勇于面對挑戰(zhàn)是成長和進步的關鍵。一個好的總結應該具備簡明扼要的特點，避免過于冗長和廢話。每個人的總結風格和寫作風格都有所不同，因此我們要保持個人特色。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇一
一、開場詞:。
主席:我們的辯論賽馬上開始，請各位觀眾將您的通訊工具調為關機或靜音狀態(tài)，謝謝!
各位評委、各位嘉賓、各位同學，大家晚上好!這里是化學化工學院第四界班際辯論賽的決賽現場，我是主持人黃韻，歡迎大家的到來!下面請允許我介紹擔任本場比賽的評委，他們分別是:。
另外，出席本場比賽的嘉賓還有:。
請再一次用掌聲謝謝他們的蒞臨指導!次外，來到辯論賽現場的還有各兄弟學院學習部部長，辯論隊隊長，掌聲歡迎他們!今天晚上，就讓我們一起來討論，當今社會，是合作更重要還是競爭更重要。在比賽開始之前，讓我請本場辯論賽的參賽選手做自我介紹，首先是正方07代表隊，掌聲有請。謝謝我們的正方……隊，他們的觀點是:當今社會合作更重要。相信今晚他們一定會為他們的觀點上極力辯護。下面掌聲有請反方隊伍08化工1班的辯手們做自我介紹。謝謝反方的同學們，今晚，他們將要推翻正方觀點，堅決認為，當今社會競爭更重要!讓我們一起期待今天晚上唇槍舌劍的激烈斗爭吧!
在辯論開始之前，由我為大家介紹本場比賽的計時方式。每一環(huán)節(jié)分別限時，電腦系統(tǒng)自動計時，當時間還剩30秒時，你會聽到這樣一種警示音，當時間還剩5秒時，系統(tǒng)會發(fā)出鈴聲，自動倒數5秒;當單次發(fā)音結束時，你會聽到這樣一種提示音。當時間用完時，以終止鈴聲終止發(fā)言。
事不宜遲，下面我宣布，今晚辯論正式開始!首先進入第一環(huán)節(jié)，立論陳詞環(huán)節(jié)。
(1)立論陳詞環(huán)節(jié)。
在這一環(huán)節(jié)中，雙方一辯立論陳詞，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過3分鐘;。
當發(fā)言剩30秒時，以還剩30秒的鈴聲提醒,時間還剩5秒時會有倒計時聲音提醒。時間用完時,以終止鈴聲終止發(fā)言,超時扣分.
首先將由正方一辯_________同學立論陳詞，時間為三分鐘(掌聲)。謝謝_________同學的精彩立論。正所謂理直而氣壯，_________同學始終認為當今社會合作重要，他們的陳詞立論可謂氣度不凡!但是，反方同學發(fā)出不服氣的聲音，他們在當今社會競爭重要的觀點上，也有一番堅定的見解與看法，下面讓我們來聽聽他們是如何立論的。下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點，時間也是3分鐘。
再一次謝謝雙方一辯的立論陳詞!雙方的陳詞都有理有據，但是，從他們目光中，我看到了他們對對方觀點的質疑，下面，就讓我們傾聽這質疑的聲音!馬上進入第二環(huán)節(jié):論證辯駁環(huán)節(jié)。
(2)論證辯駁環(huán)節(jié)。
主席:雙方二辯要根據對方立論進行反駁，同時進一步闡述本方觀點，由正方先發(fā)言，各自發(fā)言時間不超過2分鐘。
注:發(fā)言剩30秒時,還剩30秒的鈴聲提醒,時間還剩5秒時會有倒計時聲音提醒。時間用完時,以終止鈴聲終止發(fā)言,超時扣分.
主席:首先有請正方二辯_________同學進行論證辯駁，時間為2分鐘。
謝謝正方二辯，下面，我們同樣把權力交給反方二辯，有請反方二辯_________同學，時間同樣為2分鐘。
(3)盤問環(huán)節(jié)。
主席:感謝_________同學(反方二辯)!
