一個好的計劃應(yīng)該是可持續(xù)的，能夠跟隨我們的進展和變化而調(diào)整。那么，如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)。明確的目標(biāo)能夠為我們的計劃提供方向和動力，讓我們知道自己要達到什么樣的成果。其次，我們應(yīng)該合理安排時間。時間管理是計劃中至關(guān)重要的一環(huán)，我們需要根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度，制定出明確的時間表，保證任務(wù)的按時完成。此外，我們還需要合理安排資源。資源管理包括人力、物力和財力等方面，我們需要根據(jù)需求，合理分配和利用資源，確保計劃的順利實施。最后，我們需要做好風(fēng)險評估和應(yīng)急預(yù)案。計劃中可能會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該提前評估并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險。這里有一些關(guān)于計劃制定的優(yōu)秀范文，供大家借鑒和參考。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇一
為進一步貫徹落實20__年度全縣消防安全工作會議精神，最大限度的提升衛(wèi)生系統(tǒng)防控火災(zāi)的能力，按照上級關(guān)于消防工作的一系列指示及要求，局黨委決定，對本年度衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全工作進行重新部署，特擬定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神為指導(dǎo)，以全力維護火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實消防法律法規(guī)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，按照上級關(guān)于消防工作的一系列指示精神及具體要求，進一步加大消防安全監(jiān)察、火災(zāi)隱患排查、消防宣傳教育力度，全面加強衛(wèi)生系統(tǒng)各項安全消防工作，最大限度提升本系統(tǒng)防控火災(zāi)能力，為全縣經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的安全消防環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
強化重點部位消防安全防范工作，提高全體醫(yī)療衛(wèi)生工作人員的消防安全意識和火場自救逃生能力，進一步完善消防裝備和設(shè)施，確保醫(yī)療衛(wèi)生工作穩(wěn)定發(fā)展，徹底消除重大火災(zāi)隱患和不安全因素，控制和杜絕火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)全年無火情、無火災(zāi)的目標(biāo)。
三、工作措施。
(一)全方位做好消防知識的學(xué)習(xí)、宣傳和教育工作。
要將消防安全知識的普及列入干部職工素質(zhì)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，全方位搞好消防安全知識的學(xué)習(xí)、宣傳、培訓(xùn)和教育工作。要將消防宣傳、教育和培訓(xùn)的對象，從單位消防責(zé)任人、消防管理人，擴展到廣大干部職工，主動搞好單位新進人員的消防安全知識教育。為方便消防安全知識的培訓(xùn)工作的開展，各單位要按照《消防法》、《安全生產(chǎn)法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》的要求，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，組織好全體工作人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
(二)加強組織制度建設(shè)，提高消防安全工作規(guī)范化管理水平。
切實提高各單位消防安全規(guī)范化管理水平，用制度指導(dǎo)消防管理工作，約束日常管理行為。各單位要進一步修訂完善消防安全教育、培訓(xùn)，防火巡查、檢查，安全疏散設(shè)施管理，火災(zāi)隱患整改，易燃易爆危險物品和場所防火防爆安全管理，消防設(shè)施、器材維護管理，值班制度，滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練，用火、用電、用氣及電氣設(shè)備的檢查和管理，消防安全工作考評和獎懲等方面內(nèi)容的消防安全管理制度。修訂后的規(guī)章制度要及時公布實施，并納入全體工作人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(三)突出工作重點，全力做好防火檢查和隱患整改工作。
根據(jù)《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《安全生產(chǎn)法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》等法律法規(guī)要求，認(rèn)真細(xì)致地做好消防設(shè)施的檢查工作。各單位要定期研究本單位容易出現(xiàn)的安全隱患，有計劃有重點地進行排查。要將用電、用火和夜間值班、禁煙、占用消防疏散通道、消防設(shè)施維護等作為檢查的重點。要在每月例行檢查的基礎(chǔ)上，重點查、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。各單位對在工作檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要制定整改計劃，落實整改措施。涉及到需要單位投入資金的要及時向單位領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，盡快落實資金，整改到位。
(四)定期開展消防演練，切實加強“四個能力”建設(shè)。
各單位要按照《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定(公安部61號令)》的有關(guān)要求，緊密結(jié)合本單位的實際情況進一步修訂完善本單位的消防預(yù)案。同時要注意搞好與社區(qū)的溝通聯(lián)絡(luò)，提高單位整體應(yīng)急能力。各單位的消防預(yù)案制定后，要結(jié)合新形勢、新特點，通過加強對廣大干部職工消防安全知識的宣傳、普及，定期組織進行演練。演練的頻率不低于1次/年，每次演練后要進行認(rèn)真的總結(jié)并做好詳細(xì)的記錄，包括演練的時間、參加人員、演練過程、存在問題和改進措施。要通過消防演練，不斷提高消防管理者和廣大干部職工的“四個能力”，熟練掌握滅火器、消防栓的使用方法。
(五)認(rèn)真做好消防器材和建筑消防設(shè)施的維護保養(yǎng)。
各單位要結(jié)合資產(chǎn)登記、備案工作，根據(jù)不同消防設(shè)施設(shè)備的特點，認(rèn)真做好對本單位所有消防設(shè)施、器材檢查、檢修和養(yǎng)護工作。搞好月、季、年度檢查，做好檢查維修保養(yǎng)記錄，建立健全相關(guān)檔案，確保消防設(shè)施設(shè)備功能正常發(fā)揮。設(shè)置相應(yīng)的安全疏散標(biāo)志，按規(guī)范配齊滅火器、消防水帶，對常用的滅火器、消防栓都應(yīng)落實日常檢查檢修制度，并明確相應(yīng)的責(zé)任人，做好檢測、維修工作，提高單位整體消防設(shè)施設(shè)備維護保養(yǎng)水平。
(六)嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任，強化監(jiān)督考核。
根據(jù)《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，全面落實一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)和其他領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，各單位主要負(fù)責(zé)人與班子其他成員、各科室負(fù)責(zé)人，各科室負(fù)責(zé)人與所屬科室各崗位的干部職工都要層層簽訂責(zé)任狀。推行消防安全網(wǎng)格化管理模式，全面落實消防安全責(zé)任，充分調(diào)動全體干部職工做好消防安全工作的積極性，形成人人關(guān)心消防安全，人人重視消防的群防群治、齊抓共管格局。要繼續(xù)將消防安全工作納入單位年度工作考評計劃，對成績顯著或有特殊貢獻的員工干部職工予以表彰獎勵;凡因工作中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的，堅決行使“一票否決”權(quán)，并取消年度評優(yōu)資格。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇二
充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實消防工作"進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村"的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的'高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，范文之:年度消防工作計劃。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實處，為教職工和學(xué)員營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。
4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。
5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。
6、建立少年消防團組織，每年開展一次消防安全宣傳活動。
7、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達到95%以上。
8、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。
根據(jù)教育局安全工作要點，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以戶振江校長為組長，毛國良擔(dān)任副組長，組員有十位，分別是：呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽、陳頌、顧偉、吳作勤，領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實各項消防安全制度。
我校制訂有"學(xué)校消防工作制度"、"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"等各項消防制度，年度工作計劃《年度消防工作計劃》。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善"學(xué)校消防工作暫行規(guī)定"，具體制訂常規(guī)教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對學(xué)生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。
(9)貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查。
學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患，學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn)，定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、開展好“119消防日”宣傳教育系列活動。今年的11月9日將是全國第十八個消防宣傳日，學(xué)校將抓住這一契機，充分開展好各項宣傳教育活動。
6、總結(jié)經(jīng)驗。
每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學(xué)校安全工作的開展。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，充分認(rèn)識保障少年兒童的安全，是學(xué)校教育工作的首要職責(zé)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求，結(jié)合本學(xué)校實際情況，特制定教職工安全教育培訓(xùn)計劃。
1、進一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，推動學(xué)校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、開展“優(yōu)秀安全管理員”評選，力爭90%以上的教職工達到要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生；力爭在校中小學(xué)生犯罪率為“0”；學(xué)生非正常死亡率控制在0.15%（4人）以下；學(xué)生事故出險率控制在3.5%以下，住院出險率在2%以下。
4、學(xué)校內(nèi)食堂和副食品店進貨索票、索證率達100%；確保學(xué)校內(nèi)食堂、副食品店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達100%。
5、學(xué)生平安保險投保率力爭達到100%以上，附加住院險達到100%以上。
1、加強培訓(xùn)，提高安全管理水平。
學(xué)校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。
（1）安全教育培訓(xùn)要有層次性。對安全管理員、教職工、學(xué)生、家長等不同層次的對象，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺性，增強學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險的能力，提高學(xué)生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。
（2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識，學(xué)會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
（3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對性。學(xué)校要根據(jù)平時的安全工作，分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細(xì)觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。
