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信訪工作培訓(xùn)講課稿篇一
培訓(xùn)講課是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它既是傳授知識(shí)的過程，也是培養(yǎng)學(xué)員能力的過程。在長(zhǎng)期的講課工作中，我深刻理解到了培訓(xùn)講課的重要性和必要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享我在培訓(xùn)講課中的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
首先，培訓(xùn)講課要與學(xué)員建立良好的互動(dòng)關(guān)系。講課不是簡(jiǎn)單地向?qū)W員傳授知識(shí)，而是要通過與學(xué)員的互動(dòng)來促進(jìn)學(xué)習(xí)和理解。我喜歡采用啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)員思考和發(fā)現(xiàn)問題，而不是一味地灌輸知識(shí)。我會(huì)提出一些開放性的問題，鼓勵(lì)學(xué)員積極參與討論，互相交流意見。通過這種互動(dòng)方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)效果也更好。
其次，在培訓(xùn)講課過程中，我會(huì)盡量將抽象的概念和理論轉(zhuǎn)化為具體的例子和實(shí)踐。學(xué)員在聽課時(shí)往往會(huì)感到枯燥乏味，因此，講課內(nèi)容的具體化非常關(guān)鍵。我會(huì)從實(shí)際生活中的案例出發(fā)，通過講解和分析，讓學(xué)員能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我還會(huì)組織一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員親自動(dòng)手實(shí)踐，融會(huì)貫通。這種具體化的方式能夠增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)際運(yùn)用能力，提高學(xué)習(xí)效果。
此外，培訓(xùn)講課的重點(diǎn)之一是要注重培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力。學(xué)員參加培訓(xùn)的目的往往是為了解決實(shí)際問題，因此培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力是非常重要的。在講課過程中，我會(huì)通過案例分析和實(shí)踐操作，讓學(xué)員自己動(dòng)手解決問題。我常常設(shè)定一些小組活動(dòng)，讓學(xué)員分組合作完成任務(wù)，這樣不僅能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能夠鍛煉他們的實(shí)際操作能力。通過動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)員更容易理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際工作中。
最后，培訓(xùn)講課還要注重激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自主性。學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng)的態(tài)度，而不是被動(dòng)接受。因此，我會(huì)通過布置一些課后作業(yè)和小組討論，讓學(xué)員在課程外有所思考和探索。我鼓勵(lì)他們自主選擇學(xué)習(xí)材料，展開自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我還會(huì)不定期地組織一些學(xué)習(xí)分享會(huì)，讓學(xué)員將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。通過這些方式，學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的提升。
通過以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，我相信培訓(xùn)講課效果會(huì)更好，學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)也會(huì)更豐富。作為一名培訓(xùn)講師，我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的講課能力，才能更好地服務(wù)于學(xué)員。希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他講師有所幫助，讓我們一起努力，為培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇二
同志們：
信訪工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)班今天正式開學(xué)了，首先我代表縣委、政府對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的開學(xué)表示熱烈的祝賀，舉辦這次信訪工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的主要目地是深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)縣委、政府信訪工作總體要求，進(jìn)一步提高基層信訪工作能力和水平，為密切黨群干群關(guān)系，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。在當(dāng)前我縣信訪工作形勢(shì)較為嚴(yán)峻的時(shí)期，舉辦此次培訓(xùn)班是十分必要而及時(shí)的，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)參加此次培訓(xùn)班的信訪部門工作的同志們提幾點(diǎn)要求：
一、要進(jìn)一步提高對(duì)信訪工作重要性的認(rèn)識(shí)，
信訪工作是黨和群眾工作的重要組成部分，是黨和政府發(fā)揚(yáng)民主，體察民情，聯(lián)系群眾的重要渠道，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)工作，是改革發(fā)展中必須著力解決的重大問題。信訪工作關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨能否始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，信訪工作做不好，黨和政府就可能失去民心，失去人民群眾的有力支持，特別是當(dāng)前，我縣已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著改革和發(fā)展的不斷深入，各種社會(huì)矛盾日益增多，人民群眾的來信來訪呈現(xiàn)出居高不下的態(tài)勢(shì)，越級(jí)、進(jìn)京上訪事件頻繁發(fā)生，無理信訪問題突出，直接影響了社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，在當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的重要時(shí)期，作好(特別是作好基層)群眾來信來訪工作顯的尤為突出。我們廣大信訪工作者，一定要站在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)作好信訪工作的極端重要性，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感投入到信訪工作中去，切實(shí)解決好關(guān)系群眾利益、群眾冷暖、群眾生活的困難和問題，及時(shí)化解消除各種矛盾，維護(hù)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
二、要正確的認(rèn)識(shí)和掌握當(dāng)前信訪工作形勢(shì)。
正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我縣信訪工作形勢(shì)，科學(xué)把握當(dāng)前信訪工作發(fā)展態(tài)勢(shì)，是做好今年信訪工作的基礎(chǔ)。要清醒地看到今年信訪工作所面臨的新環(huán)境、新任務(wù)。從當(dāng)前群眾信訪的內(nèi)容來看，主要集中在土地征用、拆遷安置、職工下崗、企業(yè)勞資糾紛、“三農(nóng)”問題、涉法信訪、信訪老戶以及安全事故等方面。從群眾信訪的方式來看，大多數(shù)群眾能夠依法上訪，逐級(jí)上訪，文明上訪。但也有少數(shù)群眾遇到問題時(shí)情緒比較偏激，采取一些過激的行為，越級(jí)上訪，集體上訪，進(jìn)京上訪。有的群眾是由于先在當(dāng)?shù)厣显L，得不到妥善解決后才進(jìn)行越級(jí)甚至進(jìn)京上訪;有的群眾是被個(gè)別別有用心的人煽動(dòng)、蒙騙后采取違法上訪，集體鬧事，影響正常的社會(huì)秩序。尤其是一些重點(diǎn)區(qū)域的越級(jí)集體上訪問題還比較突出，某些潛在的問題如果得不到及時(shí)處理就有可能引發(fā)新的集體上訪。從抓信訪工作態(tài)度來看，目前也存在一些不可忽視的問題。如有的同志為人民服務(wù)的思想淡薄，對(duì)群眾信訪反映的問題敷衍了事，甚至帶著情緒對(duì)待上訪群眾;有的同志作風(fēng)輕浮、工作不實(shí)，抓信訪工作的自覺性不高，經(jīng)常處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)不到位，處理群眾信訪問題推諉扯皮、久拖不辦;有的同志不注意研究新時(shí)期信訪工作的規(guī)律，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，依法行政意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致群眾產(chǎn)生對(duì)立情緒，激化矛盾。只有正確掌握信訪工作重點(diǎn)，才能有的放矢，才能不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)信訪工作整體進(jìn)步。
三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)作好新形勢(shì)下的信訪工作。
面對(duì)新形勢(shì)下信訪工作遇到的新情況、新問題，各級(jí)信訪工作者，尤其是我們今天在座的基層信訪部門工作的同志，務(wù)必要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，站在維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的高度，站在提前實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的高度，深刻認(rèn)識(shí)“信訪工作無小事，堅(jiān)持人民利益高于一切”的原則，認(rèn)真按照在中央紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話要求，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力形成求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效、真心實(shí)意為廣大信訪群眾辦實(shí)事、解難事的良好風(fēng)氣。
我希望參加此次培訓(xùn)班的同志們要珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)信訪工作的重要性，牢固掌握信訪業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高信訪工作水平，不管是在學(xué)習(xí)中，還是在工作崗位上，都要牢固樹立全心全意為廣大人民群眾服務(wù)的思想，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，熱愛信訪工作，熟悉信訪業(yè)務(wù)，以飽滿的熱情投入到信訪工作中去。要不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度接待群眾來信來訪，帶著對(duì)人民群眾深厚感情去做信訪工作，真正把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在關(guān)心群眾合法利益、解決群眾實(shí)際問題上，更好地為人民群眾服務(wù)，為維護(hù)政治安定和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會(huì)的大局服務(wù)。要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服形式主義。官僚主義，做表面文章，講空話、講大話，說得多、做得少，說得好、做得差，說得到、做不到等不良風(fēng)氣。要經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入生產(chǎn)生活第一線，特別要多深入到困難單位、困難群眾等問題多、矛盾多、情況復(fù)雜、矛盾突出的地方，圍繞群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，摸清實(shí)情，掌握第一手材料，講真話、報(bào)實(shí)情，如實(shí)反映群眾信訪問題，提出切實(shí)可行的解決辦法，為黨委、政府把握信訪工作態(tài)勢(shì)、解決信訪問題當(dāng)好參謀助手。要與時(shí)俱進(jìn)，研究探索新階段信訪工作發(fā)展的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新變化、新規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)做好信訪工作的責(zé)任感和使命感，以關(guān)心群眾切身利益、解決群眾反映實(shí)際問題作為工作的出發(fā)點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作方式方法，著力提高信訪工作水平，真正把最廣大人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
信訪工作無小事，正確妥善的處理好群眾來信來訪問題，對(duì)于提升黨和政府在人民群眾中的威信，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要作用。我希望此次培訓(xùn)班的舉辦，能夠從整體上提高信訪工作的水平，能夠成為推動(dòng)信訪工作再上一個(gè)新臺(tái)階的良好開始，使信訪工作為庫(kù)車縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。
最后祝各位參加培訓(xùn)班的同志們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!我的講話完了，謝謝大家!
