總結(jié)可以促使我們思考，從而更好地改進(jìn)和提升自己。總結(jié)要突出重點(diǎn)，不要過(guò)于啰嗦和冗長(zhǎng)。為了幫助大家更好地寫好總結(jié)，以下是一些范文供參考。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇一
不少學(xué)生的簡(jiǎn)歷欄目之間設(shè)置重復(fù)或者區(qū)別不明顯，容易造成閱讀邏輯上的混亂。在欄目順序上，畢業(yè)生們應(yīng)該遵循個(gè)人信息、教育背景、社會(huì)經(jīng)歷、實(shí)踐成果等欄目依次排列的順序。表面上欄目順序顛倒是突出了個(gè)性，實(shí)際上是忽視了招聘者的閱讀習(xí)慣。
根據(jù)自己的'興趣，突出自己擁有的與相關(guān)崗位對(duì)應(yīng)的工作經(jīng)歷。實(shí)踐內(nèi)容豐富的學(xué)生準(zhǔn)備幾個(gè)版本的簡(jiǎn)歷，每一個(gè)版本的簡(jiǎn)歷突出一種工作經(jīng)歷。投不同的工作崗位時(shí)，選擇不同版本的簡(jiǎn)歷。
姓名。
季
性別。
女
1991年04月。
照片。
民族。
漢
政治面貌。
團(tuán)員。
籍貫。
江蘇淮安。
戶口所在地。
江蘇淮陰區(qū)趙集。
學(xué)制。
4年。
學(xué)歷。
中專畢業(yè)。
（大專在讀）。
學(xué)歷類型。
普通高等教育。
培養(yǎng)方式。
非定向。
人才類別。
畢業(yè)生。
畢業(yè)院校。
專業(yè)。
護(hù)理。
手機(jī)號(hào)碼。
1870。
固定電話。
5*****。
郵編。
223001。
聯(lián)系地址。
淮安市清浦區(qū)財(cái)富廣場(chǎng)南樓。
教育經(jīng)歷。
學(xué)校名稱。
從
至
所屬專業(yè)。
學(xué)歷。
2007.9。
2011.7。
國(guó)際貿(mào)易。
科生畢業(yè)。
工作經(jīng)歷。
單位名稱。
從
至
所屬部門及所任職位。
淮安市婦幼保健院。
2010.6。
2011.3。
護(hù)士。
工作職責(zé)。
實(shí)習(xí)。
淮陰醫(yī)院南陳集分院。
2011.7。
2012.5。
護(hù)士。
工作職責(zé)。
員工。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2007.9——2011.7在淮陰衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)四年。
2010.6——2011.3在淮安市婦幼保健院實(shí)習(xí)9個(gè)月。
2011.7——2012.5在淮陰醫(yī)院南陳集分院工作。
交際、組織、管理、電腦、音樂(lè)等。護(hù)理專業(yè)知識(shí)掌握牢固，并掌握一定的相關(guān)知識(shí)，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中；熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，對(duì)各種硬件安裝及各種軟件的運(yùn)用有著豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)等。
技能。
國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)。
提高國(guó)家級(jí)普通話。
已提過(guò)的全國(guó)執(zhí)業(yè)護(hù)士考試。
榮獲的榮譽(yù)。
2007——2008：榮獲“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。
2008——2009：榮獲“優(yōu)秀班干部”、“系部?jī)?yōu)秀學(xué)生會(huì)成員”的稱號(hào)。
2009——2010：榮獲“校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”、“系部?jī)?yōu)秀學(xué)生會(huì)成員”的稱號(hào)。
2010——2011：榮獲“淮安市婦幼保健院優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的稱號(hào)。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇二
從抓學(xué)習(xí)教育入手，組織干部職工持續(xù)開(kāi)展形勢(shì)政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)實(shí)踐，開(kāi)展工作。力求用豐富的知識(shí)武裝頭腦，做學(xué)習(xí)型、知識(shí)性、學(xué)者型干部，打破舊的思維定勢(shì)，用發(fā)展的眼光審視形式，推動(dòng)工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用，不斷提高所站負(fù)責(zé)人及一般干部的思想素質(zhì)。經(jīng)常性開(kāi)展作風(fēng)、紀(jì)律教育整頓，教育干部職工遵紀(jì)守法、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格用制度規(guī)范職工行為，切實(shí)發(fā)揮規(guī)章制度的約束能力。
二、同心協(xié)力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
今年，我站認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神，以農(nóng)民增收為主線，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為中心，以農(nóng)村改革為動(dòng)力，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，加大科技興農(nóng)力度，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效的目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、有序發(fā)展的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“抓好面，辦好點(diǎn)”以市場(chǎng)為導(dǎo)向，基地建設(shè)為紐帶，結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，農(nóng)民增收為目標(biāo)，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的服務(wù)功能，促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。
1、積極抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以示范帶頭促進(jìn)農(nóng)民增收。發(fā)展果蔬生產(chǎn)，是一項(xiàng)重大的民生工程，事關(guān)千家萬(wàn)戶的日常生活，然而，隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快，我村果蔬生產(chǎn)供應(yīng)面臨著諸多新問(wèn)題，如土地被工業(yè)大量征占，菜地面積逐年萎縮，原有菜農(nóng)逐漸老化，大量青壯年務(wù)工經(jīng)商，菜農(nóng)勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，因此，引進(jìn)和發(fā)展新的蔬菜基地，迫在眉睫，確保蔬菜盡量能集中連片種植，使蔬菜生產(chǎn)向區(qū)域化、規(guī)?；?，設(shè)施化方向發(fā)展，引進(jìn)培植大戶，積極利用公司十農(nóng)戶，基地連農(nóng)戶，大戶牽頭，典型引路的方法，來(lái)推動(dòng)蔬菜生產(chǎn)基地的發(fā)展。
2、高產(chǎn)創(chuàng)建工作成常態(tài)化。高產(chǎn)創(chuàng)建工作，抓住了全面提高糧食綜合生產(chǎn)能力的關(guān)鍵，是一項(xiàng)民心工程、效益工程，大力推廣良種良法，狠抓高產(chǎn)示范片建設(shè)，圓滿完成了大豆生產(chǎn)和高產(chǎn)示范的目標(biāo)任務(wù)。就今年大豆生產(chǎn)，我們將要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更加科學(xué)的態(tài)度、更加飽滿的熱情，嚴(yán)格按照高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，奪取大豆豐收，確保全年糧食生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、繼續(xù)抓好陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作。陽(yáng)光工程培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既是一項(xiàng)惠民政策的落實(shí)，又是一項(xiàng)難于組織的農(nóng)民培訓(xùn)，建立長(zhǎng)效的培訓(xùn)機(jī)制是不斷提高農(nóng)民的科技素質(zhì)有效措施。統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)科技力量，整合村內(nèi)科技人才資源，拓寬培訓(xùn)的針對(duì)性。一是在培訓(xùn)內(nèi)容上求“全”，既涉及糧食作物，又涉及經(jīng)濟(jì)作物、特色作物;二是在培訓(xùn)方式上求“活”，既采取針對(duì)性培訓(xùn)，又可采取巡回式培訓(xùn)、提高式培訓(xùn)，因人施教，因需施教;在培訓(xùn)效果上求“實(shí)”，培訓(xùn)到鄉(xiāng)、到村、到戶、到人，真正使農(nóng)民學(xué)有所獲、學(xué)以致用。截止目前，共舉辦培訓(xùn)計(jì)4期，培訓(xùn)學(xué)員300余人。并全面完成2年任務(wù)。
