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勞動教育活動開展情況總結(jié)篇一
2006年3月25日是第11個全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是““珍愛生命，安全第一””。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力，我校認真扎實開展“普及安全知識，提高避險能力”主題安全教育活動，取得良好教育效果。
我校高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作，牢固樹立學(xué)校安全工作“安全第一、預(yù)防為主、教育在前”的思想，進一步提高對學(xué)校安全宣傳教育工作的認識，把師生安全教育作為提高學(xué)生基本素質(zhì)和安全素養(yǎng);作為加強學(xué)校安全管理、保證師生生命安全和預(yù)防校園安全事故的基礎(chǔ)性工作。切實加強安全教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。明確職責(zé)分工，制定了具有針對性和可操作性的活動方案，并提供了必要的經(jīng)費保障，做好活動的組織實施工作。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，認真做好主題教育活動。
1、舉行啟動儀式。利用3月18日(星期一)國旗下講話，開展安全教育日活動啟動儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。
2、3月25日上午組織應(yīng)急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預(yù)案、事后有評估、有總結(jié)。制定演練方案，組織全校師生進行實戰(zhàn)型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
3、3月28日下午第三節(jié)課，各班召開安全主題家長會，重點加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育，向每位家長發(fā)送《關(guān)于安全工作致家長的一封信》《關(guān)于防溺水工作致家長的一封信》，并請各位家長宣讀《家長對學(xué)生安全教育的誓詞》，使安全知識真正深入人心。
4、充分利用學(xué)校陽光校園廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳。
5、各班出一期以安全為主題黑板報。
6、4月1日各班舉辦一次以安全教育為主題班會。
7、組織安全隱患排查整治行動。校園周邊交通設(shè)施隱患排查，在上下學(xué)時段和校園周邊交通復(fù)雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導(dǎo)工作，凈化校園周邊交通環(huán)境，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。
學(xué)校重點對圖書室、科學(xué)實驗室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時消除、及時整改。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，給學(xué)生布置一份安全防范和安全隱患排查方面的作業(yè)，組織開展專題討論，讓學(xué)生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
通過開展安全教育日系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學(xué)?！捌桨残@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇二
我們學(xué)校借此機會舉行了一系列的活動，加強對學(xué)生安全知識的教育，讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要，下面是我們活動的總結(jié)：
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由安全總務(wù)處和少先隊總部具體落實，各年級通力配合，教導(dǎo)副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強調(diào)了安全教育的重要性，并就當(dāng)天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由安全總務(wù)處、少先隊總部、德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
根據(jù)學(xué)校部署，安全總務(wù)處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開年級主任會議予以貫徹實施，自3月26日到3月31日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了年級主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇三
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
我校專門召開班主任會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由安全總務(wù)處和學(xué)校團員具體落實，各年級通力配合，教導(dǎo)主任在星期一的升旗儀式上向強調(diào)了安全教育的重要性，并就當(dāng)天的'樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由政教處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
根據(jù)學(xué)校部署，安全政教外制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開班主任會議予以貫徹實施，自x月xx日到x月xx日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練。
回顧安全教育工作，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
在今后，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇四
在活動中，本班結(jié)合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學(xué)生的勞動觀念養(yǎng)成教育。
通過勞動教育，使學(xué)生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和熱愛勞動的習(xí)慣，讓學(xué)生體會到勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮，樹立自己的事自己做的勞動觀念，懂得珍惜勞動果實，激發(fā)勞動熱情，立志做個勤勞的人。
1、充分利用黑板報進行宣傳，組織學(xué)生出刊以“勞動教育”為主題的黑板報。
2、組織學(xué)生收集有關(guān)勞動教育書籍進行學(xué)習(xí)。
二、結(jié)合實際，落實到具體行動中，增強勞動觀念。
根據(jù)本班實際情況，我把本班的清潔區(qū)劃分到小組，再由小組劃分到個人，每組組長負責(zé)督促檢查，根據(jù)情況打分評比，由于加強管理，組與組之間相互競爭，同組學(xué)生之間相互督促都不甘心落后于別的小組，所以大調(diào)動了學(xué)生的積極性，在熱愛勞動教育活動前，那些懶惰的學(xué)生，那些厭惡勞動的學(xué)生，看不起勞動的學(xué)生在全班集體的勞動氣氛中，他們的自尊心榮譽感也會促使他們鼓足勇氣加入集體勞動中去，他們的內(nèi)心也會萌發(fā)出勞動的.光榮感。
家務(wù)勞動是生活的小百科全書，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)貜氖乱恍┘覄?wù)勞動，不僅是學(xué)生家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子去做的事，也是我們教師應(yīng)提倡的一種培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。
加強學(xué)生在生活中的自理能力，因為學(xué)生不可能永遠生活在父母的身邊，孩子要有較強的生活自理能力，才能適應(yīng)社會。
在活動中對學(xué)生提出一些具體要求，要求學(xué)生應(yīng)盡自己能力完成一些家務(wù)勞動，每周六要學(xué)會煮飯，學(xué)會烹制一道菜肴等，在家長的協(xié)助指導(dǎo)下，讓學(xué)生實踐，哪怕是沒有做好，也沒有關(guān)系。
在學(xué)生與家長共同進行家務(wù)勞動時，告誡學(xué)生要愛惜糧食，買東西過馬路時要注意交通安全，使電器時，要注意哪些事項等等，這樣不僅加強了學(xué)生的勞動觀念還增強了學(xué)生的安全意識，逐步使學(xué)生養(yǎng)成一種愛勞動的好思想，好習(xí)慣，讓學(xué)生通過日常的勞動正確地認識到人生的重要意義。
通過這次活動的促進，我班的學(xué)生更加熱愛勞動了，同時，活動也培養(yǎng)了他們生活自理的能力，明白了父母勞動的艱辛，懂得了對父母進行感恩，知道了勞動成果是來之不易的，懂得了珍惜。
