2023年教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞(熱門19篇)

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2023年教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-11 17:46:04     小編:FS文字使者

每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們需要明確總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,以及需要強(qiáng)調(diào)的成果和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇一

女:女士們、先生們:

合:大家晚上好!

男:烏金山畔,蕭河之濱。

女:魏榆大地,玉宇光芒。

(音樂:同桌的你)。

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學(xué)們:

合:中午好!

花開時(shí)節(jié),大地妖嬈。恰逢我們?cè)痢翆W(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí),在這美好而歡樂的時(shí)刻,今天,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話美好未來。

男:三十年前,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想,齊聚十六班,從此情結(jié)同窗。

女:三十年后,我們懷著美好的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。

男:兩年的同窗生活,我們共同度過了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。

女:兩年中,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),也收獲了真摯的、純潔的友誼。

男:多少個(gè)日日夜夜,我們一起回憶著昨天十六班的成長(zhǎng)歷程。

女:多少個(gè)寒來暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

男:三十年過去了,或許你已記不清同桌的模樣。

女:三十年過去了,或許你已記不清同學(xué)的大名。

合:但,令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒,時(shí)間越久越醇香。

男:時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年。

女:歲月如歌,今天的相聚情誼無限。

男:重逢的話語,千言萬語,讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!

女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中美好的未來!

(音樂:燭光里的媽媽)。

女:忘不了,你那課堂上神采飛揚(yáng)的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……。

男:值得老師高興的是,我們雖沒有成長(zhǎng)為參天大樹,成為國(guó)家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

女:始終堅(jiān)守著老師對(duì)我們“誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事”的教誨。今天,心中依舊深深的感激著老師的培育之情。

男:三十年悠悠歲月,同學(xué)友誼長(zhǎng)存。

女:一萬個(gè)日日夜夜,老師恩情難忘。

男:(下面請(qǐng)尊敬的各位老師上臺(tái)并請(qǐng)王老師講話)。

在此,代表同學(xué)們真摯的道一聲:老師辛苦了,謝謝你們。

(同學(xué)給老師獻(xiàn)花)。

(王老師講話,同學(xué)代表講話)。

女:樸實(shí)的話語,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對(duì)往事的思念和回味。

男:學(xué)高為師,身正為范,見證了誨人不倦,師德崇高。

女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長(zhǎng)。

(請(qǐng)老師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會(huì))。

男:歡聲笑語,述說不完離別的思念。

女:萬語千言,傾訴不盡相聚的快樂。

合:尊敬的老師,親愛的同學(xué),

讓我們共同舉杯,

為今天的相聚而干杯!

為美好的明天而祝福!

聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)方案。

第一項(xiàng):主持人宣布師生聯(lián)誼活動(dòng)開始。

第二項(xiàng):隆重請(qǐng)出尊敬的各位老師。

第三項(xiàng):由同學(xué)代表向老師敬獻(xiàn)鮮花。

第四項(xiàng):請(qǐng)尊敬的王老師代表各位老師致辭。

第五項(xiàng):由同學(xué)代表致祝詞。

第六項(xiàng):合影留念。

聯(lián)誼會(huì)準(zhǔn)備工作。

1、橫幅:莫嘆韶華易逝早卅年歡聚情更濃。

十六班師生聯(lián)誼會(huì)。

2、鮮花數(shù)束(xxx)。

3、背景音樂《歡聚一堂》、《同桌的你》、《同一首歌》。

《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來相會(huì)》。

4、確定獻(xiàn)花人員。

5、心愿卡(每人填寫最難忘的一件事和一句祝愿,作成“心”型狀、彩色的)、準(zhǔn)備筆。

6、攝影、攝像。

7、拱門(是否需要)。

8、主持人。

9、會(huì)場(chǎng)布置溫馨、熱烈。

10、準(zhǔn)備水果等。

我們永遠(yuǎn)在一起。

初夏的中都大地,陽光明媚,風(fēng)和日麗,萬物芳菲。5月25日10時(shí)許,原××學(xué)校16班的老師和同學(xué)從四面八方匯集在了××賓館,參加分別三十年后的聚會(huì)。