4、積極送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)，加強(qiáng)農(nóng)科教育培訓(xùn)，提高科技種田水平。以農(nóng)村基層為陣地，積極開(kāi)展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。根據(jù)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和農(nóng)時(shí)季節(jié)，積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入基層開(kāi)展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過(guò)農(nóng)科集市、技術(shù)講座、田頭指導(dǎo)等形式，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良種、良法送到農(nóng)村千家萬(wàn)戶，切實(shí)幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題，受到農(nóng)民群眾歡迎。加大宣傳培訓(xùn)力度，增強(qiáng)農(nóng)民群眾科學(xué)種田意識(shí)和技術(shù)水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用普及，提高我縣農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。
5、積極深入基層為示范戶開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)技推廣示范村建設(shè)，創(chuàng)新農(nóng)技推廣機(jī)制，提升基層農(nóng)技推廣服務(wù)能力。
三、20__年工作思路。
全面貫徹落實(shí)黨的精神，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線，以促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收為核心，緊緊圍繞我村農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，不斷強(qiáng)化服務(wù)職能，創(chuàng)新推廣機(jī)制，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目工作，從健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、資金保障、加大技術(shù)推廣等方面著手，確保項(xiàng)目規(guī)范有序運(yùn)作，發(fā)揮好項(xiàng)目的示范帶動(dòng)作用，促使農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)民發(fā)展。
(二)加大農(nóng)技服務(wù)力度，強(qiáng)化“服務(wù)為本，強(qiáng)農(nóng)富民”的理念，完善服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，積極開(kāi)展試驗(yàn)、示范、推廣工作。
(三)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。主要是強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)糧田建設(shè)，建立健全展示、示范網(wǎng)絡(luò)，提高技術(shù)到位率和資源利用效率。
(四)繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)培訓(xùn)力度，加快科技進(jìn)入農(nóng)業(yè)步伐。在健全完善農(nóng)技推廣體系的基礎(chǔ)上，加大科技培訓(xùn)和宣傳力度，在培訓(xùn)內(nèi)容上要豐富多彩，針對(duì)不同層次，不同對(duì)象，精心組織，盡量延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，杜絕老齡人參加培訓(xùn)(占用培訓(xùn)資源)，圍繞重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性，實(shí)用性和實(shí)效性，努力培養(yǎng)一大批有經(jīng)驗(yàn)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。總之，20__年我校的工作雖取得一定成績(jī)，但我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善自我，抓好各項(xiàng)工作的跟蹤調(diào)查服務(wù)，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、為全面建設(shè)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇三
時(shí)間過(guò)得很快，這一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中還是比較充實(shí)的，作為一名班主任我平時(shí)的工作很緊張，每天都需要認(rèn)真的去規(guī)劃好，認(rèn)真搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，所以在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)堅(jiān)持做的更好，作為一名班主任我一定會(huì)用心做好這些細(xì)節(jié)，認(rèn)真規(guī)劃好學(xué)生工作，讓學(xué)生們能夠正常的在學(xué)校搞好學(xué)習(xí)，做好這些細(xì)節(jié)方面的工作，這一點(diǎn)是應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)于這一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作我也總結(jié)一下。
這一個(gè)學(xué)期在工作當(dāng)中我還是比較認(rèn)真的，我也是有了非常大的提高，相信在以后的工作當(dāng)中一定能做的更好，學(xué)生們平時(shí)也是比較聽(tīng)話，認(rèn)真的完成好學(xué)校方面下達(dá)的工作，認(rèn)真的督促好這些，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)認(rèn)真的去完成好這些，讓自己有一個(gè)好的態(tài)度，這一點(diǎn)上面我是很有信心的，這一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中我是不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，每天按時(shí)的查課，保證學(xué)生們都能準(zhǔn)時(shí)上課，對(duì)于遲到曠課的學(xué)生，這樣的習(xí)慣是絕對(duì)不姑息的，要讓學(xué)生們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，知道什么事情能做，什么事情不能做，這一點(diǎn)是一定的，包括學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校的情況，關(guān)注學(xué)生的身心健康，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的解決，這方面是應(yīng)該要去了解的。
過(guò)去一段時(shí)間我也是做的比較認(rèn)真的，除了上述的這些之外，我也是和周圍的班主任老師多多的交流，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，我非常感激能夠有這些件交流機(jī)會(huì)，確實(shí)給了我非常大的提高，作為一名班主任老師這些都是我應(yīng)該要去考慮清楚的，我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，我也希望能夠通過(guò)這樣的方式提高自己，這一點(diǎn)我是非常期望的，也時(shí)刻在準(zhǔn)備著，想要讓自己得到足夠多的提高，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中掌握更多的管理經(jīng)驗(yàn)，我做班主任的時(shí)間不是很長(zhǎng)，還是缺乏一些經(jīng)驗(yàn)的，所以我需要去積累，我希望自己能夠掌握更多得的東西，也非常感激在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己的變化，我也一定會(huì)更加的努力，讓自己接觸到更多的知識(shí)。
這段時(shí)間的以來(lái)我也是有足夠多的規(guī)劃，我對(duì)自己是很有信心的，我心態(tài)也是非常的堅(jiān)定，在這方面我也做好了很多準(zhǔn)備，這一個(gè)學(xué)期下來(lái)，確實(shí)是進(jìn)步不少，以后一定會(huì)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，把班主任這份工作做的更好。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇四
光陰似箭，日月如梳；三年的技校生活像似彈子一揮間，美麗光己近結(jié)束；也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從剛跨入技校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在的即將走上工作崗位的從容、坦然。
