最新中學(xué)生演講稿(八篇)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生演講稿篇一

薩特曾說，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是頭上的日月星辰，另一樣是蘊藏在每個人心中的高貴信仰。而在當(dāng)今物質(zhì)文明相當(dāng)發(fā)達(dá)的社會中，這種信仰正是以理性為樞紐的道德規(guī)范，也就是所謂的規(guī)矩。

在我們生活的每一個環(huán)境中都會有一種規(guī)則存在。在社會上有法律，在軍隊中有軍紀(jì)，在學(xué)校里有校規(guī)，在家中有家規(guī)，還有無數(shù)被人們認(rèn)同了的社會公德。唐代名相李泌七歲時與唐玄宗以棋局對對聯(lián)曾說：“方若行義，圓若行智，動若逞才，靜若得意?！边@句話深刻地揭示了為人處世的哲理。假如我們把人生比做一場棋局，那么每一個人都是棋局上棋子，再怎么“行智”“逞才”都逃不出棋盤方方正正的掌心。而方方正正有棱有角的棋盤，正是我們生命里無時無刻不存在的“規(guī)則”。如果下棋不遵守“規(guī)矩”，棋局必定是一片亂局，到頭來滿盤皆輸。人生亦如此，能不能贏得棋局，走出自己精彩的人生，就要看你懂不懂得棋盤上的“規(guī)矩”，會不會去遵守“規(guī)矩”。正是由于這些規(guī)則的存在才使得我們生活的環(huán)境變得井井有條，變得和諧安定。

然而，在我們校園中，卻有不少的破壞規(guī)矩的行為存在。

如走在我們校道上的同學(xué)滿口臟話，不講文明；理著各種各樣層出不窮的奇怪發(fā)型，不顧學(xué)校規(guī)定染發(fā)，燙發(fā)，帶手機回校的現(xiàn)象屢禁不止等等。

而這些行為恰恰與我校的紀(jì)律相違背。作為新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，我們還應(yīng)該追求德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一個國家、一個民族，如果連起碼的規(guī)矩都沒有，那就更別談富國強民、興國安邦了。無規(guī)矩不成方圓，不就是這個道理嗎？

在學(xué)校里，就要遵守學(xué)校的規(guī)矩，這是我們邁進校園時的約定，這約定就有如一個長達(dá)三年的承諾，這三年里，我們都要遵守。我們?nèi)Ф嗳斯餐钤谶@里，如果沒有了這些規(guī)則，或者這些規(guī)則不被人遵守，我們這三年的生活將在一個無序的環(huán)境中度過。矛盾，會在無序之中誕生；沖突，也會從無紀(jì)律中萌發(fā)，只有在同一個規(guī)則下才能和睦的相處。就如薩特所說的一樣，只要我們在這校園里一天，這校園的規(guī)則就是我們的信仰。

今天，我們的生活水平有了很大提高，不再處于“西窗寒雨，十年苦”的時代。沒有了古人學(xué)習(xí)時的艱苦環(huán)境，但也正因如此，我們更要去遵守規(guī)則，因為這些規(guī)則就是我們走到今天的動力，也是我們能繼續(xù)走下去的保證。

同學(xué)們，請以我們的理性，遵循社會的道德規(guī)范，走出我們?nèi)蘸蠊饷鞯牡缆贰?/p>

中學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我們演講的題目是“我和優(yōu)秀有個約會”！

不知不覺，我們來到外國語這個大家庭中已經(jīng)三個多月了。還記得，我們“放飛夢想、揚帆啟航”的時刻嗎？還記得我們運動會上的搖旗吶喊嗎？還記得我們期中考試過后或高興或失落的心情嗎？短短三個月，我們不僅認(rèn)識了許多的好老師，好朋友，同時也收獲了許多的好行為，好習(xí)慣。

就讓我們一起來回憶一下我們走的那些美好日子吧。

暖暖的九月，我們帶著美好的希望與憧憬跨入了濟南外國語學(xué)校的大門。這里祥和的學(xué)習(xí)氛圍，良好的

教學(xué)

微風(fēng)送來十月，送來一個屬于金秋的月份。有人說：使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。沙子是什么？就是那些看似微不足道的壞習(xí)慣、小毛病。21天，一個散漫的習(xí)慣會形成，90天后，我們就會離優(yōu)秀越來越遠(yuǎn)。正如我們涮完拖把后滴滴答答的走回班級，地上一道水痕很是難看；還有吃完午餐后，有些同學(xué)竟然去水池邊刷飯盒。影響別的班的環(huán)境衛(wèi)生。這些看似平常的小事，正是我們?nèi)烁竦捏w現(xiàn)！

反之，優(yōu)秀的習(xí)慣則使人受益終身。21天，一個良好的習(xí)慣會基本形成，90天，這個好習(xí)慣會定格為優(yōu)秀的品質(zhì)。走過了這段日子，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，不知不覺中我們越來越優(yōu)秀了。早上，早讀的鈴聲還沒響起我們就已經(jīng)拿出書來大聲朗讀，升旗時，嘹亮的歌聲更是傳遍校園的每個角落。上課時，我們認(rèn)真聽課，做好筆記。中午打飯時，我們井然有序的的隊伍讓一切都有條不紊的進行著。

