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父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇一
作為一個(gè)社會(huì)人，承擔(dān)起責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任是一種內(nèi)在的驅(qū)使力量，它不僅體現(xiàn)在我們對(duì)自己的承諾上，也體現(xiàn)在我們對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)上。通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻體悟到責(zé)任的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。
首先，我體會(huì)到責(zé)任是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅有始有終，而且在過(guò)程中會(huì)盡心盡力，從而獲得更好的結(jié)果。我曾在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到一個(gè)比較懶散的成員，他總是拖延任務(wù)的完成，由于他的不負(fù)責(zé)任，整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度被耽擱了。而與之相反，我自己對(duì)待任務(wù)總是兢兢業(yè)業(yè)，始終如一地投入到工作中去，因此在項(xiàng)目最終的評(píng)估中，我的表現(xiàn)得到了很高的評(píng)價(jià)。正是因?yàn)槲矣胸?zé)任心，才能夠做到事半功倍，提高工作的效率和質(zhì)量。
其次，責(zé)任意味著勇于承擔(dān)后果。一個(gè)有責(zé)任心的人不會(huì)把錯(cuò)誤或失敗歸咎于他人，而是勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)合作中犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的成功受到了威脅。雖然我內(nèi)心非常后悔和愧疚，但我沒(méi)有逃避責(zé)任，而是勇敢地向團(tuán)隊(duì)成員承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極主動(dòng)地提出解決方案。最終，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們成功地克服了困難，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，責(zé)任意味著面對(duì)困難和挫折時(shí)能夠勇于承擔(dān)后果，同時(shí)還能夠用智慧和勇氣去解決問(wèn)題。
再次，責(zé)任是一種對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)有責(zé)任感的人，我們不僅要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，還要關(guān)心和關(guān)愛(ài)身邊的他人。我曾在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中擔(dān)任組織者的角色，負(fù)責(zé)籌備和安排各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，由于人手不足，我面臨著很大的壓力。但是我明白，作為社區(qū)的一員，我有責(zé)任為社區(qū)的發(fā)展和居民的福利盡一份力。因此，我更加努力地籌備活動(dòng)，積極爭(zhēng)取志愿者的參與，并與居民溝通保持良好的關(guān)系。最終，活動(dòng)取得了很大的成功，并得到了居民的一致好評(píng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到責(zé)任不僅自私地只追求個(gè)人利益，更要關(guān)心他人的需求，并積極為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我體會(huì)到責(zé)任心在職業(yè)發(fā)展中的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)有責(zé)任心的人往往能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。我曾在一次面試中遇到一個(gè)問(wèn)題，面試官問(wèn)我：“你為什么認(rèn)為你是一個(gè)有責(zé)任心的人？”我坦誠(chéng)地回答：“我相信責(zé)任是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素，只有在工作中充滿(mǎn)責(zé)任心，才能夠做到盡職盡責(zé)，才能贏得他人的信任和尊重。”最終，我順利通過(guò)了面試，得到了這份工作機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，責(zé)任心不僅在個(gè)人生活中重要，也在職業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要。
總之，責(zé)任是一個(gè)人在個(gè)人生活、工作和社會(huì)中的底線要求，是品質(zhì)的體現(xiàn)，也是成功的關(guān)鍵因素。一個(gè)有責(zé)任心的人能夠始終做到盡職盡責(zé)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)勇于承擔(dān)后果，在關(guān)心他人和社會(huì)福利上積極作為，并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多機(jī)會(huì)和成功。面對(duì)責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持敬畏之心，并通過(guò)勇于承擔(dān)責(zé)任的言行去實(shí)踐和追求更好的自己。
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。
我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴(yán)的升旗儀式。面對(duì)著冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)，一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷激蕩于心。
