最新安全培訓總結(jié)及效果評價(優(yōu)質(zhì)16篇)

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最新安全培訓總結(jié)及效果評價(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-11 18:08:05     小編:念青松

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進一步提升自己。在總結(jié)的結(jié)尾部分,可以對未來發(fā)展做出展望,并提出改進和提高的建議。希望通過這些總結(jié)范文的分享,能夠幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的總結(jié)作品。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇一

1.嚴格執(zhí)行天車安全操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行“十不吊”,持證上崗,嚴禁違章操作。

2.司機在交接班上下車時,要對講聯(lián)系確認,正確使用上下車告知器,允許蹬車后打開安全聯(lián)鎖門蹬車,交接完畢下車關(guān)閉安全聯(lián)鎖門,到達安全位置對講已離車,可以開車,不準滑、蹦、跳,不得翻越護欄。

3.開車前首先發(fā)出信號,并觀察好人員和其他情況,送電后必須空負荷試車,待大車、小車、抱閘和升降一切正常后方可操作。

4.天車在運行大車時,開車要逐級加減檔,如運行發(fā)現(xiàn)異響異常,應(yīng)立即匯報處理。

5.嚴禁用大車吊物碰撞來代替人工操作。

6.起升機構(gòu)吊有負荷時,不準對制動器(抱閘)進行調(diào)整。

7.嚴禁用龍門鉤的單鉤吊重物,防止龍門鉤損壞,不能確認的必須匯報,嚴禁盲目私自操作。

8.作業(yè)過程中必須打開聲光警報,吊物嚴禁在人頭通過,任何人發(fā)出緊急停車信號都應(yīng)服從,未辨明情況之前不得盲目開車。

9.嚴禁用限位開關(guān)作停車手段。

10.天車運行中嚴禁在天車上行走,維修人員在小車運行位置以外,手扶護欄,防止擠傷事故。

11.在工作完畢時,按停止按鍵,綠燈滅代表斷電,不準拍急停,急停只能在緊急情況下使用。

12.停車要開到規(guī)定的停車地點,小車停到司機室一側(cè),主、副小車的停在兩側(cè)各一個,不準停在中間位置,天車停好后,切斷總電源。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇二

回顧2013年培訓工作,我們以培訓計劃為中心,結(jié)合公司實際情況,較好的完成了2013年培訓任務(wù),為提高員工素質(zhì)與技能、促進生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。

一、培訓工作情況。

2013年公司共實施各類培訓11項,培訓人員3041人次,完成培訓計劃的95.5%(注:原人力資源部經(jīng)理離職,人力資源兩次培訓無法實施)。

新員工培訓5次。

培訓計劃之外,2013年增加用新版gmp相關(guān)內(nèi)容培訓6次,gmp整改培訓12次,新增其他培訓38次。

選派參加外部專業(yè)培訓機構(gòu)培訓16次,32人次。

各部門培訓計劃的完成率均達到了培訓計劃的要求。

培訓課程主要集中為以下幾類:

1、新員工崗前培訓:公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營理念、組織機構(gòu)、規(guī)章制。

2、培訓計劃規(guī)定項目:見培訓計劃;

3、計劃外新增培訓:與新版gmp相關(guān)及因公司需要新增的培訓;

4、外派培訓:因技術(shù)交流與學習、有關(guān)部門要求、設(shè)備相關(guān)外派的培訓。

二、培訓工作分析。

(一)取得的成績:

1、2013的培訓工作與2012相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,均有一定的增長。

2、優(yōu)化了制度性培訓體系。2013年人力資源部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合新版gmp要求制定了培訓管理規(guī)程,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析,也因此2013年在培訓計劃之外新增了較多培訓項目。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式,更加充分地利用了網(wǎng)絡(luò)商學院靈活、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點。

(二)存在的問題和不足1、10月份之前的培訓工作,考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學壞一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。10月份開始,強化了對培訓效果的評估工作,以對培訓效果的評估來帶動對培訓的考核。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。主要采用“上面講、下面聽”的形式,存在學員注意力不集中的現(xiàn)象。

3、員工培訓意識不強,對有的培訓項目存在應(yīng)付的情緒,需要提升全員培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。

4、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。

三、改進措施。

1、提升培訓意識。

嚴格落實培訓管理規(guī)程,進一步全員培訓意識,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

2、改進培訓形式。

探索靈活多樣的培訓形式,知識類培訓雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥,但應(yīng)進一步提高講師培訓技巧,增加課堂互動、交流。

另外,在課堂講授之外,應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)教學、現(xiàn)場演練等方式的比重。

3、建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。

培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,始終存在。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先可以節(jié)省培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導講課的員工都能覺出,企業(yè)部門主管對部門認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導部門主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。

4、更新、完善培訓教材與試題。

透過內(nèi)部培訓講師完善、更新培訓教案庫和試題庫,特別是要結(jié)合新版gmp的要求對原有教材進行修改和完善。。

2014年1月15日。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇三

規(guī)定天車操作安全方面的要求,保證人員的人身安全及設(shè)備安全。

天車作業(yè)。

天車操作工負責具體執(zhí)行本規(guī)程:。

1、操作人員在使用天車前,應(yīng)進行例行檢查,如有異常必須查明原因,待修復后方可啟用。操作人員需佩戴安全帽。

2、使用前認真查看鋼絲繩、吊鉤、吊攀等部件是否完好。

5、對天車要定期檢查、維修、保養(yǎng),使設(shè)備隨時處于良好狀態(tài),嚴禁帶病作業(yè)。

6、操作由專人操作,嚴禁無關(guān)人員隨便開車起吊。每次使用完畢及時關(guān)閉遙控器電源并保存好遙控器。

7、重噸位物件起吊時,應(yīng)先稍離地試吊,確認吊掛*穩(wěn),制動良好,然后升高,緩慢運行。

8、天車運行時,不準進行檢修和調(diào)整機件,不得拆改電動葫蘆的安全裝置。

9、工作停歇時,不得將起重物懸在空中停留。運行中,地面有人或落放吊件時應(yīng)發(fā)出警告,嚴禁吊物在人頭上越過。吊運物件離地不得過高,一般不超過1米。

10、運行時由于突然故障而引起吊件下滑時,必須采取緊急措施向無人處降落。

11、不準將全物吊起后長時間停留在空中,如因特殊需要必須采取有效措施。

12、吊物超負荷吊運,如有特殊情況要經(jīng)公司領(lǐng)導同意,要有專人指揮,但必須有安全措施。

13、吊運工作物必須*穩(wěn),不得搖擺,特別是吊運重大物品、精密設(shè)備,行車速度不得過快。

14、工作結(jié)束不用時,應(yīng)將吊鉤升至一定的高度,并切斷電源,將遙控器關(guān)閉比保存好。

15、天車工必須做到“十不吊”

(1)超過額定負荷不吊;

(2)重量不明不吊;

(3)吊繩和附件捆縛不牢,不符合安全要求不吊;

(4)天車吊掛重物直接進行加工的不吊;

