有時候，人們總會感到迷茫和困惑，需要一份給予啟示的話語。寫總結時，我們要用簡練明了的語言，使讀者能夠輕松理解和接受。接下來是一些經過精心挑選的總結范文，希望能夠給大家一些靈感。
小學期試后的國旗下講話稿篇一
各位老師、各位同學：
大家早上好！
時間過得真快，轉眼間半個學期過去了，期中考試就要來了。今天，我就這一次期中考試談幾點看法：
一、考試的意義：
期中考試是一個階段性的考試，是對我們前一段學習情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現學習中取得的成績和存在的問題，看看哪些知識在新課教學和復習中存在疏漏沒有記住，哪些概念規(guī)律沒有理解，哪些題型缺少解決的方法。因此，考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人害怕考試，常想著要是沒有考試就好了，事實上，人都有惰性，如果沒有了考試，就缺少了學習的動力，就很難學好文化知識，因為考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學習。
更有不少學生通過考試展現了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個舞臺，我們每一位學生都是這個舞臺上的演員，讓你盡情的表現一番，考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業(yè)沒認真做，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學習明確方向與方法。開學來僅有兩個月，所學內容不多，期中考試考查的知識有限，我們的復習任務相對較輕松一點，所以我們應該爭取考得好一點，相信大家也一定能考出好成績。
二、復習技巧：
一是上課要專注。復習時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了考試時肯定出錯，最好把這些都記下來，課后再消化。
二是復習要有側重點，要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學需要背一些內容，課上或課后要自覺抽時間花功夫去背。有的同學需要強化某一類題目的訓練，可以把以往做過的題目拿出來看一看，對做錯的題目要好好的領悟，體會解題的技巧和方法，避免出現同樣的錯誤。有的同學需要明確目標調整心態(tài)，我們發(fā)現有些學生自暴自棄，成績很不理想，其實你將成為怎樣的學生是由你自己決定的，是由你的態(tài)度決定的。
優(yōu)秀生和差生的學習態(tài)度和學習行為是完全不一樣的，成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，缺乏學習的自覺性、主動性和積極性，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天你會長大，總有一天你也要教育別人的，如果你沒有責任心，是永遠不會有作為的，將成為一個廢人，從小就要培養(yǎng)責任心，養(yǎng)成刻苦學習的習慣。
三、誠實考試。
考試是件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此考試還是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現出來。在這里我要告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規(guī)的事情，否則受了處分，既害了自己又害了集體。
小學生時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期，我們要珍惜時間，好好學習。我們要學會對自己負責，因為我們的人生漫長而又剛剛起步；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，誠實考試，每一位同學都能學習進步，健康成長。
最后，祝同學們期中考試取得好成績！
謝謝大家！
小學期試后的國旗下講話稿篇二
親愛的老師、同學們：大家上午好。
本學期的期中考試已經結束了，同學們也已經知道了自己的成績，現在要做的就是根據自己的成績，進行期中考試后的反思和總結。如何做好期中考試后的總結與反思?現在給大家提幾點建議：
1、整體總結。
首先，建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結。想必同學們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間學習狀況的真實反映。建議同學們問自己幾個問題：
(1)名次、成績是上升還是下滑?
(2)如果上升，是因為題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之。)，還是同水平的同學出現了失誤，還是自己的水平真實上升了。
(3)如果下滑，問題又出在哪里。
2、知識點總結。
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進行知識點的總結?
