最新我的大學生活的演講稿(實用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 18:58:19
最新我的大學生活的演講稿(實用20篇)
時間:2023-11-11 18:58:19     小編:飛雪

演講稿的語言應該簡潔明了,用詞精準,以便讓聽眾更好地理解和接受。最后,演講稿的成功與否還需要演講者的自信和臺風來支撐。演講稿的魅力在于能夠用簡潔的語言和深入的思考感動聽眾的心。

我的大學生活的演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!“我的熱情好像一把火,燃燒了整個沙漠”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧,我今天演講的內容就是關于熱情的,題目叫《點燃熱情》。

我曾經看過這樣一句話:“我今方年少,理應展翅飛”,現在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的,剛踏上大學征程的我們,擁有青春,擁有活力,擁有激情,應該展翅飛翔,應該激情燃燒,讓自己的生活紅火起來!我是一名來自陜西的學生,之前從未聽說過“xx師范學院”,可上這所大學是我心甘情愿的,自己的選擇,自己負責。我到xx來是汽車轉火車,火車又轉汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風景,計劃我的大學精彩生活,熱情地來到xx師院。以后,這里就是我揮灑熱情,努力奮斗的陣地了。

我想我們大家都是帶著父母的期待,親人的祝福,老師的教誨,同學的鼓勵來到大學的,但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的,我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文,熱情幫助我時,我感到很溫暖,身處異鄉(xiāng)之苦漸漸淡忘,雖有水土不服但并無大礙。學姐告訴我,這是一屆帶一屆的傳承精神,我聽了之后很興奮的說:“是這樣嗎?那么說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生!”大家可能會笑話我,“學姐”想到這個稱呼,想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣,我在老師學姐的幫助下,很快地適應了學校環(huán)境,激情地開始了我的大學生涯。

迄今為止的一個多月大學生活讓我學了很多,明白了很多。xx是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城,安謐閑適,輕松自然,素有“筆墨江南,清麗xx”美譽。xxshi院是最近幾年迅速發(fā)展起來的大學,環(huán)境優(yōu)美,校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比,但讓人享受生活學習樂趣,獨有一份自然。

我,愛沖動,愛幻想,有報復,有熱情,但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過:不要把大學生活想得太美好,它也有讓你感到無助,枯燥,無聊的時候。的確,身處異地的我,獨自在這求學,面對陌生的一切,面對強烈的競爭,面對生活瑣碎,有些無所適從。但我告訴自己:xx師院是我的選擇,我要認真對待自己,認真對待生活,要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種:鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信,我可以做到,擁有一顆年輕的心,熱情的心,繼續(xù)燃燒。

各位同學或許你們當中也有對現在大學生活有過迷惘,有過失望的。所以我想用我曾經問自己的問題問你們:除了你認為自己沒有走進理想的大學,除了你沒有把握展示風采的機會,除了你們心中那份虛榮和倨傲,你對生活還有其他的正確感受嗎?要知道我們擁有大學4年,是無比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀,投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進夢寐以求的大學,不是讓我們怨天尤人;迷惘的,它是讓我們繼續(xù)學習,努力奮斗創(chuàng)造美好未來的。所以說,對現實可能不滿的同學是否應該這樣想:我擁有大學我就是幸福的,這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。

我們的金色年華是寶貴的,我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺,可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以,各位同學,我們一切讓內心熱血沸騰吧,充滿激情,熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃xx師范學院精彩生活!

我的大學生活的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢我隨便談談個人的幾點觀點。

首先,要確立目標和計劃,放遠目光。

古人有"志當存高遠"。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

其次,要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三,樹立就業(yè)危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關系,相信在坐的大部都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。

第四,要學知識與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象?,F在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有就是要多看看書和報紙雜志。

了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出模些領域學科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的大學生活的演講稿篇三

我想,每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”,沒想到來到大學同樣有這樣的班會。

不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學環(huán)境都如在黑暗中探索。

但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。

之前通過學長學姐們的經驗交流,可以避免我們走彎路。

但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經驗,應該有自己的大致規(guī)劃。

大學生活主要包括學習,工作和生活。

下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。

關于學習:只要我們還是學生,學習總應該放在比較重要的位置。

都說大一應該打下夯實的高數和英語基礎。

所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。

上了一周的高數可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。

希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。

馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。

早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。

我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。

去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。

關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。

我也不例外,經歷了很多次面試,進入了三個部門。

肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。

做到工作學習兩不誤才是最好的。

關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。

從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內務……一切都顯得很不習慣。

沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。

多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

謝謝!我的演講結束!