在此，即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：我于二零零七年九月進(jìn)入茂名市技工學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然，三年的技校生活是短暫的，但卻使我懂得了除學(xué)習(xí)的重要性和交際能力的必要性。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并通過(guò)實(shí)操化和理論化的學(xué)習(xí)；更重要的是如何掌握一種新事物能畢業(yè)生自我鑒定：我于二零零七年九月進(jìn)入茂名市技工學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然，三年的技校生活是短暫的，但卻使我懂得了除學(xué)習(xí)的重要性和交際能力的必要性。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并通過(guò)實(shí)操化和理論化的學(xué)習(xí)；更重要的是如何掌握一種新事物能畢業(yè)生自我鑒定：我于二零零七年九月進(jìn)入茂名市技工學(xué)學(xué)習(xí)。雖然，三年的技校生活是短暫的，但卻使我懂得了除學(xué)習(xí)的重要性和交際能力的必要性。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并通過(guò)實(shí)操化和理論化的學(xué)習(xí)；更重要的是如何掌握一種新事物能畢業(yè)生自我鑒定：我于二零零七年九月進(jìn)入茂名市技工學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然，三年的技校生活是短暫的，但卻使我懂得了除學(xué)習(xí)的重要性和交際能力的必要性。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并通過(guò)實(shí)操化和理論化的學(xué)習(xí)；更重要的是如何掌握一種新事物。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去，回顧這一年的教學(xué)工作，我不斷的在本專業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的專業(yè)技術(shù)能力，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@學(xué)期，我從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、在本學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任08電工一、二、三、四班和07機(jī)電三、四班的《電工儀表》課程，以及09g電鉗一、二班的《電機(jī)與變壓器》課程，這些班級(jí)都是周倒班，既一周實(shí)習(xí)一周理論。平均每周16節(jié)課，總課時(shí)量是240學(xué)時(shí)；下學(xué)期將擔(dān)任四個(gè)班的《電機(jī)與變壓器》課程和兩個(gè)班的《企業(yè)供電》課程，每周12節(jié)課，總課時(shí)量為180學(xué)時(shí)。本學(xué)期所任班級(jí)大部分是以初中為起點(diǎn)的周倒班。在這學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)部分，其中重點(diǎn)是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。
2、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時(shí)，還在課上及時(shí)增加一些課外的知識(shí)，豐富學(xué)生的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。針對(duì)《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，彌補(bǔ)課程中的不足之處。
一步能理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。針對(duì)《電工儀表》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行具體分析理解，并利用實(shí)物進(jìn)行演示。
4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題在下次課程當(dāng)中進(jìn)行細(xì)致的分析與解釋，使學(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
5、堅(jiān)持在辦公室組內(nèi)聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期平均每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
二、思想方面。
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老教師學(xué)習(xí)；俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質(zhì)。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教務(wù)處組織的公開(kāi)課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)和電工專業(yè)組織的教研活動(dòng)。09年5月份參加了市級(jí)的優(yōu)秀課件比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。
總之，對(duì)于如何教好一門課，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去，努力改正自己的不足與缺點(diǎn)，并堅(jiān)持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下，我會(huì)在教師的工作崗位上做的更好。
電工教研室：任毅2010.1.5。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇六
業(yè)，在工作中不斷提高自我，自身素質(zhì)和工作能力有了很大的提高和。
進(jìn)步，現(xiàn)將我半年來(lái)的工作匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。
代表”重要思想，并時(shí)刻作為自己的行動(dòng)指南，并積極向黨組織靠攏。
作為一名年輕的教師，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治學(xué)習(xí)中提。
學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，把“團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)管理”作為自己的天。
職。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
自我參加工作以來(lái)，堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。首先我認(rèn)。
把我所教的課準(zhǔn)備好。其次我除了把我所教的理論課備好外，在實(shí)習(xí)。
期間還不斷加強(qiáng)技能實(shí)習(xí)，例如在我?guī)к嚬ひ怀跷铱嗑毴心ボ嚨都肌?/p>
能，過(guò)后又練習(xí)了車削各種復(fù)雜的工件，到目前為止我的車工技術(shù)水。
平可以說(shuō)已經(jīng)能完全勝任所帶的車工一體化。
教學(xué)。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。
三、
認(rèn)真上好每節(jié)課，努力工作每一天。
我都認(rèn)真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識(shí)外我有時(shí)還給同學(xué)。
們多加串講一些課外知識(shí)，讓學(xué)生們了解更多的知識(shí)。不但上好課而。
且還要日常工作好，不管課上還是課下我都時(shí)刻提醒自己是一名老。
師，對(duì)待工作要象蠟燭那樣去無(wú)私地燃燒自己照亮別人，為人師表，嚴(yán)于律己。
四、其他方面。
除了完成教學(xué)任務(wù)外我還擔(dān)任中級(jí)冶金機(jī)電0801c班班主任和。
機(jī)械系信息員職務(wù)。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的，自。
來(lái)到西校區(qū)不久我就主動(dòng)向系主任提出申請(qǐng)當(dāng)個(gè)班主任來(lái)鍛煉一下。
部，班干部為班級(jí)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)起到了不可忽視的作用。在信息員方。
面我一方面積極寫好上級(jí)布置的每一篇報(bào)道，另一方面我還業(yè)余多加。
看些相關(guān)報(bào)道的文章。這樣一來(lái)在短短的一兩個(gè)月里我的綜合能力得。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇七
一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期，我主要擔(dān)任140。
1、140。
2、140。
7、1408四個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極吸取周圍同事身上的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、為人師表，從師德做起。
在工作中用愛(ài)的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生，尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來(lái)看待，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，或?qū)W習(xí)不用心時(shí)，耐心教導(dǎo)對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進(jìn)的勇氣。這樣調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)取的積極性。使其形成良好的學(xué)風(fēng)。另外,當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。
二、教學(xué)為主，認(rèn)真鉆研。
