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。

2、努力做到“三為”。堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,切實(shí)做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,為加快扶貧開發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)跨越”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、認(rèn)真辦好“三事”。牢記扶貧對(duì)象利益無小事,時(shí)刻把他們的安危冷暖掛在心上,誠心誠意、腳踏實(shí)地為他們辦實(shí)事、解難事、做好事;爭取堅(jiān)持一年在扶貧對(duì)象家里住上一個(gè)晚上,帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。

4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自內(nèi)心拜扶貧對(duì)象為師,在他們中汲取智慧和力量,與他們一起想問題、謀對(duì)策,尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神,在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。

四是健全規(guī)章制度,權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。

1、健全規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì),進(jìn)一步建立健全中心的相關(guān)規(guī)章制度,堅(jiān)持好民主集中制,充分聽取和尊重各方意見,絕不搞“一言堂”、個(gè)人說了算,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

2、正確對(duì)待得失。堅(jiān)持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個(gè)人夢(mèng)想融入中國夢(mèng),把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對(duì)待個(gè)人得失、不計(jì)名利,不講價(jià)錢、不圖虛名,謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng),愛崗敬業(yè)、任勞任怨,做好各項(xiàng)扶貧外資工作。

3、切實(shí)做到“五不”。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委省政府“十項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動(dòng)的不動(dòng),明明白白做人,清清白白為官,力求做到防微杜漸,經(jīng)得起考驗(yàn),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

4、自覺接受監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,嚴(yán)于律己、寬以待人,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。五是改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)水平。

1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)好政治理論的同時(shí),根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野,提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法,進(jìn)一步做好傳幫帶。

2、提高工作效率。一勤天下無難事,堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新地做好中心各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,提高工作效率;努力完成好局里安排的相關(guān)工作。

3、發(fā)揮集體智慧。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),講真話、報(bào)實(shí)情,辦實(shí)事、求實(shí)效;充分尊重和聽取中心領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體職工的意見,發(fā)揮大家的智慧和力量,堅(jiān)決克服偏激方式,全力推動(dòng)中心的各項(xiàng)工作。

4、筑牢思想防線。以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任,以進(jìn)取之心對(duì)待從事的事業(yè),以真誠之心對(duì)待扶貧對(duì)象,認(rèn)真履職,以身作則,牢固樹立起長期抵制“四風(fēng)”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系,和班子一道團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開發(fā)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

5、提高“六個(gè)能力”。努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的“六個(gè)能力”:提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力,提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力,提高引導(dǎo)教育貧困群眾覺醒的能力,提高服務(wù)貧困群眾脫貧致富的能力,提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力,提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。

在對(duì)自身存在問題做了較全面深刻的剖析之后,我還請(qǐng)我校教師與學(xué)生、學(xué)生家長給我提出了不少寶貴的意見,結(jié)合他們的意見,我制定了自己今后的整改措施,具體如下:

一、牢固樹立服務(wù)意識(shí)。

在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)先進(jìn)典型材料,比如我們身邊的楊善洲,學(xué)習(xí)他克已奉公、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神。同時(shí),還要加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),讓自己在思想上加強(qiáng)服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責(zé)任感,積極創(chuàng)造各種各樣的條件,讓自己的工作能更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為家長服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù),不埋怨、不怕苦、不怕累,積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。

二、嚴(yán)于律已,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在工作上和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)扎實(shí)開展好教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí),不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W科帶頭人學(xué)習(xí),珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的學(xué)習(xí)渠道,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,讓自己的學(xué)習(xí)變得富有成效。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中加強(qiáng)反思和總結(jié),讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高,只有樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),通過不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學(xué)工作服務(wù)。

三、改進(jìn)方法,提高效率。

無論是教學(xué)工作還是學(xué)校常規(guī)事務(wù)性工作,都只有在不斷的改進(jìn)方法的過程中才能取得更好的成效。我認(rèn)為所謂效率就該包含兩個(gè)層面的含義:一是時(shí)間上講求效率;二是實(shí)效性。只有通過不斷的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)、提高,才能在時(shí)間的效率上有所提高,也才能在實(shí)際效能上取得效果。

四、開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施。

2014年9月19日。

按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,針對(duì)查擺出來的11個(gè)方面33個(gè)具體問題和民主生活上其他同志提出的批評(píng)意見,現(xiàn)制定整改方案如下。

