心得體會(huì)是我們記錄成長(zhǎng)過(guò)程中階段性成果和感悟的有效方式,也是對(duì)自己和他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會(huì)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考。以下是一些精選的心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
黃大年祖國(guó)至上、忠于人民的熾熱情懷,他創(chuàng)新創(chuàng)造、趕超一流的可貴擔(dān)當(dāng),他以德施教、甘為人梯的高尚風(fēng)范,他無(wú)私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神,讓社會(huì)各界為之動(dòng)容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個(gè)具有極其強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)理想和報(bào)國(guó)沖動(dòng)的人,他恨不得國(guó)家在軍工、在一些敏感的戰(zhàn)略學(xué)科晝夜間就趕上西方發(fā)達(dá)國(guó)家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情,他是我所見過(guò)的對(duì)國(guó)家科學(xué)事業(yè)、對(duì)國(guó)家繁榮富強(qiáng)最衷心的科學(xué)家。
作為戰(zhàn)略科學(xué)家,黃大年教授以國(guó)家需求為己任,爭(zhēng)分奪秒,搶占技術(shù)高地。他將身軀鋪架在我國(guó)從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的道路上,是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員科技報(bào)國(guó)的典范。
黃老師始終精心守護(hù)著矢志報(bào)國(guó)的純粹之情,把個(gè)人的生命和所熱愛的科研事業(yè)、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連,他的至誠(chéng)至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國(guó)家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記,他的理想和精神,包括他已經(jīng)開創(chuàng)的事業(yè)都會(huì)后繼有人。在大年精神的激勵(lì)之下,我一定要努力工作,把最好的青春獻(xiàn)給黨和人民,把畢生所學(xué)都教授給我的學(xué)生。
黃大年為祖國(guó)奉獻(xiàn)終生的熾熱情懷,像一顆種子,播撒在無(wú)數(shù)人身邊;他勇于探索的科研精神,像一把火炬,傳遞在科研工作者實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操,像一支蠟燭,照亮了青年學(xué)子的心。他一生的追求,將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),成為一名優(yōu)秀的教師。
黃大年對(duì)國(guó)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與感恩是他精神價(jià)值的核心。這種使命與擔(dān)當(dāng)精神和拳拳愛國(guó)之情將激勵(lì)和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師,我要將他的精神傳播出去,引領(lǐng)更多青年學(xué)子,也要學(xué)習(xí)大年教授的為師風(fēng)范,不但授之以道,育之以德,還要甘為人梯,愛生如子,為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?。
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書,每一頁(yè)都寫滿了愛國(guó)之情,每一篇都抒發(fā)了強(qiáng)國(guó)之志,每一章都印證了報(bào)國(guó)之行。作為高校老師,我要號(hào)召全校學(xué)生向黃大年同志學(xué)習(xí),傳承其澎湃的愛國(guó)情感,賡續(xù)其堅(jiān)定的理想信念。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
20xx年3月我們失去了一位為民服務(wù)的好黨員、好干部——廖俊波。他對(duì)黨忠誠(chéng)、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn);他恪盡職守、身體力行、心系群眾;他的生命雖然戛然而止,但他用好了手中的“權(quán)”為廣大黨員干部塑造了學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)他用好手中的“權(quán)”,深入一線,服務(wù)基層的理念;廖俊波同志常說(shuō)“群眾來(lái)找我們辦事時(shí),一定要耐心傾聽,換位思考,如果我們的位置和群眾相對(duì)換該怎么辦呢,這時(shí)候你一定會(huì)盡心盡力幫忙”;而反觀我們現(xiàn)在的一些黨員干部對(duì)涉及貧困地區(qū)、基層群眾的切身利益常常是“置之不理”,對(duì)于基層情況知之甚少,只會(huì)坐在辦公室“不切實(shí)際”的指揮。作為黨員干部必須要明白,權(quán)力是誰(shuí)給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰(shuí)謀利,時(shí)刻不忘權(quán)為民所用,要經(jīng)常深入基層,走進(jìn)田間,服務(wù)群眾。
學(xué)習(xí)他用好手中的'“權(quán)”,克己奉公,保障群眾需求的心懷;廖俊波同志常說(shuō)“幫老百姓干活,保障群眾利益,怎么干都不過(guò)分”。他為了幫助群眾解決困難,不顧個(gè)人得失,始終堅(jiān)持在一線、服務(wù)在一線,始終堅(jiān)守清政廉潔,經(jīng)得起誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn);然而當(dāng)前仍存在個(gè)別黨員干部把主要時(shí)間精力浪費(fèi)在“找關(guān)系”“走后門”的“腐敗”上,把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具,作為黨員干部要做到始終堅(jiān)守“踏實(shí)苦干、干凈做人”,堅(jiān)守清政廉潔的政治底線。
學(xué)習(xí)他用好手中的“權(quán)”,務(wù)實(shí)肯干,激情創(chuàng)業(yè)的行動(dòng);廖俊波同志身體力行、克難前行,深入一線了解群眾的疾苦,找出貧困癥結(jié),大力招商引資,為貧困縣的人民群眾走出了一條新路子,他的忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)告誡了我們每一位黨員干部要有遇事不推責(zé),遇事不避難的態(tài)度,要有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的干事創(chuàng)業(yè)精神,更要有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),真正做到想干事、能干事、干成事,真心實(shí)意地為人民造福。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
黃大年同志的先進(jìn)事跡,在我社區(qū)引起了強(qiáng)烈反響?!靶挠写笪?、至誠(chéng)報(bào)國(guó),教書育人、敢為人先,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”這24個(gè)字,既是對(duì)黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括,更是黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年,他做出了同樣的選擇,毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件,回到祖國(guó)工作?!爸灰鎳?guó)需要,我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂,詮釋了學(xué)者如何為人民、為國(guó)家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說(shuō)自己最重要的身份是一名教師。在他看來(lái),每個(gè)學(xué)生都是璞玉。他以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”為己任,始終把目標(biāo)定在祖國(guó)未來(lái)幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因材施教,努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才,用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),耐得住寂寞,坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著,所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸,突破了國(guó)外技術(shù)封鎖,是新時(shí)代踐行科技報(bào)國(guó)的典范,以他的能力和貢獻(xiàn)完全可以申報(bào)院士。但是身為中科院院士評(píng)審專家的他,自己并不是院士。同事勸他抓緊申報(bào),他卻說(shuō):“時(shí)間有限,先把事情做好?!彼麩o(wú)私忘我工作到生命最后一息,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)了全部心血和力量,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)骨和境界。
學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡精神,就要求我們要時(shí)刻不忘總書記的殷切期望,把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行,努力探索新時(shí)期社會(huì)治理的新境界;學(xué)習(xí)黃大年通知的先進(jìn)事跡,就要求我們耐得住寂寞,坐得了冷板凳,將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導(dǎo)向和方向;學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡,就要求我們勤于學(xué)習(xí),研究社情、民意,將老百姓對(duì)美好生活的向往作為我們工作的目標(biāo)。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
黃大年同志先進(jìn)事跡感人至深,習(xí)書記重要指示催人奮進(jìn),我們要把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)??吹搅?xí)書記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示,不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動(dòng)的淚水:“愛國(guó)情懷,這就是黃大年的精神支柱,這就是黃大年的幸福源泉!”作為黃大年的秘書,王郁涵見證了他為祖國(guó)科技事業(yè)付出的全部心血:“黃老師一生為國(guó),放棄國(guó)外優(yōu)越生活毅然回到祖國(guó),他心里有祖國(guó)、有學(xué)校,卻沒(méi)有考慮‘小我’?!?/p>
“他是一位真正的愛國(guó)者?!辈稍L過(guò)黃大年的新華社記者王海鷹回憶說(shuō),黃大年為了國(guó)家,一切都可以舍棄:金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康……這個(gè)“科研瘋子”把自己全部獻(xiàn)給了國(guó)家。
黃大年的先進(jìn)事跡宛若一部有血有肉的教科書,每一頁(yè)都寫滿了愛國(guó)之情,每一篇都抒發(fā)了強(qiáng)國(guó)之志,每一章都印證了報(bào)國(guó)之行。
提起好友黃大年,同為海歸學(xué)者,清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士施一公有不舍,更有敬意:“大年是一個(gè)具有極其強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)理想和報(bào)國(guó)沖動(dòng)的`人,我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過(guò)的對(duì)國(guó)家科學(xué)事業(yè)、對(duì)國(guó)家繁榮富強(qiáng)最癡心的科學(xué)家。”
“我們要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷……”習(xí)書記作出重要指示。“‘振興中華,乃吾輩之責(zé)’是黃老師從年輕時(shí)就秉持的信念,并終生為之奮斗,他將滿腔熱血全都獻(xiàn)給了祖國(guó)的地球物理事業(yè)。”
我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分,內(nèi)化于心、外化于行,在自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)道路上,發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神,為我們國(guó)家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
黃大年是英國(guó)歸僑、著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年,黃大年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。他秉持科技報(bào)國(guó)理想,把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
中國(guó)僑聯(lián)主席林軍號(hào)召?gòu)V大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他報(bào)效祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷;學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)科技人才的高尚風(fēng)范;學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神;學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)和踐行,做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。
黃大年生前系國(guó)家“”入選專家,國(guó)家“”專家聯(lián)誼會(huì)第三屆執(zhí)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng),吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年1月8日,因病不幸去世,年僅58歲。
黃大年是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表,用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國(guó),品格高尚,始終把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興作為矢志不移的追求目標(biāo),20xx年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),成為東北地區(qū)第一批國(guó)家“”專家;他師德高尚,誨人不倦,主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光實(shí)驗(yàn)班”班主任,用心提升青年教師和團(tuán)隊(duì)成員國(guó)際交流互動(dòng)潛力,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才;他刻苦鉆研,業(yè)績(jī)突出,作為國(guó)家“863計(jì)劃”首席科學(xué)家,突破國(guó)外禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸,取得一系列重大成果,填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白;他不求名利,甘于奉獻(xiàn),長(zhǎng)年不休,帶病工作,把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的'教育科研事業(yè)。為表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣!
我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷,學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范,學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻(xiàn),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開!
