總結(jié)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)和工作的效率，找到更好的方法和策略。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰，使讀者能夠輕松理解、閱讀和掌握?？偨Y(jié)范文中的思路和觀點(diǎn)或許能夠給我們帶來(lái)新的思考方式。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇一
天氣越來(lái)越熱，讓人領(lǐng)略到盛夏的“熱情”。一系列精彩的活動(dòng)點(diǎn)綴著絢爛的六月，也在裝扮著中產(chǎn)階級(jí)生活最后一頁(yè)的多彩回憶。明媚的陽(yáng)光和芬芳的花香把我們帶入了五彩繽紛的六月。
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，為了迎接端午節(jié)的到來(lái)，在三天假期的前夕，我們中班各班老師給孩子們進(jìn)行了及時(shí)的“端午節(jié)”主題教育。
朋友父母朋友大飽眼福。六月，我們合影留念，為幼兒園的快樂(lè)生活留下永恒的記憶。
開(kāi)展了特色活動(dòng)——烏龜、螃蟹、插頭等。
家居活動(dòng)：
1.結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，我們邀請(qǐng)孩子在端午假期和父母一起搬家。
嘗試手工包粽子。粽子用棉花、膨脹棉等包裹。
2.讓父母和孩子一起用零碎的布料制作蔬菜和水果。放假回來(lái)后，我們?cè)诎嗬飹炝唆兆拥绕渌∈卟怂?，成了一道亮麗的風(fēng)景線。
幸福生活。
1.在這個(gè)月的教育教學(xué)中，我們進(jìn)行了兩次主題活動(dòng)。在每個(gè)活動(dòng)中，孩子們都能積極發(fā)言和參與。除了主題活動(dòng)，每個(gè)孩子都可以有各種各樣的娛樂(lè)活動(dòng)?！袄@來(lái)繞去”和“我用空氣做游戲”，在這個(gè)主題中，讓孩子面對(duì)各種各樣的物體，饒有興趣地探索和體驗(yàn)與之相關(guān)的形狀、功能和趣味，然后用他們熟悉的'材料和方式創(chuàng)造出一個(gè)繞來(lái)繞去的世界。
2.養(yǎng)護(hù)方面，現(xiàn)在是夏天，大部分孩子還是厚被子。孩子們?cè)谖缢瘯r(shí)會(huì)感到特別不舒服。所以我們用通知來(lái)通知家長(zhǎng)給孩子換被子，讓孩子睡得更香更舒服。
3.常規(guī)教育通過(guò)老師和孩子們的共同努力，我們六月份的工作組織得很好，開(kāi)展得很順利。雖然有小收獲，但我們的工作仍有許多不足之處，我們將在今后的工作中逐一改正?？鞓?lè)的六月之旅，依依不舍的離別，告別了繽紛多彩的中班年，我們相信孩子們進(jìn)入大班后會(huì)更懂事，更快樂(lè)，更健康！對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，6月是安全教育，6月是家長(zhǎng)最忙的一個(gè)月，也就是收獲的季節(jié)，播種幼苗的季節(jié)。因?yàn)榧议L(zhǎng)忙于農(nóng)活，沒(méi)有全力照顧孩子，可能會(huì)忽視專門的安全教育。我們老師拉響警報(bào)，教孩子不要在家里的池塘、溝渠邊玩耍，以免發(fā)生意外。不要在家里玩火，也不要隨意燒麥秸，以免引起火災(zāi)。不要在家里碰電，以免觸電。安全教育也在夏天進(jìn)行，教育小孩子在家要聽(tīng)父母的話，不要做危險(xiǎn)的事情。讓孩子在家過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。
下月活動(dòng)小貼士：要注意以下幾點(diǎn)：
1.孩子衣服的增減要適當(dāng)。最好根據(jù)天氣預(yù)報(bào)決定第二天穿多少衣服。
2.本學(xué)期，我們的上課時(shí)間將延長(zhǎng)至7月6日。7月6日4點(diǎn)開(kāi)始正式放假。暑假期間，家長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)孩子學(xué)玩結(jié)合，適當(dāng)報(bào)讀相關(guān)暑期培訓(xùn)班，為進(jìn)入大班打下良好基礎(chǔ)。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇二
由于端午節(jié)的原因，這周上了七天。但孩子們的精力還是蠻充沛的，剛開(kāi)始孩子們不知道周末也要上課，宸宸知道后告訴小朋友們因?yàn)橐^(guò)端午節(jié)星期一二三放假所以周末兩天就不放假了。天天可能是想周末媽媽休班，想和媽媽在家玩吧，所以就詢問(wèn)星期天媽媽能來(lái)幼兒園嗎。我告訴他媽媽可能因?yàn)榉偶僦苣┮膊恍菹ⅰＬ焯炀秃苤钡恼f(shuō)不是的，媽媽星期天是不上班的，以前的時(shí)候是這樣的。我引導(dǎo)天天以前我我們周末的時(shí)候也休息，因?yàn)橐^(guò)端午節(jié)，所以這兩天就上課了，這是國(guó)家安排的節(jié)假日休息時(shí)間，媽媽的單位也可能要按著這個(gè)放假。天天可能還沒(méi)想過(guò)來(lái)，還是說(shuō)不是的，媽媽星期天就不上班。我說(shuō)這樣吧，咱們這樣說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都定不下來(lái)，等你回家的時(shí)候問(wèn)問(wèn)媽媽，看媽媽還上不上班，如果像你說(shuō)的媽媽不上班，可以來(lái)幼兒園，這樣好不好？天天這時(shí)的態(tài)度不是那么堅(jiān)持了。情緒也不是那么激動(dòng)了。每周媽媽都休息一天對(duì)天天來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣也形成一種規(guī)律了。天天是個(gè)原則性很強(qiáng)的'孩子，什么事情都要提前跟天天溝通，不能一下子就把事情的結(jié)論直接告訴天天，這樣天天就不是很容易接受，這樣在外人看來(lái)就覺(jué)得天天怎么這么不懂事了。其實(shí)和天天溝通好了，天天還是特別懂事的孩子。這也需要我們老師包括家長(zhǎng)在做什么事情前要先和孩子溝通，同時(shí)注意和孩子溝通時(shí)根據(jù)孩子的性格及時(shí)轉(zhuǎn)變說(shuō)話的技巧，給孩子思考的空間。
