共鳴是一種情感體驗(yàn),它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受??偨Y(jié)的時(shí)候,可以借助圖表、圖像等形式來(lái)突出重點(diǎn)。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇一
全校師生們:
地球是我們的家園,是人類的母球,好好地款待人類,無(wú)私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園,過(guò)上平安、幸福的生活呢?但因?yàn)槿祟惖目萍荚诓粩嗵岣?,什么工廠、汽車都有了,給我們的生活與健康都帶來(lái)了危害。人類卻遲遲不醒悟,污染在一天天加強(qiáng),人類的健康也一天天受到_。
現(xiàn)在的疾病是越來(lái)越多這都是因?yàn)榇罅康奈廴舅斐傻摹K韵蛉熒岢霰Wo(hù)水資源的建議:
1、用完水之后,要自覺(jué)關(guān)上水龍頭,不漏水,以免讓水一滴一滴流下去。
2、水管破了,一定要盡快請(qǐng)工人補(bǔ)修,不能拖延。但不要自己修,避免意外發(fā)生。
3、不要往江河里扔垃圾,還可以提倡有關(guān)的部門,不要向江河里排放污水,讓我么喝上干凈的水,還魚兒們快樂(lè)的生活。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提醒破壞資源的人,告知身邊的人,形成良好的環(huán)境氛圍。
現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭,如果我們?cè)俨恍盐虻脑挘诓痪玫膶?lái),人們將會(huì)滅亡。所以,我們一定要保護(hù)地球,保護(hù)地球上的一切生物。
我們是地球的主人,讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園,過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。
請(qǐng)所有師生采納并支持我的所有建議。
謝謝!
倡議人:
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇二
同學(xué)們:
水是自然界最重要的資源之一,沒(méi)有它,我們很難長(zhǎng)期生存在這個(gè)星球上。得知現(xiàn)在有近3億人口處于缺水狀態(tài),我真是十分震驚!節(jié)約用水對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就變得十分重要。
據(jù)文中所述,中國(guó)北京平均水資源占有量為300立方米左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的1000立方米的缺水下限。北京城的地下水比起80年代已近下降了近6米。更嚴(yán)重的是,北京城的地面正在以每年10~20毫米的速度下降。
文中提到用水較多的是洗車店,平均每家洗車店一天可以洗20~40輛車。假設(shè)每沖洗一輛車需要30千克水,那么6家洗車店一天就要沖洗車輛近200輛照這樣,一天就要使用水6噸,一年就要2190噸水,何況,肯定有不只6家洗車店。
書中還講述了對(duì)節(jié)約用水的建議,我總結(jié)出了最重要的三條:
1、應(yīng)該通知相關(guān)部門,加強(qiáng)對(duì)于節(jié)約用水的宣傳并懲罰浪費(fèi)水源的人。
2、督促洗車店安裝廢水處理系統(tǒng),回收利用廢水。
3、改進(jìn)公共廁所里的沖水系統(tǒng),盡量使用節(jié)省水的沖水系統(tǒng)。
對(duì)于在缺水地區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō),水就像金子一樣寶貴,水再也不能白白浪費(fèi)掉了!讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,一起節(jié)約用水吧!
小紅。
20__年12月15日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
3月22日是第__屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第__屆“中國(guó)水周”。水是生命之源,萬(wàn)物之本,節(jié)約用水責(zé)無(wú)旁貸。為此我校向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:
1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹(shù)立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。
3、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。
5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,要及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。
__。
20__年__月__日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
“水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳??墒乾F(xiàn)在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為北農(nóng)的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛(ài)水”,作一名愛(ài)節(jié)約、愛(ài)北農(nóng)的北農(nóng)學(xué)子,生物科學(xué)與工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
3、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源,盡量使用二次用水沖廁所;。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修;。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;。
7.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。
8.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的北農(nóng)貢獻(xiàn)一份力量。
敬愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共創(chuàng)美好未來(lái)!
