工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(21篇)

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工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-11 20:26:11     小編:琉璃

文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。在總結(jié)中可以提出問題,尋求解決方案,以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

一位哲人說過:“走好每一步,就是你的人生?!?,人生之路說長也長,是因?yàn)檫@是你一生所要走的艱難險(xiǎn)阻的跋涉;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天就是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而我將在規(guī)劃的航線上拔錨起航。

1、 個(gè)人分析:

個(gè)人認(rèn)為我的性格具有兩面性,我喜歡在安靜的環(huán)境下去看書,在有的時(shí)候與朋友聊天分享彼此的歡樂。也喜歡打羽毛球、跑步、旅游,享受大自然的美景、陶冶自己的情操。另外,我也具有團(tuán)隊(duì)合作精神與協(xié)作能力,比較強(qiáng)的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力。

人無十全十美,我在做事情時(shí),有時(shí)比較急躁,但我會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)自己的不足。

1、 社會(huì)環(huán)境分析:

總體來說,我們國家面臨著一個(gè)良好的社會(huì)的環(huán)境,社會(huì)安定,zz穩(wěn)定,特別是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,法制建設(shè)不斷完善,高新技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)。因此,在這樣一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境下,制定一個(gè)合理的人生職業(yè)規(guī)劃是尤為必要的。

2、 職業(yè)環(huán)境分析:

it行業(yè)是隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而逐步發(fā)展起來的,并且日益得到完善,it行業(yè)的平穩(wěn)增長必然會(huì)帶來軟件工程師需求的增長,目前隨著it產(chǎn)品出現(xiàn)的技術(shù)融合,市場(chǎng)需求的巨大和專業(yè)人才的缺乏,由此可知,軟件行業(yè)還是比較樂觀的。但軟件行業(yè)需要的也是復(fù)合型人才,軟件工程師需要掌握更多的編程語言。

1、 職業(yè)目標(biāo)的確定:

1.1短期目標(biāo)(1-2年):

注重java基礎(chǔ)知識(shí)、多學(xué)習(xí)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),了解項(xiàng)目開發(fā)業(yè)務(wù)知識(shí),并在學(xué)習(xí)中掌握db2數(shù)據(jù)庫的sql語句的復(fù)雜查詢以及管理操作,并深入學(xué)習(xí)了解struts、hibernate、spring相關(guān)操作。

1.2 中期目標(biāo)(3-5年):

至少了解并熟悉2門編程語言,如。net、c++、php;并學(xué)習(xí)掌握oracle、ms-sql數(shù)據(jù)庫管理操作;掌握軟件開發(fā)各個(gè)階段的基本技能,如市場(chǎng)分析, 可行性分析, 需求分析, 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì), 詳細(xì)設(shè)計(jì), 軟件測(cè)試等。在有條件允許的情況下,會(huì)考慮專升本。

1.3長期目標(biāo)(5-10年):

學(xué)習(xí)管理方面的相關(guān)知識(shí),由技術(shù)型向管理型方面的轉(zhuǎn)移。

2、 成功標(biāo)準(zhǔn):

只要自己盡心盡力,能力得到發(fā)揮,從實(shí)踐中得到提升與自我認(rèn)識(shí),就是最大的收獲。

1、 評(píng)估的時(shí)間

在一般情況下,每三個(gè)月對(duì)自己所做的工作進(jìn)行一次總結(jié),每半年對(duì)職業(yè)規(guī)劃重新評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2、 評(píng)估的內(nèi)容與調(diào)整的原則

不論目標(biāo)如何調(diào)整,每一時(shí)間段必須有明確的工作計(jì)劃與目標(biāo),內(nèi)容評(píng)估主要側(cè)重于實(shí)施策略的評(píng)估和調(diào)整,隨著社會(huì)以及行業(yè)的一些發(fā)展和變化,隨時(shí)適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略,做到最簡的規(guī)劃最快的提高。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,隨時(shí)為自己的目標(biāo)而奮斗。其實(shí),每個(gè)人心中都有一幅畫,描述著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著鳥語花香的甜蜜、陰森恐懼的彷徨。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不同情眼淚的憂傷、不相信頹廢的絕望,只期待愛打拼、時(shí)刻準(zhǔn)備著的人。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

達(dá)到這個(gè)水平比較困難,這需要了解很多知識(shí),例如c語言,java語言,數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),軟件工程,等等,但是你要在一家公司干3 -- 5年的話,在壓力中這些技能你都會(huì)掌握!

小的如組長,大的如測(cè)試經(jīng)理,這需要你有先天的優(yōu)勢(shì),善于交流溝通,善于處理人際關(guān)系!不過做兩年,你也會(huì)成為老油條的!

出書也是很賺錢的,當(dāng)你在這一行干了幾年,積攢了足夠的經(jīng)驗(yàn),可以把你的經(jīng)驗(yàn),具體做過的項(xiàng)目總結(jié)出來,現(xiàn)在關(guān)于軟件測(cè)試的書很少,你要寫本與眾不同的書肯定暢銷!

當(dāng)你在這一行做膩了,你可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺乏有經(jīng)驗(yàn)的軟件測(cè)試師,必然會(huì)高薪聘請(qǐng)你!

至于晉升流程,一個(gè)公司一個(gè)樣,但是你要知道,你想發(fā)展的話,必須要委婉的讓上級(jí)知道,有些你無法觸及的測(cè)試項(xiàng)目,需要你的上級(jí)分配,一旦有無關(guān)緊要的項(xiàng)目或空閑時(shí),經(jīng)理就會(huì)考慮你,會(huì)讓你嘗試做一些高級(jí)測(cè)試項(xiàng)目!

這時(shí)就要看你的個(gè)人悟性了!

要知道這一行,技術(shù)越高越吃香!越能讓老板和開發(fā)人員信服。

在大學(xué)階段我們要學(xué)什么,我感覺真正對(duì)我們有用的就是英語和數(shù)學(xué),還有寫專業(yè)課的知識(shí)做基礎(chǔ),英語是以后提高的關(guān)鍵所以英語一定要學(xué)好,特別是在測(cè)試工作中很多時(shí)候國內(nèi)的材料恨不能說明問題,測(cè)試在國內(nèi)還是一個(gè)新興行業(yè)(相對(duì))所以材料也是比較少,所以很多時(shí)候都要去看英文的材料,所以英語的水平直接影響到以后的發(fā)展,數(shù)學(xué)為什么要學(xué)好呢,在工作中特別是測(cè)試工作很需要數(shù)學(xué)的邏輯思維,逆向思維等,所以學(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)好不是說分?jǐn)?shù)高而是學(xué)習(xí)思維方法,還有一點(diǎn)就是英語和數(shù)學(xué)時(shí)以后深造的必考科目(呵呵,我就沒有學(xué)好,還在補(bǔ)習(xí));一定的專業(yè)課也是必要的,因?yàn)樗悄愎ぷ骱筇岣叩幕A(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)了提高起來就比較容易,我的基礎(chǔ)比較差,所以我花了一年的時(shí)間來提高才得到了一點(diǎn)點(diǎn)成功,(看以參看陽光的測(cè)試工作歷程);培養(yǎng)情商,這個(gè)名詞現(xiàn)在很多地方都在提,有的一些公司甚至在智商和情商之間更看重情商。情商其實(shí)就是對(duì)自己情緒的控制能力和自身修養(yǎng)的培養(yǎng),還有一些交流能力、溝通能力、管理能力等等,這些在大學(xué)里如何培養(yǎng)呢,建議如果有可能的話參見多參加學(xué)校的一些團(tuán)體,也可以自己組織一些團(tuán)體,同時(shí)如果有肯能的話可以到學(xué)生會(huì)參加鍛煉,這對(duì)以后的很多方面的能力都有鍛煉,(我就在學(xué)生會(huì)待過一段時(shí)間,對(duì)后來的工作有了不小的幫助)。所以建議在校的大學(xué)生一定不要保守,要積極的鍛煉自己,多與人去交流軟件測(cè)試方法。

這個(gè)階段可能是大家比較迷茫的階段,主要是有兩個(gè)問題,我能做什么,我有什么能力;我是在大學(xué)階段過來的畢業(yè)的時(shí)候也是這樣,不知道自己可以做什么,但是我有一個(gè)自己的目標(biāo),我要找到一個(gè)自己喜歡的工作,因?yàn)閷?duì)工作的性趣是將來發(fā)展的一個(gè)前提,沒有性趣的工作一般情況下是做不出來成果的。所以我建議有兩中做法,一選擇自己感興趣的工作,但是不一定能找到,現(xiàn)在的就業(yè)壓力還是很大了,第二種是對(duì)自己已經(jīng)沒有辦法從事的工作產(chǎn)生性趣,著眼去找它的性趣點(diǎn),然后你把它擴(kuò)大,從而培養(yǎng)對(duì)詞工作的性趣。

千挑百選,我們選擇了測(cè)試工作,根據(jù)我們上面說的原則,既然選擇了,就要好好工作,做出一定的成就,即便不能出人頭地,也要榜上有名;那么我們就不能機(jī)械的工作,我們要給自己制定一個(gè)發(fā)展藍(lán)圖,測(cè)試工作一般有兩個(gè)出路,我認(rèn)為:一個(gè)是測(cè)試轉(zhuǎn)管理,一個(gè)是測(cè)試轉(zhuǎn)質(zhì)量控制!那么我們?nèi)绾我?guī)劃呢?我個(gè)人感覺測(cè)試工作也是一個(gè)比較累的工作,所以一個(gè)有一個(gè)年齡限制,暫且我們先為35歲,也許有的人很大了還在做測(cè)試工作,哪就是一個(gè)老的測(cè)試工程師,我們一般認(rèn)為不是很好的出入,那么35歲以后有了一定的測(cè)試技術(shù)經(jīng)驗(yàn)后我們可以選擇轉(zhuǎn)行了,或轉(zhuǎn)管理或轉(zhuǎn)質(zhì)量控制。

那么在這個(gè)發(fā)展過程中就要給自己制定一個(gè)發(fā)展方向,確定自己的技術(shù)體系和管理體系或者技術(shù)體系和質(zhì)量體系的學(xué)習(xí)和積累計(jì)劃。首先技術(shù)體系的建立,做為測(cè)試工作技術(shù)體系我認(rèn)為首先要有一個(gè)面,然后深入一條線,在這個(gè)面上,你要去學(xué)習(xí)軟件工程、軟件測(cè)試技術(shù)(測(cè)試技術(shù)),系統(tǒng)分析技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、編程技術(shù),等等,跟你行業(yè)相關(guān)的一些業(yè)務(wù)等方面的技術(shù),這個(gè)體系的建立是一個(gè)長期的積累過程,當(dāng)然可以現(xiàn)從你的實(shí)際工作出發(fā),在做工作的時(shí)候一發(fā)散的方式做積累,比如你需要測(cè)試的是一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng),那么你再做這項(xiàng)工作的時(shí)候,不要單單只局限在工作的本身上,要去了解這個(gè)技術(shù)的相關(guān)知識(shí),了解行業(yè)的動(dòng)態(tài),了解一些其他知識(shí)等等,在最后項(xiàng)目總結(jié)的時(shí)候?qū)⑵涑恋矸e累,這樣你的知識(shí)量就會(huì)比你單獨(dú)的做一個(gè)項(xiàng)目要大得多,但也累的多,所以只有勤奮的人才能有更大的進(jìn)步。

我這肯能是舉了一個(gè)比較小的例子,只是希望給大家指出一個(gè)方向。所以做工作一定不要只限于工作本身,一定要擴(kuò)展再擴(kuò)展,這對(duì)你以后的發(fā)展大用用處,當(dāng)你的知識(shí)積累到一定的程度,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你看問題的方法就會(huì)不同,你設(shè)計(jì)出的測(cè)試用例也會(huì)與眾不同。橫線一個(gè)面,我們已經(jīng)建立了一個(gè)寬廣的技術(shù)面,但是這還是不夠的,我們還需要給自己選擇一個(gè)點(diǎn)然后深入下去,比如我再自己的基礎(chǔ)的情況下選擇了應(yīng)用測(cè)試領(lǐng)域,再這個(gè)方面就不是要知識(shí)了解和知道,要做到掌握,可以掌握一門獨(dú)特的技術(shù),可以再公司甚至這個(gè)行業(yè)做到前列,這個(gè)是重要的,要不你就沒有自己的絕活了。在這個(gè)點(diǎn)的選擇上可以根據(jù)自己的愛好,和工作需要,甚至強(qiáng)迫自己選擇一個(gè)然后深入。這樣,面和點(diǎn)建立起來了,然后要隨著時(shí)間的推移然擴(kuò)展你的面,深入你的線,相信在你的不懈努力下一定會(huì)做到很好的。管理體系的建立,隨著工作的推移,要逐漸的有意思的去參與一些管理工作,可能機(jī)會(huì)好的話在學(xué)校的時(shí)候也可以得到一些鍛煉,筆者就在學(xué)校的時(shí)候鍛煉了幾年(一直在學(xué)生會(huì),還組織了一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)社)。

俗話說機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,只有你事先作好了這些準(zhǔn)備,才能在領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)管理任務(wù)的時(shí)候,把它完美的完成!這樣才能給你以后走向管理這條路打下基礎(chǔ)。管理也是一門學(xué)問,所以還要學(xué)習(xí),在這里我就不具體說怎么學(xué)了,可能有人說我也不知道怎么學(xué),不過這個(gè)方面太廣了。不是很快可以說清楚的,大家可以買些相關(guān)的書籍看看。

質(zhì)量體系,在測(cè)試工作中獨(dú)立與技術(shù)和管理的還有一個(gè)是質(zhì)量控制,這個(gè)可能在一些小型的然建公司體現(xiàn)的不是那么明顯,不過在我們單位就有專門的質(zhì)量部門來保證測(cè)試的質(zhì)量,其實(shí)這個(gè)質(zhì)量控制也可以是從入門就從事,因?yàn)樗囊恍〇|西也是很基礎(chǔ),特別是在國內(nèi)質(zhì)量管理員有很多不太懂測(cè)試技術(shù),他們要做的就是檢查質(zhì)量點(diǎn),在測(cè)試人員的配合下檢查。不過我還是認(rèn)為質(zhì)量人員是要在測(cè)試人員中升級(jí)過去的,因?yàn)槟悴欢疁y(cè)試技術(shù)和談對(duì)質(zhì)量點(diǎn)的控制,如何有理有據(jù)的開不合格項(xiàng),或者你只能看到不關(guān)緊要的一些東西,真正的風(fēng)險(xiǎn)往往看不到。

3.個(gè)人的短期規(guī)劃

我覺得,從事軟件測(cè)試是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的工作,既然決定要做,那么一定要矢志不移。

“開始”----個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該從最基本的手工測(cè)試、功能測(cè)試入手,這個(gè)階段是打基礎(chǔ)的階段,對(duì)熟悉整個(gè)測(cè)試過程,扎實(shí)測(cè)試?yán)碚撝R(shí)非常重要的一個(gè)過程。

1.了解軟件測(cè)試行業(yè),關(guān)注行業(yè)的發(fā)展信息,把握行業(yè)動(dòng)態(tài)

2.了解軟件測(cè)試相關(guān)專業(yè)知識(shí),手工測(cè)試階段中,你要學(xué)習(xí)下軟件測(cè)試?yán)碚撝R(shí)和軟件工程知識(shí)。

很多人以為軟件測(cè)試是非常簡單的事情,曾經(jīng)有句話說掃地老大媽也可以上崗測(cè)試,不過也說真的,我公司還真碰到過這樣的事情,手工測(cè)試急需人時(shí),抓了一批營業(yè)員上來幫忙做測(cè)試。

認(rèn)真做好了職位的手頭工作,對(duì)測(cè)試進(jìn)一步了解后,有了一定的測(cè)試經(jīng)驗(yàn),開始向自動(dòng)化測(cè)試發(fā)展。

自動(dòng)化工具有性能、功能、測(cè)試管理、bug管理等。

開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)協(xié)議、操作系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)。另外的就是一些平時(shí)積累。

1.測(cè)試職業(yè)人的心態(tài)與素質(zhì):耐心、細(xì)心、平和心,加強(qiáng)溝通能力,做測(cè)試溝通非常重要

2.注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),曾經(jīng)有一位網(wǎng)友說過每半年讀完新的一本測(cè)試書籍,學(xué)習(xí)新的一門技術(shù)知識(shí),非常贊成。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

2008年開始現(xiàn)公司成立時(shí),我便擔(dān)任出納職位,同時(shí)兼任所有后勤事務(wù),另外有個(gè)兼職會(huì)計(jì),每月到公司2次。公司小,事情不多,但后勤的事情很雜,如今已快3年,公司雖然業(yè)績不斷增加,但在規(guī)模上始終沒有多大變化,老板是行家出生,對(duì)業(yè)務(wù)很重視,雖然人很好,但卻始終認(rèn)為后勤只不過是雞毛蒜皮的事情。如今,業(yè)績好了,其他只要參與項(xiàng)目的人的收入都從不同角度的開始提升,提升的幅度也算很不錯(cuò),而對(duì)與我而言,盡管是公司最元老的人員,從最開始轉(zhuǎn)正后的2.5k,到現(xiàn)在快3年了漲了500.

