向上生長讀后感(熱門21篇)

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向上生長讀后感(熱門21篇)
時間:2023-11-11 20:30:11     小編:琉璃

將讀完的書籍中所感悟的內(nèi)容進行總結(jié),可以幫助我們更深刻地理解書中的主題和思想。那么我們該如何寫一篇有趣響亮的讀后感呢?首先,要注意切入點,可以從自己的感受、情感或思考角度入手,突出個人觀點。其次,要注重文章的邏輯結(jié)構(gòu),分清題目、導(dǎo)語、主體和結(jié)尾等部分,使文章條理清晰。最后,要豐富表達方式,避免使用平淡的敘述,可以借用比喻、感慨、引用等手法,使讀者讀后感受到你的觸動。推薦大家閱讀以下的讀后感范文,或許能夠給你帶來新的思考和靈感。

向上生長讀后感篇一

初讀:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。

最初拿起這本書,心中滿腔沸騰的熱血?!澳繕藞远ā⑼黄谱约?、挑戰(zhàn)極限、堅忍不拔、開拓進取”、“攀登就是認識自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己的過程”、“登山是生命本身的抗爭,是努力向上、永遠向上的抗爭”。一句句口號好像一聲聲戰(zhàn)鼓擂在我的胸膛。書未讀完,心兒早已插上翅膀飛到了冰雪皚皚的珠穆朗瑪峰砥礪前行。當然,“在登山的過程中,董事長賈鋒體會到:(登山這種)艱苦的環(huán)境確實能處罰人思考,磨練人的意志。”經(jīng)歷了這種磨煉,生活中的小挫折又能算得了什么。

再讀:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

再次讀這本書,才發(fā)現(xiàn)“消得人憔悴”的不是珠穆朗瑪峰、不是南北極,而是心中放不下的那個企業(yè)。這本書在講述攀登歷程中,穿插著企業(yè)發(fā)展中的各大重要決策。包括人才與激勵、改革與創(chuàng)新、分享與公平,包括如何在經(jīng)濟緊張時渡過難關(guān),包括如何在危機來臨前拓展新業(yè)務(wù)……書中有這樣一段話“后來,他終于想明白了,我的使命不是攀登珠峰這山,而是攀登企業(yè)華耐的山峰?!边@本書是華耐登山隊完成“7+2”的紀實,也是董事長賈鋒把華耐做大做強過程中翻過無數(shù)艱難險阻的真實寫照?!白詈?,我只低頭看路,不再遙望那不可及的頂峰。我知道只要向前多走一步,生命就會有新的高度。那一刻,我猛然發(fā)現(xiàn),做企業(yè)就是在登山。”

三讀:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

三讀此書,發(fā)現(xiàn)在那個“會當凌絕頂”的高大宏偉的身影背后,也充滿著苦澀?!暗搅松缴希憔褪亲詈笠幻?,就是被照顧的對象”“面對大家的不解,賈鋒只是笑了笑,轉(zhuǎn)身離開。離開人群的賈鋒淚水奪眶而出。”哪有什么歲月靜好,只是有人在負重前行。董事長賈鋒帶領(lǐng)各位華耐同仁經(jīng)歷過千錘百煉,才修成華耐今日的成果。而我們這些打工人,才得以借助這個大平臺,更好的鍛煉自己,為企業(yè)做出貢獻。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,愿企業(yè)業(yè)績長虹,不斷向上攀登。

向上生長讀后感篇二

人總要給自己歸個因,然后向上生長。

單看書名,又是一個有名的雞湯類書籍,想想這些年看的雞湯書也不少,大部分都變成我間接性躊躇滿志的動力,你說他有用,可我不見任何思維和行動上的變化,本以為也是調(diào)節(jié)氛圍的一本書,讀下來卻有新的收獲。

清醒的認知,才能看清現(xiàn)實,才能義無反顧的向上生長,這也是大家學習的初衷和最理想狀態(tài)。本書圍繞著“學習方法論”這個亙古不變的話題入手,從不同側(cè)面,結(jié)合實例解鎖了正確學習方法。最基本的因素是熱力學第二定理:孤立的系統(tǒng)不持續(xù)輸出能量,最終都是死路一條。這種自毀趨勢叫做增熵。為了減緩熵增帶來的傷害,我們要努力持續(xù)輸入能量——負熵流。這是在根源上說明我們?yōu)楹我M行努力。

每個人在開始時候都認為自己是獨一無二的,可以做成許多大事,漸漸地接觸現(xiàn)實,我們才會明白自己也是蕓蕓眾生里的平庸之輩,認清了這一點,我們就不會自負,而是更加實際接地氣生長,不會因為目標大小而輕易動搖自己。我們在做任何事時候,都會訂立符合實際的小目標,不然太高的要求,顯得不切實際,也不會長期堅持,我們都在自己=舒適區(qū)內(nèi)做些能夠改變的小目標。

我們還應(yīng)該具備復(fù)利思維,懂得量的積累,就想冬季滾雪球一樣,數(shù)量積累到一定程度就會有質(zhì)的飛躍。比如說我們每天寫500字作文,比如每天看幾頁書,對于未來5年長期堅持的話也是一個很大的積累,我們從思維到認知都會有質(zhì)的飛躍,還要長期踐行書中的原理,在自己打怪升級途中,做到及時正向反饋,特別是周圍人給你的反饋,你會越來越有動力去做看起來有一點困難的事。,定的目標越小,越細致,你越愿意去執(zhí)行。做到每個時期都是穩(wěn)扎穩(wěn)打。

向上生長讀后感篇三

“簡單的欲望只需要放縱就可以實現(xiàn),而高級的欲望,放縱是實現(xiàn)不了的,需要的是自律和克制”。

熵增:一個自發(fā)的由有序向無序發(fā)展的過程。所以順應(yīng)這種趨勢會覺得很輕松,逆趨勢會覺得疲憊。像刷抖音可以一刷兩個小時而不覺得累,而看書一小時會覺得累。人生是一個逆熵增的過程。

