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和諧家庭是和諧社會建設的基礎篇一
[摘要]為了提高持續(xù)發(fā)展能力，黨中央提出了構建社會主義和諧社會的宏偉目標。構建和諧醫(yī)院是建設和諧社會的重要組成部分，是緩解醫(yī)患關系緊張的有效方法，對于提高人民群眾的健康水平，促進經(jīng)濟發(fā)展具有積極意義。作者從醫(yī)院文化、醫(yī)患關系、同事關系、科技創(chuàng)新的角度探討了如何構建和諧醫(yī)院。
[關鍵詞]創(chuàng)建；和諧；醫(yī)院；社會
目前衛(wèi)生保健在我國整個社會中的發(fā)展非常不均衡，看病難，看病貴，不同人群之間獲得衛(wèi)生服務的數(shù)量差很大等不諧和現(xiàn)象比較突出。為了解決這個問題，黨的十六屆六中全會上，黨中央提出了構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央遵循馬克思主義的思想路線，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的重大理論成果，反映了我們黨對中國特色社會主義的新認識。構建社會主義和諧社會是我們黨對馬克思主義關于社會主義建設理論的豐富和發(fā)展，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。社會離不開醫(yī)療，醫(yī)療離不開醫(yī)院。建設和諧醫(yī)院是構建社會主義和諧社會不可或缺的一項重要內(nèi)容，既是新形勢下醫(yī)院發(fā)展的基本前提和目標，也是緩解“看病難”、“看病貴”、“醫(yī)患關系緊張的有效方法。
1.和諧醫(yī)院的含義
崇尚和諧，是時代的呼喚，是時代進步的要求。所謂“和諧”，即和合與諧調(diào)，古人說，“和而不同。”和不是一團和氣，而是有差別的諧調(diào)，是一種氣氛，意味著秩序。因此，和諧需要調(diào)節(jié)各種矛盾和沖突。醫(yī)院作為社會的重要組成部分，直接關系到廣大民眾的健康與幸福，更需要一個和諧的社會環(huán)境，促進衛(wèi)生事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。和諧醫(yī)院是指在構建社會主義和諧社會的過程中要創(chuàng)建的一種新的醫(yī)院管理模式，是建設充滿創(chuàng)造活 1
力、具有和諧醫(yī)患關系、科室互相配合、員工和睦相處、上下團結、穩(wěn)定有序、利益關系協(xié)調(diào)、能夠促進持續(xù)健康發(fā)展的醫(yī)院。
2.構建和諧醫(yī)院的現(xiàn)實意義
隨著市場經(jīng)濟體制的建立，醫(yī)院逐步被推向了市場，醫(yī)療市場的競爭日趨激烈，醫(yī)院的生存環(huán)境發(fā)生可很大變化，全國的新聞媒體對醫(yī)院進行了不全面和不公正的炒作，使醫(yī)院在公眾的形象不斷下降，醫(yī)院面臨著生存和發(fā)展壓力，影響醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益。
醫(yī)院既是為患者設計與提供服務的利益維護者，又是以患者為經(jīng)濟來源和發(fā)展動力的利益攫取者，存在著地位不對稱性和身份的兩重性。按照科學發(fā)展觀的要求，醫(yī)院必須辦科學發(fā)展和堅持以病人為中心的服務理念兩者有機結合，即堅持以人為本理念和宗旨的合理發(fā)展，那種過度侵占患者利益的壟斷特征和“惡性發(fā)展”模式不僅為社會不容，也將給醫(yī)院自身帶來一系列內(nèi)部矛盾。
3.建設和諧醫(yī)院所采取的具體措施
3.1加強醫(yī)院文化建設，促進醫(yī)院的和諧持續(xù)發(fā)展
醫(yī)院文化是一種無形的醫(yī)院精神，是醫(yī)院職工共同的理想、信念追求、思想情操、道德規(guī)范、價值標準，行為取向等因素的總和，是醫(yī)院職工在長期的工作和生活過程中創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精神成果的集中表現(xiàn)，是具有醫(yī)院自身特征的一種群體文化。醫(yī)院文化充分反映和體現(xiàn)一個醫(yī)院的整體精神面貌。在醫(yī)療市場競爭激烈的今天，要讓醫(yī)院能生存可發(fā)展，并且牢牢立足于市經(jīng)濟大潮之中，就必須有一個使全體職工能接受，心甘情愿為之奮斗的理想信念，讓全體職工牢固樹立全心全意為傷病員服務的思
想，以病人為中心，以人為本，大公無私、奉獻敬業(yè)，與醫(yī)院同命運，共繁榮。加強醫(yī)院文化建設可采取的措施。①在醫(yī)院的各種資本因素中，人是首要因素，以人為本，從醫(yī)院各要素實際需要出發(fā)，培育和充分調(diào)動人的資源優(yōu)勢亦尤為重要?！耙匀藶楸尽本褪且磺袨榱巳?、依靠人、屬于人、塑造人，強調(diào)職工在醫(yī)院中的主人翁地位，職工要參與醫(yī)院的民主管理，使職工愛崗敬業(yè)，有責任感、使命感和歸屬感。“人”是醫(yī)院文化建設的對象，也是醫(yī)院發(fā)展的重要動力，因此，要成功開展醫(yī)院文明建設就必須考慮“人”的因素。②在醫(yī)院文化建設中，重視群體價值行為的培育也很重要，群體行為是以共同信守為基礎，是職工群體共同的心理和價值取向，是醫(yī)院主導的動力資源。要以自尊自強、爭創(chuàng)一流的醫(yī)院文化精神作為重點進行持之以恒的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育和職工技能的培訓，使醫(yī)院文化精神落實到每個工作環(huán)節(jié)和每個職工的實際工作中去，化為每個職工的自覺行動，提高職工整體素質(zhì)，以形成醫(yī)院內(nèi)部較大的凝聚力和推動力。