我班將會把這項活動長期扎實地開展下去。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇五
為慶祝國際五一勞動節(jié)，迎接即將到來的五四青年節(jié)，落實民族團結(jié)，青年工作，通過組織基層活動切實達到聯(lián)系群眾、凝聚人心的目的，自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局住__村工作組和村委會組織舉行了一系列慶五一迎五四活動。
清晨，__村住村工作組成員，村干部，黨員，團員，村民共聚村委會，共同舉行了升國旗儀式。莊嚴的國旗下，村民們齊聲唱起了激昂的國歌，以自己的方式表達了__村人民對節(jié)日的祝賀。
當(dāng)日下午，為進一步加強各村之間的交流與聯(lián)系，在__村團支部的組織下，邀請來自鄰村的__村籃球隊與__村籃球隊進行籃球友誼賽。比賽中，雙方隊員秉承“友誼第一、比賽第二”競技原則，各自發(fā)揮出色，不但配合默契，更攻守靈活，使得比賽始終處于緊張的膠著狀態(tài)。而整場籃球友誼賽不僅讓人們看到了兩村村民敢打敢拼的團結(jié)奮斗精神，更贏得了現(xiàn)場觀眾一陣又一陣的喝彩之聲，比賽結(jié)束后為參加友誼賽的隊員們發(fā)放了紀念品。
此次__村慶五一迎五四系列活動，__村村民們紛紛表示，該活動不但增強了__村村民與鄰村之間的相互友誼，豐富了__村村民的業(yè)余文化生活，更在__村青年中營建出了積極向上、健康團結(jié)的民族氣氛。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇六
第十八個安全教育日，根據(jù)上級主管部門的安排部署，我校緊抓這次有利時機，開展了豐富多彩的安全教育活動，大力宣傳了安全的重要性，提高了全體師生的安全意識，增強了大家的自我保護能力?，F(xiàn)小結(jié)如下：
學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同社校長任組長，惠雄雄教導(dǎo)主任任副組長，各班主任位成員的活動小組，精心安排，使各項活動有計劃、有目的、定時間、定內(nèi)容，有記錄、有總結(jié)。并且完善了安全的各項規(guī)章制度，促進了活動的正常開展。
在教育活動中，我們始終以毛澤東思想、鄧小平理論指導(dǎo)，以安全教育為核心，以“普及安全知識，提高避險能力”為重點，大力開展豐富多彩的活動。
2、3月26日中午，舉行了隆重的安全教育大會。在會上，同校長用案例從不同角度強調(diào)了安全的重要性；惠雄雄主任根據(jù)下莊村的.地理位置和學(xué)校的實際情況，給同學(xué)提出了“十二個不準”、“六個必須”的要求，內(nèi)容滲透到日常生活的方方面面，頗為詳盡。五六年級學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言，大會取得了預(yù)期的效果；下午，組織全體教師學(xué)生在電教室觀看了《全國典型交通案例警示錄》，這一幅慘烈的交通事故，一件件真實的案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，讓師生深受教育，使他們深刻明白了“安全重于泰山”這句話的份量。
為了使全體教師牢固樹立安全意識，學(xué)校每周一召開安全專題會議，會上認真學(xué)習(xí)安全知識，探討生活中應(yīng)該注意的安全問題，經(jīng)過這些實實在在的教育和學(xué)習(xí)，全體教師的安全意識已經(jīng)深入人心。
總之，通過這一系列的活動，提高了全體師生的安全意識，更重要的是學(xué)到了很多安全知識和基本避險技能，對于創(chuàng)建安全穩(wěn)定和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)！
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇七
今年以來，xx市xx區(qū)總工會按照xx區(qū)委和xx市總工會的工作要求，堅持緊扣主題、突出重點、注重實效，認真組織開展主題勞動競賽，積極團結(jié)動員廣大職工在“十三五”規(guī)劃中發(fā)揮主力軍作用。
加強指導(dǎo)，建好競賽組織機構(gòu)。成立了由區(qū)委常委、區(qū)總工會主席張映雪為組長，區(qū)人社局局長孫軍偉和區(qū)總黨組書記方宏偉為副組長，相關(guān)部門負責(zé)人參加的xx區(qū)主題勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)總工會和區(qū)人社局到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進企業(yè)，爭取黨政重視支持，指導(dǎo)基層制定勞動競賽落實方案，動員廣大技術(shù)人員和一線職工參與競賽，促進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
強化措施，確保勞動競賽取得實效。一是實施“雙掛鉤”。將勞動競賽結(jié)果與工作考核掛鉤、與經(jīng)費獎勵掛鉤;二是采取樹立典型、現(xiàn)場觀摩、服務(wù)企業(yè)三種形式，引導(dǎo)廠廠開展勞動競賽。三是搞好四個評比。繼續(xù)搞好“工人先鋒號”、“職工技術(shù)操作能手”、“職工技術(shù)創(chuàng)新成果”和“十佳金點子”的評比活動，激發(fā)職工勞動熱情。
抓好示范，積極推進市級重點工程項目建設(shè)競賽。以市級重點工程項目—隆達高溫合金項目為示范，積極引領(lǐng)帶動面上勞動競賽的開展。堅持以競賽促生產(chǎn)、促安全、促效益，指導(dǎo)隆達公司結(jié)合實際開展好勞動競賽。隆達公司一方面注重職工安全生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)工藝等方面的培訓(xùn)，提升職工綜合素質(zhì);另一方面，依托全國勞模浦曉中勞模創(chuàng)新工作室，組織開展技術(shù)交流和課題攻關(guān)研討活動，示范帶動、凝聚引領(lǐng)全體職工投身項目建設(shè)。
注重實效，高質(zhì)量組織職工職業(yè)技能競賽。區(qū)總工會積極為職工展示才能、提升技能搭好平臺，聯(lián)合區(qū)人社局、區(qū)工商聯(lián)精心組織了機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、中式烹飪2項技能競賽。通過層層選拔，來自53家企業(yè)93名選手會師大賽。從初賽到?jīng)Q賽，一批高技能人才脫穎而出，70名職工達到高級工職業(yè)技術(shù)資格，為錫山建設(shè)高素質(zhì)技工隊伍積累了人才資源。
突出主題，抓牢重點企業(yè)主題勞動競賽。突出行業(yè)特點和競賽主題，在全區(qū)選排重點企業(yè)開展主題勞動競賽。一是在生產(chǎn)制造類企業(yè)，廣泛開展“比管理水平、比技術(shù)進步、比節(jié)能降耗”勞動競賽。江蘇賽福天鋼索股份有限公司工會，把建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、推進企業(yè)安全管理體系化、規(guī)范化作為競賽主要內(nèi)容，通過職工們的努力，企業(yè)各類安全和工傷事故明顯下降，安全隱患明顯減少，職業(yè)病危害狀況明顯改善。二是在交通運輸類企業(yè)，廣泛開展“比安全出行、比經(jīng)濟效益、比效率提升”勞動競賽。無錫華馳運輸有限公司通過勞動競賽，打造了華馳品牌，營造了一個誠信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的乘車環(huán)境，涌現(xiàn)出了省勞模鄧偉雄等一批典型。三是在建筑安裝類企業(yè)，廣泛開展“比科學(xué)管理、比成本控制、比有序施工”勞動競賽。無錫錫山建筑實業(yè)有限公司工會，開展“比安全”等內(nèi)容的勞動競賽，使職工做到了不違章作業(yè)、不違反勞動紀律，并做到“三不傷害”，即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。四是在服務(wù)民生類企業(yè)，廣泛開展“比職業(yè)道德、比奉獻意識、比優(yōu)質(zhì)服務(wù)”勞動競賽。
上下聯(lián)動，積極擴大勞動競賽參與面。區(qū)總工會聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計局舉辦了衛(wèi)技人員職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)技能提升活動，聯(lián)合人社局舉辦了勞動爭議調(diào)解、仲裁技能競賽。開發(fā)區(qū)組織了剪板組、沖床組、折彎組、電焊組、裝配組和電氣組等共計6個操作崗位的技能競賽;東港鎮(zhèn)深化“六比六賽六看”立功競賽活動，激勵職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù);教育系統(tǒng)圍繞提高教師隊伍素質(zhì)，組織了教學(xué)技能大賽。
在勞動競賽的積極推動下，職工素質(zhì)得到進一步提升，經(jīng)區(qū)總培訓(xùn)，123名職工提升了技能等級;職工創(chuàng)新能力得到進一步增強。全區(qū)廣大職工提出合理化建議4150條，其中近1200條得到行政采納;職工內(nèi)生動力得到進一步激發(fā)，通過多形式的競賽，廣大職工勞動熱情得到有效激發(fā)，企業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力進一步增強，有力地助推了經(jīng)濟社會發(fā)展。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇八