(5)歪拉斜掛不吊;

(6)工件上站人或放有活動物品的不吊;

(7)氧氣瓶、乙炔瓶等具有爆炸性危險的`物品不吊;

(8)帶棱角、快口未墊好的不吊;

(9)工作地點昏暗,無法看清場地和被吊物的不吊;

(10)管理人員違章指揮不吊。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇四

通過對集團公司紀委崗位廉政教育的2天學*,對如何做到廉潔從業(yè),如何預防職務(wù)犯罪,如何做到按制度辦事。深有體會!這堂《廉潔教育》課的廉政黨課,使我受益非淺,感慨良多??吹搅疂?,我首先想到的是“廉潔奉公”四個字,這好像是*官員的事情,和我們有多大關(guān)系呢?仔細想想其實不然,作為*官員固然需要廉潔,這是我黨立黨為公執(zhí)政為民的基本要求;而作為我們這些特殊崗位人員,作為未來社會的建設(shè)者和接班人,我們更應(yīng)該加強廉潔的思想建設(shè),讓廉潔成為一種*慣,只有這樣才能在將來給好的為人民服務(wù)。

在這2天的學*生活中,讓我既充分認識到了自己崗位上肩負的使命,也更清楚地認識到了在以后工作中面臨的挑戰(zhàn)。對照先進找差距,反觀腐—敗鳴警鐘,我決心在今后的工作中要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的.熱情投入到工作中去,堅持公道正派,提高自身能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名優(yōu)秀的供應(yīng)科科員。結(jié)合當前學*的崗位廉政教育,我認為在今后工作中應(yīng)做好以下幾個方面工作:

首先在學*中使我從歷史上現(xiàn)實上認識到廉潔的重要性。從古到今都力求做到廉潔從業(yè)。古有孔子說:“子曰其身正不令而行其身不正雖令不從”本身品行端正,那么不命令他人也能去做好事;如果本身品行不端正,即使命令他人也不會去做。今有*說:“做一個高尚的人,一個純粹的人,喲個有道德人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!彼晕乙诠ぷ髦袊栏襁^程跟蹤和監(jiān)督,對關(guān)鍵設(shè)備采取周報、監(jiān)造、現(xiàn)場驗收等措施,確保設(shè)備質(zhì)量和供貨進度。

職務(wù)犯罪的種類很多,首先要學法,懂法方能守法。其次,要堅固思想道德防線。通過礦區(qū)檢—察—院檢察長張檢查的講解和對一些案例的分析與介紹進一步認識崗位廉政建設(shè)的重要性和緊迫性;進一步增強重要崗位人員遵紀守法的意識和自覺抵制各種誘惑的能力,在思想上筑牢拒腐防變的堅強防線,進一步樹立起崗位人員干部清正廉潔的新形象。

作為供應(yīng)科科員,對待工作應(yīng)認真負責,要有一定的專業(yè)知識和較強的責任心,所有原輔材料和外購、外協(xié)加工的產(chǎn)品,均需貨比三家。用量較大的可實行投招標制,在質(zhì)量價格同等的情況下盡量照顧老客戶。

所購進的原輔材料、外購件、外協(xié)件等進貨數(shù)量必須要與實際數(shù)相符,并協(xié)助質(zhì)檢人員對產(chǎn)品進行檢驗,檢驗完畢后辦理入庫手續(xù),并在入庫單經(jīng)辦人欄目中簽字,否則倉庫人員有權(quán)拒收。供應(yīng)人員要把爐體、汽包、交換器、風機、減速機、水泵等主要部件的資質(zhì)證書、說明書等技術(shù)資料索取齊全和物品一并入庫等。

通過學*,我更加清醒的認識到:在今后的工作中,要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名集團公司人員最基本的行為準繩。集團公司一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。重要崗位人員不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家·集團公司和人民的利益受到損害。有些重要崗位人員就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

——崗位大練兵心得體會。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇五

公司推薦學*《用心去工作》一書,按要求進行了閱讀。通過學*《用心去工作》一書,感到領(lǐng)導推薦此書的深意,根據(jù)道德供求規(guī)律,生活中缺少的,正是著力構(gòu)建的,深感本書編者的用心。本書通俗易懂,且多從員工的角度出發(fā),讓員工從內(nèi)心深處意識到用心去工作的重要性,并為之去付出實踐。

做任何事情,只要你用心去做,一定能把它做好,如果不用心去做,那肯定是做不好的。用心去做事,讀起來簡單,寫起來也簡單,但是做起來可不簡單。

一個認真工作的人,只能稱作稱職;一個用心工作的人,才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作,更能使我們用長遠的思考來規(guī)劃未來;用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰(zhàn),更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人,在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色;只有用心去工作的人,才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。

做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事,誠實、守信。做人要有奉獻精神,奉獻有形的物質(zhì),收獲心靈的歡愉;奉獻心靈的甘露,獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒,照亮別人,也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗,努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做,不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的,應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,經(jīng)得住金錢的考驗,扛得住人情的羈絆,以一身正氣、一塵不染的高風亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作,都要認真對待,要用心做事,細節(jié)決定成敗。世上無難事,只怕有心人。

用力干事只能把事干對,用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作,涉及學生的品德教育、職業(yè)技能的掌握,所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育,用心去對待學生的未來。從事職業(yè)教育要樹立服務(wù)意識,要有發(fā)展的眼光,立足長遠。

用心工作是提升自身價值的前提,同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低級錯誤,并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事,而是沒用心去做。教師講課,用了心思,因材施教。就不會出現(xiàn)學生聽不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人,有了多年的工作經(jīng)驗,你不能說他們技術(shù)不過硬,操作不熟練,為什么有時還會出廢品或出事故,一句話:沒用心去工作,至少在某一時刻沒用心。有教師說:新課要備課,應(yīng)該寫教案。

但上過的課就用不著寫教案,因為都重復多少輪了,閉著眼也能講。我想說閉著眼和用心不是同一個概念,盲人看不到前方,但他在用心邁向前方。我們的教學要針對我們的教學對象去實施教學,而我們的教學對象可不是一成不變的,我們對學生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。

我們是企業(yè)的主人翁,理應(yīng)用心工作用心學*,苦練技能,在崗位上不斷提升自身價值,成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物,但實事上我們有些人是占著崗位不干事,占著職務(wù)不作為,或掉以輕心,或漫不經(jīng)心,或無所用心,不把自己擁有的工作當回事,脫崗、睡崗、酒后上崗,雖有禁令,仍有人我行我素。領(lǐng)導分派任務(wù),遲遲不見動靜;單位*活動,到時總有松散的人;明文規(guī)定開會期間關(guān)閉手機,可常常是有音樂鈴聲響起。雖是些許小事,但卻能折射出一個人的素質(zhì),一個人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì),并不是與生俱來的,也不是個整體的概念,而是每一個具體的細枝末節(jié)的堆砌和累積,一滴水中可以見到整個太陽的光輝。一個人對工作是否認真負責,是否敬業(yè)愛崗,那是某件事某個具體的動作給人留下的印象。