認識到自己的平凡,坦然接受自己的平凡,才能感受到生活的幸福。努力和堅持也是一種能力,只有接受自己平凡時,努力和堅持這項能力才能被充分發(fā)掘?!捌椒捕黄接埂?。

皮質(zhì)醇,與多巴胺的功能相反,控制人的消極情緒。

讓自己堅持下去做好的方法是給自己定一個低目標,你可以很輕松的實現(xiàn)。這樣在你有其它事時,可以輕松完成。而開始這個狀態(tài)后,可能你時不時會遠超你原來的目標。“不要高估你一天能做的事,而低估了一年能做的事”積累是很重要的,量變產(chǎn)生質(zhì)變。

向上生長讀后感篇四

筆記:

追溯學英語的時間,也有二十幾年了,長進有多少?大約還是高中時候的水平。中學時代是背單詞、背課文,最勤快的時候。

當時我可以把書里的課文,從第一課背到最后一課,哪個單詞在課文的什么位置,都像照片似的存在大腦里。撒貝寧稱之為“照相機記憶”法。

后來上了大學,學習英語的方法五花八門,還報過外教的網(wǎng)課,進步的速度屬于紋絲不動,剛夠熱鬧的。

返回來看,還是基本的背單詞最重要。同語文,你閱讀得少,詞匯量不多,不論說話還是寫文章,出現(xiàn)詞窮的概率大大提高。

有很多表達不自信的人,和你交流,他總會說:我沒怎么念過書,我也不知道怎么說。其實就是肚里沒東西,的確沒法恰當?shù)亟M織語言。

且我們在學習上太喜歡找捷徑了,如果有人說把書吃了,就馬上都學會了,我想很多人也會試一試。但那都是想象,有奇特天賦的'人除外,大多數(shù)還是要一步一個腳印的走。

曾國藩就說過:“天下之至拙,能勝天下之至巧。”曾公的人生哲學就是“尚拙”,不繞彎子,不走捷徑,總是按最笨拙、最踏實的方式去做。

背單詞掌握英語的方式,大抵就是這種笨功夫,而產(chǎn)生的奇效吧。

向上生長讀后感篇五

五一假期忙里偷閑看了一本書,是九邊寫的《向上生長》,看完這本書,有些思路變得更清晰了。這本書是上次我發(fā)朋友圈動態(tài),一朋友在評論區(qū)推薦的。

“學習的能力”有兩重意思,一是不懼怕學習新東西,二是知道學習曲線,能夠順利抗過學習新知識初期的挫折感。

畢業(yè)多年后,好像現(xiàn)在需要學習的東西沒有那么多,你對你的崗位技能已經(jīng)熟悉地差不多了,公司的同事也都是熟悉的同事,不需要想著要怎么對接。有些職場老油條會守著自己那一畝三分地,不愿意多做點額外的工作。

《肖申克的救贖》里面有一句話:“他只是被制度化了,但出去之后,他就一無是處。”圖書館管理員老布在監(jiān)獄里面度過了一生,在即將刑滿釋放的時候,害怕離開這座熟悉的監(jiān)獄。

其實對我們來說,也是很容易被“體制化”,工作上每天做著差不多的事情,沒有太大的變化。要避免這種情況保持學習能力是很重要的,把自己的姿態(tài)放低,學習一切可以學習的東西,讓自己變得更加強大。

而每個人學習新東西,一定有學習曲線,也就是新知識學習初期的挫折感,這種挫折感我是比較熟悉的。俗話說萬事開頭難,學新東西一開始肯定會比較難。

最近很火的劉畊宏,身邊不少朋友每天固定時間都跟著劉畊宏跳操,有朋友跳了幾天就沒跳了,說是小腿酸痛,或者沒有塑形之類的。要我來說,這太正常了,之前沒有運動習慣,現(xiàn)在突然運動量變大,身體一定會有個適應(yīng)過程。

你得告訴自己,現(xiàn)在是慢啟動階段,要什么自行車?

怎么篩選出優(yōu)秀的飛行員呢?就是要看這個駕駛員安全駕駛了一千個小時還是一萬個小時。

一萬小時定律在很多地方都適用,重復(fù)的夠不夠,積累的夠不夠,都會決定你現(xiàn)在做的這件事能不能做好,有沒有效果。

有時候覺得內(nèi)卷化也挺好的,新入局者會逼著自己繼續(xù)前進,而自己有著“一萬小時”的優(yōu)勢,看問題能更加全面,更加透徹。時間的積累會給我們帶來經(jīng)驗上的優(yōu)勢,而新入局者又會不斷促使我們繼續(xù)前進。

當我們做一件事的時候,可以問一下自己,有沒有堅持做到一萬個小時?如果沒有,就告訴自己不管干什么正經(jīng)事,都有個慢啟動的過程,也就是一開始沒什么效果。

想通了這一點,就盡管去做就好了,剩下的交給時間,交給積累,慢慢地就會發(fā)現(xiàn)改變。

向上生長讀后感篇六

樹木向上生長,因為渴望陽光,渴望看到更高的風景。花草向上生長,因為渴望雨露,渴望感受更多的溫柔。鳥兒向上生長,因為渴望自由,渴望在天空中展翅翱翔。而我們每一個人也都在努力的向上生長,向更好的自己,不斷地追逐和進步。這是我讀《向上生長》這本書最大的感悟。

這本書最大的價值就是傳遞出一種正能量,這種正能量鼓舞著我要相信自己可以創(chuàng)造更好的生活,相信自己可以實現(xiàn)許多的夢想,相信自己可以成為更好的那個人。

這本書中的一個篇章:《積極才是硬道理》“如何堅持下去并且成事”給我留下非常深刻的印象。主動去追求自己的愿望、目標、感情、生活,要比被動接受更有意義,我確實實踐了一下并感受到了變化。讀書可以提高一個人的思維能力,也可以豐富業(yè)余生活。于是我開始嘗試讀書,去買一些自己感興趣的書籍。剛開始每天就看三頁,休假或者沒事的時候就多看會兒。堅持看10多天左右,發(fā)現(xiàn)原本一本預(yù)計三個月讀完的書,基本上20天左右就看完了。現(xiàn)在我每個月都會去買一兩本新書去閱讀,增加自己的閱歷,提高思考的能力,讓自己在工作中更加穩(wěn)重從容,生活中更精彩。