1.整改內(nèi)容:一是對(duì)黨的政治理論掌握不透徹,在工作中運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)分析問題,看待問題不準(zhǔn)確,解決問題的能力和水平不足。二是執(zhí)行政治紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高,工作態(tài)度不夠端正,對(duì)一些難度大、見效慢的工作,貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù),會(huì)發(fā)牢騷、會(huì)埋怨,執(zhí)行有偏差,工作效率低。三是政治敏銳性不夠,對(duì)一些問題認(rèn)識(shí)不足,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣意志不夠。

整改措施:

平系列講話精神,提高運(yùn)用馬克思主義分析問題、看待問題、解決問題的能力和水平。(整改時(shí)限:2014年12月底以前)。

(2)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律,端正工作態(tài)度,堅(jiān)決貫徹上級(jí)決策部署或落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù),扎實(shí)干好本職工作,統(tǒng)籌兼顧,做到緊急的工作及時(shí)完成,一般的工作按時(shí)做,不急的工作想著做,切實(shí)提高工作效率。(整改時(shí)限:2014年10月,長期堅(jiān)持)。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平系列講話精神,學(xué)習(xí)黨的方針政策,重新溫習(xí)《黨章》,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,對(duì)社會(huì)上的一些不良言論,堅(jiān)決抵制,作正能量的傳遞者。(整改時(shí)限2014年12月底以前)。

2.整改內(nèi)容:一是深入調(diào)查研究不夠,對(duì)全局性的問題掌握不清,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。二是開會(huì)講話時(shí)間觀念不強(qiáng),見子打子,東拉西扯,不嚴(yán)謹(jǐn)不緊湊,會(huì)議效果不明顯。三是起草文件存在原文照搬照抄上級(jí)內(nèi)容,沒有結(jié)合實(shí)際,操作性、指導(dǎo)性不強(qiáng);部分簡報(bào)空洞無物,無實(shí)質(zhì)性價(jià)值。四是厲行節(jié)約力度不夠,在會(huì)議伙食不夠節(jié)儉,還存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。

整改措施:(1)深入開展調(diào)查研究,特別是在今年所教科目改變,工作崗位也有所變動(dòng),這就需要深入調(diào)查了解,從把握全局工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。(整改時(shí)限:2014年12月底以前)(2)加強(qiáng)語言表達(dá)能力的鍛煉,養(yǎng)成在會(huì)前認(rèn)真做好準(zhǔn)備,撰寫好講稿,列好講話的提綱,會(huì)議發(fā)言注重邏輯層次,直奔主題,不講重復(fù)啰嗦的廢話,切實(shí)提高會(huì)議實(shí)效。(整改時(shí)限:2014年9月,長期堅(jiān)持)。

(3)起草文件把握上級(jí)文件精神和要求,結(jié)合舊城當(dāng)?shù)貙?shí)際提出具體的工作措施和要求,不搞假、大、空,切實(shí)提高文件的操作性、指導(dǎo)性。(整改時(shí)限:2014年9月,長期堅(jiān)持)。

(4)厲行節(jié)約,注重節(jié)儉,避免出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象。(整改時(shí)限:立行立改,長期堅(jiān)持)。

(二)形式主義方面。

1.整改內(nèi)容:追求短期效應(yīng),政績觀有偏差。急功近利,追求短平快,工作花拳繡腿,華而不實(shí);推進(jìn)工作缺乏科學(xué)謀劃;揣摩上級(jí)心思,重黨建輕工青婦老工作;評(píng)功擺好,迎合上級(jí)喜好。

整改措施:(1)教學(xué)中,狠抓基礎(chǔ),不搞花拳繡腿,不搞華而不實(shí)的形式主義。(整改時(shí)限:2014年10月,長期堅(jiān)持)。

(2)在推進(jìn)工作過程中,科學(xué)謀劃,提前研究,不搞臨時(shí)突擊,不搞敷衍應(yīng)付,確保工作取得實(shí)際效果。(整改時(shí)限:2014年9月,長期堅(jiān)持)。

(3)認(rèn)真對(duì)待學(xué)校布臵的每一項(xiàng)工作,不管是教學(xué)工作也好,總務(wù)工作也好,都用心抓好落實(shí),確保每一項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)。(整改時(shí)限:2014年9月,長期堅(jiān)持)。

(4)樹立正確的政績觀,實(shí)事求是,對(duì)成績要客觀公正地看,對(duì)問題也要實(shí)事求是地看,特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來檢查工作時(shí),如實(shí)反映本地工作的真實(shí)情況。(整改時(shí)限:2014年9月,長期堅(jiān)持)。

2.整改內(nèi)容:工作不實(shí),閉門造車走過場(chǎng),總想出經(jīng)驗(yàn)、出典型,做宣傳;有些規(guī)章制度難于執(zhí)行,寫在紙上、貼在墻上、有頭無尾;帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。