尊敬的老師,親愛的同學們大家好,我是理學院xx級應用化學1班的王興興,很榮幸有機會站在這里和大家一起談談我走過的大學,相對于在座的其他幾位同學,如果是學習、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好,唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收獲與感悟,能夠協調好自己的精力與時間,全面地發(fā)展。

在這里我就談談在走過的路途中我是如何得到進步與提高的。

也就是有了方向,我們接下來怎么做?朝著朝陽一路狂奔,即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會?是這樣嗎?最后:在你狂奔的路上問題也不少啊,哪天學習又緊,工作也迫在眉睫,朋友們也在這個時候想起你啦,你能不學習?能不工作?能不義氣?不能啊,這時你該干嘛?很簡單嘛——該干嘛干嘛。

問題完了,同學們在思考,我也在思考,思考我曾經遇到這類問題時我是怎么做的,現在該怎樣和大家一起分享。

大一第一學期,我沉默了一學期,也就是什么也沒做,沒人知道會有我這個人存在,就像曬干了的茶葉,蜷縮著。

下學期,開始把部分精力投放到工作上,在工作中找到樂趣,做任何事都不會覺得累和煩,踏踏實實地去完成每一件事,即使是一個小細節(jié),也從不馬虎,記得大二上一次,統計學生成績,在excrl里面做,那時excrl不太熟練,只能慢慢來,一個一個輸入,一個一個計算,計算一遍檢查一遍,兩個表格做到半夜很晚。

不是因為第二天急需要表,而是在面對一件事情的時候,我有一種提前去完成的沖動,事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕,結果錯誤百出。

后面的工作中我組織了很多活動,期中包括運動會,晚會,各種學院比賽和競賽等等,由于工作比較認真負責,也被評為學校的優(yōu)秀學生干部。

對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里,慢慢地舒展開來。

到了大二,生活開始豐富起來,學習課程不見少,實驗每周做兩門,在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國大學生數學建模競賽,獎沒獲多少,可我卻是在這上面受益匪淺。

我做挑戰(zhàn)杯的時候,我和班上兩個同學一組,每天除了上課就待在實驗室,待了一個月的時間,那段時間中毒不少,數據每天測三四次,定時側,每隔六個小時,一天測四次,那就是早晨6點,中午12點,下午6點,晚上12點,這樣也可以避免和上課的沖突。

有時候早晨起床校園里一個人都沒有,連吃早餐的地方也沒有,早餐一般是晚上準備好的`面包,晚上回去寢室同學都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再總結一下一天的實驗,想想哪里有沒有問題,有沒有遺漏什么。

做實驗整個的思路得我們自己去想,還得和同學討論交流,中間我們還因為一些實驗細節(jié),爭吵過,有一次甚至差點放棄實驗,當然最后實驗是繼續(xù)的,不僅如此我們之間消除矛盾,能更好地合作,關系也得到鞏固。

通過實驗改變了我的許多觀念,各方面能力也得到了訓練。

在后面的數模中,我是和其他學院我的兩個好朋友一起做的,同樣收獲了不少。

對于學習,正如我上面問及的問題,到大學里來你是干什么的?用我們老師的語調來回答就是:你是學生,你的任務還是學習,對吧。

只要明白這樣一個道理,你在學習上就算是成功了一半,剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學下去了,對于我自己,現在在每個月初我都會寫下這個月的學習計劃,然后對應分配到每周的計劃,每一天也有一定的要求,不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學金的,只能拿個國家勵志。

課外生活中,剛進大學的時候,我給自己下了一個任務,每兩周看一本書,什么書都可以,根據自己的興趣愛好定,問同學借、圖書館借、自己買的,我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變,因此看書的種類也就比較多,包括經管類的,宗教、哲學、教育學、中外的文學和小說,還有一些名著。

雖然是理工科男生,不過我一直都比較喜歡的還是哲學和文學。

同學們在大學里有資源有時間就可以多看看書,最好少玩一會游戲,我電腦里是一個游戲也沒有的,我認為那樣是太浪費時間了,不過對于部分同學,可以適當去玩一會,但一定要把握好一個度。

我的經歷也就這樣,希望親愛的同學們能在自己的大學里回答好前面的幾個問題,在以后的大學生活中走得自然、順暢。

這里我就冒昧地提出三點小建議:

首先,大學就是要使自己的大學生活大起來,生活得充實,豐富多彩,路邊的野花該采還得采哈。

其次,有效地安排時間;有效運籌時間是一種可以學習的技能。

善用時間的人往往有一些好習慣,例如擬定長短計劃,以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃,還有一點很重要就是有效地利用時間休息。

再次,切實定下重要計劃完成的期限;把重要計劃分成幾部分。

這樣的好處是:1使事情變得比較容易處理;2每完成一小步,你就有成就感;3更容易跟蹤自己的進度;4可以避免超之過急(在短時間內做完一大堆事情)或到最后一分鐘才匆匆趕工。

然后,特別是作為我們學生一定要培養(yǎng)起團結合作的精神,一定要有集體榮譽感,在我看來一個即使個人再優(yōu)秀,但是脫離了集體,他還是失敗的。

最后,借用王國維的三境界與親愛的同學們共勉:"昨夜西風凋碧樹。

獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境界。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境界。

“眾里尋他千百度,驀然回頭,那人卻在燈火闌珊處?!贝说谌辰纭?/p>

三句話的意思大家自己多多理解。

謝謝!