常言說:時時留心長學問。用心工作,那就得時時處處留心自己的言行,認真對待自己的職務(wù),認真對待自己的崗位,認真做好自己(職務(wù))職責范圍內(nèi)的第一件事。可口可樂*有限公司前副總裁朱正中說過:一個年輕人,如果既無閱歷又無背景,只有自己可以依靠。那么,他最好的起步方法是:首先獲得一份工作;第二,珍惜你的第一份工作;第三,培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的*慣;第四,認真學*和觀察,獲取真經(jīng);第五,要努力成為不可或缺、舉足輕重的人;第六,成為一個謙虛、有修養(yǎng)的人。

用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升,得到加薪,但卻在工作中依舊抱著為老板打工,只是完成任務(wù),甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度,似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實履行日常工作,用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責、盡善盡美、用心做好目前的工作,才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重,因為工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件,一個人要想得到企業(yè)和社會的承認唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個*臺,你才能不斷發(fā)展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇六

經(jīng)過住院醫(yī)師對《侵權(quán)責任法》和《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的學習培訓,考試后一月抽查內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科病例各20份,病例中涉及可杜絕醫(yī)療糾紛,維護醫(yī)生和病員權(quán)益的病例文獻。如:病情告知書、手術(shù)同意書、病員委托書、知情同意書,以及自付藥品及檢查治療項目同意書簽字率達91%,較培訓前的75%,提高了16%,不足之處時未完全達到100%。

原因是部分醫(yī)務(wù)人員病情較輕的患者不夠重視,以為病情輕不會出事,故簽字不完全。

整改措施:對簽字不全的病例書寫主管醫(yī)師懲扣績效工資20院每人次,同時加強了病例的督查。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇七

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天車工崗位職責。

遵守各項安全法規(guī),正確佩戴和使用勞動防護用品,掌握本崗位質(zhì)量、安全、環(huán)境因素、危險源識別及對策控制措施、應(yīng)急救援知識。服從安全生產(chǎn)管理。

2.掌握天車工安全技術(shù)操作規(guī)程、作業(yè)場所和工作崗位存在的可能導致生產(chǎn)安全事故的危險因素及預防措施、崗位應(yīng)急救援預案,按照操作規(guī)范安全、文明操作。

3.準確執(zhí)行調(diào)度室下達的指令,負責起重作業(yè)時的各種質(zhì)量安全檢查,起重作業(yè)必須堅持“一望、二看、三不準、四平穩(wěn)”作業(yè)。

4.吊裝作業(yè)前,先對作業(yè)環(huán)境、吊裝卸方案及各部機件進行系統(tǒng)、全面的檢查,按照天車安全技術(shù)操作規(guī)程起吊,起吊時嚴禁違章作業(yè),貨物移位時應(yīng)考慮起吊物懸掛位置和起吊輕放,確保吊裝的材料無損和人身安全。

5.定期檢查、保養(yǎng)天車,如發(fā)現(xiàn)事故隱患應(yīng)及時上報。6.無調(diào)度指令嚴禁私自啟動天車。

7.上崗需持職業(yè)資格證書、特種作業(yè)許可(行車)許可證、hse證。8.完成領(lǐng)導交給的其他臨時任務(wù)。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇八

1、要鎮(zhèn)靜,堅持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

當人的生命突然應(yīng)對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維確定本事,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當令自我堅持鎮(zhèn)靜,迅速確定危險地點和安全地點,利用自我平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當背向煙火方向離開,經(jīng)過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)掉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危險情景下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的期望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員能夠經(jīng)過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情景下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

用詞準確生動。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇九

20xx年全省司法所大練兵活動中,我所在縣局的正確領(lǐng)導下,按照上級安排部署,結(jié)合自身工作實際,認真學*,刻苦訓練,堅持不懈,狠抓落實,較好完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。

在練兵活動中更要先學一步,學深一層。通過學*省廳大練兵視頻會議精神,深刻領(lǐng)會開展大練兵活動的重要意義。思想上的提高促進行動上的進步,通過學*,進一步端正態(tài)度,提高認識,更加積極的投身到大練兵活動中去。

1、今年的重點工作是開展“深化三項重點工作實戰(zhàn)大練兵”活動,xx司法所在深入領(lǐng)會這一活動的實質(zhì)后,成立了大練兵活動領(lǐng)導組,印發(fā)了xx司法所“實戰(zhàn)大練兵”活動實施方案,并將“實戰(zhàn)大練兵”活動融入到司法所的各項基礎(chǔ)工作當中。

2、扎實開展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進行矛盾糾紛排查,對排查出來的矛盾糾紛,逐一建立臺賬,會同村調(diào)委會及相關(guān)部門及時進行依法調(diào)解,對排查出來的重大矛盾糾紛,及時報黨委*協(xié)同處理。今年以來,我所共進行矛盾糾紛排查20次,排查出矛盾糾紛14起,全部進行了調(diào)處,目前調(diào)結(jié)12起,2起正在調(diào)處中,制定調(diào)解協(xié)議書的均得到了很好的履行。特別是一起涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案,贏得了鎮(zhèn)黨委、*的高度評價也深得群眾的贊譽。

3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度,扎實開展社區(qū)矯正工作。20xx年我所共接收了6名社區(qū)矯正對象,期滿解除2名社區(qū)矯正對象,所有矯正對象均已實現(xiàn)人檔齊全。對每一個矯正對象,我們都根據(jù)其自身特征,認真制定矯正方案,嚴格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對其進行教育改造。xx司法所自開展社區(qū)矯正工作以來無一名社區(qū)矯正對象重新犯罪。

4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進刑釋解教人員過渡性安置基地建設(shè),幫助兩名安置幫教人員落實刑釋解教人員低保、救濟、醫(yī)療和養(yǎng)老保險政策。20xx年11月xx司法所無一名安置幫教對象重新違法犯罪。

xx司法所同志通過開展“大練兵”活動,全面提升了工作能力,完成了各項任務(wù),司法所采取有效的工作方法,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,強化服務(wù)意識,全力打造人民滿意的基層站所,并積極爭創(chuàng)市級示范司法所。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇十

在全縣范圍開展的“珍惜崗位,把握人生”學*教育活動中,我結(jié)合本身實際情況,認真學*,進一步牢固了正確的人生觀、價值觀、世界觀,增強了立足本職崗位,勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無私奉獻的服務(wù)意識。現(xiàn)將本次學*活動中的一些體會總結(jié)如下:敬業(yè)與精業(yè)是一個人事業(yè)成功的兩大重要因素。對于小學教師而言,敬業(yè)和精業(yè)既是對教師的職業(yè)道德要求,又是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),二者之間存在著十分密切的關(guān)系。

敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛自己所從事的教學工作、熱愛學生,珍惜自己的工作崗位。如果一個人不喜歡自己的本職工作,就不能全身心地投入。因此,沒有敬業(yè)之心,就不會有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育,教育振興的希望在教師。作為教師,只有從內(nèi)心里真正熱愛教育工作,才有資格進入教師的行列,成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。