責(zé)任，是人類(lèi)歷史的閃光點(diǎn)，是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人憂(yōu)天。面對(duì)紛繁的世界，我們應(yīng)當(dāng)始終具備高度的責(zé)任感。
責(zé)任，是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予的希望，社會(huì)托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”。
作為一名時(shí)代的小學(xué)生，我們肩負(fù)著學(xué)好文化，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任。我們有責(zé)任去好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)豐富自己的頭腦，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己建設(shè)未來(lái)美好生活的理想。許多有責(zé)任感的學(xué)子，他們勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)每一道題，他們這些舉動(dòng)正是對(duì)自己理想與未來(lái)負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)，他們用自己強(qiáng)烈的責(zé)任感譜寫(xiě)了一曲曲輝煌的理想樂(lè)章。
責(zé)任，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，理想的成就，更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù)，道德的積淀，文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。對(duì)同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時(shí)拖拖拉拉，對(duì)操場(chǎng)上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲，把學(xué)校的紀(jì)律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時(shí)吵鬧，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們變得麻木，也正是因?yàn)檫@種麻木讓我們喪失責(zé)任。
“天下興亡，我的責(zé)任”、“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”。只有這樣的思想，我們的國(guó)家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說(shuō)：“國(guó)家不富強(qiáng)，是我的責(zé)任”;如果我們的師生都能說(shuō)：“學(xué)校辦不好，是我的責(zé)任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，準(zhǔn)時(shí)到教室是我的責(zé)任”。如果人人都主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并立刻行動(dòng)起來(lái)，而不是推脫責(zé)任，天下哪有不興盛的國(guó)家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛(ài)家愛(ài)校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛(ài)國(guó)當(dāng)作自己的責(zé)任，升華為一種情感。
因?yàn)樨?zé)任，所以幸福;基于責(zé)任，因此豁達(dá)。讓生命因責(zé)任而高貴，讓時(shí)代因我們而精彩。
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇三
強(qiáng)責(zé)任，是每個(gè)人在面對(duì)工作、學(xué)習(xí)、家庭和社會(huì)的時(shí)候都應(yīng)該具備的品質(zhì)。只有心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們才能更加投入地去完成工作任務(wù)，更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，更加關(guān)心他人的需要。在人生的不同階段和各個(gè)方面，強(qiáng)責(zé)任會(huì)給我們帶來(lái)不同的體會(huì)和收獲。在工作中，我們需要有專(zhuān)業(yè)的技能和過(guò)硬的能力，同時(shí)還需要將責(zé)任感注入到自己的工作中；在家庭中，我們需要關(guān)心父母、照顧子女，承擔(dān)起家庭的責(zé)任；在社會(huì)中，我們需要關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。強(qiáng)責(zé)任給予我們意義深遠(yuǎn)的體會(huì)，激發(fā)我們持續(xù)不斷地前行。
首先，在工作中，強(qiáng)責(zé)任感能夠帶給我們極強(qiáng)的職業(yè)操守和積極的工作態(tài)度。無(wú)論是從事什么工作，我們都需要對(duì)自己的職責(zé)有清晰的認(rèn)識(shí)，并且竭盡全力地去完成。只有當(dāng)我們深深地明白自己的職責(zé)，才能更好地調(diào)動(dòng)起自己的積極性和工作熱情。在我剛參加工作的時(shí)候，我曾經(jīng)對(duì)工作的認(rèn)真程度和責(zé)任感持有不足的態(tài)度，總是懷著敷衍了事的心態(tài)去完成工作任務(wù)，結(jié)果不僅影響了自己的發(fā)展，也給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了不穩(wěn)定因素。后來(lái)，我意識(shí)到問(wèn)題的所在，決心改變，開(kāi)始了全新的工作態(tài)度。通過(guò)努力提升自己的職業(yè)技能、加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通，并以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，我逐漸獲得了同事和上司的認(rèn)可和贊賞。強(qiáng)責(zé)任感幫助我實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，也帶給我無(wú)盡的滿(mǎn)足感和自豪感。