我的大學生活的演講稿篇四

大家好,很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,沒有尖酸刻薄的語調。

“不平凡的大學有著不平凡的生活,但平凡的大學卻有著各自獨特的精彩!”在這里,我想請問大家,你們上大學的動機是什么?也許,有的是為了跟風爭臉,有的是被家里硬推上來的,也有的真心想通過大學來實現自己的抱負。不管怎樣,我請你要把握好這一次機會。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學習呢!

請不要說,“學習,我沒有動力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習,而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能,那是主動;倘若你不邁開雙腳,再遠大的理想、目標,也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時間了,就自己而言,我已深深地體驗到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問大家一個問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時間學習啊!那好,我想請問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)呆。確實,這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經,讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務,有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學業(yè),浪費青春。

同學們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學是我自己的自由空間,學什么、努力什么啊!明天再說?!蔽彝葱?,為你的父母而感到痛心,因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時,可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里,我學到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬,你愿意與下列哪些選項作交換,(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學,在經濟上、行動上的支持,對我從來沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點,享受應有的天倫之樂!

同學們,我們該知道,也該明了,我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿,還是一時興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強了。可憐天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里,我再請問在座的各位,你認為自己是真正的過好每一天,還是在重復著同一天的生活,年復一年呢!

“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說,“我所過的每一天都是充實的,每一分、每一秒,我都能認真的讓它體現它應有的價值?!比绻?,請舉手。我將向您鞠一個躬,以表示我對深深地你的敬意!

因為,你的堅持,讓我感受到什么是一個人,在此,我強調一點那是作為一個人類應有的責任與義務,不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時,我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價值!

同學們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來結束我今天的演講。我是陳億詩,謝謝大家!!

我的大學生活的演講稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自大二xx班的學生xxx,今天很感謝有這樣一個站在這上面演講的機會,讓我可以分享我的大學生活。那么今天我所演講的題目是《我的大學生活》。

我們進入到大學,大學里的所有事物都是嶄新的,我們接觸到的東西也會與高中是截然不同的樣子。大學生活是那樣的豐富又多彩,但是同時也蘊含了太多讓你忘記自己想要做什么的因素。如果不規(guī)劃好自己在大學里面的事情,最后肯定會虛度光陰的。就我的大學生活而言,我一開始就有去定一些目標,把平日里的生活弄的很充實,不然在你沒課的時候就會很無聊,玩一整天的手機是很不值得的。我在大學里的生活是下面我所規(guī)劃的:

剛進入大學,在一個月的軍訓結束之后,就是學校各種的社團和活動以及院的活動。就我個人已經體會過來說,我建議選校的就不要選院的活動參加,因為他們一般都會撞時間,一個人根本就搞不了,像學生會、志愿者協會、體育委員會等,只要選其一就行,不要貪多,多了反而給自己添麻煩。除了這些鍛煉自己能力的活動以外,還可以選擇一個自己喜歡的社團參加,社團活動一般都不跟主活動撞時間,并且有時間可以選擇,純粹就是給自己的愛好再添一項而已,不會有其他因素去干擾,完全就是自己喜歡就行,而且還是給大學你的生活添加色彩的一種,生活不會無聊,有很多跟你一樣的小伙伴陪你。

學校的圖書館一般都不小,大多數的書都是有的,不僅僅是課外一些閱讀的書本,還有很多關于所學專業(yè)的書都有,可以滿足你的“閱覽群書”的愿望。各種各樣的書籍在你眼前跳躍,這對于你在大學的生活來說可是一個很有意義的一筆。你知道大學的課就那么多,很多都要靠你自己去學習,所以圖書館是一個你學習的好選擇。

我現在已讀大二,經歷一年的學習,知道在大一如果專業(yè)基礎要是不打好,后面的學習可是很吃力的,因為我現在就有一點吃力了。專業(yè)在前期都是一些理論知識,但是理論不學好,后面的實踐你就一定跟不上。所以一開始就要注重專業(yè)的學習,再說了,我們來學校學的就是你的專業(yè),其他課是給你調劑的。

同學們,大學雖美好,但是也一定要去好好珍惜,在你的大學生活里要隆重的畫上你喜歡的樣子,才不枉費你來大學一遭。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

我的大學生活的演講稿篇六

老師們,同學們:

大家好!

我今天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸?!胺侵緹o以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關懷,在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?,是學子就要勇攀高峰?!睂τ谖?,學習的艱辛可想而知,我要攻克的.一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討。“一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

時光流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學----難忘的旅游學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍天!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的大學生活的演講稿篇七

老師們、同學們:

大家好!

