歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。最后，仔細檢查和修改總結(jié)文章，確保語法和拼寫的準確性。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時能夠找到自己的啟示和感悟。
書包說明文篇一
今天是兒童節(jié)，爸爸給我一個米奇書包，能推也能背，很可愛。
它的前面畫著一個米奇和米尼，它們在玩皮球呢，玩得可開心了。背面畫著一個米奇妙妙屋，那里面有手套、飛機、船……很多東西，妙妙屋有一個秘密呢，還是不給你說了。
接下來說它的功能吧，它的背現(xiàn)有三個按扭。第一人按扭是一按就能出來一把尺子或鋼筆;第二個是一按就出來一本書很方便;第三個是拉鎖，一按拉鎖就開了也很方便。
我的書包不僅方便也很好看可愛，我每天都背著它，因為它很有用，我喜歡我的書包。
我的書包不僅可愛還有用，我喜歡的的書包。
書包說明文篇二
我有一個美麗的書包，是媽媽買給我的。上面有個小熊貓我很喜歡它。
它可以裝水壺，裝書本，裝文具盒，裝筆等等，各方面。
我和朋友們在上面亂寫亂畫，打它，罵它，扔它，它也一聲不出，它總是默默地為人們奉獻著自己的一切。
由書包我想起了許多人，有：孔繁森、任長霞、鄭培民、焦俗樂……他們也像書包一樣，無私奉獻著自己的一切。
我喜歡書包，更喜歡具有書包這種品質(zhì)的人。
書包說明文篇三
在我的珍藏柜里，放著一個小時候的書包。很多年以前，一位陌生大叔為我找回了它，讓我至今不能忘卻。
那時我還在學前班，有一天，我背著書包和奶奶到公交車站等車回赤坎，我把書包緊緊地抱在懷里，因為這是我最喜歡的書包，里面還放著媽媽給我的生活費，幾千塊呢。
公交車來了，上車的人很多，在擁擠的人流中，奶奶緊緊地牽著我，我緊緊地抱著懷里的書包。
上了公交車，我們好不容易在鬧哄哄的人群中找到空位坐下。坐在我們對面的，是一位陌生大叔，他長得并不好看：有些蓬松的頭發(fā)，皮膚黝黑，穿著一身灰色的工作服，衣服上還沾著一些白油漆。
那叔叔看了看我，笑了笑，我看到他的牙齒黃黃的，我感到有點惡心感，但出于禮貌，還是勉強笑了笑。
下了車，我和奶奶走出車站，我突然感覺自己的后背空空的，好像有什么東西落下了。一種不祥的預(yù)感籠罩在我心頭，我下意識摸摸后背，“??！”我大叫一聲。奶奶被我嚇住了，忙問我：“怎么了？”我抽泣地回答：“我，我把書包落在車站了。”奶奶也慌亂起來，說：“快回去找找。”
回到車站，看著茫茫人海，我頓時絕望了，車站的人這么多，要找一個小書包，談何容易。這時候天空吹來了一片烏云，快要下雨了，我的心情也變得灰蒙蒙的。
我連忙跑過去。叔叔看到我，忙把書包遞給我，說：“是你的吧。”我連忙點頭，接過書包，我連連對他說謝謝，而他只是笑了笑，沒說什么。奇怪，我一點也不覺得他的牙齒難看，反而覺得那是我見到過的最好看的笑容。
天空中的烏云被風吹散了，我的心也頓時變得晴朗。
書包說明文篇四
我有一個漂亮的書包，它的顏色很柔和，淡藍淡藍的，看上去清新得很。
書包的正面有一只可愛的小白兔，它半瞇著眼睛，調(diào)皮地搖動著耳朵。書包的里面一共分四層：第一層放鑰匙和一些瑣碎的東西;第二層放作業(yè)本;第三層放課本;第四層放文具盒和工具書。每天上學之前，我都要把書包里的學習用具擺放得整整齊齊的，就和我的寶貝書包一起上學去了。
這個書包陪伴我走過了整整三年。
暖風吹拂的春天，它和我一起欣賞上學路上的美麗景色;烈日炎炎的夏天，它和我一起聽樹上知了的鳴叫;金黃的秋天，它和我一起看落葉飄舞;寒風呼嘯的冬天，它和我一起抵擋寒冷。我和書包建立了深厚的感情，雖然它的身上有些地方受傷了，可我還是舍不得丟了它，我找來針和線，在媽媽的指導(dǎo)下，一針一線幫它療傷。
我要好好愛護這個書包，它是我忠實的好朋友。
書包說明文篇五
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。
我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔心下次找不到課本了?，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”
我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有一點舊了，但是我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學習生活當中增添了無窮的色彩。