辯論升級，精彩繼續(xù)。接下來要進入的是盤問環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，由雙方的二、三、四辯三位辯手中的任意兩位,分別作為兩輪盤問的盤問辯手進行盤問。每位盤問辯手各有兩分鐘的時間。
注意:1、提問方辯手在限定的提問時間內必須對回答方的兩名辯手各有所提問。
2、回答方只許回答，不許對提問方進行反問。
3、每個提問不超過15秒，回答不超30秒。
主席:第一輪盤問，我們首先有請正方的任意一位盤問辯手選擇反方的任意兩位辯手發(fā)問。
主席:好，下面我們有請反方的任意一位盤問辯手選擇正方的任意兩位辯手發(fā)言。
主席:第二輪盤問，下面我們有請正方第一輪沒有發(fā)問的任意一位盤問辯手選擇反方在第一輪沒有被提問的兩位辯手進行發(fā)問。
主席:好，下面我們有請反方的第一輪沒有發(fā)問的任意一位盤問辯手選擇正方在第一輪沒有被提問的兩位辯手進行發(fā)問。
(4)自由辯論階段:。
主席:感謝_________同學(最后一個發(fā)言的人)在剛才的盤問，正反雙方都激情滿腔，充分演繹了他們的辯論魅力，對待對手毫不留情，就讓我們把這一份魅力與激情繼續(xù)下去，并加以升華，下面，我們要進入辯論賽最為精彩的階段--自由辯論，在該環(huán)節(jié)中，雙方累計用時各4分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時間結束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。
首先從反方開始。請。
謝謝雙方辯手們非常精彩的'自由辯論，真是高潮迭起啊!雙方的辯手們，你們接完了對方辯友的招，下面，可是要準備接評委的招了，你們準備好了嗎?看你們信心滿滿的樣子，我知道你們告訴我的答案是肯定的!那好，我們馬上進入下一個環(huán)節(jié)，評委提問。在這一環(huán)節(jié)中，我們請評委提問雙方辯手各一個問題，回答不超過2分鐘。有請評委!
(5)評委提問環(huán)節(jié)。
由在場七位評委中的任意一位向正反雙方各提一個問題，每方由一名辯手進行作答，此環(huán)節(jié)表現不記入總分。
回答各用時2分鐘。
(6)總結陳詞。
主席:我們首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點，時間4分鐘。
行總結陳詞，時間也是4分鐘。
謝謝雙方四辯的總結陳詞，到目前為止，我們辯論賽的計分環(huán)節(jié)已全部完成，下面請評委團離席討論，為選手們打分。
請大家投出手中的一票，選出今晚的最佳辯手。選中最佳辯手的同學將有機會成為我們今晚的幸運觀眾，獲得小禮品一份。
謝謝____________的精彩點評，相信在座的同學們都跟我一樣，受益匪淺。辯論賽的確是一個能讓我們很好學習的平臺，下面，讓我邀請宋著立老師為我們總結這一次辯論賽，掌聲有請宋老師為我們發(fā)言!
再一次用掌聲感謝宋老師!
辯論賽經過的初賽和半決賽，到了今天晚上的決賽，在這個比賽的過程中，各支隊伍過關斬將，比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會各人的風采，從中產生了一批優(yōu)秀團體和辯手，下面，就讓我們進行頒獎儀式，表彰他們吧!
有請徐俊釗主席揭曉并頒發(fā)最佳辯手獎--最佳辯手抽5個幸運觀眾--林焦敏宣布并頒發(fā)最佳組織獎--陳業(yè)老師宣布并頒發(fā)季軍--下面進入最激動人心的環(huán)節(jié)，有請宋老師宣布化學化工學院第四屆辯論賽的冠亞軍，(宣布完畢)主席說:有請宋老師頒獎:先頒亞軍獎，再為冠軍頒獎)。
以上的獎項到時都是裝在信封里，由禮儀交給頒獎嘉賓。
好的，xx大學化學化工學院第四屆辯論賽到此結束，今天的辯論可以說是相當精彩，正反雙方秉著“狹路相逢勇者勝”的氣魄，給我們帶來了一次思想的碰撞，我們感謝雙方8位辯手的精彩發(fā)言，感謝評委深入淺出的點評，感謝到場的所有觀眾，今天的辯論賽到此圓滿結束，讓我們相約在明年的第五屆辯論賽，再見!