閱讀可以豐富閱歷,運動可以增強體魄。我現(xiàn)在每天都做平板支撐。一開始計劃的時候,一天20分鐘左右,一組2分鐘,我為了追求效率,第一次做了四分鐘,精疲力盡,導(dǎo)致做不了第二組,現(xiàn)在我學會細水長流,一組一分鐘的開始,慢慢加量。盡管挺微不足道的,但是我也受到了啟發(fā),就是做事需要循序漸進,量力而為。如果自己做的事情是短期的,那么可以隨意發(fā)揮。如果做的事情是長期的,那我自己制定的目標還是要量力而為,追求每天“從容的開始”,而不是好高騖遠。有志之人立長志,無志之人常立志?,F(xiàn)在我有了長期的目標。聚焦的都是“每天都能順利的去做,而不是做了多少”,時間長了就能到了自己想要的高度。

不管是讀書得到的道理也好,還是實踐來的也罷。它確實告訴了我一個最真誠的道理:每一個人都應(yīng)該向上而生,不斷地追逐,不斷地探索,認清自己,才能實現(xiàn)不斷地進步,才能成就真正的幸福。

向上生長,向陽出發(fā),讓我們一起不斷進步,成為更好的自己!

向上生長讀后感篇七

正值北京刮八級大風和下暴雨,躺在床上讀完了此書。

差不多花了兩天的時間,在早上的麥當勞和午休期間,開始讀這本書。最后在家里休息,正值北京刮八級大風和下暴雨,躺在床上讀完了此書。

那么就來分享一下這本書帶給我的啟發(fā)和思考。

第一,核心概念的認知和理解。認識一件事情,首先得給它定義。之前讀書的時候有意識,但沒有深入去做這件事。而在本書中,我就著重記憶了三個概念點—“內(nèi)卷化”,“熵增”和“復(fù)利法則”。

這樣做的好處是什么呢?其實也是我之前看過的一本書中講到的,不斷充實自己的概念庫,在現(xiàn)實中遇到困難和阻礙的時候,就可以調(diào)出這些經(jīng)過提煉的工具,幫助解決思考層面的問題,繼而落實到現(xiàn)實層面中。

這一次,破天荒的使用了筆記,把這些核心的概念先用筆記了一遍,原因就在于作者說的一句話“重復(fù)就是力量”。眼到,口到,手到,心到。這確確實實頂用,但確實花時間。

第二,給正在職場中的我一些可操作性的建議和方向。

最近這段時間,感覺整個人工作狀態(tài)不如去年秋冬,可能原因在于在入職之后,熟悉了環(huán)境和人員,放松了警惕,放松對自己的要求;還有還沒從一個剛畢業(yè)的大學生轉(zhuǎn)換到要承擔實際責任和落地利益的上班的人。

所以很多地方都做得毛毛糙糙,錯漏百出,非常不盡如人意。

而這本書給了我一些參考。譬如關(guān)于努力到底是什么?是主動出擊,克服恐懼,迎接挑戰(zhàn),去攻占山頭,把思維放得長遠一些,看中長期效益,還是被動接受,雖然眼下舒服,不操心,可未來就等著被生活和周圍人蹂躪?選擇哪一個,就會對應(yīng)不同的心態(tài)和方法。

所以有一句特別打動我—killtheboy,letthemanborn我要把他翻譯成這樣:去做艱難的決定,殺死我心中那個幼稚的男孩,變成一個男人。

作者說的一個觀點"承認自己的平庸,肯下笨功夫",其實剛好映襯到之前讀過的《曾國藩傳》。這樣一來,自己對這個本身就認同的觀點印象就更深了,讓自己的大腦神經(jīng)對這個概念非常熟稔,以致于深深扎下根來,成為了一個念頭。就像《盜夢空間》的植入意念,一旦一個意念生根發(fā)芽,再想把它祛除就是一件很難的事情。所幸,一個人要不斷植入,不管是自我植入,還是外界灌輸,一些積極上進的念頭某種意義上是很有用的,相反,要斷絕那些猥瑣,惡劣的念頭或者意念。

此外,通過這本書,我看到了積累的力量。此書是2020年的第42本書,轉(zhuǎn)眼這一年已經(jīng)過了四分之三,如何證明自己沒有虛度時光呢?以上我寫的感想應(yīng)該可以證明。

向上生長讀后感篇八

現(xiàn)在社會不允許我們停滯不前,只有持續(xù)學習新的知識和技能,不斷接受挑戰(zhàn),才能夠適應(yīng)社會。

知識分為兩種:

實踐型知識,來源于生活。在生活中解決各種難題,一直在實踐中持續(xù)學習和思考,獲得的。

書本的知識,多看一些書,積累到一定程度自己形成的知識體系,就會出現(xiàn)“涌現(xiàn)效應(yīng)”。知識越多,涌現(xiàn)效應(yīng)越明顯。

2、看完書容易忘怎么辦?

人的大腦是“關(guān)系型數(shù)據(jù)庫”,學習是大腦中原有知識和現(xiàn)有知識建立聯(lián)系的過程。大腦對信息的處理依賴冗余,才能徹底記憶。

容易遺忘是因為沒有及時和已有知識建立連接。我們在讀書的時候,用自己的語言記一下筆記,或者把所學的東西教給別人,這樣看過的東西就不會忘記。當我們知識積累到一定程度,學習速度也會加快。

3、如何堅持下去并且成功?