整改措施:多深入基層了解學(xué)生真實(shí)情況,撰寫工作總結(jié)、匯報(bào)材料真實(shí)客觀地展現(xiàn)成效,真實(shí)地反映存在的不足和問題。(整改時(shí)限:2014年9月,長期堅(jiān)持)。

3.整改內(nèi)容:調(diào)研浮于面上,沉不到底;深入基層調(diào)研少,脫離實(shí)際;調(diào)研走馬觀花,沒有實(shí)效。

整改措施:有針對(duì)性地深入基層開展調(diào)研,切實(shí)了解學(xué)生和家長現(xiàn)實(shí)情況,采取適合的教學(xué)方法進(jìn)行教育。(整改時(shí)限:2014年10月底以前)。

4.整改內(nèi)容:學(xué)風(fēng)不正,知行不一。缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,心浮氣躁,人坐不住,靜不下心來深究細(xì)學(xué);學(xué)習(xí)方式單一,深度不夠,重業(yè)務(wù)輕理論;存在實(shí)用主義,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,工作中要用什么才去學(xué)什么,從網(wǎng)絡(luò)獲取多,向書本學(xué)習(xí)少。

整改措施:(1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,靜下心來多讀一些好書,每周看書不少于5個(gè)小時(shí),每個(gè)季度必須看完一部書,特別是多看社會(huì)哲學(xué),反應(yīng)當(dāng)代精神價(jià)值取向的好書籍,提升自身素質(zhì)。(整改時(shí)限:2014年10月,長期堅(jiān)持)。

(2)確立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,采取網(wǎng)絡(luò)、書本、報(bào)刊雜志和電視等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識(shí);堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),積極深入田間地頭向群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù);積極學(xué)習(xí)危機(jī)管理知識(shí),提高處理應(yīng)急突發(fā)事件和疑難問題的能力和水平。(整改時(shí)限:2014年9月,長期堅(jiān)持)。

(三)官僚主義方面。

個(gè)人整改措施。

根據(jù)瑪納斯縣一中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,本人認(rèn)真對(duì)照黨章,對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求,聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”突出問題,通過個(gè)人剖析,結(jié)合談心談話、專題組織生活會(huì)上大家所提的批評(píng)意見,緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,經(jīng)全面梳理,特制訂以下整改措施。校長要求我們每一個(gè)教師反思自己的教學(xué)行為,找出問題,思考整改。我真真認(rèn)識(shí)到嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。下面,我將自己工作中存在的問題以及整改措施進(jìn)行反思。

(一)政治不夠堅(jiān)強(qiáng)方面的問題。

整改措施:本人需要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué),同時(shí)勤于從書上學(xué),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)理論培訓(xùn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高業(yè)務(wù)管理水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)每天1小時(shí)、每學(xué)期撰寫10000字筆記、高質(zhì)量的心得體會(huì)5篇。

整改時(shí)限:2014年8月-9月。

(二)教育教學(xué)方法較少。

整改措施:不斷改進(jìn)方法,提高自己教育教學(xué)科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),放開手腳大膽嘗試課堂教學(xué)改革;二是要堅(jiān)持運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法,完成自己的教學(xué)任務(wù)之余,干好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在教學(xué)中不斷反思,堅(jiān)持寫教育隨筆,教學(xué)札記,在思考和學(xué)習(xí)中改進(jìn)課堂教學(xué)方法,不斷提高個(gè)人教學(xué)水平和教學(xué)教研管理能力。每學(xué)期嚴(yán)格剖析自己1次。

整改時(shí)限:2014年8月-10月。

(三)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)“問題學(xué)生”關(guān)心不到位的問題。

整改時(shí)限:本學(xué)期。

(四)教育教育提高能力不夠。

整改措施:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)綽綽有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。每周鉆研業(yè)務(wù)1次。

整改時(shí)限:2014年8月-10月。

(五)對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠,教學(xué)中有時(shí)會(huì)說學(xué)生幾句。

整改措施:由于我沒有擔(dān)任班主任,和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多,對(duì)于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深,上課時(shí),有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,影響了教學(xué)正常進(jìn)行,這是我會(huì)說他們幾句,甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心,也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以,在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系,真正做到尊師愛生,教學(xué)相長。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想,面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后,主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界,和他們說說話,做做游戲??,通過各種途徑來關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。每周與學(xué)生談心1次。

整改時(shí)限:2014年8月-12月。

(六)教育理論專業(yè)知識(shí)理解不夠透徹。

整改措施:深化自己的專業(yè)知識(shí),提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教,探索新知識(shí),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。刻苦鉆研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí),多聽課,多動(dòng)筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。主動(dòng),積極的做好本分工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。每學(xué)期至少讀2本專業(yè)理論書籍,做讀書筆記1000字。