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇三
培訓(xùn)講課是一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)，旨在傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能，對(duì)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展具有重要影響。作為培訓(xùn)師，我有幸參與了多次培訓(xùn)講課，積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)培訓(xùn)講課的理解和感悟。
首先，作為一名培訓(xùn)師，我認(rèn)為培訓(xùn)講課的關(guān)鍵是了解學(xué)員的需求。每個(gè)學(xué)員都是獨(dú)特的個(gè)體，他們具有不同的背景、經(jīng)驗(yàn)和目標(biāo)。因此，作為培訓(xùn)師，我努力調(diào)研學(xué)員的需求，為他們提供最合適的培訓(xùn)內(nèi)容和方法。我會(huì)組織預(yù)培訓(xùn)調(diào)查問卷，通過與學(xué)員面對(duì)面交流等方式，了解他們的優(yōu)勢(shì)和需求。在講課過程中，我會(huì)根據(jù)學(xué)員的反饋和理解程度進(jìn)行調(diào)整，確保他們?cè)谡n程中真正受益。
其次，培訓(xùn)講課需要注重互動(dòng)和參與。單一的講述模式會(huì)讓學(xué)員感到單調(diào)和無聊，無法保持持久的注意力。因此，我經(jīng)常使用各種互動(dòng)工具和教學(xué)方法，以提高學(xué)員的參與度。例如，我會(huì)設(shè)計(jì)小組討論、案例分析、角色扮演等活動(dòng)。通過這些互動(dòng)，學(xué)員可以積極思考和交流，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力，更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容。
第三，培訓(xùn)講課需要激發(fā)學(xué)員的潛能和創(chuàng)造力。學(xué)員往往在某個(gè)領(lǐng)域或特定技能方面具有獨(dú)特的天賦和興趣。作為培訓(xùn)師，我的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)并激發(fā)學(xué)員的潛能和創(chuàng)造力。我會(huì)通過提問、案例分享和實(shí)踐操作等方式，引導(dǎo)學(xué)員思考和運(yùn)用知識(shí)。我相信每個(gè)學(xué)員都有獨(dú)一無二的才能和創(chuàng)新思維，只有給予他們機(jī)會(huì)和鼓勵(lì)，才能發(fā)揮出最好的潛能。
第四，培訓(xùn)講課需要關(guān)注學(xué)員的情感和心理需求。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員可能會(huì)遇到挫折、困惑和壓力。作為培訓(xùn)師，我要關(guān)注學(xué)員的情感狀態(tài)，及時(shí)給予支持和鼓勵(lì)。我會(huì)組織小組討論和分享，讓學(xué)員彼此傾訴和幫助。我也會(huì)分享成功故事和鼓舞人心的例子，以激勵(lì)學(xué)員堅(jiān)持學(xué)習(xí)和追求目標(biāo)。只有在溫暖的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)員才能更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
最后，培訓(xùn)講課需要重視實(shí)踐和應(yīng)用。知識(shí)本身是抽象的，只有通過實(shí)踐和應(yīng)用，才能變成有價(jià)值的技能和能力。因此，我在講課過程中更加注重實(shí)踐操作和案例分析。我會(huì)組織實(shí)際場(chǎng)景的模擬練習(xí)，讓學(xué)員將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。我也會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)專家分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員了解真實(shí)的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過這樣的實(shí)踐和應(yīng)用，學(xué)員能夠更好地理解和掌握培訓(xùn)內(nèi)容，并能在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用。
總之，培訓(xùn)講課是一門藝術(shù)，需要不斷探索和實(shí)踐。作為一名培訓(xùn)師，我深知培訓(xùn)講課的重要性和巨大潛力。通過了解學(xué)員需求、注重互動(dòng)、激發(fā)潛能、關(guān)注情感和注重實(shí)踐，我相信每一次培訓(xùn)講課都能取得理想的效果，讓學(xué)員受益終生。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇四
第一段：引言（100字）。
近年來，培訓(xùn)教育在人們的職業(yè)發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。作為一名培訓(xùn)師，我在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中，我將與讀者分享我在講課培訓(xùn)過程中的體會(huì)和感悟。
第二段：為學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）。
培訓(xùn)課堂的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)效果具有重要的影響。在講課培訓(xùn)中，我始終致力于打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。首先，我注重與學(xué)員的溝通互動(dòng)，傾聽他們的意見和想法，鼓勵(lì)他們參與課堂討論。其次，我努力創(chuàng)造一個(gè)積極向上的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)員分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，并提供鼓勵(lì)和正面反饋。最后，我利用多媒體技術(shù)來豐富課堂教學(xué)，使學(xué)員能夠更好地理解和吸收知識(shí)。
第三段：注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力（250字）。
講課培訓(xùn)不僅僅是傳授理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力。在課堂教學(xué)中，我注重通過案例分析、小組討論和角色扮演等形式激發(fā)學(xué)員的思維能力和解決問題的能力。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)員參加實(shí)踐操作、實(shí)地考察和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。
第四段：靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段（250字）。
在講課培訓(xùn)中，我始終堅(jiān)持靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段，以滿足學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。我結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法，確保課堂教學(xué)貼近實(shí)際、切實(shí)可行。同時(shí)，我還注重多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，利用PPT、教學(xué)視頻等多種形式引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和提升自己的能力（350字）。
作為一名講課培訓(xùn)師，我深知自身能力和素質(zhì)的重要性。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，我還通過觀摩其他優(yōu)秀講師的課程和交流經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取他們的教學(xué)方法和理念，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。
結(jié)尾（100字）。
通過多年的講課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力、靈活運(yùn)用教學(xué)方法和手段以及持續(xù)改進(jìn)和提升自身能力的重要性。只有不斷努力和創(chuàng)新，我們才能成為一名優(yōu)秀的講課培訓(xùn)師，為學(xué)員的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇五
培訓(xùn)講課是一個(gè)傳授知識(shí)和技能的過程，對(duì)于傳授者來說，講課不僅僅是簡(jiǎn)單的傳遞信息，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和反饋。在我擔(dān)任培訓(xùn)講師的過程中，我深切感受到了培訓(xùn)講課的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
首先，在培訓(xùn)講課過程中，我意識(shí)到了適應(yīng)學(xué)員的需求至關(guān)重要。不同的學(xué)員可能有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和背景知識(shí)，我們需要根據(jù)學(xué)員的需求，提供恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)內(nèi)容和方法。為了做到這一點(diǎn)，我在培訓(xùn)之前會(huì)與學(xué)員進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和基礎(chǔ)情況。在講課過程中，我盡量使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，結(jié)合具體的實(shí)例，使學(xué)員更易于理解和接受。
其次，在培訓(xùn)講課中，我發(fā)現(xiàn)互動(dòng)是提高學(xué)員學(xué)習(xí)效果的重要手段。單向的講課方式往往會(huì)使學(xué)員產(chǎn)生疲倦和厭煩的感覺，不能真正引起他們的興趣和參與。因此，我會(huì)通過提問、小組活動(dòng)、案例分析等方式，積極與學(xué)員互動(dòng)，使他們成為課堂的參與者而非被動(dòng)的聽眾。這種互動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)員之間的交流和合作，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果。
第三，及時(shí)反饋是培訓(xùn)講課中必不可少的環(huán)節(jié)。在講課過程中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的反應(yīng)和理解程度，并及時(shí)進(jìn)行反饋。通過觀察學(xué)員的表情和態(tài)度，我可以了解到他們是否理解了我的講解，是否需要進(jìn)一步的解釋或示范。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員在講課結(jié)束后提出自己的疑問和意見，以便我及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。通過及時(shí)的反饋，我可以更好地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，幫助他們更好地掌握所學(xué)知識(shí)和技能。