本學(xué)期我擔(dān)任的有三年制和五年制的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì)，我在教學(xué)方面認(rèn)真鉆研努力學(xué)習(xí)，主要從以下幾方面做起。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請(qǐng)教其他老師。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求組內(nèi)老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)同仁較好的方法，同時(shí)，多聽(tīng)課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。
三、認(rèn)真反思，困惑之處。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中我還有許多不足之處使我產(chǎn)生了以下困惑。
以上是我教學(xué)工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學(xué)期努力的目標(biāo)。我在教學(xué)工作還有其他的不足，希望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，也希望能幫我解決這些問(wèn)題。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
於國(guó)慧2015年6月27日。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇八
在過(guò)去的一年時(shí)間里我主要擔(dān)任了電氣工程系高技單片機(jī)實(shí)訓(xùn)模塊和plc實(shí)訓(xùn)模塊的實(shí)習(xí)教學(xué)工作，技師研修階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，以及中技兩門理論課的教學(xué)工作?；仡櫮甓鹊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下,在同事們的幫助和配合下，我圓滿地完成了本年度的工作目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將本人年的教學(xué)過(guò)程中的。
心得體會(huì)。
總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
要想做一名合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。在師德上要嚴(yán)格要求自己，做到與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。
在這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”。在工作中，要把熱愛(ài)學(xué)生放在位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便可迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就要真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生、尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。另外，面對(duì)學(xué)生要堅(jiān)持原則，言傳不如身教，在教學(xué)過(guò)程中，要用我自身的言行給學(xué)生做出榜樣，這樣教育學(xué)生才更有說(shuō)服力。
二、深入研究實(shí)習(xí)教學(xué)的創(chuàng)新理念，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)。
我校的學(xué)生普遍都有學(xué)習(xí)的惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，習(xí)慣背題應(yīng)付考試，懶得自己看書理解，哪怕是再簡(jiǎn)單的東西，他們也等著師傅講解。而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是個(gè)不斷更新的社會(huì)，要在這樣的環(huán)境里占有一席生存之地，就必須不斷的學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己。也就是說(shuō)，為了適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)，就需要我們打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生意識(shí)到在學(xué)校學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們需要的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力。那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的的知識(shí)，只要他們想學(xué)，就不會(huì)遇到無(wú)師的困惑。對(duì)此，我對(duì)自己所教授的實(shí)訓(xùn)模塊加以改革創(chuàng)新，在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，摸索規(guī)律，總結(jié)歸納。
plc是一門實(shí)用靈活的實(shí)訓(xùn)課程，對(duì)于學(xué)生今后的就業(yè)有很大的幫助作用。這門課要想學(xué)活的關(guān)鍵就是不能拘泥于呆板的程序和單一的實(shí)驗(yàn)要求，而要注重學(xué)生獨(dú)立編寫程序，解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)。
斷有新的突破，例如利用plc實(shí)現(xiàn)搶答器的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)交通燈和led顯示的結(jié)合改造等。
學(xué)生動(dòng)手操作的時(shí)候，我在巡回指導(dǎo)時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，抓兩頭，帶中間，既保證聰明的學(xué)生有空間，又不放棄任何一個(gè)進(jìn)度落下的學(xué)生。巡回指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)匯總歸納，在每節(jié)課后統(tǒng)一分析討論，使學(xué)生們理解深刻，掌握牢固。
我一共教授了三種型號(hào)的plc實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，分別是三菱、施耐德和西門子系列plc。在實(shí)習(xí)教學(xué)中，我將這三種種類的plc的相同點(diǎn)，各自特點(diǎn)加以比較、歸納學(xué)習(xí)，使學(xué)生雖只學(xué)其一，卻掌握，盡可能擴(kuò)展他們的知識(shí)技能的寬度。
三、加強(qiáng)理論課學(xué)習(xí)，在壓力下不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)期，作為電氣工程系的雙師型教師，我擔(dān)任了高技的plc實(shí)訓(xùn)模塊的實(shí)習(xí)教學(xué)工作和中技的《電工基礎(chǔ)》和《安全用電》兩門理論課的教學(xué)工作。
由于是次同時(shí)教授理論和實(shí)習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂，每天都在備課、寫教案和實(shí)習(xí)指導(dǎo)，所以一度陷入教學(xué)工作的瓶頸。系里領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)刻給予了我極大的關(guān)懷和幫助，和我談心，給我鼓勵(lì)，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到“雙師型”教師的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了雙重教學(xué)的壓力，順利完成了教學(xué)任務(wù)。
從入校以來(lái)，我一直在實(shí)習(xí)教學(xué)崗位上教學(xué)，缺乏理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在接受系領(lǐng)導(dǎo)交予的理論教學(xué)任務(wù)后，我意識(shí)到自己的不足，不敢對(duì)任何一節(jié)課掉以輕心，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃備課，認(rèn)真寫好每一次的教案，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)，從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。
每天晚上，不論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，尋找授課中存在的絲毫問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，并加以改正。更為重要的是要認(rèn)真?zhèn)湔n，重溫第二天要講授的課程，在走到課堂前，一定要做到心中有數(shù)，條理清晰。
在授課時(shí)，要注意前后知識(shí)的連貫性，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，理清知識(shí)體系，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)，從而形成一種能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中，發(fā)揮自己在實(shí)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣，并盡可能的拓展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)理論課的實(shí)用性。
所學(xué)的授課技巧融入自己的教學(xué)工作中，受益匪淺!