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇二
大家晚上好!
網絡在依托科學技術的提高下正迅猛發(fā)展，同時在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現了許多問題。故我們兩班舉行此次“網絡對大學生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來提高同學們對網絡的認識，達到使同學們能正確使用網絡的目的。
現在我來介紹一下今天辯論雙方的選手。
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來宣布會場紀律：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;;。
3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。
4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結束后計時手應立即予以提示。
6各班班委應維持好各班紀律，給各位辯手一個安靜的思考環(huán)境。謝謝。
請正方一辯作攻辯小結(時間1分30秒)。
請反方一辯作攻辯小結(時間1分30秒)。
下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論結束，下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結陳詞由反方四辯總結陳詞(4分鐘)由正方四辯總結陳詞(4分鐘)?？偨Y陳詞結束。
下面進行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問。
正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問，時間3分鐘，反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問，時間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。
……………看來我們的辯手確實為此次辯論賽做了充分的準備，對大家的提問能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學管干事徐老師來為我們的這次辯論賽做個總結。大家歡迎。
…………謝謝徐老師的精彩點評。
下面進行我們最重要的一個環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)。
經過對評委打分的統(tǒng)計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來為我們的獲勝選手頒獎，謝謝!
好了，我們這次以網絡的利與弊的辯論賽到這里就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。
大家晚上好!歡迎大家來到由xx學院辯論隊主辦的“班級辯論賽”總決賽現場，我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊參賽，經過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊伍，他們分別是:。
正方代表隊。
反方代表隊。
擔任本場比賽評判團的各位評委分別是：
今天蒞臨比賽現場的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
在比賽正式開始之前請允許我將比賽細則做一簡要介紹：
1.開篇立論。
正方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時間為三分鐘。
2.駁論階段。
反方二辯針對正方一辯的立論進行反駁，并補充鞏固本方觀點，時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結束之后，由正方二辯發(fā)言，時間為一分半鐘。
3.攻辯階段。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，反方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，累計時間45秒，正方不能提出問題，且每個問題回答時間不超過20秒。
4.攻辯小結。
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結，時間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進行小結，時間1分30秒。
5.評委提問。
由評委向正反雙方各提一個問題，由任意辯手進行回答。
6.自由辯論。
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計時，雙方發(fā)言時間各為4分鐘，有一方時間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點，減弱仍有剩余時間隊友可進行補充。
7.總結陳詞。
正反方四辯總結陳詞，時間各為四分鐘。
8.下面請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是。
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
可以看到雙方辯手已經是嚴正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請!
主席：下面有請正方二辯進行駁論，時間也是1分30秒;。
主席：下面請反方三辯開始攻辯，時間也是45秒;。
主席：下面是攻辯小結階段，首先有請正方。
主席：有請反方。
主席：下面是評委提問環(huán)節(jié)，有請評委。
主席：感謝評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間四分鐘。請。
主席：謝謝!現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間也是四分鐘。請。
主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請評委投票評出今天的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場的辯手。
在評委商議期間，現場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進行提問。
主席：感謝現場同學的參與，現在比賽結果已經出來了，在結果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點評嘉賓對今天的辯論進行點評,有請。
主席：謝謝評委的點評。下面我宣布本場比賽辯手是：
方代表隊的辯。
獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊。
男：辯青春華采。
女：論千古風流。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛同學們。
合：大家晚上好。
男：這里是x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場。
女：本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦，文學與新聞學院辯論隊協辦.