首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關注的，不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
3、考試技巧總結。
考試技巧的總結上，請同學們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學回想，也問自己幾個問題。
(3)具體到每門學科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容?數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒讀完而開始答題，而導致答非所問。等等。
通過考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗。請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。
進行這些總結后，同學們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。
最后，請同學們根據以上的總結，結合你個人的'情況，對下一階段的學習，可能是下一次月考前或期終考試前的學習，調整你的計劃、學習內容、時間安排，做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上，走得更遠，變得更強。
小學期試后的國旗下講話稿篇三
老師們，同學們：
早上好！
今天我們演講的主題是：歡迎參加期中考試。
怎樣才能把學到的東西靈活運用到考試當中？在這里，我建議你在以下兩個方面做好充分的準備：
一、我們必須充分認識到意識形態(tài)：
可能有的同學會說，考試怕什么？我們都是久經沙場的老兵，但毫無疑問，期中考試是一場需要我們認真對待的考試。
這對我們每個同學都很重要。考試的真正目的是幫助學生通過考試，發(fā)現他們在學習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題。從而為他們在下一階段的學習中有針對性的提高提供重要的依據。通過考試可以提醒大家反思自己的學習情況，盡快改善學習習慣，努力尋找合適的學習方法。
二、做好知識準備：
考試前，同學們要系統(tǒng)復習各科的基礎知識、基本方法、基本題型，哪些要背，哪些要理解。要注重知識的整合，建立系統(tǒng)的知識網絡結構，將知識梳理成一條相關的線，供自己記憶和應用。當然每個學科都有每個學科知識的特點，要根據相應的特點采取相應的方法。在每位老師的指導下，合理安排學習時間，復習。
以上兩點不僅在這次期中考試中有用，同學們也要謹記在心，因為在下次考試中，無論是全校大規(guī)?？荚囘€是班級小規(guī)?？荚嚕瑢W們都要做好考前準備，所以相信任何考試對你來說都是輕而易舉的。
最后祝各位同學這次期中考試成績好。
小學期試后的國旗下講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
踏著九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學期的學習。今年，我們的學校又增加了一批新同學和幾位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友。
轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的學習計劃，認真努力的學習，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，禮貌待人，遵守學校的規(guī)章制度，爭做一名全面發(fā)展的學生。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這里向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問題，請及時向學校匯報，做到防患于未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。
三、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室，宿舍的插座，電線，不使用電器;不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
小學期試后的國旗下講話稿篇五
國旗下講話作為小學德育的實施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學期初。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
踏著九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學期的學習。今年，我們的學校又增加了一批新同學和幾位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友。
轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現在的努力開始。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的。
學習計劃。
認真努力的學習嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習和行為習慣禮貌待人遵守學校的。
規(guī)章制度。
爭做一名全面發(fā)展的學生。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這里向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問題，請及時向學校匯報，做到防患于未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學生。
三、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室，宿舍的插座，電線，不使用電器;不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經過政教處、大隊部一周的檢查，同學們在校存在著諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求：
1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。
3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。
4、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。
5、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進出。
6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩，安靜有序就餐。
7、課間活動時不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。
生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們，讓我們以新學期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園，健康快樂地成長吧!
老師、同學們;。
大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛玻為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起!”