不管做什么事情,總想馬上做好,結(jié)果往往是以失敗告終。

想要養(yǎng)成長期的閱讀習慣,可以把目標定低一點每天閱讀15分鐘,輕松就能完成和堅持下來。

大部分人不肯承認自己資質(zhì)平庸,還總想走捷徑,不肯下笨功夫。在看不到回報情況下,就想放棄,到最后一事無成。

硅谷王川曾說過:“所有的我們以為的質(zhì)量問題,大多本質(zhì)是數(shù)量問題”。數(shù)量不夠,底子不夠厚時,很多事情是做不到的。

飛行員開飛機不夠一千個小時就不能算老手,馬拉松運動員每天都跑幾十公里,優(yōu)秀的程序員也是從對著書一行一行代碼敲過來的。

如果你沒有別的`好辦法,不如把某件事情上積累一定的量作為目標。

《刻意練習》的作者研究發(fā)現(xiàn):杰出并非一種天賦,而是一種人人都可以學習的技巧,成為杰出人物的關(guān)鍵,就在于刻意練習。

只要你肯在一件事情上全力投入,漸漸就會明白,成功的人只不過比別人更加努力和堅持罷了。

向上生長讀后感篇九

最近剛讀完一本書——《向上生長》,內(nèi)容如書名,講的是我們要怎樣向上生長?單單是關(guān)于”畢業(yè)后怎樣學習“,作者就花了一個章節(jié)的篇幅來講。其中講到學習計劃的制定時,我還蠻有同感的。

作者說:為了克服懶惰的問題,制訂學習計劃的時候,關(guān)鍵就是每天目標一定要小,跟自己先妥協(xié)了。你不要太為難自己,你不為難”他“,”他“才給你干活。

不知道你是不是這樣子的,反正我是這樣的。每次決定要做一件事情,在制訂這件事情的計劃時,總是會雄心勃勃,過分高估自己的能力,恨不得一口吞下一頭大象。

比如,有一段時間,我重拾學習英語的任務(wù),還特意去下載了一個背單詞的app,要求自己每天背熟50個單詞。你猜怎么著?第一個星期憑著意志力我還勉強能夠做到,第二個星期我就心態(tài)崩了,因為難度太大,沒有完成目標的天數(shù)越來越多,后來干脆直接卸載了這個app。

如果當時我只要求自己每天背5個單詞,是不是就能夠更好地堅持下來呢?

作者在制訂他的讀書計劃時,就很懂得把目標定得很小——每天只需要看2頁書。這個目標小到幾乎沒有難度,小到你覺得不做都過意不去。所以長此以往,他就把每天讀書的習慣養(yǎng)成了。

每天才讀2頁書,一本300頁左右的書就要讀個半年,你是不是會覺得這效果也太不理想了吧。但是作者說,只要坐下來開始看書,很多時候你不會真的只讀2頁。原本以為半年才看得完的書,可能半個月就看完了。事實上這個方法真的很靠譜,如果哪天事情有點忙,或者狀態(tài)不是很好,只需要讀完2頁書就能完成任務(wù),不會因為有難度而痛苦、而放棄,更不會因痛苦、放棄而積極性受到傷害,心態(tài)崩了,反而會為自己完成了任務(wù)而欣慰。

相反,如果哪天狀態(tài)不錯,本來只需要看2頁書就可以完成任務(wù),卻一口氣讀了30頁,那簡直要獎勵一下自己了。

完成2頁書的任務(wù)值得開心,完成2頁以上可以有小獎勵,這生活每天都有小確幸,是不是就可以開開心心地把一件事情長久堅持下去了呢?其實攢錢也是這樣子的,不要總想著一口吞下一頭大象,我們要學會一小口一小口地吃,總有一天我們能吃完整頭大象。

千萬不要一上來就妄圖存下收入的50%,這也不敢買,那也不敢買,每天都要壓抑自己,相信我,用不著一個月你就會崩潰的。然后就沒有然后了。所以,只是開始做顯然是不夠,關(guān)鍵是要能夠長長久久地做下去。如果能夠長時間堅持,哪怕每天或者每個月只做一點點,最后用時間積累下來的量也是非常驚人的。

但很多人只看得到眼前,才10%的收入,也太少了吧。1年太少,10年呢?我最近就經(jīng)常慫恿身邊的朋友每個月都要攢錢,有個朋友說她每個月只能存下一兩千元,感覺好少啊。

一兩千元,一年才兩萬多,的確是不多。但是10年后呢?千萬不要簡單地用兩萬多塊乘以10哈。不是這樣算的。

10年時間,你的工資水平肯定不是現(xiàn)在這樣子,我們不會10年如一日站在原地不動,同樣是10%的比例,也會跟著工資的增長而水漲船高。這是一方面。

另一方面,剩下的90%并不一定每個月都會花光光,哪個月只用了70%的錢,那那個月不就可以多存20%了嗎?而且時間是有價值的,如果愿意花點時間去學習一下理財投資,讓自己的存款每年有8%左右的收益,這時候你覺得10年后的存款還僅僅是20幾萬嗎?不知道哪個名人說的了:大多數(shù)人都會高估自己1年內(nèi)能做到的事情,而低估了10年內(nèi)能做到的事情。

時間是我們的朋友啊,可不要忘了,更不要丟了哦。作者:慕宇軒。

向上生長讀后感篇十

趨于平凡是人的慣性,人的本能趨向于“靜”,當安心“靜”下來的時候就意味著你在退步。以前聽過負面的學習論:“學習有啥用,現(xiàn)在學到的以后八成都用不上?!闭б宦?,似乎有些道理,但它簡直是最大的誤解。

知識是相互關(guān)聯(lián)的,沒有什么學科和專業(yè)僅僅只需要學本專業(yè)單一知識就能達到一定成就,雖然工業(yè)化社會往往要求分工來提高效率。拿醫(yī)學來說,每門都很分工明確吧,若是一個外科醫(yī)生只會開刀手術(shù),那他將會忘記給病人打防感染疫苗。

這些年我漸漸開始閱讀,讀些亂七八糟的東西,有小說,有方法論,有日記體……讀得少還沒有感覺,越讀越多后,我發(fā)現(xiàn)在交流過程中能接的話題變多了,對一件事物的思考也更全面客觀。