整改時(shí)限:2014年8月-9月。

(七)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

整改措施:認(rèn)真對(duì)待任何事情,不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度,腳踏實(shí)地,多花心思的去做事情。做事的時(shí)候,從多個(gè)角度考慮問題,有創(chuàng)意,對(duì)待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),時(shí)刻改進(jìn)工作方法,提高工作效率。工作中時(shí)刻剖析自己,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。每學(xué)期做反思至少2次。

整改時(shí)限:2014年8月-12月。

(八)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)較少。

整改措施:近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起,充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,對(duì)照先進(jìn)找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,每學(xué)期聽課至少30節(jié)。

整改時(shí)限:2014年8月-10月。

(九)民族團(tuán)結(jié)做的不好。

育工作的宣傳員。每周與少數(shù)民族同事談心至少1次。

整改時(shí)限:2014年8月-10月。

(十)宗旨觀念不夠牢固。

(十一)與家長溝通不夠。

整改措施:作為教師,與家長的溝通還不夠,不了解學(xué)生在家中的行為和家長采取的教育方式。應(yīng)與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,常通電話,常見面,及時(shí)了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn),得到家長的配合,共同教育學(xué)生成長,每學(xué)期聯(lián)系家長至少3次。

整改時(shí)限:2014年8月-12月。

(十二)對(duì)黨的民族宗教等政策理解不夠深的問題。

整改措施:加大對(duì)黨的民族宗教政策的學(xué)習(xí)力度,提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作重要性的認(rèn)識(shí)。要仔細(xì)翻閱相關(guān)的教材和新聞報(bào)刊,用身邊的鮮活實(shí)例來教育自己,每周學(xué)1次民族宗教方面的政策,并做好不少于500字的筆記,并應(yīng)用到教育教學(xué)中。

整改時(shí)限:2014年8月-9月。

(十三)參加黨內(nèi)活動(dòng)不積極。

整改措施:發(fā)揮黨員模范帶頭作用,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)能嚴(yán)格要求自己,履行黨員義務(wù),積極參加黨支部活動(dòng),做到每學(xué)期上1次公開課,認(rèn)真完成黨員先鋒崗的創(chuàng)建。

整改時(shí)限:2014年8月-10月。

(十四)不遵守學(xué)校規(guī)定,隨意調(diào)課的問題。

整改措施:嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)規(guī)定,沒有特殊原因,不調(diào)課。有特殊事情,按程序先給教務(wù)處打報(bào)告,經(jīng)教務(wù)處同意后,妥善安排好課程。按照教務(wù)處安排認(rèn)真完成每周8節(jié)的授課內(nèi)容,保證不影響學(xué)生正常授課內(nèi)容,絕不私自調(diào)課。

整改時(shí)限:2014年8月-9月。

(十五)有急于求成思想的問題。

整改措施:積極參與到為學(xué)生服務(wù)工作中,克服老是想盡快做出點(diǎn)成績,想取得好的成績的思想,注重過程的積累,而不是只看重成績,每學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生不少于10次。

整改時(shí)限:2014年8月-9月(十六)備課中的問題。

整改措施:端正態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到備學(xué)生、備教材,按照課標(biāo)要求,從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面認(rèn)真撰寫教案。做到教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,每學(xué)期認(rèn)真撰寫2篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或反思,幫助自己提高教學(xué)水平。

整改時(shí)限:2014年8月-9月。

以上整改措施中,屬于近期即可整改到位的,我將立即整改、務(wù)求實(shí)效;屬于在工作中需要長期堅(jiān)持的,盡快完善、狠抓落實(shí)。改正工作中的不足,做一名合格的黨員教師。

教師工作總結(jié)努力方向篇十七

敬愛的學(xué)校團(tuán)支部:

團(tuán)支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體,能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義強(qiáng)國,才能成為新一代強(qiáng)國。

我是___,我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我通過學(xué)習(xí)團(tuán)章,班里的團(tuán)員的介紹和幫助,使我知道跨入21世紀(jì)的青年,必須積極爭取加入青年人夢(mèng)寐以求的先進(jìn)組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