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
黃大年博士1958年8月生,1982年畢業(yè)于原長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)在吉林大學(xué)朝陽(yáng)校區(qū))地球物理系,1996年畢業(yè)于英國(guó)lieeds大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院,獲博士學(xué)位。后擔(dān)任劍橋大學(xué)研究員。黃大年是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表,用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國(guó),品格高尚,始終把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興作為矢志不移的追求目標(biāo)2009年12月,由國(guó)家(第二批)引進(jìn)回國(guó),組建并擔(dān)任吉林大學(xué)暨吉林省“移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)中心”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。目前擔(dān)任:“十二五”863資環(huán)領(lǐng)域主題專家;863“航空探測(cè)關(guān)鍵技術(shù)裝備”項(xiàng)目首席專家;國(guó)家“地球深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備”項(xiàng)目首席科學(xué)家。研發(fā)內(nèi)容有:高精度探測(cè)傳感器、探測(cè)儀器、無(wú)人機(jī)探測(cè)系統(tǒng)、萬(wàn)米超深科學(xué)鉆探裝備以及大型地學(xué)軟件系統(tǒng)等前沿探測(cè)技術(shù)裝備。成果獲評(píng)“中國(guó)十大科技進(jìn)展新聞”之一等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。很多人評(píng)價(jià)他是“純粹的知識(shí)分子”,因?yàn)樗笆裁绰殑?wù)也不要,就想為祖國(guó)做些事”,很多人評(píng)價(jià)他是“另類的科學(xué)家”,因?yàn)樗麑?duì)待科研只一句“我沒(méi)有敵人、也沒(méi)有朋友,只有國(guó)家利益”。
我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷,學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范,學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻(xiàn),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
黃大年精神,我覺(jué)得可以概括為三個(gè)詞:誠(chéng)信、愛國(guó)和強(qiáng)業(yè)。
一是誠(chéng)信。
1977年恢復(fù)高考制度后,黃大年考入長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院地球物理系,由于成績(jī)優(yōu)異留校任教。1992年在長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院送他出國(guó)時(shí)他表示,我學(xué)成后一定第一時(shí)間回國(guó)。1997年,他在英國(guó)利茲大學(xué)獲博士學(xué)位后,第一時(shí)間回國(guó)。后來(lái)又為了國(guó)家需要和進(jìn)一步學(xué)習(xí)跟蹤國(guó)際前沿技術(shù),他在長(zhǎng)春地質(zhì)學(xué)院黨委集體決定下再次出國(guó),也促成他于2009年在國(guó)家召下回國(guó),回到吉林大學(xué)。在當(dāng)下社會(huì)誠(chéng)信缺失的情形下,黃大年是誠(chéng)信的典范。
二是愛國(guó)。
他有強(qiáng)烈的愛國(guó)心。他的愛是發(fā)自內(nèi)心,是有基礎(chǔ)的。他有良好的家庭教育背景,父母都是知識(shí)分子,對(duì)子女的教育都是國(guó)家利益高于一切。甚至在父母病危與他聯(lián)系時(shí),都是告誡兒子,你干的是大事,是國(guó)家的事,你干的事高于一切,父母能理解,你在崗位上好好工作,不要為父母分心。他在大學(xué)的畢業(yè)留言和入黨申請(qǐng)書中,都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。所以他的愛國(guó)不是沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心的,是多年家庭、學(xué)校、國(guó)家教育的結(jié)果,是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。
三是強(qiáng)業(yè)。
他常講,國(guó)家支持我出國(guó)不是為了拿一個(gè)學(xué)位和享受國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件,而是學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)技術(shù)和理念,將來(lái)要為國(guó)家服務(wù),為中華民族的崛起作貢獻(xiàn)。所以他能舍棄國(guó)外那么優(yōu)越的條件,即使家里經(jīng)濟(jì)損失那么大,也要毅然決然回國(guó),就是為了把我們國(guó)家的地球物理事業(yè)做強(qiáng)、做大。他不是為名利回國(guó)的?;貒?guó)的7年里,他一直在為怎么做強(qiáng)我們的地球物理事業(yè)奔走。比如,“十二五”期間國(guó)家863計(jì)劃的航空重力梯度儀的研發(fā)項(xiàng)目,一個(gè)億的研究經(jīng)費(fèi),他一分錢沒(méi)留,都給了具體的研究單位,甚至為這個(gè)項(xiàng)目出差,他都自己墊錢。這個(gè)我都不理解。我們單位考核也需要經(jīng)費(fèi),也要業(yè)績(jī),但他就是這樣,從不計(jì)較個(gè)人的利益。他回國(guó)后,抓緊一切時(shí)間做科研和人才培養(yǎng),大家戲稱他為“科研瘋子”。他從事的地球物理工作是系統(tǒng)工程,主要是解決國(guó)家需要的資源和國(guó)土安全問(wèn)題。他規(guī)劃承擔(dān)了吉林大學(xué)到目前為止體量最大、經(jīng)費(fèi)支持最多的一個(gè)項(xiàng)目,經(jīng)費(fèi)達(dá)3.26億元,組織了國(guó)內(nèi)幾十家單位400多人的科研隊(duì)伍聯(lián)合攻關(guān),成果填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)空白,大大提升了我們學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的地位。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
“黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想,把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),他的先進(jìn)https:///事跡感人肺腑?!被赝S大年的青蔥歲月,當(dāng)他激情書寫“振興中華,乃我輩之責(zé)”的時(shí)候,當(dāng)他海漂十八載成為享譽(yù)海內(nèi)外的卓越科學(xué)家的時(shí)候,當(dāng)他決定回國(guó)毅然放棄一切、甚至“威脅”妻子離婚的時(shí)候,當(dāng)他以5年時(shí)間完成西方發(fā)達(dá)國(guó)家20多年走過(guò)的艱難路程的時(shí)候,他的殷殷赤子心、拳拳報(bào)國(guó)志向世界證明了中國(guó)力量,也激勵(lì)中華兒女要為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),不斷貢獻(xiàn)智慧與力量。
以愛國(guó)主義為核心的民族精神的力量,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的力量,永遠(yuǎn)是振奮民族自信心、提振國(guó)民精氣神的強(qiáng)大力量。今天的中國(guó),面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技上占優(yōu)勢(shì)的壓力長(zhǎng)期存在,可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)與日俱增。面對(duì)深化改革的重任、脫貧攻堅(jiān)的重?fù)?dān)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重托,我們比以往任何時(shí)候都更加需要強(qiáng)大的科技創(chuàng)新力量作支撐,我們比任何時(shí)候更需要像黃大年一樣的愛國(guó)報(bào)國(guó)志士。我們要學(xué)他關(guān)鍵時(shí)刻聽從召喚,緊急關(guān)頭勇于掛帥,以鏗鏘誓言踐行“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國(guó)情懷,以實(shí)際行動(dòng)詮釋“振興中華,乃我輩之責(zé)”的報(bào)國(guó)之志。
朝思暮想的`祖國(guó),魂?duì)繅?mèng)繞的土地,血脈相連的親人……無(wú)論時(shí)代如何變遷,無(wú)論身影飄在何處,這流在心里的血、烙上中國(guó)的印、澎湃著中華的聲音,永遠(yuǎn)都是點(diǎn)燃億萬(wàn)國(guó)人迸發(fā)奮斗激情的原動(dòng)力。當(dāng)前,中國(guó)發(fā)展正站在新的起點(diǎn)上,“從歷史維度看,人類社會(huì)正處在一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)代?!薄皬默F(xiàn)實(shí)維度看,我們正處在一個(gè)挑戰(zhàn)頻發(fā)的世界?!睂?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)必須激蕩中國(guó)力量。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
2017年1月8日,黃大年教授帶著他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀,帶著他對(duì)事業(yè)的無(wú)限留戀,帶著他對(duì)學(xué)生的無(wú)限惦念,因病逝世。
黃大年不僅僅是一位科學(xué)家,還是一位****遠(yuǎn)矚的教育者,他教學(xué)的目標(biāo)既不是“授人以魚”,也不是“授人以漁”,而是祖國(guó)未來(lái)幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國(guó)內(nèi)國(guó)際有影響的科學(xué)家,黃大年卻常說(shuō),自我最看重的身份是一名教師。在黃大年看來(lái),每一個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉,只要因材施教都能成才。心得體會(huì)在為學(xué)生設(shè)計(jì)研究方向時(shí),他都要以學(xué)生的前途和國(guó)家的發(fā)展為重,而不僅僅僅從他個(gè)人的項(xiàng)目思考。黃大年激勵(lì)學(xué)生,要樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想和家國(guó)抱負(fù),不要只以做國(guó)內(nèi)的佼佼者為目標(biāo),真正的對(duì)手在發(fā)達(dá)國(guó)家的一流大學(xué);他告誡學(xué)生多讀國(guó)際專業(yè)文章,安排學(xué)生參加國(guó)際會(huì)議,鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)開闊視野,做“出得去,回得來(lái)”的科學(xué)家?!叭缃?,中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才,讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去,值得每個(gè)人思考?!边@句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”,更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才的緊迫感和職責(zé)感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛、心系祖國(guó)的情懷,殫精竭慮地履行著為師之責(zé)。
黃大年教授是一代人的楷模,是中國(guó)知識(shí)分子的楷模,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分,內(nèi)化于心、外化于行,在自我今后的人生道路上,范文參考網(wǎng)發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神,為我們的國(guó)家建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
這是一顆為祖國(guó)跳動(dòng)的赤子之心。指出,天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的情懷。在黃大年身上,人們可以深刻感知一個(gè)知識(shí)分子濃厚的家國(guó)情懷。作為一個(gè)享譽(yù)世界的科學(xué)家,黃大年深知自己的根之所在——“我是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的,我的歸宿在中國(guó)”。在他心里,祖國(guó)需要就是最高追求,“為國(guó)擔(dān)當(dāng)”就是人生信條。從響應(yīng)國(guó)家的召喚毅然歸來(lái),到帶領(lǐng)幾百名科學(xué)家奮力創(chuàng)造多項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先的科研成果,再到潛心為祖國(guó)培養(yǎng)后繼創(chuàng)新人才……黃大年以身許國(guó)、無(wú)怨無(wú)悔,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之情,為廣大知識(shí)分子樹立了光輝的榜樣。
這是一顆為中國(guó)夢(mèng)澎湃的奮斗之心。從“海漂”到“海歸”,不只是黃大年個(gè)體命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大時(shí)代進(jìn)程的一個(gè)折射。“得其大者可以兼其小”,黃大年自覺(jué)把人生理想與國(guó)家發(fā)展融為一體,“只有在祖國(guó)把同樣的事做成了,才是最大的滿足”。他洞察中國(guó)從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的發(fā)展大勢(shì),想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急,勇于攀登創(chuàng)新高峰,為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)傾盡全部心力,作出了突出貢獻(xiàn)。“只要大家努力和堅(jiān)持,一定能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”。黃大年短暫而精彩的一生啟示我們,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,個(gè)體奮斗的價(jià)值才能得到升華,人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意義。
無(wú)論身在何處,《我愛你,中國(guó)》都是黃大年最喜愛的歌。這首歌,唱出了海外赤子的心聲,也訴說(shuō)著中華兒女的衷腸。歷史不會(huì)忘記,從李四光、錢學(xué)森、鄧稼先等,到今天像黃大年這樣的留學(xué)歸國(guó)人員,或沖破層層阻力回到祖國(guó)懷抱,或擺脫利益羈絆甘愿為國(guó)奉獻(xiàn),他們賡續(xù)著愛我中華的精神血脈,為了振興中華而矢志奮斗。今天,當(dāng)中華民族從未如此接近實(shí)現(xiàn)復(fù)興的夢(mèng)想,當(dāng)新中國(guó)成立以來(lái)最大規(guī)模海歸潮方興未艾,祖國(guó)更加呼喚千萬(wàn)個(gè)黃大年式的優(yōu)秀人才,人民更加呼喚為夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的時(shí)代弄潮兒。
“做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”,在歷史的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)個(gè)黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來(lái)。他們的英名永在,他們的事業(yè)長(zhǎng)存,他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)書寫無(wú)愧于祖國(guó)和人民的輝煌篇章。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
2017年9月。
近期一個(gè)響亮的名字再次響徹在我們內(nèi)心,他樸素,辛勤刻苦,衣著簡(jiǎn)便,一生多余積蓄;他富有,兩袖清風(fēng),表里如一,是無(wú)私的愛國(guó)者;他固執(zhí),執(zhí)著科研,心無(wú)旁騖,一心只在實(shí)驗(yàn)室;他豁達(dá),淡泊名利,安貧樂(lè)道,一生的平凡鑄中國(guó)科研的偉大;對(duì)于家人的不理解,他說(shuō)“忠孝難兩全,家國(guó)難兼顧”;談起老一輩科學(xué)家,他說(shuō)“看到他,你會(huì)知道怎樣才能一生無(wú)悔,什么才能稱之為中國(guó)脊梁。當(dāng)你面臨同樣選擇時(shí),你是否會(huì)像他那樣,義無(wú)反顧?”是的,他義無(wú)反顧了,他就是吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、國(guó)家深探專項(xiàng)裝備研發(fā)項(xiàng)目首席科學(xué)家、國(guó)家863航空探測(cè)裝備主題項(xiàng)目首席科學(xué)家,他就是黃大年同志。黃大年是著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。“振興中華,乃我輩之責(zé)”。2009年,黃大年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白,今年1月8日不幸因病去世,年僅58歲。
很多人評(píng)價(jià)他是“純粹的知識(shí)分子”,因?yàn)樗笆裁绰殑?wù)也不要,就想為祖國(guó)做些事”,很多人評(píng)價(jià)他是“另類的科學(xué)家”,因?yàn)樗麑?duì)待科研只一句“我沒(méi)有敵人、也沒(méi)有朋友,只有國(guó)家利益”。“不專則不能”“科研需要瘋子,需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”——戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗(yàn)。這兩天媒體的追憶中,他的一句話尤為令人動(dòng)容:“中國(guó)要由大國(guó)變成強(qiáng)國(guó),需要有一批?科研瘋子?,這其中能有我,余愿足矣”。從黃老師身上,我深切感受到一個(gè)知識(shí)分子的家國(guó)情懷與“振興中華,乃我輩之責(zé)”的赤子之心?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫 保覀冎挥邪讶松硐肱c國(guó)家發(fā)展融為一體,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起,個(gè)體奮斗的價(jià)值才能得到升華,人生才能實(shí)現(xiàn)超越小我、成就大我的非凡意義。作為一名人民教師,我還要學(xué)習(xí)黃大年老師甘為人梯,以育才之情標(biāo)注生命高度。黃老師曾說(shuō),自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師、行為世范,他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才,提升著人生的厚度、生命的高度?;浯何戳?,薪盡火相傳。黃老師等眾多科學(xué)家的偉大之處,不僅在于他們開創(chuàng)了偉大的事業(yè),更是樹立了一種信念,讓我們這些后輩不斷追隨,任時(shí)代輪轉(zhuǎn),初心不改。
黃大年老師在他的入黨志愿書中寫道:“人的生命相對(duì)歷史的長(zhǎng)河,不過(guò)是短暫的一現(xiàn),隨波逐流只能是枉自一生,若能做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中,推動(dòng)歷史向前發(fā)展,才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?!碧K格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!蔽以敢庾冯S黃大年老師的足跡,做一朵投入民族復(fù)興建設(shè)洪流中的小小浪花,不負(fù)時(shí)代,永不停歇。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