（1）提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)；二是切實做好住校生管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就寢點名制度，嚴(yán)防住校生就寢后離校，嚴(yán)禁住校生親友在學(xué)生宿舍借宿，把好房門關(guān)。
（2）加強食堂和副食品店的衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓(xùn)后上崗。實施“營養(yǎng)餐”工作后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視飲食安全。一是加強炊事人員的培訓(xùn)，提高炊事人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全；二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理，確保各個環(huán)節(jié)安全管理到位；三是嚴(yán)格飲食場所的管理，食堂要有防蠅設(shè)施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設(shè)施，采用隔墻燒火爐灶，食品切配烹飪區(qū)和燒火料隔離。學(xué)校食堂要嚴(yán)格控制非食堂工作人員入內(nèi)，及時關(guān)門上鎖，確保食堂安全。
（3）加強交通安全管理，進一步實施好“放心車工程”，規(guī)范周末學(xué)生班車管理。一是學(xué)年初各班要準(zhǔn)確上報寄宿學(xué)生周末班車各線路人數(shù)；二是要以高度負(fù)責(zé)的精神，實事求是簽發(fā)營運單；三是試行“學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”和“交通安全義務(wù)監(jiān)督員”制度；四是嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車，教育學(xué)生不騎機動車，中學(xué)生騎自行車須經(jīng)家長申請；五是組織好路隊，戴小黃帽上路。
（4）切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生。
1、是摸清戲水學(xué)生情況，有針對性地重點教育；
2、是與家長密切聯(lián)系，學(xué)校、家庭共同教育防范；
3、是加強學(xué)生課間及節(jié)假日防溺水教育與管理。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇四
工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。小編在這里給大家分享一些消防培訓(xùn)工作計劃最新，希望對大家能有所幫助。
一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。
(分管各部門的具體防火工作)。
二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。
利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防范意識及講授有關(guān)防火知識，告知在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。
三、落實消防安全工作的各項措施。在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標(biāo)志。
1、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物，確保通道暢通。
2、在場所各個區(qū)域均安置滅火器材。
3、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發(fā)生火災(zāi)時能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。
4、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。
5、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。
6、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責(zé)任制。
7、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)保持冷靜并迅速報警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點、位置，燃燒物質(zhì)及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進行滅火;電器著火時，應(yīng)先關(guān)掉電源;在場的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度。
8、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎勵，對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。
四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。
五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。
為了商場更好地運營下去，消防安全也是不容小覷的，20__年，要加強消防安全工作，主要做好以下事情：
1.建筑內(nèi)部裝修和電氣設(shè)計的防火措施。原有建筑基礎(chǔ)上改建，樓內(nèi)部分電線存在氧化和破損以及超負(fù)荷增加用電設(shè)備，都可能引發(fā)火災(zāi)。更換和修復(fù)已破損、發(fā)熱、漏電的電線。已經(jīng)投入使用的電氣線路和電器設(shè)備應(yīng)定期進行檢修及維護并做好記錄，防患于未然。
2.消防設(shè)施疏于管理，缺乏相應(yīng)的維護，時間一長消防系統(tǒng)喪失部分或全部功能，最終不能使消防系統(tǒng)發(fā)揮最佳功效。消火栓線路和水壓部分實現(xiàn)不了聯(lián)動控制。遵循有關(guān)規(guī)定，全面檢測、維護保養(yǎng)、維修檢查，及時排除，不能排除的及時向上級主管報告，做好運行、操作和故障記錄。
3.人員疏散，首先應(yīng)對保衛(wèi)科主干人員和消防疏散引導(dǎo)員進行培訓(xùn)，熟練掌握滅火設(shè)備使用方法和最佳疏散路線，能夠積極有效的組織疏散逃生。每年至少兩次的應(yīng)急疏散員演練，進而加強實用性和可操作性。消防安全疏散指示標(biāo)志應(yīng)明顯、完好。改建兩個鋼梯，應(yīng)標(biāo)有明顯的疏散指示標(biāo)志(地貼、指示牌)。
4.加強日常防火巡查、檢查。
二樓服裝、三樓化妝品、和商位裝修所用木質(zhì)材料都屬于易燃可燃助燃物品，加強保安巡查力度，隨時制止商戶和顧客吸煙和明火的出現(xiàn)。針對商場部分商戶私自拉接電情況，電線載流量過高容易引起火災(zāi)應(yīng)著重做好日常巡查。對商場的五個疏散通道進行日常巡查，保持暢通，禁止占用。消防應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志完好、有效、不應(yīng)遮擋，發(fā)生損壞時應(yīng)及時維修、更換，并記錄。
通過廣播消防知識或是印發(fā)消防宣傳單，使商場人員從心里意識上重視防火和掌握自救逃生知識和技能。劃分消防責(zé)任區(qū)，指定該責(zé)任區(qū)的消防安全員，明確職責(zé)，逐級落實消防安全任務(wù)。
6.加強日常防火巡查、檢查。
二樓服裝、三樓化妝品、和商位裝修所用木質(zhì)材料都屬于易燃可燃助燃物品，加強保安巡查力度，隨時制止商戶和顧客吸煙和明火的出現(xiàn)。針對商場部分商戶私自拉接電情況，電線載流量過高容易引起火災(zāi)應(yīng)著重做好日常巡查。消防應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志完好、有效、不應(yīng)遮擋，發(fā)生損壞時應(yīng)及時維修、更換，并記錄。
為了進一步加強消防工作，杜絕特大和群死群傷惡性火災(zāi)，控制重大火災(zāi)，減少一般火災(zāi)的發(fā)生，保護公共財產(chǎn)和公民生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《市消防安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定本計劃。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)成立消防安全委員會，鎮(zhèn)長姚飛虎同志為消防安全第一責(zé)任人，擔(dān)任主任，對消防工作負(fù)總責(zé)。鎮(zhèn)武裝政法委員為分管責(zé)任人，鎮(zhèn)派出所、安監(jiān)站為日常管理機構(gòu)。各村支書為各村第一責(zé)任人，民兵營長為具體負(fù)責(zé)人，各單位主要負(fù)責(zé)同志為本單位消防工作第一責(zé)任人。
要認(rèn)真貫徹落實國家的消防工作方針、政策、消防法規(guī)以及上級消防工作指示，認(rèn)真制定本轄區(qū)、本單位的消防工作計劃，把消防工作納入社會治安綜合治理，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，狠抓落實。要建立健全防火安全委員會組織，落實人員和專用辦公經(jīng)費，及時解決消防工作中存在的問題。要設(shè)置專職或兼職消防保衛(wèi)人員，利用鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊成立義務(wù)消防隊。
二、強化宣傳教育。
加強對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)消防宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織重大節(jié)日、重要季節(jié)、消防宣傳(周)日的消防宣傳活動。深化消防宣傳“進農(nóng)村、進學(xué)校、進企業(yè)”工作。文化、宣傳、教育部門要認(rèn)真履行社會消防宣傳義務(wù)，把消防宣傳列入公益宣傳計劃，使消防宣傳正常持久，要積極利用宣傳欄、宣傳車等宣傳途徑定期進行防火安全宣傳，普及消防知識，通報火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故，吸取教訓(xùn)，增強全民的消防意識。
三、加強消防建設(shè)。
要不斷改善消防給水，道路、通訊等公共消防設(shè)施功能，配備相應(yīng)的消防器材設(shè)施，有具體措施和費保障。堅持把加強農(nóng)村消防工作作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)一項重要內(nèi)容，大力加強農(nóng)村消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，村道中防礙消防車進出的路樁應(yīng)及時撥除，有條件的村要建有接水用的消防栓;建立健全防火安全制度、村民防火安全公約，成立專(兼)職消防隊或義務(wù)消防隊，切實推進農(nóng)村消防工作。
四、嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制。
鎮(zhèn)與村、村與組要層層簽訂防火責(zé)任書，健全消防安全制度和生產(chǎn)崗位責(zé)任制。一級向一級負(fù)責(zé)，做到定點、定人、定措施。切實加強消防管理，自覺遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，落實消防安全措施。形成“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)督，單位全面負(fù)責(zé)，群眾積極參與”的消防模式。
五、大力開展消防工作專項治理。
積極配合公安消防監(jiān)督機構(gòu)依法實施消防監(jiān)督，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處消防隊違章行為，優(yōu)化消防安全環(huán)境。對易燃易爆的生產(chǎn)、儲存、運輸、經(jīng)營、使用，公共娛樂場所、人員聚集場所、高層建筑、重點防火單位、季節(jié)性防火等消防安全容易出現(xiàn)問題的薄弱環(huán)節(jié)，進行經(jīng)常檢查，督促落實消防安全規(guī)定，整改防火隱患，杜絕特大火災(zāi)和群死群傷惡性事故。公安派出所要切實落實消防三級管理制度，融合警力，全警動員，充分發(fā)揮派出所點多、面廣、線長的優(yōu)勢，大務(wù)加強消防監(jiān)督管理工作，形成“全警動員、消防為主、多警聯(lián)動”的良好局面。
六、兌現(xiàn)獎懲措施。
鎮(zhèn)政府將定期或不定期對各單位落實責(zé)任書情況進行檢查評比，結(jié)果年終納入對各村各部門的績效考核，對落實責(zé)任好的，給予表彰獎勵，對達不到責(zé)任書各項要求的，有重大火災(zāi)隱患未及時整改的，對出現(xiàn)重大火災(zāi)事故的，將嚴(yán)格落實“一票否決制”。要按照“四不放過”的原則，依法嚴(yán)肅查處，并追究單位主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護全園師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認(rèn)真落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作計劃。
一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)。
二、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。
五、組織教職工、幼兒開展消防演練。
六、加強消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。
七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。
我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，進行消防安全宣傳教育。
二、建立健全消防安全制度，堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，明確職責(zé)，完善組織機構(gòu)，按照三級防火制度，高度重視消防安全工作。