大學生活是多姿多彩的,但也須要咱們去掌握和深人領會。有人說:“平凡的大學生有著雷同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的光輝。”然而,你能夠取舍平凡,但卻不可以抉擇平淡;可以的話,信任誰都想不平常。那么,怎么才干使自己的大學生活空虛有意思,怎樣做主本人的大學呢?我隨意談談個人的多少點觀點。

“人生就像餃子,歲月是皮,閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,人生中未免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假使不經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候?!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我當初的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對在座的每個人的'畢生都至關主要的大學生涯。

對于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。在這里我聯合自己的一點經從來談一談大學生活。有人說:大學一年級往往“不知道自己不知道”,大學二年級就進了一步“知道自己不知道”,大學三年級時“不知道自己知道”,大學四年級“知道自己知道”。其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的象征,但是朦朦朧朧能體會到一點,就是從天上落到地上,從向往幻想回到事實。很多人之所以不適應大學的生活,很大水平上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描寫一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的刻畫。懷著這份美妙,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,自習后,這種豪情漸漸的消退,就開端進著迷茫階段,悼念高中同學,緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經階段。假如你現在感到沒有方向,也沒必要焦急,其實這很畸形。

許多人在沒進大學前,就在頭腦構成這樣一種觀念,以為高中的同學之間的情感才是最純摯的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過相似的主意。事實上,跟著和宿舍的同學相處,實在這種觀點是錯誤的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事,有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回首想想自己的大學同學,你就會發(fā)明,其實現在的磕磕碰碰基本不值一提?,F在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧,或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣,是茫然沒有方向的。

我們老是在怪自己自己控力不強,沒有長進的動力。孰不知是自己的意識上沒有蘇醒。有人會說:“戀情是學習的動力”或“家景貧困的學習的能源”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應當是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)當前畢竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)局勢的異樣嚴格,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關聯,要么有文憑,要么有才能(技巧)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大局部同學都沒有什么關系。所以,我們獨一的前途便是要有能力。而這,就要問問自己:你學到了什么,你控制了什么?現在的問題不是我們不曉得學什么,而是我們不想學。

第四,是要學常識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕才能,但現在不同了,恰相反,因為社會上影響,文憑請求的恰當降落,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的條件下去的,那沒話說,反而應該倡導。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F在,呈現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作職員,紛紜應用業(yè)余時光“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該改正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國度大事,掌握第一時間的有關盤算機方面的消息計算機信息保險是一門綜合邊沿性學科,我們做為將來的網絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該懂得一下,并且要有重點地凸起某些專業(yè)學科!

我的大學生活的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

與父母作別,只身上大學。同朋友相送,留下的全是感動。對于我來說是特別的。汗水與喜悅交織,迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去,我以漫步于大學校園,告別了稚幼,重整旗鼓,蓄勢待發(fā),準備踏上新的征程。

有人說:“不同的大學有著各自的輝煌?!钡拇_,邁進校門時我便感受到,歷史的悠久讓校園透著濃濃的書香氣,花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學者鴻儒往來于此,更讓學校有了一層厚重感。在次學習,我感受到了淡定,執(zhí)著。新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,創(chuàng)造一個輝煌,打造一個奇跡。

“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無限?!贝髮W生活是我掌心的財富,然而我也知道時間像流沙,一去不再,為了不讓大學生活淡然無色,我要用心勾勒每一筆。

可以平凡但不可以平庸,知識是心靈活躍的音符,學校為我們提供了如此好的條件,我定會潛心學習,涉獵群書,用知識豐富自己。

但我也明白,大學與過去的任一時期都不同,它并不是要求我們要一板一眼的學習,而且還要積極的參加活動,所以我會去嘗試,挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛能。

大學不是終點,而是一個起點,我渴望登上更高的平臺,所以我會堅定不移的學習。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人的?!蔽覀兞粝碌拿恳粋€腳印都是我們成長的足跡,相信四年,我會有所改變。

親愛的同學,我們天南地北相聚于此,相信我們會結下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學校付出。

最后我希望:everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure.

thankyou!

我的大學生活的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

最近忽然就發(fā)現一個事實:我們已經要畢業(yè)了,我想在座的各位也有這種感覺,我們可愛的大學生活,就這么過去了。那么這三年來我做了些什么?學到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活,也為我的大學生活做個回顧和展望。

遙想三年前,我是懷揣著青春和理想以及對大學生活的向往而來到這個校園的,一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔,不再背負著分數的壓力,第一次開始追逐自己的興趣、理想,我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣,帶著對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張,我開始了我的大學生活。

大一的生活可以說是充滿著新鮮感的,我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇,我走遍校園里的每一個角落,每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣,也嘗試著參加一些社團組織的各種活動,辯論會,拔河,班級英語演講等,結果當然有得有失,有勝有負,而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習慣,我每天會很準時地去上課,很認真地記筆記,每天晚上還去自習室上自習。雖說有些忙碌,不過和高中相比,覺得每天是那么的悠閑。

日子就這么一天天過去,轉眼間我就大二了,經過一年的大學生活,我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去,開始漸漸適應這種生活,自立,自覺,自學,不給自己太大的壓力,但也沒有懈怠。這時候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職,說不上勤工儉學,更多的是鍛煉自己,增強一點社會經驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦,知道了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人,遇見過許許多多的困難,也曾想過要撂攤子不干,就此放棄,但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西只有自己經歷了才會明白,才會更深刻,現在還只是在學校,以后在社會中遇到的會更多、更復雜,良好心態(tài)很重要,生活多點微笑才更有味道。