“人生應該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句。
名言。
今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
小學期試后的國旗下講話稿篇六
各位老師、各位同學：
上午好!
今天國旗下講話的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。
轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。今天，我就這一次期中考試談幾點看法：
一、考試的意義：
期中考試是一個階段性的考試，是對我們前一段學習情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現學習中取得的成績和存在的問題，看看哪些知識沒有記住，哪些概念規(guī)律沒有理解。因此，考試是一面鏡子，使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統(tǒng)的了解。有人常想著要是沒有考試就好了，事實上，如果沒有了考試，就缺少了學習的動力，因此考試也是一根鞭子，在不斷的鞭策著我們，催促著我們努力學習。
同時，更有不少學生通過考試展現了自己的才華和能力，因此可以說，考試也是一個舞臺，我們每一位學生都是這個舞臺上的演員，讓你盡情的表現一番，考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
考試還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來，認真反思前階段的學習情況，找出問題的根源，是上課沒認真聽，還是作業(yè)沒認真做，這樣才能使犯過的錯誤不再犯，從而為我們今后的學習明確方向與方法。
二、復習技巧。
其實，只要你平時認真聽課、獨立完成作業(yè)，一般都能取得較好的成績，但臨考前的復習也很重要，如果能制定出科學的復習計劃，在頭腦中建立起每一門學科的知識體系，明確哪是重點內容、哪些內容自已還沒掌握，這樣的話考試就能取得更好的成績。那么，該怎么復習呢?首先上課要專注。復習時老師講的都是重點和難點，重點知識會重點考，難點解決不了考試時肯定出錯，最好把這些都記下來，課后再消化;其次復習要有側重點，要針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學需要背一些內容，課上或課后要自覺抽時間花功夫去背。有的同學需要強化某一類題目的訓練，可以把以往做過的題目拿出來看一看，對做錯的題目要好好的領悟，體會解題的技巧和方法，避免出現同樣的錯誤。有的同學需要明確目標調整心態(tài)，我們發(fā)現有些學生自暴自棄，成績很不理想，其實你將成為怎樣的學生是由你自己決定的，是由你的態(tài)度決定的。優(yōu)秀生和差生的學習態(tài)度和學習行為是完全不一樣的，成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，缺乏學習的自覺性、主動性和積極性，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天你會長大，總有一天你也要教育別人，如果你沒有責任心，是永遠不會有作為的。
三、誠實考試。
考試是件非常嚴肅的大事，來不得半點虛假，因此考試還是一面照妖鏡，一些不誠實的人就會在考試時通過作弊顯現出來。在這里我要告誡大家，千萬不能作弊，要嚴格遵守考試紀律，不做違反校紀校規(guī)的事情，否則既害了自己又害了集體。
學生時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期,我們要珍惜時間，好好學習。我們要學會對自己負責，因為我們的人生漫長而又正在起步;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，誠實考試，每一位同學都能學習進步，健康成長。
小學期試后的國旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是：在考試中做最好的自己。
學校環(huán)境變化的欣喜也許還在繼續(xù)，運動場上美妙精彩的畫面也許還在眼前，也許你正在憧憬著更加美好的場面，期待有一次證明自己實力的舞臺。我要告訴同學們的是：這個機會來了，正如施天駿同學所說，期中考試已經不約而至，明天、后天就是期中考試，面對期中考試這個舞臺你準備好了嗎？為此，我有幾點意見送給大家：
1、要重視這次考試，把考場當賽場，把它當成是磨煉意志的平臺，認真做最好的.自己。
期中考試是階段性的學習檢測，每位同學只有做到認真復習、從容面對才能在心理上戰(zhàn)勝自己、鎮(zhèn)定自己。面對考試試題要做到：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！闭J真仔細，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，難題既可能出現在試卷中間而不一定是最后。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。所以，同學們要吸取以往考試的教訓，合理分配考試時間，力爭做到基礎題不扣分，會做的題拿滿分，困難的題爭取分，盡力考出自己最理想的成績！
2、學會反思，促進提升。
有一種進步叫反思！在考試之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因為人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這復習的最后時刻，送給你十二個字：列表織網、錯里重生，死去活來。所謂列表織網：就是要梳理開學以來學到的知識的脈絡，可以試著畫一畫知識樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學習方法。所謂錯里重生，就是現在把錯題本派上用場的時候了，認真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出，絕對會得到最大的提升。最后說死去活來，就是用死功夫把必須牢記的知識夯實，然后在考試中靈活地運用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質，只因為失敗是成功之母。
3、誠信考試，做守信正直的人。
做人德為重，做事德為先?？荚嚥粌H是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試考砸了，可以下次再努力，但品行上有了問題，卻不易地改正。所以，端正學習態(tài)度，規(guī)范自己的考試行為，不在考試中出現作弊現象是我們打造誠信、溫馨校園的最好試金石，請同學們自覺維護考試公平、自覺維護人格尊嚴，做一個誠信的人，因為誠信是一個人最重要的美德！
同學們，期中考試已在眼前，讓我們以良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，堅定的信念去迎接挑戰(zhàn)！
最后，預祝大家都能發(fā)揮出最佳好水平，取得理想成績！
謝謝大家！
小學期試后的國旗下講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《自信伴我前行，迎接期中考試》。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！笔堑?，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對生活的一種態(tài)度。
我們每一個人都知道，人生的旅程中布滿荊棘，這個時候我們就必須揚起自信的風帆，勇敢地跨過這些荊棘。