三、繼續(xù)和各科室主任護士長簽訂消防安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各科室消防安全責(zé)任人，一層抓一層、層層抓落實，消除火災(zāi)隱患。
四、調(diào)整消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組完善消防組織機構(gòu)。
五、建立健全消防檔案。
六、堅持消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄，消防安全每日巡查由聘請的保安人員負(fù)責(zé)。
七、在ct室、b超室等精密儀器處配置二氧化碳?xì)怏w滅火器，對全院消防器材進行保養(yǎng)維修，保證正常使用。
八、對全院職工進行消防安全知識培訓(xùn)二次。
九、組織保安人員和義務(wù)消防隊進行消防滅火演練二次。
十、完成主管部門安排的其他消防安全工作。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇五
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會培訓(xùn)市場，拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容，擴大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作：
一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知》有關(guān)精神，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合，做好09級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。
二是根據(jù)教學(xué)進度安排，做好09級及10級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。
三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映，促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。
四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實好。
今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃，認(rèn)真落實，爭取邁上新臺階。
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)校實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標(biāo)。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學(xué)校的各項管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作，進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。
2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè)，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。
3、加強校本培訓(xùn)和校本教研，促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設(shè)，強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，提高家長的教育意識。
四、具體措施。
(一)學(xué)校管理。
1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確。
崗位職責(zé)。
以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細(xì)化有的工作要做好方案做到有布置、有檢查、有反饋有資料積累。
3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流，進行履責(zé)評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案，包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設(shè)好德育隊伍。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導(dǎo)員。
工作總結(jié)。
會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié)，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題，擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學(xué)生的道德實踐。
(3)落實學(xué)校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段，重點強化學(xué)生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
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消防培訓(xùn)工作計劃表篇六
20xx年，中信銀行擁有30家一級分行、20家二級分行、493家營業(yè)網(wǎng)點、15,070名員工，并于4月在上海、香港兩地同步上市，經(jīng)營和管理步入一個新的發(fā)展時期。隨著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，機構(gòu)和人員規(guī)模不斷增加，每年全行都有幾千名新員工加入。其中，既有大學(xué)畢業(yè)生也有社會招聘人員，個人的經(jīng)歷、背景等存在很大差異。業(yè)務(wù)的快速增長和現(xiàn)有人員緊張的矛盾日益突出，要求新員工更快地適應(yīng)崗位工作要求。
20xx年以前，全行新員工培訓(xùn)缺乏統(tǒng)一規(guī)范的要求，各分行在新員工培訓(xùn)內(nèi)容、形式、組織管理模式等方面存在很大差異，培訓(xùn)效果也參差不齊。內(nèi)容方面，有的分行僅對新員工進行點鈔、辨?zhèn)?、計算器等業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，有的已經(jīng)系統(tǒng)安排了企業(yè)文化、主要業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略、禮儀、溝通、公文寫作等方面的培訓(xùn)；形式方面，大部分分行停留在單一的集中面授培訓(xùn)階段，做得比較好的分行已開始綜合采用拓展訓(xùn)練、模擬銀行上機操作、師傅帶徒弟、管理培訓(xùn)生制度等多種形式；組織管理模式方面，普遍缺乏有效的激勵約束機制，新員工主動學(xué)習(xí)的積極性和熱情沒有充分調(diào)動起來。一方面，新員工上崗后，對中信銀行的業(yè)務(wù)和管理規(guī)章制度不夠熟悉，難以很快獨立承擔(dān)崗位工作，業(yè)務(wù)壓力大而人員相對緊張的矛盾沒有得到緩解，更重要的是存在潛在的操作風(fēng)險；另一方面，由于缺乏合理的引導(dǎo)，新員工難以盡快融入新的團隊和集體，原本對工作的滿腔熱情和憧憬轉(zhuǎn)變成滿心失望，造成很大的心理落差，出現(xiàn)新員工在試用期內(nèi)離職的現(xiàn)象。
如何讓全行的新員工都接受統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)？如何讓他們具備基本的職業(yè)技能和素養(yǎng)，掌握崗位必備的知識和技能？如何讓這些來自不同背景的新員工盡快接受中信文化，融入所在團隊？如何縮短他們的適應(yīng)期，更快地成為一名合格的員工？這些已成為全行培訓(xùn)管理者必須盡快解決的問題。
二、新員工“c.a.n.”計劃的主要做法。
從培訓(xùn)對象角度看，新員工是一個特殊群體，他們從事的崗位工作覆蓋銀行經(jīng)營管理的各個方面，要做到統(tǒng)一，首先必須深入了解我們的客戶，也就是全行各用人單位對新員工培訓(xùn)的期望，把握新員工群體共有特點，明確各個崗位對新員工的整體要求。為此，20xx年3至4月，中信銀行總行培訓(xùn)中心啟動了新員工培訓(xùn)調(diào)研活動，發(fā)放了近百份問卷，全面覆蓋總行各部門、各分行人力資源部、業(yè)務(wù)部門及重點支行，了解了對新員工的培訓(xùn)期望、各分行現(xiàn)行的新員工培訓(xùn)做法。同時，對ibm、微軟、英特爾、索尼、惠普、海爾、聯(lián)想、宜家等國內(nèi)外企業(yè)新員工培訓(xùn)進行了調(diào)研。
在調(diào)研問卷分析中，我們結(jié)合邏輯思維方法和數(shù)量關(guān)系分析方法，對全部調(diào)研問卷分別從經(jīng)營/管理、所在地域、分行規(guī)模等多個維度進行分類匯總分析、歸納、整理，力求透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握新員工培訓(xùn)的內(nèi)在規(guī)律，滿足各方面對新員工培訓(xùn)的需求。通過整理調(diào)研問卷和走訪調(diào)查，我們認(rèn)識到，新員工入職培訓(xùn)體系建設(shè)需遵循以下基本的原則：
一是要基于新員工能力素質(zhì)要求設(shè)計培訓(xùn)課程和培訓(xùn)形式；二是要在推出課程體系的同時提供分行拿來即用的標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)課程；三是要輔之以規(guī)范化的制度要求來確保培訓(xùn)體系的落地實施；四是要有特色的包裝設(shè)計來樹立中信銀行新員工培訓(xùn)的品牌。
為此，我們明確了以下總體思路：中信銀行新員工入職培訓(xùn)體系以“新員工能力模型”為基礎(chǔ)，以“管理為體、課程為用”為基本架構(gòu)，采取在線學(xué)習(xí)、集中面授、基層實習(xí)、在崗培訓(xùn)等階梯式、混合式培訓(xùn)形式，以全程“學(xué)分制管理”為保障，最終實現(xiàn)將新員工轉(zhuǎn)化為合格的“中信人”、“職業(yè)人”、“崗位人”的目標(biāo)。
（一）新員工能力模型。
根據(jù)美國學(xué)者斯潘塞1993年提出的的素質(zhì)冰山模型，個體素質(zhì)劃分為表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中，“冰山以上部分”包括基本知識、基本技能，是外在表現(xiàn)，是容易了解與測量的部分，相對而言也比較容易通過培訓(xùn)來改變和發(fā)展。而“冰山以下部分”包括社會角色、自我形象、特質(zhì)和動機，是內(nèi)在的、難以測量的部分。它們不太容易通過外界的影響而得到改變，但卻對人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。
根據(jù)這一理論，我們從知識、技能、職業(yè)素質(zhì)、核心價值觀四個維度構(gòu)建了新員工能力模型。同時明確，具備團隊合作、自我發(fā)展、壓力管理、溝通、問題解決、服務(wù)意識等職業(yè)素質(zhì)，可以成為“職業(yè)人”；掌握行業(yè)及行內(nèi)的各類知識和技能，可以成為“崗位人”；形成誠信、創(chuàng)新、融合、奉獻、卓越、凝聚的價值觀，才可以成為“中信人”。
（二）新員工培訓(xùn)體系架構(gòu)“c.a.n.計劃”
通過對新員工從入行到轉(zhuǎn)正的全流程進行深入分析，我們制定了新員工培訓(xùn)的“c.a.n.計劃”（即campinglearning培訓(xùn)營、actionlearning基層實習(xí)、navigation在崗培訓(xùn)這三階段的首字母縮寫），寓意整個體系是以能力為導(dǎo)向的，新員工入行后通過c、a、n三個模塊的培訓(xùn)，迅速實現(xiàn)從“不能”到“能”的飛躍。
1.培訓(xùn)營（campinglear-ning）。
培訓(xùn)營階段是新員工入行后接受系統(tǒng)培訓(xùn)的第一階段。為了設(shè)計科學(xué)、合理的課程體系，我們首先對新員工能力模型中的各項能力要素進行解析，從中提煉出該要素的內(nèi)涵，并導(dǎo)出其對應(yīng)的培訓(xùn)要點；其次，將培訓(xùn)要點進行歸類整合，明確課程名稱、編碼、課程目標(biāo)、課程對象、課程來源、學(xué)習(xí)方式、評估方式、學(xué)時、學(xué)分等要素，形成具有中信銀行特色的新員工培訓(xùn)課程體系。
培訓(xùn)營階段包括在線學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)兩個階段。在線學(xué)習(xí)階段，新員工自行登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)電子課件；集中培訓(xùn)階段，采取封閉式集中面授的方式，學(xué)習(xí)組織文化、組織架構(gòu)、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)素質(zhì)等。講師主要由本單位的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干、外部講師組成。同時，安排拓展訓(xùn)練、業(yè)務(wù)模擬操作和新老員工座談會等活動，時間不少于五天?？己朔绞綖楣P試，合格可獲得相應(yīng)學(xué)分。在這一階段，重點是強化新員工對制度流程、業(yè)務(wù)知識和技能的掌握，提高職業(yè)素質(zhì)，感受并認(rèn)同中信銀行文化，快速融入中信銀行這個大家庭，完成向“中信人”的轉(zhuǎn)變。
在線學(xué)習(xí)階段，針對核心價值觀、行內(nèi)通用知識模塊，我們將企業(yè)文化、銀行業(yè)務(wù)和產(chǎn)品、規(guī)章制度等制成“新人珠峰攀登之旅”系列電子課件，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的平臺，為全行新員工提供統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)課程資源。為增強學(xué)習(xí)的趣味性和挑戰(zhàn)性，該系列電子課件以攀登珠峰的形式展現(xiàn)，每個節(jié)點是一門課程，點擊后進入單門課程的學(xué)習(xí)，具體包括：
“中信之道”：中信銀行陳小憲行長對新員工培訓(xùn)體系建設(shè)高度重視，專門錄制了《行長寄語》，表達對全行新員工的殷切期望；《中信發(fā)展史與戰(zhàn)略規(guī)劃》，采取文字、聲音、視頻、多媒體動畫等方式，詳細(xì)展示了中信銀行的發(fā)展歷史、組織發(fā)展、競爭優(yōu)勢、戰(zhàn)略方向等。