我更喜歡的是,對自我的認知愈加深刻。在不加干涉的情況下,人們往往重復(fù)父母輩的人生觀、家庭運營模式。優(yōu)秀的家庭氛圍自然能讓我們處于一個較高的初始水平??墒?,我始終是個普通人,這個社會普通人也占絕大多數(shù)。這個年代的父母輩被耽擱的較多,我們要跳出他們的框架和局限,修正我們從他們身上學到的缺點就要更好的認識自己,承認自己普通,接受自己的缺點。大腦是個善于寫故事的人,當不接受自己的缺點不愿承認自己錯誤的時候,就開始說服自己,欺騙自己。只有明白這一點才能更好的進步。

社會是不公平的,有資源的人會越來越富有。比如經(jīng)營一個小超市,和經(jīng)營一百個小超市,可能看收益率,沒有只經(jīng)營一個小超市大,但從總體積累來來卻差很多。

社會分層現(xiàn)象很明顯,也很難跨級。上層人士所處的圈子就在從小告訴他們?nèi)绾嗡伎迹绾慰创袌?,這是先天的優(yōu)勢。這就意味著,你不明白市場運作的規(guī)律,你就沒法持續(xù)擴張企業(yè)。這也就意味著,你的見識你的格局足夠限制上線。興趣是愉悅的,但持續(xù)攻克下去它也是枯燥的,習慣枯燥習慣麻煩是個非常好的模式。

做之前其實也挺一頭霧水的,真的做下去了,發(fā)現(xiàn)很多事情就越來越清晰,業(yè)務(wù)只要拉到一個就能拉到第二個,之后客戶帶動客戶實現(xiàn)爆發(fā)式增長。

我詳細問了最開始的開始,那個第一步,他們告訴我,做就對了,能做起來就是成功的一半。加油吧,對未來保持樂觀,我們會越來越好的。

向上生長讀后感篇十一

坐在窗前,翻閱著《向上吧,少年》,一股清新的書香味帶著我遐思萬千……閉上眼睛,用一顆清澈的心去聆聽書中少年的聲音,我聽到了不同的聲音,有似小鳥明亮歌唱的快樂之音,也有如雄鷹展翅的拼搏之聲。

聽,教室里的瑯瑯讀書聲,宛如一支交響樂,或鏗鏘有力,沉穩(wěn)整齊;或高亢激昂,抑揚頓挫;看,同學們正在記背枯燥無味的英語單詞,演算著一道道數(shù)學難題……瞧,考場上,同學們正埋著頭,奮筆疾書著,筆尖兒劃過卷面沙沙作響著。我們都在努力拼搏著!這,不正是我們――少年的風采!

看,運動員的颯爽英姿:籃球場上隊員們有條不紊地傳著球,我們班的種子選手躍起投籃,漂亮,進球了,掌聲如潮水一般;瞧,跑道前的選手們個個臉上從容冷靜,開跑后,如腳下生風,一路無懼,加油打氣聲此起彼伏,充滿活力。這,不正是我們――少年的風采!

少年風采,是拼搏,是自信,是活力,亦是在學習生活中的互幫互助,團結(jié)友愛……。

你,我,千萬個你我無時無刻不在展示著少年的風采!

向上生長讀后感篇十二

(一)。

丁露。

有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生才是有一級的人生,才是天天向上的人生。

《少年向上》這本書從科學、人文、生活、行動四個方面教育了我們,少年強則中國強。

科學教人求真,讀書求學的第一要務(wù)就是求真,科學容不得半點虛假。鄧小平通過學習和斗爭實踐堅定了信仰,確立了世界觀,逐漸由一名愛國者青年成長為一名堅定的馬克思主義者。留法勤工儉學的學生為了尋求“實業(yè)救國”“教育救國”“科學救國”的道路和真理來到法國。

人文教人向善,人文是善的源泉,是人類靈魂的棲所。王亞楠效仿司馬光的“警枕”設(shè)計了一張“警床”,沒有錢買書,就設(shè)法借書讀,或者到書店站著讀,或者借書來抄,最后,他不但成了一名教育家,而且是我國杰出的經(jīng)濟學家,并掌握了三門英語,這些成就和他的刻苦讀書是分不開的。

生活教人尚善,每個人的生命都有自己的精彩,用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創(chuàng)造美,才能讓自己的人生更有價值。袁隆平自嘲笑臉不漂亮,但在他的笑容里卻看到了他對生活的熱愛,因為他心里裝著的是天下。突如其來的地震將小李月壓在了廢墟下,災(zāi)難奪走了李月的左腿,但她并未屈服,從未放棄自己對夢想的追逐。

五好小公民大行動,夢在前方,路在腳下,沿著中國特色的社會主義道路堅定前行,我們比任何時候都更接近夢想。少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。

向上生長讀后感篇十三

寬容是一種美德,寬容能使社會變得更加美好;寬容能化解一些爭吵;寬容能使你我之間建立友誼的橋梁。大家是否知道南非國父——曼德拉,那位以寬容為信念的圣人。我先給大家講一講他的故事吧!

曼德拉是一名偉大的圣人,他曾因為企圖以非暴力推翻政府而被抓入監(jiān)獄做苦工。每天都要下石灰田里去挖石灰?guī)r,由于曼德拉經(jīng)常下石灰?guī)r反射的太陽光射中眼睛,所以一到晚上被強光一射到就會看不見。看守曼德拉的獄警有三個,他們與曼德拉并不友好,經(jīng)常尋找理由虐待他。1994年,曼德拉當上了南非總統(tǒng),在典禮臺上他不但不批評那三位虐待過他的獄警,還反過來表揚他們使曼德拉能控制好自己的情緒,從這可以看出曼德拉的寬容。而我卻沒有曼德拉那么寬容。

上次下課后,我剛削完鉛筆就跑出去和別人玩“能量”了,我的同桌夏啟元出去借書的時候,一不小心把我剛削好的鉛筆弄在了地上摔斷了,我知道后怒氣沖沖地去找他“講道理”我說﹕“你怎么這么不小心,你瞧,我剛削好的筆就被你給弄斷了。”夏啟元反抗道﹕“不就弄斷你一支筆嗎?有什么大驚小怪的,而且我又不是故意弄的,也不至于這樣子吧!”我又說﹕“誰叫你這么不小心,信不信我現(xiàn)在就把你的筆弄斷”……就這樣,我們一直吵到了上課,還好音樂老師來了,才平息了這場“戰(zhàn)爭”?,F(xiàn)在回想起來,我都羞愧不已,我一直不明白,當時我的心胸為什么這么狹小,不就是一支筆么?竟會使我生這么大的氣,還和別人吵上了一架,真是太不應(yīng)該了。

現(xiàn)在我深深地知道了﹕寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠度與博愛。如果我們懷著一種豁度的胸懷,嚴于律己,寬以待人,推己及人,許多矛盾就不會發(fā)生,許多問題就會迎刃而解,人際關(guān)系就會和睦融洽。

追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念﹑有夢想﹑有奮斗﹑有奉獻的人生,這才是有意義的人生!