自信并不是盲目的自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”的固執(zhí)，它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分準備的胸有成竹。的確，自信在很大程度上促進了一個人的成功。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
在許多事情中，我們都需要充滿自信地去面對，例如，我們即將要進行的.期中考試。
在面對考試中，即使是“身經百考”的人，也難免還是會緊張。這其中，既有自身的期盼，又夾雜了父母的希望。但我今天想要說的是，期中考試是對我們這個學期來知識掌握多少的檢測。因此，我希望同學們不要有那么大的壓力。只要我們做到問心無愧，不留遺憾，這不就可以了嗎?另外，我希望每一名同學都從今天從現在開始，一步一個腳印，認真地投入到復習中，爭取優(yōu)異的成績。
同學們，以我們良好的心態(tài)，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。讓自己收獲一份自信的喜悅，為家長和與老師送上一份答謝與回報。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學期試后的國旗下講話稿篇九
大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起！”
“人生應該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
《今天，你讀書了嗎？》。
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W們，你們喜歡讀書嗎？開學到現在，你們讀了幾本課外書呢？人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸勸精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛去世不久的巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
每一天，我們都可以聽到許多人侈談自由，仿佛自由是什么無比榮耀之物；其實，從廣義的現狀來說，自由并非榮及至尊，它不過只是低等動物的一種屬性，一個人即使再偉大，再有能耐，也不可能像魚那樣自由，他總是有所為而同時又有所不為；魚則可以自由的來去，為所欲為。世界上所有的國家總合一體，也不及海洋的一半；而世界上所有的鐵路、車輛，無論是已有的，還是將要發(fā)明的，都會有魚鱔那么自如靈便，稍加思考，你就會發(fā)現，人所受尊重支出是他的克制，而不是自由，進一步說，即使低以等動物而論。所受尊重的也是他們的克制，蝴蝶遠比蜜蜂自由，但是蜜蜂更受人尊重，因為它受制于適合蜜蜂群體秩序的一定規(guī)律。
環(huán)顧世界，在自由與克制這兩種抽象事物中，克制通常更為人尊重，當然，象對待其他事物一樣，你絕不可能從抽象概念中得出最后的結論，因為就這兩者而言，若做高尚的選擇，均能悅己利人；但若做卑鄙選擇，則會敗壞社會，在這兩者中，惟有克制能代表高等動物的特征，并使低等動物得以進化。而且，上自傳說中執(zhí)行上帝使命的天使，下至營營勞作的昆蟲；從相互維持的行星，到為地心所吸引的一粒塵埃，所有生靈，所有物質的力量與光輝，全部體現了服從而非自由，相對于隨風飄下的落葉，太陽亦無自由可言。由物質構成的人同樣如此，人身自由到來之日，便是其滅亡腐朽之時。
理性的克制對一個追求成功的人來說，不是束縛的鎖鏈，而是強韌的護身符，雖然批掛上它不免有些累贅。
小學期試后的國旗下講話稿篇十
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋??這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實你只要用心去做了，就會發(fā)現其實很簡單，因為道德有時是一種愛心。
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事?，F在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德，有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬，做一個有道德的人!
小學期試后的國旗下講話稿篇十一
大家好!今天，我演講的題目是《學會總結》。
緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發(fā)現我們平時學習上的不足與缺陷。
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣。有兩點是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態(tài)度有問題。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真的態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能灰心，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，然后奮斗、前進。同學們，讓我們養(yǎng)成嚴謹踏實的學習習慣，做好每一個細節(jié)，就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
小學期試后的國旗下講話稿篇十二
大家早上好!我是來自初一4班的大隊委員張瑋怡。時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。還有一個星期，我們就要迎來期末考試了。
期末考試不僅是對我們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點，更是對我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是我們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望隊員們能夠抓住機會，充分展示自己，以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待考試。接下來，我向大家提幾點建議：
一、復習期間我們要定出詳細、合理的計劃，我的總目標是什么，我該會該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭取把課本通讀一遍,把所有知識點認真整理、歸類，做到拾遺補缺、熟能生巧，融會貫通。發(fā)現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。
二、充分利用每一點時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間，按照計劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習題、背課文……時間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來,只要肯擠總是會有的.當你與時間賽跑的時候,你會有意外的收獲.
三、要與老師密切配合，按時、獨立完成課內外作業(yè)，不拖欠、不應付，把每一次作業(yè)當作一次考試。
四、調整心態(tài)，細心作答，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，臨場不亂，切忌看錯、寫錯，全部做完后要回過頭認真檢查。要認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到簡單的題，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間、工整地作答!