總體分析,在現(xiàn)公司,職業(yè)技能方面,不能學(xué)到更多財(cái)務(wù)知識(shí);薪酬方面,在本公司處于平均線下水平,且每一年也不會(huì)有多大變化。但就目前本市的薪酬水平來看,換個(gè)工作,由于沒有會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn),估計(jì)只能從出納做起,待遇應(yīng)該會(huì)比現(xiàn)在低很多,汗顏的是,目前由于供房等非主觀原因,經(jīng)濟(jì)狀態(tài)很不理想,所以也不敢冒然辭職。一朋友說,現(xiàn)在的會(huì)計(jì)做的好的也不過3k多一個(gè)月,跟你現(xiàn)在差不多,何必還要去慢慢從底層財(cái)務(wù)做起,須知很多公司出納工資都很低,你出去轉(zhuǎn)幾年,說不定還是混到和現(xiàn)在待遇差不多的狀況。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?;?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。海納百川,有容乃大! 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

一、 自我評(píng)價(jià)

對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進(jìn)而才能明確自己的奮斗目標(biāo)!

(一) 職業(yè)興趣

曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說過:“為理想而工作,可御風(fēng)寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對(duì)一個(gè)人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對(duì)工作安排,籌劃很有興趣,同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷,喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往,辦事認(rèn)真,待人熱忱。 在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動(dòng)來影響他人。

(二) 學(xué)習(xí)風(fēng)格

我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

(三) 性格

1.我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。 2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好 3.我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力 。4.我忽視他人的情感,并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解,很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。

(四) 勝任能力

我認(rèn)為自己最擅長的 5 項(xiàng)技能 :

判斷和決策——思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè) 。

資金管理——確定如何分配資金來完成工作,并對(duì)這些花費(fèi)進(jìn)行核算 。 學(xué)習(xí)策略——在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí),根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。

研發(fā)分析——分析需求和產(chǎn)品要求,從而進(jìn)行設(shè)計(jì) 。

時(shí)間管理——管理自己和他人的時(shí)間。

(五) 職業(yè)價(jià)值觀

我是一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。

二、 確立目標(biāo)

經(jīng)過自我評(píng)價(jià)后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對(duì)電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動(dòng)著我一步一步走下去。在經(jīng)過對(duì)個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后,并結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果,我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè) 能力。當(dāng)然,我也看到了自身存在的不足,認(rèn)識(shí)到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會(huì)放棄,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo):成為一名國家注冊(cè)電氣工程師! 短期目標(biāo):在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的`知識(shí),爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!

三、 環(huán)境評(píng)價(jià)

1、 家庭環(huán)境分析

1. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況:家中有兩人同時(shí)上學(xué),經(jīng)濟(jì)比較困難,通過學(xué)校頒發(fā)

的助學(xué)金,父母能基本提供生活費(fèi)。2. 家庭文化:父母均為農(nóng)民,有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ),不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為,為家庭分下?lián)印幍霉鈽s。

填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長與愛好,而它們很統(tǒng)一都是物理,特別是電學(xué)。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定自動(dòng)化,然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。 進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化,經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活,現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。 從我的成長經(jīng)歷可以看出,我有上進(jìn)心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會(huì)受家里人太大影響。

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工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?;?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。海納百川,有容乃大! 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進(jìn)而才能明確自己的奮斗目標(biāo)!

(一) 職業(yè)興趣

曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說過:“為理想而工作,可御風(fēng)寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對(duì)一個(gè)人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對(duì)工作安排,籌劃很有興趣,同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷,喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往,辦事認(rèn)真,待人熱忱。 在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動(dòng)來影響他人。

(二) 學(xué)習(xí)風(fēng)格

我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

(三) 性格

1.我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。 2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好 3.我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力 。4.我忽視他人的情感,并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解,很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。

(四) 勝任能力

我認(rèn)為自己最擅長的 5 項(xiàng)技能 :

判斷和決策思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè) 。

資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對(duì)這些花費(fèi)進(jìn)行核算 。 學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí),根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。

研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求,從而進(jìn)行設(shè)計(jì) 。

時(shí)間管理管理自己和他人的時(shí)間。

(五) 職業(yè)價(jià)值觀

我是一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。

經(jīng)過自我評(píng)價(jià)后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對(duì)電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動(dòng)著我一步一步走下去。在經(jīng)過對(duì)個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后,并結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果,我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè) 能力。當(dāng)然,我也看到了自身存在的不足,認(rèn)識(shí)到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會(huì)放棄,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo):成為一名國家注冊(cè)電氣工程師! 短期目標(biāo):在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!

1、 家庭環(huán)境分析

1. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況:家中有兩人同時(shí)上學(xué),經(jīng)濟(jì)比較困難,通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金,父母能基本提供生活費(fèi)。2. 家庭文化:父母均為農(nóng)民,有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ),不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為,為家庭分下?lián)?、爭得光榮。

填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長與愛好,而它們很統(tǒng)一都是物理,特別是電學(xué)。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定自動(dòng)化,然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。 進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化,經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活,現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。 從我的成長經(jīng)歷可以看出,我有上進(jìn)心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會(huì)受家里人太大影響。

2、 學(xué)校環(huán)境分析

我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。

學(xué)校前身為錦州工學(xué)院,始建于1951年,1992年6月更名為遼寧工學(xué)院,2007年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。

學(xué)校以本科教育為主,兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、46個(gè)本科專業(yè)和13個(gè)??茖I(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。

學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計(jì)算中心、社會(huì)科學(xué)部、體育部等16個(gè)本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主,研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。

學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)的第一年,我有些迷茫,現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差,于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來,對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后,我開始了行動(dòng):積極參加學(xué)生會(huì)工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級(jí)班長,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。

3、 社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì): 據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國 114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查,對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的 22%。2007 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413萬人,比 2006年增加 75 萬人,增幅達(dá) 22%。2008 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá) 495 萬,比 2007 年增加 82 萬,同比增幅達(dá) 19.9%。而 2009 年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與 2008 年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到 22%。三個(gè) 22%,一個(gè) 19.9%不但充分顯示出2006 年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響 20xx 屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!

就業(yè)政策: 教育部人事部五項(xiàng)舉措 :鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),教育部人事部等 5部委共同宣布了5項(xiàng)措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。 措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分,生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)保障體系。對(duì)高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式,社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障,認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓(xùn)等系列服務(wù)。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評(píng)估體系,從明年起,在教學(xué)評(píng)估中突出對(duì)就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實(shí)踐教學(xué)體系,高職院校 80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。

4、 職業(yè)環(huán)境分析

自動(dòng)化專業(yè)一直以來是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。 自動(dòng)化又可分為很多方向,如機(jī)械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,熱工自動(dòng)化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動(dòng)化,化工自動(dòng)化等,各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

自動(dòng)化的熱門話題,主要集中在,自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

5、 職業(yè)分析小結(jié)

自動(dòng)化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。如果向電氣工程及其自動(dòng)化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時(shí)都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此,作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,我會(huì)利用課余時(shí)間多熟悉企業(yè)在自動(dòng)化方面的實(shí)際運(yùn)作,做到“學(xué)以致用”。 另外,我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,具備的實(shí)際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng),所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。

根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng),將我的職業(yè)定位 swot分析總結(jié)如下:

內(nèi)部環(huán)境因素:

優(yōu)勢(shì)因素(s):

較強(qiáng)表達(dá)能力,思維活躍、邏輯性強(qiáng);有創(chuàng)新精神,想像力豐富;對(duì)小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強(qiáng); 不拘于條條框框或繁文縟節(jié); 在日常事務(wù)中,通常很靈活,有包容心,但對(duì)內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧; 行動(dòng)力強(qiáng)、有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力;弱勢(shì)因素(w):

做事缺乏耐心,容易急噪; 時(shí)間觀念不是很強(qiáng); 有時(shí)候會(huì)比較敏感,往往容易受到傷害; 對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠; 過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時(shí)候考慮問題不夠全面;容易情緒化; 不懂得隱藏自己的感覺;外部環(huán)境因素:

機(jī)會(huì)因素(o):

隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭的焦點(diǎn)在人才的競(jìng)爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內(nèi)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求量較大; 企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才;威脅因素(t):

職業(yè)目標(biāo):國家注冊(cè)電氣工程師

職業(yè)發(fā)展策略 :

先在武漢找份對(duì)口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經(jīng)驗(yàn)之后,從事電氣工程師,然后按照計(jì)劃一步一步走下去。

職業(yè)發(fā)展路徑:

從助理開始,腳踏實(shí)地,勇往直前,最終實(shí)現(xiàn)人事經(jīng)理的夢(mèng)想!

計(jì)劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會(huì)打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作,這樣晉升會(huì)相對(duì)容易些,等積累了一定的“資本”之后,進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。 具體路徑 :

電氣工程師助理國家注冊(cè)電氣工程師

時(shí)間跨度:20xx 年4月20xx年 6月

20xx年7月-8月,考取英語口語證書

20xx年畢業(yè)前,實(shí)習(xí),多參加社會(huì)實(shí)踐,準(zhǔn)備畢業(yè)論文計(jì)劃內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)內(nèi)容,多學(xué)多問,不斷充實(shí)自己。另外,認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容,爭取在畢業(yè)時(shí)候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時(shí),抽取一部分時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,不光提高書本英語的能力,而且要提高英語的口語水平,考取口語證書。

2.社會(huì)實(shí)踐方面:

將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去,同時(shí),多走出去跑跑人才市場(chǎng),為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時(shí)間允許,會(huì)提前進(jìn)入實(shí)習(xí)。

策略和措施:

大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí),爭取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。有時(shí)間和充足的精力,會(huì)選擇提前實(shí)習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上,爭取在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

計(jì)劃實(shí)施小結(jié):

以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計(jì)劃,對(duì)我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個(gè)性決定了我會(huì)挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會(huì)有動(dòng)力一直走下去。腳踏實(shí)地,勇往直前! 計(jì)劃調(diào)整:

計(jì)劃固然很重要,但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際環(huán)境來實(shí)施計(jì)劃。我立足于現(xiàn)在,將自己的理想藍(lán)圖描繪出來,但未來就一定會(huì)按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個(gè)未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變,面對(duì)變幻莫測(cè)的環(huán)境,我應(yīng)該如何來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這就需要不時(shí)地對(duì)我的上述計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!

首先,每一段時(shí)間(1各月左右)對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié),根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。根據(jù)評(píng)估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃 其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù),可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度,根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。俗話說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實(shí)踐才能作出評(píng)估,才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,才能推動(dòng)我向成功邁進(jìn)!相信只要我真誠地付出,終會(huì)得到上帝的垂青!

我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會(huì)盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。

任何目標(biāo)計(jì)劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

一個(gè)人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼! 這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對(duì)于自己未來的美好的計(jì)劃,并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界! 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

社會(huì)的發(fā)展日異月新,社會(huì)的競(jìng)爭越來越大,大學(xué)生越來越多,因此,大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生,為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來驗(yàn)證,讓時(shí)間來證明一切。

說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。20xx年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊(duì)伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國家的it人力資源儲(chǔ)備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,it產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭就是人才的競(jìng)爭,高水平的it人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強(qiáng)國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。

市場(chǎng)需要的是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,而很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場(chǎng)的需求,所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對(duì)自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì)是美好的。

1、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對(duì)紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭激烈的社會(huì)。這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財(cái)富。

2、劣勢(shì)盤點(diǎn):

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

1.職業(yè)興趣測(cè)量。

按照約翰·霍蘭德教授人業(yè)互擇理論測(cè)試我屬于s/e,偏向于社會(huì)與企業(yè);

2.職業(yè)能力與能力傾向測(cè)量。

3.職業(yè)氣質(zhì)測(cè)量。

按照測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)我為“多血質(zhì)”。

消極方面:抑制了薄弱,性情浮躁。

性格特征:外傾型。

4.我的職業(yè)錨類型:

職業(yè)錨也顯示了我對(duì)于財(cái)務(wù)安全性以及雇傭安全性的重視,安全穩(wěn)定型職業(yè)錨的我在意組織是否能夠提供一份永久的職位。

5.他人評(píng)價(jià):詢問學(xué)校老師、父母家人、同學(xué)朋友等。

自己認(rèn)知總結(jié):

建筑工程專業(yè)畢業(yè)生能夠在工程咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要在施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)咨詢機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、工程監(jiān)理、工程造價(jià)主管部門等相關(guān)單位從事建筑工程預(yù)結(jié)算、工程審計(jì)、投標(biāo)報(bào)價(jià)等工作。

對(duì)比個(gè)人測(cè)評(píng),個(gè)人發(fā)展方向預(yù)想為覆蓋工程全生命周期的一體化項(xiàng)目管理咨詢;

建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)(以下參見十三五國建規(guī)劃20xx-20xx年)。

1.市場(chǎng)規(guī)模目標(biāo)。

以完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資建設(shè)任務(wù)為基礎(chǔ),全國建筑業(yè)總產(chǎn)值年均增長7%,建筑業(yè)增加值年均增長5.5%;全國工程勘察設(shè)計(jì)企業(yè)營業(yè)收入年均增長7%;全國工程監(jiān)理、造價(jià)咨詢、招標(biāo)代理等工程咨詢服務(wù)企業(yè)營業(yè)收入年均增長8%;全國建筑企業(yè)對(duì)外工程承包營業(yè)額年均增長6%,進(jìn)一步鞏固建筑業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的支柱地位。

2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)。

1)促進(jìn)大型企業(yè)做優(yōu)做強(qiáng),形成一批以開發(fā)建設(shè)一體化、全過程工程咨詢服務(wù)、工程總承包為業(yè)務(wù)主體、技術(shù)管理領(lǐng)先的龍頭企業(yè)。

2)大力發(fā)展專業(yè)化施工,推進(jìn)以特定產(chǎn)品、技術(shù)、工藝、工種、設(shè)備為基礎(chǔ)的專業(yè)承包企業(yè)快速發(fā)展。弘揚(yáng)工匠精神,培育高素質(zhì)建筑工人,到20xx年建筑業(yè)中級(jí)工技能水平以上的建筑工人數(shù)量達(dá)到300萬。