男：接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是。
男：再次歡迎各位。
男：從x年到x年，載春華秋實，歲月在風卷云涌中閑庭信步。
女：載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗。
男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風采卓然。
女：有這樣一群人，他們心懷夢想，追求堅定。
男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生。
女：于是他們昂首出現在辯論賽場，為自己的人生添上這意義非凡的一筆。
男：接下來讓我們共同欣賞一段vcr，一起去領略一下文新辯論隊的風采。
女：請看大屏幕。
女：“培養(yǎng)辯論人才，展現文新風采”不只是一句。
口號。
更是文新辯手們的追求。
女：對了，哥，你喜不喜歡武俠小說?
男：當然喜歡，那武林中的風起云涌、群雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情。
女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎?為什么不是和平呢?
女：請看大屏幕。
女：視頻看完了，相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧，接下來，就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和?！边@個辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席(盡早確定)上場。
男：讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋。
男：那么接下來為大家介紹的就是即將帶領你們走上辯論征程的辯導們，讓我們掌聲有請各班辯導上場。
女：他們是。
男：來，同學們，再一次用掌聲為你們的辯導，也為自己的班級加油!
女：掌聲歡送各位辯導。
女：好的，本屆“杯”新生辯論賽將在下周舉行預選賽，屆時將首先淘汰一個班級。
男：那么接下來有請各班領隊上臺抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀?，F在我們手中有九個信封，每個信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。
女：好的，將要參加預選賽的兩個班級是正方：x班，他們的辯題是：
男：反方：x班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預選賽的兩個班好好準備，期待你們下周的精彩表現。不過，需要提醒的是：你們當中將會有一個班級被淘汰，另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。
男：唇槍舌戰(zhàn)，誰能撥弄乾坤。
女：能人輩出，群戰(zhàn)辯論舞臺。
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學一定能收獲智慧與友誼。
女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功。
男：我宣布，文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束。
女：感謝各位領導與嘉賓的到來，也感謝各位同學的參與。
男：朋友們。
合：再見。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇三
尊敬的各位評委及老師，親愛的同學們:。
大家晚上好!歡迎來到由數控工程系團總支學生會學習部主辦的大學生辯論賽決賽的現場，本次比賽目的在于培養(yǎng)我系同學們的創(chuàng)新精神和團體協作能力，增強我系同學們的語言表達能力、應變能力和邏輯思維能力，同時也體現出當代大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌。
在比賽開始之前讓我來介紹一下蒞臨本場比賽的各位評委及老師:。
好的，現在我宣布本場辯論賽正式開始。
首先有請我們正方代表隊作自我介紹，大家歡迎!
好的，接下來有請反方代表隊作自我介紹，大家歡迎!
第一環(huán)節(jié)是開篇立論，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開始發(fā)言，時間是3分鐘，用時還有30秒時，會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞，看他是怎樣先聲奪人的。
感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞。
感謝反方一辯的精彩發(fā)言。
我們第一環(huán)節(jié)結束，下面進入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進行發(fā)言，每位辯手需提問3個及3個以上的問題，提問時間不得超多10秒，回答時間不得超過20秒，時間是1分30秒，正反雙方交替進行，[蓮山課件]用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言，首先讓我們有請正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進行提問。
感謝正方二辯的精彩提問，接下來有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進行提問。
好的，感謝反方二辯的精彩提問，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進行提問。
感謝正方三辯的精彩提問，最后讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進行提問。
感謝反方三辯的精彩提問。
攻辯環(huán)節(jié)已經結束，現在讓我們進入攻辯小結環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進行發(fā)言，時間是1分30秒。用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。首先有請正方一辯為本方作攻辯小結。
感謝正方一辯的發(fā)言，再有請反方一辯為本方作攻辯小結。
感謝反方一辯的發(fā)言。
我們正反雙方經過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結環(huán)節(jié)，接下來進行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每方各五分鐘，用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。
感謝雙方辯手的精彩辯論，下面是觀眾提問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向對方辯手提出咨詢，四辯不參與作答，每方兩位觀眾，每位觀眾只能提問一個問題。先由反方觀眾向正方觀眾進行提問。(反方觀眾、正方觀眾、反方觀眾、正方觀眾)。
最后讓我們進入本場辯論賽的最后一個環(huán)節(jié)-總結陳詞。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進行發(fā)言，每方各4分鐘，用時還有30秒時會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結陳詞。
感謝反方四辯的精彩總結，讓我們再有請正方四辯為本方作最后的總結陳詞。
感謝正方四辯的精彩總結，本場辯論賽現在已經結束了，讓我們的統(tǒng)分人員在后臺進行統(tǒng)計，現在有請評委席的xxx為我們的本場辯論賽的雙方辯手進行點評，讓我們掌聲歡迎!