不論樹的影子有多長(zhǎng),根永遠(yuǎn)扎在土里。回顧黃大年58歲的生命歷程,對(duì)祖國(guó)的愛始終是他最深沉的情結(jié)。大學(xué)畢業(yè),他以“振興中華,乃我輩之責(zé)”書寫愛國(guó)報(bào)國(guó)之志;在海外的20xx年里,他密切關(guān)注祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,在情感上“從未和祖國(guó)分開過(guò)”;回國(guó)后的7年,他更是夜以繼日、忘我工作,成為眾人眼中的“拼命黃郎”,拼搏至生命最后一息?!爸灰鎳?guó)需要,我必全力以赴”,這是他人生的寫照,更是他不變的初心。
這是一顆為祖國(guó)跳動(dòng)的赤子之心。習(xí)近平總書記指出,天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的情懷。在黃大年身上,人們能夠深刻感知一個(gè)知識(shí)分子濃厚的家國(guó)情懷。作為一個(gè)享譽(yù)世界的科學(xué)家,黃大年深知自己的根之所在?d?d“我是國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的,我的歸宿在中國(guó)”。在他心里,祖國(guó)需要就是最高追求,“為國(guó)擔(dān)當(dāng)”就是人生信條。從響應(yīng)國(guó)家“千人計(jì)劃”的召喚毅然歸來(lái),到帶領(lǐng)幾百名科學(xué)家奮力創(chuàng)造多項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先的科研成果,再到潛心為祖國(guó)培養(yǎng)后繼創(chuàng)新人才……黃大年以身許國(guó)、無(wú)怨無(wú)悔,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之情,為廣大知識(shí)分子樹立了光輝的榜樣。
這是一顆為中國(guó)夢(mèng)澎湃的奮斗之心。從“海漂”到“海歸”,不只是黃大年個(gè)體命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大時(shí)代進(jìn)程的一個(gè)折射。“得其大者能夠兼其小”,黃大年自覺(jué)把人生理想與國(guó)家發(fā)展融為一體,“只有在祖國(guó)把同樣的事做成了,才是最大的滿足”。他洞察中國(guó)從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的發(fā)展大勢(shì),想國(guó)家之所想、急國(guó)家之所急,勇于攀登創(chuàng)新高峰,為建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)傾盡全部心力,作出了突出貢獻(xiàn)?!爸灰蠹遗蛨?jiān)持,必須能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”。黃大年短暫而精彩的一生啟示我們,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一齊,個(gè)體奮斗的價(jià)值才能得到升華,人生才能具有超越小我、成就大我的非凡好處。
無(wú)論身在何處,《我愛你,中國(guó)》都是黃大年最喜愛的歌。這首歌,唱出了海外赤子的心聲,也訴說(shuō)著中華兒女的衷腸。歷史不會(huì)忘記,從李四光、錢學(xué)森、鄧稼先等,到這天像黃大年這樣的留學(xué)歸國(guó)人員,或沖破層層阻力回到祖國(guó)懷抱,或擺脫利益羈絆甘愿為國(guó)奉獻(xiàn),他們賡續(xù)著愛我中華的精神血脈,為了振興中華而矢志奮斗。這天,當(dāng)中華民族從未如此接近實(shí)現(xiàn)復(fù)興的夢(mèng)想,當(dāng)新中國(guó)成立以來(lái)最大規(guī)模海歸潮方興未艾,祖國(guó)更加呼喚千萬(wàn)個(gè)黃大年式的優(yōu)秀人才,人民更加呼喚為夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的時(shí)代弄潮兒。
“做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”,在歷史的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)個(gè)黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來(lái)。他們的英名永在,他們的事業(yè)長(zhǎng)存,他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)書寫無(wú)愧于祖國(guó)和人民的輝煌篇章。
黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學(xué)家,是一位至誠(chéng)無(wú)私的愛國(guó)者,他時(shí)刻惦記著養(yǎng)育他成長(zhǎng)的這片土地,在祖國(guó)需要時(shí)回國(guó),毅然決然、義無(wú)反顧。
他為推動(dòng)祖國(guó)尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮;為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展不計(jì)個(gè)人得失、傾注全部精力。
20xx年1月8日,黃大年教授帶著他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限眷戀,帶著他對(duì)事業(yè)的無(wú)限留戀,帶著他對(duì)學(xué)生的無(wú)限惦念,因病逝世。
黃大年不僅僅是一位科學(xué)家,還是一位高瞻遠(yuǎn)矚的教育者,他教學(xué)的目標(biāo)既不是“授人以魚”,也不是“授人以漁”,而是祖國(guó)未來(lái)幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國(guó)內(nèi)國(guó)際有影響的科學(xué)家,黃大年卻常說(shuō),自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來(lái),每一個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉,只要因材施教都能成才。在為學(xué)生設(shè)計(jì)研究方向時(shí),他都要以學(xué)生的前途和國(guó)家的發(fā)展為重,而不僅僅僅從他個(gè)人的項(xiàng)目思考。黃大年激勵(lì)學(xué)生,要樹立遠(yuǎn)大理想和家國(guó)抱負(fù),不要只以做國(guó)內(nèi)的佼佼者為目標(biāo),真正的對(duì)手在發(fā)達(dá)國(guó)家的一流大學(xué);他告誡學(xué)生多讀國(guó)際專業(yè)文章,安排學(xué)生參加國(guó)際會(huì)議,鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)開闊視野,做“出得去,回得來(lái)”的科學(xué)家?!叭缃?,中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才,讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去,值得每個(gè)人思考?!边@句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”,更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才的緊迫感和職責(zé)感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風(fēng)化雨的關(guān)愛、心系祖國(guó)的情懷,殫精竭慮地履行著為師之責(zé)。
黃大年教授是一代人的楷模,是中國(guó)知識(shí)分子的楷模,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分,內(nèi)化于心、外化于行,在自己今后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)黃大年教授的崇高精神,為我們的國(guó)家建設(shè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
修齊治平、兼濟(jì)天下,是一代代中國(guó)知識(shí)分子砥礪前行的價(jià)值航標(biāo)。為人治學(xué)的至善境界、至高追求,猶如不滅的火炬,點(diǎn)亮人生之路,燭照民族未來(lái)。
在戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年身上,人們看到這樣一個(gè)知識(shí)分子的精神“復(fù)合體”:既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù),又有現(xiàn)代學(xué)術(shù)基因的發(fā)揚(yáng)光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學(xué)精神,又有誨人不倦、愛才育才的大師風(fēng)骨。他用58載的短暫人生,書寫了什么是奉獻(xiàn),回答了什么叫擔(dān)當(dāng),以高超的學(xué)術(shù)、高尚的品德,筑就一段感人至深的生命歷程,留下一座彌足珍貴的精神富礦。
人生有限,但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“國(guó)家在召喚,我應(yīng)該回去!”黃大年在海外功成名就之時(shí),毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國(guó)效力,把全部精力獻(xiàn)給國(guó)家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中,沒(méi)有“計(jì)較”“得失”等字眼,只有奮斗與奉獻(xiàn)。為了趕超世界一流,他惜時(shí)如金、夜以繼日,出差常訂夜航班機(jī),只為不耽誤白天的工作;他身兼數(shù)職、手握資金上億的項(xiàng)目,卻從不考慮個(gè)人私利;面對(duì)榮譽(yù)頭銜,他總是推辭――“先把事情做好,名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”,也依然淡泊名利、一心為公?!盀榱死硐耄以缸鱿刃姓?、犧牲者?!秉S大年用無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),把對(duì)祖國(guó)最深沉的愛融入了科研事業(yè)。
學(xué)海無(wú)涯,人不能窮盡所有問(wèn)題,但可以在不懈求索中不斷抵達(dá)更高境界。習(xí),近,平總,書,記指出,勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新,是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的黃大年,回國(guó)后勇挑重?fù)?dān),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)義無(wú)反顧投身科技創(chuàng)新的競(jìng)技賽場(chǎng)。從白手起家、填補(bǔ)空白,到趕超先進(jìn)、跨越極限,黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅(jiān)克難,敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路,創(chuàng)造了非凡業(yè)績(jī)。在追求真理的道路上,他始終堅(jiān)守正道、專注干事。抓科研,他只看績(jī)效不留面子;用資金,他只認(rèn)項(xiàng)目不認(rèn)關(guān)系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們,唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅(jiān)守、“不到長(zhǎng)城非好漢”的執(zhí)著,科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰,干一番有益于國(guó)家和人民的事業(yè)。
黃大年曾說(shuō),自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師,行為世范,他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘,幫助每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關(guān)愛,熱心資助家庭困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識(shí)才、甘為人梯,為國(guó)家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中,黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范,在人們心中刻下一個(gè)大寫的“人”字。
“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔(dān)起興邦任,歸心不移故土情”……連日來(lái),黃大年的感人事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴,帶給人們深深的感動(dòng)與深沉的思考。人生在世,為了什么、圖個(gè)什么?古往今來(lái),無(wú)數(shù)像黃大年這樣的國(guó)之脊梁用生命書寫答案,在歷史的天空上,構(gòu)成無(wú)比璀璨的精神星座,指引著今天的人們崇德向善,把自己的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中,創(chuàng)造更有價(jià)值和意義的無(wú)悔人生。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
張桂梅同志參加工作以來(lái),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病嗎,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的:當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況,告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好,只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中,就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒,躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭,說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學(xué)”時(shí),我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師,自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無(wú)疆”的精神。作為一名教育工作者,自己和身邊有許許多多的人,都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代,我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng),對(duì)貧困有了初步的直觀感受,心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后,來(lái)到了農(nóng)村教書,一晃眼,十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥?,不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù),還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來(lái),卻顯得相形見絀了。所以,我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無(wú)疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進(jìn),讓更多的困難群眾過(guò)上好日子,因?yàn)槲覀兌贾?,消除貧困,需要有你有我也有他?/p>
李世全,男,原廣州市公安局政治部主任,10月24日在檢查安保點(diǎn)檢查督導(dǎo)時(shí),突發(fā)疾病,倒在了工作現(xiàn)場(chǎng),搶救無(wú)效,光榮犧牲,終年52歲。
11月27日上午,市局組織全體民警觀看先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),我從李世全生前四名同志戰(zhàn)友的匯報(bào)中看到了到一個(gè)克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄形象。
30年來(lái),不管他在哪一個(gè)崗位,他總是心細(xì)如絲、勇于拼搏。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),白天在外檢查督導(dǎo),晚上回辦公室繼續(xù)處理公務(wù),廣交會(huì)、奧運(yùn)會(huì)、春運(yùn)和各項(xiàng)安保活動(dòng)中,身先士卒,沖在第一線,餓了就吃方便面沖饑,所有重大工作,一件都不落下。他擔(dān)任市公安局脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)期間,先后20多次、每次往返近千公里去當(dāng)?shù)乜赐迕瘛⒅笇?dǎo)當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ?,向他們傳遞中央精準(zhǔn)扶貧的心意、帶去走向富裕的希望,幫助137戶貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧。他敢于挑戰(zhàn),在沒(méi)有條件的情況下,不斷探索新的工作方法體系,他立足創(chuàng)新和改革,為警隊(duì)解決實(shí)際問(wèn)題,樹立廣州公安名片。他生活簡(jiǎn)樸醇厚,住單位發(fā)的房子,開十幾年的二手車,父親臥病在床還要接濟(jì)弟妹,盡管困難諸多,但李世全從未利用職權(quán)在政策之外為家人謀一點(diǎn)好處,總想著對(duì)別人好,卻總是不記得善待自己。
作為一名初入公安的“新人”,我會(huì)以李世全同志作為榜樣,學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)無(wú)畏、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?,學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的高尚情懷,學(xué)習(xí)他創(chuàng)新實(shí)干、追求卓越的工作作風(fēng),為建設(shè)“平安汕尾”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
李保國(guó),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區(qū),三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻(xiàn)畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名社區(qū)工作者,李保國(guó)的事跡對(duì)我觸動(dòng)很大,在社區(qū)開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)之際,我們每一名社區(qū)工作者更要向李保國(guó)教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚(yáng)他的高尚精神,為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn),為全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)李保國(guó)同志,就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2013年以來(lái),李保國(guó)教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國(guó)教授生前長(zhǎng)年累月,風(fēng)雨無(wú)阻,奔走于太行山區(qū),播撒科學(xué)和知識(shí)的種子。李保國(guó)教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來(lái)。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無(wú)兩樣。李教授說(shuō),和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國(guó)用最真摯的行動(dòng),最熱烈的愛心感動(dòng)著太行山區(qū)的人們!