3)加強(qiáng)業(yè)態(tài)創(chuàng)新,推動(dòng)以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的新型建筑承包服務(wù)方式和企業(yè)不斷產(chǎn)生。

3建筑節(jié)能及綠色建筑發(fā)展目標(biāo)。

1)提高建筑節(jié)能水平、推廣建筑節(jié)能技術(shù)、推進(jìn)綠色建筑規(guī)?;l(fā)展、完善監(jiān)督管理機(jī)制。

2)城鎮(zhèn)新建民用建筑全部達(dá)到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求,能效水平比20xx年提升20%。

3)到20xx年,城鎮(zhèn)綠色建筑占新建建筑比重達(dá)到50%,新開工全裝修成品住宅面積達(dá)到30%,綠色建材應(yīng)用比例達(dá)到40%。

4)政府投資辦公建筑、學(xué)校、醫(yī)院、文化等公益性公共建筑、保障性住房要率先執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)有條件地區(qū)全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。

4.是深化建筑業(yè)“放管服”改革。

完善建筑市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、改進(jìn)工程造價(jià)管理體系、推進(jìn)建筑市場(chǎng)的統(tǒng)一開放、加快誠信體系建設(shè)。

5.工程造價(jià)改革。

1)改革工程造價(jià)企業(yè)資質(zhì)管理,完善造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格制度。

2)統(tǒng)一工程計(jì)價(jià)規(guī)則,完善工程量清單計(jì)價(jià)體系。

3)建立工程全壽命周期的成本核算制度。

4)積極開展推動(dòng)綠色建筑、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、城市地下綜合管廊、海綿城市等各項(xiàng)新型工程計(jì)價(jià)依據(jù)的編制。

6.工程質(zhì)量。

嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量終身責(zé)任書面承諾制、永久性標(biāo)牌制、質(zhì)量信息檔案等制度。

5.其它方面。

1)資質(zhì)方面,工程咨詢資質(zhì)已取消,招標(biāo)代理資質(zhì)擬取消。

2)引導(dǎo)有能力的企業(yè)開展覆蓋工程全生命周期的一體化項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)。

學(xué)習(xí)期:起止時(shí)間:20xx年-20xx年。

預(yù)期目標(biāo):學(xué)好專業(yè)知識(shí),彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)和不足,提升自己綜合能力,成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

實(shí)習(xí)期:起止時(shí)間:20xx-20xx。

工作期:起止時(shí)間:20xx-20xx。

發(fā)展期:起止時(shí)間:20xx-20xx。

穩(wěn)定期:起止時(shí)間:20xx-以后。

2.關(guān)于考證與晉職稱。

可以選擇的證書有建造工程師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)建造師。大專畢業(yè)后3年評(píng)助理工程師,證上助理工程師后4年評(píng)工程師,即大專畢業(yè)后7年可晉工程師。大專畢業(yè)原則上不允許評(píng)高級(jí)工程師。本科畢業(yè)后1年后自動(dòng)轉(zhuǎn)為助理工程師,評(píng)為助理工程師后4年評(píng)工程師。即本科畢業(yè)5年后評(píng)工程師。在獲工程師職稱5年后可有資格評(píng)高級(jí)工程師。

3.未來方向。

據(jù)了解對(duì)建筑師來說入行10年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。

1)在實(shí)際工作中,建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(jì)(方案設(shè)計(jì))和建筑實(shí)施(施工圖及服務(wù))三個(gè)方向:建筑策劃主要是提出設(shè)計(jì)理念,提出項(xiàng)目構(gòu)想;建筑設(shè)計(jì)就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化,使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實(shí)施包括施工圖設(shè)計(jì)和施工配合。

2)從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項(xiàng)目的整體運(yùn)作,從項(xiàng)目的洽談、業(yè)主溝通,到設(shè)計(jì)班子人員組成,設(shè)計(jì)計(jì)劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長建筑的技術(shù)環(huán)節(jié),從建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)想到與各專業(yè)的.技術(shù)銜接等均能做到井井有條。

未來的方向?qū)?huì)在畢業(yè)工作后據(jù)自己實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)選擇合適的方向;

現(xiàn)在社會(huì)是個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),浮躁的心情導(dǎo)致大家都想快速成功,很多人工作不久就會(huì)不斷跳槽甚至更換行業(yè),盲目的跳槽與更換行業(yè)導(dǎo)致的只能是浪費(fèi)了時(shí)間,耽誤了未來。

古人說:“業(yè)精于勤,荒于嬉,形成于思,毀于隨?!碑?dāng)所做某件事情時(shí),首先要有堅(jiān)韌的恒心,堅(jiān)毅的恒心會(huì)讓一個(gè)人把所做的事情做到細(xì)致,做到一半就半途而廢,或只是敷衍了事的人,缺乏了“獨(dú)具匠心”的精神,又怎么能把事情做好;莎士比亞曾說“人生就是一部作品,誰有生活理想和時(shí)間的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫的十分精彩和引人注目”。我將懷著一顆“臻于至善”之心,滿懷自己規(guī)劃與夢(mèng)想,在這新時(shí)代腳踏實(shí)地,一步一步渲染出自己的色彩。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

隨著職業(yè)實(shí)踐的不斷豐富與發(fā)展,職業(yè)選擇、職業(yè)生涯發(fā)展、職業(yè)決策等生涯管理理論,已逐步成為系統(tǒng)的職業(yè)生涯管理理論。在現(xiàn)實(shí)的職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,職業(yè)生涯管理既是組織引導(dǎo)成員職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的重要途徑,也是指導(dǎo)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃,尋求職業(yè)成功與發(fā)展的實(shí)踐活動(dòng)。

1.1組織角度的職業(yè)生涯規(guī)劃組織管理中的職業(yè)生涯規(guī)劃,目的是組織為獲得自己的發(fā)展,需要對(duì)成員從事的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展過程所進(jìn)行的一系列計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展的有效結(jié)合。組織職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)注的是組織職業(yè)生涯,著眼的是個(gè)人要服務(wù)于組織發(fā)展的需要。如果個(gè)人自我的職業(yè)生涯規(guī)劃與所在組織中所從事的工作無關(guān)的話,個(gè)人就不會(huì)為組織績效做出積極的貢獻(xiàn)。因此,組織職業(yè)生涯規(guī)劃是組織為使成員更好地服務(wù)組織的職業(yè)發(fā)展,使成員不斷實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯期望,在有效的雙向互動(dòng)中,達(dá)到組織與個(gè)人的雙贏。

1.2個(gè)體角度的職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人的生涯,源于自己的生命歷程。美國職業(yè)指導(dǎo)專家舒伯(super)以年齡為標(biāo)準(zhǔn),將一個(gè)人可能經(jīng)歷的主要職業(yè)階段大體劃分為“成長期(出生-14)、探索期(15-24)、確立期(25-44)、維持期(45-64)和衰退期階段?!盵1]從總體上看,舒伯的理論既考慮到個(gè)體的年齡階段,也注意到了分析自身與在生活中所扮演的所有角色,將一般規(guī)律和特殊規(guī)律很好的結(jié)合起來,并以自我認(rèn)知為主,凸顯職業(yè)價(jià)值觀、能力、興趣等作用,在個(gè)人職業(yè)生涯管理中具有很大的作用。基于此,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃要對(duì)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合職業(yè)環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況,客觀評(píng)估并形成合理的職業(yè)發(fā)展道路規(guī)劃。包括選擇什么行業(yè)、從事何種職業(yè),職業(yè)組織的地理分布和職位,職業(yè)組織中的晉升階梯路線等等。個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃以“探索期”為起點(diǎn),在充分評(píng)估自我認(rèn)知與環(huán)境認(rèn)知的前提下,制定出自我職業(yè)發(fā)展目標(biāo),以及選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而采取相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等計(jì)劃,并按照生命歷程規(guī)律而設(shè)計(jì)的近期、中期、長期規(guī)劃方案,以期達(dá)到自己職業(yè)生涯目標(biāo)的過程。實(shí)質(zhì)上,就是幫助自己進(jìn)入職業(yè)組織后如何面對(duì)挑戰(zhàn)及發(fā)展為歸屬的方案預(yù)期設(shè)計(jì)。

1.3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)質(zhì)嚴(yán)格意義上說,個(gè)體職業(yè)生涯的開始階段,是基于個(gè)體進(jìn)入職業(yè)組織,也稱之為職業(yè)生涯早期階段。大學(xué)生正處于“職業(yè)早期”前的準(zhǔn)備階段,不僅要在自我認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知進(jìn)行客觀的分析與評(píng)估的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的預(yù)期規(guī)劃與設(shè)計(jì),更要在大學(xué)階段建構(gòu)與職業(yè)目標(biāo)相匹配的相關(guān)能力要素。其重點(diǎn)應(yīng)放在“相關(guān)要素”的建構(gòu)上,這種要素也稱之為雇傭能力。所謂雇傭能力,“指的是獲得最初就業(yè)、維持就業(yè)和必要時(shí)獲取新的就業(yè)需要的能力?!盵2]可以說,雇傭力已成為大學(xué)生職業(yè)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要素,因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就是要把握“從學(xué)校人到職業(yè)人”過渡這個(gè)特定環(huán)節(jié),進(jìn)行雇用能力塑造。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的'實(shí)質(zhì)就是立足于大學(xué)階段,提升就業(yè)競(jìng)爭力,并為職業(yè)實(shí)現(xiàn)積極主動(dòng)建構(gòu)的過程。包括專業(yè)認(rèn)知、自我認(rèn)知、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)組織需求要素認(rèn)知,并在此基礎(chǔ)上圍繞目標(biāo)定位而采取的行動(dòng)步驟。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)相對(duì)于軟件工程專業(yè)是一個(gè)較新的專業(yè),該專業(yè)學(xué)生在就業(yè)競(jìng)爭力等方面還有待進(jìn)一步提高,這與該專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃缺失不無關(guān)系。

2.1對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)識(shí)不清大部分學(xué)生對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)識(shí)不到位,課程設(shè)置之間的相關(guān)聯(lián)系認(rèn)識(shí)模糊,導(dǎo)致在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中,不知道自己“學(xué)什么”,學(xué)了的課程不知道“怎么用”,被動(dòng)學(xué)習(xí)明顯。盡管入校期間進(jìn)行了專業(yè)教育,但是對(duì)于剛剛?cè)胄5膶W(xué)生來說,不可能對(duì)該專業(yè)的課程設(shè)置的內(nèi)在邏輯有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致其依據(jù)自己的愛好選擇課程學(xué)習(xí),合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)認(rèn)知不到位,嚴(yán)重影響該專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力的合理建構(gòu)。

2.2專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃缺位從觀察與了解中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)學(xué)生沒有自己明晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而是按照課程表按部就班。雖然學(xué)生管理機(jī)構(gòu)在要求學(xué)生做人、塑造與發(fā)展自己的個(gè)人品格以及培養(yǎng)自己的服務(wù)社會(huì)等方面作出了諸多要求,但是基于管理者受自身專業(yè)制約,在專業(yè)知識(shí)和技能、科學(xué)研究的方法以及分析問題的思維方式指導(dǎo)力不從心,因此,專業(yè)教研室與學(xué)生管理機(jī)構(gòu)未達(dá)成有效的合力,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃形同虛設(shè)。

2.3工程實(shí)踐平臺(tái)不到位職業(yè)技能是職業(yè)獲取與實(shí)現(xiàn)的主要通道,但大部分該專業(yè)的職業(yè)技能主要通過教學(xué)組織過程中的實(shí)驗(yàn)課完成。而實(shí)驗(yàn)課教學(xué)所完成的深度與廣度的實(shí)際收效與培養(yǎng)計(jì)劃目標(biāo)還有一定的差距。在這個(gè)意義上說,這種差距制約了該專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃向縱深度發(fā)展。

2.4職業(yè)生涯指導(dǎo)失位首先是指導(dǎo)教師參差不齊,沒有組建高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),教學(xué)效果不佳;其次是未將專業(yè)特點(diǎn)、個(gè)體特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境結(jié)合起來,結(jié)合職業(yè)組織供給的現(xiàn)實(shí)狀況制定出屬于學(xué)生個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是機(jī)械地采用不分專業(yè)的統(tǒng)一教學(xué)模式組織教學(xué);最后是將職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)定性為幫助學(xué)生分析就業(yè)的形勢(shì)和政策、了解當(dāng)前的就業(yè)狀況、了解社會(huì)人才需求、了解有關(guān)人事與勞動(dòng)政策法規(guī),教育學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀等,沒有把促使大學(xué)生理性規(guī)劃自身未來的發(fā)展、在學(xué)習(xí)過程中自覺建構(gòu)就業(yè)競(jìng)爭能力和生涯管理能力作為該課程的目標(biāo)。

3.1加強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)知高校內(nèi)的專業(yè)設(shè)置都有其嚴(yán)格和慎密培養(yǎng)計(jì)劃架構(gòu),彰顯其專業(yè)優(yōu)勢(shì)與培養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值,并為專業(yè)學(xué)習(xí)者提供職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求要素。盡管專業(yè)不等于職業(yè),但是大學(xué)生個(gè)體的職業(yè)發(fā)展是以一定的專業(yè)學(xué)習(xí)為先決條件,并為學(xué)生個(gè)體獲得專業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展技能提供職業(yè)發(fā)展的基本事實(shí)不容置疑,因此,學(xué)生個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃必須回歸對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的認(rèn)知。

3.1.1重視專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中課程設(shè)置之間的邏輯聯(lián)系從學(xué)生入校始,發(fā)揮各教研室的主導(dǎo)作用,變專業(yè)教育為培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)知,力求將專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃與人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置中的課程設(shè)計(jì)與一定的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的收益關(guān)系,講清楚、講透徹、講到位,克服以專業(yè)教育代替培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)知教育。

3.3.2務(wù)實(shí)行動(dòng)步驟職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)不僅僅依賴于專業(yè)學(xué)習(xí)成績的高低,而是取決于做事、做人、做學(xué)問“三位一體”質(zhì)量的高低。因此,網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中,既要切實(shí)關(guān)注職業(yè)組織共有需求要素,還要根據(jù)自身的目標(biāo)定位,積極參加“第二課堂”,提升自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與實(shí)踐能力、職業(yè)技能、合作能力、人際能力等,把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃落實(shí)到具體的行動(dòng)步驟中,并在行動(dòng)中滿足職業(yè)定位所需要能力要素。

3.3.3加強(qiáng)工程實(shí)踐訓(xùn)練促使該專業(yè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)不僅僅局限于“網(wǎng)絡(luò)”課程的學(xué)習(xí),它是網(wǎng)絡(luò)、軟件、硬件知識(shí)結(jié)構(gòu)的合理組合與應(yīng)用。因此,激勵(lì)學(xué)生考取職業(yè)技術(shù)資格證的同時(shí),架構(gòu)工程應(yīng)用訓(xùn)練、競(jìng)賽、立項(xiàng)等平臺(tái),促使其創(chuàng)新與實(shí)踐動(dòng)手能力的提高,并在實(shí)踐訓(xùn)練中提升其他職業(yè)能力。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的制定,既要立足自我認(rèn)知、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知,還要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)與個(gè)體優(yōu)劣勢(shì)與職業(yè)組織供給,達(dá)成與職業(yè)需要的要素相適應(yīng)的雇用能力?!耙?guī)劃”的完成并不意味著職業(yè)獲取與實(shí)現(xiàn),而是要將個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃落實(shí)在具體的行動(dòng)步驟上,尤其是落實(shí)到雇用能力的培養(yǎng)與建構(gòu)上來,凸顯“做事、做人、做學(xué)問”的能力,這樣的“規(guī)劃”才有實(shí)際效益。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

班級(jí):

姓名:

學(xué)號(hào):

莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!瘪v足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