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向上生長讀后感篇十四

我們作為新一代的兒童,但是不文明的事情卻常有發(fā)生。每天都會有一些同學在那干凈的操場上隨地亂扔垃圾,這干凈的操場可是我們的學習和活動的地方呀!高年級的同學見低年級的小朋友容易欺負,他們就在小賣部門口向小朋友索取錢財,如果不給的話,就把小朋友打得鼻青臉腫的。每天下課鈴聲一響,同學們陸續(xù)走出教室,但在樓上的個別同學卻向下面吐口水,有時還會吐到其他同學身上。

奮發(fā)向上,崇德向善像一滴水,許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明,做一個正直禮讓的人;講誠信,做一個誠實守信的人;講善良,做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來,從身邊做起,從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。

向上生長讀后感篇十五

今天,我讀了《少年向上真善美伴我行》,我受益匪淺,它教會了我很多做人的道理:要熱愛生活、團結(jié)友善、學會感恩、創(chuàng)新精神……。并且是一個故事說明一個道理,最令我感動的是“周洋感謝門事件”。

周洋的父親周繼文1987年到長春打工,一次,在幫工友鏟煤時,被倒下的煤垛砸折了雙腿,只能做一些不需要太多體力的工作。周繼文賣過炸雞、冰棍,也做過廚師,現(xiàn)在靠經(jīng)營體育彩票小店養(yǎng)家糊口。母親王淑英由于小兒麻痹癥行動不便,下崗后靠給別人織毛衣來補貼家用。周洋的家只有兩間半小屋,60多平方米。8歲時,周洋被速滑教練選中,15歲入選國家隊。用主教練李琰的話來說,周洋是全隊訓(xùn)練得最苦的一個?!袄鄣臅r候,想想父母就能挺下來?!?0xx年的溫哥華之戰(zhàn),周洋為中國首次拿下冬奧會短道速滑女子1500米金牌。周洋在比賽結(jié)束后接受采訪時說“我覺得拿了金牌后可以讓我爸我媽生活得更好一點。”20xx年周洋在索契冬奧會賽場上再奪金牌。

通過學習,我懂得了周洋是一個會感恩父母的人,周洋對家庭的責任感,值得我們大家學習。父母親在我們身上付出了很多的時間、金錢、精力和心血,父母親是偉大的,對我們的愛是無私的,更是我們無法償還的,我們每一個人都應(yīng)該感恩父母,孝順父母。她的那一句話“為了讓父母親生活得更好”讓我知道了無論是誰,無論是世界冠軍或者是凡夫俗子都應(yīng)該多孝順父母。這讓我想起了吳猛。吳猛是晉朝時期濮陽人,他八歲時就懂得孝敬父母。因家里貧窮,沒有錢買蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親而把父親吵醒。看了這些故事后,再想想我自己,成天只會埋怨老爸,卻沒有想過感恩老爸,真是懺愧。從此以后,我應(yīng)該多孝順老爸,不再惹他生氣,認認真真讀好書,按時完成作業(yè),盡量幫忙多做家務(wù)。

讓我們都學習周洋,感恩生育我們、養(yǎng)育我們的偉大的父母親吧。

向上生長讀后感篇十六

都說,少年智則國志,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄于地球。

祖國,是少年的家,是大人的家,更是中華人民共和國的家。沒錯,祖國正是由少年所依托的,少年的明天正是祖國的明天。有三個字伴著少年一起長大,那就是真善美。

求真,偉大的教育家陶行先生主張讀書求學,教育我們第一要務(wù)就是求真。每一個人都要做一個有真學問,真能力的人才能有更大的收獲。每個人只有做一個真誠,不說謊話的人,才能夠增進人與人之間的交流,回報社會。

善,是永遠的美德。小小的問候,動作,都是一個小小的善舉,這一個小小的善舉就可以讓社會變得更美好,更溫暖,更和諧。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人。

美,好習慣成就美好人生。沒錯,這句話說得十分正確,()正如陳鶴琴先生說的那樣:“習慣養(yǎng)的好,終生受益;習慣養(yǎng)不好,眾生受累。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是通往失敗的大門。習慣不是天生的,而是自己養(yǎng)成的,每一個好習慣都是用堅持換來的,我們不可能輕而易舉的得到好習慣。

讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!科學教人求真。人文叫人向善。生活叫人尚美。同學們,讓我們激揚青春,開拓人生,奉獻社會的進行中。書寫真善美的壯麗篇章。少年,向上?。?!