四、帶領(lǐng)技師班研修學(xué)習(xí)，同時(shí)提升自我專業(yè)技術(shù)水平。
plc編程的基礎(chǔ)上，完成對(duì)模塊式柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的改進(jìn)，實(shí)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：硬件調(diào)試、軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)改造現(xiàn)象。
由于我也是次接觸由西門子程序編寫的plc程序的設(shè)計(jì)和改造，面臨很大的壓力，從最初的程序編寫，到程序的寫入，再到最終的調(diào)試，我和同學(xué)們遇到了一個(gè)又一個(gè)的難題，但在各位同事們的熱心幫助下，我終于按要求完成了自動(dòng)化生產(chǎn)線的改進(jìn)，并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，也提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平，收獲很大。
五、注重細(xì)節(jié)，教學(xué)管理上力求精益求精。
轉(zhuǎn)眼到我校工作已經(jīng)兩個(gè)多年頭了，對(duì)于學(xué)生的管理已不再陌生，但在日常的教學(xué)管理中，仍然不能掉以輕心。列隊(duì)進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地、考勤管理、勞動(dòng)保護(hù)、儀容儀表、教室衛(wèi)生等細(xì)節(jié)都是規(guī)范學(xué)生行為的重要手段，是每天必須督促學(xué)生注意的。另外，制定實(shí)習(xí)設(shè)備責(zé)任制，學(xué)生在操作過(guò)程中更加愛(ài)護(hù)設(shè)備，使設(shè)備的故障率降低。
作為我校電氣工程系的一名教師，我相信在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我一定不斷充實(shí)和完善自己，逐步成長(zhǎng)，逐步提高，用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和厚愛(ài)!
技校教學(xué)工作總結(jié)篇九
業(yè)，在工作中不斷提高自我，自身素質(zhì)和工作能力有了很大的提高和。
進(jìn)步，現(xiàn)將我半年來(lái)的工作匯報(bào)如下。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。
代表”重要思想，并時(shí)刻作為自己的行動(dòng)指南，并積極向黨組織靠攏。
作為一名年輕的教師，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治學(xué)習(xí)中提。
學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，把“團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)管理”作為自己的天。
職。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
自我參加工作以來(lái)，堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。首先我認(rèn)。
把我所教的課準(zhǔn)備好。其次我除了把我所教的理論課備好外，在實(shí)習(xí)。
期間還不斷加強(qiáng)技能實(shí)習(xí)，例如在我?guī)к嚬ひ怀跷铱嗑毴心ボ嚨都肌?/p>
能，過(guò)后又練習(xí)了車削各種復(fù)雜的工件，到目前為止我的車工技術(shù)水。
平可以說(shuō)已經(jīng)能完全勝任所帶的車工一體化教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。
三、認(rèn)真上好每節(jié)課，努力工作每一天。
我都認(rèn)真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識(shí)外我有時(shí)還給同學(xué)。
們多加串講一些課外知識(shí)，讓學(xué)生們了解更多的知識(shí)。不但上好課而。
且還要日常工作好，不管課上還是課下我都時(shí)刻提醒自己是一名老。
師，對(duì)待工作要象蠟燭那樣去無(wú)私地燃燒自己照亮別人，為人師表，嚴(yán)于律己。
四、其他方面。
除了完成教學(xué)任務(wù)外我還擔(dān)任中級(jí)冶金機(jī)電0801c班班主任和。
機(jī)械系信息員職務(wù)。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的，自。
來(lái)到西校區(qū)不久我就主動(dòng)向系主任提出申請(qǐng)當(dāng)個(gè)班主任來(lái)鍛煉一下。
部，班干部為班級(jí)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)起到了不可忽視的作用。在信息員方。
面我一方面積極寫好上級(jí)布置的每一篇報(bào)道，另一方面我還業(yè)余多加。
看些相關(guān)報(bào)道的文章。這樣一來(lái)在短短的一兩個(gè)月里我的綜合能力得。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十
安全重于泰山，也是健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活的保證。為確保自身安全，我鄭重承諾：
一、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
二、崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，不參加邪教活動(dòng)，不看不健康的書籍。
三、自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，不在危險(xiǎn)水域周邊玩耍，不到危險(xiǎn)水域進(jìn)行洗澡釣魚等與涉水有關(guān)的活動(dòng)，嚴(yán)防溺水。
四、放學(xué)后不滯留學(xué)校，在第一時(shí)間到家向家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)報(bào)平安;不私自離家出走，未經(jīng)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)同意不在外過(guò)夜，不許留別人在自己家過(guò)夜;不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所，不喝酒，不吸煙，不玩火，遠(yuǎn)離毒品。
五、不與社會(huì)閑雜人員及不良分子交往，不參加小團(tuán)伙，不打架斗毆，不意氣用事做違法的事，不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛或?qū)め呑淌隆Ｓ惺录皶r(shí)與老師和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)報(bào)告，或想辦法撥打110報(bào)警電話。
六、養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣，不喝生水，不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品，不吃“三無(wú)”食品，預(yù)防疾病或中毒現(xiàn)象發(fā)生。
七、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)品以及易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的物品到校。
八、不在校內(nèi)追逐打鬧，不攀爬翻越圍墻、建筑物，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生擦窗戶時(shí)一定要確保安全。
九、自覺(jué)遵守上、下樓梯秩序，上、下樓梯靠右行走，不擁擠、不并行、不拉扯，防止踩踏。
十、愛(ài)護(hù)校內(nèi)的用電設(shè)施及設(shè)備，不私自亂扯電線，不玩弄電器，發(fā)現(xiàn)電器開(kāi)關(guān)、插座等有損壞現(xiàn)象時(shí)不觸摸、不自行修理，及時(shí)報(bào)告學(xué)校和老師。
保證人：xuexila。
日期：xx年xx月xx日
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十一
一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及系主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，在工作中不斷提高自我，自身素質(zhì)和工作能力有了很大的提高和進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)。
本人在過(guò)去的一年中，在思想上始終與學(xué)院黨委保持高度一致，體現(xiàn)出一個(gè)年輕人應(yīng)有的活力工作作風(fēng)，并始終牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，把“團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)管理”作為自己的天職。