班主任*老師來了,物理老師*老師來了,數(shù)學(xué)老師*老師來了,化學(xué)老師*老師來了,體育老師*老師來了,盡管他們都年逾花甲,但個(gè)個(gè)精神矍鑠,臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來了,女同學(xué)衣著鮮艷光亮,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng);男同學(xué)深沉穩(wěn)健,個(gè)個(gè)“紳士”一般。久別重逢的師生見面后親切握手,互致問候,激動(dòng)萬分。是??!今天終于盼來了三十年后的重逢,怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)呢?此時(shí)的××賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語,老師、同學(xué)們?nèi)齻z倆的圍坐在一起,同敘分別之情,到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。

今天的××賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨,正面墻上懸掛著“莫嘆韶華容易逝,卅年歡聚情誼濃,**初中十六班師生聯(lián)誼會(huì)”大橫幅,紅底黃字,顯得格外歡快熱烈,粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個(gè)角落,讓人感到很溫馨。

斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光流逝。三十年前,我們還是爸爸媽媽的孩子,三十年后,我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和角色如何變化,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實(shí)的過程中;在品位了人生酸甜苦辣之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同學(xué)友誼。教室里的歡笑、操場(chǎng)上的打鬧、校園里的往事、留言簿上的祝福、分手時(shí)的諾言,不是常常閃現(xiàn)在眼前或出現(xiàn)在夢(mèng)中嗎?如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎?是?。〗裉炀妥屛覀兇蜷_記憶,敞開心扉,盡情的說吧!聊吧!暢談三十年分別之情,重溫過去美好時(shí)光吧!

中午12時(shí)許,聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮,由***、***代表同學(xué)們所致的祝詞,道出了大家的心聲。給老師們的獻(xiàn)花,表達(dá)了我們對(duì)老師的感激之情,*老師的“點(diǎn)名”“上課”又讓我們重溫了往日課堂的情景。

宴會(huì)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先給各位老師敬酒,并送上美好的祝福。同學(xué)們也相互敬酒、相互祝福,整個(gè)宴會(huì)自始至終洋溢著祥和、快樂。

同學(xué)們!無論走遍天涯海角,難忘的還是故鄉(xiāng);無論有多少朋友,難忘的還是同學(xué)。俗話說:“一輩子同學(xué),三輩子親”,同學(xué)之間就是這樣割不斷的情,分不開的緣。

聚會(huì)是短暫的,友誼是長(zhǎng)久的。只要我們心不老,我們的友誼就會(huì)像鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。讓這次聚會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的記憶之中吧。

同學(xué)們,分別三十年后,我們能相聚在一起,首先要感謝*老師,他為我們這次聚會(huì)確定了主題和基調(diào),給予了極大的指導(dǎo);其次要感謝×××、×××等以及許多幕后默默奉獻(xiàn)的同學(xué),他們從籌備、組織、實(shí)施付出了很大的努力;再次,也要感謝各位同學(xué)放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)間來參加今天聚會(huì)[)。

我們相信,只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系,我們的心就不會(huì)再分離,我們就會(huì)更加互相關(guān)心、互相幫助,攜手未來!

尊敬的老師:祝愿你們幸福安康,萬事如意!

親愛的同學(xué):祝愿我們青春永駐,事業(yè)發(fā)達(dá)!