更容易得到廣大學生的喜愛。隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,知識信息的傳播速度在日益加快,學生獲得知識和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學*“充電”,進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu),提升自己的科研和執(zhí)教能力,提高自己的綜合素質(zhì),使業(yè)務(wù)知識更加精湛,才能做一個勝任教書育人重任、無愧“人類靈魂工程師”這個光榮稱號的良師。

藝癡者技必良,書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài),靜下心來認真學*,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),積極實踐和思考,提高自己的研究能力和學術(shù)水*,力爭做一個深受學生歡迎的、合格的、能教善導的人民教師。

——化工企業(yè)安全心得體會。

安全,是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題,無論什么時候,都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后的傷員,不明白有多少人在事故中離開了這個世界,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn),人的生命是多么的脆弱,對個人和家庭都是一場無法彌補的災(zāi)難。

化工企業(yè)泄漏和爆炸意外,是*年來發(fā)生頻率最高的公共安全事故之一。這證明,化工業(yè)已成為很多城市的產(chǎn)業(yè)選取,但這些企業(yè)的安全風險未獲地方*足夠重視,與市民日常生活區(qū)之間缺乏足夠的距離和足夠的防護措施。

對于這樣的問題,很多人將其歸結(jié)為城市快速發(fā)展和擴張的結(jié)果,認為是多年前化工廠選址偏遠市郊,此刻這些地方已發(fā)展成為市中心或者居民生活密集區(qū),而化工企業(yè)的搬遷需要巨大經(jīng)濟成本,其高額稅收貢獻也為地方*所不舍。

但問題在于,化工企業(yè)和居民區(qū)不是一個先來后到的問題,對于化工企業(yè)中的危險化學品對人體的危害性,人們早有認識,也有嚴格的安全防護標準,明確的環(huán)評程序和安全監(jiān)管措施。只要這些必要的措施和程序發(fā)揮應(yīng)有的作用,或是企業(yè)搬遷,或是居民區(qū)和公共場所的規(guī)劃避開危險區(qū)域,危險化學品和居民*距離相處的狀況便不會出現(xiàn)。

從城市公共安全來講,化工企業(yè)、化工管道明顯是應(yīng)當被嚴格限制和隔離的對象。這不是要限制它應(yīng)有的落戶、發(fā)展和壯大,而是要充分思考它存在的巨大風險,其布局和規(guī)劃一旦出現(xiàn)意外和破壞,可能給公眾和環(huán)境帶來巨大傷害。一場暴雨、一場洪峰及操作失誤,盡管可能是偶然的,但也要預防。而在危險化學品的安全風險面前,寄望于不發(fā)生意外的僥幸心理將付出沉重代價。

唯有在科學、安全、環(huán)保的規(guī)劃布局之下,依靠安全監(jiān)管制度和企業(yè)的安全自覺,公眾的生命才能免于傷害,環(huán)境才能免于破壞。及時處理那些威脅居民生命和環(huán)境安全的化工“定時炸彈”,是*和社會都應(yīng)對的現(xiàn)實課題。

對于化工危險行業(yè)來說,安全歷來是工作的重中之重。“安全第一,預防為主”一向是化工企業(yè)安全生產(chǎn)強化管理的重要原則和永恒的主題。安全作為我們企業(yè)的基石,它是通往幸福生活的不可或缺的財富。進入20xx年以來,英力特公司上下組織完善制度、加強管理到位,安全文化建設(shè)宣傳有力,6月份的安全生產(chǎn)月活動正在如火如荼的開展?;顒又凶屛覀冞M一步深刻認識到,安全工作的目的就是為了預防事故的發(fā)生,想要做好安全生產(chǎn)方面的工作,是要不斷完善的,安全工作是持久而多面的,想要把工作做好并不是一朝一夕的事情,它每時每刻都不能放松,片刻的疏忽就可能造成無可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生,并不在于制度的缺失,而是在于職責意識的淡薄,在于管理安全工作的不到位,將職責落實工作作為主題,可謂是切中要害。安全職責重在落實,應(yīng)著力完善安全職責制,保障安全職責傳遞到崗、落實到每一個人,同時,努力提高人員的安全意識和技能,加強對外協(xié)隊伍的管理,強化組織績效考核促進職責落實,深化安全思想保障工作。然而安全遠非輕易就能實現(xiàn),它需要我們,也呼喚我們行動起來,落實好我們的安全職責。落實是一種意識觀念、是一種職責、是一種意志、也是一種文化。

經(jīng)過這段時間對于安全知識的學*,我開始明白為什么要將這件事情時時作為重點,經(jīng)常掛在口頭強調(diào),因為人大多都是有僥幸心理的,當沒有發(fā)生在自我的身上時,沒有發(fā)生過在自我的身邊引起關(guān)注,我們也就是在嘴上說是會注意注意,可是在行動還是會不由自主的放松警惕,做出一些超出安全范圍外的事情。

可是這樣的事情的發(fā)生不能說是偶然,而就是因為我們不去在意才會發(fā)生,那些沒有發(fā)生事故的人應(yīng)當慶幸沒有發(fā)生在自我的身上,沒有經(jīng)歷那樣的痛苦。我們對于工作,對于賺錢是很看重,可是最重要的還是我們的身體健康,僅有擁有健康我們才擁有無限的可能。在這次的學*中,我以前也有過新聞里報到的信息就是偶然事件,這樣的安全事件離我還是很遙遠的,就心安理得的為了工作的效率做一些危險的事情,可是這次的學*告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識學*之外,領(lǐng)導還準備了相當多的資料,將這些資料制作成ppt放映給我們看,還有一些如果我們在工作上操作越過線會造成什么樣的后果,還有一些親自走訪來的真實案件告誡我們在工作中不能對這樣潛在的危險視而不見。

我們在工作中不能在學*時,活動期間就口頭上喊一喊,卻從來沒有想過要去做,在*時更是有人檢查時做做樣貌,沒人就放松警惕,到真正發(fā)生讓人后悔的事情時只會怨天尤人。而是應(yīng)當時時刻刻謹記廠里宣傳的安全知識,將這樣的知識貫徹到我們的行動中去,身體力行的去做到,才能保證我們的安全。

我們在工作時總有一些規(guī)章條例,有些是為了規(guī)范我們的行為,讓我們工作的質(zhì)量得到提高,有些就是在一次次工作中積累的檢驗和教訓,讓我們遵守是為了我們著想,我們應(yīng)當以在工作上做的更好,更優(yōu)秀而努力,而不是差不多就行,為了外物忽視自我的安全,這是得不償失的一件事。