第四，培訓(xùn)講課還需要注重實(shí)踐和應(yīng)用。紙上得來終覺淺，只有將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的情境中，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。因此，在講課過程中，我會(huì)盡量提供實(shí)際的案例和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。例如，在講解某項(xiàng)技能時(shí)，我會(huì)組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)，并給予及時(shí)的指導(dǎo)和反饋。通過實(shí)踐的方式，學(xué)員可以更深入地理解所學(xué)知識(shí)，并掌握運(yùn)用的方法和技巧。
最后，我認(rèn)為培訓(xùn)講課是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。每個(gè)培訓(xùn)講師都應(yīng)不斷地反思自己的講課方式和效果，尋找提高的方法和途徑。在我擔(dān)任培訓(xùn)講師的過程中，我會(huì)經(jīng)常與其他講師進(jìn)行交流和分享，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。我也會(huì)定期參加培訓(xùn)講師的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理論，不斷提高自己的講課水平。
總之，培訓(xùn)講課是一個(gè)既有挑戰(zhàn)又充滿樂趣的過程。通過適應(yīng)學(xué)員的需求、互動(dòng)交流、及時(shí)反饋、實(shí)踐應(yīng)用和不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)，我們可以提高培訓(xùn)講課的效果，讓學(xué)員真正受益，從而達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)。作為一名培訓(xùn)講師，我將持續(xù)努力，不斷提升自己的能力和水平，為學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。感謝這次培訓(xùn)講課的機(jī)會(huì)，讓我獲得了如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇六
既梳理信訪工作的思路，也提出具體的對(duì)策措施和建議，講得都很好，很受啟發(fā)。今年的培訓(xùn)班增加了地市林業(yè)局交流的內(nèi)容，目的就是請(qǐng)大家講講經(jīng)驗(yàn)做法，談?wù)勊崽鹂嗬?，通過互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，把我省的林業(yè)信訪工作做得更好。
今年以來，全省林業(yè)系統(tǒng)信訪工作繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。截至8月底，省廳共受理信訪事項(xiàng)220件，其中來訪58件，來信162件，與去年同期持平。從剛才各市交流的情況看，市縣的林業(yè)信訪形勢(shì)總體上也較為平穩(wěn)，沒有發(fā)生影響較大的集體上訪事件。這些成績(jī)的取得，是各市、縣林業(yè)部門特別是林業(yè)信訪戰(zhàn)線的同志們共同努力的結(jié)果，借此機(jī)會(huì)，我代表省林業(yè)廳向全體林業(yè)信訪工作者、特別是在座各位表示衷心感謝！當(dāng)前，各級(jí)政府對(duì)信訪工作的要求越來越高。今年7月，第八次全國(guó)信訪工作會(huì)議召開，習(xí)近平總書記在會(huì)前作出重要指示。
9月13日，全省信訪工作會(huì)議在杭州舉行，省委書記車俊出席會(huì)議并作重要講話。今年以來，中央和我省新的信訪工作政策、制度陸續(xù)出臺(tái)。在這種形勢(shì)下，我們舉辦培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新的信訪政策，顯得很有必要。下面，我就當(dāng)前林業(yè)信訪工作應(yīng)該重點(diǎn)把握的幾個(gè)問題講點(diǎn)意見，主要講三個(gè)問題。
另一方面，在分類過程中，信訪部門人員需要與相關(guān)職能部門會(huì)商確定分類途徑，還要進(jìn)行跟蹤督辦。對(duì)信訪訴求的分類處理，我理解，核心要圍繞“分”、“轉(zhuǎn)”、“跟”三字，也就是做好依法分類界定，及時(shí)轉(zhuǎn)送處理，全程跟蹤督辦。
一要依法分類界定。長(zhǎng)期以來，信訪與其他法定途徑之間邊界不清晰，一些本應(yīng)采用其他法定途徑解決的問題涌入了信訪渠道，導(dǎo)致信訪渠道不堪重負(fù)，而其他法定途徑的作用沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮。依法分類界定就是要把不屬于常規(guī)信訪途徑的信訪事項(xiàng)分理出來，這是做好信訪訴求分類處理的前提。做好依法分類界定，首先要把應(yīng)當(dāng)采用行政復(fù)議、仲裁、訴訟解決的信訪訴求分類出去，然后根據(jù)國(guó)家信訪局《依法分類處理信訪訴求工作規(guī)則》和省林業(yè)廳《林業(yè)領(lǐng)域主要信訪投訴請(qǐng)求法定處理途徑分類清單》，確定是采用行政途徑或者常規(guī)的信訪途徑。我們分析認(rèn)為，只要信訪人的訴求明確具體，目前大部分林業(yè)信訪件都能夠依據(jù)上述兩個(gè)文件確定分類途徑。因此，做好分類處理工作，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究這兩個(gè)文件。
二要及時(shí)轉(zhuǎn)送辦理。轉(zhuǎn)送辦理指的是把應(yīng)當(dāng)采用行政處罰、行政確認(rèn)等行政途徑解決的信訪訴求及時(shí)轉(zhuǎn)送到單位內(nèi)部的相關(guān)職能科室，由職能科室按行政程序予以解決。轉(zhuǎn)送辦理是做好信訪訴求分類處理的關(guān)鍵。前面提到有些單位的職能科室不理解分類處理工作，致使這項(xiàng)工作推行不開，問題的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)送辦理環(huán)節(jié)沒有打通。因此，分類處理推進(jìn)難，本質(zhì)上是轉(zhuǎn)送難。要解決這一問題，關(guān)鍵要得到單位領(lǐng)導(dǎo)重視，建立明確的轉(zhuǎn)送機(jī)制。我省有的縣林業(yè)部門采用領(lǐng)導(dǎo)“雙簽字”的工作機(jī)制，也就是分管信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)和分管職能科室的領(lǐng)導(dǎo)雙重簽字。這是解決這一問題的好辦法，值得各地借鑒。國(guó)家信訪局《依法分類處理信訪訴求工作規(guī)則》對(duì)轉(zhuǎn)送的程序、要求作了明確，這是解決轉(zhuǎn)送難問題的政策依據(jù)，大家要宣傳好、利用好，爭(zhēng)取盡快打通這一環(huán)節(jié)。
三要全程跟蹤督辦。全程跟蹤督辦指的是采用常規(guī)信訪以外途徑處理的信訪件，林業(yè)部門信訪辦的同志要全過程跟蹤辦理情況，必要時(shí)還要督辦。也就是說，信訪訴求事項(xiàng)交辦相關(guān)職能科室以后，不能一分了之、一送了之，信訪辦的同志要進(jìn)行跟蹤。首先在交辦時(shí)，信訪辦的同志要與職能科室的同志進(jìn)行會(huì)商，合理確定處理的途徑和程序，提出工作建議。在辦理過程中，必要時(shí)信訪辦的同志可以進(jìn)行督辦、催辦。在相關(guān)職能科室辦結(jié)事項(xiàng)后，還要將辦理結(jié)果錄入信息系統(tǒng)。跟蹤督辦是法規(guī)賦予信訪工作部門的權(quán)利和職責(zé)，信訪辦的同志要理直氣壯、當(dāng)仁不讓地承擔(dān)起來。
二、關(guān)于信訪事項(xiàng)的規(guī)范辦理隨著信訪工作制度改革不斷深入，信訪辦理的規(guī)范化要求不斷提高，這是法治信訪、陽(yáng)光信訪、精準(zhǔn)信訪的必然要求，也是辦理信訪的基本前提。雖然信訪群眾的訴求千差萬(wàn)別，解決的途徑缺乏標(biāo)準(zhǔn)，但并不意味著程序上可以隨意。對(duì)信訪工作而言，程序上的規(guī)范辦理和實(shí)體上的解決問題同等重要。有的信訪事項(xiàng)雖然查清了事實(shí)、解決了問題，但由于程序和文本不規(guī)范，信訪群眾也會(huì)不滿意，嚴(yán)重的還會(huì)被投訴，引起新的信訪。同樣的道理，一些信訪訴求雖然因客觀條件不具備問題一時(shí)難以解決，但必須做到在程序上規(guī)范辦理，不留瑕疵，這是辦理信訪事項(xiàng)的起碼要求。
這些年，我省在林業(yè)信訪工作規(guī)范化方面做了大量工作，取得了明顯成效。出臺(tái)了規(guī)范信訪工作的相關(guān)文件，整理編印了政策文件和規(guī)范辦理的手冊(cè)。省廳每年舉辦信訪工作培訓(xùn)班，也是為了規(guī)范辦理程序。一些地市也在舉辦市一級(jí)的培訓(xùn)班（金華市連續(xù)3年舉辦全市信訪工作培訓(xùn)班）?？梢哉f，目前林業(yè)信訪辦理的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有了規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)要求，應(yīng)該是有規(guī)可依了。但實(shí)際工作中，林業(yè)信訪辦理不規(guī)范的現(xiàn)象還是屢有發(fā)生，有的超期答復(fù)，有的告知程序不履行，有的平臺(tái)誤操作，有的不告知信訪人救濟(jì)途徑，有的將不應(yīng)復(fù)查的信訪事項(xiàng)納入進(jìn)行復(fù)查，等等，這些問題各地都或多或少地存在，希望引起大家高度重視。做好信訪規(guī)范化工作，目標(biāo)是要做到去向明確、處理規(guī)范、軌跡可查、定責(zé)有人，重點(diǎn)需要注意以下三個(gè)方面：
一是理清辦理流程。就是要明確信訪辦理規(guī)范化的核心環(huán)節(jié)。從程序規(guī)范的角度講，規(guī)范信訪辦理，關(guān)鍵是要做到登記、受理、答復(fù)、送達(dá)這四個(gè)方面的規(guī)范。首先要規(guī)范登記，主要是要明確哪些環(huán)節(jié)的內(nèi)容需要登記，信訪訴求的概況如何登記等，登記規(guī)范了，下一步信訪判重、信息共享就有了基礎(chǔ)。其次要規(guī)范受理，規(guī)范受理的一項(xiàng)重要工作是告知，受理之后應(yīng)當(dāng)書面告知。在實(shí)際工作中，沒有及時(shí)告知或沒有告知，導(dǎo)致本應(yīng)不予受理的信訪事項(xiàng)超出告知期限、甚至行政復(fù)議的情況多次發(fā)生。今年，有一個(gè)縣在承辦省廳轉(zhuǎn)辦件時(shí)積極開展實(shí)體性辦理并多次與信訪人溝通交流，但由于沒有書面告知，被信訪人申請(qǐng)了行政復(fù)議。第三要規(guī)范答復(fù)，目前已經(jīng)明確對(duì)自辦的初次信訪事項(xiàng)統(tǒng)一使用國(guó)家信訪局規(guī)定的《信訪事項(xiàng)處理意見書》，不再出具答復(fù)意見書。最后要規(guī)范送達(dá)，這是信訪辦理的最后環(huán)節(jié)。關(guān)于送達(dá)，最好能做到當(dāng)面送達(dá)。確實(shí)不能當(dāng)面送達(dá)的，可交由國(guó)家郵政機(jī)構(gòu)通過掛號(hào)郵寄的送達(dá)方式，并內(nèi)附送達(dá)憑證。
二是用好統(tǒng)一平臺(tái)。去年開始，我省、市、縣三級(jí)都全面啟用了“浙江省統(tǒng)一政務(wù)咨詢投訴舉報(bào)平臺(tái)”。這個(gè)信息平臺(tái)是嚴(yán)格按照現(xiàn)行信訪法律法規(guī)編制的，是辦信規(guī)范化的有力工具。平臺(tái)既對(duì)信訪辦理的程序作出了細(xì)致的規(guī)定，又匯集了各個(gè)環(huán)節(jié)文書材料的規(guī)范要求。用好統(tǒng)一平臺(tái)，是推進(jìn)信訪規(guī)范化的重要途徑。希望各地不要有太多顧慮，積極主動(dòng)利用好統(tǒng)一平臺(tái)。當(dāng)然，在操作統(tǒng)一平臺(tái)上時(shí)也必須認(rèn)真細(xì)致，去年省廳的轉(zhuǎn)辦件中有兩件就因上傳位置不對(duì)和上傳材料有誤而被省信訪局列為差錯(cuò)件，導(dǎo)致省廳在省級(jí)各部門信訪考核中扣分，請(qǐng)大家引起重視，避免再次發(fā)生類似的問題。