看吧,三言兩語,說著說著就大三了,大三其實真沒什么好說的,大部分同學都在外實習,而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方,不足以拿來作為談資,所以我就不多做贅述了。對于今天讓我站在這里給大家講我的大學生活感悟,其實有點趕鴨子上架。我的大學生活真沒什么特別可說的,與在座的各位沒什么大的不同,就這么平平淡淡,但也有自己獨特的精彩。那好吧,感悟就到這,下面說說展望。

這一年該是知天命的一年了,因為過了答辯就要畢業(yè),就要面臨找工作,沒有多少時間可以讓我們去浪費。也許有些同學們心里不慌,可能家里面都做好了安排??墒?,我們都還年輕,我敢肯定,大家每個人的心里都渴望自己去闖一闖,不管成功還是失敗,但至少自己努力過了,努力過,就不會后悔。那么該做都應該去做了,想做的也可以努力去實現。

零零碎碎的說了這么多,可能有些突兀,但都是自己三年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力,有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天,充實,樂觀,友愛,自信地生活,我愛生活。

最后說點題外話,我們快畢業(yè)了,大家馬上要各奔東西,以后我估計見面的機會也不多了。這三年我也沒給大家留下什么大的印象,沒有像zd那樣轟動全校的表白,沒有像dy那樣對在臺上的老師扔過紙條,沒有像他那樣在晚會上出盡風頭,唯一的事跡恐怕就是一周好幾張的請假條了吧?不過還是希望大家能記得我的名字,能記得軟件一班有我這么一個人。

最后想說,xx的兄弟們,很高興和你們度過這三年美妙的時光,我愛你們,在座所有的同學,我也愛你們!

與你們共勉。謝謝!

我的大學生活的演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學:

"人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。

對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候,才發(fā)現,竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書,獎章之類的任何被稱為榮譽的東西,除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想,如果上天給我一個再來一次的機會,我想,我的這四年生活就應也還是這樣,因為對于大學生活該經歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自我的努力。

有人說:大學一年級往往"不明白自我不明白",大學二年級就進了一步"明白自我不明白",大學三年級時"不明白自我明白",大學四年級"明白自我明白"。

其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自我的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份完美,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。

在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經階段。如果你此刻覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。

很多人在沒進大學前,就在腦子構成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自我的大學同學,你就會發(fā)現,其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

此刻大體聊聊我的大學生活,期望作為一個個例,能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

這種自由,充分發(fā)掘自我的生活。

所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的,第一是學習沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很搞笑的經歷。

大二的時候,處于偶然的機會,開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一齊發(fā)起組織了國標舞協會。起因就不在那里詳談。透過協會活動,組織活動潛力,與人交流潛力,團體協作潛力,使自我潛力得到提高同時,豐富了自我的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是,我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西,只要你肯擠,總也能擠出來。

四六級也是在大二過的,說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多,又有活動,平時幾乎就沒準備過??荚嚽耙惶焱砩?,宿舍四個人都覺得沒什么戲了,結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機準備了一下??纪炅烁杏X也很糟糕,聽他們感覺好像不是太差,于是我就提議,考過了的得請客吃飯,平衡一下心理,最后結果四個人就我過了,結果還得掏錢請他們吃飯。

其實過六級過得有點偶然,但是過了也很當然,平時一向沒丟過。從大二一開始,就經常去圖書館看英文報紙,圖書館的英文雜志,上網去國外的大學瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協會活動,四六級。

選取,放下協會工作(很遺憾),開始學好專業(yè)知識。已經打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研,和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。

進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程,寫游戲等。但是有點遺憾的是,這些東西其實早就該開始學了。

總體來說,首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃,也就是你期望你的大學生活是什么樣的,這個規(guī)劃能夠很粗略的,只代表一個大方向,不必很細致的,有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走,結果必須不會讓你失望。

第二個,無論是做什么,作為一名學生,他的首要任務都是學好自我的功課。

最后,豐富的大學生活是要靠自我去營造的,大到全校全院性的活動,小到班級內部,或者寢室內部,能夠組織各種游玩,或者比賽之類的活動。自我也能夠根據興趣,參加協會。不是每個人都要參加協會,必須要有興趣,否則不能進入核心成員,會覺得很沒意思。

我的大學生活的演講稿篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好

四年的大學生活,轉瞬即逝,這其中有開心,有失落,各種回憶充斥其中,即將畢業(yè)離校的我,對于大學四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的,但回首過去的四年,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經歷過才能感受至深。大學時代是人生中一個非常重要的階段,對我們每個人都有不同的意義。我們在這里學習著,成長著,不斷變得成熟起來,學會了很多東西。

還記得第一次走進校園,迎接我的是學長們親切的笑臉,看著周圍美麗的環(huán)境,我知道這將是我生活四年的.地方。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉,他們將是和我一起共同生活四年的兄弟。大學的友情不同于其他學生時代的情誼,因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,在這里我們都是獨自一人在外求學,不僅在學習中,更多的是在生活中,我們彼此幫助,互相照顧。

在生活中,同學之間有時難免有些小矛盾,如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學問,也是成長中的必修課。在這個過程中,它讓我看到了自己的不足,也讓我知道了要適當的站在對方的角度或第三個角度去看待問題,而我往往太關注自己的感受而忽視了這些,更讓我學到了問題是要去解決而不能去逃避。

真誠的道歉坦誠的接受彼此的感受,在矛盾化解之后,你會發(fā)現它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。大學中的四年是我們蛻變的階段,我們彼此見證了各自的成長和改變,四年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知,奠定了我們一生的友誼。

相比高中生活,大學生活沒有那么緊張,我們有了更多可以自由!