北京農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
生物科學(xué)與工程學(xué)院分會(huì)。
2017年_月4日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們一定看見(jiàn)過(guò)校門口攤點(diǎn)的零食和飲料吧?或自己就買過(guò),還可能吃過(guò)攤點(diǎn)的零食和飲料吧?但你們知道嗎?有許多的街頭攤點(diǎn)沒(méi)有正規(guī)的證件,賣的是三無(wú)產(chǎn)品,吃后可能會(huì)拉肚子,甚至有生命危險(xiǎn)。為此,我們向同學(xué)們發(fā)出關(guān)于“食品安全"的倡議,讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn):
1.不去沒(méi)有正規(guī)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的`攤點(diǎn)購(gòu)買食品。
2.不購(gòu)買沒(méi)有廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的三無(wú)食品。
3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,飯前便后要洗手,不喝生水,不暴飲暴食,不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力,少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關(guān)“食品安全”的手抄報(bào),并張貼在教室門口,進(jìn)行宣傳。
同學(xué)們,“病從口入”,我們不要只貪圖美味,更要注意食品安全,讓我們?cè)鰪?qiáng)食品安全意識(shí),更健康、更陽(yáng)光、更快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
__(13)中隊(duì)。
20__年12月5日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園,當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓,我們一定會(huì)為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而,我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云時(shí),可我們的教室仍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的懸掛著窗簾;當(dāng)自習(xí)課時(shí),我們的電腦投影儀還堅(jiān)持不懈的工作著;當(dāng)人去樓空,個(gè)別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著,所有的這些不僅極大的浪費(fèi)能源,而且還破壞者環(huán)境,所以我們倡議低碳生活。
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。低碳是一種生活習(xí)慣,是一種自覺(jué)節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對(duì)于我們而言,低碳生活,首先要從節(jié)約用電做起。
在此,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向老師同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:
1、如果陽(yáng)光不猛烈,教室里盡量拉起窗簾,采用自然光。
2、如果上課沒(méi)有運(yùn)用多媒體,請(qǐng)關(guān)掉投影儀、電腦。
3、盡量不使用空凋,如使用空調(diào)取暖,冬天請(qǐng)調(diào)到節(jié)能省電的18度。
4、最后一位離開(kāi)的老師或同學(xué),請(qǐng)一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈,做到人走電停一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳校園,為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦!
倡議人:
時(shí)間:
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇八
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),雖然近幾年糧食均增產(chǎn),但是我國(guó)人口已超過(guò)12、5億,每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人,人均耕地面積1、2畝,是世界人均值的1/4,全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口,在今年相當(dāng)長(zhǎng)的`一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò),我國(guó)已成為世界上的糧食進(jìn)口國(guó)。
現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀,在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!
同學(xué)們,我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易,為此,我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:
1、吃飯的時(shí)候,吃多少盛多少,不浪費(fèi)飯菜,剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量,不要亂點(diǎn)一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完,不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校吃早餐,剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉,可以拿回家吃。
同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責(zé)任,讓我們一起自覺(jué)地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
勤以修身,儉以養(yǎng)德,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),讓我們行動(dòng)起來(lái),從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,攜手共建節(jié)約型校園,同心共筑節(jié)約型社會(huì)!