一例例血的教訓擺在我們眼前,更深深的印在我們心里。安全,這關(guān)系到我們每個人的問題,從來都不就應(yīng)被我們遺忘。

可是安全就應(yīng)怎樣搞,用什么方式讓大家來重視,一向是讓我們思索的問題,趙總今年安全工作會議的講話,對我們提出了許多要求,也讓我們認識到了安全的重要性,生產(chǎn)要把安全放在第一位,這是毋庸置疑的??墒?,安全不是背背文章就能搞上去的,如果上級領(lǐng)導感到的是巨大的壓力,那么我感覺還是心態(tài)有問題,生產(chǎn)的前提就是保證各項安全,包括人身安全,財產(chǎn)安全,設(shè)備安全,物料安全等等等等。這是很正常的事情,就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手,到了之后有條件就洗洗,沒條件不想洗就不洗,再之后強制規(guī)定務(wù)必洗,這強制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話,那就是心態(tài)有問題了。趙總對我們的期望越大,你們的壓力就越大,或者你們被罰款了,通報了。后知后覺了。然后讓我們每個人來全片背誦趙總講話,在我看來,這沒必要,也不會有很好的效果。

如果能透過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階,那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。情緒是能夠理解的,方式是不可取的。如果僅僅是對趙總的個—人—崇—拜到了要背誦他的講話的話,那么魯南的風氣也到了必須的氣候了。崇拜能夠,盲目崇拜就算了吧。

安全工作,天天講,天天做,在我的崗位上,每次上罐加水,我都想,是不是違章操作了因為警示牌提示我,要帶面罩,要帶防毒面具,要帶手套??墒沁@些硬件到底有幾個面罩我沒見過,面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套冬天發(fā)過一次棉布手套,大街上不到2塊錢的貨,吹掃管道接觸了水,燙個半死。然后又凍個半死。接觸物料更別提了。安全要從小事做起,從點滴做起,從細微處做起。假如上次刑杰的事故,不是帶著那么一雙棉布手套,而是一雙正兒八經(jīng)的保護手套,那我想也不會有這么嚴重的后果。硬件設(shè)施都沒做好,再用心的構(gòu)建軟件也不會有百分百的效果。魯南的福利好,這是眾所周知的,可是,我感覺每年發(fā)那些廣告日歷,完全能夠轉(zhuǎn)成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。也更能溫暖我們的心。

大家必須還記得*年來全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后滿地的傷員,不明白有多少人在事故中離開了這個世界,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn),人的生命是多么的脆弱。這對一個企業(yè)是重大的撞擊,對一個家庭是一場無法彌補的災(zāi)難。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期盼中,母親虔誠的祈禱里,它是一種期望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!安全,對于職工意味著機器設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,僅有起點。你聽,職責重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自我的崗位上以認真負責的態(tài)度,扎扎實實地工作著——安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

安全靠什么安全靠職責心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經(jīng)。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強職責心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強職責心,安全才有保障,生命才會秀麗。安全靠人,我們務(wù)必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;安全靠企業(yè)領(lǐng)導,領(lǐng)導高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境;安全靠制度,用科學的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機制,建立健全獎懲機制,逐級落實安全職責,實行重獎重罰;安全靠管理,建立安全管理體系,重視過程控制,實現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個系統(tǒng)工程,要長抓不懈。

安全,是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題,無論什么時候,都要把安全放在第一位。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,爆炸后的傷員,不明白有多少人在事故中離開了這個世界,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,活著的我們在這一刻才發(fā)現(xiàn),人的生命是多么的脆弱,對個人和家庭都是一場無法彌補的災(zāi)難。

從調(diào)查結(jié)果得知,化工廠85%甚至更多的事故都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成。主要原因是僥幸心里,思想麻痹,“三違”現(xiàn)象……認為幾年、甚至幾十年都這樣過來了,事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想,所以導致事故頻頻發(fā)。生命誠可貴,安全價更高,僅有安全做保障,才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”,才能從本質(zhì)上保證安全,才能“安全一個人,幸福全家人!”珍惜生命、杜絕違章!哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿。每個人若能時時刻刻提醒自我,從細微處做起,構(gòu)成一種*慣,一種風氣,安全的屏障就會不斷加強,家人的幸福就會不斷延伸。

安全靠什么靠職責心。在日常的生活工作中,在上班的每時、每分,安全的隱患隨都隨時存在。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強職責心,生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強職責心,安全才有保障,生命才會美麗。

這次我參加了廠里面的安全培訓,對于化工的安全方面有了更多的了解,也是要在以后的工作上更加的嚴謹,更加的認真去做好,我也是知道,我們的一個小失誤,可能造成的后果是非常嚴重的,我也是要認真的去對待,不能松懈,對于這次的安全培訓,我也是有一些感悟和心得。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇十一

通過學*“崗位大練兵活動”使我對體育教學有了更進一步的認識,我認為在體育教學中,教師要精心設(shè)計好每一環(huán)節(jié),靈活運用教學方法,充分運用教學資源,有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動,讓學生在玩中學,玩中練,讓學生體驗體育課的樂趣。

教學情境不僅在語文課、數(shù)學課中發(fā)揮作用,同樣,體育課中良好的教學情境對學生學*情感的產(chǎn)生具有很大的作用,一個良好的教學情境能充分激發(fā)學生的學*興趣、好奇心,使學生對學*任務(wù)的完成起到一個積極作用。

在體育教學中加入音樂,除了活躍課堂的愉快氣氛外,還能減輕*的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,也是未來體育課的需要。因此,在體育課堂教學中教師一定要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學氛圍,調(diào)動學生學*的積極性,讓學生以愉快的心情進行各種鍛煉活動。

每一節(jié)體育課不能讓學生一味的進行練*,學生會感到枯燥乏味,達不到效果,小學生都愛游戲,所以游戲才是學生的樂園,那么就需要我們教師把學*內(nèi)容與游戲有機的結(jié)合,精心設(shè)計,使課變得生動多姿,學生聽起來就會有滋有味,動起來也會生龍活虎,同時教師也要參與活動。

我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準備,而是要上好每一節(jié)課,使學生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。

社會正在進步,教育教學也在不斷地創(chuàng)新,所以,只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水*,才能促進教學的發(fā)展,才能使快樂體育真正快樂起來。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇十二

a、一般火災(zāi)的處理程序(以下不包括特殊情景)。

1、一般情景下,發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)同時及時報警、同時組織滅火、同時組織人員疏散;。

b、報警時應(yīng)注意什么問題發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時沉著冷靜,要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

c、發(fā)生火災(zāi)時如何救人。

3、架梯救人法:利用各種梯和登高工具搶救被困人員;。

4、繩管救人法:利用建筑物的室外各種管道或室內(nèi)可利用的繩索實施滑降;。

5、控制救人法:用消防水槍控制防火樓梯的火勢,將人員從防火梯疏散下來;。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇十三