學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來(lái),李保國(guó)教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,創(chuàng)建了我國(guó)太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國(guó)用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗,讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)李保國(guó),就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國(guó)教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,是因?yàn)樗南倒r(nóng),熱愛事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農(nóng)的成長(zhǎng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國(guó)軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動(dòng),從那時(shí)候起,李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,因?yàn)楣麡淙~的生長(zhǎng)形狀問(wèn)題,他剛通過(guò)微信咨詢了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國(guó)教授去世的噩耗。李保國(guó)教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,10萬(wàn)余人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國(guó)是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對(duì)黨衷心,無(wú)私奉獻(xiàn),三十多年扎根基層,完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項(xiàng),示范推廣面積達(dá)1826萬(wàn)畝,為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn),譜寫了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國(guó)同志走了,但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果。作為一名基層工作者,更應(yīng)該向李保國(guó)同志看齊,深入學(xué)習(xí)李保國(guó)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、為民意識(shí),堅(jiān)持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識(shí),用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設(shè)全面小康奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓李保國(guó)精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
近日,中共湖南省委印發(fā)決定,追授湖南省高級(jí)人民法院審判監(jiān)督第一庭原副庭長(zhǎng)周春梅同志“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),并號(hào)召全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部向周春梅同志學(xué)習(xí),用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
周春梅,女,苗族,湖南龍山縣人,1976年1月出生,1999年7月參加工作,2003年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,生前系湖南省高級(jí)人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長(zhǎng)。2021年1月12日,因不徇私情多次拒絕犯罪嫌疑人向某為其案件打招呼的非法要求,被向某殘忍殺害,年僅45歲。
決定指出,周春梅同志始終以黨和人民事業(yè)為最高追求,矢志不渝踐行黨的根本宗旨,始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、勤勉工作、克己奉公,是習(xí)近平法治思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者,是維護(hù)司法公正、推動(dòng)法治進(jìn)步的先進(jìn)典型,是新時(shí)代黨員干部為民盡責(zé)的優(yōu)秀代表。
省委號(hào)召,全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要向周春梅同志學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,自覺(jué)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,將對(duì)黨的忠誠(chéng)體現(xiàn)在熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上來(lái),不折不扣把黨中央決策部署和省委工作要求落到實(shí)處。要學(xué)習(xí)她敢于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守底線的職業(yè)操守,以對(duì)事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,以對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神,主動(dòng)擔(dān)責(zé),全力盡責(zé)。要學(xué)習(xí)她人民至上、一心為民的公仆情懷,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,不斷提高群眾工作本領(lǐng),不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感。要學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì),自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,恪守職業(yè)道德,清清白白做人、干干凈凈做事,用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
省委要求,全省各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)周春梅同志作為一項(xiàng)重要任務(wù),把學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡與弘揚(yáng)英模精神結(jié)合起來(lái),與進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員、干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為結(jié)合起來(lái),采取多種形式廣泛開展宣傳,營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。要引導(dǎo)督促?gòu)V大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記考察湖南重要講話精神上來(lái),按照黨中央決策部署和省委工作要求,揚(yáng)鞭奮蹄、擔(dān)當(dāng)作為,扎實(shí)工作、攻堅(jiān)克難,身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去,努力在實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南的征程中干在實(shí)處、走在前列,以優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年!
據(jù)悉,近日,人力資源和社會(huì)保障部、最高人民法院已追授周春梅同志“全國(guó)模范法官”稱號(hào)。
畢業(yè)于__師范大學(xué)的方欽樂(lè),小時(shí)候家就住在消防隊(duì)旁邊,每次聽到消防車的警笛聲,他都會(huì)跑到門口去看警車的英姿。自打有記憶開始,他每次走過(guò)消防隊(duì)的門口,看見威武的哨兵矗立在門口,就特別羨慕,也是從那時(shí)候開始,他萌生了成為一個(gè)軍人的夢(mèng)想。
__年,從__師范大學(xué)畢業(yè)后,方欽樂(lè)頂著巨大的壓力,放棄了人民教師的職位,如愿成為消防隊(duì)的一員,實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
“當(dāng)時(shí)拿到消防的錄取通知,我哭了,是真的哭了。”方欽樂(lè)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他特別珍惜這個(gè)來(lái)自不易的機(jī)會(huì),全身心地投入到了夢(mèng)寐以求的工作中,甚至連著幾年沒(méi)有回過(guò)家和家人吃一次團(tuán)圓飯。
剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,他就接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——建設(shè)紹興支隊(duì)隊(duì)史館?!爱?dāng)時(shí)我還是個(gè)新人,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),每天白天走訪,晚上整理資料?!惫簿謾n案館、市檔案館、博物館,收集資料的那段時(shí)間,方欽樂(lè)幾乎都泡在檔案和材料堆里。
為了更真實(shí)地還原隊(duì)史,方欽樂(lè)還利用周末休息的時(shí)間去走訪支隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)和離退休的老干部。就這樣,寫出了5萬(wàn)多字、近百頁(yè)的隊(duì)史館籌建稿,還找出了很多彌足珍貴的支隊(duì)歷史資料和照片。“一次次與火的戰(zhàn)斗,一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,都那么真實(shí)地顯現(xiàn)在眼前。”
現(xiàn)在,已經(jīng)調(diào)任諸暨大隊(duì)城西中隊(duì)政治指導(dǎo)員的方欽樂(lè),在工作之余與一個(gè)孤兒結(jié)對(duì)。夢(mèng)想,就像一條船,方欽樂(lè)站在了船頭,看著尚且年幼的孩子,他也希望孩子的夢(mèng)想能在關(guān)愛中實(shí)現(xiàn)。
二十世紀(jì)六十年代,佳縣的生活條件極其惡劣。初出茅廬的路生梅心懷熱血,穿過(guò)狹窄的石頭路,走過(guò)一條坑坑洼洼的土路,來(lái)到了佳縣人民醫(yī)院。當(dāng)時(shí)佳縣城人們喝的水是渾濁的黃河水,而且每人每天只給一瓢;睡的是土炕。身在他鄉(xiāng)、身為異客的路生梅想家、想xx、想親人、想朋友,不知偷偷地哭了多少次。有一次,路生梅走了一個(gè)小時(shí)夜路,來(lái)到病患家中,家里光線昏暗,一個(gè)披頭散發(fā)的婦女坐在一個(gè)土袋子上,半邊土炕沒(méi)有席子。走近細(xì)看才知道是一個(gè)產(chǎn)婦,等她趕到的時(shí)候,孩子已經(jīng)生下,旁邊的人正準(zhǔn)備用黑乎乎的家用剪子給孩子斷臍。路生梅立刻制止并搶過(guò)剪子,用消毒器械認(rèn)真地給孩子斷臍包裹。目睹這一切,她暗下決心:一定要改變這里落后的醫(yī)療條件,普及科普衛(wèi)生知識(shí)。就在那一瞬間,她突然有了一個(gè)想法:要在佳縣為黨工作五十年,為佳縣人民服務(wù)五十年。
在醫(yī)學(xué)院,路生梅學(xué)的是小兒科。但當(dāng)時(shí)佳縣人民醫(yī)院不分科,每個(gè)醫(yī)生必須掌握內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、針灸各科的知識(shí),因此她迎頭趕上,一切從頭學(xué)起,利用零碎時(shí)間,寫下一摞摞筆記。由于醫(yī)生比較少,住院醫(yī)生是2016小時(shí)值班制,連續(xù)一周才能換班,到了星期日,人已累至極點(diǎn)。在一個(gè)星期日的晚上,路生梅心想這周的班總算快值完了,明天可以好好睡一覺(jué)。突然聽到一陣急促的敲門聲,原來(lái)是一個(gè)腸穿孔的病人住院了,緊急的救治手術(shù)是在汽燈下進(jìn)行的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的手術(shù),病人得救了,路生梅卻昏倒了,整整昏睡了一天一夜,直到星期二中午才醒過(guò)來(lái)。
20162016年,路生梅回到了闊別十三年的故鄉(xiāng),在xx協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修,20162016年參加陜西省第一屆兒科主治醫(yī)學(xué)習(xí)班,不但學(xué)到新理論,而且學(xué)到了老師們嚴(yán)以治學(xué)、學(xué)以致用的態(tài)度。由于學(xué)習(xí)成績(jī)突出,xx協(xié)和醫(yī)院的周華康主任、西安兒童醫(yī)院的張鳳翔主任都表示愿意把她調(diào)到他們那里,老同學(xué)劉領(lǐng)珍也勸她到香港大醫(yī)院工作,他給路生梅開綠燈。當(dāng)時(shí)路生梅已是兩個(gè)孩子的媽媽了,還有一個(gè)深愛著自己的丈夫,曾答應(yīng)過(guò)他不離不棄。也許是兒女情長(zhǎng),也許是和佳縣淳樸的群眾有了感情,對(duì)佳縣這塊土地有了割舍不下的情意,她婉言謝絕了老師和同學(xué)的好意,信守自己的承諾,重回佳縣。
20162016年醫(yī)院分科了,由路生梅初任婦兒科主任,創(chuàng)辦小兒科。她深知科風(fēng)的重要性,反復(fù)強(qiáng)調(diào)醫(yī)患關(guān)系如魚水關(guān)系,每個(gè)醫(yī)生對(duì)病人必須一視同仁,對(duì)貧困老百姓以自己的善心扶貧、以自己的仁術(shù)救人。
為了提高護(hù)理質(zhì)量,路生梅東奔西跑、四處籌資,讓科室所有護(hù)士分批進(jìn)修,她們也不負(fù)眾望,護(hù)理技術(shù)提高很快。當(dāng)時(shí)佳縣是全榆林地區(qū)最窮的縣,佳縣醫(yī)院是全區(qū)條件最落后的縣醫(yī)院,然而佳縣醫(yī)院小兒科在全區(qū)小靜脈穿刺上取得了團(tuán)體和個(gè)人第一名的好成績(jī)。通過(guò)幾年的努力,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格、作風(fēng)正派、關(guān)系和諧、嚴(yán)以治學(xué)的科室終于創(chuàng)辦成功。
20162016年,路生梅退休,面對(duì)年薪2016萬(wàn)的聘請(qǐng),她不動(dòng)心,因?yàn)樗攀刈约旱某兄Z,為佳縣人民服務(wù)五十年。她繼續(xù)留在了佳縣,用良心、愛心、醫(yī)術(shù)治病救人,守護(hù)佳縣兒童的健康,繼續(xù)堅(jiān)持少花錢治大病、不花錢能治病的原則,堅(jiān)持不濫用抗生素、不濫用激素,造福佳縣一代兒童。平時(shí)來(lái)家里看病的人很多,只要來(lái)病人,她會(huì)立刻放下飯碗,認(rèn)真診治。
退休后的路生梅組建了“老年人志愿服務(wù)隊(duì)”,積極開展關(guān)愛老人兒童、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛環(huán)境的志愿服務(wù)活動(dòng)。她自信地說(shuō):“我要做一名合格的共產(chǎn)黨員,合格的人民醫(yī)生,合格的佳縣人”。
20162016年路生梅被評(píng)選為佳縣“共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”;20162016年榮獲兒科協(xié)會(huì)“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng);2016年被評(píng)選為“感動(dòng)榆林”2015年度人物、第四屆“榆林好人楷?!?2017年榮獲榆林市兒科協(xié)會(huì)“兒科醫(yī)師終身成就獎(jiǎng)”,被佳縣縣委、縣政府授予“兩學(xué)一做十佳標(biāo)桿”榮譽(yù)稱號(hào),被佳縣機(jī)關(guān)工委授予“2016年度黨員標(biāo)桿”榮譽(yù)稱號(hào)。
英模代表們的先進(jìn)事跡激勵(lì)著青年干警見賢思齊、奮發(fā)努力。惟其磨礪,始得玉成。要成為絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠的政法尖兵,就必須堅(jiān)守初心鑄忠誠(chéng),奮勇?lián)?dāng)善作為。
要做維護(hù)大局的堅(jiān)守者。忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人信仰的一面“旗幟”。我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷夯實(shí)政治能力,牢固樹立宗旨意識(shí)、大局意識(shí),確保一切工作沿著正確的政治方向。要經(jīng)得住考驗(yàn)、守得住底線、穩(wěn)得住大局,集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
要做一往無(wú)前的奔跑者。對(duì)工作,要真抓實(shí)干、勇挑重?fù)?dān);對(duì)自己,要不講條件、不計(jì)得失。努力踐行青年黨員的擔(dān)當(dāng)作為。
要做默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。既要完得成建功立業(yè)的大事,也要做得好默默無(wú)聞的小事。把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)書寫進(jìn)日復(fù)一日瑣碎的工作中,將履職盡責(zé)鐫刻在默默無(wú)聞的平凡崗位里。要做春風(fēng)化雨的溫暖者。沉下心、耐得煩,對(duì)照“精細(xì)、精準(zhǔn)、精美”的工作目標(biāo),把服務(wù)保障工作的一件件“小事”做細(xì)做實(shí),于點(diǎn)滴處見水平,于細(xì)節(jié)處顯真章。
行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠。我們要嚴(yán)格落實(shí)教育整頓要求,以扎實(shí)可靠的作風(fēng),以?shī)^斗拼搏的姿態(tài),主動(dòng)投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為,為實(shí)現(xiàn)“三高四新”戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己的青春和力量!
