在這個(gè)分類(lèi)中，我們將探討一些不同角度的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀(guān)點(diǎn)和數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的'理想。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響，最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的`回憶，共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
合：親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！
a：五月的陽(yáng)光，格外燦爛。沐浴在陽(yáng)光下，親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠(chǎng)中學(xué)的日新月異。
a：某中學(xué)，我為你驕傲！
b：某中學(xué)，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿(mǎn)生命的真實(shí)。
b：五月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
a：來(lái)吧，親愛(ài)的朋友。
合：這里的天很藍(lán)，這里的天很亮。這里充滿(mǎn)陽(yáng)光，這里充滿(mǎn)希望！
a：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來(lái)，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a：唱起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友！
b：唱起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)！
a：讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
a：聆聽(tīng)x月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
b：走進(jìn)x月的校園，我們洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽(tīng)青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛(ài)的心靈，傾聽(tīng)青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
a今天的舞臺(tái)是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛(ài)的同學(xué)們，你感受到了嗎？
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里，
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的。
聰明才智，釋放自己的青春激情，
初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔。
終于從79位選手中脫穎而出。
b：那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手，
今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？讓我們拭目以待吧。
a天津美術(shù)學(xué)院20xx校園歌手。
大賽決賽正式開(kāi)始。
b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
b下面由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來(lái)介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組，
16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱，
四組為一隊(duì)進(jìn)行pk，每隊(duì)pk結(jié)束后。
評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票，
選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng)，四名待定。所以，
第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng)，
8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk。
a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了。
b好的那我們馬上開(kāi)始第一輪的比賽。
請(qǐng)看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，
時(shí)光流逝，記憶依舊，在評(píng)委投票期間，
讓我們把舞臺(tái)交給商正，
請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)?lái)的。
薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》。
a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演，
同學(xué)們，選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了（打開(kāi)）。
到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢？
請(qǐng)大家拭目以待吧。
和出列。
（你們覺(jué)得今天發(fā)揮的怎么樣？夠理想嗎？
和很遺憾沒(méi)有直接晉級(jí)。
不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì)。
希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
現(xiàn)在緊張嗎？
如果沒(méi)有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的。
比賽是否能夠更努力的展示自己？能嗎？
但是……恭喜你們順利晉級(jí)）。
請(qǐng)第三組的和上前一步（……）。
恭喜你們順利晉級(jí)，那么同時(shí)和選手沒(méi)有直接晉級(jí)。
請(qǐng)選手們退場(chǎng)，我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩！
b觀(guān)眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，
評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng)，
下面有請(qǐng)劉怡辰為大家?guī)?lái)的。
二胡獨(dú)奏【雨醉江南】。
非常感謝劉怡辰的雨醉江南，讓每個(gè)人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái)，
現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了，謎底馬上揭曉。
首先請(qǐng)和上前一步……。
a沒(méi)有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H，
因?yàn)樵诮酉聛?lái)的比賽中還有機(jī)會(huì)，
馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
b知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進(jìn)行比賽，
8名選手分為兩組帶著自己的自畫(huà)像上臺(tái)回答問(wèn)題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最后。
兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。（規(guī)則。）。
a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái)，
你準(zhǔn)備好了嗎？
好，請(qǐng)聽(tīng)下面這段音樂(lè)稍后回答我提出的問(wèn)題，
請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂(lè)開(kāi)始……選手請(qǐng)聽(tīng)題。
請(qǐng)問(wèn)……？你有10秒中的思考時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始……確定嗎？恭喜你回答正確。
已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊，到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持，祝大家……。
b,哎哎哎？我們的比賽還沒(méi)有結(jié)束呢？跟往年不一樣，我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。
a啊？你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽？
b是?。∮^(guān)眾朋友們請(qǐng)不要離開(kāi)，今晚的比賽還沒(méi)有結(jié)束，
