總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。寫好一篇總結(jié)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)?？偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們對(duì)于問題的不同角度和思考方式。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫胡文軒，今年__。
歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭當(dāng)“班級(jí)元首”——班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、
愛好。
的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
謝謝大家!
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二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇二
發(fā)言稿。
要說些什么呢，下面是小編為大家精心搜集的二年級(jí)小學(xué)生競選班長發(fā)言稿，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長，我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。
假如我在當(dāng)上班長，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績讓班級(jí)總成績永遠(yuǎn)名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑?，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長，我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，不過，我是懷著希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!好高興，我又一次站在講臺(tái)上，來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。”因此，我要競選班長。
我學(xué)習(xí)努力，積極參加各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng)，參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加重慶市“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參加今日教育杯。
作文。
大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成績離不開老師的精心培育，和同學(xué)們的大力支持。
除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難，曾組織過多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的幫助下，我能勝任班長這項(xiàng)工作。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)認(rèn)真做好本職工作，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，為同學(xué)們樹立好榜樣，積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員，我相信，我能行!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里競選班長，實(shí)在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望。”
如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長，我會(huì)把成績好的同學(xué)組織起來，去幫助成績落后的人，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。
謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
時(shí)間過得真快呀！我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)，馬上就要進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)習(xí)。
回想起一年級(jí)的學(xué)習(xí)，我感到非?？鞓罚傆X得自己好像生活在一個(gè)快樂的大家庭里。這里有活潑可愛的同學(xué)，有像媽媽一樣的老師。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒，有一個(gè)學(xué)期只上了7天，到幼兒園畢業(yè)也沒能認(rèn)得幾個(gè)字，更別說能寫出什么好字來。上一年級(jí)時(shí)遇到了語文老師，她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會(huì)了“a、o、e”，教我們學(xué)會(huì)了好多生字，還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì)了好多的本領(lǐng)。現(xiàn)在我可以用認(rèn)識(shí)的字寫一段話了，我還能看懂許多美麗的童話故事。
周老師教我們數(shù)學(xué)，她像慈祥的外婆，讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng)，毛老師又教會(huì)我們很多畫畫的本領(lǐng)，孫老師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。我覺得我們所有的進(jìn)步都應(yīng)該感謝老師，還有我們的爸爸媽媽。
最后，祝一年級(jí)的小弟弟小妹妹和高年級(jí)的大哥哥大姐姐越來越棒；祝所有的老師天天開心！
謝謝大家！
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇四
大家好，我是___，很高興有機(jī)會(huì)來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個(gè)班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來到講臺(tái)我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個(gè)職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)，謝謝大家!!!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!
俗話說“一年之季在于春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動(dòng)，我左思右想，決定競選語文課代表，因?yàn)槲矣X得我競選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢：
1：自從我進(jìn)入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
2：我在去年的語文競賽中取得了二等獎(jiǎng)，平時(shí)我在語文課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績，為班級(jí)爭光。
3：自從我上小學(xué)開始，就一直參加語文課外興趣小組，并且成績一直不錯(cuò)。所以，我認(rèn)為我是最適合的人選。
另外，如果我當(dāng)上了語文課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研語文知識(shí)，探索語文王國里面的奧妙，使我們班的語文成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍，并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?！痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠?huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我，不會(huì)錯(cuò)的。
我的演講完了。謝謝大家。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇五
大家好!
這天，咱們班要進(jìn)行一次班長改選。競選的主要項(xiàng)目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長就能夠很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人，我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我必須會(huì)改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競選成功，我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表揚(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。
如果競選失敗，我會(huì)找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，很高興有機(jī)會(huì)來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我第一天進(jìn)這個(gè)班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個(gè)班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進(jìn)的伙伴，今天能來到講臺(tái)我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個(gè)職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級(jí)干部這個(gè)平臺(tái)展示出來，為大家為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會(huì)已我的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個(gè)為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機(jī)會(huì)，謝謝大家！
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇七
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)小學(xué)生競選班長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，同學(xué)們：
大家好!
如果我當(dāng)選為班長，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)四好少年優(yōu)秀少先隊(duì)員的'優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)班長的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數(shù)學(xué)愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng)，開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。
最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。
請(qǐng)大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)全校優(yōu)秀班集體的目標(biāo)!