隊員們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試會是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試會是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹?！蔽蚁嘈?，只要認真復習，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。
生活是公正的，記?。撼晒τ肋h垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊員共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚!苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊員們在本次期末考試中取得好成績!謝謝大家!
小學期試后的國旗下講話稿篇十三
大家早上好。
我們今天又站在國旗下迎來了新的一天。大家都知道我們的期中考試已經結束了。其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知禍福，如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的.成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
就象我之前說的，考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。
好，我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
小學期試后的國旗下講話稿篇十四
各位同學：
又到了收獲的季節(jié)，我們將迎來了新學期半期考，相信我們大家又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于我們直面這一收獲過程中理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維才會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現才會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。
同學們，期中考試離我們已經不遠，借此機會我給全體同學提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎!
第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。我們的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數!
同學們，人生不拼不精彩!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試。最后祝各位同學考試成功。
小學期試后的國旗下講話稿篇十五
同學們:。
時間轉瞬即逝，轉眼間，緊張的期末復習已經到來，再過幾周時間就要進行期末考試了。
最后這幾周時間，應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學而時習之，不亦說(同悅)乎?”可見復習的重要性。我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī)，常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，提醒同學們注意:學習是以時間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的'原則。必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節(jié)奏，盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。要在兩周的復習時間里，查漏補缺，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
請同學們記住:勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對期末復習著重做好兩部分內容:一是基礎知識和基本概念;二是平時作業(yè)和考試中遇到的一些問題。
首先基礎知識和基本概念的復習是重點。我們應該深刻領會一個概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等，將老師講的一些重要例題仔細看一遍。其次通過弄通弄懂作業(yè)和考試中的問題，來彌補自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前復習中不需要大量做題或猜題，當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好復習時間;勞逸結合，不打疲勞戰(zhàn);保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態(tài)的調整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
今天，我不過多談關于復習方法或是復習內容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導。下面，我再重點和大家談談關于“自信心”的問題。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想:“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料?！薄拔覍@件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言:“對自己說，我行!”美國詩人愛默生也說過:“自信是成功的第一秘訣。”也許有的同學對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得我讀小學時，有一次我去參加一個講故事比賽，前面的同學發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時，我的班主任走近我的身邊說:“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉?！皩ψ约赫f，我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，我好像一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