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇四
各位老師、同學們：
歡
迎大家。
前來觀看xx年“五地六校”中學生辯論賽復賽的比賽，經過初賽六支隊伍的強強對決，產生了四支代表隊進入復賽。四支隊伍在一周的時間里準備如何，都將在多將在這里得到檢驗。復賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的'總決賽，讓我們預祝他們取得成功。辯論賽開場白（三）。
各位老師、同學，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘x。
歡
迎大家。
參加這場由高博軟件技術學校所主辦的。
第一屆。
在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員，第一位是，感謝各位評審委員。接下來介紹正反雙方的辯手。
本場比賽擔任正方的是x系x專業(yè)的同學。反方是x系x專業(yè)同學。
正方一辯，xx，x系x專業(yè)。
反方一辯，xx，x系x專業(yè)。
（主持人介紹兩隊情況，溝通觀眾。）。
在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題（誠信吃虧與否）?，F在辯論賽正式開始。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇五
來到由xxx舉辦的辯論賽現場。
感謝你們的.到來!
先從正方開始。
a好的，非常感謝辯手們的。
自我介紹。
那么現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足今天，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
b為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。謝謝!
首先我們有請正方一辯陳詞，時間是3分鐘，有請。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇六
m:親愛的同學們，大家。
m&d:晚上好。
d:辯論是一種真理與現實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義，
m:辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。
d：工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團委重點培養(yǎng)當代大學生六個基本能力為基礎，從思維能力，應變能力，表達能力等綜合能力出發(fā)，通過辯論，對未來的規(guī)劃和人生觀價值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。
他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下，下面把現場交給本次辯論賽的主席xx同學。
各位老師同學，大家好。歡迎來到基礎學院辯論賽現場。
人們常說，環(huán)境是成功必不可少的元素之一，小城一間房，雖然寬敞大氣，但受地域限制，生產資料有限，大城一張床，大城市里雖充滿無窮多機會，卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足，那么，到底是大城的床舒適，還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論，一探究竟。
下面開始我們今天的比賽。請注意：每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時，將有一次舉手示意，當辯論時間用完時，計時人員會提示時間到，辯手應立刻停止發(fā)言。
首先是開篇立論階段。
有請正方一辯陳述你們的觀點，時間是2分鐘。
請反方一辯陳述你方觀點，時間同樣是2分鐘。
下面進入攻辯環(huán)節(jié)。
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
現在請正方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結。
請反方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇七
觀眾朋友們：
前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。
一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽；第二場是財政局機關代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:。
打開你的心扉，接受我的玫瑰，認同我的。
思想。
請為我鼓掌!大家好我是反方一辯手。
煙籠寒水月籠沙，辯論賽場靠大家，大家好，我是正方一辯。
我想靠近你，哪怕只是一米，相信真理，握在手里!大家好，我是反方一辯xx……。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇八
各位同學、今晚的辯論賽即將開始。有請隊員入場，首先入場的是正方xxx，他們的立場是xxx。他們的'辯手是：……現在入場的是反方xxx，他們的立場是xxx。他們的辯手是：……今天晚上，我們舉行的是：xx辯論賽，歡迎各位辯手和同學們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委，他們是：……感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“xx”我們有人說“xx”也有人說：“xx”誰是誰非呢？臺下的同學想必早已經如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。
2、好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進入我們的盤問階段……。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇九
