總結(jié)是一種反思和思考的過程，有助于我們在工作中不斷提升和進步?？偨Y(jié)應該有條理、有邏輯，遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進行參考。
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇一
親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在柳林校區(qū)體育館隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，并將在嶄新的校旗下為每一位同學舉行授位儀式。在此，我代表學校向圓滿完成學業(yè)的20xx屆西財學子們致以熱烈的祝賀!向辛勤教導你們的老師、支持你們學習的家人表示誠摯的感謝!
回想四年前的夏末秋初，你們意氣風發(fā)地走進了這個還在建設中的柳林新校園，開始了最為曼妙的青春歲月。西門外油菜花的金黃、孜孜書院的書香、5.5食堂的小炒、運動場上的飛揚，還有頤德、通博樓的拔地而起、母校55華誕的情滿光華、抗震救災時的相互牽掛……種種過往浮現(xiàn)腦海，都是那么的真切和綿長。就象一位同學寫到的那樣，“還沒有到最后離別的日子，我已經(jīng)開始懷念?！倍癍h(huán)顧四周，樓宇成群、綠樹成蔭，更有青春中多了一份自信和穩(wěn)重的.你們。四年的相守，縱使我們都未曾做到完美的呈現(xiàn)，我們卻依然為心中的西財而感到溫暖。正是你們的見證與參與，西財?shù)男@才如此充滿活力，如此富有意蘊，如此更顯精彩，我要真誠地感謝你們!
今天，各位正站在一個歷史的關(guān)鍵點上。我們國家的經(jīng)濟已經(jīng)持續(xù)30年高速發(fā)展，社會保持著充分的活力。與此同時，經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型也給我們提出了許多新的課題。你們——西財學子、未來精英，理應擔當起時代大任。在你們邁向人生新征程之際，我期望：我們的每一個西財學子，都要努力做未來社會的引領(lǐng)者。
做未來社會的引領(lǐng)者，需要我們“大氣為人”。大氣是一種人格修養(yǎng)和魅力，體現(xiàn)了獨特的氣質(zhì)和風度。
要大氣，就要保持樂觀勇敢的心態(tài)。樹立并堅守高遠的志向，不斷努力跳躍并嘗試觸摸自己的夢想，始終微笑面對困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗，愈挫愈勇!要大氣，就要擁有海納百川的胸襟。不分何種職業(yè)、無論長者年輕，只要我之不足、學之有益，就要虛心請教、潛心學習;遇到優(yōu)秀者，既不嫉妒，更不貶斥，而是要善于欣賞和學習別人的優(yōu)點;面對不同的意見，更需要平和淡定，包容他人的觀點，反思自己的不足。要大氣，就要擁有寬廣而深遠的視野。我們生活的世界正變得越來越平坦，地球村的成員也交流得日益頻繁，因此，你們要繼續(xù)努力拓展自己的視野和眼光;要細心地觀察社會的發(fā)展趨勢，將目光投向遠方，把自身的發(fā)展與時代前進的方向緊緊相連!
做未來社會的引領(lǐng)者，需要我們“大智謀事”。大智是歷史經(jīng)緯線“理性”與“激情”完滿結(jié)合的一種狀態(tài)，體現(xiàn)了人生的靈動和睿智。
聰明的人可能很多，但智慧的人可能較少。智慧謀事，需要我們保持從容和淡定。在這個飛速發(fā)展、充滿誘惑的世界，自身一定要保持自信、理性、平和的心態(tài)，防止急功近利和浮躁情緒，不以物喜，不以己悲，戒驕戒躁，抵制誘惑。智慧謀事，需要我們學會思考、學會選擇。步入社會，你們將接受社會大熔爐的鍛造，面臨社會大風浪的濾淘，不管眼前的情況多么復雜，你們一定要獨立思考、辨別分析。請同學們記住，做正確的事，比正確地做事更重要!智慧謀事，還需要我們不斷領(lǐng)悟為人做事的道理，修煉和完善自我，探尋和積累立身處世、達濟天下的人生智慧!
做未來社會的引領(lǐng)者，需要我們“大愛行天下”。大愛是“修身、齊家、治國、平天下”的基石，體現(xiàn)了共通的人生追求與境界。
孟子說，愛人者，人恒愛之。因為愛，我們的生命得以延續(xù)，智慧得以開啟，生活充滿溫情。512汶川大地震，西南財大勇敢地挑起了大學的社會責任，你們也用自身的行動踐行了母校以及“80后”大愛的品格。行走天地間，大愛永相隨。希望你們以感恩之心，愛你們的父母，愛你們的母校和母校的老師，愛你們所愛的人;以博愛之情，關(guān)心和幫助身邊那些還處在艱難中的人們;更希望你們牢記“經(jīng)世濟民孜孜以求”的西財精神，勇敢地承擔起對國家、民族和社會的責任，始終以堅韌、頑強、昂揚的精神投身于學習、工作和生活，為國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧貢獻應有的力量!“大氣為人、大智謀事、大愛行天下”，既是人生的一種境界，也是人生成就事業(yè)的必需。在此我送給大家，希望你們以此為圭臬，做未來社會的引領(lǐng)者，不斷創(chuàng)造屬于西財人的新高度。
同學們，就在你們即將遠航之際，草堂茗香著實火了一把，我在這里，看到了你們青春涌動的激情，看到了你們理性從容的處事方式;看到“十億年”同學的那封公開信，看到體育館看球公約的高亮和受追捧，我十分欣慰。你們以家人特有的寬容和理解，共同推進學校的發(fā)展!在這里，我想說，我們共同的西南財大，是我們每個西財人生命的一部分，也是我們永遠無法抹去的人生背景。建設高水平西南財大，還有很多很多的事情要去做，要我們一起去做。我確信，只要我們共同努力，西財?shù)奈磥砀篮?
親愛的同學們：請你們始終記住，千里之行，始于西財。西南財大，永遠是你們美好的精神家園。母校永遠關(guān)注你們、祝福你們、歡迎你們!謝謝大家!
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇二
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位或出國深造外，多數(shù)同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這里激揚文字，勤學苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業(yè)和思想上取得了長足進步，而且也在學校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學習的終結(jié)，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。
只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇?lián)熑蔚膶W子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學走出去的你們，應該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇三
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，共同見證你們順利完成大學學業(yè)的輝煌時刻。首先，我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿：祝你們在新的人生道路上一帆風順，愿你們在未來的日子里幸?？鞓?！此外，我還要代表學校，向培養(yǎng)你們成長成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠摯的問候！
今年，我校共有5005名同學畢業(yè)，其中，本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位外，多數(shù)同學將進入社會、走上工作崗位。
鳳凰花開季，學子離別時。親愛的同學們，此時此刻，我知道對于即將走出大學象牙塔的你們，心中難免會有離別時的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟，大學這段時光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶，記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲20xx年校長在畢業(yè)典禮上的講話20xx年校長在畢業(yè)典禮上的講話歲人不同，歲歲年年情相似。身為你們的校長和師長，我在為你們的學有所成倍感歡欣之余，又何嘗不為你們的即將遠離而依依不舍。此時此刻，我也要衷心地跟大家說聲：謝謝！感謝你們一路走來、伴隨并見證著母校不斷成長壯大，一起為順利通過本科教學工作水平評估、教育碩士授予權(quán)單位評估、省級語言文字規(guī)范化示范校評估、省級文明學校評估而努力拼搏。你們在校期間的每一次精彩表現(xiàn)，都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風貌。我為能和你們一起與漳州師范學院同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲！
同學們，今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，準備了一句話送給同學們，那就是：“人生要追求卓越?！?/p>
追求卓越要有胸懷祖國的氣概。一滴水，只有融入大海才能得以永恒；一個人，只有融入社會才能實現(xiàn)價值。同學們風華正茂，應當把自己的前途命運自覺地與祖國和人民的前途命運緊密地聯(lián)系在一起；應當把追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值與服務祖國和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時期，無論從事何種工作，都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績，在服務社會的奮斗過程中追求卓越人生、實現(xiàn)人生價值。
同學們，你們當中的很多人，已有過到中小學或幼兒園從事實習支教的經(jīng)歷，并在支教過程中收獲到了實習支教工作的快樂，也感受到了實習支教生活的艱苦。你們應該也都知道，我校物理系畢業(yè)生李丹，毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報名遠赴寧夏邊遠地區(qū)支教，在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學子的感人事跡，把自己最最美好的青春年華獻給了祖國的基礎(chǔ)教育事業(yè)，在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價值涵義。
追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學們，畢業(yè)典禮后，你們將走出大學這個小的社會、步入社會這所更大的學校，繼續(xù)進行更加廣博、恒久和深入的學習，繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請記住，人生要追求卓越，自身就必須要具有較強的綜合能力，厚積方能薄發(fā)，離開了這個基礎(chǔ)條件，追求卓越人生的一切豪言壯語歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學們，作為新時期的一代青年，你們身上肩負著全面建設小康社會、建設和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，更需要緊跟時代發(fā)展步伐，堅持博學、明理、礪志、篤行，全面提升自身的綜合能力，努力使自己成為可堪大用、能負重任的卓越棟梁之材。
追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋：世界是一個大舞臺，每個人都是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。大度讀人，是一門非常受用的學問，是一種積極面對生活與工作的人生態(tài)度，更是一件于人于己都有百利而無一害的事情。同學們，你們在校期間的學習生活，相對來說比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情，一路伴隨著你們度過了大學這段美好歲月。但你們走上工作崗位后，勢必要接觸到生活習性各異的不同人群，勢必會處理到難易程度不一的各種事情，這時候你們就會發(fā)現(xiàn)，原來追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越，就必須在工作生活中堅持大度讀人，真心善待身邊的每一個人，認真做好身邊的每一件事，讓自己周圍多一縷陽光，多一絲溫馨，為追求卓越人生營造良好的氛圍環(huán)境。