其次，在家庭中，強(qiáng)責(zé)任感是每個(gè)人的基本品質(zhì)。家庭責(zé)任是人與人之間最近距離的親情關(guān)系，我們作為家庭的一員，應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，關(guān)心父母、照顧子女。我在成為父母后，深刻體會(huì)到了作為父母的責(zé)任和義務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我以盡心盡力的態(tài)度對(duì)待孩子的一舉一動(dòng)，才能夠在孩子的成長(zhǎng)路上起到良好的引導(dǎo)作用。而在照顧父母方面，我多次感受到了父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，于是我決定盡己所能地照顧他們，陪伴他們，讓他們感受到我的孝心。通過(guò)這些親身經(jīng)歷，我深深意識(shí)到，只有承擔(dān)起家庭責(zé)任，我們才能真正體會(huì)到家庭的溫暖和幸福。
最后，有一種責(zé)任感是超越個(gè)人的，那就是社會(huì)責(zé)任。社會(huì)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)，是積極投身于社會(huì)事務(wù)的表征。我們生活在這個(gè)社會(huì)中，享受了社會(huì)的資源和機(jī)會(huì)，就有義務(wù)去回饋社會(huì)。我曾經(jīng)參加過(guò)志愿者活動(dòng)，去外地的農(nóng)村支教、參與環(huán)保行動(dòng)等等，每一次活動(dòng)都讓我深深地意識(shí)到，雖然自己一個(gè)人的力量有限，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，匯聚起自己的責(zé)任感，就能夠改變社會(huì)的現(xiàn)狀，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不僅提升了自己的社會(huì)責(zé)任觀念，更看到了社會(huì)的進(jìn)步和改變。
總的來(lái)說(shuō)，強(qiáng)責(zé)任感是一個(gè)人內(nèi)心的動(dòng)力和堅(jiān)守，它在工作、家庭和社會(huì)中都能夠給我們帶來(lái)深刻的體會(huì)和感悟。在工作中，強(qiáng)責(zé)任感能夠帶給我們積極的工作態(tài)度和高度的職業(yè)操守；在家庭中，強(qiáng)責(zé)任感可以讓我們體驗(yàn)到親情和家庭帶來(lái)的幸福；在社會(huì)中，強(qiáng)責(zé)任感則是我們回饋社會(huì)、改變社會(huì)的一種載體。擁有強(qiáng)責(zé)任感的人，不僅會(huì)讓自己獲得滿(mǎn)足和成長(zhǎng)，也會(huì)對(duì)周?chē)娜撕蜕鐣?huì)產(chǎn)生積極的影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)和堅(jiān)守強(qiáng)責(zé)任感，用責(zé)任去引領(lǐng)自己的人生，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇四
教師的愛(ài)與責(zé)任指出：在學(xué)生面前發(fā)牢騷、說(shuō)怪話(huà)，流露消極人生觀、庸俗處世哲學(xué)和低級(jí)趣味，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的思想”。我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)變革正處于新舊交替時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，又由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、分配體制的不健全，使社會(huì)收入分配差距拉大，一些個(gè)體或私營(yíng)主的收入迅速增加，甚至一夜暴富，與之相比教師收入明顯偏低。特別是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，連教師的工資也難以保證，于是，教師隊(duì)伍中出現(xiàn)不熱心本職工作，對(duì)本職工作不盡職盡責(zé)，把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上，特別是出現(xiàn)那種以職謀私，職錢(qián)交易的行為。在這種現(xiàn)實(shí)下，教師應(yīng)調(diào)整自己的心理，要有一種“知足常樂(lè)，安于貧窮”心態(tài)，要給學(xué)生一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài)。從另一方面來(lái)說(shuō)，“比上不足，比下有余”，看看廣大農(nóng)民家庭中，有一些家庭連學(xué)生的生活費(fèi)用都很難支付，相比之下，教師就應(yīng)該知足。我曾聽(tīng)過(guò)一些教師在受到不公正待遇，特別是拖欠教師工資達(dá)半年之久時(shí)，有的教師發(fā)牢騷說(shuō)：“真不想再管學(xué)生?！钡潞笕跃ぞI(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。再問(wèn)他時(shí)，答道：“我不忍心，不能為了幾個(gè)錢(qián)，毀掉一代人，否則，良心難安?！边@樣的教師令人敬佩，他們想到的不是以已私利，而是教師應(yīng)有的為師之道，這樣的教師的師德在他們的性格中已升華，盡管受到不公正待遇時(shí)，仍能保持為師者的高風(fēng)亮節(jié)。
“作為一名小學(xué)教師應(yīng)以身作則，注重身教，為人師表?！薄熬哂辛己玫男睦硭刭|(zhì)和文明向上的行為習(xí)慣?！彼^：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，就是要樹(shù)立學(xué)生高尚的思想品德。這不是一朝一夕的事，這需要長(zhǎng)時(shí)間的教師自身的高尚人格來(lái)感染和教化學(xué)生。人常說(shuō)：“無(wú)德不成師”、“有其父必有其子”都闡明了這淺顯而又深刻的道理。要有好的學(xué)生必須要有好的老師，只有教師的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐漸感染并逐漸支配學(xué)生的思想感情。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，就有那么一些教師拜金主義、享樂(lè)主義極其嚴(yán)重，利用給學(xué)生訂資料搞回扣，甚至暗示學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“感情投資”，為了獎(jiǎng)金與名次，教學(xué)生如何作弊，這些教師忘了自己的職責(zé)、忘了自己是人類(lèi)靈魂的工程師，讓金錢(qián)與名利蒙住了雙眼。這些教師的一言一行影響著學(xué)生人格的發(fā)展，時(shí)刻教育并指引著學(xué)生走上一條自私自利、以權(quán)謀私、道德敗壞的不歸路，在一定程度上給社會(huì)造就了罪惡的根源。讓我們從自身做起，給學(xué)生一個(gè)美好的印象吧！