我的大學生活的演講稿篇十二

同學們:

自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經歷的,不過是尋常的青春。這些年的時光里,熱淚、過錯、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是以夢為馬。

大學的機會是來之不易的,特別對于我這樣來自農村的孩子。我們的大學就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進入大學,離開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!現在我們必須面對這么一個問題:當我們一次又一次地進行著無聊的叛逆游戲,當我們寶貴的大學學習時間付諸東流,當我們的行動與當初的夢想相去甚遠,當我們失去了一次又一次提升自我的機會,當我們在就業(yè)的壓力下不堪重負,我們還能拿什么拯救我們的大學???飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓的我們,同樣經歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日,我還呆在那片蒼白的教室,為了自己的大學夢,正揮汗如雨,不分晝夜。如今我在這里,卻不只一次的詰問自己,讀大學究竟讀什么?有時候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,我只是想堅持自己內心的想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的王國。是的也許,我們所做的眾人會不理解,我不止一次的被好友指責干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么,因為在我看來我們總是在為自己的`生活找這樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個解釋,朋友不會需要,其他人呢不會相信。

借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假如我的大學能重來一次”這一類的感嘆。

我的大學生活的演講稿篇十三

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!我是環(huán)化系環(huán)測0601班的季x。

站在這個講臺,我覺得榮耀。如果現在我臨鎮(zhèn)退縮的話,我會因為我的行為而感到羞愧,這就是榮與辱。

同樣,校園里的一張紙屑,你將它揀起來放進垃圾箱里。同學有困難你伸出雙手去幫助了他。參加社團的工作你積極努力做了。那你就是榮耀的,今天我演講的題目是生活中的榮與恥。

生活中常常有四個字時刻提醒我們什么是榮,敬,孝敬父母,尊敬師長,敬崗敬業(yè),尊敬別人。靜,保持公共場所的'安靜,食不言,寢不語。給別人以和諧溫馨的環(huán)境。凈保持環(huán)境干凈,衣著整潔干凈,思想干凈純潔,靈魂純潔美麗。競,樹立競爭意識,不能做的最好,但要做的更好,積極鍛煉自己,參加各類的競賽。我想問同學,以上的四竟,你做到了幾點,如果你全都做到了那你就是一個有愛心的人,一個有愛心的人不僅有熱愛祖國,熱愛,熱愛生活的熱情,更重要的是他有一顆善良的心。而正是這顆善良的心世界才美麗。

生活在這片土地上,我們每一個人,只要存在一天,道德良心就會伴隨我們,要學會感恩,感謝那些為保護環(huán)境而知榮明恥的人們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學校是我家,清潔靠大家。

我們每個人只有天天洗澡才能保持身體的清潔,一個人的靈魂,也只有經常性的洗禮和熏陶才變的干凈。

從善如登,從惡如崩。路在自己的腳下,怎樣做人,因人而異。榮與恥是做人的標準,我相信我們黃河水院的學子一定能做到這四竟,以熱愛我院為榮,以危害學院為恥。以效勞同學為榮,以背離同學為恥。以追求進步為榮,以不思進取為恥。以努力工作為榮,以曠課早退為恥。以團結互助為榮,以損害師友為恥。以交流經驗為榮,以閉門自守為恥。以遵紀守法為榮,以違犯校規(guī)為恥。以艱苦創(chuàng)業(yè)為榮,以鋪張浪費為恥。

我相信以后有我們黃河水院學子的地方,那里就是一片凈土。那里就有一片蔚藍的天空。

我的大學生活的演講稿篇十四

親愛的教師,同學們:

大家好;。

我演講的題目是我的大學生活我做主,很快樂今天能有這樣一個時機站在這里,來表達我內心對大學生活的那份感悟.大學,一個豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學的調味劑。

有人說大學生活是絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者會更多一些吧。其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷過,他們才會那么說,這兩者并不矛盾的。因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很絕望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此選擇了渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然覺察,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住,只有懊悔大學混了幾年的人,而不會有懊悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校貶得猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學的光陰,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。

不管你將來大學生活過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段,而你們的大學應該由你們自己做主。