我們倡議:
1.節(jié)約每一滴水。水是生命之源。以“節(jié)約用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)會(huì)循環(huán)用水,掌握節(jié)水小竅門,不隨意浪費(fèi)水資源,切實(shí)節(jié)約水資源。
2.節(jié)約每一度電。以“節(jié)約用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開(kāi)教室、寢室或晚上睡覺(jué)前,隨手關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器,做到人走燈熄、人離電停;可用自然光時(shí),及時(shí)關(guān)燈;合理使用空調(diào),夏天室外溫度低于30℃,冬季室外溫度高于5℃時(shí),盡量不使用空調(diào),夏季空調(diào)溫度設(shè)定不低于26℃,冬季的空調(diào)溫度設(shè)定不高于20℃。
3.節(jié)約每一粒米。以“節(jié)約糧食”為榮,“浪費(fèi)糧食”為恥。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。落實(shí)“光盤”行動(dòng),不隨意浪費(fèi)糧食,不隨意浪費(fèi)父母的血汗錢,提倡吃多少買多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。
親愛(ài)的同學(xué)們,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是一種美德、一種智慧,更是一種境界。讓我們攜起手來(lái),從小事做起,從身邊做起,節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一度電,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、傳播者、示范者。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧、水、電的行為,要及時(shí)予以糾正、制止,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇十
各位小區(qū)里的居民:
受多種因素影響,目前全國(guó)多省電煤庫(kù)存告急,電力供應(yīng)趨緊。為維護(hù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),國(guó)家強(qiáng)力號(hào)召節(jié)約用電。自xx月xx日起,xx電網(wǎng)對(duì)xx地區(qū)用電量采取了平均日限xx負(fù)荷的措施。
電力是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要能源,與教學(xué)、科研、生活、經(jīng)營(yíng)密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì),1度電可以供家用冰箱運(yùn)行一天、可以將8公斤的自來(lái)水燒開(kāi)、可以使電視機(jī)工作10小時(shí)。節(jié)約1度電,就相當(dāng)于節(jié)約4升水、400克煤。節(jié)約用電是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)節(jié)約型校園的基本要求。為配合節(jié)電、限電工作的開(kāi)展,我們倡議:全校師生迅速行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣,在全校形成節(jié)約用電、合理用電、安全用電的良好氛圍。
1、合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí),盡量不開(kāi)燈;人員較少時(shí),盡量少開(kāi)燈。努力做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用,避免浪費(fèi)。
2、合理使用空調(diào)、電扇。使用空調(diào)時(shí),應(yīng)關(guān)閉門窗,自覺(jué)將溫度設(shè)定在26℃以上。限電期間自覺(jué)按要求關(guān)閉空調(diào)。避免無(wú)人時(shí)空調(diào)、電扇空轉(zhuǎn)。盡量開(kāi)窗使用自然風(fēng)降溫。
3、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、電視機(jī)、熱水器等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源,減少待機(jī)耗電。
4、大型、高耗電設(shè)備的使用要盡量避開(kāi)用電高峰,限電期間自覺(jué)停運(yùn)。
5、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。
值此國(guó)家電力供應(yīng)緊張之際,讓我們攜起手來(lái),勇?lián)厝?,以?jié)約每一度電的實(shí)際行動(dòng)為國(guó)分憂!
倡議人:xx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
自從人類發(fā)明電以來(lái),電給人類帶來(lái)了享受不盡的`幸福。電改變和豐富了我們的生活,把我們帶進(jìn)了美好而神奇的世界,電也為人類征服自然提供了無(wú)窮的力量??涩F(xiàn)在,人類對(duì)電的依賴性越來(lái)越強(qiáng),且浪費(fèi)電的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,導(dǎo)致電的緊缺和停供。
今天,我的語(yǔ)文老師陳老師對(duì)我們說(shuō):“福田區(qū)有一項(xiàng)征文大賽,主要內(nèi)容是節(jié)約用電、科學(xué)用電?!闭f(shuō)起電,用處還真是太多太多了!我們挨家挨戶都要用電,廠里也要用電。幾乎每個(gè)地方都要用電!所以,現(xiàn)在的電源非常緊張。
如果,我們沒(méi)有了電,我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果,有了電,就像是如魚得水!電的能源是可貴的,所以,我們要節(jié)約用電??墒?,怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法:比如說(shuō)電視機(jī),在晚上的時(shí)候,你看電視看得很晚了,想睡覺(jué)了,你就只把開(kāi)關(guān)關(guān)了,這樣就是浪費(fèi)電,應(yīng)該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說(shuō)空調(diào)吧:有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低,這樣既浪費(fèi)電,又對(duì)身體有害,我有一個(gè)巧妙的方法,我覺(jué)得只要把空調(diào)開(kāi)到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。
我覺(jué)得我們要節(jié)約用電,因?yàn)樵陔姺浅>o缺的時(shí)候可以說(shuō)用金錢也是買不到的,所以說(shuō)電也是可貴的而有限的。電還是無(wú)價(jià)之寶呢!我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了!讓我們從現(xiàn)在做起,節(jié)約用電和安全用電吧!