三是保持隊(duì)伍穩(wěn)定。分析林業(yè)信訪辦理中不規(guī)范問題，除了對(duì)信訪工作不重視、辦信人員工作不細(xì)致以外，人員變動(dòng)過于頻繁也是重要原因。根據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，從去年到現(xiàn)在的一年里，基層林業(yè)信訪工作人員的變動(dòng)率在40%以上，有的地方信訪辦人員空缺時(shí)臨時(shí)找人代替，一些地方甚至信訪工作人員年年都是新人。信訪業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn)多面廣，學(xué)習(xí)和掌握信訪辦理程序需要一定的時(shí)間，尤其是對(duì)信訪工作的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)有一定要求，部分新加入林業(yè)信訪工作隊(duì)伍的同志由于業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠熟練，導(dǎo)致了差錯(cuò)件發(fā)生。希望各地高度重視信訪隊(duì)伍建設(shè)，保持信訪人員的相對(duì)穩(wěn)定，確實(shí)需要調(diào)整人員時(shí)，要做好傳幫帶工作。
三、
關(guān)于信訪工作責(zé)任制的落實(shí)落實(shí)信訪工作責(zé)任制是近年來強(qiáng)化信訪工作的重要舉措。去年10月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合發(fā)布《信訪工作責(zé)任制實(shí)施辦法》。今年7月，省委辦公廳和省政府辦公廳也印發(fā)了《浙江省信訪工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》。出臺(tái)這兩個(gè)文件旨在建立“有權(quán)必有責(zé)、權(quán)責(zé)相一致，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”的信訪工作責(zé)任體系。此外，去年開始，省、市、縣三級(jí)都開通了“浙江省統(tǒng)一政務(wù)咨詢投訴舉報(bào)平臺(tái)”，從技術(shù)上構(gòu)建了三級(jí)聯(lián)動(dòng)、上下互通的信訪工作格局，明確了各級(jí)、各部門和相關(guān)人員在信訪辦理過程中的工作要求，這也是落實(shí)信訪工作責(zé)任制重要措施。這幾年，我省各級(jí)林業(yè)部門切實(shí)加強(qiáng)信訪辦理工作，林業(yè)信訪呈現(xiàn)持續(xù)向好的態(tài)勢(shì)，這是與各級(jí)林業(yè)部門嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任是分不開的。從各地的情況看，哪個(gè)地方信訪工作責(zé)任制落實(shí)的好，林業(yè)信訪的總量就趨于平穩(wěn)，重復(fù)信訪和復(fù)查復(fù)核件相對(duì)就少。各級(jí)林業(yè)部門要充分認(rèn)識(shí)建立信訪工作責(zé)任制的意義，在思想上重視，在行動(dòng)中落實(shí)。
一要知責(zé)明責(zé)。只有知責(zé)明責(zé)，才能履職盡責(zé)。中央的信訪責(zé)任制實(shí)施辦法和省里的細(xì)則明確了屬地、領(lǐng)導(dǎo)、部門的責(zé)任，將所有的責(zé)任單位納入信訪工作責(zé)任體系。文件規(guī)定，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人是信訪工作的第一責(zé)任人，對(duì)本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)的信訪工作負(fù)總責(zé)，其他成員根據(jù)工作分工，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的信訪工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，文件規(guī)定了信訪工作人員辦理信訪過程中的責(zé)任內(nèi)容，提出了信訪工作督查考核的要求。信訪工作責(zé)任制是橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，各級(jí)林業(yè)部門、從事和領(lǐng)導(dǎo)信訪工作的人員都具有相應(yīng)的責(zé)任，大家要重視這兩個(gè)文件，清楚地了解在信訪工作中自己需要承擔(dān)哪些的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和辦理責(zé)任，在做好信訪工作的同時(shí)，保護(hù)好自己。
二要履職盡責(zé)。落實(shí)信訪責(zé)任制的目的是為了預(yù)防和減少信訪問題發(fā)生，推動(dòng)信訪問題解決，提高工作效率。信訪工作責(zé)任與各級(jí)部門和辦理人員的職責(zé)相對(duì)應(yīng)，縣級(jí)林業(yè)部門有首辦責(zé)任，市級(jí)林業(yè)部門有復(fù)查責(zé)任，省級(jí)部門有復(fù)核責(zé)任等等。就地解決是信訪的基本原則，去年11月省信訪局下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)初次信訪事項(xiàng)工作責(zé)任的指導(dǎo)意見》，要求把信訪責(zé)任壓實(shí)在群眾信訪之初，這就是首辦責(zé)任，因?yàn)樵S多現(xiàn)實(shí)矛盾最終都要到基層解決，基層部門一旦責(zé)任失守，問題就會(huì)積累，矛盾就會(huì)上行。因此，縣級(jí)林業(yè)部門的首辦責(zé)任履行是否到位，關(guān)系到信訪問題能否及時(shí)解決。同樣，省廳和市級(jí)林業(yè)部門的復(fù)查復(fù)核、轉(zhuǎn)辦督辦等責(zé)任是否落實(shí)，也直接影響信訪工作成效的。各級(jí)林業(yè)部門要嚴(yán)格按照部門的職責(zé)，切實(shí)履行好信訪工作責(zé)任，只有省、市、縣三級(jí)林業(yè)部門共同履職盡責(zé)，把環(huán)環(huán)相扣的信訪工作責(zé)任全面落實(shí)了，才能從根本上提升信訪工作水平。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦信水平。從各地的信訪辦理情況看，杭州市在復(fù)查把關(guān)上嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，投訴請(qǐng)求基本都終結(jié)在復(fù)查階段，從抄送給省廳的復(fù)查意見書中可以看出，復(fù)查事項(xiàng)調(diào)查事實(shí)清楚，適用依據(jù)正確，化解疏導(dǎo)到位，達(dá)到了息訪目的。溫州市在督察督辦上精準(zhǔn)有力，針對(duì)復(fù)查撤銷后重新作出的不同答復(fù)意見，找準(zhǔn)問題結(jié)癥、提出解決建議、督促整改落實(shí)，直到問題解決。這些都是善于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)，體現(xiàn)了他們的信訪工作水平，值得大力肯定。
同志們，林業(yè)信訪工作事關(guān)林區(qū)安全穩(wěn)定、事關(guān)林農(nóng)合法權(quán)益、事關(guān)林業(yè)發(fā)展大局，特別是黨的十九大勝利即將于下月召開，林業(yè)信訪工作任務(wù)繁重，責(zé)任重大。全省各級(jí)林業(yè)部門要把信訪工作當(dāng)作當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真履責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，切切實(shí)實(shí)為群眾排憂解難。
謝謝大家！
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇七
同志們：
新修訂的《信訪條例》將于5月1日起施行。它的頒布實(shí)施，對(duì)于密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，規(guī)范信訪秩序，維護(hù)社會(huì)和諧和穩(wěn)定，將發(fā)揮積極的作用。今天我們?cè)谶@里舉行《信訪條例》培訓(xùn)會(huì)，是非常及時(shí)和重要的。搞好《信訪條例》培訓(xùn)，對(duì)全面貫徹實(shí)施《信訪條例》，提高信訪工作質(zhì)量和水平，維護(hù)我縣社會(huì)穩(wěn)定大局，具有十分重要的意義。縣委、縣政府對(duì)貫徹實(shí)施新修訂的《信訪條例》高度重視，今年以來，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次就《信訪條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施問題作出重要指示，提出明確要求。剛才，壯實(shí)同志就學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《信訪條例》工作講了很好的意見，接下來，縣委、縣政府信訪辦的負(fù)責(zé)同志還要作專題講課，希望大家珍惜這一機(jī)會(huì)，充分利用有限的時(shí)間，通過專題學(xué)習(xí)，正確理解和全面把握《信訪條例》精神，在工作中，全面貫徹落實(shí)好條例和縣委、縣政府的要求。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好信訪工作的責(zé)任感。
信訪工作直接關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到黨和政府同人民群眾的關(guān)系，關(guān)系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。做好新形式下的信訪工作，對(duì)于正確處理人民內(nèi)部矛盾，密切黨群干群關(guān)系，建設(shè)和諧馬邊，推進(jìn)我縣發(fā)展新跨越具有十分重要的意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣級(jí)各部門務(wù)必要深化對(duì)信訪工作重要性的認(rèn)識(shí)，把做好信訪工作作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。
一是從實(shí)踐黨的宗旨的高度認(rèn)識(shí)信訪工作。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。維護(hù)人民群眾的根本利益，絕不是空洞的口號(hào)，必須具體地落實(shí)到解決群眾的實(shí)際問題上。群眾通過信訪渠道向黨和政府反映問題，既是對(duì)黨和政府的信任，也是群眾對(duì)黨和政府的期盼和厚望。做好信訪工作，滿腔熱情地幫助群眾解決反映的問題，黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨才能得到充分的體現(xiàn)。要把宗旨意識(shí)樹得牢不牢，群眾反映的問題解決得好不好，作為衡量信訪工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二是從建設(shè)和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)信訪工作。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨和政府提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。構(gòu)建和諧社會(huì)，必須充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)社會(huì)公平和正義，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚和人際關(guān)系環(huán)境。當(dāng)前，群眾信訪反映的突出問題以及由人民內(nèi)部矛盾引發(fā)的群體性事件，已經(jīng)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。認(rèn)真做好信訪工作，妥善解決群眾反映的突出問題，及時(shí)化解社會(huì)矛盾，有利于保持社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，新形勢(shì)下的信訪工作已經(jīng)成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，成為構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工作。