3.2 完善醫(yī)患溝通制度，構建和諧的醫(yī)患關系
醫(yī)院的是治病救人的重要場所，與患者的切身利益息息相關。醫(yī)患關系是醫(yī)院關系的核心，和諧的醫(yī)患關系是社會和諧的重要組成部分，也是醫(yī)院生存與發(fā)展的一塊基石。醫(yī)患溝通，是對醫(yī)學理解的一種信息傳遞過程，它使醫(yī)患雙方能充分、有效地表達對醫(yī)療活動的理解、意愿和要求。良好的醫(yī)患溝通有助于醫(yī)務人員調(diào)整自己或患者的醫(yī)學觀念，也有助于醫(yī)患相互正確理解對方，協(xié)調(diào)關系，保證醫(yī)療活動的順利進行，是建立和諧關系的前提。由于社會分工的不同，決定了醫(yī)療活動中醫(yī)患角色的不對稱，特別在醫(yī)學的理解和相關知識的擁有上優(yōu)劣勢明顯。同樣，不同的患者對醫(yī)療活動的理解和醫(yī)療服務的需求，也存在著差異，這影響了醫(yī)患溝通。為此，作為醫(yī)務人員應當及時了解并滿足患者被理解、受重視、受尊重的需求，同時也應掌握患者對醫(yī)療服務的期望、每個醫(yī)療環(huán)節(jié)中的疑慮、對醫(yī)療服務的感覺以及醫(yī)療服務需求的關鍵點等，了解患者對醫(yī)療服務和疾病治療效果的滿意度。醫(yī)患關系，是一種配合與合作的關系，它建立在患者對醫(yī)生的信賴和對生命健康的渴望基礎上，只有彼此溝通理解、相互信任，醫(yī)患雙方才能共同參與診療活動，共同完成診療活動。
3.3構建和諧的同事關系
構建和諧醫(yī)院，人與人之間的和諧，是最基礎的，也是最重要的。沒有人與人之間的和諧，特別是朝夕相處的同事之間的和諧，什么和諧也談不上。醫(yī)院領導要妥善處理好職工之間的關系，讓職工之間相互信任，珍惜緣分，學會體諒，凡事站在對方的角度和立場上看問題。只有這樣全體職工才能夠和諧相處，實現(xiàn)共贏，推動醫(yī)院的向前發(fā)展。醫(yī)院管理者從全面建設和諧醫(yī)院的大局出發(fā)，調(diào)動影響醫(yī)院發(fā)展的一切積極因素，正確發(fā)揮競爭機制的作用，努力營造“和睦相處、團結協(xié)作、積極向上”的工作環(huán)境，堅持走“人才強院”之路，大力培養(yǎng)和引進專業(yè)技術人才，為職工營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，給職工提供成就事業(yè)的平臺。
醫(yī)院運行機制的一個核心是競爭機制，醫(yī)院與醫(yī)院之間存在外部競爭，醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)務人員之間、護理人員之間、管理人員之間以及其他人員之間都存在相互競爭，這種競爭如果處理不好，就會導致人際關系冷漠，互相拆臺，使醫(yī)院整體的服務質(zhì)量下降。在充分發(fā)揮臨床一線醫(yī)護人職工
作積極性的同時，要鼓勵和支持輔助科室、行政后勤人員等為醫(yī)院發(fā)展貢獻力量；既保護重點、優(yōu)勢、特色科室的發(fā)展活力，又高度重視和關心欠發(fā)展的科室和職工。
3.4 全面優(yōu)化醫(yī)療服務，努力創(chuàng)建和諧醫(yī)院
改善服務態(tài)度對緩解醫(yī)患關系，減少醫(yī)療糾紛，保持醫(yī)院的和諧發(fā)展有不可替代的作用。醫(yī)院應進一步改善服務態(tài)度，打造優(yōu)質(zhì)服務品牌，讓醫(yī)療服務更加富于人性化。如果醫(yī)院的服務態(tài)度好，患者對醫(yī)療服務表示滿意，那么下次還會來接受服務，并且在患者之間互相宣傳，吸引更多的病人，公眾會逐漸認可醫(yī)院的服務，給予好評，形成醫(yī)院的服務品牌。因此，醫(yī)院應在職工中樹立“人性化服務”的價值理念，塑造具有文化底蘊的服務品牌，從服務的態(tài)度、措施、語言和行為上讓患者感受到方便、舒適和安全，提升患者對醫(yī)院的滿意度和忠誠度。
3.5不斷進行科技創(chuàng)新，提高醫(yī)療質(zhì)量
和諧醫(yī)院建設要以優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務為基礎，醫(yī)療技術水平的提高需要我們加強科技創(chuàng)新，研究和開發(fā)新的醫(yī)療技術。在2006年1月9日召開的全國科技大會上，黨中央確立了走自主創(chuàng)新道路，建設創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略。醫(yī)院作為知識、技術密集型組織，科技創(chuàng)新是決定醫(yī)院競爭力的主要因素，是醫(yī)院發(fā)展核心動力，是和諧醫(yī)院建設的基礎。醫(yī)院只有依靠科技進步，增強自主創(chuàng)新能力，研發(fā)自己的優(yōu)勢技術，提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，才能建立和諧的醫(yī)患關系，在市場競爭中求生存和發(fā)展。醫(yī)院開展科技創(chuàng)新，不僅要引進成熟的技術、減少成本投入，還要結合自己的實際情況，依靠自身力量進行自主創(chuàng)新，研發(fā)新技術，提高診療水平，拓寬診療范圍，確立技術優(yōu)勢，提高醫(yī)療質(zhì)量。
總之，創(chuàng)建和諧醫(yī)院是樹立和落實科學發(fā)展觀，建設和諧社會的具體體現(xiàn)，是提高醫(yī)院核心競爭力有效措施。醫(yī)務人員要有良好的服務態(tài)度和技術水平，增強醫(yī)院的綜合實力，提升醫(yī)院的服務檔次。醫(yī)院要通過創(chuàng)建和諧醫(yī)院活動，把“以病人為中心，誠信服務”的宗旨落實到每一個醫(yī)療環(huán)節(jié)中，讓群眾真正從醫(yī)療服務中得到實惠，讓社會理解醫(yī)院，給醫(yī)院創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