就像上次我們做手工，天天自己做了兩支手表。帶在胳膊上，天天特別高興，到吃飯的時(shí)候，我一看怎么天天沒(méi)過(guò)來(lái)啊，一問(wèn)才知道天天不餓不想吃飯了，我過(guò)去叫他，見(jiàn)他藏在櫥柜里面，我過(guò)去把他抱起來(lái)，引導(dǎo)天天：“我知道你不餓了，這樣吧你去喝點(diǎn)稀飯?！碧焯炜粗稚系氖直硇ξ牟徽f(shuō)話。我一下子明白了可能跟手表有關(guān)，我就跟天天說(shuō)：“你的手表真好看，你是不是怕洗手的時(shí)候把手表弄濕了，不敢洗手啊，天天抱著我笑了起來(lái)。我把天天放下來(lái)，對(duì)天天說(shuō)來(lái)我有辦法讓你的手表濕不了，你不摘下來(lái)也可以。我?guī)吞焯炫煤螅焯炀团苤词殖燥埲チ?。孩子?huì)特別珍惜自己喜歡的東西，甚至是愛(ài)不釋手。哪怕不吃飯也要保護(hù)。這時(shí)需要我們要仔細(xì)觀察孩子，及時(shí)了解孩子的，及時(shí)給予幫助，這樣孩子在即保護(hù)了自己東西的同時(shí)也不與其他事情想沖突。又在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了解決問(wèn)題的方法。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇三
六月幼兒園工作總結(jié)(上)深秋時(shí)節(jié)如期而至，寒冷的天氣悄然而至。又一個(gè)月過(guò)去了。孩子們?cè)谟變簣@的每一天都是快樂(lè)的，在這里學(xué)習(xí)、生活、玩耍，度過(guò)美好的童年?？粗⒆觽兛蓯?ài)的笑臉，每天都覺(jué)得很開(kāi)心！現(xiàn)在11月份的工作安排如下：
1.組織教師參加演講復(fù)賽。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)較量，終于可以參加復(fù)賽了。老師們準(zhǔn)備了很久，終于可以大顯身手了。我有五個(gè)老師和兩個(gè)護(hù)士在公園參加復(fù)賽。通過(guò)這期間的反復(fù)演練，相信他們一定會(huì)在比賽中取得更好的成績(jī)。
2.強(qiáng)化大家的責(zé)任意識(shí)和制度意識(shí)。組織員工復(fù)習(xí)幼師職責(zé)、保育員職責(zé)、幼兒園安全制度、幼師工作規(guī)則，強(qiáng)化教師責(zé)任心，嚴(yán)格上崗，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理，認(rèn)真做好早晚班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園、參觀、交通安全。
3.消防訓(xùn)練和安全演習(xí)。為了防止意外，我園安排了老師和護(hù)士學(xué)習(xí)滅火器的使用方法，讓大家反復(fù)練習(xí)，增強(qiáng)逃生意識(shí)，學(xué)會(huì)自救。孩子們還安排了安全演習(xí)。在演習(xí)中，他們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己，以及在發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用什么滅火。
效果還是不太理想。有時(shí)候十點(diǎn)都關(guān)門了，后來(lái)有人路過(guò)就開(kāi)了，所以到天亮也無(wú)所謂了。為此，經(jīng)過(guò)討論，決定將樓道燈承包給特定的人，由各班工作人員管理本班門前的路燈，其他工作場(chǎng)所的值班老師當(dāng)天負(fù)責(zé)，并反復(fù)向大家強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí)。
1.組織教師參加高級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
20xx—20xx學(xué)年。
按照“貼近教師、貼近課堂、貼近實(shí)際、注重實(shí)效”的原則，對(duì)全縣教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)能力。我鼓勵(lì)老師們?cè)跇I(yè)余時(shí)間提高學(xué)歷，補(bǔ)充知識(shí)。建議教師經(jīng)常閱讀《幼兒教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常瀏覽教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
2.教學(xué)質(zhì)量檢查。半個(gè)學(xué)期一眨眼就過(guò)去了，平時(shí)檢查教學(xué)常規(guī)。
我沒(méi)有檢查過(guò)每個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性，我園安排在本月中旬對(duì)各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，并決定在各班抽查部分孩子，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考核。并以此作為評(píng)定本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù)。
教師參觀先進(jìn)幼兒園，開(kāi)闊教師視野，抓住機(jī)會(huì)到市內(nèi)各園上課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步提高自身教育教學(xué)水平。
1.規(guī)范英語(yǔ)課程教學(xué)。目前班里所有的英語(yǔ)教學(xué)工作都是我們老師做的。
作為老師，在這一個(gè)月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些疏漏和不足，也在不斷摸索出各種形式來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以便調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中，孩子們很好地學(xué)習(xí)了英語(yǔ)單詞，但對(duì)于較長(zhǎng)的短語(yǔ)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。在日常生活中，盡可能給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、快樂(lè)、有趣的學(xué)習(xí)氛圍。歡創(chuàng)的內(nèi)容中可以融入26個(gè)彩色的英文小字母，讓孩子看到從兔子的家里出來(lái)的圖片和英文字母，既增加了孩子的興趣，又能讓孩子逐漸熟悉這些字母。
提出問(wèn)題，在以后的教學(xué)中繼續(xù)探索。
3.加強(qiáng)班級(jí)博客的使用。通過(guò)班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好的交流平臺(tái)。對(duì)于剛進(jìn)幼兒園的孩子，我們每天都會(huì)記錄他們的表現(xiàn)。對(duì)于已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活的孩子，我們也可以寫一些反映他們表現(xiàn)的文章。與父母做好溝通，與他們建立互信的橋梁，也是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。