三是從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度認(rèn)識(shí)信訪工作。始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷贏得人民群眾的擁護(hù)和支持，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，這項(xiàng)工作做好了，幫助群眾排了憂、解了難，維護(hù)了群眾的合法權(quán)益，理順了群眾的思想情緒，就能夠贏得人民群眾最廣泛的認(rèn)同和擁護(hù)，就能夠更好地把人民群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府的周圍，從而夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位。
二、很抓落實(shí)，努力把信訪工作提高到一個(gè)新的水平。
信訪工作的指導(dǎo)思想、政策法規(guī)和任務(wù)要求都十分明確，關(guān)鍵是很抓落實(shí)。各地各部門要抓住新修訂的《信訪條例》頒布實(shí)施的有利時(shí)機(jī)，以解決信訪問題為工作重點(diǎn)，以形成信訪工作大局為方向，以推進(jìn)信訪工作法制化為基本途徑，全面加強(qiáng)信訪工作的各項(xiàng)建設(shè)，不斷開創(chuàng)信訪工作的新局面。
一是抓好信訪突出問題的解決。去年9月以來，按照中央、省、市的部署，我縣建立了處理信訪突出問題及群體性事件聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制，在全縣開展了集中處理信訪突出問題和群體性事件工作并取得明顯成效。但同時(shí)也必須清醒地看到，我們目前面臨的形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，任務(wù)仍然十分艱巨。今年的信訪量與去年同期相比，仍然有較大的增幅，企業(yè)改制引發(fā)的信訪問題仍然較多，一些涉及土地征用和城鎮(zhèn)房屋拆遷補(bǔ)償、不能及時(shí)返遷方面的信訪仍未平息等。對(duì)此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣級(jí)各部門一定要結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際，突出重點(diǎn)、集中力量，繼續(xù)把解決信訪突出問題作為一件大事抓緊抓好。在實(shí)際工作中要注意把解決實(shí)際問題與做好思想工作結(jié)合起來，通過扎實(shí)有效的工作，真正把矛盾化解、把問題解決、使群眾停訪停訴。
一、高效靈活的工作機(jī)制。構(gòu)建大信訪工作格局，統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治是根本。這就要求我們既要充分發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，集中力量解決好當(dāng)前的信訪突出問題，又要綜合運(yùn)用多種手段和方法，建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制，從根本上解決損害群眾切身利益的問題。構(gòu)建大信訪工作格局，各負(fù)其責(zé)、齊抓共管是保證。這就要求我們既要明晰職責(zé)、落實(shí)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)責(zé)任主體的積極性和主動(dòng)性，又要分工協(xié)作、搞好配合，有效整合各方面的力量，努力形成信訪工作的強(qiáng)大合力。
三是推進(jìn)信訪工作法制化。推進(jìn)信訪工作法制化是貫徹依法治國(guó)基本方略、提高信訪工作水平的必然要求。首先要抓好《信訪條例》的學(xué)習(xí)宣傳和教育培訓(xùn)工作，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員依法處理信訪事項(xiàng)的意識(shí)和能力，及時(shí)依法處理群眾信訪反映的問題，引導(dǎo)群眾以理性、合法的方式反映意見和要求，進(jìn)一步把信訪工作納入法制化軌道。其次要抓好配套制度建設(shè)，認(rèn)真按照《信訪條例》對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度和工作措施進(jìn)行梳理，進(jìn)一步完善信訪工作的各項(xiàng)制度、措施。第三要抓好《信訪條例》的實(shí)施，切實(shí)把各項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)到信訪工作的全過程。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為做好信訪工作提供有力保證。
信訪工作是黨和政府的重要工作，抓好信訪工作是黨委、政府應(yīng)盡的責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣級(jí)各部門，一定要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓好信訪工作的政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保信訪工作責(zé)任到人、措施到位，努力把信訪工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“守土有責(zé)”的意識(shí)，堅(jiān)持把信訪工作作為一項(xiàng)事關(guān)全局的大事列入重要議事日程高度重視，納入工作全局統(tǒng)一部署，切實(shí)加大組織協(xié)調(diào)和工作指導(dǎo)的力度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持閱批重要來信、接待重要來訪、聽取工作匯報(bào)，親自過問重大信訪案件的解決，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和促進(jìn)信訪工作的開展。要將信訪工作情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部述職的重要內(nèi)容，納入年度工作一并考核。要在人、財(cái)、物上對(duì)信訪工作給予支持，不斷改善信訪部門的工作條件，為有效處置各類信訪問題提供必要的物質(zhì)保障。
二是責(zé)任落實(shí)。要按照《信訪條例》的規(guī)定，將各級(jí)政府、工作部門、信訪工作機(jī)構(gòu)和工作人員的責(zé)任逐一落到實(shí)處，真正做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、事事有人管。要把落實(shí)基層的責(zé)任作為重點(diǎn)，通過完善制度、強(qiáng)化措施，使問題更多地解決在基層，使矛盾更多地化解在當(dāng)?shù)?，有效預(yù)防和減少群眾層層上訪。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通工作人員，如果在信訪工作中出現(xiàn)失職、瀆職行為，都要嚴(yán)格按照黨紀(jì)國(guó)法追究其責(zé)任;對(duì)信訪工作中做出優(yōu)異成績(jī)的，則要大張旗鼓地予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，努力形成重責(zé)任、抓落實(shí)的良好氛圍。
三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要健全信訪工作機(jī)構(gòu)，全力支持其履行《信訪條例》所賦予的職責(zé)。要結(jié)合本地區(qū)、本部門信訪工作實(shí)際，整合資源，調(diào)整充實(shí)信訪工作力量。要采取積極措施提高信訪干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高他們應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的能力。要在政治上、工作上、生活上關(guān)心信訪干部，充分調(diào)動(dòng)信訪干部的積極性和創(chuàng)造性。廣大信訪干部要自覺加強(qiáng)理論武裝和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)群眾觀念，增強(qiáng)對(duì)群眾的感情，提高政策和法律水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力為黨和政府分憂、為群眾解難。
同志們，做好新形勢(shì)下的信訪工作使命光榮、責(zé)任重大。希望大家堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)信訪工作新局面，為促進(jìn)我縣改革發(fā)展和穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇八
第一段：引言（150字）。
我曾有幸參與一次講課培訓(xùn)，這是一個(gè)很有意義的經(jīng)歷。這不僅是一次傳授知識(shí)的過程，更是一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還深刻體會(huì)到好的講課技巧對(duì)于學(xué)習(xí)效果的影響。以下是我在講課培訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：充分準(zhǔn)備（250字）。
在講課培訓(xùn)前，充分準(zhǔn)備是非常重要的一環(huán)。首先，要對(duì)所要講授的內(nèi)容進(jìn)行充足的學(xué)習(xí)和研究，做到了然于心。其次，要制定一個(gè)詳細(xì)的講課計(jì)劃，明確目標(biāo)和每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配。還要準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)工具和資料，以便更好地向?qū)W員進(jìn)行知識(shí)傳遞。通過充分準(zhǔn)備，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于要講授的知識(shí)更有深入的理解，能夠更好地回答學(xué)員的問題，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
第三段：傾聽與互動(dòng)（300字）。
在講授知識(shí)的過程中，傾聽和互動(dòng)是非常重要的。作為一個(gè)講師，我要時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況。當(dāng)有學(xué)員提出問題時(shí)，我應(yīng)當(dāng)耐心解答，并與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)討論，鼓勵(lì)他們積極參與。通過與學(xué)員的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們更容易理解和接受知識(shí)，同時(shí)也能更好地掌握和應(yīng)用。
第四段：生動(dòng)引導(dǎo)與實(shí)踐（300字）。