制訂本安全操作規(guī)范,以保護操作人員的安全。

車間內(nèi)內(nèi)所有的行車操作。

使用前檢查:運行前檢查各功能按鈕、開關(guān)是否正常,有異常時嚴禁使用。

空車試運行,檢查操作方向按鈕開關(guān)標識是否與實際動作方向一致。

檢查剎車制動系統(tǒng)是否正常,電源急停開關(guān)是否有效。

是否在空車試運行時有異常聲音或異常振動。

確認無任何異常后方可使用行車進行吊運作業(yè)。

嚴禁使用控制盤方向標示不清的行車。

嚴禁使用變形、磨損超標或有裂紋的吊具。

超負荷、超重以及重量不明物不吊。

不使用安全裝置失效或不靈敏的行車施吊。

嚴禁隨意扔擲行車的操作控制盤。

吊運完成后或空載時,應(yīng)保證吊具的最低點距離地面2米以上并關(guān)閉控制器上的急停電源開關(guān)。

嚴禁在無人操作時將被吊物懸吊在半空中。

嚴禁在無人操作時吊鉤懸停在通道上方。

嚴禁任何人員從正在吊運的重物下方通過。

嚴禁操控行車在他人的上空經(jīng)過。

嚴禁在吊運過程中與他人閑聊或者接打手機。

嚴禁在吊運過程中突然換向和吊載人員。

嚴禁鋼絲繩打卷、纏繞時起吊。

嚴禁使用行車歪拉斜吊構(gòu)件。

嚴禁“牽牛式”操作行車(人在前面走,行車在后面行駛)。

嚴禁一部行車撞擊著另外一部行車運行。

指揮信號、光線不明或視線不清時嚴禁起吊。

在未排除有與被吊物相連、相擠壓的物體時嚴禁起吊。

有人碰觸吊物或在吊物危險范圍內(nèi)不起吊。

嚴禁使用行車吊運有爆炸危險的物品(如氧氣瓶或液化氣瓶等)。

吊重物上有附著浮置物時嚴禁起吊。

吊重物在不*衡的情況下嚴禁起吊(吊起后構(gòu)件上*面與水*的夾角應(yīng)小于5°),一次組合組立、矯正、二次組合拼裝工序人員均必須對構(gòu)件重心位置做明確標示,以方便后工序人員進行快速、安全地吊運構(gòu)件。

操作人員在狹窄場所或在可能被夾傷位置時不吊。

嚴禁用單鉤掛吊鋼構(gòu)或雙鉤掛在鋼構(gòu)同一側(cè)進行吊運。

嚴禁在吊運的鋼構(gòu)翼板上掛吊另外一支鋼構(gòu)。

嚴禁使用吊鋼板的板鉤或老鷹夾進行吊運鋼構(gòu)。

嚴禁使用老鷹夾同時吊運兩片(含)以上的鋼板。

嚴禁使用行車在一堆構(gòu)件或一疊鋼板中抽吊中間的某支構(gòu)件或某片鋼板。

未拼裝的bh/rh截面小于500mm并且翼板寬度小于250mm時允許同時吊運但不超過兩支構(gòu)件(使用吊索、有捆綁、固定的情況下,以行車額定起重量為限)。

在無任何捆綁、固定措施狀態(tài)下,已拼裝好的構(gòu)件嚴禁同時吊運兩支(含)以上構(gòu)件,(使用吊索、有捆綁、固定的情況下,以行車額定起重量為限)。

吊運過程中,操作人員禁止站在截面高度超過700mm以及沒有采取任何固定、防護措施的鋼構(gòu)翼緣板上。

操作人員需要在豎著擺放的鋼構(gòu)上進行鉆孔或其他作業(yè)時,必須對構(gòu)件采取支撐保護或扁鐵連接加固,上下翼板大小不一時,作業(yè)完成后必須調(diào)整為寬翼緣板朝下放置。

焊接、使用*臺轉(zhuǎn)料以及噴漆房內(nèi)吹灰和噴漆作業(yè)時,如果構(gòu)件截面高度超過700mm,應(yīng)采取插杠保護措施,防止構(gòu)件傾倒傷人。

使用行車對鋼構(gòu)進行擺放作業(yè)時,應(yīng)使之呈“品”字形整齊堆放,最高不得超過五層,并且總高度小于米,截面高度大于400mm或者翼板寬度小于200mm的構(gòu)件擺放兩層以上時,各層之間應(yīng)加墊枕木以策安全。

構(gòu)件疊放時嚴禁構(gòu)件的翼緣板相互疊壓。

吊運鋼構(gòu)擺放操作時,應(yīng)順位擺放,操作人員若無安全位置站位時,禁止向間距不足所吊鋼構(gòu)截面高度倍的空間內(nèi)插入擺放鋼構(gòu)。

順位擺放鋼構(gòu)時,禁止人員站在兩支鋼構(gòu)之間,應(yīng)站在兩支鋼構(gòu)的外側(cè)。

在吊運過程中吊運人員宜站在距離被吊構(gòu)件最高高度的倍的距離以上。

使用雙鋼絲繩起吊應(yīng)保證吊索張開角度小于60°,以免張力過大造成事故。

吊運物料框應(yīng)使用等長鋼絲繩同時掛牢四個支點再起吊。

吊運箱形構(gòu)件應(yīng)使用鋼絲繩吊運或焊接輔助連接板穿上承重合適的卸扣配合吊鉤施吊。

吊運鋼構(gòu)卸鉤操作時應(yīng)注意事項:

吊運未拼裝構(gòu)件:在吊運未拼裝的型材擺放時宜優(yōu)先摘取操作人員外側(cè)一面(對面)的鉤子或鋼構(gòu)一端靠齊后預留間隙把吊鉤下降,將吊鉤滑向構(gòu)件端部脫出后,再使用吊鉤將鋼構(gòu)另一端靠攏*齊。在吊鉤滑移過程中,操作人員應(yīng)站到距離構(gòu)件翻到距離的倍以上(若在允許的范圍內(nèi)同時吊運兩支構(gòu)件時必須先在*地上放穩(wěn)分開后再吊單支進行堆疊)。

吊運已拼裝構(gòu)件:

已經(jīng)拼裝好的構(gòu)件吊運時在準備取鉤之前應(yīng)先察看構(gòu)件是否*穩(wěn)、是否不會磕碰到其他鋼構(gòu)上的任何部位或物品、構(gòu)件下面是否有突起物等導致構(gòu)件不*穩(wěn)的原因。確認后先將構(gòu)件停穩(wěn),與其他構(gòu)件保留適當?shù)木嚯x,優(yōu)先將操作人員外側(cè)一面(對面)的鉤子取出,再開啟行車到構(gòu)件的兩端頭對構(gòu)件進行移位靠緊(若遇到截面超過一定高度而無法判斷上述情況時,應(yīng)邀請一位同事進行幫忙指揮作業(yè),并采取用其他牢靠的物品墊腳,再按上述方法進行取鉤作業(yè))。

在吊運過程中應(yīng)保證構(gòu)件或吊具*穩(wěn)運行,否則需要先穩(wěn)鉤,待*穩(wěn)后再進行吊運。

穩(wěn)鉤的要點:在吊鉤或構(gòu)件擺動到幅度最大而尚未向反向搖擺的一瞬間,操作行車跟向吊鉤擺動的方向(鉤或構(gòu)件向哪邊擺,車往哪邊跟),在跟車時,應(yīng)使吊鉤的重心恰好處于垂直位置,擺幅越大,跟車距離就大,擺幅較小,跟車距離就小,跟車速度不宜太慢,這樣才能使吊鉤隨著起重機*穩(wěn)地運行。