我們學(xué)校借此機會舉辦了一系列活動，加強學(xué)生安全知識的教育，讓學(xué)生知道處處注意安全的重要性。以下是我們活動的總結(jié)：
安全責(zé)任比泰山更重要，安全不是小事。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是我校安全教育日活動順利進行的根本保證。
我們學(xué)校專門召開了行政和年級主任會議，部署安全日活動。校長親自抓，分管副校長牽頭，總保衛(wèi)處、少先隊指揮部具體落實，各年級互相配合。德育處副處長、處長王力奉命在周一的升旗儀式上強調(diào)安全教育的重要性，并對當(dāng)天的走廊緊急疏散演習(xí)做了具體安排。
安全教育關(guān)乎千家萬戶，是學(xué)校發(fā)展的基石。安全教育日由安全總務(wù)辦公室、少先隊總部和道德教育辦公室具體運作，全體教職員工積極參與。在全體教職工的積極參與下，舉辦了消防知識講座和逃生及自救通道疏散演習(xí)，營造了良好的安全教育氛圍。防火、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害等教育。安全教育與學(xué)生日常管理緊密結(jié)合，確保安全教育日的順利開展和校園安全。
安全總務(wù)室根據(jù)學(xué)校的部署，制定了切實可行的'安全教育日活動計劃，并召開年級主任會議實施。3月26日至3月31日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動啟動儀式，并對安全教育日活動的開展提出具體要求。
2、召開年級主任會議，部署和落實具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班級為單位召開安全教育主題小組會議。
5、學(xué)校舉辦了消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演習(xí)。
7、學(xué)校紅領(lǐng)巾電臺集中播放安全主題廣播稿。
4、回顧與展望。
回顧安全教育，加強安全管理，創(chuàng)建和諧校園。安全不是小事，警鈴要響。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，安全理念將進一步深入人心，安全教育工作將得到更好的發(fā)展。
未來。進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)水平。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇九
20xx年3月25日是第十八個安全教育日，根據(jù)上級主管部門的安排部署，我校緊抓這次有利時機，開展了豐富多彩的安全教育活動，大力宣傳了安全的重要性，提高了全體師生的安全意識，增強了大家的自我保護能力?，F(xiàn)小結(jié)如下：
學(xué)校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同社校長任組長，惠雄雄教導(dǎo)主任任副組長，各班主任位成員的活動小組，精心安排，使各項活動有計劃、有目的、定時間、定內(nèi)容，有記錄、有總結(jié)。并且完善了安全的各項規(guī)章制度，促進了活動的正常開展。
在教育活動中，我們始終以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以安全教育為核心，以“普及安全知識，提高避險能力”為重點，大力開展豐富多彩的活動。
2、3月26日中午，舉行了隆重的安全教育大會。在會上，同校長用案例從不同角度強調(diào)了安全的重要性；惠雄雄主任根據(jù)下莊村的地理位置和學(xué)校的實際情況，給同學(xué)提出了“十二個不準”、“六個必須”的要求，內(nèi)容滲透到日常生活的方方面面，頗為詳盡。五六年級學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言，大會取得了預(yù)期的效果；下午，組織全體教師學(xué)生在電教室觀看了《全國典型交通案例警示錄》，這一幅慘烈的交通事故，一件件真實的案例，一個個鮮活的生命瞬間消亡，讓師生深受教育，使他們深刻明白了“安全重于泰山”這句話的份量。
為了使全體教師牢固樹立安全意識，學(xué)校每周一召開安全專題會議，會上認真學(xué)習(xí)安全知識，探討生活中應(yīng)該注意的安全問題，經(jīng)過這些實實在在的教育和學(xué)習(xí)，全體教師的安全意識已經(jīng)深入人心。
總之，通過這一系列的活動，提高了全體師生的安全意識，更重要的是學(xué)到了很多安全知識和基本避險技能，對于創(chuàng)建安全穩(wěn)定和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)！
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十
20xx年我廠勞動競賽工作，堅持對無泄漏考核、班組達標(biāo)創(chuàng)一流動態(tài)考核和小指標(biāo)競賽考核工作長抓不懈，考核到位。通過開展勞動競賽工作，提高經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)，鞏固發(fā)展創(chuàng)一流成果。創(chuàng)歷史新高。主要工作總結(jié)。
職工中蘊藏著巨大的積極性和創(chuàng)造性，但是，如果不去調(diào)動和組織，這只是潛在、分散的力量。為充分發(fā)揮職工積極性和創(chuàng)造性、增強企業(yè)活力，提高安全經(jīng)濟效益。廠部把競爭機制引入安全生產(chǎn)領(lǐng)域，每月積極開展小指標(biāo)競賽、無泄漏考核和達標(biāo)創(chuàng)一流動態(tài)考核。實施獎懲評比，獎懲工作制度化。每季召開勞動競賽辦公會議，總結(jié)布置工作，研究討論和解決勞動競賽過程的各種問題。每月實施達標(biāo)創(chuàng)一流動態(tài)考核，全年經(jīng)考核不能達標(biāo)的單位共有個，我們按規(guī)定進行了考核。
我們圍繞企業(yè)工作目標(biāo)，開展了貫穿全年的“安全在崗位”競賽活動，共表彰了安全在崗位先進班組個。為做我廠“迎峰度夏”確保安全發(fā)電，從月份至九月份開展了“迎峰度夏”競賽活動，并對運行部a班等個個“迎峰度夏”安全先進班組進行獎勵。我廠受到了省經(jīng)貿(mào)委的表彰。月安信檢修公司開展了員工技能大賽大賽，共設(shè)立電機、變電、轉(zhuǎn)動、管閥、焊工、基礎(chǔ)鉗工等六個比賽項目，有多名員工參加比賽，進一步促進員工學(xué)習(xí)各種技能的積極性，提高了員工的技術(shù)素質(zhì)。廠工會與團委聯(lián)合組織了第二屆“職工技術(shù)論文”征集活動。積極開展職工技協(xié)活動，推動我廠群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工作的深入開展。開辟了職工安全，積極開展合理化建議活動。我廠五星安健環(huán)管理系統(tǒng)推廣工作啟動以來，競賽辦要積極與工作小組協(xié)調(diào)，提出激勵措施方案，通過開展競賽活動，把推貫工作做得更好。
廠團委創(chuàng)造性地開展“青年文明號、青年崗位能手”競賽活動，取得了優(yōu)異成績。
競賽辦積極配合安監(jiān)分部組織了部分安全生產(chǎn)骨干二批共人赴xx學(xué)習(xí)考察。根據(jù)上級文件精神，制訂方案，在全廠中扎實開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)知識型職工”活動。
我們繼續(xù)開展“優(yōu)秀職工”、 “優(yōu)秀職工標(biāo)兵”、“模范文明家庭”的競賽活動，表彰優(yōu)秀職工名；先進標(biāo)兵名，模范文明家庭戶。
全廠共有個集體、人獲得了上級的表彰。年度我廠科技進步獎，獲獎項目共項，其中：一等獎x個，二等獎：x個，三等獎：x個，四等獎：x個，五等獎：x個。共有x項、人獲得了某省電力科學(xué)技術(shù)獎。
x年，我廠的勞動競賽要按照集團公司先進發(fā)電企業(yè)考核管理辦法來開展，著眼于提高企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作，在全廠開展專業(yè)技術(shù)競賽、比武等活動，具體籌劃請競賽辦、培訓(xùn)、生技等部門共同考慮，成績以廠的名義進行并發(fā)證。為職工們施展才能和創(chuàng)造性勞動提供一個平臺。在鞏固國家一流火力發(fā)電廠的基礎(chǔ)上，進一步提高我廠的技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)及綜合管理素質(zhì)，把我廠建設(shè)成為集團公司先進發(fā)電企業(yè)的典范。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十一
今年的x月x日是第x個全國中小學(xué)生“安全教育日”，我校圍繞教育日“加強疏散演練，確保學(xué)生安全”這一主題，把3月x日-x月x日作為安全教育周，通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動，增強了全體學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的安全防范能力。下面總結(jié)如下：
為了更好的落實安全宣傳教育活動，取得切實的活動效果，我校專門召開了安全領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究會議，在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領(lǐng)導(dǎo)具體的責(zé)任分工，使每項活動都落實到人，責(zé)任到人。