和諧家庭是和諧社會建設的基礎篇二
文章標題：建設和諧家庭構建和諧社會
家庭是社會的細胞，是各種社會關系的原始出發(fā)點。中國有句古訓叫做“修身、齊家、治國、平天下”，它深刻闡述了家庭建設對于國家和社會建設的重要意義，闡述了家庭和睦是保證社會穩(wěn)定和事業(yè)成功的基礎。那么和諧家庭的標準是什么？本人認為和諧家庭主要應包括以下幾方面的內(nèi)容即：尊老愛幼、夫妻和睦、民
主平等、遵紀守法、鄰里團結、勤勞致富等等。
從目前我市城鄉(xiāng)家庭的整體情況來看，崇尚文明、追求和諧、倡導美德是主旋律，但隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，改革開放的不斷推進，人們的思想空前活躍，社會意識出現(xiàn)了許多多樣化的趨勢。反映在家庭領域，表現(xiàn)為家庭成員思想意識和文化需求的多樣性和復雜性，社會的深刻變革給婚姻家庭領域帶來了一些前所未有的現(xiàn)實問題，一些家庭出現(xiàn)了價值觀念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩(wěn)定性下降、家庭暴力加重等問題。
一、離婚率趨高。雖然有專家指出，離婚率適當提高是社會文明進步的表現(xiàn)。但是，離婚率提高的另一方面也說明了家庭的不穩(wěn)定、不和諧。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，20世紀80年代初，我市家庭離婚率不到5，而現(xiàn)在竟達到18左右。去年我市共有963個家庭解體。盡管離異者有各自的理由和“說法”，但有相當一部分人僅僅是借口“性格不和”而草率離婚。
二、家庭教育薄弱。目前大多數(shù)家長注重的是孩子的學習成績，這與我們國家目前的教育體制和越來越大的就業(yè)壓力有關，也與家長的教育觀念有關。我們市婦聯(lián)開展的家庭教育狀況調(diào)查中家長特別是中小學生家長最關心的問題也是學習問題，雖然近幾年在品德教育方面的重視程度有進一步的提高，但孩子的成績?nèi)匀辉诩议L的心目中占據(jù)第一重要的位置。由此導致的問題多不勝數(shù)，如許多孩子在品德、行為習慣方面表現(xiàn)出任性、自私、孤僻、粗暴、自大、缺乏愛心等多種缺點和問題。
三、傳統(tǒng)美德漸失。由于目前社會中家庭平均人口較少，比較多的是三口之家，傳統(tǒng)的大家庭已不多見，加之物質(zhì)生活條件越來越好，個別年輕人又受到一些不良風氣的影響，一些傳統(tǒng)美德如尊敬老人，勤儉持家等等漸漸淡化。個別年輕人竟然不以不贍養(yǎng)老人為恥，城市里生活無著的老人將富有的兒女告上法庭的事情也時有發(fā)生。
四、家庭暴力不斷發(fā)生。
從市婦聯(lián)最近幾年接待的信訪來看，目前我市“家庭暴力”主要有二類。一類是肉體暴力，這是一般情況下的暴力。第二類是精神暴力，比如長期不溝通交流，精神上忽視歧視漠視，對對方造成心理重負和壓力。這種暴力看起來沒有肉體傷害，但對配偶的刺激很厲害，有時甚至超過第一種。來自法院的相關數(shù)據(jù)顯示，我市大約有35的離婚案都涉及家庭暴力。我們市婦聯(lián)最近幾年信訪接待的情況統(tǒng)計，家庭暴力也有逐年增多的趨勢，雖然不能排除女性隨著經(jīng)濟社會地位的提高，其維護自身權益的意識不斷增強而增加投訴的因素，但是也從另一個側(cè)面反映出目前家庭暴力問題仍不同程度的存在，在很大程度上影響了家庭的和諧。
那么，當前我市怎樣開展和諧家庭的創(chuàng)建活動呢？本人認為：
一、要加強宣傳，不斷增強人們創(chuàng)建和諧家庭的意識。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和家庭的轉(zhuǎn)型，家庭的凝聚力不如以前傳統(tǒng)的大家庭了，三口之家甚至兩口之家的增多，使家庭矛盾也趨于分散和隱蔽。加上人們工作壓力不斷增大，生存環(huán)境和工作環(huán)境不斷變遷，許多人對家庭的關注也慢慢減少了。人們?yōu)榱松姘l(fā)展整天在外奔波，回到家里有時連話都懶得說。許多外出打工的人，有時一連幾年都不回家。相當比例的人越來越看重自身價值的實現(xiàn)，卻忽視了對家庭的責任。這些情況都是造成人們形成或忽視家庭問題的原因。因此，應該加大和諧家庭的宣傳力度，使人們在重視事業(yè)的同時關注家庭、熱愛家庭，使和諧家庭成為大家溫馨的港灣，也成為和諧社會的基本單元。
二、要加強教育和引導，努力促進家庭和諧。如何解決好家庭問題，是我們社會教育中的一個空白。許多人認為，怎樣當家長不需要學習。實踐證明，僅僅學習往往還很不夠。有不少人事業(yè)上功成名就，但是家庭卻一塌糊涂，甚至因家庭問題毀掉一生。目前有問題的家庭很多，但人們?nèi)鄙俳鉀Q問題方面的幫助。許多發(fā)達國家的公民有自己的私人心理咨詢醫(yī)生，也有一些專門咨詢機構，一旦產(chǎn)生問題立即咨詢求得解決。我國目前這方面的工作還有待于進一步開展。因此，應鼓勵建立一些家庭問題咨詢中心之類的咨詢機構，幫助那些遇到問題和困惑的人們，減少各種家庭沖突的產(chǎn)生和發(fā)展。在教育內(nèi)容的側(cè)重上，第一要加強對女性的宣傳教育。因為在家庭中，女性的作用非常重要，家庭主婦的言行對其他家庭成員往往產(chǎn)生很大的影響，特別是對子女的教育方面，母親往往比父親花費更多的時間和心血。正如德國教育家費洛貝爾所說“國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手中?！