3月31號，物理與機電工程學院辯論賽決賽在群賢二103順利舉行。來自航空系的“任盈盈隊”和物理系的“對不隊”兩支辯隊為我們帶來了激烈的辯論。出席辯論賽的評委有機電系11、12級本科生輔導員姚瑩穎，物理與機電工程學院學生會主席謝巖以及學院11、12級辯隊部分辯隊隊長、隊員。
下午6時，辯論正式拉開帷幕。主持人首先介紹了參賽的兩只辯隊以及到場的評委、觀眾。接下來進行了決賽之前的表演賽，兩支辯隊就學院男女比例失衡問題，以“物機勿基！物機勿基？”為辯題展開了最為搞笑的辯論，令現場觀眾捧腹連天，笑聲不斷。在接下來，進行了激勵的正式決賽。
正方物理系的“對不隊”以“杜絕盜版，消費者比政府更重要”為辯題，而反方航空系的“任盈盈隊”以“杜絕盜版，政府比消費者更重要”為辯題，雙方展開了精彩絕倫的辯論。首先雙方一辯分別就自己的辯題進行了立論陳詞。然后是最為激勵的攻辯和自由辯，雙方的二辯、三辯紛紛使出看家本領，博得現場觀眾的陣陣掌聲。接下來雙方的四辯對各自的觀點進行了總結。辯論漸漸進入了尾聲，現場觀眾對辯論雙方進行了提問之后，評委又對該場辯論進行了詳細的點評。最后，現場評委進行打分評定。最終，來自航空系的“任盈盈隊”獲得了該場辯論的的勝利，物理系的四辯高響明獲得了“最佳辯手”的稱號。
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大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇十
1請觀眾們安靜一下，比*上開始。
2各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。
這里是辯論賽比賽現場。今天是賽第場。
3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。
他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是，看大屏幕，了解一下相關鏈接。
5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方x學院代表隊，在我左手邊的是反方x學院代表隊。
正方代表隊的觀點是，反方代表隊所持的觀點是。
6下面有請雙方辯手進行。
自我介紹。
首先有請正方代表隊。
下面有請反方代表隊。
7在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。
1、請將你們的手機調至振動或靜音狀態(tài)，以維持現場的秩序。
2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
8下面我宣布辯論賽賽第場比賽，現在開始!
尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好!歡迎來到文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽的比賽現場。我是今晚的主持人xx。
經過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，同時也是本屆辯論賽的最*。在過去的一段時間里，各個代表隊使出渾身解數，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優(yōu)異的表現，一路過關斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。
比賽開始前，請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是。
擔任本場比賽點評嘉賓的是。
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級，進入第一環(huán)節(jié)：鐵齒銅牙我來秀。在本環(huán)節(jié)中兩隊分別以團隊為單位進行介紹，形式不限，主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示??感謝10廣告5班代表隊的精彩表現。接下來有請反方10繪畫1班代表隊??感謝10繪畫1班的精彩表現。
在此，我預祝雙方辯手都能發(fā)揮的水平，取得理想的成績，為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。
下面我宣布：文學與藝術傳媒學院第7屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。
不久前，廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間，給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。
下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹。
為了保證比賽的正常進行，請各位觀眾將手機調至靜音或震動狀態(tài)，我們的比*上就要開始了，謝謝合作。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家下午好：
明理思辨，展青年之志;創(chuàng)想青春，揚理想之帆。歡迎來到由〃〃〃〃〃〃〃主辦、由〃〃〃〃〃〃〃承辦的20xx年全市大學生辯論賽決賽的比賽現場，我是本場辯論賽的主席，來自〃〃〃〃的〃〃〃，在接下來的時間里，將由我?guī)ьI您共同走進辯論，感受這場視聽的盛宴。經過輪場唇槍舌劍的激烈對抗，辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn)，在過去的比賽中，各隊都有出色的表現，可謂精彩紛呈。而〃〃〃〃〃〃和〃〃〃〃兩支代表隊憑借出色才華和優(yōu)異表現，一路過關斬將，將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下。希望本次的比賽成為我們雙方辯手們展示綜合素質的平臺，也希望我們的觀眾朋友能夠在這里體驗到激情與智慧的碰撞，才情與友情的交融。
首先請允許我為大家隆重介紹本場比賽的重量級評委。他們是：
感謝各位評委在百忙之中抽空出席我們的比賽!