選我當(dāng)班長，絕對(duì)沒有錯(cuò)!
我的演講完啦，謝謝大家!
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇八
下午好！
首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：
我們班現(xiàn)在學(xué)生共54人，男生34人，女生20人。孩子們經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉了，對(duì)每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)養(yǎng)成了一些較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)幫助同學(xué)等。我們班男孩、女孩的表現(xiàn)差異較大。女孩普遍懂事、乖巧，上課聽講專心，成績優(yōu)秀。而男孩活潑、好動(dòng)的`偏多，部分同學(xué)好動(dòng)，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都需要加強(qiáng)。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會(huì)影響人一生的命運(yùn)，好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習(xí)慣會(huì)貽害終生。
小學(xué)階段尤其是低年級(jí)階段，正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對(duì)于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
事實(shí)正是如此，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的影響是非常深遠(yuǎn)的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰，在談到自己成功的秘訣時(shí)總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識(shí)漢字，記，每天都是10個(gè)，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個(gè)、多個(gè)漢字記住了，3000多個(gè)英語單詞也記住了。二是定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩，自覺性極強(qiáng)，不需要?jiǎng)e人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作，壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對(duì)于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。
1、認(rèn)真聽講的習(xí)慣。
課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力。可是，仍有個(gè)別學(xué)生無法集中注意力聽講。（點(diǎn)出上課注意力不能集中的學(xué)生名字）。
2、作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
學(xué)生交上來的作業(yè)字跡潦草，說明他做作業(yè)時(shí)沒有靜下心來，匆忙地完成任務(wù)了事。這樣出錯(cuò)的地方也就較多。作業(yè)認(rèn)真與否，家長只要看看就能發(fā)現(xiàn)。如果家長不提出要求，久而久之，孩子就養(yǎng)成了馬虎的習(xí)慣。
3、及時(shí)訂正的習(xí)慣。
老師批改作業(yè)就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤。但有的學(xué)生沒有養(yǎng)成做作業(yè)之前先訂正的習(xí)慣，老師發(fā)現(xiàn)再來一個(gè)一個(gè)地找人，沒有這么多的時(shí)間。不訂正，就會(huì)造成錯(cuò)誤的一直延續(xù)，所以家長要每天查看孩子作業(yè)批改后的情況。
4、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇九
大家好！
這天，咱們班要進(jìn)行一次班長改選。競選的主要項(xiàng)目有：班長、班長、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人，我會(huì)熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我必須會(huì)改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。
如果競選成功，我必須會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他；哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表揚(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。
如果競選失敗，我會(huì)找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們:。
大家好!
今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友說一聲：謝謝你們!(鞠躬)。
我有機(jī)會(huì)站在這里，作為貧困生的代表，我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界，對(duì)我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的天空。
我來自農(nóng)村家庭，父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳，經(jīng)濟(jì)收入很是微薄，每年的學(xué)費(fèi)對(duì)我家來說都是一筆很大的數(shù)字。父母辛苦的勞動(dòng)，頭發(fā)白了，脊背彎了，母親更是落了一身的病。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)知道后，不僅免除了我的學(xué)費(fèi)，而且還免除了我的學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校老師對(duì)我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。您們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個(gè)人世界，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂，和其他同學(xué)一樣快樂!
我深知自己讀書的機(jī)會(huì)來之不易，一直努力學(xué)習(xí)著?；仡檸啄陙砟鷤儗?duì)我的關(guān)懷，真是一言難盡!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，千言萬語我只有一句話:你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!
最后，我代表貧困生，向?qū)W校，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向社會(huì)各界關(guān)心我們的叔叔阿姨們由衷地道聲：“謝謝你們”!
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將鼓起生活的勇氣，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，自強(qiáng)不息，全身心投入到學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國。
謝謝!
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好！
如果我能當(dāng)選班長的話，我還會(huì)注意自己的服裝、紅領(lǐng)巾、整潔……我還會(huì)每天定時(shí)檢查同學(xué)們的。
如果大家相信我能成功的當(dāng)好班長，就請(qǐng)給我投票吧！謝謝大家！
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二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。由于我很愿意為同學(xué)效勞，認(rèn)仔細(xì)真的治理好這個(gè)班級(jí)。
媽媽以前教育我說：“班級(jí)是社會(huì)的縮影。假如說社會(huì)是需要關(guān)懷和愛惜的，那沒對(duì)班級(jí)的'關(guān)愛就是每個(gè)同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長就是負(fù)責(zé)催促同學(xué)履行這項(xiàng)職責(zé)的人。”
拿破侖有一句（名言）：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵!