币驗槊總€人的生命都毫無例外地是有母親孕育的，在出生的很長一段時間，同時也是人生最關鍵的一段時間，是在母親的撫育下度過的，母親作為孩子的第一任老師和榜樣，自身素質(zhì)對孩子的聰明才智、思想道德和人格品質(zhì)具有重要影響。近年來，我們市婦聯(lián)圍繞提高女性素質(zhì)、加強家庭教育開展了一系列工作，如近兩年在全市舉辦了更新家庭教育觀念報告會20多場，取得了較好的效果。另外，我們還連續(xù)幾年開展了“女性素質(zhì)年”、“五好文明家庭”創(chuàng)建等活動，通過一系列的活動載體，力圖在提高女性素質(zhì)、轉(zhuǎn)變家庭教育觀念等方面取得一些成效。第二要倡導樹立“經(jīng)營”家庭的觀念?；橐鲫P系更多的是一種伙伴關系，需要互相理解讓步。家庭也像一個企業(yè)及一切有生命的東西一樣，需要不斷用心經(jīng)營，否則就會出現(xiàn)危機甚至解體。每一對夫妻在共同生活了幾年十幾年之后，大都會產(chǎn)生一定的差距，這時互相的理解和重新認識非常重要。第三要在家庭中倡導傳統(tǒng)美德。種樹者必培其根，種心者必培其心。營造和諧家庭還要增加傳統(tǒng)美德教育，在家庭成員中形成關心國家和社會，傾情公益事業(yè)的氛圍。作為家長要以身作則，注意自己的言行對子女的影響。
三、要加強法律救助，有效緩解家庭暴力問題。我國目前沒有專門的反家庭暴力法。只能從《婚姻法》、《刑法》中尋找與之相對應的條例。如刑法中關于虐待罪的，就是與家庭暴力最相關的。其規(guī)定為“一方對另一方施暴，造成肉體，精神的惡劣后果，持續(xù)發(fā)生的，就叫虐待。”從中可以看出，國內(nèi)更強調(diào)的是結果。即一定要造成嚴重后果。在取證上，對受害者的傷害有嚴格的規(guī)定，比如傷口的長度、大小、面積等。目前我國法律考慮到婚姻關系的特殊性還強調(diào)一定要受害方主動作為，即自己上告。如果不告就不能立案。這種規(guī)定也是有社會原因的，因為涉及感情的案件當事人態(tài)度較復雜，從而給處理工作帶來一定的難度。從懲罰行為來看，國內(nèi)現(xiàn)有法律主要分為經(jīng)濟賠償，行政處罰和刑事處罰三種。如新《婚姻法》規(guī)定，兩人若是因為家庭暴力原因而破裂，無過錯的一方可以比有過錯的一方得到更多的財產(chǎn)。而造成了身體傷害的嚴重后果的，一般按《刑法》的虐待罪處理，沒有造成嚴重后果的以行政處罰和道德批評為主。總的說來因為家庭暴力本身具有的社會特點和多面性，《刑法》和《婚姻法》不可能有一一做出詳細規(guī)定。去年我們市婦聯(lián)為維護受害婦女兒童的合法權益并給他們提供幫助，與市政法委、市公安局聯(lián)合建立了“奉化市110婦女兒童（家庭暴力）救助中心”，在各鎮(zhèn)街道成立110婦女兒童（家庭暴力）救助站。
家庭是社會穩(wěn)定的基石，是人生旅途中溫馨的驛站，是社會發(fā)展的“助推器”。“家和萬事興，家齊國安寧”！推進和諧家庭的建設必將進一步促進經(jīng)濟社會的迅猛發(fā)展，一個和諧美好的社會大家庭將成為我們幸福的家園。
《建設和諧家庭構建和諧社會》，歡迎閱讀建設和諧家庭構建和諧社會。
和諧家庭是和諧社會建設的基礎篇三
構建和諧社會從構建和諧家庭做起
構建社會主義和諧社會，是黨中央新一屆領導集體對我國改革開放和現(xiàn)代化建設經(jīng)驗的科學總結，是在新形勢下提高黨的執(zhí)政能力、貫徹落實科學發(fā)展觀、更好地推進經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。家庭是社會的細胞，要構建和諧社會，就要構建和諧家庭，打造幸福生活。
一、構建和諧家庭的重要意義
㈠、構建和諧家庭是構建和諧社會的基礎工程
社會和諧涉及社會的方方面面，包括經(jīng)濟政治的和諧、區(qū)域的和諧、城鄉(xiāng)之間的和諧、人與社會的和諧、人際關系的和諧、人與自然的和諧以及人自身的和諧等方面。而人際關系的和諧是其中最重要的最基本的內(nèi)容。
㈡、和諧家庭是維護社會穩(wěn)定的有力保證
家庭的穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的前提，而近年來中國社會的家庭變得不穩(wěn)定了，離婚率大大升高了。從20世紀80年代初，到本世紀初20多年時間里，中國的離婚率在不同地區(qū)都大幅度上升。在上海、天津等發(fā)達地區(qū)，城市市區(qū)的離婚率已經(jīng)接近前蘇聯(lián)的水平（3：1），有的已經(jīng)超美國（2：1）。隨之而來的還有如“第三者插足”、“婚外情”、“婚外戀”、“未婚同居”、“婚外性行為”等都大量出現(xiàn)了。這些行為帶來了許多不穩(wěn)定的因素，許多不和諧的家庭夫妻吵架，引起群體性斗歐的大有人在，夫妻故意傷害甚至謀殺的也時有發(fā)生。嚴重影響了社會的穩(wěn)定。這說明：要建設和諧社會首先得建設和諧家庭，這也是維護社會穩(wěn)定的重要條件。
㈢和諧家庭是工作順利成功的保證
和諧的家庭成員，心情開朗，生活態(tài)度積極向上，這種明快的心情投入到工作中，肯定是一種熱愛工作，積極肯干，能與同事團結協(xié)作的工作態(tài)度。而家庭不和諧不僅影響家庭的正常生活，大家整天都沒有好心情，這種糟糕的心情帶到工作中，要么工作丟三落四，要么與同事之間產(chǎn)生沖突。長此以往，直接影響個人的工作前途，所以要想工作得更順暢，更出色，必須先構建一個和諧的家庭。
㈣和諧家庭是孩子健康成長的港灣
孩子是祖國的未來，是父母的希望，父母是孩子的第一任老師，良好的家庭環(huán)境的熏陶對孩子的成長的影響太大了。和諧家庭使孩子快樂。而一項調(diào)查研究結果表明，快樂是成功之道。保持快樂心境的人們更樂于嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我，更容易獲得事業(yè)成功。天下做父母的都希望自己的孩子將來成功，那就要培養(yǎng)和諧的家庭環(huán)境，鑄造孩子活潑可愛的快樂性格。