可是,現(xiàn)在我還面臨著一些問題。我的成績不太好,可我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,反醒一下,然后想辦法把成績搞上去。當(dāng)然,我可不是紙上談兵,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)給大家看。不過最大的問題是思想品德,過去我曾經(jīng)做過一些違反校規(guī)的事情,經(jīng)過老師的教育與同學(xué)的溝通,我決心一定把自己改變成一個(gè)有良好思想,有道德,有教養(yǎng)的中學(xué)生,也請(qǐng)團(tuán)支部見證與觀察。我會(huì)以入團(tuán)為目標(biāo),來鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),改過自身,希望大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)我也借這個(gè)機(jī)會(huì)來禰補(bǔ)我自己以前所做的錯(cuò)事,讓我為團(tuán)做出貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn),請(qǐng)批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)所制定的任務(wù)。遵守團(tuán)的紀(jì)律,制行團(tuán)員義務(wù),參加與支持團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用,為“四化”貢獻(xiàn)力量;如果我一時(shí)未被批準(zhǔn),我會(huì)以樂觀的心情去對(duì)待,決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創(chuàng)造條件爭取,再次向共青團(tuán)的大門前進(jìn)。

請(qǐng)團(tuán)支部給我信心和一個(gè)機(jī)會(huì)吧!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

教師工作總結(jié)努力方向篇十八

學(xué)校穩(wěn)定和諧平安發(fā)展是大局,關(guān)系到教育教學(xué)工作的成敗,“安全第一,預(yù)防為主”是安全生產(chǎn)的方針。為了保障學(xué)校正常工作開展,一年終結(jié),有必要對(duì)學(xué)校的安全工作做一個(gè)總結(jié),找出不足,加以整改,爭取把學(xué)校安全工作做得更扎實(shí)。

一、工作目標(biāo)的落實(shí)情況。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過各部門共同努力,確保了全學(xué)校沒有出現(xiàn)一例安全事故?!拔鍌€(gè)確?!敝鹨坏玫铰鋵?shí),嚴(yán)格執(zhí)行了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》,實(shí)行了食堂從業(yè)人員持證上崗,定期體檢,食品原材料定點(diǎn)采購登記,炊管人員提前試餐,餐具定期消毒,用餐時(shí)間教師值班,維持就餐秩序,確保了學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全。實(shí)行了就宿查宿點(diǎn)名制度,及時(shí)做到了宿舍的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生打掃,確保了學(xué)生住宿安全。危險(xiǎn)路段設(shè)立了警示標(biāo)志,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,確保了學(xué)生交通安全。及時(shí)整改了老化線路,增加照明設(shè)施,配齊了消防器材,舉辦了消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練,加強(qiáng)了對(duì)使用明火和冬季取暖的管理,確保了學(xué)生用電用火安全。做到了定期對(duì)校園、校舍及設(shè)施進(jìn)行安全排查,消除安全隱患,通過各種渠道教育學(xué)生不在危險(xiǎn)地段玩耍活動(dòng),不作危險(xiǎn)性游戲,上下樓梯靠右行走,不在校園追逐打鬧,確保了學(xué)生校園活動(dòng)安全。

二、工作重點(diǎn)及工作舉措落實(shí)情況:

(一)建全了安全工作網(wǎng)絡(luò),成立了以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。小組各成員做到了分工明確,責(zé)任到人。

(二)在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)上,做到了層層抓落實(shí)。本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的各種文件精神,定期召開安全工作會(huì)議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認(rèn)識(shí)到了安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。確保了安全工作人人抓,學(xué)校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責(zé)任書,責(zé)權(quán)明確到人,建立了多層次的安全工作機(jī)制。

(三)在建立制度,做好管理上。做到了安全工作規(guī)范化,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂了各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到了誰主管,誰負(fù)責(zé),實(shí)施了安全責(zé)任追究制,做到了安全工作有專人抓。

(四)在開展多種活動(dòng),配合工作上。我校結(jié)合安全教育月、教育周,開展了多形式的宣傳教育活動(dòng),結(jié)合德育工作開展各類的檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了安全內(nèi)容滲透,同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播,向?qū)W生灌輸了安全知識(shí),學(xué)生學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

(五)周邊環(huán)境的治理方面,與公安、衛(wèi)生等部門協(xié)作對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治,校園周邊環(huán)境良好。

三、有待于進(jìn)一步提高的方面。

(一)門衛(wèi)與校園巡查登記及時(shí)上報(bào)制度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)宿舍、食堂管理需進(jìn)一步加強(qiáng),管理人員需增加,崗前培訓(xùn)需加強(qiáng)。