古語云:“金無足赤,人無完人?!泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認(rèn)清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長,避其短,才能更好的面對(duì)人生。

經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果,我屬于r(實(shí)用型)型,disc行為方式測(cè)試結(jié)果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試結(jié)果為j型(經(jīng)濟(jì)報(bào)酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測(cè)試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。

有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng),服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)不足,書寫能力和語言表達(dá)能力較差。

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項(xiàng)目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。

(2)選擇理由

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場(chǎng)合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。

(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對(duì)專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗(yàn)是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項(xiàng)目經(jīng)理還要具備很強(qiáng)的人際交往能力,這些對(duì)我都是不小的挑戰(zhàn)。

四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機(jī)會(huì)多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級(jí)注冊(cè)建筑師,全國注冊(cè)土木工程師,全國一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新,盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土木及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯(cuò)的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè),隨著我國對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

(1)大學(xué)一年級(jí):試探期

階段目標(biāo):職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃

實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,重新確立新的目標(biāo)。對(duì)自己的專業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng),培養(yǎng)交際與表達(dá)能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),爭取可以通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃,并付諸行動(dòng)。作為班級(jí)組織委員的我,要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際能力,這些對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。

(2)大學(xué)二年級(jí):定向期

階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

實(shí)施方案:通過大學(xué)英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,尤其是大學(xué)英語四級(jí)考試,盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗(yàn)。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識(shí)來充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯(cuò)率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐,話說技多不壓身,多一項(xiàng)技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。在作息時(shí)間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級(jí)考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。

(3)大學(xué)三、四年級(jí):發(fā)展期

階段目標(biāo):掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

實(shí)施方案:加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒有能力考英語六級(jí),根據(jù)情況決定是否考研,做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再??嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗(yàn),做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。

(4)大學(xué)四年級(jí)下學(xué)期:實(shí)現(xiàn)期

階段目標(biāo):進(jìn)行工作申請(qǐng)及就業(yè)

實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作,但是畢業(yè)設(shè)計(jì)不能草率,要認(rèn)真對(duì)待。重視實(shí)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請(qǐng)教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,成功就業(yè)。

(5)畢業(yè)后

階段目標(biāo):考證、晉職稱

實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師,盡可能在六年后評(píng)高級(jí)工程師。即20xx年畢業(yè),20xx年晉助理工程師,2019年晉工程師,2026年晉高級(jí)工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評(píng)上高級(jí)工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級(jí)工程師要在省級(jí)以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)。

(6)近期目標(biāo)

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,在復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí),要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,畢竟大一是一個(gè)試探期,所有的東西都有時(shí)間挽救,不能急于一時(shí)。

計(jì)劃固然好,但是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對(duì)挫折不放棄,面對(duì)成功不傲氣,成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠(yuǎn)。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

軟件工程師方向時(shí),經(jīng)常聽到一些這樣的回答:當(dāng)你在開發(fā)語言和工具方面不知道怎么選擇的時(shí)候,那么你只要跟著微軟走就行了。軟件工程師職業(yè)。

當(dāng)經(jīng)歷過數(shù)年之后,軟件工程師的某方面成為了專家,有些人精通數(shù)據(jù)庫方面,有些人精通web界面設(shè)計(jì),有些人精通系統(tǒng)架構(gòu)。還有一些人是什么都會(huì),但不管哪一方面都算不上精通。當(dāng)然還有另一些人,軟件工程師,他們選擇了java,在若干年之后,他們說:系統(tǒng)更穩(wěn)定之類。

1.選擇研究方向后不要?jiǎng)訐u。

好還是java好的問題,我一向的觀點(diǎn)是:它們都好,它們都是軟件開發(fā)領(lǐng)域的杰出工具,它們都能夠做出非常出色的系統(tǒng)。評(píng)價(jià)一個(gè)系統(tǒng)好與不好的標(biāo)準(zhǔn)不在于開發(fā)語言,而在于系統(tǒng)本身,更多地在于這個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)者-程序員本身。只要你是一個(gè)出色的程序員,你完全可以用你擅長的開發(fā)語言開發(fā)出高質(zhì)量的系統(tǒng),還是java。而如果你過度地徘徊在研究它們到底誰更好的時(shí)候,甚至不斷地在二者之間輾轉(zhuǎn)的時(shí)候,你損失的將是寶貴的時(shí)間。

2.盡量縮小研究范圍。

net只是一個(gè)大方向,你應(yīng)盡量將自己的研究范圍縮小,比如專注于數(shù)據(jù)庫,專注于xml方面,專注于ajax,只要你專注任何一個(gè)區(qū)域深入研究,當(dāng)你成為專家之后,都不會(huì)愁飯吃。反之如果你什么都會(huì),而沒有一樣真正精通,那么你可能永遠(yuǎn)只能做一個(gè)普通程序員。

3.找到正確的入門方法。

不管做什么事,方法很重要。特別是入門時(shí)的方法。正確的入門方法將大大加快你學(xué)習(xí)的進(jìn)度。了解語言本身和前提技術(shù)是最先要做的事情,比如你選擇c#,那么你必須先學(xué)習(xí)c#基礎(chǔ)語法,基礎(chǔ)知識(shí),并實(shí)際寫小程序測(cè)試你學(xué)習(xí)的成果。的官方入門指導(dǎo)。微軟做得很好的一個(gè)地方就是他的幫助系統(tǒng)做得很好。新人容易入門,建議首先從入門教程開始,這個(gè)東西就在你的機(jī)子上,在frameworksdk的菜單里面。強(qiáng)烈建議把這個(gè)教程全部學(xué)會(huì)。

4.多看別人的成果(源代碼)。

這個(gè)很重要,如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的新成員,那么看他們寫好的代碼將是非常好的學(xué)習(xí)途徑,因?yàn)槟切┒际浅晒Φ拇a經(jīng)驗(yàn)。如果你還沒有加入團(tuán)隊(duì),是自學(xué),那么找一個(gè)好的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個(gè)強(qiáng)烈推薦的途徑:rterkit,入門學(xué)習(xí)途中最大的收獲。

5.敢于接受新項(xiàng)目挑戰(zhàn),敢于嘗試。

主動(dòng)承擔(dān)公司的.開發(fā)任務(wù),敢于在項(xiàng)目中嘗試你最新的研究成果將對(duì)你自身技術(shù)水平提高帶來非常大的幫助。記得當(dāng)初我在做一個(gè)建站平臺(tái)項(xiàng)目時(shí)有過這樣的經(jīng)歷,之前公司開發(fā)的項(xiàng)目大都在原有技術(shù)積累下面用成型的框架做開發(fā),,不過那個(gè)項(xiàng)目我是主程序員,因此在開發(fā)上有很大自主性。于是1.0時(shí)我嘗試將所有用戶文章保存在web服務(wù)器的xml文件里,而不是像傳統(tǒng)項(xiàng)目那樣保存在數(shù)據(jù)庫里,以希望減少web服務(wù)器和db服務(wù)器之間的數(shù)據(jù)傳輸。結(jié)果1.0系統(tǒng)實(shí)際運(yùn)行時(shí)確實(shí)達(dá)到了我的目的,雖然隨著數(shù)據(jù)量的大量增加,最終導(dǎo)致了io瓶頸。但通過后來對(duì)io瓶頸的優(yōu)化解決,我在文件系統(tǒng)、服務(wù)器進(jìn)程、xml應(yīng)用、代碼規(guī)范和性能優(yōu)化等方面學(xué)到了很多東西,倘若當(dāng)初按原來的模式寫程序,將錯(cuò)過學(xué)習(xí)這些知識(shí)的很好機(jī)會(huì)。

6.不斷推翻自己,敢于重構(gòu)。

這是對(duì)程序質(zhì)量的要求,我認(rèn)為只有不斷地優(yōu)化和改造自己的程序代碼,才能最終寫出高質(zhì)量的程序,做出高質(zhì)量的系統(tǒng),最終使自己的技術(shù)水平提高。通常我會(huì)把實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能的代碼量作為衡量代碼質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),代碼越少,越精簡,同時(shí)又具有良好的可讀性,就越理想。重構(gòu)需要幾個(gè)前提:首先是項(xiàng)目時(shí)間允許,然后是確實(shí)找到更好的代碼組織邏輯,如一種很好的結(jié)構(gòu)模式,更合理的面向?qū)ο笳{(diào)用方式等等。只要找到更好的解決辦法,那么勇敢地推翻原來的程序框架,重構(gòu)它,經(jīng)過不斷地重構(gòu)后,有一天你回過頭去看之前自己寫的程序時(shí)會(huì)有一個(gè)感嘆:哇,怎么以前我的程序?qū)懙倪@么爛阿。

7.跟上技術(shù)更新的腳步。

軟件技術(shù)更新速度有時(shí)真的讓人很郁悶,經(jīng)常聽人說,1.0,馬上就出了1.1,1.1剛完成一兩個(gè)項(xiàng)目,又出了2.0,用2.0不到一年已經(jīng)出了3.5,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,你必須得跟上腳步,的時(shí)候,你就不能再像以前用asp那樣去寫程序,2.0的時(shí)候,你要敢于使用masterpage,skin去代替原來的usercontrol模式,原來的網(wǎng)站皮膚實(shí)現(xiàn)模式。而現(xiàn)在出3.5了,你必須馬上學(xué)習(xí)vs20xx,學(xué)習(xí)silverlight。只有跟得上技術(shù)更新的步伐,你才永遠(yuǎn)保持自己的技術(shù)領(lǐng)先地位。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

由于我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和整體國力的增強(qiáng),從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到國家、地方、個(gè)人投資項(xiàng)目建設(shè),整體建設(shè)投入資金巨大。由此使建筑業(yè)從業(yè)單位和人數(shù)增加迅速,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中要想提升自身競(jìng)爭力,就要不斷充實(shí)實(shí)力,提高企業(yè)資質(zhì)等級(jí)就是其中一項(xiàng)手段,而根據(jù)《建筑法》要求我國對(duì)建筑業(yè)企業(yè)實(shí)行從業(yè)資質(zhì)管理對(duì)從業(yè)人員實(shí)行從業(yè)資格管理。例如從總承包一級(jí)企業(yè)升級(jí)到特一級(jí),其中的一個(gè)條件就是需要一定數(shù)量技術(shù)人員包括注冊(cè)造價(jià)工程師,資質(zhì)越高要求數(shù)量越多;從事造價(jià)管理人員要具有注冊(cè)造價(jià)工程師資格,并在其編制或?qū)徍说脑靸r(jià)文件上簽字。其造價(jià)文件方有效。

注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)范圍包括:建設(shè)項(xiàng)目建議書、可行性研究投資估算的編制和審核,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),工程概、預(yù)、結(jié)算、竣工結(jié)(決)算的編制和審核;工程量清單、標(biāo)底(或者控制價(jià))、投標(biāo)報(bào)價(jià)的編制和審核,工程合同價(jià)款的簽訂及變更、調(diào)整、工程款支付與工程索賠費(fèi)用的計(jì)算;建設(shè)項(xiàng)目管理過程中設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化、限額設(shè)計(jì)等工程造價(jià)分析與控制,工程保險(xiǎn)理賠的核查;工程經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定。

因此造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)覆蓋面非常廣。在所有的工程口上,包括從開始的設(shè)計(jì)概算需要有造價(jià)的知識(shí),再到招投標(biāo)(國家政策規(guī)定招標(biāo)代理必須要有造價(jià)工程師),然后到施工,甲方、乙方都需要有造價(jià)工程師來把握造價(jià)的內(nèi)容,直到最后的竣工結(jié)算,都需要造價(jià)工程師來做。

例如造價(jià)咨詢單位資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)甲級(jí)造價(jià)資質(zhì):、企業(yè)出資人中,注冊(cè)造價(jià)工程師人數(shù)不低于出資人總?cè)藬?shù)的60%;技術(shù)負(fù)責(zé)人已取得造價(jià)工程師注冊(cè)證書,并具有工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,且從事工程造價(jià)專業(yè)工作15年以上;取得造價(jià)工程師注冊(cè)證書的人員不少于10人,乙級(jí)造價(jià)資質(zhì):企業(yè)出資人中,注冊(cè)造價(jià)工程師人數(shù)不低于出資人總?cè)藬?shù)的60%;技術(shù)負(fù)責(zé)人已取得造價(jià)工程師注冊(cè)證書,并具有工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,且從事工程造價(jià)專業(yè)工作10年以上;具有工程或者工程經(jīng)濟(jì)類中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員不少于8人。

監(jiān)理企業(yè)綜合資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)注冊(cè)造價(jià)工程師不少于5人;監(jiān)理專業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)甲級(jí)注冊(cè)造價(jià)工程師不少于2人;乙級(jí)注冊(cè)造價(jià)工程師不少于1人。

國家也有明文規(guī)定,一個(gè)造價(jià)工程師只能接受一個(gè)單位的聘請(qǐng),只能在一個(gè)單位為 1

本單位或委托方提供工程造價(jià)專業(yè)服務(wù)。

而目前造價(jià)工程師考試的通過率不高,這也就成了造價(jià)工程師就業(yè)搶手,數(shù)量少,市場(chǎng)需求量的的一個(gè)重要因素。

2、造價(jià)工程師在工程中地位。

隨著建設(shè)市場(chǎng)的全面開放,國內(nèi)的工程行業(yè)已與國際接軌,工程造價(jià)通過招投標(biāo)競(jìng)爭定價(jià)將更加的激烈,投資、設(shè)計(jì)、承包方或造價(jià)咨詢單位都必須認(rèn)真考慮運(yùn)用最小的投入,取得最大的利潤或投資效益。因此,企業(yè)要提高競(jìng)爭力,首要條件是要具備一支高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的工程造價(jià)隊(duì)伍。

也就是說隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立與飛速發(fā)展,造價(jià)工程師的地位在不斷提高。從目前把握的國內(nèi)外資料看,造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)育程度而成正比提高的。我國目前造價(jià)工程師處于緊缺狀態(tài),眾多從事建設(shè)工程領(lǐng)域中介服務(wù)的公司,爭相以高薪酬、高福利爭奪“注冊(cè)造價(jià)工程師”這一高級(jí)人才那些有著多年工作經(jīng)驗(yàn)及大型商業(yè)項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師及項(xiàng)目經(jīng)理都是企業(yè)最希望找到的人才。造價(jià)工程師的身價(jià)一路攀升,眾多企業(yè)開出的造價(jià)工程師年薪達(dá)到10萬元以上。在所有房地產(chǎn)、建筑行業(yè)人同時(shí),國家也有明文規(guī)定,一個(gè)造價(jià)工程師只能接受一個(gè)單位的聘請(qǐng),只能在一個(gè)單位為本單位或委托方提供工程造價(jià)專業(yè)服務(wù)。這也就成了造價(jià)工程師極度缺乏的一個(gè)重要因素。所以說從現(xiàn)在和將來一段時(shí)間來看,造價(jià)工程師才需求中,注冊(cè)造價(jià)工程師是最搶手的“香餑餑”,造價(jià)工程師也被建筑行業(yè)譽(yù)為“精英人才”。其市場(chǎng)需求量將是十分龐大的。

而且從業(yè)后,造價(jià)工程的經(jīng)驗(yàn)與閱歷隨時(shí)間增加而增加,越老算的越多,經(jīng)驗(yàn)越多,越吃香。

材料分析

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工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生中的所有與工作職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀,愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程。我們也可以將職業(yè)生涯這樣理解,即它是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程。它有以下四個(gè)方面的意義:

第一、職業(yè)生涯只是表示一個(gè)人一生中在各種職業(yè)崗位上所度過的整個(gè)經(jīng)歷,并不包含有成功與失敗的含義,也沒有進(jìn)步快慢的含義。