書包說明文篇六
書包，一種非常普通常見的文具，幾乎每天和我如影隨形。但是在2028年的今天，我想要研發(fā)出一種超智能書包！何為智能？智能在哪？讓我為你細細道來！
智，表現(xiàn)它智能人性化！
這款書包一定有它非常先進的地方。首先，這款書包非常人性化，很多學生都有丟三落四的壞習慣，我自己就是這其中一員，小學階段，不知道落下多少水杯、雨傘，更小的物品就更不記數(shù)了。而這款書包會有語音提示功能，當你拿出物品卻一直沒有放回原位時，它便會說：“親愛的小主人，請你要記得將東西物歸原位哦！這一功能一定能博得粗心大意的同學位的喜歡”。其次，它可以自由伸縮，當你需要時可以讓它按比例變大或變小。比方你平時出門旅游需要帶上行李箱，但現(xiàn)在不需要了，你可以讓書包變大，將行李塞到里面！總之一包話：“notjustschoolbag！”
能，表現(xiàn)在它能力大！
此書包不僅容量非常大，使用時間很長，而且還有一個十分突出的功能，書包的背帶和表面還可以發(fā)熱，會根據(jù)環(huán)境溫度來調(diào)節(jié)溫度，發(fā)熱功能還真是冬天必備呀！有了它，冬天再也不怕冷了。除了可以發(fā)熱，當然少不了散熱，在炎熱的夏天，它會吸收學生身上多余的熱量，并且能檢測學生流失掉的鹽分和水分，提醒學生多喝水！這款書包還有一個我最欣賞的功能——防雨水，防灰塵。在上雨天的時候再也不用擔心書包里的書箱被打濕，也不用為書包弄臟而苦不堪言了。這是那句話：“不僅僅是一個書包！”
如今科技發(fā)達，各種發(fā)明層出不窮，特別是智能與人類是越來越近了，各種家用智能產(chǎn)品漸漸問世，慢慢走進各家庭。我有一個小心愿，希望長大后能設(shè)計出一款如上所述的智能書包！
書包說明文篇七
在成長的道路上，我有一個好伙伴，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包，走進教室，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細地看著它。
這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，看著這個灰色的大書包，讓我想起了我第一個小書包。小時候我沒有書包，看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書包，一個高大上的形象，于是我求媽媽給我買了一個書包，當我拿到書包時，我背著書包在小區(qū)里走來走去，想讓大家都注意到我的新書包，吃飯了，我還背著書包。
媽媽說：“吃飯了，把書包放下吧!”
“這個書包是我的無價之寶，我不要放下。”我回答，睡覺時還抱著我的書包不肯放下，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上。早上我一起來馬上背起書包，幾乎是“包不離身”。記得有一次，我考的得不好，試卷發(fā)下之后，我“刷”一下子放到了書包里，拉上鏈子，生怕別人看見。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯題，我又不想看下去，馬上塞回了書包，這時書包好像在說：“主人，你怎么可以這么對待我呢?”
開始，我在作文班總是最后一個寫完作文，每當背起書包，我就感覺到書包很沉重。后來，我雖然沒有下筆成文，但也慢慢得心應(yīng)手，我感到我的書包越來越輕了，我的作文一次比一次有進步，我的負擔也慢慢的減輕了。
現(xiàn)在我長大了，我的第一個書包也換了，可現(xiàn)在這個書包寄托著我的夢想，我將一個個夢想裝進這個書包，也放飛一個個美麗的希望。
在成長的奔跑中，本是很辛苦，何況我還背著一個沉重的書包，但我愿意，因為有哪一個人在成長路上不辛苦呢?我將繼續(xù)努力，把一個個夢想變成現(xiàn)實。
書包說明文篇八
前幾天，我的書包拉鏈不知道怎么了，是拉也拉不上，開也開不開。為了拿書本，我是費盡了九牛二虎之力才拉開。這次更好，三個拉鏈全壞了。
我每天都小心翼翼地走，生怕書本會掉出來。
媽媽知道了，說：“如果你考個一百分就給你買個新書包?！蔽乙槐娜吒撸驗榻裉煳业臄?shù)學就考了個一百分。我把這事告訴了媽媽，媽媽說：“我說話算數(shù)，今天就給你買個新書包。”“耶!”