教學(xué)管理中要求教師“嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度”、“應(yīng)尊重學(xué)生的人格”、“虛心向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)”、“提倡戒煙”、“反對(duì)酗酒”“誨人不倦”、“堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)”等等。所以我說(shuō)教師之所以受人尊敬，不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人。正如魯迅所說(shuō)：“他們吃的是‘草’擠出來(lái)的是‘牛奶’?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實(shí)生活中，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛(ài)崗，做好教育人的工作，做一個(gè)名符其實(shí)的好教師，必須高度自尊、自重、自強(qiáng)不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。嚴(yán)格按照《規(guī)范》中的要求去做，才能在社會(huì)這個(gè)大染缸中要保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，就要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進(jìn)道德認(rèn)識(shí)，不斷地自我評(píng)價(jià)、自我約束、自我調(diào)控，及時(shí)矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
教育局一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“教師應(yīng)廉潔從教，堅(jiān)持高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響”。廉潔與貪污相對(duì)，是中國(guó)傳統(tǒng)道德一個(gè)基本規(guī)范。特別是教師，教師作為培養(yǎng)人的專(zhuān)門(mén)工作者，其品德操行有著巨大的社會(huì)影響性和對(duì)學(xué)生的熏染性，教師的品德除了仁愛(ài)、真誠(chéng)，還包括公正廉潔。學(xué)生無(wú)所不在消息無(wú)所不通，教師言行上的任何不檢點(diǎn)，人格上任何不完善，都會(huì)影響到自己的學(xué)生，并會(huì)影響教師的教學(xué)效果。在學(xué)生眼中，教師是偶像的代名詞。他們不容自己的偶像有任何的瑕疵?！敖處煈?yīng)切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”。不能依己之私利強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，從中謀利，那樣即有損師道尊嚴(yán)，更是降低了教師的身價(jià)。
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇五
任何時(shí)候，我們都要對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任。無(wú)論成功和失敗、榮譽(yù)和恥辱、善良和惡劣，我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種力量。在生活中，我們經(jīng)常要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。對(duì)于我們而言，一切行動(dòng)的結(jié)果都源于我們的意志。如果想取得成功，就必須嚴(yán)守自律，承擔(dān)起責(zé)任。
第二段：責(zé)任感的重要性
責(zé)任感是一種對(duì)自己和他人的承諾，它是我們?cè)谧鍪聲r(shí)時(shí)刻刻都要承擔(dān)的。只有具備責(zé)任感，才能做好工作，才能更好地完成任務(wù)。對(duì)于任何職業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域的人都是如此，無(wú)論是學(xué)生、工人、老板還是農(nóng)民，都需要對(duì)自己擔(dān)負(fù)責(zé)任。
第三段：責(zé)任感的體現(xiàn)
責(zé)任感體現(xiàn)在個(gè)人的行為之中，如遲到、缺勤、工作不負(fù)責(zé)成什么都是不應(yīng)該的，這些舉動(dòng)不僅會(huì)傷害我們自己的利益，也會(huì)波及到他人，影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)。我們必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并在工作中有意識(shí)地關(guān)注他人的需求和利益，為我們自己和其他人提供幫助和支持。
第四段：嚴(yán)懲責(zé)任
有時(shí)候，人們會(huì)犯錯(cuò)，無(wú)法避免。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，我們必須采取嚴(yán)厲措施，來(lái)保護(hù)那些受到傷害的人。在這種情況下，嚴(yán)責(zé)任的態(tài)度和言辭是必不可少的。嚴(yán)厲的罰款、停職和開(kāi)除工作等措施，將產(chǎn)生警告和威懾效應(yīng)。
第五段：結(jié)論
因此，我們必須始終高度珍視責(zé)任感，注意自己的行為，對(duì)他人產(chǎn)生影響，堅(jiān)持辭行才做，以信守承諾，尋求自我進(jìn)步，努力做一個(gè)讓人過(guò)目難忘的人。責(zé)任感催化了人們的自律、勤奮和創(chuàng)造力，使個(gè)人更加積極地追求生活和工作的目標(biāo)，是一種不可或缺的品質(zhì)。
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇六
責(zé)任是一個(gè)人做事的底線和擔(dān)當(dāng)，擁有強(qiáng)責(zé)任心不僅僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。在日常生活和工作中，我們時(shí)刻都需要承擔(dān)著各種責(zé)任，而強(qiáng)責(zé)任心則是保證我們能夠履行自己責(zé)任的一種關(guān)鍵能力。通過(guò)不斷踐行強(qiáng)責(zé)任心，我收獲了許多的體會(huì)和感悟。