第二、職業(yè)生涯由行為活動(dòng)與態(tài)度、價(jià)值兩方面組成。要充分了解一個(gè)人的職業(yè)生涯,必須要從客觀和主觀兩方面理解:表示職業(yè)生涯客觀特征的概念是“外職業(yè)生涯”,指一個(gè)人在工作時(shí)期進(jìn)行的各種活動(dòng)和表現(xiàn)的各種舉止行為的連續(xù)體;“內(nèi)職業(yè)生涯”則表示職業(yè)生涯的主觀特征,涉及到一個(gè)人的價(jià)值觀、態(tài)度、需要、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)、能力、發(fā)展取向等。

第三、職業(yè)生涯是一種過程,是一生中所有的與工作相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,而不僅僅是指一個(gè)工作階段。

第四、職業(yè)生涯受各方面因素的影響。如本人對(duì)終生職業(yè)生涯的設(shè)想與計(jì)劃、家庭中父母的意見與配偶的理解與支持、組織的需要與人事計(jì)劃、社會(huì)環(huán)境的變化等都會(huì)對(duì)職業(yè)生涯有所影響。因此,職業(yè)生涯在一定程度上可以認(rèn)為是多方面相互作用的結(jié)果。

(一)職業(yè)生涯規(guī)劃的普遍意義體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展兩個(gè)方面。

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展有重要意義首先,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置;其次,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于調(diào)動(dòng)人的積極性,提高生產(chǎn)效率;最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

職業(yè)生涯對(duì)個(gè)人職業(yè)的發(fā)展有重要要的意義首先,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃可以評(píng)估職業(yè)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)目前職業(yè)生活中的優(yōu)勢(shì)和不足,正確認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,進(jìn)而明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo);其次,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃可以根據(jù)客觀條件及主觀意愿,全面、合理地制定職業(yè)目標(biāo),因而具有一定的科學(xué)性和可操作性;再次,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃可以設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展路線,把握重點(diǎn)并提出切實(shí)可行的方案,指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展;最后,職業(yè)生涯規(guī)劃可利用反饋信息,評(píng)價(jià)取得的成績和存在的不足,修訂方案使其在維護(hù)中發(fā)展。

幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀,立志成才。

確立大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想。

幫助大學(xué)生充分發(fā)揮潛能,建立功業(yè)。

提高大學(xué)生就業(yè)能力,勇于競(jìng)爭。

職業(yè)生涯規(guī)劃的類型一般按照時(shí)間跨度進(jìn)行劃分的,包括短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃和人生規(guī)劃四種。

短期規(guī)劃:指2年以內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃的主要目的是確定近期目標(biāo),制定近期應(yīng)該完成的任務(wù)計(jì)劃。

中期規(guī)劃:指2-5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,這是最常用的一種職業(yè)生涯規(guī)劃。

長期發(fā)展:指5-10年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃目的主要是設(shè)定比較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

人生規(guī)劃:指對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間跨度可達(dá)40年左右,目的是確定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。

綜上,職業(yè)規(guī)劃看似遙遠(yuǎn)而渺茫,但是它卻具有十分重大的意義。

對(duì)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標(biāo),為我們明確了一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo)。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃可以引領(lǐng)著我們向成功的山峰攀登,給與我們以不解的源動(dòng)力。那么,職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對(duì)我們的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,使我們對(duì)自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,很明朗,這對(duì)于我們進(jìn)行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,我們都知道了自己的人生意義在何處,不會(huì)在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔,我們也不會(huì)處在迷茫之中,在選擇的岔路口徘徊,他給我們以果斷的態(tài)度去面對(duì)每一次挑戰(zhàn),不會(huì)讓我們進(jìn)行折線攀登。這就是職業(yè)規(guī)劃。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

剛?cè)腴T擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)位的個(gè)人或具有一些手工測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人。開發(fā)測(cè)試腳本并開始熟悉測(cè)試生存周期和測(cè)試技術(shù)。

具有1~2年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。編寫自動(dòng)測(cè)試腳本程序并擔(dān)任測(cè)試編程初期領(lǐng)導(dǎo)工作。拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫技能。

具有3~4年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。幫助開發(fā)或維護(hù)測(cè)試或編程標(biāo)準(zhǔn)與過程,負(fù)責(zé)同級(jí)的評(píng)審,并為其他初級(jí)的測(cè)試工程師或程序員充當(dāng)顧問。

具有4~6年經(jīng)驗(yàn)的.測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理1至3名測(cè)試工程師或程序員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。擔(dān)負(fù)一些進(jìn)度安排和工作規(guī)模/成本估算職責(zé)。

具有6~10年經(jīng)驗(yàn)的測(cè)試工程師或程序員。負(fù)責(zé)管理8至10名技術(shù)人員。負(fù)責(zé)進(jìn)度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進(jìn)度表和預(yù)算目標(biāo)交付產(chǎn)品。

具有10多年的工作經(jīng)驗(yàn)。管理8名或更多的人員參加的1個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一領(lǐng)域(測(cè)試/質(zhì)量保證/開發(fā))內(nèi)的整個(gè)開發(fā)生存周期業(yè)務(wù)。

具有15年以上開發(fā)與支持(測(cè)試/質(zhì)量保證)活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)。管理從事若干項(xiàng)目的人員以及整個(gè)開發(fā)生存周期。負(fù)責(zé)把握項(xiàng)目方向與盈虧責(zé)任。

軟件測(cè)試人員的三大發(fā)展方向:

“軟件測(cè)試人員一般有三大發(fā)展方向?!蔽④浌镜年惡陝偛┦拷榻B說,一是走軟件測(cè)試的技術(shù)路線,成長為高級(jí)軟件測(cè)試工程師。二是向管理方向發(fā)展,從測(cè)試工程師到組長,再到測(cè)試經(jīng)理,以至更高的職位。三是可以換職業(yè),做項(xiàng)目管理或做開發(fā)人員軟件工程師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

經(jīng)過軟件測(cè)試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手,在技術(shù)、管理、市場(chǎng)甚至其他非it領(lǐng)域都能得到良好的發(fā)展。當(dāng)然這首先要取決于從業(yè)者是否具備長遠(yuǎn)眼光,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規(guī)劃。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。中國人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?;?duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。

今天,如果你不生活在未來,那么明天你將生活過去。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。海納百川,有容乃大!沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己、了解自己,才能知道自己想做什么,進(jìn)而才能明確自己的.奮斗目標(biāo)!

(一)職業(yè)興趣

曾經(jīng)有一名海外ceo這樣說過:“為理想而工作,可御風(fēng)寒,為興趣而工作,可抵百病!”這句話從一定程度上說明興趣對(duì)一個(gè)人的工作影響之大!專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作,對(duì)工作安排,籌劃很有興趣,同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷,喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往,辦事認(rèn)真,待人熱忱。在工作中,喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛,樂于助人,特別喜歡通過自己不懈的行動(dòng)來影響他人。

(二)學(xué)習(xí)風(fēng)格

我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

(三)性格

1、我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好3.我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力。4.我忽視他人的情感,并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解,很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。

(四)勝任能力

我認(rèn)為自己最擅長的5項(xiàng)技能:

判斷和決策思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失,從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。

資金管理確定如何分配資金來完成工作,并對(duì)這些花費(fèi)進(jìn)行核算。學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí),根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。

研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求,從而進(jìn)行設(shè)計(jì)。

時(shí)間管理管理自己和他人的時(shí)間。

(五)職業(yè)價(jià)值觀

我是一個(gè)期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對(duì)職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會(huì),并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。

經(jīng)過自我評(píng)價(jià)后,我與電氣工程師有一定的匹配度。首先,我對(duì)電氣工程感興趣,俗話說“興趣是最好的老師”,正是有了這樣的興趣,推動(dòng)著我一步一步走下去。在經(jīng)過對(duì)個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后,并結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果,我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè)能力。當(dāng)然,我也看到了自身存在的不足,認(rèn)識(shí)到自己與電氣工程師還存在著差距,但我不會(huì)放棄,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),完善自我,為從事喜歡的職業(yè)而奮斗!因而長期的目標(biāo):成為一名國家注冊(cè)電氣工程師!短期目標(biāo):在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),爭取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深!

1、家庭環(huán)境分析

1、家庭經(jīng)濟(jì)狀況:家中有兩人同時(shí)上學(xué),經(jīng)濟(jì)比較困難,通過學(xué)校頒發(fā)的助學(xué)金,父母能基本提供生活費(fèi)。2.家庭文化:父母均為農(nóng)民,有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ),不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能有所作為,為家庭分下?lián)?、爭得光榮。

填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長與愛好,而它們很統(tǒng)一都是物理,特別是電學(xué)。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定自動(dòng)化,然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了武漢科技大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了很大變化,經(jīng)過努力適應(yīng)現(xiàn)已經(jīng)習(xí)慣了新的大學(xué)生活,現(xiàn)已從迷茫中走出去尋找未來的路。從我的成長經(jīng)歷可以看出,我有上進(jìn)心、不甘平庸,想象力豐富,喜歡自己制作,遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定,自己規(guī)劃,不會(huì)受家里人太大影響。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我的大學(xué)遼寧工業(yè)大學(xué)是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。

學(xué)校前身為錦州工學(xué)院,始建于1951年,1992年6月更名為遼寧工學(xué)院,20xx年3月更名為遼寧工業(yè)大學(xué)。

學(xué)校以本科教育為主,兼有研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育和繼續(xù)教育。目前學(xué)校擁有21個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、46個(gè)本科專業(yè)和13個(gè)??茖I(yè)。各類在校學(xué)生18000多人。

學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、計(jì)算中心、社會(huì)科學(xué)部、體育部等16個(gè)本科教學(xué)院、部和研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院、軟件學(xué)院、光伏學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。形成了以本科教育為主,研究生教育、留學(xué)生教育、高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育等多層次的辦學(xué)格局。

學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì),為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)的第一年,我有些迷茫,現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差,于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來,對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后,我開始了行動(dòng):積極參加學(xué)生會(huì)工作、并于第二學(xué)年擔(dān)任班級(jí)班長,盡一切可能鍛煉自己,提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力,我有了很大改善,收益頗多,各方面的能力都有所提高,已逐漸從懵懂走向了成熟。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì):據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查,對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比20xx年增加75萬人,增幅達(dá)22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達(dá)19.9%。而20xx年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到22%。三個(gè)22%,一個(gè)19.9%不但充分顯示出20xx年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流,而這股寒流,還將持續(xù)影響20xx屆畢業(yè)生的就業(yè),并可能再度“降溫”!

就業(yè)政策:教育部人事部五項(xiàng)舉措:鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),教育部人事部等5部委共同宣布了5項(xiàng)措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分,生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)保障體系。對(duì)高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè),到基層就業(yè)的,要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式,社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障,認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作,為他們提供職業(yè)介紹,培訓(xùn)等系列服務(wù)。措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu),同時(shí)要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評(píng)估體系,從明年起,在教學(xué)評(píng)估中突出對(duì)就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實(shí)踐教學(xué)體系,高職院校80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要獲得雙證書,也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。

4、職業(yè)環(huán)境分析

自動(dòng)化專業(yè)一直以來是社會(huì)急需的人才。包括電氣自動(dòng)化、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域。自動(dòng)化又可分為很多方向,如機(jī)械自動(dòng)化,電氣自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)自動(dòng)化,熱工自動(dòng)化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動(dòng)化,化工自動(dòng)化等,各個(gè)專業(yè)都開設(shè)不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域所需的人才。

自動(dòng)化的熱門話題,主要集中在,自動(dòng)化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應(yīng)用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計(jì)算機(jī)集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。每一個(gè)系統(tǒng)在不同的領(lǐng)域擁有不同的地位。

5、職業(yè)分析小結(jié)

自動(dòng)化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一,畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。如果向電氣工程及其自動(dòng)化方向發(fā)展,很多企業(yè)在招聘時(shí)都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此,作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,我會(huì)利用課余時(shí)間多熟悉企業(yè)在自動(dòng)化方面的實(shí)際運(yùn)作,做到“學(xué)以致用”。另外,我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,具備的實(shí)際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng),所以我選擇從“零”開始,從電氣工程師助理做起,逐步地提高自己。

根據(jù)自我分析和職業(yè)分析,結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng),將我的職業(yè)定位swot分析總結(jié)如下:

內(nèi)部環(huán)境因素:

優(yōu)勢(shì)因素(s):

較強(qiáng)表達(dá)能力,思維活躍、邏輯性強(qiáng);有創(chuàng)新精神,想像力豐富;對(duì)小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強(qiáng);不拘于條條框框或繁文縟節(jié);在日常事務(wù)中,通常很靈活,有包容心,但對(duì)內(nèi)心忠誠的事業(yè)義無反顧;行動(dòng)力強(qiáng)、有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力;弱勢(shì)因素(w):

做事缺乏耐心,容易急噪;時(shí)間觀念不是很強(qiáng);有時(shí)候會(huì)比較敏感,往往容易受到傷害;對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠;過于追求完美,給自己的壓力比較大;有時(shí)候考慮問題不夠全面;容易情緒化;不懂得隱藏自己的感覺;外部環(huán)境因素:

機(jī)會(huì)因素(o):

隨著國際潮流的發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭的焦點(diǎn)在人才的競(jìng)爭上,而電氣工程師作為很要的資源存在,更受企業(yè)的青睞;國內(nèi)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求量較大;企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才;威脅因素(t):

職業(yè)目標(biāo):國家注冊(cè)電氣工程師

職業(yè)發(fā)展策略:

先在武漢找份對(duì)口的工作,選擇從事電氣工程師助理,積累工作經(jīng)驗(yàn)之后,從事電氣工程師,然后按照計(jì)劃一步一步走下去。

職業(yè)發(fā)展路徑:

從助理開始,腳踏實(shí)地,勇往直前,最終實(shí)現(xiàn)人事經(jīng)理的夢(mèng)想!

計(jì)劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作,如果未能如愿,會(huì)打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作,這樣晉升會(huì)相對(duì)容易些,等積累了一定的“資本”之后,進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。具體路徑:

電氣工程師助理國家注冊(cè)電氣工程師

時(shí)間跨度:20xx年4月20xx年6月

20xx年7月-8月,考取英語口語證書

20xx年畢業(yè)前,實(shí)習(xí),多參加社會(huì)實(shí)踐,準(zhǔn)備畢業(yè)論文計(jì)劃內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)內(nèi)容,多學(xué)多問,不斷充實(shí)自己。另外,認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容,爭取在畢業(yè)時(shí)候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時(shí),抽取一部分時(shí)間來學(xué)習(xí)英語,不光提高書本英語的能力,而且要提高英語的口語水平,考取口語證書。

2.社會(huì)實(shí)踐方面:

將現(xiàn)在正在做的家教繼續(xù)做下去,同時(shí),多走出去跑跑人才市場(chǎng),為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時(shí)間允許,會(huì)提前進(jìn)入實(shí)習(xí)。

策略和措施:

大三下學(xué)期和大四上學(xué)期主要是做好學(xué)習(xí),爭取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。有時(shí)間和充足的精力,會(huì)選擇提前實(shí)習(xí)。大四下學(xué)期將主要精力集中在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上,爭取在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

計(jì)劃實(shí)施小結(jié):

以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計(jì)劃,對(duì)我而言,有較大挑戰(zhàn)性,盡管如此,我的個(gè)性決定了我會(huì)挑戰(zhàn)一下自我,嘗試一下,只要勇敢地踏出了第一步,就會(huì)有動(dòng)力一直走下去。腳踏實(shí)地,勇往直前!計(jì)劃調(diào)整:

計(jì)劃固然很重要,但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際環(huán)境來實(shí)施計(jì)劃。我立足于現(xiàn)在,將自己的理想藍(lán)圖描繪出來,但未來就一定會(huì)按照我的思維來發(fā)展嗎?很明顯答案是個(gè)未知數(shù)!當(dāng)今世界唯一不變的就是變,面對(duì)變幻莫測(cè)的環(huán)境,我應(yīng)該如何來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?這就需要不時(shí)地對(duì)我的上述計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估,作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整!