生動(dòng)引導(dǎo)與實(shí)踐是講課培訓(xùn)中不可或缺的一環(huán)。通過提供實(shí)例和案例，我能夠幫助學(xué)員更好地理解和吸收知識(shí)。在培訓(xùn)中，我經(jīng)常使用現(xiàn)實(shí)生活中的案例來說明知識(shí)的應(yīng)用，幫助學(xué)員將知識(shí)與實(shí)際情境相結(jié)合。并且，我積極組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)踐演練，在實(shí)踐中鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種生動(dòng)引導(dǎo)與實(shí)踐的方式不僅提高了培訓(xùn)的趣味性，還能夠增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。
第五段：反思與總結(jié)（200字）。
講課培訓(xùn)結(jié)束后，我進(jìn)行了反思和總結(jié)。我意識(shí)到，在講授知識(shí)的過程中，我雖然能夠給學(xué)員帶來新的知識(shí)，但更重要的是培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和思維方式。通過互動(dòng)、實(shí)踐和引導(dǎo)，我能夠激發(fā)學(xué)員的興趣和掌握知識(shí)的方法。同時(shí)，我也反思了講課過程中的不足之處，例如有時(shí)候給學(xué)員的互動(dòng)空間不夠、教學(xué)方式有限等。將這些反思和總結(jié)應(yīng)用到未來的講課培訓(xùn)中，我相信能夠提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和滿意度。
總結(jié)（200字）。
通過這次講課培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到講課并不僅僅是向?qū)W員傳授知識(shí)，而是一個(gè)幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。充分準(zhǔn)備、傾聽與互動(dòng)、生動(dòng)引導(dǎo)與實(shí)踐以及反思與總結(jié)，這些都是講課培訓(xùn)中重要的環(huán)節(jié)。通過不斷反思和提高自己的講課技巧，我相信自己可以成為一名更好的講師，為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)體驗(yàn)。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇九
紀(jì)檢信訪工作是維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的重要職責(zé)，也是黨員干部必須熟練掌握的一項(xiàng)能力。近期，我參加了一次紀(jì)檢信訪工作培訓(xùn)，深受啟發(fā)和教育。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)紀(jì)檢信訪工作有了更加深入的了解，也對(duì)自己的職責(zé)和使命有了更加明確的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，紀(jì)檢信訪工作培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)檢信訪工作的重要性。紀(jì)檢信訪工作是發(fā)現(xiàn)和查處黨員干部違紀(jì)的監(jiān)督機(jī)制，是廣大群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。通過培訓(xùn)，我了解到紀(jì)檢信訪工作是監(jiān)督黨員干部依規(guī)依紀(jì)辦事的重要手段之一，是保證權(quán)力不被濫用的重要途徑。只有加強(qiáng)紀(jì)檢信訪工作，才能有效治理腐敗問題，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的紀(jì)律執(zhí)行。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢信訪工作對(duì)于黨和國(guó)家建設(shè)的重要性，將會(huì)以更高的責(zé)任感和使命感投入到紀(jì)檢信訪工作中。
其次，培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了紀(jì)檢信訪工作的基本知識(shí)和工作方法。通過專業(yè)的講解和案例分析，我們了解了紀(jì)檢信訪工作的法規(guī)法規(guī)定，學(xué)會(huì)了如何正確處理信訪案件。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了紀(jì)檢信訪工作的基本原理和方法，還深入分析了信訪案件的類型和特點(diǎn)。我們學(xué)會(huì)了如何高效地處理各類信訪案件，并提出了一些行之有效的解決方法。這些知識(shí)和方法對(duì)于提高紀(jì)檢信訪工作的質(zhì)量和效率起到了積極的促進(jìn)作用，也為我們更好地履行紀(jì)檢信訪工作職責(zé)提供了有力支持。
另外，培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作和模擬演練。通過與實(shí)際工作相結(jié)合，我們學(xué)會(huì)了如何正確填寫信訪材料，如何進(jìn)行信訪調(diào)查和核查，以及如何與信訪群眾溝通等等。這些實(shí)際操作和模擬演練的機(jī)會(huì)讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，更加深入地體驗(yàn)和掌握了紀(jì)檢信訪工作的技能和方法。同時(shí)，通過與同事的交流和討論，我們也分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得，進(jìn)一步提高了紀(jì)檢信訪工作的水平和質(zhì)量。
最后，通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到紀(jì)檢信訪工作還需要不斷提高自己的責(zé)任心和管理能力。紀(jì)檢信訪工作是一項(xiàng)細(xì)致入微的工作，需要對(duì)人事案件有深入的了解，需要對(duì)黨紀(jì)國(guó)法和政策法規(guī)有扎實(shí)的理解。同時(shí)，紀(jì)檢信訪工作還需要我們具備較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，能夠與各方面的人員進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，解決問題。只有不斷提高自己的知識(shí)和能力，才能更好地履行紀(jì)檢信訪工作的職責(zé)和使命。
綜上所述，這次紀(jì)檢信訪工作培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)檢信訪工作的重要性，提高了我的工作能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法，不斷提高自己的責(zé)任心和能力，為黨紀(jì)國(guó)法的執(zhí)行和黨風(fēng)廉政建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十
近日，我有幸參加了一次關(guān)于信訪工作的視頻培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了信訪工作的重要性和需要做好的方面。下面，我將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)收獲、培訓(xùn)應(yīng)用以及培訓(xùn)展望五個(gè)方面，分享自己對(duì)這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)。
在培訓(xùn)內(nèi)容方面，該視頻培訓(xùn)涵蓋了信訪工作的各個(gè)方面，包括信訪工作的定義、目標(biāo)和原則、信訪工作的方法和手段、信訪工作的工作流程等。尤其是通過豐富的案例分析，使我對(duì)信訪工作的法律法規(guī)和具體操作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了信訪工作中應(yīng)注意的幾個(gè)重要要素，如處理信訪困難的技巧和方法，完善信訪工作制度，建立健全信訪工作的評(píng)估機(jī)制等。
在培訓(xùn)效果方面，我認(rèn)為這次視頻培訓(xùn)是非常成功的。首先，培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合了實(shí)際工作的需求，很好地解決了我們?cè)谛旁L工作中遇到的一些實(shí)際問題。其次，培訓(xùn)采用了循序漸進(jìn)的教學(xué)模式，由淺入深地講解了信訪工作的基本概念和操作技巧，使我們能夠更好地理解和掌握。最重要的是，培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐操作的重要性，通過案例分析和實(shí)際演練，增強(qiáng)了我們的應(yīng)用能力。
在培訓(xùn)收獲方面，我收獲了很多。首先，我對(duì)信訪工作的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧有了更加全面和系統(tǒng)的了解，對(duì)信訪工作的盲點(diǎn)和不足有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次，我認(rèn)識(shí)到信訪工作是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的工作，需要運(yùn)用多種知識(shí)和技能，如法律、政治、心理等，促進(jìn)公正、穩(wěn)定、和諧的社會(huì)發(fā)展。最后，我對(duì)信訪工作的責(zé)任和使命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，感到作為一個(gè)信訪工作者，應(yīng)該時(shí)刻以人民為中心，積極為人民群眾排憂解難。
在培訓(xùn)應(yīng)用方面，我將積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。首先，我將以提高服務(wù)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)與群眾的溝通和聯(lián)系，及時(shí)解答和處理群眾的訴求和問題。其次，我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備優(yōu)秀的能力和道德修養(yǎng)。最后，我將不斷反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。
展望未來，我對(duì)信訪工作充滿信心和期待。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，信訪工作將會(huì)越來越專業(yè)化、規(guī)范化和高效化。我也相信，通過大家的共同努力，信訪工作將能更好地服務(wù)于人民、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧。
通過這次視頻培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到信訪工作的重要性和需要做好的方面。我將倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為信訪工作做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量！
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十一
仔細(xì)回味，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多培訓(xùn)課程的開場(chǎng)錯(cuò)把“暖場(chǎng)”當(dāng)作了“開場(chǎng)”，錯(cuò)把“開場(chǎng)”當(dāng)“游戲場(chǎng)”、“娛樂場(chǎng)”，錯(cuò)把“破冰(ice-breaker)”當(dāng)作了“開場(chǎng)(opener)”!