首先，強(qiáng)責(zé)任心教會(huì)了我對(duì)自己負(fù)責(zé)任。強(qiáng)責(zé)任心意味著我們對(duì)自己的行為、言語(yǔ)負(fù)責(zé)任，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作中的每一個(gè)決定，都需要考慮到自己的責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻保持對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在工作中，我始終保持專(zhuān)注和認(rèn)真的態(tài)度，以確保每一項(xiàng)任務(wù)都能夠得到高質(zhì)量的完成。通過(guò)堅(jiān)持對(duì)自己負(fù)責(zé)，在工作和學(xué)習(xí)中我獲得了許多成就感和滿(mǎn)足感。
其次，強(qiáng)責(zé)任心教會(huì)了我對(duì)他人負(fù)責(zé)任。責(zé)任不僅僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)懷。在和他人相處中，強(qiáng)責(zé)任心讓我能夠更好地照顧到他人的需求和感受。我積極幫助身邊的同學(xué)和朋友解決困難，給予他們鼓勵(lì)和支持。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我將責(zé)任心發(fā)揮到極致，盡自己最大的努力確保團(tuán)隊(duì)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。通過(guò)對(duì)他人負(fù)責(zé)，我獲得了許多寶貴的友誼和信任，也收獲了更多的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第三，強(qiáng)責(zé)任心教會(huì)了我對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。作為一個(gè)社會(huì)成員，我深知自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在日常生活中，強(qiáng)責(zé)任心教會(huì)我積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展做出一份力量。我積極參加志愿者活動(dòng)，為需要幫助的人提供一些力所能及的幫助。通過(guò)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我不僅感受到自己對(duì)社會(huì)的價(jià)值，也以此成為了一個(gè)更有意義的人。
第四，強(qiáng)責(zé)任心使我更加堅(jiān)定和執(zhí)著。在實(shí)踐強(qiáng)責(zé)任心的過(guò)程中，我遇到了無(wú)數(shù)的挫折和困難。但是，正是強(qiáng)責(zé)任心使我能夠在困難面前堅(jiān)持下去，永不放棄。無(wú)論是學(xué)習(xí)中遇到的困難，還是工作中遇到的挑戰(zhàn)，我都會(huì)一直堅(jiān)守信念，執(zhí)著追求自己的目標(biāo)。通過(guò)堅(jiān)持不懈，我成功地克服了許多難題，也實(shí)現(xiàn)了許多看似不可能的目標(biāo)。強(qiáng)責(zé)任心不僅是我成功的動(dòng)力，也讓我變得更加堅(jiān)定和自信。
最后，強(qiáng)責(zé)任心教會(huì)了我學(xué)會(huì)承擔(dān)失敗和錯(cuò)誤。強(qiáng)責(zé)任心并不是要求我們必須一直成功，而是在失敗和錯(cuò)誤面前勇敢地承擔(dān)責(zé)任，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在生活和工作中，我不斷嘗試各種新的事物和挑戰(zhàn)，即使失敗也不會(huì)輕易放棄。我從每一次失敗和錯(cuò)誤中學(xué)到了很多，不再重蹈覆轍，而是積極調(diào)整思路和方法，朝著正確的方向邁進(jìn)。通過(guò)學(xué)會(huì)承擔(dān)失敗和錯(cuò)誤，我變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
強(qiáng)責(zé)任心是一種品質(zhì)，更是一種價(jià)值觀。通過(guò)實(shí)踐和體會(huì)強(qiáng)責(zé)任心，我不僅成為了對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，也成為對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的人。強(qiáng)責(zé)任心讓我變得更加堅(jiān)定和執(zhí)著，并學(xué)會(huì)了承擔(dān)失敗和錯(cuò)誤。在未來(lái)的生活和工作中，我會(huì)一直懷抱強(qiáng)責(zé)任心，不斷追求自己的目標(biāo)和更好的自己。
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇七
何謂責(zé)任？我認(rèn)為，責(zé)任，就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，是對(duì)自己工作出色的完成，是忘我的堅(jiān)守和人性的.升華。由于我們?cè)谏鐣?huì)扮演的角色不同，所承擔(dān)的責(zé)任角色也不一樣，因此，責(zé)任也就蘊(yùn)涵著不同色彩的精神追求。
我通過(guò)《責(zé)任勝于能力》一書(shū)的學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。全書(shū)詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強(qiáng)烈的責(zé)任感，特別是讀到《責(zé)任勝于能力，細(xì)節(jié)決定成敗》這一章節(jié)，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細(xì)節(jié)做起，百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
在我們的人生當(dāng)中，在任何一項(xiàng)工作中，認(rèn)真做事只能是把事情做對(duì)，只有用心做事才能把事情做好。這個(gè)心就是基于責(zé)任感而產(chǎn)生的責(zé)任心。