“中信之業(yè)”：由總行各主線業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人講解我行公司銀行、零售銀行、國際業(yè)務(wù)、資金資本市場業(yè)務(wù)、投資銀行、汽車金融、托管等業(yè)務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程，錄制成流媒體電子課件。同時，根據(jù)主線業(yè)務(wù)產(chǎn)品手冊制作基礎(chǔ)業(yè)務(wù)介紹的電子課件。
“中信之治”：由總行各主要職能管理部門負(fù)責(zé)人講解風(fēng)險管理、人力資源管理、合規(guī)文化與管理、計劃財務(wù)管理、會計管理等管理模式，錄制成流媒體電子課件。
“中信之規(guī)”：將銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守、中信銀行員工行為守則（試行）、中信銀行員工廉潔從業(yè)規(guī)定、中信銀行勞動合同制管理辦法（試行）、中信銀行員工考勤管理辦法等16個規(guī)章制度，制作成電子書。
“新人珠峰攀登之旅”系列電子課件推出后，我們根據(jù)我行經(jīng)營管理的發(fā)展情況不斷對其進行更新。例如，20xx年6月我們啟動了課程更新升級工作，第一批開發(fā)的19門課程中有17門進行了局部內(nèi)容更新，公司銀行、會計管理這2門課件進行了全面重新錄制開發(fā)，同時新增錄制了信貸管理、托管業(yè)務(wù)、資金資本市場業(yè)務(wù)等3門課件，電子課件內(nèi)容不斷豐富完善。
2.基層實習(xí)（actionlearning）。
在基層實習(xí)階段，新員工在分行的對口部門輪崗及支行一線進行上崗實習(xí)，熟悉分支行基本業(yè)務(wù)流程和操作程序。實習(xí)期間，培訓(xùn)主管部門還會組織新員工進行課題研究或組成讀書小組，統(tǒng)一推薦選讀書目，如《高效能人士的七個習(xí)慣》（柯維著）、《從優(yōu)秀到卓越》（柯林斯著）、《創(chuàng)新的十個面孔》（凱利著）、《贏》（杰克.韋爾奇著）、《幸福與經(jīng)濟學(xué)》（弗雷、斯塔特勒著）等。基層實習(xí)時間一般為1-3個月，分行可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。新員工在實習(xí)期間要至少完成一個課題的研究，并在實習(xí)結(jié)束后提交課題研究報告和學(xué)習(xí)心得。實習(xí)單位對新員工實習(xí)期間的表現(xiàn)進行考核，考核合格可獲得相應(yīng)學(xué)分。這一階段，重點是使新員工了解基層業(yè)務(wù)，提升職業(yè)素養(yǎng)，完成向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變。
3.在崗培訓(xùn)（naviga-tion）。
在崗培訓(xùn)階段主要采取導(dǎo)師制的方式，由所在部門為新員工指定管理人員或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任導(dǎo)師，通過正式和非正式的途徑將知識、經(jīng)驗、技能傳授給新員工。時間從應(yīng)屆畢業(yè)新員工上崗開始到試用期結(jié)束為止。在崗培訓(xùn)期間，培訓(xùn)主管部門還可組織新員工到優(yōu)秀分行、同業(yè)進行參觀交流。輔導(dǎo)期結(jié)束后，由導(dǎo)師對新員工上崗期間的工作、學(xué)習(xí)及思想品德等表現(xiàn)進行評估?？己撕细窨色@得相應(yīng)學(xué)分。這一階段，重點是通過導(dǎo)師的輔導(dǎo)，使新員工盡快掌握任職所需的知識、技能，解答新員工日常工作中遇到的問題，實現(xiàn)向“崗位人”的轉(zhuǎn)變。
（三）管理制度。
為確保新員工培訓(xùn)的順利實施，我們制定了《中信銀行新員工入職培訓(xùn)管理辦法》：
二是詳細(xì)規(guī)定了從新員工培訓(xùn)計劃制定、課程資源準(zhǔn)備、師資資源準(zhǔn)備、導(dǎo)師資源準(zhǔn)備到相關(guān)材料準(zhǔn)備的規(guī)范要求。培訓(xùn)主管部門應(yīng)于新員工入行前備妥《中信銀行新員工學(xué)習(xí)手冊》，于新員工入行時發(fā)放給每位新員工。另需準(zhǔn)備好《中信銀行在崗培訓(xùn)導(dǎo)師指導(dǎo)手冊》，并于新員工上崗結(jié)成“師徒對子”后發(fā)放給導(dǎo)師。
三是規(guī)定了“c”、“a”、“n”各模塊的培訓(xùn)實施、考核評估和學(xué)分管理要求。新員工培訓(xùn)期間，所有考核的結(jié)果按權(quán)重累積，并于培訓(xùn)結(jié)束時計算出總分。新員工轉(zhuǎn)正定級前必須修滿所要求的學(xué)分，其中培訓(xùn)營階段不少于45學(xué)分，基層實習(xí)階段不少于15學(xué)分，在崗培訓(xùn)階段不少于15學(xué)分。
統(tǒng)一、規(guī)范的管理制度成為“c.a.n.計劃”順利、有效實施的重要保障。但是，僅僅制定了制度還不夠，企業(yè)管理者遇到的最為頭疼的問題是有制度不執(zhí)行。為此，我們將各分行新員工培訓(xùn)執(zhí)行情況作為年度分行培訓(xùn)工作考評的重要指標(biāo)之一，同時根據(jù)新員工考核結(jié)果評選優(yōu)秀新員工并進行表彰。以20xx年總行新員工培訓(xùn)為例，我們經(jīng)綜合小組自評、分行推薦和實習(xí)報告評審，從九個小組中共評選出九名優(yōu)秀學(xué)員，在新員工培訓(xùn)總結(jié)會上進行公開通報表彰。在這些優(yōu)秀新員工身上，體現(xiàn)了總行員工的精神風(fēng)貌，他們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時給分支行提出了很多寶貴的建議。
（四）宣傳與推廣。
從市場營銷的角度看，一個好的培訓(xùn)產(chǎn)品要獲得市場的認(rèn)可，必須配以合適的宣傳推廣策略。新員工入職培訓(xùn)體系是中信銀行歷第一個體系建設(shè)項目，為了讓全行上下了解并真正落地推行，我們設(shè)計了詳細(xì)的營銷推廣方案：
三是在20xx年全行培訓(xùn)工作年會上，總行培訓(xùn)中心向各分行詳細(xì)介紹新員工入職培訓(xùn)體系，各分行人力資源部負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)管理員近60人參加。大家對新員工入職培訓(xùn)體系的研發(fā)背景、核心理念、主要階段、管理要求、電子課件等有了系統(tǒng)把握，同時就如何結(jié)合各分行新員工培訓(xùn)工作的實際情況有效推廣落實進行了深入研討。全行培訓(xùn)管理人員共同參與，積極投入，群策群力，為新員工入職培訓(xùn)體系的推廣落實奠定了基礎(chǔ)。
新員工入職培訓(xùn)體系推出后，各分行積極響應(yīng)，結(jié)合分行實際進行了有效地推廣和實施。自20xx年起，各分行在新員工培訓(xùn)方面全面采用了“c.a.n.”計劃，并因地制宜，創(chuàng)新地開展了“新人珠峰攀登之旅學(xué)習(xí)雙月”活動、“新月計劃之五星訓(xùn)練營”活動，編寫《人聚四海、才納八方中信銀行杭州分行新員工培訓(xùn)十二講》等等?！靶氯酥榉迮实侵谩彪娮诱n件登錄學(xué)習(xí)率達到100%。全行新員工培訓(xùn)實現(xiàn)了統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，經(jīng)過培訓(xùn)后，新員工能夠很快適應(yīng)崗位工作要求，達到了預(yù)期效果。同時，打造我行新員工培訓(xùn)的品牌，提升我行在人才市場上的影響力。
以總行20xx年新員工培訓(xùn)為例：當(dāng)年總行共招收了41名新員工，培訓(xùn)營階段，總行各部門負(fù)責(zé)人為新員工講授了公司銀行、零售銀行、國際業(yè)務(wù)、資金資本市場業(yè)務(wù)以及風(fēng)險管理、合規(guī)管理、人力資源管理、辦公管理、行政管理、支行經(jīng)營管理等課程。部門負(fù)責(zé)人對業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和管理模式的解讀高屋建瓴，生動精彩，在課堂上贏得了陣陣掌聲。基層實習(xí)階段，新員工分別趕赴總行營業(yè)部、大連、南京、杭州、重慶、武漢、沈陽、西安和蘇州等九家分行實習(xí)三個月。期間，新員工撰寫了大量學(xué)習(xí)報告，對各階段的實習(xí)內(nèi)容和心得體會進行了及時回顧和總結(jié)，取得了很好的效果?！皩?dǎo)師制”在崗培訓(xùn)階段，總行培訓(xùn)中心舉行了簡短而隆重的拜師儀式。新員工敬茶拜師，一聲“師傅，請喝茶”表達了新員工拜師求教的真心；導(dǎo)師贈書收徒，一本本《我與中信》傳遞了導(dǎo)師收徒授業(yè)的真情。一陣陣的掌聲見證了師徒的情義。一杯香茗，一份薄禮，深深一躬，這種傳統(tǒng)的方式帶著新的活力、新的寓意，將師徒緊緊地聯(lián)系在了一起。這種深深的情誼是新員工步入工作崗位后更快成長的強有力基礎(chǔ)。
總之，中信銀行新員工入職培訓(xùn)體系的推出，實現(xiàn)了新員工培訓(xùn)工作的“四個統(tǒng)一”：統(tǒng)一了全行新員工培訓(xùn)的組織形式，統(tǒng)一了課件體系，統(tǒng)一了培訓(xùn)操作流程，統(tǒng)一了考核機制。通過統(tǒng)一、規(guī)范的培訓(xùn)，為新員工灌輸統(tǒng)一的價值觀、經(jīng)營管理理念，系統(tǒng)了解我行的業(yè)務(wù)流程、規(guī)章制度，為做一個合格的中信人打下了基礎(chǔ)。
三、開展新員工“c.a.n.”計劃取得的主要成效。
（一）“c.a.n.”計劃統(tǒng)一了全行新員工入職培訓(xùn)的組織形式、課件體系、操作流程、考核機制，改變了以往各分行在新員工培訓(xùn)方面參差不齊的狀況?！癱an計劃就像一個模子，是我們打造合格新員工的一個模子，是有中信銀行特色的模子”，總行培訓(xùn)中心總經(jīng)理如是說。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇七
為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災(zāi)事故的通知》，省公安廳《關(guān)于印發(fā)全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動實施方案的通知》精神，提高學(xué)校師生消防安全意識、有效防范學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生、確保校園平安，特制訂學(xué)校消防安全工作計劃。
校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立、健全、完善各項消防安全制度，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項具體工作，;實現(xiàn)消防工作長效化。
2、加強消防宣傳工作，全面提高師生消防安全意識。
3、進一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，保障消防安全經(jīng)費投入，提升防火抗災(zāi)能力。
4、切實做好學(xué)校消防設(shè)施安全隱患的排查和整改工作。
5、積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
為強化學(xué)校消防安全工作，本校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任;副組長由分管學(xué)校安全工作的主任擔(dān)任;成員由學(xué)校各功能室負(fù)責(zé)人、各班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、安全保衛(wèi)組、消防滅火組。
1、布置學(xué)校消防安全工作任務(wù)，有校長與各功能室負(fù)責(zé)人簽訂安全消防工作責(zé)任書，層層落實消防工作責(zé)任制。
2、年內(nèi)召開2次消防工作會議，研究部署消防工作。
3、以開展春季“防火宣傳周”、“3.29”消防安全宣傳日、“11.9”消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
4、聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防安全宣傳渠道，使學(xué)生進一步認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5、年內(nèi)至少開展1——2次防火、滅火應(yīng)急演練活動，使學(xué)生了解逃生自救常識和技能。
6、開展一次火災(zāi)隱患專項整治活動。
7。進一步完善消防工作評估方案，若發(fā)生消防安全事故，協(xié)助調(diào)查災(zāi)害原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
1、提高認(rèn)識，切實加強消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好消防安全檢查、督促工作，強化責(zé)任意識。
2、各責(zé)任人要明確對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。
3、要進行一次校內(nèi)消防安全工作檢查，對檢查不合格的項目要求限期整改。
4、加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標(biāo)語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。
5、加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
6、禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，做飯或取暖，校園內(nèi)禁止學(xué)生玩煙花爆竹，禁止學(xué)生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。
7、對食堂、倉庫、圖書室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。
8、加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關(guān)室和班級，并督促其整改。
9、暢通信息渠道，一但發(fā)生火災(zāi)及時啟動，并報告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇八
以緊緊圍繞保護社區(qū)居民人身、財產(chǎn)安全，維護社區(qū)穩(wěn)定的總要求，明確消防安全管理重點，統(tǒng)一消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)，夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)，不斷提升消防安全能力，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。