4.對(duì)活動(dòng)區(qū)域的角落環(huán)境進(jìn)行季節(jié)性改造。創(chuàng)造一個(gè)讓孩子感受到關(guān)心、接納、關(guān)愛(ài)、支持的良好環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子積極參與，培養(yǎng)孩子參與體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀察孩子在活動(dòng)中的安全，注意在孩子一日活動(dòng)中培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格。
1、清理樓道衛(wèi)生。最近有家長(zhǎng)反映樓道衛(wèi)生臟。前幾天因?yàn)檠b修，樓道衛(wèi)生打掃不了?，F(xiàn)在已經(jīng)裝修好了。組長(zhǎng)應(yīng)安排每日清掃和每周清掃，并及時(shí)檢查衛(wèi)生。
2.生活習(xí)慣和日常工作。嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)孩子能接觸到的地方進(jìn)行消毒。提醒孩子飯前洗手，飯后漱口，督促孩子多喝水，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯時(shí)不要說(shuō)話，盡量不要灑飯，不要挑食。另外，鍛煉孩子的自理能力，讓孩子自己穿衣服和鞋子。
3.抓戶外活動(dòng)。目前是感冒的非常時(shí)期。所以要保證孩子每天的戶外活動(dòng)，增加他們的活動(dòng)量，提高他們的抵抗力。
力，并注意隨時(shí)給孩子增減衣服。在戶外活動(dòng)中，我們首先帶領(lǐng)孩子們做一些有趣的游戲，如老鷹抓小雞，螃蟹抓小魚(yú)等，然后讓孩子自由活動(dòng)，玩大型玩具。
4.加強(qiáng)食堂管理。監(jiān)督廚師遵守規(guī)則，嚴(yán)格控制食品衛(wèi)生。按照上級(jí)要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，防止餐飲事故的發(fā)生。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇四
一、根據(jù)本月主題《夏天》開(kāi)展了幼兒夏季飲食健康教育。
夏天盛產(chǎn)的水果品種繁多，孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)期很容易就吃壞了肚子。因此，開(kāi)發(fā)區(qū)小隱幼兒園中班級(jí)的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動(dòng)內(nèi)容作為7月份的級(jí)組健康教育的內(nèi)容。
大一班幼兒在老師的引導(dǎo)下先了解了一些常見(jiàn)水果的特征，并通過(guò)圖片、實(shí)物觀察、回憶已有生活經(jīng)驗(yàn)等方式初步了解了哪些水果多吃有益，哪些多吃對(duì)身體有壞處。
這次健康教育活動(dòng)的氣氛活躍，既讓孩子再一次認(rèn)識(shí)了各種水果，又讓幼兒懂得了怎么保護(hù)好自己的腸胃。
二、今年6月5日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日。環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”，旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來(lái)。為呼應(yīng)這一主題，琿春市第一幼兒園大一班組織幼兒開(kāi)展了廢舊材料制作扇子的活動(dòng)。
他們將自己設(shè)計(jì)的環(huán)保小扇子分發(fā)給爸爸，媽媽，讓他們一起創(chuàng)造綠色的生活。
活動(dòng)給幼兒提供親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓幼兒參與到環(huán)?；顒?dòng)中，做力所能及的事。在潛移默化中培養(yǎng)了其積極保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和環(huán)保生活態(tài)度。
幼兒體檢。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。
最后，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧！
最后，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！
幼兒園六月份工作總結(jié)篇五
六月份，是大班孩子在園的最后一個(gè)月了，短暫的六一過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下：
教育教學(xué)方面。
本月的主題是《我要上小學(xué)》，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問(wèn)題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué)，聽(tīng)小學(xué)生上課，看小學(xué)生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生的向往之情。在同時(shí)，與幼兒開(kāi)展了《再見(jiàn)了，幼兒園》的主題活動(dòng)，通過(guò)背書包上學(xué)，模擬小學(xué)生上課，增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與歡樂(lè)共存的氣氛。
生活保健方面。
六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多，叮囑家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水，并通過(guò)談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。
家長(zhǎng)工作方面。
因?yàn)榱吕蠋熞y(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班所有的家長(zhǎng)都積極配合老師的工作，為老師提供需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力配合，家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒對(duì)上小學(xué)的`向往和興趣。
多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。
幼兒體檢方面。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。
最后，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧！