更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來(lái)，
讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲，
評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分。
我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽馬上進(jìn)行，
首先有請(qǐng)第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱，
b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。
接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
a誒，曲婷？你知道10月29日在這里。
舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎？
b當(dāng)然知道啊，我還是參賽的選手呢，
那次比賽可真是激烈阿。
a那你知道么，主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單，
他們是。
恭喜你們。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……。
b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀，
感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
a請(qǐng)選手們退場(chǎng)，曲婷，恭喜恭喜啊。
我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是。
不要忘記我們今天的比賽阿。
b好的，那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了。
a快宣布吧，臺(tái)下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽(tīng)到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是合恭喜他們~。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)，
b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀，
同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
結(jié)束。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲，
你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，
每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，
我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛(ài)的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，
讓每一個(gè)歌手明白了，
天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光，
就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a;我們相信，有了大家的共同努力，
天津美院的明天。
合：會(huì)更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
合：大家上午好。
男：金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡。
女：丹桂飄香，各族慶輝煌。
男：在這笑聲與歌聲匯成的日子里，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
女：在這自由和交織的舞臺(tái)上，我們放飛快樂(lè)的心情。
男：來(lái)吧，挑戰(zhàn)自由，讓快樂(lè)的舞臺(tái)亮起來(lái)。
女：來(lái)吧，迎接成功，讓真我的風(fēng)采飛起來(lái)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
為歡渡國(guó)慶52周年，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才，在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下，在音樂(lè)、美術(shù)組老師的大力支持下，晉江一中"歌唱祖國(guó)"校園十佳歌手賽經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽階段，今晚將舉行決賽。首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。黨支部支書(shū)記校長(zhǎng)黃東曦老師、黨支部副書(shū)記陳瑞山老師、副校長(zhǎng)高忠淵老師、副校長(zhǎng)蘇錦明老師、副校長(zhǎng)王勁松老師、辦公室吳文場(chǎng)老師、教務(wù)處長(zhǎng)洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評(píng)委的老師是：邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎?。?/p>
現(xiàn)在請(qǐng)充許我宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、樂(lè)感：即選手的音樂(lè)感受能力，體現(xiàn)在選手對(duì)所選歌曲的理解，情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力。
2、演唱技能：指選手對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
a、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個(gè)性相吻合，內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合。
b、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術(shù)美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀(guān)眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺(tái)作風(fēng)和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評(píng)委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二是，如果選手在比賽中的總分相同時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，并授予"校園十佳歌手"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。我們將于今晚當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
請(qǐng)選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時(shí)請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備，請(qǐng)參賽的選手在比賽完后，將話(huà)筒直接放在桌子的右上角，不必關(guān)閉話(huà)筒。比賽完的同學(xué)請(qǐng)回到原位。
我知道，現(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了，選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀(guān)眾們已經(jīng)拭目以待，讓我把話(huà)筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開(kāi)決賽的幃幕吧！
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
合：大家晚上好。
男：我是今晚的主持人xx。
女：我是今晚的主持人xx。
男：今日花似海。
女：今夜歌如潮。
男：今日是聽(tīng)覺(jué)的盛會(huì)。
女：今夜是歌舞的海洋。
男：今晚，我們踏著漸進(jìn)的冬風(fēng)，用青春的激情溫暖整個(gè)禮堂。
女：今晚，我們伴著深沉的黑夜，用美妙的音符喚醒點(diǎn)點(diǎn)星光。
男：在此，我宣布20xx年xx師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院中文歌曲大賽。
合：現(xiàn)在正式開(kāi)始!
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
a： 聆聽(tīng)五月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
b： 走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。
c： 讓我們放飛歌的翅膀，傾聽(tīng)青春的旋律。