她,是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒(méi)有停下教書育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?;鶎庸ぷ髦?,我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對(duì)群眾時(shí),我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾,我們態(tài)度要好一點(diǎn),笑容要多一點(diǎn),講解要清楚一點(diǎn),多站在群眾角度考慮問(wèn)題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏,三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問(wèn)題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中,面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會(huì)“做事”,還要能“扛事”,面對(duì)“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見行見效。
作為我們這一代人,自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的,可以說(shuō)大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱號(hào)的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的,無(wú)論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),還是關(guān)心學(xué)生的未來(lái),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上,我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們?cè)S多老師都是在默默無(wú)聞地做作這樣相同的事情,許多老師去了又有許多老師來(lái)了,還是在做作這樣一個(gè)相同的事情,許多人的事跡我們沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘,也沒(méi)有人去在乎這樣的事情,但是老師的工作最終還是需要有人干的,仍然還是會(huì)有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師,所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來(lái),讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無(wú)聞地工作著。
我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)步,人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中需要的知識(shí)在進(jìn)步,我們?cè)S多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神,但是卻缺少迅速適應(yīng)社會(huì)變化的精神,或者說(shuō)是能力,當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化,擁有這種精神。
左相平老師說(shuō)得好,“我實(shí)際上沒(méi)有什么信念,我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,不要誤了學(xué)生,就是這樣,其他的`也沒(méi)有想過(guò)。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你。”
要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,這是非常不容易的,是好說(shuō)不好做的,特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、人民滿意的老師就更不容易了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神,還需要大膽創(chuàng)新的精神,需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師,實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng),達(dá)到我們?cè)诮逃虒W(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的,我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著,可是總不見效果,為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無(wú)用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干,還需要巧干,不會(huì)巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的,我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制,然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒(méi)有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營(yíng)造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問(wèn)題上都會(huì)帶來(lái)不同的正面影響或者負(fù)面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想,那么這些問(wèn)題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡,是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會(huì),而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子,精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人,不管有多少數(shù)量,只要他們過(guò)的比我好,我就滿足了!”這是張桂梅校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)的一段話,她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè),作為一名知識(shí)的傳播者,她是偉大的,無(wú)私的??赐炅怂氖论E,也讓我對(duì)于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn),所幸,我有接受教育的機(jī)會(huì),但在我身邊也有過(guò)同樣的事情發(fā)生,我清楚的記得我的一位初中同學(xué),沒(méi)有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山區(qū)里,后來(lái)我在朋友那里得知,她是回家結(jié)婚了,家里給介紹了一個(gè)對(duì)象,所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),還不知道這意味著什么,現(xiàn)在想來(lái),也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有太大的實(shí)際意義,我也還沒(méi)有明白知識(shí)是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的,但是,現(xiàn)在的我,在錯(cuò)過(guò)了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間后,我明白了,還記得高中時(shí),我媽媽也常和我說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí),不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市,以為自己所處的這一片天空,就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期,干什么都要和父母對(duì)著來(lái),現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)能早點(diǎn)懂事,沒(méi)能聽父母的好好學(xué)習(xí),但是錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒(méi)有想到過(guò)的,在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,我也有想過(guò)要讀教育,但是在父母的勸說(shuō)和自己對(duì)于未來(lái)的迷茫下,我放棄了,而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系,走進(jìn)教育的圈子,也算是偶然,在大學(xué)時(shí),朋友介紹我去做一個(gè)兼職,是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程,我當(dāng)助教。有一次,因?yàn)榘才派系氖д`,有兩個(gè)孩子沒(méi)有安排老師上課,負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次,那是我第一次作為一個(gè)老師上課,課后的成就感是巨大,后來(lái)我開始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職,畢業(yè)后來(lái)到了高思,也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來(lái),我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著教育強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),一開始,我也想親自和學(xué)生們傳授知識(shí),但是我自身的能力限制了我,后來(lái)我想,給學(xué)生們介紹適合她的老師,能夠從側(cè)面幫助到也是好的,一開始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)?lái)了很大的成就感,特別是在家長(zhǎng)找我,說(shuō)老師特別好,孩子有提升的時(shí)候,這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè),我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識(shí),讓他們的未來(lái)有更多的選擇性,這樣就夠了。雖然我們是以營(yíng)利為目的,但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎?但是當(dāng)這份工作給我?guī)?lái)滿足感的同時(shí),也有家長(zhǎng)的投訴和謾罵,我也動(dòng)搖過(guò),也想過(guò)要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊,張校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校之初,也遇到過(guò)很多的困難,也有過(guò)很多人的不理解,但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來(lái)了,改變了很多人的命運(yùn),影響的不只是一代人,起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書而改變自己的未來(lái),我感受到了教育強(qiáng)國(guó)的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多,給我們的感受自然也沒(méi)有山里老師那么強(qiáng)烈,作為一個(gè)教育工作者,我想,我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的希望和信賴,更肩負(fù)了教育強(qiáng)國(guó),國(guó)家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,而我們作為知識(shí)的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小,小到可能對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)起不到?jīng)Q定性的作用,但我們的力量也可以很強(qiáng)大,只要被家長(zhǎng)和孩子們信賴,我們同樣可以改變千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的未來(lái)。
我還記得小時(shí)候的第一位語(yǔ)文老師,那是一個(gè)從大城市來(lái)的語(yǔ)文老師,很漂亮,普通話也很標(biāo)準(zhǔn),正是在她的教育下,我的普通話沒(méi)有大多數(shù)南方人的口音,那是我的啟蒙老師,我也記得我的最后一位語(yǔ)文老師,一位有著幾十年教齡的老教師,我是他的最后一屆學(xué)生,也是他告訴我,年輕就要敢拼,敢闖,多看看外面的世界,會(huì)有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對(duì)于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會(huì),年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作,也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國(guó)的每一寸土地,也告訴我們有無(wú)數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源,對(duì)于北京的孩子來(lái)說(shuō),這可能沒(méi)有什么稀奇的,但是對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō),可能就是開啟了人生的另一扇窗,人生因此有了更多的可能性。
人們常說(shuō)一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩,也是受了張校長(zhǎng)的言傳身教吧,不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方,想要有很多的精彩,能看到,她說(shuō)起目標(biāo)時(shí),眼睛里都是有光的,是對(duì)未來(lái)的期待。作為一個(gè)教育工作者,我能做的還是太少,我也許不能影響一代人,但是我能努力做到影響身邊的人,不忘教育的根本,也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會(huì),我也想去教教那些孩子,也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì),也想親口告訴他們外面的世界有多精彩,從思想上改變他們。
辦校12年后,不斷有學(xué)生為爭(zhēng)取讀書機(jī)會(huì)涌向這里。有女孩背著包站在校門外,懇求來(lái)這讀書,許久不肯離去,張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來(lái)求學(xué)的,學(xué)校不能收,她就送5000元錢,囑咐對(duì)方,沒(méi)錢再找她要。
張麗(化名)初中時(shí),父母離婚,被判給父親。但父親長(zhǎng)期酗酒,常常責(zé)罵她。她獨(dú)自一人住進(jìn)鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中,房費(fèi)由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè),她想著去打暑假工,家里再湊些錢就能讀書。但母親堅(jiān)決不讓她讀,說(shuō)家里供不起。她天天哭,中考成績(jī)未達(dá)到女高分?jǐn)?shù)線,最后的機(jī)會(huì)也失去了。
她不甘心輟學(xué),去年暑假,她壯著膽,拿著貧困證明、獨(dú)生子女證明、父母離婚證來(lái)到女高門口,申請(qǐng)一個(gè)讀書機(jī)會(huì),辦公室老師收下她的材料。沒(méi)想到,幾天后,她的媽媽接到女高的電話,女兒被女高錄取了。媽媽說(shuō)孩子走了“狗屎運(yùn)”。
學(xué)校不僅送張麗一張高中入場(chǎng)券,也為她支付了生活費(fèi),免除她經(jīng)濟(jì)上的擔(dān)憂。
不過(guò),像張麗一樣因交不起學(xué)費(fèi)而來(lái)到女高的越來(lái)越少。2019年,華坪女高一本上線率40.67%,排名麗江市第一。今年,學(xué)校成績(jī)依然可喜。159人參加高考,一本線以上70人,本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績(jī)讓張桂梅不太滿意,她覺(jué)得,今年受疫情影響,山里的孩子與城市孩子進(jìn)一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便,風(fēng)一刮,信號(hào)就沒(méi)了。她讓老師和各級(jí)村委會(huì)聯(lián)系,讓家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生去村委會(huì)上課,并給沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生買了手機(jī)。
張桂梅希望有學(xué)生考上清華北大的心愿也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財(cái)政負(fù)擔(dān),工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國(guó)華告訴記者,華坪女高最初按18個(gè)教學(xué)班、900人辦學(xué)規(guī)模設(shè)計(jì),但因資金有限,每年只能招收100到160人。
除了教師工資,學(xué)校水電費(fèi)、學(xué)生的所有支出均由學(xué)校負(fù)擔(dān),每當(dāng)賬戶剩下100萬(wàn)元,張桂梅就進(jìn)入新一輪的憂心,她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學(xué)校帶來(lái)錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國(guó)聚焦在2008年,新聞聯(lián)播報(bào)道她的第二天,她正要起身去人民大會(huì)堂作報(bào)告,汶川地震來(lái)了。第二次時(shí),媒體宣傳她,片子還沒(méi)播,魯?shù)榈卣饋?lái)了。
這一次,趕上了疫情。她以為又沒(méi)了音訊,自己卻突然火了。
社會(huì)各界的捐款讓張桂梅暫時(shí)免于為錢發(fā)愁。但代價(jià)是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問(wèn)候電話,有人請(qǐng)她去給干部講道德課,有報(bào)紙請(qǐng)她跟全國(guó)優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒(méi)錢看病,如今,她身體的每個(gè)器官都被醫(yī)生關(guān)注,有人給她開中藥,有人對(duì)她問(wèn)診。
她對(duì)每位到訪者客氣。多家媒體到來(lái)前,她特地去醫(yī)院打了一針,以免中途倒下。今年春節(jié),她坐在椅子上接受視頻采訪,身后有縣長(zhǎng)和一名醫(yī)生保駕護(hù)航。
這位強(qiáng)勢(shì)的校長(zhǎng)逐漸發(fā)現(xiàn),自己能做的越來(lái)越有限。對(duì)于這所學(xué)校的未來(lái),她多數(shù)時(shí)候表示樂(lè)觀,覺(jué)得學(xué)校名氣大了,自己即使不在了,政府也會(huì)管。
以前,有潔癖的她不喜歡別人摸她的手,如今,她身體愈發(fā)虛弱,要靠別人攙扶。半生教書育人,每次放寒暑假,看到空蕩蕩的校園,她終于可以停下來(lái)一會(huì),想想自己的事,以后養(yǎng)老怎么辦,但找不到一個(gè)可傾訴之人。
脆弱的時(shí)刻很短暫,很快,她又以健談精干的形象面對(duì)每一個(gè)到訪者。她說(shuō),只要她能動(dòng),女高就不會(huì)倒。
84歲的鐘南山院士,不懼年齡界限,奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞采訪中嚴(yán)厲地說(shuō)過(guò):“千萬(wàn)不能去武漢,危險(xiǎn)!”可剛一轉(zhuǎn)身,他卻奮不顧身地去了武漢,到了那里,他顧不上吃飯,顧不上睡覺(jué),爭(zhēng)分奪秒,日ye奮戰(zhàn)。沒(méi)有飛機(jī),就坐動(dòng)車;沒(méi)有坐票,就買站票。在動(dòng)車上的餐廳辦公,睡覺(jué),那憔悴的身影,讓多少年輕的心靈為之動(dòng)容!
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇——身患漸凍的他,走起路來(lái)一瘸一拐,肌肉萎縮,雙腿生疼。醫(yī)生說(shuō)他只有十年的壽命,但他依舊奮戰(zhàn)在一線,與死神較量。他的妻子也是工作人員,卻不幸在接診病人的過(guò)程中被感染了新型冠狀病毒,他心中牽掛萬(wàn)分,但依然在自己的崗位上奮戰(zhàn),為了搶救更多的病人。幸運(yùn)的是,他的妻子被治愈了,也許,這就是好人有好報(bào)吧!
他們舍棄自己的小家,為了大家的安全;他們舍下自己的孩子,為的是救助更多祖國(guó)花朵;他們放棄2020年的大團(tuán)圓,為的是以后每年和家人團(tuán)圓……而我們呢?呆在溫暖的被窩里,吃著美味的飯菜,玩著手機(jī)、電腦,卻都說(shuō):“好無(wú)聊啊!”殊不知,我們?cè)谶^(guò)年,那些逆行者在幫我們過(guò)關(guān)。我們?cè)诩也粌H僅是呆著,更是在和病毒作戰(zhàn)斗。
2020,愛你愛你!這個(gè)數(shù)字很圓滿,這個(gè)數(shù)字很溫暖。但是2020也欠我們一個(gè)大團(tuán)圓。致敬所有的逆行者,謝謝你們!寒冬會(huì)過(guò)去,疫情也會(huì)過(guò)去,等待春暖花開時(shí),我們一起擁抱這個(gè)美好的世界。武漢加油!中國(guó)加油!白衣天使們加油!