二、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
自我參加工作以來(lái)，堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。首先我認(rèn)真?zhèn)浜梦宜痰睦碚撜n程，在備課過(guò)程中，徹底地吃透教科書是前提，在此基礎(chǔ)上我還另外多加參考相關(guān)的一些課外書籍，盡自己最大所能把我所教的課準(zhǔn)備好。其次我除了把我所教的理論課備好外，在實(shí)習(xí)期間還不斷加強(qiáng)技能實(shí)習(xí)，例如在我?guī)к嚬ひ怀跷铱嗑毴心ボ嚨都寄?，過(guò)后又練習(xí)了車削各種復(fù)雜的工件，到目前為止我的車工技術(shù)水平可以說(shuō)已經(jīng)能完全勝任所帶的車工一體化教學(xué)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。
三、認(rèn)真上好每節(jié)課，努力工作每一天。
作為一名教師，教好課是最起碼的事，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我上第一節(jié)課的時(shí)候還有些膽怯，后來(lái)一想這樣下去絕對(duì)不行。想想以前在大學(xué)里那些教授們上課時(shí)的情景與昔日在咱們學(xué)校上課時(shí)的任課教師對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律要求，我好象找到了教書的技巧，隨后所上的每一節(jié)課上我都認(rèn)真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識(shí)外我有時(shí)還給同學(xué)們多加串講一些課外知識(shí)，讓學(xué)生們了解更多的知識(shí)。不但上好課而且還要日常工作好，不管課上還是課下我都時(shí)刻提醒自己是一名老師，對(duì)待工作要象蠟燭那樣去無(wú)私地燃燒自己照亮別人，為人師表，嚴(yán)于律己。
四、其他方面。
除了完成教學(xué)任務(wù)外我還擔(dān)任中級(jí)冶金機(jī)電____班班主任和機(jī)械系信息員職務(wù)。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的，自來(lái)到西校區(qū)不久我就主動(dòng)向系主任提出申請(qǐng)當(dāng)個(gè)班主任來(lái)鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個(gè)月里為了使班級(jí)達(dá)到學(xué)院所要求的優(yōu)秀班集體，我首先抓起紀(jì)律和衛(wèi)生等重點(diǎn)工作，其次重點(diǎn)利用班干部，班干部為班級(jí)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫好上級(jí)布置的每一篇報(bào)道，另一方面我還業(yè)余多加看些相關(guān)報(bào)道的文章。這樣一來(lái)在短短的一兩個(gè)月里我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的認(rèn)可。
總之，在工作中，我從未有過(guò)遲到、早退等現(xiàn)象，沒(méi)有因私事而耽誤過(guò)學(xué)校正常工作，確實(shí)把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓，與同事和睦相處，有活掙著干，有工作搶在前，達(dá)到了學(xué)院的和諧、敬業(yè)精神。我在以往工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)和系主任的關(guān)心和幫助下較好地完成了各項(xiàng)工作。做為一個(gè)年輕的教師，有很多需要向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)和借鑒的地方，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作中的不足之處，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)擔(dān)子，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展盡自己微薄之力。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十二
一年來(lái)，雪野鎮(zhèn)成技校在政府和鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把成人教育作為實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重要任務(wù)來(lái)抓，圍繞建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)市場(chǎng)需求與勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)管理，推動(dòng)了成人教育的發(fā)展，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，改革培訓(xùn)方式走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)路子，堅(jiān)持多層次，多形式，閑時(shí)多學(xué)、忙時(shí)少學(xué)的原則，達(dá)到了邊學(xué)習(xí)、邊致富目的，培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的勞動(dòng)者和實(shí)用人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)，收到了鎮(zhèn)政府的表?yè)P(yáng)和群眾的好評(píng)。
雪野鎮(zhèn)共有49個(gè)行政村，4．6萬(wàn)人，面積223平方千米，設(shè)成人技校一處，專職教師1人，兼職教師8人。
學(xué)習(xí)班”,重點(diǎn)培訓(xùn)了大塊生姜的后期管理；為養(yǎng)殖戶舉辦了：肉鴨的快速育肥技術(shù)，獺兔的養(yǎng)殖技術(shù)和生豬的快速育肥技術(shù)＂等，培訓(xùn)達(dá)１３００多人次，與廣花編織公司緊密合作進(jìn)行了花式設(shè)計(jì)和編織培訓(xùn)，培訓(xùn)3期，培訓(xùn)80余人次，為農(nóng)民培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
在鎮(zhèn)黨委政府及教育主管部門的支持下，為幫助農(nóng)民尋求致富門路，針對(duì)全鎮(zhèn)閑散勞動(dòng)力較多的實(shí)際，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思路，努力做好勞務(wù)輸出工作。一是搜集信息，主動(dòng)與市勞動(dòng)局職業(yè)介紹中心及規(guī)范的企業(yè)聯(lián)系，及時(shí)了解掌握勞務(wù)市場(chǎng)的情況，掌握好的招工信息，二是加大宣傳力度，幫助農(nóng)民提高認(rèn)識(shí)，消除疑慮，走出家門，到更適合自己發(fā)展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，一年來(lái)在上游村同育成學(xué)校舉辦了５期服裝制作培訓(xùn)，培訓(xùn)２３０多人次，在北北座舉辦了３期電焊工培訓(xùn)，培訓(xùn)１１０人次，在欒宮村舉辦了３期廚師培訓(xùn)，培訓(xùn)１２０多人次，先后輸送到北京上海等地企業(yè)２００余人，目前所有外出人員工作安心，收錄穩(wěn)定可觀，為全鎮(zhèn)增收添加了重重的砝碼，做到了學(xué)員喜歡，家長(zhǎng)感激，領(lǐng)導(dǎo)滿意，成為雪野經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
４積極推廣農(nóng)業(yè)科技。
我們針對(duì)雪野山嶺地面廣、地薄、有種植花椒樹(shù)傳統(tǒng)特點(diǎn)，大力推廣花椒樹(shù)的種植。一方面積極發(fā)動(dòng)宣傳種植花椒樹(shù)，另一方面積極進(jìn)行花椒樹(shù)栽培、修剪培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋十幾個(gè)村，培訓(xùn)850余人次?，F(xiàn)在雪野鎮(zhèn)花椒樹(shù)種植已形成規(guī)模，逐步實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)畝花椒園”。另外我們還積極推廣“大塊生姜”的種植,自從20xx年從青州大塊生姜基地引進(jìn)大塊生姜，進(jìn)行了大塊生姜種植，通過(guò)09年種植試驗(yàn)證明，大塊生姜產(chǎn)量高、抗瘟、市場(chǎng)價(jià)高，值得大力推廣，為此我們聘請(qǐng)鐵農(nóng)集團(tuán)和市病蟲害防治所技術(shù)人員對(duì)姜農(nóng)進(jìn)行了從大塊生姜的種植、施肥、滅蟲、防瘟、儲(chǔ)存等進(jìn)行培訓(xùn)，使去年生姜畝產(chǎn)量增產(chǎn)2500余斤，畝產(chǎn)增值5000元。對(duì)于不能進(jìn)行田間生產(chǎn)勞動(dòng)的部分勞動(dòng)者，我們鼓勵(lì)他們養(yǎng)殖獺兔。獺兔的養(yǎng)殖很簡(jiǎn)單，每天喂兩次飼料和一點(diǎn)水，定時(shí)防疫。養(yǎng)一只獺兔除去成本獲利至少25元，一年可獲利至少5000元，此項(xiàng)目正在大力推廣中。