最后，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！
幼兒園六月份工作總結(jié)篇六
時(shí)間腳步匆匆，一眨眼，6月末到了。現(xiàn)將我們本月工作總結(jié)如下：
一、安全教育。
用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。
二、教育工作。
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)愉悅、溫馨的環(huán)境，根據(jù)教室面積較小的特點(diǎn)，重點(diǎn)給幼兒營(yíng)造一種“家”的感覺(jué)，促使幼兒以積極情緒情感，參與各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心他人、他物，體驗(yàn)老師、大家的'愛(ài)。
2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體動(dòng)作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育鍛煉，一方面保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。
3、針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個(gè)相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓。
4、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，盡量避免事故的發(fā)生。同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到隨臟隨搞，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，聽(tīng)話的好孩子。
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幼兒園六月份工作總結(jié)篇七
這個(gè)月又即將匆匆的結(jié)束了，見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，陪伴著班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活，如下是對(duì)這個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)：
在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平。比如：班級(jí)老師會(huì)用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱愛(ài)工作，讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)心，愛(ài)護(hù)著他們，任何事情都喜歡樂(lè)與我們交流。
照顧好孩子是我的責(zé)任，孩子在園的生活成長(zhǎng)的情況我會(huì)積極的與班上老師交流，有必要時(shí)也會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)反饋本月孩子的生活情況及需家長(zhǎng)配合的方面。讓每個(gè)孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重，本月除了班上老師的安全教育以外，我會(huì)在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼，多一份關(guān)注，注意孩子們吃，玩，睡，學(xué)中的各項(xiàng)安全問(wèn)題。當(dāng)孩子進(jìn)入危險(xiǎn)誤區(qū)我會(huì)及時(shí)以說(shuō)教形式提醒，讓每個(gè)孩子杜絕危險(xiǎn)，安全愉快的度過(guò)每一天。本月本班無(wú)大小安全事例。
為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作，我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主，讓孩子開(kāi)心，讓家長(zhǎng)放心，永遠(yuǎn)是我們保育的.工作宗旨。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。
最后，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧！
最后，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！
幼兒園六月份工作總結(jié)篇八
在忙忙碌碌的六月，上半年也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)，在工作中，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們的思想有了進(jìn)一步的提升，在邊學(xué)習(xí)邊探索的過(guò)程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力，因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對(duì)教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽(tīng)者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己。在實(shí)踐中我深深體會(huì)到工作的意義與歡樂(lè)。
我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時(shí)刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交褂變簩?duì)自己的行為有一定的判斷能力。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，充分利用了幼兒在園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“學(xué)習(xí)星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，幼兒說(shuō)話的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來(lái)越高：幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了。