1、校園博客互動豐富活動形式。
針對23日福建南平延平區(qū)實驗小學(xué)發(fā)生的兇殺案，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開了學(xué)校防恐應(yīng)急小組會議，再次強調(diào)了應(yīng)急小組工作流程與職責(zé)，同時利用博客組織全體師生學(xué)習(xí)了應(yīng)對突如其來的傷害的自護自救方法，增強了學(xué)生的安全防范意識與應(yīng)對方法。
同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動，通過召開主題班會同學(xué)們尋找身邊的不安全因素，找到應(yīng)對的方法，增強了學(xué)生的安全意識并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛(wèi)士”論壇，通過論壇找尋了工作中看到的隱患，找出應(yīng)對方法，此項活動使校園安全小衛(wèi)士工作落到了實處，并激勵學(xué)生人人爭當(dāng)安全監(jiān)督員，人人做好安全監(jiān)督員。
2、人人爭當(dāng)小小安全宣傳員。
以防災(zāi)減災(zāi)和突發(fā)事件為主要內(nèi)容，在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動，同學(xué)們通過手抄報，知識宣傳等形式宣傳了安全，布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊，一張張圖文并茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學(xué)們心目中更加重要了。
3、結(jié)合少先隊日常管理做好安全工作。
為了更加關(guān)注學(xué)生的上下學(xué)路上的安全，我們抓住“安全教育日”的契機，學(xué)校少先隊對學(xué)生進行了交通安全的教育。更換了校園內(nèi)安全知識櫥窗，主要內(nèi)容為交通安全知識，有交通安全的標(biāo)志，和安全警示語內(nèi)容，讓同學(xué)們懂得了“珍愛生命，安全出行”。讓學(xué)生掌握了安全常識，提高安全意識，和安全防范能力。
4、加強疏散演練，確保學(xué)生安全。
在繼消防演練，防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對應(yīng)對突發(fā)事件的緊急逃生演練，并根據(jù)應(yīng)急事件啟動方案進行了模擬演練，同時針對突發(fā)和防震進行了疏散逃生演練。
總之，通過我們的努力，在安全教育周進行的一系列安全教育活動中，學(xué)生不僅豐富了知識，也鍛煉了能力，更使我們的校園活動豐富多彩起來。今后，我們會繼續(xù)加強安全教育，讓學(xué)生在形式多樣的活動中掌握安全知識，提高安全能力。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十二
為了迎接小二一的到來，__學(xué)院組織學(xué)長學(xué)姐們?yōu)樾律驋咚奚嵝l(wèi)生，為小二一們創(chuàng)造一個溫馨干凈的宿舍環(huán)境。擦桌子、擦窗戶、拖地，學(xué)姐學(xué)長們分工合作，仔細地清理了每一個角落，還貼上了對新生祝福語，讓小二一們感受到家一般的溫暖。經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐們數(shù)小時的努力，新生宿舍煥然一新，干凈明亮。
二、舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。
為踐行勞動教育培養(yǎng)健全人格的初心與弘揚勤儉樸實、自力更生的校訓(xùn)。10月21日，__學(xué)院在東校區(qū)體育場舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。__學(xué)院黨委書記王克志、團委書記張文娟、全體輔導(dǎo)員、21級全體新生及新任勞動小組長參與了本次活動。
活動在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。首先，張書記宣讀新一任勞動小組長任命決定，她希望被聘任的同學(xué)，認真工作、履行職責(zé)，為__學(xué)院勞動教育工作作出積極貢獻。隨后，新生輔導(dǎo)員丁震霆老師為新聘勞動小組長頒發(fā)聘書，黨委書記王克志對勞動教育優(yōu)秀班集體頒發(fā)榮譽證書和獎品并合影留念。
接著，榮獲“20__-20__學(xué)年優(yōu)秀勞動班集體”學(xué)生代表20商本2班陳自闖同學(xué)發(fā)言。他說道：我們作為享有一切豐富物質(zhì)生活的新一代，更應(yīng)熱愛勞動，從你我做起，從小事做起。培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成“勤儉樸實、自力更生”的生活習(xí)慣。在勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，促進自身綜合素質(zhì)的提升。
隨著新生、老生代表有序入場，進行勞動工具交接儀式。最后，王克志書記發(fā)表總結(jié)講話，他表示我們學(xué)校培養(yǎng)的是新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設(shè)者，我們要珍惜勞動成果，摒棄不良習(xí)慣。__學(xué)院學(xué)子應(yīng)牢固樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的思想觀念，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
活動結(jié)束后，全體新生在輔導(dǎo)員和20級勞動小組長的帶領(lǐng)下，有序領(lǐng)取勞動工具、熟悉勞動公區(qū)、積極進行勞動教育。
本次活動的順利開展，讓同學(xué)們明白了勞動是創(chuàng)造財富的源泉，用勞動托起青年夢，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
為了貫徹落實在全國教育大會上有關(guān)勞動教育的重要講話精神，進一步促進__學(xué)院同學(xué)樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀。__學(xué)院于11月10日晚上6：00在__樓209會議室召開勞動教育培訓(xùn)會。會議由生活部負責(zé)人陳雨婷同學(xué)主持，參會人員為21級全部勞動委員及生活部干事。
首先，生活部負責(zé)人陳雨婷介紹了本次活動的目的。本次活動主要進行勞動教育心得交流，發(fā)現(xiàn)勞動教育中存在的問題，為20__級新生勞動教育奠定更堅實的基礎(chǔ)。接著，勞動委員們積極發(fā)言，反饋班級勞動過程中存在的問題，生活部負責(zé)人陳雨婷同學(xué)針對各班勞動教育中出現(xiàn)的具體問題進行具體分析。
隨后，上一年優(yōu)秀班級勞動委員與大家分享了自己在多次勞動過程中積累的寶貴經(jīng)驗，詳細講解具體的勞動方法技巧及檢查要求。其他勞動委員紛紛表示受益匪淺，學(xué)到了許多實用的方法。
最后，生活部負責(zé)人陳雨婷進行總結(jié)發(fā)言，她表示，室內(nèi)外勞委要積極合作，起好引領(lǐng)和帶頭作用，積極引導(dǎo)班級同學(xué)樹立正確的勞動觀念，充分調(diào)動班級學(xué)生勞動積極性，并且起到監(jiān)督的作用，有任何問題要及時向?qū)T反饋。
通過此次培訓(xùn)會，各班勞動委員更加明確了勞動工作的重要性、找到了工作思路、明確了工作方向，相信在以后勞動教育中勞動委員們會帶領(lǐng)本班同學(xué)以一絲不茍的精神，高質(zhì)高效地完成勞動衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。
四、學(xué)校是我家，教室整潔靠大家。
為進一步強化勞動觀念，弘揚勞動精神，讓同學(xué)們愛上勞動，明白勞動的重大意義，__學(xué)院積極開展園區(qū)勞動，教室勞動。每天下午，在學(xué)校的各個角落，都可以看到同學(xué)們勞動的身影，同學(xué)們擼起袖子、撲下身子，對打掃園區(qū)、教室衛(wèi)生死角進行清掃，過程中，同學(xué)們發(fā)揚不怕臟、不怕累的作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的精神，歷時將近一個小時，勞動區(qū)域內(nèi)環(huán)境煥然一新。通過每天進行勞動，幫助同學(xué)們正確認識勞動，鍛煉自己的動手能力，體驗勞動帶來的興趣，使__學(xué)院學(xué)子進一步領(lǐng)悟勞動的意義價值，逐步形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。
五、勞動整潔再出發(fā)。
為更好營造整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步引導(dǎo)學(xué)生形成尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。__學(xué)院學(xué)生會在__樓組織開展“勞動整潔再出發(fā)”活動，學(xué)生們認真打掃走廊、大廳沙發(fā)，以干凈整潔的面貌，營造了一種和諧、溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。通過此次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛勞動的良好生活習(xí)慣，學(xué)會珍惜勞動成果。