來到我們今天比賽現場的嘉賓還有：
下面就讓我們把時間交給雙方辯手，聽聽他們的聲音。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇十一
2月26日上午，全椒新華小記者首屆“新華小記者辯論賽”總決賽正式拉開序幕。此次辯論賽由全椒組委會發(fā)起并承辦，旨在鍛煉小記者的勇氣和自信，增長小記者的見識，提升小記者分析問題的能力。
參加本次辯論賽總決賽的辯手都是經過此前的初賽和半決賽，一路過關斬將進入總決賽的?？倹Q賽現場小記者們沉著冷靜、機智提問、靈敏應變，最終本次比賽以劉盈、袁梓佳、王以瑞然、王思源4位小記者組成的小組獲得冠軍。來自江海小學的`一名小記者，以靈敏的反應能力、超強的組織能力和穩(wěn)重的風采氣度獲得本次辯論賽的“最佳辯手”。
本次辯論賽，小記者們不僅學習到了與辯論賽有關的知識，更通過此次實踐活動懂得了團結合作的重要性。不管遇到什么難題，只要大家團結一致，就一定能夠解決問題。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇十二
1請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。
2各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。
這里是辯論賽比賽現場。今天是賽第場。
3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。
他們分別是：
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
4下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是，看大屏幕，了解一下相關鏈接。
5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方學院代表隊，在我左手邊的是反方x學院代表隊。
正方代表隊的觀點是，反方代表隊所持的觀點是。
6下面有請雙方辯手進行自我介紹。
首先有請正方代表隊。
下面有請反方代表隊。
7在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。
1、請將你們的手機調至振動或靜音狀態(tài)，以維持現場的秩序。
2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
8下面我宣布辯論賽賽第場比賽，現在開始!
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇十三
每個人都希望自己能學有所成，在將來的某一天能夠出人頭地，在為社會作出一點微薄的貢獻的同時，也實現自身的理想和價值。那么，我們青少年成才的關鍵到底是什么呢？今天，我們13級機電班，就關于這個青年成才的關鍵來展開一次辯論賽，正方觀點是：“青年成才的關鍵是自身的努力”，反方觀點是：“青年成才的關鍵是外部環(huán)境的影響”。
在比賽開始前，首先介紹首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員。。。感謝各位評審委員。
接下來介紹正反雙方的辯手。正方一辯，某某，正方二辯。.。.。.
反方一辯，某某。.。.。.