還有大家熟悉的童第周的故事，童第周為什么能為自己爭氣，為中中人爭氣呢?靠的就是相信自己，別人能做到的，我也能做到，甚至能比別人做得更好。
“對自己說，我行!”這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。
同學們，有一句格言說得好:“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現，成功就在你的手中。祝愿同學們能和老師一起搞好期末復習，都能在期末考試中取得理想的成績。
最后，讓我們一起大聲對自己說:“我行!”
小學期試后的國旗下講話稿篇十六
20xx年5月15日-5月22日，亞洲文明對話大會在北京隆重舉行。本次大會，聚焦亞洲文明交流互鑒與命運共同體的主題，站在亞洲文明乃至整個人類文明發(fā)展的高度，闡釋了文明交流互鑒的深刻思想，為應對全球挑戰(zhàn)、促進和平發(fā)展提出中國方案，引發(fā)社會各界的強烈反響。亞洲文明對話大會，為促進亞洲及世界各國文明開展平等對話、交流互鑒、相互啟迪提供了一個新的平臺。
5月15日上午，出席亞洲文明對話大會開幕式并發(fā)表題為《深化文明交流互鑒共建亞洲命運共同體》的主旨演講。
開幕式上，洞悉亞洲文明與人類文明發(fā)展規(guī)律，把握亞洲人民對建設一個和平安寧、共同繁榮、開放融通的亞洲的期待，明確提出了夯實亞洲命運共同體人文基礎的4點主張，彰顯了包容并蓄、融合共生的中國智慧，體現了寬廣的世界視野、深厚的人文情懷。
亞洲各國山水相連、人文相親，有著相似的歷史境遇、相同的夢想追求，不同文明、不同民族、不同宗教匯聚交融，共同組成了多彩多姿的亞洲大家庭。當前，世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發(fā)展，人類社會充滿希望。同時，國際形勢的不穩(wěn)定性不確定性更加突出，人類面臨的全球性挑戰(zhàn)更加嚴峻，需要世界各國齊心協(xié)力、共同應對。只有既用好經濟科技力量，也用好文化文明力量，加強世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實共建亞洲命運共同體、人類命運共同體的人文基礎，才能應對共同挑戰(zhàn)、邁向美好未來。
“堅持相互尊重、平等相待”“堅持美人之美、美美與共”“堅持開放包容、互學互鑒”“堅持與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展”，提出的這4點主張，正是為促進不同文明交流互鑒貢獻的中國方案。我們應當深刻認識到：文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無高低優(yōu)劣之分，只有秉持平等和尊重，摒棄傲慢和偏見，加深對自身文明和其他文明差異性的認知，才能推動不同文明交流對話、和諧共生。每一種文明都是美的結晶，都彰顯著創(chuàng)造之美，只有既讓本國文明充滿勃勃生機，又為他國文明發(fā)展創(chuàng)造條件，才能讓世界文明百花園群芳競艷。文明如果長期自我封閉，必將走向衰落，只有以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，才能促進文明在交流互鑒中共同前進。任何一種文明都要與時偕行，不斷吸納時代精華，只有用創(chuàng)新增添文明發(fā)展動力、激活文明進步的源頭活水，才能不斷創(chuàng)造出跨越時空、富有永恒魅力的文明成果。
亞洲是人類文明的重要發(fā)祥地，這種自信感是油然而生的。但自信不是自傲，不同的文明要通過交流互鑒，達到取長補短、共同進步的目的。作為24中的學生，作為當下中國的學子，回顧歷史、展望世界，我們更加要增強我們自己的這種文明自信和文化自信，同樣也不能自傲，能夠在前輩鑄就的光輝成就的基礎上，能夠開啟思考與智慧，傳遞自信與從容，為祖國續(xù)寫文明的新輝煌增磚添瓦。面對當今世界的風云變幻，我們具有深厚的底蘊，我們同樣具有無比強大的前進動力，我們?yōu)樯硖幍膰叶院?，我們?yōu)樯硖幍臅r代而自豪，“積土而為山，積水而為海?！毕嘈琶恳晃恢袊斯餐呐?，每一滴水會匯聚成國家發(fā)展前行的大江大河，在這個世界上沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現夢想的步伐。
今日之中國，不僅是中國之中國，而且是亞洲之中國、世界之中國。未來之中國，必將以更加開放的姿態(tài)擁抱世界、以更有活力的文明成就貢獻世界。
今日的我們，或許很渺小，未來的我們，一定很強大，讓我們?yōu)榻袢盏闹袊炔省槲磥淼闹袊８?，奉獻我們的青春活力!
小學期試后的國旗下講話稿篇十七
同學們：轉眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用復習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們，期末考試的腳步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎！
第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的復習、
應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有打好扎實的基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規(guī)范。
同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。
小學期試后的國旗下講話稿篇十八
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《贏在考試比賽后——談談考試后的心態(tài)調整》。
上個星期四，全校進行了期中調研，星期五召開了春季運動會。如果說期中調研是對我們前一階段學習的文化知識的一次檢測的話，那么運動會則是對我們運動技能的考核。但是，考試也好，比賽也罷?？倸w有人成功，勝利。也有人失敗。因此，不怨天憂人，不放任自流，考試后的學習心態(tài)調節(jié)和學習策略調整能為同學們下階段學習和生活帶來積極而重要的影響。
那么，如何在期中考試后合理地調整呢？ 我從以下幾個方面給同學以建議：
第一，理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的正確率高的題目，應總結自己是如何理解運用所學知識的（如計算法則步驟、審題的思路等）；對答錯了的，要找出原因，錯在那里，為什么會弄錯的？以便今后改正。對于考得較滿意的同學來說，不要沾沾自喜；考試失利的同學，更不要自怨自艾，要知道，任何一次考試都不是人生最后一次考試，考試只是一種對前期學習的測試手段，目的是為了激勵我們更認真地去掌握我們應該學會的知識。因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，并想辦法去努力改進并爭取進步。