我不僅僅喜愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我信任我必需能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任!我堅(jiān)信我能做到!
假設(shè)我中選班長，我必需能履行職責(zé)。我要做教師的好幫手，做同學(xué)心中的好典范!我將于教師共同治理好這個(gè)班級(jí)。讓同學(xué)上課用心聽講，專心發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。我還要以身作則，起榜樣帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動(dòng)大家齊步走，做教師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴!
假如這次我能夠中選，我必需不會(huì)辜負(fù)大家的重望。我會(huì)為大家營造一個(gè)寧靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級(jí)一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”假如我沒有中選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)連續(xù)努力向上，爭取當(dāng)上班長。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
第一，要學(xué)會(huì)做人。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很快樂能有時(shí)機(jī)站在這里發(fā)言。我要競選班長這一職務(wù)。我覺得班長不僅是一個(gè)稱號(hào)，它更是一份職責(zé)。它需要一位能干的，有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。
拿破侖說過一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！奔偃缑恳粋€(gè)人都懷有一顆上進(jìn)的心，那么人人都可以當(dāng)將軍。我就是那個(gè)想當(dāng)“將軍”的好士兵。
我之所以想競選班長有幾點(diǎn)緣由：一是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)。二是我上進(jìn)，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有很多愛好。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求比擬嚴(yán)格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無完人，但是我也在努力改正。
假如我勝利當(dāng)上了班長，我會(huì)盡到班長的責(zé)任。小到治理衛(wèi)生，大到監(jiān)視同學(xué)。在課堂上，我會(huì)仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，做同學(xué)的典范;課余，我會(huì)成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片;假如同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，我也會(huì)急躁解答，絕不盛氣凌人;在閑暇時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起探究大自然的無限神秘……我還會(huì)和同學(xué)一起創(chuàng)辦一個(gè)興趣小組，特地爭論生活中的小事，發(fā)覺生活中的美。
然后，我還會(huì)做教師的小助手，幫助拿本子，發(fā)本子，治理好班級(jí)秩序，班級(jí)搞活動(dòng)時(shí)樂觀參與……只要教師叮囑，我會(huì)第一時(shí)間照辦，絕不讓教師絕望。
對(duì)于競選班長，我也有一套自己的原則：全心全意為班級(jí)效勞，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的`眼睛是雪亮的，大家可以一起監(jiān)視我。
當(dāng)班長，難免也會(huì)犯錯(cuò)。假如我在“辦公”時(shí)失誤了，我也不會(huì)遮遮掩掩，我會(huì)大膽成認(rèn)錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)改正。
假如是花，就要散發(fā)芳香;假如是露珠，就要滋潤大地;假如是風(fēng)，就要推動(dòng)船只;假如是班長，那么我就要做一位精彩的!
這是我的心聲。我情愿為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力。
但是，假如我失敗了，我也不會(huì)氣餒。由于我知道勝利是靠一點(diǎn)一滴磨礪的結(jié)果。我不會(huì)為此而止步，我會(huì)不斷努力，討論“兵法”，等待下次“凱旋”!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我會(huì)不斷前行。請(qǐng)大家信任我，給我一個(gè)磨礪的時(shí)機(jī)吧!請(qǐng)大家投上珍貴的一票!我的演講完畢，感謝大家!
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十五
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師：
大家好！
我叫梅夢佳，是二年級(jí)四班的班長，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們班里的情況。
首先我要高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛我們的班級(jí)，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生也很最棒，我們班的課間操也很整齊的，而且我班的馬伊娜同學(xué)操做的很標(biāo)準(zhǔn)還是領(lǐng)操員呢。這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的！我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
今天站在這兒，我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識(shí)。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進(jìn)的道路，感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)還讓我們懂得學(xué)會(huì)做人；感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。感謝我們的父母給了我們寶貴的生命，我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開心快樂。所以，我想說，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來的。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任張老師，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十六
今日，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是——競選班長。在這里，先感謝教師對(duì)我的信任和培育，感謝大家對(duì)我的信任和支持。我信任，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家的友情，肯定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是二年級(jí)的小學(xué)生，但是我明白，作為班長的責(zé)任和任務(wù)，作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的'苦衷。
其次，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭光添彩，為大家做好典范;。
第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以實(shí)際行動(dòng)來告知大家，我能行!