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意的一瞥，已是經(jīng)年。今天，你們即將告別xx學院，奔向社會或更高的學術(shù)殿堂，去迎接社會這所大學的洗禮，去攀登專業(yè)領(lǐng)域的另一座高山。臨別之際，我就以德行天下為主題，把幾點期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠的地方。
一是以德明志，志存高遠，做一個堅守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。古人有言：心隨朗月高，志與秋霜潔。志向不明的拼搏，很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的榜樣來激勵自己，提升精神境界；又要以普遍原則來約束自己，警醒自己在實現(xiàn)夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠希望xx學子始終秉承淡泊明志，寧靜致遠的校訓精神，心懷志向，堅守理想，更要追尋大道，肩負大義，以青年大學畢業(yè)生應有的道德素質(zhì)為根基，擔當作為，努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會引領(lǐng)我們輕舞飛揚！
二是以德修身，身體力行，做一個引領(lǐng)風尚的人。儒家文化講：修身、齊家、治國、平天下，大力倡導格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做好一個人，首先要做一個有德之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等，是最基本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負起一份責任，活出一個道德?lián)數(shù)淖晕?。青年大學生作為時代精英，做成人是我們的最低標準，做大人、做君子應該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行靜以修身，儉以養(yǎng)德的誡子書訓，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，身體力行，引領(lǐng)示范，在點滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時時處處散發(fā)道德的光芒，播撒道德的種子，帶動更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤才，行穩(wěn)致遠，做一個有益人民的人。司馬光說：才者，德之資也；德者，才之帥也。用德來統(tǒng)帥才，才能保證才的發(fā)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實效。人們普遍有一種將才與德充分結(jié)合、融為一體的愿望?？焖侔l(fā)展的經(jīng)濟社會，為你們提供了無限選擇和發(fā)展的空間。但能否行穩(wěn)致遠，最終還是取決于作為社會個體的你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學習思考的習慣，強化以德潤才的意識，對自己的工作和生活經(jīng)歷，經(jīng)常反省、時?？偨Y(jié)、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個人價值、服務民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠，那么，你就是一個有益于人民的人。
四是以德立業(yè)，勤勉進取，做一個造福社會的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心，是追求價值過程中的道德?lián)?。青年有此擔當，國家才有前途，民族才有希望。我很高興地看到，xx級化學專業(yè)校友xx，憑借實業(yè)報國的雄心和務實進取我深感榮幸。首先，我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的`各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇五
人的一生中，能讓人刻骨銘心、記憶一輩子的事情并不多，大學畢業(yè)典禮就是其中之一。本站小編為大家整理了大學畢業(yè)典禮校長。
發(fā)言稿。
同學們：
今天，我們在這里舉行山東工藝美術(shù)學院20xx屆學生畢業(yè)典禮，這是回顧大學生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學校黨委和學校領(lǐng)導向你們圓滿完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝!
同學們，你們在校期間積極地關(guān)心學校的建設與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學校的建設獻計獻策，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。近年來，在黨委領(lǐng)導下，學校積極穩(wěn)妥地推進各項改革措施，校園基礎(chǔ)設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，學校的辦學水平進一步提高，辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚著每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間，同學們親身體會并見證了山東工藝美術(shù)學院教育教學理念的轉(zhuǎn)變?！耙越虒W為中心，以教師為主導，以學生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學科為主體，人文、工科相融合”的學科發(fā)展觀得到認真落實，“科學精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學理念日益深化。學校招生規(guī)模穩(wěn)定，學科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學條件改善，辦學實力進一步提高。
四年間，同學們親身見證了山東工藝美術(shù)學院的改革變化、學術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區(qū)建設、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績;20xx年5月，我校成功加入歐洲設計藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;20xx年12月，我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優(yōu)秀平面設計作品展”，向全國高校展示了學校的辦學實力;20xx年初，我校申報碩士學位授予單位取得成功，實現(xiàn)了學校發(fā)展史上里程碑式的重要突破;20xx年6月，我校承辦山東(國際)文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像范本設計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻;20xx年秋季，我校主體遷入長清校區(qū);20xx年9月，主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年，我校強化教學建設，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時，學校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升。
同學們，回顧過去，備感欣慰;展望未來，任重道遠。大學的學習生活，為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設計作品充分反映了學校的教學成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。2**屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強的創(chuàng)作能力，相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業(yè)生的設計作品既具有創(chuàng)意水準，又具有較強的應用性，能突出反映我校的辦學思路和定位。今年，結(jié)合我校的實際情況，我們提出建立“教學實踐型”大學，就是要進一步科學發(fā)展、明確辦學特色。
同學們，二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設計師成就事業(yè)的時代。希望同學們順應時代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風浪中鍛煉成長，實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個設計藝術(shù)的時代而不懈努力!
同學們，設計以人為本、設計為生活服務，是設計藝術(shù)的最終目的，同時也是設計藝術(shù)教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學術(shù)前沿的設計師，腳踏實地，自強不息，不斷塑造和完善自己的人格，學習國內(nèi)外先進的設計思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務社會發(fā)展做出新的貢獻。我們相信：今天同學們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學們而自豪!
希望同學們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設和發(fā)展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業(yè)有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是同學們溫暖的家!
同學們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學校黨委和學校領(lǐng)導，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學：事業(yè)有成、一帆風順!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們同學們：
每年六月，能參加畢業(yè)典禮，分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內(nèi)心的欣喜，猶如自己畢業(yè)一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現(xiàn)理想，走出自己的寬坦大路。
我憂心，在全球化、知識經(jīng)濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心，國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。
眼前，我們需要把困難變?yōu)闄C遇;。
眼前，我們急需科技拓闊創(chuàng)新;。
政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關(guān)系，特別在再分配的調(diào)節(jié)機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現(xiàn)象，持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié)，當它未能成為潤澤社會的“正能量”，當大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。
各位同學，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。
今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。謝謝各位!