十一月，帶著父母的期盼與叮嚀，老師的引領(lǐng)與要求，還有的是我們的努力與用心，使我們滿載碩果，帶著好習(xí)慣向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進著，習(xí)慣一直伴隨我們的左右。課堂上的積極發(fā)言，踴躍參加；眼操與間操時的整齊劃一；午餐時的有條不紊和自習(xí)課上的鴉雀無聲，這無疑不體現(xiàn)了我們的優(yōu)秀習(xí)慣。班級的座右銘————讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，也已經(jīng)深深的根植在我們心中。

明天是美好的，但美好的明天不會憑空產(chǎn)生，它需要我們每個人的智慧和勤勞去創(chuàng)造，更需要我們每個人都以優(yōu)秀為準(zhǔn)繩，堅持不懈的努力！只有今天的努力，才能換來明天的美好。

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓我們的明天更加美好！

中學(xué)生演講稿篇三

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：拒絕零食,健康成長。

為了維護我們的身體健康，還一個更加清潔、美麗的校園，上周老師利用班會課開展了“拒絕零食，從現(xiàn)在做起”的主題教育。通過教育，許多同學(xué)都認(rèn)識到零食的危害，抵住了零食的_，不亂買零食。但是，我們還發(fā)現(xiàn)還是有個別同學(xué)控制不了自己，上學(xué)前和放學(xué)后，在學(xué)校門口的小商店里購買零食吃，把包裝袋亂扔，校園角落邊、垃圾桶里，甚至課桌里都能找到零食包裝袋。

同學(xué)們，看到這樣的情景，你還能無動于衷么?你自己還能心安理得地享受零食嗎?你不覺得這嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象嗎?當(dāng)然，吃零食更是影響了自己的身體健康，下面幾點引起我們注意：

第一、經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時分泌消化液，這樣到吃正餐的時候，消化液就分泌不充足，容易造成營養(yǎng)不良。

第二、學(xué)校門口的零食一般都是“三無產(chǎn)品”，這些“垃圾零食”中常含有大量的色素、防腐劑，吃了會傷害身體。并且由于零食中酸、甜、咸各種味道的強烈刺激，?？蓪?dǎo)致我們的味覺遲鈍，以至于一般的飲食根本不足以引起食欲，會影響我們的生長發(fā)育。

第

三、

第四、吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生，不利于校園文化建設(shè)。

同學(xué)們，讓我們樹立正確的飲食觀念，控制住自己的嘴巴，拒絕零食的_，把精力放到學(xué)習(xí)上。我的講話完了。

中學(xué)生演講稿篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是“弘揚正氣，做合格的中學(xué)生?！?/p>

“人之初，性本善”，天地萬物之皆是。無論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長，有些人的思想便被社會上的不良風(fēng)氣所污染，變得污濁不堪。美麗的校園內(nèi)，時常有各類學(xué)生與老師發(fā)生沖突，學(xué)生之間打架斗毆，抽煙喝酒，學(xué)生照抄作業(yè)等事件。在很多同學(xué)眼中，盲目地追星，穿時髦，伴帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學(xué)生的形象。但是同學(xué)們，你們這是在縱容邪氣的滋生，你們知道嗎？

同學(xué)們，你們是否想到，當(dāng)你躲在陰暗的角落里吞云吐霧時，還有你的父母在為你的身體健康而擔(dān)憂；當(dāng)你整夜泡在網(wǎng)吧上網(wǎng)沖浪時，你的父母在盼你早點回家；當(dāng)你違反校規(guī)、不思學(xué)業(yè)時，你的父母不僅要供養(yǎng)你，還要為你今后的前途擔(dān)憂；當(dāng)你肆無忌憚故意破壞學(xué)校公物時，你的父母和老師都在為你的品格而擔(dān)心；你的每一步成功都有父母和老師在背后的教誨，你的每一步成功都有父母和老師在背后的付出。當(dāng)你在做不該做的事情時，你是否想到了他們？你是否對得起他們？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學(xué)們，請注意你們的行為，因為行為能變成習(xí)慣，請留意你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能變成性格，請留意你的性格，因為性格能決定你的命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的！

校園應(yīng)該是一方凈土，是同學(xué)們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂土，而不是藏污納垢的地方。我們需要從現(xiàn)在做起，重樹自己的形象，凈化自己的心靈，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，這樣才能成為一個合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，三年時光一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長，成為一個合格的中學(xué)生，成為一個能擔(dān)當(dāng)住明天太陽的接班人吧!