教師工作總結(jié)努力方向篇十九

黨的政治紀(jì)律是我國...以及各個(gè)黨組織在政治立場(chǎng)、政治方向以及政治觀點(diǎn)等方面的行為準(zhǔn)則。作為一工作糧庫副主任兼黨員,在日常的工作中,我堅(jiān)決貫徹黨的方針、政策等,遵守的黨的政治紀(jì)律,時(shí)刻以黨章黨紀(jì)和單位的規(guī)章制度武裝自我。要堅(jiān)決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言;要時(shí)刻服從上級(jí)黨組織的各項(xiàng)安排,不遺余力的做好組織交給我們的工作,堅(jiān)決不出現(xiàn)“上有政策、下有對(duì)策”的行為;堅(jiān)決擁護(hù)黨的決定,不公開發(fā)表與黨的背道而馳的言論和報(bào)道等。

(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定狀況。

在日常工作和生活中,我都嚴(yán)格遵守_的八項(xiàng)規(guī)定資料。堅(jiān)持走黨的群眾路線,切實(shí)深入到群眾中去,去了解群眾的想法與需要,與群眾站在同一戰(zhàn)線;外出也堅(jiān)決一切從簡,堅(jiān)持做到不要面子、不走場(chǎng)子、不鋪張浪費(fèi);在工作上和生活上,該省的就省,能夠減少一些不必要的開支、活動(dòng)等就盡力取消等等。總之,時(shí)刻將_的八項(xiàng)規(guī)定作為衡量自我工作和生活的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在努力堅(jiān)持貫徹執(zhí)行_的八項(xiàng)規(guī)定過程中,我發(fā)現(xiàn)自我仍然存在很多不足的地方。

(一)形式主義問題。

作為一名工作糧庫副主任,不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風(fēng)是多么地重要,這不是為了做給別人看,而是自我本應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。所以,我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自我,工作不分高低,每個(gè)崗位都就應(yīng)有其自身就應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)。在工作中,我切實(shí)做到真正為人民服務(wù),深入到群眾中去了解他們的所要、所需,做人民期望的事;認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,并堅(jiān)持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,絕不拖拖拉拉。堅(jiān)決做到認(rèn)真工作,不走形式,不做表面功夫??墒?,偶爾也會(huì)因?yàn)樽晕业膫€(gè)人原因或是在工作中存在的急于求成的心態(tài)而導(dǎo)致作風(fēng)不夠深入,有點(diǎn)走形式的嫌疑。

(二)官僚主義問題。

工作中我也堅(jiān)決抵制官僚主義,不理解同事或是客戶的阿諛奉承或錢財(cái)賄賂,堅(jiān)決秉承著行事作風(fēng)光明磊落、遵規(guī)守紀(jì)的做人原則。自我也不巴結(jié)上司或是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員,杜絕一切因個(gè)人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發(fā)生,樹立清正廉潔的工作作風(fēng)。但有時(shí)候也會(huì)因?yàn)榉敝氐墓ぷ魅蝿?wù)以及來自各方面的壓力而導(dǎo)致自我在思想上出現(xiàn)偏差,缺乏勇氣去抵制官僚主義。

(三)享樂主義問題。

就我個(gè)人而言,不管是在工作中還是生活中,我都一向倡導(dǎo)節(jié)儉,該用的才用,不該用的或是能夠不用的就盡量不用。享樂就像是_一樣,一旦沾上了就會(huì)有依靠性,時(shí)間久了不僅僅會(huì)對(duì)自身造成傷害,就連對(duì)相關(guān)的人員也會(huì)造成影響。所以,我本人堅(jiān)決抵制享樂主義,也不存在享樂主義的問題。

(四)奢靡之風(fēng)問題。

奢靡之風(fēng)也是四風(fēng)問題中比較突出性的問題,很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場(chǎng)、上檔次,家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場(chǎng),這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場(chǎng)、檔次,換來的只會(huì)是群眾的厭惡與批判。針對(duì)奢靡之風(fēng)也是我個(gè)人最反對(duì)的,在平常工作中,盡量做到低調(diào)和節(jié)儉。

教師工作總結(jié)努力方向篇二十

在今后的教學(xué)工作中,作為新進(jìn)教師的我還需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):

1、努力鉆研專業(yè)方面的知識(shí),增強(qiáng)對(duì)教材的掌握,吃透教材,尊重教材;

4、同時(shí)多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及與學(xué)生溝通交流的能力,進(jìn)而避免教師與學(xué)生間的摩擦。

教師工作總結(jié)努力方向篇二十一

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無憂無慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。

xxxx年7月,我來到了**學(xué)院,開始把自己融入夢(mèng)寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,面對(duì)教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,對(duì)每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備、全力以赴,以飽滿的熱情全身心投入工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。一年來,我先后擔(dān)任英語專業(yè)本??啤队⒄Z語音》、《英語閱讀》,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過長期隨堂聽課虛心向前輩請(qǐng)教,并認(rèn)真反思比較,努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外,作為高校教師,我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,注重教書育人,樹立為人師表的良好形象。