二、消防安全目標(biāo)。
1、消防安全做到建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規(guī)程，建立完善消防檔案；規(guī)范防火檢查和隱患整改，規(guī)范消防控制室管理，規(guī)范消防設(shè)施維護管理，規(guī)范消防宣傳教育培訓(xùn)，規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練。
2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防，居民要懂滅火設(shè)備使用，會撲救初起火災(zāi)；懂自救逃生技能，消防控制值班人員達到“懂消防設(shè)施設(shè)備，會操作使用；懂火災(zāi)應(yīng)急處置程序，懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī)，會部署消防工作；懂消防設(shè)施設(shè)備，會查改火災(zāi)隱患；懂消防知識，懂火災(zāi)應(yīng)急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。
1、消防安全“遵守國家法律、標(biāo)準(zhǔn)”的原則。
2、“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、社區(qū)負(fù)責(zé)、公民積極參與”的原則。
3、“以防為主、防消結(jié)合”的原則。
4、“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。
5、實行消防安全“屬地管理”原則。
6、實行“動態(tài)隱患排查”，“持續(xù)改進”的原則。
7、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警義務(wù)的原則。
四、消防安全指標(biāo)。
1、火災(zāi)事故為0。
3、進行火災(zāi)危險評價，消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保煤氣生產(chǎn)裝置、危險化學(xué)品貯存區(qū)、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全，火險隱患整改率達100%。
4、建立消防安全管理體系，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護社區(qū)群眾人身、財產(chǎn)和公共的安全。
5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。
1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。
共同做好消防安全工作。每半年召開一次消防安全工作培訓(xùn)會。主要對居民進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。組織消防人員培訓(xùn)。
2、建立完善火災(zāi)隱患預(yù)防和整治長效機制，提高預(yù)防和檢查消除火災(zāi)隱患的能力，做到“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除”。建立落實消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任人、消防安全管理人，確定專兼職消防管理人員，保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。定期或不定期開展單位消防安全專項檢查，每年不少于4次，組織消防檢查，做好檢查記錄，做好隱患整改工作。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇九
遵守、落實《消防法》和消防知識，熟悉消防法律法規(guī)，自覺消除火災(zāi)隱患，提高全社會抗御火災(zāi)的能力，通過扎實有效地培訓(xùn)活動，以深入貫徹宣傳普及《消防法》為主線。使各系統(tǒng)、行業(yè)、單位和社會公民自覺學(xué)習(xí)、為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
市政府決定成立《中華人民共和國消防法》集中培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、培訓(xùn)方式和時間。
由市政府主辦，主要采取集中培訓(xùn)方式。市消防大隊承辦，期間開展培訓(xùn)工作。
四、培訓(xùn)范圍。
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）村電（社區(qū)）分管消防工作的負(fù)責(zé)人及各委、辦、局的主管領(lǐng)導(dǎo)；
（二）公安（邊防）派出所所長及負(fù)責(zé)日常監(jiān)督的專（兼）職民警；
（三）中小學(xué)及大中專院校分管消防安全工作的校長及從事內(nèi)部消防安全工作的教師；
（四）醫(yī)院（衛(wèi)生所）分管消防安全的院長（所長）及保衛(wèi)科人員；
（五）大型市場、商場、超市消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員；
（六）賓館、飯店、酒店消防安全責(zé)任人、消防安全管理人員。
（七）其他消防安全重點單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、從業(yè)人員。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
消防應(yīng)急救援的組織和實施。修訂后的《中華人民共和國消防法》等相關(guān)法律法規(guī)。
六、工作要求。
（一）精心組織。各相關(guān)部門要充分認(rèn)識《消防法》培訓(xùn)工作的重要性和必要性，加強領(lǐng)導(dǎo)。從講政治的高度，對培訓(xùn)工作高度重視，精心組織，周密部署，狠抓落實。
（二）科學(xué)安排。各部門要以《消防法》培訓(xùn)工作促進消防宣傳教育工作開展，統(tǒng)籌兼顧。以消防宣傳教育工作成效檢驗培訓(xùn)工作的成果。要通過科學(xué)、合理的安排，做到既集中時間，集中精力，保質(zhì)保量完成集中培訓(xùn)任務(wù)，又認(rèn)真抓好日常消防宣傳教育和社會宣傳培訓(xùn)等工作，確?！断婪ā啡尕瀼芈鋵崱?/p>
（三）注重實效。各部門要進一步明確消防安全責(zé)任制，多策并舉。建立社會化的長效工作機制，不斷加快消防工作法治化進程。切實履行職責(zé)，明確責(zé)任，逐一逐項抓好各項宣貫和培訓(xùn)工作的落實，積極完成各項工作任務(wù)。消防部門要經(jīng)常深入派出所和社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村，加強對派出所和基層單位宣貫工作的指導(dǎo)，提高派出所消防監(jiān)督工作水平和單位依法管理的能力。
（四）擴大影響。各有關(guān)部門要結(jié)合新修訂的《中華人民共和國消防法》宣傳，加強宣傳。通過新聞媒體對集中培訓(xùn)活動進行專題報導(dǎo)，進一步提高社會各界群眾消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了新的一年。為了在20__年把我們的工作做得更好，特制訂以下的工作計劃。
一、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理原則。
部門經(jīng)理對本部門消防安全工作全面負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)簽定和落實逐級消防安全責(zé)任制，明確各單位、崗位消防安全職責(zé)，確定各班組、部門、班組、專兼職消防管理人員，明確各自職責(zé)。
1、單位嚴(yán)格落實消防工程審核、驗收等動火行許可制度及備案，從源頭上預(yù)防火災(zāi)隱患產(chǎn)生。
2、強滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)，著力提高單位組織撲救初起火災(zāi)的能力，做到“火情發(fā)現(xiàn)早、報告早，小火滅得了”。
3、司由保安隊員建立“保消合一”的消防隊。
4、促消防控制室值班操作人員依法取得消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書，熟悉消防設(shè)備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設(shè)施設(shè)備的程序和方法。
5、強疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的能力，做到“能火場逃生自救、會引導(dǎo)人員疏散”。
6、促各部門加強對員工火場逃生自救基本技能培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練，使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導(dǎo)人員疏散程序。
7、促各部門及倉儲客戶明確疏散引導(dǎo)人員，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時組織在場人員安全疏散。
二、開展全員消防大教育大培訓(xùn)。
著力提高公司消防宣傳教育培訓(xùn)能力，做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”。
1、督促各部門及倉儲客戶規(guī)范消防設(shè)施器材標(biāo)識，落實消防安全“三提示”要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設(shè)置“提示”和“禁止”類消防標(biāo)語。
2、組織單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓(xùn)。
1、制定各部門及倉儲客戶落實義務(wù)消防隊員(占員工總數(shù)的50%)名單。
3、制定義務(wù)消防隊員培訓(xùn)計劃。
4、制定員工消防救護安全知識培訓(xùn)計劃。
5、制定各崗位消防救護應(yīng)急演練計劃。
6、制定防火領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
四、消防安全教育、宣傳的任務(wù)和要求。
1、3月份開展春季消防緊急疏散演練。
2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座。
3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育。
4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練。
五、消防安全的專項檢查。
1、1月份開展春節(jié)消防安全專項檢查。
2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查。
3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查。
4、“十、一”節(jié)前的消防安全專項檢查。
5、12月份冬季消防安全專項檢查。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的各項方針政策及有關(guān)安全會議精神，以安全生產(chǎn)為核心，以行業(yè)監(jiān)管為重點，督促企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全檢查監(jiān)督機制，堅持服務(wù)與管理并重，重在安全預(yù)防，做好事前安全風(fēng)險的預(yù)判，制定防范措施，建立長效機制;著力實現(xiàn)依法行政、科學(xué)監(jiān)管、企業(yè)信譽評價三個突破;大力抓好法規(guī)制度建設(shè)、安全培訓(xùn)、安全宣傳、行業(yè)信息化管理、應(yīng)急救援隊伍建設(shè)等基礎(chǔ)性工作，全面推動安全生產(chǎn)監(jiān)督工作上臺階，遏制重特大安全事故的發(fā)生。為和諧社會、平安朝陽建設(shè)和全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。
二、工作重點。
20__年我委重點抓好供熱、燃?xì)?、地下管網(wǎng)、違法建設(shè)、廣告牌匾、掃雪鏟冰、“十六類”禁放點看護、道路應(yīng)急、安全應(yīng)急等工作，做好“重大節(jié)日、重大活動”及“2會”期間安全應(yīng)急保障工作。委各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要建立健全安全生產(chǎn)聯(lián)動機制，強化企業(yè)自查、屬地督查、行業(yè)監(jiān)管，養(yǎng)成安全工作習(xí)慣，不斷完善安全基礎(chǔ)臺賬，要簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格落實“四不兩直”，經(jīng)常性地開展安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，消除安全隱患，防止事故發(fā)生。
三、工作措施。
1、加強日常監(jiān)管，落實重點行業(yè)的隱患整改治理。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要強化對本行業(yè)的.監(jiān)管工作，認(rèn)真開展對相關(guān)企業(yè)的日常檢查、巡查，全面排查治理安全隱患。依據(jù)工作流程預(yù)判查找安全隱患風(fēng)險點，建立風(fēng)險臺賬，責(zé)任到人，做到有的放矢，并建立責(zé)任倒查機制，徹底消除安全隱患。要針對行業(yè)重點領(lǐng)域，加大安全隱患排查治理的力度，突出重點，狠抓隱患整治，嚴(yán)防各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
2、深入推進安全生產(chǎn)“打非治違”工作。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要加大對本行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度，堅持開展打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為專項行動。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室對違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的生產(chǎn)經(jīng)營行為，加大執(zhí)法和處罰力度，并著力推動這項工作長期化、長態(tài)化、制度化，努力督促企業(yè)能夠遵章守法，開展各類生產(chǎn)經(jīng)營活動。