“法律是一門藝術(shù),它需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握,在未達(dá)到這一水平之前,任何人都不能從事案件的審判?!标P(guān)于司法的專業(yè)性,17世紀(jì)英國(guó)普通上訴法院首席大法官愛德華.柯克曾這么評(píng)價(jià)。
從湘潭大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)后,周春梅在湖南高院工作了17年,從紀(jì)檢監(jiān)察到案件審判,從民商領(lǐng)域到審判監(jiān)督,經(jīng)歷多次職務(wù)和角色的轉(zhuǎn)換,從未放松對(duì)自己的要求。
為了節(jié)省排隊(duì)時(shí)間多看一會(huì)案卷,周春梅總是選擇錯(cuò)峰就餐,或者拜托同事打飯回來(lái)。一個(gè)粉色的簡(jiǎn)樸飯盒,陪伴了她無(wú)數(shù)個(gè)爭(zhēng)分奪秒的中午。
在審理一起蘆葦場(chǎng)經(jīng)營(yíng)權(quán)合同糾紛案時(shí),為了確定蘆葦蟲害損失責(zé)任分配,周春梅研讀了十余部蘆葦科專著,準(zhǔn)確歸納出需要向?qū)<易C人發(fā)問(wèn)的問(wèn)題,其專業(yè)程度令當(dāng)?shù)靥J葦總場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)為之驚嘆。
“無(wú)論繁案簡(jiǎn)案我們都要對(duì)案件負(fù)責(zé)、對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)?!?/p>
出言而必行。負(fù)責(zé)審判工作的十余年里,周春梅辦理的案子沒(méi)有因過(guò)錯(cuò)被改判或發(fā)回重審及上訪、鬧訪,撰寫的民事判決書獲評(píng)首屆全國(guó)法院百篇優(yōu)秀文書,2019年被評(píng)為全省法院審判業(yè)務(wù)專家。大量矛盾在她的手中煙消云散,許多當(dāng)事人在她的調(diào)解下化干戈為玉帛。
在裁判文書心得《融通法、理、情,傾心譜寫裁判樂(lè)章》一文中,周春梅寫道,“法官具有了法治信仰之初心,司法為民之情懷,則必然具備高度的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?!?/p>
借著《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》,周春梅曾這樣剖白自己的心聲:
“作為一名人民法官,特別是黨員法官,更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì),真正理解‘頭頂三尺是法律,腳下支撐是品節(jié)’這句話?!?/p>
法治進(jìn)步的征途,像一場(chǎng)拷問(wèn)人性、挑戰(zhàn)弱點(diǎn)、伴隨犧牲的大考,沒(méi)有鋪滿鮮花的平坦大道,沒(méi)有永遠(yuǎn)熱烈的友好掌聲。但即使遍地荊棘、險(xiǎn)象環(huán)生,因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)心懷理想、不忘初心、義無(wú)反顧的“周春梅”們,我們?nèi)匀幌嘈徘熬肮饷鳌?/p>
近日來(lái),各大中央媒體對(duì)黃大發(fā)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,我們學(xué)校也組織了全體教師學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡。
黃大發(fā),他被譽(yù)為當(dāng)代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書,從60年代開始,歷時(shí)36年,他帶領(lǐng)全村群眾,靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,繞過(guò)三重大山鑿出一條長(zhǎng)9400米的“生命渠”,結(jié)束了千百年來(lái)該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是,在沒(méi)有現(xiàn)代化設(shè)備和高級(jí)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的參與修造下,該渠經(jīng)過(guò)評(píng)估,質(zhì)量過(guò)硬,設(shè)計(jì)合理,可以這樣說(shuō),他們創(chuàng)造了自己的工程“奇跡”。
他深知只有團(tuán)結(jié)全村每一個(gè)人,才能解決村里的難題。他把群眾當(dāng)親人,完全打成一片,用村民聽得懂的語(yǔ)言講話、信得過(guò)的方式辦事,真正做到了從群眾中來(lái),到群眾中去。工程途徑三個(gè)村,十余個(gè)村民組,根據(jù)各家不同的困惑,他挨家挨戶地做工作,注重思想宣傳說(shuō)服,大家心理敞亮了,各類難題也就迎刃而解了.黃大發(fā)45年的干部生涯,每次都是全票當(dāng)選,得到了全村人的高度擁護(hù)。
在當(dāng)代大環(huán)境下,修造這樣一個(gè)水渠也許算不上一個(gè)大工程,但對(duì)于閉塞貧困的小山村來(lái)講,要成功卻要面臨重重困難,包括資金、技術(shù)、人力等各個(gè)方面,黃大發(fā)同志堅(jiān)持黨員干部帶頭干,遇到困難自己先上,面對(duì)艱險(xiǎn)從不退縮。第一次修渠因不懂技術(shù)而失敗,黃大發(fā)明白光靠蠻干是不得成功的,主動(dòng)申請(qǐng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學(xué)習(xí)。幾乎半文盲的他,從零起步,一個(gè)字一個(gè)字地摹,一張圖一張圖地學(xué)習(xí),最后變成了專家。黃大發(fā)有著難以想像的決心和毅力,他36年來(lái)一件事,一輩子一個(gè)目標(biāo),帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠,讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯,過(guò)上好日子。
黃大發(fā)憑借忠誠(chéng)的信仰、驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力帶領(lǐng)基層黨支部和村民,完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),他是讓人敬仰“當(dāng)代愚公”,是我們的一面旗幟,值得我們廣大教師學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的精神。
作為我們這一代人,自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的,可以說(shuō)大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱號(hào)的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的,無(wú)論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),還是關(guān)心學(xué)生的未來(lái),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上,我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們?cè)S多老師都是在默默無(wú)聞地做作這樣相同的事情,許多老師去了又有許多老師來(lái)了,還是在做作這樣一個(gè)相同的事情,許多人的事跡我們沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘,也沒(méi)有人去在乎這樣的事情,但是老師的工作最終還是需要有人干的,仍然還是會(huì)有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師,所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來(lái),讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無(wú)聞地工作著。
我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)步,人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中需要的知識(shí)在進(jìn)步,我們?cè)S多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神,但是卻缺少迅速適應(yīng)社會(huì)變化的精神,或者說(shuō)是能力,當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化,擁有這種精神。
左相平老師說(shuō)得好,“我實(shí)際上沒(méi)有什么信念,我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,不要誤了學(xué)生,就是這樣,其他的`也沒(méi)有想過(guò)。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你?!?/p>
要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,這是非常不容易的,是好說(shuō)不好做的,特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、人民滿意的老師就更不容易了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神,還需要大膽創(chuàng)新的精神,需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師,實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng),達(dá)到我們?cè)诮逃虒W(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的,我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著,可是總不見效果,為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無(wú)用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干,還需要巧干,不會(huì)巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的,我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制,然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒(méi)有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營(yíng)造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問(wèn)題上都會(huì)帶來(lái)不同的正面影響或者負(fù)面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想,那么這些問(wèn)題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡,是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會(huì),而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,通過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作,對(duì)自己解動(dòng)很大,感觸很深,通過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來(lái),從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化,黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策,在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等,省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻,落實(shí)還不夠到位,抓具體事務(wù)多,學(xué)理論政策少,對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,思想框框多。
今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較,要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問(wèn)題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路,新的思想去考慮,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改進(jìn)工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施:
我們常講沒(méi)有責(zé)任的事業(yè)是沒(méi)有希望的事業(yè),責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來(lái)的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn),責(zé)任是動(dòng)力,責(zé)任也是壓力,有了責(zé)任心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,責(zé)任心強(qiáng),什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的責(zé)任心,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策提供依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題,學(xué)會(huì)化解矛盾,推動(dòng)工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動(dòng)有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí),創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),工作中要主動(dòng)熱情,態(tài)度誠(chéng)懇,行為文明,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。
為深入學(xué)習(xí)全國(guó)模范法官胡國(guó)運(yùn)同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”的主題教育成果,10月14日上午,最高人民法院舉行全國(guó)模范法官胡國(guó)運(yùn)同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。會(huì)議采用遠(yuǎn)程視頻方式舉行,眉山市中級(jí)人民法院黨組書記、院長(zhǎng)吳良軍帶領(lǐng)市法院部分干警收看,報(bào)告會(huì)在干警中引起強(qiáng)烈反響。
民二庭員額法官孫春紅。
三十多年的職業(yè)生涯,胡法官是同事心中的好老師、好朋友、好領(lǐng)導(dǎo),是訴訟參與人心中令人尊敬的好法官,是人民心中法治的“追光者”。胡法官對(duì)人民法官初心的堅(jiān)守成就了高山仰止的法律人?!耙磺邢蚯白?,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)”,祝愿我們每一個(gè)法院人都會(huì)守初心,終致遠(yuǎn)。
行政審判庭干警余然。
“心中有光,何懼山高路長(zhǎng)”,胡國(guó)運(yùn)法官的身上體現(xiàn)了人民法官信仰法律的情懷和擔(dān)當(dāng)。于他而言,法治理念是光、為民司法是光,剛正不阿是光,照亮了維護(hù)公平正義的人生追求。作為青年干警,要學(xué)習(xí)他不畏不懼的正直品格,做忠誠(chéng)司法事業(yè)的追光者。
司公辦干警粟政。
胡國(guó)運(yùn)同志鐘愛蘭花,因?yàn)樘m花是廉潔的象征,是司法工作者應(yīng)有的清高心境,一如他的品行?,F(xiàn)實(shí)中,他也用行動(dòng)踐行著心里這份廉潔真情。一身正氣、一塵不染,他辦的大案要案,有不少前來(lái)打招呼、說(shuō)清的人,但都被他拒之門外,為此,得到公正判決的當(dāng)事人都稱贊他為“鐵面法官”,君子如蘭。
但是這位君子如蘭的鐵面人物,面對(duì)弱勢(shì)群體,又有一顆柔軟的心。2014年的一起建筑工程案被發(fā)回重審,但涉及案件的400多萬(wàn)元工程款中有很大一部分是農(nóng)民工工資,如果全部發(fā)回重審,農(nóng)民工的工資不知要拖到多久。在他的建議下,承辦法官最終對(duì)部分事實(shí)先行判決,幫助農(nóng)民工提前拿到了工資。敬畏法律,堅(jiān)守底線,卻又不乏溫情,鐵面法官的柔情更顯司法的光輝。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)通用5篇】,供你選擇借鑒。
在戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年身上,人們看到這樣一個(gè)知識(shí)分子的精神“復(fù)合體”:既有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈賡續(xù),又有現(xiàn)代學(xué)術(shù)基因的發(fā)揚(yáng)光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學(xué)精神,又有誨人不倦、愛才育才的大師風(fēng)骨。他用58載的短暫人生,書寫了什么是奉獻(xiàn),回答了什么叫擔(dān)當(dāng),以高超的學(xué)術(shù)、高尚的品德,筑就一段感人至深的生命歷程,留下一座彌足珍貴的精神富礦。
人生有限,但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度?!皣?guó)家在召喚,我應(yīng)該回去!”黃大年在海外功成名就之時(shí),毅然放棄優(yōu)裕生活和優(yōu)越工作回國(guó)效力,把全部精力獻(xiàn)給國(guó)家深探事業(yè)。在黃大年的人生詞典中,沒(méi)有“計(jì)較”“得失”等字眼,只有奮斗與奉獻(xiàn)。為了趕超世界一流,他惜時(shí)如金、夜以繼日,出差常訂夜航班機(jī),只為不耽誤白天的工作;他身兼數(shù)職、手握資金上億的項(xiàng)目,卻從不考慮個(gè)人私利;面對(duì)榮譽(yù)頭銜,他總是推辭——“先把事情做好,名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”,也依然淡泊名利、一心為公?!盀榱死硐耄以缸鱿刃姓?、犧牲者?!秉S大年用無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng),把對(duì)祖國(guó)最深沉的愛融入了科研事業(yè)。