在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí)，我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn)，然后與幼兒共同商量、出主意，進(jìn)行游戲，以滿足不同幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣：在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感，動(dòng)靜區(qū)分開(kāi)，本學(xué)期結(jié)合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建“小柵欄”當(dāng)活動(dòng)區(qū)的隔斷，增加了活動(dòng)區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動(dòng)時(shí)非常有序，同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展示臺(tái)”既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品，體現(xiàn)多個(gè)教育功能，體現(xiàn)了“游戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識(shí)，我們?cè)O(shè)立自由墻，鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料，大膽創(chuàng)作，幼兒興趣特別高漲。為了做好幼小銜接工作，我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練。
如：遵守時(shí)間的訓(xùn)練：訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)：獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣：規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練：要求幼兒聽(tīng)上課鈴聲準(zhǔn)備上課，聽(tīng)下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動(dòng)等。在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇九
1、通過(guò)實(shí)施一系列有意義的游戲和活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。
2、掌握簡(jiǎn)單的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法。
3、了解人們的.生活和季節(jié)的簡(jiǎn)單關(guān)系。
在本月重點(diǎn)會(huì)放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事，引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓?。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開(kāi)空調(diào)等等。
1、更改主題墻，師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容。
2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級(jí)環(huán)境。
3、引導(dǎo)幼兒多喝水，在戶外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動(dòng)，及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。
4、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。
1、本月開(kāi)展主題《炎熱的夏天》，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集各能使自己涼快的辦法，并準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片資料。如：扇子、空調(diào)等圖片。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合日常生活，幫助幼兒鞏固對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺(tái)階等等。
3、鼓勵(lì)幼兒、督促幼兒口渴時(shí)多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇十
加強(qiáng)對(duì)孩子讀寫潛力的培養(yǎng)，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
（一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，講清楚材料，耐心聽(tīng)的好習(xí)慣。
2、引導(dǎo)孩子在群眾面前大膽發(fā)言；學(xué)會(huì)輪流說(shuō)話，堅(jiān)持用普通話和別人說(shuō)話。
3、引導(dǎo)孩子對(duì)生活中的時(shí)間有必要的概念，學(xué)會(huì)自我監(jiān)控和觀察、自我控制等行為。
（2）、健康習(xí)慣。
1、做好衛(wèi)生工作，以防止病毒感染。
2、讓孩子重視個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的自理潛能。
3、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育。
1、通過(guò)說(shuō)話、講故事、社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的`潛能。在教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)腦、認(rèn)真答題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子正確寫作、閱讀、閱讀的習(xí)慣，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
2、引導(dǎo)孩子在日常生活中使用普通話，提高使用普通話的潛能。
3、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。在學(xué)習(xí)和生活中，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我觀察、自我監(jiān)控、自我評(píng)價(jià)等。這樣他們才能知道什么時(shí)候做什么，什么事情做得好；什么時(shí)候不去做事，控制自己的行為。
（2）、健康習(xí)慣。