帶翻:帶翻的操作方法是把物體吊起來再往下落,當物件剛接觸地面時鋼絲繩正處于拉緊狀態(tài),此時把大車或小車向著物件傾倒方向開動,工件重心傾斜偏移到會倒下瞬間,立即停止前行,迅速往下降落吊具,把工件帶倒(注意,嚴禁自己或其他人員在構(gòu)件翻倒方向站立,應(yīng)該站在構(gòu)件翻倒方向的反面)。

在任何故障的情況下應(yīng)立即切斷電源,做好警示標識和告知相關(guān)人員,并填寫設(shè)備維修申請單上報設(shè)備課派員對行車進行修復。

員工有權(quán)拒絕任何人的違章指揮作業(yè)。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇十四

根據(jù)礦工會的總體工作安排和井工會的年初工作計劃,于20xx年7月1日至30日開始,我井在機電隊的4個工種中,開展了崗位練兵活動?,F(xiàn)將活動的內(nèi)容具體情況如下:經(jīng)井工會研究,自7月1日開始,我井工會在井屬的機電隊中開展了“崗位練兵”活動。為了使這次活動真正的取得鍛煉技能、展示才能的舞臺。井工會專門下發(fā)了《開展崗位練兵的通知》,對這次崗位練兵活動的進行了安排和部署,并且專門成了活動領(lǐng)導小組,全權(quán)負責這次崗位領(lǐng)兵的具體實施工作,井工會還特約了井、隊專業(yè)人員作為技術(shù)指導,進行理論培訓和現(xiàn)場指導。

活動開始,為了營造全體員工學*技術(shù)的氛圍,井工會組織了全井所有機電方面的維修人員對涉及礦山機電的方面的包機人員都來參與學*,井工會在機電隊特設(shè)了學*培訓基地,聘請教師教課,對《礦山電工》、《電工學》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個工種的專業(yè)技術(shù)進行了系統(tǒng)培訓,在這次活動全井300于名機電方面員工參加學*,其中,機電隊200于人全部參加了學*,占到總數(shù)的50%以上。另外,我們還對各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)知識進行了挑選,印發(fā)了《學*提綱》,供員工課余時間進行學*。于7月15日,我們組織了井領(lǐng)導、機電專業(yè)人員組成了評審團、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演,經(jīng)過充分準備的35名機電方面精英,在我井機電隊進行了現(xiàn)場演練,演練的項目有80n、120、300真空開關(guān)故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內(nèi)容才藝表演。井屬14個連隊的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過1天的表演賽,歷時30天的崗位練兵**結(jié)束了。井工會針對在這次活動優(yōu)秀的選手,給予表揚,同時頒發(fā)獎金。給予鼓勵。在全井進行典型的宣傳。以此推動員工學*技術(shù)的熱情。

1、員工參加人數(shù)多,激發(fā)的熱情高。在這次崗位練兵活動中,我井采煤機運通的各個戰(zhàn)線上的機電人員全部參加了這次崗位練兵的學*,各隊代表參加表演賽,參加技術(shù)表演的35名選手,約占到我井技術(shù)人員總數(shù)的30%,技術(shù)能量涵蓋到了65%,屬于我井幾年來開展崗位練兵活動中規(guī)模較大,參加人員最多的一次。

2、時間長,側(cè)重了員工學*和培訓,重在傳授技藝的的原則,在這次崗位練兵活動中,我們認真地加強了技術(shù)方面的全面學*,不但要求各隊技術(shù)骨干參加,全體人員都也可以去學*,接受培訓,同時,我們還特約了井機電方面的專業(yè)人士,包括井屬14各連隊的技術(shù)員、歷年來被評為礦級的崗位能手,作為了這次的崗位練兵活動的特約嘉賓,出*了技術(shù)表演賽。使得這次崗位練兵活動成為我井對礦山機電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識進行了一次大檢閱。

3、側(cè)重了實際的操作技能。增加了現(xiàn)場檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動中,我們特別增設(shè)了艱難條件下的處理項目。已在提高員工的現(xiàn)場操作技能。最終達到保證生產(chǎn)、提高效率的作用。

通過這次崗位練兵活動,我們雖然取得了預計的效果,達到以學促的目的,但是也發(fā)現(xiàn)個別問題值得我們認真地思考:一是仍有部分員工對學*技術(shù)認識不夠,存在著能干好活就行,學*不學*一樣的消極思想。二是個別員工的技術(shù)不過硬,*時工作表現(xiàn)的可以,在大型技術(shù)比武中,經(jīng)受不住檢閱,爆漏出了缺乏鍛煉的素質(zhì)問題。三是個別員工的實際操作能力低于理論考試水*,缺少現(xiàn)場方面的鍛煉。

通過這次崗位練兵,我們在充分認真上述問題的基礎(chǔ)上,認彌補不足,查缺補漏。相信在礦、井兩級的正確領(lǐng)導下,加強工會的職能作用,我井的各項工作一定會做的更好。

安全培訓總結(jié)及效果評價篇十五

同志們:

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的要求,開發(fā)區(qū)和市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局聯(lián)合在這里舉辦園區(qū)企業(yè)主要負責人、企業(yè)安全管理員安全生產(chǎn)培訓班,主要目的是通過培訓,幫助大家更全面地了解當前安全生產(chǎn)形勢,學習安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī),明確當前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點,掌握在新時期做好安全生產(chǎn)工作的方法,著力提高各單位安全生產(chǎn)管理水平,以此來推進我區(qū)安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。在正式培訓前,我講兩點意見:

1、舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓班是貫徹國家《安全生產(chǎn)法》的法定要求。

國家《安全生產(chǎn)法》:第十一條:各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當采取多種形式,加強對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳,提高職工的安全生產(chǎn)意識。第二十一條:生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。第二十三條:生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。第三十九條:生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當安排用于配備勞動防護用品、進行安全生產(chǎn)培訓的經(jīng)費。等等這些規(guī)定,是我們開展安全生產(chǎn)知識培訓的法律依據(jù),同時也是地方政府、安全監(jiān)管部門和各生產(chǎn)經(jīng)營單位的應(yīng)盡義務(wù)。因此,一方面我們和市局負責培訓好企業(yè)單位負責人,另一方面企業(yè)單位要負責培訓好企業(yè)員工和所有從業(yè)人員,這是法定要求。

2、舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓班是在國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢下的警鐘長鳴。

今年以來,在國家十分重視的情況下,國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴峻,重特大事故頻繁,我市也用完了全年的安全生產(chǎn)死亡人數(shù)指標,相當大的比例是出在人為因素,國家對安全生產(chǎn)事故責任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失的同時,也如警鐘一樣警示著人們要深刻吸取血的教訓。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同,但究其原因,都存在一個安全意識、安全素質(zhì)跟不上經(jīng)濟高速發(fā)展需要這一基礎(chǔ)原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質(zhì),我市和開發(fā)區(qū)把安全生產(chǎn)知識培訓納入了年度工作目標,分層次、行業(yè)、工種、職能開展多形式的宣傳教育和培訓。現(xiàn)在強調(diào),經(jīng)濟社會要堅持好字優(yōu)先,又好又快發(fā)展,必須堅持安全第一,生產(chǎn)要發(fā)展,安全是前提。這是汲取若干血的教訓和發(fā)展的最終目的得出的,需要我們對此警鐘長鳴。