20xx年我們雖然取得了一定的成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求努力抓好落實(shí)，開(kāi)拓思路，服務(wù)三農(nóng)，將雪野的成教工作做得更好。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十三
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的少年技校工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期少年技校工作總結(jié)在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校廣大師生積極努力下，我校在勞動(dòng)技術(shù)教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)人民的思想感情和勤勞儉樸、珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生初步的自理能力和掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。現(xiàn)將一年來(lái)的工作具體總結(jié)如下：
1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進(jìn)行檢查、監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進(jìn)行了內(nèi)容的更新,同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了校園文化氛圍。通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操。
3、安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的、每時(shí)每刻都要警覺(jué)的.問(wèn)題,我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位,樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。
4、在教學(xué)治理上,嚴(yán)格教學(xué)治理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,果斷杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)"四禁止",一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,學(xué)校對(duì)上述情況定期進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了反饋。
1、利用校園花欄，開(kāi)展養(yǎng)花活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實(shí)現(xiàn)了花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。
2、利用學(xué)校勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見(jiàn)的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動(dòng)，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動(dòng)中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。 總之，我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn)。當(dāng)然,在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,我們隨機(jī)協(xié)調(diào),克服完成。同時(shí)正在查找不足,以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十四
時(shí)間飛逝，回顧這一年的歷程，在成長(zhǎng)的同時(shí)，也收獲了不少。教師面臨教書育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，本人特就這一年的工作小結(jié)如下：
學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋，一年來(lái)，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，關(guān)心，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在個(gè)人方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的思想覺(jué)悟，我還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在日常生活中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)工作方面，我先后擔(dān)任-班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不僅教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。為了使自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力的將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在做好本職工作的同時(shí)，我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號(hào)召，從各方面去關(guān)心學(xué)生，多次到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活，及時(shí)的幫他們排憂解難，做他們生活中的益友，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的'壞境中快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
通過(guò)一年的交流學(xué)習(xí)，我感覺(jué)自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。在英語(yǔ)教學(xué)方面，努力鉆研，多請(qǐng)教，多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)別的老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請(qǐng)教，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己更加的完善。
當(dāng)然，在我的工作中，也存在著很多不足，但我相信，通過(guò)各位老師的指引和自己的不斷學(xué)習(xí)，我會(huì)進(jìn)步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十五
1.學(xué)生情況分析。
技校學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)普遍較差，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至有些學(xué)生存在混天度日的心態(tài)。很多學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差。
2.教材分析。
本學(xué)期采用的是鉗工專業(yè)教材，內(nèi)容涵蓋鉗工專業(yè)的基本理論和實(shí)踐操作知識(shí)。教材的特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能的結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.知識(shí)目標(biāo)。
掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，了解鉗工專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
2.技能目標(biāo)。
能夠熟練地掌握鉗工的基本操作技能，包括鋸削、挫削、鉆孔、攻絲等，并能夠應(yīng)用于實(shí)際操作中。
3.素質(zhì)目標(biāo)。
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、教學(xué)方法和手段。
1.教學(xué)方法。
采用項(xiàng)目式教學(xué)方法，將理論與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目任務(wù)，使學(xué)生掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。