首先,每一段時(shí)間(1各月左右)對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié),根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。根據(jù)評(píng)估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃其次,始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù),可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度,根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。俗話說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實(shí)踐才能作出評(píng)估,才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,才能推動(dòng)我向成功邁進(jìn)!相信只要我真誠地付出,終會(huì)得到上帝的垂青!

我始終追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺,但我會(huì)盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美,不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法,制定了計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。

任何目標(biāo)計(jì)劃無論多接近完美,只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

一個(gè)人,若要獲得事業(yè)成功、人生完美,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的希冀與向往,無論它是否擁有完美的語言,都將是我對(duì)于自己未來的美好的計(jì)劃,并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界!每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

20xx年6月11日,南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽。

一.大賽概況:

大賽主要針對(duì)整個(gè)經(jīng)管院征稿,共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。

二.活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日

活動(dòng)地點(diǎn):教五314

活動(dòng)前期安排與布置:

(1)學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)?;顒?dòng)前期就業(yè)部召開多次部門例會(huì)?;仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點(diǎn)與不足,過則改之,無則加勉。對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

(2)大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開展,就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳,努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào),貼在教五公告欄。

(3)策劃活動(dòng):

1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng);

2.進(jìn)班宣傳;

3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單;

4.收集參賽作品;

5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改;

6.制作邀請(qǐng)函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;

7.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地;

8.商量比賽細(xì)則。

1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng);

2. 參賽者抽簽確定比賽次序;

3. 參賽者依次用ppt展示作品;

4. 現(xiàn)場(chǎng)陳述及評(píng)委提問

5. 才藝表演

6. 評(píng)委評(píng)分及宣布成績;

7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席;

8. 清理活動(dòng)場(chǎng)地。

整理總計(jì)

(4)活動(dòng)監(jiān)察

由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),所以就業(yè)部干事1對(duì)1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后,就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。

(5)活動(dòng)結(jié)果:

邀請(qǐng)了院系共5位老師做評(píng)審。共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二

等獎(jiǎng),四個(gè)三等獎(jiǎng)。

三.就業(yè)部后期總結(jié):

活動(dòng)亮點(diǎn):

1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;

2.就業(yè)部分工明確,有組織;

3.準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位;

4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié);

活動(dòng)不足:

1.比賽在進(jìn)行時(shí),參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制;

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新;

3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,導(dǎo)致觀眾不夠。

現(xiàn)在,職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,我們就業(yè)部會(huì)克服不足,不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績。

經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部

20xx年06年12日

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

我的職業(yè)價(jià)值觀是注重自我實(shí)現(xiàn),施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),并且能堅(jiān)持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心,心理素質(zhì)好,喜歡面對(duì)挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。

我的最終目標(biāo)是當(dāng)上一名項(xiàng)目經(jīng)理,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。所以,現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊(cè)建造師考試,爭取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,目標(biāo)的確立對(duì)于我們每一個(gè)人的人生來說有著至關(guān)重要的作用。

根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識(shí),我的當(dāng)選職業(yè)是進(jìn)入公司做一名施工員,在公司增進(jìn)自己的專業(yè)技能的同時(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)注冊(cè)建造師方面知識(shí)。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。

第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在最重要的是扎實(shí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識(shí)。

第二步,離校以后找到一家企業(yè)實(shí)習(xí),爭取盡早適應(yīng)社會(huì),進(jìn)入社會(huì),成為社會(huì)的一員。

第三步,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自己,在社會(huì)的大舞臺(tái)上充分展示自已。

第四步,我的人生目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、參加一些比較大型的招聘會(huì),增加與人溝通的機(jī)會(huì)和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。

2、鍛煉自己的專業(yè)技能,專業(yè)技能是進(jìn)入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ),增強(qiáng)自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進(jìn)的第一步。

3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng),是事業(yè)成功的必須條件。

1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。

2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé)。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七

誰都想活的精彩,都希望有一個(gè)新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的夢(mèng)想而努力、而奮斗拼搏。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個(gè)解釋,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍(lán)圖。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是放飛自己的夢(mèng)想,去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。成大事者,須立長志。

說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊(duì)伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國家的it人力資源儲(chǔ)備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,it產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭就是人才的競(jìng)爭,高水平的it人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強(qiáng)國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。

市場(chǎng)需要的是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,而很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場(chǎng)的需求,所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對(duì)自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì)是美好的。

1、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對(duì)紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭激烈的社會(huì)。這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財(cái)富。

2、劣勢(shì)盤點(diǎn):

有時(shí)候不愛接受批評(píng),推卸責(zé)任,明明是我的不對(duì),卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了,但有時(shí)還是會(huì)有的。還有因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低,要做相對(duì)較長時(shí)間的物質(zhì)積累,才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種夢(mèng)想。而且,到目前為止,還沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn),各類的榮譽(yù)證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。

3、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠待人,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂,善于學(xué)習(xí),時(shí)刻積累知識(shí);善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,有毅力、有恒心,能堅(jiān)持目標(biāo),另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>

4、缺點(diǎn)盤點(diǎn):

做事不夠細(xì)心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰS袝r(shí)候也比較懷疑自己的能力,面對(duì)重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會(huì)坐失良機(jī),另外還愛幻想,惰性較大,行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說話過于直率,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道,總不能三思而后行,對(duì)此我深感悔恨。

四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

就此我一定要改進(jìn)自己,使自己向著更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對(duì)手,而是自己。當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為你前進(jìn)道路上的巨大阻力的時(shí)候,就應(yīng)該想法去解決劣勢(shì)、改正缺點(diǎn)。所謂江山易改,本性難移,要想解決我的劣勢(shì)和缺點(diǎn)雖說不是不可能,但難度系數(shù)較大。真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。但憑借將強(qiáng)的毅力與不服輸?shù)捻g性,一定要解決我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。

1、近期目標(biāo)。

(1)、努力學(xué)習(xí),突破英語六級(jí)。面對(duì)如此廣闊而競(jìng)爭又如此激烈的市場(chǎng),怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè),獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機(jī)會(huì)。雖說六級(jí)只是一個(gè)證,但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的英語水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時(shí)也能更好的適應(yīng)這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)。在求職中,考官更青睞英語好的員工,尤其在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)中,有時(shí)在筆試時(shí)他們會(huì)讓你用英語答題,因此,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)英語,百利而無一害。

(2)學(xué)好專業(yè)課。

畢竟專業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標(biāo)準(zhǔn)。就算你能夸夸奇談,天上地下無所不知,宇宙之間世界之上無所不能;憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說天侃地、論古今中外,也不如拿出真實(shí)的本事,用能力去征服你的考管,去打動(dòng)你的上司。有才華、有能力,能做好某方面的工作,獨(dú)當(dāng)一面,能為公司創(chuàng)造更多的收益,才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力,學(xué)好我們的專業(yè)課。關(guān)于專業(yè)課,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:

i、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作。今天的世界,是信息大爆炸的世界,到處都充滿了媒體與信息的氣息,尤其是伴隨著電子技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,計(jì)算機(jī)已經(jīng)走近人們的日常生活中。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我們每天獲得的最新消息,查閱的各種資料,與親朋好友聯(lián)系,大部分都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的,而網(wǎng)頁就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學(xué)好網(wǎng)頁制作,不僅能跟上時(shí)代的步伐,更重要的是它可以為我們利用,成為我們向外宣傳自己,展示自己的平臺(tái),同時(shí)還能學(xué)到技術(shù),豐富自己的頭腦,很好的保護(hù)自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個(gè)很好的網(wǎng)站(當(dāng)然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站),那么或許你可能今后會(huì)有一筆不菲的收入哦!學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作利己利人,豈不美哉!

ii、學(xué)習(xí)c++語言:作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,如果不掌握一門(如果你有能力可以掌握幾門)計(jì)算機(jī)語言,很難說的過去,也很難在今后的職場(chǎng)生涯中找到對(duì)口的工作,因此,熟練的掌握并運(yùn)用一門語言迫在眉睫。雖說現(xiàn)在市面上的語言種類很多,目的,功能各不相同,但是c++以其強(qiáng)大的功能,簡潔的代碼,較快的執(zhí)行速度,已成為各種開發(fā)工具的龍頭老大,學(xué)好c++,只有你想不到的,沒有你做不到的。它可以開發(fā)各種圖像窗口界面,各式各樣的軟件,甚至包括我們的操作系統(tǒng)。因此學(xué)好c++無疑是為自己今后的工作之旅有了一個(gè)好的定位。雖然這門語言以其紛繁的語法,繁雜的功能及較多的限制,學(xué)起來比較難,尤其對(duì)于新手更是如此。但奮勇向前,愈挫愈勇,不畏艱險(xiǎn)正是我的特長。我看好c++語言,學(xué)好c++,沒的商量!

iii、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫:我今后想個(gè)做軟件開發(fā)員,但要想做軟件開發(fā)人員,必須得懂得數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫可以使自己的頭腦更清晰,算法更合理,執(zhí)行速度更快。有一好的算法至關(guān)重要,尤其是這種思想更有價(jià)值。(自己加點(diǎn)東西,對(duì)此我知道的不多)。

(3)、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng):建立良好的人際關(guān)系,是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,游刃有余。對(duì)此我們需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動(dòng)性,塑造很好的個(gè)人形象,善用各種交際手段,克服社會(huì)知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認(rèn)識(shí)和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對(duì)他人認(rèn)知的心理誤區(qū),卻能客觀地悅納自己和他人,正視現(xiàn)實(shí),并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象,增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內(nèi)在的人際魅力,他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識(shí),多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),將來在社會(huì)中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應(yīng)手。

2、遠(yuǎn)期目標(biāo)。

遠(yuǎn)期目標(biāo)的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事,大家都清楚它們走過的路差不多,但唯一差別就是:白龍馬一直以去西天取經(jīng)為目標(biāo),明確地向前走,最后得到成仙;而毛驢卻是圍繞著磨盤轉(zhuǎn)了一生,勞累而死。因此,確立遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你能否取得真經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn),是你能否攀登高峰的度量。

職業(yè)目標(biāo):高級(jí)軟件開發(fā)人員。

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應(yīng)該是這段時(shí)間的主題曲,學(xué)習(xí)才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,以適應(yīng)各種環(huán)境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

2、虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),和同學(xué)們和睦相處,互相鼓勵(lì)、互相幫助,成為相親相愛的一家人,努力構(gòu)建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)水平,通過各種途徑向高手請(qǐng)教、學(xué)習(xí),比如qq、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟著時(shí)代的步伐,這樣才能有生機(jī)、動(dòng)力、永不落伍。

3、積極的鍛煉身體。強(qiáng)健的體魄猶如樹木之根本,大廈之基石。問渠哪得清如洗,唯有源頭活水來。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康,因此鍛煉身體責(zé)無旁貸。我爭取每周鍛煉3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強(qiáng)健的體魄,將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養(yǎng)成良好的飲食、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。要有充足的睡眠時(shí)間,保證每天睡眠6-8小時(shí)。

常立志者不如立長志,立志固然很重要,但一個(gè)人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收獲,如果沒有行動(dòng)而只是空想,結(jié)局只能是黃粱一夢(mèng),一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開花謝終是空,人生如煙又似夢(mèng)。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。古人云,一遇風(fēng)雨變成龍。人不自信,誰人信之。我深信我的未來不是夢(mèng)!

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八

處在這個(gè)競(jìng)爭激烈的社會(huì),沒有任何的技能與目標(biāo),那么將會(huì)成為萬人之下的人。知道這殘酷社會(huì)的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個(gè)成功的贏者,背后一定有份很周詳?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃。因此,職業(yè)規(guī)劃對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯有著舉足輕重的作用。規(guī)劃好自己的人生,放飛最初的夢(mèng)想與目標(biāo)。

俗語說的好,花無百樣紅,人無完人;沒有一個(gè)人是十全十美的,總會(huì)有一些缺點(diǎn)。我也是人,也會(huì)有缺點(diǎn)。平時(shí)總會(huì)忘記一些東西,到想起的時(shí)候,又十分后悔,暗自責(zé)備為什么自己總忘東忘西。有時(shí)心情不好,就不理人,無論什么事情都不想理會(huì)。到我需要到同伴時(shí),他們都一如既往的幫助我;同時(shí),我很慶幸有這班好友在身邊。有時(shí)候總覺得自己什么都會(huì),其實(shí)只是一知半解,有時(shí)總認(rèn)為自己時(shí)最聰明的,但其實(shí)也只是一個(gè)愚者,總之自大是我常失敗的原因。我愛貪玩,玩起來,什么事情都忘記,經(jīng)常受到責(zé)備。有時(shí)候又很膽小怕事,一遇到難事,往往會(huì)退卻或推給別人。每天都想用同一段時(shí)間做不同的事情,但每次都三分鐘熱度, 這就是我經(jīng)常做事都不成功的原因吧。因?yàn)槲铱傁胫惫?想從捷徑去獲取成功,但畢竟天下是沒有免費(fèi)的午餐,要獲得真正的成功,必須靠個(gè)人的努力踏實(shí)的工作、學(xué)習(xí)等正確途徑去取得。我做事有時(shí)候很急躁,常趕著時(shí)間去完成一件事情,往往因?yàn)檫@缺點(diǎn),搞砸事情;而且做事情容易重蹈覆轍,一而再,再而三的一錯(cuò)再錯(cuò),這是我自身最大的缺點(diǎn)。

有缺點(diǎn),總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的。自從我經(jīng)常健忘,所以就養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣;把小記錄本子隨身帶著,把事情一一記下,完成就打鉤,那就不會(huì)忘記哪些沒有做。沒記性都有一個(gè)好處,就是不會(huì)記仇寬以待人,即使和別人吵架,即使生多么大的氣,到第二天什么都忘記了,繼續(xù)打打鬧鬧。我喜歡上網(wǎng),更愛結(jié)識(shí)朋友。熱心助人是我的優(yōu)點(diǎn)之一,有錯(cuò)就改、虛心接納別人意見是我的優(yōu)勢(shì)。我有明確的目標(biāo);沉著冷靜;有能說會(huì)辯的本領(lǐng),很好的人緣;我健談,每和別人談話都滔滔不絕、永遠(yuǎn)都有說不完的話題。我有開朗的一面,更有有文靜的一面。受到批評(píng),我會(huì)找出自己錯(cuò)誤地方并改正,不會(huì)沮喪,而去怨天尤人,具有阿q精神。我勤勞樸素,在家愛幫助父母打掃衛(wèi)生,一日三餐能自理,更能兼顧親弟妹,是一個(gè)乖巧的女孩。我知恩圖報(bào),俗語說:滴水之恩,以涌泉相報(bào)。我會(huì)記住幫過我的人,并在他們遇到困難時(shí),伸出援助之手。我幽默而且善解人意,喜歡用幽默化的語言去哄不開心的朋友、同學(xué),使他們破涕而笑,我更愛看到他們的笑顏,只要他們笑,我便很開心,我也是一個(gè)很容易就滿足的人。

我的家庭,只是一個(gè)普通的家。媽媽是一名推銷員,但媽媽的口才是令我欽佩。因此,我開始被媽媽訓(xùn)練,練習(xí)演講,練習(xí)辯論,也就是我喜歡與人辯論的原因。爸爸是酒店維修工,因此有些酒店技能他都會(huì)教我,結(jié)合在學(xué)校學(xué)的,我更能熟練的運(yùn)用。雖然在我的家族里,沒人開酒店,沒人在酒店里工作。但我也能學(xué)到更多,因?yàn)闆]有人沒去過飯店、酒樓,我從中也可以學(xué)到一二。