在清掃活動中，大家都展現(xiàn)出了積極向上、認真負責(zé)、不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，對每一處的衛(wèi)生環(huán)境都進行了認真負責(zé)的打掃、處理。大家用自己的實際行動為學(xué)校增添一份清新、一抹明亮。本次打掃衛(wèi)生活動，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也展現(xiàn)出___學(xué)院學(xué)生會的良好的精神風(fēng)貌，加強了學(xué)生會成員之間的團結(jié)合作意識。
六、宿舍是我家，溫暖靠大家。
在本學(xué)期，各班級長期開展“宿舍整潔靠大家”的活動。進一步推進宿舍文明建設(shè)，增強學(xué)生的勞動觀念、勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，體現(xiàn)勞動教育的意義。大學(xué)生宿舍是大學(xué)校園文化的窗口，是我們在校大學(xué)生最為緊密，交流最頻繁的場所之一，宿舍的好與壞也一定程度上也反映在校大學(xué)生的成長情況。
七、團體勞動我參與。
為營造干凈整潔的校園環(huán)境，讓學(xué)生在付出中體會勞動之美，樹立“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的價值觀念，12月2日下午，__學(xué)院輔導(dǎo)員張彰帶領(lǐng)__屆本科學(xué)生以及20__屆專升本學(xué)生，在體育場西側(cè)臺階及小樹林參加團體勞動。通過本次團體勞動提高了學(xué)生的凝聚力，也充分展現(xiàn)了__學(xué)院師生認真、勤勞、肯干、愛校的良好風(fēng)貌，真正體現(xiàn)出了“集體”的重要性。大家協(xié)同合作，對勞動區(qū)域進行了全面清理，使校園環(huán)境煥然一新，不僅為全體師生營造了一個整潔、文明、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且為構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境作出了積極貢獻。
八、“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動。
為深入貫徹關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》，豐富勞動教育形式和活動載體，__學(xué)院在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動，同學(xué)們積極參與，制作勞動主題板報、拍攝勞動教育宣傳視頻，撰寫勞動教育主題征文。
九、一分鐘環(huán)保。
勞動育人，我們一直在路上。___學(xué)院積極開展勞動教育，貫徹落實以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的學(xué)生成長路線。__學(xué)院組織開展一分鐘環(huán)保倡議活動，呼吁同學(xué)們樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)高尚的品格，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力。
十、勞動在左，感恩在右。
勞動是每個人應(yīng)盡的權(quán)力和義務(wù)，學(xué)生的集體勞動不僅僅局限于勞動區(qū)域衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，更體現(xiàn)在方方面面，為了讓學(xué)生體驗到勞動的樂趣，__學(xué)院學(xué)生利用回家之余，主動幫家長打掃衛(wèi)生，例如包餃子、洗衣服、拖地等，并開展了美食比賽，在打掃的過程中，體會到家長的辛苦與不易，紛紛表示日后一定會努力學(xué)習(xí)，來報答父母。
十一、家庭輔導(dǎo)我在行。
學(xué)生回到家中，也依然保持著熱愛勞動的好習(xí)慣，不僅幫助父母打掃衛(wèi)生，同時，也幫助父母減輕另一重擔(dān)——輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)。學(xué)生將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運用到實際，幫助弟弟妹妹增長知識，不僅幫助父母減輕了負擔(dān)，并且鍛煉了自己的能力，讓父母感到欣慰，弟弟妹妹感到幸福，學(xué)生本身也可以從中感到快樂。通過家庭勞動，能夠引導(dǎo)學(xué)生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質(zhì)，也讓學(xué)生真正認識到“幸福是奮斗出來的”。
十二、考研教室現(xiàn)整潔，黨員先鋒顯擔(dān)當(dāng)。
考研前夕，__學(xué)院學(xué)生黨員集聚在w209，聽從丁震霆老師對考研教室打掃的安排。學(xué)生黨員到達廣恩樓，兩人擦黑板，兩三人擺桌子，兩三人掃地，還有兩三黨員在拖地。學(xué)生黨員不辭辛勞，樂不思蜀地打掃這考研戰(zhàn)場。不久，干凈整潔的考研教室就在我們面前，這體現(xiàn)了學(xué)生黨員的勞動價值，也樹立了學(xué)生黨員正確的勞動觀念，這更是學(xué)生黨員對考研學(xué)子最真誠的祝福。
雪中送炭三九暖，___學(xué)院以溫暖而親切的方式激勵考研的學(xué)子，幫助他們紓解壓力，讓他們更從容面對即將到來的考試。其實看到大家打掃教室的樣子，這何嘗不是一份加油包，是一份建立在自己辛苦后滿懷成就感的加油包。
十三、志愿迎新，踐行服務(wù)精神。
金秋時節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，時隔八月的假期結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期。隨著教學(xué)秩序的逐漸恢復(fù)，__學(xué)院也如期進行20__級開學(xué)迎新工作，在__學(xué)院院長王勃、副院長邱培磊、黨總支書記王克志、團總支書記張文娟、全院輔導(dǎo)員老師以及學(xué)生干部共同努力，順利完成了__學(xué)院的迎新工作。
在20__級新生正式報到之前，__學(xué)院多次召開迎新工作籌備會，預(yù)演迎新流程，并配合學(xué)校智慧迎新系統(tǒng)提前準備，在微信、微博客戶端等新媒體平臺提早宣傳新生報到流程及智慧迎新系統(tǒng)使用方法，提醒新生報到當(dāng)天的重要事項。
正式迎新過程中，每天早上七點半，學(xué)院全體迎新志愿者早早集合準備，并依據(jù)迎新方案的安排，分組開展迎新工作。學(xué)生干部們在校門口高舉院旗迎接新生，幫助新生測量體溫，辦理報到手續(xù)。也在每一個擺渡點和每一個寢室樓前，幫助新生們拎行李，為他們指引道路。同時，輔導(dǎo)員老師們認真履行工作職責(zé)，核查、辦理新生報到手續(xù)，解決各種疑難和突發(fā)問題，一張張熱情的笑臉、一句句親切的問候、一項項貼心的服務(wù)，為在陣陣秋雨中趕來報到的新生們送上了溫暖。
在迎新期間，__學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)揚奉獻精神，在迎新工作中沖在前頭，積極開展志愿服務(wù)，為家長和新生排疑解難，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
緊張而充實的迎新工作圓滿結(jié)束，20__級新生的大學(xué)生活已經(jīng)拉開序。溫暖的迎新帶給20__級新生的不僅是一個漂亮的開始，更是一段充滿希望的旅途!接下來，__學(xué)院仍將踏實做好新生入學(xué)教育等各項工作，繼續(xù)貫徹學(xué)校以學(xué)生為中心的發(fā)展理念，促進新生盡快融入大學(xué)生活。
十四、服務(wù)地方，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在團中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心、中國青年志愿者協(xié)會深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控系列重要指示批示精神，按照“聽從指揮、志愿先行、專業(yè)引領(lǐng)、有序參戰(zhàn)、引領(lǐng)成長”的工作思路，組織帶領(lǐng)廣大青年志愿者投身抗擊新冠疫情，用青春奉獻，書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，20__年暑假期間，__學(xué)院涌現(xiàn)了一批志愿者，她們犧牲假期時間，紛紛站在村頭，戴上袖章，拿起體溫槍，在值班點義務(wù)值班，在社區(qū)發(fā)放宣傳資料、普及防疫知識，提高居民的防護意識，并進行逐戶統(tǒng)計資料及外來人員信息登記，確保每一位的安全，她們是不求回報的。作為新時代青年，她們勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮帶頭作用，將愛心化為行動，努力踐行志愿者精神，自覺服從組織與管理，不怕苦、不怕累，成為疫情防控一道最亮麗的風(fēng)景線。
十五、成立核酸檢測服務(wù)小組，助力疫情防控。