2.手段。
利用多媒體教學(xué)技術(shù)，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能相結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫、視頻等形式展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
四、考核方式。
本課程的考核方式采用平時(shí)成績(jī)和期末考試相結(jié)合的方式，其中平時(shí)成績(jī)占60%，期末考試占40%。平時(shí)成績(jī)包括出勤率、課堂提問(wèn)、項(xiàng)目任務(wù)完成情況等，期末考試采用實(shí)踐操作考試的方式，考察學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力。
五、教學(xué)效果。
通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神得到了很好的培養(yǎng)，學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很好的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了很好的提升。同時(shí)，教師也在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高了教學(xué)水平和教學(xué)能力。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持下，我較好的完成了師德、思想政治等方面的工作。一學(xué)期來(lái)，我在黨總支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，我還努力聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，參加群眾活動(dòng)，注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作考勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，無(wú)事不請(qǐng)假，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期平均每周聽(tīng)課一到二節(jié)，這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了我在教學(xué)方面得改進(jìn)。
四、工作考勤方面。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。
六、個(gè)人成績(jī)。
在學(xué)校，除了教學(xué)，我還參加了小課題研究，從中，我也學(xué)到了不少知識(shí)。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力求做到扎實(shí)+創(chuàng)新，以靈活多樣的方法吸引學(xué)生，以多維度的訓(xùn)練方法啟迪學(xué)生，以多媒體的豐富內(nèi)容吸引學(xué)生，最主要是以我們的誠(chéng)心贏得學(xué)生的信心，我的教學(xué)風(fēng)格“實(shí)、活、新”，學(xué)生的興趣比較濃，但差生面較大，優(yōu)秀學(xué)生較多，這有得有失，我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷得失，以無(wú)愧于一個(gè)人民教師。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的需求也越來(lái)越大。技校作為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要場(chǎng)所，其教育工作的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。本文將對(duì)技校教育工作進(jìn)行總結(jié)，分析其重要性、目標(biāo)和實(shí)施方案，并闡述工作成果和展望未來(lái)。
技校教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)具有專業(yè)技能和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)人才。其重要性在于為社會(huì)提供具備專業(yè)技能和實(shí)踐能力的人才，滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，技校教育需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生；加強(qiáng)與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；提高學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，技校教育需要采取以下實(shí)施方案：
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力；
2.加強(qiáng)與企業(yè)合作，建立實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；
3.加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。
1.提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能，學(xué)生的就業(yè)率得到提高；
2.加強(qiáng)了與企業(yè)合作，建立了多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供了更好的實(shí)踐環(huán)境；
3.加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。
展望未來(lái)，技校教育將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)人才的需求，不斷優(yōu)化教育模式，提高教育質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)人才。同時(shí)，技校教育也將加強(qiáng)與企業(yè)的合作，建立更加緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)技校教育的改革和發(fā)展。
技校教學(xué)工作總結(jié)篇十八
技校教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能的技術(shù)人才，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。本文將介紹技校教育的重要性、目標(biāo)、教學(xué)方法和效果等方面。
技校教育的重要性不言而喻，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技校教育已成為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要途徑之一。技校教育能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加實(shí)用的專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)需求。
技校教育的目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)具備一定專業(yè)技能的實(shí)用型人才，注重實(shí)踐操作和實(shí)際應(yīng)用能力。在技校教育中，需要注重課程設(shè)置和教材開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
技校教育的教學(xué)方法包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)注重知識(shí)的系統(tǒng)性和實(shí)用性，實(shí)踐教學(xué)注重學(xué)生的實(shí)際操作和動(dòng)手能力。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能，提高實(shí)際應(yīng)用能力。
技校教育的效果可以通過(guò)學(xué)生就業(yè)情況、職業(yè)技能證書獲取情況等方面來(lái)衡量。技校教育的學(xué)生就業(yè)率較高，且能夠獲得各種職業(yè)技能證書，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了有力支持。
為了提高技校教育的教學(xué)質(zhì)量，需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還需要完善教育教學(xué)管理和評(píng)估機(jī)制，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，技校教育在培養(yǎng)技術(shù)人才方面具有重要作用，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法，可以培養(yǎng)出具備專業(yè)技能和實(shí)踐能力的人才，為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10878297.html】