二、和諧家庭的內(nèi)涵
和諧的家庭內(nèi)涵是相對的，所謂和諧家庭，是指家庭成員之間關系融洽、配合默契，心往一處想，勁往一處使，做事效率高的家庭。在這樣的家庭中，夫妻和睦，資源利用率非常高，各方面都能得到正常的、良性的發(fā)展。和諧家庭要以家庭成員的全面發(fā)展為基礎，以營造積極向上的家庭價值取向、平等和諧的家庭關系、民主協(xié)商的家庭氛圍為主要內(nèi)容，構建家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然之間相互和諧共處的新型文明家庭模式。具體說就是：
（一）男女平等、共同發(fā)展
男女平等是基本國策，家庭中同樣也要做到，男女兩性家庭成員在教育、勞動就業(yè)等方面享有平等的權利和機會，互相促進，共同發(fā)展。
（二）遵紀守法、廉潔奉公
有的家庭可能夫妻很和睦，但不能保持廉潔的操守，這樣的家庭也不能算是和諧家庭。只有家庭成員理想信念堅定，愛黨、愛國、愛社會主義；維護社會公德，嚴格遵紀守法，依法行使和履行公民的權利和義務；積極參加各類家庭助廉教育活動，家庭成員守廉、助廉、倡廉意識強，廉潔奉公，不以權謀私。
（三）愛崗敬業(yè)、勤勞致富
家庭成員積極進取，勤于學習，努力工作，誠實守信。在城市，能夠立足本職，在本崗位上有突出成績，做出較大貢獻；在農(nóng)村，能夠勤勞致富，是當?shù)貙嵱眉夹g帶頭人、種養(yǎng)殖示范戶，家庭收入高于當?shù)仄骄杖搿?/p>
（四）家庭和睦、鄰里融洽
家庭成員之間尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓、互幫互助；夫妻之間互相忠誠信任，互相尊重關愛；鄰里之間相識相知，互幫互助，團結友善。
（五）為國教子、以德育人
家庭學習氛圍濃厚，父母帶頭學習、言傳身教，家庭成員道德修養(yǎng)好、素質(zhì)高；父母具有現(xiàn)代家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育知識和方法，家庭環(huán)境良好，有利于未成年人健康快樂成長。
㈥崇尚科學、倡導文明
家庭成員要遵守社會公德，抵制封建迷信活動，崇尚科學，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
三、正確處理家庭關系構建和諧家庭
家庭雖小，結構復雜，構建和諧家庭，需要處理好的關系很多，比如夫妻關系、婆媳關系、翁婿關系、兄弟關系、鄰里關系、朋友關系。
㈠構建和諧的夫妻關系
1、家庭成員要對家庭有責任感
我國有3.74億個家庭，是世界上人口最多、家庭最多的國家。而現(xiàn)在離婚率呈上升趨勢。原因是什么？婚姻失敗不是找錯了對象，而是沒有將家庭責任放在心上。一段美滿的婚姻，它不僅需要愛情來滋潤，成家后夫妻要明白自己對家的責任。所謂責任便是男女雙方要對自已的小家庭共同承擔的義務及自已在家庭當中享有的權力。責任包含權利和義務，妻子對丈夫的權利和義務、丈夫?qū)ζ拮拥臋嗬土x務。當我們選擇了成家的同時，也就別無選擇地要承擔起家庭責任，不管愿意與否，責任是不可選擇的，不承擔責任就是逃避。
2、要建立平等的夫妻關系
舉案齊眉，相敬如賓，說的就是建立男女平等、兩性和諧的夫妻關系，要樹立正確的婚姻觀，要認真行使權利，切實履行義務，要正確處理家庭生活中的矛盾，在家庭生活中夫妻應遵循互敬互愛，互信互幫，互慰互勉，互讓互諒的原則，在增強法制觀念的同時加強思想和道德修養(yǎng)，時刻以良好的道德規(guī)范來約束自己，彼此忠誠，互相愛護，同甘共苦。
3、夫妻要相互尊重和理解
理解和尊重是深沉的愛的表現(xiàn)。特別是對于工作中夫妻。如果妻子工作比較忙，這就需要丈夫多給予妻子理解，主動承擔一部分家務勞動，幫助妻子分擔壓力。另一方面，現(xiàn)代社會競爭日趨激烈，男性在事業(yè)上面臨的壓力越來越大，妻子對丈夫的期望往往也很高，當丈夫事業(yè)發(fā)展不如意時，妻子如果不能給予丈夫尊重，對男人的傷害是致命的，精神和身體上都會有很大壓力。在婚姻生活中，夫妻雙方只有相互都多一些理解和尊重，才能保持兩性關系的和諧，從而共同促進家庭和諧。
4、夫妻要樹立高尚的人生追求
不少夫妻在成立家庭之初，在許多觀點上是相通的，但隨著年齡的增長、人生閱歷的豐富，人情練達的磨礪，夫妻二人的人生觀、價值觀等會發(fā)生不同的變化，導致二人發(fā)生爭執(zhí)，致使夫妻失和。夫妻二人要明白自己的人生目標是什么，既要有一定高度的追求目標，也不
能好高務遠，為了有安逸奢華的生活，不擇手段，違背做人的原則、違背社會道德、違反國家的法律，否則，不但目標實現(xiàn)不了，還會有牢獄之災。
㈡構建與家人的和諧關系
我國現(xiàn)代作家林語堂說：“一個人舉止有禮、有度量有耐心、有教養(yǎng)??這些都是在家庭中養(yǎng)成的，一個熱愛世界但卻無法與自己的父母融洽相處的人，可以說是一個很不適應的人。因為他甚至于在最初的關系中都無法學著適應。”我們要能很好的與他人相處，首先要學會與自己的家人相處。
1、要與父母和諧相處
一是對父母要有孝心，學會感知父母之愛?！叭f惡淫為首，百善孝為先”，“孝”是倫理的基礎，是做人的根本，一個人沒有孝心，就不可能有良心，沒有良心的人可能產(chǎn)生狼心，一個狼心橫行的社會必然對家庭社會造成禍害?，F(xiàn)代許多公司在招聘員工時把“孝敬父母”列為首要條件，一些地方政府在考核官員時也把這一條列為重要品行之一。對父母行孝要及時，不要存有“等我條件好了再孝敬父母”的念頭，有多少能力就盡多大的孝心，哪怕是《常回家看看》也是父母的心愿。謹防“兒欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。