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位或出國深造外，多數(shù)同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這里激揚文字，勤學苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業(yè)和思想上取得了長足進步，而且也在學校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些。
寄語。
和期望：
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學習的終結(jié)，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。
只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇?lián)熑蔚膶W子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學走出去的你們，應該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大?；磉_是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會;擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。
同學們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時，殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，以精神和品格影響他人，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學們記?。虹箸焐绞敲恳粋€武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學們能唱響新時代的畢業(yè)歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇六
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們：
今天上午你們剛剛參加完中考，下午接著舉行畢業(yè)典禮。為此，我代表學校黨總支和行政向你們圓滿完成初中階段學習，順利畢業(yè)，表示真誠地祝賀！初中階段學習的結(jié)束，意味著將要邁向高一級學校學習，這是每個人的人生所必需經(jīng)歷的過程，相信你們能夠自信、勇敢地迎接新階段的機遇和挑戰(zhàn)。
同學們，能在臨川二中學習，是人生中的幸福。初中三年時間的學習，你們已經(jīng)感受到學校管理的嚴謹，教師的敬業(yè)負責，教職員工的熱情與關(guān)懷；感受到校園文化氛圍濃厚，全體學生積極向上、朝氣蓬勃。應該說，你們已經(jīng)基本上適應了母校的學習環(huán)境和教育方式。滿懷感恩之心，升入本校高中部學習，你們就能更快地適應新階段的學習，掌握高中的學習方法，贏得發(fā)展先機，掌握學習主動權(quán)，對未來的發(fā)展將會更有底氣，更有信心。同時，你們帶著初中老師的教誨，帶著母校的印跡，在高中部深造，將會形成更完整的母校印象。這是非常有意義，也是十分美好的。學校秉承“面向全體、尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”的辦學思想，關(guān)注每個學生的生命成長，開辟了多種學習的途徑與方式，成立了眾多的社團組織，開展了豐富多彩的課外活動?！懊麕熤v堂，相約二中”活動已邀請了教育部原副部長韋鈺院士等一批知名科學家為師生講學，這一活動的深入開展必將開闊師生視野，提升科學素養(yǎng)，弘揚科學精神；“校長有約，共進午餐”和師生聊天室更是拉近了師生的距離，真實地傾聽同學心聲，能夠更加有效地開展教育教學活動。我們的培養(yǎng)宗旨是使學生會做、會讀、會問、會學，讓每個學生都有鍛煉、展示的機會與空間，都能感受到自身的重要與價值，都能追求進步，成為有理想、有抱負，心態(tài)陽光，品德端正的人。我們絕對不會為了多考幾個清華北大，為了高考全省第一，而不顧學生的健康，甚至生命。我們會負責地關(guān)心、愛護每一個學生，按照學校育人目標的要求，培養(yǎng)對社會有用、適應新時代需要的人才。
同學們，你們正值青春最關(guān)鍵時期，為今后發(fā)展積累知識、夯實基礎(chǔ)是你們的使命。臨川二中業(yè)已形成科學合理的育人模式和辦學理念，并得到了國家、省、市教育部門領(lǐng)導和專家的認可。學校將為你們進一步成長成才，提供更優(yōu)質(zhì)的教育。學校還有一系列貧困生資助措施，有全市唯一涵蓋高中三個年級的慈善陽光班，有眾多校友和其他愛心人士、單位設立的獎學金、助學金，這些將從多方面保證你們能順利完成學業(yè)。同時，我校又是北京大學“中學校長實名制推薦”中學，是中國民航飛行學院江西省唯一的飛行技術(shù)生源基地中學，還有許多“985”、“211”全國重點大學提供的自主招生名額等優(yōu)惠政策，這些為你們今后升入大學提供更多的機會與便利，為你們構(gòu)建了多層次的發(fā)展空間。并且，去年11月份我有幸作為江西省教育廳推薦的三名中學校長之一，參加教育部中學校長培訓班學習，并榮幸地擔任這個100多名全國中學校長的培訓班的班長；今年5月份，本人又受邀參加江西財經(jīng)大學校園開放日活動，作為唯一中學校長代表在開幕儀式上發(fā)言。這些榮譽都是因為臨川二中的辦學質(zhì)量高，從而產(chǎn)生的良好社會聲譽，是這個優(yōu)秀集體全體師生長期共同努力的結(jié)果。所以，希望你們抓住機會，繼續(xù)融入這個優(yōu)秀的集體；珍惜時光，發(fā)揚臨川二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學習，奮發(fā)上進，成就絢麗多彩的未來。
最后，祝同學們學習進步，祝教師們工作順利，祝臨川二中興旺發(fā)達！
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇七
親愛的同學們，老師們：
淮水歡笑，淮山放歌。一年一度的激動人心的時刻又到了。這幾天，校園里洋溢著青春的氣息和收獲的喜悅，經(jīng)歷大學美好的時光，見證了彼此的磨練與成長，今天你們帶著自信的微笑，華麗出場，成為今夏這場畢業(yè)盛會的主角。借此機會，我代表全體老師和員工向你們致以最熱烈的祝賀！
我提議：同學們!
向你們的父母，像蠟燭一樣為了照亮你們一直在燃燒自己的父母，獻上你們最熱烈的掌聲！
向你們的老師，像園丁一樣，春夏秋冬，四季澆灌，辛勤培育你們，卻沒指望你們來報答的老師，表達你們最誠摯的謝意！
向你們的同窗，從相遇、相識、相知，甚至相愛，朝夕相處，陪你走遍校園的每一個角落，他們與你的點點滴滴，將成為永恒的青春回憶！用掌聲表達你們彼此的情誼！
同學們，在即將離別的時刻，你們一定會回憶在大學的青春歲月：忘不掉參加“挑戰(zhàn)杯”的緊張激動；忘不掉辯論場上的唇槍舌劍；忘不掉在圖書館占位；忘不掉社團活動的多姿多彩，更忘不掉校園林間小道上牽手的浪漫！太多太多的“忘不掉”，使你們把這一切永遠定格在多彩的青春記憶里。大學是青春的一場相逢，如今你們又將伴隨著夢想展翅高飛，一路前行，大學生活將變成回味一生的“那些年”！
“那些年”，你們給了我們太多的幸福與感動，你們的成長與進步讓我們無比欣慰。
李丹妮，中國大學生自強之星提名獎獲得者、國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽一等獎獲得者，你真的好棒！
吳超，夢想成為科學家，組建追夢團隊，被天津大學國家重點實驗室錄取為研究生；
……。
你們都是好樣的。由于有像你們一樣的一大批學子，才使得學校發(fā)展快速前行，一路高歌。因為你們，安理工將不斷書寫新的輝煌。
“那些年”，你們給了我們太多的寬容和理解。
你們盼望的新校區(qū)還沒建成，讓你們帶著遺憾離開母校；
你們?nèi)淌苤奚釠]裝空調(diào)，汗流浹背；
你們從北校區(qū)搬到高層公寓，忍受著變差的生活環(huán)境；
還有我們的實驗實訓條件，食堂的飯菜，校園的衛(wèi)生，員工的服務等，都有欠缺，很多不足，但你們都給予了我們最大的包容，最大的理解。所有這些，我們都看在眼里，感激在心里。
在你們身上，我們看到了自強、奮進、務實、奉獻的安理工精神有了新的傳人，我為有你們這樣的學生感到驕傲和自豪。謝謝你們！
同學們，今天典禮過后，你們即將背起行囊，奔向遠方，我想問問同學們，你們準備好了嗎。如同你們的父母，在你們出門時總要嘮叨幾句，現(xiàn)在，我作為你們的校長、老師和學長，在你們即將走出校門之際，也想囑咐同學們幾句話，算作臨別贈言。
一是希望同學們做一個吃虧的人。香港大亨李嘉誠說，“有時看似是一件很吃虧的`事,往往會變成非常有利的事。”這就是吃虧是福,這就是現(xiàn)實生活的得失之道。小處吃虧,大處受益；暫時吃虧,長遠受益。不斷吃小虧的過程就是不斷積累的過程,厚積薄發(fā),你的成功的天窗會在有一天被你自己不經(jīng)意打開。吃虧是做人的一種境界，更是處事的一種睿智。19，美國有一個叫希爾的年輕人，接受了美國最富有的人鋼鐵大王卡耐基的挑戰(zhàn)，答應在今后的里，把全部時間都用在研究美國人的成功哲學上?？突臈l件是：除了寫介紹信為他引見這些人，不給任何經(jīng)濟支持。多么難以想象的條件。希爾接受了挑戰(zhàn)，此后20年，他遍訪了美國最富有的500名成功人士，寫出了震驚世界的“成功定律”一書，并成為美國總統(tǒng)羅斯福的顧問。吃得虧，這就是希爾成功的最大秘密。后來希爾回憶說，全國最富有的人要我為他工作20年而不付報酬，一般人認為虧大了肯定要推辭，但我認為，吃得了這個虧，前途肯定不可限量。
清代書畫家、文學家鄭板橋在一首勉詞中寫到：滿者損之機，虧者盈之漸。損于己則盈于彼，外得人情之平，內(nèi)得我心之安。既平且安，福即在是矣。人與人在社會交往中，若能吃虧，必少是非。虧在利益，贏在人心。
二是希望同學們做一個堅持的人。堅持就是勝利，堅持就能成功，我們早已耳熟能詳，說明堅持是成功的秘訣。古人云，行百里路者半九十，說明堅持就像攀巖，不論你前面攀爬了多少，一松手就會前功盡棄?？纯次覀兩钪杏卸嗌偈虑橐驗閳猿植蛔《?，可以說比比皆是。
堅持就要承受失敗的考驗?！鞍l(fā)明大王”愛迪生一生有多項發(fā)明。每一項發(fā)明無不凝結(jié)著堅持的力量。為了研制蓄電池，愛迪生用了整整十年時間、經(jīng)過了五萬次左右的試驗，期間不斷遭受失敗，但他始終咬牙堅持，終于取得成功。為了發(fā)明燈泡，他試用了6000多種材料，試驗了7000多次。當我們看到那些華美的燈飾時，請不要忘記，這一切都是由于堅持。
堅持就要有持之以恒的精神。偉大導師馬克思為著《資本論》花了40多年的時間，在大英博物館翻閱了大量的資料，他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一層水泥，通過他不懈的努力，終于寫成了世界巨著《資本論》。
三是希望同學們做一個精致的人。特別是女生，我要把央視主持人楊瀾在美國生活的經(jīng)歷凝練出來的心得告訴你們：作為女人，你必須精致；形象總是走在能力前頭。
做一個精致的人，對于男生來說，首先要遠離邋遢、凌亂，要把自己拾掇干凈，穿戴整齊，陽光，自信，有禮，大方。
精致，不會與生俱來，需要內(nèi)外兼修。外修就是打扮好自己，打造適合自己的美；有同學會說，外表是爹媽給的，我也沒辦法改變。你錯了，對比芙蓉姐姐出道前和現(xiàn)在的變化就知道這有多驚人了。當然，最根本的要靠內(nèi)修，自古就有腹有詩書氣自華的傳世名句，說明讀書是做精致的人的充分必要條件。一個“自”字，強調(diào)了高雅不凡的氣質(zhì)源于書香熏染，“氣”不僅指讀書帶給人的儒雅之氣，更是指在面對人生失意和窘迫時所表現(xiàn)的豁達態(tài)度。英國哲學家培根這樣闡述讀書與人的性格氣質(zhì)的關(guān)系：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯、修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。
同學們，如果你們做一個吃虧的人，一個堅持的人，一個精致的人，你們的夢想就一定會實現(xiàn)。
同學們，最后我想用放心去飛這首歌詞作為我的結(jié)束語：
終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢里相約。放心去飛勇敢地去追一切我們未完成的夢。
同學們，再見，祝福你們！
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇八
親愛的畢業(yè)生們：
現(xiàn)在是公元20_年6月26日下午兩點，在這個隆重而莊嚴的時刻，作為大學第39任校長，我榮幸地為你們剛剛完成的偉大旅程而見證，為你們未來鷹擊長空的追夢之路餞行。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們以光榮的交大人之名畢業(yè)表示最熱烈的祝賀!同時，我提議，請全體畢業(yè)生以最誠摯的敬意和最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的老師，向傾情服務你們的教職員工，向拳拳關(guān)愛你們的父母親人，向默默支持你們的朋友，表示深深的感謝!