第二，分析、總結平時的學習態(tài)度和學習方法?？荚嚭蠓潘梢幌戮o張的情緒也是應該的，但如果考試后相當一段時間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了。以往有些學生，在期中考試后就一下子完全放松了下來，等到期末考試時再緊張起來，以致本來在期中考試中時成績較理想，但到了期末時卻焦頭爛額、疲于應付，以致成績差強人意的現象也時常發(fā)生，而且考試“松解癥”還會并發(fā)紀律松懈、行為懶散等不良現象，所以大家要從內心深處重視總結與提高。只有這樣，才能體現一種良好的積極心理和進取心理。
第三，制訂可行的計劃。學習的過程就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程。期中考試成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，應立即采取措施加以改正，那么也許這次的不理想就是下一次成績提高的催化劑?！巴鲅蜓a牢，未為晚也?！闭{整好心態(tài)，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。又要有中長期發(fā)展目標，讓自己看到希望，增強動力。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。要做到這些，有一點很重要，那就是堅持自律，平時要管得住自己，要高標準規(guī)范自己的學習習慣、行為習慣和健身習慣。
所以說，期中考試不僅僅是學期中的一次檢查，更是一次讓同學們學會總結反思的大好機會，只有認真對待期中考試后的這段時間，抓緊這段有利時機，才能在今后的學習生活中收獲累累碩果。老師衷心預祝每個學生都能贏在期中考試后！
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：迎接期中考。
轉眼間，學期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎?在已逝的半個學期里，同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?你們是否能毫不退縮的.面對眼前的這番挑戰(zhàn)呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的思想及知識整理上就必須作好一定的整理，以便來面對接下來的期中考試，可是如何才能在這次考試中 收獲累累碩果，如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什么呢?我們可都是久經沙場的老將了，但是無庸質疑期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發(fā)現自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、做好知識上的準備：
在考前，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網絡結構，將知識梳理成一條有關聯(lián)的線，以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
以上兩點不只在這一次的期中考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后，我祝各位同學能在這一次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
小學期試后的國旗下講話稿篇十九
同學們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20xx我們遠去，更加光明燦爛的20xx，在此，老師祝同學們在新的一年里生活愉快，學習進步!
今天的國旗下講話是我們本學期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
一、珍惜時間，專心復習。同學們要抓緊這幾天的時間，認真復習本學期老師所教的內容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補缺，把握重點。要利用復習階段的時間，對所學的`知識進行系統(tǒng)復習，發(fā)現不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復習。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現我們心中的目標，要鼓足勇氣，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認真你真的能行，我希望每位同學都能在最后的這一個星期內認真復習，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
祝同學們在期末考試中取得好成績，過個開心年!
小學期試后的國旗下講話稿篇二十
各位老師各位同學：
早上好!我國旗下講話的題目是《正視挫折走向成功》。
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有收獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試信誓旦旦。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀。你不可能做到完美無缺，你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問題，主動改進。
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴。勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰(zhàn)斗作準備。
我們該感謝考試，它為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。感謝居敬小學這片充滿競爭的凈土，它賜予了我們充實、完善自己以及戰(zhàn)勝未來大風大浪的智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮斗過，我們不是挫折的奴隸!同學們，在學習中我們遇到過很多挫折，這時，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功!
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久，我們只爭朝夕”!
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，讓我們現在就開始吧，把握每個瞬間，爭取在每個學期中更上一層樓。
小學期試后的國旗下講話稿篇二十一
老師們、同學們：
大家好!