二是要尊重父母。愛父母做到比較容易，尊重父母有時要做到不容易。當我們成年后，總感到自己已經(jīng)比父母強，明白的多，會嫌父母絮叨，沒有見識，老土。有時未免瞧不起自己的父母。兒不嫌母丑，我們無法選擇出身，但那比金礦還富有的父母之愛是我們一生享用不盡的。父母給了我們愛足矣，其他的都不重要了，無論他是美與丑，貧與富。
三要處理好婆媳之間的關系。婆媳原本來自不同的家庭，生活背景、習性各不相同，在一起生活，相互適應，彼此接納需要有一個過程。處理好婆媳關系最重要的是謙讓和寬容。有人說，家是講“情”不講“理”的地方，能睜只眼閉只眼的事，就最好不要去糾纏。兒媳婦要學會換位思考，多站在老人的立場考慮問題，尊敬婆婆，遇事要多向婆婆請教。婆媳之間出現(xiàn)了分歧、產(chǎn)生矛盾時，雙方一定要保持冷靜的頭腦。尤其是作為晚輩的兒媳婦應克制自己的情緒反應，等老人情緒平靜之后再商討存在的問題。
3、構建和諧的親子關系
⑴家庭不和睦影響孩子的健康成長。有的家長只注重自己的感受而忽略孩子的感受結果造成孩子情感的缺失或性格的變異。在離異家庭中傷害最大的是孩子。一項調(diào)查顯示：家庭發(fā)生變故后家長心理失衡(憂郁消沉、自卑沮喪、煩躁易怒)的占61.43％，子女的情緒與情感不正常(孤獨、煩躁、冷漠、自卑、逆反心理)的占73.55％。子女的學習情況中、下的占76.93％。子女品德行為表現(xiàn)中，差的占74.99％。更為嚴重的是，父母離異的單親家庭，他們給孩子的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷，打破了他們的心理上和感情上的平衡，因而也容易帶來他們行為上的偏差。主要表現(xiàn)在以下三個方面：
⑵給孩子一個和諧溫暖幸福的家庭環(huán)境
①要和孩子交朋友，要多站在他們的立場來考慮問題，體會在他們這種年齡狀況下的心態(tài)，才能做到以心交流。不要認為孩子尚小，就剝奪他的各種權利，家庭各成員之間要做到人人平等，創(chuàng)造出一種比較民主的家庭氛圍，少一些專制和獨裁。父母言行出現(xiàn)問題的時候，要虛心接受孩子的意見和批評，孩子一旦做錯了事情，作為家長，一定要耐心誘導，切勿急躁，動輒就對孩子大發(fā)脾氣，拳打腳踢，為了孩子的健康成長，請您對孩子應該多一絲微笑、多一些鼓勵、多一分贊美。
②父母應該對兒女多一些愛的投入。在生活中多采用講道理的方法與情感教育的方法，對小孩的行事，正確的積極鼓勵，不正確的講清道理，積極引導，多采用情感的投入，萬不得已采用藤鞭教育必須與愛心教育雙管齊下，才能管教出真正懂得分辨是非黑白的孩子。打，不是因為孩子惹怒了你，而把自己的怒氣發(fā)泄到孩子身上，失去理智地打。這樣做只會讓孩子受傷，而且光靠打，沒有對孩子說清楚被打的原因是行不通的。在打孩子的同時，也要讓他們體會父母的苦心。
③教孩子學會寬容，與人和諧相處。夫妻雙方首先要用寬容的心善待對方。不要因為某件小事影響孩子稚嫩的心靈。尤其要盡量避免家庭矛盾，更不要使矛盾激化，要求大同，存小異，保持和睦，父母不能在孩子面前大打出手，對孩子幼小的心靈造成嚴重的創(chuàng)傷。如果夫妻迫不得已要選擇離婚，也要善待對方，給孩子留下一份對家庭的完美與幸福的空間。
④塑造孩子快樂的性格。把和諧家庭的快樂播進孩子的心田。然后將快樂的花朵、果實帶到他所經(jīng)歷的地方，那么無論他走到哪里，人們都會喜歡他，欣賞她。這樣他不但自己快樂，也同樣將快樂帶給他身邊的每一個人。
⑤關注留守孩子的感情。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，人口流動的頻繁，“留守孩子”成了一個越來越突出的社會問題，這些孩子缺乏和諧家庭的父母關愛和教育，無法享受到同齡孩子的各種成長需要，生理、心理極易發(fā)生偏差，學業(yè)大受影響。自制力差的孩子極易走上犯罪的道路。豐富的物質(zhì)條件只能給孩子創(chuàng)造優(yōu)裕的條件，但不是關鍵條件，多少有成就的人都出自貧寒家庭。讓孩子健康成長，更多是給孩子情感的關愛。
四、培養(yǎng)文明健康的生活方式 ㈠培養(yǎng)學習進取精神
學習改變命運，知識決定未來。家庭成員素質(zhì)的提高是實現(xiàn)家庭和諧的重要前提。為此，一要引導家庭成員樹立終身學習的理念。通過宣傳發(fā)動，幫助家庭成員認清形勢，樹立終身學習理念，養(yǎng)成終身學習習慣，家長帶頭學習，家庭成員不斷學習，有自主的學習動機，有
良好的學習氛圍；二要引導家庭成員“學會學習”。培養(yǎng)科學的學習能力和學習方法，從“適應性學習”向“創(chuàng)造性學習”轉(zhuǎn)變，不斷提高學習能力、適應能力、競爭能力、創(chuàng)新能力；三要引導家庭成員“相互學習”。營造孩子向家長學習、家長向孩子學習的氛圍，建立互動的學習模式，達到共同生活、共同成長、共同提高的效果；四要引導家庭成員“團體學習”。幫助家庭成員樹立既重視個人學習和個人智力的開發(fā)，又重視合作學習和群體智力開發(fā)的理念。
㈡塑造良好的家風
家風是一個家庭的風尚、風氣和風范，是在家長或主要家庭成員影響下形成的習慣和生活作風等。家風問題，事關社會風氣的好壞。家風問題，事關家庭生活質(zhì)量和工作環(huán)境。一個良好的家風，必然有利于家庭的和睦。家庭成員應該模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，共同營造熱愛生命、熱愛生活、勤奮好學、道德高尚、身心健康、團結和諧、蓬勃向上的家庭氛圍，為良好社會風氣的形成作出貢獻。
㈢養(yǎng)成節(jié)約的意識