課程一開始，我認(rèn)為就需要把學(xué)員的好奇心、注意力聚焦在課程中，這是以學(xué)員為中心的培訓(xùn)課程中，講師必須具備的能力!
因此，一個(gè)好的講師使用新穎的、驚奇的方式可以激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)主題的興趣，用一種不同尋常的、超出參訓(xùn)學(xué)員預(yù)期的方式來介紹主題，可以增強(qiáng)他們的興趣和動(dòng)機(jī)。
從這點(diǎn)來說，開場(chǎng)不是暖場(chǎng)，更不是吹牛逼自炫耀!
以參訓(xùn)學(xué)員為中心的講師，在課程一開始就要聚焦四個(gè)問題：
本次學(xué)習(xí)對(duì)內(nèi)容對(duì)參訓(xùn)學(xué)員有什么好處?
參訓(xùn)學(xué)員怎樣才能更快更好更容易地把學(xué)習(xí)內(nèi)容用來完成工作?
參訓(xùn)學(xué)員能獲得什么收益?
參訓(xùn)學(xué)員能避免什么損失?
所以，一個(gè)真正以學(xué)員為中心的講師，會(huì)在培訓(xùn)開始時(shí)，注意到開場(chǎng)和暖場(chǎng)之間的區(qū)別。
因?yàn)椋魏螀⒂?xùn)學(xué)員都會(huì)永遠(yuǎn)記得講師最開始做的事情，第一印象就決定了學(xué)員能不能繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。
暖場(chǎng)是很多講師常犯的錯(cuò)誤：只知道暖場(chǎng)，而不開場(chǎng)。
暖場(chǎng)是讓大家相互熟悉、認(rèn)識(shí)，然而它并沒有和學(xué)習(xí)內(nèi)容形成有效的鏈接。
如何衡量講師是否進(jìn)行了有效開場(chǎng)?
調(diào)動(dòng)參訓(xùn)學(xué)員的好奇心。
好奇心是非常強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
不管是看小說，還是看電視劇/電影，為何一開始就吸引人?就是想把你的好奇心一直保持下去。
只有調(diào)動(dòng)了參訓(xùn)學(xué)員的好奇心，才能使得以學(xué)員為中心的培訓(xùn)課程產(chǎn)生震撼力，才能贏得參訓(xùn)學(xué)員的口碑，這是首要標(biāo)準(zhǔn)!
激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的自信心。
培訓(xùn)課程很重要的一個(gè)目標(biāo)是讓參訓(xùn)學(xué)員在離開課堂時(shí)，認(rèn)為自己很棒：“這次學(xué)習(xí)讓我掌握了很多以前不知道的東西，so happy!”而不是離開課堂時(shí)問自己：“這老師講的這些東西，我有那么多不懂，多晦氣!”培訓(xùn)課程一開始就樹立參訓(xùn)學(xué)員的自信心，有助于學(xué)員后面的開放與參與。
有效開場(chǎng)傳達(dá)四件事：
參加本次課程的參訓(xùn)學(xué)員們的時(shí)間會(huì)被很好地利用起來;講師了解參訓(xùn)學(xué)員的背景、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)領(lǐng)域等;講師充分地備課是為了尊重參訓(xùn)學(xué)員;講師所講的課程內(nèi)容不單單是為了完成教學(xué)課程，還能讓參訓(xùn)學(xué)員感受到講師的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
讓參訓(xùn)學(xué)員的注意力快速聚焦，而不是走神。
課程開始前夕，人在課堂，說不定心還在想剛才停車是否鎖住了車子，或者在想公司派我學(xué)這個(gè)有啥用。
這時(shí)候，講師就需要打破他們腦子里想的那些事，把他們的.注意力聚焦到課堂上來。
不使參訓(xùn)學(xué)員走神的關(guān)鍵措施在于調(diào)動(dòng)。
他們很容易不注意聽講，但是不參與小組活動(dòng)就很難。
促進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員之間的交往。
講師的開場(chǎng)白是不是讓大家互相熟悉?
因?yàn)槿撕腿酥g的關(guān)系在陌生、緊張時(shí)，其注意力就會(huì)下降。
參訓(xùn)學(xué)員坐在課堂上，東瞄一下，西瞟一眼，心理想的是：這次課程我能遇到怎樣的人?他們好合作嗎?能帶給我什么呢?如果感覺到自己不如其他人之間那么熟悉，就不會(huì)積極參與到課程中。
如果課程時(shí)間越長(zhǎng)，就越需要參訓(xùn)學(xué)員之間相互熟悉了解。
開場(chǎng)內(nèi)容與課程主題/課程內(nèi)容相關(guān)。
參訓(xùn)學(xué)員能不能把開場(chǎng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)主題\內(nèi)容聯(lián)結(jié)起來?很多成年人都是實(shí)用型的，我就是這樣的人。
某次，講師在做了半個(gè)小時(shí)左右暖場(chǎng)的活動(dòng)后，我提問：“老師，剛才的活動(dòng)和你要講的課程內(nèi)容是什么關(guān)系?”講師回我：“我只是讓大家相互熟悉一下”。
我回他：“這樣啊?那我現(xiàn)在來也沒有關(guān)系，反正你沒有講課程內(nèi)容，早知道我就抽一會(huì)煙。
”我的這個(gè)回復(fù)看起來很不合群，很自私，但傳達(dá)的意思就是告訴講師：作為學(xué)員，交錢來參加學(xué)習(xí)的，那么，你講師所說的每句話、所做出的每個(gè)行為，都應(yīng)該和課程內(nèi)容相關(guān)，讓我覺得課程的每分鐘都值得!
開場(chǎng)對(duì)講師和學(xué)員都非常有趣。
有趣，不一定需要貫穿始終，但是一開始就融入有趣的元素，就會(huì)讓參訓(xùn)學(xué)員感到：“咦?好像這次培訓(xùn)不像其他那些死板講師，可以學(xué)知識(shí)，還很好玩，有意思!”所以，講師要花時(shí)間設(shè)計(jì)一個(gè)在培訓(xùn)一開始就很愿意做的活動(dòng)。
把開場(chǎng)不露痕跡引導(dǎo)到課程主題上來。
此刻的講師，最好是能明確和澄清一下課程的總體目標(biāo)。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十二
同志們：
為總結(jié)2xxx年全縣財(cái)稅、勞保和審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署今年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)，確保全面完成財(cái)政、勞保和審計(jì)工作各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定召開全縣財(cái)稅、勞動(dòng)保障暨審計(jì)工作會(huì)議。
出席今天會(huì)議的有：各鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，開發(fā)區(qū)主任;各鎮(zhèn)區(qū)財(cái)政所長(zhǎng)、人力資源中心主任、審計(jì)站長(zhǎng);縣各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、審計(jì)科長(zhǎng);二級(jí)預(yù)算單位主要負(fù)責(zé)人;縣財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、勞保局、審計(jì)局中層以上干部，國(guó)、地稅分局局長(zhǎng);定報(bào)企業(yè)法人代表;駐射農(nóng)鹽場(chǎng)分管負(fù)責(zé)人。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十三
近年來，紀(jì)檢信訪工作逐漸成為新時(shí)代中的重要一環(huán)。為了提高信訪工作的質(zhì)量和效率，不斷提升紀(jì)檢干部的能力和素質(zhì)，各級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)紛紛開展了相關(guān)培訓(xùn)。我有幸參加了一次紀(jì)檢信訪工作培訓(xùn)班，收獲頗豐，增長(zhǎng)了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下為本人的心得體會(huì)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣。
這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，包括紀(jì)檢信訪工作的基本原則、方法和技巧，以及與信訪工作相關(guān)的法律法規(guī)、政策措施等。其中，我印象最為深刻的是培訓(xùn)老師們上課時(shí)的案例分析和互動(dòng)討論。這樣的教學(xué)方式使我們更加貼近工作實(shí)際，能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
二、培訓(xùn)方式靈活多樣。
培訓(xùn)班組織形式靈活多樣，包括講課、討論、實(shí)際操作等。講課環(huán)節(jié)由專業(yè)教師主講，為我們傳授了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧。討論環(huán)節(jié)中，我們與其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流，分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。實(shí)際操作環(huán)節(jié)則安排了實(shí)地考察和模擬案例分析等活動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷磨礪自己。
三、培訓(xùn)氛圍濃厚。
培訓(xùn)期間，我深刻感受到了培訓(xùn)班的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。無論是在課堂上還是在自習(xí)室，同學(xué)們都保持著高度的學(xué)習(xí)狀態(tài)，踴躍提問，積極討論。學(xué)員之間積極互動(dòng)，共同進(jìn)步。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還組織了一些豐富多彩的文體活動(dòng)，既豐富了培訓(xùn)生活，又加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通和交流。
四、培訓(xùn)效果顯著。
通過這次培訓(xùn)，我感覺收獲非常大。首先，我對(duì)紀(jì)檢信訪工作有了更加全面和深入的了解。其次，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的調(diào)查技能和應(yīng)對(duì)策略，在處理信訪問題時(shí)更加游刃有余。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了來自各地的同行，與他們交流互動(dòng)，拓寬了自己的視野，提高了自己的能力。
通過這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步意識(shí)到提升紀(jì)檢信訪工作能力的重要性。我將將之前所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更加深入地研究信訪工作，提高自己的工作能力。同時(shí)，我還將積極參加各類培訓(xùn)班和講座，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，只有不斷提高自己的能力，才能更好地履行紀(jì)檢工作的職責(zé)，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次紀(jì)檢信訪工作培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過豐富多樣的培訓(xùn)內(nèi)容和靈活的培訓(xùn)方式，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了能力，還結(jié)交了來自各地的朋友。我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己，為紀(jì)檢信訪工作做出積極貢獻(xiàn)。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十四
開場(chǎng)白：
大家早上好!(語(yǔ)氣加強(qiáng)，吸引大家注意力)。