我認(rèn)為，企業(yè)員工的責(zé)任心可分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是員工對(duì)自己本崗位的責(zé)任心，就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，安于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)。第二個(gè)層次是員工對(duì)自己所在企業(yè)的集體責(zé)任心，就是在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注集體關(guān)心集體，隨時(shí)彌補(bǔ)他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和不足，隨時(shí)和集體一起面對(duì)突如其來(lái)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)和企業(yè)一起面對(duì)市場(chǎng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第三個(gè)層次是對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，就是每一個(gè)員工都要心懷天下，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，將對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任牢記在心，與國(guó)家、民族一起應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的困難和挑戰(zhàn)。
要做一個(gè)好員工，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，首先做到愛(ài)崗敬業(yè)，一份報(bào)酬一份責(zé)任;其次是熱愛(ài)企業(yè)，以企業(yè)為家，認(rèn)識(shí)到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺(tái)，與企業(yè)一起成長(zhǎng);再次是做社會(huì)公民，將個(gè)人的全面發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步有機(jī)地融合在一起。
千里之行，始于足下。做一個(gè)好員工，培養(yǎng)責(zé)任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來(lái)，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負(fù)責(zé)任的工作著，從而找到自己的價(jià)值和工作的樂(lè)趣。
一、疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)
因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個(gè)馬掌造成1485年英國(guó)國(guó)王查理三世遜位;每一次火車(chē)票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細(xì)節(jié)，然后正因?yàn)橹魅斯谶@些細(xì)節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤(rùn)?？梢?jiàn)無(wú)論做什么事情，細(xì)節(jié)萬(wàn)萬(wàn)不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價(jià)，我們公司也好，各直營(yíng)店也好，從公司各級(jí)管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話(huà)、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯(cuò)誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會(huì)給工作帶來(lái)不利，哪怕是當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么反應(yīng)，久而久之，也會(huì)因當(dāng)時(shí)埋下的伏筆而造成對(duì)公司、對(duì)工作的不利。
二、責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)
美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當(dāng)初并沒(méi)有引起大家的注意，正是因?yàn)檫@一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日，美國(guó)航空航天局負(fù)責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì)上透露，有關(guān)方面正在測(cè)試一種新型的航天飛機(jī)隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補(bǔ)航天飛機(jī)隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會(huì)到責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗這句話(huà)的深刻含義了。
三、工作無(wú)小事
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏曾這樣說(shuō)。是啊，對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見(jiàn)什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會(huì)使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話(huà)說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積江河無(wú)以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，所以工作中并沒(méi)有小事。而那些眼高手低者，將永遠(yuǎn)是失敗者。工作中無(wú)小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。
四、用心才能見(jiàn)微知著
一個(gè)關(guān)車(chē)門(mén)的動(dòng)作，可謂微不足道，相信無(wú)論是在生活中還是工作中都不會(huì)有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過(guò)進(jìn)一步的細(xì)致分析，揭出了這一習(xí)慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問(wèn)題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣，切實(shí)做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，無(wú)論是協(xié)調(diào)一項(xiàng)事情，解決一個(gè)問(wèn)題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細(xì)，這樣才能不僅把事情做對(duì)，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話(huà)總結(jié)的講得很精辟，“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”。