然而,教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會(huì)有境界,有思路才會(huì)有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后,針對(duì)自己的特點(diǎn)和不足制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:

第一,思想方面。作為一名青年教師,首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè),具有高度的責(zé)任感,服從工作安排,積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外,在未來工作中,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

第二,教學(xué)方面。作為一名高校英語教師,首要任務(wù)是要教好書,我認(rèn)為要保證這一點(diǎn),應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來努力。

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,堅(jiān)持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己不斷成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備教案、課件,不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

5、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。

根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

教師工作總結(jié)努力方向篇二十二

新的一學(xué)年又開始了,在過去的一年多里,我收獲很多,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。最大的體會(huì)是教師只有用扎實(shí)的教學(xué)基本功武裝自己,才能有好的課堂教學(xué);對(duì)學(xué)生必須要嚴(yán)格要求,才能使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在今后的英語教學(xué)工作中進(jìn)一步禰補(bǔ)自己的不足,特做以下工作計(jì)劃:

一加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

1、在學(xué)習(xí)大綱,吃透教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真?zhèn)湔n。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,明確了了解每課時(shí)的重點(diǎn),要點(diǎn),條理清晰,使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,并把每課的心得體會(huì),反饋在教學(xué)后記中,有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平。

2、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué),因材施教,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,融入到自己的教學(xué)中,探索英語教學(xué)新模式,打破舊框架,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)要適量。自身深入題海,然后精選題目,做到少而精,切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè),教師認(rèn)真批改,并及時(shí)發(fā)放,重視講評(píng)。

4、對(duì)于每次月考,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,并填寫好質(zhì)量分析表,拉出差距和存在的問題,及時(shí)采取相應(yīng)的措施,通過找差距,強(qiáng)化自己的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)。

5、加強(qiáng)教師間的.相互聽課,以取長補(bǔ)短,提高教師的教學(xué)水平。聽課時(shí)作好詳實(shí)筆記,并在課后交換意見,以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,落實(shí)課改方案。

1、進(jìn)一步課改方案,加深對(duì)課改精神的理解。并通過學(xué)生,了解現(xiàn)代的教學(xué)思想,教學(xué)觀念,從而提高教育理論水平。

2、積極參加教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),讀一本教學(xué)專著,并寫心得體會(huì)。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,是他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。班級(jí)網(wǎng)絡(luò)不行,我可以制作各種小課片,充分利用各種生活中的資源,來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生,因?yàn)榈娇荚嚨臅r(shí)候,不是自己考,最重要的還是學(xué)生會(huì)才行,如果老師講的再好,學(xué)生聽不進(jìn)去,記不住那也是白搭,所以教學(xué)計(jì)劃上,我要著重強(qiáng)調(diào),要了解學(xué)生,而且,還要抓好學(xué)生。

教師工作總結(jié)努力方向篇二十三

時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺間大學(xué)四年就要過去了。如果把這四年的歲月比作一串珍珠,那么考研的這段時(shí)光毫無疑問是其中最為閃亮的一顆。

在大三下半學(xué)期,我們都不可避免的會(huì)面臨對(duì)自己未來人生道路的規(guī)劃與選擇:考研,就業(yè),出國,考公務(wù)員還是其他。在這個(gè)十字路口,我選擇了考研。

其實(shí)現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)做出這個(gè)決定時(shí)確實(shí)沒有完全下定決心,但是在很多考研的同學(xué)和朋友的慫恿和煽動(dòng)下,我還是最終做出了考研的選擇,這應(yīng)該就是團(tuán)體對(duì)個(gè)人的影響吧!

在確定了考研方向之后,備考的過程就極為重要了,而在這一過程中,對(duì)考研資料以及考研機(jī)構(gòu)的選擇則毫無疑問也是十分重要的。在各種考研機(jī)構(gòu)暴風(fēng)驟雨似的廣告轟炸下,想要做出正確的選擇絕非易事。我也一度對(duì)此十分迷茫,最后還是在詢問了很多學(xué)長后才決定報(bào)考研輔導(dǎo)班的。當(dāng)然了,事實(shí)證明這一選擇是十分正確的。輔導(dǎo)班確實(shí)是對(duì)考研學(xué)子很負(fù)責(zé)的一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