這些日子，穿著學士服的你們成為交大校園最美的風景，校園的一草一木，一樓一宇，回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。四年前，你們胸懷夢想，躊躇滿志地走進了這座以“交通大學”命名的學府。四年來，你們在一個充滿了活力的城市生活，在一個充滿了知識的大學探索。在這里，你們的獨立思考能力得到了發(fā)展，你們學會了批判性思維;在這里，你們的人文素養(yǎng)得到了提升，你們開始關(guān)注國家和人類社會發(fā)展中的重大問題;在這里，通過與你們的同學同場競技和豐富的學生社團活動，你們的團隊精神和領(lǐng)導才能得到了強化;在過去的四年里，你們中的許多人也曾去海外游學，拓寬人生視野，加深對不同文化的理解和包容。你們是知識傳授、能力建設、人格養(yǎng)成三位一體教育理念的踐行者和受益者。在這四年里，你們感受到了追夢之路的困惑與迷茫，也遇見了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。奧運盛事的輝煌，地震旱災的困厄，世博盛會的精彩，金融風暴的席卷，你們都感同身受。四年里，你們學會了如何面對失敗、如何寬容別人，如何應對人生的困惑迷惘和挑戰(zhàn)。
中華民族目前正處在人類歷史上最偉大的復興的進程中。同學們，你們將肩負著幫助這個國家加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高自主創(chuàng)新能力，提高國際競爭力的重任?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟?，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。你們作為同齡人中受過最好教育的未來領(lǐng)袖，在這樣一個轉(zhuǎn)型大時代中，肩負著超越任何個人和地域局限的歷史責任。我們的老校長唐文治，明確地將交大的培養(yǎng)目標定位于“造就領(lǐng)袖人才”，以期將交大學生“分播吾國，作為模范”。因此，無論你們所學習的是工程、數(shù)學、物理、生物，還是文學、經(jīng)濟和管理，你們必須以更高的公民責任心響應時代的召喚，你們必須用過人的智慧和奉獻的精神去提升國家知識創(chuàng)新的水平和核心競爭力。未來的30年，是你們職業(yè)生涯發(fā)展的青年和壯年期。你們將成為這個國家的中流砥柱，引領(lǐng)這個民族甚至世界的前進方向。
古道長亭，終有一別。臨行前，作為你們的師長，我想送給大家三句話。
1、思源致遠，重塑社會的道德觀。
大學的四年，對一生來說也許只是彈指一揮間，但是不要忘記你們的父母，你們的老師，支持你的朋友和國家納稅人，他們?yōu)榕囵B(yǎng)你們付出的心血，遠遠超過你們的想象。所以，在遇到困難的時候，要自強，不要怨恨;在取得成就的時候，要感恩，不要自大。在任何合作中，都不要把全部的榮譽和利益留給自己。
你們作為交大為未來培養(yǎng)的創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才，承擔著重塑社會道德觀的重任。任何一個國家的大學都是這個國家的思想、精神和道德的制高點，都是這個社會的良心、公平和正義的最后堡壘。大學畢業(yè)生的精神和道德修養(yǎng)，決定著國家社會未來的面貌，不僅如此，中國是一個占有世界5分之一人口的大國，大學生的修養(yǎng)和思想，甚至決定著世界的走向。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。善雖小，其心不小;惡雖小，其心已惡。
2、不畏困厄，永遠堅守出發(fā)時的理想。
縱觀世界，一流的強國，必有一流的大學，一流的大學，必定造就卓越的學生。而理想是成就卓越的必要條件。夢想有多遠，你就能走多遠。理想的樹立，是一生的追求和精神的原動力。它不是短視的急功近利。理想，就像天上的北斗星，就像心里的指南針。它讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒有理想，就如同河中的小草隨波逐流。要知道，走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的人走得要快。你們這一代人的父母，很多是和我一樣，在恢復高考后考上大學的。那一年的考試，永久地改變了我們很多人和國家的命運。我的很多優(yōu)秀的年長的同學，他們之所以可以重返課堂，因為他們即便在人生最看不到希望的黑暗中，在身體和精神雙重的壓抑下，仍然堅守著他們最初的讀書做科學的理想。都說機遇只垂青那些有準備的人，如果，你有理想，你就永遠是那個準備最好的人。沒有人愿意生活在貧窮困厄中，可是，人生的路沒有坦途，永遠的.一帆風順即便在童話里也不存在。理想就像黑夜里海上的燈塔，它讓你在挫折和失敗中永遠懷抱著希望，而有了希望才會堅持，只有堅持，不拋棄，不放棄，才會有最后的成功。
3、敢為人先，永遠張開想象和創(chuàng)造的翅膀。
作為錢學森學長的學弟學妹，我相信，你們一定愿意通過自身的努力和成功來回答“錢學森之問”。能進入交大，已經(jīng)說明你們是同齡人中的佼佼者，我相信你們不會甘于因循守舊的平庸。你們都很喜歡張揚個性，而張揚個性的最好方式，就是敢為人先，永遠張開想象和創(chuàng)造的翅膀。想像力是人類獨有的預見力，是一切發(fā)明創(chuàng)造之母。我在這里要強調(diào)的是，興趣愛好固然重要，但創(chuàng)造和創(chuàng)新，已經(jīng)超越簡單意義的興趣愛好，成為國家和民族對你們殷切的期待。無論在哪個國家，個人的成功只有在與國家的前途和命運緊密結(jié)合的時候，才更有意義。我們物理學界有一些非常優(yōu)秀的前輩，象鄧稼先和他那些在戈壁深處的同事們，他們在一窮二白的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了中國核武器的傳奇。對于他們，我一直是仰視的。當白發(fā)蒼蒼，回首往事時，只有那些受你影響、被你真正改變過的人和事，才會讓你產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的自豪。
交大的新校友，你的燦爛青春曾是母校華美樂章的一個動人音符，而從今天起，你們將譜寫屬于你們自己和我們這個國家的傳奇。母校會一直注視著你們，關(guān)心著，支持著你們，并為你們的豐功偉業(yè)而驕傲。
試問交大人不夢，交大以何夢?交大不夢，中國以何夢?我衷心地希望，在你們走出這個校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!我衷心地希望，在你們走出這個校門之后，有更多讓母校驕傲的故事將被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻將被點亮。衷心地祝福，20_屆交大畢業(yè)生前程似錦，事業(yè)有成，夢想成真，創(chuàng)造輝煌!