五、負(fù)責(zé)任要從細(xì)節(jié)作起
生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)，總覺(jué)得那些微不足道的小事不過(guò)是秋天飄落的一片片樹(shù)葉，沒(méi)有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細(xì)節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備，忙于應(yīng)付。所以無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來(lái)都是司空見(jiàn)慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題，機(jī)遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問(wèn)題，而且對(duì)小問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒(méi)有激情。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真地對(duì)待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
老子說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！碧锰醚啪樱?xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無(wú)處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，非常瑣碎，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有責(zé)任心，就不能細(xì)致的做好工作，為每個(gè)環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒(méi)有責(zé)任心，不注重工作、服務(wù)的細(xì)節(jié)，就會(huì)影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此，我們要提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、做實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任造就未來(lái)。
最后，我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書(shū)，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運(yùn)之神最偏愛(ài)的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機(jī)會(huì)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇八
責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該擁有的品質(zhì)之一。在生活中，我們承擔(dān)著許多不同的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)家庭、朋友、工作還是社會(huì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到強(qiáng)責(zé)任的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段： 責(zé)任對(duì)個(gè)人的影響
首先，強(qiáng)責(zé)任的態(tài)度會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生積極的影響。承擔(dān)責(zé)任的人往往更加堅(jiān)定目標(biāo)，努力拼搏，并且不輕易放棄。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，他們會(huì)勇敢地接受挑戰(zhàn)，并尋找解決問(wèn)題的方法。這種積極的心態(tài)使他們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，責(zé)任感的存在可以培養(yǎng)自律和自信。只有當(dāng)我們肩負(fù)起責(zé)任并始終遵守承諾時(shí)，我們才能培養(yǎng)自己的自律品質(zhì)。通過(guò)不斷實(shí)踐和堅(jiān)持，我們會(huì)逐漸變得更加可靠和自信。這種自律和自信會(huì)在各個(gè)方面對(duì)我們產(chǎn)生積極影響，幫助我們更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段： 責(zé)任對(duì)他人的影響
強(qiáng)責(zé)任不僅對(duì)個(gè)人有益，也對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響。責(zé)任心強(qiáng)的人通常是值得信賴(lài)的人。當(dāng)我們能夠信守承諾、履行職責(zé)時(shí)，他人更愿意與我們進(jìn)行合作，并且會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生更多的信任。這種信任可以建立良好的人際關(guān)系，為我們帶來(lái)更多的合作機(jī)會(huì)和支持。
此外，責(zé)任心也讓我們關(guān)注和尊重他人的需求。當(dāng)我們意識(shí)到自己的責(zé)任并竭盡所能去履行時(shí)，我們會(huì)更加關(guān)注他人的感受和需求。這種關(guān)注和尊重將有助于我們建立更深層次的人際關(guān)系，使我們更好地理解他人，與他人相處得更加和諧。
第四段： 從責(zé)任中學(xué)到的重要價(jià)值觀
通過(guò)強(qiáng)責(zé)任的實(shí)踐，我學(xué)到了一些重要的價(jià)值觀。首先，我認(rèn)識(shí)到責(zé)任感是一種自覺(jué)行為，并不僅限于表面上的履行任務(wù)。責(zé)任感是一種內(nèi)在的力量，是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。其次，我發(fā)現(xiàn)責(zé)任感并非一蹴而就，而是需要付出長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。只有通過(guò)不斷實(shí)踐和反思，才能培養(yǎng)和發(fā)展出強(qiáng)烈的責(zé)任感。