11月10日上午應(yīng)學(xué)校要求，根據(jù)__市疫情防控47號令，學(xué)校需對__市8個區(qū)進行全員核酸檢測。__學(xué)院迅速有序組織黨員志愿者團隊于功大會堂助力學(xué)校核酸檢測采樣工作。
為了在最短時間內(nèi)阻斷病毒傳播途徑、切斷感染鏈條，醫(yī)護工作者們安全檢測、嚴格防疫，堅守在核酸采集一線，認真為每個受檢測者采樣。工作人員、志愿者嚴格落實防疫措施，耐心負責(zé)、職責(zé)分明;師生佩戴口罩、有序排隊，安全距離、即測即走。
堅持防疫，早日勝利。下一步，__學(xué)院將嚴格落實疫情防控要求，持續(xù)按照省市疫情防控布置和要求，始終在思想上保持高度警惕，行動上毫不放松，嚴格執(zhí)行“應(yīng)檢盡檢”，加強師生管理工作，確保各項防控措施落實落細，全力守護師生員工身體健康和生命安全，保障校園安全穩(wěn)定。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十三
堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。按照中央、省、市委國安辦統(tǒng)一安排部署以及縣相關(guān)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作開展情況，作出以下工作總結(jié)：
一、黨建貫穿，加強領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)黨委政府高度重視國家安全日宣傳教育活動。一是組織干部職工召開安全工作專題會議，傳達安全精神，增強干部職工的安全意識;二是組織相關(guān)單位部門開展教育宣傳，提高認識;三是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下形成系統(tǒng)化安全管理機制。
一是各村(社區(qū))、相關(guān)部門利用led顯示屏、廣播、小喇叭等形式進行安全教育宣傳，讓安全之風(fēng)吹入每個人的心中;二是在落實落細疫情防控措施下，利用趕集日，聯(lián)合琊川派出所、鎮(zhèn)司法所、琊川法庭，在廣場人群聚集處對《國家安全法》及其他安全知識進行集中宣傳，共計發(fā)放宣傳資料400余份;三是各村(社區(qū))利用召開群眾會，對群眾進行安全教育宣傳，增強群眾的安全意識，增強群眾的安全責(zé)任感，共計召開群眾會20余場;四是利用“一中心一張網(wǎng)十聯(lián)戶”建立的“黨支部+議事會+聯(lián)戶長”模式，通過各個聯(lián)戶單元建立的微信群和座談交流的方式來進行國家安全的宣傳。通過幾種形式的結(jié)合，有效的達到了宣傳的效果。
三、工作要求。
一是各個相關(guān)部門要實打?qū)嵉穆鋵嵃踩逃男麄?，要重視安全和提高干部職工的安全?zé)任使命感;二是常態(tài)化的開展安全教育宣傳工作，充分利用融媒體資源和傳統(tǒng)資源，達到宣傳效果;三是更加完善安全機制，讓各個安全隱患不攻自破，營造一個和諧安全的環(huán)境。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十四
為了全面貫徹落實xx公司關(guān)于在全系統(tǒng)內(nèi)開展勞動競賽活動的通知精神，我們變電站積極響應(yīng)上級的號召，通過勞動競賽這個良好的平臺，進一步加強和提高我站的班組建設(shè)和運行管理水平，從而確保設(shè)備的安全經(jīng)濟運行。按照通知要求，我站全體職工在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，認真扎實的開展勞動競賽，現(xiàn)就活動開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報：
本次競賽活動主要分為六個階段。
1、xx年x月x日———xx年x月x日宣傳動員階段。
認真組織學(xué)習(xí)上級關(guān)于開展勞動競賽活動的通知，使全站職工充分認識到競賽對本站的重要性，從而做好思想準備，強化競賽意識，樹立必勝信心，與此同時抓好二期擴建的生產(chǎn)準備、驗收和投運工作，并制定出本站的勞動競賽活動總體安排。
2、xx年x月x日———xx年x月x日自查上報階段。
對競賽細則進行分解和量化，結(jié)合要求在安全管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理、文明生產(chǎn)等方面進行自查，依照查找的問題制定出實施標(biāo)準，根據(jù)競賽標(biāo)準和整治辦法，確定整改項目，向上級部門提出具體整改方案的設(shè)想。
3、xx年x月x日———xx年x月x日整改實施階段。
根據(jù)前期制定的計劃和提出的整改項目，認真組織，準確實施，扎實開展競賽活動，列出月計劃，周進度和日進度，加強現(xiàn)場的安全管理，邊工作，邊檢查，邊整改，保證競賽質(zhì)量，重點放在制度建設(shè)、人員培訓(xùn)、設(shè)備管理以及環(huán)境治理上。
4、xx年x月x日———xx年x月x日迎接局、處檢查。
迎接局、處競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查，并對提出的問題進行整改，通過檢查—整改—再檢查—再整改步驟，不斷完善和提高運行管理水平。
5、xx年x月x日———xx年x月x日迎接省公司檢查。
6、xx年x月x日以后迎接網(wǎng)公司檢查。
a、已經(jīng)完成的工作：
1、完成了全站一次設(shè)備標(biāo)示牌的統(tǒng)計，制作和布置工作；
3、完成了全站電纜的標(biāo)牌檢查統(tǒng)計工作；
4、完成了全站設(shè)備缺陷和設(shè)備整治的統(tǒng)計匯總工作；
7、完成了安全設(shè)施標(biāo)準化的規(guī)劃、統(tǒng)計工作；
9、完成了主變消防系統(tǒng)模擬屏、站用系統(tǒng)模擬屏的制作；
10、全站人員分批參加了省公司組織的微機培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；
11、在二期擴建結(jié)束后，完成了戶外大部分區(qū)域的土建規(guī)劃和整改工作，生產(chǎn)和生活環(huán)境大大改善。
b、正在進行的工作：
1、全站戶外區(qū)域的環(huán)境治理工作到了最后收尾階段；
3、變電站標(biāo)準化管理指導(dǎo)書的剩余部分內(nèi)容正在編制和修改中；
4、依國家電網(wǎng)公司《變電運行管理規(guī)范》為指導(dǎo)依據(jù)，變電站運行管理規(guī)范正在編制中；
5、二期空壓系統(tǒng)模擬屏、220v直流系統(tǒng)模擬屏廠家正在制作中；
6、全站資料按照檔案管理要求正在進行，同時為下一步實現(xiàn)電子版管理準備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；
7、全站一次設(shè)備結(jié)構(gòu)布置圖的制作正在進行中；
8、本站各種規(guī)程制度，日常運行管理工作在不斷的修訂和完善；
c、下一步工作計劃。
1、利用冬閑時間，進一步加強我站的培訓(xùn)工作，改變培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量；
2、完成全站設(shè)備的整治和消缺工作；
3、完成全站的照明改造工作；
4、完成全站戶內(nèi)外的屋面滲水處理工作；
5、完成全站的綠化規(guī)劃工作；
6、完成工作票遠傳系統(tǒng)的開發(fā)和實施工作。
1、省公司、局各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，營造了非常濃厚的競賽氛圍；
4、注重科技投入，提高現(xiàn)代化管理水平，這次競賽，我們對變電站綜合管理信息系統(tǒng)進行了升級，對全站運行人員進行微機培訓(xùn)，增加了當(dāng)?shù)乇O(jiān)控系統(tǒng)，提高了運行管理水平。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十五
為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)秀習(xí)慣，將學(xué)?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”勞動教育主題活動良好延續(xù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動快樂意識，北侖中學(xué)近日組織高一年級學(xué)生開展勞動實踐教育課程。
滿懷著耕耘與收獲的期待，學(xué)生們在學(xué)生處老師的帶領(lǐng)下，每人扛著一把鋤頭，趕赴農(nóng)田，開始開墾各自班級的“小菜園”。北侖中學(xué)的“開心農(nóng)場”呈現(xiàn)一派生機勃勃：有的菜地還覆蓋著白膜，里面的幼苗正在茁壯生長;有的菜地已經(jīng)拆掉薄膜，長勢喜人的卷心菜在陽光下折射出青綠的光。今天的勞動實踐的重點內(nèi)容就是種植新菜苗。勞動實踐基地的指導(dǎo)老師，耐心地指導(dǎo)同學(xué)們先用鋤頭挖出兩排坑，然后小心翼翼地將菜苗放入，最后用鋤頭翻土把坑填好。一切落實妥當(dāng)后，再從田埂末的水缸中取水澆水。過高的溫度對于植物來說可不是好事。所以還需要最后一步，就是給新菜苗搭一個大棚。指導(dǎo)老師演示用竹條搭起大棚的框架，覆蓋上塑料膜后，學(xué)生們再幫忙從土中找出石頭加以固定。生機與希望就被種入了菜園中。
種菜的過程也許充滿汗水，但同時也充滿樂趣。有的同學(xué)挖到了一條蚯蚓，把它放在手中仔細觀察，十分新奇;有的同學(xué)仔細地觀察著豌豆——豌豆藤蔓攀附在柵欄上織成一張密密麻麻的網(wǎng)，雪白的豌豆花開了一朵又一朵，豌豆也長得很碩大飽滿。瞧，大自然的魅力多大啊!