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇九
親愛的同學們，尊敬的家長們，老師們：
大家早上好！
又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學的師生們歡樂相聚，隆重舉行屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同見證4047名同學圓滿完成學業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學弟學妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學們致以最熱烈的祝賀！
同學們，今天你們就要畢業(yè)了！你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下?？赡銈兪囚~兒，總要躍入大海；你們是雄鷹，定要沖向藍天?。?/p>
同學們要走了，我得代表學校、代表老師們給大家講講話。講點什么呢？“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學們腦中；“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。
同學們要走了，我再送大家一句話：希望同學們好好享受自愛、自強、幸福的人生！
希望同學們好好享受自愛的人生。
俄國偉大的文學家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業(yè)的淵源?！蓖醢彩f，“愛己者，仁之端也，可推以愛人?！弊詯郯l(fā)乎人性，自然而且合理。學會更好的自愛，并且推以愛人，便是美好人生的起點。
“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調(diào)最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問：“名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰??？”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近？身體和財富相比哪個對你更重要？得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大？老子用名利和生命相比較，說明生命重于名利，沒有了生命，也就沒有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“饑寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉？”
自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎(chǔ)。離開健康的身體，去說事業(yè)、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠?！备母镩_放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實，那就是同學們身體素質(zhì)的總體狀況令人擔憂。就這幾年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學不能達標。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據(jù)說全國大學生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學們，我當時說，“同學們，30年前，我校只有幾百名學生，運動員連飯都吃不飽，男同學要靠女同學接濟飯票。當時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創(chuàng)造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養(yǎng)都富足的同學們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結(jié)，千分唏噓，萬分擔憂！”結(jié)果還好，今年破了3個女子項目校記錄，女同學們爭氣。
自愛還要珍惜自己的心理健康?？鬃诱f，“名不正，則言不順；言不順，則事不成?！苯】档男膽B(tài)表現(xiàn)在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康？經(jīng)不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康？遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會，算不算心理健康？大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現(xiàn)個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫(yī)患相敬，名符其實。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學們好好享受自強的人生。
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息?！疤焐也谋赜杏谩?，有用之材才有存在價值?！罢煞驘o所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。
自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關(guān)中學派的創(chuàng)始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學，為萬世開太平！”
自強的人生要傲骨虛心?！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學的創(chuàng)始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產(chǎn)生真正動人的力量?！鞍凉遣豢蔁o，傲心不可有；無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子?！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤€個傲骨虛心，謙虛向?qū)W，服從真理，堂堂正正，不媚權(quán)勢。
自強的人生要腳踏實地?！肮湃藢W問無遺力，少壯工夫老始成；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們西法大的風格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學問扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。
希望同學們好好享受幸福的人生。
關(guān)于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學者總結(jié)了這么五句話，深得要領(lǐng)。他說，事業(yè)無須驚天動地，有成就行；愛情無須死去活來，溫馨就行；朋友無須如膠似漆，知心就行；金錢無須取之不盡，夠用就行；身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。
事業(yè)要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求？這叫“有為”。人不可無雄心、無事業(yè)心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當我們的追求已經(jīng)“盡人力”，無法達至驚天動地的事業(yè)、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”?！捌健笔瞧胶?、穩(wěn)定、輕松，“常”是恒常、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應的平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力；知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內(nèi)心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現(xiàn)狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，并成為我們內(nèi)心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導致慘重損失；所以，知足于內(nèi)就不會招致屈辱，知止于外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，后人廣為流傳。人欲無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”；英國人講“workhard，playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕；另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財富敵國，結(jié)果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學們切以為鑒。
以上就是我今天致辭的主題內(nèi)容。
每年發(fā)給畢業(yè)生的校長寄語，是我送給同學們的一份小禮物。秀才人情一張紙，拿在手里輕飄飄的，可寫在那張紙上的話，卻帶著我對同學們的熱愛和期盼，希望能對同學們有所幫助。
今年的校長寄語，是我為同學們準備的一首《畢業(yè)之歌》，先在這里念給同學們聽：
巍巍終南，淼淼黃川；華夏龍脈，固始秦山。
陜北公學，端于抗戰(zhàn)；西北民大，南遷長安。
西北政法，名列五院；延大薪火，一脈承傳。
養(yǎng)學問政，育才輔憲；勗行法治，一往無前。
同學諸君，學業(yè)圓滿；學問初成，人格始建。
回首四年，學而不厭，師生同游，探本求源。
晨曦苦讀，夜半臥談，辯論賽場，風采儼然。
壯志凌云，奮馬揚鞭，青春夢想，揮灑校園。
寄語同學，深情一片；祝福同學，吾心拳拳。
嚴謹求實，莫尚空談；文明公正，永記心間。
法治信仰，吾輩宏愿；中國立場，事業(yè)命線。
國際視野，閎放剛健；平民情懷，窮達莫變。
楊柳依依，別情款款；春蠶吐絲，彩蝶出繭。
諸君成功，母校所盼；諸君煩憂，母校分擔。
愿吾同學，宏圖得展；盼吾同學，生活美滿。
祝福吾校，福澤恒遠；天佑中華，舉國夢圓。
再見了，親愛的同學們！
謝謝大家！
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十
轉(zhuǎn)眼，大學時光就要結(jié)束，即將舉辦畢業(yè)典禮，在畢業(yè)典禮上我們的校長都會上臺發(fā)言，這些發(fā)言都是十分有意義的，值得我們?nèi)ゼ毤毱纷x的。下面是小編搜集整理的大學畢業(yè)典禮。
發(fā)言稿。
(校長)，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:。
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的。
自我介紹。
么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
早上好!
今天很榮幸能在這里代表2019屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學生，我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠不會舍棄在浙江林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了浙江林學院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;東湖校區(qū)，將是我們心中永遠的圣地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學院”的名字更加響亮。
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2019屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位或出國深造外，多數(shù)同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實;東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學們躊躇滿志地來到武漢大學，在這里激揚文字，勤學苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學業(yè)和思想上取得了長足進步，而且也在學校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪，為你們的成長和進步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些。
寄語。
和期望：
第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學習的終結(jié)，而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進程中，在人類文明進步的偉大實踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心，甘于奉獻，勇于擔當。
只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇?lián)熑蔚膶W子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學走出去的你們，應該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠”的精神。一個富有智慧和遠見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人民需要你們的時候，希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘于奉獻，勇于奮進，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學長那樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
第三，希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大?；磉_是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達，我們才能珍惜今天的一切，才能真實地熱愛社會;擁有豁達，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。
同學們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時，殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學們以此為圭臬，“自強、弘毅、求是、拓新”，像你們的學長那樣，以學識和才智奉獻社會，以精神和品格影響他人，使武漢大學因你們而更具魅力，更具風采!
最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門看一眼東湖，再去老圖書館上一次自習，再去梅園小操場看一場電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風箏，再在“國立武漢大學”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說一聲再見……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!
請同學們記?。虹箸焐绞敲恳粋€武大人永遠的精神家園!希望同學們常回來看看!母校會永遠關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!
最后，我衷心地祝愿同學們能唱響新時代的畢業(yè)歌，做好今日中國平凡之事，成就未來中華棟梁之材!
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十一
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好!
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20_屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時，我提議，全體畢業(yè)生同學，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝!
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動!空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了!
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多東西不屬于你，使勁強求也無用，有舍才有得;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累;慢慢地，你們也發(fā)現(xiàn)，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)祝蝗缇首鲎约?慢慢地，你們還發(fā)現(xiàn)，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏!你們說，上大學時，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒?，現(xiàn)在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經(jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢想奮斗過，我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學和尊敬的老師們，希望學校加強人文教育、校園文化和文理學科的支持，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發(fā)展動力;特別是提出了改善生活和學習的思考，也列舉了一些應該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向!
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強!特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，體驗了勇于擔當?shù)呢熑闻c自我超越的價值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學院趙偉同學，自主設計完成最小的渦噴發(fā)動機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎章，依靠四年獎學金和打工收入完成了學業(yè)并補貼家用;人文學院曹越同學，志愿服務數(shù)千小時，數(shù)學學院的李文靜同學熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志愿服務;還有屢獲佳績的宇航學院的371531班，實現(xiàn)了百分百的升研;數(shù)學學院8名同學組成的社會實踐團，多年赴青海化隆縣7所中小學開展結(jié)對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災區(qū)捐獻2.8萬元。在這里，你們感受到溫總理“讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚;20_年，有北航志愿者的“微笑服務”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務，為祖國贏得了尊嚴、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務與支持，傳遞著真誠的愛心與社會的責任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛;你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創(chuàng)新活動，你們會晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴!
你們中有很多可圈可點的出色表現(xiàn)和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩!
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結(jié)交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴!在今天的臨別時刻，當你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生!