倡議人:xx。
20xx年5月19日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇十二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國(guó)仍有1億多貧困人口在忍受饑餓。
作為在校的師生,我們也許沒(méi)有增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),也不具統(tǒng)計(jì)規(guī)劃糧食的能力,但每個(gè)人可以做到的是一件更為重要的事:節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi),從自己做起。
飲食管理中心在世界糧食日(10月16日)到來(lái)之際,向大家發(fā)出倡議:
1、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。
2、以剩飯打包為榮,隨意丟棄為恥,
3、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
4、就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃多少點(diǎn)多少,減少奢侈浪費(fèi)。
5、大家既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)和宣傳者。提醒身邊的親人和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。親愛(ài)的朋友,現(xiàn)在就開(kāi)始加入“光盤行動(dòng)”吧!
倡議人:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇十三
我國(guó)是電資源緊缺的國(guó)家,節(jié)約資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。要是全世界都沒(méi)有了電,那晚上屋里會(huì)非常的黑。如果電費(fèi)非常的貴、還要很多錢,不交錢就沒(méi)有電,這樣你還會(huì)浪費(fèi)電嗎?我打算把它改善一下,讓電不在浪費(fèi)的那么快!讓更多人都少用電,沒(méi)什么事兒就別去浪費(fèi)電,讓我們從今天開(kāi)始做到一下幾點(diǎn):
1、節(jié)約用電,用完家用電器后隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)。
2、教室、辦公室在天氣晴朗、陽(yáng)光充足時(shí)不應(yīng)開(kāi)燈,人數(shù)少時(shí)開(kāi)部分燈。
3、大課間、中午休息、教室、空課等長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人應(yīng)關(guān)好電燈、電扇、多媒體等其他用電設(shè)備,放學(xué)后關(guān)閉總電源。
4、發(fā)現(xiàn)電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處反映。
5、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈教室、辦公室、宿舍等內(nèi)的"長(zhǎng)明燈"。
6、科學(xué)合理使用空調(diào),定不低于26℃開(kāi)空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)閉。
一份倡議!一個(gè)承諾!一種責(zé)任!
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)完我的話題,你們會(huì)那樣做嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!把節(jié)約用電告訴更多的人吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們:
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不僅是美德,更是品質(zhì),是責(zé)任,是一種境界?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量!我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”,成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起,從節(jié)約一度電開(kāi)始,創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌!為此,我們提出以下倡議:
1、爭(zhēng)做節(jié)約用電的標(biāo)兵,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)機(jī)的好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水。樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,增強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)。
2、發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相應(yīng)人員。
3、爭(zhēng)做節(jié)電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約用電。
4、增強(qiáng)安全用電意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),辦公場(chǎng)所人走電斷,離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
5、禁止使用大功率用電器,注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺(jué),貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
六年級(jí)節(jié)約用水倡議書篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
隨著我們學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校的用電量日趨增加,在能源相對(duì)短缺而又提倡節(jié)約的今天,我們的教學(xué)樓里卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“教室人跡絕,燈光映長(zhǎng)空”、“明也開(kāi)燈,暗也開(kāi)燈”、“一人案前,眾燈普照”的現(xiàn)象。為此,我們向全校師生倡議:提高節(jié)約用電的意識(shí),做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電”。
一、我們號(hào)召全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展科學(xué)用電活動(dòng)。各室、中隊(duì)干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作,要以身作則起表率作用。堅(jiān)持“少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電”。
二、辦公室、教室、走道、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所照明,在自然光充足的情況下,白天不開(kāi)燈。
三、不開(kāi)“無(wú)人燈”、“常明燈”,在人員離開(kāi)房間的時(shí)候,隨手關(guān)閉一切可以切斷電源的電器設(shè)備。各室、中隊(duì)能實(shí)施專人輪流負(fù)責(zé)制。
四、科學(xué)館內(nèi)不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器,白天要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈,杜絕開(kāi)“長(zhǎng)明燈”。
五、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,盡可能關(guān)閉電源。
涓涓細(xì)流匯聚成江海。讓我們攜起手來(lái),從點(diǎn)滴做起,科學(xué)用電、節(jié)約用電,養(yǎng)成“隨手關(guān)燈,隨手關(guān)閉一切可以切斷電源的電器設(shè)備,合理使用電器,杜絕浪費(fèi)”的良好習(xí)慣,為我們這個(gè)美麗的校園作出我們的一些努力,營(yíng)造出良好的校園節(jié)約氛圍。
倡議人:
時(shí)間:
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