老師們、同學(xué)們!再見!來年再相聚!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇二

b:各位來賓。

c:親愛的老師們合:大家好(鞠躬)。

b:這是一個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們是這個(gè)季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。

a:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

b:此時(shí)此刻,讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合:節(jié)日快樂!

a:一年來,我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設(shè)一流隊(duì)伍,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動(dòng)力,隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念,取得了累累碩果。

c:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

b:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

a:《恰恰舞蹈》:首先有請(qǐng)武安四中的老師們?yōu)槲覀儙硪欢渭で榈那∏∥璧浮?/p>

b:《一雙小小手》一雙小小手,十個(gè)手指頭,掰手算算術(shù),一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

a:歌伴舞《說唱臉譜》:京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》,讓我們一起來感受京劇的魅力。

b:《草原請(qǐng)你來》草原上的歌是游動(dòng)的白云,是無邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請(qǐng)你來》。

a:《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。

a:《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

b:詩朗誦《歌頌園丁》:您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》!

a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù),是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。

a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你的希望,跟我出發(fā),請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。

b:作為陽邑鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持,有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo),我們是幸運(yùn)的,我們幸福的,在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝,衷心祝福他們好運(yùn)常在,幸福安康!

a:在新的學(xué)年里,我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力,在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,凝神聚力,再鑄陽邑輝煌。

c:今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂!

b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

a:祝大家身體健康。

c:萬事如意。

b:陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合:到此結(jié)束!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,明天就是教師節(jié)了,在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您,祝您節(jié)日快樂!

下面我們就將自編自演的一臺(tái)文藝節(jié)目作為禮物送給你們,希望你們能夠喜歡。

下面請(qǐng)欣賞xx,表演者xxx。

《老師,您辛苦了!》。

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

我們向您致以崇高的敬意!

您如春天中的細(xì)雨,

滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

吹黃了大地,喚金了稻谷,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,

讓我在知識(shí)的世界里遨游!

讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長(zhǎng)。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演者。

在這份記憶當(dāng)中,我們是故事的主角,但是我們不會(huì)忘記最好的導(dǎo)演就是我們的老師。你們教會(huì)我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥?,用力的去表達(dá)自我,用力的學(xué)會(huì)溫暖身邊的每一個(gè)人。

我們會(huì)畢業(yè)會(huì)離開,記憶里肯定會(huì)彌漫一片歡聲笑語。校園的美好不是因?yàn)榻虒W(xué)樓,實(shí)驗(yàn)室,我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的,美好的或者是嚴(yán)厲的,你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。

教師節(jié)來了,老師依然忙碌。請(qǐng)您稍微的停下手中的筆聽我說:老師辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇四

親愛的同學(xué)們大家早上好!

美麗的九月是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日,那就是9.10-——教師節(jié)。

今天我們迎來第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員,向各位老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿!隊(duì)員們讓我們一起說:老師們節(jié)日快樂?。ň炊Y!)

同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,你們?cè)谛@里快樂的`生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;

詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。

謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)對(duì)老師的真誠(chéng)的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛的老師呢?首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺(tái)前,(播放《長(zhǎng)大后我就成了你》)。

請(qǐng)老師們跟孩子們面對(duì)面。

請(qǐng)同學(xué)們跟我說老師,您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎?

聽到了請(qǐng)揮揮手。

下面請(qǐng)禮儀隊(duì)員給辛勤的園丁們送上鮮花。

祝愿我們的老師像花朵那樣永遠(yuǎn)青春美麗。

謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》哇!有老師學(xué)生同臺(tái)演出多美的畫面呀,但愿在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

同學(xué)們:9月10日這一天很快就過去了,我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師,這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中,笑容在臉上,鮮花常相繞,健康永相隨!

濱海一小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。全體立正,請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)。

播放歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》。

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇五

一、開場(chǎng)(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)。

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--。

合:教師節(jié)。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂停)。

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇六

乙:親愛的教師們。

(合)午時(shí)好!

甲:在漾著秋韻的日子里,

乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

合:我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的教師,

(合)節(jié)日歡樂!