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價值追求和光榮使命!59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學術(shù)，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校訓，培養(yǎng)了一大批學術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園!
在與你們成長發(fā)展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學”的新的遠景目標，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng)造了中國大學的紀錄，沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設中，校園環(huán)境和基礎(chǔ)設施將進一步得到改善。特別是，學校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進具有“科學基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機制改革，努力把辦學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學研究作為提高教育教學能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會只是適應，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學，這才是北航人的責任和使命。
親愛的同學們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設創(chuàng)新型國家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時代的主題，這是一個屬于你們的時代!但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區(qū)性的對抗與沖突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔當?shù)男姓?，是一個你們可以大有所為的時代!
在這離別的日子里，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”!人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機!希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人!
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價就是責任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會的責任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!
人生的價值必然要靠你們自己去實現(xiàn)。親愛的同學們，無論你們走到哪里，都會把我們的牽掛帶到那里，也會把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱!
再見了，親愛的20_屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!
謝謝大家!
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十二
沐浴時代春風，伴隨流金歲月，xx中學已經(jīng)走過了數(shù)十個年頭。多年來，胡中人秉承“身心健康、善于學習、學會生存、和諧發(fā)展”的辦學理念，在探索與奮斗中發(fā)展，在創(chuàng)新與開拓中提升，走過了一段艱辛而自豪的日子。
東風勁吹，紅日高照。今天的胡中，充滿了生機活力。教學研究碩果累累，德育工作成效顯著，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。以“尊重、責任、創(chuàng)新”價值觀為核心的校園文化，在育人中得到彰顯，學校的核心競爭力日益增強。
憶往昔，歲月崢嶸，我們豪情萬丈，xx中學的點滴進步，飽含著全體師生員工的辛勤耕耘；看未來，前程燦爛，我們信心百倍，xx中學的美好明天，還需要各位同仁策馬揚鞭。日暖風和開桃李，筆酣墨濃寫風流。踏著時代的腳步，迎接未來的挑戰(zhàn)，抓住發(fā)展的機遇，實現(xiàn)學校的愿景，是歷史賦予胡中人神圣的使命！朝氣蓬勃的胡中人正在向全縣一流的目標奮進！
老師們，你們是胡中發(fā)展的功臣，請接受我崇高的敬意！
同學們，你們是胡中的驕傲，請接受我美好的祝愿：祝同學們健康成長，學業(yè)進步！
同時，我衷心祝愿：我們的學校前程似錦，光華永久！
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十三
各位老師，各位同學，同志們、朋友們：
大家早上好！
今天，我們聚在這雄偉的大禮堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。今天共有x位博士研究生和x位碩士研究生圓滿完成學業(yè)順利畢業(yè)，在此，請允許我代表全體師生員工向同學們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福！同時借此機會向所有關(guān)心、指導、幫助過你們的師長、同學、朋友和親人致以崇高的敬意和衷心的感謝。
同學們今天圓滿地完成學業(yè)順利畢業(yè)，這是一件令人十分高興的事情，更加令人高興的是，截至昨天為止，絕大多數(shù)同學都有了自己新的工作崗位。
在409位博士畢業(yè)生中有384位已落實了自己的就業(yè)單位，占畢業(yè)生總數(shù)的93。9%；在2540位碩士畢業(yè)生中有2344位已落實了自己的就業(yè)單位，占畢業(yè)生總數(shù)的92。3%；為此，我要向同學們再次表示熱烈的祝賀，祝你們在新的天地開創(chuàng)新的事業(yè)，為社會為祖國作出新的貢獻。
還有部分同學尚未落實就業(yè)單位，我相信憑你們的才干與能力一定可以找到自己的工作崗位，當然，學校會一如既往地幫助你們，學校和學院的各有關(guān)部門都會繼續(xù)為你們提供一切可能的幫助，特別是學生就業(yè)指導部門會繼續(xù)努力地搜集就業(yè)信息，聯(lián)絡各種就業(yè)渠道，盡心盡力地為你們提供幫助。
我要再次地祝福你們，祝每個希望就業(yè)的同學都有一個自己的工作崗位。
我很少在畢業(yè)典禮上特別是研究生的畢業(yè)典禮上僅就就業(yè)問題說這么多話，因為在往年我們的畢業(yè)生特別是畢業(yè)研究生幾乎不存在就業(yè)問題。今年不一樣，中國受到因美國而起的世界金融危機的影響，遇到了近30年來最嚴酷的經(jīng)濟形勢。這種嚴酷表現(xiàn)在各個方面，對于我們來說最直接的感受就是同學們的就業(yè)機會明顯減少，畢業(yè)生連畢業(yè)研究生都遭遇了就業(yè)困難。
在這樣的一場危機面前，迫使我們的每一個人都更多地去思考國家的命運、世界的命運。希望中國能夠有更大的作為，希望中國能在世界經(jīng)濟的發(fā)展中扮演更重要的'角色，希望中國能以自己的力量幫助世界盡快地擺脫這場危機，成為世界的一個呼聲。
不論這呼聲是真誠的，還是不真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的，或僅是一個客套，中國已成為世界關(guān)注的一個焦點，已成為世界進步的一個主要力量，這是不爭的事實。中國應該怎么辦？中國應該為人類作出怎樣的更大貢獻？這是每一個中國人，特別是每一個中國青年要嚴肅思考的問題。
同學們，朋友們，在座的各位都是中國的青年，而且是青年中的精英。在座的各位得到了國家與社會（包括你們的家庭與親人）以超乎尋常人的關(guān)愛與幫助，你們所受教育的年限要高出常人一倍，你們使用的教育資源與條件比常人都好，這種超常的關(guān)愛與幫助再加上你們各自的勤奮與天賦，使得你們具有了超乎常人的知識與力量。
因此，你們理所當然地要承擔更多的義務與責任——對國家、對社會，也對你們的家庭。我上面說了，世界正處在一個新的發(fā)展時期，中國也處在一個新的發(fā)展時期，中國能否為人類作出新的更大的貢獻，答案就在在座的各位這一代人的身上。
因此，今天與各位道別，我想留給各位的臨別寄語，就是希望在座各位能時刻不忘自己。
而且能為自己的理想腳踏實地地奮斗，不僅自己奮斗，還能團結(jié)和帶領(lǐng)周邊的其他人共同奮斗。
再過不到100天，我們將慶祝新中國成立xx周年，在這xx年里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民把一個落后了上百年變得一窮二白、受盡外侮的舊中國建設成為一個讓世人尊敬、充滿希望的新中國，讓一個50xx年的文明古國重新煥發(fā)青春。
下一個xx年，人們都期待中國能在下一個xx年帶領(lǐng)世界奔跑在文明的大道上。同學們是新中國成立xx年后的第一屆博士與碩士，是新中國第二個甲子開篇輝煌的書寫者，我由衷地希望同學們不忘自己的使命與責任，希望各位不論在那一個崗位上承擔什么樣工作都能開創(chuàng)一片天地、干出一番成績、作出一番貢獻，以此回報國家和社會對你們的哺育和培養(yǎng)。
最后，祝各位同學一帆風順、鵬程萬里！謝謝大家！
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重為2013屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。同學們經(jīng)過勤奮的學習，已經(jīng)順利完成了初中階段的學業(yè)，即將踏進高中的校園。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養(yǎng)我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業(yè)班同學送上我們十中全體師生最真誠的祝福和期待！
同學們，初中生活就像一本厚厚的書。三的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩。
同學們，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了初中時代。今天，你們已經(jīng)由三年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚“學會感恩“的品質(zhì)?；钪且驗楹芏嗳藥椭?；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)三年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意!我相信，今天，你們以母校為榮;明天，母校一定因為你們而驕傲!