在選擇了好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)后,接下來的就靠自己的努力了??佳袩o疑是一個(gè)痛苦的過程,不僅每天都要花很多的時(shí)間坐在自習(xí)室里學(xué)習(xí),同時(shí)還要承受很大的壓力。在就業(yè)壓力如此之大的今天,有很多的學(xué)生都會(huì)選擇考研這條路,尤其是比較熱門的專業(yè),競爭可以用慘烈來形容。這對(duì)任何一個(gè)考研學(xué)子來說,都是很大的挑戰(zhàn)。

自己的努力當(dāng)然是成功的前提,但是考研要取得成功不得不說確實(shí)是有一些技巧和策略的,下面我就將我自身在備考過程中的一些感受分享給大家,希望能對(duì)大家有所幫助。

我報(bào)考的是華北電力大學(xué)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),我考的四門科目是政治一,英語一,數(shù)學(xué)三和管理原理。下面分別介紹我復(fù)習(xí)備考的一些體會(huì)。

首先要說到的是政治,這也是很多同學(xué)完全摸不著頭腦的一門課。在大學(xué)對(duì)政治的學(xué)習(xí)中,用一竅不通來形容很多同學(xué)的程度并不為過,因此選擇一個(gè)好的政治輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就很關(guān)鍵。通過親身的經(jīng)歷,我可以說只要能夠全程跟隨輔導(dǎo)班的教學(xué)進(jìn)度掌握考點(diǎn),復(fù)習(xí)備考,一定可以在考研時(shí)如魚得水,收獲非常不錯(cuò)的成績。我在政治科目得到了72分,雖然不算很高,但是對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言應(yīng)該也是可接受的。相信大家在好老師的指導(dǎo)下,通過復(fù)習(xí)備考,一定可以取得更好的.成績。

對(duì)英語而言,情況就復(fù)雜一些。對(duì)于很多同學(xué)而言,英語毫無疑問是一個(gè)夢(mèng)魘,總分很高但英語沒過線的情況十分普遍。因此,我在復(fù)習(xí)英語的過程中,不僅關(guān)注考研機(jī)構(gòu)全面復(fù)習(xí)的資料,還高度重視對(duì)閱讀理解的練習(xí),因?yàn)殚喿x理解在100分中占到了半壁江山。我共練習(xí)了兩本考研閱讀理解的書,并高度重視做錯(cuò)的題,對(duì)照著答案反復(fù)理解,直到完全理解為止。除此之外,大家還要高度重視十年真題,至少要做三遍以上,對(duì)其中的任何一題都不僅要能做對(duì),還要能解釋清楚每一個(gè)選項(xiàng)正確或錯(cuò)誤的原因。正是因?yàn)檫x擇了比較好的復(fù)習(xí)策略,我才能在考研中考出79分的不錯(cuò)成績。

接下來,就要談到數(shù)學(xué)了。我考的是經(jīng)濟(jì)類數(shù)學(xué)三,得到了145分。當(dāng)然了,數(shù)學(xué)三相對(duì)于數(shù)學(xué)一二來講確實(shí)要容易一些,但這并不能成為我們放松對(duì)數(shù)學(xué)備考的借口,相反,我們要高度重視數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),爭取能夠在數(shù)學(xué)上提升分?jǐn)?shù)。我以我自身的經(jīng)歷可以負(fù)責(zé)地告訴大家,只要能夠?qū)?shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書的習(xí)題與知識(shí)點(diǎn)全部掌握,并正確熟練地掌握十年真題,就一定可以考到很好的分?jǐn)?shù)。

最后是專業(yè)課的復(fù)習(xí),由于大家考的科目不同,所以無法具體地給出建議,但是在專業(yè)課的復(fù)習(xí)備考過程中,希望大家能夠多方面地收集信息,這對(duì)復(fù)習(xí)備考是有巨大幫助的??梢圆豢鋸埖恼f,對(duì)很多的考生而言,專業(yè)課拼的就是信息。當(dāng)然,艱苦的復(fù)習(xí)是必不可少的,大家都應(yīng)該爭取在專業(yè)課上拿高分,唯有如此才能在總分上有好的表現(xiàn)。

大學(xué)網(wǎng)考研頻道。

教師工作總結(jié)努力方向篇二十四

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,更新教育理念,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,研究教學(xué)方法,繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高教學(xué)效率。

2、學(xué)生情況分析。

取心,在聽力、寫作和閱讀的部分題上,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,但總體情況不容樂觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運(yùn)用知識(shí)能力方面還有待大力加強(qiáng)。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),依然是本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。

3、教學(xué)目的要求。

1)知識(shí)傳授:

圍繞任務(wù)型教學(xué),融會(huì)話題,交際功能和語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

2)能力培養(yǎng):

在完成基礎(chǔ)知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上,逐步拓展、延伸知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。

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