綠色的生命、蓬勃的事業(yè)從春天開始，親愛的老師們、同學們，讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶著一份欣喜、一份自豪、一份歡樂、一份激動，滿懷希望，一起踏上構建和諧校園的新征程。
新的一年、新的起點、新的任務、新的挑戰(zhàn)，老師們、同學們，你準備好了嗎?首先請大家調整好人體生物鐘，人人都能以良好的作息習慣和飽滿的精神狀態(tài)迎接新學期;其次，要制定好學習和工作計劃，每個人都為自己樹立好奮斗的目標。學校有學校發(fā)展的目標計劃，老師們也有自己的教學目標計劃，同學們同樣需要有自己的學習目標和計劃。要知道“良好的開端等于成功的一半”。
面對辛勤的園丁，我們可敬的老師們，我想說：因為我們經歷著充滿挑戰(zhàn)和機遇的教育改革，因為我們要創(chuàng)辦特色教育、創(chuàng)建特色學校，所以，我們要不斷更新教育理念，要不斷探索、不斷成長?！皹嫿ê椭C校園”，給每個二小孩子一個絢麗多彩的美好童年，是我們的錚錚誓言;實施“三理”教育，讓每個二小孩子都能全面發(fā)展、健康成長，是我們肩負的責任;“以生為本，主動發(fā)展”，讓每個二小孩子都能打好人生的基奠，是我們應盡的義務。教好孩子學習，更要教好孩子做人，這是我們對學生、對家長、乃至對社會的。事實證明，我們的方向是對的，新的學期，希望大家心向一處想、勁往一處使，共謀學校發(fā)展大計，人人做到觀念新、態(tài)度端正、作風扎實，在日常教學工作中努力與學校特色創(chuàng)建保持同步，并在學校為大家提供的平臺上盡情展示最出色的你。
面對美麗的花朵，我們可愛的同學們，我想說：歡迎你們又精神抖擻的邁進了我們的校園，看的出，新學期帶著家長的期望——好好學習，每個同學都對自己充滿了信心;今天，我要再一次講得是老師對你們的期望——做人第一，學校的“養(yǎng)成教育”為你們提供了展示自我、完善自我、發(fā)展自我的平臺，人人養(yǎng)成好習慣，為二小潔白的墻壁、干凈的校園、整齊的路隊、有序的課堂展示自己的出眾表現，你就能贏得一個高起點的人生。同學們，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學習成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對你們的磨練。同學們，用樂觀與自信去迎接每一天吧，相信自己一定能成功!
老師們、同學們，新的學期已經開始，讓我們團結一心，_。
飽滿，用汗水和智慧鑄就二小新的輝煌，一起創(chuàng)建二小的特色品牌!最后，祝大家新學期學習工作天天進步，生活愉快!
小學期試后的國旗下講話稿篇二十二
20xx年5月15日，華為被美國商務部列入管制“實體名單”。美國商務部長羅斯隨后聲明，此行政命令已經醞釀超過一年。
從一個普通的高中生視角來看，我很難理解這一決定。華為，只是一個普通的中國企業(yè)。對華為乃至中國科技瘋狂扼殺的背后，是美國對中國的全面打壓。
在對任正非的采訪鋪天蓋地之前，他曾說過：高科技企業(yè)以往的成功，往往是失敗之母。華為從一個僅2.4萬元資本的代理公司蛻變成如今的國內高科技頂尖巨頭，靠的正是對“華夏有為”的堅定不移。相信在90天臨時許可到期后，非極致而不為的華為人們能夠為國家富強和人民幸福而繼續(xù)努力。
人民的更美好幸福生活而奮斗。
星夜兼程，刻苦前行的不僅僅是奮斗在技術一線的科研工作者們，更應當有我們一個個普通卻不平凡的高中生。但在每一個不斷奮斗的日日夜夜里，同學們有沒有問問自己：我仍走在最初的道路上嗎?從中國校園走出的每一個人，都知道要抓住每一個來之不易的機會，通過努力學習來充實自己，為以后出人頭地光耀門楣打下基礎。但同學們，“不為外撼，不以物移，而后可以任天下之人事?！敝挥胁煌跣?，才能在未來廣闊的華夏大地上有所作為。
華為，是一個普通而不平凡的中國企業(yè)。
中國，已經從當年的任人欺凌到了今天的“不愿打，但也不怕打，必要時不得不打。”
我們每個二十四中學子，都應努力成為一個不平凡的人。
我們責無旁貸!
小學期試后的國旗下講話稿篇二十三
同學們、老師們：大家好!
今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!
那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢?，所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像，內容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：是在幼兒園。詢問者又疑惑地問：在幼兒園里學到了什么呢?學者說：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。
對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養(yǎng)成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。
有人曾問過很多孩子：你愛自己嗎?他們都笑著說：誰不愛自己呀!你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?孩子們的回答也是異口同聲：當然愛!那你是怎么愛的呢?孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。簡簡單單的四個管住，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。
同學們，我想把的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。
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