乙:首先,首先有請(qǐng)我們和藹可親的校長(zhǎng)講話。

甲:感激校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們必須倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的'發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):

乙:xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)此刻開始。

甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組教師給我們帶來的詩朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。

乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生歡樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組教師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。

甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的xx的才藝表演《一筆畫龍》。

乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自我職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信期望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。

乙:學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)x校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):

節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

甲:今日,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙:今日,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

乙:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

甲:收獲的季節(jié)同樣要播種期望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。

乙:我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。

甲:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

乙:祝教師們。

(合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日歡樂!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇七

女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程當(dāng)中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹?,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿插進(jìn)行)。

男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第##個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

女:誰將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇八

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。

男:親愛的老師們同學(xué)們。

合:大家好?。ň瞎?。

女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的.九月,

男:我們高興地迎來了二十七個(gè)教師節(jié)。

女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。

合:節(jié)日快樂!

男:與此同時(shí),也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

女:××市xx教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?!?,伴奏:××。

男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。

女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧。

男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。

男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。

女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過了火,下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過火》。

男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇九

乙:親愛的老師們:

合:大家上午好!

甲:我是高三年級(jí)的語文教師xx。

乙:我是高一年級(jí)的英語教師xx。

甲:今天是一個(gè)美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。

乙:今天是一個(gè)幸福的日子,播種希望,收獲夢(mèng)想。

甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來的第xx個(gè)教師節(jié),

乙:在這里,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師。

合:節(jié)日快樂!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十

甲:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

乙:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。

甲:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

乙:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

甲:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

乙:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

甲:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:九(2)班教師節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十一

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

(男)各位來賓。

(男)尊敬的各位教師。

(女)親愛的同學(xué)們。

(六人合)大家好!

(女)今日,我們懷著激動(dòng)的心境歡聚一堂,為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。

(男)此刻,我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心,一份真誠(chéng)的愛,一種熾熱的情,那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國(guó),感恩和諧的社會(huì),感恩偉大的人民!

(男)由xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立60周年暨第25個(gè)教師節(jié)之感恩祖國(guó)專題文藝晚會(huì)即將拉開幄幕。

(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感激!

(男)在那里,我們還要向辛勤耕耘在學(xué)校里的教師們表示節(jié)日的問候。

(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

(男)在那里,我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示完美的祝愿!

(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),前程似錦!

(男)在那里,我們還要向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感激!

(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!

(男)今日,是我們歡騰高歌的日子!

(女)此刻,是我們歡樂激動(dòng)的時(shí)刻!

(男)讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。

(女)讓我們把祝福、關(guān)愛、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。

(六人合)但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂,能給你留下完美的記憶!

(男)首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)致詞。(講話結(jié)束后,四主持人上臺(tái))。

(女)感激熱情洋溢的講話。

(男)新的學(xué)期,我們將繼往開來,頑強(qiáng)拼搏,不斷創(chuàng)造新的輝煌!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第26個(gè)教師節(jié),隆重表彰優(yōu)秀教師,努力開創(chuàng)我校教學(xué)發(fā)展新局面。

同志們,金秋,是收獲的季節(jié),是喜慶的日子。今年的教師節(jié)是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。26年來,黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中,每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業(yè),他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。今天,我們?cè)谶@里召開慶祝第26個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),主要是對(duì)我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天,大會(huì)的議程主要有四項(xiàng):一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言;二是馬校長(zhǎng)講話;三是有路校長(zhǎng)、于校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)分別將畢業(yè)成績(jī)兌現(xiàn)情況,模范班主任評(píng)比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎(jiǎng)儀式。

[議程]

下面請(qǐng)教師代表孔麗老師發(fā)言,大家歡迎!

下面請(qǐng)教師代表白路老師發(fā)言,大家歡迎!