晚上，我和爸爸、媽媽一起來到了商廈。我直奔賣書包的地方。哇!這里掛著各式各樣的書包：有米老鼠的，西瓜太郎的，藍貓的……真難挑選啊!
我上看，下看，左看，右看，都很喜歡。但不能太貪心，只能選一種了。我首先看定了一個粉色的書包，上面有兩只可愛的小狗，周圍有許多小骨頭和花，在圖下方，有一行彩色的字母，我也看不懂，好看就行唄!打開書包，里面有四個裝書本的地方，兩旁還有裝水瓶用的，真是太棒了。
我看了一下四周，覺得這個最好了，就對媽媽說：“就買這個吧!”媽媽說：“你再看看，要不待會后悔了?！薄安宦铮铱戳?，就這個好!”“那好吧!”媽媽答應(yīng)了。
走在回家的路上，每當有人從我身邊走過，我都會把書包緊緊摟在懷里，生怕會被別人搶去似的。
明天我就要背上它了上學了，我要愛護它，更要好好學習了。
書包說明文篇九
咦!這個書包蠻新穎的嘛?！毙瞧谔欤液桶职致皆诹菸逍巧滔奈木吖衽_前，突然我發(fā)現(xiàn)了一個書包，我心里嘀咕著，“要是能用這種書包上學就輕松了。”“爸爸幫我買這個書包吧?！蔽胰轮职謳臀屹I書包。爸爸看了書包后說：“不錯，買吧?！?/p>
你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。
從學校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會有人問我：“在哪買的?多少錢?”甚至有人贊不絕口的說：“真好，真方便?！比藗儗ξ业臅潛P，我心里別提有多高興。
我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。
書包說明文篇十
我的書包是爸爸媽媽在我上小學一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。
書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側(cè)面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個小提手，在不想背著的時候可以提著，非常方便。
書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個書包已經(jīng)陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著一首優(yōu)美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。
想到每天都能背著心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖??！
我喜歡我心愛的書包。
書包說明文篇十一
每一天，學生們帶著各自的書包，在學校開始新的一天的學習。
書包依材質(zhì)不同有很多種：皮書包，布書包，挎式書包……不同的書包有不同的特點，像從四處聚集在一起的人。
皮書包體態(tài)嬌小哦，曲線優(yōu)美，全身上下，最多也就三個口袋，一個比一個小。皮書包雖然小巧，但是能裝的東西可不少！能裝一打很厚的書呢。布書包則方方正正，曲線不像皮書包那么優(yōu)美，裝下的東西也近乎皮書包的兩倍呢！
各種各樣的書包，五花八門，在哪里都看的到：商城，街上，學?！腥搜b零碎物件，有人裝書本。而書包們默默地把主人給他的所有東西全吞進肚子里，臟的、干凈的、漂亮的、重的等等。
雖然書本為我們做出了巨大的貢獻，可有人就是不愛惜書包。有人回到家，把書包直接隨手扔到地上，就不管了，有人則把書包裝滿，結(jié)果一不小心，破了，也不補，就把它扔了，換上一個新書包。
如果沒有書包，學生們就得抱著沉重的作業(yè)和書本，而零零碎碎的小物件也沒地兒放，一不小心就丟了、掉了。由此可見，書包在人們的生活中有很重要的位置。
書包為我們默默地貢獻自己的力量，卻從來沒有向人們要過什么榮譽，書包的默默無聞、無私奉獻值得我們?nèi)W習。
書包說明文篇十二
從一個初生的嬰兒到一個睿智的少年，我的閱讀生活日新月異。書籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我常常沉浸在書的海洋里，自由地吮吸著書給我的真理和情感。
有句名言是真的：“我把自己扔在書上，就像一個饑餓的人把自己扔在面包上”。書，永遠在我身邊，填滿我饑餓的肚子。