3、完善企業(yè)基礎(chǔ)工作。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要以開展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化(規(guī)范化)創(chuàng)建工作為抓手，認(rèn)真落實規(guī)模企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，促使企業(yè)按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求完善自身的安全監(jiān)督管理，提升企業(yè)負(fù)責(zé)人的安全意識和責(zé)任意識，以點帶面，共同遏制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
4、強化企業(yè)安全主體責(zé)任，加強督促檢查力度。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要落實簽訂好安全生產(chǎn)責(zé)任書，督促企業(yè)建立和完善企業(yè)安全生產(chǎn)層級責(zé)任制，實現(xiàn)安全監(jiān)管責(zé)任重心下移，關(guān)口前移。各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要做好與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)100%簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書工作，監(jiān)督企業(yè)認(rèn)真落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，并對其開展經(jīng)常性的督促檢查工作。同時，細(xì)化各項指標(biāo)，加大對安全生產(chǎn)管理考核力度，確保安全生產(chǎn)責(zé)任制不留空檔。
5、進一步加強應(yīng)急機制建設(shè)。強化應(yīng)急管理工作，組織開展各類應(yīng)急演練。積極指導(dǎo)企業(yè)、單位適時開展各類應(yīng)急演練，委每年至少組織一次應(yīng)急演練工作。企業(yè)開展事故應(yīng)急救援活動要注重質(zhì)量，爭取更多的企業(yè)、更多的員工能夠參與其中，進一步提升企業(yè)及群眾對突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力，充分掌握逃生、自救、互救的方法。
6、積極開展各類安全培訓(xùn)教育工作。重點抓好企業(yè)安全培訓(xùn)，落實企業(yè)負(fù)責(zé)人和初級安全培訓(xùn)和再教育培訓(xùn)，積極推進“安全培訓(xùn)進企業(yè)”全員培訓(xùn)，提升企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員的管理水平;積極拓展各級安全生產(chǎn)監(jiān)管人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)渠道，重點提升企業(yè)監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平，為本企業(yè)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管提供有力保障。
7、大力開展安全宣傳工作。一是督促企業(yè)做對所屬用戶的安全宣傳工作，充分發(fā)揮宣教、指導(dǎo)作用;二是根據(jù)季節(jié)特點，定期通過電視、媒體、手機信息等渠道宣傳各類安全生產(chǎn)常識、小知識，增強全民的安全意識，通過加大對安全生產(chǎn)的宣傳力度，讓安全生產(chǎn)理念深入民心;三是加強安全生產(chǎn)監(jiān)管工作信息電視宣傳力度，加大對違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)行為的曝光率;四是認(rèn)真做好“安全生產(chǎn)月”、“每月7日”燃?xì)庑麄魅找约啊敖煌ò踩毙麄髟碌认盗谢顒樱愿黝愔黝}活動為契機，強化各個領(lǐng)域的安全宣傳教育工作;五是利用各種宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳模式，深入到村居(社區(qū))、企業(yè)、學(xué)校，組織指導(dǎo)各單位開展形式多樣的安全教育活動。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十二
為了促進學(xué)校的發(fā)展，保證學(xué)校教學(xué)、科研工作的順利進行，確保學(xué)校良好的消防安全環(huán)境，來看看如何制定學(xué)校消防安全。
工作計劃。
我校緊緊圍繞小學(xué)生消防安全教育主題，以隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市少兒消防教育活動工作意見，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學(xué)校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：
2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。
7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。
8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點，任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的。
心得體會。
并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。
總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻力量。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行標(biāo)本兼治，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我校營造良好的消防安全環(huán)境。
組長：
成員：
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實處。
2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校、實驗室、學(xué)生食堂等重點部位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園網(wǎng)、
黑板報。
宣傳專欄安全教育課報告會向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓(xùn)。
5、消防設(shè)施、器材完好率達100%。(請注明本文來自實用文檔頻道)。
1.加強學(xué)校安全工作管理;加強食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點，有針對性地組織學(xué)生進行火險疏散演練。
2.加強各部功能教室、圖書館的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善。
規(guī)章制度。
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消防培訓(xùn)工作計劃表篇十三
為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重特大火災(zāi)事故的通知》，省公安廳《關(guān)于印發(fā)全省消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動實施方案的`通知》精神，提高學(xué)校師生消防安全意識、有效防范學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生、確保校園平安，特制訂學(xué)校消防安全工作計劃。
一、 提高意識、明確目標(biāo)
1. 健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立、健全、完善各項消防安全制度，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項具體工作，；實現(xiàn)消防工作長效化。
2. 加強消防宣傳工作，全面提高師生消防安全意識。
3. 進一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，保障消防安全經(jīng)費投入，
提升防火抗災(zāi)能力。
4. 切實做好學(xué)校消防設(shè)施安全隱患的排查和整改工作。
5. 積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師
生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
二、 健全機構(gòu)、各司其職
為強化學(xué)校消防安全工作，本校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任；副組長由分管學(xué)校安全工作的主任擔(dān)任；成員由學(xué)校各功能室負(fù)責(zé)人、各班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、安全保衛(wèi)組、消防滅火組。
三、 落實任務(wù)、加強防范
1. 布置學(xué)校消防安全工作任務(wù)，有校長與各功能室負(fù)責(zé)人簽訂
安全消防工作責(zé)任書，層層落實消防工作責(zé)任制。
2. 年內(nèi)召開2次消防工作會議，研究部署消防工作。
3. 以開展春季防火宣傳周、3.29消防安全宣傳日、11.9
消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
4. 聯(lián)系街道消防中隊開展消防安全一課堂活動，拓展消防
安全宣傳渠道，使學(xué)生進一步認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5. 年內(nèi)至少開展1——2次防火、滅火應(yīng)急演練活動，使學(xué)生了
解逃生自救常識和技能。
6. 開展一次火災(zāi)隱患專項整治活動。
7. 進一步完善消防工作評估方案，若發(fā)生消防安全事故，協(xié)助
調(diào)查災(zāi)害原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
四、 措施到位、齊抓共管
1. 提高認(rèn)識，切實加強消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好消防安全檢
查、督促工作，強化責(zé)任意識。
2. 各責(zé)任人要明確對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全
工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。
3. 要進行一次校內(nèi)消防安全工作檢查，對檢查不合格的項目要
求限期整改。
4. 加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、
板報、櫥窗、手抄報、宣傳標(biāo)語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。
5. 加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用
隨領(lǐng)。
6. 禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，
做飯或取暖，校園內(nèi)禁止學(xué)生玩煙花爆竹，禁止學(xué)生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。
7. 對食堂、倉庫、圖書室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。
8. 加強每日（每周）防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正
違章行為；期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關(guān)室和班級，并督促其整改。
9. 暢通信息渠道，一但發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并報告有
關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十四
培訓(xùn)主要目的：通過本次的培訓(xùn)，使全體參加演習(xí)的人員明白在演習(xí)過程中各人的職責(zé)，增強人員處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力和互救與自救的能力。
培訓(xùn)時間：xxxx年8月份。
培訓(xùn)地點：物業(yè)管理處綜合培訓(xùn)室。
培訓(xùn)組織成員：管理處各管理人員、參加消防演習(xí)全體人員。
培訓(xùn)主要目的：通過本次的培訓(xùn)，使全體參加演習(xí)的人員明白在演習(xí)過程中各人的職責(zé)，增強人員處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力和互救與自救的能力。
培訓(xùn)主要內(nèi)容：
1、實行消防演習(xí)的意義;。
2、參加消防演習(xí)的成員組成;。
3、消防演習(xí)過程中各部門及人員的職責(zé)和要求;。
4、演習(xí)過程中應(yīng)該注意的事項。
1、為實戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ);。
"演習(xí)"從字里行間來理解就是演練、學(xué)習(xí)的意思，在日常工作與生活中，每做一件事情，很多時候都會先進行排練(比如：拍電影。它里面的每一個鏡頭，每一個動作、畫面都是要經(jīng)過幾次或幾十次的'排練，才能達到放影的效果)。這次所進行的消防演習(xí)，其目的就是要澄清我們部分人的觀念：演習(xí)不只是簡簡單單的排練，也不只是走走過程，更重要的是通過這次的消防演習(xí)來提高我們的綜合能力，即：疏散能力、指揮能力、自救與互救能力。只有通過平時的努力(演習(xí))，才能達到戰(zhàn)時(緊急情況)的要求。
2、通過演習(xí)增強大家的防火意識;。
過去，大多數(shù)的部門和人員都認(rèn)為，消防安全只是保安部的事情，與己無關(guān)。其實不然，消防工作并不是每一個部門的事，也不是哪一個人的事，它是整個管理處的事情，是直接關(guān)系到整個小區(qū)住戶及自己生命和財產(chǎn)安全的大事。消防責(zé)任，重于泰山，它并不是哪個個人所能承擔(dān)得起的。所以，小區(qū)的消防安全工作，只有靠大家平時多用心、多留意、多檢查、及時發(fā)現(xiàn)、及時消除(三多二及時)，才能保證我們和住戶的生命和財產(chǎn)安全。