我從新聞、書刊所知道,現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展多數(shù)堅(jiān)持著“引進(jìn)來,走出去”“改革開放”的方針。但我學(xué)的酒店管理,現(xiàn)在正日益向上飆升,顯然做著行還是很有前景的。從全球十大國際會(huì)計(jì)及管理顧問公司浩華國際最新公布的《全球及中國酒店市場(chǎng)景氣調(diào)查報(bào)告》顯示可知,全球各地酒店業(yè)者都表現(xiàn)出相對(duì)積極的態(tài)度,整體酒店市場(chǎng)的景氣指數(shù)僅為+34.2(景氣指數(shù)范圍從-150至+150),市場(chǎng)將在一段時(shí)期內(nèi)持續(xù)呈上行景氣趨勢(shì),全球及中國酒店業(yè)人士預(yù)期xx年將是酒店業(yè)繁華的一年。全球性企業(yè)旅行服務(wù)公司豪格·羅賓遜集團(tuán)發(fā)布的xx年酒店行業(yè)調(diào)查報(bào)告也顯示,在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的背景下,酒店業(yè)呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢(shì)。也因?yàn)榫频陿I(yè)發(fā)展前景良好,導(dǎo)游業(yè)也跟著迅速發(fā)展起來。因?yàn)樵诰频陿I(yè)大步發(fā)展之后,旅游途中的勞苦大大減少,而且出現(xiàn)了休閑旅游、商務(wù)旅游、宗教旅游等,甚至眾多老年團(tuán)還要求要老年導(dǎo)游。這樣,對(duì)導(dǎo)游年齡的要求就大大降低。于是,“導(dǎo)游”這個(gè)行業(yè)就可以成為很多熱愛旅游的人們的終生職業(yè),也就使更多高素質(zhì)的有志之才投身于導(dǎo)游業(yè)這片熱土中。 所以導(dǎo)游業(yè),前景是很好的。

我的近期目標(biāo),結(jié)合自己的長處和短處,還有自己的興趣愛好。我對(duì)自己近期目標(biāo),把它設(shè)定為成為一個(gè)優(yōu)秀的職中學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己所長,多參加自己有信心的比賽,盡量獲得名次。即使不能,可當(dāng)作上一堂獲得經(jīng)驗(yàn)之課,累積經(jīng)驗(yàn)對(duì)自己的將來也是一個(gè)好處。多參加幫工,鞏固知識(shí),更能學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)。學(xué)習(xí)多幾種技能,以作旁身之技,做一名多才的優(yōu)秀學(xué)生。我的最高目標(biāo),也就是我的最高理想,便是當(dāng)一名國際導(dǎo)游。雖然這理想還是很遙遠(yuǎn),但我相信,只要有恒心,沒什么是辦不到的。即使我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是酒店管理與服務(wù)的專業(yè),但與我的理想也是緊密聯(lián)系的,做一個(gè)導(dǎo)游不單只要熟悉每一個(gè)地方的風(fēng)俗人情,更重要的是鑒別舒適酒店的好壞,一個(gè)導(dǎo)游更應(yīng)該具有對(duì)酒店的了解,所以學(xué)習(xí)這一項(xiàng)專業(yè),并不會(huì)成為我的絆腳石,反而是指引我走向理想的一盞明燈。因此,學(xué)好這項(xiàng)專業(yè),便是邁向理想又近了一步。我的規(guī)劃發(fā)展階段, 第一階段(xx-xx):上課認(rèn)真,多學(xué)一種或以上技能,按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成功課,積極參與活動(dòng)。在一學(xué)期爭取做誠信之星,做誠信職中生。要考普通話證書、一級(jí)英語證書等證書。得到老師好評(píng),并推薦到星級(jí)酒店中做實(shí)習(xí)生。要更努力工作,同時(shí)兼學(xué)一種或以上外語,便于與外國游客交談。同時(shí)選修導(dǎo)游專業(yè)課程,并考取導(dǎo)游證。 第二階段(xx-xx):找到旅游公司,從實(shí)習(xí)導(dǎo)游做起。同時(shí)業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語,以便接待、帶領(lǐng)外國旅游團(tuán)。 第三階段(xx-xx):成為優(yōu)秀的導(dǎo)游,同時(shí)考取英語六級(jí)證書。 第四階段(xx-xx):成為金牌導(dǎo)游,繼續(xù)進(jìn)修英語同其他外語,進(jìn)修國際導(dǎo)游班,考取國際導(dǎo)游證和其他外語證。 第五階段(xx-xx):在國內(nèi)、外創(chuàng)建屬于自己的旅游公司。而要實(shí)現(xiàn)以上的階段,是需要很詳細(xì)、很具體的發(fā)展措施。 分期計(jì)劃:

1、明日計(jì)劃:積極參加學(xué)?!胺怯?jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽”;參加學(xué)校征文比賽;參加學(xué)習(xí)組織的義工活動(dòng)等。

3、下月計(jì)劃:參加學(xué)校組織的旅游;休息日到圖書館增長課外知識(shí);參加技能培訓(xùn)班;準(zhǔn)備各科的技能考試;在平時(shí)交流中,結(jié)識(shí)更多新朋友,擴(kuò)展自己的交際圈。

4、明年計(jì)劃:每星期的周末去圖書館,廣泛閱讀書籍,拓寬知識(shí)領(lǐng)域;參加外語補(bǔ)習(xí)班;參加學(xué)校的導(dǎo)游選修班;學(xué)好每一科;考取茶藝師專業(yè)證等。

5、三年計(jì)劃:考取各種技能證;積極參加學(xué)校實(shí)習(xí),并累積經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持學(xué)習(xí)多種外語,并考取外語證;準(zhǔn)備考取全國導(dǎo)游證等。

6、五年計(jì)劃:考取全國導(dǎo)游證;在旅游公司實(shí)習(xí);繼續(xù)進(jìn)修英語,并考取英語證書;參加公司技能培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

7、十年計(jì)劃:成為金牌導(dǎo)游,并考取國際導(dǎo)游證書;開一間屬于自己的旅游公司,有不菲的收入,不但自己過上美好幸福的生活,而且更要使家人快樂與健康;足夠條件后將移民到外國,并在國外開創(chuàng)旅游公司。

8、發(fā)展目標(biāo):要成為一個(gè)間著名旅游公司的開創(chuàng)者,要成為事業(yè)有成、家庭美滿幸福的人,要有很好的人際交際圈;要成為旅游業(yè)中的佼佼者。

我始終不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗(yàn),尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快,一個(gè)人要先經(jīng)過困難,然后踏進(jìn)順境,才覺得受用、舒適。我不懈堅(jiān)持著,為的是未來,我的夢(mèng),我的理想;正如人生是一場(chǎng)馬拉松比賽,開始跑在最前面的未必能一直領(lǐng)先,原來落在后頭的并非永遠(yuǎn)落后,勝利與失敗,關(guān)鍵在于是否能堅(jiān)持到終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)的,便是這一場(chǎng)比賽、這一場(chǎng)游戲中的勝利者。因此,即使再辛苦、再累,我都一直堅(jiān)持到底,直到成功。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九

一、 前言 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想, 夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。

二、自我評(píng)定:

四、職業(yè)分析

1、職業(yè)描述 建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國,迄今已有150余年歷史。目前,世界上許多發(fā)達(dá)國家均建立起該項(xiàng)制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度,將為我國開拓國際建筑市場(chǎng)、增強(qiáng)對(duì)外工程承包能力有所幫助。因此,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場(chǎng)的客觀要求。

我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)?!?xx年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方式的決定》(國發(fā)〔xx〕5號(hào))規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn),由注冊(cè)建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺(tái)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[xx]111號(hào))。

建造師分為一級(jí)建造師和二級(jí)建造師。英文分別為:constructor和associate constructor。建造師的分級(jí)管理既可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員,便于國際互認(rèn),也可以使整個(gè)建造師隊(duì)伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項(xiàng)目量大面廣,規(guī)模差異懸殊,各地經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展水平差異較大,不同工程項(xiàng)目對(duì)管理人員要求不同的特點(diǎn)和實(shí)際需求。一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必須由特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師只可以擔(dān)任二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。

不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目,有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實(shí)行分專業(yè)管理,就是為了適應(yīng)各類工程項(xiàng)目對(duì)建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求,也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個(gè)級(jí)別,一級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程等10個(gè)。二級(jí)建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程等6個(gè)。

2、職業(yè)前景 一般來說,只要取得了資格證,收入都是較為客觀的,有的公司的年薪甚至?xí)_(dá)到五六十萬元。羅國志透露說,正因?yàn)榻ㄔ鞄熉殬I(yè)高收入的光環(huán),讓很多小的建筑公司望而卻步,紛紛聘請(qǐng)大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮,建造師將會(huì)成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。

3. 建造師的資質(zhì) 建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時(shí),一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。

4、建造師的地位和作用 建造師是受企業(yè)法定代表人委托對(duì)工程項(xiàng)目施工過程全面負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理者,是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項(xiàng)目上的代表人。工程項(xiàng)目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng),實(shí)行建造師負(fù)責(zé)制,建造師在工程項(xiàng)目施工中處于中心地位,對(duì)工程項(xiàng)目施工負(fù)全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項(xiàng)目管理,才能實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的成本、進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo),最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。

建造師是項(xiàng)目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶,處在下面各方的核心地位。項(xiàng)目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人物是建造師。他對(duì)項(xiàng)目行使管理權(quán),也對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項(xiàng)目信息溝通的發(fā)源地和控制者,在項(xiàng)目實(shí)施過程中,來自項(xiàng)目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉,對(duì)項(xiàng)目內(nèi)部,建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計(jì)劃、方案、措施、制度的決策人和制定者。

5、建造師的責(zé)、權(quán)、利 1)建造師的職責(zé) (1) 貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策,執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度。

(2) 項(xiàng)目總體控制計(jì)劃及總目標(biāo)確定后,建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解,制定項(xiàng)目階段性目標(biāo),劃分出主要工作內(nèi)容和工作量,確保項(xiàng)目階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(3) 嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理,正確處理國家、企業(yè)與個(gè)人的利益關(guān)系。

(4) 履行合同義務(wù),監(jiān)督合同執(zhí)行,處理合同變更,以合同當(dāng)事人的身份,運(yùn)用合同的法律約束手段,把項(xiàng)目各方統(tǒng)一到項(xiàng)目目標(biāo)和合同條款上來。

(5) 及時(shí)決策建造師需親自決策的問題,包括實(shí)施方案、人事任免獎(jiǎng)懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進(jìn)度計(jì)劃安排、合同及設(shè)計(jì)變更、索賠等。

(6) 對(duì)工程項(xiàng)目施工進(jìn)行有效控制,執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。

2)建造師的權(quán)力 (1) 人事權(quán):項(xiàng)目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘,對(duì)班子成員的任職、獎(jiǎng)懲、調(diào)配、指揮、辭退,在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊(duì)伍等是建造師的權(quán)力。

(2) 生產(chǎn)指揮權(quán):建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定,根據(jù)項(xiàng)目隨時(shí)出現(xiàn)的人、財(cái)、物等資源變化情況進(jìn)行指揮調(diào)度,對(duì)于施工組織設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,以保證能對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。

(3) 財(cái)權(quán):建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財(cái)務(wù)決策權(quán),在財(cái)務(wù)制度允許的范圍內(nèi),建造師有權(quán)安排承包費(fèi)用的開支,有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項(xiàng)目班子內(nèi)部的計(jì)酬方式、分配方法、分配原則和方案,推行計(jì)件工資、定額工資、崗位工資和確定獎(jiǎng)金分配。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變費(fèi)用、趕工措施費(fèi)用等都有使用支配權(quán)。

(4) 技術(shù)決策權(quán):主要是審查和批準(zhǔn)重大技術(shù)措施和技術(shù)方案,以防止決策失誤造成重大損失,必要時(shí)召集技術(shù)方案論證會(huì)或外請(qǐng)咨詢專家,以防止決策失誤。

(5) 設(shè)備、物資、材料控制權(quán):在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi),決定機(jī)械設(shè)備的型號(hào)、數(shù)量、進(jìn)場(chǎng)時(shí)間,對(duì)工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機(jī)具的進(jìn)場(chǎng),有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)后決定是否用于本項(xiàng)目。建造師可自行采購零星物資,但對(duì)于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師,否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時(shí)、按質(zhì)、按量保證供應(yīng),建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。

3)建造師的利益 目前,在國有建筑企業(yè)中,因建造師的權(quán)限較小,管理的面較大,付出的多,得到的少,久而久之,工作積極性下降,建造師變相斂財(cái),影響企業(yè)效益,因此,要明確建造師的利益,改隱性收入為顯性收入。

建造師部應(yīng)進(jìn)行獨(dú)立核算,改變過去那種只干不算,幾個(gè)項(xiàng)目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)節(jié)約等作為考核指標(biāo),提取一定比例利潤作為獎(jiǎng)勵(lì)基金,由建造師按規(guī)定分配。

建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)享受崗位效益工資和獎(jiǎng)金,年終各項(xiàng)指標(biāo)和整個(gè)工程項(xiàng)目都達(dá)到承包合同指標(biāo)要求的,按合同獎(jiǎng)罰一次兌現(xiàn)其年度獎(jiǎng)勵(lì)。

如果承包指標(biāo)未按合同要求完成,可根據(jù)年度工程項(xiàng)目承包合同獎(jiǎng)罰條款扣除風(fēng)險(xiǎn)抵押金,直至所有獎(jiǎng)金全部扣除。如屬個(gè)人責(zé)任,致使工程項(xiàng)目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的,除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎(jiǎng)金外,可處以一次性罰款并下浮工資,性質(zhì)嚴(yán)重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

綜上所述,施工建造師是對(duì)施工項(xiàng)目管理全面負(fù)責(zé)的管理者,也是施工項(xiàng)目的管理中心,明確建造師的責(zé)、權(quán)、利,并在項(xiàng)目管理中落到實(shí)處,也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。

五、人生規(guī)劃: 畢業(yè)后再進(jìn)行3年的學(xué)習(xí) 1、總體規(guī)劃: 通過大學(xué)的學(xué)習(xí),努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,進(jìn)一步將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

工作3年 考上二級(jí)建造師 工作5年 考上一級(jí)建造師 2、計(jì)劃實(shí)施 203—xx年 學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為專升本或就業(yè)做好準(zhǔn)備(具體規(guī)劃見后)。

xx—202018年 熟悉適應(yīng)期:利用3左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的崗位和工作環(huán)境。

此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科。途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等; 專業(yè)技能:較熟練,達(dá)到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境; 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教; 婚姻家庭:暫不考慮,有緣分可順其自然,不強(qiáng)求; 生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行。

20xx—20xx年 穩(wěn)步發(fā)展期:在此xx年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。

此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平。途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等; 專業(yè)技能:較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級(jí)工程師技術(shù)水平,并具有一定的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流; 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法; 婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購買住房,承擔(dān)家庭責(zé)任,教育好下一代; 生活習(xí)慣、興趣愛好:此階段形成個(gè)人良好習(xí)慣尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時(shí)參加體育活動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑:制定生活時(shí)間表,家庭成員督促執(zhí)行。

20xx—20xx年 事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。

此階段完成的主要內(nèi)容及途徑: 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)。途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù); 個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)新一代快速成長; 婚姻家庭:在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦; 生活習(xí)慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富,注意繼續(xù)保持。

20xx—20xx年 發(fā)揮余熱期:此時(shí)已退休,若體力、精力還不錯(cuò),可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會(huì)盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時(shí)間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進(jìn)入下一時(shí)期。

20xx年以后 頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時(shí)候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個(gè)字:成功! 六、結(jié)束語 有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。

是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘惑的人時(shí)刻也終將到來!