建設資源節(jié)約型社會是建設和諧社會的前提，而建設節(jié)約型家庭是建設節(jié)約型社會的題中應有之義。要建設和諧家庭，就必須保持家庭與自然的和諧，就必須引導家庭成員強化家庭節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識，倡導綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，使家庭自覺融入資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設實踐，促進人與自然和諧發(fā)展，最終達到社會的和諧。
古語云“修身、齊家、治國、平天下”。每一個家庭都應該根據(jù)自己家庭的實際，創(chuàng)建和諧家庭，實現(xiàn)平等在我家、富裕在我家、知識在我家、美德在我家、健康在我家、和諧在我家。真正達到以家庭“小和諧”來打造社會“大和諧”，為建設社會主義和諧社會作出貢獻。
和諧家庭是和諧社會建設的基礎篇四
崇尚家庭和諧，構建和諧社會
“家和萬事興”，和諧的家庭關系是每個家庭的幸福。在現(xiàn)代社會中，孩子往往是家庭的中心，父母與孩子之間的關系是一種最基本、最重要的家庭關系。因此，父母與孩子間關系的融洽又是家庭和諧至關重要的一環(huán)。
健康、和諧、融洽的家庭關系是孩子身心健康發(fā)展必不可少的條件。孩子生活在這樣的家庭中，才會感到快樂，才能積極向上。所以，父母應為孩子營造和諧的家庭氛圍，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，使孩子在關愛中成長，在愉快中學習，在歡笑中生活?！坝H子營造和諧，行動鑄就未來”。順應時代的發(fā)展趨勢和迫切需求，人們提出了這樣的口號。采用利于孩子健康成長的親子互動施教形式，力求營造輕松愉悅的家庭氛圍，使孩子健康成長，全面發(fā)展，使家長與孩子建立起濃厚的親情，從而構建和諧家庭，促進社會的和諧發(fā)展。
一、構建和諧家庭目前存在的問題 1．文化含量的缺失。
家庭教育的核心在于塑造孩子獨立完善的人格品質(zhì)，因此，營造家庭教育中的文化氛圍就顯得非常重要。但是，我們很多家長只顧自己打麻將、泡舞廳，甚至家里的客廳成了牌友聚會的場所。這樣的家庭環(huán)境缺少了文化的支撐，家庭教育必然蒼白乏力，家庭和諧也就缺少了根本的基石。
2．共同時間的缺失。
當今社會，競爭加劇，生活節(jié)奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，舍不得將時間花在孩子身上，很少與孩子一起學習，一起活動。沒有共同時間，也就無法傾聽孩子的心聲，無法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成長的腳步，當然也無法隨時撥正孩子前進的方向?？梢赃@么說，沒有共同時間的家庭是虛擬的家庭，沒有共同時間的親子關系，便失去相互溝通、分享快樂的土壤和陽光。家長一般重視在金錢支配上精打細算，但在家庭生活時間安排上，如何科學合理地配置，卻很少顧及。
在美國的一個家庭曾發(fā)生過這樣一個故事，父親因整日忙于工作而無暇顧及孩子，以至于孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要 出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢?”“10美元，孩子?！备赣H得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎？”可見，孩子多么渴望與父母在一起學習，一起游戲玩樂，共同體驗成長的快樂。
3．情感支持的缺失。
情感支持是家庭穩(wěn)固的基礎，是家庭生活幸福美滿的源泉，是孩子健康成長的陽光。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，并且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由于自卑，小男孩決定放棄。于是，在給樹苗澆了一兩次水后，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，并且稱贊他以后一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹??幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統(tǒng)。他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支持和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態(tài)的具體表現(xiàn)。而在很多家庭中，這種情感支持是極其缺乏的。
4．家庭民主的缺失。
為什么在不少家庭父母與孩子之間難以溝通，缺少共同語言?為什么家庭悲劇時有發(fā)生?其根源也許在于家庭中缺乏民主，缺乏平等的親子關系，做父母的不能以權威的姿態(tài)與孩子說話，不尊重孩子的人格，不把孩子當作一個獨立的人。
生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間存在一條生物鏈，而在一些家庭里，也有這么一條無形的鏈。一個孩子說：在家里，我怕爸爸，爸爸屈從媽媽，媽媽尊敬外婆，而外婆總是寵著我。因此，我既是最小的，也是最大的。一個初一學生這樣評價自己的父母：我的父母是權威的象征，使人不敢冒犯。他們常常拿出“鎮(zhèn)山法寶”——“大人的事，小孩子別管”來回絕我?！皼]大沒 小”“沒分寸”等壓制性很強的話，經(jīng)常掛在媽媽的嘴邊。當我真誠地提出要與媽媽做朋友時，媽媽感覺這好像是“天方夜譚”，不可思議。民主平等的親子關系是家庭教育的基礎，家庭教育是親子互動的過程。家長在家庭中角色不是裁判，不是警察，而應該是與孩子共同成長的朋友。
二、構建和諧家庭要做到幾個轉(zhuǎn)變。1．父母角色的轉(zhuǎn)變。