北侖中學(xué)開展的此次勞動教育既是一次主題實踐活動，也是同學(xué)們親近自然，感受自然的生活教育，讓學(xué)生在勞動中樹立正確的勞動觀點和態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，促進德智體美勞全面發(fā)展。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十六
為期一周的勞動周結(jié)束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學(xué)年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活，三年的做人做事，我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學(xué)被分為8個小組，輪班對學(xué)校的各個區(qū)域負責(zé)。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們?nèi)藬?shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學(xué)校衛(wèi)生就能完成任務(wù)。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學(xué)樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務(wù)，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結(jié)束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結(jié)束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應(yīng)該是投身勞動的“實踐周”、“學(xué)習(xí)周”。這對每個大學(xué)生都是很有意義的。
我們學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調(diào)工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。
當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學(xué)都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩希瑯堑?、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至?xí)袣埜渲恕Ｎ拿髦浑x我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學(xué)習(xí)成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學(xué)習(xí)第一，你搞好學(xué)習(xí)就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學(xué)家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為中國不久的將來的建設(shè)者，在我們埋首學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質(zhì)，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結(jié)，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學(xué)到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學(xué)會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調(diào)度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務(wù)、實現(xiàn)大家共同目標(biāo)，并且了解到如何在實踐中運用所學(xué)到的知識來更好地完成任務(wù)，真正做到理論與實踐相結(jié)合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十七
為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》和縣教育局通知精神，推進小學(xué)生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，我校開展了“中小學(xué)生安全教育日”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、主題鮮明。
今年我校小學(xué)生安全教育日以“學(xué)習(xí)自救互救知識，增強自救互救能力”為主題。
二、全員發(fā)動。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工積極參與。班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防震、防火災(zāi)、防交通事故、防自然災(zāi)害等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據(jù)校長部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，活動期間，我們完成了以下工作：
1、安排安全教育為主題的國旗下講話。
2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班級為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、組織四年級全體師生開展了“自救互救”現(xiàn)場演練活動。
6、各班出好安全教育黑板報，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
通過這一系列的活動，全校師生深刻認識到“珍愛生命，安全第一”的重要性，師生一同努力，共同創(chuàng)建安全和諧、文明健康的校園環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園而努力。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十八
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的心愿，為讓全園師生過一個安全、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，我園積極貫徹上級有關(guān)會議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產(chǎn)安全。
在本周4月25號早上國旗下講話安全主任就對交通安全的“六不”和游泳安全的“七不兩會”做出了特別講解，通過向幼兒講述簡單易懂的安全常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全，懂得保護自己。隨后各班級結(jié)合實際開展了交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、防綁架和防詐騙等安全教育，進一步增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力，從晨間談話、教學(xué)活動、戶外游戲、離園五分鐘活動，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展，并通過故事、圖片、視頻等形式把各種安全及自我防護安全教育融入其中，開展了節(jié)前的安全教育活動。
除此之外我園還做了兩張“交通安全六不準”和“七不兩會”的廣告牌，并在每天放學(xué)前拿到學(xué)校門口醒目處讓家長和幼兒觀看，讓大家知道安全的重要性。放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了“五一節(jié)放假安全告家長書”，提醒家長注意五一假期按全，特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作，讓幼兒過上一個安全、健康的五一節(jié)。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇十九
在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校通過豐富多彩的足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，有力地推動了學(xué)校的陽光體育活動。
通過校園足球活動的開展，讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動的開展中，我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動模式，不斷完善教育教學(xué)和活動的保障措施，有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。
某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué)，在校生1374人，25個教學(xué)班，專職體育教師4人，外聘足球教練2人，學(xué)校高度重視體育工作，具有一定的體育特色基礎(chǔ)，每年拿出十萬元的專項資金，安排專職人員大力開展校園體育運動，并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊，月月有比賽，人人一只球”即將成為我校的一張名片。
我校緊緊圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會健體”的校園足球理念，以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo)，將足球教學(xué)作為全面實施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開展足球教學(xué)活動，營造了良好的校園足球文化氛圍。
（一）“足球進課堂”，普及校園足球技能和知識。
讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進課堂”活動，確保每班每周一節(jié)足球課。
學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動的興趣。
在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能，還要對學(xué)生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。
（二）抓好足球隊伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作，以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗樂趣的同時，學(xué)到基本的足球知識和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊，并正常開展訓(xùn)練和競賽。
學(xué)校能認真做好隊伍梯隊建設(shè)，保證足球教學(xué)課時，每周從體育課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽，并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，我校校園足球活動逐步普及，學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。
（三）加快場地設(shè)施建設(shè)，為開展足球活動提供必要的硬件保障。
20xx年，對學(xué)校原運動場進行徹底改造。建成5人標(biāo)準足球運動場一塊，并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動，推進足球特色建設(shè)步伐，購置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。
（四）積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。
學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時，邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動，讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試，學(xué)生的運動熱情及技能有了很大提高，幾乎所有的孩子都參加了足球活動。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華，全校師生共同參與，包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等，本次活動內(nèi)容豐富、形式多樣，受到學(xué)生家長的一致好評。
四、
1、缺乏專業(yè)師資，只有兩名外聘教師，流動性較大，每周一節(jié)足球課，部分年級由足球老師上課，不夠?qū)I(yè)。
2、社會氛圍營造不足，尤其是家長的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。
1、打造一支業(yè)務(wù)能力強、敬業(yè)的體育教師隊伍。
學(xué)校要創(chuàng)造機會，安排更多教師參加各級各類足球培訓(xùn)，增強教師的“造血”功能，要求每他們必須加強足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時，切實保障他們的裝備和訓(xùn)練費用。
2、營造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭取社會、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持；在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置；在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。
3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會發(fā)展。我校足球特色還有許多需要創(chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。
我們會以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實的作風(fēng)，爭取在最短的時間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇二十
根據(jù)蘭教師〔20xx〕237號及教育局文件精神，我校積極行動，成立了以學(xué)區(qū)主任張希才為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活方案，展開了一系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
為確?！拔鍘熕挠小钡聨燂L(fēng)活動順利開展，學(xué)校高度重視，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組：張希財為組長，陳靖為副組長，負責(zé)該項工作的具體措施，并收集相關(guān)資料。各校校長是師德師風(fēng)建設(shè)工作的第一責(zé)任人，完善宣傳、教育、承諾、考核、監(jiān)督、獎懲六位一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的五位一體師德監(jiān)督體系，按要求把師德師分五師四有主題教育，抓緊抓細抓實抓出成效，解決師德師風(fēng)存在的突出問題。