1、做好班級(jí)消毒工作，以防止病毒感染。確保餐前用消毒劑擦拭桌子，確保兒童餐前洗手。搞好班級(jí)衛(wèi)生。教室地面要求干凈無(wú)塵；物品擺放整齊，桌面和教室主題墻四角不得有雜物，避免蚊蟲(chóng)滋生，讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中，健康成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，防止孩子的疾病進(jìn)入口腔。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指放進(jìn)嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要把東西塞到鼻子或耳朵里，等等。每天多喝水，每周一早上定時(shí)剪指甲。并且每天對(duì)孩子生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做一個(gè)記錄表，記錄孩子吃飯、加飯、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)，每周五下午分發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活情況。
3、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育。在活動(dòng)中，老師首先要講規(guī)則，教孩子一些自我保護(hù)的技巧。比如跑步的時(shí)候眼睛盯著前面，不要跑太快。如果不注意摔倒，要保護(hù)好頭和臉才能讓孩子動(dòng)。
（3）父母的工作。
1、利用家長(zhǎng)早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解和介紹孩子的飲食和上課情況，相互溝通，提出合理的建議。
2、及時(shí)更新家與家的距離，通過(guò)發(fā)放活動(dòng)材料、發(fā)放問(wèn)卷、發(fā)送信息等方式吸引家長(zhǎng)用心參與，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，從而更有效地了解孩子在家的表現(xiàn)，促進(jìn)家庭合作，拉近家長(zhǎng)與老師的距離，對(duì)孩子的發(fā)展起到重要作用。
3、組織親子活動(dòng)，家長(zhǎng)在休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)、孩子和老師可以一起進(jìn)行活動(dòng)，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系和家長(zhǎng)與老師的合作關(guān)系。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇十一
這一個(gè)月來(lái)的工作當(dāng)中，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)的指示，我認(rèn)真的負(fù)責(zé)好班務(wù)工作，處理好日常的各項(xiàng)事情，對(duì)孩子們也是非常的有信心，我也是對(duì)此能夠有自己的判斷，這一個(gè)月來(lái)我也確實(shí)是感覺(jué)非常的不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有問(wèn)題的，對(duì)于這一個(gè)月的工作我也需要有自己的判斷，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我也不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我會(huì)做的更好一點(diǎn)的，對(duì)六月份工作我也需要總結(jié)一番：
這一個(gè)月的工作當(dāng)中，我也是學(xué)習(xí)到了很多，我覺(jué)得這對(duì)我來(lái)講確實(shí)是非常不錯(cuò)的鍛煉，希望能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中，做的更好一點(diǎn)，這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是得到了很多的進(jìn)步，小班的工作是比較充實(shí)的，日常的事物也比較多，特別是暑期將至，防暑工作方面是重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的加強(qiáng)自身工作能力，在這一個(gè)月來(lái)的工作當(dāng)中，我需要認(rèn)真的去做好，回顧這半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我確實(shí)也是有足夠多的提高，這方面我需要合理的去規(guī)劃好，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)也是需要認(rèn)清楚自己的方向，這一個(gè)月來(lái)，我也確實(shí)是掌握了非常多的知識(shí)，在這一點(diǎn)上面，我認(rèn)為我是可以做出更好的成績(jī)來(lái)，這對(duì)我的影響還是比較大的。
這一個(gè)月來(lái)的工作當(dāng)中，我也在不斷的提高自身能力，孩子們的安全始終都是在第一位的，這一點(diǎn)確實(shí)也是非常重要的事情，無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，六月份的時(shí)間當(dāng)然還是會(huì)有更多事情等著去做好，這對(duì)我接下來(lái)也是很有幫助的，這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了自身的的問(wèn)題之后也反思了自己的情況，這一個(gè)月來(lái)的時(shí)間當(dāng)中我也需要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職，這一個(gè)月的時(shí)間孩子們表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的，當(dāng)然孩子們也即將結(jié)束小班的學(xué)習(xí)生活，馬上要到中班了，所以也是做好了相關(guān)的規(guī)劃和安排，讓孩子們能夠順利進(jìn)行接下來(lái)的工作。
這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，這是節(jié)下來(lái)需要好好做好的，我也一定會(huì)在六月份的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn)，一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我相信這也是我可以去維持做好的，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，接下來(lái)一定好好的規(guī)劃自己的工作，讓自己充滿更多的信心。