d： 讓我們揮灑愛(ài)的.心靈，傾聽(tīng)青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)“五四“校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有…………。 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
a：下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
ac：大家都知道獅子是百獸，古往今來(lái)，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來(lái)的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。
bd：最初的夢(mèng)想，緊握在手上，就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來(lái)有請(qǐng)0911班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《夢(mèng)想在我望》。
ac：我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過(guò)?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧！
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?/p>
母親像明亮的太陽(yáng)，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹(shù)，給予我們堅(jiān)挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來(lái)。
ac：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來(lái)的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。
bd：經(jīng)過(guò)一番聽(tīng)覺(jué)的洗禮，讓我們來(lái)享受一下視覺(jué)的沖擊。有文藝部給我們帶來(lái)的勁舞串燒?！秓h my baby》。掌聲響起來(lái)?。?/p>
ac：毛澤東同志寫(xiě)到“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請(qǐng)0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來(lái)《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒(méi)有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來(lái)好聽(tīng)《催眠》，不過(guò)大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒(méi)有被催眠??？那我們就來(lái)一首振奮人心的大合唱《我的中國(guó)心》吧，有請(qǐng)1012班全體同學(xué)。
bd：詩(shī)歌，是文學(xué)體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作，再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。那么下面聆聽(tīng)學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦《執(zhí)著·延續(xù)》。
ac：有多少人對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢？相信0911班的陳業(yè)衡的《未來(lái)就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽(tīng)完抒情的歌曲，我們來(lái)首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來(lái)《為未來(lái)的自己》。
bd：“似水年華，年華似水”，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身去回望時(shí)，發(fā)覺(jué)走過(guò)的歲月。其實(shí)，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的曹景峰和許云超給我們帶來(lái)《老男孩》。
ac：“夏天的風(fēng)”溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來(lái)的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。
bd：一陣風(fēng)吹過(guò)，我們醍醐灌頂！時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》！
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》！下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來(lái)的《我們》和李志堅(jiān)老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長(zhǎng)，但我們從不輕言放棄，有請(qǐng)1005班的林柏鑫帶來(lái)的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺(jué)雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班陶嬋娟給我們帶來(lái)《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類(lèi)歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫(xiě)的，是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來(lái)為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章，而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲?，F(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧！有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來(lái)《國(guó)際歌》！
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
合:晚上好！
a：我是主持人______，
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里激情飛揚(yáng)！
b:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光！
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們透過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，透過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由xx主辦。
b：由xx承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評(píng)委）。
b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
合：大家晚上好。
男：歌聲唱響x院，
女：星光閃耀征途。
男：手握青春麥克風(fēng)，今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn)。
女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個(gè)時(shí)代音！
男：今夜，就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧。
女：今晚，就讓我們一起開(kāi)啟夢(mèng)想的歡樂(lè)殿堂吧。
合：一起唱起來(lái)吧?。ㄕ坡暎?。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場(chǎng)比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們分別是xx，xx，xx。
女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：帶著豐收的憧憬，迎來(lái)了此次的校園歌手大賽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷幸福的渴望。
男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：真心的祝愿插上翅膀，
女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰3名選手，其它5位選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰2名選手，最后三名選手進(jìn)入總決賽，好，比賽馬上開(kāi)始。
男：下面請(qǐng)參賽選手上臺(tái)依次做自我介紹。請(qǐng)一號(hào)選手留下，其它選手下去做準(zhǔn)備。
女：海闊天空是回憶，是過(guò)去，是夢(mèng)想，是一首歌，