非常高興大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的《高效的演講與呈現(xiàn)技巧》培訓(xùn)。今天我們的授課講師是周華老師。我和蕭楊(培訓(xùn)課主辦方)是本期課程的班主任，，很高興認(rèn)識(shí)各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和蕭楊。
課程開始前再次提醒各位，請(qǐng)關(guān)閉您的手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)，以免影響他人聽課?，F(xiàn)在給大家5秒鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：宋春濤老師，
宋老師是歷任雅芳培訓(xùn)經(jīng)理多年，專精課程領(lǐng)域在商務(wù)演講和ttt培訓(xùn)上，目前就職于眾行公司的專職培訓(xùn)講師、管理顧問。
相信這次課程宋老師能為大家的.工作帶來新的思考和啟發(fā)。
現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎周華—周老師。
結(jié)束語(yǔ)：
讓我們?cè)俅烁兄x周華老師的精彩課程!同時(shí)我也代表眾行公司感謝大家對(duì)我們工作的支持和積極的參與。請(qǐng)您填寫內(nèi)訓(xùn)評(píng)估表，對(duì)我們課程和工作有什么建議和意見，也請(qǐng)寫在上面，來自于您的聲音是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和幫助大家在填寫評(píng)估表的同時(shí)，也預(yù)祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會(huì)!謝謝!
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十五
同志們：
為2xxx年全縣財(cái)稅、勞保和審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署今年各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，扎實(shí)推進(jìn)，確保全面完成財(cái)政、勞保和審計(jì)工作各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定召開全縣財(cái)稅、勞動(dòng)保障暨審計(jì)工作會(huì)議。
出席今天會(huì)議的有：各鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)，開發(fā)區(qū)主任;各鎮(zhèn)區(qū)財(cái)政所長(zhǎng)、人力資源中心主任、審計(jì)站長(zhǎng);縣各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)科長(zhǎng)、審計(jì)科長(zhǎng);二級(jí)預(yù)算單位主要負(fù)責(zé)人;縣財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、勞保局、審計(jì)局中層以上干部，國(guó)、地稅分局局長(zhǎng);定報(bào)企業(yè)法人代表;駐射農(nóng)鹽場(chǎng)分管負(fù)責(zé)人。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十六
近年來，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，教師培訓(xùn)成為一個(gè)熱門話題。作為教師，我們不僅要在學(xué)術(shù)領(lǐng)域保持更新，還需要不斷提升自身的教學(xué)能力。教師培訓(xùn)講座就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過參加講座，我們能夠?qū)W習(xí)到各種教學(xué)方法和理念。下面，我將分享我在一次教師培訓(xùn)講座中的體會(huì)與收獲。
第一段：講座的話題。
這次講座的主題是“創(chuàng)新教學(xué)策略與實(shí)踐”。在教育界，創(chuàng)新教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的趨勢(shì)，它打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提供了更多的可能性。因此，我對(duì)這個(gè)話題非常感興趣，期望能夠通過這次講座了解到更多的新方法和實(shí)踐。
第二段：講座內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
在講座中，主講人詳細(xì)介紹了創(chuàng)新教學(xué)的一些原則和方法。他提到，創(chuàng)新教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力，而不僅僅是傳授知識(shí)。他還介紹了幾種創(chuàng)新教學(xué)方法，如問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)、合作學(xué)習(xí)和項(xiàng)目學(xué)習(xí)等。通過這些方法，學(xué)生可以參與到教學(xué)過程中，積極思考和合作，從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第三段：講座的案例分享。
為了更好地幫助我們理解創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐，主講人還分享了一些案例。他列舉了一位教師在課堂上使用項(xiàng)目學(xué)習(xí)的例子。這位教師給學(xué)生們提供了一個(gè)開放性的問題，并組織學(xué)生分組研究和解決問題。通過這個(gè)案例，我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新教學(xué)的重要性和實(shí)際效果。這種教學(xué)方法不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣。
第四段：講座后我的感悟。
通過這次講座，我的觀念得到了很大的轉(zhuǎn)變。過去，我主要關(guān)注授課的效果，而對(duì)于學(xué)生的參與度和主動(dòng)性并不夠重視。但是現(xiàn)在我意識(shí)到，創(chuàng)新教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，從而提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我決定在今后的教學(xué)中嘗試一些創(chuàng)新教學(xué)的方法，如開展問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)和組織合作學(xué)習(xí)活動(dòng)等，希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
第五段：總結(jié)。
通過這次教師培訓(xùn)講座，我對(duì)創(chuàng)新教學(xué)有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，只有不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，我們才能夠更好地適應(yīng)教育發(fā)展的變化和學(xué)生的需求。因此，我將持續(xù)參加教師培訓(xùn)講座，不斷學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新教學(xué)的方法，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)環(huán)境。
信訪工作培訓(xùn)講課稿篇十七
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教師培訓(xùn)越來越受到重視。教師培訓(xùn)的目的在于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。在一次參加的教師培訓(xùn)中，我收獲頗豐，以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的講課心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)的組織安排有條不紊，很有針對(duì)性。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了教育教學(xué)的方方面面，從課程設(shè)計(jì)到教學(xué)方法，從教師角色到評(píng)價(jià)方式，一應(yīng)俱全。講師們準(zhǔn)備充分，講解詳細(xì)，為我們提供了很多實(shí)用的教學(xué)資料和案例，幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)組織者還安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過小組討論、角色扮演等方式，讓我們親身參與其中，深入思考和實(shí)踐。這種培訓(xùn)方式既讓我們有效地吸收了知識(shí)，又增強(qiáng)了與他人交流和合作的能力。
其次，這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了教師的專業(yè)發(fā)展和反思。講師們強(qiáng)調(diào)了教師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，及時(shí)更新自己的知識(shí)體系。他們還講解了如何建立教學(xué)檔案，如何自我評(píng)估和反思。從而幫助我們建立了全面系統(tǒng)的教師發(fā)展規(guī)劃和自我管理能力。這對(duì)我們來說具有重要意義，因?yàn)榻處熥鳛樯鐣?huì)的知識(shí)傳遞者，應(yīng)始終保持專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。只有通過不斷地反思和進(jìn)步，我們才能更好地指導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
再次，這次培訓(xùn)注重了教師的人文關(guān)懷和情感培育。在課程中，講師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的身心健康，并提出了一些方法和策略。他們強(qiáng)調(diào)了教育的本質(zhì)是關(guān)于人的教育，而不僅僅是知識(shí)的傳遞。他們鼓勵(lì)我們用愛心去激勵(lì)和教導(dǎo)學(xué)生，用關(guān)懷去傾聽和引導(dǎo)他們。這給我很大的啟發(fā)，讓我明白了作為教師，我們除了傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的情感和品德，為他們的成長(zhǎng)和幸福負(fù)責(zé)。
最后，這次培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)教育教學(xué)的熱情和信心。這次培訓(xùn)讓我感受到了教師專業(yè)的廣度和深度，也了解到了教育改革的前進(jìn)方向。我意識(shí)到教師工作的重要性和責(zé)任，決心將所學(xué)所思所感變成行動(dòng)，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來努力奮斗。我相信只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，就能成為一名優(yōu)秀的教育者，影響更多的學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的有用之才。
總之，這次教師培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的重要性，提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和教育意識(shí)。我將會(huì)將所學(xué)所思所感付諸實(shí)踐，為更好地完成教育使命而努力奮斗。同時(shí)，我也希望未來的教師培訓(xùn)能繼續(xù)提升其質(zhì)量和效果，更好地滿足教師個(gè)體化的需求。只有如此，我們才能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教育工作者，為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
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