本月幼兒的出勤率總的來(lái)說(shuō)還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。
另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲！
幼兒園六月份工作總結(jié)篇十二
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的幼兒園六月份工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六月份，是大班孩子在園的最后一個(gè)月了，短暫的六一過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下：
本月的主題是《我要上小學(xué)》，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問(wèn)題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué)，聽(tīng)小學(xué)生上課，看小學(xué)生做操的情景。這樣一來(lái)既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境，又萌發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生的向往之情。在同時(shí)，與幼兒開(kāi)展了《再見(jiàn)了，幼兒園》的主題活動(dòng)，通過(guò)背書包上學(xué)，模擬小學(xué)生上課，增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，。我們大班組還和幼兒一起開(kāi)展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情，感受到了離別與歡樂(lè)共存的氣氛。
生活保健方面。
六月天氣多變，忽冷忽熱，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多，叮囑家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院去看，隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開(kāi)空調(diào)，在午睡的時(shí)候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水，并通過(guò)談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康、更活潑。
因?yàn)榱吕蠋熞y(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班所有的家長(zhǎng)都積極配合老師的工作，為老師提供需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)家長(zhǎng)都努力配合，家長(zhǎng)和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒對(duì)上小學(xué)的向往和興趣。
多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足，我們不做最好，只做更好。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的.，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。
最后，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧！
最后，在6月份工作的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面，更細(xì)致！
幼兒園六月份工作總結(jié)篇十三
不經(jīng)意間，六月已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂(lè)。在六月里，我們都有哪些快樂(lè)的瞬間呢？現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧！
在這學(xué)期，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，在家委會(huì)的組織下，我們班通過(guò)志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的'一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂(lè)記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè)融融！
在六月里，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，六月初，在教研組的精心安排下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長(zhǎng)大的呢？孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參與其中，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序。
在六月里，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上，觀看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂(lè)，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂(lè)趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。
最后，要感謝家長(zhǎng)在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓?lè)的度過(guò)吧！
幼兒園六月份工作總結(jié)篇十四
六月是匆匆的，一轉(zhuǎn)眼又到了月末，這是本學(xué)期最后一個(gè)月，也預(yù)示著整個(gè)學(xué)期的結(jié)束，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作情況：
我們開(kāi)展了“愉快的夏天”主題活動(dòng)，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)了探索夏天大自然奧秘的欲望?？茖W(xué)活動(dòng)“夏天到了”，幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的來(lái)臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來(lái)的方法：音樂(lè)活動(dòng)“夏天的雷雨”，通過(guò)打擊樂(lè)演奏，體驗(yàn)夏天雷雨的有力。