剛才說過，消防演習(xí)不是哪一個部門、哪一個人的事，而是整個管理處各個部門的事。其參加演習(xí)的成員包括：
1、物管公司(管理處)防火責(zé)任人。
2、各部門責(zé)任人。(包括行政部、財務(wù)部、客戶部、工程部、保安部)。
3、各部門義務(wù)消防隊員。(包括各部門領(lǐng)班)。
4、邀請少部分業(yè)主。
1、人事行政部和財務(wù)部。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)火警中的醫(yī)療救護工作。
要求：a、設(shè)立臨時救護站，并有明顯的標(biāo)志和指示牌;。
b、配備所需的急救藥品和器材;。
c、協(xié)助受傷人員登上救護車。
2、客戶服務(wù)部和工程部。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員的疏散和搶救工作。
c、引導(dǎo)自救，指揮者要組織人員引導(dǎo)住戶沿著消防走火梯沖過煙霧下樓梯，指派人員帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防走火梯疏散的人員登上天臺上風(fēng)處等待營救，并組織用滅火器材、水槍作掩護。
3、保安部。
職責(zé)：安全警戒。
c、著火層下一層的警戒任務(wù)是阻止住戶進入著火層，防止有人趁火打劫，保護好消防裝備器材，指導(dǎo)、疏散人員向下一層有秩序地撤離。
4、義務(wù)消防隊員。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)組織對災(zāi)區(qū)現(xiàn)場火勢撲救。
要求：a、帶好滅火器材及足量的水帶，鋪設(shè)好水帶做好滅火準(zhǔn)備;。
b、關(guān)閉防火分區(qū)的防火門;。
d、滅火人員應(yīng)針對不同的燃燒物采用不同的滅火方法。
5、消防監(jiān)控中心。
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)報警，并密切監(jiān)控火場的動態(tài)。
c、根據(jù)上級的命令，消防中心用緊急廣播通知需要疏散的商戶或按警鈴報警;。
d、密切監(jiān)控火場的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)新情況及時匯報。
1、保持清醒的頭腦，特別是監(jiān)控中心值班人員的報警程序;。
2、樹立"時間就是生命"的觀念。"時間就是生命，時間就是勝利"，在火災(zāi)中，無論是滅火、救人，還是自救逃生，都必須爭分奪秒，準(zhǔn)確把握稍縱即失的滅火戰(zhàn)機，爭取把火災(zāi)撲滅于初期階段，一般火災(zāi)從起火開始的5分鐘內(nèi)將火撲滅的話，基本不會造成什么損失，以后的時間越推遲，損失及危險性就會越大。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十五
各院部、各部門要根據(jù)《黃山學(xué)院關(guān)于進一步加強學(xué)校安全管理工作的意見》、《黃山學(xué)院消防安全工作管理辦法》等文件的要求，認(rèn)真落實本單位消防安全工作包保責(zé)任制，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則，將消防安全管理工作責(zé)任到人、狠抓落實，確保本單位的消防安全。
二、積極開展本單位消防安全檢查。
各院部、各部門近期要組織專人對本單位消防安全隱患進行一次全面、細(xì)致的排查，檢查的主要內(nèi)容是消防設(shè)備完好情況、火災(zāi)隱患排查、消防安全制度的落實情況等，認(rèn)真做好檢查記錄。
學(xué)校相關(guān)職能部門牽頭對消防安全重點單位進行檢查。教務(wù)處負(fù)責(zé)實驗室、實訓(xùn)室、教室消防安全檢查;學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生公寓消防安全檢查;后勤集團負(fù)責(zé)配電房、學(xué)生食堂、校園經(jīng)營場所消防安全檢查;總務(wù)處負(fù)責(zé)山林、在建工地消防安全檢查;校辦負(fù)責(zé)辦公室消防安全檢查。檢查記錄請于20__年11月17日下班前交保衛(wèi)處消防科辦公室。學(xué)校消防安全委員會將在本月月底前對各單位消防安全情況進行抽查。
三、加強消防安全教育，切實增強師生消防安全防范意識。
各院部、各部門要按照提高消防工作“四個能力”的要求(即：檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)，通過各種教育方式，使廣大師生員工掌握報火警、撲救初起火災(zāi)、自救逃生等基本消防安全常識和技能，學(xué)會科學(xué)、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加強自我保護意識。教育廣大師生增強消防安全意識，愛護消防設(shè)施;禁止違規(guī)使用大功率電器、劣質(zhì)電器;禁止在校園內(nèi)焚燒垃圾、打火堆;禁止在校園山林內(nèi)抽煙、使用明火等用火行為。
四、切實做好節(jié)假日期間及大型活動的消防安全工作
元旦、春節(jié)等各種節(jié)日將至，各類大型活動增多，人員高度集中，火災(zāi)事故隱患隨之增大。各學(xué)院、各部門在舉辦活動之前，要仔細(xì)檢查可能存在的消防安全隱患和工作薄弱環(huán)節(jié),制定各項防范措施，堅決杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十六
一、指導(dǎo)思想:。
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以、“三個面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長放心，讓人民滿意，樹禮貌新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo):。
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施:。
(一)完善管理機制，提高管理效能。
新建培訓(xùn)中心，各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能構(gòu)成可行性的制度。所以，要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，構(gòu)成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競爭激勵機制，努力做到管理機制運行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理本事強的”領(lǐng)導(dǎo)團體。
1、班子成員要加強學(xué)習(xí)，同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗，提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。
2、強化“三項”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
努力做到“四個結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動教職員工的進取性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補，既堅持連續(xù)性又要與時俱進。
(三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。
2、教師培訓(xùn):第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)本事和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評課等研究活動，每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題構(gòu)成課題，進行研究，撰寫論文。
3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會發(fā)展的高度充分評估自我，不斷地給自我充電，進取參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識面。
(四)教學(xué)管理。
教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料，不僅僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證，并且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項十分復(fù)雜的工作，同時又是培訓(xùn)中心的中心工作，所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
1、抓備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個人備課與團體備課相結(jié)合;第三，適時抽查教師的備課情景，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行，認(rèn)真落實課程計劃和教學(xué)進度;第三，校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長要抓各班教學(xué)的課，聽不一樣對象的課，聽了課還要及時與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。
4、?？偨Y(jié):校長要善于動筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗上升到理論，個人的成績匯入學(xué)校團體中。這一點，校長要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自我，同時也給教師以示范和力量，把自我鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手。
(五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，能夠進一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動社會各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育構(gòu)成有機整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時街道在爭創(chuàng)全國禮貌社區(qū)建設(shè)過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
(六)家長服務(wù)。
2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和提議，為家長供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機會與途徑。
3、受理家長投訴，對家長投訴進行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋，以取得家長的理解、認(rèn)同、信任與支持。
4、為家長供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長的家庭教育水平，以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
(七)招生宣傳。
效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，所以，要想辦法擴大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:。
3、在主要路口申請設(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
4、定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會，加強學(xué)校與家長的互動聯(lián)系;。
5、預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課;。
6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴大學(xué)校知名度;。
7、進取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動，逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
(八)安全保衛(wèi):安全工作，職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除，加強與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，進取參與并開展社會治安綜合防治。
(九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預(yù)算管理，對于大宗物品和貴重物品采購，應(yīng)當(dāng)堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識。
(十)校址規(guī)劃:。
培訓(xùn)中心選址十分重要，目前培訓(xùn)中心在_×鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一、二樓，為節(jié)儉辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)模可與學(xué)校的發(fā)展同步，且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為夢想。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十七
1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?/p>
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
4.努力學(xué)習(xí)理論知識，在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。
二.具體工作和措施。
1.教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2.加強教師隊伍建設(shè)。
(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。