在眾多的文學作品和文章中，我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥面》，味道簡單動人。這樣一個普通的標題，卻不斷誘惑著我，以至于我不得不像豬一樣去讀。其中母子堅強的意志和不向命運低頭的精神讓我佩服；北海亭面館的老板和他的妻子總是真誠善良地對待這對可憐的母子，這讓我對他們給予的“陽光”感到驚訝。每當我津津有味地讀完這篇文章，我仿佛成了故事的主人公，感受著書的溫暖，接受著書的教誨。
書籍是人類精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。
從小時候趴在奶奶的膝蓋上聽奶奶嘴里的古老民間故事，到后來認識自己，讀生動有趣的童話，再到大四的時候，我學會了很多高尚的人物，學會了他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的精神品質(zhì)就像是我生命中的一盞明燈，時刻鞭策著我，激勵著我，讓我絲毫不敢怠慢。
書不僅提高了我的學習和做事水平，還陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。我熱愛我的閱讀生活。
同學們，看書！只有讀書，我們的生活才能變得精彩；只有通過學習，我們才能成為有用的人。
書包說明文篇十三
我有一個神奇的書包。它不僅造型別致，功能齊全，還會時常為我制造驚喜。書包是爸爸在日本出差時，花費兩萬日元買給我的生日禮物。迄今為止，它已經(jīng)陪伴我6年了，我卻一直舍不得換掉它。
去年六月中旬，無錫進入了梅雨期。早上還是晴空萬里，可到下午放學時，老天突然變了臉，風呼呼的刮，雷隆隆地響，轉(zhuǎn)眼間就下起了瓢潑大雨。早上出門時，我好像沒帶雨傘，這可怎么回家呀?難道要淋著大雨回家嗎?我把回家作業(yè)本整理好，打開書包——哇!里面躺著一把精致的折疊小花傘，原來媽媽早就為我準備好了雨具。頓時，一股暖流溢滿全身，我撐著小花傘安心地走進雨霧中。
“明天，我們要去‘沙家浜’春游，請同學們準備好必備用品?！狈艑W時，老師宣布了“喜訊”。這令我極度興奮，以至于晚上碾轉(zhuǎn)難眠，直到22點多才睡著。第二天早上，我起晚了，胡亂地扒了幾口飯，就抓起書包出門了。中午，同學們紛紛拿出自帶的盒飯吃起來。我心里“咯噔”一下:早上走得急，不會沒帶盒飯吧?這次，神奇的書包又給了我一個驚喜——一份媽媽為我準備的“愛心便當”!蟹粉獅子頭、無錫醬排骨和做成“三只小熊”形狀的蔬果壽司。我的眼淚竟撲簌簌地掉了下來，“三只小熊”代表的是熊爸爸、熊媽媽和熊孩子。在我上三年級時，爸爸得喉癌去世了。我緊緊抱著爸爸留給我的書包，含著淚，一口一口地吃著媽媽做的飯菜。
我的書包很神奇。它滿載著知識的食糧，也滿載著父母的疼愛。
書包說明文篇十四
由于書包好像吃了發(fā)酵粉，一直長胖，很快就會變成“小山”。每當我背著沉重的書包氣喘吁吁地上下學的時候，心里就冒出一個愿望：我要發(fā)明一個智能書包。
學生雖然很愛書包，但難免會對書包的外觀感到厭倦，追求一些新上市的漂亮書包。我發(fā)明的智能書包底部有一個調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器。里面有很多書包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書包形狀，按下“ok”鍵，幾分鐘后書包的外觀就會發(fā)生變化。這樣就不會造成學生不斷更換書包。
這種智能書包不僅可以改變外觀，還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書。它的“大肚子”里有一張課程表，上面記錄著第二天要帶進來的課程和書籍。每天整理書包的時候，它都會幫你檢查一遍。如果你發(fā)現(xiàn)有書不見了，它會發(fā)出“滴”的警報，并大聲提示，直到你把所有的書都放進書包。
智能書包還有一個功能——“減肥”。智能書包的底部有許多小孔，從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書包底部支撐起書包，就像一雙手幫你抬起書包，讓你感覺更放松。這種氣體無毒無害，在空氣中2秒左右就會消失，對環(huán)境沒有影響。
我很想發(fā)明這種智能書包：一種可以改變外觀，檢查書是否放在一起，減輕重量的智能書包。相信這種書包在不久的將來一定會出現(xiàn)。
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