在_月_日兒童節(jié)這天，我們開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)和幼兒畫展，請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學(xué)活動(dòng)。
本月末根據(jù)一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)與生活情況，我班共評(píng)出__位“好孩子”，約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，作為老師的我們也感到很高興。
面對(duì)學(xué)期即將結(jié)束，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法，希望幼兒健康快樂(lè)地度過(guò)夏天。我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防流行傳染性疾病的發(fā)生。
月末我們還進(jìn)行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來(lái)到安全地帶。通過(guò)本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識(shí)和面對(duì)火災(zāi)的緊急自救能力。
本月我們繼續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學(xué)活動(dòng)“生活中的數(shù)”需要，我們請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集生活中帶有數(shù)的物品。家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《成長(zhǎng)記錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇十五
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的幼兒園六月份工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
隨著天氣一天天變熱，我們迎來(lái)了本學(xué)期最后一個(gè)月——六月，六月是歡樂(lè)的，孩子們度過(guò)了一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)：六月是豐收的，即將跨入中班的小朋友們，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
本月我們開(kāi)展了“小朋友過(guò)節(jié)了”、“冷和熱”、“我要升中班啦”這三個(gè)主題的'活動(dòng)。在“小朋友過(guò)節(jié)了”這一主題中孩子們知道了“六一”是小朋友自己的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。在語(yǔ)言活動(dòng)《“六一”到》中學(xué)會(huì)了關(guān)于“六一”的兒歌，兒歌朗朗上口，在朗誦兒歌的同時(shí)，也感受到了節(jié)日的歡愉：在音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)了歌曲《“六一”歌》，充分表達(dá)了對(duì)“六一”的喜愛(ài)之情：在美術(shù)活動(dòng)“和好朋友跳舞”中孩子們利用自己已學(xué)過(guò)的裝飾方法裝飾好朋友等等。
在“冷和熱”這一主題中幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征：對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣：知道幾種夏日保護(hù)自己的方法。在韻律活動(dòng)《我愛(ài)洗澡》中，幼兒能跟隨音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡時(shí)的快樂(lè)：通過(guò)故事欣賞《太陽(yáng)感冒了》知道吃冰淇淋等冷飲不能過(guò)量。在手工活動(dòng)《火紅的太陽(yáng)》中，幼兒能耐心細(xì)心的剪貼太陽(yáng)的光芒：通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《熱乎乎的東西》幼兒體驗(yàn)尋找與探索熱乎乎的東西的樂(lè)趣。
在“我要升中班啦”這一主題中幼兒通過(guò)社會(huì)活動(dòng)《看！哥哥姐姐多認(rèn)真》，看哥哥姐姐表演節(jié)目，懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。在歡慶“六一”兒童節(jié)中，我班幼兒參加了“紅歌賽”“早操比賽”“百米繪畫”“幼兒才藝賽”等活動(dòng)。
做好學(xué)期結(jié)束工作，評(píng)選我班“好孩子”，填寫并發(fā)放幼兒匯報(bào)單，做好物品整理工作。
面對(duì)炎熱的天氣，我們加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作，及時(shí)做好班級(jí)消毒工作，活動(dòng)室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)檢查他們是否出汗，根據(jù)情況調(diào)整活動(dòng)量。我們及時(shí)根據(jù)天氣情況調(diào)整幼兒的被褥，換上了席子，幼兒午睡時(shí)教師加強(qiáng)巡邏，為體質(zhì)弱的幼兒幼兒墊上手帕吸汗等等，并做好驅(qū)蚊蟲(chóng)的工作，防止幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬。
幼兒園六月份工作總結(jié)篇十六
孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
在教育教學(xué)方面，結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展了主題“春天真美麗”、“多才多藝的手”兩大主題。
的教學(xué)活動(dòng)。在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了“走進(jìn)自然擁抱春天”
的遠(yuǎn)足活動(dòng)，孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?，尋找到了春天的小草、小花、小?shù)的細(xì)。
產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感，知道因?yàn)橛辛耸?，有了手的觸覺(jué)以及抓握才能使用各種。
工具，才能發(fā)展自己的智慧，明白了手的重要性。
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