男：那下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自二號(hào)男：大家說(shuō)他唱的好不好？火熱的歲月，跳動(dòng)著青春的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律，快樂(lè)因我們而在，生命因此而精彩。
女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響！下面請(qǐng)欣賞來(lái)自三號(hào)女：今晚的選手可真是各具特色啊。
男：偉大的祖國(guó)母親就像是耀眼的太陽(yáng)，我們沐浴在母親的溫暖中。
女：是啊，愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛，耀眼，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮，昌盛，接下來(lái)請(qǐng)欣賞4號(hào)參賽選手帶來(lái)的《日不落》，掌聲有請(qǐng)。
男：聽(tīng)完旋的歌曲可真是讓人回味無(wú)窮。
女：是啊，不過(guò)后面的節(jié)目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦，也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，他說(shuō)要給我們選手們加加油，打打氣。
女：那就有請(qǐng)x老師為大家演唱，掌聲有請(qǐng)。
女：感謝x老師帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲，今天的比賽可真是一波更比一波強(qiáng)啊，
男：好一首《xx》仿佛把我們已經(jīng)帶到了那樣的場(chǎng)景，愛(ài)情其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)！愛(ài)情不需要天花亂墜，平平淡淡才是真！
女：愛(ài)情，我們不奢求他的圓滿(mǎn)，但是可以讓它至真，下面讓我們歡迎六號(hào)xx帶來(lái)的《冰吻》。
男：感謝xx的精彩演唱，xx你聽(tīng)過(guò)十年嗎？
女：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，糾纏無(wú)奈的愛(ài)情故事嘛。
男：是啊，那讓我們?cè)賮?lái)看看歷經(jīng)千年的情感會(huì)幻化出怎樣的動(dòng)人傳說(shuō)。
女：請(qǐng)欣賞七號(hào)xx帶來(lái)的《一千年以后》，有請(qǐng)。
男：感謝七號(hào)xx帶來(lái)的《一千年以后》。
男：今晚的八名選手的表現(xiàn)真是精彩紛呈啊，觀(guān)眾朋友們，請(qǐng)不要吝嗇你們的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們！
女：今夜星光燦爛，我們歡聚一堂。
男：讓我們?cè)谇啻旱母杪曋酗w揚(yáng)，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長(zhǎng)。
女：絢麗的舞臺(tái)見(jiàn)證了我們激揚(yáng)的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢(mèng)想。
男：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢(mèng)想激勵(lì)著我們，讓我們共同祝福學(xué)院的明天更加美好。
女：對(duì)了，xx，我們今晚的節(jié)目除了唱歌比賽外，還有什么來(lái)著。
男：我們今晚的節(jié)目啊，不光有唱歌還有小品，現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出今晚由xx學(xué)生會(huì)帶來(lái)的精彩小品表演。
女：那好，有請(qǐng)他們。
女：感謝你們的表演，沒(méi)想到還有你啊。
男：那是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們感受到了么？我們身上正在燃燒著青春的熱火。
女：徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。
男：風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌聲里它天天地流轉(zhuǎn)，在風(fēng)花雪月詩(shī)句里我們?cè)谀昴瓿砷L(zhǎng)。
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：再見(jiàn)！
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
男；歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，青春在這里激情飛揚(yáng)！
女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
男女合：大家下午好！
男：我是，聆聽(tīng)11月的訊息，冬雪灑滿(mǎn)大地；
女：11月的歌聲里，充滿(mǎn)了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男:讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
男：首先讓我為大家隆重介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓，他們是：
女：接下來(lái)介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：經(jīng)過(guò)初賽，復(fù)賽激烈角逐。從80多位選手中一共有15位選手脫穎而出。希望他們能在決賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在由我為大家介紹評(píng)分細(xì)則。比賽采取10分制規(guī)則，其中音色音質(zhì)3分，演唱技巧3分，臺(tái)風(fēng)3分，儀表儀態(tài)1，在此基礎(chǔ)上，加上初賽票數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾投票，每票占0.01分。所有選手演唱完畢后，將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
1.陶喆在放歌手的期間不停的想要尋找新的自己，突破自我，于是有了這首《找自己》。
3.搖滾本來(lái)就是感性的，接下來(lái)這首歌雖然從歌名上來(lái)看，有些許俗套。但音樂(lè)的魅力，或者說(shuō)歌曲的殺傷力卻是非常強(qiáng)大。
4.不知道在場(chǎng)的喜歡周杰倫的多不多，接下來(lái)是周杰倫的一首偏校園懷舊風(fēng)的歌曲。
6.我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，更要懂得堅(jiān)強(qiáng)，要不怕挫折，訓(xùn)練自己更樂(lè)觀(guān)思考問(wèn)題。也正是早期的艱難成就了今天堅(jiān)強(qiáng)的李佳薇，這也是這首《煎熬》想傳遞給歌迷的訊息。
7.可惜不是你，陪我到最后。這首歌應(yīng)該大家非常非常的熟悉，接下來(lái)有請(qǐng)。
8.接下來(lái)是一首孫燕姿的慢板抒情歌，很多人都非常喜歡，因?yàn)橛X(jué)得自己的經(jīng)歷和歌中所唱出的一模一樣。
9.當(dāng)你看到外面大雪紛飛是你必然是激動(dòng)的，當(dāng)你走出室外時(shí)你也必然會(huì)被凍成狗。
10.近兩年來(lái)鄧紫棋紅遍了大江南北，她的歌曲也是備受大家的喜愛(ài)。
11.車(chē)站是一個(gè)有歡笑也有淚水的地方，歡笑是因?yàn)橄嗑蹨I水是因?yàn)閯e離。
13.接下來(lái)是一首夢(mèng)幻浪漫的經(jīng)典情歌，曾經(jīng)把眾多歌迷灌醉。
15.這首歌將人的生命或靈魂比作一朵花，在火中花會(huì)燃燒，要么變?yōu)榛覡a，要么在火中重生，獲得一種新生的輝煌。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，衡水學(xué)院校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了！
女：讓我們明年再見(jiàn)！
男：明年見(jiàn)！
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)渡過(guò)了一段美好的時(shí)光。幾年來(lái)，從陌生到相知，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。同學(xué)們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!沙河中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
周老師、陳老師、胡老師、許老師、王老師
歌曲1、《天下》代：揮劍斷天涯，相思請(qǐng)放下。下面請(qǐng)欣賞由陳俊帶來(lái)的《天下》。
歌曲2、《隱形的翅膀》姚：追逐夢(mèng)想、勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春、為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀，下面請(qǐng)欣賞由鄧冉冉、曾曉宇帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
歌曲3、《你從未離去》代：我不再迷茫，思念是唯一的行囊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《你從未離去》。
歌曲4、《喜歡你》
姚：呀，你知道黑富美是什么意思嗎?