從傳統(tǒng)觀念上看，父母是教育者，子女是受教育者，但這種關系不是絕對的。我們說，父母也應該是受教育者，父母和孩子應該共同學習。特別是在知識爆炸、高科技迅猛發(fā)展的今天，我們更應提倡父母加強學習，包括向孩子學習。在孩子面前，父母不應以教育者自居。家長只有在能夠自我教育、自我提高的基礎上，才能夠教育好孩子。
2．親子關系的轉(zhuǎn)變。
傳統(tǒng)落后的親子觀以及由此而形成的非民主型親子關系，使父母不能與孩子成為朋友，不能尊重孩子的人格，不能向孩子學習，不能理解、傾聽、鼓勵孩子，不能與孩子進行平等的交流與溝通。孩子只有“聽話”的權利，沒有與父母“對話”的自由。親子教育是以血緣為紐帶將父母與孩子聯(lián)系在一起的教育，它重親情，重平等，重興趣，重視父母與孩子之間的互動，使家長與孩子之間由“聽話”向“對話”轉(zhuǎn)變，使家庭親子關系由居高臨下向民主平等轉(zhuǎn)變。
3．教育方式的轉(zhuǎn)變。
很多家長在教育孩子時采取的是“灌輸式”教育模式，父母與孩子之間往往是我問你答，我講你聽。這在很大程度上限制r孩子的主觀能動性，同時，父母與孩子之間也因此而缺乏情感交流，使教育變得枯燥、乏味，往往難以達到令人滿意的效果。我們所倡導的是隨時隨地的“滴滲式”教育模式，力求讓孩子在“玩中學，學中玩”的輕松美好氛圍里，汲取知識的營養(yǎng)，接受愛的熏陶。在日常生活的點滴中，培養(yǎng)孩子積極、開朗、樂觀的情緒，創(chuàng)造出快樂的家庭氣氛，使父母與孩子問相互信任、相互尊重、相互理解，感 3 情、興趣、愛好、談吐等達到默契，彼此間能自然而親切地交流，從而相處融洽，家庭中也因此而充滿溫暖感。
4．教育內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。
家長對孩子的教育最關注的是他們的分數(shù)，而對孩子能力的提高、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)及素質(zhì)的提升關注不夠。如何真正讓素質(zhì)教育走進千家萬戶?在教育內(nèi)容上，家長要轉(zhuǎn)變觀念，不能局限于小教育，而是要與時代對人才素質(zhì)的要求同步，在大教育的內(nèi)容平臺上對孩子進行教育，以利于孩子今后更好地適應社會。
溫馨和諧的家庭環(huán)境，能夠促使孩子活潑健康地成長，有助于提升社會和諧氣氛。崇尚家庭和諧，構建和諧社會，是時代所趨、民心所向。和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，這離不開公平、正義的文化，離不開人民群眾相互的認同、誠信與友愛。因而，我們每一人都要珍惜家庭、愛護家庭、營造家庭和諧氛圍，通過家庭和諧，促進社會和諧，使社會發(fā)展充滿活力
和諧家庭是和諧社會建設的基礎篇五
第二節(jié) 構建社會主義和諧社會的總體思路
構建社會主義和諧社會的知道思想、基本原則和目標任務 1，構建社會主義和諧社會的指導思想和基本原則
黨的十六屆六中全會明確提出了構建社會主義和諧社會的指導思想。這就是：必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處的總要求，以解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，著力發(fā)展社會事業(yè)、促進社會公平正義、建設和諧文化、完善社會管理、增強社會創(chuàng)造活力、走共同富裕道路，推動社會建設與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設協(xié)調(diào)發(fā)展。
基本原則：
第一：必須堅持以人為本。
第二：必須堅持科學發(fā)展。
第三：必須堅持改革開放。
第四：必須堅持民主法治。
第五：必須堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系。
第六：必須堅持在黨的領導下全社會共同建設。
2，構建社會主義和諧社會的目標任務
（1）社會主義民主法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實，人民的權益得到切
實尊重和保障；
（2）城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)，合理有序的收入分配格局基本形成，家
庭財產(chǎn)普遍增加，人民過上更加富足的生活；
（3）社會就業(yè)比較充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立；
（4）基本公共服務體系更加完備，政府管理和服務水平有較大提高；
（5）全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，良好道德風尚、和諧
人際關系進一步形成；
（6）全社會創(chuàng)造活力顯著增強，創(chuàng)新型國家基本建成；
（7）社會管理體系更加完善，社會秩序良好；
（8）資源利用效率顯著提高，生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)；
（9）實現(xiàn)全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的目標，努力形成全體人民各
盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。這九條目標和主要任務分別反映了民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處總要求的各個方面，充實和豐富了全面建設小康社會的內(nèi)容。
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