另外，我還學(xué)到了勇于承擔(dān)后果的重要性。擁有責(zé)任心意味著我們?cè)敢鉃樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，并能夠承擔(dān)對(duì)負(fù)面影響的后果。這種勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的態(tài)度將幫助我們成長(zhǎng)為更加成熟和可靠的人。
第五段： 總結(jié)
在我看來(lái)，強(qiáng)責(zé)任是一個(gè)人成長(zhǎng)中不可或缺的品質(zhì)。強(qiáng)責(zé)任的態(tài)度既對(duì)個(gè)人有積極的影響，也能影響到他人。同時(shí)，通過(guò)責(zé)任感的實(shí)踐，我們可以學(xué)到很多重要的價(jià)值觀，比如自律和勇于承擔(dān)后果。因此，我會(huì)持續(xù)努力培養(yǎng)和發(fā)展自己的責(zé)任心，為個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
父母該如何承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任心得篇九
夕陽(yáng)掩映人心，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說(shuō)道它肩負(fù)的責(zé)任，在天底下欣賞殘陽(yáng)的人們也在用篤定的眼光回應(yīng)著它。晚風(fēng)拂過(guò)天際，責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角，在它拂過(guò)的每一個(gè)角落都開(kāi)出了美麗馨香的花朵。
責(zé)任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實(shí)的愛(ài)。20__年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，被稱(chēng)贊‘’原來(lái)平淡真實(shí)的愛(ài)才最動(dòng)人。〞向來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴(yán)謹(jǐn)，不過(guò)他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒(méi)有刻意煽情，樸實(shí)的文字卻感動(dòng)他人。這樣一個(gè)家庭里的一聲親切的問(wèn)候或一次悉心的攙扶，這些事細(xì)小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛(ài)意，也看到了是每個(gè)家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負(fù)責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實(shí)的愛(ài)意就是因?yàn)樵谄降袚?dān)負(fù)起了責(zé)任，愛(ài)也就從責(zé)任的肩臂上升起來(lái)，永恒而感人。
責(zé)任是對(duì)文化的尊重和傳承歷史的財(cái)富。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的課余生活形成包圍之勢(shì)，我們看到，對(duì)于傳統(tǒng)文化，詩(shī)詞古語(yǔ)，綜藝在調(diào)侃，影視在亂用，廣告在篡改。同時(shí)，不少網(wǎng)友也認(rèn)為隨意亂改是對(duì)中國(guó)文化的褻瀆?，F(xiàn)今的電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該尊重知識(shí)，尊重歷史傳統(tǒng)文化，而不是用傳統(tǒng)來(lái)作秀玩弄。
如果歷史留存下來(lái)的文化還會(huì)被人們作弄，那么古人給今人留下的文化財(cái)富也將被消耗殆盡。當(dāng)人們面現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)的過(guò)度鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，人們便會(huì)想到諸葛亮的‘非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們?cè)诋愢l(xiāng)飽受冷眼和漠視時(shí)，不免會(huì)嘆出杜牧的‘‘門(mén)外若無(wú)南北路，人間應(yīng)免別離愁。〞當(dāng)失敗的學(xué)生趴在書(shū)堆中無(wú)助的抽泣時(shí)，他們淚眼朦朧時(shí)也會(huì)想起諺語(yǔ)里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。〞當(dāng)人們回翻歷史的篇章，像這些寶貴的文化財(cái)富比比皆是，如果那些褻讀傳統(tǒng)文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化也會(huì)被完整的傳統(tǒng)，更有望被現(xiàn)世之人發(fā)揚(yáng)光大。這是對(duì)中國(guó)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)的一種展望，也是每一個(gè)炎黃子孫理應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任。
責(zé)任在我們的生命中可以是花，可以是愛(ài)，因?yàn)樗忌l(fā)著那令人傾情的馨香。如若我們每個(gè)人都去將那些被隱藏和埋沒(méi)的責(zé)任找出來(lái)，然后用夕陽(yáng)一般的坦然心態(tài)面對(duì)它，將它最真實(shí)的一面引進(jìn)我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點(diǎn)盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的夕陽(yáng)隨著時(shí)間的滴落而藏進(jìn)了大山深深的懷抱里，一切都已變得格外的安詳，但責(zé)伍那被人承擔(dān)后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍(lán)的天空也敞開(kāi)了它明凈的心扉，用責(zé)任傳遞的微光映襯出一個(gè)世界的美好未來(lái)。
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