馬校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

1、請(qǐng)路校長(zhǎng)宣布六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)兌獎(jiǎng)名單。

2、請(qǐng)于校長(zhǎng)宣布模范班主任名單及文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。

3、請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布宣布科研工作獲獎(jiǎng)名單。

舉行頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)工作人員送上獎(jiǎng)狀。

[結(jié)束語]

同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,國(guó)運(yùn)興衰、系于教育,教育振興,全民有責(zé)。我堅(jiān)信,有學(xué)校校委會(huì)的重視,有諸位教師的不懈努力和無私奉獻(xiàn),我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。慶祝大會(huì)到此結(jié)束。散會(huì)!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十三

乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園?。?/p>

乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

合:老師,您辛苦了!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié),

(合)現(xiàn)在開始!

乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

甲:請(qǐng)坐下。

乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。

甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!

乙:人民教師,一個(gè)光輝無比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:

請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。

甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。

乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

請(qǐng)看大屏幕:

請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書記頒獎(jiǎng))。

乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

乙:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!

甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來,在于校長(zhǎng),戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!

甲:讓我們?cè)僬f一聲:

老師,您好!

乙:讓我們?cè)俚酪痪洌?/p>

老師您辛苦了!

甲:親愛的老師,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。

乙:祝您:工作順利。

甲:身體健康乙:闔家幸福。

(合):節(jié)日快樂!

甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)到此結(jié)束。

乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖姟?/p>

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十四

男:尊敬的老師!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。

男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂停)。

教師節(jié)最有創(chuàng)意的開場(chǎng)白8。

甲:九月,金色的季節(jié);

乙:九月,溫馨的季節(jié);

甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

甲:聽!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲:記住吧!9月10日。

乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

合:四(1)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十五

合:大家下午好!

帥男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開放;

靚女:九月,意氣昂揚(yáng),百川歸海的江河幸福地歌唱;

帥男:因?yàn)榻處煿?jié)在九月,九月才像鮮花一樣?jì)擅馈N爛,風(fēng)情萬種;

靚女:因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié),九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈,萬里飄香;

帥 男:翻開木子文化的成長(zhǎng)史,是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國(guó)的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成 長(zhǎng),一路高亢。 靚女:回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì),在艱難面前,持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。

合:在這里,讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。

下面請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,由校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

靚女:今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚,它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。

靚女:百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男:涓涓細(xì)流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來。 靚女:今天的晚會(huì)也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,為未來歡呼。

帥男;在此,我們?cè)俅沃倚淖T改咀游幕念I(lǐng)導(dǎo)、老師、同事:教師節(jié)快樂。

合:愿你們身體健康、家庭幸福。

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流。

我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì) 主 席 x,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)x的到來表示熱烈的歡迎!

參加今天會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志,鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各村黨支部書記、村委會(huì)主任,全體教職工、學(xué)生代表。

借此機(jī)會(huì),我代表x鎮(zhèn)黨委、政府和x鎮(zhèn)三萬人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問!

今天,大會(huì)的議程共有六項(xiàng):

首先進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):公布獲獎(jiǎng)名單。(附光榮冊(cè)名單)

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),賀模發(fā)獎(jiǎng);(市、縣級(jí)模范教師和單位,在市縣會(huì)議上進(jìn)行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人和單位)

首先,請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位派出所x x上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(大家歡迎)

下面,請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位姚xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(大家歡迎)

下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第一組: x 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第二組: x上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第三組: x上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

下面,頒發(fā)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng):

鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì) 中學(xué)獎(jiǎng)金8000元 小學(xué)獎(jiǎng)金7000元 請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚴鼙碚玫南冗M(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),典型發(fā)言

(一)請(qǐng)教師代表x發(fā)言(大家歡迎)

(二)請(qǐng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)代表x發(fā)言(大家歡迎)

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)x鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)x做工作匯報(bào)。(大家歡迎)

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記x講話。(大家歡迎)

同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。

剛才校長(zhǎng)做了講話,希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí),學(xué)習(xí)講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造x教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理,抓好特色學(xué)校建設(shè),育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實(shí)好,履行職責(zé),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,營(yíng)造尊師重教的氛圍,關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動(dòng)周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無私奉獻(xiàn),干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

20xx年教師節(jié)即將來到,在此,祝x鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!