其實,我的上學期和很多人一樣,沒有很多榮耀,大多數時間是茫然沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點一線生活,有時會去個圖書館看看雜志,但卻很少認真的學習過。除了在快考試前認真地去復習一下,其余時間大多都是宅在宿舍上網看電影打游戲。參加的課外活動也很少,一些精彩紛呈的晚會、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,盡管每一項都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊,我好似迷失了自我,如行尸走肉般地活著。

直到寒假的時候我去了自己家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見習一周后,我好似一下子懂得了某些東西,又好似什么都不懂,當我回校后偶然單獨一人靜靜呆著,或者一個人走在校園小道的時候,我都會陷入深深的.沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的五年大學光陰嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有榮耀嗎?不,不是這樣的!大學的生活應該不單要學習,還應該要有更豐富多彩的內容和回憶。于是我開場嘗試著改變自己,說真的,習慣真的是一個很可怕的東西,而且我也知道自己想要一下子改變成自己想要成為的人是不太現實的,我開場意識到大學的生活不能如此單調空虛地混過去,如今的我渴望空閑時積極地多參加一些課外活動,希望鍛煉自己將來在社會生存所必須的才能,空余時間多到外面走走,多看些別人以為沒什么用的課外書,擴大知識面,多增長點見識。上學期已經過去了,在這幾個月里有酸也有甜,有苦也有樂。我想大學生活未必是燦爛的,因為我們要經歷尋求、尋找,完善的成長;大學生活未必是富有的,因為我們要走出校園,面對社會上各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學是美妙的,它讓我們學會了獨立,學會了堅強,完善了自我;大學生活是精彩的,是人生富有意義的階段,也是每個人成就夢想、展示自我的一個很好的平臺,是人生中最美妙的一段回憶。

在大學這樣美妙的年華,我們沒有理由不好好珍惜。最后,希望我的大學生涯,可以有一個美妙的開場,精彩動人的過程,以及完美的謝幕。

我的演講到此完畢,謝謝!

我的大學生活的演講稿篇十五

老師們、同學們:

大家好!

大學生活是多姿多彩的,但也須要咱們去掌握和深人領會。有人說:“平凡的大學生有著雷同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的光輝?!比欢?,你能夠取舍平凡,但卻不可以抉擇平淡;可以的話,信任誰都想不平常。那么,怎么才干使自己的大學生活空虛有意思,怎樣做主本人的大學呢?我隨意談談個人的多少點觀點。

“人生就像餃子,歲月是皮,閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,人生中未免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假使不經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候?!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我當初的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對在座的每個人的畢生都至關主要的大學生涯。

對于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。在這里我聯合自己的一點經從來談一談大學生活。有人說:大學一年級往往“不知道自己不知道”,大學二年級就進了一步“知道自己不知道”,大學三年級時“不知道自己知道”,大學四年級“知道自己知道”。其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的象征,但是朦朦朧朧能體會到一點,就是從天上落到地上,從向往幻想回到事實。很多人之所以不適應大學的生活,很大水平上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描寫一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的刻畫。懷著這份美妙,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,自習后,這種豪情漸漸的消退,就開端進著迷茫階段,悼念高中同學,緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經階段。假如你現在感到沒有方向,也沒必要焦急,其實這很畸形。

許多人在沒進大學前,就在頭腦構成這樣一種觀念,以為高中的同學之間的情感才是最純摯的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過相似的主意。事實上,跟著和宿舍的同學相處,實在這種觀點是錯誤的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事,有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回首想想自己的大學同學,你就會發(fā)明,其實現在的磕磕碰碰基本不值一提?,F在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧,或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣,是茫然沒有方向的。

我們老是在怪自己自己控力不強,沒有長進的動力。孰不知是自己的意識上沒有蘇醒。有人會說:“戀情是學習的動力”或“家景貧困的學習的能源”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應當是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)當前畢竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)局勢的異樣嚴格,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關聯,要么有文憑,要么有才能(技巧)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大局部同學都沒有什么關系。所以,我們獨一的前途便是要有能力。而這,就要問問自己:你學到了什么,你控制了什么?現在的問題不是我們不曉得學什么,而是我們不想學。

第四,是要學常識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕才能,但現在不同了,恰相反,因為社會上影響,文憑請求的恰當降落,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的條件下去的,那沒話說,反而應該倡導。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F在,呈現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作職員,紛紜應用業(yè)余時光“充電”,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該改正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國度大事,掌握第一時間的有關盤算機方面的消息計算機信息保險是一門綜合邊沿性學科,我們做為將來的網絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該懂得一下,并且要有重點地凸起某些專業(yè)學科!

我的大學生活的演講稿篇十六

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:”平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!暗牵憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。

古人有”志當存高遠“,毛澤東也有”風物長宜放眼量“。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個愿望實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

第二,要放遠眼光。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三,要樹立就業(yè)危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:”愛情是學習的動力“或”家境貧窮的學習的動力“等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。

第四,是要學知識與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網絡的護衛(wèi)者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!

好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!八徒o我自己,也送給大家!