慈溪陽光實驗學校502班王露露。

在我們身邊就有許多助人為樂,與人為善的一些好人,比如”慈溪好人“勵順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂意幫助一些窮困人,還有網(wǎng)名為”順其自然“的.一位隱名慈善家,十多年來他累計捐了上千萬元,可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰,”最美司機“吳兵,駕車行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最后一時刻,他忍著巨痛,車穩(wěn)穩(wěn)停下,讓乘客安全下車。還有”最美媽媽“吳菊萍,當一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā),她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負了重傷。

但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),同學剛剛擦好的黑板,就有同學拿著粉筆在黑板上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學想丟就丟;打過學校上課預(yù)備鈴后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受―些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范,而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

書中有誠實守信的人,有感恩向上的人,有愛學善思的人,也有踏實能干的人,他們每個人的故事都感染并激勵著我?!闭妗笆侵R和理性的象征;”善“是有本心、有覺、有智,意識向上,皈依真,公而無私,全心全意為主體意識服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動;而”美“為見真行善,一個人只有擁有真與善,他才可能被稱作美。

做為一名新時代的少年,我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學習,以他們?yōu)榘駱?,傳承真善美,現(xiàn)代社會是一個文明的社會,每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。

向上生長讀后感篇十七

“少年強,則國強;少年智,則國智……”,這句名言我想大家都很熟悉,它出自梁啟超的《少年中國說》,而今年寒假我讀了一本書《向上吧,少年》,讓我再次想起了這句鏗鏘有力的名言。

《向上吧,少年》講的是一位叫雷志勇的小孩,家在農(nóng)村,很窮,起初同班的幾位男孩欺負他,但他依然很堅強。后來這幾位男孩再也不欺負他,還以他為榜樣,寒假期間到他家里一起干農(nóng)活。

大家在屋中休息時,無意中發(fā)現(xiàn)了梁啟超寫的《少年中國說》,這時大家才明白他為什么這么有骨氣。連老師都情不自禁地贊嘆:“向上吧,少年!”

讀完了這篇文章,我便想起了今年春節(jié)期間那些特殊的`日子。

今年,新型冠狀病毒在我國各地肆虐。許多白衣天使在前線努力奮戰(zhàn)。就連我們這個小家庭都忙著為社會做貢獻,我親愛的媽媽每天都要到九牧去測體溫,爸爸加班去檢查疫情防控工作,只剩我一個人在家寫作業(yè),周圍靜得可以聽見鐘表的滴答聲,真可怕。

一開始我不解:爸媽明知道這個病毒會傳染,為什么還要去呢?

后來,電視上一個個感人的事例,讓我明白了,他們都是為了國家的需要,舍小家為大家。我為我的父母感到自豪。

于是,我開始向父母學習,也要為國家做點兒貢獻。我號召朋友們少出門,多喝水,并告訴他們病毒的危害,但我知道我做的這些遠遠不夠。我也想做得更多,但我現(xiàn)在能力不足啊。

所以,我下定決心,要努力學習,做一個堅強的少年,將來為祖國的強大做出更多貢獻!

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向上生長讀后感篇十八

梁啟超先生說:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智,則國智。少年富,則國富。少年強,則國強……。”

假期里同學們主要就是睡覺,看電視。而雷志勇不同,他趁假期幫父母到磚窯干活,磚窯里處處是煤炭燃燒的粉塵,雷志勇熟練的完成制胚工作。同學們?nèi)タ赐麜r早已全身被汗水浸濕,臉上卻露出燦爛的笑容,像陽光,像春天,一股樂觀和永不服輸?shù)木瘛?/p>

讀完這本書,我才知道我們真是生在福中不知福。每天生活在爸爸,媽媽爺爺,奶奶的幸福懷抱中,過著衣食無憂的生活。每天上學都車接車送,風吹不著,雨打不著。

媽媽為我做好早餐再叫我起床,我還經(jīng)常因為睡不夠鬧小脾氣。媽媽每天變著花樣給我做好吃的,我還挑肥揀瘦,鬧著要吃肯德基,必勝客。而雷志勇每天就是燒餅配酸菜同學給他的零食他自己不接受也不允許妹妹吃,因為他說:吃人嘴軟,拿人手短。我們家窮,但要有骨氣。真是自強自立的好男兒!

《向上吧,少年》帶給我的不僅有珍貴的友誼,濃濃的師生情,還激勵著我們當下要勤奮學習,為實現(xiàn)自己心中的理想努力奮斗,做一個向善,向上的好少年,為祖國貢獻一切力量。加油吧,少年!未來是屬于我們的。

向上生長讀后感篇十九

奮發(fā)向上,崇德向善對我們來說可能有一些陌生,無法理解這八個字中的深刻含義,也許你沒有發(fā)現(xiàn),其實他就在我們的身邊。只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

同時奮發(fā)向上,崇德向善也是我們中國重要的傳統(tǒng)文明,只有所有中國人都具備這種精神,中國才有真進步,這些都是中國的核心價值觀,和寶貴的社會財富。

奮發(fā)向上就是我們現(xiàn)在學習的風向標,在無限的知識中漫游,只有努力,只有奮發(fā),才會有優(yōu)異的成績,成績的好壞,就是你平時學習情況的反映,如果你認真的在學習,那么奮發(fā)向上將是你的代言詞。反之,希望你能從現(xiàn)在開始奮發(fā)向上,努力進步、、、、、、就像竹子一樣,有花中君子的美稱,又有歲寒三友的贊譽,他以自律自強教人,有一種堅韌不拔的毅力,和頑強拼搏的胖子,精神、、、、、、在語文集訓(xùn)中有一篇短文,寫了自己的好朋友胖子在選長跑運動員時,全班沉默是,突然胖子卻要申請參加,此后幾天,胖子都要控制飲食,練習長跑,并每天堅持下去。還有胖子很樂于助人。我覺得,胖子就是我們學習的對象,因為她敢于舉薦自己,敢于拼搏,并對自己有信心,個自己足夠的進步空間,而有的人卻對自己的能力表示懷疑,不相信自己,我希望大家都能清楚地認識自己,做最好的自己。

同樣,崇德向善更是做人的根本。

奮發(fā)向上和崇德向善組合在一起,就是一個人必須具備的品質(zhì),否則,你就不是一個合格的人。作為新一代的少先隊員,祖國的希望,我們更應(yīng)該傳承祖國的傳統(tǒng)美德,讓社會充滿愛心,讓青少年學習更上一層樓,雖然我們?nèi)诵。灰】戳宋覀兊牧α?,我們也有自己獨特的能力,讓中國更加富強?/p>

從這里開始,崇德向善,我相信,世界上總會有愛的從在之處,我是中國人,我是一名堂堂正正的中國人,從我開始,從現(xiàn)在開始,做每件事都要以善為主。

讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個美麗、富強、和諧的祖國吧!