學(xué)海無(wú)涯,人不能窮盡所有問(wèn)題,但可以在不懈求索中不斷抵達(dá)更高境界。指出,勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新,是廣大知識(shí)分子應(yīng)有的品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的黃大年,回國(guó)后勇挑重?fù)?dān),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)義無(wú)反顧投身科技創(chuàng)新的競(jìng)技賽場(chǎng)。從白手起家、填補(bǔ)空白,到趕超先進(jìn)、跨越極限,黃大年始終憑著一股子創(chuàng)新精神攻堅(jiān)克難,敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路,創(chuàng)造了非凡業(yè)績(jī)。在追求真理的道路上,他始終堅(jiān)守正道、專注干事。抓科研,他只看績(jī)效不留面子;用資金,他只認(rèn)項(xiàng)目不認(rèn)關(guān)系。黃大年的創(chuàng)新歷程啟示人們,唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅(jiān)守、“不到長(zhǎng)城非好漢”的執(zhí)著,科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰,干一番有益于國(guó)家和人民的事業(yè)。
黃大年曾說(shuō),自己最看重的身份是教師。學(xué)為人師,行為世范,他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘,幫助每一名學(xué)生設(shè)計(jì)成長(zhǎng)路徑,為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關(guān)愛,熱心資助家庭困難的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生們的思想和生活;他慧眼識(shí)才、甘為人梯,為國(guó)家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。在學(xué)生眼中,黃大年不是高高在上的學(xué)術(shù)權(quán)威,而是亦師亦友的忘年之交?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,黃大年深情詮釋了師者本色、學(xué)者風(fēng)范,在人們心中刻下一個(gè)大寫的“人”字。
“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔(dān)起興邦任,歸心不移故土情”……連日來(lái),黃大年的感人事跡在全社會(huì)引起強(qiáng)烈共鳴,帶給人們深深的感動(dòng)與深沉的思考。人生在世,為了什么、圖個(gè)什么?古往今來(lái),無(wú)數(shù)像黃大年這樣的國(guó)之脊梁用生命書寫答案,在歷史的天空上,構(gòu)成無(wú)比璀璨的精神星座,指引著今天的人們崇德向善,把自己的夢(mèng)想融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中,創(chuàng)造更有價(jià)值和意義的無(wú)悔人生。
連日來(lái),光明日?qǐng)?bào)關(guān)于國(guó)際著名地球物理學(xué)家黃大年事跡的報(bào)道,在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示,要沿著黃大年的足跡走下去,銳意進(jìn)取,努力拼搏,為了中華民族的強(qiáng)盛奮斗不息。
黃大年歸國(guó)報(bào)國(guó)的事跡感染人?!拔沂呛鴾I讀完關(guān)于黃大年的報(bào)道的。他放棄國(guó)外一切,抱著一顆‘中國(guó)心’,投身到自己祖國(guó)的科研事業(yè)當(dāng)中,深深地感染了我。”長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記張興海說(shuō)。黃大年的奮斗足跡也讓一批在校大學(xué)生堅(jiān)定了自己的未來(lái)方向?!扒嗄陼r(shí)期的奮斗是為走出去,而學(xué)有所成之后又做何選擇,黃大年給了我們擲地有聲的答案——?dú)w國(guó)?!北本┖娇蘸教齑髮W(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)本科生傅小宇說(shuō),“作為外語(yǔ)專業(yè)的中國(guó)學(xué)子,我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”
黃大年惜時(shí)不惜命的事跡感動(dòng)人。吉林大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)邴正說(shuō):“每次見他,都被他忘我的工作熱情感動(dòng)。他不是鋒芒畢露的人,很謙遜、很有親和力,是一個(gè)傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的科學(xué)家——既有傳統(tǒng)的獻(xiàn)身精神,更有走在現(xiàn)代科學(xué)前沿的創(chuàng)新精神?!秉S大年的事跡深深打動(dòng)了一批在校大學(xué)生?!白鳛橐幻髮W(xué)生,在校期間我也應(yīng)像他一樣,將我的學(xué)業(yè)作為我的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),不辭辛苦,夯實(shí)基本功。”北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院1611班學(xué)生張?jiān)娧耪f(shuō)。
黃大年執(zhí)著追求科技高峰的事跡激勵(lì)人。“作為一名測(cè)控儀器專業(yè)的學(xué)生,不得不贊嘆黃大年對(duì)專業(yè)交叉融合理念的前瞻性。正是因?yàn)榻徊妗⑷诤现袔?lái)的‘化學(xué)反應(yīng)’‘裂變反應(yīng)’,使得我國(guó)在‘巡天探地潛海’方面的發(fā)展突飛猛進(jìn)?!北本┖娇蘸教齑髮W(xué)儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)本科生王博深有感觸地說(shuō)。北京交通大學(xué)軌道交通控制與安全國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室首席教授賈利民告訴記者,在中華民族偉大復(fù)興的重要關(guān)頭,每位科研工作者都應(yīng)該學(xué)習(xí)黃大年以國(guó)家大局為重,把學(xué)術(shù)理想和國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合的擔(dān)當(dāng)精神,只有時(shí)刻保持一顆對(duì)科學(xué)研究的敬畏心、一份對(duì)國(guó)家和民族的使命感,才能使國(guó)家取得有戰(zhàn)略意義的大成果。
黃大年悉心培養(yǎng)科技人才的事跡指引人。黃大年生前的助手于平告訴記者,黃大年多次深情地表露對(duì)母校的期冀,他夢(mèng)想著母校吉林大學(xué)也能孕育出像生物進(jìn)化、dna、雷達(dá)、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。所以,當(dāng)學(xué)校希望他擔(dān)任本科班班主任時(shí),他表達(dá)了極為迫切的愿望。
“大年學(xué)長(zhǎng)將是我永遠(yuǎn)崇敬、懷念的榜樣和典范,他是一代人的楷模,是中國(guó)知識(shí)分子的楷模,是460萬(wàn)留學(xué)生的楷模!”清華大學(xué)副校長(zhǎng)、歐美同學(xué)會(huì)(中國(guó)留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì))副會(huì)長(zhǎng)、中科院院士施一公說(shuō),“他的精神感染、激勵(lì)和鼓舞的絕不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、幾屆學(xué)生、一所學(xué)校,而將是一個(gè)領(lǐng)域、一批學(xué)子、一代人?!?/p>
黃大年是英國(guó)歸僑、著名地球物理學(xué)家,生前擔(dān)任吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2009年,黃大年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白。他秉持科技報(bào)國(guó)理想,把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。
中國(guó)僑聯(lián)主席林軍號(hào)召?gòu)V大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他報(bào)效祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷;學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)科技人才的高尚風(fēng)范;學(xué)習(xí)他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神;學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。
黃大年生前系吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。2017年1月8日,因病不幸去世,年僅58歲。
黃大年是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的杰出代表,用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國(guó),品格高尚,始終把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興作為矢志不移的追求目標(biāo),2009年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó),成為東北地區(qū)第一批國(guó)家“__”專家;他師德高尚,誨人不倦,主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光實(shí)驗(yàn)班”班主任,積極提升青年教師和團(tuán)隊(duì)成員國(guó)際交流互動(dòng)能力,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才;他刻苦鉆研,業(yè)績(jī)突出,作為國(guó)家“863計(jì)劃”首席科學(xué)家,突破國(guó)外禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸,取得一系列重大成果,填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白;他不求名利,甘于奉獻(xiàn),長(zhǎng)年不休,帶病工作,把生命最絢麗的部分獻(xiàn)給他鐘情的教育科研事業(yè)。為表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣!
我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的赤子情懷,學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范,學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng),學(xué)習(xí)他勤奮拼搏、為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻(xiàn),為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開!
近期一個(gè)響亮的名字再次響徹在我們內(nèi)心,他樸素,辛勤刻苦,衣著簡(jiǎn)便,一生剩余積蓄;他富有,兩袖清風(fēng),表里如一,是無(wú)私的愛國(guó)者;他固執(zhí),執(zhí)著科研,心無(wú)旁騖,一心只在實(shí)驗(yàn)室;他豁達(dá),淡泊名利,安貧樂(lè)道,一生的平凡鑄中國(guó)科研的偉大;對(duì)于家人的不理解,他說(shuō)“忠孝難兩全,家國(guó)難兼顧”;談起老一輩科學(xué)家,他說(shuō)“看到他,你會(huì)明白怎樣才能一生無(wú)悔,什么才能稱之為中國(guó)脊梁。當(dāng)你面臨同樣選取時(shí),你是否會(huì)像他那樣,義無(wú)反顧?”是的,他義無(wú)反顧了,他就是吉林大學(xué)地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、國(guó)家深探專項(xiàng)裝備研發(fā)項(xiàng)目首席科學(xué)家、國(guó)家863航空探測(cè)裝備主題項(xiàng)目首席科學(xué)家,他就是黃大年同志。
很多人評(píng)價(jià)他是“純粹的知識(shí)分子”,因?yàn)樗笆裁绰殑?wù)也不要,就想為祖國(guó)做些事”,很多人評(píng)價(jià)他是“另類的科學(xué)家”,因?yàn)樗麑?duì)待科研只一句“我沒(méi)有敵人、也沒(méi)有朋友,只有國(guó)家利益”。
“不專則不能”“科研需要瘋子,需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”――戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗(yàn)。這兩天媒體的追憶中,他的一句話尤為令人動(dòng)容:“中國(guó)要由大國(guó)變成強(qiáng)國(guó),需要有一批‘科研瘋子’,這其中能有我,余愿足矣”。
堅(jiān)守崗位,追求夢(mèng)想、不知疲倦,爭(zhēng)分奪秒、唯恐落后,這是黃大年給人的印象?!鞍芽蒲挟?dāng)作‘情人’”“每年出差130多天”“經(jīng)常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實(shí)生活寫照,黃大年成就了祖國(guó)在科學(xué)技術(shù)上的多處“彎道超車”。7年間,黃大年和眾多科學(xué)家一齊創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”,為我國(guó)“巡天探地潛?!碧钛a(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白。
以前,錢學(xué)森回國(guó)時(shí),一位美國(guó)海軍將領(lǐng)說(shuō),“一個(gè)錢學(xué)森抵得上海軍陸戰(zhàn)隊(duì)5個(gè)師的兵力”。7年前,黃大年歸國(guó)時(shí),有外國(guó)媒體評(píng)價(jià),“他的回國(guó),讓某國(guó)當(dāng)年的航母演習(xí)整個(gè)艦隊(duì)后退100海里”。但當(dāng)我們驚嘆那些科技英才的過(guò)人之處,羨慕他們成功的榮譽(yù),感慨他們的神奇時(shí),卻可能忽視他們身上的執(zhí)著精神,無(wú)窮毅力。
如今世界多極化發(fā)展,發(fā)展迅速,科技競(jìng)爭(zhēng)乃是一個(gè)國(guó)家、一支軍隊(duì)核心潛力的競(jìng)爭(zhēng),一旦落后,可就是國(guó)家潛力、軍隊(duì)實(shí)力的落后。這就要求科技人才務(wù)必有一股“拼命勁”,勇于爭(zhēng)第一。正所謂,“性癡,則其志凝,故書癡則文必正,藝癡則技必良”。錢學(xué)森鐘情于導(dǎo)彈研究,終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國(guó)防重器,終成為“殲-10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關(guān),終成為科技巨星。無(wú)數(shù)科技英才的事跡證明,鐘情專一、埋頭苦干的人,才有期望登上科技的峰巔。
中國(guó)要建設(shè)科技強(qiáng)國(guó),不是一句口號(hào),也不可能一蹴而就,它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”,離不開他們身上的“拼命勁”。
科學(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)?!毙轮袊?guó)成立初期,一大批海外英才群眾回國(guó),他們認(rèn)為,“回國(guó)不需要理由,不回國(guó)才需要理由”。憑著這樣的家國(guó)情懷,很多人甘心做“沉默的砥柱”,為中國(guó)創(chuàng)造了“兩彈一星”。
這天,我們正走向民族復(fù)興,而民族復(fù)興的支撐在于科技振興,在于眾多科技人才凝心聚力科技興國(guó)。在黃大年心中,“振興中華,乃我輩之責(zé)”“作為一個(gè)中國(guó)人,國(guó)外的事業(yè)再成功,也代表不了祖國(guó)的強(qiáng)大。只有在祖國(guó)把同樣的事做成了,才是最大的滿足”。只有中國(guó)強(qiáng)大了,他們的內(nèi)心才更為強(qiáng)大。正是擁有一顆“祖國(guó)高于一切”的初心,讓黃大年這樣的科學(xué)家隱忍克己、樸實(shí)包容,只講奉獻(xiàn)、不圖回報(bào),不求名利。
科技進(jìn)步,日新月異,不進(jìn)則退。在科技興國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上務(wù)必有“一招鮮”。這個(gè)“一招鮮”就是顛覆性技術(shù),有它我們才有發(fā)言權(quán)。然而,“在科學(xué)的競(jìng)跑中,任何取得的成績(jī)都將立刻成為過(guò)去,一個(gè)真正的科學(xué)家總會(huì)有極其強(qiáng)大的不安全感,生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領(lǐng)恐慌”,讓黃大年這樣的科學(xué)家,兀兀窮年、玩命工作,為國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)明了核心技術(shù),創(chuàng)造了科技戰(zhàn)場(chǎng)上的“一招鮮”,成為中國(guó)有利的武器。
“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”。這是完美的人生。很多科學(xué)家之所以成果豐厚,就在于以出世的態(tài)度做學(xué)問(wèn)、搞研究,超然物外;以入世的態(tài)度愛國(guó)家、愛科學(xué),殫精竭慮。黃大年就是這樣的人,“參加學(xué)術(shù)會(huì)議或講座,他能一口氣準(zhǔn)備十幾頁(yè)的材料,但要讓他填報(bào)個(gè)評(píng)獎(jiǎng)材料,半頁(yè)紙都寫不滿”。反之,名利心盛,耐不住寂寞,只看重科研資金,不聚焦科研攻關(guān),就很難有大的成就。
“鞠躬盡瘁,死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展。在歷史的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)個(gè)黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來(lái),鑄就起了民族脊梁,中國(guó)的脊梁,每名科技工作者都應(yīng)以“黃大年們”為榜樣,大力弘揚(yáng)“冷板凳”精神,始終持續(xù)一股不回頭,拼命勁,在科技興國(guó)的偉大征程中書寫華美篇章,樹立高大形象。
黃大年同志是有濃厚家國(guó)情懷、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和重道義、勇?lián)?dāng)?shù)闹袊?guó)知識(shí)分子的杰出代表;也是堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一,言傳和身教相統(tǒng)一,潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一的教師職業(yè)典范。作為航空地球物理研究領(lǐng)域享譽(yù)世界的科學(xué)家,黃大年同志歸國(guó)后取得了一系列重大成果,全面提高了我國(guó)在地球深部探測(cè)重型裝備方面的自主研發(fā)能力。