代：不知道呀，我只知道白富美，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有黑富美的。
姚：out了吧，黑富美，就是廣東話(huà)喜歡你的意思，以后可要學(xué)著點(diǎn)。
代：喔，想起來(lái)有首歌就叫黑富美。
姚：是的，beyond專(zhuān)輯，黃家駒的名曲，下面有請(qǐng)周海林帶來(lái)的歌曲《喜歡你》。
歌曲5、《夜空中最亮的星》姚：逝去的日子就像繁星一樣映照著整個(gè)星空。青春無(wú)悔的日子，總是讓人難以忘懷、難以割舍。接下來(lái)由李友強(qiáng)帶來(lái)《夜空中最亮的星》。
歌曲6、《我的未來(lái)式》姚：未來(lái)的路正等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，放眼未來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，腳下的路要靠我們自己走，我的未來(lái)我做主，請(qǐng)聽(tīng)由唐雪嬌、楊熳熳帶來(lái)的歌曲《我的未來(lái)式》。
歌曲7、《國(guó)家》
姚：當(dāng)中華大地也遇到危難，是您用愛(ài)心相助。
代：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助。
姚：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。
代：請(qǐng)欣賞朱文杰帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
歌曲8、《奔跑》代：人生就像一場(chǎng)旅行，在人生的道路上我們每個(gè)人都在不斷地努力，不斷地奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也在不停地奔跑，因?yàn)橹挥斜寂懿拍鼙M快地把我們的目的達(dá)到，下面請(qǐng)王蘭為我們帶來(lái)《奔跑》。
歌曲9、《星空物語(yǔ)》代：回首間，流行劃出燦爛，回首間，燈火已經(jīng)闌珊，請(qǐng)欣賞由陳龍到來(lái)的星空物語(yǔ)。
歌曲10、《父親》姚：都說(shuō)海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說(shuō)蜂蜜最甜，都比不上父親的千言萬(wàn)語(yǔ)，都說(shuō)春天最溫暖，比不上父親的懷抱體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞周晶晶、劉波帶來(lái)的歌曲《父親》。
歌曲11、《燈塔》姚：對(duì)航海的人來(lái)說(shuō)，擱淺的船就是燈塔，對(duì)奮斗的人來(lái)說(shuō)，心中的信仰就是燈塔，有請(qǐng)代麗麗帶來(lái)《燈塔》。
歌曲12、《我相信》代：相信夢(mèng)想、相信奇跡，相信自己、相信未來(lái)。有請(qǐng)李安紅、劉夢(mèng)月為我們帶來(lái)《我相信》。
歌曲13、《青春修煉冊(cè)》姚：莎士比亞說(shuō)，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，他早已消失無(wú)蹤，如何讓你的青春保留長(zhǎng)一點(diǎn)，不妨聽(tīng)由楊丹丹、劉怡怡帶來(lái)的《青春修煉冊(cè)》。
歌曲14、《第一時(shí)間》代：每個(gè)人都會(huì)有困難，每個(gè)人都有不幸，看到別人有困難有不幸，我們是否袖屏旁觀(guān)，當(dāng)一個(gè)麻木不仁的看客?不，五年級(jí)的學(xué)生告訴我們，應(yīng)該第一時(shí)間伸出援助之手，下面請(qǐng)周海猛帶來(lái)《第一時(shí)間》。
代：在那悠揚(yáng)的歌聲里，校園歌曲比賽即將結(jié)束。
姚：也許以后，我們會(huì)走向四方，但青春校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
合：美麗的校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)谶@里收獲著希望，收獲著明天。
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十五
（女）一聲聲喝彩助威。
（男）飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，
（女）熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
（男）今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
（女）今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
（男）最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：七年一班首屆歌手比賽圓滿(mǎn)成功！
校園歌手大賽的主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十六
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
a：聆聽(tīng)x月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。
b：走進(jìn)x月的校園，我們洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽(tīng)青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛(ài)的心靈，傾聽(tīng)青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a：首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10887697.html】