謝謝！

中學(xué)生演講稿篇五

同學(xué)和老師：

早上好！

黨倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友愛，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天，我將談?wù)劇白杂?、平等、正義和法治”。

民主法治、公平正義、自由平等是人類共同追求的理想和目標(biāo)。在不同的國家、不同的民族和不同的歷史發(fā)展階段，它們的內(nèi)涵、形式和途徑是不同的。

民主是人類文明進步的結(jié)果，是時代的潮流，是社會發(fā)展的必然趨勢。民主是對權(quán)力的監(jiān)督和制約。憲法

和法律是神圣的、至高無上的，具有任何人必須嚴(yán)格遵守的不可侵犯的力量，是執(zhí)政和治國的基石。維護國家法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，堅持司法獨立和公正，是依法執(zhí)政、依法治國的根本要求。

公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)、文化和精神需求，保障每個公民的自由平等和發(fā)展權(quán)利，讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴(yán)、有安全感。

自由平等是對每個人人格和權(quán)利的尊重。人生而平等，每個人在尊嚴(yán)和權(quán)利方面都是平等的，享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產(chǎn)權(quán)利。每位同學(xué)要愛惜生命，不僅僅是自己的，還有他人的。

今天我們要培養(yǎng)和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統(tǒng)文化的精神營養(yǎng)，倡導(dǎo)心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀，對社會要有奉獻精神，對他人要有責(zé)任感，對弱者要有同情心，養(yǎng)成情操高尚的人格。

我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。很多人認(rèn)為魚和鳥是那么的自由自在，對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的，也就是說任何事物都不存在什么“絕對自由”。

我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強法律知識的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在校園里嬉戲追逐，上下樓時互相打鬧，有的同學(xué)在運動時因不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學(xué)校來，更有甚者，因為一點矛盾糾集不良少年打群架。在這里我要提醒我們的同學(xué)要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識的同時尤其不能觸碰法律的底線，害人害己。

目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，同學(xué)們因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的言行，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)開始，做一個守紀(jì)的好學(xué)生。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，今天我講話的題目是《珍惜今天》。

人的生命到底有多長?有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

在無數(shù)個今天里，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生，xx而終。而聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命生命是短暫的，我們要抓住每一個時刻。

昨天已經(jīng)流失了，再怎么也是回不來的，如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進了昨天的泥潭里，你今天的時間只會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

所以親愛的朋友們，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試剛剛結(jié)束，結(jié)果已經(jīng)揭曉，同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會受挫，但是親愛的同學(xué)們，請堅強起來，以最飽滿的熱情去迎接以后吧!相信未來會更好!

中學(xué)生演講稿篇七

理解，是人與人之間情感交流的橋梁;理解，是人與人增進感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個中學(xué)生，我有自我的想法，想別人理解自我的做法，明白自我。

理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們朋友們再或者教師們或者，做的到是教師們，事實上，又有幾個教師做的到呢可能我目光短淺，并不是所有教師就是這樣的，我是明白的，教師是對我們好的!

其實，我心里最想的就是家長的理解，每個孩子心里，理解自我的就是自我的家長，期望能與家長一齊分擔(dān)!

作為一個孩子，我也明白家長不理解自我的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。

我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，立刻開溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛走過那里，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后，對那人說了對不起，就開始責(zé)罵我了。我可真冤。

每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。

家長，為什么就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通難道理解一下我們真的很難嗎

請你們理解，我渴望得到理解!

中學(xué)生演講稿篇八

轉(zhuǎn)眼間，我們已來到這世界上16、7年，小時候，應(yīng)對新衣服的誘惑時，是否把握住自我，不為了新衣服亂花錢，初中時，是否把握住自我，克服了青春期懵懵懂懂的愛戀?

此刻我們以立刻頭臨中考，立刻走上把握自我命運的舞臺，你有是否把握住自我不斷的充實自我呢?

記得那一天，我拖著沉重的書包，一步一步的走回了奶奶家，打開門，一陣酸菜的香味迎面而來，哦，今日吃的是酸菜，妹妹已經(jīng)坐在了桌子上，我挨著她坐下，一頓飯吃的其樂融融。

晚飯后，妹妹上樓了，我也鉆進了被窩，絲毫沒有面臨中考的緊張氣氛，突然間，妹妹尖銳的嗓音傳了過來，我本以為她又看到了蜘蛛，可他卻喊道，我的那個白頭發(fā)的娃娃那?

這是奶奶的聲音傳了過來，那個娃娃讓我給你姨奶家了。立刻就看到妹妹媲美珠穆朗瑪峰的臉，之后就是一向哭，還不讓奶奶上樓，這樣的舉動惹惱了我，我給爸爸打了電話。

爸爸很快就過來了，妹妹看到爸爸就說我的不好，本以為，爸爸會問我怎樣了，可卻沒想到，爸爸說，你好好睡覺，好不容易能夠早點休息一天。我剛要躺下，妹妹就哭著說道，你們都偏向她，媽媽就給他做好吃的，我什么都沒有。爸爸說，你姐這不拿上中考了么

聽到這話眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，明明學(xué)習(xí)不認(rèn)真，把握不住自我，可爸爸媽媽卻給我如此多的愛，明明成績不夢想，把握不住自我的心，往往是人在課堂心在外，可爸爸媽媽卻以為我學(xué)習(xí)很累，為我準(zhǔn)備最好的環(huán)境，突然覺得對不起他們，也就是從那天起，我努力的把握住自我那顆放縱慣了的心。

把握自我，就是把握住了機會。

把握自我就是把握住了自我的舞臺。

把握自我讓我們在中考這個舞臺上綻放最絢麗的自我。

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