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十

我的職業(yè)價(jià)值觀是注重自己實(shí)現(xiàn),施工員、預(yù)算員、監(jiān)理員這些與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)可能比較適合我。我覺得自己做事情缺乏毅力,恒心,希望以后的工作可以鍛煉我這方面的性格。我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),并且能堅(jiān)持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率真爽,樂于助人,善于溝通。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心,心理素質(zhì)好,喜歡面對(duì)挑戰(zhàn),善于總結(jié)自己,不斷創(chuàng)新。

我的最終目標(biāo)是當(dāng)上一名項(xiàng)目經(jīng)理,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自己。所以,現(xiàn)在我要做的就是盡自己最大的努力去參加注冊(cè)建造師考試,爭取5年之內(nèi)考取資格證。即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的.每一步,目標(biāo)的確立對(duì)于我們每一個(gè)人的人生來說有著至關(guān)重要的作用。

根據(jù)自己所學(xué)的土木工程專業(yè)知識(shí),我的當(dāng)選職業(yè)是進(jìn)入公司做一名施工員,在公司增進(jìn)自己的專業(yè)技能的同時(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)注冊(cè)建造師方面知識(shí)。為了自己以后的發(fā)展,為了自己的事業(yè)努力。

第一步,千里之行始于足下,還有半年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在最重要的是扎實(shí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格完成每科考試,并不斷鍛煉提高自己的專業(yè)知識(shí)。

第二步,離校以后找到一家企業(yè)實(shí)習(xí),爭取盡早適應(yīng)社會(huì),進(jìn)入社會(huì),成為社會(huì)的一員。

第三步,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自己,在社會(huì)的大舞臺(tái)上充分展示自已。

第四步,我的人生目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,個(gè)人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活,協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、參加一些比較大型的招聘會(huì),增加與人溝通的機(jī)會(huì)和能力,多和人說話聊天,注重說話思維邏輯,談話主題。

2、鍛煉自己的專業(yè)技能,專業(yè)技能是進(jìn)入企業(yè)的先決條件,技能的成功是事業(yè)成功的基礎(chǔ),增強(qiáng)自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進(jìn)的第一步。

3、完善自己的品質(zhì)和素養(yǎng),是事業(yè)成功的必須條件。

1、提高心理素質(zhì),作為大學(xué)生,缺少的就是這一點(diǎn)。這種缺陷需要在實(shí)踐中逐漸消退。

2、提高自己的職業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真做好自己的本職工作,不做假帳,不能欺上瞞下,要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé)。

工程師職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十一

人們常說:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來,掌握在自己手中。

花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走過19歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

我是一名學(xué)生。為了給自己做好這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面,另外利用吉訊大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)認(rèn)真的做了測(cè)評(píng),并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)合自己個(gè)人分析的做出的。

一、自我分析:

(一)性格特征:

主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。

1.非常重視與別人的關(guān)系,容易覺察出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛自己的全部,對(duì)自己愛護(hù)有加??吹街車娜耸孢m和快樂,也會(huì)感到快樂和滿足,由于很健談,所以非常受歡迎。

2.熱情,有活力,樂于合作,有同情心,機(jī)敏圓滑。希望得到別人的贊同和鼓勵(lì),冷淡和不友善會(huì)傷害你。需要和睦的人際關(guān)系,對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感,競(jìng)爭和沖突會(huì)感到不愉快,因此總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。

3.很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且希望別人也如此??偸侵塾谀壳?,在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策,將事情安排妥當(dāng)。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。

4.喜歡組織眾人和控制形勢(shì),愿意與他人合力按時(shí)圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。

生活中的你:

1.崇尚“責(zé)任至上”;

2.穿衣風(fēng)格:總是彬彬有禮,外表顯得干凈利落,喜歡剪裁合身、傾向于古典風(fēng)格的衣服。

3.在團(tuán)隊(duì)中,好動(dòng)又多話,總是那么引人注意。喜歡人際交往,很關(guān)注別人的反應(yīng),對(duì)于別人是否舒服十分敏感,友好和開朗很受大家的喜歡。

4.對(duì)身邊的各種事情,總是第一個(gè)站出來,提出自己的看法,并努力推動(dòng)它的實(shí)施。

(二)職業(yè)興趣:

擅長:

1.你對(duì)動(dòng)手操作和經(jīng)營管理都很感興趣。你有雄心抱負(fù),精力旺盛,對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)之類的活動(dòng)躍躍欲試,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和指揮大家的合作,但又主要側(cè)重技術(shù)表現(xiàn),將來適合在生產(chǎn)、制造或?qū)I(yè)產(chǎn)品的工作環(huán)境中從事管理的工作,你一定會(huì)依原訂規(guī)范全力以赴,追求預(yù)定的成果。

2.也許你的夢(mèng)想就是擁有一家中小型技術(shù)生產(chǎn)方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術(shù)事務(wù),一邊以自己的理念去經(jīng)營和管理它。

3.你的動(dòng)手能力強(qiáng),生活中也以實(shí)用為重,實(shí)事求是,著眼當(dāng)下的事物,對(duì)未來較少去想象。

使你如魚得水的環(huán)境:商業(yè)、管理中的技術(shù)支持性環(huán)節(jié),以技術(shù)為主導(dǎo)的推廣活動(dòng)。

你樂衷的活動(dòng)或課程:工商管理、技術(shù)、工程等。

你特別鐘愛的專業(yè)有:系統(tǒng)科學(xué)與工程、信息管理、工程管理、公共衛(wèi)生、工業(yè)工程等。

你可能喜歡的職業(yè)有:建筑經(jīng)理、科技項(xiàng)目主管、科技業(yè)務(wù)代表等。

較不擅長的:

你一般不會(huì)太喜歡條條框框的限制,做事時(shí)也無法做到按部就班、井然有序。因此,一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細(xì)、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的,比如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、文秘、公務(wù)員等,這些領(lǐng)域可能會(huì)束縛你的靈感和發(fā)展。

(三)職業(yè)價(jià)值觀:

把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望的工作是:

1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系,并且與上下級(jí)也能夠融洽相處;

2.具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作性質(zhì)的,能夠以團(tuán)體共同努力的方式進(jìn)行工作;

3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人;

4.是服務(wù)他人取向的,能夠在工作是給予他人服務(wù);

5.合乎社會(huì)道德,或者是能夠在道德的原則下行事的。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:

1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);

3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);

4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。

崇尚獨(dú)立:

支持滿足:

贊譽(yù)賞識(shí):

工作條件:

(四)綜合優(yōu)劣勢(shì)。

優(yōu)勢(shì):。

2.你善于記住并利用各種事實(shí)來處理細(xì)節(jié)問題,看問題的角度總是基于現(xiàn)實(shí)。

3.你的組織能力很強(qiáng),組織活動(dòng)靈活高效。

4.你果斷堅(jiān)決,穩(wěn)重可靠,忠于自己所在的集體,用行動(dòng)來維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則,絕不會(huì)拋棄應(yīng)有的操守。不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中,你都愿意為團(tuán)體奉獻(xiàn)自己的力量。

5.認(rèn)真、勤奮、高效,你有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),言出必行。

6.信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境,對(duì)各種既定的規(guī)章和程序,你會(huì)嚴(yán)格遵守,依例操作。

崗位特質(zhì):。

2.你看重的是工作制度要完善,工作內(nèi)容也得明確和易于理解,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要清晰。

3.這份工作得能夠運(yùn)用你的細(xì)致和計(jì)劃性,工作成果能夠給人們帶來實(shí)際的幫助。

5.你需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高。

6.適合做常規(guī)的項(xiàng)目或工作,并且有一定的控制權(quán),太強(qiáng)的壓力和應(yīng)變要求會(huì)讓你不適應(yīng)。

不足和改進(jìn):

1.你是一個(gè)樂于助人的人,但有時(shí)過于熱情或強(qiáng)勢(shì),以至于給予別人額外的關(guān)心和幫助,或侵占了別人的空間。有時(shí)候你要學(xué)會(huì)控制過于強(qiáng)烈的表達(dá)愿望。

2.有時(shí)因?yàn)檫^于關(guān)注別人的需要而忽視自己內(nèi)心的需求,難以說“不”。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí),為了維護(hù)人際關(guān)系的和睦,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非積極的、正面的處理。你需要學(xué)會(huì)客觀面對(duì)和處理沖突。

3.相當(dāng)敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞,擔(dān)心被忽視,不愿接受批評(píng),很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬能的,不要試圖令所有人都滿意,不同意見也并不意味著你的失敗。

4.通常很難變通,拒絕嘗試新方法,同時(shí)過分依賴自己的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)因?yàn)樾畔⒉蛔阍斐蓻Q策的草率,而顯得比較武斷。你需要開放地對(duì)待新的觀念和事物,注意接納新的觀點(diǎn);可以多搜集信息,考慮多種可能性,虛心接納他人的合理建議,再三思考后再行動(dòng),使決策更完善要。

5.傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要,而對(duì)事物的整體情況和長遠(yuǎn)利益重視不夠,需要考慮決策制定的邏輯性以及對(duì)全局的影響,注意分析事件之間的關(guān)聯(lián),更加關(guān)注整體。

6.難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時(shí)會(huì)感到困難。你不喜歡在緊張的氣氛下做事,獨(dú)自工作過長時(shí)間可能會(huì)焦躁不安,你可以通過適當(dāng)?shù)纳缃换顒?dòng)來緩解這種煩躁。

成功秘訣:

1.就事論事,不要隨便地把批評(píng)和不同意見視為對(duì)自己的人身攻擊。

2.經(jīng)??紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素。

3.不緊不慢地辦事情,要學(xué)會(huì)等待最佳時(shí)機(jī)。

一、家庭環(huán)境分析。

我的家庭是一個(gè)普通家庭,我沒有什么家庭背景,唯有靠自己的努力奮斗,那么一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃顯得很重要,它關(guān)系到我是否能順利地實(shí)現(xiàn)理想,讓我的家人和朋友為我驕傲。

二、學(xué)校環(huán)境分析:

土木工程本是學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。有五個(gè)部分:土木工程系,建筑學(xué),城鄉(xiāng)規(guī)劃,給排水,工程管理。

三、社會(huì)環(huán)境分析:

(一)行業(yè)分析。

政治:土木工程技術(shù)涉及到各種建筑,現(xiàn)在我國處于飛速發(fā)展階段,同時(shí)為了加大與其他國家的溝通合作,需要大批量技術(shù)性人才。建筑行業(yè)也關(guān)乎百姓,是一個(gè)國家不能輕視的行業(yè)。

經(jīng)濟(jì):自改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展,為了現(xiàn)代化建設(shè),城市里的高樓大廈越來越多,尤其是各種高新建筑成為一個(gè)城市的地標(biāo)性建筑,奠定了建筑行業(yè)的地位,同時(shí)也提高了我國的國民生產(chǎn)總值。

文化:隨著人民生活的提高,對(duì)建筑的要求也在增加。我們不僅要建造出安全的建筑物,還要有一定的舒適性和美觀性,體現(xiàn)出建筑物獨(dú)有的文化特色。

就業(yè):由于現(xiàn)代化建設(shè)的要求目標(biāo),建筑行業(yè)處于輝煌期,其就業(yè)率很高,需要各種方面的工程師和施工人員。

目標(biāo)行業(yè)分析:目前我國的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)都在發(fā)展,但仍屬于發(fā)展中國家,各項(xiàng)基礎(chǔ)的建設(shè)工作還需要不斷完善,城市化進(jìn)程也仍需推進(jìn)。所以土木工程的建設(shè)前景依舊廣闊,國家還需要重點(diǎn)發(fā)展其行業(yè)。

(二)目標(biāo)職業(yè)分析:。

我的目標(biāo)是成為一名工程師,目前工程師的就業(yè)前景非常好,薪酬也很高。工程師對(duì)于知識(shí)水平的要求非常嚴(yán)格,我首先要在學(xué)校內(nèi)好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),當(dāng)一名合格的工程師還要有責(zé)任心并嚴(yán)于律己。

目標(biāo)崗位是我最想當(dāng)一名總工程師,這是一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)崗位。這個(gè)崗位不僅需要有強(qiáng)大的知識(shí)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還需要具備一定的組織策劃能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向輝煌。我需要為了這個(gè)目標(biāo)崗位而奮斗,讓自己更加成熟穩(wěn)重。

(三)目標(biāo)企業(yè)分析:。

我想進(jìn)入民營地產(chǎn)企業(yè),民營企業(yè)對(duì)于員工非常嚴(yán)格,但可以鍛煉我們的能力,提高我們的工作經(jīng)驗(yàn)。另外,民營企業(yè)的發(fā)展也非常好,我希望進(jìn)入企業(yè)之后,充分發(fā)揮自己的才能。同時(shí)大企業(yè)也是我的目標(biāo)。大企業(yè)更能鍛煉人。

(四)目標(biāo)地域分析:。

我希望將來我可以去二線城市工作,二線城市相對(duì)來講生活壓力小,并且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平一定會(huì)越來越好。二線城市經(jīng)濟(jì)不太發(fā)達(dá),但物價(jià)比較低,生活環(huán)境比較舒適。

一、我的人生目標(biāo)。

(一)我的人生目標(biāo):

我的人生目標(biāo)是成為一個(gè)對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),對(duì)國家有用的人,哪怕工作辛苦,只要有一份讓自己人生有價(jià)值有意義的工作就特別美好!

(二)我的職業(yè)目標(biāo):

成為一個(gè)卓越的工程師,能有自己的公司,能自己管理一個(gè)工程項(xiàng)目。取得一級(jí)建筑工程師證,二級(jí)建造師證。

(三)我的學(xué)業(yè)目標(biāo):

在學(xué)習(xí)上,我要更加努力刻苦,大學(xué)考試都不掛科,考過英語四級(jí),拿到在我專業(yè)內(nèi)需要的證書和資格證,不斷擴(kuò)展自己的非專業(yè)知識(shí)。

(四)做swot職業(yè)定位分析:

優(yōu)勢(shì)(strengths):大學(xué)生在校有更多的資源和便利,而且現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)和單位對(duì)大學(xué)生有很多福利和政策。

劣勢(shì)(weakness):喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人,很難去要求他人自己一樣。

機(jī)會(huì)(opportunity):大學(xué)生在校還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去為今后的職業(yè)做打算。

威脅(threats):大學(xué)生本來就是一個(gè)龐大的群體,同專業(yè)的學(xué)生也是數(shù)量巨大,就業(yè)壓力大。

計(jì)劃實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃:

在大一的時(shí)候所有考試獲得高的績點(diǎn),爭取獎(jiǎng)學(xué)金。

(二)中期計(jì)劃:

大學(xué)四年努力學(xué)習(xí),接著考研,能夠獲得博士學(xué)位,為以后的工作打好基礎(chǔ),同時(shí)多積極參與學(xué)校的工程實(shí)踐活動(dòng)。

(三)長期計(jì)劃:

逐步考到二級(jí)建造師證,一級(jí)建造師證,擁有自己的工程項(xiàng)目,做一個(gè)卓越的工程師。

每個(gè)人的求職之路并不是順風(fēng)順?biāo)?、一馬平川的,在以后的職業(yè)生涯中還存在著諸多變數(shù),所以說需要我們定期反思與修正。在職業(yè)規(guī)劃過程中,我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把它記錄下來,進(jìn)行匯總。

我想,只有在工作和實(shí)踐中,才能不斷地自我歸納和總結(jié),將自己的職業(yè)規(guī)劃逐步修正,保證職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,讓自己理想得以實(shí)現(xiàn)!

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