我的大學生活的演講稿篇十七

我想問問大家在暑假的時候,有沒有注意中央電視臺新聞頻道的《共同關注》節(jié)目,主題為--圓夢行動,就是幫助貧困學生走進大學。我看過幾期,很是有感觸。那些都是有理想,刻苦學習的孩子,然而由于家庭條件不能走進大學,我們卻很慶幸來到這所學校。

你們是24號,25號報到,就在報到的晚上我想那些貧困學生現在又身在何處?又是怎么樣的處境,所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學習機會。

再來說說咱們的實際情況吧。我們是城市學院,不是一本的學生,咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對不是!咱們學校在去年的數學建模的成績就是本部都不能和咱們比。所以說,智商沒有區(qū)別。我個人覺得差距就在學習的能動性上了,主動學習的方面和他們差了。

有句古話:“既來之,則安之”。既然來到這里,就要很快的適應這里的生活和學習。大家已經翻閱過了學校的《學生手冊》了,肯定會有這樣的感覺,怎么這么麻煩。大家在上大學之前,家長肯定都說:“孩子現在苦點兒,大學就輕松了”。這絕對是一個錯誤的說法,其實家長的說法也有情可原,因為他們沒有上過大學,或者他們那時候的大學和咱們完全不一樣。

我的大學生活的演講稿篇十八

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好,很榮幸能在這個舞臺上發(fā)言。沒有漂亮的文字,沒有刺耳的語氣。

請不要說“學習,我沒有?!?/p>

有動力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習,而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能,那是主動;倘若你不邁開雙腳,再遠大的理想、目標,也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時間了,就自己而言,我已深深地體驗到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問大家一個問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時間學習啊!那好,我想請問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)呆。確實,這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經,讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務,有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學業(yè),浪費青春。

同學們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學是我自己的自由空間,學什么、努力什么啊!明天再說。”我痛心,為你的父母而感到痛心,因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時,可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里,我學到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬,你愿意與下列哪些選項作交換,(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學,在經濟上、行動上的支持,對我從來沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點,享受應有的天倫之樂!

同學們,我們該知道,也該明了,我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿,還是一時興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強了??蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里,我再請問在座的各位,你認為自己是真正的過好每一天,還是在重復著同一天的生活,年復一年呢!

“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說,“我所過的每一天都是充實的,每一分、每一秒,我都能認真的讓它體現它應有的價值。”如果有,請舉手。我將向您鞠一個躬,以表示我對深深地你的敬意!

因為,你的堅持,讓我感受到什么是一個人,在此,我強調一點那是作為一個人類應有的責任與義務,不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時,我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價值!

同學們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來結束我今天的演講。我是陳億詩,謝謝大家!!

競選大學生活班長演講稿

我的大學生活的演講稿篇十九

大家好,很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,沒有尖酸刻薄的語調。

“不平凡的大學有著不平凡的生活,但平凡的大學卻有著各自獨特的精彩!”在這里,我想請問大家,你們上大學的動機是什么?也許,有的是為了跟風爭臉,有的是被家里硬推上來的,也有的真心想通過大學來實現自己的抱負。不管怎樣,我請你要把握好這一次機會。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學習呢!

請不要說,“學習,我沒有動力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習,而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能,那是主動;倘若你不邁開雙腳,再遠大的理想、目標,也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時間了,就自己而言,我已深深地體驗到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問大家一個問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時間學習??!那好,我想請問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)呆。確實,這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經,讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務,有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學業(yè),浪費青春。

同學們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學是我自己的自由空間,學什么、努力什么??!明天再說?!蔽彝葱?,為你的父母而感到痛心,因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時,可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里,我學到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬,你愿意與下列哪些選項作交換,(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學,在經濟上、行動上的支持,對我從來沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己最大的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點,享受應有的天倫之樂!

同學們,我們該知道,也該明了,我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿,還是一時興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、自立自強了??蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂。這里,我再請問在座的各位,你認為自己是真正的過好每一天,還是在重復著同一天的生活,年復一年呢!

“為何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說,“我所過的每一天都是充實的,每一分、每一秒,我都能認真的讓它體現它應有的價值。”如果有,請舉手。我將向您鞠一個躬,以表示我對深深地你的敬意!

因為,你的堅持,讓我感受到什么是一個人,在此,我強調一點那是作為一個人類應有的責任與義務,不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時,我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價值!

同學們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來結束我今天的演講。

謝謝大家!

我的大學生活的演講稿篇二十

同學們:

自古宿命終難違,長留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經歷的,不過是尋常的青春。這些年的時光里,熱淚、過錯、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是以夢為馬。

大學的機會是來之不易的,特別對于我這樣來自農村的孩子。我們的大學就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進入大學,離開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!

有時候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢,而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人,所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,我只是想堅持自己內心的想法,過著簡單而寧靜的生活,以夢為馬,騰飛在自己的王國。

是的也許,我們所做的眾人會不理解,我不止一次的被好友指責干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么,因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個解釋,朋友不會需要,其他人呢不會相信。借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假如我的大學能重來一次”這一類的感嘆。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們往把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后,只送上一句話:“萬人都要將火熄滅,我一人獨將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家

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