我校是以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的行業(yè)性大學(xué)。在深地探測(cè)相關(guān)研究方面,黃大年同志與我校師生有著深遠(yuǎn)的淵源和緊密的聯(lián)系,他所取得的成就為我校相關(guān)研究取得突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),他治學(xué)為師的風(fēng)范值得我們所有地球科學(xué)教育科研工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)黃大年同志心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷。心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷是中華民族古已有之的優(yōu)秀品格,是傳承五千年文明、凝聚十三億人心的根本力量。黃大年同志在名利雙收的事業(yè)巔峰期,毅然放棄自己在海外半生奮斗贏得的一切,帶著滿腔熱情回歸祖國(guó),肩負(fù)起科研領(lǐng)軍的重任,并為之奮斗到生命的終點(diǎn),一份拳拳報(bào)國(guó)之心溢于言表,令人感佩。作為以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的大學(xué),我校也將愛國(guó)情懷作為學(xué)校發(fā)展的精神指引。從新中國(guó)地質(zhì)事業(yè)草創(chuàng)之時(shí)做“社會(huì)主義建設(shè)的開路先鋒”,到遍覽祖國(guó)的山河大地;從青藏高原研究取得一系列重要成果,到積極對(duì)接“三深一土”等國(guó)家重大戰(zhàn)略,愛國(guó)情懷為我校的發(fā)展指明了方向。愛國(guó)情懷就是自覺(jué)服務(wù)于國(guó)家建設(shè)需要和重大戰(zhàn)略需求。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的愛國(guó)情懷與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的辦學(xué)定位緊密聯(lián)系在一起,以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,不斷增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家重大需求的意識(shí),提高服務(wù)國(guó)家重大需求的能力,主動(dòng)與國(guó)家重大戰(zhàn)略對(duì)接,在積極承擔(dān)、努力完成國(guó)家重大需求中謀劃學(xué)校新發(fā)展。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,就是要我們以對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù),以身作則,率先垂范。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不茍,憑借人格魅力和科研能力的雙重感召力,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀地學(xué)人才。他在職業(yè)操守和人生信念面前敢為人先,為教師的敬業(yè)精神添加了一個(gè)生動(dòng)注腳。地學(xué)是一個(gè)高度重視實(shí)踐教學(xué)的領(lǐng)域,與其他教學(xué)環(huán)節(jié)相比,在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力和錘煉品格具有更加明顯的相輔相成關(guān)系。為了確保育人效果,包括我校在內(nèi)的廣大地學(xué)專業(yè)教師在野外臥冰躺雪、身先士卒,學(xué)生培養(yǎng)在野外,成果產(chǎn)出在大地。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的敬業(yè)精神與引導(dǎo)廣大教師回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想結(jié)合起來(lái),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)地質(zhì)人堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品格,在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和攀登地球科研高峰的使命面前始終敢為人先。
我們要積極引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。教師是人類靈魂的工程師,具有崇高的職業(yè)屬性,國(guó)家和人民對(duì)教師寄托著高于其他職業(yè)的道德期望?!耙猿鍪赖膽B(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”,黃大年同志在個(gè)人修養(yǎng)上不急功近利、不追名逐利、不爭(zhēng)權(quán)奪利,但在國(guó)家利益面前卻分毫不讓。他掌握著數(shù)以億計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),不僅自己甘于奉獻(xiàn),而且斷然拒絕“拉關(guān)系”“搞請(qǐng)托”,為當(dāng)今教育科研事業(yè)注入了一股清流。這種高尚情操與我?!捌D苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神高度契合。地學(xué)是一個(gè)“性價(jià)比”較低的專業(yè)領(lǐng)域,必須耐得住淡泊名利的清苦,耐得住甘于奉獻(xiàn)的寂寞。我們要把學(xué)習(xí)黃大年同志的高尚情操與深入開展師德師風(fēng)教育結(jié)合起來(lái),在社會(huì)變革的浮華和喧囂中,始終保持地質(zhì)人敦厚質(zhì)樸的本色,爭(zhēng)做一名理想純粹的教育工作者。
教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
的重要指示和黃大年同志的先進(jìn)事跡,在北大師生中引起了強(qiáng)烈反響?!靶挠写笪?、至誠(chéng)報(bào)國(guó),教書育人、敢為人先,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”這24個(gè)字,既是對(duì)黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括,更是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子的勉勵(lì)和要求。
北京大學(xué)黨委提出,要迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步加強(qiáng)以師德師風(fēng)建設(shè)為核心的教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步深入落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,要以教師思想政治工作的新成效,為創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流大學(xué)提供新動(dòng)力。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為人,心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)。黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年,他做出了同樣的選擇,毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件,回到祖國(guó)工作。“只要祖國(guó)需要,我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂,詮釋了學(xué)者如何為人民、為國(guó)家、為天下蒼生立命,做到了“潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一”。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為師,教書育人、敢為人先。黃大年同志說(shuō)自己最重要的身份是一名教師。在他看來(lái),每個(gè)學(xué)生都是璞玉。他以“為祖國(guó)培養(yǎng)人才”為己任,始終把目標(biāo)定在祖國(guó)未來(lái)幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因材施教,努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才,用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為學(xué),淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。高校教師要耐得住寂寞,坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著,所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸,突破了國(guó)外技術(shù)封鎖,是新時(shí)代踐行科技報(bào)國(guó)的典范,以他的能力和貢獻(xiàn)完全可以申報(bào)院士。但是身為中科院院士評(píng)審專家的他,自己并不是院士。同事勸他抓緊申報(bào),他卻說(shuō):“時(shí)間有限,先把事情做好?!彼潜娙搜壑械摹捌疵S郎”,無(wú)私忘我工作到生命最后一息,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)全部,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)骨和境界。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終高度重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。2014年五四青年節(jié),在北大考察時(shí)強(qiáng)調(diào),教師承擔(dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命,教師要時(shí)刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。2014年教師節(jié)前夕,在北京師范大學(xué)提出,廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師。2016年12月,在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上又提出堅(jiān)持教書和育人、言傳和身教、潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一的要求。高校學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡精神,必須與“四有”“四個(gè)統(tǒng)一”的要求緊密結(jié)合起來(lái),時(shí)刻不忘的殷切期望,把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行,努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的新境界。
北大將結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步深化對(duì)教師思想政治工作規(guī)律的認(rèn)識(shí),充分尊重廣大教師的主體地位,發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。更加注重以人為本,讓校園正氣充盈、寧?kù)o和諧,為教師創(chuàng)造好環(huán)境、好氛圍、好生態(tài),努力為國(guó)家和人民培養(yǎng)出更多黃大年式的優(yōu)秀知識(shí)分子。
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教師學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
36年,成就了黃大發(fā)的平凡和偉大,他被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”,就是對(duì)他最高的褒獎(jiǎng)。管理資源吧小編在此整理了黃大發(fā)先進(jìn)事跡心得體會(huì),供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
1黃大發(fā)一生只為一清渠,幾十年,堅(jiān)持不懈,精神可嘉,堪比愚公,由衷敬仰,這就是一個(gè)基層黨員的信仰,寧?kù)o致遠(yuǎn),沉默有聲。
這名干部的心靈感悟,就是全縣黨員干部學(xué)習(xí)老支書事跡后共同的心聲。
“學(xué)在深處強(qiáng)信念提境界,做在實(shí)處拔窮根奔小康。”龍南縣龍南鎮(zhèn)黨委組織委員羅俊說(shuō),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,黃大發(fā)同志就是最好的活教材,“大發(fā)渠”就是最好的黨員理想信念教育基地。
“再學(xué)習(xí),再宣傳,全縣再次掀起“大發(fā)渠”精神學(xué)習(xí)熱潮。”中央級(jí)的新聞報(bào)道還在持續(xù),學(xué)習(xí)老支書精神的高潮火熱掀起,讓“大發(fā)渠”精神成為脫貧攻堅(jiān)、全面小康的堅(jiān)強(qiáng)精神動(dòng)力,也正在龍南縣這片熱土落地生根。
通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更加明白:
做艱苦奮斗的楷模,首先要將艱苦奮斗的要求體現(xiàn)在思想上。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神做支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神做支撐的國(guó)家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神做支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些科學(xué)理論,它們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦,才能確定自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。
2渠水如鏡,鑒照古今。大發(fā)渠既是一個(gè)面向歷史的答案,又是一道直面未來(lái)的考題。它印證了共產(chǎn)黨人為百姓命運(yùn)擔(dān)當(dāng)、同呼吸、共命運(yùn)的赤子情懷,也在時(shí)時(shí)叩問(wèn)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一永恒課題。
貴州遵義老支書黃大發(fā)無(wú)悔人生的故事深深的感動(dòng)了我,從中我感受到了一個(gè)老共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),感受到了一個(gè)老村官的堅(jiān)韌的毅力和敢為人先的魄力,切身體會(huì)了我們黨和政府全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在殿堂和田壟之間看,他選擇后者,腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中排除萬(wàn)難,造福群眾。埋下希望的種子,守在悉心耕耘的大地靜待收獲的時(shí)節(jié)。
像這樣的村官還有很多很多,他們雖不起眼,但都心系群眾,擼起袖子加油干,交出了一份份不平凡的答卷。
任前方荊棘叢生,我定將持之以恒。作為一名黨員,我定不斷鞭策自己位群眾服務(wù),為事業(yè)奉獻(xiàn)青春,用我的理想和激情換取收獲和自信。
大發(fā)渠像一座歷史碑刻,銘記著那一段崢嶸歲月;更像一堂永遠(yuǎn)的黨課,啟迪我們,只要真心為了人民、緊緊依靠人民,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有創(chuàng)造不了的奇跡。
31月6日,市總工會(huì)召開干部職工會(huì)議,學(xué)習(xí)《中共遵義市委關(guān)于開展向黃大發(fā)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》(遵委〔2016〕132號(hào))。會(huì)議由市總工會(huì)黨組書記、副主席何春聯(lián)同志主持,市總工會(huì)主席王學(xué)黔同志出席了會(huì)議,市總工會(huì)機(jī)關(guān)在職黨員、干部、工會(huì)社會(huì)化工作者15人參加了學(xué)習(xí)。
王學(xué)黔同志在學(xué)習(xí)。
總結(jié)。
時(shí)強(qiáng)調(diào):市總工會(huì)黨員、干部要把學(xué)習(xí)黃大發(fā)精神當(dāng)做“兩學(xué)一做”鮮活教材,學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志一心向黨、堅(jiān)持信念的政治品質(zhì);一心干事、愚公移山的奮斗精神;一心為民、心系群眾的公仆情懷;一心奉公、艱苦樸素的高尚情操。要堅(jiān)持學(xué)在深處、改在細(xì)處、落在實(shí)處,把職工群眾的事情辦實(shí)辦好。
看完了”當(dāng)代愚公”黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。
做艱苦奮斗的楷模,首先要將艱苦奮斗的要求體現(xiàn)在思想上。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神做支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神做支撐的國(guó)家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神做支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些科學(xué)理論,它們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦,才能確定自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。
做艱苦奮斗的楷模,要將艱苦奮斗的要求落實(shí)在工作上。共產(chǎn)黨員要在各自的工作崗位上堅(jiān)持胸懷大局、立足本職、銳意進(jìn)取、勇于開拓、樂(lè)于奉獻(xiàn)。要認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的義務(wù),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的熱情,融會(huì)貫通在具體工作和實(shí)踐之中。要通過(guò)身邊活生生的實(shí)實(shí)在在的投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持“講黨性、重品行、作表率”,事事處處表露先進(jìn)性,聚精會(huì)神謀發(fā)展,一心一意干事業(yè)。做到“平常時(shí)刻看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危機(jī)時(shí)刻豁得出”,各項(xiàng)工作跑在前、干在先,自覺(jué)為群眾作好表率。
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