3.強化日常工作規(guī)范。
(1)按時交工作周計劃，學(xué)期。
個人工作總結(jié)。
等。
(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4.加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)。
學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進行。
(2)提高教學(xué)能力，并帶動新老師。
要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十八
時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的消防安全培訓(xùn)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立、健全、完善各項消防安全制度，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項具體工作，；實現(xiàn)消防工作長效化。
2、加強消防宣傳工作，全面提高師生消防安全意識。
3、進一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，保障消防安全經(jīng)費投入，提升防火抗災(zāi)能力。
4、切實做好學(xué)校消防設(shè)施安全隱患的排查和整改工作。
5、積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
1、布置學(xué)校消防安全工作任務(wù)，有校長與各功能室負(fù)責(zé)人簽訂。
安全消防工作責(zé)任書，層層落實消防工作責(zé)任制。
2、年內(nèi)召開2次消防工作會議，研究部署消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
4、聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防。
安全宣傳渠道，使學(xué)生進一步認(rèn)識火災(zāi)的`危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5、年內(nèi)至少開展1-2次防火、滅火應(yīng)急演練活動，使學(xué)生了解逃生自救常識和技能。
6、開展一次火災(zāi)隱患專項整治活動。
2、各責(zé)任人要明確對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。
3、要進行一次校內(nèi)消防安全工作檢查，對檢查不合格的項目要求限期整改。
5、加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
6、禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，做飯或取暖，校園內(nèi)禁止學(xué)生玩煙花爆竹，禁止學(xué)生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。
7、對食堂、倉庫、圖書室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇十九
為了進一步提高全民消防安全意識，新的一年，來看看消防。
吧!下面是本站小編收集整理的消防工作計劃，歡迎閱讀。
各村委會、鄉(xiāng)直各單位：
為了進一步提高全民消防安全意識，預(yù)防和減少火災(zāi)事故尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村、和諧正寧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進一步加強消防工作的意見》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，就20xx年度消防宣傳教育工作制定如下計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，村組全面負(fù)責(zé)、群眾積極參與”的原則，堅持“點面共進”，積極推進我鎮(zhèn)的消防宣傳工作，形成全社會人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍。不斷提高全民的消防安全意識和素質(zhì)，增強火災(zāi)抗御能力，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)特別是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村、和諧正寧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、總體目標(biāo)。
通過深入開展消防宣傳教育活動，夯實消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全農(nóng)村消防安全宣傳網(wǎng)絡(luò)，不斷推進消防宣傳社會化進程，普及消防法律法規(guī)和消防常識，努力提高全民消防安全意識和素質(zhì)，促進社會消防安全環(huán)境明顯改善。每年按40%的比例穩(wěn)步推進，力爭在2年之內(nèi)，普及到所有農(nóng)戶。堅持“宣傳形式具體化、宣傳內(nèi)容實用化、宣傳手段靈活化”的方針，開展一系列宣傳教育活動，全面調(diào)動村民參與消防工作的自覺性、主動性。
三、工作作風(fēng)、工作任務(wù)。
針對消防宣傳進農(nóng)村工作涉及面廣，內(nèi)容豐富等實際情況，積極協(xié)調(diào)縣、鎮(zhèn)人民政府和各有關(guān)部門共同努力，充分發(fā)動社會各界積極參與，形成合力，堅持貼近群眾、貼近生活、貼近實際的原則，因地制宜，采取群眾喜聞樂見的形式，大力開展消防宣傳進農(nóng)村工作，不斷提高廣大人民群眾的消防安全素質(zhì)。認(rèn)真履行職責(zé)，結(jié)合開展防火檢查、滅火演練等工作，建立和完善宣傳制度，落實各項宣傳措施和任務(wù)，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)組織、義務(wù)消防宣傳隊、義務(wù)消防隊。
口號。
散發(fā)宣傳資料，讓群眾在日常生活和勞動中受到消防教育。
四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
通過消防宣傳進農(nóng)村工作，使村民做到“三懂三會”，即懂得自救逃生常識，懂得火災(zāi)的預(yù)防措施，懂得撲救一般火災(zāi)的方法;會報警，會使用滅火器，會撲救初起火災(zāi)。堅持“貼近農(nóng)民，打動人心，通俗易懂，潛移默化”的原則，形成農(nóng)村消防工作自我教育、自我防范、自我治理的社會化體系。
五、實施步驟及時間。
(一)安排部署階段(20xx年5月底)。在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上，全面推動消防宣傳進農(nóng)村工作向縱深發(fā)展。在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以縣消防大隊制定的消防宣傳“五進”工作建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為要求，制定具體計劃，穩(wěn)步推進。
(二)全面推進階段(20xx年6月---20xx年10月)。按照縣政府的總體部署，針對不同類型和層次，培養(yǎng)一批新的“進農(nóng)村”典型并全面推廣，以增強“進農(nóng)村”工作先進典型的針對性、時效性。
(三)鞏固提高階段(20xx年11月---20xx年底)。在及時總結(jié)推廣消防宣傳“進農(nóng)村”工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對存在問題，結(jié)合實際，以鞏固工作成績?yōu)橹鳎_拓思路，大膽創(chuàng)新，突出亮點。
20xx年，全縣消防宣傳工作的指導(dǎo)思想是：推動新形勢下消防工作又快又好發(fā)展，防止重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，以服務(wù)進賢縣經(jīng)濟社會發(fā)展為主線，進一步加強對消防宣傳的領(lǐng)導(dǎo)，努力提高全民消防安全意識和法制觀念，為深化構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程提供強大的輿論支持，為“”順利開局、建黨90周年和“七城會”的順利召開創(chuàng)造良好的消防宣傳環(huán)境。
一、充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，建立和完善消防宣傳社會化的工作機制。
(一)依法履行消防宣傳職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強對本轄區(qū)消防宣教工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將消防宣傳教育納入全民教育體系，形成制度，抓好落實。制定具有指導(dǎo)性、操作性強的消防宣傳計劃，將消防宣傳工作納入社會治安綜合治理、創(chuàng)建平安地區(qū)、應(yīng)急教育、普法宣傳等重要內(nèi)容，要經(jīng)常對消防宣傳工作進行研究、分析，增強消防社會化宣傳合力。加大消防宣傳投入，將社會消防宣傳教育專項經(jīng)費單獨列入地方財政預(yù)算予以保障。同時，要積極推動黨校將消防安全知識納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容。
(二)宣傳普及《江西省消防條例》。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把《江西省消防條例》納入部門行業(yè)法制宣傳內(nèi)容，納入社會治安綜合治理內(nèi)容，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的普法宣傳活動。10月，在全縣統(tǒng)一開展慶祝新《條例》頒布實施一周年宣傳活動，各黨政領(lǐng)導(dǎo)要以電視、廣播、報刊專訪、發(fā)表署名文章等形式積極參與《條例》宣傳活動。
消防培訓(xùn)工作計劃表篇二十
為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強師資隊伍的建設(shè)，舞蹈教研室嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計劃和安排，具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達的各項教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平，積極參與學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)院快速發(fā)展，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。
二、教研室團隊建設(shè)。
教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個小團體，是對學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個小單元，要加強教研室教師隊伍建設(shè)的力度，對本教研室各教師進行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時結(jié)合人事招聘和引進，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴(yán)格考勤，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃;還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細(xì)則，以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平，成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動，組織本教研室的教師進行公開示范課的.教學(xué)能力評比。
三、舞蹈專業(yè)建設(shè)。
堅持以專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，深化教學(xué)改革，大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術(shù)實踐活動的開展，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后參加各項比賽或展演作好準(zhǔn)備。
四、加強管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達的任務(wù)和工作。全面推進教研教改工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準(zhǔn)備與檢查，教學(xué)效果的抽查與通報，重點是研討教學(xué)中所面臨的具體問題，并制定解決方案;對“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作;組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動;組織學(xué)生評教活動，并針對學(xué)生評教的具體問題進行針對性解決;組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會議;教研室爭取建立一個校外實訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。
五、工作的具體實施和安排。
1、認(rèn)真完成學(xué)院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。
2、嚴(yán)格檢查上課情況，不定時對教師的教學(xué)文檔進行檢查。
3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱，并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。
4、做好教師間互相聽課的記錄。
5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補緩考工作安排。
6、組織教研室會議，傳達學(xué)院教學(xué)工作例會的重要精神。
7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會，并記錄。
9、做好學(xué)院迎新晚會工作。
10、教師申報職稱評定工作要完成上報。
11、準(zhǔn)備本科評估相關(guān)材料。
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