謝謝大家!

大會(huì)到此結(jié)束!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家下午好!

又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第x個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈儯钊绱藙?dòng)人,因?yàn)槟銈儯肋h(yuǎn)精彩!

一、葉老師講話。

下面,我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)葉老師為教師節(jié)致賀詞。

二、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。

三、謝師秀。(陳老師主持)

師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。

一場(chǎng)非常精彩的謝師秀,接下來有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。

四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé):大班 王冬仙。

游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。

五、送蛋糕。

(將蛋糕推出來)

第二個(gè)蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。

(7月:8月:9月:)

第三個(gè)蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂!

(吃蛋糕)

六、詩朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。

大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。

七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé):托班 高巨瀾。

規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

八歌曲表演《你一定要幸?!?。

表演者:宋晰。

結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后,我們輕松一下,請(qǐng)欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?!?。

昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,宋晰一定有許多話要對(duì)大家說。

(宋晰說祝福語)

九、游戲《吸管運(yùn)輸》。負(fù)責(zé):小班 周克瓊。

游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。

十、拜師秀。

為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。

俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

(參加人員:于曉紅、宋晰、魏紅)

十一、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé):中班 張愛珍。(陳老師主持)

游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評(píng)委核對(duì),錯(cuò)了懲罰。

十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

愛永遠(yuǎn)暖人心房,愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

結(jié)束語:伴隨著一曲動(dòng)聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動(dòng)即將結(jié)束,有人說,結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮螢樽约鹤8?,為明天祝福,祝大家?jié)日快樂!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十八

甲:潤(rùn)物無聲

乙:我們辛勤地工作

甲:我們忘我地付出

乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日

齊:xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始

(掌聲過后)

乙:有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你

甲:有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

乙:有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天

甲:有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師

乙:老師您好

(學(xué)生獻(xiàn)詞:老師您好)

乙:最美女教師

甲:最動(dòng)人的故事

乙:我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意

甲:我們祝福所有的老師健康快樂

乙:我們唱響屬于我們的《教師之歌》

(小合唱:教師之歌)

乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫給我們的贊歌。

我們無怨無悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優(yōu)美的舞姿了,請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》

乙:我們的節(jié)日,我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了,都收起我們的悲喜歡愉,聽聽校長(zhǎng)的祝福,有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。

甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心

甲:加減乘除,算不盡的艱辛

乙:詩詞歌賦,頌不完的貢獻(xiàn)

甲:因?yàn)槲覀兊膼坌臐补啵庞辛颂依畹慕k麗

乙:因?yàn)槲覀兏诺男羷?,才有了稻麥的金黃

甲:敬愛的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

乙:聽,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

甲:xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

乙:再見!

教師節(jié)老師活動(dòng)主持詞篇十九

(開場(chǎng)白:)。

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

甲:潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

甲:復(fù)一,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。

乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊:洪澤外國(guó)語中學(xué)慶祝個(gè)教師節(jié)活動(dòng)暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(掌聲過后)。

一、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

甲:請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《》。

三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

乙:下面我們請(qǐng)敬愛的江校長(zhǎng)為大家致詞。

四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才??;

甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

乙:是我校豐收的一,這一我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績(jī)。

甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),活動(dòng)四項(xiàng)請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。

乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù),下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。

六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。

七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。

甲:下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表————談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

甲:剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長(zhǎng)雛鳳清于老鳳聲。今我校有位新教師加盟,極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。

乙:下面有請(qǐng)新教師代表———發(fā)言。

八、甲:一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞,一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同,激是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)激發(fā)言。

乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。請(qǐng)聽聽學(xué)子的聲音。

甲:下面有請(qǐng)學(xué)生代表(……)發(fā)言。

九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

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