1.開動員大會。學(xué)校經(jīng)過精心準備，召開了全體教師會議，在會上張主任做了重要講話，統(tǒng)一了思想，提高認識，明確活動目的、任務(wù)和具體步驟，進一步提高全體教職工對“五師四有”教師涵義的理解和對師德師風(fēng)教育活動開展意義的認識，規(guī)范教師言行，樹立良好師表形象的自覺性。
2.組織學(xué)習(xí)。結(jié)合我校實際，通過墻報、校園廣播及學(xué)校微信群等進行廣泛宣傳，動員積極營造良好的活動氛圍。
2.組織開展教育故事，我講案例征集活動。通過三名人才工作室等多層次建立平臺，組織開展講好我的教育故事系列宣講活動，引導(dǎo)廣大教師實時講教育故事，人人愛聽教育故事，大家爭做有故事的教育人，建立常態(tài)化教育故事案例，積累提煉機制，重細節(jié)接地氣，講真話，從不同角度點位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師，學(xué)校的好活動等，形成形式多樣的師德正面形象宣傳報道，營造尊師重教的濃厚社會氛圍。
3.開展校本培訓(xùn)，邀請?zhí)m州市道德模范任務(wù)陳靖進行專題講座，每位與會教師都受益匪淺，收獲頗豐，并告誡自己，在接下來新學(xué)期的教育教學(xué)中，嚴于律己，付諸實踐，做行動的主人，努力提高自己的教育教學(xué)水平，成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
4.本學(xué)期舉辦了以“甘守三尺講臺，爭做‘五師’四有老師”為主題的演講，張主任強調(diào)要加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象，并從工作之時注重言行舉止、工作紀律、工作之余注重健康科學(xué)的生活方式等方面提出了具體意見，要求全體教師要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔(dān)，敢于負責(zé)，勇于爭先，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊伍。
5.組織開展師德建設(shè)大家壇論壇交流活動，動員一線，教師一線，優(yōu)秀教師做師的專題小講座，邀請學(xué)生家長講述學(xué)校教師的感人細節(jié)，組織學(xué)校師德建設(shè)專場討論會，改進學(xué)校師德建設(shè)工作，組織學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)征文評選活動。
6.組織開展精彩課堂我展示教學(xué)比武活動，學(xué)校以構(gòu)建有效課堂為主體，以提升教師的專業(yè)能力為目標(biāo)，堅持全員參與，以賽促學(xué)，以評選優(yōu)集中組織開展一次面向全體教師的教學(xué)能力展示活動，搭建展示平臺，發(fā)揮示范作用，儲備優(yōu)秀人才，培養(yǎng)一批有扎實學(xué)識的好老師，營造比學(xué)趕超的良好氛圍。
7.組織開展師德模范比一比評優(yōu)選先活動，重點建立健全長效機制上的進行整改完善，擴大典型引領(lǐng)，榜樣示范的輻射效益，以教育的正能量引領(lǐng)社會的風(fēng)向標(biāo)。
8.組織開展師德問題早發(fā)現(xiàn)專項整治活動。對在職教師違規(guī)補課有償家教收受和纖維家長索要財物體罰或變體罰學(xué)生以及學(xué)術(shù)不端品德不端等重點問題進行整改。
9.組織開展師德師風(fēng)大家評測評整改活動，深入開展師德師風(fēng)民主評議活動，將學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評和自己評等評價形式，群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點，互相幫相結(jié)合，通過設(shè)立意見箱公布監(jiān)督電話，召開家長代表，學(xué)生代表座談會組織教師討論會等多種形式進行師德師風(fēng)工作，滿意度測評，廣泛征求教師，學(xué)生家長社會對教師個人和學(xué)校在師德師風(fēng)方面的意見和建議，全面掌握師德師風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，或突出問題剖析產(chǎn)生根源，制定整改措施，逐一整改落實，對師德師風(fēng)工作滿意度進行隨機測評對比分析，并將結(jié)果作為師德師風(fēng)年終考核的重要依據(jù)。
總之，通過，“五師四有”主題教育的深入開展，我校教師的精神風(fēng)貌煥然一新，同時也進一步增強了教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，促進了學(xué)校的全面發(fā)展。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇二十一
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義。
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會。
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報。
圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇二十二
xx中學(xué)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，大部分學(xué)生來自農(nóng)村，所以從學(xué)生角度來調(diào)查來看素質(zhì)教育實施的成果，看對學(xué)生素質(zhì)的提高是否真的起到作用。調(diào)查顯示，初三級的學(xué)生99.5%都參加了學(xué)校組織的各式各樣課外活動，有體育、藝術(shù)、競賽等，但是只有4.55%的學(xué)生認為自身素質(zhì)確實得到了很大提高，22.73%的學(xué)生認為有一定提高，而超過一半54.55%的學(xué)生認為收獲不大，18.18%的學(xué)生認為自己對學(xué)校組織的活動興趣不大，從中得不到提高。素質(zhì)教育還包括全面提高每個學(xué)生思想品德素質(zhì)、道德素質(zhì)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，45.45%的學(xué)生并不認為自身的道德思想素質(zhì)有提高，甚至有18.18%的學(xué)生認為與上一輩相比，思想道德素質(zhì)有所降低。筆者了解到，有些教師認為現(xiàn)在的初三學(xué)生缺乏遠大理想，缺乏吃苦精神、缺乏甚至根本沒有信仰。過去說為祖國學(xué)習(xí)、為人民服務(wù)，而現(xiàn)在由于社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，越來越多的中學(xué)生把學(xué)習(xí)與自己的命運聯(lián)系起來。
素質(zhì)教育既是一個理論問題，又是一個實踐問題，但歸根到底是一個實踐問題。所以xx中學(xué)的素質(zhì)教育的實施是受許多因素制約的，綜合起來，主要有幾個方面：
一是教育觀念。素質(zhì)教育是以學(xué)生為中心的教育，是凸現(xiàn)學(xué)生主體性的`教育，是充分開發(fā)學(xué)生潛能的教育。但現(xiàn)實中，農(nóng)村家長們的觀念常常是"讀書——考大學(xué)——當(dāng)官"的思想，所以把傳授知識與提高素質(zhì)、課堂教學(xué)與課外活動、面向全體與因材施教、考試與素質(zhì)、智育與其他方面的教育分割開來。錯誤的觀念不轉(zhuǎn)變，素質(zhì)教育就不可能走上正途。
二是教師隊伍。素質(zhì)教育不只是對學(xué)生的要求，它首先是對教師的要求。實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在教師。一個素質(zhì)不高、缺乏創(chuàng)新意識的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才，而教師狀況的根本改變卻不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的。
三是課程建設(shè)。且不說課程的內(nèi)容改革是個難題，單就課程的形式而言，要實現(xiàn)由教師的"教材"向?qū)W生的"學(xué)材"轉(zhuǎn)變，也不是一件容易的事。
四是考試制度。中考作為選拔初中學(xué)生能否到高中學(xué)習(xí)的一種比較公正的手段是不能取消的，只要考試存在，應(yīng)該就具有合理性。問題的關(guān)鍵是什么樣的考試能把學(xué)生真正的素質(zhì)考出來，減少偶然性和片面性，這又是一個難題。
五是教育評價。評價是檢驗教育質(zhì)量的重要手段。但屬于情感和價值觀念方面的內(nèi)容能否評價出來？用什么方法來評價？誰來評價，是社會還是學(xué)校？如果沒有一套行之有效的評價手段，素質(zhì)教育的尷尬局面就很難改變。
素質(zhì)教育是以培養(yǎng)能力、發(fā)展個性為目的的基礎(chǔ)教育，是要通過努力使學(xué)生學(xué)得"自由"，學(xué)得"主動"，促進他們主動發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，以保證他們的身心得到健康全面的發(fā)展。通過本次調(diào)查筆者認為要全面貫徹教育方針，進而全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，應(yīng)注意如下幾個方面的工作：
第一，強化責(zé)任感教育力度，道德理論知識教育與道德責(zé)任行為教育的結(jié)合。
重視道德責(zé)任行為教育就是要在道德認識的基礎(chǔ)上，把整個社會倡導(dǎo)的道德規(guī)范內(nèi)化為主體的道德義務(wù)，并自覺履行這些義務(wù)?？梢酝ㄟ^教學(xué)、共青團、課外活動、社會實踐活動、班會、班主任工作等多種活動形式來開展教育。
第二，強化責(zé)任感教育力度，應(yīng)注重養(yǎng)成教育。
責(zé)行是責(zé)任感的外化，是責(zé)任感的最終歸縮。養(yǎng)成教育必須從小事做起，從點滴開始，如互助學(xué)習(xí)活動、參加家務(wù)勞動等。學(xué)?？山⒓覄?wù)勞動制度，根據(jù)學(xué)生不同情況，要求學(xué)生承擔(dān)相應(yīng)的家務(wù)勞動，家長給予具體安排落實，學(xué)校定期的監(jiān)督和檢查，并在校園里定期開展家務(wù)勞動競賽和表演活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，逐步具有集體、社會責(zé)任感。
第三，建立素質(zhì)教育運行機制，調(diào)整和規(guī)范教育行為。
按照素質(zhì)教育的要求，哪些提倡做，哪些反對做，哪些禁止做，都要有章可循。修改完善中小學(xué)校的教育評估制度。切實通過評估，引導(dǎo)、調(diào)控和激勵基礎(chǔ)教育行為，保證素質(zhì)教育的健康發(fā)展。完善師生互評制度，賦予學(xué)生實在的評價權(quán)利。獎懲制度要面向全體并促進學(xué)生的全面發(fā)展。此外要改善辦學(xué)條件，搞好學(xué)校建設(shè)。
第四，突出素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深化課程教學(xué)改革。
學(xué)校必須按照教學(xué)計劃的要求開設(shè)課程，堅決制止那些只重視開設(shè)應(yīng)考學(xué)科，忽視甚至放棄那些不參加考試的課程的應(yīng)試教育現(xiàn)象。要深化教學(xué)改革，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體性，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性，讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。素質(zhì)教育必須承認城市和農(nóng)村、發(fā)達地區(qū)和貧窮落后山區(qū)存在的差異，在課程方面要體現(xiàn)出這種差異，使不同的地區(qū)有較大的選擇彈性。同時，學(xué)校還可以開設(shè)活動課程和選修課程，以適應(yīng)不同學(xué)生主動發(fā)展的需要。
第五，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
面實施素質(zhì)教育，對教師的素質(zhì)提出許多新的要求。教師必須加強師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，關(guān)心、尊重和一視同仁地對待每一個學(xué)生；教師必須樹立素質(zhì)教育思想；教師必須有比較淵博的知識和比較廣泛的興趣愛好，能對學(xué)生個性特長的發(fā)展提供幫助；教師必須努力鉆研和掌握心理學(xué)、教育學(xué)知識，能夠熟練地掌握和運用現(xiàn)代教育教學(xué)方法和教學(xué)手段。在提高教師素質(zhì)的同時，必須尊重和關(guān)心教師，提高他們的社會地位和待遇，改善他們的工作和生活條件，充分發(fā)揮教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
勞動教育活動開展情況總結(jié)篇二十三
這周我們舉辦了團日活動：“幫扶特情生”
被幫扶學(xué)生是：
高一_班這次的活動目的：為了提高實習(xí)生對身邊困難學(xué)生的重視程度，進一步發(fā)揮實習(xí)生的作用從而舉行幫扶特情學(xué)生活動。
(1)學(xué)生幫扶原因：
孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學(xué)習(xí)。
(2)學(xué)生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習(xí)課不能很好的遵守紀律，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，是一個可塑之才。在學(xué)習(xí)方面，知識基礎(chǔ)較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。
通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的.媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在他___引導(dǎo)下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎(chǔ)補起，每天進步一點。
通過這次幫扶有反思也有收獲：
反思：隨著社會的發(fā)展以及學(xué)生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內(nèi)無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學(xué)生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生，運用理論知識和實際的經(jīng)驗去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關(guān)懷學(xué)生，以細心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。
我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵，讓學(xué)生體會到我們的用心良苦，讓學(xué)生重拾自信，燦爛的成長。
收獲：
(1)通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學(xué)生。
(2)讓家長了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，和家長增進了溝通。
(3)增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學(xué)生更加熱愛老師，熱愛學(xué)校。
(4)讓家長更多了解學(xué)校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。
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