接下來，我為大家宣讀本場比賽規(guī)則及評分標準：
比賽共分為立論、駁立論、質辯、自由辯論和總結陳詞五個環(huán)節(jié)，在比賽過程中，評委將根據以下標準進行評分：
1、論據內容豐富，引述資料充實、恰當。
2、論證的邏輯性、說服力強。
3、普通話標準，語言的表達流暢，有文采、有幽默感。
4、機智、辯才、反駁和反應能力強。
5、舉止、表情大方、得體、風度佳。以上五點各占20分，總分100分。
那么，也希望大家在緊張和激烈的比賽過程中，能夠做到如下幾點：
1、使用普通話和文明用語。
2、尊重對方，不能對對方辯友進行人生攻擊。
3、選手不得隨意打斷對方辯友的發(fā)言，直到對方發(fā)言結束。
4、發(fā)言得體，做到大方，舉止言談要到位。
好的，那么我宣布，現在比賽正式開始。首先進入第一個環(huán)節(jié)：立論。時間3分鐘。有請我們正方一辯，請計時員做好準備。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇十四
m:親愛的同學們，大家。
m&d:晚上好。
d:辯論是一種真理與現實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義。
m:辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。
d：工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團委重點培養(yǎng)當代大學生六個基本能力為基礎，從思維能力，應變能力，表達能力等綜合能力出發(fā)，通過辯論，對未來的規(guī)劃和人生觀價值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。
m：經過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐，終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時刻，工商管理學院辯論隊和機械工程與自動化學院辯論隊，憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異的表現，過關斬將，脫穎而出，會師決賽，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下，下面把現場交給本次辯論賽的主席xx同學。
各位老師同學，大家好。歡迎來到基礎學院辯論賽現場。
人們常說，環(huán)境是成功必不可少的元素之一，小城一間房，雖然寬敞大氣，但受地域限制，生產資料有限，大城一張床，大城市里雖充滿無窮多機會，卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足，那么，到底是大城的'床舒適，還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論，一探究竟。
下面開始我們今天的比賽。請注意：每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時，將有一次舉手示意，當辯論時間用完時，計時人員會提示時間到，辯手應立刻停止發(fā)言。
首先是開篇立論階段。
有請正方一辯陳述你們的觀點，時間是2分鐘。
請反方一辯陳述你方觀點，時間同樣是2分鐘。
下面進入攻辯環(huán)節(jié)。
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
現在請正方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結。
請反方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結。
即將進行的是自由辯論。在自由辯論階段，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，時間累計照常進行。雙方各有4分鐘時間，如果一隊的發(fā)言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。先從正方開始。
剛剛的自由辯論可謂相當精彩，而雙方的總結陳詞往往更是舉足輕重，下面開始總結陳詞。請反方四辯總結陳詞，時間是3分鐘。
請正方四辯總結陳詞，時間同樣是3分鐘。
感謝雙方的精彩辯論，下面掌聲有請評委為本場比賽進行點評解析。
感謝評委的中肯的點評。
下面我宣布本場比賽的結果：最佳辯手是：()，本場比賽的獲勝方是__方，恭喜。
下面我宣布，獲得工商管理學院“千變萬化”論職場辯論賽優(yōu)勝獎的有：
掌聲有請...老師為獲得優(yōu)勝獎隊伍頒獎。
獲得辯論賽亞軍的是...有請...老師為獲得優(yōu)勝獎隊伍頒獎。
讓我們再次將最熱烈的掌聲送給老師和在場的每一位同學。
踏著青春的節(jié)拍，我們在唇槍舌劍中感受不凡的氣度。
激揚青春風采，我們在珠聯妙語中思索人生的智慧。
伴著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，我們的辯論賽已經接近尾聲。
無論誰勝誰負，智慧與智慧碰撞，火花迸濺將激情點燃。
無論熟是孰非，心靈與心靈交流，靈魂交融讓友誼根植于心。
我們本場比賽到這里就結束了，感謝各位評委嘉賓以及同學們的到來，請大家有序離場。
大學生辯論賽決賽主持稿開場白篇十五
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學開展了一系列讀書節(jié)活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過雙方的`辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1、、是正反方一辯陳訴觀點。
2、攻辯，由正反二辯，開始依次。
3、自由辯論階段。
2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上臺。
點評：今天的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這里有幾點建議，在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制，沒說完的也不能再說，否則被扣分，其實，同學們準備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自己頭腦的東西，到時有個隨機應變。
在辯論中，還要注意以下幾點：
1、觀點要鮮明，論據要充足，引要恰當。
2、迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁。
3、反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確。
4、表情豐富，端莊，幽默灑脫。
束了，下面有請評委進行點評。
經過評判團的綜合打分，今天比賽的優(yōu)勝方是——，通過剛才的針鋒相對，今天的辯論賽也產生了一名辯手是——。（頒獎）。
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