謝謝！
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十五
各位家長：
今年9月1日開始，我接任了六3班的數(shù)學教學工作，到今天已經(jīng)是三個月零三天。這段時間以來，承蒙各位家長的信任和其他老師的通力合作，孩子們在各方面都有了進步，也有一半以上的家長直接或間接地跟我溝通過孩子的情況，我也深深感受到我們家長的高素質(zhì)、高水平。今天初次和大家見面，我想講下面四個方面的內(nèi)容：
一、本人簡單情況。
二、本班數(shù)學學科情況。
三、本學期教學內(nèi)容及簡單分析。
四、給家長的建議。
一、本人簡單情況。
1985年畢業(yè)，一直從事小學高年級數(shù)學教學工作，光教畢業(yè)班就達25年，工作滿30年，今年50歲。
我開始在全市上公開課，到今年市級公開課近30次。最后一次就是上個星期即26日在泗洪參加省特級后高級研修班學習時上的公開課。聽了我的課后，專家和一線老師評價我的課堂風格是八個字：樸實、自然、機智、幽默。被評為市首屆十佳教師，現(xiàn)在是連云港市名師。
比如有時為追學生的作業(yè)可能會令孩子討厭，有時也會在課堂上逗孩子開心，活躍一下氣氛。至于有沒有愛心，有沒有責任心，教學水平怎么樣留待這屆孩子畢業(yè)后各位去評價。
二、本班數(shù)學學科情況。
班風好，學生素質(zhì)較高，學生差異不大，平均水平在全校屬中上等。這些都是六年級以前馬老師他們的功勞。但是我也發(fā)現(xiàn)課堂發(fā)言和學習積極性雖有進步，但仍不夠理想。
成績既穩(wěn)定又優(yōu)秀的有：
武宸曦、錢柄睿、諸樂謠、吳浩冉、徐一翔、馬稚舒、楊善博、韋星宇、馬健博、施翔哲。
這次就表揚十個比較全面的人，以后再繼續(xù)觀察。
下列同學腦袋好使，但個別方面還需加強，或不穩(wěn)定，或計算粗心，或懶，如再扎實一些成績一定非常優(yōu)秀：
孫凡鈞、陳華妤、鄭穎睿、王治涵、蘇暢、張譯文、王浩全、王浩宇、李振碩、張洪瑞、蔣昀宸、邵子軒。
還有一些同學弱點多一些，基礎(chǔ)弱一些，數(shù)學成績非常不理想，這里不點出，希望家長和老師一起想辦法，把成績搞上去。
三、本學期教學內(nèi)容及簡單分析。
長方體和正方體、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、解決問題的策略(假設法)、混合運算、百分數(shù)。
會的特點?；旌线\算結(jié)束后小學里整個計算結(jié)束，要過關(guān)，需要家長的協(xié)助。
還有一單元內(nèi)容，不急。我們是穩(wěn)扎穩(wěn)打，學一段鞏固一段。
四、給家長的建議。
那么，如何讓孩子樂學數(shù)學，感受數(shù)學的多彩，激發(fā)起探索的欲望，享受成功的喜悅，養(yǎng)成良好的習慣，為中學甚至他一生的發(fā)展奠定牢固的基石呢?我有幾點想法想與各位家長分享。
1.要重視孩子的學習習慣培養(yǎng)。
在與家長的聊天中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，不少孩子有丟三落四的習慣，如忘帶數(shù)學書、作業(yè)本、學具、寫錯頁數(shù)、應用題不寫答，計算時抄錯數(shù)字、上課時走神。這些都與習慣有關(guān)!
就說這審題習慣吧。粗心馬虎的背后是審題能力的薄弱，從學生看到題目到動筆解題之間有一個非常重要的過程。這個過程便是審題，審題是解決問題的先導和基礎(chǔ)，審題能力是一種獲取信息、分析信息、處理信息的能力，它需要以一定的知識水平為基礎(chǔ)，更需要有良好的讀題習慣、有效的思考方法為保證，它要有一個學習、積累的長期過程，是可以培養(yǎng)的。
其它習慣，如聽課習慣、書寫習慣、檢查習慣也是如此。
2.要培養(yǎng)孩子的口頭表達能力。
學身上，比如__、__等等，多數(shù)同學是坐著等別人說。
我每次測驗后布置的作業(yè)都有讓孩子將錯誤原因講給家長聽的要求，希望各位家長不要忽視這個有價值的事情。它能檢驗孩子到底是不是真懂了，也是一個讓孩子口頭表達的機會，如果發(fā)現(xiàn)孩子還不懂，家長還能及時給予糾正。
3.要重視計算。
計算在小學是個基礎(chǔ)。所謂萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢地動山搖。因為計算失分的家長一定也深有體會。一位初中校長跟我說，你們小學一定要狠抓計算。雖然小學里的基礎(chǔ)知識不一定僅僅是計算，但這位校長的話也是有一定道理的?，F(xiàn)在混合運算結(jié)束了，今天我們就進行了一個過關(guān)測試，雖然有6個100分，優(yōu)秀有27個，合格的51個，但還有3個70多，兩個50多。這還不夠，還要練，還需要家長們的合作。
4.最后談一談培優(yōu)問題。
從今年夏天開始新海大高中招收少年班，這是省里特批的項目，是挑選以數(shù)學為主的一些拔尖人才組成的特殊群體。我們教育集團送去的人最多，五年后參加高考。成績出來后，然后追溯到原來小學是哪一家的，社會影響逐步變大?；诖宋覀兊臄?shù)學教學方式也在做適當?shù)恼{(diào)整，這就是我為什么在班級群里鼓勵孩子出難題一起討論的原因。我們要利用各種資源培養(yǎng)高材生，課堂上、課堂外、家長、班級群、學生之間，都是資源。也歡迎各位家長參與進來，跟我和學生一起研究難題，形成一個積極向上的、良好的研究氛圍。
各位家長，當高考這根指揮棒仍在神州大地揮舞的時候，分數(shù)便仍將是學生的命根，孩子們的求學之路也必然越來越艱難。告訴孩子，學習很苦，但苦中也有樂，苦盡甘會來，學習的過程是人格的塑造，更是意志的磨煉。讓我們一起，為孩子的未來奠基，為學生的成長鋪路。
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十六
尊敬的各位家長朋友：
大家好!首先，我謹代表__學校小學部四千多名師生，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加六年級家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們小學部共有_個教學班，3900多名學生，125名教師，六年級有8個教學班450名學生。六年級已基本完成小學階段的學業(yè)，進入后期的復習備考階段，小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站，對學生的一生具有重要的意義。開學不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質(zhì)、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。學校的工作離不開家長的理解、配合與支持;學生的成長更離不開家長的關(guān)注與教育。教書育人癡心不改但求學子前程錦繡，嘔心瀝血兩眼望穿只為兒女化鳳成龍。學校與家長的目標是一致的。教書育人是老師的天職，望女成鳳、望子成龍乃家長之所愿。今天約請大家來，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況，研究下一步面臨的任務，制定好措施，通過我們的共同努力，使每位學生在小學階段都能取得或多或少的進步，為使每一位同學都健康，活潑的成長而共同努力。
今天的會議主要安排了這么幾個內(nèi)容：
一、家庭教育的意義。
目前，中小學正在全面推行素質(zhì)教育，而孩子的整體素質(zhì)的培養(yǎng)首先要在家庭中引起重視，因為：家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地，孩子的整體素質(zhì)應從孩子一出生就有意培養(yǎng)。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達，勇敢頑強，樂于助人，開拓進取的個性，以及適應環(huán)境，自我控制能力，密切配合學校促進德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。首先應教會孩子怎樣做人，從做人的根本學起，而不是從更高的境界學起，成就一個偉大的總統(tǒng)，和一個偉大的人。倒不是說遠大理想崇高志向有什么不好，而是，當我們的教育想把孩子引導到高處時，往往淡忘了這高遠之處由于太過高遠，而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實際，這讓教育變的收效甚微，因為太強調(diào)高遠，更有意無意的忽略了孩子身邊的一點一滴的小事所提供的教育機會。本來是想撿一個大西瓜的，結(jié)果卻是西瓜沒撿著，可以教給孩子做人根本的一些身邊小事，也被我們當作芝麻給丟了。人可以不那么成功，不那么偉大，但不能是一個不健全的人。
孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。這是處在我們這個年齡段的家長考慮的最直接的一個話題。
二、怎樣學會教育孩子。
很多父母很重視對孩子的教育，但他們?nèi)狈茖W的教育孩子的方法，這是當前家庭教育中存在的主要問題。家庭教育有它自己的特點，最重要的是家長的身教，是無形的。實踐證明，父母喜歡讀書的，往往其子女的學習成績就好，家長以自己的學習行為去影響孩子，以自己的事業(yè)的成功去教育孩子，這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。從做人方面對孩子進行滲透也是值得家長重視的，家長不要以為孩子不懂事，實際上他們在觀察和學習你怎么對待周圍的人和事情，很多家長對此并未重視。有些家長習慣在家里議論人或一些事，甚至有的家長教孩子不好的行為，這樣教育出來的孩子以后怎么學會對人寬容、友愛?所以家長要注意以自己正派的為人去影響孩子。另外，家長要注意對孩子日常行為的培養(yǎng)。人們常說：不以規(guī)矩，難成方圓。對孩子一定要用行為規(guī)范去約束他，不能姑息遷就。當孩子第一次在地上吐東西時，你一定要要求他自己擦掉;當孩子睡前未涑口時，不管是否進入夢鄉(xiāng)，都一定要把他叫起來糾正錯誤。在家庭教育中，家長容易忽視的一些看似細小卻很關(guān)鍵的問題。比如家庭風氣是很重要的因素，看似無形，但比苦口婆心的說教還管用。家風對孩子的影響很大，比如有些家長樂于助人，其子女也會成為有愛心的人;有的邊遠地區(qū)農(nóng)民，本身雖無文化，但很崇拜知識，家里的孩子受父母影響，就會好學上進;而有些家庭中父母雖有文化，但不思進取沉迷與享受，孩子自然前景甚憂。家庭教育是復雜的系統(tǒng)工程，只要家長樹立正確的教育觀念，科學的教育孩子，就能使孩子早日成材。
三、孩子的健康成長。
需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：
一是要關(guān)注孩子青春期的變化。
孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。很大一部分學生身體發(fā)育進入了青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，思想也從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。隨著年齡的增長，孩子們的社會意識也在增強，他們交往的范圍在擴大，關(guān)注的事情也在增多。在孩子們的青春發(fā)育期，家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，不能一味地溺愛哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導;要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。
二是要培養(yǎng)孩子健全的人格。
現(xiàn)在家長和學校都太過于關(guān)注孩子的學業(yè)成績，忽視了孩子健全人格的培養(yǎng)，造成了很多青少年高分低能、無法適應社會，甚至心理出現(xiàn)問題，走入歧途。實際上，教育的價值就在于培養(yǎng)健全的人格，無論是學校教育還是家庭教育都是如此。