最終，由于我平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。
請(qǐng)大家支持我，我將樂觀做好教師的小助手，精彩的完成教師布置的工作，我將與大家一起努力，一起進(jìn)步!
同學(xué)們，請(qǐng)你們信任，在新的一年里，我肯定可以做得更好，請(qǐng)投我一票!感謝大家!
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽春三月，草長鶯飛，寂靜了一個(gè)月的校園在我們的.歡歌笑語中變得熱鬧非凡。我是二年級(jí)的學(xué)生代表，在升入小學(xué)的第一天，我感受著老師們的關(guān)心，感受著同學(xué)們的友愛，我在愛中一天天成長，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以，在這里我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)。
新的學(xué)期，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。你們看，教室里，人人精神抖擻，聚精會(huì)神；操場上，個(gè)個(gè)生龍活虎，歡呼雀躍。我們像春天的小草，破土而出，努力生長，我們像春天的小鷹，豐滿羽翼，展翅欲飛。老師，相信我們吧，我們會(huì)迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真讀書，努力學(xué)習(xí)。老師，放心我們吧，我們會(huì)自立自強(qiáng)，快樂生活，健康成長。
春風(fēng)，讓我悄悄告訴你，我真的長大一歲了，春雨，讓我細(xì)細(xì)告訴你，我真的長大一歲了。我會(huì)在春天，把自己夢的種子種在校園里，等待它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
謝謝大家！
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十八
我是二年級(jí)xxx，期中考試之后的家長會(huì)，我有幸站在這里，探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)，我把它看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂，更體會(huì)到了它的無窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難，掌握好以下幾點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)提高。
第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑。
第二、專心上課的習(xí)慣，學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，邊認(rèn)真聽邊積極思考。在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。
第三、積極思考的習(xí)慣，俗話說：發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題，要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題，積極思考教師提出的問題，并大膽發(fā)言。
第四、善于提問的習(xí)慣：要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問題，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問老師，問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。
第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣，要和同學(xué)們互相討論，相互比高低，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
謝謝大家！
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇十九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫x，今年x歲。我站在講臺(tái)上的抱負(fù)就是爭當(dāng)“班級(jí)元首”——班長。班長是一個(gè)多么令人憧憬的職位。固然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不用心，隨任憑便的意思。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的`是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論勝利與失敗，我都用一顆尋常的心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，承受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好典范，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向?qū)掗煹乃{(lán)天。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會(huì)將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得樂觀向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。
假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會(huì)每周向同學(xué)們推舉幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會(huì)推舉幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。
假如大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來，我肯定承受并且改正。請(qǐng)教師，同學(xué)們支持我，信任我，給我一次展現(xiàn)自己力量的時(shí)機(jī)。請(qǐng)投出你們那神圣、珍貴的一票吧!
感謝大家!
二年級(jí)小學(xué)生發(fā)言稿結(jié)束語篇二十
尊敬的老師、小朋友：
大家好。
我叫x，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)各門功課良好，期中考試后被老師評(píng)為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時(shí)愛好體育，長跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛畫畫，平時(shí)我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎(jiǎng)”，而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里，每天早上6時(shí)15分媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家，奶奶首先會(huì)讓我吃個(gè)飽，然后我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會(huì)去做我喜歡做的事。晚上，我會(huì)和媽媽一起練字、溫習(xí)功課，看拼音書等等，有的時(shí)候還會(huì)和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長我是為了能為班里多做點(diǎn)事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請(qǐng)老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課
想法2：請(qǐng)班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時(shí)是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請(qǐng)同學(xué)們的爸爸媽媽來我們1班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。
最后我會(huì)盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當(dāng)個(gè)好班長。如果這次競選不成功，我也會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)，努力向上，以后爭取當(dāng)上班長。
請(qǐng)小朋友、老師看我的行動(dòng)吧!
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