3、舉辦安全生產(chǎn)知識培訓班是做好開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的客觀需要。

今年以來,開發(fā)區(qū)全面落實安全生產(chǎn)責任制,按照市統(tǒng)一部署,開展了集中專項整治和隱患排查綜合整治工作,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作不斷加強,安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。但從多次安全生產(chǎn)大檢查的情況看,有些單位安全工作十分重視,工作比較扎實,還有不少單位存在:思想不夠重視,制度不夠健全,責任不夠落實,投入和具體工作不夠到位的情況,安全隱患客觀存在,整改不夠及時有力,麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn),同時,安全素質(zhì)需要普遍提高。加之,安全生產(chǎn)每天都歸零,安全隱患是動態(tài)變化的,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓班,就是要進一步強化安全意識,居安思危,防患未然,提高貫徹“安全第一,預防為主”方針的自覺性,提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預防事故的能力,全面提升安全生產(chǎn)管理水平,從開發(fā)區(qū)工作的客觀實際考慮,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓班十分需要。

首先,大家要以正確的態(tài)度參加培訓學習。安全生產(chǎn)“責任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和諧發(fā)展的大局,也事關(guān)各級領(lǐng)導,尤其是我們企業(yè)主的政治生命甚至是身家性命。法律規(guī)定:生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責。國家《安全生產(chǎn)法》第十七條并對其職責做了詳細具體的規(guī)定。因此,大家要以正確的態(tài)度,變要我學為我要學,積極主動參加培訓學習。

第二,珍惜機會保證參訓學習時間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與培訓學習的關(guān)系,做到兩不誤兩保證。培訓就三天時間,大家要集中精力,保證按時聽課,不要請假不要缺席不要代替,保證參訓學習時間。

第三,以求知、求學、虛心的學生角色,認真聽課,做好記錄。課堂外是領(lǐng)導是老板,課堂內(nèi)做學生。上課時,不隨便講話和喧嘩,手機放在振動檔,接打電話到會議室外,尊重教員,認真聽,認真記,虛心學。

第四,堅持學以致用,注重學習效果。學習的目的全在于運用。大家要把學習到的知識技能,運用到生產(chǎn)經(jīng)營安全管理上,進一步完善好各項安全制度,健全安全管理機制,規(guī)范生產(chǎn)操作行為,執(zhí)行好保障安全的國家標準和行業(yè)標準,落實好各項安全預防措施,做好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理,以保障安全生產(chǎn)長治久安的實際,檢驗培訓學習的成效。

同志們,通過這次培訓,要使大家掌握和運用安全生產(chǎn)法律、法規(guī),做到知法、懂法、守法,大大降低和避免各類安全事故。隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山,讓我們各司其職,共同努力,把我們開發(fā)區(qū)的安全生產(chǎn)工作做得更好。

最后,預祝大家取得好成績,培訓班圓滿成功!

安全培訓總結(jié)及效果評價篇十六

1、行車工須經(jīng)訓練考試,并持有操作證者方能獨立操作,未經(jīng)專門訓練和考試不得單獨操作。

2、開車前應(yīng)認真檢查設(shè)備機械、電氣部分和防護保險裝置是否完好、可靠。如果控制器制動器、限位器、電鈴、緊急開關(guān)等主要附件失靈,嚴禁吊運。

3、必須聽從掛鉤起重人員指揮,但對任何人發(fā)動的緊急停車信號,都應(yīng)立即停車。

4、行車工必須在得到指揮信號后方能進行操作,行車起動時應(yīng)先鳴鈴。

5、操作控制器手柄時,應(yīng)先從“0”位轉(zhuǎn)到第一檔,然后逐級擋減速度。換向時,必須先轉(zhuǎn)回“0”位。

6、當接*卷揚限位器、大小車臨*終端或與鄰*行車相遇時,速度要緩慢。不準用反車代替制動、限位代停車,緊急開關(guān)代普通開關(guān)。

7、應(yīng)在規(guī)定的安全走道、專用站臺或扶梯上行走和上下。大車軌道兩側(cè)除檢修外不準行走。小車軌道上嚴禁行走。不準從一臺行車跨越到另一臺行車。

8、工作停歇時,不得將起重物懸在空中停留。運行中,地面有人或落放吊件時應(yīng)鳴鈴警告。嚴禁吊物在人頭上越過。吊運物件離地不得過高。

9、兩臺行車同時起吊一物件時,要聽從指揮,步調(diào)一致。

10、運行時,行車與行車之間要保持一定的距離,嚴禁撞車,同壁行吊車錯車時,行車應(yīng)開動小車主動避讓。

11、檢修行車應(yīng)??吭诎踩攸c,切斷電源掛上“禁止合閘”的警告牌。地面要設(shè)圍欄,并掛“禁止通行”的標志。

12、重噸位物件起吊時,應(yīng)先稍離地試吊,確認吊掛*穩(wěn),制動良好,然后升高,緩慢運行。不準同時操作三只控制手柄。

13、行車運行時,嚴禁有人上下,也不準在運行時進行檢修和調(diào)整機件。

14、運動中發(fā)生突然停電,必須將開關(guān)手柄放置“0”位。起吊件未放下或索具未脫鉤,不準離開駕駛室。

15、澆鑄前,應(yīng)先看好鋼水包高度,然后鳴鈴和慢速運行;澆注時,下降速度要緩穩(wěn)。

16、運行時由于突然故障而引起漏鋼或吊件下滑時,必須采取緊急措施向無人處降落。

17、露天行車遇有暴風、雷擊或六級以上大風時應(yīng)停止工作,切斷電源。車輪前后應(yīng)塞墊塊卡牢。

18、夜間作業(yè)應(yīng)有足夠的照明。

19、龍門吊安全操作按本規(guī)程執(zhí)行。行駛時注意軌道上有無障礙物;吊運高大,物件防礙視線時,兩旁應(yīng)設(shè)專人監(jiān)視和指揮。

20、行車工必須認真做到“十不吊”:

(1)吊物上站人或有浮放物件不吊;

(2)超負荷不吊;

(3)光線暗淡信號看不清,重量不明不吊;

(4)吊車上吊掛重物直接進行加工時不吊;

(5)工件埋在地下不吊;

(6)斜拉工件不吊;

(7)棱角物件沒有防護措施不吊;

(8)氧氣瓶、乙炔發(fā)生器等具有爆炸性物不吊;

(9)安全裝置失靈不吊;

(10)違章指揮不吊。

21、工作完畢、行車應(yīng)停在規(guī)定位置,升起吊鉤,小車開到軌道兩端,并將控制手柄放置“0”位,切斷電源。

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