人格指的是性格與氣質(zhì)。性格指個人面對現(xiàn)實的態(tài)度。氣質(zhì)指穩(wěn)定的心理活動特征。人格包含自信心、友善愛心、社會責任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家長要把關(guān)注點放在孩子這些方面的培養(yǎng)上，最好的做法是家庭、學校的潛移默化。近年來，學校開展豐富多彩的文體活動，開展一系列諸如環(huán)保教育、學雷鋒活動、文明禮儀伴我行等思想教育活動，就是以活動為載體，在活動中培養(yǎng)孩子們的自信心、愛心和社會責任感，以及自我教育、自我管理的能力。家長是孩子一輩子永不退休的老師，家長的言傳身教作用對孩子的教育影響巨大，你是否給過老人讓座，你是否孝順自己的父母，你是否有過不遵守交通規(guī)則的行為，你在孩子面前的一言一行都在給孩子樹立好的或者壞的榜樣。其實孩子的教育不需要講大道理，講大道理孩子也不一定聽得進去，家長要善于及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的點滴問題，及時教育引導。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅強意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、閃光點，及時予以肯定放大。
三是要培養(yǎng)孩子良好的習慣。
一個人是否優(yōu)秀，就是看他的習慣如何。一個人是否成功，就是看他有沒有一些好習慣。說話做事包括寫字好不好都是由習慣決定的。好習慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂;壞習慣可以讓我們掛上鎖鏈，走向地獄。好習慣的養(yǎng)成，可以對原來的不良習慣發(fā)生制止和破壞的功效。我們要教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不挑食、早睡早起、注意鍛煉身體、做事不拖拉、講究衛(wèi)生的生活習慣，要養(yǎng)成遵章守紀、上課認真聽講、喜愛讀書、獨立思考、按時完成作業(yè)的學習習慣，要養(yǎng)成誠實守信、文明守紀、關(guān)愛他人、尊敬師長、團結(jié)友愛的做人習慣。
習慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。
四是要給予孩子學業(yè)上的指導。
孩子們已經(jīng)進入小學畢業(yè)階段了，小學的基礎(chǔ)對孩子今后的學習非常重要。本期我們要求六年級各學科在四月底就要結(jié)束新課，安排兩個月左右的時間語數(shù)英語學科集中復習，孩子的學習越來越緊張。家長要在這個階段抓住有利時機幫助孩子提高學習成績。有的家長工作忙、生意忙顧不上孩子的學習，有的家長認為現(xiàn)在讀書沒用不管孩子的學習，有的家長認為孩子成績就那樣了對提高孩子成績沒信心。孩子的求學之路才剛剛開始，家長要對孩子的學習多一份關(guān)注。很多家長都希望孩子的學習好，就是不知從何下手。我堅信家庭教育最好的方法是與孩子一路同行。家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習，跟孩子一起交流所見所聞，跟孩子一起暢想美好未來，適時地給孩子人生的引導、學業(yè)的指導。孩子的成長猶如小樹苗，我們無法代替他們，但我們可以給他們陽光雨露，給他們修枝、澆水、施肥。兒童的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動?，F(xiàn)在的孩子智力不差、體力不差，差別就在于學習的興趣、態(tài)度和方法，這些對學習的效率都有極大的影響。作為家長，我們應該配合學校激發(fā)孩子學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握優(yōu)秀的學習方法。有了學習的興趣，養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了優(yōu)秀的學習方法，哪怕孩子現(xiàn)在的學習成績不理想，總有一天他會跑到別人的前面。實踐中不乏很多孩子小學成績一般，初中高中學習成績后來居上的事例。因此，我們家長對孩子永遠要有信心，做到不拋棄、不放棄。
四、家長要了解一些積分入學、異地高考的一些政策，及早準備為將來孩子入讀高中打下基礎(chǔ)。
各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們同心協(xié)力，密切配合，攜手為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為他們美好的人生奠基。
最后再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長朋友們工作順利，闔家幸福，健康快樂!
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十七
老師們同學們：
大家上午好!
我們迎來了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時刻，在此，我代表學校，向經(jīng)過三年努力學習圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!
這三年也是你們成長最快成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了!母校將永恒記住你們時代青春的笑臉!初中三年擔心而有意義的學習生活立即結(jié)束，在__二中這所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，同學們團結(jié)友愛，勤奮刻苦，積極向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們時代青春的風采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的時代青春。在這里你們學到了豐富的知識，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學們知道，母校的優(yōu)良校風和學風，成就了我們的勤奮刻苦與堅韌拼搏，唯有勤奮才干超越他人，創(chuàng)新輝煌。最美麗的花惟獨根知道孕育的艱辛，最清純語言惟獨心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛勞，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許惟獨在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消逝，它會為我們留下許多值得思量的東西。初中學業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實現(xiàn)還要靠同學們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素養(yǎng)，特殊是創(chuàng)新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。
我們曾扎扎實實地一步一個腳印地走到今天，就要相信自己;考場上，要沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭向?qū)W校向家長交一份完美的答卷。
在立即奔赴考場接受挑戰(zhàn)的時刻，請允許我再一次向同學們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)新自己出色的人生!
謝謝大家!
大學校長畢業(yè)發(fā)言篇十八
親愛的17屆畢業(yè)生同學們，你們好!
四年前，我迎來了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對你們說兩個字，那就是牽掛。
今年對于整個世界來說都是困難的一年。世界的金融危機也影響到中國的經(jīng)濟形勢，乃至就業(yè)形勢。同學們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會，那可是沒有在學校那么簡單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導和前輩，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標，又不能刻意追求、過于功利;你既需要與同事競爭，更需要與他們協(xié)同。親愛的同學，你準備好了嗎?我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位大道上有千軍萬馬，當你意氣風發(fā)、策馬奔馳的時候，可要當心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛的同學，競爭的路上，千萬別摔到，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村,。
在城鎮(zhèn)，甚至在西部一條小路曲曲彎彎細又長，一樣通向理想的遠方。小道旁時而風景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥鳴唱，還有萬紫千紅競芬芳。小路上時而泥濘，時而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當風景迷人時，不要太迷戀;當小路難行時，千萬別退縮?？v使山窮水盡之際，只要堅持，相信會有柳暗花明之時。親愛的同學，你有思想準備嗎?我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學術(shù)，為創(chuàng)業(yè)那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛的同學，你可有思想準備?我們牽掛著。
親愛的同學,。
也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來揮毫于江河，畫筆于大山。的確中華崛起的藍圖在期待著你，你可以留下激揚之文字，你還可以指點江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實地。同學，你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學的幾年，你或許后悔那糟糕的成績，甚至痛心沒有拿到那一紙文憑。同學啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽、月亮和星星對你和他人一樣明亮。同學啊，你未來的人生依然充滿希望。你意識到了嗎?我們牽掛著。
親愛的同學，請不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。
在這里，你畢竟度過了人生成長的最重要的歲月。在這里，你學到了知識，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會牽掛嗎?若干年后，你的學科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國際知名?你會牽掛嗎?也許在母校你有過不愉快的經(jīng)歷，但對于你的成長未必不是一件好事。你會牽掛嗎?你在校期間，學校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動著桂香?同濟校區(qū)里裘法祖之樹一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當你牽掛時，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛的同學，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
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