向上生長讀后感篇二十

我一直認為,世界上最為美好的事物是善良。因為,善良可以驅(qū)散陰霾,更可以帶領(lǐng)我們走出迷霧,迎接美好的生活。當然,這也是我讀完《向上吧少年》這本書之后最深的感悟。

《向上吧少年》講述的一位叫雷志勇的農(nóng)村小孩的成長故事,他家在農(nóng)村,而且很窮,還被同班的同學欺負,可是他非常堅強和善良。最終大家受他感染,還以他為榜樣,寒假期間大家還到他家里一起干農(nóng)活。當然在這本書中最令我印象深刻的是《啞巴老師》這個章節(jié)故事,主要講述了啞巴老師——劉老師與學生之間溫馨的小事。因為啞巴老師的善良,她沒有責怪同學們的刁難與惡作劇,從而使同學們慢慢地接納、喜歡上她;也因為同學們的善良,他們才會為劉老師恢復(fù)聲音而興奮不已,讓劉老師倍感溫暖。他們的善良猶如寒冬里一縷陽光,為我們帶來了絲絲暖意。

合上書本,總讓我久久難以平靜,還深深沉浸在書中那采精的故事當中,與主人公一起悲歡?!吧倌陱姡瑒t國強;少年智,則國智……”我想,我們少年一代一定要積極向上,努力奮斗,要有一顆金子一樣善良的心,只有這樣才能成長為祖國建設(shè)的棟梁之才。

我的.后桌曾經(jīng)是年段有名的“小霸王”,經(jīng)常捉弄同學,因此常常被大家指責。受責后的他更是變本加厲,要么給人一拳,要么開口亂罵。但再調(diào)皮的人也會有他的閃光點,最后我們竟也發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點:正義、集體榮譽強,有時還會在老師面前??蓯?。于是,我們不再一味指責他、疏遠他,而是耐心解答他提出的種種奇怪問題;對他不好控制、隨意發(fā)的脾氣也有了更多的包容與忍耐,與他親近的人也多了起來……慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)他有了些轉(zhuǎn)變,不再那么沖動,班里有什么體力活他總是第一個站出來,不怕苦不怕累,成績也有了明顯進步…這就是善良的動力,有著改變?nèi)诵缘牧α浚兄苿尤朔e極向上的力量!這就是一個積極向上的少年應(yīng)有的樣子。

這次的肺炎疫病突然發(fā)生,讓我們開始了一個艱苦的防疫斗爭,一開始我們都陷入了恐慌之中,似乎每天處在擔心害怕之下,看著每天新聞通報的激增的確癥數(shù)據(jù),更是不斷澆熄我們心中的希望。但是在這場戰(zhàn)役中,我們也看到了許許多多善良、勇敢的逆行者:有在前線奮戰(zhàn)的義務(wù)人員,有一直堅守崗位的社區(qū)工作人員,有來自世界各地源源不斷的捐贈……慢慢讓我們看到了希望,讓我們從恐慌中走出來,這些都是因為大家都有一顆善良的心,它在這寒冬里為我們帶來了絲絲溫暖,讓我們能夠一直堅持著往前行走,最終戰(zhàn)勝疫情,迎來春天的到來。

善善良,就是黑夜里的月光,帶給夜行的人照亮前行的路;善良,就是寒冬的暖陽,帶給寒冷的人些許溫暖的光。請做個善良的人吧!《向上吧少年》,我們的生活需要善良。

向上生長讀后感篇二十一

人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。這兩的星期,我終于讀完了《少年向上》真善美伴我行,我有很多的發(fā)自內(nèi)心的感受,里面的一個又一個故事感動了我,比如說:走出夔門的少年――鄧小平;創(chuàng)新思維的魔力;17歲的“老慈善家”;熱愛簡樸的生活;我還有一顆感恩的心;愛還在,家就在……但我覺得最值得看的是17歲的“老慈善家”和兩個充滿人間真情的故事。這兩個故事讓我深受啟發(fā)。

17歲的“老慈善家”,這個故事講的是:20xx年,江蘇省張家港市的17歲的中學生郭秦姐姐當選為“第三屆江蘇省道德模范”。她家并不富裕,但是,他卻用自己寫稿獲得的錢給貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)及慈善機構(gòu)捐贈230多次,累計捐款12。7萬余元。他一旦遇到需要幫助的人,他會立刻慷慨解囊。他還說:“盡自己所能幫助別人是一件多么幸福和快樂的事?。 币虼?,“中華慈善獎”評委稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。從這里,我感受到了郭秦姐姐有一顆金子般的心,用愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。我一定像郭秦姐姐學習,盡管家庭不富裕,也一樣向貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)捐贈,幫助有困難的人!

第一個充滿人間真情的故事是一個怎樣的呢?是這樣的:河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時不用守攤,只需把攤子一撂,放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。網(wǎng)友評論說,“無人售饃”給人以實實在在的溫暖和感動,在當下社會,恐怕再也沒有什么東西比人與人之間的'誠信更加寶貴了。從這個故事里,我感到了人間真情,古人說得好:“人間自有真情在!”我還有所感悟:誠實守信是做人的根本,就如名人所說:“黃金失去可再得,名譽失去難挽回”。如果一個人沒有了誠信,將會失去一切,也可能所有朋友都離你而去,所以我們要做一個誠實守信的人,然自己的生活充滿陽光!

第二個充滿人間真情的故事發(fā)生在江蘇蘇州。20xx年8月6日,一位美麗的姑娘打著雨傘沖進暴雨中,為殘疾乞丐送去關(guān)愛,盡管這把傘根本無法為他遮風擋雨,姑娘自己也全身都淋濕了,可是她卻成為暴風雨中最美的風景!從這個故事里,我又感到了“人間自有真情在”。那些公序良俗的守望者、大公無私的奉獻者、勤勞守信的勞動者,永遠是社會的主流、民族的脊梁,他們身上的真善美總能折射出溫暖人間的正能量。

知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

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